六一禮物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六一禮物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一禮物作文1
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽早就答應(yīng)我要送給我?guī)妆緢D書作為節(jié)日禮物，所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來到了新華書店，我挑呀挑，終于挑出了四本書，它們分別是：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《一千零一夜》、《日記周記游記書信一本通》、《小學(xué)生特色滿分作文》。
我為什么挑這四本書呢？因?yàn)椤睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》充滿神氣；《一千零一夜》是一本民間故事，它里面的語言活潑生動，精煉可讀；另外兩本作文書里面有許多小學(xué)生寫的精彩文章，我希望讀完這兩本書后，自己的寫作能力得到提高，自己寫的'文章也能刊登到書上。
下午上完語言班后，我在門口參加了：“情系災(zāi)區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢”的活動，我把本來要買冰激凌的一元錢節(jié)省下來捐給了災(zāi)區(qū)小朋友，捐完錢后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶，我在心里默默祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園，過上幸福和諧的生活。
我度過了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
六一禮物作文2
近了，近了，更近了。期盼已久的六一終于來臨了。我心花怒放，美滋滋地想著我的“六一愿望”。
我懶洋洋地睜開眼，家里沒有一個(gè)人。原來爸爸、媽媽都去上班了。
我拿著遙控器按著頻道。忽然，一個(gè)節(jié)目躍入我的眼中，那就是：大型奇幻兒童互動劇——“愛的彩衣”。那里面有勇敢機(jī)靈的魔術(shù)師、方珠姐姐、熱愛祖國的熊貓和不可能三人組。熊貓意外地得到了鳳凰女王的彩衣——由五彩繽紛的顏色經(jīng)過奇妙的.組合變成了一種有智慧與魔力的彩衣。只要穿上它，無論什么問題都能解答。熊貓開心極了。可鳳凰女王卻很著急？不見了彩衣，為什么王國里的所有動物就會消失。這下可糟透了！熊貓絞盡腦汁，歷盡千辛萬苦；越過快樂林，奔過彩虹谷，把彩衣交還給了鳳凰女王。為什么王國得救了，動物們歡天喜地。
我驚嘆熊貓的愛國精神；還有那勇往直前、不怕困難的勇氣。而我多么需要這種勇氣�。�
這是電視帶給我的最好的“六一禮物”吧！
六一禮物作文3
六一兒童節(jié)那天，媽媽帶我去南山書城挑選兒童節(jié)禮物。
一到書城，我立刻就往賣玩具的地方跑去。這里的玩具可真多啊，看得我眼花瞭亂，我一連轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒有看見我想要的東西。突然，我的目光被角落里幾輛別致的小車給吸引住了。小車的模樣很新奇，有點(diǎn)像方程式賽車，車身上還頂著一塊板。原來這是幾輛太陽能小車。哇！好神奇��！就是它了，我的六一節(jié)禮物！
一回到家里，我就迫不及待地打開盒子，小心翼翼地將零件取出，攤開圖紙，便聚精會神地拼裝起來。我仔細(xì)對照著圖紙標(biāo)出的`步驟，一個(gè)零件一個(gè)零件地認(rèn)真拼裝。這小車看起來簡單，可是拼起來還真有點(diǎn)不容易呢！
時(shí)間一分一秒地過去了，這輛小車也在我的手里慢慢成形了，經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的不懈努力，我終于把這輛小車給拼好了�？粗巧駳獾哪樱覄e提有多開心了！我拿著小車在家里跑來跑去，嘴里還興奮地喊道：“耶！耶！我把小車拼好啦！我把小車拼好啦！”
我真喜歡我這件六一節(jié)禮物。等到哪天太陽高照，我就要看它大顯身手了！
六一禮物作文4
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動萬分。
今天是兒童節(jié)，是小孩子們最開心的`一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元，高興地跑出去。來到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受著周圍熱鬧的氣氛，心情無比歡暢。突然，我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對我說：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧�！薄Ｎ艺f：“傻瓜，沒人給他，你給他干啥？再說，你給了他十元，剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛的小臉堅(jiān)定地對我說：“我們家里有許許多多的東西，但他什么都沒有？我還是想把錢給他�！薄Ｕf完馬上跑到小孩面前把錢給了他。
雖然在這個(gè)兒童節(jié)里我們買不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼！
六一禮物作文5
今天去上作文課，作文班老師送了一把小扇子，作為六一兒童節(jié)的禮物。
這把扇子打開來，是一個(gè)桔子被切開后的圖案，扇形是一個(gè)圓形的三分之一。這個(gè)桔子上面還有不少的東西：一棵樹、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚、人類和一輛自行車。
扇面上一共有兩棵樹，這兩棵樹分別在右邊和左邊，靠左邊的這顆十分龐大，十分茂盛，如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯，它很瘦小，一副營養(yǎng)不良的樣子。
再說說桔子上面的建筑吧，上面有很多的建筑都是凹凸不平的，有的像手套，有的像我們住的房子，有的是高樓，有的是平房，真是各式各樣的。我想，住在這上面的人應(yīng)該特別特別幸福吧，因?yàn)槟抢餂]有汽車，沒有污染，空氣很清新，真是世外桃園�。�
唉，不說這個(gè)了，對了，這把扇子上面還有不少的小桔子，數(shù)起來總共有七個(gè)，卻只有四個(gè)整的.，還有二個(gè)特別大，不過只是大半個(gè)，而不是一個(gè)整的，如果把兩個(gè)半個(gè)的拼在一起，我想應(yīng)該會很大吧。還有一個(gè)最大的桔子，我猜想它就是桔子王了。還有，這把小扇子下面還吊了一個(gè)小掛墜，是一個(gè)圓形的小桔子片。
老師送我的這個(gè)六一兒童節(jié)禮物，我特別的喜歡，你喜不喜歡呢？
六一禮物作文6
啦啦啦，恭喜“小天馬”獲得《開心閱讀與作文》“20xx年度最佳班級”獎(jiǎng)！鼓掌，撒花！精美的榮譽(yù)證書和禮品大家都收到了吧，是不是美美噠、棒棒噠？
丁老師：是的呢，我們小天馬文學(xué)戲劇俱樂部的孩子們可開心啦，大家把獎(jiǎng)狀仔仔細(xì)細(xì)地看了好多遍還是舍不得放下呢！獎(jiǎng)品是兩套精美書系，非常好看！我和孩子們都很喜歡！
《開心閱讀與作文》和《我愛寫作文》都是很棒的.雜志，大家都愛讀，有趣的文章使我們沉浸在閱讀的快樂里，流連忘返！閱讀深深地熏陶著大家的心靈，而心靈閱讀正是“小天馬”倡導(dǎo)的，6年多以來，有200多個(gè)家庭和我們一起親近閱讀，收獲了快樂。
寫作則是一個(gè)孩子們表達(dá)自我的藝術(shù)通道，我們自由、自然地寫，所以越寫越開心！
大家都說，還要多讀、多寫，寫作是快樂的，閱讀是甜蜜的，堅(jiān)持吧！
“六一”即將到來，少年文藝這兩套書是大家最甜蜜的“六一”禮物！
我是 的好朋友《開心閱讀與作文》，看我就請愛惜我哦！
六一禮物作文7
六月一日，大家都知道，那是孩子們的節(jié)日，也知道六一兒童節(jié)的時(shí)候，父母們都要向孩子們贈送禮物。可是一般送禮物不都是非常神秘的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節(jié)的`禮物時(shí)的方法非常奇怪?
在六一兒童節(jié)的前一天早上，我正準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候看見我爸爸正在用紙折東西，我問他這是在做什么?他也不回答我，隨后我就沒有理他。然后，我把筷子和碗全部都準(zhǔn)備好了，往旁邊一看，原來是我爸爸捧著一些小紙團(tuán)，隨后他把這些小紙團(tuán)都放在了桌子上說，讓我選兩張作為我的六一兒童節(jié)的禮物。我聽后隨意抽了兩張，一張上寫著“看一場電影”，另一張上則寫了“在周末看電視”。我以為這兩張是比較差的，可當(dāng)我把所有紙團(tuán)都打開后，才發(fā)現(xiàn)，自己抽的已經(jīng)非常好的了。因?yàn)槭Ｏ碌募埳蠈懼皩懸黄?000字的作文”和“打掃一次衛(wèi)生”······
你們說這送禮物的方法是不是很奇怪?
六一禮物作文8
六一是我們兒童的節(jié)日，大人們都要送給孩子們禮物，這次我們班主任唐老師送給我們的禮物是讓我們每個(gè)同學(xué)都能上臺表演節(jié)目。我們合唱的歌曲是《愛我班級》，為了這個(gè)節(jié)目，唐老師和實(shí)習(xí)老師被弄得疲憊不堪，我?guī)銈內(nèi)バ蕾p這個(gè)節(jié)目吧！
剛一上臺，領(lǐng)誦的人開始朗誦，朗誦結(jié)束后，愛我中華的樂曲聲響起，然后，洪亮的歌聲響徹云霄，同學(xué)們越唱越有激情，指揮的同學(xué)也精神飽滿，大部分同學(xué)都非常認(rèn)真，做到了唐老師的要求，動聽的歌聲和有創(chuàng)意的歌詞讓評委老師贊不絕口，唐老師站在下面，臉上也露出笑容，不停地為我們拍照，我們都非常興奮，希望我們的努力沒有白費(fèi)能獲獎(jiǎng)。歌唱完了，我們覺得時(shí)間過得飛快，十分鐘的時(shí)間就像十秒，真想再展示一次，功夫不負(fù)有心人，我們班果然在學(xué)校舉行的.文明禮儀展示比賽中獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。
這個(gè)特殊的禮物對我們?nèi)鄟碚f都是一個(gè)驚喜，優(yōu)美的歌聲像把我們沐浴在陽光下，又像春雨滋潤祖國的大地；又像春風(fēng)吹醒萬物，又像號角讓我們做祖國的接班人。
六一禮物作文9
“六一”兒童節(jié)我收到了一份珍貴的禮物，那就是參觀錢江新城。
早晨天氣特別晴朗，我和爸爸那天早早的到了目的地——錢江新城主陽臺，這里是我們的集合點(diǎn)。
首先我們參觀了主陽臺，它是建在錢塘江上的，伸出江面有80多米，在展廳里面我通過地面上圓圓的大玻璃還可以看到江水，真是太偉大、太神奇了。接著我們乘著觀光車來到了二號陽臺和世紀(jì)公園，綠色的跑道、紅色的花朵、郁郁叢生的樹木，讓我看的眼花繚亂。最后我們到了嘟嘟城，我參加了消防隊(duì)和植物檢驗(yàn)員兩個(gè)項(xiàng)目的體驗(yàn)生活，在那里我體會到了叔叔阿姨工作的辛苦，我也知道我每天花的錢都是爸爸媽媽辛苦的`汗水錢，以后我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
建設(shè)錢江新城的叔叔阿姨真是太偉大了，我要向他們學(xué)習(xí)，長大了也做一名建設(shè)工程師，為了杭州的美好明天貢獻(xiàn)一份愛心。
六一禮物作文10
每年的六一兒童節(jié)，媽媽通常都會帶我去買書，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看書。每當(dāng)媽媽給我一本書的時(shí)候，我都會迫不及待的翻開書看，心里感到甜滋滋的。
今天的六一，媽媽又會給我買什么呢？媽媽還會給我買書嗎？或許媽媽會帶我去動物園玩吧？
正在我想要在六一兒童節(jié)得到一本書的時(shí)候，這時(shí)媽媽進(jìn)來說：“煜童，我們把買書的錢捐給災(zāi)區(qū)的人民吧！”這時(shí)我才想到前幾天播放的'新聞，說四川汶川發(fā)生大地震，死亡人數(shù)已達(dá)到五萬多人。還有一些人等著救援人員來救他們，聽到這些情況，我主動對媽媽說：“媽媽，這次捐款捐多少元錢呀？”媽媽回答說：“那我們捐一百吧，但是你今年的六一的禮物就沒有了。”我欣然同意。
第二天我把那張嶄新的一百元捐到老師的手中，老師微笑著向我點(diǎn)頭。
雖然我今年沒有得到六一的禮物，可是我也很開心，因?yàn)槲覟闉?zāi)區(qū)的小朋友捐了一百元錢。
六一禮物作文11
禮物是什么？禮物是一個(gè)玩具，禮物是一件衣服，禮物是一句祝福。禮物有很多很多種，變化多端。但是生活中我們理解的禮物到底是怎樣的呢？
“六一”兒童節(jié)的`前一天，我和朋友鬧別扭了，為什么呢？全都是因?yàn)椤岸Y物”這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｓ浀媚且惶�，我們幾個(gè)人商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩，去哪里玩，準(zhǔn)備什么，當(dāng)然我們商量了好長時(shí)間，也沒有結(jié)果。一段時(shí)間過去了，我們直接先玩游戲，我們完了大約三四局捉迷藏，就累得坐在地上休息。過了五六分鐘，我們又開始討論話題，一開始本來什么事情都沒有，我們大家也沒有鬧矛盾，直到開始討論幾點(diǎn)出來玩的時(shí)候，我和那個(gè)朋友鬧分歧了，因?yàn)槲覀円庖姴煌�，所以就生氣的各自回家了。直到吃完晚飯，我們兩個(gè)也沒有去叫對方出來玩。第二天，也就是“六一”，終于在這一天，僵局被打破了。他主動過來找我下去玩，而我也去找他了，途中我們碰面了，然后互相看了看并且互相道了歉，交換了禮物就和好如初了。
雖然這種禮物很小，但富含了真摯的友誼，就等于把最真的心里話告訴了對方，所以，這個(gè)“六一”教會了我一個(gè)道理，再貴重的東西，也沒有賦予真心的禮物好。
六一禮物作文12
“六一”禮物今年的六一兒童節(jié)老師送了我們?nèi)嗤瑯拥囟Y物，讓我告訴你吧，是一個(gè)大本的學(xué)生日記，長21厘米，寬14厘米，很大吧，但我說的長和寬可是大約數(shù)呦！
為什么每個(gè)人都給一份呢？這可是有來歷的，一年級和二年級的時(shí)候我們沒有進(jìn)步，所以老師沒有理由給我們禮物，等了兩年了，上三年級老師看到我們的'變化很大，于是有了理由把本送給了我們！當(dāng)時(shí)我和同學(xué)們都很興奮！
發(fā)日記之前我可真激動呀，太想第一次給我，可我等到了放學(xué)老師才給我，我的心情可真高興。
封面可美了，黃色背景，有只小花貓，棕色的，笑嘻嘻的，下面有個(gè)黑白相間的足球，背面有只小花貓正高興的用兩只前爪站起來拿著透明的一杯白開水喝起來，喝得津津有味，好像在說：
“太好喝了。”本上還有一句話：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷著自信深入生活，并實(shí)現(xiàn)自己的意愿！”
我一定要加油不退步，進(jìn)步走在最前面。
六一禮物作文13
媽媽要送我“六一”禮物，我想要我夢寐以求的攝像頭。
我們來到電腦店，哇！全是攝像頭，有三角形的，有扁平的，有圓的┄┄我精挑細(xì)選，選了個(gè)三角架上頂著一個(gè)圓溜溜小腦袋的攝像頭，穿著一身銀白色的`衣服，象一位害羞的小女孩，可愛極了！！我愛不釋手地把它帶回家，迫不及待地按說明書上的步驟來安裝，可是程序老是出錯(cuò)。爸爸讓公司里的網(wǎng)管員叔叔來安裝，可還是不行。哎！真是中看不中用��！沒法兒只好去換，電腦店叔叔指著另一款攝像頭介紹說：“這個(gè)攝像頭外表很普通，可性能很好�！蔽遗踔话驳鼗丶伊耍匦掳惭b驅(qū)動程序。啊！終于成功了，屏幕上出現(xiàn)了我和媽媽開心的笑容。
我終于明白了一個(gè)道理：不能以貌取舍，要看實(shí)際功用！
媽媽給我的禮物真“好”！
六一禮物作文14
六一兒童節(jié)了，我家要來大概30幾個(gè)小孩，我應(yīng)該送什么禮物，既能顯得有新意，又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠呢。
其一，買一些彈珠，城隍廟有賣的，價(jià)格實(shí)惠，每個(gè)小朋友都可以分到。其二，買一套畫冊供小朋友們閱讀。其三，買一些小食品，如冰淇淋等給小朋友們當(dāng)零食。其四，叫pizza給孩子們當(dāng)午餐。其五，買一些拼圖、跳棋、套書等給孩子們做為中間的'娛樂活動。當(dāng)然，還可以準(zhǔn)備一或多臺電腦，給孩子們玩玩小游戲什么的。其六，在孩子們玩的過程中，給他們拍一些照片。最后沖洗出來后發(fā)到他們手上，最好背面再寫上一些祝福的話。以上所安排的東西，花錢不多，并且把孩子一整天的活動都安排過來了，剩下的就讓孩子們自己去玩吧，自己也能省一些力氣。
六一禮物作文15
放學(xué)的時(shí)候，我接到了媽媽打來的.電話。她說我的六一禮物已經(jīng)寄到她單位了，我高興得快要跳起來了。
終于到媽媽單位拿到了禮物。我迫不及待拆開來一看，哇！是一輛遙控汽車，牌子是陸虎攬勝。它的車身是鮮紅色的，在陽光下很搶眼。它大概有40厘米長，20厘米高，如果再放大十倍，就跟真車一模一樣了。
回到家里，我立刻把它裝上電池，拿到小區(qū)的公園里玩了起來。我發(fā)現(xiàn)，這輛車跑得真快，操控性能也很好。我遙控著它，時(shí)而向前，時(shí)而后退，時(shí)而來個(gè)大飄移。這時(shí)，來了一個(gè)小朋友，跟著車子在追趕，我本來想上去制止他，可我又一想，逗一逗這個(gè)小朋友也挺好玩的。所以我把車遙控拐彎成S形，這樣子不容易被小朋友抓到。果然不出我所料，這個(gè)小朋友一直追著汽車，他左撲右撲，就是撲不著。本來是一個(gè)小朋友在追的，后來啊，就有一群小朋友追著我的車。幸好我的遙控技術(shù)很高，所以躲開了他們。
你是不是覺得很好玩呢？我真是太喜歡這個(gè)禮物了。