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我身邊的美德少年作文

時間:2023-02-11 14:10:11 作文 我要投稿

我身邊的美德少年作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我身邊的美德少年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我身邊的美德少年作文

我身邊的美德少年作文1

  江南是一個一絲不茍、認真學習的好伙伴。

  有一回,語文老師布置了一篇作文,讓我們在中午做完。我努力地寫著作文,經過了江南的桌子。只見她的嘴巴不停地動著,似乎在說悄悄話。這次寫童話,我原本自信滿滿,可只寫了個兩面半,而江南,她都快寫到四面了,我發(fā)現(xiàn)自己遠遠都比不上這時專注認真的江南,作文交上去了,語文老師的臉上帶著高興的笑容,說:“這次童話都寫的很好,尤其是江南同學!”我看了看江南,她似乎還是不滿意自己的'作文,臉上一絲笑容都沒有,作文簿發(fā)下了,老師讓我們認真修改,江南拿起筆,在作文本上圈圈畫畫,一絲不茍。

  江南在學習上的認真努力,自我嚴格要求,是我們學習的標桿。

我身邊的美德少年作文2

  我的身邊有很多美德好少年,我就拿同學孫如萌,舉例子吧!

  剛開學的一天,老師把新書發(fā)了下來。孫如萌坐在第一排自然先拿到書,孫如萌拿起兩本語文書仔細比較了一下,發(fā)現(xiàn)其中一本的角落有被折了,本來她可以拿好的那一本書,可她卻無私的把被折過的那一本給了自己,好的那一本給了別人。如果我是孫如萌,我肯定不會像她那樣做,而對照過后把好的那一本給自己,補折過的書傳到后面。這個平常到不能在平常的.小事,聽起來很簡單誰都會做,可如果真的發(fā)生在自己身上自己卻做不到這一點。

  雖然孫如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”

我身邊的美德少年作文3

  江南是一個非常熱心勤勞的伙伴。

  有一次,我做值日生,因要學鋼琴,我匆匆忙忙地做,不免手忙腳亂,江南一見我很心急,就跑了過來,主動幫忙,我連忙道謝:“不用了,謝謝江南!”江南卻使勁搖頭,烏黑的頭發(fā)迅速地來回搖擺。

  “那----那,我去到垃圾,你收拾一下課桌吧!”被她突如其來的好意讓我有些不好意思,去倒垃圾之前我看到江南在非常盡力地把課桌椅排整齊,回來時又瞥見,她不僅把課桌椅排的筆筆直,竟然還拿起抹布擦起講臺來,熱愛勞動,一絲不茍。

  江南這個愛勞動的同學,一直是我們的'榜樣!

我身邊的美德少年作文4

  江南愛幫助師長,常常得到老師表揚。

  有一回下課,江南去倒水,走過來的女老師捧了很多的書和試卷,一不小心滑下來,江南一見,飛奔到女老師身邊,說:“老師,我來幫助你吧!苯习岩槐疽槐镜臅B在一起,小心地報給老師,“老師,你的書本!闭f完,又蹲下來,再次小心翼翼地把試卷合在一起,輕輕放在書本上端。

  “謝謝你呀,同學,你是幾班的?”老師親切地問。江南似乎很興奮,說:“四二班!薄八亩嗟耐瑢W果然很棒!”江南顯得非常高興,連忙道謝。我看著,發(fā)現(xiàn)江南非常懂事乖巧,而這種懂事的表現(xiàn),我們卻始終沒有做到。

  江南幫助師長,尊敬師長的.表現(xiàn),值得我們學習。

我身邊的美德少年作文5

  班中的跑步健將之一是江南,她就是在比賽中扭轉局勢的“救星”。

  有一次運動會開始了,比賽項目是50米接力跑,可就因為一次掉棒,我們班就與其他班拉開了距離,輪到江南了,眼見江南的手簡直就是用1秒完成的,握住、伸手,江南咬緊牙關,四肢飛快地抖動,像離玄的箭一般沖過去,只差一點距離就追上了,江南加快腳步的頻率,就如風拂過,“加油!江南!加油!江南!”同學們吶喊著,江南自信心越來越強,追上了,咱們絕對贏了!

  江南沖到隊伍旁,累得氣喘吁吁,雙手搭在彎曲的雙腿上,晶瑩的.汗珠從被風吹得變形的頭發(fā)中滴下來。

  江南,這位被稱為“瘋狂原始人”的伙伴,成了班中的“名人”。