心中的風(fēng)景作文（精選39篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的心中的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的風(fēng)景作文 1
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，在它心中，藍(lán)天白云就是心中的風(fēng)景；魚(yú)兒潛游海中，在它心中，海水浪花就是心中風(fēng)景。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那愛(ài)就是我心中的風(fēng)景。
親情是一道最樸實(shí)的風(fēng)景。周六，我總該拿著作業(yè)，去外公家學(xué)習(xí)。外公外婆年已古稀，很是慈祥。每當(dāng)我到他家，外婆中時(shí)拿出精心留好的水果讓我吃，外公也經(jīng)常詢問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事。每當(dāng)談起這些，外公外婆總是告訴我“我們沒(méi)讀過(guò)書(shū)，沒(méi)啥文化，也說(shuō)不出啥大道理，在學(xué)校一定要好好的。”一句“好好的”沒(méi)什么華麗的修飾，但總是讓我感到無(wú)比溫暖，就像那春風(fēng)拂面。我心中的風(fēng)景，沒(méi)有什么艷麗的色調(diào)，只是外公外婆那純真樸實(shí)的關(guān)愛(ài)！
師愛(ài)是一道最暖心的風(fēng)景。冬天，學(xué)校總是一片清冷，但每到晚自習(xí)，我們的心里總是洋溢著動(dòng)力！因?yàn)槲覀兊陌嘀魅螢槲覀儽ｑ{護(hù)航。每當(dāng)同學(xué)們都靜靜埋頭于作業(yè)時(shí)，班主任趙老師總是拎著一把超級(jí)大的.水壺，挨個(gè)兒為我們送上熱氣騰騰的開(kāi)水�？粗潜硽柚瘹獾臒崴�，透過(guò)那一層層洋溢著愛(ài)心的熱氣，我仿佛又看見(jiàn)班主任費(fèi)力抬高的雙手，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)他那充滿激情和活力的講課聲。這就是我心中的風(fēng)景，一位愛(ài)生如子的好老師，一位一心只為學(xué)生著想的優(yōu)秀班主任。老師的愛(ài)，是學(xué)校里一道最暖心的風(fēng)景。
公益心是一道最絢麗的風(fēng)景。公交車站旁，一位老大爺正在屈身清理著垃圾箱，初升的太陽(yáng)照在他的身上，那身橙黃色的工作服顯得更加絢麗奪目。他的身邊是正在忙著等車外出的行人和嘻嘻哈哈等著上學(xué)的孩子。老人一絲不茍的樣子引來(lái)了大家敬佩的目光。我潛意識(shí)地把手中的小紙團(tuán)扔入了垃圾箱，每個(gè)人都不由自主地遵循著公共規(guī)則，自覺(jué)維護(hù)著周身的環(huán)境，人生活得也就更加舒心順暢。公益心就是我心中的另一道風(fēng)景，它雖沒(méi)有感天動(dòng)地卻也絢麗多彩，它時(shí)時(shí)提醒著人們：這世界充滿了愛(ài)。
我心中的風(fēng)景，樸實(shí)、溫暖、舒心，那就是一個(gè)大大的“愛(ài)”，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)自然。
心中的風(fēng)景作文 2
人生路長(zhǎng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線;深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽(tīng)著海風(fēng)，拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景……
那是多年前的一個(gè)午后，陽(yáng)光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽(yáng)光擁入房間的懷抱，風(fēng)鈴的影子被投在地板上，仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書(shū)本，起立，舒展身體，漫步走向客廳，也許，一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
路過(guò)陽(yáng)臺(tái)，洗衣的盒子里還泡著一件襯衫，上面透明的泡泡把陽(yáng)光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽在哪去了，轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳，一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……
媽媽斜躺在沙發(fā)上，睡得很熟，頭發(fā)有些零亂，額前的發(fā)絲巾在額頭上，汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發(fā)上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的泡沫嗎?我輕觸了一下媽媽的手，有些涼。我轉(zhuǎn)身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。
當(dāng)我再次回到客廳時(shí)，媽媽還在熟睡，輕輕地走過(guò)去，把被子放下，又小心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著媽媽。
媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng)，我擔(dān)心驚醒了媽媽，卻見(jiàn)媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的`笑意。窗外的陽(yáng)光退去了，另有一束陽(yáng)光卻撒滿心底，媽媽，您一定做了一個(gè)甜美的夢(mèng)吧!我小心翼翼地離開(kāi)，回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
心里的風(fēng)景燦爛，而這一片卻猶為奪目，海風(fēng)拂過(guò)，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風(fēng)景，突然地，我想起一句很溫柔的話語(yǔ)：愿時(shí)光，不老去。
心中的風(fēng)景作文 3
滿身雪白似佳人，風(fēng)過(guò)不沾半顆塵。
去年初夏，我到水秀桂林游玩了一番。但我并沒(méi)有急于去名勝山川，也沒(méi)有好好的安頓休整，而是匆匆的找了市內(nèi)的一間花房。我是有賞花的習(xí)慣的。我想好好地看看花，一些在北方稀少的花。
花房里有火一樣的紅玫瑰；星羅密布的'雛菊；熱情洋溢的郁金香，我不禁贊嘆其美麗，其鮮艷，但我并未駐足很久。我的眼被五光十色充盈著，我要找一找別的花。
在一彈指的工夫間， 我忽地瞟見(jiàn)了她——百合。幾十株百合擠著， 靠著， 一起向我投以清澈的目光。沒(méi)有誰(shuí)低矮短小，沒(méi)有誰(shuí)自慚形穢，她們?nèi)且簧珴嵃椎幕ㄈ�，高傲的，昂頭站在花托上。花房里并沒(méi)有風(fēng)，但我卻覺(jué)得她們?cè)趽u頭，一晃一晃的，一點(diǎn)點(diǎn)的把空氣暈染上花香。聞著濃烈的甜香，我仿佛站在羽毛上，走不動(dòng)步了。這一片曼妙的小小風(fēng)景！
沿著花香向前走，我能瞅一瞅她的花容了。百合很高大，但花卻很含蓄�；ò贻p輕綻開(kāi)了一點(diǎn)兒，便再也不動(dòng)了。每一株百合都像
是一只欲飛的天鵝；白的無(wú)暇，讓人懷疑是不是哪一位名手昨日剛上的色�？�!一株百合的蕊頭已悄然破裂。黃棕色的花粉飛濺在花瓣上，更為其添了一份濃香與色彩，我動(dòng)情了。
我突然發(fā)現(xiàn)，百合的花托很小，幾乎盛不下她的純潔身軀，我開(kāi)始為其擔(dān)憂了。但我錯(cuò)了！她并未墜落，泥土并未沾染她的衣裳，幾
次欲落而終未落下。她終了是高昂的 ，潔白的。這高潔傲岸的生靈!
我從小性格極冷，別人幾乎察覺(jué)不到我的任何情感。但我心中總會(huì)留一塊凈土， 不會(huì)被別人踩踏。百合之美，是一種孤獨(dú)的美，是孤獨(dú)到真正入世的美。我明白了：百合的高傲不是目空一切，而是對(duì)世間萬(wàn)物所持的一份清激。
花之潔白，我將如百合般潔身自好；
花之孤獨(dú)，我將如百合般放下高傲；
花之清澈，我將如百合般面對(duì)生活!我心中的風(fēng)景
心中的風(fēng)景作文 4
每個(gè)人心中都有迷人的風(fēng)景，而我心目中的風(fēng)景，則是每天早晨辛勤勞動(dòng)的老媽。
她，不但擔(dān)任著家中的家務(wù)活，還承包了每天的餐飲，上學(xué)放學(xué)也要她來(lái)接送，簡(jiǎn)直就是一位“女強(qiáng)人”。
那是臨考前的一天早晨，當(dāng)我還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，母親早已起床，開(kāi)始了新的一天的辛勤準(zhǔn)備。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，七點(diǎn)的起床時(shí)間就來(lái)臨了。母親來(lái)不及問(wèn)顧鍋中的煎蛋了，她連忙飛速地奔到了我的房間，喊道：“快點(diǎn)起床啊，再不起就來(lái)不及了！”我沒(méi)有管母親的話語(yǔ)，把被子一裹，繼續(xù)蒙頭大睡。母親見(jiàn)我還沒(méi)有起來(lái)，便運(yùn)足氣力，使出了她的'必殺絕技“獅吼功”：“張程皓，給我快點(diǎn)起床，馬上遲到了被老師罰，可不怪我哦！”我聽(tīng)到“罰”這個(gè)字時(shí)，瞬間條件反射，從床上彈了起來(lái)。立刻刷牙，洗臉。但再到樓下一看，怎么餐桌上什么都沒(méi)有。突然，媽媽大叫道：“完了，雞蛋要焦了！”于是，她便三步并作兩步，沖到了廚房�？稍僖豢矗瓉�(lái)“色香味”俱全的煎蛋，現(xiàn)已變成了黑不溜秋的鐵蛋。我看著媽媽，哭笑不得。而媽媽卻絲毫沒(méi)有松懈，立刻把“鐵蛋”倒掉，重新再做一個(gè)。
可也許是媽媽手抖了吧，或許又是太緊張了吧，媽媽居然把油倒了半鍋?zhàn)�，沸騰的油汁兇猛往上竄起來(lái)，媽媽來(lái)不及躲閃，被油燙到了手，出了水泡。
我的眼睛濕潤(rùn)了，呆呆地看著媽媽，不知不覺(jué)中，幾滴熱乎乎的東西順著我的臉頰落到了地上。媽媽為了我，不顧手上的疼痛堅(jiān)持著，使我久久不能忘懷。
這，永遠(yuǎn)是我的心目中最為靚麗的一道風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文 5
我去過(guò)很多地方，看過(guò)許多美景：江南的秀麗，塞北的雄渾，無(wú)一不讓人神往，但我心中最美的風(fēng)景，卻是那不起眼的墻縫中一株綠色的小草。
那一年的春天，我去奶奶家玩。正是鶯飛草長(zhǎng)的季節(jié)，院子里的花都熱熱鬧鬧地開(kāi)著。我有些無(wú)聊地在二樓陽(yáng)臺(tái)上看遠(yuǎn)處兩只小狗打架。不經(jīng)意間一低頭，見(jiàn)地磚縫隙中有微微的'一點(diǎn)綠色，我好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)打量，原來(lái)是磚縫中一株小草剛剛長(zhǎng)出了嫩芽。它只有一片芽苞，用手摸一摸，是那般柔軟，仿佛只要輕輕一壓就可以結(jié)束它的生命。陽(yáng)光照在它的身上，使它發(fā)出綠色的柔光，怯怯地讓人心生憐愛(ài)。
它從哪里來(lái)？它又是怎么生存的呢？我對(duì)它充滿了好奇。
從此，每天清晨的第一件事，我便是到陽(yáng)臺(tái)上看那株小草。春天的花開(kāi)得十分燦爛，風(fēng)兒吹得蒲公英滿天飛舞，我突然明白，也許是風(fēng)，也許是鳥(niǎo)，無(wú)意地將這粒種子帶到了這里，而它卻在這里扎下了根。
多么可憐的小草�。∪绻@粒種子落在肥沃的土壤中，它必定能蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地生長(zhǎng)！可是在這陽(yáng)臺(tái)的磚縫中，它又能長(zhǎng)成什么樣呢？我心里嘆息著，想著在那幾乎無(wú)土的地方，過(guò)幾天它就會(huì)成為一株枯黃吧，便有些沮喪。
可是，我錯(cuò)了。一夜蒙蒙春雨過(guò)后，它居然接二連三地長(zhǎng)出了一片、兩片、三片……整整五片葉子，每一片都那么驕傲，那么倔強(qiáng)地向上伸展，仿佛要擁抱整個(gè)春天。而沿著磚縫密密地生出了一小片一小片的綠！那小小的一片朦朧地流動(dòng)著的綠意，讓整個(gè)陽(yáng)臺(tái)一下子充滿生機(jī)。我心里涌動(dòng)著說(shuō)不出的情愫，是啊，這小草，即使只是命運(yùn)的偶然將它帶到這里，它卻沒(méi)有抱怨，沒(méi)有悲傷，更沒(méi)有放棄生活的權(quán)利！它沒(méi)有肥沃的土地，甚至只需要幾滴露珠，幾絲陽(yáng)光，它就給這個(gè)陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了不一樣的景色。
它成為了我心中最美的風(fēng)景。從此，每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候，我總會(huì)想到陽(yáng)臺(tái)上的小草，想到它頑強(qiáng)生長(zhǎng)的倔強(qiáng)的身影，我便會(huì)鼓起勇氣，繼續(xù)奮斗下去。
心中的風(fēng)景作文 6
生活如海，風(fēng)景作舟，泛舟于海，方知海之寬廣；生活如山，風(fēng)景為徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，風(fēng)景是曲，和曲而歌，方知歌之婉轉(zhuǎn)。一道道真實(shí)的風(fēng)景，點(diǎn)綴著我們的生活，一道道心中的風(fēng)景，充實(shí)著我們的心靈。
一棟民房，一道心中的風(fēng)景。
還記得感動(dòng)廣州十大人物中的“最美托哥”周沖嗎？他在沒(méi)有任何安全措施的情況下，毅然徒手爬上三樓的`防盜網(wǎng)，托起了一名因脖子卡在防盜網(wǎng)中隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)的嬰兒。
面對(duì)著一名素未謀面的女?huà)耄軟_毫不猶豫爬上了三樓。他的那一托，托出女?huà)氲南Ｍ谐鲋腥A五千年的舍己為人，也托出了所有人心中一道亮麗的風(fēng)景線。
一輛公交，一道心中的風(fēng)景。
曾看過(guò)“最美司機(jī)”吳斌的事例，他在駕駛途中被飛濺的鐵片打成重傷，可他并沒(méi)有采取任何自救措施。豆大的汗珠混著鮮血滴落，他一聲不吭；死亡伴隨著腹部的疼痛降臨，他沒(méi)有后悔，他用他生命最后的一分鐘停下公交，打開(kāi)車門，拔出鑰匙，挽救了一車乘客。
面對(duì)著生與死的選擇，他沒(méi)有選擇生，因?yàn)樗溃约旱纳难永m(xù)，可能是一車人生命的終結(jié)。他選擇了崗位，他的堅(jiān)守，守住了一車乘客，守住了中華民族的舍生取義，也守住了所有人心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
一扇校門，一道心中的風(fēng)景。
“最美教師”張莉麗令我終生難忘，她在并無(wú)危險(xiǎn)的情況下，推開(kāi)了一名素不相識(shí)的學(xué)生，自己卻被身后的大貨車壓斷雙腿。
面對(duì)學(xué)生的安危，她毅然一推，她將希望推給了學(xué)生，推出了中國(guó)人民的舍己為人，也推出了所有人心中的風(fēng)景線。
我們的一生，都由各種風(fēng)景構(gòu)成，正是這一道道風(fēng)景，演繹著一曲曲感動(dòng)，升華著一個(gè)個(gè)心靈。
心中的風(fēng)景作文 7
時(shí)光荏苒，流水潺潺，歲月的無(wú)情磨平了你的雙肩，昔日的歡歌已留不住你年輕的容顏，你漸漸在老去，斜陽(yáng)下，廚房里，你雙手為我捧起的熱牛奶成為我心中最美麗的風(fēng)景。
——題記
自打小學(xué)五六年級(jí)以來(lái)，媽媽就很少親手為我準(zhǔn)備熱騰騰的早餐了，那段時(shí)間里她照顧著生病的爸爸，每天早出晚歸，有時(shí)連晚飯也都無(wú)暇顧及于我，當(dāng)然這也使我養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣——不愛(ài)吃早飯。那時(shí)候的我不懂得你肩上背負(fù)的辛酸和生活壓力，于是時(shí)常倍感委屈和孤獨(dú)，看著冷清清的廚房早已記不清你幾時(shí)沒(méi)有親手為我準(zhǔn)備過(guò)早飯了，哪怕只是一杯熱牛奶。
上初中后，我變成了住校生，大部分時(shí)間都浸泡在學(xué)校安排的緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)中，繁忙之中我也習(xí)慣成性地很少吃早飯，每次你關(guān)切地叮囑我早飯一定得吃的時(shí)候，我都沒(méi)有細(xì)心看見(jiàn)過(guò)你眼眸中閃過(guò)的焦急與不安，只是敷衍的說(shuō)著，知道了知道了。你的叮囑我很少放在心上。
這天很早，我睜開(kāi)了朦朧的.睡眼，照例是周六的“補(bǔ)習(xí)日”，耳畔卻傳來(lái)了叮叮咚咚的菜板的作響，我驚奇地跳下床跑到廚房門口去窺視，你雙手正嫻熟地打著雞蛋，待鍋中的油噼里啪啦地發(fā)出聲響，你便把雞蛋倒進(jìn)去和著面粉在鍋里起著一團(tuán)團(tuán)白色煙霧。原來(lái)你在做我最愛(ài)吃的雞蛋餅，看著你辛勞的背影，我從未體貼和感受過(guò)那一份愛(ài)，甚至是埋怨你給的愛(ài)太少，我從未發(fā)現(xiàn)你的愛(ài)已經(jīng)融入了一句句關(guān)懷，一句句叮嚀，甚至是我厭煩的嘮叨。微波爐“�！钡囊宦暎瑡寢屇贸隽藶槲覠岷玫呐Ｄ�。斜陽(yáng)下，廚房里，你雙手為我捧起的熱牛奶成為我心中最美麗的風(fēng)景。
歲月在漸變，人心在漸變，唯一不變的依舊是你對(duì)我平淡而又瑣碎的關(guān)愛(ài)，或許我沒(méi)有太多華麗詞藻的堆砌來(lái)贊美你，或許我的破筆也寫不出一二，但我只有這顆赤誠(chéng)的孝心，你就是我心中最美麗的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 8
書(shū)中靜靜地躺著一枚紅葉書(shū)簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘刻在我的心中。
那是一個(gè)初秋的日子，月考成績(jī)下來(lái)了，看著名次的退后，想著父母的焦慮，我從書(shū)堆里逃了出來(lái)。仰望那綠色褪盡、火紅初現(xiàn)的金鳳山時(shí)，我竟然被震撼了。
險(xiǎn)峻的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫了一曲輝煌的樂(lè)章，翡翠般的急湍，奔騰！沖撞！爛漫的紅葉層林盡染，給山巒抹上了一筆筆絢麗的色彩，迸發(fā)出生命的熱烈；飄然而下的無(wú)邊落葉，將生命的光華定格在精彩的瞬間。
我彎腰拾起一片落葉，試圖從它那網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然，我有了一種沖動(dòng)，想把落葉夾在書(shū)中，當(dāng)一枚別致的書(shū)簽，像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
那一夜，我睡得很香，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到了空中，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，盡情展現(xiàn)生命的色彩。 “好風(fēng)憑借力，送我上青云�！蔽殷@奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己，觸摸到了悠悠云彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的'詩(shī)人發(fā)出了“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹”的感慨，聲聲如雷，終于喚醒了我沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來(lái)，裝飾著我心靈的窗口。每當(dāng)看書(shū)看累了，摸一摸葉片上那粗糙而明晰的生命線，像路標(biāo)似的，直指前方，一股熱血便會(huì)在我的心中涌動(dòng)，給予我無(wú)限的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)被重新點(diǎn)燃。
有人說(shuō)春的勃勃生機(jī)、夏的熱情奔放、秋的累累碩果，都離不開(kāi)樹(shù)葉裝點(diǎn)著色。沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié)和原野，是一種殘缺，令人沮喪、傷感。落葉記載著整個(gè)生命的歷程，雖然短暫，卻展示了光彩耀人的一生。如果在有限的歲月里，最大限度地發(fā)散生命的張力，拓展生命的空間，那么當(dāng)生命似落葉飄零時(shí)，不是一絲幽怨的嘆息，而是一聲舒心的歡唱。
心中的風(fēng)景作文 9
樹(shù)是城市中的一道風(fēng)景線，花是花園中的一道風(fēng)景線，孩子們是校園里的一道風(fēng)景線……而家鄉(xiāng)的小溪和山林卻是一道藏在我心里的風(fēng)景線。
春天又到了，我又想念起故鄉(xiāng)的那條既甘甜又清澈的小溪，它應(yīng)該開(kāi)始嘩啦嘩啦地奔跑起來(lái)了吧?
小溪的溪底有許多鵝卵石，大的有小朋友的手那么大，而小的卻只有一片小樹(shù)葉那么大。這些鵝卵石，陽(yáng)光灑在鵝卵石上，在陽(yáng)光下，鵝卵石顯得熠熠生輝。
小時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人在溪邊玩耍。在我難過(guò)時(shí)，我會(huì)對(duì)著小溪傾訴，說(shuō)出煩惱，小溪就像一位知心朋友似的，它會(huì)耐心傾聽(tīng)我所訴說(shuō)的事情，讓小溪埋藏我的煩惱，這樣，我的心里就會(huì)舒服些。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，也會(huì)告訴小溪，快樂(lè)的事，讓溪水將我的快樂(lè)送去遠(yuǎn)方，讓別人“喝”到我的快樂(lè)。
兒時(shí)，和我形影不離的朋友就是那條每天都在歡快地奔跑的小溪。我和朋友們還會(huì)脫下鞋子在小河里捉魚(yú)，每當(dāng)捉到一條小魚(yú)，我們就會(huì)有一種說(shuō)不出的快樂(lè)和喜悅。我會(huì)飛快地跑回家，將魚(yú)交給爸爸煮，但懵懂的我卻不知這這種魚(yú)太小了，是煮不了的。
我們?cè)谛∠呁胬哿�，就�?huì)手拉手去對(duì)面的山林休息。還會(huì)在山林里采野花，山林上的野花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、樸素中帶有幾分華麗。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林，坐在樹(shù)下的`我和朋友們身體的輪廓被陽(yáng)光照得十分耀眼。天真爛漫的我們會(huì)覺(jué)得如此耀眼的光芒，是神仙灑下來(lái)的。那一個(gè)溫暖的畫(huà)面令我一生都忘不了。
藏在我心里的風(fēng)景是美麗的，是如詩(shī)如畫(huà)的，也是令人懷念的。
心中的風(fēng)景作文 10
當(dāng)冬的氣息，還未散盡，寒潮依舊冰凍著人們的心，春還是如期而至。我出門走走，小狗阿黃跟在身后。
門前的幾棵樹(shù)似乎還未覺(jué)察春的召喚，還沒(méi)找到心中的的風(fēng)景，仍張揚(yáng)著枯干的樹(shù)枝，方向不一，長(zhǎng)短不齊，虬曲蒼勁，像美術(shù)課素描的風(fēng)景，卻也招引了幾只小鳥(niǎo)，那小鳥(niǎo)在尋找心中的風(fēng)景，悠閑地棲息，唱著春天的歌。
柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，閃著晶瑩的雨滴，綻出綠色的'笑顏，偶爾吹過(guò)一陣風(fēng)，它便如婷婷少女翩翩起舞了。
看那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃，是油菜花開(kāi)了，花香混著雨的獨(dú)特的泥土氣息，撲面襲來(lái)，沁人心脾，感覺(jué)親切。蜜蜂嗡嗡地鬧著，蝴蝶自由地翻飛著。
麥苗在忍受了冬的嚴(yán)寒后越發(fā)翠綠了，綠浪涌起，綠得深沉，綠得莊嚴(yán)，讓人聯(lián)想生命最初的萌動(dòng)，讓人聯(lián)想一幅心中的風(fēng)景。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的考驗(yàn)，生命才更有價(jià)值。
幾塊田地整齊排布，周圍居住著人家，這簡(jiǎn)單的布局就構(gòu)成了我們村莊�，F(xiàn)在還未到農(nóng)忙時(shí)節(jié)，村里很靜，偶爾聽(tīng)到幾聲狗吠、雞鳴。等到了夏秋時(shí)節(jié)，那可熱鬧了，您看到那樣的風(fēng)景，準(zhǔn)會(huì)深深地刻在你的心中，稻田里，一陣陣吱吱呀呀的轱轆聲從稻穗上碾過(guò)，農(nóng)民伯伯用木耙揚(yáng)起一串串金黃，大家談?wù)撠S收的喜悅，這又是一道風(fēng)景。
我呆呆地望著這片生我養(yǎng)我的土地，沒(méi)有高大的建筑，但這里有不同的“風(fēng)景”，有淳樸的鄉(xiāng)村氣息和像爸媽一樣勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，它確實(shí)讓我感到踏實(shí)無(wú)法不眷戀它。
看看身邊的阿黃，竟也專注地望著村莊，想著我心中的風(fēng)景，似乎也陶醉于濃濃的鄉(xiāng)情，陶醉于那一幅心目中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 11
在我們游歷山河的道路上，有無(wú)數(shù)的人、事、景。有些很快就被遺忘，而有些卻影響了我們的一生，成為我們心中最美的風(fēng)景。
我心目中最美的風(fēng)景是我在暑假和父母一起去的日本寺廟。那并不是一個(gè)有名的寺廟，但卻保留著古代的那種獨(dú)特風(fēng)韻。我在來(lái)到它面前時(shí)竟一時(shí)頓足，因?yàn)樗裉拼鷷r(shí)期的寺廟了！完全對(duì)稱的結(jié)構(gòu)卻不顯古板，整座寺廟都由木頭建造而成，靠近時(shí)還能聞到一種木頭的香氣。沒(méi)有繁復(fù)的雕琢，卻多了日本建筑中多保有的一種回歸自然之感，返璞歸真。我產(chǎn)生了一種走近它的強(qiáng)烈愿望，于是我與父母商討了片刻，決定我一人參觀這座寺廟，父母去下一個(gè)景點(diǎn)游覽，最后用手機(jī)聯(lián)系。
望著父母遠(yuǎn)去后，我慢慢走近了寺廟，仿佛怕驚擾了寺廟的這份寧?kù)o。一棵青松挺立在一旁，只有幾根枝杈，幾簇松針。踏入寺廟，瞬間沒(méi)有了夏日的炎熱，只有一種舒適的涼爽感。寺廟有三層，一層有一座巨大的佛像。我慢慢靠近，發(fā)現(xiàn)它不是鍍金的，而是一座木佛。我驚訝了片刻。因?yàn)樵诔兏镏�，有無(wú)數(shù)石佛都被毀壞，而這尊木佛卻毫無(wú)殘損。它佛眼微啟，面露微笑，是處事不驚的沉淀，還是看盡浮生萬(wàn)象的通達(dá)，我不知道。但我能感受到這尊木佛身上的那種平靜、祥和。仿佛一只大手，抹去了我心中的戾氣和浮躁。千年之前的禪語(yǔ)，佛鐘的聲聲撞擊，還在這寺廟中回蕩著。
我不禁開(kāi)始思考起來(lái)，在這個(gè)浮華喧鬧的時(shí)代，我能做些什么。是奮力向上，還是保留本心，落后于時(shí)代卻又超前地望著時(shí)代？突然我的`手機(jī)響了起來(lái)，我嚇了一跳，連忙跑出寺廟，然后才打開(kāi)手機(jī)。我感到了一種羞愧，好似我做了什么不得體的事情一樣。
父母最后來(lái)接我時(shí)，我又深深地望了一眼這座古寺。那木佛安詳?shù)哪抗猓┻^(guò)千年的時(shí)光注視著我，告訴我應(yīng)該如何去做。要去努力向上，但在向上的同時(shí)絕不忘記本心，不被表面的繁華所迷惑。
這就是我心中最美的風(fēng)景。它告訴了我在一個(gè)大時(shí)代如何保留本心，并且現(xiàn)在還在時(shí)時(shí)讓我反思自己，思考著如何去為人處世。
心中的風(fēng)景作文 12
從古至今，美是人人所追求的，而美景究竟為何物？我陷入沉思。
美景是海邊的晚霞。天光泛黃，云染上了紅，像燃燒起來(lái)似的，又像姑娘的臉美麗動(dòng)人；日光萬(wàn)丈，像是要在消失前留下自己的足跡似的，可又轉(zhuǎn)瞬即逝，漸漸地柔和了；水面波瀾起伏，層層浪花翻轉(zhuǎn)，在光的映襯下，波光粼粼，藍(lán)帶著金，跳進(jìn)了我的眼簾；微風(fēng)吹拂，海風(fēng)的腥味沁入我的心中，在心里泛起了層層漣漪，這就是我心中的.美景了！
美景是優(yōu)美的古詩(shī)。上下五千年，中國(guó)字有著深厚的底蘊(yùn)，而古人的詩(shī)亦是如此；它是中華文化的起源，也是古人智慧的結(jié)晶，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……鐘鼓樂(lè)之。＂一首《關(guān)睢》，以巧奪天工的手法，優(yōu)美的節(jié)奏，表達(dá)了一位男子對(duì)女子的追求，做到了＂樂(lè)而不淫，哀而不傷＂，令人拍案叫絕……詩(shī)，人景事情集于一身，傳承千古，如今仍撼人心魄！這是我心中的美景��！
美景是人間的常情。父母對(duì)孩子的悉心照料，陌生人之間的互相幫助，偉人對(duì)國(guó)家的無(wú)私奉獻(xiàn)，均可以入景。那次的親身經(jīng)歷，更是我心中最美的風(fēng)景。盛夏的午后，一輛擁擠的車上，滿是乘客，而車站里，有幾個(gè)行人焦急地等待著。車在車站停下了，行人都十分歡喜，一擁而上。不一會(huì)，人都上去了，而當(dāng)我上車時(shí)，車子＂滴滴＂地叫了起來(lái)——超載了！我心急如焚，不知所措，乘客神態(tài)各異，各懷心思，漸漸地，一些乘客不耐煩，催著我下去，我只好心不甘情不愿地下了車，但是叔叔卻攔下了我，自己走了下去，我一驚地看向了他，他拍了拍了我，笑一笑，＂我不急，等下一趟也好。＂我呆在原地，看著他一步一步地走下車……車開(kāi)了，我看見(jiàn)他的身影，在烈日中，顯得如此高大，他成了我心中的一道最美的風(fēng)景。
美景是何物？我想，我已經(jīng)有了答案。
心中的風(fēng)景作文 13
早上四點(diǎn)多，就睡不著了，于是起床，洗漱，打拳，做飯，吃飯，開(kāi)鎖，出門，去學(xué)校。這時(shí)候，天已大亮，走在清晨的大街上，迎著秋天涼爽的微風(fēng)，真真感到的就是一個(gè)字——爽！
到了學(xué)校，6：20多，門口已經(jīng)聚集了一些早到的學(xué)生，值夜班的九順老師和門崗閆師傅已經(jīng)在門口上崗了，只是們沒(méi)有開(kāi)。我到了以后，就催促著大家開(kāi)門，檢查學(xué)生佩戴學(xué)生的情況，開(kāi)始迎接學(xué)生入校了。不一會(huì)，6：30左右的時(shí)候，董學(xué)文、薛慶聰、王國(guó)慶、薛小利等第一批老師們就已先后到校了。
站在校門口，看著徐徐入校的師生，我的感覺(jué)是，我好像是在欣賞著一幅幅絕美的風(fēng)景畫(huà)。不時(shí)的和老師或?qū)W生微笑著、輕聲的互致著問(wèn)候，我從心里涌起的是一種種蓬勃的生機(jī)、向上的活力。是的，太陽(yáng)每天都是新的，我們的心情或感覺(jué)也應(yīng)該在每一個(gè)清晨都如此這般的`純粹著，愉悅著，美好著，向上著。
在享用著上帝和生活的這般美好的饋贈(zèng)的同時(shí)，我想，在每一個(gè)這樣的清晨，我們是否也應(yīng)該向我們自己向我們的學(xué)生火周圍的人多輸送些如此這般的純粹，愉悅，美好，和向上的情愫或因子呢？而當(dāng)有些人不這樣想著或不這樣做著的時(shí)候，我想，他不只是在和別人過(guò)不去，那簡(jiǎn)直是在和自己和上帝鬧別扭。如此這般的和別人過(guò)不去，我想，這是絲毫不會(huì)影響到他人的。而如此這般的和自己和上帝過(guò)不去，我想，這一定是想把自己踏入十八層地獄。而如果是放在了我們的教師上和教室里，那一定不是我們的福氣，也一定是孩子們的災(zāi)難。
早起有風(fēng)景，而這風(fēng)景就在心中有風(fēng)景的人的心中！
心中的風(fēng)景作文 14
每個(gè)人都有一幅自己心中的畫(huà)卷，畫(huà)中之物栩栩如生，如有神來(lái)之筆。這畫(huà)上畫(huà)的可能是有著王者之風(fēng)的牡丹，可能是海島的碧水藍(lán)天;更可能是廬山飛流直下三千尺的雄偉瀑布。而我心中的那幅畫(huà)卷，則是海上的日出。
日出和日落都是一種風(fēng)景。日出之美，是在海邊觀那通紅的海面泛起的那波光粼粼魚(yú)肚白似的美。而晚震之美則是看那被太陽(yáng)照地通紅的天空之美。二者各有千秋。但相比較而言，對(duì)于更難得一見(jiàn)的朝霞，人們當(dāng)然是對(duì)其偏愛(ài)有佳。
我第一次看日出是一次去海邊旅游。早就聽(tīng)別人說(shuō)賞海邊的日出別有一番風(fēng)味，所以當(dāng)然想親眼目睹一下。可是一到早晨，卻又被這煩人的“懶惰”給“按”在了床上，怎么都起不來(lái)。日出已經(jīng)開(kāi)始了，我被媽媽強(qiáng)拉出了房間，雖然眼睛像灌了鉛一樣，但光線仍穿過(guò)眼皮，我的眼前一片通紅。在媽媽不斷的催促下，我終于睜開(kāi)惺松的睡眼�？梢槐犻_(kāi)，我的.眼睛馬上被這美麗的日出給完全征服了。海面上的蕩起的一點(diǎn)點(diǎn)波光，似乎滿天的群星一閃一閃地眨著眼睛，遠(yuǎn)處海平面上泛起的那一小點(diǎn)魚(yú)肚白如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。宏偉的前奏結(jié)束后，正曲終于開(kāi)始了——太陽(yáng)終于露出它的真面目了。一縷、兩縷、三縷……太陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地沖入我的視野，太陽(yáng)也一跳一跳地漸漸升高，紅紅的太陽(yáng)變得越來(lái)越亮，越來(lái)越白，當(dāng)它躍到半空中時(shí)忽然發(fā)出耀眼地光芒，竟然使我不能直視它。一旁的媽媽不禁贊嘆：“看到這海上日出真是不虛此行，太美了!”原本灰蒙蒙的太空也因?yàn)橛辛诉@一輪的陽(yáng)光忽然變得生動(dòng)，變得迷人了，一輪紅日當(dāng)空，海面波光粼粼——這就是我心中“珍藏”著的一幅畫(huà)卷。
每人心中的畫(huà)都各有風(fēng)韻，你的呢?
心中的風(fēng)景作文 15
藍(lán)天曾悄悄湊在白云的耳邊說(shuō)，你是我的喜愛(ài)的風(fēng)景，海浪曾緩緩對(duì)海灘說(shuō)，你是我最鐘情的風(fēng)景，我站在這里回首往事，多想對(duì)已逝去的童年說(shuō)，你是我心中最美的風(fēng)景。
下雨的日子是快樂(lè)的，不穿雨衣不打傘，一群野孩子在院子里光著腳丫到處跑，那踩起的一陣陣?yán)嘶ㄖ�，都溢滿了童真的笑容。外出的爸媽回來(lái)了，全都一股腦兒跑回家，擦干身上的水，立馬倒在床上，蒙頭大睡。香甜的的夢(mèng)氤氳在窗外淅瀝不絕的小雨織成的網(wǎng)中……
下雪的日子是自由的。像無(wú)拘無(wú)束的小馬駒一樣在雪地奔跑，然后猝不及防的摔倒了，倒在白雪溫暖的懷抱里，紅通通的臉蛋上還拴著癡癡的笑這不禁讓我想到現(xiàn)在的他們是否正在快樂(lè)的生活，希望我最愛(ài)的`朋友們照顧好自己的身體，在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)將來(lái)我們一起上大學(xué)。被父母的呼喊聲喚回家中，坐在溫暖的火爐旁，憨厚地脫下衣服，把已經(jīng)濕透的衣服烘干，心中那份野性的呼喚就溫柔的融化了。
烈日照頭的日子是淘氣的。青翠欲滴的荷葉接滿了水，然后用樹(shù)枝蘸著水撒到同伴身上，模仿傣族的潑水節(jié)，忽然一個(gè)不小心，滿滿的一荷葉的水全都潑到伙伴身上了，不得了，立馬逃之夭夭，留下身后的一聲被驚嚇后的大叫與一聲惱羞成怒的怒喝，地上殘留的荷葉在驕陽(yáng)的照射下，碧綠的讓人不敢直視，仿佛迷在睡夢(mèng)中意猶未盡，尚未蘇醒。
寫下這篇文章的時(shí)候，會(huì)情不自禁的放下筆，把頭埋在自己的臂彎里傻笑，笑著笑著，眼眶里就多了一層薄薄的水霧，這一幅幅美麗的風(fēng)景深藏在我的腦海里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)�，我知道這是我心中最美的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 16
小小的我，那兩只小小的眼里早已飽嘗了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景，有美好的，有丑陋的；有至今難忘的，也有只當(dāng)眼前煙，消失無(wú)影的。
我把這些雜亂無(wú)章的碎片都收拾得整整齊齊的。井然有序地安存好。而放在心中的那片風(fēng)景，是最美好的。家門前的小路上，留下這許許多多的腳印。就在這深深淺淺，大大小小的印里。那最重最重的腳，留下了最深最深的印，而它們的主人，是一位老爺爺。
每天清晨，一陣爽朗的笑聲成了我的定時(shí)鬧鐘，無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，它總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。
“爺爺！”純潔清脆的聲音在清晨的空氣里彌漫開(kāi)來(lái)�！鞍ィ 贝謫〉穆曇舯銜�(huì)立即迎上去。
“爺爺，我是不是又重了些！”是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他坐在爺爺?shù)募缟稀?/p>
“是阿，我可愛(ài)的小孫兒又重了，爺爺都快背不動(dòng)啰！”一位老爺爺背著小孫子，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)重重地落在小路上。
“等爺爺背不動(dòng)我了，我就背爺爺！”他摸著爺爺?shù)哪槪煺娑终\(chéng)懇地說(shuō)。
“好啊，我等著那一天呢！”他的.開(kāi)心在皺紋蕩漾。
“呵呵，呵呵！”祖孫兩人的聲音交錯(cuò)在一起，爽朗的笑聲，濃濃的笑意，散在每一絲空氣里，彌漫在每一個(gè)清晨里。
一位和藹的老爺爺，一個(gè)可愛(ài)的小孫兒，他們的歡聲笑語(yǔ)，他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，他們演繹著的幸福，都成了我心中那一道道最美麗的風(fēng)景線。
美好的風(fēng)景有時(shí)只是瞬息，他們的故事卻在我的心里留下了永恒的記憶。
心中的風(fēng)景作文 17
九垓八埏之間，我為滄海一栗，短短浮沉一生，似白駒過(guò)隙。騎瘦馬，觀百花，唯我心中風(fēng)景雋永。
春秋戰(zhàn)國(guó)數(shù)百年，天下多少參差戶，鐵衣裹枯骨者幾何？颯颯北風(fēng)襲黃紙，蒼茫易水畔，一人負(fù)手離，秦王不仁以蒼生為芻狗。大秦百萬(wàn)雄師東下，風(fēng)頭一時(shí)無(wú)量，荊軻卻百萬(wàn)軍中取敵首而不退。目盲琴師十指撫琴，瑟瑟哀曲同風(fēng)起，易水畔，幾度垂柳黃。杯中烈酒飲無(wú)味。目中悲壯望而生憤，鬢角殺機(jī)顯，眉梢憤懣露，冥河陰風(fēng)何不直卷易水起？三千里，更無(wú)妨，壯士請(qǐng)?jiān)钢鹆魈焖�。殺秦王，歸故里。噫吁嚱，瑟瑟易水，煌煌大衛(wèi)，都作塵土涼。
辛巳年，日寇猖。浩蕩九州生靈涂炭。天狼嘯，火獅吼，煌煌兒女誓死拼殺。狼牙聳入云，枯枝敗葉涼。震天火炮聲聲浩蕩，悲憫百姓倉(cāng)皇逃命。五人烈士幾時(shí)懼死，甘當(dāng)死士為國(guó)捐軀。青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還。杜鵑三番啼血，白菊五重盛放。大洋彼岸賊匪笑，江山背后百姓哭。山河泣血，日月椎心，朗朗光明普照眾生。獠牙山烈甘忍亡命。槍響頭顱落，鳴鼓萬(wàn)里悲。萬(wàn)里山巔幾襲素縞白衣鳴鼓，浩蕩華夏萬(wàn)千軍民死戰(zhàn)！吾等今日陷絕境，倭寇未曾盡滅絕。龍虎山下必讓龍虎低頭，武當(dāng)山下敢言玄武當(dāng)行！山之巔，傲世間，旌旗自立斷崖邊。功與名，一入廟堂莫談利祿。利與權(quán)，六百袍澤皆入土。今朝一躍，明朝當(dāng)以熱血照昆侖！
這一幕幕悲壯之景喚醒我心中悲，此番風(fēng)景更勝萬(wàn)般極樂(lè)，我吾等兒郎當(dāng)為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平！
心中的風(fēng)景作文 18
書(shū)中靜靜地躺著一片紅葉書(shū)簽。它像一處永不變化的風(fēng)景銘刻在我的心中。
那是一個(gè)初秋的日子，我彎腰拾起一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然我有了一種沖動(dòng)，想把落葉夾在書(shū)中，當(dāng)成一枚別致的書(shū)簽，像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉被狂風(fēng)卷到空中，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)；盡情展現(xiàn)出生命的'色彩�！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠(yuǎn)超越了自己。觸摸到了悠悠的云彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人發(fā)出“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹”的感概，聲音如重雷，終于喚醒了我那沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來(lái)，裝飾著我的心靈的窗戶。作文每當(dāng)看書(shū)困了或者累了時(shí)，摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線，看到那路標(biāo)似線路直指前方，一股熱血就會(huì)在心里噴涌，學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。
有人說(shuō)春的新綠，夏的深秀，秋的金黃，都離不開(kāi)葉子裝點(diǎn)，沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié)和原野是一種殘缺，令人沮喪、感傷。
落葉記載著生命的歷程雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，能最大限度地顯示生命的魅力，拓展生命的空間，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零時(shí)，我們就不會(huì)發(fā)出一絲埋怨，而是一曲無(wú)悔的歡唱。
這就是我心里永不變幻的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 19
藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著幾朵云，清涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我感到一陣涼爽。
我慢慢地在美麗的公園里散步，踏著愉快的步伐，橫著小曲，享受這難得的閑靜時(shí)光。旁邊，幾位身穿白色練功服的老爺爺和老奶奶，跟著節(jié)奏鍛煉起來(lái)。擺在一旁的小板凳上，幾位白頭發(fā)的老人正在津津樂(lè)道著什么，似乎在訴說(shuō)這公園里的美好風(fēng)景。
我繼續(xù)漫步在公園里，小孩子們嬉戲玩耍，歡樂(lè)聲吸引了我的注意。他們?nèi)宄扇海黄鹜嬗腥さ挠螒�。在一旁的草地上，幾個(gè)小朋友由媽媽帶領(lǐng)著，拿著五顏六色的.風(fēng)箏，在草地上自由地奔跑。他們的眼里充滿了喜悅，快樂(lè)的歌聲渲染著整個(gè)公園。
看著他們自由奔跑的身影，我想起了我的快樂(lè)童年，它在我的成長(zhǎng)冊(cè)中描繪了絢麗的色彩。我不由得停下腳步，慢慢聆聽(tīng)這美妙而動(dòng)聽(tīng)的旋律。
再往里走，便是一個(gè)多姿多彩的童話世界，那是一座充氣的游戲樂(lè)園。許多可愛(ài)的小朋友在上面蹦來(lái)蹦去，顯示著快樂(lè)的一幕幕......
我停下腳步，望了望手腕上額手表，時(shí)間不早了，我戀戀不舍地該別了這美麗的風(fēng)景。老人們津津樂(lè)道的聲音;從播音器里傳出來(lái)的節(jié)奏;小孩子們嬉戲玩耍的歡樂(lè)聲，都使我感受到生活中的樂(lè)趣與美好。在每一個(gè)平凡的一天里，我們都可以像他們這樣過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩。
這，便是我心中向往的風(fēng)景，它讓我對(duì)這個(gè)世界充滿期望。
心中的風(fēng)景作文 20
吃過(guò)早飯， 我把洗好的床單，展開(kāi)晾在院子的晾衣繩子上。水順著床單一滴滴流下來(lái)，在地面彎彎曲曲的流著，那水印形成各種各樣的圖案來(lái)。有的像小雞，有的像小猴，還有的又像人又像物，真是奇形怪狀，變幻莫測(cè)。
我正出神地看著，鄰居大嬸帶著三歲的'孫子來(lái)看我種得花草。那小孫子長(zhǎng)得虎頭虎腦的，顯得特別地機(jī)靈。我們說(shuō)著話，小寶跑到一邊自己玩去了。我們一邊看著花一邊說(shuō)著花的名字。時(shí)不時(shí)的把花與名字聯(lián)系在一起，再看再說(shuō)。漸漸地，竟忘了孩子似的入了迷。當(dāng)我們回頭尋視孩子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那孩子站在大門后面，一動(dòng)不動(dòng)地看著被風(fēng)吹得一起一落的床單。
大嬸跑到孩子身邊，要拉孩子走，那孩子十分倔強(qiáng)似的站在原地不肯挪動(dòng)一步。一雙黑寶石般的眼睛，仍然專注地隨著床單的起落轉(zhuǎn)動(dòng)。
我走過(guò)去問(wèn)他：“小寶你在看什么呀？”孩子指著床單說(shuō)：“翅膀，翅膀，翅膀在飛”
原來(lái)，半干的床單在風(fēng)的吹動(dòng)下，一起一落地飄著，一開(kāi)一合地蕩著，看起來(lái)還真的像翅膀一樣地飛著，只是那飛翔是原地不動(dòng)的。
孩子的視野里一切都是多姿多彩，新鮮別致的。只有我們成年人才會(huì)把一些原本靈活的事物看得一成不變。如果我們也像孩子那樣富有想象的去看待事物，那么哪里都成了風(fēng)景，哪還用得跋山涉水，千里萬(wàn)里去尋得向往的風(fēng)景名勝呢？
風(fēng)景，原來(lái)在人的心里。
心中的風(fēng)景作文 21
愛(ài)是我復(fù)習(xí)迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶，愛(ài)是頭頂驕陽(yáng)站在考場(chǎng)外接我回家的父親手中的遮陽(yáng)傘，愛(ài)是為我準(zhǔn)備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。
在我身邊，就有關(guān)于“愛(ài)”的事情，都蘊(yùn)含了姥姥對(duì)我深深的愛(ài)。
有一次，姥姥從南京過(guò)來(lái)，我高興極了！第二天，她就早早地起來(lái)為我們一家準(zhǔn)備早餐，一吃完早餐，又去送我上學(xué)。平日，姥姥不在泰州時(shí)，我經(jīng)常一人獨(dú)自去學(xué)校；現(xiàn)在，姥姥可以每天送我上學(xué)了。下午，我一回到家，就聞到一股香味。哦！原來(lái)是姥姥在做包子呢！我看見(jiàn)廚房里，有姥姥忙碌的身影，我的`心不覺(jué)顫了一下，這，應(yīng)該是我心中最美的風(fēng)景吧！
還有一次，姥姥知道我們要過(guò)去，笑得合不攏嘴。晚上，我們一到姥姥的家門口，就看見(jiàn)了姥姥焦急的身影。
一到姥姥家，哇！各種美食擺在桌上，像舉辦一場(chǎng)宴會(huì)。我趕緊抓起一個(gè)雞腿吃了起來(lái)，等我們吃完后，我坐在床上，看著姥姥一直沒(méi)閑著，我不禁說(shuō)道：“姥姥，您過(guò)來(lái)休息會(huì)兒吧！我會(huì)洗碗�！薄安恍�，我來(lái)洗，割到手怎么辦？”姥姥立刻否決道。看著姥姥堅(jiān)決的樣子和瞪得像銅鈴般大的眼睛，我也只好作罷。只見(jiàn)，姥姥麻利地洗著碗，粗糙的手不停地動(dòng)著，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)姥姥頭上又多了很多白發(fā)。
看到這，我的眼眶濕潤(rùn)了，僅有一句話語(yǔ)和一個(gè)動(dòng)作，就能讓人感到愛(ài)的力量。
我想，這些就是一道道風(fēng)景，這些風(fēng)景一直藏在我的心靈深處。
心中的風(fēng)景作文 22
或許吧，總是對(duì)那天所看道的那一副畫(huà)面忘不了。
那時(shí)還小，一個(gè)人在家門口坐著，夕陽(yáng)吧對(duì)面的那棟打著紅霞色的二層小樓，路面似乎是因?yàn)槎嗔藢踊业木壒剩山裉斓南﹃?yáng)應(yīng)襯得很好，在視線里沒(méi)有一輛車，也沒(méi)有一個(gè)人，就連對(duì)面商行的老板娘也不知道去那了，整個(gè)視線沒(méi)有一個(gè)人，只有夕陽(yáng)色的黃霞在映襯，還有我的一只腳。
也不知道什么原因總是記得這副畫(huà)面，并且時(shí)常想起。
也許是我的性格原因吧，對(duì)名詞性的詞類總是記不好。也許是太孤單的原因吧！
有段時(shí)間坐在靠近東邊的窗口，早上來(lái)時(shí)總能看上幾十分鐘的日出，沒(méi)有人走過(guò)走廊的是后，跟那副風(fēng)景也有點(diǎn)相似，只是日出邊日落，那兩層的`小樓變成了許多的五六層樓的樓群，還有距離變遠(yuǎn)了些。
應(yīng)是性格的原因吧，記不住別人的姓名，朋友圈比較小的緣故，讓我有點(diǎn)孤獨(dú)感，所以對(duì)這些無(wú)人的風(fēng)景，有點(diǎn)忘不去吧。
在夜里，常常一人走在小道上，時(shí)常往向漫天星的夜空，也和小時(shí)候的那副畫(huà)面有點(diǎn)相似�？粗强者呑哌吢街�
真的吧在這畫(huà)面里就我一人，很鮮孤獨(dú)，沒(méi)有人的風(fēng)景，我真的就這么記得熟嗎？
真想回憶起那時(shí)候的前后，可是就是想不起來(lái)��！
三副畫(huà)面從五米到五千米在到五光年以上的遙遠(yuǎn)。
距離在增加，但是朋友也在漸漸增多了，就像那副畫(huà)面也漸漸遠(yuǎn)走。但是還是記得那副畫(huà)面很熟，近乎忘不了的地步。
也許記憶深處在想追求什么吧？
不管了，向前看吧，大學(xué)更經(jīng)常呢。
心中的風(fēng)景作文 23
每個(gè)人的心中應(yīng)該都有一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)吧。那幅畫(huà)，也許是你眼中最美妙的事物繪成的一道彩虹。
在醫(yī)院的嬰兒室外，一位高大而挺拔的男人在嬰兒室門口走來(lái)走去。只聽(tīng)一陣“哇，哇”聲在嬰兒室響起，男人便欣喜若狂地跳了起來(lái)。一位護(hù)士抱著嬰兒對(duì)男人說(shuō)：“這是您家的孩子”。男人的笑容里綻放著幸福的花朵的芬芳。這真是一道美麗的風(fēng)景線，又是一個(gè)嶄新生命的`幸福誕生。
在校園的音樂(lè)噴泉中，水波蕩漾。一縷金光灑在水面上，好像一位披著金沙的仙女，在水中來(lái)回舞蹈。一條大鯉魚(yú)蹦出水面，一片紅葉飄落在水上。這生機(jī)盎然的景色，怎么不會(huì)是一道美麗的風(fēng)景呢？
在動(dòng)物園中，一只鱷魚(yú)在飽餐一頓之后，正張著嘴巴，讓它的“牙簽”——千鳥(niǎo)，把牙縫里的肉渣清理干凈。清理完后，千鳥(niǎo)就坐在鱷魚(yú)的背上休息。生生相息，生生相關(guān)，這種境界難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人來(lái)人往，這都是一道道美麗的風(fēng)景線。我常聽(tīng)奶奶說(shuō)：“在春天，大樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽；在夏天，大樹(shù)的葉子在微風(fēng)中飄蕩；在秋天，大樹(shù)的葉子變成了金黃色，飄飄悠悠把大地?fù)肀В辉诙�，大�?shù)的葉子都已掉光，等待著春天，重新生長(zhǎng)！”綠葉帶給大樹(shù)生機(jī)，落葉為大樹(shù)積肥，落葉對(duì)根的情誼，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
只要在心里默默地想，每個(gè)人的心里都有一道最美麗的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 24
風(fēng)景，是一幅畫(huà)。美麗的風(fēng)景總會(huì)使人心情舒暢。在我的心中就有許多幅美麗的風(fēng)景畫(huà)卷，我鋪開(kāi)它們，仔細(xì)品味這畫(huà)中的風(fēng)景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在復(fù)習(xí)，馬上就要期末考試了，得加緊時(shí)間復(fù)習(xí)才行。這時(shí)，媽媽小心翼翼地了端杯奶茶到我跟前，笑著對(duì)我說(shuō)：”趁熱喝了吧。”那奶茶里的香氣浸入了我的'心田，滋潤(rùn)了它。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這奶茶真香，真甜，謝謝媽媽�！眿寢尨葠�(ài)地對(duì)我說(shuō)：“好好復(fù)習(xí)，這次一定要得個(gè)好成績(jī)�！闭f(shuō)完，摸著我的頭，淺淺地笑了。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我已基本復(fù)習(xí)完了課本，就剩下媽媽考我了。我輕輕地叫了聲：”媽，過(guò)來(lái)考我一下�！皡s沒(méi)人應(yīng)答。我走出屋子，看著媽媽正坐在椅子上，斜著身子，似乎睡著了�？粗鴭寢屢荒樀钠v，我也很心酸。復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里，媽媽沒(méi)少為我操心，卻不覺(jué)得累，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)在其中。”但這也掩飾不出她的操勞。我正要把媽媽推進(jìn)屋里時(shí)，媽媽的手忽然動(dòng)了一下，臉上又浮起了一絲淺淺的笑意。陽(yáng)光漸漸退去了，但卻有另一束陽(yáng)光灑在了我的心頭。在黃昏里，媽媽一定做了個(gè)十分甜美的夢(mèng)吧！我不忍心打擾媽媽，就讓媽媽沉浸在這個(gè)美好的夢(mèng)中吧！
夕陽(yáng)西下，我也收起了心中的畫(huà)卷，但那風(fēng)景，卻一直永駐我的心頭。
心中的風(fēng)景作文 25
生活里，我心中總有一道抹不掉的風(fēng)景，它似乎是這個(gè)世界上最亮麗的風(fēng)景線。
早上，我乘坐著公共汽車去學(xué)校上學(xué)。在車站里，早已站滿了等車的人們。人們各不相讓，一定要占到車上的座位才罷休。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖氣喘吁吁地趕到了車站旁。由于太著急，老奶奶腳下一滑，差點(diǎn)摔到了地上。幸好周圍幾個(gè)等車的小伙子及時(shí)將老奶奶扶了一把，不然后果不堪設(shè)想。老奶奶十分感激這幾位扶起她的年輕人，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們！”小伙子們微笑著望著老奶奶說(shuō)：“老人家，沒(méi)事，您以后當(dāng)心點(diǎn)，可別摔壞了身子！來(lái)，我們扶您到前面等車！”說(shuō)完，便扶著老奶奶走進(jìn)人群中，等車的人們也都很熱情地為老奶奶讓路。路邊的`小樹(shù)在風(fēng)中點(diǎn)著頭，好像在贊嘆這和諧的生活。
車來(lái)了，大家都跑上了公共汽車。因?yàn)槭巧习嗌蠈W(xué)的高峰期，車上就如同一盤水果沙拉，大家都擠在一起，車上密不透風(fēng)。我剛一回頭想看看那老奶奶怎么樣了？有沒(méi)有人給她讓座呢？眼前就看見(jiàn)了一副這樣的景象——那老奶奶和另外幾個(gè)剛剛在車站等車的老人并排坐在一起談笑風(fēng)生，真是其樂(lè)融融！原來(lái)，幾位坐在車上的大姐姐看見(jiàn)了老人們上車，便自覺(jué)地為他們讓座。
我下車后，放眼望了一下四周，仿佛天更藍(lán)了，空氣更清新了，一切似乎都更美了。我不禁贊嘆道社會(huì)越來(lái)越和諧美好了。
我心中的風(fēng)景——和諧社會(huì)之美對(duì)我來(lái)說(shuō)，是世界上最美的景色。
心中的風(fēng)景作文 26
心中的風(fēng)景這是最好的時(shí)光，這是最壞的時(shí)光，這是輕松的時(shí)光，這是辛勤的時(shí)光；這是信仰之晨，這是懷疑之夜；這是智慧之春，這是愚蠢之冬；我們面前有各種各樣的機(jī)遇，我們面前有各種各樣的陷阱；它可以成就一個(gè)人，卻也能毀掉一個(gè)人。
那是什么呢？請(qǐng)你敬請(qǐng)期待，我心中的'多少風(fēng)景是來(lái)自那兒��！曾記否？那初來(lái)乍到�；馃岬奶�(yáng)下那拉著大大小小的行禮箱，背著書(shū)包的大小人群是多么的醒目。講臺(tái)上修長(zhǎng)的身影，你還記得嗎？我們步入了中學(xué)，來(lái)到了這里——東外，又很幸運(yùn)的來(lái)到了這個(gè)教室——七班。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光照進(jìn)教室，您踏著那晨光走進(jìn)教室，我們靜靜的坐在那兒，認(rèn)識(shí)了最美的校園和最美的您。曾記否？那朗朗書(shū)聲，回蕩大樓。清晨的時(shí)光夜未盡，七班的朗朗書(shū)聲響徹走廊。早晨，那微暗光中的一盞燈是那樣明亮，讓人向往。是那明亮托起太陽(yáng)的光輝，讓紅日當(dāng)頭，又晚霞紅半天。
我們記得，是這七班和那身影讓這書(shū)聲，一聲未平一聲又起。曾記否？那汗水潑灑，協(xié)手共程。跑步聲、口號(hào)聲響徹校園，個(gè)個(gè)方陣整齊有序。從開(kāi)幕式到比賽，我們團(tuán)結(jié)一心。你記得那因努力而歡喜，因成敗而悲喜嗎。我們記得，是這努力讓那汗水潑灑，是那為了勝利的心讓七班協(xié)手共程。
“七班強(qiáng)，則少年強(qiáng)。七班智，則少年智。美哉，我七班少年與天不老。壯哉，我七班少年與國(guó)無(wú)疆�！边@便是我心中的風(fēng)景，七班你是我的摯愛(ài)，中學(xué)時(shí)光你還好嗎。
心中的風(fēng)景作文 27
每個(gè)人自己心中，都有許多許多的充滿美的，充滿愛(ài)的風(fēng)景。我的心中，就像是有一面鏡子，時(shí)而閃現(xiàn)出那人間最美的畫(huà)面。
天空向大地飄灑著如花絲般的雨簾，時(shí)不時(shí)會(huì)有一股勁風(fēng)吹來(lái)。但遠(yuǎn)處全濕了的青石板上，依然會(huì)傳來(lái)“嗒、嗒”的腳步聲。而且愈來(lái)愈近，節(jié)奏愈加分明，是那種快點(diǎn)，快點(diǎn)，在快點(diǎn)的感覺(jué)。待其走進(jìn)，原是奔游四方的游子。從那趕著拍子的腳步不難聽(tīng)出，這是要回家，從四處漂泊的生活中走出，投身到家這個(gè)溫暖的小城中，即便有千里路，也不過(guò)是彈指一揮間。
在這條小巷的尾端，有一間不俗的房子。沒(méi)有高挑的門檻，沒(méi)有朱紅的.大門，卻顯得那樣的溫暖，那樣的富有人情味。而木門內(nèi)呢，則有著一顆顆炙熱的心，那是期盼將它們點(diǎn)燃，它期盼著最近的腳步聲，卻又一次次遠(yuǎn)離。直到那個(gè)愈行愈快的腳步，在向他低著的門檻處戛然而止，輕悄悄的推門聲卻掩不住從內(nèi)心迸發(fā)出的幸福時(shí)，那期望也就落地、生根、發(fā)芽了，結(jié)出的是重逢的喜悅。擔(dān)心，喜的是相見(jiàn)，擔(dān)心的是彼此那段不在一起的日子，當(dāng)然還有那按捺不住的幸福。
是啊，人間的溫暖莫過(guò)于此，在外謀生心里卻不忘的是家，是親人；停滯在家永遠(yuǎn)止不住的思念，思的是風(fēng)中那件單薄的衣衫，念的是以前的美好片段。掛念著遠(yuǎn)處的親人是否能衣暖食飽，掛念著遠(yuǎn)方的親人是否在掛念自己……
心中的風(fēng)景作文 28
人生路長(zhǎng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景絢麗。蔚藍(lán)的大海，以及那海天相連的弧線，高幽深莫測(cè)的天空，還有那鉆石般翡翠的群星……偶爾我也想坐在沙灘裸露的巖石上，拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景。
月色微醺，桌上的臺(tái)燈好似星星，一忽一忽閃爍。開(kāi)門聲響起，媽媽剛下班回家，八點(diǎn)多鐘的夏夜，窗外燈火通明，我也剛剛拿起作業(yè)，正同頭痛的數(shù)學(xué)題斗爭(zhēng)，見(jiàn)媽媽回來(lái)了，也起身去幫忙拿東西。一天的工作下來(lái)，媽媽已是滿身疲憊，對(duì)付完晚餐后已近九點(diǎn)了。而作業(yè)還剩大半，媽媽雖然困了，但關(guān)心我的學(xué)習(xí)已是她的常態(tài)。她拖著如灌了鉛的雙腿來(lái)到我的房間陪著我寫作業(yè)。
夏日的夜晚，只能聽(tīng)到窗外的蟬鳴，時(shí)鐘的滴答聲和筆尖在紙上飛速滑過(guò)的聲音。媽媽也沒(méi)閑著，一會(huì)把水送到我桌前，一會(huì)把修好的蘋果放在桌上。雖然她不能在學(xué)習(xí)上幫助我太多，但是她卻給了我心靈和精神上的陪伴，讓我感到溫暖的同時(shí)，感到不再孤單。
當(dāng)我終于完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，窗外只剩下滿天繁星和點(diǎn)點(diǎn)燈光，墻上的時(shí)鐘依舊滴答作響，關(guān)了臺(tái)燈，轉(zhuǎn)頭一看，媽媽已經(jīng)依在我的`床上睡著了。看著她眼角的魚(yú)尾紋，我心中不禁多了幾分感動(dòng)。我輕輕地拿出被子，給她蓋上。在微黃的燈光下，媽媽的嘴角好似多了幾分笑意。這一抺笑意在我心中留下了一道美麗的風(fēng)景。
心盒里的風(fēng)景燦爛，而這一道卻猶為奪目，我輕輕合上心的錦盒，珍藏起心中的風(fēng)景。突然，我想起了很溫柔的一句話：你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。
心中的風(fēng)景作文 29
每個(gè)人的心中都會(huì)有一道風(fēng)景，它在我們每個(gè)人最深的腦海深處，它是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。
荊州，素有“荊楚故都，三國(guó)名城”之美譽(yù)。初秋的黃昏，我悠閑漫步在外墻的古道上，夕陽(yáng)也同我一起徘徊于護(hù)城河畔，久久不沉，頗有“夕日欲頹”之感。雖是夕陽(yáng)，但也奮力將自己一天中最后的'光芒獻(xiàn)給大地。雖不及正午耀眼奪目，也沒(méi)有朝霞的生機(jī)盎然，但它有著自己的滄桑老道。初秋的微黃，展現(xiàn)在我的眼前。
漫步于城墻邊的古道上，舉目遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的一排排房屋慢慢向我走近，原本是由青磚紅瓦搭成的一棟棟平房，經(jīng)過(guò)歲月洗禮后成為了水墨畫(huà)的黑白色。眼前，一棵棵參天大樹(shù)拔地而起，形成了一片綠的海洋。湊近些，那敦實(shí)、古樸的樹(shù)紋訴說(shuō)著這里的歷史。偶爾會(huì)有馬匹從身邊走過(guò)，發(fā)出聲聲嘶鳴，但回復(fù)它的，只有城外曠野無(wú)窮的沉默。夕陽(yáng)、古道、馬匹，這一切的一切都在呼喚著遠(yuǎn)方的游子回歸故鄉(xiāng)。
古道之側(cè)，便是一片樹(shù)林，不知在何處的野果，散發(fā)出一絲絲豐收的甜蜜氣息。夕陽(yáng)就在我不經(jīng)意間悄悄落下，緊接著夜幕也籠罩了大地，護(hù)城河蕩漾著銀波，遠(yuǎn)處一家店鋪里散發(fā)出微微的黃光，這些無(wú)一不流動(dòng)著古老的靜謐和美好。
當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，這一些風(fēng)景又會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前。我想，這應(yīng)該就是就是我心中的風(fēng)景吧！
心中的風(fēng)景作文 30
不禁心悸，在這個(gè)氤氳的晨曦，枕一宿清夢(mèng)，怎奈何歲月蹉跎？
一路走過(guò)，不知道因?yàn)樽约旱莫q豫錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景，優(yōu)柔寡斷，變得無(wú)所適從。我不想，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而變得麻木而忽視了人生道路兩旁的風(fēng)景，去追求短暫的浮華。我不想奔波勞碌，而是閑庭信步，去感受我踏過(guò)的每一寸土地。
或許，不是每一刻，每一個(gè)地方，都是風(fēng)光旖旎。人生路上，總有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨何嘗不是風(fēng)景呢？我愿意在此地接受它的洗禮，拭去我身上歲月的塵埃，繼續(xù)前進(jìn)。
曾幾，荒荒蕭條，驟然明白此雖無(wú)景，心中有景。亦如陰沉的烏云外，是明媚的艷陽(yáng)，我傾心世間的景，更感慨心中的景，那是意境亦是化境，不會(huì)崩塌，不會(huì)衰敗，只深刻在記憶里不朽。
昔日的蕭瑟即今日的景，美得絕倫，亦如殘陽(yáng)，到了最后一課才有似雪的輝煌。有一瞬間的釋然，讓痛苦一閃而逝。我留心身邊的風(fēng)景，不在乎光陰荏苒，每個(gè)破曉，每個(gè)晨曦，每個(gè)黃昏，每個(gè)夜幕，細(xì)心把它們收藏。
我不想云淡風(fēng)清，亦不會(huì)擬歇先斂，欲哭還顰，我只為盛開(kāi)，只為張揚(yáng)自己，綻放自己，成為一道絢麗的風(fēng)景，回首，昔日縈繞在耳際的清風(fēng)。淡淡的傾訴，淡淡的.惆悵，輕輕地吹散難以釋懷的陰霾，忘了風(fēng)花雪月，才有如今的微風(fēng)不起，波瀾不驚。
一段風(fēng)景，一段感情，只有風(fēng)景，才不會(huì)使人感到淡漠蒼白。
走過(guò)千山萬(wàn)水，還有滄海桑田，我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，去看更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 31
在畫(huà)家眼里，風(fēng)景是一幅幅漂亮的圖畫(huà)；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景是一首首優(yōu)美的詩(shī)詞；在作家眼里，風(fēng)景又是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事；而在我的眼里，風(fēng)景無(wú)處不在，它就在我們的身邊，時(shí)刻與我們相伴。
小河邊，柳樹(shù)靜靜地佇立著，對(duì)著河面輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)；小草偷偷地探著小腦袋，向四周張望著，好像在了解這個(gè)世界。一位漁夫一動(dòng)不動(dòng)地坐在河邊，手里拿著一根釣魚(yú)竿，不時(shí)地?fù)]動(dòng)著。這是一種風(fēng)景，一種寧?kù)o致 遠(yuǎn)的風(fēng)景。
在效外，一片片綠油油的田野到處都是，一只只色彩斑斕的蝴蝶隨處可見(jiàn)，一張張可愛(ài)的笑臉比比皆是，一聲聲天真的笑聲彌漫整個(gè)天空。人們拿著風(fēng)箏三五成群地聚在一起，好像在商量著什么。不一會(huì)兒，五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏便布滿了整個(gè)天空。這是一種風(fēng)景，一種幸福快樂(lè)的風(fēng)景。
在公園里，一朵朵小花競(jìng)相開(kāi)放，一只只小鳥(niǎo)放聲高歌，一棵棵小草接連露出地面，這是多么好的一片景象呀！忽然，一個(gè)白色的'東西套在了一朵小花的頭上，啊，原來(lái)是塑料袋。到了晚上，公園里到處都是垃圾，幾乎成了垃圾的海洋。這時(shí)，一群紅領(lǐng)巾，手拎布袋，大步跨入公園，一個(gè)個(gè)將垃圾放入了布袋之中。這是一種風(fēng)景，一種愛(ài)護(hù)環(huán)境的風(fēng)景。
風(fēng)景無(wú)處不在，風(fēng)景就在我們身邊，風(fēng)景就在我們心中。
或許，我們并不缺少風(fēng)景，而缺少一種看風(fēng)景的心。
心中的風(fēng)景作文 32
提起風(fēng)景，大家的第一反應(yīng)都是高山、綠水、瀑布、山林等，可風(fēng)景可不止這些。
公交車上
公交車上擠滿了人，人們都推推嚷嚷地?cái)D著，都想搶一個(gè)座位坐著，沒(méi)有人為別人著想。終于有一個(gè)青年看別人剛下座位，猛的一沖坐了上去，那搶到座位的表情好似一只神奇的大公雞，昂首挺胸，神氣極了。這時(shí)一位老人上了公交車，他一步一拐向青年人走去，因?yàn)榍嗄耆俗氖抢先醪垖Ｓ米�。誰(shuí)料，那青年人眼一閉，假裝睡著了，老人愣了，看著將要啟動(dòng)的公交車，不知所措，這時(shí)一個(gè)女學(xué)生從座位上站了起來(lái)對(duì)老人說(shuō)：“爺爺你坐我這吧！”那一刻，那女學(xué)生的行為就是一道風(fēng)景。
自行車道
那天下午我正在散步，忽然瞥見(jiàn)自行車道上有個(gè)小身影在騎著一輛自行車，我停下腳步仔細(xì)觀察著，那小家伙明顯是第一次騎車，蹬了兩步腳，一離開(kāi)地就狠狠地摔在了地上，發(fā)出很響的一聲，我本以為他會(huì)哭，但他竟然站了起來(lái)，再練，再摔，再起來(lái)……我愣了，那一刻，那股不服輸?shù)木窬褪且坏里L(fēng)景。
商場(chǎng)里面
我正在商場(chǎng)里徘徊，想買點(diǎn)小零食回家。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶的念叨：“五塊錢太貴了。”她手中拿著一包雜糧餅，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，兒媳又不喜歡吃，小寶也不吃，全家就我一個(gè)人吃，太貴了”。她不舍地望了望手中的'餅，把它放回了原位就走了。那一刻，那為成全家人而犧牲自己的精神就是一道風(fēng)景。
生活中有不少風(fēng)景，只是你愿不愿意去觀察罷了。
心中的風(fēng)景作文 33
我感受過(guò)外公的愛(ài)，這愛(ài)，便是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
三年級(jí)時(shí)的一天，我正在樓下玩游戲，突然，一個(gè)不留神，我重重地摔了一跤，站在一旁的外公看見(jiàn)了，忙扶我起來(lái)，可我起不來(lái)。外公見(jiàn)狀，急忙伸出手來(lái)抱我，邊抱邊問(wèn)：“怎樣，疼嗎？外公在這啊，不怕不怕，外公馬上抱你上樓！”大概是太重的緣故，外公試了兩次都沒(méi)能把我抱起來(lái)。他擦了擦頭上的汗水，接著，一只手拖著我的背，一只手搭著我的肩，這才把我抱了起來(lái)。恰巧，那天電梯壞了，而我們家住在10樓，外公便抱著我走樓梯。
樓梯上沒(méi)有燈，陰森森的。這時(shí)，我想起了恐怖電影《紅眼》里的一幕：一個(gè)面部猙獰，兩眼空洞的僵尸從行李箱里鉆出，接著張開(kāi)了血盆大口向我飄來(lái)。我被嚇哭了，外公哄道：“乖乖，不哭，馬上到家了，不哭！”突然，我覺(jué)得，在我面前的'這個(gè)像山一樣的男子，是一道美麗的風(fēng)景！
終于到家了，可面前的一幕令我吃驚：外公的頭上布滿了汗水，臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，原本潔白的衣服也變黑了。
然而，外公不顧這些，飛奔進(jìn)屋子，為我找碘酒，我編了一個(gè)謊言：“外公，你歇歇吧，我不疼，您不必這樣！”可是，外公絲毫不理我，為我找這找那，直到涂好碘酒。
外公終于能坐下歇會(huì)兒，突然，他打了一個(gè)重重的噴嚏，我問(wèn)外公怎么了，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，你，還是顧好自已吧！”
風(fēng)景，不在于絢麗，不在于奢侈，正如外公這樣平凡的人，才會(huì)成為你心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文 34
親情是盛開(kāi)的花朵，美麗舒展，絢麗多姿。親情是一首精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。親情是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，音律和諧，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我看來(lái)，親情更是心中的風(fēng)景。
記得那一天，天下著小雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物�？墒菨u漸地，雨開(kāi)始下大起來(lái)，嘩啦啦的。我眼看著同學(xué)們都被一個(gè)個(gè)接走了，我心里不禁慌張起來(lái)，不知過(guò)了多久，班上就只剩下了我和另外幾個(gè)同學(xué)，我還是沒(méi)有看到婆婆的身影。我開(kāi)始懷疑：婆婆是不是把接我的事忘了？這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是婆婆！我奔向她，問(wèn)：“你怎么這么晚才來(lái)？”婆婆稍帶歉意地說(shuō)：“我有事，來(lái)晚了�！蔽腋牌派詭Пг沟刈呋丶伊�。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)淋到一絲雨。我有點(diǎn)奇怪：兩個(gè)人打一把傘我不是會(huì)淋到一點(diǎn)雨嗎？怎么到現(xiàn)在一絲雨都沒(méi)淋到？我看了看婆婆，終于明白了，婆婆把她的傘往我這里斜，讓我不淋到雨，而她卻被淋濕了大半個(gè)肩頭。我一看到這場(chǎng)景，剛才那種態(tài)度瞬間灰飛煙滅。我感覺(jué)到我的.視線模糊了，我問(wèn)婆婆：“婆婆，你不……不冷嗎？”“不冷�！逼牌判α诵φf(shuō)，“只要你不冷我就不冷。”我突然感到我的眼角濕了，流到嘴里，咸咸的，我看著她，感覺(jué)這是我心中最美的風(fēng)景……
親情是盛開(kāi)的花朵，精美的小詩(shī)，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章……在我看來(lái)，更是我心中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 35
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途中，經(jīng)常會(huì)看到一些美麗的風(fēng)景。在這些風(fēng)景中，有的使我黯然落淚，有的使我心情舒暢，有的使我開(kāi)懷大笑……但我最先會(huì)想起那一輪明月。
中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。我一個(gè)人無(wú)精打采做著作業(yè)，心里滿是期中考試失利的陰影。老師的批評(píng)、父母的責(zé)罵一次又一次地徘徊于耳。心煩意亂的我放下筆，走向陽(yáng)臺(tái)，漫無(wú)目的地坐著。
不知不覺(jué)，一束光亮照到陽(yáng)臺(tái)上。我轉(zhuǎn)身一看，是那皎潔的月亮。圓滿的輪廓發(fā)出淡淡的光，柔和地傾灑在大地萬(wàn)物上，撫摸著萬(wàn)物。靜謐的氛圍仿佛把這美好的一瞬間定格。看得久了，也沉醉在了這皎潔柔和的月光中，那銀色的光亮竟一絲絲清除著我心中的不快。
可是，好景不長(zhǎng)，空中的.云霧遮住了月亮，將它埋沒(méi)在云海之中。我那失利的陰影又重新籠罩在我的心頭�？墒牵译[隱約約感到一點(diǎn)一點(diǎn)的光亮正在我身上。我屹然不動(dòng)，站立于陽(yáng)臺(tái)之上，靜靜地注視著天空。
月亮正在云層后面發(fā)光，企圖揭開(kāi)云霧。云霧一層一層散去，月光一束一束照耀。終于，月亮完全露了出來(lái)，將那柔和的月光繼續(xù)傾灑在大地之上。
忽然，我明白了一個(gè)道理。月兒放出光芒，如生活中的成功，而那烏云的遮擋，不就像生活中的挫折嗎？也恰似我期中的失敗。不過(guò)月兒，不正以她的行動(dòng)，努力揭開(kāi)烏云這層陰影嗎？
這就是我心中的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文 36
壯麗詩(shī)篇，穿過(guò)千年的塵世，歷盡時(shí)光的洗滌，成為心中的風(fēng)景。
——題記
望千年之前泰山之巔，初入世事的小生迎風(fēng)而立，目光凜然，萬(wàn)丈豪情吟出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的傳世名句；看世俗之中，月光之下，仕途失意之人舉杯痛飲，對(duì)酒當(dāng)歌，萬(wàn)千愁緒化作“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的`酣暢、灑脫；舉目那大漠沙場(chǎng)，金戈鐵馬、兵戎一世，一句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，道盡悲戚與豪邁……漫漫歷史長(zhǎng)河，多少英豪以人生譜寫詩(shī)篇，字名鏗鏘間展現(xiàn)何等壯闊畫(huà)面，這，是我心中的風(fēng)景。
想南宋年間，牡丹亭前春色滿園，哪位女子錦衣羅衫，行于草色花香間，看蜂飛蝶舞、春光萬(wàn)頃，恍然入夢(mèng)卻好夢(mèng)未圓，身處這大千世界卻難了“良辰美景奈何天，便賞心樂(lè)事誰(shuí)家院”的心寒；再見(jiàn)清朝，賈府大觀園多少花開(kāi)花又謝，世事無(wú)奈落魄了紅顏，淚流幾抹正辛酸，吟歌葬花，葬不盡“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的萬(wàn)分凄慘……想悠悠千年，多少傷心人淚撒詩(shī)間，錦繡筆墨訴盡凄美畫(huà)面，這種種零落婉轉(zhuǎn)，是我心中的風(fēng)景。
回望從前，騷人遷客尋遍名山大川，或身處山間言“獨(dú)坐敬亭山，相看兩不厭”，或行于泉邊道“心似白云常自在，意如流水任東西”，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬之間，一生竟如此清閑，山水之間，恬淡悠然，這，是我心中的風(fēng)景。
豪邁、悲婉，亦或淡然，歷史無(wú)法再現(xiàn)，萬(wàn)事再美奈何天！愿將那人情世故凝于詩(shī)詞之間，化作永恒的風(fēng)景，存于我心間。
心中的風(fēng)景作文 37
風(fēng)景，是媽媽清晨在廚房里忙碌的身影；風(fēng)景，是交警在風(fēng)雨中指揮交通而被打濕的身子；我們身邊處處都有風(fēng)景，而那一道風(fēng)景，卻永遠(yuǎn)銘記在我心里。
那是一個(gè)雪天，路上、車上、樹(shù)上全被雪所覆蓋住了，仿佛整個(gè)世界都是白茫茫的，沒(méi)有一絲色彩。早晨，因?yàn)槠鹜砹�，所以急急忙忙地穿上衣服，胡亂地整理了一下書(shū)包，對(duì)于媽媽精心制作的早餐也是隨便吃了幾口就準(zhǔn)備換鞋然后出門，把媽媽那關(guān)心的話語(yǔ)拋在腦后。
到了學(xué)校，一看表，嗬，7點(diǎn)45分，沒(méi)遲到，我喜滋滋地想著。正當(dāng)我從書(shū)包里拿課本時(shí)，突然想到第三節(jié)課是美術(shù)課，而我卻因?yàn)樵缟铣鲩T太急忘記沒(méi)帶美術(shù)書(shū)包和美術(shù)作業(yè)本。這可怎么辦呢？我開(kāi)始著急起來(lái)。這時(shí)，我想起來(lái)媽媽或許還沒(méi)上班，我讓她送一下不就行了嗎？于是，我向老師請(qǐng)假之后，便向校門口的警務(wù)室沖去。放下電話，我便在學(xué)校門口等待，10分鐘后，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽。只見(jiàn)她的'頭發(fā)上全都是雪花，耳朵凍紅了，嘴唇也凍紫了，兩只手就像冰塊一樣冷。但媽媽不在意這些，她輕聲說(shuō)：“把包和本子拿走，快回去上課吧！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走了，留下了一個(gè)充滿慚愧的我站在了原地。
那身影在大雪中漸漸地消失了，卻永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我永遠(yuǎn)忘不了那道在風(fēng)雪中消失的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文 38
每個(gè)人的身邊都有不一樣的風(fēng)景，走進(jìn)生活中去看，你也會(huì)感受生活中那些不一樣的風(fēng)景，用心感受自然美，生活美。——題記
蓮花
一天我走在池塘邊，看著池中的蓮花，腦中想到了一句詩(shī)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，看著蓮花我仿佛看見(jiàn)了它的內(nèi)在美，我感受到了古代那些文人墨客用蓮花來(lái)抒發(fā)自己高潔傲岸的情操。完美地闡釋了它的清麗、高潔，不與世俗同流合污的美，我用心感受到了蓮花帶給我美麗的風(fēng)景。
蠟燭
說(shuō)到風(fēng)景，大家都會(huì)想到美麗的風(fēng)景，蠟燭，是個(gè)渺小而又不起眼的一道風(fēng)景。它一生從未后悔過(guò)。從它燃起的那一刻起，它就奉獻(xiàn)出了自己。要燃燒自己，去帶給別人光明。
蠟燭，就像人一樣，忠于自己的使命，并不斷為之努力，為之奮斗，直到生命的盡頭也無(wú)怨無(wú)悔，而這在我心中就是一道美麗偉大的'風(fēng)景。
螞蟻
在我心中一只小小的螞蟻，并不是一道美景，而每當(dāng)一只只螞蟻團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，就成為了我心中最美的風(fēng)景。
每當(dāng)螞蟻們有了困難，它們都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起，它們浩浩蕩蕩，力量驚人，勢(shì)不可擋。我認(rèn)為在工作中，螞蟻和人也可以一樣。一個(gè)大的企業(yè)，光是一個(gè)人是不可以的，人們也要像螞蟻一樣分工明確，團(tuán)結(jié)起來(lái)。
后記
這些都是我心中的風(fēng)景，只要用心感受，這些風(fēng)景就在我們身邊。把這些美景留在我們心間，去追尋更多絢麗的彩虹！
心中的風(fēng)景作文 39
我們心中的風(fēng)景線有很很多多 ，但總會(huì)有那么一條是最大的，最美麗的，他會(huì)永遠(yuǎn)停留在你的心里，成為你心中一道永恒的記憶。 也許當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)才知道，當(dāng)一個(gè)人在你最需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手幫了你一把。當(dāng)有一個(gè)人在你失望，心灰意冷的時(shí)候幫助你，鼓勵(lì)你。那么這個(gè)人肯定會(huì) 深深印在你的心中，你的腦海里，成為你行中的一道美麗，寬大，又長(zhǎng)的風(fēng)景線風(fēng)景線。
在我的心中就有幾條這樣的風(fēng)景線，它們深深地烙印在了我的心中，我常常回想起來(lái)。
那就是父母為我們做的所有的事，我相信大部分人都會(huì)有這么最大的一條風(fēng)景線 。我們的父母能在我們有難題的時(shí)候幫我們解答，我們泄氣的時(shí)候給我們打氣，鼓勵(lì)我們。所以我的父母就成了我心中那條最美麗，最寬，最長(zhǎng)的那條風(fēng)景線。
當(dāng)然，我本來(lái)就應(yīng)該記住我們的父母為我們所做的一切，和所付出的一切。
我心中的風(fēng)景線也有我的同學(xué)，我的老師，他們對(duì)我的關(guān)心，鼓勵(lì)，和幫助，都成了我心中的.一道風(fēng)景線，讓我久久不能忘懷。
我們自己做的一些事，有時(shí)也會(huì)成為別人心中的一道風(fēng)景線。
回想起以前做的一些事，只有那些讓你問(wèn)心無(wú)愧的那些事，才有可能成為別人心中的，一道風(fēng)景線。被別人記在心中。
我心中的每一道風(fēng)景線，當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候，讓我感到的是無(wú)限的溫暖，和無(wú)限的關(guān)懷。
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