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神秘禮物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的神秘禮物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘禮物作文1
每個人都有自己的生日, 都有收到過生日禮物?墒牵阌惺盏竭^出乎你想像的禮物嗎?我相信大多數(shù)人一定會說沒有。今天是豆豆的生日, 讓我們?nèi)タ纯此盏搅耸裁礃拥亩Y物吧!
早晨, 豆豆剛睡醒, 爸爸就笑瞇瞇對豆豆說:“豆豆知道今天什么日子嗎?”“媽媽生日?”“不對。”媽媽搭話了。“是另一個人生日!薄罢l?”小豆豆疑惑極了。“是你生日!”爸爸大聲喊到!拔疑眨恳!我的生日又到,咯...”豆豆開心的又蹦又跳。但是,媽媽和爸爸又神秘地相對一笑:“今年的生日禮物很特別。既不是蛋糕也不是玩具。”“那是什么?”“這件禮物絕對出乎你的想像,你來猜猜看?”“嗯,...是一本書?“不對!薄癐PH0NE4?”“不是。”“那是...航模?”“又錯了。”“到底是什么?”王豆豆不猜了!澳阆热プ鲆活D午餐, 我才告訴你。記住,午餐做得越好,蘆葦越大越好!卑职峙呐亩苟沟.肩.” “禮物到底是什么?”豆豆迷惑不解,“管他呢!我做一頓午餐就是了!闭f干就干,可畢竟是第一次做午餐,心里不禁有些慌慌的。一會兒忘了加鹽, 一會兒火又開太大了, 差點把才燒糊。做了半天, 菜終于做好了, 只不過顯得有些寒酸!澳銍L嘗, 怎么樣?”爸媽笑瞇瞇地看著豆豆!拔矣X得挺好吃的啊。對了,生日禮物是什么?”“就是這頓午餐!薄笆裁匆馑迹俊薄澳阆胂?”“嗯.....我懂了!”“你們想讓我明白一分耕耘一分收獲對吧!”“聰明!”
小朋友,這禮物夠神秘把?下次遇到這種禮物你可別驚訝哦!
神秘禮物作文2
星期六,媽媽工作的公司組織員工去無錫一日游。天色晚了,可媽媽還沒回來,我就用外婆的手機給媽媽打了個電話:“媽媽你什么時候到家?有沒有給我?guī)ФY物?”“已經(jīng)到臨江了!眿寢屧陔娫捓镄︽益业卣f,“帶了,不過現(xiàn)在不告訴你!
掛完電話,我躺在床上,心里默默地念叨著:“媽媽快快回家,我要看我的神秘禮物!
我等呀等,等了一個多小時,媽媽終于回家了。我迫不及待地下樓看禮物。媽媽指了指一個紅色的包裝袋。我輕輕地解開包裝袋的'蝴蝶結(jié),哇,是一個漂亮的頭箍。我開心地在媽媽臉上親吻了一下。
這可不是一般的頭箍。它全身黑色,上面有一塊很大的用黑布包住的薄泡沫板。中間貼著一朵紫白相間的花,花朵里的花蕊金黃金黃的,十分好看。兩邊還有蝴蝶、楓葉和五顏六色的小花。頭箍后面還有一朵大紅花,兩邊各有一朵小花,從小花上垂下一根長長的紅色流蘇。媽媽告訴我,這是格格頭箍。
我把它戴在頭上,媽媽笑著說:“我家女兒像個小格格了!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹R俏疑钤诠糯,說不定我就是一個格格呢!想著想著,我就學(xué)起了電視劇里的格格,一步一步往前走。媽媽看著我的步伐笑呵呵地說:“看來我女兒還蠻有演員細胞的。”
我非常喜歡媽媽帶給我的神秘禮物。
神秘禮物作文3
一開始上作文課,老師就神神秘秘地拿出了一袋東西,說:“今天我們要品嘗吃的!奔疑觐I(lǐng)一聽就兩眼發(fā)光,饞得飛流口水三千尺啊!
老師先說了品嘗要求:含在口里五秒,不能吐出來。
老師先問陳澤群要不要吃,陳澤群把頭搖得像撥浪似的,好像看到了一個怪物似的。老師又問陳泊豪,陳泊豪說:“這個東西肯定十分辣,十分難吃,我才不吃呢!”老師又問陳澤鑫,陳澤鑫搖頭不語,真像一個搖頭和尚。我和黃建成也不吃,賈昇霖嘴饞,上去吃。只見老師把豆子倒了出來,一下子把豆子倒進了賈昇霖的.嘴里。賈昇霖立刻吃了起來,真不愧是“宇宙超級吃貨”呀!幾下就把豆子都吃完了,看那眼神,就知道賈昇霖還想吃。
陳雨薇也想吃,原來陳雨薇也是小吃貨。蔡老師又抓了一把豆子,往陳雨薇的嘴里送去。只見陳雨薇好像吃了糖一樣,眼睛里仿佛放出了光,讓我們越來越想吃那個“神秘的禮物”了,可惜沒有機會了。但這時,老師笑著說:“還有一袋沒有發(fā)!蔽伊⒖膛e起了自己的手,老師說:“毛澤東說過,只要試驗才能驗證真理!”所以我就上去品嘗。
老師把三顆豆子塞到了我的嘴里,一股奇特的香味飄進我的嘴里。那似香似辣的味道,仿佛人間美味,真是回味無窮。↑S建成看我這副模樣,也上去吃了,只見他悠閑地咀嚼著,仿佛十分好吃。那賈昇霖更是看得眼饞,他看的眼珠子都快蹦了出來,那口水順著嘴流了下來。黃建成一下來,賈昇霖就迫不及待地沖了上去,吃了豆子。
這兩個“神秘的禮物”分別是小酒花生和怪味胡豆,真是太好吃了,令人回味無窮!這次作文課讓我明白了:凡事要勇于嘗試和實踐,才能得到真理!
神秘禮物作文4
晚飯時,一家人正在討論著什么。
“爸,你們有什么事快點宣布!”小雨拍著桌子,迫不及待地說。
劉星搖著頭,抖著手:“一看就是做報告,而且還是長篇大論!
“爸,你說吧!”小雪一臉不屑。
爸爸嘆了一口氣,扶了扶眼鏡;“現(xiàn)在我們遇到了一件非常棘手的問題!”只見他叉著雙手,一臉正經(jīng)地說。
媽媽放下筷子,搖著頭應(yīng)和道:“這是一個非常棘手的問題,所以拿出來跟你們討論討論!”
“沒問題!”孩子們異口同聲地喊道。
小雪一臉嫌棄:“就你們倆!盡會幫倒忙!”她瞥了小雨和劉星一眼。
“媽媽公司里送了一份特別誘人的`禮物,現(xiàn)在要分給你們?nèi)齻孩子其中的一個!卑职滞兄樧⒁曋齻孩子。
媽媽伸手出一個手指:“只有一份哦!”她環(huán)視著四周應(yīng)和道。
爸爸還沒說完,現(xiàn)場就炸開了鍋:“給我!給我!給我!”小雨站起來,拍著胸脯喊道,小雪也指著自己說,劉星也拍拍自己的胸膛。
“不出所料吧!我早就知道會這樣!”媽媽瞪著爸爸,有些生氣。
“在我看來,這倒是件好事”老爸卻笑著搖搖頭。
“什么好事!手心手背都是肉!眿寢屩苯勇耦^吃飯。
“我倒有一個方法”爸爸慢悠悠地說。
“什么辦法?”媽媽停下了筷子,抬頭問道。孩子們的目光也瞬間亮起來。
爸爸露出神秘的微笑,“這個辦法就是”他頓了頓,看了一眼孩子,“就是誰都不給!”
“不要啊!”孩子們叫道。
晚餐就在一片唏噓聲中結(jié)束。
神秘禮物作文5
如果記憶是海灘,那么,那一節(jié)作文課就是海灘那一枚最炫的貝殼。上作文課了,老師講臺上神秘的禮物吸引了大家的目光。瞧!那個禮物盒真像一個愛心!看了這個禮物盒,讓我想起了一首歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間??是的,愛是太陽,照著大地,愛是空氣無處不在。在我的身邊也有許多愛,在公交車上給老奶奶讓坐是愛、看見小朋友摔倒了過去把他扶起來示愛、扶老爺爺奶奶過馬路也是愛??愛真像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。這個“愛心”底是黑色的黑色象征著神秘,也代表黑暗,更像那無邊無際,宇宙中那神秘又奇怪的黑洞。黑色還是啊媽媽那黑色的頭發(fā),又黑又長。禮物和尚還有白色的`小點和紅色的小點。那白色的小點是凊純的象征看見白色,我還會想到牛奶的顏色。那白色的小點還向我們的眼珠,圓圓的他們睜著大眼睛,好像在說:“奇怪,我們怎么會在教室里呢?”紅色象征著喜氣、熱情,紅色的小點真像我們的小臉在向我們晃著小腦袋呢!
“咚咚咚??”老師晃了晃禮物盒,老師又問大家,“禮物盒里裝著什么呢?”老師的話音剛落,同學(xué)們就如麻雀一般七嘴八舌地議論起來,是“橡皮擦”、是“石頭”、是“筆袋”??我也說了一個,是“橡皮擦”。
老師要公布答案了,我的心好像有一只小鼓在“咚咚咚”地敲。老師打開了禮物盒,!原來真的是筆蓋橡皮啊,大家有的興奮的一蹦三尺高,還有的像泄了氣的氣球一樣無精打采。
這節(jié)作文課真是我記憶海灘中最美的貝殼。
神秘禮物作文6
星期三的作文課,老師拿了一個禮物盒進了教室,大家都很好奇。只見精致的包裝盒上打著一個藍色的蝴蝶結(jié)。“大家猜猜里面是什么?”老師的話還沒結(jié)束,教室里就好像炸開了鍋,有的說是巧克力,有的說是蘋果,有的說是糖果……沒想到老師卻一直搖頭。
“里面到底是什么呢?下面請幾個同學(xué)上來看,但是不可以說,只能用手勢告訴其他同學(xué)”。老師的話剛說到一半,大家把手舉得高高的。第一個上去的是陸九九,只見她慢慢地蹲下身子,小心翼翼地打開了盒子,看了一下,接著很小心地站起來,然后用手劃了一個圓。大家都說是“月餅”,因為再過幾天就是中秋節(jié)了。老師又叫了一個同學(xué),這個同學(xué)像鴨子似的.一搖一擺地走了上去,當(dāng)他看到禮物時,好像很吃驚,用手也畫了一個圓,再添上兩只腳,有同學(xué)說是“花”,有同學(xué)說是“皮球”……都不是,全班都興奮起來了,有許多同學(xué)早已離開座位,有的跳起來,有的站在椅子上……老師說:“下面按小組輪流上來看一下”。
當(dāng)我看到禮物時,也很吃驚!澳銈兛吹搅耸裁?”“鏡子!”我們異口同聲說道!皼]錯,是一面鏡子,但你們從鏡子中又看到了什么”?“我們自己”!皩Γㄟ^鏡子,我們可以看到每個人都是獨一無二的,希望你們每個人都能成為一個獨一無二的我,這是老師送給你們的禮物!”這真是一節(jié)有趣的作文課。簡評:小作者通過細心觀察,能條理清楚地敘述自己親身經(jīng)歷的一節(jié)生動有趣的作文課。動作描寫細致、生動,并運用比喻修辭手法讓人體會到語言的形象、風(fēng)趣!
神秘禮物作文7
每當(dāng)我看到我房間的墻上貼著的“滿招損,謙受益”這句成語,就會想一個教訓(xùn),這是爸爸送給我的一份特殊的禮物。
那是上學(xué)期的期末,由于我考了第一名,心里就很高興,甚至有些自滿,爸爸媽媽告訴我不能驕傲,可我不聽。我那時總是想,反正我考了第一名,這說明我很了不起,終于我嘗到了驕傲的苦頭。在又一次考試中,我一下子考到了年級第八,后退了那么多,我很失落。那次成績公布之后,我哭喪著臉,心里十分沮喪。完了!這會什么獎勵也得不到了,回家就等著挨說吧。可出乎我的意料,爸爸沒有說我,還說要給我一份禮物。我等啊等,終于等到了爸爸要送禮物的時候了。爸爸對我說:“我送給你的禮物就是一句成語:‘滿招損,謙受益’!薄吧兑馑?”我疑惑不解!澳阕约喝ノ虬,等你真正明白它的含義了,這份禮物就屬于你了!睕]辦法,我只好去查字典了。詞典上的解釋是:驕傲招來損失,謙虛使人受益。!我恍然大悟,原來,爸爸是想通過成語來教育我,取得好成績不能驕傲,只有謙虛了,成績才能更上一層樓。這真是一份特殊的`禮物啊!
爸爸送我的這份禮物,至今還印在我的腦海里。這份特殊而又珍貴的禮物,就像一個警鐘,時刻提醒我要謙虛做人,謙虛做事,我會永遠保存好這份禮物的。
神秘禮物作文8
課鈴剛一響,黃老師就神秘地說:“今天我給大家?guī)硪粋禮物!罢f著,在柜子里拿出大袋子,頓時,我的心砰砰地跳了起來,暗想到底是什么禮物呢?只見黃老師從袋子里掏出了一個奶黃色的怪東西,我想會不會是寶蛋呀?李蕭揚剛看了一下,就不假思索地說:“不就是個柚子嘛!”還是桂林見識多,她慢條斯理地舉起手,說:“是鴕鳥蛋!”我們都很奇怪,黃老師說:“猜對了,就是鴕鳥蛋。”話音末落,好多同學(xué)都興奮地趴在講臺上看個奇異的鴕鳥蛋。
同學(xué)們看完了鴕鳥蛋,都要求黃老師讓他們摸摸,黃老師挺大方,一下就答應(yīng)了,但還是說:“小心點兒,可別弄壞了呀,值好幾百呢!”
同學(xué)們高興得不得了,都依次排著隊隊伍,去摸那寶貝蛋了。
。】煲轿伊,我緊張得透不氣來,頓時,我的心里裝滿了關(guān)于鴕鳥蛋的“十萬個為什么”,還是黃老師的眼神為我壯了膽,我勇敢地向前走了一步,眼睛睜得老大,想看清楚那個鴕鳥蛋。
我用手摸了摸,并不像我想像的那么光滑,仔細瞧去,奶黃色的外殼上面布滿了一個個小小的.麻點子,還讓人感到了一絲絲的涼意。我想捧捧它,沒想到兩只手都捧不過來,我又看了看,覺得它大得像一個娃娃的小臉蛋,又像一個橄欖球,還像一個沒有熟透的柚子。
這個鴕鳥蛋還挺重的,聽說有1。5千克重呢!黃老師還說,它能承受一個成人的重量。
這堂作文課,真令人難忘呀。
神秘禮物作文9
我的床頭放著一只可愛的黃色毛絨小鴨子,我每天晚上都會抱著它進入夢鄉(xiāng)。嗯!很可愛呦!黃黃的,像個小圓球,只不過,肉乎乎的翅膀和可愛的小嘴兒暴露了它的身份。你知道嗎?這只鴨子可是很有來頭的!
它不是同其它東西一樣從琳瑯滿目的商品中買來的,而是一位神秘的老人送給我的,這位老人只有在每年圣誕節(jié)前的平安夜才會出現(xiàn)。對!就是圣誕老人!每年平安夜我都會如期而至的收到一包鼓鼓囊囊的神秘禮物,里面有好吃的、好玩的、好看的,每次都讓我激動不已。每年冬天,我都特別期待平安夜,期待著那來自神秘老人的神秘禮物。
真的沒白等哦!就在去年,我在商場里看見了一只玩具小鴨子,好奇的摸了摸,立刻愛不釋手?墒,跟媽媽“談判”了好久,媽媽也沒有同意給我買下這只小鴨子,我郁悶極了!沒想到,就在圣誕節(jié)當(dāng)天早上,床頭那個鼓鼓的包裹里,我掏出了一只跟我之前在商場里看到的一模一樣的小鴨子!立時,我又驚又喜,抱著它在床上滾來滾去,激動的差點落淚,我第一次感受到那有如滾滾浪花呼嘯而來的來自內(nèi)心深處的.喜悅!
終于冷靜下來的我,仔細端詳著小鴨子的面貌,它的臉上似乎也帶著一絲喜悅之情。黑亮的大眼睛,橙黃色的小嘴巴,高高翹起的尾巴尖……
我相信,收到這份禮物時,是我最最幸福的一刻!
神秘禮物作文10
王豆豆已經(jīng)是初一的大姐姐了。她的衣服穿得都是POLO,NIKE,褲子、鞋子也都是名牌。手機用的是iPhone,電腦也是蘋果,眼睛是8G。她每天就一心投在游戲上面,上課不是玩PSP就是玩手機。手機,PSP被老師沒收好幾次,但找關(guān)系要了回來。期末,考試最差,拉了全班的后腿。但沒人敢說她一句話,因為同學(xué)們對她的東西太羨慕。爸爸媽媽教育好多次都不聽。眼看著王豆豆的生日快到了,爸爸媽媽想不出要給她買什么東西。最后,爸爸給了她一個神秘的禮物。
到了生日那一天,爸爸叫王豆豆交出所有的電子產(chǎn)品。王豆豆只好服從,不然就會被她老爸KTV了。媽媽把她的名牌衣服,名牌鞋子全部拿走,第二天一早,全部捐獻了。王豆豆不知道爸爸媽媽有什么企圖。她想了一會兒,終于明白了:自己吃的穿的都要靠自己的勞動,要是靠父母的寵愛,以后必定是個敗家女。
從此以后,她每個周末去圖書館作義工,為他們打掃、整理圖書。為社區(qū)做些力所能及的事:發(fā)發(fā)宣傳單,掃掃廁所,清除玻璃上的污點等等。她的臉曬黑了,但她覺得很快樂。她的.獎狀積少成多,碩果累累了。同學(xué)們又把她當(dāng)作好榜樣來學(xué)習(xí)了。
同學(xué)們敬佩她,不是以前那樣敬佩什么名牌鞋之類的,而是因為她偉大的努力而敬佩。
老兩口(王豆豆的爸爸媽媽)也微微笑了,他們從心底里知道:王豆豆長大了,不是從前那個敗家女了!
父親的神秘禮物改變了王豆豆的一生!
神秘禮物作文11
一個人,一直在身后默默無聞地關(guān)心我;一個人,常常在我的郵箱里填上一封用代號的信。
一大早起來,首先的概念就是——今天是元旦!陽光從窗外射進來,照亮了整個大地,讓我小小的心暖暖的。我穿上衣服,來到窗邊。呵!多美的世界!樓下的小花園被打掃得干干凈凈。蔥綠的柏樹葉子被陽光照得亮亮的,折射出的光把光禿禿的銀杏也閃閃發(fā)光!小孩兒,拉著小伙伴的手在花園里玩耍,悅耳的歡笑聲洋溢在新鮮的空氣中。
這一切,似乎為了元旦而變得越發(fā)美妙!歡快的笑聲成了我最好的“元旦交響曲”!我陶醉了,癡癡地坐著……
一陣鈴聲蕩漾在耳畔;剡^神來,原來是有人在門外。我邁著輕快的步伐向門那邊走去!笆钦l?”我問道!坝心愕泥]件!”外面的人高聲喊道。我透過貓眼向外張望,果然是郵局的人!芭,謝謝!”我結(jié)果包裹,關(guān)上門,向房間跑去。
看著手中的.信封,我在想象,小小的心兒充滿了喜悅與好奇。我迫不及待的撕開信封。里面是一個小圓球——一個藍色的小玻璃球,和一張紙條。上面寫著:“元旦快樂與生日快樂!”打開電腦,看了看郵箱,有封信件,是那個無名人寄來的?赐辏瓉硎悄莻……寄來的……
一直很想知道他真實姓名的我,用信的方式問了他。
半晌,他回了。是一張賀卡:“祝,小破孩韓甲魚生日快樂與元旦快樂!”我笑了,眼睛掃到最后一排——還是一無所獲。
“嘟……嘟……嘟……”頭像一閃一閃的。一個并不認識的人來信說:“生日、元旦禮物好嗎?以前送你一個海豚還差一個小玻璃球,今天送給你,珠聯(lián)璧合!嘻嘻。闳昙墪r的同桌)”
原來是他!哈哈!小樣!都不說一聲!陽光還是依舊,只是,我的心——更暖了!
神秘禮物作文12
教室里像菜市場一樣鬧,因為沒有老師。有些人的手里還拿著信封,大家都在聊一個話題:信封里面是什么。有的人對信封表示出了極大的好奇,左看看右瞧瞧;有的人把信封抱得緊緊的,嘴里還嘀咕著:“你可不能把信封拆了,要不然就輸了!边有的恨不得馬上把它拆了去,看看里面到底有什么;還有些人在看書,靜靜地等著老師來。
這到底是怎么回事呢?為什么上課時教室里沒有老師呢?又為什么有人拿著信封呢?就讓我給你慢慢講述吧!
今天,老師給我們帶來了一個游戲,有四個信封,說信封里有神秘禮物,信封背面有一些鼓動人開信封的字,老師出去五分鐘,誰把信封打開誰就輸了。
老師宣布開始后就出去了,然后就發(fā)生了開頭的那一幕場景。
五分鐘后,老師把門打開,大步流星地走進來,高興地說:“恭喜大家都通過了考驗沒有把信封拆開,大家都很不錯,現(xiàn)在你們可以拆看看到底有什么獎品了!
大家迫不及待地動手開信封,可是拆開以后讓大家大失所望,個個都像泄了氣的皮球一樣:因為根本就沒有什么神秘禮物,只有一張紙條。大家都懷著最后的`一點好奇心打開了信封。“哎!”一聲整齊的嘆息聲,“任老師太摳門了!庇质且宦曊R的抱怨聲。
這次神秘的禮物小游戲就這樣結(jié)束了,也讓我有了一個啟示:千萬不要和摳門的老師玩這樣的游戲,要不然只有空歡喜一場。
神秘禮物作文13
剛上課,老師就神秘地說:“今天,我給大家?guī)砹艘环萏厥獾亩Y物!”只見老師小心翼翼地將酒精、皂基、燒杯放在講臺上,然后揭開謎底——制作手工皂!同學(xué)們欣喜若狂。
我們看著老師嫻熟地點燃酒精燈,架好三腳架,鋪好石棉網(wǎng),放置好燒杯。迎著同學(xué)們好奇和期許的目光,老師將晶瑩的.皂基丟進大燒杯,用玻璃棒不停地攪拌,“咕嘟咕嘟”,貪婪的火苗吞噬著燒杯底,一會兒工夫,皂基漸漸受熱,融化成了透明液體。我們睜大雙眼,興趣盎然地打量著眼前變化著的一切!“見證奇跡的時刻到了!”老師含笑欲言又止,大家伸長脖子目不轉(zhuǎn)睛地緊盯燒杯,生怕漏掉這精彩一刻。老師在皂基溶液中加入四滴精油、兩滴香精、三滴紫色顏料,而后一股腦兒將它們倒進另外小半杯水中。只見老師不停地攪呀攪,杯中的液體逐漸混合成了醬紫色的瓊漿,一層白色泡沫浮在上方倍顯剔透。
在同學(xué)們好奇的目光中,老師不慌不忙地用塑料小刀刮去泡沫。緊接著,漂亮的紫色液體被老師倒進一個個星型的模具里!霸俚40分鐘!”老師說。同學(xué)們已經(jīng)無法平靜下來了,都急不可待地探著腦袋,那架勢恨不得立馬坐上時光機呢……終于到了那個奇跡發(fā)生的時刻,沒等老師將凝固定型的成品取出,大家便蜂擁至講臺,爭相一睹“廬山真面目”——只見那手工皂宛如一方紫玉,在陽光的照射下竟晶瑩透亮、熠熠閃光。我拿起這溫潤如玉的尤物,洗凈雙手,竟是手有余香……
神秘禮物作文14
暑假里媽媽給我習(xí)了一本《世界未解之謎》,我便津津有味地看起來。其中有一篇是《奇異的定時雨》我感到非常的奇怪,一年四季雨隨時會下,并無固定的日子和確定的時間,怎么會在一定的時間一定會有雨準(zhǔn)時降下呢?書上舉出了幾個例子,美國賓夕法尼亞州的韋恩思堡,一到每年的7月29日,即使前一天還是萬里無云,烈日當(dāng)空,一到這一天,雨水便會從天而降,當(dāng)?shù)厝藗儼堰@一天定為“降雨日”。更為奇怪的是,在巴西的巴拉城,每都要下幾次雨,而且每次下雨的時間都相同,因此巴拉城的市民們都習(xí)慣用下雨的次數(shù)來計算時間。如果約定見面的時間,不說上午幾點或下午幾點,而是說第幾次雨后。印度尼西亞的爪哇島的土隆加貢區(qū),每天都有兩次準(zhǔn)時降臨的大雨。一次是下午三點左右,一次是下午五點三十分左右,當(dāng)?shù)匦W(xué)生上下課都不用時鐘報時,而是把兩次下雨的時間作為上課和放學(xué)的.時間。
這些定時雨不就像是大自然的時鐘在時時刻刻的提醒我們嗎?你看綿綿細雨告訴人們溫暖的春天來了;調(diào)皮的雷陣雨,告訴人們火熱的夏天來了;涼爽的秋雨,告訴人們豐收的秋天來了;而冬天的雨則是變成美麗的雪花飄落在大地,告訴人們寒冷的冬天來臨了。雨滋潤大地時給人們帶來了歡樂,發(fā)起脾氣時給人們帶來的卻是災(zāi)難。
神秘禮物作文15
白紙只是一張普普通通的紙。沒有卡紙那么堅硬,沒有餐巾紙那么柔軟。但白紙里有藏著許許多多的作用。我之所以把作文命題為白紙的作用,就是因為這個原因。
今天上午,阮老師拿出一個精致的紅盒子。阮老師讓我們猜盒子里是什么禮物:有的猜是一塊香噴噴、甜甜的.、有如正月十五的月亮的月餅;有的猜是一只小甲蟲,因為阮老師很喜歡去山上逮蝴蝶、追甲蟲、捉紡織娘;有的說是一束鮮花,可能是教師節(jié)那天某某人送的?墒,大家都說不對,因為鮮花的花枝長,盒子太短,不可能裝得下。有許許多多稀奇古怪的答案,也有種種理由。
大家迫不及待地要看人阮老師盒子里到底是什么禮物。有的都快急死了,有的都坐不住了。真不知道阮老師葫蘆里到底藏著什么藥。我想,很有可能是珍珠項鏈,因為這么好的寶貝,怎么能隨隨便便給人看呢?想著想著,我真急啊。
當(dāng)阮老師打開禮物盒子的動人時刻到來時,沒想到只是一張普普通通的白紙,我由希望轉(zhuǎn)為失望。但是,也很有可能是一份情書,我又有了一份希望?墒,上面一個字也沒有,我徹底失望了。
阮老師又問我們白紙有什么作用?“可以寫自己的愿望;折飛機,在天空飛翔;折輪船,在水中遨游。”
今天,真是又讓人高興,又讓人失望。
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