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青春暢想作文

時(shí)間:2024-10-09 10:55:22 作文 我要投稿

青春暢想作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的青春暢想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春暢想作文

青春暢想作文1

  我們也許常常感覺(jué)自己旋轉(zhuǎn)在一個(gè)沒(méi)有出口的迷宮,周?chē)牡缆房v橫交錯(cuò),卻沒(méi)有一種選擇可以讓我們放心地接近目標(biāo)。仿佛每走一步都是重復(fù)昨天的步履,或者根本就是把昨天一同放棄,卻依然看不到明天的影子。

  而青春就在這樣的迷惑和孤單中倔強(qiáng)生長(zhǎng),踏上征途,馬不停蹄。

  柳暗花明的不一定是道路,那是我們?cè)谕纯鄴暝蠡砣婚_(kāi)朗的心情;我們的彷徨迷茫也不一定是錯(cuò)誤,那是我們每個(gè)人都無(wú)法否認(rèn)的青春見(jiàn)證。開(kāi)花的是我們,暗淡的也是,有一幀圖畫(huà)卻因?yàn)橛啦恍⒌木壒视肋h(yuǎn)刻在歲月的扉頁(yè):在路上,那些青春的馬匹雄健而豪邁,熱情而奔放。

  讓青春馬不停蹄,只要勇氣還在,信心還在,奔跑的.欲望還在;讓青春馬不停蹄,只要痛苦還在,絕望還在,犧牲的精神還在。為什么必須要知道前往的方向,我們自己在這紛紛擾擾的世界也許就是方向本身;為什么必須要選擇前進(jìn)或后退,我們的堅(jiān)持也許本身就成了最好的選擇。我們是青春的牧人,在遼闊的心靈草原上讓青春縱橫馳騁。把失望暫時(shí)收藏起來(lái),把淚水暫時(shí)凍結(jié)起來(lái),我們的馬匹需要尋找沙漠里最后一塊綠洲,我們的寶劍需要尋找最好的一柄劍鞘,我們自己需要在永恒的尋找中獲得強(qiáng)勁的生命節(jié)奏和永不倦怠的生命熱情,這一切都是我們心靈的方向和自己的選擇。

  必須學(xué)會(huì)告別,告別所有春天與冬天,在青春行走的大路上早已沒(méi)了時(shí)空的束縛。孤單會(huì)過(guò)去,痛苦會(huì)過(guò)去,迷茫會(huì)過(guò)去,所有的愛(ài)與被愛(ài),恨與被恨都會(huì)過(guò)去,歲月能夠記住的不是靜止的風(fēng)景,而是烈烈生命奔騰和馬不停蹄的青春。

青春暢想作文2

  走過(guò)稚嫩,走過(guò)調(diào)皮的童年,漸漸成熟的我們終于走進(jìn)了青春的大門(mén)。

  暢想青春,讓青春在蜜罐里度過(guò)。青春讓我們懂得向往,未來(lái)的生活在我們的腦海里滾來(lái)滾去,想象著自己走向生活,踏入上班一族時(shí)的矯健身影;想象著自己十八歲以后與死黨們的快樂(lè)生活,青春也將變成了收藏幻想的百寶箱。

  暢想青春,讓青春在奉獻(xiàn)中度過(guò)。青春的我們了解到山區(qū)同齡孩子們求學(xué)道路的艱辛,青春讓我們懂得付出,青春讓我們明白愛(ài)心存在的真正意義,青春讓我們莽原做一盞白熾燈,在世界各地散發(fā)著來(lái)自身體的一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒。

  暢想青春,讓青春在環(huán)保中度過(guò)。青春的我們明白河水變色的`危害,明白溫室效應(yīng)的后果。青春促使我們不工幫溫室里的花朵,青春告訴我們不應(yīng)該為空氣中毒氣體的增多而不理不睬。青春讓我們化作行動(dòng)的動(dòng)力,在陽(yáng)光下,在綠樹(shù)下,奉獻(xiàn)出自己的那份力量。

  暢想青春,讓青春在珍惜的匣子里度過(guò)。青春讓我們學(xué)會(huì)去珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜同學(xué)之間的友情,憐惜兄弟姐妹之間的溫情,珍惜陌生人之間的一點(diǎn)小小的關(guān)懷,憐惜長(zhǎng)輩們對(duì)自己的那份無(wú)私的愛(ài),珍惜集體中無(wú)法替代的團(tuán)結(jié)。青春讓我們珍惜更為寶貴的那些東西。

  暢想青春,讓青春更美麗,讓青春煥發(fā)出生命中最為獨(dú)特的光彩。

青春暢想作文3

  “我的青春像鳥(niǎo)一樣不回來(lái),我的青春像鳥(niǎo)一樣不回來(lái)…”每當(dāng)我靜靜回想著這首動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí),時(shí)間匆匆流去,難道它在和我道別嗎?難道它是在告訴我把握好青春?jiǎn)?喔!我知道了它是在告訴我不能讓時(shí)間沖走我的美好時(shí)間和青春。

  但“青春”又是什么呢?我每天都想著同一個(gè)問(wèn)題。但后來(lái)無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我“青春”是人這一生中的財(cái)富。后來(lái),我來(lái)到嫩黃的柳芽身邊,問(wèn)它:“什么是青春?”因?yàn)槲液苊烀。柳芽答道:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發(fā)展的力量。青春是智慧,是知識(shí)。青春是敢干戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神。是堅(jiān)信自己信念的信心”。!我知道了青春是人的起跑線,是人生的黃金階段,充滿著理想、追求和信念。青春是一種心境。

  我無(wú)法給青春一個(gè)完美的'詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)青春如詩(shī)、如畫(huà)。青春的價(jià)值就在于是否能孕育一個(gè)豐碩的秋天。青春的我們有很多很多的夢(mèng)想和幻想,青春的美夢(mèng),花開(kāi)一年又一年。青春就像一首歌,給我?guī)?lái)快樂(lè)和無(wú)限激情動(dòng)聽(tīng)的“青春之歌”。

  青春與你做伴,今生再迷失方向。讓我們把握自己,邁向青春的輝煌!邁向“財(cái)富之青春”。

青春暢想作文4

  青春不僅僅指的是一般人們所認(rèn)為的生理上的年輕,更指的是精神上的心理上的年輕。生理上的年輕只是精神上年輕的基礎(chǔ)、前提和本錢(qián),而精神上的'年輕才是最根本的。如梁?jiǎn)⒊谒摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)的“使舉國(guó)之少年而果為少年也,則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó),其進(jìn)步未可量也;使舉國(guó)之少年而亦為老大也,則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó),其漸亡可翹足而待也!焙纹浞家矠樯倌猩倥璩,池田大作也贊美青年,毛澤東說(shuō)青年人朝氣蓬勃,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望就寄托在青年人的身上。通過(guò)這一系列的例子,我們就明白了青春的內(nèi)涵:富有活力,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,有遠(yuǎn)大崇高的目標(biāo)、人生的動(dòng)力。青春時(shí)代,理想如光,激情如火;時(shí)代青年,指點(diǎn)江山,氣吞山河。

  對(duì)于青春,我們應(yīng)該并不陌生,因?yàn)槲覀兙褪钦幵谶@個(gè)人生的頂點(diǎn),人生的黃金時(shí)期。有人說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望,身上肩負(fù)著重?fù)?dān)。青春像電視劇里一個(gè)激情迸射,振奮人心的精彩瞬間,像一首情深意長(zhǎng)的詩(shī),像一杯沁人心脾的茶。青春是如此寶貴,是如此美妙。讓我們珍惜這段美好的時(shí)光,把握青春,健康充實(shí)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)青春吧!

青春暢想作文5

  走了16年的路,做了16年的夢(mèng);走過(guò)的路蜿蜒曲折,做過(guò)的夢(mèng)五顏六色。有時(shí)在路上做夢(mèng),有時(shí)在夢(mèng)中走路,路有多長(zhǎng),夢(mèng)有多長(zhǎng)。

  記得,兒時(shí)的路上,有一個(gè)小小的我,胖乎乎的小手握一只彩色筆畫(huà)一幅青春的畫(huà)。爺爺走過(guò)的'路比我長(zhǎng),爺爺說(shuō):“人生就像一條路,青春則是路上的一個(gè)亮點(diǎn),那么渺小,也那么短暫!

  落日的余暉灑滿人間,照耀著大地,若隱若現(xiàn),那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢(mèng)年華,不由自主地,一點(diǎn)一滴消失在生命的長(zhǎng)河里。

  才知道,這就是青春的感覺(jué)。我想笑,青春的活力感染了我;使得這笑無(wú)拘無(wú)束,燦爛無(wú)邪。我想哭,青春的愁緒纏繞了我,讓我無(wú)法自由呼吸。在青春的夢(mèng)里,我得到了太多也失去了太多。我的似水年華,我的美好光陰悄然流逝,我的青春在失望中走過(guò)!哦!青春!原諒我的無(wú)知吧!

  當(dāng)我偶然回首時(shí),我看到一串串散漫的足跡,于是我拋棄了一切的美麗,收起我的狂熱,收起我的眼淚,轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那,我又重新看到了青春的微笑,心兒也便有了依靠。

  為青春我感動(dòng)著,沒(méi)有資本,沒(méi)有閱歷,但我擁有青春的夢(mèng),擁有我的青春,我的自信。再也沒(méi)有悲傷,再也沒(méi)有孤寂。前方的路好長(zhǎng)好長(zhǎng),前面的天空卻也更加寬闊,更加明亮!

  擁有青春,真的很好!

青春暢想作文6

  十四、五歲的我們擁有燦爛、絢麗的舞臺(tái),閃亮的人生信念。心中懷揣著成材的夢(mèng)想,我們邁著輕盈歡快的步伐,用青春去迎接明天的挑戰(zhàn)!

  “青年者,人生之王;人生之春,人生之華也!崩畲筢撛(jīng)這樣贊美青春少年。十四、五歲的我們擁有這樣的青春,讓我們主宰自己的青春,成為人生之王,以王者的風(fēng)范展示生命的華彩吧!青春是人生路上短暫的一程,但這短暫的過(guò)程卻是至關(guān)重要的的一程,稍不留心青春的年華就從我們手指間悄然滑落。

  人之立志當(dāng)少年,奮發(fā)應(yīng)從青春起。青春是人生之花,美麗而短暫,華美而易逝。因此我們唯有把握住青春的脈搏,與青春同步,與時(shí)間賽跑,才不會(huì)辜負(fù)這美麗的年華。在這個(gè)過(guò)程著我們要學(xué)會(huì)與人結(jié)伴同行,在攜手中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提醒催促!叭诵,必有我?guī)熝!鼻啻翰粚儆诠陋?dú),我們應(yīng)敞開(kāi)胸懷接納別人,與人和諧相處,共同探討青春時(shí)期的迷惑,相互借鑒對(duì)方的長(zhǎng)處。

  青春有時(shí)也充滿著神秘與迷惑,這個(gè)世界紛繁復(fù)雜,種種誘惑在我們身邊鼓動(dòng)著我們過(guò)剩的熱情。稍不留神,也許我們會(huì)跨越青春的柵欄,誤入歧途。因此雖然我們熱情洋溢,雖然我們有太多的好奇心,但一定要保持清醒的頭腦,擦亮一雙慧眼,識(shí)別是非善惡。用理性控制好青春躁動(dòng)的'血液,朝著理想努力拼搏,用嘹亮的歌喉演唱一首最動(dòng)聽(tīng)的青春之歌曲。生命因拼搏而美麗,人生因擁有無(wú)悔的青春而精彩。如果生命是花,那么青春就是最馥郁的部分,敞開(kāi)我們的心胸,迎接一個(gè)更廣闊的人生!

  青春的日子里,或許有成功的喜悅,或許也更多失敗的痛楚。但這一切都是成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的體驗(yàn),只有體會(huì)更多的滋味,我們才會(huì)在歷練中逐漸成熟。所以我們與其逃避抱怨,幽怨彷徨,還不如真誠(chéng)地去欣賞漫天飄雪的浪漫,去細(xì)品細(xì)雨瀟瀟的傷感。采一縷清晨的炊煙,抹一段夕陽(yáng)的光彩,青春是一幅唯美的畫(huà)卷,光彩絢麗,迷離變幻。甚至空氣中都彌漫著青春特有的氣息,橄欖一般,青澀中有一絲絲甜蜜。

  讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,以激情與夢(mèng)想為動(dòng)力,乘著理想透明的風(fēng),勇敢地駛明天!

青春暢想作文7

  青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。

  “人世間,比青春更為寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝!边@是我國(guó)文學(xué)家對(duì)青春的最好闡述?梢(jiàn)青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪,那么,什么是青春呢?

  “什么是青春呢?”我問(wèn)大地。大地抖了抖身子,回答道:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力超越自我、搶前爭(zhēng)先、向著自己的理想去奮斗的力量!

  噢,青春就是奮斗!“什么是青春?”我真誠(chéng)地問(wèn)一位學(xué)者。學(xué)者意味深長(zhǎng)地說(shuō):“青春啊,青春就是智慧,是學(xué)識(shí),也就是‘學(xué)富五車(chē),才高八斗’的智慧,你懂了嗎?”我聽(tīng)了后,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  哦,青春就是智慧!“什么是青春?”我望著一位正想攀登高峰的運(yùn)動(dòng)員問(wèn)道。

  他雙目有神,望了望我,回答道:“青春是敢于戰(zhàn)勝的勇氣,敢于冒險(xiǎn)的精神,堅(jiān)定自己信念的決心!”

  喔,青春就是勇氣!“什么是青春?”我不解地望著幾位正在鍛煉身體的老爺爺問(wèn)道。

  “噢,青春,青春是年輕的`心,不老的精神,只要心不老,你就永遠(yuǎn)擁有青春”。

  呵,青春是不老的心!“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,花相似,人各異,青春不同。

  青春的故事異彩紛呈,青春的花季五彩繽紛,朝氣蓬勃,然而青春是有限的,智慧是無(wú)窮的。

  讓我們把握短暫的青春,去學(xué)無(wú)窮的智慧,去創(chuàng)造輝煌的人生吧!

青春暢想作文8

  走過(guò)稚嫩,走過(guò)調(diào)皮的童年,漸漸成熟的我們終于走進(jìn)了青春的大門(mén)。

  青春暢想,讓青春在蜜罐里度過(guò)。青春讓我們懂得向往,未來(lái)的生活在我們的腦海里滾來(lái)滾去,想象著自己走向生活,踏入上班一族時(shí)的矯健身影;想象著自己十八歲以后與死黨們的快樂(lè)生活,青春也將變成了收藏幻想的百寶箱。

  青春暢想,讓青春在奉獻(xiàn)中度過(guò)。青春的我們了解到山區(qū)同齡孩子們求學(xué)道路的艱辛,青春讓我們懂得付出,青春讓我們明白愛(ài)心存在的真正意義,青春讓我們莽原做一盞白熾燈,在世界各地散發(fā)著來(lái)自身體的一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒。

  青春暢想,讓青春在環(huán)保中度過(guò)。青春的我們明白河水變色的危害,明白溫室效應(yīng)的后果。青春促使我們不工幫溫室里的花朵,青春告訴我們不應(yīng)該為空氣中毒氣體的增多而不理不睬。青春讓我們化作行動(dòng)的.動(dòng)力,在陽(yáng)光下,在綠樹(shù)下,奉獻(xiàn)出自己的那份力量。

  青春暢想,讓青春在珍惜的匣子里度過(guò)。青春讓我們學(xué)會(huì)去珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜同學(xué)之間的友情,憐惜兄弟姐妹之間的溫情,珍惜陌生人之間的一點(diǎn)小小的關(guān)懷,憐惜長(zhǎng)輩們對(duì)自己的那份無(wú)私的愛(ài),珍惜集體中無(wú)法替代的團(tuán)結(jié)。青春讓我們珍惜更為寶貴的那些東西。

  青春暢想,讓青春更美麗,讓青春煥發(fā)出生命中最為獨(dú)特的光彩。

青春暢想作文9

  《青春暢想》青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。不知不覺(jué)中,我們已告別了童年的好奇,少年的詩(shī)意。我們正一步步地走向青春,走向活力。走近這個(gè)誘人的季節(jié),我們也隨之憧憬著我們的未來(lái),編織著我們自己的'夢(mèng)想。青春即是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我們充滿活力,充滿朝氣。我們?yōu)t灑,我們勇敢,我們堅(jiān)強(qiáng),我們充滿了自信。即使是在春雨襲來(lái)的日子里,我們也可以在雨中盡情的奔跑,大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫,那么“放肆”,那么不計(jì)后果,可以一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠,消失在雨中……因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀冋登啻,因(yàn)槲覀兩l(fā)著青春的活力!看,這不就是歡樂(lè)的青春?可是,青春也不是全是歡樂(lè)的。青春,是我們一個(gè)重要的時(shí)期。不再像童年的無(wú)憂無(wú)慮。肩上多了一份責(zé)任,心里加了一些壓力。為了我們的將來(lái),為了不辜負(fù)家人的期望。我們得與時(shí)間賽跑,努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜,也不懼怕什么。畢竟,青春不再啊!看,這不就是忙碌的青春?到了青春這個(gè)時(shí)期,我感覺(jué)整個(gè)人變得感性起來(lái)。有時(shí)漫步在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)天邊那一抹殘陽(yáng),也會(huì)停下,感嘆起來(lái)。似乎有一種:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!钡母杏X(jué);偶爾看見(jiàn)路邊樹(shù)上飄落下來(lái)的葉子,也會(huì)徒增一種寂寞,悲涼之感……看,這不就是多情的青春?青春是五彩繽紛的,讓我們暢想青春!臨湖第二中學(xué)初二 徐啟帆本文系用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止!

青春暢想作文10

  對(duì)于青春,我們充滿了好奇,因此,我們需要通過(guò)同學(xué)間的相互交流,彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)。彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。在尊重與關(guān)愛(ài)的環(huán)境中,我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的`美好。

  高爾基說(shuō)過(guò)∶“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”是的,青春給予我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀;青春給予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們就要理智地處事為人;青春給予我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想,我們就要大膽去創(chuàng)造......

  青春的美麗離不開(kāi)理想的放飛,放飛的理想如果沒(méi)有拼搏的汗水,失敗與挫折的洗禮,凝集的智慧,理想就只能是虛妄的幻想,夢(mèng)想。

  青春是一把豎琴,是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。

  青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果的花。

  青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧.勇敢和意志。有了這些,我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。

青春暢想作文11

  青春是笑臉,是心境;青春是風(fēng)笛,是快樂(lè);青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾。

  美好的青春需要我們自己把握。

  青春是微笑,在這花一樣的年齡,互相給一個(gè)微笑,一個(gè)問(wèn)好,一整天的好心情都在這一刻定格下來(lái)?荚囀Ю,給自己一個(gè)微笑,下次再加油;朋友之間有矛盾了,給他一個(gè)微笑,冰釋前嫌;被老師批評(píng)了,給自己一個(gè)微笑,改正自己的不足。

  “春天是一年的青春,青春是生命的春天!

  當(dāng)我讀到雨果的這句名言時(shí),我深有感觸。當(dāng)青春的一縷陽(yáng)光撒在我的身上,這就預(yù)示了在接下來(lái)的生活,學(xué)習(xí)當(dāng)中要加倍努力,給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的`未來(lái)。在青春的筆下,描繪著一幅未來(lái)的藍(lán)圖,和未來(lái)的自己。

  享受著青春的同時(shí),我們都在干什么?

  青春在學(xué)習(xí)一元一次方程的時(shí)間中慢慢度過(guò);青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過(guò);青春在學(xué)習(xí)著各種賓語(yǔ)、主語(yǔ)、同義句下度過(guò);青春稍縱即逝。

  青春猶如噴薄欲出的朝陽(yáng),青春是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是成長(zhǎng)的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應(yīng)該體驗(yàn)生活的美好,感受青春的活力。

  在這段美好的時(shí)期,也會(huì)遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季,所有藏在心里的一些秘密似乎都是一場(chǎng)場(chǎng)綿綿的“春雨”,讓多彩的青春平添了無(wú)盡的煩惱和惆悵。盡管如此,青春還是所有人都向往的一段時(shí)期或回憶。

  青春是一本書(shū),有悲傷也有歡樂(lè)。

  青春是一條河,有平緩也有險(xiǎn)惡。

  青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果,有甜也有澀。

  讓我們感受青春的美好,彈奏出一曲積極進(jìn)取,美好和諧的青春樂(lè)章吧!

青春暢想作文12

  常常聽(tīng)到父親感嘆:青春真好!青春?真好?青春到底有什么好?我把這一連串的不解都虛心向父親請(qǐng)教。父親不慌不忙的吸了一口煙,吐出一圈圈白霧,然后說(shuō)道:青春就是時(shí)間,就是金錢(qián),部隊(duì),是金錢(qián)換不來(lái)的。我若有所思的望著爸爸。不經(jīng)意間看到父親雙鬢間的一絲銀白。哦!我明白了父親這是在感嘆時(shí)間流逝呀!感嘆歲月的無(wú)情!于是我獨(dú)自坐進(jìn)房間,趴在書(shū)桌前,仰望著窗外的藍(lán)天白云,遐想……

  青春是石,敲出星星之火。青春,能然我們發(fā)現(xiàn),探索。去尋找那未知的`世界,探索那詭秘的角落。伴著青春的舞步,載著那求職的欲望和對(duì)物質(zhì)的好奇,上路吧!

  青春是火,點(diǎn)燃熄滅的頂。在求職的路上,總會(huì)有逆境,總會(huì)有許多不如意。但是,請(qǐng)不要輕易放棄,輕易失敗。收拾好那失落的心,給自己打打氣,加油吧,勝利就在前方。

  青春是燈,照亮黑夜的路。青春,也不免有黑夜,不免有磕磕碰碰,但是黎明不遠(yuǎn),就在黑暗后面,正努力追趕,我們也應(yīng)該堅(jiān)持到底,因?yàn)槭锕饧磳?lái)臨。

  青春是路,帶你通向光明。當(dāng)你要?jiǎng)倮麜r(shí),可別高興得太早,冷靜,是迎接勝利最好的治太。因?yàn)檫^(guò)早的驕傲,會(huì)使你走向歧途,與勝利失之交臂,甚至愈走愈遠(yuǎn)。

  。∏啻,多美好的東西呀!多甜蜜的事物呀!青春是激情碰撞的火花,是活力燃燒的烈焰。作文

青春暢想作文13

  U是一只空杯子,是謙遜。有個(gè)禪語(yǔ)說(shuō):你不把自己杯子里的水倒盡,我怎么給你倒進(jìn)去?青春的心是謙遜的,這樣一切的思想和智慧才會(huì)注入你的內(nèi)心。如果你抱著自己的知識(shí)不放,又不肯去向他人學(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)只能是半杯水。

  V是一個(gè)楔子,是專(zhuān)一。青春需要把所有的精力匯聚到一個(gè)點(diǎn)上,才能鉆透模板。青春不是一筆可以任意揮霍的財(cái)產(chǎn),在短暫的歷程中,我們應(yīng)該盡快找到自己能量的聚焦點(diǎn)。

  W是兩個(gè)V組合在一起,是雙贏。青春固然要爭(zhēng)取勝利,但是在競(jìng)爭(zhēng)中,并不一定要爭(zhēng)個(gè)你死我活。大度一點(diǎn),寬容一點(diǎn),在幫助別人的過(guò)程中,自己也得進(jìn)步;在自己成功的路上,也少不了他人扶助的雙手,讓青春少一分嫉妒,少一分狹隘,那么最終每個(gè)人都會(huì)贏。

  X是作業(yè)本上的紅叉,是錯(cuò)誤。青春不可能沒(méi)有錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,就能收獲正確。

  Y是一株樹(shù),是洗禮。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的.懸崖峭壁上接受風(fēng)雪的洗禮,而不是在溫室里懶洋洋地曬太陽(yáng),當(dāng)“小皇帝”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,風(fēng)雨中,和寒流同呼吸,洗滌心中的污濁,鍛造古銅色的皮膚,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。讓青春成為無(wú)邊沙漠上最閃亮的一點(diǎn)。

  Z——你說(shuō)呢?

青春暢想作文14

  青春,本是一個(gè)多么美好的時(shí)代!青春,賦予我們勃勃的生機(jī)、健美的身姿、活力的象征,更是一種全新的感覺(jué)。我們要好好把握青春,賦予它色彩!

  當(dāng)擁有青春的那一刻起,我就心想要好好把握這珍貴的青春,用它來(lái)豐富我人生的道路,用它為我今后的成功鋪路!

  我深深的知道,此時(shí)的我要用知識(shí)的學(xué)習(xí)和品德的培養(yǎng)來(lái)填充它。此時(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)是多么重要!如果用荒度來(lái)敷衍它,那么也就注定這個(gè)人的人生是失敗的、可恥的.,終究愧對(duì)于自己的理想。此時(shí)的青春,又像一個(gè)主人,把握著我們的命運(yùn)。因此,要重視我們的知識(shí)學(xué)習(xí),完成青春的使命,這樣的青春,才算得上是有意義的青春。

  青春,要活的有價(jià)值、有意義。暫且不提對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),但要活出自己的個(gè)性,使自己更與眾不同,但個(gè)性不一定是在服裝上的標(biāo)新立異,也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性是從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的魅力,而我們恰好就需要這種獨(dú)特的魅力。

  青春也有煩惱,那就是內(nèi)心矛盾和青春期叛逆期。如果我們因?yàn)閮?nèi)心矛盾而煩惱的話,倒是可以向外界尋求幫助。不要小看內(nèi)心矛盾,因?yàn)樗锌赡艹蔀槲覀兦斑M(jìn)發(fā)展的阻力。青春叛逆期會(huì)和父母鬧矛盾,與朋友搞不好關(guān)系。這種現(xiàn)象我們應(yīng)避免發(fā)生。我們可以心靈換位,站在別人的角度去思考問(wèn)題。這樣,也許許多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

  我們要感受青春的存在,這是我們的黃金時(shí)期。一旦錯(cuò)過(guò)青春,我們就不會(huì)再擁有第二次了。

  寄更多的希望于未來(lái),盡現(xiàn)狀最大的努力去實(shí)現(xiàn)。從一點(diǎn)一滴的小事做起,使青春更有價(jià)值。讓我們的青春之花綻放吧!

青春暢想作文15

  L是一只靴子,是時(shí)尚。時(shí)尚總是青春的代表。

  M是一扇門(mén),是抉擇。青春是邁入大門(mén)前的抉擇。抉擇要有勇氣,又要慎重,因?yàn)榫駬袷欠駥?duì)路,關(guān)乎你的發(fā)展前途。

  N是一道閃電,是激情。沒(méi)有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力,激情像一道閃電,它使青春之光更加燦爛。

  O是一輪太陽(yáng),是朝氣。每天的太陽(yáng)都是新的,青春的每一天也都應(yīng)是新的?傆行碌氖虑榘l(fā)生,總有令人感動(dòng)的行動(dòng),這才是青春。

  P是一株蘆葦,是思想。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思想的蘆葦。青春不和思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。勤于思考,善于思考,青春才會(huì)發(fā)出智慧的光芒。

  Q是一個(gè)氣球,是夢(mèng)想。唯有夢(mèng)想是無(wú)限自由的,青春的你盡可以夢(mèng)想,但一定要用現(xiàn)實(shí)的'行動(dòng)去逐步實(shí)現(xiàn)它。

  R是扶杖的老人,是消逝。每一個(gè)的青春都會(huì)消逝,女孩總有挽髻做婦人的那一天,少年最終會(huì)變成扶杖的老者。知道會(huì)消逝,就要好好把握每一天,不要虛度青春年華。

  S是曲線,是優(yōu)美。青春少年無(wú)論外表還是內(nèi)心都是美的。運(yùn)動(dòng)是美,安靜是美,歡樂(lè)是美,憂傷是美,希望是美,失望也是一種美,因?yàn),你還可重新再來(lái)。

  T是戴著帽子直立的人。那帽子可以象征某種榮譽(yù),也可象征某種壓力。無(wú)論獲得了榮譽(yù)還遭到壓力,你都應(yīng)挺直脊梁,做一個(gè)直立的人,不要被虛榮捧垮,也不要被困難和壓力壓倒。

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