有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
一放暑假，媽媽和兩個(gè)阿姨帶我們?nèi)齻�(gè)小朋友一共六人乘著高鐵出發(fā)去上海游玩。
到了那里我們先去參觀了上海博物館，上海博物館位于上海的中心——人民廣場的南側(cè)。上海博物館是上圓下方的造型，寓意著中國的傳統(tǒng)說法“天圓地方”。從遠(yuǎn)處眺望看去整幢建筑就如一尊中國古代的青銅器。進(jìn)入里面每一層樓分別有很多不同的展廳，有青銅、陶瓷、繪畫、書法、雕塑、玉器、錢幣、家具和民族工藝館等，更有一些專精的專題類布展。我們看得津津有味，半天時(shí)間很快過去，出來便在人民廣場的`噴泉池邊休息，旁邊綠色草地上有大片的鴿子在休閑的散步，有小朋友在追逐玩耍，我們幾個(gè)小朋友看著噴泉噴水，一陣一陣的變化著不同的造型。我看看其他孩子應(yīng)該是非常想進(jìn)里面玩，但是又怕淋濕衣服被父母罵，于是左看看，右看看，看看有沒有人進(jìn)去。我想：別的人都不進(jìn)去，我要拼一把，逞逞英雄。于是我沖進(jìn)了噴泉池，我以為我會(huì)淋濕，但是沒有。其他的孩子對(duì)我豎起大拇指。但是，突然，水好像受到心靈感應(yīng)似的，全向我噴來，我就變成了一只“勇敢的落湯雞”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
我的同學(xué)朱欣揚(yáng)是個(gè)文靜又漂亮的`小女孩，她白白凈凈的，撲閃著一雙清純的大眼睛。她是個(gè)愛看書的女孩，因?yàn)槲颐看握宜鏁r(shí)，她都在安靜看書。
朱欣揚(yáng)體育成績不錯(cuò)，就是膽子小，不太自信，但她有一顆為班爭光的心。
一天，班主任告訴我們：“學(xué)校要舉行跳繩比賽，班里要選一下參賽同學(xué)�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依锞拖癖谆ㄒ粯颖_了。我看見朱欣揚(yáng)手舉起來，又慢慢放下。“還有一個(gè)名額，誰跳得好些，這也是為班爭光。”老師說�！袄蠋�，我想為班爭光！”朱欣揚(yáng)臉紅紅的，自告奮勇地站起來。我們熱烈鼓掌，我站起來說：“她不但體育好，還能吃苦，一定會(huì)為班爭光的�！�
后來，朱欣揚(yáng)一有時(shí)間就練習(xí)跳繩，課間跳，寫完作業(yè)跳，有時(shí)放學(xué)路上也跳。功夫不負(fù)有心人，比賽中，朱欣揚(yáng)取得了第一名。我們都夸她為班級(jí)爭光了。從那以后她變得自信了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
今天，我和邱佳慧到對(duì)江的文化中心去學(xué)數(shù)學(xué)興趣班，學(xué)了一個(gè)半小時(shí)，我們終于放學(xué)了，我們商定讓邱佳慧到我家玩。
我們有說有笑地在烈日下等著14路公交車，慢慢地，我們焦急起來。
“這車怎么還沒來呀！真慢！”我抱怨道。
“是呀！熱死了！”
“嗎呀！受不了了！”
正在我們爭論不休的'時(shí)候，一輛死擠死擠的14路車終于開過來了，我們相互對(duì)視一看，還是無奈地上了車，車上好擠啊！我都被擠扁了，許多人都爭先恐后地在搶座位，我們好不容易找了個(gè)小位子，倆人擠著一起坐。忽然，一位年邁的老奶奶拎著一大藍(lán)子菜，緩緩地上了車，我們倆看著老奶奶很累的樣子，就嘰哩呱啦地討論了一番，然后不約而同地對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”可是奶奶卻說：“不用了，還是你們小朋友坐吧，自己都還小呢！“您坐吧，坐吧，我們不累，還是奶奶坐吧！”“好吧！”笑著說：“謝謝小朋友們！謝謝”……“不用謝！這是我們應(yīng)該做的！”我們對(duì)視一眼，笑了。
回到家后，我心里還是像吃了蜜一樣甜。
��！幫助別人的感覺真好呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
大家好！我是張君昊，我是一名小學(xué)生。我的身材中等，不胖也不瘦。我平時(shí)比較調(diào)皮。生活中，我是個(gè)樂觀的小男孩。我總是樂呵呵的，尤其是遇到一些好笑的事，我會(huì)“哈哈”笑個(gè)不停。可是我也有一些缺點(diǎn)，比如愛鉆牛角尖，還有不自信！現(xiàn)在就給你們講講我經(jīng)歷過的有趣的事情吧。
我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場附近的田野里，去捉那些肥肥的泥蛙。仔細(xì)搜索，發(fā)現(xiàn)一只，我就會(huì)把它捉起來，放進(jìn)準(zhǔn)備好的水瓶里，然后灌點(diǎn)泥水進(jìn)去，為的.是不讓泥蛙死掉。那時(shí)候我還在老家——寧夏中衛(wèi)。我玩得很開心！
現(xiàn)在的我有個(gè)夢想就是長大后做個(gè)發(fā)明家，不過不知道能不能成功。除了這個(gè)，我還希望與全家人一起永遠(yuǎn)不老。呵呵……不過我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)的可能性只有百分之一！
這就是我——一個(gè)活潑、好動(dòng)、樂觀、愛異想天開的小男孩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
今天，我和爸爸到漳灣游玩。到了海邊，我一腳登上快艇，細(xì)細(xì)的品味著美景。�。≌婷腊�！只見一望無際的海水對(duì)襯著湛藍(lán)的天空，水面上還有小島，島上有幾塊石頭，這些石頭可謂“四不像。”海上因?yàn)橛辛颂柕挠骋r,才顯的更加美麗.正當(dāng)我東瞧瞧，西望望時(shí)，船靠岸了，我就下船了.
上了岸，到了一個(gè)村。只見大樹枝繁葉茂，一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙的響，好像給鳥兒吹奏搖籃曲,我貪婪的吸了幾口新鮮的空氣,看見了一個(gè)大仙人掌,大概有3米,我還和爸爸在仙人掌下拍照呢! 隨后我們又來到了飯店,吃著海鮮.心里有說不出的'高興.傍晚,我們踏上了回家的路.臨走之前，我買了一袋果實(shí)不為品嘗，而是留著做紀(jì)念.
我永遠(yuǎn)忘不了漳灣這個(gè)地方的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
今天，我和曹蕾去孫蘇云家玩。
孫蘇云拿來棋紙、棋子，擺好后問：“三個(gè)人，誰先下呢？”曹蕾說：“我們?nèi)溯喠鳎l輸了就換人。我不怎么會(huì)，你們倆先來吧�！薄昂�！”我和孫蘇云異口同聲道。
孫蘇云執(zhí)紅棋先走，架“炮”、跳“馬”、出“車”�？蓜倓傋吡宋宀�，她的兩個(gè)“車”便被我毫不留情地“吃”了。幾分鐘后，紅棋更是被我殺的潰不成軍，在拼死抵抗了幾招后，孫蘇云就認(rèn)輸了，真是“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”！
接下來，便換上了在一邊摩拳擦掌的曹蕾。臨上場時(shí)，孫蘇云提醒曹蕾說：“‘炮’最好放到‘兵’的前面。”曹蕾一聽大喜，徑直將“炮”一下子跳到了“兵”的`前面，讓“炮”圓了一次跳“馬”夢�？吹讲芾偃绱俗咂澹液蛯O蘇云狂笑不止，曹蕾還莫名其妙地看著我們倆發(fā)呆，說：“不是你們讓我把‘炮’放到‘兵’的前面的嗎？”一兩分鐘后，由于曹蕾不懂走棋規(guī)則，所以又輸了。
嘿，今天下象棋，棋簍子的我居然做了一次常勝將軍！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假，新型冠狀肺炎導(dǎo)致開學(xué)時(shí)間延遲。老師在群里說：“停課不停學(xué)�！�
正月十九下午3點(diǎn)，我迫不及待地打開直播課堂。打開一看，只看到一位老師的頭，原來是試聽課，什么也沒講。第二天正式上課了，網(wǎng)不好，有些卡，跟我想的太不一樣了。
就在這時(shí)候，我想起了我們和藹可親的`趙老師，她每天站在講臺(tái)，面帶笑容為我們講課。她溫柔善良，對(duì)待每個(gè)孩子就像對(duì)待自己的孩子。忽然，媽媽大聲吼道：“這是什么破網(wǎng)?根本不能看。”媽媽又打開我們二四班群。原來每位媽媽都在紛紛議論這網(wǎng)課。家長們都提心吊膽，生怕影響孩子們的學(xué)習(xí)。這時(shí)候，趙老師安慰家長不用擔(dān)心，家長好好配合，督促孩子認(rèn)真聽課，并按時(shí)完成作業(yè)。
以后的網(wǎng)課雖然不卡了，也適應(yīng)了，但還是不如面對(duì)面上課。
我期待著疫情趕快過去，我想回到溫暖的班集體，見到我們兩位老師和小伙伴們。
推薦老師：趙振華
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
“512”地震以后，我曾經(jīng)看到這樣一些圖片：北川中學(xué)的操場上一個(gè)個(gè)藍(lán)色的袋子整整齊齊地?cái)[放在地面上，里面裝的是北川中學(xué)逝去的師生。地震前，他們還是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，在教室里朗朗地讀書，在操場上盡情的玩耍�？扇缃瘢麄兌家呀�(jīng)“魂歸故里”了。北川中學(xué)是當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué)，在這里就讀的都是每個(gè)家庭的驕傲，將來很可能就是祖國的棟梁�？吹竭@些圖片，我不禁為了這么多逝去的年輕生命感到惋惜，流淚。 另一張照片拍攝的是一個(gè)叫郎崢的.小男孩，在被解放軍叔叔解救出來后，在擔(dān)架上艱難地舉起勉強(qiáng)能動(dòng)彈的右手，敬了一個(gè)禮，這個(gè)禮不知是軍禮還是少先隊(duì)禮，但它代表了郎崢對(duì)解放軍叔叔深深的謝意。
令我吃驚的是，這位“敬禮男孩”是個(gè)年僅3歲的孩子。這懂事的孩子使我感動(dòng)，又一次讓我淚流滿面。 這些圖片令我終生難忘！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
今天是個(gè)特殊的日子，今天下午我們學(xué)校舉辦越野賽。
今天上午還是大霧蒙蒙下午就晴空萬里了。這次比賽是一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)的跑，二年級(jí)和三年級(jí)的跑完了，終于輪到了我們四年級(jí)的跑了。雖然我這次不參加比賽，但是我的心情也是非常緊張。比賽準(zhǔn)備開始了，裁判員的一聲哨響.同學(xué)們像離弦的`箭一樣沖了出去.在賽道上有的同學(xué)像奔跑的獵豹，有的像輕盈的大雁。在顧宇杰出現(xiàn)在我的視線中時(shí)他已滿頭大汗，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)趙國棟還在跑道上他已精疲力盡了。于是我對(duì)他喊：“趙國棟快跑呀。”趙國棟把他所有的體力都爆發(fā)出來了，他又開始沖刺了。最后，終于到達(dá)了終點(diǎn)。結(jié)果，四.一班的楊帆得了第一四.二班的董楓得了第二。顧宇杰和趙國棟雖然沒得到好的成績，但是，他們已經(jīng)盡自己的全力去跑了。
越野賽跑完了以后，老師讓我們回到教室發(fā)獎(jiǎng)品。
這真是一場激烈的越野賽，我這一下午過得非常開心
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇10
我在電視上看過許多武林高手，非常厲害，我們校園里也有許多“江湖高手”個(gè)個(gè)身懷絕技。
第一位”神槍手”他是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，他最喜歡用的武器是粉筆。記得有一次我們班的說話王和音樂王子在何老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫字的時(shí)候，他倆津津有味的聊起天來，只見一顆雪白的`“子彈“朝他倆飛去，正好打到他們倆的腦袋上，他們痛得叫苦連天，我們班的”神槍手“果然名不虛傳。
第二位我們的語文老師，大家都叫她“閃電俠“，有一次兩個(gè)學(xué)渣在她的課上玩起了最最流行的橡皮大戰(zhàn)，她用兇狠的眼睛警告了他們兩個(gè)，可是當(dāng)語文老師撿粉筆時(shí)，兩個(gè)人又開心地玩了起來，而且還越玩越開心。這時(shí)語文老師使用了必殺技，瞬間移動(dòng)，她又神不知鬼不覺地來到了他們身后，用手抓著他們的耳朵，讓他們倆到后面去站著。不讓他們倆再玩下去，并且把他們的橡皮扔到垃圾桶里。
最后一位就是我們的科學(xué)老師，他的外號(hào)叫“嘮叨王“，任何人一上到他的課都會(huì)情不自禁地呼呼大睡起來，連班長”學(xué)習(xí)之星“都會(huì)忍不住和旁邊的同學(xué)聊起天來。這時(shí)班級(jí)一團(tuán)糟他都不會(huì)來管，何況連他自己都不愿意再講了。
這就是我們鼎鼎有名的“江湖高手“，你們說厲害吧！