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有趣的游戲的作文

時間:2023-02-22 10:02:09 作文 我要投稿

有趣的游戲的作文八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的有趣的游戲的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的游戲的作文八篇

有趣的游戲的作文 篇1

  今天一個下午是作文課,我們都興致來了勃勃地在等王老師。

  有同學說練習情景描寫,有同學說講第4單元練習,有同學說點評上周的作文。就在我們爭論的時候,鈴響了,王先生沒有像以前那樣抱著一堆短信,而是和以前一起進來的。

  “我們今天不上課怎么樣,我們玩?zhèn)游戲吧?”

  “游戲!”

  聽到我們要在課堂上做游戲,同學們可以一下子歡呼實現(xiàn)起來。

  老師可以先把這些規(guī)則主要講了一下,游戲就開始了。

  首先,陳發(fā)樹的士兵和侯文杰較量。他們都摩拳擦掌,興奮得不得了。在侯文杰背面的老師貼有“群”字,讓陳發(fā)樹兵猜測。陳發(fā)樹兵欲借侯文杰不準備偷看。然而,侯文杰嚴密的防守,陳樹士兵了很多方法也沒有過侯文杰戰(zhàn)斗。眼睛的眨眼之后五分鐘,時間到了。本場比賽,陳發(fā)樹兵失敗。這里是楊信義和劉軒宇游戲。他們都還禮貌地握了握手開始。這一次,劉軒宇貼“工作知識”字的后面。不管楊信宜,劉軒宇如何攻勢,用“拖”,緊密的防守,楊藝怎么也看不著,本場比賽以失敗楊信義告終。

  最后進行一場,是我和我的好朋友劉寧楷一分沒有高下。老師在劉寧楷的.背上自己貼好字后,讓我來猜。我便用“反間計”騙劉寧楷,可是劉寧楷太狡猾,我絞盡腦汁,他就是不上當,把身體可以靠在學校墻上讓我看不到。我決定企業(yè)將計就計,靠近他猛地轉了一個圈。這次,劉寧楷失算了,也跟著我轉了我們一個圈。我猛回頭,一下子學生看到了他們貼在他背上的字。我興奮得大聲說“瑕”,老師非常高興地宣布“回答問題正確”,頓時覺得掌聲、歡笑聲響徹整個教室。因為我總結了上兩場運動失敗的教訓,所以我贏了。

  這個游戲不僅好玩,而且讓我知道做任何事情都要多動腦,所以會想出很多解決問題的方法!

有趣的游戲的作文 篇2

  一年一度的游戲節(jié)又來了! 這是我期盼已久的節(jié)日。游戲節(jié)的游戲可真多,有小貓釣魚、搶椅子、地鼠,地鼠哪里逃?火力少年王、守護歡樂島……今年還分男生專場和女生專場,這可是好主意,女生不會和我們男生搶著玩一個游戲了。

  我最喜歡玩守護歡樂島了,有五人參加,每個人都要守護自己的“歡樂島”,當然,這個“歡樂島”中用呼啦圈代替的。守護者在圈內躲閃攻擊者扔過來的紙球,擊中者被淘汰。我也躍躍欲試,排了好長的隊伍才輪到我。我急切地站到了圈內,五年級的.大姐姐手拿紙團朝我扔來,我急中生智,猛地一跳,紙團便從我腳下滑過,我順利躲過了一“槍”,還沒等我反應過來,又有“子彈”呼嘯著朝我飛來,我一個漂亮側身,“子彈”從我旁邊飛馳而過,好險!我心里暗暗驚呼。

  我旁邊的四位“戰(zhàn)友”紛紛落馬,“中彈”淘汰,留下我一人弧軍奮戰(zhàn),“子彈”越來越密集,攻擊者離我越來越近,我的心提到了嗓子眼,在圈內左躲,右閃,上竄下跳,躲過了一個又一個的“子彈”,可是好景不長,最終我體力不支,被“子彈”擊中,這個游戲好刺激!

  我愛游戲節(jié)!

有趣的游戲的作文 篇3

  今天,我在家寫完作業(yè)后覺得有些無聊。媽媽正在打掃衛(wèi)生,我抓了抓后腦勺,咦,有了。我對媽媽說:“媽媽,我們來 猜腦筋急轉彎游戲好嗎?”媽媽說:“可以呀!”

  “猜腦筋急轉彎游戲現(xiàn)在開始!蔽艺f道。我先問:“大明補考總不過關,那他念完哈佛大學得花多少時間?”只見媽媽眉頭一皺,說:“根本沒上!蔽夜笮Φ溃骸板e,要不要公布正確答案?”媽媽緊張地說:“等等,容我再想想!蔽蚁癫门兴频恼f:“給你十秒鐘倒計時!眿寢尭绷耍瑖@了口氣,說:“唉,你說吧。”“是一秒鐘。”我說。媽媽“啊”的.一聲,我們兩個哈哈大笑起來。

  第二道,我說:“大明視力不好,但這次射擊靶子為什么會一次中十環(huán)?”話音剛落,只見媽媽又緊鎖眉頭,想了三秒回答道:“他戴眼鏡了?”我搖搖頭說:“不是!蔽矣謱寢屨f:“你不能按平常思維想,要異想天開的想。”媽媽聽了點點頭說:“明白。”接著繼續(xù)皺著眉頭,嘴里念著:“他在電腦上玩?”“錯”。媽媽投降似的說:“你公布答案吧!”我開心地說道:“因為靶子就在槍口下前!眿寢屳斄藘删至。

  這時,衛(wèi)生也打掃好了。看著干凈整齊的房間,我轉身去廚房倒了杯開水,端到媽媽面前說:“媽媽您辛苦了,請喝杯水休息休息吧!”媽媽遞過水杯開心地說:“謝謝寶貝。”

  今天的游戲真有趣!

有趣的游戲的作文 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了。梁老師笑容滿面地走進教室,高興地說:“今天,我們來玩一個游戲,叫做“抓尾巴”,梁老師話音剛落,同學們就七嘴八舌地議論開了:“抓尾巴?奇怪,我們有沒有尾巴怎么玩啊?”老師從書袋里拿出一張報紙晃了晃,說:“這就是你們的尾巴。”“。∵@個就是我們的尾巴?”大家疑惑地說。

  接著梁老師給我講了游戲規(guī)則,哦,原來首先是把報紙的一角,然后卷成一條長長的“尾巴”塞到褲子上,接著再把全班人分成兩組,選出兩隊的隊長、隊名,接著再選出三名隊員。我們組是夢想隊,隊長是鄭翔天。對方組是先鋒隊,隊長是盧一鳴。

  第一回合:李文韜對戰(zhàn)陳永曦,我的心里隱隱不安,心想:李文韜鬼點子多,完全不同于陳永曦,我們到底會不會贏呢?“3、2、1,游戲開始。”游戲開始了,只見李文韜滿腦壞水,誰知陳永曦先發(fā)制人,首先發(fā)起了進攻,李文韜機靈躲過了一局,這時陳永曦又發(fā)起了進攻——轉圈。他把李文韜轉得眼花繚亂,突然繞到李文韜的后面,緊緊地抓住李文韜的尾巴,然后用力一扯,頓時李文韜的尾巴被扯掉了。“耶,夢想隊勝利!蔽腋吲d地說。第一回合:我們隊先勝一局,不知下一回合又會怎樣呢?

  第二回合:黃醒言對戰(zhàn)張寧,張寧那么矮小,對戰(zhàn)比他還要高的黃醒言,實力相差那么多,看來我們這局輸定了,我心里默想著。還沒等老師說開始,張寧已經弓著腰,開始備戰(zhàn)狀態(tài)。只聽見“游戲開始。”老師話音剛落。他們就“斗起來了”,僵持了一分鐘,可還沒決出勝負。過了一會兒,他們同時扯下了對方的“尾巴”,最終打平手!巴,張寧和對方竟然打了個平手,太厲害了!”我不禁感嘆道。

  最后一輪開始了,兩隊都使出的'“王牌”,兩隊都派出了隊長,盧一鳴對戰(zhàn)鄭翔天,我感覺他們也挺厲害啊!坝螒蜷_始!彼麄儌z就像閃電之間的對決,不一會功夫,結果就出來了,鄭翔天勝。夢想隊勝利。

  這個小小的游戲,讓我在快樂之中,懂得一個道理:蠻干是不行的,需要用腦去思考,才能取得最終的勝利。

有趣的游戲的作文 篇5

  今天,我班舉行了有趣的“釣魚”游戲,歡慶“六一”兒童節(jié)。同學們個個摩拳擦掌,準備迎接挑戰(zhàn)!棒~”是同學們動手制作的,“魚竿”是收錄機天線做成的,而“池塘”是用四張長椅圍成的。老師宣布游戲規(guī)則后,我們便按抽簽的先后順序,每組四人分別比賽“釣魚”。輪到我比賽“釣魚”時,剛開始,我沒把對手放在眼里,心想:“他們算得了什么?還不如我呢!”想著、想著,我猛地抬頭一看,呀!他們都釣上幾條“魚”了。而我呢?一條“魚”也沒釣著!我心慌手亂地把“魚竿”甩來甩去,心里好像吊著十五只水桶——七上八下?蛇@有什么用呢?這些“魚”都不聽我的“命令”,一會兒溜到東,一會兒溜到西,機靈地躲著魚鉤。也許是我的“魚餌”不太好吃吧?這時,我想起了老師曾提醒過我們:“遇事要沉著,不要急躁!庇谑,我靜下心來,睜大了眼睛,目不轉睛地盯著一條“大鯉魚”。過了一會兒,“魚兒”終于上鉤了。過了一會兒,只聽見老師說:“時間到,把釣到的‘魚’舉起來,看誰釣得最多!蔽腋吲d地把釣到的`四條“大魚”,高高舉起,然后上前領了獎品。通過這次有趣的游戲,我懂得了做任何事情,一定要沉著,細心,還要多動腦筋,才能把事情做好。汕頭市金平區(qū)商平路小學

有趣的游戲的作文 篇6

  今天下午,萬里無云,十分晴朗。我們和王老師來到操場上,玩起了一種令人難忘的游戲,它叫“聽數(shù)抱團”。

  開始玩了,王老師讓我們先圍成了一個大圓圈。她站在圓圈里面,我們圍著她跑,同時唱起了動聽的歌聲,可惜同學們都無心去欣賞這優(yōu)美的'旋律了,都神情貫注地盯著王老師。忽然,王老師說:“二”,弄得我們驚惶失措,手忙腳亂,我趕緊和一個同學抱在了一起。有許多人找到了伙伴,也有許多人在笑聲中退出了比賽,他們不是三個人抱在了一起,就是沒有朋友的。很快下一關又開始了,我們唱起了《小燕子》。王老師說了“三”,我們得到了教訓,就不像上一次一樣慌張了,而是很鎮(zhèn)定地找到了朋友。我們玩了一關又一關,站在一邊的人越來越多了。直到我們玩得正起勁時,下課鈴響了,那美妙的旋律時高時低回蕩在我們的耳邊。從第一輪到現(xiàn)在只剩了我們幾個,王老師夸我們真機靈!

  我們十分戀戀不舍,我想:“等下次有時間,我一定要玩?zhèn)痛快!”

有趣的游戲的作文 篇7

  在我們三年級的時候,我們上體育課,體育老師讓我們自由活動。我們班的體育委員張泥鳴出了個主意,說;‘‘我們來老鷹捉小******,說了我們就來起了開始玩起了老鷹捉小雞。 我們先來石頭剪刀布,算出誰是老鷹,誰是小雞,最后選出雞媽媽來保護我們的母雞。我們選出王欣源當保護我們的雞媽媽,張奧當來抓小雞代替他當老鷹的'老鷹,其余的都是膽小和膽大的小雞!,開始玩了,全部人都宣吼起來!u媽媽把所有小雞保護著,不讓他們有一點危險,不讓他們被老鷹抓著,我想,這應該是傳說中的驕傲吧,因為她說不讓小雞抓著,可這是反了面的,小雞卻被抓著了,抓著的小雞是平時最幽默的張欣怡,不過勇猛的徐海洋去救了她,不一會兒,艾超又被抓著了,這次雞媽媽去救了艾超,可雞媽媽卻抓著了,無緣無故的當上了老鷹,然后又是劉春妤當了雞媽媽來保護我們的生命。劉春妤雞媽媽做的很好,沒讓我們有一點危險,有一點傷害。我們躲過去躲過來。雞媽媽卻最難受,要把手伸的長長的來保護我們。突然上課鈴打了,我們全部同學回到了教室。 !老鷹捉小雞真好玩,下次體育課我還要玩。

有趣的游戲的作文 篇8

  有趣的點鼻子游戲開始了。黑板上畫著一個比藍球還大的人頭像,他戴著尖頂帕,睜著圓眼睛,高高的鼻子下面抿著一張嘴。同學們爭先恐后地要求去點鼻子。老師第一個點到李小剛,用帕蒙住了他的眼睛后,把一支彩色粉筆交到他手里,李小剛一步一探,探著走到黑板前。試探著伸出拿粉筆的`手往前點。

  第一次竟點到帕子上去了,一會兒又點到腦門上,教室里不時發(fā)出陣陣笑聲。后來,李小剛好像下了決心,非點準鼻子不可,誰知又點到下巴上了,同學們又哄堂大笑起來,李小剛解下手帕,看到自己出了洋相,也笑得前仰后合。伴著歡快的笑聲,同學們一個個輪流著去點鼻子。不少同學不是點高了,就是點低了,教室里笑聲不斷,有趣極了。

  點評

  全文緊緊圍繞“有趣”兩字來寫。你看,李小剛“第一次競點到帕子上去了一會兒又點到腦門上”,后來“又點到下巴上了”。再看同學們的反應呢,“教室里不時發(fā)出陣陣笑聲”,李小剛“看到自己出了洋相,也笑得前仰后合”。游戲過程描寫得十分生動,使讀者仿佛能看見一張張笑臉,聽見一陣陣笑聲。