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考試后的感受作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的考試后的感受作文，希望能夠幫助到大家。
考試后的感受作文1
新的學(xué)期開始了，我們總結(jié)了七年級(jí)的知識(shí)，進(jìn)行了一次考試
雖然這次考試只是要測(cè)試同學(xué)們暑假在家有沒有看書，但是很多同學(xué)仍然有作弊的行為。
我不明白，這又不是升學(xué)考試，再者說了就算是升學(xué)考試也不能作弊�？荚囍徊贿^是一個(gè)體現(xiàn)一個(gè)人真正實(shí)力的形式，并不是為了讓人攀比，考試從激勵(lì)別人到現(xiàn)在這樣只是為了攀比，這失去了它所應(yīng)有的含義。
就算有人能夠在小考上能抄到，但在那些久經(jīng)"戰(zhàn)場(chǎng)"的老師面前就行不通了。真實(shí)的考試成績(jī)能讓人明白自己的長(zhǎng)處和短處，而那些虛假的成績(jī)有什么用呢？只能滿足一下你的虛榮心而已。
這次的考試讓我看清了許多，班上大部分的`人都屬于有強(qiáng)烈的虛榮心的人，而極少一部分的人能夠展現(xiàn)真正的實(shí)力，在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實(shí)力與信心的人。而那些只會(huì)作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。
人的內(nèi)心只有在不斷的磨練中才能成長(zhǎng)，我們可以躲過磨練，但我們什么時(shí)候才能真正的成長(zhǎng)呢？
考試后的感受作文2
11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2：34了。我拿起書包就向?qū)W校門口跑去。因?yàn)槲易蛱旖o爸爸打電話，說：今天就考完試了，放學(xué)來接我。
晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒辦法。哎——！老師都說這次考試會(huì)有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題，要分析問 題出在哪？是馬虎大意造成的還是這部分沒學(xué)好還是考試沒有合理安排時(shí)間，導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來不及做呢？聽完爸爸的話后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的。
我的數(shù)學(xué)不足的地方：考試檢查出來了錯(cuò)誤，很多很多。當(dāng)我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒有改過來，我只把得數(shù)改了也不知道會(huì)不會(huì)給我得分。
地理：我五分鐘就做完了，也沒有檢查。還不知道錯(cuò)沒錯(cuò)。
生物：我沒有背會(huì)老師記的'一些題�？荚嚂r(shí)我都是按照我自身的意思寫的。
考試后的感受作文3
期中期末考試后感受
昨日期中期末考試了，語文題有點(diǎn)出人意料的難！這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)期末考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了！回首這兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的.事情；也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)！
這段時(shí)間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我最后完成了這個(gè)蛻變。接下來的每一天對(duì)我來說都是嶄新的，我在隱藏一個(gè)原先的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每一天都要拿出來晾曬的，而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過完這天，也許真的離理想近一點(diǎn)，我也明白，我在向前，我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原先看似很嚴(yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了！
考試后的感受作文4
考試后的感受期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，在這次的考試中，我有好的一面，也有不足的一面。因?yàn)槲艺Z文考了88+2分，數(shù)學(xué)考了92+10分，但是英語只考了92+8分。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但是我的'填空題、判斷題和應(yīng)用題都是因?yàn)槲业拇中�，才�?huì)錯(cuò)。以后，我一定要認(rèn)認(rèn)真真、一題一題的檢查題目，下次我一定要考的更好。
雖然英語考的不怎么樣，但是上次我只考了86分，比上一次還多了2分，不過，我也是判斷題、選擇題和作文有一點(diǎn)粗心。 以后我一定要改正，一定要繼續(xù)努力。
考得最不理想的就是語文，語文是歸類題、改病句、短文和附加題錯(cuò)的最多，這都是因?yàn)槲业拇中牟旁斐傻暮蠊业淖魑膶懙倪�比較好，老師只扣了我2分。上面這些錯(cuò)的題目，都是因?yàn)槲业拇中模院笪乙欢ㄒ恼业膲牧?xí)慣。在以后的期末考試中，我一定要發(fā)揮得更出色！
考試后的感受作文5
期末考試后的感想
那天，期中期末考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的期末考試將會(huì)十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實(shí)無情地證明下，我才放下了這一絲絲的.期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同，這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)�？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個(gè)空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個(gè)樣貌，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤]有說什么，因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻�(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì)平著自己的不懈努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！
考試后的感受作文6
我經(jīng)歷過無數(shù)的開心事，但也有許許多多的煩惱，其中，考試的煩惱最讓我忘不了。
“逆水行舟，不進(jìn)則退”，雖然我這次考試沒考好，但是我一定會(huì)加油，努力的`！人的一生不可能一帆風(fēng)順，困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石，而我卻被期中考試的成績(jī)所嚇倒了。我要從失敗中走出來，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝困難。我相信，總有一天，我會(huì)真正體會(huì)到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。我下次一定會(huì)考得比這次好的。
這件事給了我一個(gè)教訓(xùn)：成功對(duì)每一個(gè)人來說都是一件幸運(yùn)的是，但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨處可見。要成功，需要走一段漫長(zhǎng)的路，在這期間是要經(jīng)歷許多，法國(guó)有一位著名的作家曾經(jīng)說過：“挫折時(shí)能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵�！睆�(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇，而弱者面對(duì)挫折頹然不前。
我一定會(huì)努力的，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的信心！
考試后的感受作文7
我的理想是考上一中，考上一所好大學(xué)，當(dāng)一位科技人員，為祖國(guó)的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻(xiàn)。雖然我的理想很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)盡自身最大的努力去學(xué)習(xí)，使其距離越來越近。
可是，這次的期中考試我沒有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠(yuǎn)，我檢討了自身，因?yàn)槲覜]有合理的分配時(shí)間，致使我的副科成績(jī)不太好，沒有背牢固。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不錯(cuò)，但是他并 沒有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)，我的標(biāo)準(zhǔn)就是不能馬虎。這次我有兩道題因?yàn)轳R虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的英語成績(jī)也不好，聽力部分有所欠缺，以后我將在周末時(shí)練習(xí)聽力，提高自身的聽力能 力。我希望我的'物理成績(jī)?cè)趯碛写岣�，及時(shí)向老師請(qǐng)教問題，把自身不會(huì)的題清理出去，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我的語文成績(jī)并不是很好，寫作水平比以前有點(diǎn)提高，但是還不行。我將繼續(xù)努力，是寫作 水平有很大提高。
要想實(shí)現(xiàn)理想，以我現(xiàn)在的態(tài)度和成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學(xué)習(xí)，對(duì)自身充滿信心，把壓力變動(dòng)力，為自身的理而奮斗！
考試后的感受作文8
期中考試之前的時(shí)候，我每天都在心里想：這次期中考試會(huì)考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會(huì)打我、會(huì)罰我嗎？我的'心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺 總失眠，老是覺得自己考不好。
我每天晚上都要復(fù)習(xí)好幾課，把語文知識(shí)掌握好，每天中午寫一篇日志，把作文掌握好，媽媽說：“彤彤，你要把語文、數(shù)學(xué)、英語考到90分以上的話，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃�！蔽衣犃耸指吲d，也恢復(fù)了信心，我有信心，我一定能考好！
終于到期中考試的時(shí)候，我仔細(xì)審題，認(rèn)真檢查，時(shí)間過得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發(fā)試卷，我一看，語文95分，數(shù)學(xué)94分，英語50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說：“你已經(jīng)考得很好了，彤彤，咱們下次繼續(xù)努力，超過那些的高分的，加油！”聽了這番話，我受到了感動(dòng)。
我決定以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀多背，不再當(dāng)“小馬虎”，考出更優(yōu)異的成績(jī)，讓爸爸媽媽和老師都高興。
考試后的感受作文9
半學(xué)期過去了，開始期中考試了。 考試開始了，雖然在考試的時(shí)候我很緊張，但是我還是吸了一口氣，吐了一口氣，保持平靜。 考過試后我還是放不下心來，因?yàn)槲也⒉恢牢铱嫉脑趺礃�，只是等待成�?jī)從老師的口中說出來。 過了幾天，語文老師，數(shù)學(xué)老師和英語老師在一堂班會(huì)課上一起走到講臺(tái)上，當(dāng)場(chǎng)，全班同學(xué)都意識(shí)到危險(xiǎn)的降臨，他們的'手里拿著全班同學(xué)的試卷，臉上沒有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。天氣很冷，但是我們卻淌了一身的汗。 終于下課了，有人高高興興，有人傷心難過，有人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，有人……。我捧著自己的試卷一動(dòng)不動(dòng)，雖然我考的還可以，但是這么簡(jiǎn)單的試卷，我卻考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，也就是和一般的同學(xué)差不多。
回到家，我連睡都睡不著，一直在想這件事，媽媽看見了，問我出了什么事情，我告訴了媽媽，媽媽卻說了一句我沒想到的話：沒有事的，還可以再努力，不要泄氣，加油，我相信你一定行的！聽了這句話，我的臉上又有了微笑。
考試后的感受作文10
今天是我們期中考試報(bào)分的日子。我有點(diǎn)著急，生怕沒有考到理想的分?jǐn)?shù)。聽班上的同學(xué)說我的數(shù)學(xué)是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。
不知不覺的數(shù)學(xué)課就到了，老師拿著試卷來了，我的心懸了起來。老師說班上有兩個(gè)一百分的。當(dāng)老師說出那兩個(gè)一百分的同學(xué)時(shí)，我失望極了，我只考了九十九分。平時(shí)我在班上名列前茅，考試成績(jī)總是一百分，沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的判斷題讓我沒得到自己所想要的分?jǐn)?shù)。
整整一個(gè)上午，語文老師都沒有說考試的.情況，直到下午最后一節(jié)課，老師才公布成績(jī)。最高分九十六分，而我只得了九十點(diǎn)五分，光是作文就減了三點(diǎn)五分，還有一道題是因?yàn)樽謱戝e(cuò)了，剩下的錯(cuò)題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達(dá)得不夠完整。
這次期中考試我沒考好，不能垂頭喪氣，要繼續(xù)努力，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，下次一定要考出好成績(jī)。
考試后的感受作文11
昨天下午我們進(jìn)行了第四個(gè)數(shù)學(xué)單元，方程式測(cè)試。考試時(shí)間是下午從第二節(jié)課到第三節(jié)課，兩節(jié)課加上休息時(shí)間。
試卷一分發(fā)出去，我就粗略地看了一下題目，然后開始努力學(xué)習(xí)。教室很安靜，只有一片刷刷刷的書寫聲和不時(shí)的摩擦聲。前面的題目并不難，但實(shí)際問題的難度大大增加了，更不用說難度了，還要列出方程的`解。第一個(gè)問題已經(jīng)解決了，我來回答第二個(gè)問題。這是一支軍隊(duì)！矩形的周長(zhǎng)是已知的，長(zhǎng)度是1.5次，針對(duì)區(qū)域。我們?cè)趺茨芤筮@么少的條件呢？我自動(dòng)跳到第三個(gè)問題。
這也很容易。在最后一個(gè)問題中，第五個(gè)問題比上一個(gè)問題難多了。嗯，我做不到。讓我們來看看思考的問題。這是一個(gè)盈虧問題。這很簡(jiǎn)單，但下面也說過，我們將嘗試用方程來做。
我采用了移動(dòng)的方法，并立即成功了。然后，我回到第二個(gè)和第五個(gè)問題。我在草稿紙上到處畫，終于畫出來了。
交出你的文件！我正要檢查時(shí)，老師突然嚴(yán)肅地宣布。什么？文件交了嗎？我不情愿地把試卷交給了收集它的學(xué)生。
再看看學(xué)生們，他們都愁眉苦臉，痛苦地呻吟著。嗨，有很多學(xué)生還沒有完成�？磥砦疫�是不錯(cuò)的。至少我已經(jīng)全部完成了�？荚囈圆粩嗟谋г菇Y(jié)束。星期一老師會(huì)是什么樣子？
考試后的感受作文12
兩天前，我們期末試結(jié)束，今天早上去看卷子。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，她板著臉，踏上講臺(tái)，卷子狠狠的網(wǎng)講臺(tái)上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評(píng)了一頓，原先靠96的全級(jí)第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學(xué)習(xí)差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾，我萬一是不及格咋辦，我感覺都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的`念完我才松了一口氣，我考了75。語文老師終于來了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語文老師沒有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，語文老師發(fā)話了：趕緊看看分?jǐn)?shù)有沒有加錯(cuò)的。我看到最后一題時(shí)，我算了一下，每空0.5分，錯(cuò)了四個(gè)，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺(tái)去了，可是由于人太多，老師說：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話干了下來。英語卷子發(fā)不下來，只說了一下分?jǐn)?shù)，我考了85分。
我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。
考試后的感受作文13
帶三（1）班已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了，上周五迎來了本學(xué)期的第二次考試——期中考試，成績(jī)下來后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯(cuò)，當(dāng)然也在預(yù)料之中。平時(shí)教學(xué)中的付出與收獲一定相正比的。
接班以來，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級(jí)發(fā)生過很多令人不可思議的事情，在學(xué)校很有一定的知名度，給老師們的`印象并不好。這樣的一灘渾水，誰又愿意去趟呢？
經(jīng)不住別人的軟磨硬泡，作為英語組唯一的男老師，我不出手誰出手呢？沒有辦法，就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年，每年都帶四個(gè)考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒有接到任何家長(zhǎng)的投訴，（也可能有，但至少我沒有收到），很多畢業(yè)生家長(zhǎng)至今和我保持很好的聯(lián)系，周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來學(xué)校看看老師，覺得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現(xiàn)在這里。
我相信教學(xué)中只要努力付出，一定會(huì)有收獲，拍拍胸脯對(duì)得起自身，對(duì)得起班里的每一個(gè)孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，我們也不可能做到十全十美，令每一個(gè)家長(zhǎng)滿意，因?yàn)榻逃旧砭筒皇且粯渡狻?/p>
做好自身，心胸坦然，任由別人評(píng)論去吧？
考試后的感受作文14
終于考試結(jié)束了，學(xué)生也領(lǐng)完了通知書，原以為沒事干了可以徹底放松一下，沒想到手機(jī)卻一直響個(gè)不停，都是家長(zhǎng)打電話詢問孩子的成績(jī)?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>
這讓我措手不及，以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校從沒碰見過，很少有家長(zhǎng)主動(dòng)撥打電話給老師詢問成績(jī)，可這在這里，沒想到學(xué)生家長(zhǎng)如此關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有幾位家長(zhǎng)竟然還索要學(xué)生的考試試卷，想認(rèn)真分析失分的原因。這讓我很受震撼，城里就是城里，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求硬是要高呀！
我細(xì)細(xì)的琢磨了一番，總結(jié)了這次考試成績(jī)跟平時(shí)有所差距的原因：第一是因?yàn)榭荚嚽坝捎谔鞖庠蜻B續(xù)放假十幾天，孩子雖然在家也復(fù)習(xí)了，可他們的復(fù)習(xí)沒有針對(duì)性，也沒有連續(xù)性；有些孩子也許自覺性不夠，根本沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以成績(jī)下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時(shí)訓(xùn)練的'試卷難度要大一些，出現(xiàn)了很多靈活性較大的試題，很多孩子無從下手，這也是他們本次考試成績(jī)不理想的原因所在。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求如此高，無形中鞭策了執(zhí)教的老師，我知道今后的工作該怎樣做......
考試后的感受作文15
通過這次考試，我真的領(lǐng)會(huì)到，如果沒有信念，對(duì)自身的成績(jī)沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到想要的成績(jī)。雖然我考進(jìn)了前十名，但那并不是我想要的成績(jī)。成績(jī)的'好壞與一個(gè)人的理想有直接關(guān)系， 如果一個(gè)人有理想，他就會(huì)每天不斷奮斗，為自身的理想打拼；同樣如果沒有理想，每天也就只是碌碌無為。
學(xué)習(xí)也是同樣的道理，沒有近期的目標(biāo)，學(xué)習(xí)也會(huì)雜亂無章。
就拿這次考試來說我沒有合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，到時(shí)候一團(tuán)糟，甚么也沒復(fù)習(xí)到，都不知道時(shí)間都到哪去了！所以我以后一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
我們每個(gè)同學(xué)都一樣，學(xué)習(xí)要有目標(biāo)有理想！ 我近期的目標(biāo)是考上一所好大學(xué)，我的理想是長(zhǎng)的了能夠當(dāng)一名心理學(xué)家。
雖然每個(gè)人的理想都不一樣，但有一點(diǎn)是相同的，這些理想都要通過我們的努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)！
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，在期末考一個(gè)好成績(jī)。
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