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成長路上的陽光作文

時間:2023-02-09 08:48:00 成長作文 我要投稿

成長路上的陽光作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長路上的陽光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長路上的陽光作文(通用15篇)

成長路上的陽光作文1

  風(fēng)依然,雨依然,他的的守候也依然。

  他如同那成長路上的一縷陽光,使我的成長歷程暢行無阻再也不會多少阻攔,使其便得風(fēng)雨兼程。

  每一次放學(xué)后回家了,他都會寫字臺一旁等著我。我學(xué)會放下背包,伏案疾書地寫了起來,他仍然坐著那里,一些視而不見。就是這樣,時間飛快地消逝著。夜早已剛開始深了。

  慢慢地,難點出現(xiàn)了,我的筆速慢慢地慢了出來,慢慢地早已找不到方向了。不管怎樣地去解,設(shè)全是不好的',慢慢地我茫然了出來。手早已不知道向哪里晃動了,頓時間,把我難點給難倒了。

  而這時,他在一旁講到:“相信你自身,一定是能夠的。這一點難點算點什么!毕肼犕,霎時間感覺自身內(nèi)心里的嚴寒早已不會有了,我頓時間覺得那一陣陣溫暖,在我的內(nèi)心里流動性著那一陣陣的溫暖。我因此又拾起回了自信心,一步又一步地測算著。

  遺憾,最后算出去的回答,還是不正確了。而他的臉部,仍未有發(fā)火之意,我嘆了一口氣,道:“就是我軟弱無能還是這題型很難”他仍未回應(yīng),只是把我的書拿了以往,自身算起來了。最終又說:“這題不會太難,相信你是能夠的!惫,過去了沒多久,我算出來。那時候,心里便十分的高興,十分的開心。

  當我將工作的情況下,夜已深了。我整理了整理,他這才離開寫字臺,直接邁向了他的屋子,睡起了覺來。

  他就是我的爸爸,一個平凡的人生。是他幫我激勵,是他給了我溫暖,是他給了我很多。他就是我成長路上的陽光。要是沒有他的存有,我的成長歷程可能會暗淡很多,便已不會出現(xiàn)光輝。

成長路上的陽光作文2

  在我的成長之路上,有著許許多多撥動心弦的記憶:親人的鼓勵與支持、同伴的關(guān)心與熱情……這些記憶,像一束束陽光,射在我那成長的路上,讓我成長的路更加光明。

  那個明媚的下午,陽光悄悄地透過窗戶,爬上了那寫著密密麻麻的字的卷子。我正專心致志地寫著這張數(shù)學(xué)卷子。筆飛快地動著,每寫完一道題目,便檢查也不檢查……

  隨著一聲“收卷”,我將卷子交了上去,心中卻充滿了不安:怎么辦?我還沒檢查呢!懷揣著忐忑的心,靜靜地等待著成績的公布。

  第二天,卷子發(fā)下來了,我看了眼成績,果不其然,這個成績于我來說——很差,只見卷上一個紅艷顯眼的分數(shù)——99,僅一分之差上100。

  看著這個成績,我心中滿滿的后悔與自責(zé):為什么不慢慢地寫,不細心地檢查呢?120的卷子都未上100,這可怎么回去交代呢?

  ……

  我回到家,直奔房間,將門“嘭”的一聲關(guān)上,將自己悶在房間。

  直至晚飯時間到,我才低著頭走出房間。這時媽媽已從手機上得知我的分數(shù),看著我問到:“昨天的卷子考了99分?”聞言,我心中一陣難受,淚已不受控制地充滿眼眶,我支支吾吾地回了一聲便不再說話,等著斥責(zé)的聲音。

  誰知,媽媽非但沒有指責(zé),反而柔聲說道:“嗯……沒事,不怪你,人總有失敗的時候,你要吸取教訓(xùn),爭取下一次考好就行了,常言道‘吃一塹,長一智’嘛……”

  我默默地聽著,聽著媽媽給我的'鼓勵和支持,這些話很簡單,不像那些長篇大論,但它們卻像一束光,溫暖著我的心,滋潤著我的心,讓我在失意中又看到希望與光明。

  那一次,那些話深深地印在我的心中,它像一道陽光,照射在我成長的路上,支持著我努力向前,使我的心靈受到成長,讓我的心智逐漸成熟……

成長路上的陽光作文3

  清晨,一縷陽光透過窗戶,巧妙的從窗簾的縫隙中穿過來照在我身上——唔,好暖。

  在我的生活中有這樣一個人時常帶給我溫暖。

  我們從未見過面,她是我在網(wǎng)上無意中加上的好友——一個比我大三歲的姐姐?赡苁且驗槲覀兿嗾勆鯕g,也可能是因為成績差,平凡普通的我沒有朋友的原因,我沒有刪她的好友。

  我時常發(fā)一些心情日志,有許多都是關(guān)于成績不理想心情失落的。她總會體貼的安慰我,告訴我她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。有一次我問她:“學(xué)姐,我成績這么差,是不是很沒用?”她說:“現(xiàn)在我是一名高一新生,我在我們學(xué)校的尖子班里,成績第一!蔽也恢浪秊槭裁凑f這些,而且看到她說自己是第一名時,我更加感覺自己沒用了。接著她又說:“現(xiàn)在你應(yīng)該是一名初一新生吧,我上初一的時候,還是全班倒一呢!蔽矣行┎幌嘈,問她為什么變化這么大!斑@個說來話長,有一次我突然意識到自己也有夢想,而且很遠。如果現(xiàn)在的努力代表我日后的價值的話,我想,我還沒盡全力。要知道我們都不甘平庸,而我們現(xiàn)在能做的只是積攢以后讓我們一鳴驚人的實力!彼脑捴鴮嵏腥玖宋,她的`故事也著實震驚了我。我突然覺得自己明明還沒有試一下就覺得自己沒用真的對自己很不公平。

  我積極采納她給我的建議,默默的努力,默默的看著自己的成績、名次一點一點地上升,心里有種說不出的滋味。

  那一縷溫柔的陽光,我看著它,嘴角微微上揚,謝謝。

成長路上的陽光作文4

  這個人,對我來說意義非凡,她就是我成長道路上的一縷陽光!

  正是有了這個人的存在,我才會變得更加堅強。

  我,從小就被父母寵著,因為我是家里的獨生女。但是,自從我學(xué)了舞蹈以后,我就完全變了。

  原本我只要是天氣不好,覺得身體不舒服或是怎么樣的,都會跟媽媽說:“要不今天就還不去了吧!在家里休息休息吧!“媽媽都說:“好吧!休一天就休一天吧!”

  但是,自從學(xué)了舞蹈以后的第二年開始,我就開始改變了,那是我上三年級,因為舞蹈可以磨人的耐性,比如,我一開始練基本功,總是要翻來翻去的,只要你翻不好,就會摔倒在地,我以前會抱頭痛哭,但現(xiàn)在不會,只要摔倒我就會爬起來,重新來過,俗話說得好:“在哪里跌倒,就在哪爬起來!要做到永不言棄!就是這樣,我堅持到了現(xiàn)在。

  自從那以后,我再也沒有請過一次假,不管刮風(fēng)、下雪、感冒、發(fā)燒我從來沒有落過一節(jié)課。

  我堅持到了現(xiàn)在才知道學(xué)舞蹈的'好處,它不但能使我堅強,有耐心,還可以培養(yǎng)我的氣質(zhì),這些還都藥靠我的舞蹈老師,是她教會了我這么多的道理,也是她,把舞蹈的一點一滴都交給了我,還帶我們到處比賽,通過這些比賽,我才真正的理解到:“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義!

  所以,我要把我在舞蹈當中學(xué)到的東西也運用到學(xué)習(xí)和生活中,使自己變得更加完美,不在向從前那樣懦弱,沒有耐心,遇到事情就退縮,我要做一個堅強,擁有忍耐力的人!

  她就是我的舞蹈老師,她就是我成長路上的一縷陽光!

成長路上的陽光作文5

  一粒種子,不經(jīng)過陽光的洗禮怎能破土;一株花草,不經(jīng)過陽光的照射怎能盛開;一棵大樹,失去了陽光,又怎會茁壯成長?成長路上的陽光是我們每個人在成長中都不可或缺的,它或許是一個人、一件事,又或許是一些困苦不堪的經(jīng)歷。而我就有些與眾不同了,我成長路上的陽光是我的偶像。

  他是一個音樂人,從高中就開始嘗試寫歌,從以前的古典音樂到現(xiàn)在的流行樂,他對待音樂總是持以認真的態(tài)度。但由于他剛開始是網(wǎng)絡(luò)走紅的,很多人至今都說他是“非主流”、“網(wǎng)絡(luò)歌手“,甚至有人在他的新歌評論區(qū)說“如果這首歌不是汪蘇瀧唱的.就可能會火!我覺得換成是誰聽到它都會很傷心吧!

  在娛樂圈中會遇到很多不順和否定,但他從不輕言放棄,我覺得這種精神是值得每個人去學(xué)習(xí)的。娛樂圈不好混,希望“老大”可以被溫柔以待吧!

  也許你會說:“一個歌手至于嗎?”太至于了。自從粉上了”老大”,我有了自己的目標,有了自己的夢想,知道了自己要去做什么,以前那個無所事事的我已經(jīng)消失了。

  以前的我不愛說話。也不愿去表達,不知如何去表現(xiàn)自己,是別人眼中的一個“怪人”。但我并不孤獨,因為我還有我的“老大”,還有從來沒缺乏過的音樂——各種變幻莫測的音調(diào)使我沉迷,那些震撼的高音使我驚嘆,不可否認的是,我被它們深深地吸引住了。

  他可能算不上是最棒的人,但他給我的生活帶來了快樂和希望,讓我有了學(xué)習(xí)的動力,他是最讓我敬佩和尊重的人。

  “老大”,感謝你做了我這么久的太陽,讓我一步一步變得更優(yōu)秀。為了去見你我一定會更加努力的!

成長路上的陽光作文6

  最美的邂逅,不過是第一眼。因為這是兩顆陌生而神秘的心在相互碰撞。陽光,真誠,友好。照耀著我們成長的道路。

  月考的風(fēng)波一直沒有平息,一次又一次的開始。面對8開頭的數(shù)學(xué)試卷。我的腦子一片空白?吹酵瑢W(xué)們一個個有說有笑,我們知道他們一定又考過了。

  我心里面紅耳赤,不僅怎么辦,我是不是注定要錯過50強?看著試卷,兩行又熱又累的話不由自主地從臉頰上滾下來。下課后,我走出了門。我的內(nèi)心很糾結(jié),仿佛有一把白刃在心里閃著寒光。

  這時,我覺得好像有人在我面前,抬起頭來。不認識她就說,同學(xué),你怎么了?考試不理想嗎?我抬頭看著她,沒說話。她默默地微笑著,拉著我的手說:“如果你在。"表現(xiàn)不好也沒什么,我也一樣。我的生活不可能一帆風(fēng)順?粗柟鉅N爛的笑容,我若有所思,是的:

  生活是一塊風(fēng)雨無阻的手表。有天氣好的時候,也有打雷閃電的時候。一個年級不用停。

  我站起來問:你是誰?哦,原來她是九年級的姐姐。她帶我去操場放松,我們一起聊天。就這樣,我們漸漸成了好朋友。

  每當我無聊的時候,我就會去找她。因為和她在一起,你會覺得全身都在發(fā)光。就像太陽溫暖了你,就像一顆明亮的心。

  她是我成長的'陽光。

  她是我一絲不茍的伴侶。

  我希望她沒事。希望我們永遠相伴,有更多精彩的回憶。

  陪伴是最長的告白。時間會告訴你,我還是會守護在你的另一邊!

成長路上的陽光作文7

  成長路上,經(jīng)歷風(fēng)雨是常事,但每當陷入低谷時,總有那一兩件事,充當了我的陽光。

  剛?cè)氤踔,一切事情都十分謹慎。我深知自己的平凡,更加收斂了鋒芒,盡量少生事。尤其是在課堂上,不管同學(xué)們答問多么積極,我永遠只是端正地坐著,充當一個最不吸引人注目的同學(xué)甲,可想而知,成績也十分平凡無奇。

  然而,語文老師卻突然“下令”,班上每個同學(xué)都要答一次問,以一周為期限。我如同熱鍋里的螞蟻,急得不知如何好。每每好不容易鼓起了勇氣,機會卻又被別的同學(xué)搶了去。情況愈發(fā)嚴峻,我開始懷疑自己了。

  轉(zhuǎn)眼,到了周五,我卻依然沒有答問。我暗暗想:今天的語文課是最后一次機會了,無論如何也要回答一個問題!

  上課鈴響了。我如往日一般端正地坐著,手心里卻漸漸出了汗。老師平靜地講解著課文,與我的心急如焚形成了鮮明對比。終于,老師提問了!我聽了問題,來不及細想就高高舉起了手!斑@位同學(xué),你來回答!崩蠋熗蛭,我連忙站起來,一口氣報出了答案,緊張地等待老師的“審判”。只見她臉上露出了微笑,用明快的聲音說:“很好!看得出來你思維很獨特,要是多加培養(yǎng),一定是好苗子!”我緩緩地坐下,一瞬間仿佛看見一束陽光從窗外射進來,課堂上一切都明媚起來,我內(nèi)心的世界也春暖花開,一種全新的`喜悅與成就感油然而生。

  一直到下課,我似乎還沒有從狂喜中走出來,這僅僅是完成任務(wù)的輕松,更是老師那一句贊揚,臉上總會蕩起笑意,好像一切的努力都值得了。正是這句贊揚,激勵著我不斷向高處攀爬,迎難而上。它猶如我成長路上的陽光,溫暖而明亮,經(jīng)久不衰。

成長路上的陽光作文8

  我們像一株植物一樣,需要陽光的溫暖和露水的滋養(yǎng),而成長道路上的一些事就像我們所需要的陽光雨露,幫助我們成長。

  小學(xué)時的我,總是貪玩,成績時高時低,只要有一次考得很好,我就會得意忘形。但那時老師的教誨,像是我成長路上的'一縷陽光。

  這次語文試卷發(fā)了下來,可能是卷子非常簡單,我考了全班前三,老師還表揚了我,當時我的心里樂開了花?粗厦嬗性S多紅勾的卷子,我心里想:語文這么簡單,我上課沒怎么聽就考得這么好,以后也不用認真聽了。

  沒過多久,又考了一張試卷。我認為我又能跟上次一樣輕輕松松考高分,可當試卷發(fā)下來的時候,我大吃一驚,69分!與上次相差了十多分。

  這一切和我心里所想似乎都被語文老師所看穿。語文老師把我叫到辦公室,并叫我?guī)暇碜。她問?“你知道你成績?yōu)槭裁聪陆盗诉@么多嗎?”我只是低下頭,微微點了點頭,現(xiàn)在的我根本不敢直視老師,害怕等會會迎來一番訓(xùn)斥!爸t虛使人進步,驕傲使人落后。你的表現(xiàn)我都看在眼里,你這次的成績這么差相必你也知道原因,你現(xiàn)在努力還不算晚,我相信你!崩蠋熣f的每字每句都被我記在心中,從那開始,我不再驕傲。

  成長路上老師的教誨如同是陽光和露水,它們滋養(yǎng)著我們心靈的成熟。

成長路上的陽光作文9

  書香伴我成長,它滋養(yǎng)著我心靈的健康和心智的成熟,如成長路上那一抹燦爛的陽光,溫暖著我。

  從小到大我們都沒有離開過書,它一直在陪伴著我們成長。沒有了它,我們會感覺到好像失去了什么似的,總感覺心里空牢牢的。

  在學(xué)校里,他總是供我們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)用品,我常常拿出來看它做題,從他身上學(xué)習(xí)知識,在我心中他無所不能。

  在睡覺前,我總是要讀上一邊。用心品讀上面的文字。在那上面總能看見不一樣的世界,文字絢爛,多姿多彩,讓人移不開視線。讀完之后總是身心舒暢。這時書香會伴我進入夢鄉(xiāng)。

  書能至古至今來的事,它是我們所離不開的。小時候,從他身上學(xué)習(xí)怎樣做個好孩子,例如小學(xué)時的語文書上就有。什么亡羊補牢啊,守株待兔啊,南轅北轍啊等等。都使小時候的我受益匪淺。至今也不能忘記。他一直在我的心中扎下根。到如今我會寫的字,識的拼音,也是離不開他的功勞。書上總有許許多多優(yōu)美的文章,也有許多名言警句。我們總是在不斷的積累運用他。

  生活中也是離不開他的,現(xiàn)在生么樣的書都有,她總是在生活中處處幫助我。我想假如從小就沒有讀書的話,現(xiàn)在是什么樣呢?可能會什么字都不認識,不懂的手機怎樣使用。打字聊天更不可能了。真是生活活處處不便。

  我們依賴他。他使我成長的道路上充滿了陽光。是我的生活絢麗多彩,人生的道路上充滿了正能量。遇到麻煩他總能是我最好的幫手。

  有許許多多的'煩惱,總是解決不完的,但是讀書時最好的解決辦法。有了書香的熏陶,我們的每一天都充滿陽光,把煩惱通通掃盡。

  她就像是我的一位好朋友,從小到大一直陪伴著我。她是我尋找開心,知識的去所,如陽光一樣伴我成長。

成長路上的陽光作文10

  成長的路上,是什么在指引你永往地前行?信仰、夢想、或是目標?

  你曾否回過頭,尋找身后那一片片鼓勵的陽光?

  你可曾想起,那個在你有困難時為你加油鼓勁的人,那個在你做了壞事站出來替你背黑鍋的人;那個在你受冷落、受委屈時,為你解圍的人年少時,朋友這個詞便深深的印在我的腦海中。

  從不想起,因為不曾忘記。

  你是否記得那個生你、養(yǎng)你、懂你、愛你,不忍你受到一絲傷害或委屈,很少掛在嘴邊,卻在一點一滴的行動中讓你感到濃濃愛意的人她就是你的媽媽。你是否記得與你朝夕相處,讓你又愛又恨的那個人;那個在你受傷時,一邊訓(xùn)斥一邊為你小心翼翼處理傷口的人;那個在你備考期間忙里忙外,為你輔導(dǎo)功課的人;那個無時無刻不為你牽腸掛肚的人他就是你的爸爸。親情與愛,一回頭就在,如冬日的陽光般溫暖。

  父母永遠是你堅強的后盾,是你遮風(fēng)擋雨的港灣。

  你是否記得,在知識的海洋里,為你領(lǐng)航,指引前進方向的那個人,那個在你犯錯時不留情面的人;那個仍在凌晨的燈光下,埋頭批改作業(yè)的'人;那個為你解答疑難,不厭其煩的人老師。老師,總能喚出我們心中的幸福。老師,把一輩子都用在了教育事業(yè)上,認真勤勞地哺育我們這些祖國未來的花朵。給予我們豐富的知識,珍貴的道理。師生情誼深厚,像秋日的陽光般溫暖。

  成長的道路上,他們?nèi)珀柟獍阏找覀兦靶,從未離開,一直都在。

成長路上的陽光作文11

  成長的路上都會有一縷陽光,伴隨著你,盡管它有時會來的很晚,但它絕對不會缺席。

  一一題記

  在我成長的道路上,有著許多大大小小的事情,它們都激勵著我。那一束光,它在成長的`道路上溫暖了我。

  秋風(fēng)蕭瑟,我坐在山上的大樹旁,望著那正在被豐收的田稻,覺得生活十分愜意,想著想著就睡著了。在晚霞出來的時候,我被一陣風(fēng)給搖醒,似乎在告知我快回家了,我站起身伸了個懶腰, 望著那晚霞,我不僅感慨田間的夜晚真好看。

  當我蹦蹦跳跳的往山下走的時候,因為是在傍晚的原因,所以天氣還是有些昏暗的,更何況我還是個夜盲,所以在我蹦跳的時候摔了一個狗啃泥,腳也因此而崴了,望著那紅腫的腳踝,我不禁一陣懊悔,更何況現(xiàn)在還是大晚上旁邊哪里還會有人在?懊悔自己為什么要一個人跑到這里來,雖然景色還挺美的,“唉,人生無望了”我想到。

  但當我聽到有人說話時,我的人生觀立馬刷新了,這么晚了,還會有人無聊到來山上看風(fēng)景?但我來不及思考這個問題,只是大聲喊道:“有人嗎?”許是因為山谷有些大,所以她是過了幾分鐘后才來的,她看到我后,立馬將我扶了起來,并問我有沒有事,“沒事兒,我皮糙肉厚,只不過是腳腫了一些而已”我笑著說道。之后便是我和她一路聊著,一路走著,偶爾坐下來歇歇。

  成長的路上有溫暖,陽光灑在心頭,幸福的填滿了空寂的心,感謝你陌生人,謝謝你的幫助。

成長路上的陽光作文12

  母親,是一個多么神圣的字眼,是母親在我成長道路上給予我快樂與愛。在我失意時,為我分解憂愁,在我得意時,讓我保持清晰頭腦,避免盲目樂觀,精神懈怠啊。我與母親經(jīng)歷的事不計其數(shù),唯有那一件往事,至今回想起來記憶猶新,讓我歷歷在目。

  那是一次語文小測驗,我覺得卷子非常簡單,三不兩下就寫完了。心想:這群蝸牛。因為別同學(xué)還在寫,傳來“沙沙”的答題聲,交卷時我一個人大搖大擺的交了卷子,覺得能考100分。

  過了一天,又過了一天。發(fā)卷子了,我信心滿滿的`瞟了別人一眼,待老師公布成績,“74分”。老師說:“你怎么這么粗心?你看看這!蔽覠o語了。什么?74分?不會吧?我看看試卷上一個又一個鮮紅的叉叉,再看看班里被我小瞧的是十四個100分,我流下了淚水,一定會被媽媽挨罵的。唉!早知道,我細心地檢查試卷就是了。

  我回到家,媽媽看著我板著的臉,就知道了這件事,但媽媽一如既往,提也不提考試這件事兒。

  過了一個星期,媽媽突然跟我說起了那次考試。那時,我已有些淡忘了。媽媽沒有批評我,只是一道道的為我講解分析錯誤原因,并提醒我下次不能再犯類似的錯誤,一定要認真答題,做完之后一定要認真檢查試卷,并說一錯再錯就是最可怕的事情。于是,下一次我以100分的優(yōu)異成績回報了媽媽。

  !您在我成長中付出了多少心血,您在我成長路上,為我灑滿了許多陽光,我何時才能報答您給予我的愛呢。媽媽,我愛您!

成長路上的陽光作文13

  六年級,我們增添了《科學(xué)》學(xué)科。起初,我覺得它只是一門小科,小菜一碟,可以不用太認真,所以我上課經(jīng)常開小差。同桌每次都會及時的提醒我,我依舊漫不經(jīng)心,甚至上課還老犯困,由于我的座位是靠墻,所以老師不易掃描到我,但同桌每次都會給予我警告,可我總是左耳朵進右耳朵出,全當耳旁風(fēng)。

  這不,一考試,我就原形畢露了。我這才明白這門學(xué)科的非同小可,可為時已晚。雖然我痛改前非,認真聽課,可仍是一知半解,聽得一愣一愣的。我開始氣餒了,心想:唉,好難!不學(xué)了,不學(xué)了!然而,一句來自同桌的我教你猶如一道陽光驅(qū)散了氣餒的云翳。

  于是,我端正態(tài)度,上課認真聽講,把不懂的做好記號,課間課后,同桌便幫我答疑補習(xí)。

  一晃,又一次考試來臨了?荚嚂r,我把試卷大概瀏覽一遍,心想:這次應(yīng)該穩(wěn)了?煽荚嚱Y(jié)果出乎意料,分數(shù)竟比上一次還要低。這一次,我的'感到迷茫和無措,打算徹底放棄了。

  我拿著試卷,挫敗的低著頭,我的世界布滿烏云。同桌側(cè)過身子,摸著我的頭說:咋了,這次,沒考好嗎?我的沮喪回答到:對,比上一次還要低。她拿起我的卷子說:沒關(guān)系,這一次考砸了,還有下一次,我們繼續(xù)努力,下一次,肯定會更好的。她的鼓勵猶如一束金色的陽光,又一次驅(qū)散我失敗的陰霾。我勇敢的抬起頭說:好,我們繼續(xù)努力!

  接下來,我比以往更加認真!

  又一次考試來臨,不出所料的,我終于獲得了優(yōu)異的成績了。

  成長路上跌跌碰碰,是你的鼓勵如陽光般一直照射著我,讓我的成長坎坷而芬芳。

  謝謝你!我的同桌,我的摯友,我成長路上的陽光!

成長路上的陽光作文14

  莊稼需要雨露滋潤,友誼要用真誠澆灌。

  ——題記

  在我的成長過程中,是友誼促使我前進,是友誼帶給我方向,照亮了我的道路,給了我陽光。

  小學(xué),我和她在一所學(xué)校相遇并成為了同學(xué)。

  記得有一次,我一不小心摔了一跤,把膝蓋給摔破了,走路都是一歪一歪的。我爬起來邊哭邊走她聽見了一陣哭的聲音,便立馬從教室跑了出來,看見了我,就跑到,我身邊問我怎么了,我沒有回答她,便是不停地哭?此辜钡臉幼,眼睛也紅潤了,好像比我還心疼我自己。她扶我到教室做好后,一直不停地問我怎么了,那種顫抖的聲音一直嚷在我身邊,我聽后也感覺到非常對不起她的,我一直不回答她,是我害怕呢?還是我不認識她不敢說給她聽?我想,應(yīng)該是我自己膽小懦弱,不敢去交新朋友。我應(yīng)該學(xué)會大膽一點,去創(chuàng)造更完美的.自己。

  我自己想清楚以后,決定告訴她是怎么回事。她聽后,安慰著我說:“不要害怕,要堅強,摔一跤不必大哭,能忍就忍,要做一個堅強的女孩!甭犃诉@一段話后,我認為我自己不夠懂事,什么事都得讓別人跟我講,并且我也發(fā)現(xiàn)她是一個真誠的朋友,能夠引導(dǎo)我,并且?guī)椭摇?/p>

  從那以后,我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴,遇到難題我們會共同解決,獲得成功我們會讓對方分享。

  有了她,就有了我成長路上更燦爛的陽光,感謝生命中遇到了她。

成長路上的陽光作文15

  我和我的影子走在路上,車來車往塵土飛揚,我們一邊歡樂一邊憂傷,人生的路上總不都是一片陽光,有陰霾和冰霜,有平淡的人,也有難忘的人,王老師最閃光的一個。

  六年前的一個晚夏,燥熱還未被秋風(fēng)拂去,蟬鳴聲仍不時奏響余歌。我們這一群剛從幼兒園畢業(yè)的孩子們,不安地被父母拉著手走進小學(xué)的校園,我們還不知道一件事的結(jié)束總是下一件事的開始。我被母親拉進一個班級,坐在自己的位置上?粗赣H離去,我焦急地呼喚著,無濟于事。這時一只溫柔的大手拉住了我的小手,我抬起頭安靜下來。

  小時候我寫的字奇丑無比,像打翻的`墨水,大的字,小的字滾得滿地都是。是我的老師,在下課時總是拉起我的手,小心地握住一支筆,在字帖上一筆一畫的練,有時我實在是寫得不耐煩了,一想到可能老師比我還不耐煩,但是他都沒有嫌棄我,我就會更努力些。盡管我寫得很丑,但他總是把我寫的字帖都留下來。后來我的字漸漸端正了,雖然還不太雅觀,但那到底是老師每天辛勤勞動的結(jié)果。

  老師的聲音也是我難以忘卻的,他每次朗讀課文的時候聲情并茂,一會兒像清風(fēng)拂過草原,一會兒像海波拍打著岸壁,一會兒像細水流長,一會兒像快馬奔騰……他讓我們看到文字背后的畫面,把我們的所有情感都融入到一篇課文里。他的朗讀就像伯牙的琴聲,不過我們都是他的知音,和他一起在朗讀中陶醉。

  畢業(yè)那一天,老師找到了我。把他手中的一大本書交給我:“這是你小時候練的字帖,我都留下來的,給你做個紀念!币凰查g,我覺得特別的感動。

  我走在人生的路上,老師牽著我的手,從小孩長成少年,一回頭老師的身影已無影無蹤,只剩下我的影子和兩行熱淚,灌透成長路上的陽光。