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以熱愛為題的作文（通用21篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的以熱愛為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以熱愛為題的作文 1
男孩天生愛玩愛鬧，再正常不過，有句話“孩子不鬧是傻子�！闭f得很有道理。
玩，是人的本性，我也何嘗不是如此。自從家里安裝有線電視，電視節(jié)目增加了許多，隨之而來的內容也很豐富，所以一到假日，家里的電視從不停歇。我呢，非常喜歡運動，所以體育頻道是我的最愛，像我的精神支柱一樣。尤其是寒假里，是最幸福的，最高級的，最豪華的，最讓人目不暇接的NBA賽場閃亮登場。
在這里，人們可以領略到魔術師的風采、速度的沖擊，眼花繚亂花哨的`動作，應接不暇的扣籃，終場一秒的絕殺，籃場球上的霸主。
在34秒內，你能干什么?有人會說吃一塊糖，喝幾口水。在籃球場上可以締造一個神話。麥迪短短的34秒可以創(chuàng)造一個奇跡，34秒狂砍14分，扭轉乾坤。這一時刻屬于他，屬于歷史。他創(chuàng)造了麥迪時代。
這已經是三年前的事情了，但仍然屬于他，卻不屬于我，我已經不是三年前的我了�，F在的我正徘徊在人生的十字路口，現實驅使我要放棄我珍愛的籃球了。
因為我已經身不由己。初四的我們寄托著家的希望，老師的祝福，自己的追求，使我們弱不禁風的身體有加了一些壓力。我們不由的感嘆，做學生難，做一名好學生更難。
每天的起早貪黑，每天的不眠不休，要的就是錄取通知書，不枉費父母的期望，長大成為有用的人。
我必須放下我的最愛，并不代表我放棄，我會一直癡迷我的籃球，熱愛它，像我生命中的一部分。
以熱愛為題的作文 2
我不是個愛花的人，可在我的書桌旁獨有一盆蘆薈，我視它如珍寶。
說起這盆蘆薈，還有一段來歷。一天，媽媽買回一盆蘆薈，放到我屋內，說是凈化空氣。剛剛鉆出土面的蔥綠的主干上，已經長出兩片狹長的葉子。漸漸地它越長越高，葉片越來越密。面對著這生機勃勃的生命，我也越來越喜歡它。
炎熱的夏季，老天爺總是說翻臉就翻臉，一天晚上放學的時候又下雨了，躲過一陣狂風暴雨，回到家，好家伙!由于中午我忘關窗戶了，窗臺上的花盆被掀翻在地，那盆蘆薈，慘不忍睹，主莖已經折斷，兩片葉子也已攔腰折斷。我心疼地撫摸著葉片。那翠綠、柔嫩的葉子正滴的晶瑩的淚珠。我心痛地把傷痕累累的主干插在花盆中。不久，我發(fā)現蘆薈的'葉子枯萎了。我以為它死了，可令我意想不到的是幾天后它竟奇跡般的活了過來。還長出了幾個短短的分叉。它那頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長的精神和它的生命歷程令我震撼，我發(fā)自內心的敬仰它。
望著這盆蘆薈，我有時會呆呆的思索許久。我想：我們的生命不也如此嗎?我們漫長的人生路上，一定會遇到很多困難，但不經歷風雨又怎能見彩虹，只要我們不灰心，不失望，永遠向前，一切困難險阻都會給我們讓路。
讓我們這些擁有小小人生觀的少年，向小小的植物學習。珍愛生命，熱愛生命吧!
以熱愛為題的作文 3
我是一條還沒有長大的小魚，無憂無慮地生活在臨安清澈的小溪里。
一天早晨，我向往常一樣被我自制樹葉鬧鐘叫醒了，我懶洋洋地游到一叢水草邊，開始吃早飯。碧綠的水草吃起來柔柔的，像小姑娘的頭發(fā)一樣，在我嘴中打著轉，太新鮮了!我吃得正歡，周圍的同伴突然一邊叫喊一邊躲起來，我正發(fā)呆呢，一個紫色的大網就已經抓住了我，我掙扎著想要咬破網，可是速度太快了，像剪射過一樣，轉眼之間我已經離開了清澈的.小溪。我的同伴又游了出來議論紛紛，討論怎么救我。
一個大眼睛的小姐姐把我放在她溫暖的手心上，好奇地望著我。離開水的我無法呼吸，嘴一縮一縮，太陽公公曬得我的水份越來越少，我感到我的體內有東西在往外跑，我難受得在小姐姐手上一跳一個跟斗，像雜技演員一樣，魚鱗在太陽光下反射出五顏六色的彩虹，美麗極了，晃得小姐姐“呵呵”地笑了。我卻傷心地哭道：“小姐姐放了我吧!我短暫的生命快要被你折騰盡了……呼……呼……”我用最后的力氣趁小姐姐不注意，一跳一蹦挪向邊緣，“撲通”我成功了!新鮮的空氣朝我撲來。小姐姐也被我熱愛生命的舉動震驚，呆著不動了。
我將這件事寫在了小魚日記本上，結尾我寫道：只要你熱愛自己寶貴的生命，并且堅持不懈，你就可以逃脫困境!
以熱愛為題的作文 4
時間是我的精神教師。從我出生那一刻起，她便一直陪伴著我，教給我很多道理，讓我對很多事情有了一些新的認知。
時間是我的精神教師。她讓我明白“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”的真正含義：想要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。正如莎士比亞所說：“拋棄時間的`人，時間也拋棄他。”
記得有一次課堂上，老師在講一個很重要的知識點，而我卻神游到第二天的生日派對上，一個字也沒聽進去。結果考試時，恰好考到那個知識點，我一下子傻了眼!成績出來后，還被老師狠狠地批評了一頓。想想真丟人吶!
時間是我的精神教師。她告訴我：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！笔前�，我們又何曾不被這個“明日”所累。尤其是我們這些做學生的，是不是經常把作業(yè)推到“明日”又“明日”，最后落得個“奮筆疾書”到深夜呢?時間是我的精神教師。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前�，黃金固然珍貴，卻換不回時間。時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量……
抗洪前線戰(zhàn)士們的不眠不休;手術臺上醫(yī)生的殫精竭慮;賽場上運動員的爭分奪秒，無不詮釋著時間的寶貴。
富蘭克林說：“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間。因為時間是組成生命的材料�！本妥屛覀兿駸釔凵粯�，來熱愛時間吧!不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
以熱愛為題的作文 5
今天，我要和大家聊聊一位非常熱愛舞蹈的女孩--舒暢。
舒暢和我在一個班里上學，她的學習成績一直名列前茅，琴棋書畫樣樣精通，尤其是在中國民族舞這塊表現十分出色。她跳的民族舞曾經在《非常6+1》比賽中獲過獎。
舒暢身材微胖，個兒足足高出我一個頭，白皙的臉蛋上鑲嵌著兩顆“圖明”黑寶石一樣的大眼睛，兩團“高原紅”時刻掛在她的臉頰上。
舒暢熱愛舞蹈已經到了如癡如醉的程度。練功房里隨時隨地都能看到她的身影--把桿上、軟毯上、鏡子旁……每次上舞蹈課她都是最積極的，總是第一個到教室。上課時，她是聽得最專注的，動作練習她也是最認真的一個。雖然她的民族舞已經跳得十分出色了，但是每次課后她還獨自留在練功房里復習當天學習的動作。不懂的，她主動去請教老師。在她要去演出或是比賽的時候，她還會“加班加點”地訓練一些技巧，比如：身體的線條柔美度，腿的'筆直度、柔韌度，腰和腳背的力量……一次8x50米的跑步測試中她扭傷了腳，舞蹈比賽鄰近，她未曾因為腳傷而停止訓練。就這樣她強忍著傷痛挺過來了，在比賽中表現非常出色。
舒暢，這位熱愛舞蹈的女孩。我從她身上不僅僅看到了她對舞蹈的熱愛，還看到了她的那份堅持與執(zhí)著!這就是熱愛舞蹈的舒暢，一個執(zhí)著于舞蹈的女孩。
以熱愛為題的作文 6
生命只有一次，當這一次即將過去時，生命也漸漸黯淡，直到消失。珍惜，熱愛生命，是世界上每一個生物應該做的。
即使是幾株再普通不過的植物，它們頑強的生命也會讓人敬佩不已。
去年夏天，我家多了三位新成員——三株多肉植物。它們剛剛來到我家時，我對它們的態(tài)度簡直就像一個盡職盡責的保姆——它們的葉子一臟，我就心疼地用手擦擦;一發(fā)現它們需要“喝”水時，我會趕緊為它們澆水;太陽太毒的時候，我會把它們搬進空調房“乘涼”……但它們的這段“幸福時光”只維持了不到一個星期，我便把它們丟在陽臺上，再也不愿管了。它們的死活跟我沒有關系!我常想。
隨著時間的流逝，我徹底忘記了它們的存在。但就在前不久，我和媽媽清掃陽臺的時候，三抹綠色映入了我的`眼簾——這不正是被我遺忘已久的多肉植物嗎?盡管原本清新的嫩綠已經被泥土蓋住了不少，但它們旺盛的生命使陽臺充滿了大自然的氣息。
陽臺上的幾抹綠，照亮了我的心。毫不起眼的它們在沒有人照顧的情況下仍然不屈向上，茁壯成長!
其實，它們經歷的風雨就是我們經歷的挫折，它們的不屈向上就是我們的熱愛生命。生命，掌握在每個人自己手中，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。
從現在起，珍惜并熱愛寶貴的生命，就一定能奏出生命中最澎湃的華美樂章!
以熱愛為題的作文 7
說我胖，我并不胖；但說我瘦，我也不瘦。不過，對于我自己來說，我是個小吃貨，甚至可以為了吃付出一切，想想啊，都歷歷在目。
記得有一次，爸媽和他們的朋友帶我們去吃燒烤，我心想啊，今天真是踩到狗屎運了，待會到了那，我一定要把所有的東西都吃個遍。
我們找到了一家燒烤店后，就坐下來點菜。我看著菜單，饞得口水都要流下來了，“雞頭，面筋，面包……都要來五份！”我指指點點地說著。
“哇，東西都上齊了，我不管別人有沒有開吃，反正我只知道現在的我非常餓！于是，我拿起一個雞頭，就就吃了起來。那時我已經忘記那個簽子很熱了，當我看了看自己的手時，我的手上有一道不長不短的鐵簽子的痕跡，很明顯，就是被那可惡的簽子燙的'，但是這依然控制不了我對美食的喜愛。
突然我覺得鼻子尖非常非常疼，我問媽媽，“媽媽，你看我的鼻子怎么了？”話音剛落，媽媽就笑了起來，哎呀，傻孩子，你這不是被雞頭燙的嗎？”聽了媽媽的話，我臉雖然紅了，但大家也被我對美食的“天真”而逗笑。
為了吃，我的囧事還有很多，不過我只相信為了吃，我可以付出一切。
以熱愛為題的作文 8
在你的眼中，春天是什么樣的？春天，對于我來說，它隱藏在時間中；隱藏在生活中；隱藏在自然中。
古時候，春天在古詩中“遲日江山麗，春風花鳥香”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……古人常說：“春天是一個鳥語花香，萬物復蘇的季節(jié)，到處都是綠油油的，一切都是嶄新的�！�
春天來了。冰雪消融，溫暖的'陽光曬照在大地，小溪里的水清澈見底，小魚兒在水里歡快地游玩，水面如鏡，倒映出我們的笑臉。
春天來了。大地母親被小燕子的叫聲喚醒，她開始哺育小草，呵護花朵，澆灌大樹，使大自然充滿生機與色彩。
春天來了。樹林里的鳥兒在空中自由地飛翔，嘰嘰喳喳的叫聲此起彼伏，仿佛在開森林音樂會。
春天來了。帶走了去年的不完美；春天帶來了明媚的陽光；帶來了新一年美好的希望。
春天來了。她就像一個小女孩，她穿著一條長長的白裙子，扎著馬尾辮，在和煦的春風中跳舞旋轉，她優(yōu)美的舞姿吸引來了風妹妹，風妹妹也情不自禁地鼓起掌來，此時大地仿佛也安靜下來，都在認真欣賞這美麗的舞姿，聆聽這美妙的聲音，真是世間最美麗的一幅畫卷呀！
春天隱藏在時間中；春天隱藏在生活中；春天隱藏在自然中，這正是我熱愛的春天呀！
以熱愛為題的作文 9
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，等老師走出教室，我們便沖出教室。你們想知道同學們?yōu)槭裁催@樣迫不及待嗎？嘻嘻！讓我來告訴你們吧。今天食堂里有許多好吃的，比如：有紅燒魚、糖醋排骨……
一想到這些美味佳肴，我便加快了腳步，打到飯后便急匆匆地趕回教室，當我要跨上最后一層樓梯的時候，我的叫底下一劃，整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上：白米飯變成了黑米飯。糖醋排骨變成灰塵排骨；那條紅燒魚也掉到了地上。
這時，有說有笑的同學們來了，他們一看到我的狀況，立刻停止了笑聲。他們動手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室里。這時，我唉聲嘆氣的說：“哎！今天的午餐泡湯了，”班長站出來對我說：“不用擔心，你的.午餐我們包了�！薄澳銈冇心敲炊噱X嗎？”我奇怪地問。同學們你看我我看你。說：“我今天多打了一些飯，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的紅燒魚�！薄灰粫䞍�，我的面前出現了一座小食山。我一邊吃著同學給我的食物，一邊不停的說：“謝謝大家�！�
雖然你件事已經過去很久了，但它還是深深的留在我心底。
以熱愛為題的作文 10
這一學期，我們學習了一篇關于中華屈辱史的文章——《圓明園的毀滅》，我知道了圓明園內，有關于世界各地的名勝建造的；有的是根據古代詩人的詩情畫意建造的，還有一些民族建筑和西洋景觀。
但是，在1860年的'10月6日，英法聯軍侵略了圓明園，把圓明園內的東西拿走、銷毀。讀到這里，我心想：英法聯軍真可惡。要是沒有他們或當時我們能變得強大的話，圓明園應該還在吧。唉，現在我只能記住一句話：勿忘國恥，熱愛祖國。
前不久，我在《同步閱讀》上有讀到了一篇關于勿忘國恥，熱愛祖國的文章：《南京大屠殺》。
1946年，在南京至少有30萬人遭遇不幸。
1937年，日軍侵略南京，在大街上隨便開槍殺人。他們挨家挨戶的搜中國士兵。在河里，河水早已染成血紅色，在池塘湖邊，在大山腳下，尸體堆積成山。
12月的最后十天，日本人的摩托車隊開始在南京巡邏，日軍挨家挨戶的要求市民打開大門迎接勝利的部隊，但是店主只要一開門，日軍就像他們開火，把商店洗劫一空。
讀著讀著，我就又想起了那句話：“勿忘國恥，熱愛祖國�！�
以熱愛為題的作文 11
黎明驅走了黑暗，日出帶來了光芒，祖國的光輝也好似那陽光，給我們帶來了光明的前程，指明了我們前進的方向，引領著我們從貧窮走向富強，帶領著我們走出光輝歷程。
我現在很慶幸自己可以生活在一個和平的國家和年代，慶幸自己可以享受著高配的教育環(huán)境，慶幸自己可以縱享這祖國繁華。也比較感慨，我可以吃著蘇軾當年無法停下筷子的紅燒肉，喝著詩仙李白流傳的美酒，遇到當年他們欲罷不能而看見的景色，我甚至可以在面對景色時吟誦出他們廣為流傳的詩句。
回想當年，我們的開國大典是那么的振奮人心，毛主席喊出地：“中華人民共和國在今天成立了！”類似話語的`慷慨激昂，眾多人物在當時臉上那無法隱藏的笑容，都是歷歷在目。但我想說周總理，我們現在的開國大典飛機不用再重復飛兩遍了，那十里長安街繁華如斯，今日的山河亦如當年那般美好，甚至更好，你的心愿沒有落單。
每當五星紅旗飄揚在空中，每當國歌聲響起，每當看到天安門城樓，我的心中就是一陣長長的震響，我在歡呼，我在雀躍，我在這里熱愛著我的祖國。
以熱愛為題的作文 12
今天，媽媽帶著我和妹妹去書店看書，我們興高采烈地坐上了電車，向書店出發(fā)。
到了書店，我就直奔二樓的兒童書區(qū)，要知道，我最喜歡的書就是《笑貓日記》了。前幾次來的時候，我發(fā)現了《笑貓日記——小白的.選擇》，可已經快天黑了，我被媽媽連拉帶哄地給拽走了。今天我來到這里，無論如何都要一睹為快。書柜上有好多《笑貓日記——小白的選擇》，我心中大喜，便拿起一本開始津津有味地讀起來。
對了，你們想知道這本書里的內容嗎？我來給你講講吧。
里面的內容是，小白是一只狗，是在笑貓和虎皮貓結婚的時候，虎皮貓的伴娘。后來他們成了好朋友后，才知道小白沒有主人�？涩F在就是冬天了，貴妃也是一只狗，它住在櫻花卷。它也想讓小白住在櫻花巷，可是每一次都不成功，小白想找一個心善美麗的好人家。還有一次，小白差點沒了命，后來，它才在一個安靜的地方找到了一戶好人家。
你聽了后是不是很想親自讀一下這本書呢？
書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我明白了許多知識，我愛讀書。
以熱愛為題的作文 13
學校是我們成長的搖籃，也是我們向往的地方。 春天的時候，學校里的景色可真不錯呀，有杜鵑花，有桃花，還有嫩綠的青草，美麗極了！ 夏天的時候，景色優(yōu)美，以前畢業(yè)同學植的小樹，現在都長成挺拔的.參天大樹，我們在樹蔭下玩耍、游戲，可熱鬧了！
秋天的時候，微風習習，金黃的樹葉從高高的樹上飄落下來，有的同學把各種各樣的樹葉撿起來做標本；有的同學撿起來做書簽，還有的同學用它來做一幅美麗的畫，可真有趣呀！ 冬天的時候，下起來了鵝毛大雪，同學們都戴著帽子、圍著圍巾，出來堆雪人、打雪仗，雪地里傳來了一片歡聲笑語。 看到第一個老師給我們上課，看到許多許多同學專心地聽課，我就迫不及待地暗地里叫好。
當歌詠比賽的時候，同學們都大膽地站在臺上，一展歌喉，美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來，整個學校沉浸在歡樂之中。 下課的時候，鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著，同學們都象箭一樣得沖向操場，有的在玩捉迷藏，有的在比賽跳繩，還有的在玩各種各樣的游戲。 學校里充滿了歡笑，也充滿了同學們的友情；學校里充滿了朗朗的讀書聲，也充滿了老師對同學們的愛。 我喜歡我的學校，你喜歡嗎？
以熱愛為題的作文 14
我是一個性格開朗、樂于助人的女生。我的個子小小的，每天臉上掛著甜甜的微笑。兩只黑葡萄似的大眼睛閃亮閃亮的，鑲嵌在紅撲撲胖乎乎的小臉上，一說話就露出了潔白如雪的牙齒。兩條烏黑發(fā)亮的麻花辮掛在后腦勺上，一甩一甩可愛極了！
我從小就喜歡唱歌、跳舞。從一年級開始進入學校組織的小伢兒舞蹈社團，程老師就喜歡上我了，每次學校有演出或比賽任務都會把我選上去訓練，直至演出或比賽任務完成。從2013學年第二學期暑假末開始，程老師就把我選去訓練啦啦操，每次訓練結束休息時，都會感到肌肉又酸又痛，手臂麻了，腿也軟了，整個身體都已經沒了精神。
雖然訓練很累，但我到家完成當天的回家作業(yè)后還會去復習鞏固舞蹈動作和隊形，生怕自己落后于其他舞蹈隊員。經過一段時間的'訓練，我們第一次參加了上城區(qū)陽光體育節(jié)的比賽，獲得了一等獎。我興奮極了，心里想：功夫真是不負有心人��！
我做事也很認真，不管是老師、同學、家長交給我的事，我都會想方設法去完成，但是我做事的速度相對較慢，會影響整體的效率。
我不但要在舞蹈方面更加出色，在做事速度方面也要像舞蹈一樣出色。
以熱愛為題的作文 15
書籍，是人類的精神食糧。我喜愛讀書，如毛主席說的“文明其精神。”，在讀書時，心靈如沐浴一般，心無雜念，全神貫注。
翻開一本書，由文字構成的世界，在書香中，能品味百般人生，讓我走上一條從未體會過的人生大道。它宛如一把鑰匙，一扇門，打開它，我能探訪他人的內心世界，體驗他人的思想，充實自己的內心，豐富自身的內涵。
它就是一筆財富，一本書就像一枚硬幣，但當咀嚼過無窮無盡的書籍后，這筆財富便會大的超乎你的想象。作為人類最偉大的發(fā)明，智慧的結晶，從千百年前人們就將自心思想里，最有價值的部分，一筆一畫刻畫在書上，將自身對生命的見解，對世界的分析毫無保留地傳給后人，為人類文明再添上一筆。
每個人的一生多或少都會體驗相同的情感，但當你閱讀過百本書籍，身臨其境地體驗書中人物內心最深處的感受后，在自己的'人生中，再遇到相同的事情時，能變得更冷靜，考慮更周全。
因此，我熱愛讀書，它就是紐帶，連接著我和人們的心靈，接著我和人們的心靈，品悟他人的感受，體會他人的人生，到最后完成自己的人生。
以熱愛為題的作文 16
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。——題記
與你相遇，如春日暖陽，一片燦爛；與你相遇，如湖光山色，錦繡河山。宋詞，因為有你，我的生活中多了幾抹色彩，幾聲歡笑，幾分熱愛……
風，牽動窗簾的小角，吹動杯中浮沉的薄荷葉，掀起宋詞的一頁頁。雖有蘇軾情調，卻無東坡神韻�？偸且豁擁摰胤�，卻也乏味無趣，感不到興致�！拔恕笔謾C提示音響起：“夏季工作沒有靈感？來三蘇園看看吧！”我眼前一亮：“安排！”
推開大門，塵封的世界突然大開。一座巍峨的雕塑帶著熟悉由遠及近，漸漸清晰。東坡手捻長髯，含笑不語。
詞人故居也不乏情趣。雖是陋室，一桌一床一陣一卷皆有律可依，有矩可循。古樸的.景致里沒有封建的腐朽，只有簡單的清新。
在這里，“有恨無人省”的憂慮一掃而空，取而代之的只是“也無風雨也無晴”的豁達。在這里，有“大江東去浪淘盡”的家國情懷，有“老夫聊發(fā)少年狂”的宏大理想，也有“起舞弄清影，何似在人間。”的纏綿，也有“天涯何處無芳草”的悲凄。一首首詞在眼前迸發(fā)，旋轉，張裂，綻放……
詞人努力放下，完成了蘇軾到蘇東坡的蛻變，我也感悟到了宋詞之美，也從不解轉為熱愛！
以熱愛為題的作文 17
有熱愛的東西嗎？但毋庸置疑一定是有的，不管是人物或者是事我們都有著自己所熱愛的，或許我們熱愛的方式明目張膽，或許我們熱愛的方式小心翼翼，或許我們熱愛的方式埋藏于心底，或許我們熱愛的方式讓所有人都知道……但是不管怎樣，我們都有著自己所熱愛的，所以我想問你個問題，你能堅持自己所熱愛的嗎？
要堅持自己所熱愛的，在這個世界上人生說短不短？說長不長？能遇見的人和事都是非常的值得都是擁有，足夠的緣分，所以當你遇見自己的熱愛那么請你好好珍惜。人和事都那么難遇到，更何況是自己的.熱愛呢？
我堅持自己所熱愛的，有時候自己實在是不知道到底該干什么？看看自己所熱愛的自己，或許會有一瞬間的豁然開朗。你的熱愛并不是你的累贅，他是給你另外一個動力的方式而已。所以熱愛不是我們的累贅，可以不用丟棄它反而是我們生活的動力，可以牢牢抓住，要堅持自己的熱愛。
反正不管我們經歷什么，我們一定要堅持自己的熱愛。熱愛難以遇見，遇見一次便要珍惜一次所以一定要堅持。因為你不知道下次到底還能不能再次遇到自己所熱愛的事和人或者事物……
以熱愛為題的作文 18
我們每個人都有著生命，不過我們給個人的生命只有，所以我們要熱愛我們的生命。
有奶奶家中了一盆沒了的月季花，后來我每天去看一看，有一天我去看月季花的時候，去發(fā)現在這月季花的旁邊還有這一個起眼的小不點的小草，后來我想著個草這是多余的著這里呆著豈不是破壞了這月季花的形象了后來我就抓起著一叢草放到了一個陰暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它種在小角落里吧，后來我就還是每天都去給這月季花澆水，后來好幾天過去了好幾天我都沒有去給那一叢不起眼的`小草澆水；
結果我一看哇那從小草已經活過來了這小草的生命力真是太旺盛了，哎這句古詩真是說的沒錯春風吹又聲啊，后來我以后還是沒有給小草澆水，不過每一天都去哪里看一看以一比一天長的茂盛，之后有一段時間沒有去看那叢小草，等我想起來后，我急忙跑過去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了，都快把我的眼睛閃瞎了似的，只從我知道這個小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個花盆里去了，之后我就一直崇拜這叢熱愛生命的小草了。
可見那從小草的生命力多么的旺盛，還有著一顆熱愛生的心。
以熱愛為題的作文 19
伴著陣陣的香氣，煎包子端上來了。煎包裝在青綠色的盤子上里，顯得格外白白胖胖。
我用筷子輕輕夾起一個，仔細端詳起來。包子白嫩的臉蛋上，有著微微焦黃脆皮，尖尖的頭上有著好看的褶兒，真像是一個可愛的胖娃娃。湊到那胖胖的臉上聞一聞，熱乎乎的白面味混著油香撲面而來，光是聞到的氣味，就饞得我直咽口水。
朝著胖娃娃的臉蛋上輕輕咬一口，脆皮“嚓”一聲破了，里面的金黃色的湯汁溢了出來，馬上允吸一口，瞬間激活味蕾。立刻把它放進盛著醋和蒜末的調味碟里，待它吸收了泛著蒜香的`酸味后，迫不及待地再咬上一大口，香而不膩的豬肉加上卷心菜的清爽，還有蔥絲的提味，一起席卷了口腔。我細細慢慢咀嚼著，一點一點品味著這人間的美味，直到嚼到不能再嚼，才依依不舍地把它們吞咽下肚。蒜的微辣和醋的酸爽擦過喉嚨，落入胃里，特別的享受和滿足。
厚厚的包子皮單吃，同樣別有一番風味。包子皮柔軟卻不失勁道，還略微有些Q彈，若是久久咀嚼，竟有一絲絲的甜味。煎出的脆皮更是讓口感大大提升，真可謂“外焦里嫩”。
“嗝——”一個飽嗝脫口而出，品嘗到了如此美味的包子，心情美美的！
以熱愛為題的作文 20
我愛讀書，自己也有不少的好書。今天我拿的是一本《窗邊的小豆豆》，正好下午的第三節(jié)課，老師就給了我們一節(jié)課的時間讓我們自己閱讀自己喜愛的課外讀物。
第二節(jié)課要下課的時候，老師十分嚴肅地對我們說：“下一節(jié)課你們讀自己的課外讀物，不許說話，影響別人。葛夢琦把說話的記下來，回頭告訴我！”，我聽了這話，心里暗暗高興，又有機會讀我愛看的'書了，真好！
很快，第三節(jié)課的鈴聲就響了。我們都認真的開始默默的閱讀自己的課外書�？粗约合矚g的讀物，我覺得自己好象一只在書香的海洋中遨游的小魚，又好象一只在書的花朵中辛勤采蜜的小蜜蜂。為了豐富自己的詞匯，我為自己得到一句優(yōu)美的語句和四字詞組而欣喜若狂。沉浸在書里的故事情節(jié)，我又為《窗邊的小豆豆》里的小豆豆有那么一個溫馨的學校，一個那么可愛的校長而高興。正在我讀的入神的時候，耳邊忽然一陣吵鬧聲，我抬頭一看，原來是葛夢琦正在和都凌、孟凡民還有鄒卓良叫勁呢……
今天的這節(jié)課，讓我收獲了不少好詞好句，我覺得特別高興。
以熱愛為題的作文 21
我愛我的學校，她坐落在里仁街西邊，就是泗陽縣里仁中心小學。
站在學校門口往里瞧，首先映入眼簾的是大門兩邊是用大理石砌成的，高大、整潔!門是電動伸縮門，門旁是校衛(wèi)值班室，倒也寬敞明亮，門衛(wèi)老大爺工作積極，盡心盡責，做好自己的本職工作。
再往學校里看，邊走邊看，里面到處都是花草樹木，在往前走你會眼前一亮，前面有一幢高大聳立的教學樓，班班都是窗明幾凈，地面干凈整潔，一班挨著一班，井然有序。教學樓前面的操場上樹立著一根用不銹鋼制成的'旗桿，其上五星紅旗高高飄揚在空中，迎風飄擺。
學校南邊是運動場，運動場上是綠茵茵的草坪，運動場邊有單杠、雙杠等。雪線的東邊有一座整齊干凈的學生餐廳，和學生宿舍樓。餐廳可供全校師生就餐。餐廳的北邊是一排排整齊的教師宿舍。整個校園布置的井井有條。
在這么好的校園環(huán)境里學習生活，難道你不覺得輕松愉悅嗎？學校還有一支精干的教師隊伍，難道我們不應該用好好學習來報答我們的母校嗎？
我愛我的學校，你的呢，你是否也一樣愛你的學校？
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