制作書(shū)簽作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的制作書(shū)簽作文，歡迎大家分享。
制作書(shū)簽作文1
為了迎接教師節(jié)，我參加了小記者的制作葉脈書(shū)簽活動(dòng)。
聽(tīng)完老師的講解后，我們就開(kāi)始制作書(shū)簽了，我們一個(gè)個(gè)小記者都躍躍欲試，我也不例外，我一拿到樹(shù)葉后就立刻拿起牙刷刷起來(lái)。我小心翼翼的左刷刷、右刷刷，正當(dāng)我在刷的`時(shí)候，坐在旁邊的一位同學(xué)不小心吧葉脈刷破了。我擔(dān)心極了，心想：我會(huì)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤呢？于是我馬上把力度調(diào)小來(lái)，可是力度調(diào)小后，我無(wú)論怎么刷，葉肉都是一點(diǎn)也沒(méi)破。我只好又把力度調(diào)大一些。果然調(diào)大后葉肉馬上就被我刷下來(lái)了。刷到一小半后我遇到了一片非常頑強(qiáng)的葉肉，無(wú)論我怎么說(shuō)他就是不掉下來(lái)我只好加大力度�？墒沁@次葉子的差點(diǎn)兒就破了，幸好我早點(diǎn)收手。
就這樣過(guò)了一會(huì)兒，正面被我刷干凈了，我馬上把葉子翻一個(gè)身，開(kāi)始刷更容易刷的反面。抓反面的時(shí)候我力度變輕了許多，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“反面非常容易刷。”過(guò)了一會(huì)兒反面也刷完了。于是就開(kāi)始染色了，我選了黃色，于是就把葉子放進(jìn)裝有黃色顏料的盆子里。過(guò)了一會(huì)兒顏料也染好了。
最后書(shū)簽終于被我做好了。
制作書(shū)簽作文2
這個(gè)星期五，班主任鐘老師布置了手工作業(yè)，讓我們制作一枚“樹(shù)葉書(shū)簽”。她還給我們展示了已做好的一片，我一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，制作好的書(shū)簽居然由綠色變成了白色，我一想，這一定很有趣兒，于是，我也很想趕緊做一個(gè)了。
一回家，我就和爸媽商量著如何做書(shū)簽。，爸媽說(shuō)：“可是可以，但我們這沒(méi)有白楊樹(shù)，桑樹(shù)葉和桂樹(shù)葉也沒(méi)法找到，要找什么樹(shù)葉代替呢？”因?yàn)檫@，我沒(méi)辦法馬上開(kāi)始做，只好等。但天都快黑了，媽媽說(shuō)：“等也不是辦法，我們?cè)囍闷渌臉?shù)葉做做看，說(shuō)不定能成功。”
就這樣，我們摘了梧桐樹(shù)葉，我們按照書(shū)上的步驟，將梧桐樹(shù)葉放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的堿水中加熱，讓書(shū)葉受熱均勻，可煮了沒(méi)多久，葉子雖然煮爛了，但都沒(méi)發(fā)白。真可惜，這次實(shí)驗(yàn)算失敗了。我門(mén)又去摘來(lái)樟樹(shù)葉，樟樹(shù)葉經(jīng)過(guò)燒煮，不容易爛，但是堿水變成了紫色，葉子也沒(méi)變白，這又不行。看來(lái)，原料是很關(guān)鍵的`，實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但從中我體會(huì)到只有自已動(dòng)手，才能了解一些科學(xué)道理，也真正了解到老師讓我們做手工作業(yè)的目的。
制作書(shū)簽作文3
陽(yáng)光明媚的星期天，小記者們興致勃勃地來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社制作他們的葉脈書(shū)簽。
隨著水晶老師的講解，我們眼前展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃，有趣極了的葉子世界。形狀各異，顏色隨季節(jié)變化的各種葉子，不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，水晶老師教我們把這份大自然的饋贈(zèng)保存下來(lái)——制作成葉脈書(shū)簽。
制作開(kāi)始了，我拿著老師發(fā)給我們的.事先用氫氧化鈉溶液煮過(guò)的樹(shù)葉，用牙刷全神貫注地刷著。慢慢地，樹(shù)葉開(kāi)始起毛了，不一會(huì)兒，我就刷掉了一塊葉肉。經(jīng)過(guò)半小時(shí)左右的奮戰(zhàn)，一片葉脈書(shū)簽的雛形就展現(xiàn)在我的眼前了。
經(jīng)過(guò)染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續(xù)后，我的葉脈書(shū)簽終于完成了。我滿(mǎn)懷欣喜地看著它，這是我親手制作的書(shū)簽��！
葉脈書(shū)簽的制作，是我又學(xué)會(huì)的一項(xiàng)手工。我想把這小小的親手制作獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的老師，感謝他們帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，感謝他們教我人生的哲理！讓書(shū)簽載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情，祝福我們的老師教師節(jié)快樂(lè)！
制作書(shū)簽作文4
人生中最快樂(lè)的事情是什么？我認(rèn)為最快樂(lè)的事，就是做手工啦！
今天，我過(guò)了一把手工癮。我做的是書(shū)簽，如果你不會(huì)做，可以和我一起試試看。要準(zhǔn)備的材料有：膠水、畫(huà)筆、尺子、剪刀和線。
首先，我找了一張白卡紙，在上面畫(huà)了一位小女孩，這為書(shū)簽添加了不少色彩。我又從賀卡上剪了一個(gè)我們對(duì)話常用的對(duì)話框，用鮮亮的紅色在對(duì)話框中寫(xiě)了“加油”兩個(gè)字。因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是要步步高升，不停地加油、努力。
接著，我又剪了一只小雞，把它貼在了書(shū)簽背面，因?yàn)椋衲晔请u年嘛！我還貼了幾顆小糖果在書(shū)簽的四個(gè)角，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就應(yīng)該快樂(lè)的學(xué)，充滿(mǎn)甜蜜地學(xué)。
此時(shí)，我偉大的'工程就快完成了。我急忙在書(shū)簽反面寫(xiě)上一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊詈螅以跁�(shū)簽上打了一個(gè)小洞，再把一根線穿了進(jìn)去。
一個(gè)精美的書(shū)簽就做好了。你是不是對(duì)做書(shū)簽有所了解呢？這個(gè)小書(shū)簽，讓我從此愛(ài)上讀書(shū)。
制作書(shū)簽作文5
今天的作文課上，張老師教我們做書(shū)簽，并讓我們把制作的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。
在老師的指導(dǎo)下，我先確定書(shū)簽的形狀及大小。書(shū)簽的`形狀多種多樣：有葫蘆形、杯子形、樹(shù)葉形……我的書(shū)簽是葫蘆形的。接下來(lái)我就開(kāi)始構(gòu)思書(shū)簽上的圖案了。畫(huà)什么好呢？對(duì)了，就在上面畫(huà)一朵花兒和一只蝴蝶吧！可是另一面畫(huà)啥好呢？經(jīng)過(guò)一番思考，我決定寫(xiě)上“勤勞好問(wèn)，多思善練”這八個(gè)大字。
拿定主意后，我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)。我先在葫蘆形書(shū)簽的邊上畫(huà)上曲線，然后畫(huà)上一朵露出笑臉的花兒，再畫(huà)上一只翩翩起舞的蝴蝶。我興致勃勃地拿起書(shū)簽端詳著，可總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。對(duì)了，我還沒(méi)有上色呢！我連忙拿起蠟筆給花兒涂上了紅色，花兒笑了；給葉子涂上了綠色，葉子仿佛在向我點(diǎn)頭問(wèn)好；給蝴蝶涂上了黃色，蝴蝶好像展翅欲飛。這樣，一張漂亮的書(shū)簽就大功告成了。
今天，我學(xué)會(huì)了制作書(shū)簽，心里甜滋滋的。我還要把制作書(shū)簽的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，把我內(nèi)心的感受記下來(lái)，與大家分享。
制作書(shū)簽作文6
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——制作書(shū)簽。我準(zhǔn)備好制作書(shū)簽所需要的材料，彩紙、剪刀、透明膠、馬克筆，我先把一張綠色的卡紙準(zhǔn)備好，把它剪成一個(gè)正方形，接著我把上端修剪成一個(gè)大半圓，這樣就形成了一個(gè)熊的頭；接著我又在紙上剪下來(lái)兩只小耳朵，用雙面膠把它貼了上去；再接下來(lái)，一個(gè)大鼻子貼在了這個(gè)龐大的臉頰上，這樣一來(lái)，大熊的頭部就徹底完工了。最后是做大熊的身子，我給這只大熊穿上了一件藍(lán)色的上衣，還有一條領(lǐng)帶系在它的脖子上，這樣真有一副公務(wù)人員的派頭。
緊接著是上色。我把大熊整體涂成了棕色，耳朵和鼻子涂成了黑色。穿上藍(lán)色的`衣服的它顯得十分帥氣，在它的嘴巴下面剪了一個(gè)洞，這樣就可以把它的嘴巴按在書(shū)頁(yè)上了。當(dāng)然你要是嫌麻煩的話，我在上面掛了一條繩子，也可以直接把它放進(jìn)書(shū)里夾著，真好用！
這就是我制作的書(shū)簽，怎么樣，是不是很特別？
制作書(shū)簽作文7
今天作文課上，沈老師教我們折狐貍書(shū)簽。書(shū)簽還能折？真新鮮，我一下子來(lái)了精神。
我選了一張藍(lán)色的正方形紙，先沿著對(duì)角線折，接著把兩邊往中心點(diǎn)對(duì)折，打開(kāi)后，把最上面的一角往底部對(duì)折，再把兩邊往中心點(diǎn)對(duì)折，這樣紙上就留下了折痕，成了一封信的樣子。這時(shí)打開(kāi)兩邊的`大角，恢復(fù)成向上的姿勢(shì)，我又拿起其中的一個(gè)大角，沿著中心點(diǎn)向下面折30度左右的角，最后將它的角推進(jìn)里面。這樣小狐貍的一個(gè)耳朵就翻出來(lái)了。用同樣的方法，另一只耳朵也翻出來(lái)。
我還剪了兩個(gè)米黃色的月牙形紙片，把它粘貼在狐貍的臉上，用黑筆給它畫(huà)上狹長(zhǎng)的眼睛，用紅筆畫(huà)出小嘴巴。頓時(shí)，一只活靈活現(xiàn)的“狐貍”就展現(xiàn)在我的眼前了。
有時(shí)，當(dāng)我看完書(shū)，在插回狐貍書(shū)簽的那一刻，它睜著大眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真是個(gè)愛(ài)閱讀的好孩子，以后我會(huì)陪伴你讀萬(wàn)卷書(shū)的！”
制作書(shū)簽作文8
昨天早晨，我和外公到樓下晨練的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)院子的角落里躲藏著一顆樹(shù)。這棵樹(shù)的樹(shù)葉非常奇怪，一面是紅色的，一面是綠色的！這令我非常吃驚。于是，我就產(chǎn)生了新的念頭：既然這書(shū)也這么漂亮，那就撿幾片，把它做成“樹(shù)葉書(shū)簽”吧！
我的想法得到了外公的支持。于是晨練完以后，我們精心挑選了5片我們認(rèn)為最漂亮的帶回家。一到家，我們可就忙開(kāi)了，外公先去打完一盆熱水，讓我把樹(shù)葉燙一下，我就攤開(kāi)鋪在報(bào)紙上，讓它晾干。我等啊等，等了好久，這5片樹(shù)葉終于晾干了，我高興得手舞足蹈起來(lái)。現(xiàn)在，就要進(jìn)行最后一個(gè)步驟了。我先抱來(lái)一本厚厚的'《成語(yǔ)字典》來(lái)，把它翻開(kāi)，然后，把樹(shù)葉夾進(jìn)去，再翻開(kāi)另一頁(yè)；再把一片樹(shù)葉加進(jìn)去。就這樣，我把樹(shù)葉夾完了。
今天早上，我小心翼翼的翻開(kāi)那本字典把樹(shù)葉取了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，這些樹(shù)葉都變成了紅色。一邊的深一點(diǎn)，一邊的淺一點(diǎn)。而且，它們都薄的跟薄紙一樣，葉脈凸出來(lái)了，這是漂亮極了！我還在葉柄上系了一條漂亮的紅線。這樣，“樹(shù)葉書(shū)簽就大功告成了”！我高興極了！
通過(guò)制作“樹(shù)葉書(shū)簽”這件小事，我明白了做任何事有失敗的時(shí)候，如果失敗了也沒(méi)關(guān)系，可以再試一次，直到成功。
制作書(shū)簽作文9
今天是星期五，早上起床吃完早飯后，我就去看書(shū)了，書(shū)看到一半，媽媽叫我?guī)兔�，等我再回�?lái)看的時(shí)候，卻忘記了看到哪一頁(yè)。這時(shí)，我心里一下子有了靈感，決定自己動(dòng)手做一枚書(shū)簽。
首先，需要準(zhǔn)備的材料有：彩色卡紙、剪刀、水彩筆。材料準(zhǔn)備好了之后，我要開(kāi)始我的“大工程”了。接著，把卡紙剪成葉子的形狀。為什么呢？因?yàn)槲铱吹角锾斓厣系穆淙~很美，所以想做成葉子形狀的。剛開(kāi)始的時(shí)候，我拿起剪刀，毫不猶豫地去剪，“咔嚓”一聲，葉子被我剪成了直棱直角的，簡(jiǎn)直太難看了。由于我的著急導(dǎo)致第一次嘗試失敗了，心想：不要灰心，下一次一定能剪好。于是，開(kāi)始了第二次嘗試。這一次我小心翼翼地剪，終于，剪出了一個(gè)水滴形狀的葉子。再用彩筆畫(huà)了一只蝴蝶，那只蝴蝶仿佛在葉子上翩翩起舞。最后，我在書(shū)簽上寫(xiě)了一句名言“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這樣，我心愛(ài)的`書(shū)簽就做好了。
看著自己親手制作的書(shū)簽，我十分地開(kāi)心。以后我都要好好愛(ài)護(hù)這枚書(shū)簽，還要讀更多的書(shū)，讓這枚書(shū)簽發(fā)揮它的作用，使它更有價(jià)值。
制作書(shū)簽作文10
9月3日我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者的活動(dòng)——葉脈書(shū)簽的制作。
首先水晶老師給我們介紹了葉子的種類(lèi)、形狀、結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)性知識(shí)。接著就開(kāi)始教我們?nèi)绾沃谱魅~脈書(shū)簽。老師給每位小朋友發(fā)了用氫氧化鈉溶液煮過(guò)的葉片，我拿到葉片后，把它放在墊子上，用牙刷小心翼翼的刷葉片正面的葉肉，力道用的.很輕很輕，生怕把它弄疼了似得。刷完正面葉肉后把葉片翻過(guò)來(lái)，用牙刷輕輕地刷掉反面的葉肉。這時(shí)，我把葉片放到清水里清洗后發(fā)現(xiàn)葉尖上還殘留著葉肉，但是葉尖又尖又細(xì)，牙刷比較大刷不干凈，我想了想，用大拇指輕輕地搓了搓，嘿嘿，果然把葉尖的那點(diǎn)肉清除干凈了。緊接著我把葉脈放到漂白水里浸了半個(gè)小時(shí)，漂白完后又把葉脈放入藍(lán)色的染色水里浸了十五分鐘，最后把葉脈晾干塑封好，打孔裝上流蘇，一個(gè)漂亮的葉脈書(shū)簽就完成了。
這次活動(dòng)不但讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了一門(mén)技能，這次葉脈書(shū)簽制作的活動(dòng)真是太有意義了！
制作書(shū)簽作文11
新年快到了，我給小朋友做幾張書(shū)簽，送給他們。
我從我的工具箱里拿出剪刀、膠水、硬紙板、彩筆和五彩的毛線，我就開(kāi)始動(dòng)手做了。
第一步：我拿起剪刀把硬紙板剪成一個(gè)楊樹(shù)葉子形，再用剪刀把樹(shù)葉形的紙板沿著邊兒剪成鋸齒。小書(shū)簽的輪廓就做好了；第二步：用綠色的毛線一圈一圈的繞在每個(gè)小鋸齒上，纏三分之一就換另一邊，直到四個(gè)邊都纏上毛線；第三步：用藍(lán)色的毛線一圈一圈的圍在綠色毛線的外面，在圍的時(shí)候我一不小心圍在了手上。我賭氣說(shuō)：“不做了”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了問(wèn)：
“你怎么不做了？”“實(shí)在太難做了”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)做東西時(shí)都會(huì)遇到困難，一定要堅(jiān)持！”媽媽鼓力著我，我就把手上的線拿了下來(lái)繼續(xù)做。第四步：在沒(méi)圍到的空兒上畫(huà)上畫(huà)：有紅紅的太陽(yáng)、青青的溪水、高高的.大樹(shù)。我做的又精致又好看，我把它送給小朋友，他們一定會(huì)喜歡的。
我拿起我做的書(shū)簽，心里有說(shuō)不出的高興。
制作書(shū)簽作文12
制作樹(shù)葉書(shū)簽，先要準(zhǔn)備材料。材料最好是葉脈清晰、既堅(jiān)韌，又完好的樹(shù)葉。比如：白楊樹(shù)葉、桑樹(shù)葉、桂花樹(shù)葉等都可以作為材料。不僅要準(zhǔn)備樹(shù)葉，還要準(zhǔn)備玻璃板、剪刀、彩帶、水彩筆和鑷子。只要這些東西準(zhǔn)備齊全了，我們就可以開(kāi)始制作樹(shù)葉書(shū)簽了。
首先，拿一片自己比較喜歡的樹(shù)葉，把它放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的'堿水里，放在火上加熱，放的時(shí)間要長(zhǎng)一些。一直到葉肉完全脫落，再用鑷子把樹(shù)葉取出，把樹(shù)葉上殘余的葉汁擦掉。這樣，第一步就完成了。第二步，把葉片放在桌子上鋪平，再在葉片上壓上準(zhǔn)備的玻璃板，要放在有陽(yáng)光的地方，這樣葉片容易干。第三步，等待葉片完全干了，葉片干松平展了，再拿下葉片上面的玻璃板。最后，拿出彩筆，在葉片上畫(huà)上自己喜愛(ài)的圖案，然后把樹(shù)葉剪成自己喜歡的形狀，并在葉柄上系上一根彩帶。這樣，一枚漂亮的樹(shù)葉書(shū)簽就大功告成了！
制作樹(shù)葉書(shū)簽，不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，而且豐富了我們的課余生活。
制作書(shū)簽作文13
學(xué)校要舉行書(shū)簽制作比賽，我聽(tīng)了以后既興奮又煩惱。興奮是因?yàn)槲铱梢杂幸淮握宫F(xiàn)創(chuàng)意的機(jī)會(huì)；煩惱是因?yàn)槲也蝗缗⒆有撵`手巧，擔(dān)心制作出來(lái)的東西會(huì)十分難看。
回家后我跟爸爸媽媽商量了很久。既要簡(jiǎn)單易操作，沒(méi)有要有創(chuàng)意，那么就做一個(gè)可愛(ài)的雪人書(shū)簽吧！
準(zhǔn)備的材料有：白色、紅色、深藍(lán)色、橙色卡紙，剪刀，雙面膠和勾線筆。我先在白色卡紙上剪出三個(gè)相同大小的圓和一根梯形的豎條，把三個(gè)圓依次貼在梯形豎條上。就這樣雪人的身體完成了。然后用剪刀剪下已經(jīng)畫(huà)好的深藍(lán)色帽子、紅色圍巾和橙色鼻子，把他們貼在相應(yīng)的位置上。接著用勾線筆在第一個(gè)圓上畫(huà)出眼睛和嘴巴，再在第二個(gè)圓上畫(huà)出雪人的紐扣。最后認(rèn)真寫(xiě)上我喜歡的.座右銘：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。就這樣一個(gè)戴著深藍(lán)色帽子、紅色圍巾的雪人書(shū)簽做好了！
按照上面的步驟，我很迅速地完成了第二個(gè)雪人書(shū)簽。只是這次是一個(gè)戴著紅帽子、深藍(lán)色圍巾的雪人女孩。大功告成，一套完整的雪人書(shū)簽完成了！
功夫不負(fù)有心人，最終我獲得了二等獎(jiǎng)。為了鼓勵(lì)我，老師還在我的國(guó)際公民手冊(cè)上加了一顆獎(jiǎng)勵(lì)星呢！
制作書(shū)簽作文14
今天科學(xué)課上，給我們看了一些葉脈書(shū)簽，真是太漂亮了，我非常想做這樣的葉脈書(shū)簽�；氐郊乙院�，我就和一起下樓撿樹(shù)葉。我們撿了一張枇杷葉和好多葉，還有一些叫不上名字的樹(shù)葉。
我們帶著這些葉子滿(mǎn)載而歸。一到家，我們就把葉子放到鍋里煮了起來(lái)，不一會(huì)兒水開(kāi)了，咕嘟咕嘟地冒泡，爸爸就轉(zhuǎn)小火繼續(xù)煮。我一會(huì)兒?jiǎn)柊职趾昧藳](méi)，一會(huì)兒看看葉子熟透了沒(méi)，足足等了三個(gè)小時(shí)，終于等到葉子出爐的那一刻。我迫不及待地刷起來(lái)，誰(shuí)知一會(huì)兒就把葉子刷爛了，葉脈完全斷掉了。還好落葉很多，我們煮了很多。第二、三張我比較小心，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)刷，稍微好一點(diǎn)了，但還是有一點(diǎn)不完美。我漸漸地掌握了其中的技巧，刷第四張的時(shí)候，我特別小心，生怕稍微一用力氣就把葉脈刷斷。啊，成功了，非常完美，這張葉脈就像電影里小精靈的'翅膀一樣美麗、透亮。
我把這張葉脈浸透顏色，晾干，扎上一個(gè)漂亮的紅繩。一個(gè)漂亮的葉脈書(shū)簽就做好了。看著這張美麗的葉脈書(shū)簽，我心里別提有多高興了。
制作書(shū)簽作文15
我是第一次制作樹(shù)葉書(shū)簽，無(wú)知的我，只能借助課本知識(shí)來(lái)進(jìn)行制作。首先要把需要的材料和工具準(zhǔn)備齊全。
材料是：選擇葉脈清晰、葉子堅(jiān)韌的樹(shù)葉，玻璃板、鑷子、剪刀和堿。準(zhǔn)備工作做好了，就可以開(kāi)始制作了。制作步驟是，先把堿水燒開(kāi)，然后把葉子放入堿水中加溫，等葉肉全部脫落后，就用鑷子把它夾起來(lái)，再用牙刷把殘余葉肉刷掉，并用干毛巾或餐巾紙把葉片上的水份擦干凈，最后把葉片放在玻璃板下壓著，直到葉片舒展、定型后，第一道工序就完成了。如果你不喜歡樹(shù)葉的形狀還可以用筆在葉子上進(jìn)行勾畫(huà)，比如畫(huà)白云、小鳥(niǎo)、蜻蜓等等……再用剪刀把圖案剪下來(lái)，整體制作就算完成了。
精美的書(shū)簽做好了，將一片普通的`樹(shù)葉變成了工藝品。這不僅增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，也豐富了自己的課余生活，這就是我的收獲。