二年級的數(shù)學(xué)日記（精選27篇）
時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的二年級的數(shù)學(xué)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級的數(shù)學(xué)日記 1
數(shù)學(xué)真是太神奇了，因?yàn)樯钪兴鼰o處不在。
我坐在客廳環(huán)視四周，冰箱、電視機(jī)是長方形的，餐桌是正方形的，它們的每個(gè)角都是90度。我認(rèn)真觀察了一下，我那小方桌的角從側(cè)面看是由兩個(gè)等腰三角形組成的。墻上的`掛鐘是圓形的……，這些都與我剛學(xué)的數(shù)學(xué)圖案有關(guān)。
還有，生活中的人們經(jīng)常要與數(shù)字打交道。例如：坐公交車要投幣、去超市買東西要計(jì)算花費(fèi)了多少錢，建筑師在建房子時(shí)，要用量角器、測繪儀等。
生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)來源于生活。我愛數(shù)學(xué)，我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好！
二年級的數(shù)學(xué)日記 2
我們班的數(shù)學(xué)老師是我最親愛的老師，她叫謝老師。數(shù)學(xué)對于我來說并不難，可是我依然喜歡我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師有一頭長長的頭發(fā)，她的眉毛像彎彎的月亮;臉是橢圓形的;眼睛大大的;嘴巴紅紅的;笑起來甜甜的，她平常最喜歡穿紅色的'衣服。
數(shù)學(xué)老師平時(shí)的性格很溫柔，當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，她就會表揚(yáng)我們;當(dāng)我們做錯(cuò)了，她還會給我們一次改正的機(jī)會;但是當(dāng)我們非常吵鬧的時(shí)候，老師也會大發(fā)雷霆。
我喜歡我的數(shù)學(xué)老師，她教會了我們許多的知識和本領(lǐng)。謝謝您!我的數(shù)學(xué)老師。
二年級的數(shù)學(xué)日記 3
今天，我按照數(shù)學(xué)書里做了一些圖形變化的玩具。
我首先制作的是竹蜻蜓。第一步：我準(zhǔn)備了一根吸管，一張硬紙和一把剪刀等材料；第二步：我動(dòng)手剪出一個(gè)長方形，對折后我在硬紙上畫出像乒乓球一樣的圖案，然后沿著邊線剪出圖形；第三步：我將翅膀的一端插入塑料吸管中，并用訂書機(jī)訂起來，然后將翅膀分開，竹蜻蜓就做好了。第四步：我想一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)竹蜻蜓，它就飛起來了。
除此以外，我們還制作了蝴蝶，風(fēng)車等圖形。在制作竹蜻蜓的'過程中，我和媽媽第一次沒成功，因?yàn)槲覀冇昧丝曜記]用吸管。但是我們又做了一次。成功了，我高興的玩著我自作玩具。真好玩呀！
二年級的數(shù)學(xué)日記 4
傍晚的時(shí)候，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據(jù)第一個(gè)條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來解題，因此我想，假設(shè)法實(shí)在是一種很好的.解題方法。
二年級的數(shù)學(xué)日記 5
今天上午第二節(jié)課，董老師邁著急促的腳步走進(jìn)教室，說要口算測試了，我趕緊拿好文具盒，老師發(fā)下卷子后，我急忙寫好班級、姓名和學(xué)號，只聽老師說：“預(yù)備，開始�！苯淌依锖馨察o，只能聽見“沙沙沙 沙沙沙”寫字的聲音，我寫完了剛準(zhǔn)備把卷子交給董老師，這時(shí)楊辰浩也交卷子，只聽董老師說：“不交，回坐位檢查，”我連忙收住腳步，又過了一會兒，董老師的`計(jì)時(shí)器“叮鈴鈴 叮鈴鈴”的打響了，司澤馨趕緊把我們組的卷子收好，交給老師。
下午起床后，老師讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)卷，我拿到卷子一看，原來是94分啊，就是老師講的那個(gè)題錯(cuò)了，所以我以后檢查的時(shí)候一定要認(rèn)真、仔細(xì)，這樣會有好效果哦！
二年級的數(shù)學(xué)日記 6
今天，我靜靜的在家里寫作業(yè)，過了一會兒，我把作業(yè)寫完了。我就去看電視，我看見電視上那些五彩繽紛的泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視，去找了4個(gè)小伙伴，我們用自己的肥皂水做成了泡泡水，我們在一起吹大大的，美麗的泡泡，我說：“我們一起數(shù)一數(shù)我們一共吹了多少個(gè)吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等于幾。
到了二天，我吹了11個(gè)，小紅吹了10個(gè)，小明吹了15個(gè)，小軍吹了14個(gè)。我們就用;11+10+15+14=50個(gè)。在用;50除以5=10(個(gè))。我們一起同時(shí)說;哈哈!等于10個(gè)。;看著這些美麗的大泡泡，我們都被它給深深的`吸引住了，似乎我們大家都忘記了回家。
二年級的數(shù)學(xué)日記 7
昨天，孫老師讓我們動(dòng)手制作一個(gè)1升的量器，再用1升水量一量家里的`臉盆倒下一升水后分別水位在哪里，大約要用幾個(gè)一升水才能裝滿臉盆。
回到家后，我拿了一個(gè)果粒橙的空瓶子，還用了一個(gè)一次性的紙杯，上課時(shí)，老師說過，普通一次性紙杯是250毫升。
我把杯子里灌滿水，一次接一次地把水倒到果粒橙的瓶子里，一直倒到第四次就行了，因?yàn)?x250=1000(毫升)，1升=1000毫升。
瓶子里的水已經(jīng)足足有1升水了，接著，我拿來臉盆，把水倒進(jìn)臉盆里，一升水剛過盆底，然后我又反復(fù)倒了幾次，最后得出了結(jié)果，這個(gè)臉盆大約可以裝五升水。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我對升與毫升有了初步的了解。
二年級的數(shù)學(xué)日記 8
今天，我和外公、外婆去家樂福購物，到了超市，我們挑選了一包6。
4元的面包，兩瓶單價(jià)是3元的`飲料和一包25.8元的餃子。外公問我：“今天我們一共買了多少元食品？”我說：“兩瓶飲料的價(jià)錢是：3X2=6(元)，然后我把所有商品合算起來是：6.4+6+25.8=38.2(元)�！蓖夤χc(diǎn)點(diǎn)頭說：“對了，那我給50元，應(yīng)該找回多少元呢？”我想了一想說：“50——38。2=11.8(元)�！蔽覀円黄鸬绞浙y臺付款，外公拿出50元讓我給收款員，收款員找回我錢，我一數(shù)是11.8元，那我算對了。我們提著食品，高高興興地回家了。
二年級的數(shù)學(xué)日記 9
這天晚上我去學(xué)跳舞，因?yàn)闆]有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買的'，所以我都不明白一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢，但是!售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨就應(yīng)找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把留下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒!
二年級的數(shù)學(xué)日記 10
今天早上，我和媽媽去買東西。到了超市，我買了很多東西，分別有：一袋旺仔小饅頭8.6元，兩罐三元菠蘿酸奶4.1*2=8.2元，一袋春興山楂餅2.2元，一盒光明小奶酪6.4元，一杯蒙牛谷物酸奶3.6元，一瓶丘比牌沙拉醬8.8元，還有媽媽買的一套防曬霜38元，總共75.8元(8.6+8.2+2.2+6.4+3.6+8.8+38=75.8)。
挑完東西，我到收銀臺交錢，我給了售貨員阿姨100元，她找給我24.2元。
這次購物完全是我自己挑選自己交錢，我覺得很有趣。購物過程中我也學(xué)會了看商品的'生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、價(jià)格、廠家，收獲很大。
二年級的數(shù)學(xué)日記 11
暑假第一天，我和媽媽制定了一張表格，上面寫的都是暑假培養(yǎng)的好習(xí)慣。
首先，練習(xí)鋼琴每天大于30分鐘，就能得到1元；鋼琴上課表現(xiàn)得9分以上就能得2元。早上起來，在吃早飯之前，把自己的`床上被子疊好，就能得1元；打掃自己房間，保持書桌干凈，每天英語閱讀30分鐘各加1元。
當(dāng)然，也有懲罰項(xiàng)目，我如果發(fā)脾氣，扣1元。
統(tǒng)計(jì)下：一個(gè)暑假60天，扣除夏令營6天，一共54天。
這個(gè)暑假，我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講，我想要把這筆錢攢起來買寵物店樂高。但是寵物店樂高需要200元，我還差200—115=85元，媽媽說明年壓歲錢可以攢起來一起買。
二年級的數(shù)學(xué)日記 12
今天小姨說：“明明，我考考你好嗎？公園里要種86棵松樹，32棵楊樹，種的柳樹比松樹少29棵。你能算出有多少棵柳樹？它們一共有多少棵？”
我告訴小姨：“我能算出來！先用松樹的86棵減柳樹比松樹少的29棵等于57棵，是柳樹，再用松樹的86加上楊樹的32棵，再加上柳樹57棵，等于175棵就是一共種的樹�！�
小姨高興地拍拍我的.頭，夸獎(jiǎng)?wù)f：“這么難的題，你都能算對了，明明，你真是太棒了！”看著小姨向我豎起了大拇指，我的心里美滋滋的。
二年級的數(shù)學(xué)日記 13
今天是星期天，可是老師布置的購物實(shí)踐我還沒完成，吃完晚飯后，爸爸媽媽帶我到聯(lián)華超市去購物。爸爸給了我10塊錢，說可以買我自己想買的東西，真是太好了!小超市里的人很少，我很快就挑好了我自己喜歡吃的東西：喜之郎果凍2元5角，阿爾卑斯奶糖2元，QQ可樂軟糖1元，七吧薯脆3元，阿華田機(jī)智豆1元5角。挑好東西后我就到營業(yè)員阿姨那里去付錢，剛好把爸爸給我的錢用完。買好東西后我高高興興的`回家了。大家看我下面的計(jì)算對不對?2元5角+2元+1元+3元+1元5角=10元
二年級的數(shù)學(xué)日記 14
記得有一次，媽媽為了鞏固我學(xué)過的長方形正方形的知識，特地出了一道題：“把兩個(gè)長8厘米，寬6厘米的長方形拼成一個(gè)大長方形，這個(gè)大長方形的.周長可能是什么？”
我拿出一張草稿紙，先畫出了這樣的圖形：計(jì)算到的周長是：4x8=32（厘米）2x6=12（厘米）32+12=44（厘米），我馬上對媽媽說：“我算出來啦。等于44厘米”�？蓩寢屨f：“還有一種辦法呢。”于是我又在草稿上畫了起來。哦，原來還可以這樣拼，周長就不一樣了，2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）。
看來媽媽又該對我說：“思考問題一定要認(rèn)真啊�！�
二年級的數(shù)學(xué)日記 15
今天早上我一起床就去課程表，看了一會兒，發(fā)現(xiàn)今天下午有一節(jié)籃球課，我高興的跳了起來，我已經(jīng)迫不及待的想去打籃球了。
到了下午籃球課的`時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)。做好熱身運(yùn)動(dòng)，我就和幾位同學(xué)開始打籃球了。開始的時(shí)候，吳同學(xué)一分鐘能投9個(gè)，我一分鐘能投6個(gè)，6分鐘后，吳同學(xué)比我多投了6×3=18（個(gè)）。吳同學(xué)由于體力不支減少了投球次數(shù)一分鐘投7個(gè)球，我提高了命中率一分鐘投9個(gè)，那么我?guī)追昼姾竽芎蛥峭瑢W(xué)打成平手？18÷2=9（分鐘），要9分鐘才能和吳同學(xué)一樣多。
生活中有那么多有趣的數(shù)字問題，我們一定要去尋找。
二年級的數(shù)學(xué)日記 16
我爸爸最近去了英國，我們在地球的東邊，他們在西邊，時(shí)差就有8個(gè)小時(shí)。如果我們下午3：30分放學(xué)，他們卻是早晨7：30分剛剛起床。爸爸因?yàn)闀r(shí)差關(guān)系，凌晨兩三點(diǎn)鐘就醒來了。
英國的人口很少，只有6000多萬，中國則有13億多人口，中國是英國的近22倍。中國的面積也比英國大很多，中國有960萬平方千米，英國只有24萬平方千米。中國的面積是英國的`40倍。
雖然英國人口、面積不大，但是歷史很悠長。它有大本鐘、威斯敏斯特教堂等著名景點(diǎn)。我希望長大了能去英國。
二年級的數(shù)學(xué)日記 17
一天，我想喝酸奶了。媽媽說：“可以呀！但你要回答一個(gè)問題，答對了才行。”
媽媽問：“如果店里1杯蘆薈酸奶要2瓶冰紅茶的價(jià)錢；一瓶冰紅茶要2瓶礦泉水的'價(jià)錢；一瓶礦泉水2元，那么蘆薈酸奶和冰紅茶分別是幾元呢？”我一時(shí)沒想出來，聰明的小讀者們，你知道嗎？
我給小讀者們的參考答案：
冰紅茶：2+2=4（元）；2×2=4（元）
蘆薈酸奶：4+4=8（元）；2+2+2+2=8（元）；2×4=8（元）；4×2=8（元）
我喝到了我的蘆薈酸奶，聰明的小讀者們，你答對了嗎？
二年級的數(shù)學(xué)日記 18
運(yùn)動(dòng)會開始了。運(yùn)動(dòng)會開始了。只聽見小動(dòng)物們高喊著，不一會兒運(yùn)動(dòng)場上來了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小貓、34只袋鼠，它們爭著搶著報(bào)體育項(xiàng)目，不分勝負(fù)。
這時(shí)，在一旁的大象提出了一個(gè)建議，說：“你們提數(shù)學(xué)問題來決定誰報(bào)項(xiàng)目”，大家的`興趣來了，有的提出：小貓比小狗少多少只？列算式27—6=21（只），有的提出：小兔比袋鼠少多少只？算式34—9=25（只），它們都搶著提問題，最后，小貓參加跑步和跳高，袋鼠參加跳遠(yuǎn)和跳高，小兔參加跳繩和跳遠(yuǎn)，小猴參加跑步和跳遠(yuǎn)，動(dòng)物們公平比賽，熱鬧極了。
二年級的數(shù)學(xué)日記 19
今天，我做了一個(gè)非常有趣的'數(shù)學(xué)題，這個(gè)數(shù)學(xué)題是這樣的：“在同一個(gè)籠子中，有若干只雞兔，從籠子上看有40個(gè)t頭，從籠子下面數(shù)有130只腳，那么籠子中有雞、兔各多少只？”很顯然，這道題是一道雞兔同籠問題，在做這道題時(shí)，我一下就想到了一個(gè)公式：“雞數(shù)=（兔腳數(shù)×總頭數(shù)－總腳數(shù)）÷（兔腳數(shù)－雞腳數(shù)）兔數(shù)＝（總腳數(shù)－雞腳數(shù)×總頭數(shù)）÷（兔腳數(shù)－雞腳數(shù)）。”
最后做出來的算式是：假設(shè)籠中全是兔子。40乘以4=160（只）160-130=30（只）雞：30除以2=15（只）兔：40-15=25（只）這道題有趣吧！
二年級的數(shù)學(xué)日記 20
不久前，我們學(xué)了軸對稱圖形，我發(fā)現(xiàn)好神奇哦!在一次考試中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。比如這個(gè)圖形，開始我只看出了一條對稱軸。當(dāng)時(shí)我不小心把試卷弄到了地上，我俯下身子去撿，卻意外地看出了另外一條對稱軸。我欣喜萬分!嘗試著從不同的角度去看這個(gè)圖形，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了三條對稱軸!我知道了，一個(gè)圖形，只要換一個(gè)角度，就有新的'發(fā)現(xiàn)，就像這個(gè)圖形，最終發(fā)現(xiàn)了幾條對稱軸。這真是一個(gè)好辦法!這與《畫楊桃》的故事所包含的意義是一樣的。
二年級的數(shù)學(xué)日記 21
今天，我們回爺爺家了，一家人下午在一起吃飯，我負(fù)責(zé)選飲料。我先是買了一小瓶“山楂樹下”飲料，等第二次買的時(shí)候，我卻選了一大瓶。想知道這是為什么嗎？聽我算算賬，你就清楚了！
小瓶350ml，5元，大瓶1200ml，15元。350除以5等于70ml，也就是每一元能買70ml；1200除以15等于80ml，也就是每一元能買80ml。80大于70，得出的`結(jié)論是，買大瓶劃算。
當(dāng)然，這次是因?yàn)槲覀內(nèi)硕�，一次買個(gè)大瓶的合適。如果只有1 個(gè)人喝，那還是買小瓶的吧，那樣就不會浪費(fèi)。
二年級的數(shù)學(xué)日記 22
有一天早上，兩只小刺猬出去玩，一只叫亮亮，一只叫皮皮，他們看見路邊的'草地上有許多的草莓，他們想把草莓運(yùn)回家，可是草莓太多了，有99個(gè)，一下子運(yùn)不完，亮亮說：“皮皮，我們還是一趟一趟的運(yùn)吧！”皮皮說：“好呀！”他們就一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)草莓了。
亮亮運(yùn)了32個(gè)草莓，皮皮運(yùn)了24個(gè)草莓，他們兩個(gè)一共運(yùn)了56個(gè)草莓，草地上還有43個(gè)沒有運(yùn)，第二次，亮亮和皮皮又來運(yùn)，亮亮運(yùn)了20個(gè)，皮皮運(yùn)了23個(gè)，把草莓運(yùn)回了家。皮皮說：“亮亮，我們今天收獲很大！”亮亮說：“我們今天表現(xiàn)很好！”
二年級的數(shù)學(xué)日記 23
今天晚上，我和媽媽來到超市買東西。當(dāng)我們買完所有的東西后，剛要離開，我看貨架上正好擺著牛奶，于是我讓媽媽買些牛奶，媽媽同意了�？墒�，剛走幾步我就看到貨架上擺著一箱箱的牛奶。同樣的`品牌同樣的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。到底買一箱，還是買一瓶？我猶豫了。
突然，我的腦筋一轉(zhuǎn)有了，只要比較一下。于是，我開始算起來：零賣如果買12瓶，每瓶2.5元，就要30元；而整箱的只賣21.6元，少了8.4元，所以我決定買整箱的
二年級的數(shù)學(xué)日記 24
今天，媽媽帶我去超市買菜。到了超市，媽媽讓我挑我喜歡吃的菜。
我迅速的拿了兩根玉米，一個(gè)茄子，3個(gè)西紅柿，2根黃瓜。媽媽讓我把所有的蔬菜分類裝入塑料袋中拿去稱重計(jì)價(jià)。玉米3元一根，兩根6元，茄子2元3角，3個(gè)西紅柿2元7角，兩根黃瓜1元9角，媽媽說：“寶貝先算算共需要多少錢，15元夠不夠？”我在心里快速的.計(jì)算著：“（2×3）+（2.3+2.7）+1。9”應(yīng)該是12元9角，我很快給媽媽報(bào)了結(jié)果，十五元夠了還剩2元1角，對嗎？
媽媽看著我笑了，并對我說“生活中，學(xué)好數(shù)學(xué)真的很重要！”
二年級的數(shù)學(xué)日記 25
今天，哥哥來了正好我把其他的.作業(yè)寫完了，我就和哥哥玩畫板，我給哥哥出了幾題，哥哥沒有答對，哥哥接下來給我出題哥哥想了想，過了一會兒，哥哥給我出了算式題是：5+5=545和5+5=545我很不明白，哥哥對我說：一個(gè)要減一筆等式成立，還有一個(gè)要加一筆等式成立。
我靜靜的思考了一下，我腦袋一轉(zhuǎn)想出答案了，就是在加號上加一筆就變成了4，這樣就是：545=545，另一個(gè)是在4上減一筆變成加號，就可以一樣了，我出給媽媽，媽媽一大會兒才會。
二年級的數(shù)學(xué)日記 26
今天我和爸爸媽媽一起去家樂福里面的香村基吃飯，我吃了10元錢的飯，爸爸吃了8元錢的飯，媽媽也吃了8元錢的飯，我們一共吃了26元錢的東西。吃完飯后，我們就到家樂福里面去購物，買了74.5元的全棉雙人九孔被、10.8元的建華調(diào)和芝麻香油、6.9的'光碟、6元的小小光明新鮮奶酪、5元錢的縫紉機(jī)針、2.5元錐子、1元錢的縫紉線、45元的伊利低脂高鈣牛奶，一共用了151.7元錢，媽媽給阿姨201.7元，阿姨找給媽媽50元。有著清晰的思維，真是太棒了。
二年級的數(shù)學(xué)日記 27
星期五下午的時(shí)候，我和媽媽去菜市場買菜。媽媽說，今天我去算賬，讓我當(dāng)一次小管家。
我們來到賣西紅柿的地方，西紅柿一斤是3元錢，我們買了2斤，一共是6元錢。
我們又來到賣饅頭的地方，饅頭5角錢一個(gè)，我們買了3個(gè)，一共是1元5角錢。
我又想吃肉串，媽媽又帶我來到賣肉串的'地方，我們買了10元錢的，我就高興的跟著媽媽回家。
在路上，媽媽問我今天一共花了多少錢，如果我能算對，下個(gè)星期五還讓我當(dāng)小管家。我很認(rèn)真的在腦子里算，想了想，今天一共花了17元5角錢。媽媽說算對了，我很高興，下個(gè)星期五我又要當(dāng)小管家了，我很期待!!!
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