我最親密的朋友作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我最親密的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最親密的朋友作文1
我最親密的朋友，是一直十分可愛的小狗。不是真狗，是一只我搬家的時候買的毛絨玩具，它從我七歲左右就開始陪伴我了，我給它起名為小白。
它通體雪白，只有鼻子和耳朵是淡藍的，一臉笑容，還吐著舌頭。當時我激動得不得了。
開始，我只把它當成玩具看待，漸漸的，我才把它當做了一個好朋友看待：
我心情不好時，我就把它立起來，捏捏它的臉向它傾訴我那不開心的事，再和它玩一會，心情就好多了；我得到好成績時，第一個向它炫耀；開心時，我告訴它我的開心事……
有一回，我語文試卷忘記上交了，三十分被扣了，只有六十一分，我挨了媽媽的一頓臭罵之后，垂頭喪氣地走進房間，關上門，扶起它，與它面對面盤膝坐著。我問它：“你說我這樣的'錯誤還可以彌補嗎？”我搖了它幾下，它的頭上下?lián)u擺著，仿佛在說：當然還可以了。“那我下次努力考高分，是不是就可以彌補這次過錯了？”我認為它默認了。“恩，我下次一定會努力的！看我下回拿個好成績給你看看�！蔽业男那轭D時好多了，快樂地一蹦一跳寫作業(yè)去了。
又一次數(shù)學考試，我考了一百分。我十分開心，興奮的上蹦下跳的。老師和媽媽只不過夸了幾句而已。沒事，反正小白會祝賀我的。我一回到家，立刻沖回房間，把它扶起來，和它面對面，拿出考卷，“看，我得了一百分哦！厲害吧！我進步了好多呢。”它也在心中祝賀我，可能也在提醒我不要大意。我立刻想起上次的分數(shù)，不禁顫抖了幾下。我抱住它，猛地搖它，“我下次還會繼續(xù)努力的，再給你看看我的輝煌成績！哇哈哈�！蔽业男那樵俅魏昧撕芏啵腥撕臀曳窒砜鞓返牡母杏X蠻好的。我把它放進被窩，讓它繼續(xù)睡覺。
它小白是我最好的朋友，是我最親密的朋友，在我心中，它是我除情人外最親密的人。
我最親密的朋友作文2
書，被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻，我覺得再恰當不過。
像鳥兒在樹上高唱，像蝴蝶在翩翩起舞，打開心中塵封的記憶，時間開始倒流，在我的腦海中浮現(xiàn)的是我讀書的經(jīng)歷，它猶如五線譜上跳動的音符，也似一條涓涓細流的小河。
我最早的讀物是一張張可愛的小畫片，小時候的我坐在沙發(fā)上，小小的手中拿著那些小畫片，津津有味地看著，誰叫我，我也不應。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片，我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地，這樣的小畫片已不能讓我滿足了。
后來，我看到了幾本真正的連環(huán)畫，是媽媽的同事送給我的。我看得如癡如醉：《哪吒》讓我激情澎湃，《愛心樹》又叫我淚如雨下。后來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書：《一個人上東京》，《一個人住的第九年》，《一個人暖呼呼》……，只要手上一拿起書，我就忘記了自我，也忘記了時間。
隨著時間的流逝，連環(huán)畫一類的書目，也不能再讓我感到過癮了。這時我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——輔導班旁的圖書館！只要輔導班一下課，我就立刻奔向那里，那里就是我的樂園。一年的工夫，那里的書差不多就被我借閱過了。我像一匹惡狼，貪婪地讀著，一寫完作業(yè)，我就讀書，一直讀，一直讀，直到媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地放下我最心愛的書。但是我的`腦子還沉浸在書中，主人公的命運，常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題，我替他們思考，也替他們發(fā)愁。他們解開了難題，我為他們鼓掌，也為他們高興。我在書的世界中過著無憂無慮的生活，似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中，書已成為了我生命中不可或缺的一部分。
書對人類的作用是巨大的，像我這樣把書當作“朋友”來看待的小學生，它的功用就更是不言而喻。對閱讀入情入境的我得到了報償，我的想象力提高了，面對一只流浪的小貓，我會悲傷地在腦海中，編織它的悲慘未來；看到一張角落里的白紙，我會想象它以前豐富的經(jīng)歷。
我喜愛讀書，愿這個親密的“朋友”能終生伴隨我。
我最親密的朋友作文3
有一只狗，它不是一只普通小狗，它不會跑，也不會叫，但是，它卻和我有著深厚的友誼。它，是一只玩具狗。
我一歲時，大姑媽從家里拿出這只玩具狗，對當時的我來說，這狗體型是十分大的，我可以躺在它上面，它的身體軟軟的，抓著它好像抓到了棉花似的。我小時侯最喜歡的事兒就是趴在小狗身上，抱著它的脖子睡覺。
剛入學時，面對陌生的環(huán)境，我流露出了膽小的神情，看著同學們一個一個介紹完自己，我卻沒有發(fā)言，我的勇氣消失了。回到家，我很傷心，小狗好像對我說：“做回自信的自己，明天去介紹自己，我相信你能行！”我在家里對著鏡子練了幾次。第二天信心滿滿地來到學校，這一次，我講得很成功。此后，學校有競賽我都自愿報名，班級競賽我第一個上臺……我找回了一個開朗、自信的我。
長大了，煩惱漸漸地多了起來，我常常坐在床上，抱著小狗，在心底向它訴說著自己的煩惱。說完了，心底里那一個個煩惱也解開了，心情格外的舒暢。三年級時的一個下午，我?guī)屯瑢W撿到了一只派克金筆，趕緊物歸原主。同學卻說是我偷的，要告訴老師，結果老師沒搞清事情的經(jīng)過，聽信那個同學的話，冤枉了我。我既傷心又生氣，回到家里抱著小狗大哭起來，哭好了，我的`氣也消了。第二天，我去和老師評理，找回了自己的清白。
這一只小狗，成為了我生活的一部分，它分擔我的煩惱，也分享我的快樂，最重要的是，它給了我勇氣，使我變成一個充滿自信、勇氣十足的快樂女孩。它是我最親密的朋友，即使它只是只玩具狗。
我最親密的朋友作文4
朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉快；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你照亮遠方的道路。每個人都有一個朋友，而我最最親密的朋友就是“白雪”——一只小狗。
“白雪”是爸爸在我三歲時抱來的。它渾身雪白，挑不出一根雜毛，所以爸爸媽媽就給它起名叫“白雪”。那時的“白雪”真像一個雪白的絨球，可愛極了。“白雪”長大了，變得很調皮，經(jīng)常打碎東西，爸爸天天追著“白雪”跑，不過我和“白雪”是最親密的朋友，所以每次都會維護它，爸爸也只好放任“白雪”的搗蛋了。
記得有一次，我和“白雪”玩游戲，它從我手臂上跳過去，不小心在我手臂上抓了一道長長的血痕，我痛得哇哇大哭。爸爸媽媽趕緊跑過來，說帶我去醫(yī)院，可我怕他們會把白雪趕走，忍著痛說：“爸爸媽媽，是我要和白雪玩的.，不關它的事，你們不要趕它走，好嗎？”爸爸媽媽連忙點頭。以后，我和“白雪”照樣玩，不過“白雪”似乎怕我的手又被抓傷，玩的時候總是很小心，再也沒有把我的手抓傷了。
我要上幼兒園了，每天很早起來上學，平時和我一樣喜歡賴床的“白雪”，也是一大早起來，把我送到門口。傍晚，我放學回家，“白雪”好像知道時間似的，我到家時，它已經(jīng)蹲在門口了，見我進門，它便跳到我手上，用舌頭舔我的手臂，一副親昵的樣子。
我快要上小學了，就在我準備去報學校時，爸爸打電話告訴我，“白雪”被車撞死了。我頓時一愣，腦海里滿是和“白雪”一起玩時的場景，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉。接連幾天一說到狗，一見到狗，我就會哭。經(jīng)過爸爸媽媽好長時間的安慰，失去“白雪”的傷心才漸漸淡了，但看到別人與狗親密玩耍時，心里難免還是很難過。
我想：幼年時最親密的朋友——“白雪”，它會像烙印般深深地印在我的心里，刻在我的記憶里。
我最親密的朋友作文5
我最親密的朋友是比熊——嘟嘟。
他有一身棕色的毛，大大的耳朵掛在大大腦袋上，黑色的，大大的眼睛像桂圓殼，它有一張櫻桃小嘴，可別看他身子小，飯量可大著呢！
有一天，我走在回家的路上。走到三樓的'時候，就聽到嘟嘟的叫喊聲。到了家門口，打開門，嘟嘟一下跑出來，咬著我的褲子，想要拉我進房間。我拿出了充氣球，我把充氣球向嘟嘟扔去，當時我以為嘟嘟會頂?shù)轿疫@里，沒想到嘟嘟會逃掉，還把吃飯的碗給翻倒了，真是出了洋相！一天下午，我把蹲在籠里的嘟嘟放到地上，它忽然跳到我身上，還舔了我的臉好幾下，好像在為回歸自由而高興。
早上，我被嘟嘟的叫聲吵醒了，睜開眼睛，感覺身上有一個“小胖子”看了一下，嘟嘟竟然坐在我的身上！晚上，爸爸來拖管接我，我看爸爸來了，就走過去，忽然，我聽見了“汪汪汪。”的聲音，原來，嘟嘟來了，我把它抱到教室，陳江南和林澤鴻看見一只小狗進來，就嚇得爬上了桌子，還連聲叫到：“出去！出去！啊！”我見了，笑了起來，把嘟嘟抱到他們倆面前，他們嚇得居然跳到另一張桌子上，這個場景讓其他人都走過來圍觀，也笑了起來。
嘟嘟每次洗澡時都要一個小時，因為狗不愛洗澡，這是天性。晚上，我給嘟嘟洗澡，我跟在它后面想要把它拉進洗手間洗澡，我追也追不上，最后它跑到了床下，我只好鉆進床下把它拉出來。我抓著它的身子用噴頭噴它的身子，我拿了一塊肥皂搓著它的全身，終于洗好了。我被它甩得全身是水和泡泡。差點成了泡泡人，我又拿了吹風機吹它的身子，我手一滑，它又跑掉了。但我反應很快又捉住了它，繼續(xù)給它吹。上次放風箏，我風箏放得很高，線也沒了。肉眼簡直捉摸不到，忽然，風停了，飄了下了，嘟嘟正好在風箏下玩耍。風箏的線把嘟嘟給纏繞住了，使它動彈不得。我和爸爸只好把線一圈一圈得拉下來。
嘟嘟真調皮，愛給人找麻煩。
我最親密的朋友作文6
爸爸和媽媽都是一個忠實的書迷。從我上幼兒園的時侯，爸爸媽媽就開始教我識字。每次一上街，媽媽只要看到店牌或紅聯(lián)[貼宣言的紅綢帶]，就會叫我念，我要是不會念的`，媽媽就一次又一次地教我，直到我會念為止。在爸媽的幫住下，我上二年級時已經(jīng)會念很多字了，看書也方便多了。每天一做完作業(yè)，我就拿起書津津有味地“品嘗”著里面的“食物”。但有時因我很貪玩，想打退堂鼓，不再想看書，在家也呆不住，總想著跑出去玩。
說來也怪，自從我打了“退堂鼓”之后，媽媽并沒有罵我，而是常常從書店里買書回來 藏在書柜當中，而且每次都上上鎖，令我很是好奇。放暑假了，媽媽早上上班前“千叮嚀，萬囑咐”地叫我不要去動那個書柜，我越想越好奇。媽媽前腳剛走，我后腳就來到了書房，一看，��！真是“天助我也”書柜沒上鎖，我懷著好奇心打開了書柜的閘門，書柜上的書真多啊！我猶如饑餓的人撲在面包上一樣，“貪婪”地閱讀了《安徙生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三毛流浪記》等好書。我陶醉于文學的殿堂之中，知道了許多動人的故事，明白了許多做人的道理，鞭策我在人生的道路上勇往直前。
開學前夕，我已把媽媽買來的書看了差不多了，就差最后一本——《三十六計》，我認真地看到“欲擒故縱”這一招時才恍然大悟，怎么一個暑假媽媽都忘記上鎖？原來媽媽是為了讓我不打退堂鼓才用這招的，媽媽這一招果然見效。
現(xiàn)在，我也成了書迷。書是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。
我最親密的朋友作文7
從呱呱墜地的第一聲啼哭，我與他就結下了不解之緣。到今天，他已經(jīng)陪我度過了好幾個春秋了。他，就是我最親密的朋友——書。
書，是知識的源泉，如果世上沒有了書，那世界就毫無意義，就連我們最熟悉的語言也毫無意義。讀書開闊了我的視野，是我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁，我相信，隨著知識面越來越廣，我出早會變成一只雄鷹，展翅飛翔！從蹣跚學步時的第一本連環(huán)畫，雖不懂其中的含義，但看著那一個可笑的人物，不免也會隨之哈哈大笑。慢慢的，那小小的連環(huán)畫已不能滿足我對書的欲望了，我迷上了童話，每晚，都要媽媽講一篇童話故事，聽著王子與公主幸福的結局才能甜甜地入睡。再大了點，讀的書就雜了，不論是散文、小說或是詩歌，都略之一二。讀書豐富了我的想象力，提高了我的寫作能力。
相信每個人都與朋友發(fā)生過矛盾吧，我與我的書也發(fā)生過“矛盾”：一天，我興致勃勃的看著一本書，想和別人討論討論關于這本書呢，可當我和別人討論時，我卻發(fā)現(xiàn)我有好多都是錯的，當然，這要歸功于我的“朋友”。我覺得很沒面子，把氣都撒在了他身上，好幾天都沒理他，不過最后我還是向他道了歉，并認清了自己的錯誤，和他重歸于好了。
古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼辣椒驅寒，他們都是為了自己心愛的書。我沒有勇氣向他們那樣做，我有安逸的環(huán)境，所以我更沒有理由不好好讀書。古人條件不好尚能成才，并千古流傳，而今天條件優(yōu)越的'那些人呢？不值得一提！
書籍是人類進步的階梯。因為有酷愛讀書的人，我們的科學文明才會越來越發(fā)達。天空因為有了白云的陪伴才更加絢爛，紅花因為有了綠葉的點綴才更加耀眼，我的世界因為有了讀書才更加精彩！
讀書使我在深夜中不再寂寞，讀書伴我成長！讓我們在書中歡樂，在書中成長！使我們的知識更上一層樓！伊薩克。巴羅曾說過：“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個伏婉的安慰著。”
我最親密的朋友作文8
“小p，分我些餅干！喂，就給我這么點兒？”小p乖乖拿出整包餅干。她和我是無話不談的好朋友，我們幾乎從沒怎么吵架過。我們經(jīng)常一起游泳，一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。
前幾天，我被小p的“緋聞男友”王某某欺負了，小p為了表示她跟我是“好姐們”，便帶我和去他們班惡搞。我踮著腳，帶頭往他們班走。悄悄打開門，沒人！我和小p在里面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的`“感情”，但她卻說一點兒也沒關系。
我和她在學校里更好得沒話說了。我們總會為對方打抱不平。我被男生欺負了不敢跟老師說，她就拉著我去告教師；有時她被老師冤枉了，我就帶她去向老師解釋。我呢，總喜歡向她要餅干吃，而她呢開始總不給。我就去捉她，最后鬧得不行了，她就笑嘻嘻的給我一大包。
我們有褔同享，有難同當：一起抄答案，一起打男生，無論結局如何，都十分開心！一次，她受傷了，上下樓梯十分不方便。別的女生又不愿意幫她，我見了便背她，一邊背一邊說：“小p，你該減肥了，這么重！”……因為我以前經(jīng)常去小店買東西，所以跟小店老板的關系還不錯。每次小p在店里看中了什么東西，我都會去幫她殺價。
有時我去她家玩，我們總會躲在床底下吃零食。我每次去，她都會搬出n多的好東西，我和她爬進床底，跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”，一邊吃著零食，一邊等著她媽媽來找我們（以為我們失蹤了）。她媽媽十分緊張地來找我們時，我們總會忍不住笑，結果每次都暴露了。
某天，我去她家玩，她一定要留我在她家睡�？晌野謰尣煌�。我和她想了個辦法：我們假裝玩累了，躺在被窩里裝睡。我們抱在一起，臉貼著臉，大腿夾著大腿，竟然真的睡著了！
有小p這個好朋友，我的生活豐富了許多，希望我們永遠這么親密，繼續(xù)一起上學，以后一起工作……
我最親密的朋友作文9
他，是一個和我一起上同一個幼兒園，和我上一個學校，甚至同一個班級，他就是我的前桌——黃以特。
他最喜歡玩數(shù)字卡片和《植物大戰(zhàn)僵尸》。最喜歡看漫畫書，常常和我一起玩耍，分享快樂。
一天早上，老師叫了兩位同學下課后檢查衛(wèi)生，我環(huán)視了一周，確定地上沒有紙屑，便高高興興的去上美術課了。回教室后，張迦密對我說：“你地上有紙，所以你被記了！”我轉過身，拿起手中的紙屑，看了一會兒，這是，，這時，黃以特走過來從我手中拿走了這張紙，我問：“這是你的紙嗎？”他點了點頭。我火冒山丈，周老師說話了：“衛(wèi)生被記得同學抄第二第三單元的詞語盤點和日積月累加上第二單元的說“信”各抄一次”我立刻放下手中的飯，罵了幾句黃以特，便氣沖沖地走了
從那以后，黃以特似乎感到倒霉、害羞。有一次，我們班在練字，轉眼之間，紙用完了，黃以特見我沒有紙，便拿出了一張方格紙送給了我，我寫好后，拿著他的方格紙，去老師那里改，神了！我竟然通關了，我激動的對黃以特說：“謝謝你的幫忙，我以后一定多帶本子用！”
一天，我在操場上瘋狂得跑著。忽然，腳前一絆，便摔倒了，這時，在旁邊的黃以特把我扶了起來，并把我牽到教室里，讓我不要再狂奔了。
“樂在其中”社團里有：“我、黃以特、肖彤、陳志浩、柯浩程，其中，我、黃以特、柯浩程、肖彤是下國際象棋的剩下的兩位同學是下象棋的。
一天，我和黃以特在下象棋，黃以特來了一招‘自作自受’用自己的王吃掉了，這時，在旁邊一個在白格子里的.象正好瞄準了他的王，他卻沒有發(fā)現(xiàn)，走了另一個棋子了，我準備下‘鍋的時候，他突然想了起來，說了一次悔棋，我說：“你已經(jīng)沒有悔棋的機會了這一次是你最后一次在沒有悔棋的機會時，給你機會了！快點！”
最后他還是贏了，讓人想不到的是，他卻把我的名字寫了上去！
這是我和他經(jīng)歷過的事，怎么樣？不錯吧！
我最親密的朋友作文10
雖說朋友并不是一天、兩天，一件事兩件事就能結成并產(chǎn)生感情的，而我們男生也更喜歡爽快的、干脆的友誼。但那種并肩作戰(zhàn)，有福同享、有難同當?shù)挠洃洠傋屛倚念^激蕩著由來已久的親密感，我和朱豪就是如此。他比我矮上一點，但有著十分強健的身材，給人充滿力量的感覺，古銅色的皮膚，就是和我一樣喜歡體育最好的見證。我們最大的享受就是像旋風小子一樣在籃球場上來回奔跑，幾個回合下來大汗淋漓的的'我們會有很默契的配合，就連一個眼神、一個動作，都能成為“敵方”無法讀懂的暗語。這不，那次我們又去打籃球了，對手是隔壁班的“籃球”大王，“你們兩個算一個人也贏不過我，你們信不信？”籃球大王嘻嘻地笑著。
對方足足比我們高出了一個頭，我和朱豪仰視著他，慢慢轉回頭對視了一下。說時遲、那時快，我們不約而同，開始搶球，先奪為快，籃球大王似乎沒有把我們的小伎倆放在眼里，輕輕用手指一勾，籃球就進了籃筐。我們兄弟倆一跺腳，朱豪一個聲東擊西，我立馬沖上前，嘿嘿，進了！進了！籃球大王傻了眼，我們相視一笑，殺了個回馬槍，又進一球。我們合力戰(zhàn)勝了籃球大王。嘿嘿，我們又創(chuàng)造了一次二合一的回憶。我們常常說自己有兩個媽媽和兩個爸爸，這是因為我們不僅總是玩在一起，而且學在一起、生活在一起。
那是一個學期的最后一天，我們高興的拿著自己滿意的成績單回了家，不用說，這次沒少得到爸爸媽媽的表揚，“兩個兒子都挺厲害……”我們高興得怎么也睡不著時，于是悄悄地溜進客廳，從我的“寶箱”里取出早已期待已久的薯片和飲料，我們就在那小小的床上開了個“小野炊”，一口飲料一口薯片，說說笑笑，到了12點多我們才睡著。第二天來了，我們爭著廁所的馬桶，不用說一定是昨天那期待已久的飲料惹的禍了……他就是我那最密切的朋友——朱豪，我們并肩作戰(zhàn)，共同進步！
我最親密的朋友作文11
它，是一個不會說話的老師；它，可以給人帶來快樂；它，能讓人們得到許多許多的知識。它，就是——書籍。大家可能會覺得奇怪，為什么說書是我最親密的朋友？這并不奇怪，書就像一位老師，不會說話的老師，一直陪在我的身邊。書，他還有神奇的魔法，在書的世界里，漫畫書是開心果，給你帶來快樂；文摘是老師，提高你的作文，閱讀能力；偵探小說是警察，帶你一起破案。
我喜歡它們，他們都是我的好朋友。但有人說，書既不能吃又不能穿，那有什么用呢？其實他很有用，雖然既不能吃有不能穿，但他有你想象不帶的力量：在你心情不好的時候，看一看漫畫書，把你的煩惱跑到千里之外；在你就得自己的作文成績不好的時候，看看文摘，把你帶進知識的海洋；在你無聊的時候，看看偵探小說，他會帶著你和警察一起去破案，增加一些刺激感。意料不到它有這么大的`魔力吧！記得一次，媽媽把我鎖在家里，不讓我出去玩，我呆在家了，無聊極了。這是，我在桌上看見一本書，是快樂大偵探，！我一拿起，就津津有味地看起來，一只小兔子，他是開蜂蜜店的，它發(fā)現(xiàn)自己的蜂蜜常常被盜，就去找稽查，警察通過思考，觀察。找到了小偷。我看著看著，不由自主的拍起了手。
我還記得，我語文測試考差了，媽媽知道了，批評了我一頓，最后，我多多看書，多多摘錄，第二次測試，我去的了好成績。我還記得一次，我和同學鬧變扭，十分不開心，我到了圖書館，找到漫畫書，看了起來，一個人住在牧場，她有個兒子，還養(yǎng)了幾頭奶牛，最近奶牛有奶了，他把那擠到奶桶里，一會兒，兒子對母親說：“媽媽，耗子掉到咱家的奶桶里了”“哎呀，你有沒有拿出來�。俊薄皼]有。但我把咱家的貓扔進去了�！蔽铱戳诉@個笑話，禁不住哈哈大笑起來，把和同學鬧變扭的事忘得一干二凈。我愛書，它能給我?guī)須g樂；我愛書，它能是我們變的機智，聰明；我愛書，他是我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文12
朋友，這個詞是多么地神圣。在生活中，朋友是不可缺少的。我的朋友就是一只叫做馨馨的一只狗。
它是一只博美幼犬，是一只母狗，才兩個月。眼睛水靈靈的，小小的，全身呈土黃色，耳朵小小的'，鼻子也是小小的，尾巴翹起來，好像在說我是很厲害的。大家都說博美犬很溫順，但我認為我的馨馨才是名副其實的“乖”。
她很會睡覺，如果你打擾她。她就會朝你，“哼——”一下，口水直流，再繼續(xù)睡覺，一般是叫不醒的。她也很會吃東西，你知道她喜歡吃什么嗎？她最喜歡吃奶糖，一看到奶糖，就眼睛發(fā)亮，一直盯著，都不閑著呢。
奶糖也是讓她挨罵的緣由。一次，她偷偷吃奶糖，結果，奶糖粘在她的肚子上，拉不下來了。我想：洗，怕她受不了；剪，怕她毛少了，會冷；吃，她不時會舔一下，可奶糖這么臟了，怕吃了拉肚子；拉，又怕她疼。哎……怎么辦？經(jīng)過一番思想斗爭，我最終選擇用剪的方式來解決。
我拿起剪刀，讓馨馨立起來，把奶糖使勁往外拉，一點一點小心翼翼地剪著，唯恐把它弄疼了。耶，終于剪下來了。在這期間，她也很配合。我很開心，剪得也很成功。她深情地看了我一下，好像在說 ：“謝謝！”我還和她握了握手，以示友好。
她的叫聲是很嬌嫩的，都是在無聊的時候叫的。它的毛很滑的，讓人不禁喜歡她。她有時做錯事，就會用那無辜的眼神看著你，好像在向你求饒。她也很膽小，不敢下樓梯，為此我很放心，她不會亂跑。
你想說，她不會咬人嗎，不會抓我嗎？關于抓，她的爪子還很嫩，而咬呢，報紙上有許多事例，可我不怕，我上次幫她拿奶糖時，正好從它的嘴邊路過，她就聞到了奶糖，一直舔我的手，手上都是她的口水，好煩……
哎，我不禁又望了望她！啊，你猜她在干啥，又在睡覺，這就是典型的吃了睡，睡了吃。
我最親密的朋友作文13
他，骨瘦如柴，卻又健步如飛；他，一對招風耳，耳朵卻不怎么伶俐；他，眨巴著一雙星星般的小眼睛，可愛中又不乏帶點幽默。他，就是我最親密的朋友鑄輝。
我倆都出身于軍人家庭，他父親和我父親是戰(zhàn)友，我倆的童年是在一個大院子里度過的。當年，住在一起的小孩最流行滑旱冰，在他們之間，我算比較早起步的，已經(jīng)滑了一、二個年頭，算高手。而他，卻對旱冰一無所知。于是，我理所應當成為他的“師傅”。每回大家瀟灑滑出大院的時候，我卻留著里頭一步一步地教他。
晚上，他經(jīng)常跑到我的房間，一直玩到深夜便找個借口和我睡在一個床上。可能他太瘦了吧，睡覺時，會把被子卷過來給自己，總害得我蜷縮著身子哆嗦一夜，還好我肉多，沒怎么冷到骨頭里。而到天亮醒來，他卻矢口否認，還硬說是我把被子踢給他的.。等我上到幼兒園大班時，父親轉業(yè)了，我家也搬出了大院，本以為我們倆這段親密時光就此終止。沒想到上了小學，我倆又就讀于同一個學校同一個班級，那是緣分。
每逢課間，我倆便聚在一起，談談軍事，講講學習，玩玩游戲。有時，甚至還議論長大后干什么。如果他有哪些題目不懂，第一個就想到找我，而且，課后他經(jīng)常忘抄作業(yè)，每天我都有可能被他打來問作業(yè)的電話干擾，當然，我也沒有怨言，甚至還很樂意，誰叫我倆最親密呢。
長大后，他的體育反而比我強了，輪到他給我當“教練”了。他知道我跑步速度慢，所以，每逢體育課跑步的時候，他總是在綠地上放慢腳步跟著我，一邊鼓勵著：“加油！陳周熠！”有了他的陪伴和鼓勁，我覺得跑個800米也就那么回事，小菜一碟。
我和葛鑄輝，一胖一瘦，一文靜一頑皮，一個愛數(shù)學，一個愛體育，一對最親密的朋友！
我最親密的朋友作文14
“叮咚——叮咚”我急忙搶在媽媽面前開了門，我知道肯定是隔壁拉拉來了。
拉拉是她的小名，真正的名字叫瞿冰芷，但我喜歡叫她小名。拉拉和我同齡，但個頭比我高了許多，臉蛋圓圓的，皮膚很白，我嫉妒又羨慕，見到她總喜歡捏她的臉，然后她的臉上泛起了紅暈，白里透紅，更好看了。她也總會笑笑，摸摸自己被捏的臉。
拉拉和我從幼兒園開始就已經(jīng)是好朋友了，去年她家也搬到我家隔壁，我心里那個樂呀，心想：以后再也不用擔心周末在家沒朋友玩了。
這不，她又來了，肩上還背了個大書包，一見到我就說，家里媽媽在打麻將，來你家寫作業(yè)，咦，什么那么香啊？一進門她就嚷著。忘了告訴你們，拉拉很胖，胃口極好，很喜歡吃東西，一副永遠吃不飽的樣子，我趕緊拽走拉拉，不能再吃了，該為以后的身材想想了。
每次我們寫好作業(yè)，便會趴在地板上，頭對頭，地上放張畫畫的紙，畫自己喜歡的東西，畫了擦，擦了畫，說著一些無關緊要的話，有時我把她胖胖的手拿過來仔細端詳著，自言自語地說：“要是放上調料肯定味道不錯，倒上酒，撒點鹽，再放點味精……”然后我故意做一個要吃的'動作，拉拉總會笑著抽開手，反過來咯咯笑著輕輕拍一下我的手，兩人開懷大笑。
周末大家有空的時候，拉拉有時還會帶著她的表妹——小丫丫過來，她們一來，原本靜靜的家里頓時一片鬧哄哄，尤其是小丫丫，笑起來可有意思了——咯咯咯的，有時一件不怎么好笑的事只要她一笑，我們也會被逗得前仰后合。我們只要在一起，什么鬼把戲都能想得出來，躲貓貓啦，玩主持游戲啦，跳跳球啦，那種學習后放松的感覺真好！
這次寫最親密的朋友，我告訴拉拉我寫她。她一臉高興，說：“真的？”但不能把我的壞形象給寫上哦。哈哈！
我最親密的朋友作文15
書，它是一位良師，給予我們許多知識；書，它是我們的營養(yǎng)品，滋潤了我們的大腦；書，它是我最親密的朋友，它是一把打開知識大門的鑰匙，讓我們走進書的王國……
有一次，我無意間翻開一本書時，里面的許多人物：有美麗動人的白雪公主、虔誠而又善良的灰姑娘、能力超群的孫悟空、還有可愛漂亮的小紅帽……許多美妙的童話，神奇的故事像磁鐵般地吸引住了我。讀書從此讓我感到了樂趣。
隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，看書的興趣也越來越濃。每當我拿到一本好書，都會把好詞好句摘錄下來，并時常溫習�？磿嗔�，好詞、好句就收集得多了，詞匯豐富了，寫作水平也提高了。
我有空就看看《十萬個為什么》。這本書我百看不厭，書里提出的問題揭開了心中好多疑問。它就像海洋里的`導航燈，照亮了我們回家的路程；它就像成長道路上的小汽車，載著我駛向更廣闊的遠方；它又像一個小博士，每當我遇到難題時，它總能幫我解開困惑。
前幾天，媽媽給我講了一個非常熱愛讀書的人的故事：西漢時期，有個農(nóng)民家的孩子，叫匡衡。因為家里貧窮，沒錢買書，更談不上上學堂了。由于對知識的渴望，他經(jīng)過百般努力，找到了一個親戚學認字，從此有了讀書的機會。等他長大一些后，他更熱愛讀書了。他是家里的主要勞動力，就只靠中午休息的時間，才有功夫看一點書。有一天，匡衡心想：白天種莊稼，沒有時間看書，我們家又窮，晚上點不起油燈，怎么辦。于是匡衡就地取材，鑿壁借光。在這種微弱的燈光下，暢游于知識的海洋，最后，匡衡成了一個很有學問的人。我聽了這個故事，受益匪淺，也有很大的感觸。心想：以前那些人，家里這么窮，沒條件上學，還能堅持不懈刻苦讀書。我要珍惜現(xiàn)在所擁有的條件，把握良好的機會，多讀書，讀好書。
書，它給了我無限的精神食糧，我將與它成為一生一世的好朋友。
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