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護(hù)蛋行動作文

時間:2023-02-09 14:07:55 作文 我要投稿

護(hù)蛋行動作文【熱】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的護(hù)蛋行動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

護(hù)蛋行動作文【熱】

護(hù)蛋行動作文1

  昨天老師通知我們每人要帶一個生雞蛋到學(xué)校,我想,老師為什么要讓我們帶一個生的雞蛋到學(xué)校呢,會不會要讓我們寫日記尋找素材呀?

  晚上,我回到家,讓媽媽幫我準(zhǔn)備一個生雞蛋。把雞蛋拿到手里,才發(fā)現(xiàn),雞蛋的皮太薄了,為了更好的保護(hù)它,我在家里找到了一個硬皮的'袋子,把它放里面了。之所以把雞蛋放在這個袋子里,還有一個原因,是這個袋子的口是可以封住的。我信心十足的把雞蛋放到了這個袋子里面了。我想,這個袋子是軟的,一定不會把袋子里的雞蛋碰碎。

  今天早上,我原本想把雞蛋放在書包里,但怕雞蛋被“壓扁”,所以還是把雞蛋捧在手心里,才放心。在校車上,我又擔(dān)心雞蛋被我一不小心扔到地上打碎了,所以我把雞蛋放在大腿上。

  到了學(xué)校,我做值日時,把它放抽屜里,但又怕別的同學(xué)不小心碰到桌子,雞蛋會滾出來,掉到地上,碎了。所以,我在做值日的時候,都沒讓它離開我半步。到做操作時,我怕別人把我的雞蛋碰倒了,所以我最后一個走。跳繩時,我又想著雞蛋,怕它不“安全”;氐浇淌視r,我腳步飛快,想快點回來,保護(hù)我的雞蛋;氐浇淌也虐l(fā)現(xiàn),雞蛋好好的,什么事都沒有,都是我自己的“亂猜想”。到了數(shù)學(xué)課下課時,我為了保護(hù)我的小雞蛋,都沒出去玩,時時刻刻看著它,生怕它會有“意外”。

  第四節(jié)課時,章老師給我們講這個活動的真正意義,就是保護(hù)雞蛋就是保護(hù)生命。在這次行動中,我有了深切的體會,體會一,做每件事,不僅需要勇氣,更需要細(xì)心和責(zé)任心。體會二,感悟到生命的意義。體會三,父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動作文2

  “!”一聲尖叫打破了平靜,只見同桌小聞的嘴張成了一個“冬瓜”。“怎么啦?嚇?biāo)牢伊耍 毙÷動靡环N悲傷的語氣對我說:“剛剛我?guī)е叭バl(wèi)生間,不小心被小張撞到了,回來蛋就碎了……”什么?空氣中頓時彌漫著一種蛋液的味道,我不禁膽戰(zhàn)心驚,打消了去和小玲跳繩的念頭,在座位上當(dāng)起了小母雞。

  “小夏天,跟我們?nèi)ネ嬗螒虬?”為了我的蛋,再好玩的游戲我也不玩兒!不過她是我最好的'朋友,還是找個理由拒絕吧……“我肚子不太舒服,下午和你們玩吧!癘K,下午見!笨粗齻冊诖巴馔嫖易钕矚g的游戲,銀鈴般的笑聲清脆動聽,算了,為了我的蛋,明天玩?zhèn)夠!

  母雞也并非容易當(dāng),上舞蹈課了,我?guī)е,慢慢走向體育館,今天竟然是把這個學(xué)期的舞蹈過一遍!平時對我這個舞蹈組長是小菜一碟,今天有任務(wù)在身,只好把蛋放在服裝包里,可是,小娜她們要喝水碰掉了我的包怎么辦?算了吧,帶身邊更容易碎……忙了一陣子我放在道具柜里,才安心跳了起來。

  不好!老師要去拿柜子里的花傘!怎么辦怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,“小夏,去幫我拿15把花傘!敝x天謝地,總算懸著的心落地了,我把蛋放在海綿里,萬無一失!

  緊張的半天總算過去了,老師還要把蛋拍在群里,哈,我的蛋還未碎!放學(xué),我牽著小狗雪瓏,手里抱著那顆蛋。突然,雪瓏飛奔了起來,我牽不住它啦!我的速度隨之加快,呀!我的蛋窩飛出去啦!慘了,我的蛋還未拍了發(fā)群里,就要碎了嗎?好在塞了好多海綿,打開一看,沒碎,肯定是老天爺暗中相助吧!

  提心吊膽的一天終于過去了,呵護(hù)生命可真是不易!

護(hù)蛋行動作文3

  一天,老師給我們布置了一個“可笑”的任務(wù),讓我們保護(hù)一星期的蛋寶寶。我們聽了這個任務(wù)感覺很新奇,大家議論紛紛,“這很簡單,只要把它放到……里面就萬無一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務(wù)呀?”、“不就是個雞蛋嗎,用得著保護(hù)嗎?”,而我卻不這樣認(rèn)為。

  在護(hù)蛋行動前一天,我挑了一個最大、最結(jié)實的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”,接著給它套上了堅固的“防彈衣”,全副武裝完后,我決定給它取個洋味十足的名字“杰克”。

  第二天行動開始了,我興高采烈的帶著“杰克”來到學(xué)校。剛進(jìn)教室,就傳來了悲慘的`消息:“杰克”的“戰(zhàn)友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個消息趕緊查看我家“杰克”,看它有沒有受傷。確認(rèn)它安然無恙后,我懸著的心終于落地了。

  一節(jié)課后,接二連三的悲劇持續(xù)上演:“杰克”的另一位“戰(zhàn)友”被空襲后流產(chǎn)了。還有幾位“戰(zhàn)友”為了正義而英勇就義,慘死在“大力士”手中。更恐怖的是:有的“戰(zhàn)友”非常調(diào)皮,在玩翻跟頭,一不留神從“懸崖”上摔了下去,摔得“粉身碎骨”。個個真是慘不忍睹呀!看得我心驚膽戰(zhàn)。

  為了保證我家“杰克”的安全,我?guī)缀趺抗?jié)課都得查看一番,看它有沒有閃失!敖芸恕惫徊还钾(fù)我的期望,在精心呵護(hù)下圓滿地完成了任務(wù)。

  護(hù)蛋行動使我認(rèn)識到:每個父母為了保護(hù)自己的孩子,付出了他們的心血。同時護(hù)蛋行動的辛苦讓我深深的體會到:孕育生命的不易,我們要珍惜生命,關(guān)愛生命。

護(hù)蛋行動作文4

  上個星期四上午最后一節(jié)課,老師宣布我們班要舉行護(hù)蛋行動,大家都下定決心要把自己的雞蛋保護(hù)到最后,作文 -護(hù)蛋行動。

  中午回到家里,我精心挑選了一個自己認(rèn)為最堅硬的雞蛋,把它放在一個小盒子里,又在里面塞進(jìn)海綿,細(xì)心地保護(hù)這只雞蛋。下午,我把雞蛋帶到學(xué)校里,在上面畫上一個大太陽和一條可愛的小魚,然后把雞蛋送到講臺給老師做上記號,小學(xué)二年級作文《作文 -護(hù)蛋行動》。這件事讓我特別開心,因為我的雞蛋上的號碼是1號。那整整一個下午我都沒有離開過座位,每時每刻都在細(xì)心地保護(hù)著它,就連去洗手間也要請同桌幫我看管。

  放學(xué)后我小心翼翼地把雞蛋帶回了家。到了晚上,媽媽下班回來了,我趕緊把我的'雞蛋送給媽媽看,就在媽媽看完雞蛋要放回盒子的一瞬間,意外發(fā)生了—只聽啪的一聲,雞蛋裂了一條縫,我急得立馬哭了起了,埋怨媽媽太不小心了。媽媽只好打電話給老師,向老師作了解釋,老師讓媽媽把電話遞給我,經(jīng)過老師的一番教誨,最終還是同意我第二天再帶一個雞蛋去學(xué)校。

  第二天,我又在帶去的雞蛋上畫上了那兩個我喜歡的圖案,再次給老師標(biāo)完記號后我更加細(xì)心的保護(hù)著它,經(jīng)過我堅持不懈的努力,終于把雞蛋保護(hù)到了最后。

  這次護(hù)蛋行動讓我懂得了任何事物只有付出努力才能擁有它。

護(hù)蛋行動作文5

  今天是三八婦女節(jié),老師讓我們感受下全世界母親十月懷胎是多么的辛苦,所以讓我們每人帶一個生雞蛋,看誰一天下來,能保護(hù)好雞蛋,不讓它碎掉。

  今天上午,我大搖大擺地走進(jìn)校園,瀟灑地進(jìn)入教室,可其他同學(xué)都恰恰相反,每個人都小心翼翼的,他們總是時不時地摸摸口袋。還有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個裝滿棉花的泡沫盒里。這時只聽“咔嚓”一聲,一枚雞蛋犧牲了。我們懷著悼念的心情,又擔(dān)心又害怕!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們數(shù)學(xué)課上只聽到“咔嚓”“咔嚓”“哎喲”“哎喲”的聲音,像是演奏了一首交響樂。

  可我一直到第三節(jié)課還保持著大搖大擺的姿勢,我時不時手舞足蹈,可我的雞蛋還沒有碎。大家開始討論起來說:“難道邵祺珺煉成了蛋不碎的絕招?”

  我不管旁人的議論依舊我行我素,好不在乎。這時我找到去年“熟雞蛋”兄弟聶兆宏,我猛地叫了他一聲,沒想到他膽子那么小,手里的雞蛋一不小心就捏碎了,一個生命就這樣離開了我們。我懷著忐忑的心情躲了起來,以為這樣就可以躲過一劫,突然聽到后面的`一聲冷笑,我不由得倒吸一口氣,起身就跑,只聽后面說:“你停一下,邵祺珺!蔽一仡^一看,不小心被擁擠走廊上的大哥哥猛一撞,雞蛋碎了一地。

  其實我?guī)У氖窍糖嗥,可那么堅硬無比的青皮竟然碎了,可以看出,媽媽懷我們的時候是多么的辛苦啊。在這里,我替全國的小朋友說一聲:“您們辛苦了!”

護(hù)蛋行動作文6

  12月11日 星期五 陰

  昨天科學(xué)課上,楊老師叫我們在身上系一個11斤重的沙包或隨身帶一個雞蛋一整天,體會一下媽媽懷孕時的艱辛。

  昨天一回到家,做完作業(yè),我就立馬奔向冰箱,挑出一個最小的雞蛋——因為我怕太大了會收不進(jìn)口袋。我先拉下一個包裹著蘋果的白色塑料軟網(wǎng),把一端扎起來,再把雞蛋放進(jìn)去,接著把另一頭也扎緊。我看著包扎好的雞蛋,卻怎么看都像一個洋蔥頭。接著我再找來一個裝著橘子的紅色小塑料袋,把橘子拿出來吃了,又把塑料袋又把塑料袋套在雞蛋上,再把開口擰緊,哈哈,雙層防護(hù)!可我還覺得不夠,就又拿來一塊長方形海綿,把剛才經(jīng)過雙層包裝的.雞蛋包裹起來,又找來一個大塑料袋,把它放進(jìn)去,再使勁把它扎牢,四層保險,這下我可放心了。

  今天,我一起床就把它塞進(jìn)了衣袋里,它鼓得很高,樣子及其別扭,但我還是帶著它來到了學(xué)校。

  我剛來沒多久,張靜就來了。我一邊高一邊低的口袋引起了她的注意,就問我:“你這口袋里是什么呀?”“雞蛋呀!”“什么?”“雞蛋!”“什么東西?”“雞——蛋——”我說了好多遍,她才聽明白!白屛铱纯!彼f。我把包裹著的雞蛋拿出來,她立馬伸手接過,摸了摸:“呀,還是熱的!”她大聲叫道。隨即又打趣地說:“喂,你這樣會不會捂出小雞來呀?”“小雞?不可能!怎么可能呢?才一天而已!”我脫口而出。“說不定會呢!”她笑著說,我也被她說得哭笑不得。

  在今天一天中,我時時刻刻都提心吊膽,生怕把它弄破,所以我每節(jié)課間都要摸一摸它,才會感到放心。

  唉,總算到家了。媽媽懷孕時一定比這還要辛苦。今天晚上真不知道這只雞蛋的命運會如何,現(xiàn)在只能默默地祈禱它平安無事了。

護(hù)蛋行動作文7

  為了參加護(hù)蛋行動,今天一大早我從母雞的窩里偷了一個蛋,我小心翼翼地捧著我的蛋寶寶,連走路都比平常的步子慢了好幾倍。

  一回到房間,我就從抽屜里拿出來一個小盒子,又從我的小熊肚子里面掏出了一點棉花,在盒子底下鋪上一層,就這樣雞蛋的窩就做好了。

  第二天來到學(xué)校,有好多同學(xué)們在討論自己在家是怎么包好小雞蛋,有的說:“你看,我的雞蛋是用杯子包好的,先用……再用……最后……”;有的說:“我是用紙包好的!保贿有的說:“你們快來看呀,我的蛋寶寶是用一個盒子裝著的,還有一些棉花做床保護(hù)好的!边,這不就是我的做法嗎。下課時,有的同學(xué)問我,我的'小雞蛋的名字是什么?為什么要這樣取名字呢?我說:“我的小雞蛋名字叫做“小公主”,因為我希望我的小雞蛋孵出來的是一個“小公主”,就像以前童話故事里的小公主,都是有魔法的呀!我希望它長大以后,可以把魔法傳給我,這樣我就可以用魔法做很多想做的事情,還可以去到想去的地方,多好呀!”我邊說邊笑著。下課前5分鐘,有的同學(xué)的雞蛋“砰”的一聲摔到地上破了。而我的呢!依然完好無損。

  放學(xué)回到家,我開始寫作業(yè)了。突然,在我寫作業(yè)的時候,我想起了還在我書包里面的“小公主”了,于是我馬上從我的書包里拿出她,把她放到了我的書桌中間。晚上吃飯的時候呢,我把“小公主”放在飯桌上,讓它聞一聞這美味的飯菜吧!在睡覺前,我的“小公主”在我的床前柜上仿佛在和玩具小狗一起說話呢!聽著聽著我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  原來護(hù)蛋行動,這么有趣啊!

護(hù)蛋行動作文8

  昨天,秦老師要求每個小朋友準(zhǔn)備一個雞蛋,除了睡覺,二十四小時把雞蛋都帶在身上,直到今天上課結(jié)束,我們稱之為“護(hù)蛋行動”。這對我來說簡直太easy了吧!

  同學(xué)們都有護(hù)蛋的妙招,有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個塑料袋里面,然后用一根繩子綁在袋子上,再把袋子隨身帶在身上,有的同學(xué)放在一個漂亮的小盒子中,再把小盒子帶在身上。而我也想到了個辦法:我把雞蛋放進(jìn)了我的毛茸茸的睡衣的帽子里,雖然睡衣的帽子這么大,有一點點危險,但只要我不亂動,應(yīng)該沒有什么事兒吧。

  昨天晚上,我正在津津有味地看著海賊王,突然電視上出現(xiàn)了一個嚇人的場景,嚇得我立馬抱住了我家的貓。那時,我總感覺自己忘記了什么事情,是什么呢?對了,還有蛋寶寶在我的身上呢!我趕緊從帽子里拿出蛋寶寶檢查了一下,幸好我的蛋寶寶安然無恙。

  今天上午,我一起床便又檢查了我的`蛋寶寶,看到它還是平平安安的,我心里一塊大石頭落了地,心想;“這次護(hù)蛋行動,我肯定能成功了!”下午,在等待上課的時間里,我又跟我家的貓玩起來了。正當(dāng)我玩的開心的時候,“啪”的一聲!這是什么聲音,啊!我忽然想起來,我的帽子里還有我的蛋寶寶。我低頭一看,它已經(jīng)摔到了地板上,“血”流滿地。唉,我的護(hù)蛋行動泡湯了。

  看來做什么事情都要謹(jǐn)慎呀,千萬不能毛手毛腳,本來能成功的護(hù)蛋行動,就因為我的粗心,一不留神就失敗了。我要從這次行動中吸取下教訓(xùn),爭取以后無論做什么事都小心謹(jǐn)慎,確保萬無一失。

護(hù)蛋行動作文9

  星期四,老師布置了一個特殊的作業(yè):護(hù)蛋行動!白o(hù)蛋行動”?大家各個都心花怒放,十分興奮。可是,現(xiàn)在回想起那令人提心吊膽的“護(hù)蛋行動”,還真是讓我心有余悸。

  這天早上,我突然想起要實施護(hù)蛋行動,于是我就從冰箱的小抽屜里隨手拿出一個小雞蛋。不過,盡管它長的十分可愛,但我還是懶得給它穿“外衣”,而是直接無情地將它插進(jìn)了我冰冷的上衣口袋里。

  到了學(xué)校,只見同學(xué)們各個都在那兒展示者自己的“心肝寶貝”,過了一會兒,竇樂拿著自己的雞蛋蹦蹦跳跳地跑了過來,他的'雞蛋外殼裹了一層比誰都厚的“盔甲”。竇樂覺得自己的蛋怎么也不會被打碎,為了驗證,王貝貝拿著竇樂的雞蛋向下一扔,大家都圍了過去想看看結(jié)果,只見黃黃的蛋液在透明膠的縫隙中流淌著。我立刻回到了我的座位上,想著:還是坐在座位上比較安全。

  就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的坐到了下午,在上體育課之前,我的雞蛋也許是不太想上體育課,趁著我不注意之時,偷偷的滑了出來,啪的一聲碎了,黃黃的蛋液又一次出現(xiàn)在我們面前,我心想:完了!就立刻拿了些餐巾紙,為我的雞蛋收尸,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍的笑著,接著就都離開了。

  終于放學(xué)了,大部分同學(xué)都護(hù)住了自己的雞蛋,還有一些人的雞卻不幸“生亡”。從這次護(hù)蛋行動中我體會到:原來父母辛苦地將我們養(yǎng)大是多么不容易的事啊!

護(hù)蛋行動作文10

  下午放學(xué)后,陸老師神秘地說他會給我們一個特別的任務(wù)。學(xué)生們會談?wù)撌裁礃拥淖鳂I(yè)?陸小姐笑著說:“今天我們將舉行一場雞蛋保護(hù)運動;丶視r請選一個雞蛋,保管到明天下午,看看誰能最好地保管好這個小雞蛋!苯淌伊⒖讨鹆恕D鸽u媽媽,雞爸爸,真的是“第一次坐在轎子里的大姑娘”。

  晚上回到家,我打開冰箱,小心翼翼地從一堆雞蛋寶寶中挑選了一個柔軟光滑的雞蛋作為我的“寶貝”。我手里拿著雞蛋寶寶,心想:保護(hù)像你這樣的小東西不容易嗎?我所要做的就是讓你永遠(yuǎn)不要離開我。所以我吃飯、洗澡和睡覺都沒有和蛋寶寶分開。

  第二天早上,我?guī)еu蛋寶寶去了教室。我看見米朵為她的嬰兒蛋穿上了一件漂亮的熊外套。我的同桌小文為她的嬰兒蛋畫了一個彩色圖案,但是我的嬰兒蛋是光禿禿的。唉,我真是個粗心的“父親”。看著周圍的`同學(xué),呂霄把嬰兒蛋揉在臉上,當(dāng)成美容按摩器。小瑩只是讓她的嬰兒蛋搖擺。我對自己說:如果你這么淘氣,嬰兒蛋就不會受傷。果然,隨著一聲尖叫,小瑩的蛋寶寶從她手中飛走了......

  眼看半天就要過去了,這個雞蛋保護(hù)操作實在太簡單了。我開始粗心了。大課間休息時,石老師把我叫到辦公室。我對自己說,“我又犯了一個錯誤嗎?”剛才我看見石老師拿出試卷,指著最后一個題目說,“你認(rèn)為什么是錯的?”我仔細(xì)看了看。哦,我的上帝,即使在簡單的計算中,我怎么會錯呢?否則,它就是完美的滿分!當(dāng)我想到它的時候,我興奮的時候完全忘記了嬰兒蛋的存在。當(dāng)我的手緊的時候,這個可憐的嬰兒蛋被“打碎了”。

  我突然明白了陸小姐的好意。保護(hù)這么小的蛋寶寶不容易。更重要的是,父母讓我們努力工作。從現(xiàn)在起,我將努力學(xué)習(xí),長大后報答父母的好意。

護(hù)蛋行動作文11

  在大千世界中,各個生物都是一個生命體,每一個動物都是地球的一部分,各個生命都發(fā)揮著重要的作用。每一個都是,也包括雞的最初體——雞蛋。

  今天是春分,同學(xué)們都帶著一顆顆生雞蛋來,完成“護(hù)蛋”任務(wù)。當(dāng)然,表面上看著簡單,只是一天要小心謹(jǐn)慎,保護(hù)好雞蛋就可以了。但是,一到學(xué)校,就碎了好幾個蛋。可見,每一顆蛋都很脆弱,需要我們強大又細(xì)心的保護(hù)。

  不過,我的雞蛋可不怕摔。它不僅有衛(wèi)生紙、棉花裹著,最外面還有一個鐵盒子保護(hù),不怕摔,不怕碎?墒且坏揭懿降臅r候,放在衣服口袋里的雞蛋就一“跳”一“跳”地,好像要馬上跳出來和大家一起運動。而且跑步的.時候速度時快時慢,時緩時急,小雞蛋好似一只關(guān)在籠子里小動物,迫不及待地想蹦出來,參觀一下美麗的世界。所以,即使它有堅硬的“盔甲”,我也要費盡心思不讓它摔著。

  上體育課時,小蛋該怎么辦呢?即使它很安全,我也要考慮這個問題。要放衣服里嗎?不行,帽子與口袋太冷,容易凍著它;用手握著也不行,容易碎!正當(dāng)我絞盡腦汁時,我看到了肖琪馨的蛋殼——竟然是用樂高積木拼成的帳篷車!甩線扯著就能跑!我也想給我的蛋弄個高級配置,這樣就什么都不怕了。

  雖然,它只是個蛋,但是,它也是一個小生命。所以,我希望大家都能珍惜每一個生命,愛護(hù)每一個生命。

護(hù)蛋行動作文12

  一年一度的端午節(jié)又到了,我們班舉行了“護(hù)蛋行動”。

  我先從籃子里拿出一個大大的蛋蛋,然后給它取了個名字叫“雪寶”,

  這個名字是不是很酷呀!我也很喜歡這個名字。我給蛋寶寶畫上男生的臉,它有一雙明亮亮的眼睛,一圈短短的頭發(fā),一個小小的鼻子,一輪彎彎的笑臉和一個紅色的領(lǐng)結(jié),它真像“小帥哥”。我把它裝在一只厚厚的襪子里,這樣它就不會輕易摔碎了。再把它小心地放進(jìn)小籃子里,在一個藍(lán)色的小籃子鋪上軟軟的紙巾,用硬紙把籃子蓋好。

  第二天,我小心翼翼地把蛋蛋帶到學(xué)校里。當(dāng)我走進(jìn)教室的時候,發(fā)現(xiàn)大家都在討論自己的蛋寶寶。我把書包放在自己的座位上,手上還緊緊地拿著籃子,生怕它摔下去了。我把籃子放在我的桌子上,向羅欣跑去,悄悄地對她說:“我告訴你一個秘密,你不能告訴別人,也不能笑哦!”羅欣點點頭說:“好的'!我保證。”我說:“我把蛋蛋放在襪子里了。”羅欣看了看我桌子上的籃子奇怪地問:“這是一個籃子,你的襪子呢?”我小聲地說:“我把襪子放在籃子里,還在籃子里放了很多軟軟的紙巾,上面蓋了一張硬硬的紙!蔽矣职堰@個秘密告訴了項雅茜,項雅茜高興地說:“我也放在襪子里!”我很高興,我找到同伴了!不久,大家都知道我和項雅茜的蛋蛋是用襪子包的了。有的同學(xué)說:“要是我的蛋也這樣包著的話,應(yīng)該不會碎了吧!”也有一些同學(xué)笑著說:“哈哈!用襪子包蛋蛋,蛋蛋會臭的,哈哈哈……”忽然,教室里傳來“咔嚓!”一聲,原來金君澤的蛋蛋沒保護(hù)好,不小心從抽屜里滾落下來,掉在地上碎了。其他的同學(xué)看見了,趕緊把自己的蛋寶寶保護(hù)好,生怕發(fā)生意外。

  我終于有驚無險地將自己的蛋蛋成功保護(hù)了一天,護(hù)蛋行動真有趣,我好喜歡這個活動。

護(hù)蛋行動作文13

  走進(jìn)四(3)班的教室,同學(xué)們有的肚子大,有的手上像捧著一個聚寶盆似的,不許別人看;有的將一個白花花的東西放在“育兒袋”里。一問才知道,正在舉行“護(hù)蛋行動”呀!

  昨晚,奶媽將熟雞蛋交給我。我將雞蛋起名愛愛。我給愛愛裹了一層海綿紙。一層塑料紙、四層保鮮膜,外面再加上個紙袋,最后輕輕地戴在脖子上。

  我開始洗澡了,我將外衣脫了,可棉毛衣一脫,袋子極有可能脫落,愛愛可能會碎掉?蓯鄣奈覍蹛鄯旁诿廾碌暮竺,這樣就沒有問題了。洗澡時我故意只洗下半身,因為上半身有愛愛,我怕淋濕了它。

  要睡覺了,以前頭一挨枕便呼呼大睡,叫都叫不醒的`我,現(xiàn)在卻怎么也睡不著。唉,誰叫我胖呢,一轉(zhuǎn)身就能把愛愛壓碎。所以,我昨晚幾乎沒怎么睡。

  終于熬過了一個非常漫長的夜晚,在車上,我小心翼翼地捧著愛愛,快要到學(xué)校了,我將愛愛放在外衣上的暗袋里,愛愛經(jīng)過了幾道鬼門關(guān),似乎困了,安靜地睡了。

  剛來到教室門口中,一群人蜂擁而上,爭先恐后地要看我的愛愛,我愣了一愣,立即將愛愛拿出來,然后將愛愛放回了袋子掛在脖子上。

  課間是危險期,所以,我坐在位置上一動不動,這時一些同學(xué)的雞蛋都破了,我暗自得意。

  終于度過了那既痛苦又漫長的24小時,我也明白了,媽媽生我們是很不容易的!

護(hù)蛋行動作文14

  星期四下午快要放學(xué)的時候,老師布置了一個任務(wù),叫護(hù)蛋行動。那時我心里又好奇又激動,然后背著書包回家了。

  我回家以后,寫完了作業(yè),開始選雞蛋。我首先選了一個又大又圓的雞蛋,接著小心翼翼地畫上美麗的圖案,并涂上淡雅的`顏色,就完成了挑選雞蛋的任務(wù)。望著那逼真的畫面,我已經(jīng)迫不及待地想開始執(zhí)行保護(hù)雞蛋的任務(wù)了。

  星期五,我高高興興地來到了學(xué)校,我看了看別人的雞蛋,真是五彩繽紛,形態(tài)各異,讓人目不暇接。不過,我還是覺得自己的設(shè)計才是獨一無二的!下課后,我看同學(xué)們這么用心的保護(hù)雞蛋,我也暗下決心:一定要做一個護(hù)蛋使者。我目不轉(zhuǎn)睛看著同學(xué)們怎樣保護(hù)雞蛋,我也試著把雞蛋用軟紙包住,放在盒子里,防止破裂。下課后,我一絲不茍地把雞蛋拿出來,讓它呼吸新鮮空氣。那時我緊張的心也提到了嗓子眼,生怕一不小心把雞蛋碰碎了。上體育課的時候,我護(hù)著雞蛋去操場玩,老師讓我們自由活動,我拿雞蛋和同學(xué)在玩比誰的雞蛋大。忽然,一位同學(xué)撞到了我,雞蛋被丟到了半空中,幸好我及時接住,不然雞蛋就要打碎了。放學(xué)了,我提心吊膽把雞蛋平安送回了家。晚上我寫完了作業(yè),把輕輕地雞蛋拿出來,捧在手上,放在我的枕頭邊。要睡覺了,我?guī)е业碾u蛋一起進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  從這次護(hù)蛋活動中,我懂得了:不管做任何事情都要小心謹(jǐn)慎,不能毛手毛腳。同時我也體會到了父母養(yǎng)育我們的辛苦和煎熬。從今以后,我要多聽爸爸媽媽的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),孝敬父母,用優(yōu)異的成績,報答父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動作文15

  今天,老師在班里展開了一次活動,叫“護(hù)蛋行動”,就是將一個雞蛋帶到學(xué)校里保護(hù)它,不讓它摔碎而破裂,守護(hù)它一天。

  我在家里左挑右選,我是帶著個長得比較大,身體比較壯實的呢,還是帶這個特別結(jié)實的呢?我舉棋不定,心里一想:不讓雞蛋破裂,那就拿這個長得結(jié)實的吧,再拿這些柔軟的作為保護(hù)層,便去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,我開始幫雞蛋穿上保護(hù)層。第一層,我就給它裹上了幾張厚厚的雙層紙巾,第二層,我給雞蛋周圍披上了泡沫,第三層,我再把它用膠帶緊緊地纏住,再把它放進(jìn)鋪滿棉花的小盒子里,這樣就萬無一失了。

  我先把它放到了靠近走廊的.地方,但又一想:不行,來往的同學(xué)多,如果一不小心,就不偏不倚地踩在了我的雞蛋上,那怎么辦?不行!我再把它放到了桌子上,又一想:不行,如果雞蛋被同學(xué)不小心碰到的話,那怎么辦?我又把它安置到了桌肚的一個角落,用書包頂著它,再往上面放上幾包餐巾紙。我看著桌肚子后,一顆懸著的心才放下來。

  下課了,我也只坐在椅子上看我的雞蛋,同學(xué)們都笑話我快成了一只“老母雞”,可我看到同學(xué)們已經(jīng)報廢的雞蛋,又老老實實地在自己的位置上做起了“小母雞”。

  想到護(hù)蛋一天都這么困難,我們的母親10月懷胎才生下我們,她們才值得我們敬佩。

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