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爸爸的手作文

時(shí)間:2024-11-02 06:32:40 作文 我要投稿

爸爸的手作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的爸爸的手作文,歡迎大家分享。

爸爸的手作文15篇

爸爸的手作文1

  我有一個(gè)高大、肥胖的老爸,他有一雙巨大的雙手。他的手上部滿了皺紋,有著許許多多的老繭,每當(dāng)老爸的手來(lái)?yè)崦业哪橆a時(shí),我總是會(huì)感到粗糙,雖然他的手是粗糙了,但是老爸的這雙巨手充滿了他對(duì)我深深的愛(ài),因此老爸的手在我心中是……

  記得有一次,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我剛上完了水彩課,老爸把我接回了家,在這一路上,我坐在老爸的汽車(chē)上不停的憤怒地說(shuō):“氣死我了!氣死我了!上了一節(jié)水彩課,指甲里全是水彩,回家后還要從水彩顏料盒里把不對(duì)的顏色挑出來(lái),太煩了……本來(lái)上一節(jié)水彩課就已經(jīng)很累了,現(xiàn)在還要挑水彩,天哪,老爸,要不然……你幫我挑吧,正好我可以休息一下!”“不行,自已的事情自已做!”老爸堅(jiān)定地說(shuō)。我一聽(tīng)就知道沒(méi)希望了,也沒(méi)有多說(shuō)些什么;丶页酝觑,我把水彩往茶桌子上一放沒(méi)有管它,就回到房間寫(xiě)作業(yè)了,直到晚上睡覺(jué)前也沒(méi)有管它一下。

  我正爬上了床準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,我隱約看見(jiàn)書(shū)房里有燈光,急忙穿上鞋,披好衣服躡手躡腳地走到了書(shū)房外看個(gè)究竟。哦,原來(lái)是老爸,他怎么沒(méi)有去睡覺(jué),而在書(shū)房呢,我?guī)а坨R仔細(xì)一看,老爸的`面前不是我的水彩嗎?

  老爸拿著夾子,一盒水彩一盒水彩的幫我挑顏色,頓時(shí)我流下了眼淚,老爸挑到了很晚很晚。

  第二天,我只見(jiàn)已經(jīng)挑好的水彩放在了我的桌子上,我拿著它,去上水彩課,我頓時(shí)覺(jué)得他的手是溫暖、偉大的。

爸爸的手作文2

  爸爸的手,是那么寬大,那么有溫度。

  小時(shí)候,和爸爸手拉手,爸爸總是會(huì)用他那雙又結(jié)實(shí)又厚實(shí)的大手拉著我又小又不聽(tīng)話的小手,每當(dāng)看到別的小孩被爸爸打時(shí)扭頭看著我,我心里會(huì)暖暖的,因?yàn)榘职謴膩?lái)不會(huì)用他那一雙粗壯有力的手來(lái)打不聽(tīng)話又淘氣的我。漸漸長(zhǎng)大后,爸爸的手依然那么大、那么寬厚,可是不像以前那樣白凈、修長(zhǎng)了,他依然拉著我的手,我們好像老鷹那樣,您是大鷹,我是小鷹。大鷹保護(hù)著小鷹、呵護(hù)著小鷹,就像您呵護(hù)著我、保護(hù)著我。

  每當(dāng)爸爸給我講題時(shí),大手就會(huì)在我的作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)圖,我便會(huì)了?戳恕顿u(mài)火柴的小女孩》,我知道小女孩的爸爸對(duì)她不好。想到這,我又想起爸爸那肥厚白嫩的手,他會(huì)在我考試成績(jī)不好時(shí),幫助我,摸摸我的頭、拍拍我的肩膀告訴我:“沒(méi)有關(guān)系,下次努力就行了!”我也會(huì)抬起頭對(duì)爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我也隨著時(shí)光慢慢的長(zhǎng)大了,有時(shí)候不懂和爸爸鬧別扭,爸爸會(huì)用它那結(jié)實(shí)的'手摸摸我的臉,告訴我:“沒(méi)事了,呵呵!卑职忠沧兊盟ダ狭,在我小時(shí)候,他的手是又大又白的,而現(xiàn)在爸爸的手變得粗糙了起來(lái)。爸爸從年輕時(shí)代踏進(jìn)了中年。

  父愛(ài)是太陽(yáng),即使在烏云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。父愛(ài)是高山,即使在最困難也鼓勵(lì)我挺直脊梁。父愛(ài)是北斗,即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里,也能讓我辨明方向。

爸爸的手作文3

  有這樣一雙手,厚實(shí)、寬大、堅(jiān)強(qiáng)、有力,它溫暖著我,扶持著我,那就是爸爸的手。

  爸爸,知道嗎?那雙手給了我愛(ài)和溫暖。小時(shí)候去上幼兒園(那時(shí)我才上嬰兒班),一直都是爸爸接送我,我牽著他那雙厚實(shí)寬大的手去上學(xué),一次,我不小心摔了,腳破了個(gè)洞,我爬起來(lái)就大哭,爸爸看見(jiàn)了,抱起我,用他那雙厚實(shí)、寬大的手輕輕地拍我安慰我,雖然他一句話也沒(méi)說(shuō),但我還是覺(jué)得很溫暖。

  爸爸,知道嗎?那雙手讓我明白了堅(jiān)持。我知道爸爸手上的老繭是練單杠練出來(lái)的.,幾乎他的手要在單杠上面上下拉動(dòng)很多次,所以他的手才很有力,他還讓我每天起床練功,我總是偷懶,不過(guò),一想到那雙手,我又堅(jiān)持練下去。

  爸爸,知道嗎?那雙手給了我安慰。一次我了犯錯(cuò)誤,媽媽她給了我一巴掌,我哭著跑進(jìn)房間,把房門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了。不一會(huì)兒,一只粗糙、黝黑的大手撫摸著我的臉頰,輕輕地抹去我臉上的淚痕。啊,那是爸爸的手,是父親的手,給了我安慰,讓我快樂(lè)。

  爸爸的手雖然沒(méi)有從前靈活了,但它依然是那么厚實(shí),那么有力,那么溫暖,給人一種親切,一種不一般的愛(ài)。

爸爸的手作文4

  從我生下來(lái)就有一雙手牽著我學(xué)會(huì)走路;有一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷抱里撒嬌;有一雙手時(shí)刻把握著我的方向,教我做事一絲不茍……這雙手就是我爸爸的手。

  爸爸的手是一雙充滿愛(ài)的手。20xx年我住小姨家,下午上學(xué)時(shí),我要乘坐21路車(chē)。一次,我和哥哥一起過(guò)馬路,一輛摩托車(chē)向我們飛馳而來(lái),將我們撞倒了,我看見(jiàn)哥哥的下巴流血了,幸好一位認(rèn)識(shí)小姨的朋友看見(jiàn)了,連忙給小姨打電話,小姨連忙跑過(guò)來(lái),將我和哥哥送入醫(yī)院,又打電話給爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尞?dāng)時(shí)眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,眼淚止不住往下流,爸爸用充滿愛(ài)的手撫摸著我的臉,就像給我打了一針止疼針,讓我從傷痛中走出來(lái),爸爸那時(shí)真的好傷心。當(dāng)醫(yī)生檢查我沒(méi)事時(shí)爸爸那顆七上八下的心落了下來(lái),爸爸又用這雙手為我削蘋(píng)果吃,頓時(shí),溫暖涌上心頭。這真是一雙充滿愛(ài)的`手。

  爸爸的手是創(chuàng)造財(cái)富的手。爸爸每當(dāng)我和媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他就起來(lái)去廠里工作,晚上工作到很晚才回來(lái),爸爸為了我們一家人的幸福,整天忙里忙外頭發(fā)上添了許多白發(fā),爸爸用這雙大手為我們家創(chuàng)造財(cái)富,我們家的車(chē)子、房子是不能與爸爸的汗水、勞累分開(kāi)的。這真是一雙創(chuàng)造財(cái)富的手。

  爸爸,我要感謝你,您為我們一家人到處奔波,用您那雙手托起這個(gè)家。我愛(ài)您那雙手,更愛(ài)您—--爸爸!

爸爸的手作文5

  我有一個(gè)好老爸,他的手更讓人難忘。

  那是一個(gè)大冬天,我突然得了一場(chǎng)大病。爸爸給我披上了一件大棉襖,用手抱著我跑向醫(yī)院。一路上我像火爐中的火一樣溫暖,爸爸身上的衣服很少,薄得可憐。到了醫(yī)院,醫(yī)生一檢查,我得了感冒,給我開(kāi)了藥,讓老爸把我?guī)Щ厝。到了家,我哪里冷,爸爸就用手握一?huì)兒。我那時(shí)只有一件事不明白,那么冷,爸爸的身上在外面時(shí)還冷得像冰,可為什么手卻這么溫暖?

  那又是一次看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難的變廢為寶活動(dòng),我家只有兩個(gè)易拉罐與幾張紙,這能做什么呢?我正在為難時(shí),又是爸爸的手幫了我。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,干什么呀?”我說(shuō):“變廢為寶!崩习终f(shuō):“這不難,我教你做吧!笔裁矗夭恢习忠矔(huì)這個(gè)?老爸拿起一個(gè)易拉罐說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)做馬。”他先用一張紙粘在易拉罐上當(dāng)馬的身體,再剪了一個(gè)小張的方形紙卷成圓,粘在易拉罐的一端,又剪下一個(gè)小長(zhǎng)方形,疊成三角形粘在圓上,點(diǎn)上了馬的眼睛。接著把四個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形都卷成圓筒形粘在馬的身下,當(dāng)馬的.腿,最后剪了一堆長(zhǎng)條,把長(zhǎng)條連起來(lái)全粘在一起,粘在了易拉罐的后頭當(dāng)馬的尾巴。那時(shí)我真有點(diǎn)吃驚,為什么爸爸年歲這么大,可手卻這么巧?

  因?yàn)檫@些,爸爸的手在我的心中有了神圣的位置,爸爸的手讓我更難忘了。

爸爸的手作文6

  父愛(ài)如山,爸爸對(duì)我的愛(ài)全傾注在手上。

  爸爸是一名普通的鄉(xiāng)村教師,工資雖不高但足以讓我過(guò)上衣食無(wú)憂日子?砂职譃榱俗屛矣懈玫某砷L(zhǎng)環(huán)境,便利用業(yè)余時(shí)間去種植香菇。

  記得小時(shí)候,爸爸最喜歡摸我的臉了,當(dāng)爸爸用手輕輕地?fù)崦业哪槙r(shí),像一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我禁不住把臉湊過(guò)去,讓爸爸再撫摸……

  可是呢!自從種植了香菇之后,爸爸的手開(kāi)始變得粗糙了。當(dāng)爸爸撫摸我的臉時(shí),簡(jiǎn)直像老樹(shù)皮在我的.臉上刮著,發(fā)出“沙沙”的聲音。我呆住了,在心底默默地問(wèn)自己:這是爸爸的手嗎?這……是嗎?

  有一次,爸爸正在洗手。突然,我看見(jiàn)一絲殷紅的血從爸爸那龜裂的手背上流了出來(lái),手上還纏著一小塊膠布,我的心不禁顫抖了一下,眼淚不由地流了下來(lái)……

  每次看到爸爸拖著疲憊的身體回家時(shí),我都會(huì)忍不住勸爸爸別再種香菇,可爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子啊!你的任務(wù)是學(xué)習(xí),爸爸的任務(wù)是賺錢(qián),爸爸是為了一家人才種植香菇的,只要你爭(zhēng)氣,爸爸再苦再累也值得!

  爸爸的手是我學(xué)習(xí)力量的源泉,當(dāng)我考試考好時(shí),爸爸會(huì)用那雙粗糙的手抱起我,對(duì)我說(shuō):“再接再勵(lì)!”當(dāng)我考試考不好時(shí),爸爸便會(huì)用那雙粗糙的手拍拍我的肩說(shuō):“我們從哪里摔倒,就要從哪里站起來(lái),不要灰心,爸爸相信你下次會(huì)考好的!”

  爸爸用他那雙強(qiáng)勁的手為我家撐起了一片晴朗的天空,讓我無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng);爸爸粗糙的手心里攥滿了對(duì)我們?nèi)胰说膼?ài)……

爸爸的手作文7

  我的爸爸有一雙手,它長(zhǎng)滿了繭,粗糙地很,但是它卻起了不少作用呢!

  爸爸的手,是全家的支柱,爸爸的手讓我們感到舒適、溫暖。正是因?yàn)橛辛税职值氖,我們一家才能過(guò)上幸福的生活。

  爸爸的手山東省鄆城縣樂(lè)園小學(xué)五年級(jí)五班鄒陽(yáng)我的爸爸有一雙手,它長(zhǎng)滿了繭,粗糙地很,但是它卻起了不少作用呢!

  爸爸的手是萬(wàn)能的。一次,家里的臺(tái)燈壞了,媽媽說(shuō):“買(mǎi)一個(gè)新的臺(tái)燈吧!”爸爸連忙上前勸阻:“別急,別急,這么點(diǎn)小問(wèn)題,難不住我的手!彼脕(lái)螺絲刀,,把燈卸開(kāi),用萬(wàn)能的手檢查了里面的線路,用螺絲刀搗了搗,裝上臺(tái)燈,這時(shí),臺(tái)燈又變成原來(lái)的.樣子了,我拍手贊嘆:“爸爸,你的手真厲害!”爸爸的手不但能修東西,還是我的輔佐功臣。

  有一回,我跟爸爸學(xué)騎自行車(chē),騎著騎著,不知怎么地,一下子摔了下來(lái),爸爸用那雙有力的手扶我起來(lái),正是因?yàn)橛辛税职帜请p有力的手,才讓我嘗到了成功的喜悅。

  爸爸的手,是全家的支柱,爸爸的手讓我們感到舒適、溫暖。正是因?yàn)橛辛税职值氖,我們一家才能過(guò)上幸福的生活。

爸爸的手作文8

  在我的印象中,爸爸的人影總是見(jiàn)不著,別人放假他上班,記憶中他是萬(wàn)能的。他的手非常靈巧,像超人一樣厲害但卻又如羽毛般溫暖。

  國(guó)慶節(jié)當(dāng)天,我和爸爸出去游玩?伤偸前压ぷ鞣诺谝。就算是放假,他手機(jī)里的`電話也總是響個(gè)不停,看著他那么忙碌我要厭煩了,于是自己到一邊去玩了。當(dāng)時(shí)人群擁擠,我個(gè)子又不高,一下就和爸爸走散了,我很絕望,仿佛光明和溫暖都離我而去。我不禁大哭起來(lái),正當(dāng)我不知所措時(shí)一只大手拽住了我,龐大的身影出現(xiàn)在我的眼前,那個(gè)身穿一身黑衣的人不正是我的爸爸嗎?他拉著我,幸福和溫暖瞬間包圍了我,他那溫暖的大手讓我充滿了安全感。我緊緊地拉著爸爸,那時(shí)我好像觸摸到了他手上的老繭和一道道傷口。我望著他,淚水終于從眼眶中流了出來(lái),我明白了爸爸之所以手機(jī)里電話響那么多是為了什么,他又為什么把工作放第一位,為什么總見(jiàn)不到他的人影,爸爸這一切都是為了我們這個(gè)家呀!爸爸看著我,摸了摸我的頭,我一下子撲到爸爸的懷里,真想這一刻能夠一直延續(xù)。

  有他的陪伴,我的一生都充滿了幸福和快樂(lè),他身上數(shù)不清的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)都值得我學(xué)習(xí)。

  爸爸,謝謝您!也許現(xiàn)在的我還不能幫到您什么,不過(guò)我總會(huì)長(zhǎng)大,總會(huì)幫您減少負(fù)擔(dān)的。

爸爸的手作文9

  爸爸有一雙蒲扇似的大手。這雙手在我成長(zhǎng)的路上給予了我無(wú)窮的力量。

  冬天,每當(dāng)我的小手小腳凍的發(fā)冷的時(shí)候,這雙大手總是幫我取暖;每當(dāng)我遇到困難時(shí),這雙大手總是在我身后鼓勵(lì)我,使我每次都能取得成功。

  有一次期中考試,數(shù)學(xué)考得很不理想。拿到卷紙時(shí),我驚呆了:父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我,竟考了這樣的成績(jī)。唉,回去等著挨打吧!

  放學(xué)了,回家的`路在今天顯得特別漫長(zhǎng),原本只需十分鐘的路竟然走了一個(gè)小時(shí),到了家門(mén)口,我有些猶豫了,我無(wú)顏面對(duì)爸爸媽媽。正想的,門(mén)開(kāi)了,爸爸走了出來(lái),臉上一副焦急的樣子,當(dāng)看到我時(shí),說(shuō):“怎么現(xiàn)在才回來(lái),急死我了,快進(jìn)來(lái)!闭f(shuō)著,那一雙大手一下把我拉進(jìn)了大門(mén)。

  進(jìn)門(mén)以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,可桌上卻擺著我最喜歡吃的菜。頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,爸爸說(shuō):“快吃吧,菜都涼了!”我支支吾吾的說(shuō):“爸爸,這次考試,我數(shù)學(xué)......才考了70分!闭f(shuō)完,我閉上眼睛,等著挨打。誰(shuí)知,爸爸卻說(shuō):“快吃飯,吃完飯?jiān)蹅円黄鸱治鲥e(cuò)題。”說(shuō)完,那一雙大手又給我盛湯,我忍不住“哇”的一聲哭了。

  吃完飯后,爸爸和我一起分析了錯(cuò)題,又安慰我說(shuō):“好了,別難過(guò)了,這次沒(méi)考好,下一次再努力!彼请p手拍了拍我的肩膀說(shuō):“我相信你能行!鳖D時(shí),一股暖流涌上我的心頭,在我遇到挫折的時(shí)候,給我鼓勵(lì),給我力量。

  現(xiàn)在,冬天來(lái)了,我要給爸爸買(mǎi)一雙手套,我要好好的保護(hù)爸爸那雙溫暖的大手。

爸爸的手作文10

  從我一生下來(lái)就有一雙手牽著我學(xué)會(huì)走路。有一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里讓我撒嬌,讓我倍感快樂(lè)與溫馨;有一雙手常常把我高高舉起“開(kāi)飛機(jī)”;有一雙手時(shí)刻把握著我的方向,教我做事一絲不茍。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10個(gè)春秋,使我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長(zhǎng)大成一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  爸爸的手很溫暖。在我小的時(shí)候,睡覺(jué)時(shí)總要“大鬧天宮”蹬被子,而這時(shí),爸爸就會(huì)用他那溫暖的手把我抱起,輕輕地拍著我,唱著我喜歡聽(tīng)的歌謠,直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  爸爸的手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的源泉。有一次,老師推薦我參加朗誦比賽,盡管我在家里已經(jīng)練了很多遍,但一上臺(tái),手還是不停的發(fā)抖,要知道這可是我有始以來(lái)第一次面對(duì)這么多人大展豐采。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲從臺(tái)下傳來(lái),啊,有一雙掌聲多么響亮有力,聽(tīng)起來(lái)多么親切熟悉啊!我回過(guò)頭在茫茫人海中搜尋著。啊,是爸爸站在臺(tái)下,我頓時(shí)信心十足,眉飛色舞的'大聲朗讀起來(lái)。那一次我榮獲朗誦比賽二等獎(jiǎng)。

  我每成功的背后總有一雙手給我鼓足了勇氣,使我增添了信心,那就是爸爸那雙充滿愛(ài)的雙手。我愛(ài)著雙手,我更愛(ài)我親愛(ài)的爸

  教師評(píng)語(yǔ):習(xí)作開(kāi)頭運(yùn)用排比句式,將爸爸的手給予我的溫暖淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái),增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)。接著通過(guò)爸爸手的溫暖和爸爸的手鼓勵(lì)我進(jìn)步兩方面突出了爸爸給予我的愛(ài)。結(jié)尾深化了主題。

爸爸的手作文11

  “世上只有媽媽好”,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。其實(shí),不僅是母親,父親也是這樣。

  雖然,我爸爸那雙手很粗糙,指甲縫里很黑,但,那雙手的力氣很大,我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、滑板……都是在這雙手下學(xué)會(huì)的。

  一天下午,爸爸突然說(shuō):“科技,你要不要學(xué)一下滑板?”爸爸這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太突然了,我一時(shí)不知道怎么回答。過(guò)了一會(huì),我才回過(guò)神來(lái),興奮地說(shuō):“太好了,我早就想學(xué)了!”心里卻不由得暗暗擔(dān)心:滑板只有兩個(gè)輪子,腳還得晃動(dòng),我能行嗎?可是話已經(jīng)說(shuō)出了口,就只能硬著頭皮照辦了。

  于是,我跟著爸爸出了門(mén),看見(jiàn)爸爸手里拿著嶄新的滑板。我們一起來(lái)到家門(mén)口的小路上,我嘗試著站上滑板,結(jié)果站都站不穩(wěn),多虧了爸爸的大手。剛過(guò)了這個(gè)難關(guān),下一個(gè)難關(guān)又來(lái)了。我不會(huì)滑,爸爸就用大手在后面扶著我。后來(lái),他就把手護(hù)在兩邊。就這樣,我學(xué)會(huì)了滑板,我真感謝爸爸!

  爸爸的大手溫暖有力,是我前進(jìn)路上的'拐杖和方向標(biāo),我愛(ài)爸爸的手,更愛(ài)爸爸!

爸爸的手作文12

  我握過(guò)好多雙手,但讓我記得最清楚的是爸爸的手。

  爸爸的手非常的粗糙,手上也有很多的手紋,當(dāng)然也有許多老繭。

  星期一的早上,我剛睜開(kāi)惺忪的睡眼就聽(tīng)見(jiàn)廚房里有“叮叮咚咚”的響聲,我仿佛看見(jiàn)了爸爸在給我做早飯,這是一雙能做家務(wù)的手。

  下午放學(xué)回家,我有許多的作業(yè),而且作業(yè)非常的難;爸爸耐心的一道題一道題的給我講,這是一雙教我寫(xiě)作業(yè)的手。

  我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸說(shuō):“你好好寫(xiě)作業(yè)我去給你做飯”。我把作業(yè)寫(xiě)完后我去上個(gè)廁所,路過(guò)廚房,我看見(jiàn)爸爸的手上有一個(gè)小小的口子,原來(lái)是爸爸在切菜的時(shí)候不小心把手切到了,我急忙跑回我的屋里拿紙,想給爸爸包好傷口,爸爸說(shuō)不用了,這是一雙能干的'手。

  周六的下午,鄰居叔叔的車(chē)壞了,找爸爸修,爸爸細(xì)心的把壞的零件換下來(lái),把新的零件裝上去,就修好了。這是一雙樂(lè)于助人的手。

  能做家務(wù)的手,教我寫(xiě)作業(yè)的手,能干的手,樂(lè)于助人的手,讓我感到幸福,也讓我感到爸爸的辛苦。

爸爸的手作文13

  我愛(ài)爸爸,更愛(ài)爸爸那雙勤勞、能干、溫暖的手。

  我爸爸是夢(mèng)書(shū)店的老板。他每天用勤勞能干的雙手進(jìn)書(shū)、疊書(shū)、賣(mài)書(shū),忙得不可開(kāi)交。由于他的辛勤工作,書(shū)店生意越來(lái)越紅火,中、小學(xué)生以及家長(zhǎng)常來(lái)看書(shū)、選書(shū)、購(gòu)書(shū)。爸爸總用手指著書(shū),樂(lè)呵呵地介紹著,熱情地為顧客當(dāng)“參謀”。當(dāng)顧客對(duì)書(shū)不滿意時(shí),爸爸又用他勤勞的雙手為顧客換書(shū)、退書(shū),做到了“百讀不煩,百拿不厭。”呢!

  由于老爸經(jīng)營(yíng)有方,顧客前來(lái)買(mǎi)書(shū)總是高興而來(lái),滿意而歸。老顧客信得過(guò),新顧客交口稱贊,因此店里生意總是紅紅火火的。

  爸爸的手不但勤勞,而且靈巧。爸爸打電腦既快又靈活。他常常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)迅速地查找到各地出版的新書(shū),以便進(jìn)貨。

  爸爸會(huì)開(kāi)摩托車(chē)、貨車(chē)和汽車(chē)。他常常用小汽車(chē)送貨下鄉(xiāng),為中、小學(xué)生送書(shū)上門(mén)。

  爸爸的手還是溫暖的手。我由于粗心,考試時(shí)時(shí)常丟冤枉分,爸爸總是幫我一直查找錯(cuò)的地方,分析錯(cuò)誤的原因,教我改錯(cuò)題。他常用他那溫暖的手拍著我的.肩膀,和顏悅色地說(shuō):“郭祖赫,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,這次考差了,下次一定要考好。”

  在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸總是用那雙溫暖的大手牽著我的小手,幫助我一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)。我多么希望自己長(zhǎng)大后,可以成為像爸爸一樣的“多面手”啊!我愛(ài)爸爸的手。

爸爸的手作文14

  我從未仔細(xì)地觀察過(guò)一個(gè)人的手,因?yàn)槲铱傆X(jué)得它很平凡。

  可是,有一天,我突發(fā)奇想。想觀察一個(gè)人的手。想著,想著,我想起了一雙溫暖,有力而平凡的大手。

  這雙手在我小的時(shí)候抱著我去公園,拉著我去動(dòng)物園,帶著我到處玩耍。那是父親的手。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被牽引的手。

  我找到爸爸,對(duì)他說(shuō)了我的想法,爸爸笑著說(shuō):“行。 蔽冶愕拖骂^去觀察,翻過(guò)來(lái)看手心,掉過(guò)去看手背。

  整只手不算黑,但有些發(fā)紅,手的紋絡(luò)很深,手指與手掌相連的地方有好些老繭,我用手去摸,很硬,很扎。爸爸是開(kāi)車(chē)的,手握方向盤(pán),所以形成了老繭。爸爸右手中指的左側(cè),也有老繭,那是因?yàn)榘职忠獙?xiě)很多的文字,磨出來(lái)的。

  爸爸左手掌心與掌背交接的地方有一道大口子,我心疼地?fù)崦鴤,急切的?wèn):“這里是怎么回事?”“沒(méi)事”,不小心劃的!”爸爸笑著說(shuō)。我回到自己的.房間那了一把尺子,說(shuō)要給爸爸量手,一量:手長(zhǎng)20厘米,寬80厘米,厚1、5厘米,和我的小手一比,爸爸的手可真大呀!

  我小時(shí)候,爸爸的工作很忙,但他總是像從海綿里擠水一樣從繁忙的工作中擠出一點(diǎn)時(shí)間,領(lǐng)著我去青山綠水的公園玩耍,爸爸很喜歡逗我玩,總是用他的手為我變出很多小把戲。我做錯(cuò)事了,爸爸也不批評(píng)我,而是告訴我的不對(duì)之處。

  我愛(ài)爸爸的手!因?yàn)樗芷椒,我更?ài)我的爸爸!因?yàn)椋軅ゴ蟆?/p>

爸爸的手作文15

  我的童年,給我記憶留下最深刻印象的那就是我爸爸的手,爸爸的手溫暖、有力、還很靈巧。

  爸爸的手,是溫暖的。是這雙手在我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí),握住我的手,用自己的體溫來(lái)溫暖我的小手。

  爸爸的手,是很有力的。是這雙手在我即將摔倒時(shí),把我迅速地拉起。還記得那一次,我和全家人去畢棚溝玩耍,在里面全都是冰雪路,走在上面很容易滑倒。往上走,雪更大了,鋪天蓋地的雪把到處都染得白茫茫的`,雪鋪在地上,人人都從那兒走過(guò),把雪都踩成了冰,走在小徑上時(shí),我一不小心就踩滑了,身體直直往下倒,我眼睛一閉,心想:“完了!笨蓞s沒(méi)有意料之中的疼痛,我感覺(jué)到了一只大手把一股暖流傳向我體內(nèi),我睜開(kāi)眼一看:是爸爸!爸爸緊緊抓住我的手,我踉蹌地站起來(lái),繼續(xù)往前走,走在小徑上,爸爸的手牽著我,每當(dāng)我站不穩(wěn)時(shí),爸爸總會(huì)把我拉起來(lái),扶著我往前走。

  爸爸的手也是靈巧的。小到為我縫補(bǔ)衣服、制作航空模型和各種手工;大到修理家里的各種電器以及汽車(chē),爸爸總能用自己的雙手把這一切都搞定。

  這是一雙溫暖的手,這是一雙有力的手,這更是一雙靈巧的手,我愛(ài)爸爸的手,我更愛(ài)爸爸!

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