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感謝老師的作文

時(shí)間:2024-07-06 16:45:15 雪桃 作文 我要投稿

感謝老師的作文(精選44篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的感謝老師的作文,希望能夠幫助到大家。

感謝老師的作文(精選44篇)

  感謝老師的作文 1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我依然會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌聲響起,我都會情不自禁的想起我敬愛的老師們。老師的愛看不見,摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這愛卻滋潤到學(xué)生的心里。

  老師是天底下最神圣的職業(yè),你們像一支無私的蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路;你們是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;是我們成長的開拓者,將荊棘條變成花朵,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;是火種,點(diǎn)燃下一代的`求知欲;是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長。是我們變得堅(jiān)強(qiáng),無所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的榜樣,言傳身教,是我們終身受益……

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧;雄鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我的老師們!感謝你們一直以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我們,用如歌的聲音播撒愛的陽光;用溫暖的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們……您為我們付出的太多太多了。深似大海,高如藍(lán)天!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。

  感謝你們對我的諄諄教誨。將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝福——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)感謝你。

  感謝老師的作文 2

  您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的`眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

  每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個(gè)心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

  每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨,您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……

  老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!

  感謝老師的作文 3

  讀了《師恩難忘》這篇文章后,看到作者筆下的田老師上課時(shí)善于用講故事的方法來幫助學(xué)生理解并記憶課文。由此我想到了我的語文老師。

  我的語文老師姓吳,她今年二十幾歲,不高也不矮。一頭清爽的短發(fā)。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。當(dāng)笑起來的時(shí)候還有一對富有魅力的迷人小酒窩。

  她告訴我們怎樣養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;教我們背書方法;告訴我們寫作文的秘訣。

  先來說說背書吧。我們班的大部分同學(xué)都認(rèn)為背書是很件“恐怖”的事情,可吳老師教我們后,我們都不這樣認(rèn)為了。吳老師告訴了我們一個(gè)小訣竅:就是先讀一句然后背一句。原來我也可以當(dāng)一個(gè)“記憶高手”我不禁佩服老師的方法高明。

  再來說說寫。以前我不知道如何寫作文,就亂七八糟地一頓亂寫?涩F(xiàn)在好了,我寫作的水平是一流的。你們知道為什么嗎?告訴你們吧,因?yàn)槊看紊献魑恼n的`時(shí)候老師善于創(chuàng)造充滿魅力的作文課堂教學(xué)情境。帶我們做游戲搞模擬活動。

  我非常慶幸自己現(xiàn)在遇到了這樣一位具有魅力的語文老師、這樣一位教學(xué)有方且具有深厚的文學(xué)功底的語文老師。也許她不是教育界的名人,更不是專家。但是,在我的心目中,她是一位讓我終生難忘的教師。她教給我的學(xué)習(xí)方法讓我受益終身,她鼓勵(lì)的話語一直在我耳畔響起。

  感謝老師的作文 4

  是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂?是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰一次次包容我們的過錯(cuò)?又是誰悉心教導(dǎo)我們做人的道理?

  是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩是對老師的真實(shí)寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

  我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,過完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語使我們難以忘懷,當(dāng)我開心是您陪我一起微笑,當(dāng)我傷心時(shí)您,您默默的安慰我。

  當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅,當(dāng)我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。

  您是我們?nèi)松械膯⒚鳠,正因(yàn)橛辛四愕墓饷,才使我們到達(dá)成功的彼岸,我是一條船,您是船上的.帆,您是我前進(jìn)的動力,沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達(dá)對岸?

  在這里我想對您表達(dá)最誠摯的祝福和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報(bào)答您的,這就是一個(gè)六年級學(xué)生的心聲。

  感謝老師的作文 5

  詹老師,我想對您說:“您是我最敬佩的一位好老師”。

  您,是我們的語文老師,也是我們的班主任。您有一雙炯炯有神的眼睛,幾年來,它一直關(guān)注著我們健康成長,通過我們的表情讀著我們無知少年的心事。

  回想起我們一起度過的四年,幾百個(gè)日日夜夜。在這幾百個(gè)日日夜夜里,您不辭辛苦,諄諄教誨我們,把知識不斷地傳授給我們。課堂上,您講課講得有聲有色。我們不但聽得入神,而且在您的啟發(fā)鼓勵(lì)下,還積極發(fā)言。記得有一次課堂上,您提了一個(gè)問題,大家都舉起了手,我環(huán)顧四周,無奈地和大家一樣舉了起來,但心里嘀咕:“老師,您千萬別喊我,我不太會呀!”可是,偏偏在這一次,我聽到了您的聲音——“喻志遠(yuǎn)”。我緊張的心一下全亂了,所有同學(xué)都把眼光投向了我,我心里很慌張,這時(shí),我看見你看了我一眼,好像在說:“喻志遠(yuǎn),加油,你是可以的.!蔽宜妓髁似蹋詈,還是很流暢地回答出來了。從那以后,我舉手的次數(shù)漸漸比以前多了起來。也是從那以后,我特別感謝您,敬佩您。

  詹教師,我想對您說,謝謝您,是您讓我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度。

  感謝老師的作文 6

  這個(gè)考題,我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冊谛燎诘嘏嘤鎳磥淼臈澚。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養(yǎng)護(hù)祖國的棟梁滋補(bǔ)營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語那么大,我們就開始接受老師的.呵護(hù)?傊谖覀兊某砷L道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像我的第二個(gè)父母一樣,無時(shí)無刻不在默默無聞地關(guān)心著我們,給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師會幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師會來安慰、鼓勵(lì)我們;對于老師無私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學(xué)習(xí),長大成材,他們也就心滿意足了。

  老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默地燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。俗話說:“一日為師,終生為父!崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內(nèi)心地道一聲:“感謝老師!

  我們馬上就要畢業(yè)了,所以,別了,親愛的老師,請您保重身體!

  感謝老師的作文 7

  感謝老師!在學(xué)!@片金色陽光下的茵茵草地上,一個(gè)個(gè)生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱情奔放;是黃色就明亮可愛;是藍(lán)色就溫文爾雅……因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候,最肥沃的土壤,最清新的空氣,這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的,沒有愛,就沒有教育。學(xué)校的`每位老師,都用愛心扣開了情感世界的每一扇窗子,用真情點(diǎn)亮了生命的每一盞燈。他們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著我們的心靈,又像尊重朋友那樣尊重我們的選擇。我欣喜地看到我們十二中——這個(gè)生命成長的樂園里,教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法,學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對話,智慧與智慧的碰撞!

  感謝老師!當(dāng)我面對面和老師交流,我的心靈,一次次被老師的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛”,又止于“愛”。

  感謝老師!日出日落,花開草枯,不過一年時(shí)間,每一位老師,用自己的青春才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。我相信,我們學(xué)校,今天,乃至于將來,會永遠(yuǎn)煥發(fā)著動人的生命光彩。

  感謝老師!

  感謝老師的作文 8

  父母陪伴著我們度過了許許多多的大事小事,其中有一件事令我印象深刻。

  那天晚上,爸爸因?yàn)閼?yīng)酬喝醉了酒,他的領(lǐng)導(dǎo)打電話來,讓媽媽去接,媽媽焦急地開著車子,帶著我趕去了百家湖。

  隨著耳畔“呼呼”的風(fēng)聲,我們趕到了百家湖。只見爸爸滿臉通紅,身子好像弱不禁風(fēng)似的,一歪一倒的?吹桨职诌@樣,我真是又擔(dān)心又氣憤啊,我上前扶住了爸爸,把爸爸”運(yùn)“到車子里,媽媽和那位領(lǐng)導(dǎo)打了聲招呼,便開起了車。在車上,爸爸幾次嘔吐,我急著一邊用抽紙擦著爸爸的衣服,一邊拍著爸爸的后背,看到爸爸吐完后平靜的笑容,我才松了一口氣。

  到了小區(qū),我和媽媽扶著說酒話的爸爸,邁著艱難的'步伐,踉蹌的回到了家。

  回到了家,我費(fèi)了九牛二虎之力把爸爸安置在床上,蓋上了被子。然后,忙碌地給爸爸倒了一杯解酒的蜂蜜水,喂完爸爸蜂蜜水以后,他露出了欣慰的笑容。不用說也知道,蜂蜜水里充滿了幸福的味道。

  難道父母為我們付出的無微不至的愛是理所當(dāng)然的嗎?錯(cuò),我們也要學(xué)會報(bào)答,擁有一顆懂得感恩的心!

  感謝老師的作文 9

  在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語那么大,我們就開始接受老師的呵護(hù)?傊谖覀兊某砷L道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的'第二個(gè)父母一樣,無時(shí)無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們,給我們以光和熱。

  當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師會來安慰、鼓勵(lì)我們;對于老師無私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學(xué)習(xí),長大成材,他們也就心滿意足了。

  老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!

  老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

  俗話說:“一日為師,終生為父!崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“感謝老師!

  感謝老師的作文 10

  寫下這個(gè)題目,我覺得既平常又通俗。然而一想起老師平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,我又被這種無私的關(guān)愛感動著。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖,當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師來安慰、鼓勵(lì)我們。

  記得一個(gè)夏天的午后,老師來給我們上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無精打采,老師沒批評我們,而是讓我們做游戲,課堂氛圍一下就活躍起來。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè),一邊微笑著看我們玩。游戲結(jié)束時(shí),老師親切的問我們:“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎?”我們都愣住了,都搖著腦袋回答:“不明白!崩蠋熞馕渡铋L地說:“孩子們,我要讓你們在快樂中學(xué)習(xí),游戲中成長。你們現(xiàn)在還小,如果學(xué)習(xí)任務(wù)過重,就會討厭學(xué)習(xí),體會不到學(xué)習(xí)的快樂啊!”

  記得還有一次,班上幾個(gè)同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè),老師把他們叫到辦公室,沒有用嚴(yán)厲的語言斥責(zé)他們,而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性,讓他們明確學(xué)習(xí)目的,以后再別這么做了,在老師的引導(dǎo)下幾個(gè)同學(xué)慚愧的低下了頭。

  老師,您是蠟燭為我們點(diǎn)亮心燈;老師,您是人類靈魂的工程師,給了我們無微不至的的`幫助和關(guān)心,給了我們光和熱。在此我真誠的對您說一聲:“謝謝您,我們的好老師!”

  感謝老師的作文 11

  我感謝我的朋友,他們讓我懂得了友誼;我感謝我的父母,他們讓我享受家的溫暖;但我最感謝的是可愛可敬的肖老師。她給了我克服困難的勇氣,讓我一步步成長。

  記得剛轉(zhuǎn)到北師大的時(shí)候,對學(xué)校的一切都覺得很陌生。因?yàn)檫@個(gè)原因,在課堂上,我知道問題的答案,我總是猶豫要不要舉手回答。你可能已經(jīng)注意到了,朝我投去了鼓勵(lì)的目光,仿佛在說:“王斌,別怕,鼓起勇氣試試,就算答錯(cuò)了,也沒關(guān)系!笔悄銣厝岬难凵窠o了我勇氣。我立刻舉手回答。雖然答案不理想,但你還是夸了我的勇氣。之后我再也不怕在課堂上舉手回答問題了。

  當(dāng)我們遇到困難,向你尋求建議時(shí),你總是愿意接受。反復(fù)的,當(dāng)我們終于在你耐心的解釋下解決了這個(gè)問題的時(shí)候,你的臉上露出了幸福的.笑容。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),你一直問我是否感到不舒服,是否想去醫(yī)院。是你對我的關(guān)心,像春雨一樣滋潤了我幼小的心靈,讓我感受到了第二份親情?粗悖液孟胝f:“謝謝老師!”

  親愛的肖老師,謝謝!我們因?yàn)槟愣鞓罚?/p>

  感謝老師的作文 12

  感謝你,劉老師。是你教會了我打籃球;是你教會了我籃球規(guī)則;是你把我從一個(gè)只會抱著球跑的小屁孩帶成了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的籃球隊(duì)員。

  還記得我在學(xué)球的時(shí)候老是愛抱球走步犯規(guī)嗎?這個(gè)毛病您已經(jīng)說了我?guī)资榱。雖說我有時(shí)不這樣,但是您一讓我和大班的.那些大哥哥大比賽時(shí)我就露出了馬腳——抱球走步犯規(guī)。你看,當(dāng)我搶了球,準(zhǔn)備用三步上籃時(shí),可是由于心慌,一下子走步了。到比賽結(jié)束,由于我給隊(duì)里添了亂,所以輸?shù)袅吮荣。我以為您會說我,可是您只說了一句:“以后注意就行了!”我感到您對我是多么的好!因?yàn)榇蟀嗟娜艘环敢?guī)您就說他們,而我犯規(guī)您只讓我以后注意就行了。當(dāng)我又和大哥哥們大比賽時(shí),我剛傳到球,要出三分線,可是別的隊(duì)員一下子就把我的球攔下了。到比賽結(jié)束,您又對我說:“那是你應(yīng)該用跨下運(yùn)球,不過,你好像沒學(xué)過等會兒休息時(shí)我來教你!”我又一次感到您對我多么的好,因?yàn)槟眯菹r(shí)給我輔導(dǎo),您對我太好了。!

  感謝您,劉老師。感謝您對我這么好;感謝您用課于時(shí)間來教我胯下運(yùn)球;感謝您把我?guī)С闪艘幻?jīng)驗(yàn)豐富的籃球隊(duì)員!

  感謝老師的作文 13

  老師是辛勤的園丁為我們這些祖國的花朵日夜操勞,累白了頭發(fā),累瘦了身體……“給予甚多,要求甚少。付出太多,索取太少!边@就是我們的老師!人的一生中除了要感謝我們的父母和朋友外,難道不應(yīng)該感謝一下培育過、教育過、發(fā)現(xiàn)過、鼓勵(lì)過我們的老師嗎?老師對我們的愛像一條清澈的緩緩流動的小河,流進(jìn)我們的心窩?晌覀冇纸o了他們什么呢?

  尊重老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,備課至深夜,甚至徹夜未睡,白天還要認(rèn)真上好每一節(jié)課,使同學(xué)門能在課堂上快速聽懂易懂,課下老師仔細(xì)批改每一份作業(yè)……其實(shí),老師的工作是辛苦而繁重的,又有誰體諒過他們呢?老師的默默付出。又有誰知道呢?老師的`生日,又有誰還記得呢?我們要體諒老師工作的特點(diǎn)和艱苦,尊重老師的勞動。

  雖然,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。

  老師,您的愛,太陽一般的溫暖,春風(fēng)一般的和煦,清泉一般的甘甜。

  老師,您的愛,像一杯散發(fā)著淡淡清香的茶,讓我回味無窮。

  老師,您的愛,比父愛嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  老師,您的愛,是最偉大,最無私,最神圣……

  感謝老師的作文 14

  從幼兒園到現(xiàn)在,我有許多老師,其中,我最想感謝的'是曹老師。

  曹老師是我在古箏學(xué)校的老師,他中等個(gè)子,眼睛不算大。他上課時(shí)對我們要求很嚴(yán)格,雖然他講課聲音不大,可我們都很害怕他。平時(shí)他對我們比較和藹,很樂于幫助我們。今年暑假我報(bào)名參加全國古箏比賽,曹老師知道后,就主動說要輔導(dǎo)我,他說:“放暑假后,每天下午三點(diǎn)鐘,來我這,我來輔導(dǎo)你。”我趕忙連聲說:“謝謝曹老師!謝謝曹老師!”一放假,我就每天按時(shí)來到古箏學(xué)校練習(xí)。有一天,我照常來到古箏學(xué)校,看見曹老師趴在辦公桌上睡著了,我不忍心叫醒他,就到外面等,大約過了十分鐘左右,曹老師醒了,我趕忙走進(jìn)去,看曹老師好像生病了,便問他:“曹老師,您生病了嗎?如果生病了,我們今天就別練習(xí)了吧!薄安恍,再過兩天就比賽了,得抓緊時(shí)間練習(xí)!闭f完,曹老師開始陪我練習(xí),他不厭其煩、一個(gè)音一個(gè)音地糾正我。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過十幾天的練習(xí),我在全國古箏比賽兒童組得了銀獎。我知道后,立刻打電話向曹老師報(bào)喜。曹老師聽后也很高興,鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。

  曹老師我要感謝您,我的成功離不開您,如果沒有您,我就不會得到銀獎。衷心地說一聲:“感謝您,曹老師!”

  感謝老師的作文 15

  一場催人入眼的夜雨值得感謝;一個(gè)陌生人和微笑值得感謝;一位尊敬的老師更值得感謝。

  窗外,斜斜的雨絲如織,帶著沁涼的感覺,打濕心扉,于是記憶復(fù)蘇——一位老師對我深刻的情景在雨絲中流蕩、再現(xiàn)。剛上小學(xué)的時(shí)候,教我數(shù)學(xué)的是一位孕婦老師,孕婦走路本來就不方便,但由于家境不太寬裕,她還得每天堅(jiān)持騎自行車來給我們上課。于是,同學(xué)們總是在背地里竊竊私語,甚至有的同學(xué)看見她總是掩嘴而笑。直到那一天,我才真正認(rèn)識了數(shù)學(xué)老師。

  “砰”一聲重重的關(guān)門聲從樓上傳下來,我沖進(jìn)教室,兩眼流淚,把考的數(shù)學(xué)試卷狠狠地扔在桌面上,試卷在陽光的照耀下,那鮮紅的60分愈加顯眼。

  靜靜地趴在課桌上,哭泣著,心中充滿了沮喪各陰郁。記得這個(gè)學(xué)期的`開始,在每次上學(xué)前照照鏡子,然后微笑,露出一副自信的表情,對自己說:“世界上沒有失敗的人,只有做過失敗的事!蔽姨嵝炎约。在這段時(shí)間里,老師上課看到我在哭泣,下課后她就叫了我到辦公室。老師安慰我說:“一次考試考不好,沒關(guān)系的,不要沮喪也不要放棄。”我相信了老師的話,在她的指導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績逐日提高,從那以后,在生活上遇到什么困難的事,我便去找數(shù)學(xué)老師傾聊,咱倆就像母女那樣。

  感謝老師的教導(dǎo)!感謝她讓我從幼稚走向成熟!感謝她讓我從無知走向理智!

  感謝老師的作文 16

  老師,你就像是黑暗中的一盞明燈,為我們點(diǎn)亮前方。老師,你就像是花園里的園丁,為我們修剪不好的地方。老師,你就想我手中的一把傘,幫我遮擋雨滴。我剛來到這個(gè)學(xué)校是四年級的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)普普通通的小男孩,學(xué)習(xí)也不好。自從您的出現(xiàn),我徹底改變了。

  我剛來的時(shí)候,我考試考的特別差,是班里的倒數(shù)。在講卷子的時(shí)候,您沒有點(diǎn)我的名字,而是看了我?guī)籽,給了我足夠的'臉面。這一次次的失敗,給了我極大的壓力。后來,我就要下苦心,好好讀書。后來再次考試,我的成績雖然往上長了一點(diǎn),但是,還達(dá)不到我滿意的目標(biāo)。再后來,我上課認(rèn)真聽講,把上課您說的話牢牢記在心里。到了六年級,我的成績總算到了中等。

  在下課的時(shí)候,我經(jīng)常和我的好朋友在校園里追趕打鬧,你就把我們揪住,批評我們。可我們其實(shí)就沒把您的話聽在心里,我們每天都是這樣,您最后罰我們不讓出去玩,只能上廁所。后來您就嚴(yán)加管教我們,您又把班規(guī)改了,下課人人都不能玩,我們當(dāng)時(shí)心里慚愧的不得了。經(jīng)過反省,我們下課連跑都不敢跑了。

  是您把我管教好,以前我的脾氣暴躁、愛鬧、不聽話、不聽課。是您把我從以前學(xué)校的壞毛病改掉的。光陰似箭、日月如梭,我們馬上就要離開這個(gè)充滿愛的校園。所以,在這里我想對您說:“老師,您辛苦了!

  感謝老師的作文 17

  我的班主任是田美娥老師。從我進(jìn)入于穎小學(xué)的第一天起,我就真的愛上了這個(gè)可愛、溫柔、體貼的老師。隨著時(shí)間的推移,我也深深感受到田老師對我的愛和關(guān)心。

  其中,有一件小事我至今無法忘記。那是一個(gè)多雨的冬天。第三節(jié)課結(jié)束后,我和一些好同學(xué)在教室前面玩游戲。大概是因?yàn)樘度胩_心了,玩的時(shí)候沒注意到地上有水。鈴聲一響,我和同學(xué)匆匆在教室坐下,才發(fā)現(xiàn)鞋子和褲子都濕透了。我心想:我能怎么辦?如果我這樣下午放學(xué)回家,肯定會感冒生病?赡芑丶視慌u,唉!

  中午吃午飯的時(shí)候,我冷得想給媽媽打電話,就趕緊去田老師辦公室,小聲跟她說了我的來意。田老師摸了摸我的褲子,很快給我拿來一個(gè)取暖器,并讓我脫掉鞋子準(zhǔn)備烘烤。然后我把厚厚的紙巾塞在褲子里,溫柔地對我說:“你看!全濕了。下次小心點(diǎn)。你不能這么做!生病了會難受,耽誤學(xué)習(xí)!”我聽說田老師沒有責(zé)備我,但也像我媽媽一樣關(guān)心和愛我。一股暖流流進(jìn)我的心里,讓我全身溫暖。

  這兩年來,我的表現(xiàn)有好的一面,也暴露了很多不足。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,田老師總是及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)我。田老師發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)后,總是耐心地和我講道理,讓我知道自己的.缺點(diǎn)。無數(shù)難忘的小事,如聚沙成塔,使我與田老師的感情越來越深,我也越來越愛我的班主任田老師。我會深深記得田老師對我的鼓勵(lì),展現(xiàn)一個(gè)全新的自己,不辜負(fù)田老師對我的期望!

  感謝老師的作文 18

  從幼兒園至現(xiàn)在小學(xué)四年級教過我的老師有十多位,他們都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,既傳授我知識,也教我怎樣做人。在我成長過程中,傾注了老師大量的心血,讓我終生難忘。我衷心感謝這些老師。尤其最要感謝的是幼兒園的啟蒙老師——強(qiáng)老師。

  強(qiáng)老師是位年輕的女教師,待我們這些小朋友非常好,從吃喝拉撒到午睡,她無微不至地關(guān)心著我們,不是媽媽,勝似媽媽。剛進(jìn)幼兒園時(shí),午睡睡不著,只要看到強(qiáng)老師像媽媽一樣地陪著我們,臉上流露出慈祥的笑容,這才安心睡覺,有時(shí)從夢中醒來,總能看到強(qiáng)老師在房間里輕輕地走動巡視,輕輕地給我們蹬掉的被子蓋好,那一幕幕情景,至今深深地印在我的腦海中。

  有一次在幼兒園玩滑滑梯時(shí),我自己不小心摔了下來,跌破了頭皮,我當(dāng)時(shí)又疼又怕,“哇哇”直哭。強(qiáng)老師親自抱著我,送我到醫(yī)務(wù)室包扎,還不斷地安慰我不要怕,鼓勵(lì)我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不要哭。第二天還買了我愛吃的`水果食品到我家看望。這件事雖已過去幾年了,但至今還溫暖著我的心。

  強(qiáng)老師能歌善舞,多才多藝,彈鋼琴更是拿手好戲。她教我們認(rèn)字識數(shù),教我們唱歌跳舞、寫字畫畫,陪我們做游戲,給我們講故事。幼兒園三年的快樂時(shí)光,我至今難忘,終身難忘。敬愛的強(qiáng)老師,我會永遠(yuǎn)記住您!感謝您!

  感謝老師的作文 19

  在我還沒有認(rèn)識您前,我是一條迷失在大海里的小船,只空有在海洋里漂泊的船身。在我遇見您之后。就是看見航行標(biāo),看到那光明的方向。我拿起船槳,在書的海洋里遨游。

  再出校園,跟著書香指引的方向,我來到了您的身邊。是您,教給我無窮的知識,打開了我心靈深處那道塵封已久的門,打開我知識的天窗。

  在課堂上,您毫無私心的交給我們知識。在課下,您細(xì)心地幫我們解答,我們不必把您比作園丁,因?yàn)槟彩俏覀內(nèi)f千花朵中的一朵。我們不必把您比作蠟燭,因?yàn)槟愕墓饷⒁呀?jīng)把我們照亮。您就是一把鑰匙,打開了那個(gè)神奇的世界。您就是一個(gè)引路人,帶領(lǐng)我們在書的世界里探索。

  您給予的知識,無窮無盡。當(dāng)我們下課了,您還在辦公室里為我們批改作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。當(dāng)我們在睡覺,您在我們安睡時(shí)悄悄的查房。天剛亮,您就起來床,為我們備下一節(jié)課的資料。平日里您教的知識,一直到現(xiàn)在都用之不盡。您就像一本書,里面有無窮的財(cái)富。您就像一支筆,里面有無窮的文墨。

  那一次,我沒有聽懂老師講的題,課下我去找您,卻看見您正在認(rèn)真地批改當(dāng)天的'作業(yè),我遲疑了,到底該不該去問題。在我下定決心問時(shí),走進(jìn)辦公室,看到像和藹的臉上露出了笑容,您給我講述的這道題,我便認(rèn)真地聽著,不時(shí)回答著您的問題……

  這次,我是真體會到了老師的無私和辛苦。老師,謝謝您給予我的知識!

  感謝老師的作文 20

  我要感謝的老師很多,今天我要感謝的是我們的語文老師宋老師。

  宋老師從一年級開始就教我們語文,她每天早出晚歸,早上很早就趕到學(xué)校,晚上都要很晚才睡,第二天還要給我們上課。宋老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松,活潑,生動有趣。宋老師不僅課上得好,而且一下課變得更溫和了。每當(dāng)同學(xué)們問她問題的時(shí)候,她總是認(rèn)真地加以解答,然后用眼睛溫和地看著你,好像在問你聽懂了沒有。如果沒有聽懂。她就會不厭其煩地講到你聽懂為止。

  宋老師全心全意想著我們。記得有一次,宋老師生病了,還堅(jiān)持給我們上課。她上課時(shí)不停地咳嗽,老師每咳一聲,她的臉都脹得紅紅的。下課了,我走過講臺,看到講臺旁的紙縷里堆滿了紙巾。我看到這一幕時(shí),心里充滿了對老師深深的敬意!我經(jīng)常從宋老師的`QQ空間里看到她晚上十一二點(diǎn)了還在堅(jiān)持批改作文。我仿佛看到了這樣一幕情景:深夜,小區(qū)家家戶戶的燈都熄滅了,惟有宋老師家里還亮著燈。此時(shí),宋老師家的燈特別明亮,她這是要把天下孩子的心靈照耀!真可謂是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  宋老師,你的關(guān)愛和教育是一首無字的歌,將伴我一身一世。我一定會加倍努力學(xué)習(xí),取得更好的成績來報(bào)答你對我們厚愛!

  感謝老師的作文 21

  在我們成長道路上,老師是為我們指明方向的人,在困難無助時(shí),是老師幫助我們走出困境,所以我們要感謝老師。

  這十幾年來與我們相處最多的是老師。老師的頭發(fā)一半是為我們而白的,老師的皺紋一半是被我們雕刻的。老師為我們付出了很多,我們應(yīng)該學(xué)會感謝老師。在課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課,不應(yīng)該在課堂上搞小動作,做一些不尊重老師的行為。當(dāng)你們做這些行為時(shí),是否想過老師先前為我們的付出?老師付出那么多是為了誰?的確,有時(shí)老師或許錯(cuò)怪了你,你也不應(yīng)該與老師吵架。我們不該怪老師,我們應(yīng)該懂得尊重老師,我們要體會老師的艱辛,理解老師的教誨,讀懂老師的愛。

  老師在我們成長中所付出的汗水,讓我們感動;而老師那愛撫的目光能讓我們在人生的道路上揮灑自信,老師是我們?nèi)松械牧硪晃桓改浮?/p>

  老師是太陽在寒冷的冬天里給我們帶來溫暖;老師是山間最清冽的山泉,澆灌我們這些小樹茁壯成長。所以我們要感謝老師,要向那些辛勤教導(dǎo)我們的老師致敬。從老師的身上,我們可以吸收太陽的.溫暖,可以汲取經(jīng)驗(yàn)的片段,創(chuàng)造我們未來美好的時(shí)光。

  感謝老師的引導(dǎo),讓我們腳步穩(wěn)健,在命運(yùn)的風(fēng)雨來臨時(shí),我們不會因生活迷茫而再悲泣。感謝老師的關(guān)懷,讓我們的心靈永遠(yuǎn)溫暖,在寒冷的冬天里,心里充滿陽光。老師,我們的生命因您而精彩!

  老師,感謝您……

  感謝老師的作文 22

  老師的愛,感動一生;老師的教導(dǎo),一生受益;他是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α。對于您,我敬愛的老師,有著千言萬語都說不完的感激,這千言萬語匯成一句最樸實(shí)的話語:“老師,感謝您,您辛苦了!”

  老師您叫我怎樣感謝您?當(dāng)我們還處在懵懂時(shí),您用你那慈母般的雙手,教我們‘a(chǎn)。o。e......’老師您叫我怎樣感謝您?當(dāng)我們處在迷惘時(shí),您化作方向標(biāo),給我們指引正確方向,老師您叫我怎樣感謝您?您為我們付出的太多太多,回報(bào)卻很少......感謝您,我敬愛的老師!

  老師,每次想到您,心里都有種說不清的感激。每天,你總比我們來的還早,為了能讓我們學(xué)到更多的知識,每天認(rèn)真的備課。精心設(shè)計(jì)每一堂課。批改每一次作業(yè)。老師,您為我們所做的一切我們都知道。我們也從心里感謝你,感謝您,我敬愛的老師!

  記得有一回:班上有位同學(xué)因?yàn)樗影扬埐硕即蚍粼诘厣狭,同學(xué)們見了他的窘態(tài),都哈哈大笑起來,您知道了連忙過去制止,那些同學(xué)見了您,不敢再說。再笑了,都各干各的去了,您又安慰了那位同學(xué)。并把自己的飯分了一半給他,老師謝謝您,您辛苦了!

  老師,不管我以后是蒼天的`大樹,還是矮小的灌木叢,我都會用生命的綠色祝福您,祝福敬愛的老師—————您。

  感謝老師的作文 23

  在學(xué)校,老師就等于是我們的父母,是家庭中的我們第二個(gè)老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識。

  我要感謝教過我的所有老師。如果他們不教我,我也不會升到四年級那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課,也會有長期為我們操勞的老師。我會永遠(yuǎn)記得他們教過我的知識,并做到永不忘記。

  接下來,我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動有趣,而且常常教一些課外知識給我們。還會舉辦一些有趣的活動,讓我們自己親自動手做。我非常喜歡黃老師,她是所有老師之中我最喜歡的一個(gè)。她不喜歡上課有人開小差,要讓我們?nèi)褙炞⒌腵聽課,沒有一絲的不專心。

  然后,就是現(xiàn)在的副班主任了,數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說話很大聲,講課時(shí)我們都聽得一清二楚。書本上的知識我們不會理解的話,他會讓我們合上書本,慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進(jìn)度很慢,但我們懂了。若是講的快,我肯定聽得一塌糊涂。

  最后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學(xué),英語非常棒。讓他教不用幾遍就會背了。她每次學(xué)單詞時(shí)都會在下面寫上音標(biāo)。一開始不是很會,后來慢慢熟悉了就會猜了。她會教給我們初中以后會學(xué)的英語。

  我很感謝這三位老師及教過我的老師,我這學(xué)期所學(xué)到的東西比以前多了很多,成績也進(jìn)步了。感謝你們,我敬愛的老師。

  感謝老師的作文 24

  感謝老師我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級的語文老師——翁老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對我的關(guān)心與幫助。

  記得剛上五年級的我,還是一個(gè)膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學(xué)快樂地交談。直到遇見溫老師,我的`血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰!崩蠋熡斜頁P(yáng)過我但是,老師也有批評過我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個(gè)字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。“認(rèn)真點(diǎn),專心點(diǎn)!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?

  最后,我想說一句:“感謝您,翁老師!”

  感謝老師的作文 25

  “53顆蓬勃跳動的心,53份美好的愿望,53個(gè)美好的理想,從這里起航!”這就是我們的快樂之家——四(2)班。

  伴隨著金色的'秋天我們升入了四年級,我們和王老師共同度過了3年的美好時(shí)光。而今,我們也會和以前一樣快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活。

  起初見到王老師的時(shí)候,她那長長的頭發(fā)很是飄逸,胖胖的身體顯得和藹可親。幾年來王老師就像一位勤勞的園丁,給我們這些祖國的花朵澆水、施肥,她教會了我們很多,讓我們了解世界,在知識的海洋里遨游。老師想讓我們認(rèn)真讀書,長大做個(gè)對國家有用的人。幼苗不扶正,長大變歪木。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師就會嚴(yán)厲地批評我們;每當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),老師也會給予親切地表揚(yáng)。老師不但教我們知識,還教給我們怎樣做人。

  幾年來,我細(xì)細(xì)地觀察著王老師,無論艷陽高照,無論刮風(fēng)下雨,她總是一大早就來到學(xué)校,開始著一天的忙碌生活。每個(gè)課間都會在教室里坐著批改作業(yè)順便看著我們,生怕我們磕著碰著。從那里我知道了老師是多么的辛苦,不求任何的功名利祿更不求一絲絲的回報(bào),任憑自己的黑發(fā)多些銀絲,也從不后悔自己的職業(yè)。因?yàn)樗龕劢逃聵I(yè),更愛我們這些可愛的娃娃!

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  感謝老師,教我們學(xué)會保護(hù)自己。感謝老師,教我們學(xué)會關(guān)愛他人。感謝老師,教我們學(xué)會孝敬父母。感謝老師……

  感謝老師的作文 26

  從幼兒園到小學(xué),過了將近八年,我遇到的老師可謂是撒哈拉沙漠的沙粒,數(shù)也數(shù)不清。而我最難忘的就是一年級的余老師。

  雖然我已經(jīng)五年級了,但余老師的外貌我現(xiàn)在記憶猶新。余老師長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張長長的臉蛋,高挺的鼻梁,白皙的皮膚,再加上高挑的`身材,活脫脫一個(gè)漂亮的網(wǎng)紅臉。

  可余老師令我難忘,并不是因?yàn)樗L得漂亮,而是因?yàn)樗軠厝幔瑸槿酥。有一次語文課上,余老師要大家拿出語文書朗讀課文。我把書包翻了個(gè)底朝天,還是不見語文書的蹤影。怎么回事,我明明記得我昨天寫完作業(yè)把書包……呀,我昨天因?yàn)橐硶,又太晚了,把語文書拿到床上去背,結(jié)果早上就忘了拿了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠從臉上掉落。要不,去打電話,讓奶奶送來?不,不行,打電話要用老師的手機(jī),那老師不就知道了嗎,沒準(zhǔn)兒還會把我罵一頓。要不就不說了,老師沒看到就算了……正當(dāng)我心里的惡魔和天使正在做激烈的斗爭時(shí),余老師發(fā)現(xiàn)了我,問道:“賀佳怡,你怎么了?”我的下巴都不聽使喚,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我……沒帶書!薄皼]關(guān)系,我這里剛好有一本,你先拿去用吧!以后要注意了!薄班拧!庇嗬蠋熛穸斓奶柸饺缴,照亮了我。從此,我就再沒忘帶過書本。

  余老師,您好,也許你已經(jīng)忘了我,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。

  感謝老師的作文 27

  我感謝月亮,因?yàn)橛辛瞬艜性鹿獠艜找麄(gè)夜空;我感謝世界有愛,因?yàn)橛袗鄄艜袦嘏;我感謝我的老師,因?yàn)橛辛死蠋熚也庞辛酥R。

  一年級的時(shí)候,我忐忑不安的跨進(jìn)校園,穿走廊,來到教室門前,您走過來拉住我的手輕輕地說道:“走吧,我們一起去教室!敝赡鄣奈腋谀愕暮竺,找到了自己的位置。

  楊老師您的字總是那么端莊秀立,像一排士兵整齊的站列著。小小的.我急于模仿,可一筆一畫總是歪的。就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時(shí)候您走過來握住我寫字的半:“寫字不可以心急要一筆一畫的寫才可以好,字如其人。”您握住我的手一筆一畫的寫著不一會兒我的作業(yè)本上就留下了一排工整的字。在您的熏陶下我的字寫得越來越好。

  一眨眼六年過去了。您的臉上多了一些歲月的痕跡,但絲毫不影響您慈祥的笑容。學(xué)校舉行運(yùn)動會,在運(yùn)動會上您就像一個(gè)稚氣未脫的孩子,您會因?yàn)楹凹佑投浀臐M臉通紅,當(dāng)您看見取得好成績的運(yùn)動員您會快步上前,緊緊的抱住他激動的一句話也說不出來。當(dāng)您看見沒發(fā)揮好的運(yùn)動員,您也會上前安慰他。

  您杷我們從齊腰高帶到與肩平。這六年您教育我們?nèi)绾巫鋈,教會我們許多知識。

  我感謝您!為我們潑灑著知識的露水。

  我感謝您!為我們照亮前方的路。

  我感謝您!引導(dǎo)著我們向前去。

  感謝老師的作文 28

  已經(jīng)一起走5年的時(shí)光了,不管是李老師還是張老師還是顏老師,我都非常的感謝你們,感謝你們授予我們許多的知識,還不辭辛苦的給我們辦那些活動,我或許不能看到您在辦公室里邊挑燈夜戰(zhàn),一邊想著一個(gè)個(gè)的節(jié)目,想著我們能不能在這個(gè)活動中能很高興,也許您的汗水換來的卻是我們的笑容,我并不知道,這種交易值不值得。

  我還記得李老師在二年級的某個(gè)星期,在某個(gè)時(shí)間,在學(xué)校的操場上留了我,我也不知道到底是怎么回事,這件事我一只記憶在我的腦海里。也許是李老師的.耐心勸導(dǎo)吧,還記得當(dāng)時(shí)我很內(nèi)向,上課都不敢舉手,只敢在那里盯著李老師聽。是李老師在勸說我說要加油,要努力的發(fā)言,想想徐詠琳,她也不是克服了嗎?這樣的勸導(dǎo),我總感覺有點(diǎn)想哭了,不知怎么了,有點(diǎn)尷尬了。

  就說說發(fā)生在近期來的事吧,我們因?yàn)樵绮俦簧欣蠋熈袅讼聛。李老師在上第一?jié)課的時(shí)候就說了我們一頓,我當(dāng)時(shí)就撤底的尷尬了,就覺得有點(diǎn)像骨鯁在喉的感覺,語塞吧!想想老師這樣的教導(dǎo)我們,我覺得有點(diǎn)對不起他們,所以我今天才這樣的努力,為了補(bǔ)去我的過失,我也不知到底是補(bǔ)去了老師心里的那一點(diǎn)的創(chuàng)傷嗎?

  總之,我會向所有教過我們的老師深深的鞠上一躬,這表達(dá)了我對老師的感謝,謝謝!

  感謝老師的作文 29

  生活中有許多值得感謝,感謝同學(xué),感謝家長,感謝陌生人。而我要感謝的是燕子老師。

  當(dāng)我第一次來到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,第一個(gè)迎接的不是你而是何老師,但是我對你的印象很深,是你教會我怎么寫作文,剛開始的我的作文語句不夠通順,是你教會我如何去把作文寫好。也許是命中注定我要跟隨你學(xué)習(xí)吧,當(dāng)我第一眼看到你的時(shí)候,我就對你這個(gè)老師蠻有好感的。我第一個(gè)學(xué)期過來補(bǔ)習(xí),收獲頗多,第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我以為再也見不到你了,我還特別為此憂傷了一會?墒窃谖胰昙壍臅r(shí)候竟然會再次遇到你,我有些欣喜若狂。你又教了我們新的知識,是你在我的心里播下了美好的`種子,使我們茁壯成長,記得有一次清明節(jié)你給我們上課,我們非常的不聽話,這時(shí)校長走進(jìn)來批評我們,我看到你默默的走到了后面。當(dāng)校長跟我們講了工作非常辛苦到晚上十一點(diǎn)連自己的孩子都沒見上一面,喉嚨也啞掉了,這時(shí)我習(xí)慣性的位后一轉(zhuǎn)你的眼睛已經(jīng)紅了,你想盡力不讓眼淚落下來,不想讓我們看到你弱小的一面,校長走了我就說,燕子老師哭了。之后她擦干眼淚朝我們笑了笑就繼續(xù)上課,那節(jié)課讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的燕子老師也有脆弱的一面,那節(jié)課我也差點(diǎn)哭了出來。

  所以,我非常感謝老師,她不辭辛苦,晚上的燈還是亮著的,這樣的場景驗(yàn)證了杜甫的千古絕句,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,老師,我從心底里感謝你,是你讓我學(xué)會了很多,是你讓我懂得了道理,真希望能永遠(yuǎn)上燕子老師的課啊。

  感謝老師的作文 30

  老師,是一位園丁,時(shí)時(shí)刻刻的照顧我們這些幼苗;老師,是一盞指路的明燈,為在黑暗中迷茫的我們指引了方向;老師,是一顆巨大的蠟燭,默默地燃燒自己,為我們的未來照出一片光……

  當(dāng)我們來到新的學(xué)校時(shí),是否有些害怕?那又是不是老師為我們摧毀了害怕?是的。是老師,是老師為我們拆開了恐懼這把枷鎖!讓我們了解了這個(gè)新的學(xué)校,認(rèn)識了新的同學(xué)、新的老師,結(jié)交了新的朋友。我想,同學(xué)們在踏進(jìn)學(xué)校之前的那些恐懼都早已消失的`無影無蹤了吧!那你們要感謝誰?沒錯(cuò),就是老師,我們都要感謝老師,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!本拖襁@首杜甫的《春夜喜雨》一樣,老師就是這樣一種人,一種只知奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。在我們求學(xué)的路程中,一路走來,是誰為我們的路上鋪上柏油,是老師;是誰把我們路上的荊棘變成鮮花,是老師;是誰在你有困難時(shí)幫助你,鼓勵(lì)你,還是老師!花草感謝陽光和雨露,雄鷹感謝翅膀和藍(lán)天。是陽光和雨露滋潤著花草,是翅膀和藍(lán)天讓雄鷹展翅翱翔!那么我們呢?我們是不是也要感謝一些人呢?

  對,感謝父母;還有呢?沒錯(cuò),老師。我們還要感謝老師,是老師教給我們知識,讓我們有了學(xué)問;是老師,像我們的父母一樣,關(guān)心我們,照顧我們;最重要的是老師教會了我們怎樣做人。感謝老師吧!讓我們真誠的對老師說一聲:“謝謝您,老師!”

  感謝老師的作文 31

  記得我剛上一年級的時(shí)候,我對學(xué)校的一切是那么的陌生。是一個(gè)什么都不懂的孩童。蔣老師是您教導(dǎo)我學(xué)拼音,學(xué)寫字,學(xué)讀書,學(xué)許多的知識。您不但教我們文化知識,教我做人,還像媽媽一樣關(guān)心我的生活。

  三年過去了,您對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新……

  記得最清楚的是,我上二年級的'時(shí)候,身上手上長滿了濕疹。又紅又癢還脫皮。渾身奇癢無比難受極了。上課的時(shí)候,我一會抓抓手一會撓撓背。嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)。您走到我跟前關(guān)心地問我:“怎么了?為什么上課總是動來動去的不認(rèn)真聽講?”我說:“我身上手上長滿了濕疹很癢。”您拉著我的手仔細(xì)地看了一會,關(guān)切地說:“哎呀!怎么會這樣啊?”下課了,您像對待自己的孩子一樣把我的病情記在心上。到辦公室后,您上網(wǎng)查找好幾個(gè)小時(shí)并和其他老師打聽。終于找到了我的病因和治療方法。還連忙打電話,告訴我奶奶。奶奶感動的流淚了……而我更是感到無比的溫暖。蔣老師您辛苦了。您把愛心無私的奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生。奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我感謝您的辛勤勞動。感謝您像媽媽一樣教育關(guān)愛著我們。感謝您為我們付出的一切。

  “感恩的心,感謝有您……”蔣老師,我現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)和不足。我會努力改正。一定會永遠(yuǎn)記住您對我的培育、關(guān)心和愛護(hù)。您對我濃濃的愛,我會永遠(yuǎn)銘記于心!

  感謝老師的作文 32

  感謝陽光,給了萬物生命;感謝父母,給了我一個(gè)溫暖的家;感謝朋友給了我快樂、歡笑。然而我給感謝老師教我知識,教我做人。

  我們的班主任龔老師中等個(gè)子,枯瘦如柴,臉上時(shí)刻洋溢著燦爛的笑容,一笑起來露出兩個(gè)小酒窩,眼睛笑的瞇成一條線,可滑稽了,但歲月不留人,就這一笑,把臉上的皺紋給笑出來了,他穿著樸素、簡潔,一個(gè)很普通、平凡的打扮。

  每次,老師都笑容滿面的走進(jìn)教室,邁著輕快地步伐,用他那溫柔的目光掃視全班,是每個(gè)同學(xué)精神煥發(fā),很快便能投入到課文中去。老師講課真幽默,有時(shí)老師會講起自己的趣事,同學(xué)們哥哥都聽得津津有味,哈哈大笑,樂得合不上嘴,老師則在講臺上手舞足蹈,甭提多風(fēng)趣。在在老師生動、具體的講述下,同學(xué)們都陶醉在課文中綠油油的田野、清澈見底的.小河、婀娜舞姿的楊柳,載歌載舞的人們,啊,那是一種無法用語言形容的陶醉,感覺自己飛翔在老師口中美麗的大自然中,然而,時(shí)間總是過得很快,一陣悅耳的下課鈴把同學(xué)們從夢中喚醒。

  對了我們班還有幾個(gè)淘氣,他們總是欺負(fù)弱小的同學(xué),感觸偷雞摸狗的事來,但老師總會心平氣和的跟他們講道理,龔老師那些嫻熟的語言,總說得他們熱淚盈眶,并下定決心要痛改前非,于是從老師手里出來的學(xué)生都是好學(xué)生、好子女、好公民。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那突出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對你最高的評價(jià)。

  感謝老師的作文 33

  俗話說:“一日為師,終身為父!蔽椰F(xiàn)在雖然六年級了,但還一直記著教我們一到三年紀(jì)的班主任。

  我們的班主任老師就是這樣的一個(gè)和藹可親的好老師。記得我一年級時(shí)的一次考試,組詞這一題我全錯(cuò)了,因?yàn)槲依斫獬芍灰言~弄成了只要在括號后面寫一個(gè)字就可以了。結(jié)果下課后,老師把我叫進(jìn)辦公室,對我說:“白字可以組什么詞?”“白色!蔽也患偎妓鞯'回答道!澳羌热荒阒,為什么只在括號里面寫一個(gè)‘色’字呢?題目的意思是要你把整個(gè)詞組寫在括號里,而不是只寫一個(gè)字在里面。明白嗎?”老師語重心長地說道!拔摇摇崩蠋熞娢揖o張起來,又和藹地說:“這次你沒考好沒關(guān)系,但是你只要知道自己錯(cuò)在哪里,就行了。老師相信你以后肯定不會犯這種錯(cuò)誤了。自己有信心做到嗎?”

  這雖然只是幾句短短的對話,但卻深深地鼓勵(lì)了我,使我大有啟發(fā)。在我以后的5年里,幾十張考試卷那種題目我一題都沒有錯(cuò)過。

  啊,老師。您是多么的偉大,是那么的神圣,您將所擁有的全部知識,都傳授給了我們,卻辛苦了自己。老師您的愛無處不在,您給了我們關(guān)心及關(guān)愛,我們應(yīng)該把自己心中的感謝獻(xiàn)給老師。

  我要對天下的老師們說一聲:“謝謝你們,謝謝你們對我們多年來的培育。謝謝!”

  感謝老師的作文 34

  老師是辛勤的園丁為我們這些祖國的花朵日夜操勞,累白了頭發(fā),累瘦了身體……“給予甚多,要求甚少。付出太多,索取太少!边@就是我們的老師!人的一生中除了要感謝我們的父母和朋友外,難道不應(yīng)該感謝一下培育過、教育過、發(fā)現(xiàn)過、鼓勵(lì)過我們的老師嗎?老師對我們的愛像一條清澈的緩緩流動的小河,流進(jìn)我們的心窩?晌覀冇纸o了他們什么呢?

  尊重老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,備課至深夜,甚至徹夜未睡,白天還要認(rèn)真上好每一節(jié)課,使同學(xué)門能在課堂上快速聽懂易懂,課下老師仔細(xì)批改每一份作業(yè)……其實(shí),老師的工作是辛苦而繁重的,又有誰體諒過他們呢?老師的默默付出。又有誰知道呢?老師的生日,又有誰還記得呢?我們要體諒老師工作的特點(diǎn)和艱苦,尊重老師的勞動。

  雖然,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。

  老師,您的愛,太陽一般的溫暖,春風(fēng)一般的.和煦,清泉一般的甘甜。

  老師,您的愛,像一杯散發(fā)著淡淡清香的茶,讓我回味無窮。

  老師,您的愛,比父愛嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  老師,您的愛,是最偉大,最無私,最神圣……

  感謝老師的作文 35

  十年前的5月12日,四川省汶川等地發(fā)生了大地震,地震造成了大量的房屋倒塌,還有許多人員傷亡,汶川等地的美麗景色遭到了極大的破壞。

  汶川地震發(fā)生時(shí),有一個(gè)學(xué)校里的師生正在上課。突然,教室里的桌椅、吊燈都劇烈地晃動,接著房頂塌了下來,老師趕緊組織學(xué)生們撤離教室。大部分學(xué)生已安全撤離,老師進(jìn)入教室檢查是否還有未撤離的學(xué)生。檢查到后排,發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生頭部被上方落下的`磚頭砸傷昏倒在地。這位老師以最快的速度沖過去抱起他,吃力地往安全地方跑。有些同學(xué)因?yàn)楹ε麓舐暫敖,老師安撫他們的情緒,然后又沖進(jìn)教室檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)磚塊下還趴著一名昏迷的同學(xué),她不顧生命安全沖進(jìn)去用手將磚塊刨去,手被磚塊弄得鮮血直流,她也沒有放棄。這時(shí)候,救援隊(duì)趕到了,和老師一起成功救出了學(xué)生,這名同學(xué)哭著感謝他的“救命恩人”。

  這就是發(fā)生在汶川地震時(shí)候的一個(gè)故事,當(dāng)然還有許多這樣的故事,讓我十分感動。老師勇救學(xué)生的行為讓我更加尊敬老師,我的老師也是這樣的,像媽媽一樣照顧著我們。當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師會不厭其煩地輔導(dǎo)我們;天氣熱了,老師會幫我們卷起袖子;放學(xué)時(shí),叮囑我們在路上要注意安全。老師,謝謝您對我無微不至的關(guān)愛,我愛你們。

  感謝老師的作文 36

  在這五年中我和老師渡過了很多的日子,我們非常的感激老師,不管是現(xiàn)在教的,還是教過我們的,已經(jīng)走了的,我都在腦子里面復(fù)制了一遍,還是那么的清晰,甚至現(xiàn)在想想都是那么的快樂,但是,我們只知道索取,并不知道回報(bào),惹的李老師從心底里感到了失敗,這,都是我們的錯(cuò),我們真是身在福中不知福。

  想想看吧,去桂林、野生動物園和惠東,和我們即將要去的婺源,這是只有我們班老師幫我們做到的啊,我們卻在每天早上的練操給老師丟臉,我們非常的懶散,以至于老師生氣了,就在那么短短的二十分鐘里面,我們都想到了老師帶給我們的,老師讓我進(jìn)了機(jī)器人班,所以星期六才可以去代表全校去參加比賽,那是多光榮的!還有計(jì)算機(jī)大賽,雖然只是三年級,但老師還是讓我們?nèi)⒓恿,結(jié)果,我不服眾望,拿了一等獎,這都是老師給我們的。

  當(dāng)然,我們也帶給了老師許多,我們期末考試拿了全年級第一的時(shí)候,看到了老師的臉上又現(xiàn)出了燦爛的一笑,而我們在廣播操比賽奪得了全年級第一時(shí),笑臉不僅出現(xiàn)在我們的臉上,每當(dāng)一個(gè)人有進(jìn)步的`時(shí)候,都是老師最幸福的時(shí)候。

  老師帶給我們的就更多了,但是老師也有讓我們傷心的時(shí)候,大張老師走了,我們?nèi)嘤脺I水送走了,這個(gè)我不會忘記,忘記的只能是我們帶給老師的,而不是老師帶給我們的!

  老師,對不起……

  感謝老師的作文 37

  您是一位辛勤的園丁,讓我幼小的心靈變勇敢,讓我的頭腦進(jìn)化了一遍。您就是我的班主任——劉老師。

  不知不覺中,您與我們一起走過了3個(gè)春與秋。我想對您說的話太多太多,今天就讓我一吐為快吧。

  前幾天我們軍訓(xùn),您一直在看一本叫《人生海!返.書,我們爭先恐后的問您為什么在看書?您說,人生就要活到老,學(xué)到老,我相信你們也是可以做到的,在我心目中你們是最棒的。您說完后,我們都安靜了,您的話讓我們信心大增,我們刻苦訓(xùn)練,最終獲得了年級比賽第2名的好成績。

  老師,我想對您說,您的話,我會一直記在心里,它激勵(lì)著我,讓我好好學(xué)習(xí),不斷努力。

  還有一次,我們班從騰飛樓搬到致遠(yuǎn)樓,因?yàn)榘嗬镉性S多沉重的柜子。去幫忙的都是女家長,搬起來很費(fèi)勁兒。您找了一輛三輪車,當(dāng)柜子裝滿車,您毫不猶豫地推起來,和大家一趟趟的,往返于兩座樓之間。大家都說,劉老師您太厲害了,劉老師您辛苦了。您邊擦汗邊說,沒關(guān)系沒關(guān)系,都是為了咱們的孩子。您以身作則的形象,頓時(shí)在我的心中高大起來。

  您雖然不像張老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也沒有王老師的嚴(yán)厲苛刻,但是您是一位多么被我們敬重和喜愛的老師呀!老師,我想對您說,是您把我的心靈感染,是您讓我對自己更有信心。您像一位園丁,呵護(hù)我們長大,看著我們成長。您更像一位偉大的母親,無微不至的照料我們。

  老師,我愛您,默默的愛著您。

  感謝老師的作文 38

  中國古人云:“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。老師是最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

  親愛的老師,我想對您說聲“謝謝”!因?yàn)槭悄盐覐囊粋(gè)不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理……您兢兢業(yè)業(yè)地工作,用春風(fēng)般的話語溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心靈,用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐拭它,打磨它,浸泡它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的.回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮著我們,卻唯獨(dú)沒有照亮自己。您也是吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。

  老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,所以我們更應(yīng)該報(bào)答我們的老師。

  感謝老師的作文 39

  寫下這個(gè)題目,我覺得既平常又通俗。然而一想起老師平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,我又被這種無私的關(guān)愛感動著。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖,當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師來安慰、鼓勵(lì)我們。

  記得一個(gè)夏天的午后,老師來給我們上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無精打采,老師沒批評我們,而是讓我們做游戲,課堂氛圍一下就活躍起來。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè),一邊微笑著看我們玩。游戲結(jié)束時(shí),老師親切的問我們:“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎?”我們都愣住了,都搖著腦袋回答:“不明白。”老師意味深長地說:“孩子們,我要讓你們在快樂中學(xué)習(xí),游戲中成長。你們現(xiàn)在還小,如果學(xué)習(xí)任務(wù)過重,就會討厭學(xué)習(xí),體會不到學(xué)習(xí)的快樂!”

  記得還有一次,班上幾個(gè)同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè),老師把他們叫到辦公室,沒有用嚴(yán)厲的語言斥責(zé)他們,而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性,讓他們明確學(xué)習(xí)目的,以后再別這么做了,在老師的引導(dǎo)下幾個(gè)同學(xué)慚愧的低下了頭。

  老師,您是蠟燭為我們點(diǎn)亮心燈;老師,您是人類靈魂的.工程師,給了我們無微不至的的幫助和關(guān)心,給了我們光和熱。在此我真誠的對您說一聲:“謝謝您,我們的好老師!”

  感謝老師的作文 40

  有句話叫:“我們一天需要所有的東西。”生活中幫助我們的人太多了。清潔工、志愿者甚至公共汽車司機(jī)都在我們的日常生活中扮演著重要的角色。有了他們,世界才能如此安逸穩(wěn)定,所以要一直有一顆喝水的心,想著源頭。

  我要感謝的人是補(bǔ)習(xí)班的英語老師。

  在我的英語補(bǔ)習(xí)班,我們被要求每個(gè)月至少完成50次在線測試。剛開始我還能應(yīng)付,但是隨著作業(yè)的加重和懶散的心態(tài),我漸漸的沒有做到。最后我連做都沒做。英語老師發(fā)現(xiàn)了一些不尋常的事情,課后關(guān)心了我的情況。我一個(gè)個(gè)說了實(shí)話。我和老師討論了應(yīng)急措施,最后決定一天考兩次,不要等到最后幾天。

  我試過這個(gè)方法,發(fā)現(xiàn)每月的`標(biāo)準(zhǔn)都能達(dá)到,有時(shí)候甚至提前!因?yàn)槲业男首兛炝耍栽碌撞粫_始做。我覺得:時(shí)間的分配真的很重要。我非常感謝我的英語老師,在我即將陷入失敗的沼澤時(shí),及時(shí)幫助了我,讓我不再墮落,不再被失敗的枷鎖所困。我相信,如果我以后再回頭看這條路,一定會很高興遇到這位老師。我想對你說:“老師,謝謝你!”

  朱子的治家格言曾經(jīng)說過:“為一頓飯而思,不易!痹谖覀冞^著平靜安逸生活的同時(shí),不要忘記吃水果,拜樹梢,感謝身邊默默付出的人。同時(shí)也要努力讓世界變得更美好,增添一點(diǎn)色彩,因?yàn)槿烁冻霾皇菫榱耸斋@,付出是無與倫比的快樂——最重要的是,

  感謝老師的作文 41

  教師,辛勤的園丁:在節(jié)日到來的時(shí)刻,我真誠地向您道一聲:節(jié)日好!

  清晨,朝霞染紅了東方魚肚白,成群結(jié)隊(duì)的孩子們歡蹦的來到校園!袄蠋,您早!”、“老師,您好!”這一聲聲清脆的聲音,充滿著無比的敬意和信賴。當(dāng)您邁著輕快的步伐登上講臺,娓娓的向我們講述著人類的智慧和理想的時(shí)候;當(dāng)您從那一張張?zhí)煺娑譅漫的臉頰上似乎聽到孩子們那發(fā)自肺腑的聲音:“老師,我懂了”的時(shí)候,您的心就像蜜糖一樣甜!老師,您用真誠、用智慧贏得了人們的愛戴和尊敬。

  有人把您比作蠟燭,因?yàn)槟悄菢拥膱?zhí)著,有多少熱發(fā)多少光,甘心為人類貢獻(xiàn)光明。是啊,燃燒自己,照亮別人的自我犧牲精神,不正是您崇高的品格嗎?有人把您比作蜜蜂,因?yàn)槟簧荚谛羷诙鵁o私地勞作,不知為人間釀造了多少甜蜜。有人還把您比作一盞盞知識海洋的`航標(biāo)燈;比作一塊塊通往文明之路的階石;比作一架架供人攀登的扶梯;比作一滴滴清亮亮的泉水……

  啊,老師,百花園中辛勤的園丁。您的心血和汗水是不會白白付出的,當(dāng)一棵棵幼苗長成參天大樹,您的內(nèi)心是無比的自豪,因?yàn)檫@里面有您付出的艱辛!

  老師,您好!您所從事的是太陽底下最神圣、最崇高、最光輝的職業(yè),您的生活就是一首歌。為了祖國的未來,為了人類的和平美好,為了二十一世紀(jì)的輝煌,在國慶節(jié)到來之際,我衷心的祝福您安康如意!

  感謝老師的作文 42

  早上,小鳥站在枝頭唱著歡快的歌,天上的白云飄來飄去,花朵也在早晨的朝霞中盛開了,露出了粉紅色的臉蛋,此時(shí)我們的校園也彌漫著興奮的感覺。

  這節(jié)課是語文課,我們都不知道,李老師這堂課又會有什么新的創(chuàng)意。李老師像往常一樣走進(jìn)教室,嘴角掛著一絲讓人無法察覺的笑容。走上講臺,李老師清了清嗓子說:“這節(jié)課我們仿照這篇短文,寫一篇作文!蔽覀兟犃藗(gè)個(gè)目瞪口呆,就在那一霎那,教室里鴉雀無聲,有的同學(xué)用手撐著頭;有的同學(xué)抓耳撓腮;還有的同學(xué)用手指不停地卷著頭發(fā)。李老師見后便對我們進(jìn)行文章分析,然后教我們作文中要用一些四字詞語、排比句……這樣,一篇作文就會很完美的呈現(xiàn)在我們面前了。

  我聽了李老師說的,豁然開朗,一節(jié)課時(shí)間,一篇作文就在我的筆下完成了。就是李老師經(jīng)常讓我們臨場發(fā)揮寫作,這才造就了今天的作文水平。也是李老師讓我們養(yǎng)成了看課外書的.習(xí)慣。我們從欣賞別人的文章,到自己寫出優(yōu)美的詞句;我們從那個(gè)懵懂的孩子,成為懂事知禮的少年。這都是老師的功勞和培養(yǎng)。

  李老師告訴我們不能黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這句話讓我懂得,在小時(shí)候我定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不想等到長大后悔。閱讀和寫作,老師帶我們?nèi)腴T,我得努力繼續(xù)下去,才不會辜負(fù)老師對我們的期望!

  感謝老師的作文 43

  我想感謝很多人:在我遇到困難的時(shí)候幫助過我的人,在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)過我的人,還有在我成長中教我知識的人,而我最想感謝的人就是我的語文老師。

  我的語文老師姓羅,是個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師。不論刮風(fēng)下雨,羅老師每天一大早就趕到學(xué)校來督促我們上早自習(xí),直到第一節(jié)課上課才肯離開。

  最讓我難忘的是那次羅老師帶病給我們上課的情景。那天早晨,我去辦公室送作業(yè)的時(shí)候,看見羅老師趴在辦公桌上,好像是生病了,我想羅老師要是真生病了我們就上不了語文課呀。我慢慢走回教室。第一節(jié)課是語文課,我們上的數(shù)學(xué)課,第二節(jié)課我們也是上的`數(shù)學(xué)課。當(dāng)?shù)谌?jié)課上課鈴響后,我們以為還會上數(shù)學(xué)課。突然,我看見羅老師手拿語文書和教案,象平常一樣走上了講臺。講課的時(shí)候,羅老師的聲音放得比較低,但依然那么清晰,板書的時(shí)候手沒有平時(shí)那么有力,但依然那么工整。我不禁想起我自己生病上課的時(shí)候,坐在座位上想集中精力聽課都那么難,羅老師卻能夠帶病站在講臺上給我們講課是多么不容易啊!一節(jié)課下來,羅老師已是滿臉疲憊了,但她還是帶著滿意的笑容離開了教室。

  我一直有一句話想對羅老師說:羅老師,您辛苦了!我為有您這樣一位負(fù)責(zé)任的老師而感到自豪,我一定會努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答您!

  感謝老師的作文 44

  雖然那是三年級的事了,但我每當(dāng)想起這件事時(shí),都會清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。

  記得那是在上數(shù)學(xué)課上,當(dāng)時(shí)我正在聚精會神地聽老師講課,突然覺得鼻子里有東西往下流,我就順手擦了一下后,繼續(xù)聽課。這時(shí),我旁邊的一位同學(xué)小聲地提醒我:“你流鼻血了!”我第一反映就是用手趕緊摸了一下鼻子,看到鼻血后,我毛骨悚然,于是我舉手報(bào)告老師。經(jīng)過老師的同意,我拿上紙巾就往衛(wèi)生間跑,來到衛(wèi)生間,一邊用水洗一邊用紙巾塞住鼻孔,就著樣反復(fù)了好多次,鼻血還是止不住。

  正在這時(shí),魏老師經(jīng)過衛(wèi)生間看見我的.鼻子在流血,而且弄得滿臉都是,她不怕血弄到手上,小心翼翼地扶著我的頭,讓我把頭仰起來,問我是哪個(gè)鼻孔在流血,就把相反方向的手舉起來,然后用水給我臉上的血簡單的清洗一下,又用紙巾重新把鼻子堵了一下后,慢慢扶我到校醫(yī)務(wù)室。

  可是到了醫(yī)務(wù)室,恰巧沒有人,老師說:“你先在這兒呆會,我去找找看。”接著魏老師就急急忙忙地走出醫(yī)務(wù)室,一邊打電話一邊說,當(dāng)時(shí)我只聽見如何止住鼻血,過了一會兒,老師回來了,趕緊用水把紙巾打濕,貼在我的鼻子上,再用水拍額頭,這樣反復(fù)幾次,血終于止住了。這時(shí),老師拿起手機(jī)給我媽媽打電話說:“瀚中同學(xué)鼻子流血了,不過已經(jīng)止住了,不用著急,因?yàn)檠揭路狭耍越o你打電話,回去換件衣服。”聽后,我覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我。

  老師您讓我感受到了一種愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一樣柔和。老師我愛您!

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