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【精品】我心中偶像的作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我心中偶像的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心中偶像的作文 篇1
在我的心目中,有著許許多多的平民偶像,他們都算得上是我的偶像,但我認(rèn)為,我們學(xué)校的一名清潔工阿姨十分讓我崇敬。
雖然她十分平凡,十分普通,但她那對(duì)工作的認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)卻讓我十分感動(dòng)。
“呼——呼——”寒冷的北風(fēng)十分無情的吹著,從門縫中悄悄的溜進(jìn)來,從窗戶縫中偷偷的跑來。雪花在地上積得老高了,雪把樹木光禿禿的枝干壓彎了,平日里喜歡爭(zhēng)奇斗艷的花朵也早已失去神采,整個(gè)世界變得十分凄涼。下課了,我走出教室,發(fā)現(xiàn)了一位清潔工阿姨為了我們學(xué)生的安全,把地上積得老高的雪都用笤帚掃到了兩邊中,我看著她那烏黑的頭發(fā)上布滿了雪花,無情的北風(fēng)不停的吹著,可是卻阻擋不了清潔工阿姨無比堅(jiān)定的步伐。她那布滿灰塵和雪花的工作服緊緊的貼在她的身上,我感動(dòng)了,雪花無情的飄著,但是清潔工阿姨用她那凍得通紅的雙手將笤帚緊緊的拿住……
“叮呤呤”上課鈴響了起來,當(dāng)我最后一次回頭時(shí),阿姨還在打掃,她彎著腰,揮舞著大笤帚“唰唰唰”地掃著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,雖然這種聲音我早就習(xí)以為常了,但是我今天聽到的掃地聲卻格外動(dòng)聽,好似一支富有節(jié)奏的樂曲,一直在我耳邊回響,回響……
下課后,當(dāng)我再次走出教室的時(shí)候,又一陣寒風(fēng)迎面撲來,我縮了縮脖子,看見本來布滿雪的走廊變得無比潔凈,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯平平整整的鋪在走廊上,冽凜的寒風(fēng)不尺的吹著,可這時(shí),我一點(diǎn)也不冷了,一股暖流從心底里流露出來……清潔工阿姨們,無論環(huán)境多么惡劣,你們都勤勤懇懇的.工作著,那笤帚奏出的“唰唰唰”樂響背后,留下的是整潔干凈的校園,那滿是灰塵的工作服也遮不住你那最美麗、最美好的心靈。
你們是校園的美容師,你們用自己勤勞的雙手將校園裝點(diǎn)得更美麗。你們永遠(yuǎn)值得我去崇敬,我平凡而偉大的偶像——清潔工。
我心中偶像的作文 篇2
人人都有自己的偶像,也許是民族英雄,也許是某個(gè)明星,也許是一位老師,而我的偶像卻是我們班的英語大王——馬勝宇。
馬勝宇有一雙明亮的小眼睛,他一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。他最引人注目的就是他那一頭烏黑的頭發(fā)了。他的頭發(fā)從頭上垂到了額頭上,最主要的是,他的頭發(fā)還是斜著的,就像他的字一樣,是斜的,所以,他又有了一個(gè)稱號(hào)叫“斜字先生。”
現(xiàn)在,我們來說他為什么叫英語大王吧!馬勝宇原來不在這個(gè)學(xué)校上學(xué),三年級(jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)過來。他一轉(zhuǎn)過來,我們班的英語世界就被他給霸占了,每次英語默寫,他幾乎都全對(duì),偶爾錯(cuò)一兩個(gè),從來都沒有重默過。每次吳老師在發(fā)優(yōu)惠券,都能聽到他的名字。記得上學(xué)期,他到期末結(jié)束的時(shí)候還剩下十多張優(yōu)惠券呢!他每次考試都可以保證在95分以上,并且?guī)缀趺看味既嗟谝,真是太厲害了。記得有一次,馬勝宇的優(yōu)惠券突然從二十幾張變成了幾張,應(yīng)該是被某個(gè)人偷了吧,不然,在期末的那一階段,估計(jì)可以天天不用做英語家作了。
馬勝宇還是一個(gè)不怎么講話的`人,記得在五年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里總是很鬧,每個(gè)人都在講話,只有他仍在安安靜靜的寫作業(yè),幾乎一句話都不講到放學(xué)的時(shí)候,我們都還有一些作業(yè)呢!而他呢,只需要回家讀一會(huì)兒書了。
這就是他,一個(gè)字寫得很斜的英語大王——馬勝宇。
我心中偶像的作文 篇3
我心中的偶像是偉大的作曲家、鋼琴家——貝多芬。
貝多芬他知道:音樂歌頌美德、痛斥邪惡;它給我們帶來了溫暖、幸福、安慰和同情;真正的'音樂家是不會(huì)為了金錢、名利而喪失人格的。貝多芬這一生從不隨波逐流,從不向任何邪惡、困難、挫折低頭。作為一名小學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)他遇到困難不低頭、堅(jiān)持不懈和刻苦學(xué)習(xí)的精神。想到我平時(shí)做作業(yè)時(shí)不專心、不用心,就覺得自己簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。
我要向貝多芬學(xué)習(xí),他是我學(xué)習(xí)的榜樣!
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