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成長作文

時(shí)間:2023-02-19 16:52:00 成長作文 我要投稿

有關(guān)成長作文(合集15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)成長作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成長作文(合集15篇)

有關(guān)成長作文1

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。一個(gè)人要想長大,有太多的需要;有的人需要的是無限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和空間;有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機(jī)會,這些我都擁有,擁有鼓勵(lì)、關(guān)懷、空間、上學(xué)的機(jī)會,然而,我要想長大,最需要的是有更多更多的挫折。

  一個(gè)人一生在蜜園里生活,就算到他生命終結(jié)的那一刻也不一定是個(gè)大人,他還是一個(gè)三歲小孩子,不懂得社會,因?yàn)樗簧紱]有接觸“社會”這個(gè)神秘的東西,所以他永遠(yuǎn)也不會成功。

  某些人在挫折與失敗中生活,他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義!至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福,那是一種無窮的幸福,讓自己回味無窮的幸福。

  在我的成長中,有太多的父母的關(guān)愛和呵護(hù),很少經(jīng)歷過挫折。

  “自己一輩子都不用太努力,有父母關(guān)愛、家人關(guān)心多好!”其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的!這樣不是最好的。`父母關(guān)愛、家人關(guān)心只不過是人心理上的一小點(diǎn)兒的快樂,真正的.快樂是挫折與失敗后的成功的快樂!那樣的快樂才會讓人回味無窮!

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過挫折,我不是沒有堅(jiān)持下去,只不過我還沒有明白成功要怎么得到。

  也許是我長大了,我知道成功的喜悅,我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗(yàn),我終于成功了!

  一個(gè)人在社會的道路上,會遇到更多的挫折,更多的失敗,如果能堅(jiān)持下來,那才是一個(gè)真正的大人,因?yàn)樗麚碛薪?jīng)驗(yàn),他不在是幼稚的人了。

  我還是一個(gè)幼稚的女孩子!要成功,還有很長的路要走;要長大,還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)

有關(guān)成長作文2

  書像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值;書是知識的海洋,讓你在里面自由遨游;書像忠實(shí)的朋友,總會在你有困難的時(shí)候,默默給予你幫助。莎士比亞說過書籍是全世界的營養(yǎng)品。從小,我就喜歡看童話書,因?yàn)闀茏屛覍W(xué)會許多知識,所以書就是我最好的朋友。

  三年級的時(shí)侯,看到同桌有一本沈石溪的《狼王夢》,我就特別羨慕,媽媽在我的軟磨硬泡下終于給我買了一本;氐郊,我就馬上拿出書來看,可是還要寫作業(yè),不情愿我只能把書放下,然后拿出作業(yè)來寫,因?yàn)橄脍s快看到書,所以迅速寫完了作業(yè)。正當(dāng)我拿出書來看時(shí),外婆就來催促我吃飯,我慢悠悠地走了過去,一心想著書,吃完飯,我快速走回房間,剛看了一會兒,睡覺時(shí)間就到了,外婆來催促了幾次,怎么辦?我想了很久,終于想到一個(gè)能看書的妙計(jì),我假裝肚子疼,把書藏到了衣服里捂著肚子,快速跑進(jìn)了廁所,站在那里津津有味地看起了書,外婆見我10多分鐘都沒有出來,便在廁所外面敲門,見我沒有聲音,便擔(dān)心起來,打開門進(jìn)去了,見我正在看書,便把我臭罵了一頓,還把書收了回去,我傷心極了。外婆見我哭得厲害,告訴我在廁所看書對眼睛不好,并承諾我明天寫完作業(yè)就可以看書了,我不傷心了,立刻睡了覺。我喜歡讀課外書,媽媽見我這么喜歡,經(jīng)常給我買書讓我閱讀,我現(xiàn)在的.課外書己經(jīng)有很多了,讀完這些書后,我的知識不但長了很多,視野也廣闊了起來。

  的確,書是讓人進(jìn)步的階梯,只有多讀書,才能讓人學(xué)富五車,書是啟明星,是人類向?qū),是智慧鑰匙,是我們的朋友。

有關(guān)成長作文3

  成長就像我生命中的一艘船,乘風(fēng)破浪。有時(shí)是平靜的,有時(shí)是洶涌的。但我的成長之舟不是一帆風(fēng)順的,它也經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。對我來說,這就是一切。

  此時(shí)此刻,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大成人了,在父母的眼里,我不再是一個(gè)孩子,我變得有了自覺性,有了勇氣,有了知識。有時(shí)他們會說:“你長大了!”你不再是個(gè)孩子了!我頭痛。無論此時(shí)此刻我在做什么,我首先要認(rèn)識“指南針”。我必須有原則,不能粗心大意。如果出了一點(diǎn)差錯(cuò),隨時(shí)都會有暴風(fēng)雪。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我想到我的生活是多么的簡單,無憂無慮和自由。我周圍沒有任何麻煩。但隨著時(shí)間的推移,我面前的浪更大,海更洶涌。我成了一名小學(xué)生,我從過去消失了。我個(gè)子高,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)也多了,學(xué)習(xí)科目也多了,我的肩上背著更重的書包,心里的壓力也越來越大。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,無論我做錯(cuò)了什么,沒有人會責(zé)怪我,加上我的父母會是我的“向?qū)А。但現(xiàn)在我長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立,凡事都要注意兩面性,三思而后行。與我小時(shí)候悠閑的日子相比,它逐漸擴(kuò)大了距離。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的生活更舒適,但是我被我的'長輩和周圍的人束縛著。當(dāng)我走路的時(shí)候,我的父母和我混合;當(dāng)我摔倒的時(shí)候,我的父母扶著我。但我知道,當(dāng)我長大了,我將成為一個(gè)成年人,不同于我還是個(gè)孩子的時(shí)候。就像此刻的我一樣,我正在慢慢長大。我對每件事都有自己的看法。

  沒有風(fēng)雨,怎能有陽光?雖然我增長船不穩(wěn)定,有平靜的海浪和洶涌的波浪,但各種各樣的大浪,讓我學(xué)到很多東西和鍛煉了很多。在我成長的旅途,我真的明白,成長必要的麻煩,但是有更多的幸福。

有關(guān)成長作文4

  3月18日,我來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。剛剛來到這個(gè)世界,我對它充滿了好奇。我很安靜地來了,不像其他的孩子一樣哭哭啼啼的?蛇@可嚇壞了家里人,老爸急忙叫來了醫(yī)生,那“可惡”的醫(yī)生句讓二話不說,打了幾下我的屁股。這下子,我終于嚎啕大哭。家里人卻一我的'哭為榮,都露出了笑臉。

  回到了家,對于要在此生活很多年的地方,我卻整天哭哭鬧鬧,還經(jīng)常和小堂弟打架。哪里像個(gè)乖乖女啊!所以爸爸狠下心來,給我取了一個(gè)頗有男孩子氣的名字―陳宏。對于這個(gè)名字,我很是不滿。后來,爸爸告訴我取這個(gè)名字是希望我對人,對事都要寬宏大量,也希望我的人生道路上有宏偉的成績。

  還沒滿一歲的我,脾氣很壞,整天哭哭鬧鬧,不聽話,把家人給忙壞了,尤其是照顧我的奶奶,每當(dāng)我哭時(shí)候,她就會把奶嘴往我嘴一塞,我就不哭。慢慢地我學(xué)會了爬和走路,但有幾次撞破了頭,把家人嚇壞了。兩歲就會說話,還會和表弟吵架呢!

  三歲時(shí),爸媽就把我送到托兒所,第一天我一直哭個(gè)沒完。我還求別人的媽媽帶我回家真好笑。幾個(gè)星期后我習(xí)慣了這里生活,在托兒所老師教我唱歌。。。。。。我學(xué)會許多東西。老師也和我們做游戲。我也慢慢地成了老師的得力助手:有小朋友哭,我就唱歌給他們聽;有小朋友渴了,我就到水給他喝;有小朋友生病,我就拿藥給他吃。。。。。。老師常?湮液煤脤殞。慢慢地三年過去了我該上小學(xué)了,好不舍得老師。

  我上了小學(xué),這里全是陌生的面孔,我有一點(diǎn)害怕,但習(xí)慣了就好了。上了小學(xué),老師比較嚴(yán)格了,所以我也努力地讀書,我也交很多好朋友,F(xiàn)在我長大了,不再以前那樣孩子氣,對媽媽來說我也算一個(gè)乖乖的孝順的孩子。

  這些成長的故事多數(shù)是媽媽講給我聽的,因?yàn)槲夷菚r(shí)候我還小,不記的,聽了之后才知道自己是這樣長大。

有關(guān)成長作文5

  有個(gè)故事說,能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。一是雄鷹,靠自己的翅膀和天賦飛了上去。我們身邊很多雄鷹式的人物,不需要太努力就能攀登高峰。另一種動(dòng)物也到了金字塔頂端,那就是蝸牛。

  我的性格就像一只蝸牛,慢慢的、靜靜的。有時(shí)還會原地不動(dòng)的歇歇、停!

  我媽媽的性格和我截然不同,她性格急,是女強(qiáng)人類型什么事都爭強(qiáng)好勝。不只是工作,在家里,媽媽是長女,幾乎所有事都是她做決定。理所當(dāng)然的,媽媽是看不慣我這個(gè)性格的。我一磨嘰,她就急著各種催促我別浪費(fèi)時(shí)間。跟媽媽走路,她走得都要比我快,只要看到她的走姿,就知道她是什么性格的人了,F(xiàn)在媽媽脾氣算是好多了,以前媽媽一天會跟我“”急眼“”數(shù)十次。比如出門,十點(diǎn)到,媽媽會7點(diǎn)鐘就開始催我,一直催到出門。我有時(shí)候覺得,小女生不應(yīng)該矜持點(diǎn)兒嗎?不過,雖然她的催促有時(shí)會讓人感覺煩,但我知道她都是為我好,想讓我凡事都有個(gè)進(jìn)取心。對于媽媽,她是在牽著一只蝸牛在散步。其實(shí),有一個(gè)這樣的'媽媽,我骨子里肯定也有那個(gè)勁兒的,只是她還沒有發(fā)現(xiàn)吧!我并非沒有主動(dòng)爭取,只是我始終認(rèn)為:每個(gè)人都有自己的性格,每個(gè)人都只能走自己適合的道路。

  我就是我,一只等待爆發(fā)的蝸牛。面對前面的路是“有來路、沒退路、留退路、是絕路。蝸牛一步一步向上爬,不管風(fēng)吹雨打。如果不爬到樹頂,怎能欣賞樹下美景。我會一直背著我那重重的殼,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的走下去,去征服困難,征服面前荊棘的路。

  我知道,媽媽也有她期望我去做但又無法說出口的話。我也懂她的苦心,是想我這棵小樹別長歪的枝葉。媽媽總說:“要成功,先發(fā)瘋,下定決心向前沖!敝拔也焕斫膺@句話,現(xiàn)在我全都明白了,也知道了我兩年后的中考,就媽媽說的成功之一,只是不知道自己何時(shí)能瘋…

  上帝給了我沉重的殼,也鑄造了我的堅(jiān)強(qiáng),負(fù)重前行的蝸牛去看世界,就算辛苦也美麗。

有關(guān)成長作文6

  成長是快樂的,同時(shí)也伴著許許多多挫折和失敗,你一定會因此而感到煩惱,這時(shí)你千萬不要被成長的煩惱打倒,不要灰心,不要放棄,拿出自信你就可以從困難的深淵中走出來。

  記得小學(xué)每次放學(xué)以后都總是媽媽催促我快點(diǎn)寫作業(yè),我總是耷拉著臉小聲說道:“總是有這麼多討厭的作業(yè)!睂懲炅俗鳂I(yè),我總是拿著美味的零食看著我的奧特曼動(dòng)畫片,那時(shí)的快樂油然而生。隨著時(shí)光漸漸地飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,慢慢地褪去了童年的幼稚,讓我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的快樂,每當(dāng)我捧著一本名著遨游在那故事的情節(jié)里,仿佛自己就是那主人翁,加上那唯美的詞語、優(yōu)美的語句,讓我由衷地感嘆我們祖國五千年文字的魅力,快樂也伴隨之而來。

  在成長中不得不承認(rèn)自己也有因壓力過多而哭過,記得期末考試中我自認(rèn)為的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)考的`不如人意,讓我灰心喪氣,老師似乎看出了我的心事,給予了我無微不致的關(guān)懷和鼓勵(lì),幫我做了具體的分析讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。經(jīng)過老師的教誨,讓我在下學(xué)期幾次單元考試中取的了優(yōu)秀的成績,心中樂開了花,讓我體會到快樂是付出之后得到的收獲。如今我已懂得壓力就是動(dòng)力,它是駛向我夢想的船帆,推動(dòng)我加快前行的腳步,努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  每個(gè)人成長的道路都如連綿的山邁蜿蜒崎嶇,我們可以觀賞沿途的風(fēng)景,還要注意腳下的絆石,雖然也有摔倒,但馬上也會爬起啪啪泥土勇往向前,要想成功,就必須付出努力和汗水,成長的快樂,就在于它豐富多彩,像串起的七彩珠。成長的快樂像一瓶老酒是耐人尋味的,快樂無處不在,像音樂在我們生活的每個(gè)角落里回蕩。

有關(guān)成長作文7

  沒有華麗的辭藻,卻有親切的語言;沒有夸張的手法,卻有生動(dòng)的描寫;沒有無病呻吟,卻有淺淺的滄!念^上永遠(yuǎn)戴著那朵藍(lán)花,一輩子都是。她像那朵藍(lán)花一樣,那么清新,那么親近。終于,她老了,她回來了,年輕時(shí)水靈靈的`大眼睛,如今已布滿了血絲;以前平滑的肌膚己爬上了滄桑;曾經(jīng)烏黑油亮的頭發(fā),也已染上了歲月的塵!K究回來了。她認(rèn)識了秋秋——一個(gè)善良、陽光的女孩,她對秋秋很好,一直呵護(hù)、關(guān)愛、保護(hù)著秋秋。

  但她老了,每晚死神都有可能光臨。終于,她被死神帶走了。很多很多人來看她,但大部分是來看好戲的。她終究要孤獨(dú)一輩子。

  不!她不孤獨(dú)——她還有秋秋。秋秋是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。她死后,秋秋一直陪著她;鸹扒锴镞不忘在她的頭上插一朵她最愛的藍(lán)花。

  那秋秋是一個(gè)懂得感恩的人!曹文軒就是曹文軒,心思總是那么細(xì)膩。不愧是我最喜歡的作家之一。《藍(lán)花》沒有言情小說中你儂我儂的讓人產(chǎn)生無數(shù)雞皮疙瘩的詞句,沒有武俠小說中的激烈的跌宕起伏的劇情。更多的是鄉(xiāng)土純真的氣息。

  曹文軒與那些偶像作家們不同,他更推崇的是親切、淳樸,而不是令人作嘔的畫面。他創(chuàng)造出秋秋這個(gè)角色,讓她是一個(gè)懂得感恩的人,讓我知道做人要知恩圖報(bào)。感謝父母,感謝他們給了我生命。感謝親人,感謝他們給了我呵護(hù)。

  感謝老師,感謝他們給了我知識。感謝同學(xué),感謝他們與我一同成長!钊绺瑁卸魇乔,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽;快樂是山,感恩是山,尋徑登山,方知山之高大;友情似海,感恩是舟,泛舟于海,方知海之廣闊。

有關(guān)成長作文8

  人的一生中,會有著三次改變,每一次改變,都會讓自己變得更加成熟,如同蛇蛻皮,蛻一次,成長一次。

  我不是世界中心記得小的時(shí)候,只要自己有不順心的事,大聲一哭,全家人都來安慰我。那時(shí),我認(rèn)為我就是世界的中心,誰都要喜歡我?僧(dāng)我長大后,我卻漸漸明白,我不是世界中心。

  那個(gè)星期六,我看中了一個(gè)玩具,我像往常一樣,想用哭來博得同情。可爸爸拉了我一下,神情嚴(yán)肅地對我說:“孩子,你也需要成長,也要長大,你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚!蔽椅宋亲,努力地止住了哭聲。當(dāng)我止住哭聲時(shí),我意識到我成大了一次。

  有些事我無能為力我長大的.第二次,發(fā)生在二年級。那時(shí),我還是認(rèn)為只要努力了,就可以辦到任何事。但是,在一次奧數(shù)課上,我經(jīng)受了一個(gè)沉重的打擊,也正是這次打擊,使我成長起來。那堂課,老師交給我們十道奧數(shù)題,讓我們解出來。我拼命努力,拼命去思考,但面對這十道題,我一切的努力都是徒勞無功。那時(shí),我才明白,在人生的道路上,有許多困難,不可能是一帆風(fēng)順,一定會遇見無法越過的障礙,而最好的方法,就是積累知識,最終突破障礙。正是因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理,所以我又一次長大了。我會盡力爭取記得六年級運(yùn)動(dòng)會時(shí),當(dāng)老師詢問誰要報(bào)名參加100米短跑時(shí),我堅(jiān)定地舉了手。我知道,我在全年級跑步絕不是第一,可能想跑100米冠軍是不可能的,但我還是會盡力爭取。我在心里告訴自己,輸了,不丟人,只有不盡力爭取,才丟人。這并不是傻,這是為了磨煉自己,是成長的最后一次。

  成長中總會遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。

有關(guān)成長作文9

  生命是短暫的,而生活是多姿多彩的。五味雜陳每一天都會品嘗到新鮮的味道。酸甜苦辣咸我人生中的五部交響曲,這五部交響曲意味著我的人生。

  酸---不服輸?shù)奈兜溃嗲嗟奶O果咬上一口,酸酸的。同樣當(dāng)同學(xué)站到講臺前,受萬眾矚目時(shí),我的心頭酸酸的。那一刻我告訴自己,要發(fā)憤圖強(qiáng),要刻苦讀書。然而我喜歡酸酸的感覺,他想吹動(dòng)船帆的風(fēng),沒有它,我就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  甜——成功的味道。幾度受挫,又幾度振作,終獲成功甜蜜的味道將我包圍其中。那種感覺飄飄欲仙。謹(jǐn)記不要被暫時(shí)的成功沖昏頭腦,糖雖甜,但吃多了會牙疼。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,客觀的評價(jià)自己。

  辣——豪爽的味道。對待他人多一份真誠,少一分虛偽。多一份體諒,少一分抱怨。多一份肯定,少一分怯懦。言行不拘小節(jié),寬容大度。讓我們這廣闊的土地上,暢飲豐富的雨水,盡受陽光的恩惠。張揚(yáng)自我,活出火辣得自己。

  咸——浪漫的味道。在閑暇之余約幾位好友,漫步在鋪滿樹葉的樹林間,細(xì)細(xì)品味秋的韻味。在大自然的懷抱中,傾聽大自然的心跳,讓我感到生活是如此的.愜意。

  苦——艱辛的味道。人們只看到成功和鮮花后的輝煌,卻不知鮮花是靠一點(diǎn)一滴的露水滋養(yǎng)長大的。沒有鋤禾日當(dāng)午的辛勤勞作,何來秋天碩果累累;沒有臺下十年功,何來臺上三分鐘;沒有努力,何來輝煌;苦難和歡樂不是必然的,就像冬天樹葉枯萎后,春天的枝芽會抽出一樣美的枝芽。蠟燭盡時(shí),黎明的曙光就會升起。春蠶吐絲自縛終結(jié),是一只蛾的重生。

  相信風(fēng)雨過后并是晴天,只要努力去完成。人生五味譜,讓我們用心去感受它。

有關(guān)成長作文10

  少年不知愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁!}記不知何時(shí),花裙不合身;不知何時(shí),傷心咽腹中;不知何時(shí),獨(dú)坐厭群聚;不知何時(shí),哭鬧不見反苦笑!澳汩L大了?”“你該長大了!”“你真的長大了……”

  大人,仿佛那么神秘,那么誘惑。春花,秋月,夏日,冬雪。歲月極美,在于它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大,也曾在我這樣的年級時(shí)放縱過,瘋狂過。人們說,有一天你將破蛹而出,成長得比人們期待的還要美麗,但這個(gè)過程會很痛,會很辛苦,有時(shí)候還會覺得灰心。面對著洶涌而來的現(xiàn)實(shí)覺得自己渺小無力。但這,也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的,然后,一切都會好的。我們都將孤獨(dú)地長大,不要害怕?晌矣衷跄懿慌?我多渴望母親的擁抱,父親的贊揚(yáng)。我多么喜歡游樂園有多么迷戀糖葫蘆,又多么羨慕那個(gè)被夢想和快樂包圍的孩子。

  姨說,我還是個(gè)孩子。

  曾經(jīng)在同齡的孩子中,我總顯得瘦弱、倔強(qiáng)。姨的手牽著我,帶我回家。她那么高挑又生的漂亮。金色的卷發(fā)在陽光下奪目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一樣。一樣自由,一樣美麗,像她這樣動(dòng)人的過活才不枉一生。

  那時(shí)的我怎知她的無奈?她想去闖,卻遭到父母的反對。她毅然出門,卻四處碰壁。她愛的人離開她。“朋友”為她的失敗排擠她。她的“自由”竟是如此可怕!靶∶脛e長大!薄伴L大多可怕!”“可你還是會長大……”

  樓梯口的白墻上,有我的“藝術(shù)”。我在那上邊歪歪扭扭的記著“某某是王八蛋”“某某某和誰結(jié)婚”“某某某到此一游”。它們靜靜的'印在上邊。直到我因?yàn)樗鼈儊G人而擦去。在長大的這條路上就像在舞臺上表演一樣。臺下成千上萬的觀眾冷眼看你的表演他們只知道好不好看,卻沒人理解你想表達(dá)的感覺。而且只是一個(gè)舞步的錯(cuò)誤你就將被定義為失敗的舞者。

  青春就像蒲公英看似自由卻身不由己!伴L大吧!薄罢垎⒊贪!”“帶著一顆年輕的心去創(chuàng)造夢境……”

有關(guān)成長作文11

  茶氳繞案,上有余香,輕輕的嗅著飄散在空氣中的馨香,透過茶杯上方氤氳的水汽,似乎看見了爛漫的童年,又似乎看見了荒蕪的未來。寂靜的夜里,無眠。

  站在這個(gè)尷尬的時(shí)光角落,我無法再像幼童一般童真無知,也無法像成人一般自我行事,我們面對的將是更多更多的期望與更激烈的競爭。

  沒有對未來的規(guī)劃,但卻有徹底的認(rèn)真,我所向往的是一種態(tài)度,一種狀態(tài),而并不是一個(gè)頂點(diǎn)。我會盡能力去奔赴,這可以理解為無所畏懼的追求。

  每個(gè)人一出生都會留下一個(gè)小腳印,那是你在人生旅途中留下的第一個(gè)足跡,沒有負(fù)擔(dān),那是一種純凈豁然的境界,你的天真,你的可愛,你的調(diào)皮,都無非是對父母最大的獎(jiǎng)勵(lì)。

  這個(gè)足跡并沒有持續(xù)多久,你繼續(xù)踏上了旅途,你學(xué)會了一個(gè)人在黑夜里踽踽獨(dú)行,你對這個(gè)世界抱有更多的不安與惶恐。也許朋友,師長,父母會是你一時(shí)的盾牌。但我想說,學(xué)會適度的獨(dú)自一人,利用適度的獨(dú)自一人,享受適度的獨(dú)自一人,記得阿桑在《葉子》中唱到“孤單,是一個(gè)人的狂歡:狂歡,是一群人的孤單”只有一個(gè)人的時(shí)候,你才會絕對的信任自己,才會成長,最起碼,我是這樣。

  不會把過去忘記在時(shí)間的.長河里,只是不想忘而已。

  也許,未來我會遇到很多人。我們可能會哭著,笑著,鬧著,但卻再也沒有一個(gè)人,沒有一段倔強(qiáng)的時(shí)光,叫做“小小少年”。

  人類并不是時(shí)間的主人,它不會因?yàn)榧彝サ闹щx破碎而停止,也不會因?yàn)榻亩鞫髟乖苟沽,更不會因(yàn)樵┘业木谱硭蕹鸲。我們不過是時(shí)間里的過客,與其去向往彼岸的風(fēng)景,到不如讓時(shí)光去留下你的足跡。

  不用三十年后,只要十年,我們會證明,這個(gè)世界布滿了我們的足跡。

有關(guān)成長作文12

  成長是一副印象派的作品。---題記

  成長,讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前,一邊是少年的清純,一邊是成人的滄桑。當(dāng)我們開始以純真的自我到異己的社會,一時(shí)間成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命,便是在對煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型的。成長中,最渴望的是與人交往,最煩惱的也是與人交往。

  誠然,成長帶走了我們的許多。伴著成長,我們長高了,也重了。但桌上書的高度、背上書包的重量及鏡片的度數(shù),也成正比地增長了。至于成反比,也有:玩游戲的時(shí)間、讀課外書的時(shí)間,不也隨著成長而減少以至消失了嗎?

  面對要選擇,我們曾幾不猶豫不決,總是在思索哪個(gè)中學(xué)好、上了中學(xué)后該怎么辦?仿佛昨日的我才剛踏進(jìn)自己所選擇的中學(xué),明日我將要填志愿表去選擇自己要上的學(xué)校。以前學(xué)習(xí)是為了獲取知識,而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了考試,考上好的學(xué)校,創(chuàng)造美好的未來。老師每講一個(gè)有關(guān)課內(nèi)的課外知識時(shí),我們總會問:“考試會不會考?”上了中學(xué)后,成績難免會有起伏,當(dāng)考砸后,總在低吟著“我不回家了”,又在高呼“我想死!”但我們還是得回家,當(dāng)在家門外聽見父母著急的踱步聲,還是會用像灌了鉛的手推開家門,看到桌上冒著熱氣的家常菜和父母臉上松了一口氣的表情,心情會變得很復(fù)雜。

  成長,不只給你帶來“苦”,也給你帶來“甜”---歸根結(jié)底,所謂“苦”在成長之后,也就不“苦”了,而由努力將它變成了甘甜---前提是,時(shí)間在逝去,你則要好好把握在逝去的'時(shí)間,才是真正意義上的成長!成長,苦盡甘來,何苦來哉?

  成長是調(diào)色盤,成長的調(diào)色盤如此變幻莫測,今后你是想成為溫室中的綠色,還是長盛不衰的黃色及紅色,或是充滿挑戰(zhàn)的藍(lán)色?我想,當(dāng)這些顏色調(diào)和在一起的時(shí)候,這樣的生命才是最精彩的吧!

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  每個(gè)人都有自己成長的經(jīng)歷,成長中往往有很多經(jīng)歷是讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂的事時(shí),你會眉開眼笑;當(dāng)你遇到麻煩時(shí),你會愁眉苦臉,忐忑不安。

  我成長的故事常常在我腦海里游蕩,在我心里細(xì)細(xì)回味,記得在我上二年級時(shí),我在家里跑著玩,忽然,只聽“啪”的一聲響,我急忙回頭看,糟了,爸爸心愛的手表摔在地上,呀!這可是爸爸生日時(shí)媽媽送的禮物呀!爸爸平常把它當(dāng)做寶貝,要知道我給他摔壞了,還不狠狠的揍我一頓呀!還好表面只裂了一道縫,表的'秒針卻不走了,還是放回原處吧!但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)?墒羌埌换,有一天爸爸要去參加同學(xué)聚會,臨走時(shí)爸爸說:“兒子,把你媽送給我的生日禮物拿過來,也好讓同學(xué)看看!甭犃税职值脑捨一帕,可還是小心的把表遞給爸爸,爸爸在帶表時(shí)發(fā)現(xiàn)了那條裂縫,仔細(xì)一看表針也不走了,看看我漲紅的臉,明白是怎么回事了。

  以后兩天爸爸一直沒理我,我心里一直在想,是向爸爸認(rèn)錯(cuò)還是不認(rèn)錯(cuò)呢?不認(rèn)錯(cuò),也許過幾天爸爸就沒事了,認(rèn)錯(cuò)說不定會挨打,經(jīng)過一番爭論我還是決定認(rèn)錯(cuò)。我膽顫心驚的走到爸爸面前說:“爸爸,對不起,是我不小心把你的手表摔壞了,請?jiān)徫野?”說完偷偷的看了爸爸一眼,他并沒大發(fā)雷霆,只是語重心長的說:“孩子,不必害怕,你這種對錯(cuò)誤勇于承認(rèn)的態(tài)度,比爸爸心愛的手表要珍貴萬倍!”

  這件事使我明白了做人要誠實(shí);要學(xué)會擔(dān)當(dāng);要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。成長中有許多事情等著你去經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)過了,才會真正長大。

有關(guān)成長作文14

  童年就像一條金色的小溪,而小溪里的每一朵浪花就代表著每一件事,有的浪花歡快的躍起,有的浪花則低沉的哭訴著傷心。委屈的事。

  上個(gè)月的一天,一朵沉悶的小浪花闖入了我的生活。那天,我像往常一樣前往學(xué)校,可一到教室就聽別人說:“曾紀(jì)琴那五十元的鋼筆被人偷了,老師還要翻我們的書包呢!”我一聽先是一驚,班上不可能有小偷!后來又由驚訝變成僥幸了,幸好我放學(xué)后把所有的東西都帶回了家。若不然,可能被偷的人就是我了。正想到這兒:現(xiàn)在可是大課間活動(dòng)時(shí)間,老師該不會來檢查書包的吧!果然,老師下令查書包,我心里一點(diǎn)兒也不慌,因?yàn)槲沂裁匆矝]做,用不著擔(dān)心曾紀(jì)琴的鋼筆會跑到我的書包里來?墒乾F(xiàn)實(shí)卻不是這樣,曾紀(jì)琴的鋼筆真的在我的書包里給找到了,這下,我的那個(gè)腦袋,一下子都感覺要炸開了,爸爸呀!你為了獎(jiǎng)勵(lì)我考了98分,為什么買了一枝跟曾紀(jì)琴一樣的鋼筆!可是不管我怎么解釋,同學(xué)和老師都認(rèn)定我是“小偷”,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,那時(shí)那刻,真是痛徹心腑,悲憤交加!老師讓我寫一篇檢討明天交給他,還讓我把鋼筆還給她。我老老實(shí)實(shí)地按照老師的吩咐辦了。

  一回到家,我搖搖晃晃地走進(jìn)房間,把頭埋在被子里“嗚嗚嗚……”的`哭了起來,父母見我如此傷心的樣子,問我到底是怎么回事。我把事情的原委一五一十的告訴爸媽聽,不說沒關(guān)系,尤其是媽媽聽到我受到如此大的委屈,立馬拿起手機(jī)撥通了老師的電話……

  最后,事實(shí)被澄清了,檢討不要寫了,曾紀(jì)琴也把鋼筆還給我了?晌倚闹羞是有一腨特別的味道——酸!

  在此,我想跟老師說:在沒搞清楚情況前不能輕易下結(jié)論。

有關(guān)成長作文15

  從天真無邪走向成熟,我的心中充滿了期待與懷念,成熟是什么?天真無邪是什么?如何從天真無邪走向成熟?媽媽告訴我,這需要你不斷長大,這叫做成長。

  什么是成長?成長就是從外婆的臂彎里走出來嗎?成長就是從媽媽的歌謠聲中“脫”出身來嗎?還是從我的糖果夢中掙扎出來?不,我不想從我的糖果夢中走出來!可我的糖果夢碎了;我不再需要外婆的臂彎;我也不再需要媽媽的歌謠。媽媽說我長大了,說我成長了?晌也焕斫,我歪著頭問媽媽:“媽媽,成長好玩兒嗎?成長是甜甜的糖嗎?”媽媽沒有對我說話,只微微的對我笑,我想成長一定是甜甜的糖,有可樂味、草莓味,還有我最喜歡吃的蘋果味!

  漸漸的,我的手中多了抹布、拖把,少了零食和玩具,媽媽說我理解了責(zé)任責(zé)任?什么是責(zé)任?我的責(zé)任又是什么?外婆告訴我,我的'責(zé)任是成長,是讓媽媽經(jīng)常笑。

  現(xiàn)在我明白了成長是什么,媽媽說我成熟了,可成熟又是什么,我的心中寫滿了問號。

  成熟和成長不一樣嗎?這時(shí)我手中的抹布又變成了自動(dòng)鉛和鋼筆,媽媽說,我身上有了墨香。墨香是什么?媽媽說,墨香是知識。知識是什么?媽媽說,知識很寶貴,它是你自己的,誰也搶不走。那我有墨香了么?媽媽說,有了,當(dāng)你離開天真無邪,走向成熟時(shí),你就已經(jīng)有啦!

  我的成長結(jié)束了嗎?不!還沒有!已步入初一的我還沒有停止成長,但是,天真無邪離我越來越遠(yuǎn),而成熟卻離我越來越近。

  我思念媽媽的歌謠,可媽媽卻說,不用了,你已經(jīng)長大了,在聽也覺得不好聽了,再說媽媽現(xiàn)在很忙,沒有時(shí)間給你唱了。我思念外婆的臂彎,可外婆卻說,不行,你長大了,外婆抱不動(dòng)你了!

  長大就失去了媽媽的歌謠,長大就失去了外婆的臂彎,成長究竟是什么?

  成長?我想我還沒有真正了解它。

  聰明的你,能告訴我成長究竟是什么嗎?