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最懂我的那個人作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的最懂我的那個人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最懂我的那個人作文1
在人的一生中,總有那么幾個人令你難忘;總有那么幾個人令你懷念,當然,也總有那么幾個人和你“心有靈犀一點通”。
小學(xué)的時候,當了六年的班長,在班級中樹立了自己的權(quán)威。不管班級里有沒有老師,只要我在,同學(xué)們就會保持絕對的安靜;更是有很多老師因此表揚我,這使我一度驕傲了起來,每天一副“唯我獨尊”的樣子。
然而,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們開始疏遠我。他們一起談笑,一起上下學(xué),把我晾在一旁置之不理。
這使我的心情變得低落。但是就我這樣一個要強的人來說,心理就算再難過,也絕不會表現(xiàn)在臉上。
但是,不管你表現(xiàn)的再無所謂,可還是會有一個人把你看透,甚至在她面前,你就像是個透明的人。我那時的班主任,冉老師亦是。
那天放學(xué)前,有同學(xué)叫我去辦公室,說是冉老師叫我有事。像我這樣沒事就會往辦公室跑的人,當然以為是“公事”?蓻]想到,冉老師在半路就把我叫住,說是要找我聊天。
到了一個“人煙稀少”的地方,冉老師一把把我抱進懷里,她語氣緩慢且溫柔的對我說:“感覺到溫暖了嗎,我的小班長?”話音剛落,我的淚已止不住,唰唰的.往下掉了,掉在老師的衣服上,衣服被浸濕了一大片。
我嗚咽著,不知道該說什么,只覺得喉嚨里被什么東西卡住了。
“孩子,想哭就哭吧,盡管哭不能解決什么問題,但哭出來了,心里也就如釋重負了。我知道在你身上都發(fā)生了什么,我也知道你十分委屈。但是先拋下這些不說,有沒有想過自己是否做錯了什么嗎?也許你應(yīng)該一視同仁,以平易近人的性格與同學(xué)們相處。改變一下自己吧!也許事情會有很大的轉(zhuǎn)機!
老師的話深深觸動了我,我決定改變自己。
顯然,效果不錯。經(jīng)過了半個學(xué)期,我和每位同學(xué)的關(guān)系都走進了許多。他們有困難會找我?guī)椭虚_心會找我分享。我深深的感覺到,我已不再只是班長,而是他們的朋友。
最懂我的那個人,她對我的理解與幫助如春風(fēng)拂面,使我受益匪淺。
最懂我的那個人作文2
我身邊的朋友來來往往地有很多人,但現(xiàn)在都基本離我而去,很少聯(lián)系了。但唯獨她是一直陪我了十幾年,從小長到大,沒有誰能在我心里替代她的位置。
從很小的時候,我就跟她玩耍,一直到此時此刻,都沒有離開我,忽略我。
很多年前的一天上午,我和她在家里看電視。媽媽拿著遙控器在電視上切來切去。她連忙把遙控器從媽媽手里拿過來,給我調(diào)到了我最愛看的《能出沒》的節(jié)目上。我從面無表情到充滿歡喜,我在地板上跳來跳去,拍著小手,開心地叫著,興奮得不得了。她露著開心地笑容望著我手舞足蹈的樣子。
那種癡迷的'眼神,我已經(jīng)快記不得了。
我去她家里做客,在路上望著窗外的花草樹木,我沒有一點感覺,感受不到興奮和快樂。不知道父母要帶我去哪里,玩仕么。只見道邊的小花耷拉著腦袋,看起來很不高頭的樣子,無精打采的。到了家門口,發(fā)現(xiàn)她早已從樓上下來等我們了,當我看見她,我就會很高興,笑著跳著。
那個小巧的身影,我還記著。
我們倆慢慢地長大了,上小學(xué),學(xué)會了不少知識,懂得了不少道理。我倆走在公園的道牙上,手拉手散著步。天上睛空萬里,艷陽高照,金黃的太陽像個幟熱的火球掛在天上。在陽光。的照耀下,顯得格外耀眼的花壇,枝條垂到地下像姑娘的長發(fā),花兒招來一些蜜蜂,我和她談?wù)撝鴮W(xué)習(xí),感受,成果,談的意外的開心。
那個會說的小嘴,我還記著。
上周未她來我家我我,我和她坐出租車去吃飯。我還沒選好要去哪里吃,她就已經(jīng)告訴師傅我想去的那家餐廳,我心里感到很欣慰。
走進餐廳,我拿出錢包數(shù)著錢,她好像看見我錢包里的錢不多了,連忙塞給了阿姨飯錢,然后看著我笑了,出了餐廳門,我瞅見一個熟悉的背影,我一猜就知道是她。那個熟悉的身影,我一直記著。
她在我心里有個重要的位置,不是因為她愿意為我出錢,也不是因為她有多好,就是因為她對我好,不通過別人評價來了解我,在我困難時她是第一個站出來幫助我的,還有最重要的一點:她最懂我的心。
最懂我的那個人作文3
這世上有一個人,她懂得我的欲言又止,懂得我的苦澀無奈,她一言不發(fā),只留給我無盡的溫暖。
——題記
那是雨天,放學(xué)后,我默默地跟在她身后。天邊的烏云似乎就壓在我的背上,沉重得連喘息都困難。要知道,令孩子們不悅的可能只是一顆糖,一碗熱湯,抑或是另一個孩子。而讓他們陰雨轉(zhuǎn)晴的,也許是一句話,一個人,一份默默。
往日里,她總會問我一天的.喜怒,我也總會一一興趣盎然、眉飛色舞地講給她聽。但那天,她什么都沒問,我們默契地相對無言。
到家后,我還在發(fā)呆。她已端了一碗熱呼呼的牛肉湯朝我走來,招呼我坐下。輕盈的白霧在我臉邊飛旋,溫暖而濕潤,很快驅(qū)趕了一切不悅,我于是豁然開朗,也不顧及喉嚨處強烈的燒灼感,“呼哧呼哧”地狼吞虎咽起來,牛肉湯很快見底,隨之而來的還有一陣滾燙滾燙的溫暖,很快布滿全身。我感到了前所未有的輕松。
我滿足地抬頭,正好對上了她那雙漆黑的眸子,她笑盈盈地開口道:“嘿嘿,感覺好多了吧!”她又拉拉我的辮子,“我一看就知道你今天肯定有心事!那么現(xiàn)在來說說吧。”語畢,又是一個親切的笑臉迎了上來。
我自以為隱藏得極深,沒想到她還是能發(fā)現(xiàn),我驚訝地幾乎說不出話來了,但很快又垂下了頭,不滿地嘟囔:“小吳今天不理我了,可我什么也沒做啊!”
“嗯——”,她托腮沉思,隨即又拿出幾塊糖果遞給我,可卻沒有他人哄小孩子的那般輕蔑,而是輕輕地對我說:“或許她也有什么心事呢?明天你把糖果帶給她,她會開心的!
我又看到了希望,點點頭示意。她又笑了起來,那柔和的神色,快要和頭頂暖黃的燈光融為一體……
多年以后,我才明白:愛到深處是默默,懂到極致亦無言。原來,在紛擾的鬧市間,有最懂我的那個人,是多么美好!愿日后風(fēng)起雪舞,都能有她,一如曾經(jīng)。
最懂我的那個人作文4
記憶的長河從身邊流過,有個人她總是包容我的調(diào)皮,最能理解我學(xué)習(xí)的辛苦。她就是最懂我的人——奶奶。
小時候我和奶奶住在老家,沒有學(xué)業(yè)的壓力,沒有父母的嘮叨,有的只是奶奶的菜地。
那時我很調(diào)皮,什么壞事都干過。我會把奶奶菜地中未成熟的胡蘿卜拔起,或只拔胡蘿卜的葉柄,好讓胡蘿卜像頑皮的小孩子一樣不想離開溫暖的家。還把周圍的土刨得坑坑洼洼,倍覺得有趣。然而,奶奶總用她那包容的雙眼看著我,摸摸我的頭,慈祥地說:“你個小壞蛋,下次別再這樣了!”然后又細心地整理好胡蘿卜和土。但此時我可能又跑去另一個地方搖幼小的玉米,直到粉身碎骨為止。自始自終,奶奶總包容著調(diào)皮的我。
而現(xiàn)在,我已步入五年級,緊張的學(xué)習(xí)氣氛有時讓我喘不過氣來。奶奶總是在我最需要幫助的時候,照顧我,安慰我,鼓勵我。
猶記得,一個靜謐的夜晚,一彎新月散發(fā)出淡淡的銀光,從云隙中灑在樹上,點點斑駁。銀色的燈光溫柔地灑落在我的書桌上,手里的筆在作業(yè)本上快樂地舞蹈著,不知不覺就寫完五頁。疲倦漸漸襲來,我心中滿是煩躁。我用力地把筆扔在書桌上,身體便軟綿綿地靠在椅子上,伸個懶腰,打個哈欠,呆呆地望著天花板。心想:“要是誰為我端來一杯開水,該多好啊!
“咚咚咚”一陣輕柔的敲門聲,我剛想大喊:“出去,別煩我!”可奶奶卻端來了一杯溫開水。她溫柔地說:“累了吧,喝杯開水暖暖身子,休息一會兒再寫作業(yè)!蔽倚南耄骸胺讲,我還想著喝開水呢,沒想到奶奶為我端來了。”驚訝之余,我心中已是滿滿的感動。我慢慢地抬起頭,才發(fā)現(xiàn)奶奶那臉上已有許多皺紋,但她臉上依然有淡淡的微笑,好似春天盛開的.花朵,總能理解我學(xué)習(xí)的辛苦。
我生命中出現(xiàn)的人猶如滿天的繁星,而奶奶便是那顆最璀璨的星。因為她是那個最懂我的人。
最懂我的那個人作文5
世上并不是每個人都十分了解你的內(nèi)心,往往是最愛你的那個人--題記
韶華易逝,歲月綿長。時間起記憶中的珍珠,化作一縷琉光閃爍在心中,任歲月流逝,那個最懂我的人,仍是您……黑沉沉的夜,仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際,連星星的微光也沒有。街道像一條波平如靜的河流,蜿蜒在濃密的樹影里,只有那些因風(fēng)雨沙沙作響的樹葉,只見對面樓上一盞盞燈在熄滅,我看了看數(shù)學(xué)卷子,只有最后一道數(shù)學(xué)題,我必須把它解決掉。
我一看題目,我不會,二看題目,我沒有絲毫感覺,三看題目,我知道了我不會知道題,我在草稿紙上算了一遍又一遍,可還是不行,知道題目就像一座大山,阻擋我前行的道路,讓我一直爬不過去。漸漸的我著急了起來,漸漸的我疲倦了兩個眼睛,在與“睡神"不停地起架來,頭一個勁兒的`往桌子上靠,手中的筆也從手心中滾落下來了。這時我聽見腳步聲越來越近,她輕輕地推開了我的房門,端了一杯牛奶,放在桌子上,她用溫和的手輕輕地撫摸著我的頭,說別著急,我相信你一定可以成功的,媽媽隨后去了客廳,偷偷的看著她玩手機。沒有看電視,只是拿著一本書在那里靜靜的看著,我知道他是在喊我,我?guī)е鴭寢尩墓奈,我重新振作,是我在這個時刻最想聽到的話,是媽媽給予我最特別的愛,我往客廳又看了看,媽媽也有了空地,在打字哈欠,可他并沒有睡覺,而是在那里繼續(xù)的看著書,我知道她還在等我,不一會兒我與他對上,他對我微笑,又說我相信你,一定可以的。我心里頓時涌上一股暖氣。我鼓起勇氣,拿起筆,一刻鐘,兩刻鐘,半個小時過去了,這道題我又認認真真摳著每一個字,又看了一遍又一遍,算是練了一一道又一道,我終于把這座山成功的爬了過去。媽媽總是在我最需要幫助的時候安慰我,鼓勵我,支持我。
媽媽,您,是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文6
生活中,有一個和我“心有靈犀一點通”的人,他最懂我。
他個子很高,聲音渾厚有力,雖然他經(jīng)常刮胡子讓自己看起來年輕,但是他的臉上依然可以看出歲月的消磨。
他就是我的爸爸。
小時候我不愛看書,自從媽媽給我定了《幼兒畫報》,我對讀書產(chǎn)生了興趣。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)那薄薄書已經(jīng)不能滿足我。那天爸爸下班回家,他的雙手一直在后面:“兒子,猜猜我手里是啥,猜對了就給你了?”我一看,是一本《兒童文學(xué)》,我欣喜若狂,我感覺,我和爸爸好像心有靈犀。他知道我想要什么,他懂我。
那天中午放學(xué),炎炎烈日已經(jīng)不能阻擋我回家吃飯的欲望。我一出校門,以百米沖刺的`速度向停車場跑去——我沒有看見父親的身影。我才想起今天早上媽媽說如果爸爸不接我,就讓我自己給回去。我本來想走,可是停車場那邊有一種力量吸引著我,我一過去,就看見爸爸在那兒等我。他說:“總感覺我會在那兒和你相遇,雖然早上你媽說讓你回去,我想來試試看能不能遇上。正巧兒,還真碰上了。咱爺倆還真是默契啊。”我也笑了,我感覺,你懂我。
那次考試結(jié)束,我知道自己在年級中退步了二百多名,我感覺萬念俱灰。回家的路上爸爸一句話也沒有說。我從后視鏡中看見他認真開車的樣子,我感覺這比批評還要厲害。
爸爸什么也沒有說。第二天,他帶我去看了《戰(zhàn)狼2》。冷鋒不怕困難,不怕失敗,敢于拼搏,最后才取得勝利。電影散場的那一刻,我懂了,我懂得了爸爸潤物細無聲的教育!稇(zhàn)狼二》給我的啟發(fā)很大。每當我迷茫時就會想起那部電影。果然,在又一次考試中,我比原來的名次進步了一百多名;丶业穆飞,爸爸還是一句話也沒有說,但是我知道他的意思和想法,心里美滋滋的。
我發(fā)現(xiàn),他是最懂我的那個人,我也是最懂他的那個人。
最懂我的那個人作文7
成長路上,腳步匆匆。與無數(shù)人相遇,又擦肩而過。直到困難出現(xiàn)在眼前,才停住尋覓的腳步。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)最懂我的那個人就在身后。
“你不適合吹長笛。”沒有一句批評,但老師卻只給我留下了一句深深的否定。瞬間,滿腔的希望與熱忱破裂成碎片,落了一地。任由旁人踐踏;氐郊,本渴望獲得父母的些許安慰,可卻只得到他們眼中“好心”的勸誡,放棄吧!
我也對自己說,放棄吧?蓛(nèi)心仍有一個聲音在反抗。獨自下了樓,坐在小區(qū)的.秋千上,我看著天空發(fā)呆。
這時,一個熟悉的身影緩緩駛來,那是鄰居奶奶。她推著輪椅,艱難地來到我身邊。她的兒子將她抱上另一個秋千,緩緩?fù)苿印?/p>
她熱情地向我打招呼,我只是冷漠地回應(yīng)——我一向瞧不起她,因為她每天都穿著芭蕾舞裙,顯得很矯情,她似乎察覺到了我的漫不經(jīng)心,便問我是不是有心事!安唤橐獾脑捘芎湍棠塘牧膯幔俊彼⑿χ。
一瞬間,滿肚子的委屈如大水洶涌沖出,我的眼眶紅了起來。她連忙支開兒子,傾聽著我的痛苦。
說完這一切,我的心情好了許多。她沉默了一會兒,對我說:“孩子,你知道嗎?水仙花的幼期形似一顆洋蔥,丑陋,不堪。但經(jīng)過一段時間后,她會開花,那時,它就像水中仙子一樣,驚艷眾人!蔽彝嶂^,細細咀嚼。
她接著說:“我以前吶,還想當一個芭蕾舞演員呢。可你看到了,我不能跳舞了。但即使是這樣,我也會讓兒子帶我每周去學(xué)芭蕾舞。我并沒有感覺自己有什么不同,我常常告訴自己,我只是條件差了些。你要記住,無論何時何地,災(zāi)難都阻擋不了你追求夢想的腳步!
最懂我的那個人作文8
當你航行在一望無際,深不可測的大海上時;當你傷心難過、受到委屈時,假如有一雙溫暖的手,將你輕輕扶起,帶你走出那個迷茫而又悲傷的地方,也許那個人就是你的知心人。而我,身邊就有一個那樣的知心人。
我的那位知心人可是最善良,最體貼的人,她便是我的`姑姑。我的姑姑是一個非常溫柔的人。還記得那次,姑姑帶著表妹來我家做客,我真是又激動又開心,當我正準備上門迎接時,媽媽卻板著個臉問:“作業(yè)寫好了沒?”“沒有……”“快回去做作業(yè)!”于是,我便低著頭難過的回了房間。只見媽媽笑臉迎上去,就像換了張臉似的,一會給姑姑和表妹倒茶,一會把我的零食全拿出來,其中,就連我最喜歡的巧克力,都拿了出來。姑姑突然問到:“我侄女呢!”“在做作業(yè)呢!眿寢尣辉趺锤吲d地說!敖悖袝r候我真得好好說說你,你天天給她做那么多作業(yè),你不心疼嗎?”
…………
經(jīng)過一番吵鬧,媽媽最后還是斗不過姑姑,只好說讓我跟表妹玩去了,我瞬間用感激的目光看著姑姑,姑姑便向我眨了眨眼。屋外,就連烏云密布的天空,一轉(zhuǎn)眼也變得晴朗起來了,好像太陽公公都在為我的勝利而感到高興,對我開心地笑了。我覺得姑姑便是我的救星,每次都是姑姑幫著對抗我那位嚴肅又強勢的媽媽。有時,我真得想說:“媽媽,你真不懂我!”
在你身邊,也許親人并不是那個最了解你最懂你的人,反而是那些默默支持,默默鼓勵你的人,彼此是心心相連的。
我想在這個世界上,也許只有姑姑是最懂我的人!我愛你姑姑!
最懂我的那個人作文9
百年前,我是一棵千年大樹。在那以后,我被制成了琵琶,琴首鑲上了象牙,周身嵌滿了漢白玉,用鳳翎制成的弦無情地束縛了我的手腳。
后來啊,我又輾轉(zhuǎn)多年,我的主人都不懂樂理。他們看上了我的象牙、漢白玉、鳳翎,在一個月黑風(fēng)高的晚上,我被丟棄在一個美麗的湖邊。他們不懂我!
清晨醒來,我的淚痕已干,湖水拍打著我的軀體,卻無法滋潤我干涸的`心田。攸忽,見他信步走來,著一身素衫,衣衿微揚,飄飄然有神仙之氣概。他將我?guī)Щ丶遥瑸槲沂釆y,換上新的弦,開始吟唱。
“舉酒欲飲無管弦,醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月!
他帶我去潯陽江畔,為即將遠去的友人彈奏一曲《折柳曲》。楓葉滿地,荻花飛舞,秋風(fēng)瑟瑟,他仍是一身青衫。此情此景,我不禁淚如雨下,他的手撥動琴弦,剎那間,血珠凝出,琴聲戛然而止。我忘記了斷弦的的疼痛,他也繼續(xù)撫琴,我們一起痛苦泣下。駿馬長嘶,月影凄涼,遠客在那兒揮揮手,不帶走一片云彩。
“主人忘歸客不發(fā),尋聲暗問彈者誰,琵琶聲停欲語遲!
我又聽到了琵琶之音,那宛轉(zhuǎn)之音,如流云細水,若青鳥高鳴,非人間應(yīng)得。他忙問聲從何處來,琴聲停了,他和那遠去之客都忘了應(yīng)去何處,連忙添燈擺酒,重開宴席。把那琵琶的主人喚了出來,可那應(yīng)是個媚嬌娘,千呼萬喚方得一面,步步生蓮,面紗在燈火的映襯下格外朦朧。她玉指滑過,可不知怎的,本是一首明快的樂曲,她卻聲聲俱泣。
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤!彼难葑嗳绱藙尤耍沧岳⒉蝗,忙說自己“無管弦”,并說愿把我贈予她。我“千瘡百孔”,哪稱得上“弦”?
她原是京城的琵琶女,妝成勝秋娘。可惜歲月蹉跎,她如今無依無靠,容顏蒼老,與我又有何異?
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?
座中皆掩泣,他青衫已濕。
我不知他是誰,為我尋得好歸宿,他便是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文10
頭頂有一片深邃的星空可以仰望,心底留有一顆明星珍藏。那個最懂我的人,她是我的啟明星,我會珍藏和她的時光,一起走向那片燦爛的星河。
可能因為性格原因,我在外人看來是一個安靜、不愛說話的人,后來慢慢學(xué)會與人交往才逐漸開朗,但我仍然喜歡獨自在空間,把心底最想說的話寫在那本日記里,等到回頭再看時,可以發(fā)現(xiàn)我的成長軌跡。
女孩子在人際交往中可能會遇到很多不順,不自信的時候很多,我也曾因此而苦惱。想讓人家喜歡你,卻又常因把握不好度而失敗。我寫下這樣的話:做自己吧,這個世界總有你不喜歡的人,也有人不喜歡你。不要折損自我的尊嚴換來一個漠然的低眉。去努力,做一個優(yōu)秀的.人,相信那時想要的人都會出現(xiàn)。這段話伴我長久,它是對自己的激勵,也是一種釋然。因為銘記,所有不斷努力,向成為一個優(yōu)秀的人努力。
跑步真的是世界上最無聊的運動,重復(fù),枯燥。偶爾有人陪伴,但這不也像極了我們的生活?這是我在體考訓(xùn)練期間寫的。到現(xiàn)在還記得,那段日子可謂是煎熬,身體疼痛和學(xué)習(xí)的壓力兩者在我身上纏繞,放棄的念頭又有過,但我開始這一圈又一圈的跑步,心中的信念卻無比堅定,即使枯燥乏味,但堅持下來,會覺得一切都值得。付出過的,都會成為耀眼的勛章。
在取得一個讓自己滿意的成績時獎勵一下自己,看一場電影,買一個小蛋糕,但不要驕傲。?汲煽兂鰜砗笠蛉〉昧诉M步而寫下這些。有了獎勵,但是限制驕傲。這也給了我以前總是 給點陽光就燦爛的毛病,從而可以激勵我繼續(xù)向前。
翻看以前的日記,情緒、感慨都被收在里面,看著看著嘴角不禁露出微笑,因為在這里,我能找到最真實的自己。
曾經(jīng)的困惑能在這找到答案。許下的期盼再回頭看可以清點是否完成。所有的感受都在里面。原來,那個最懂我的人,是我自己啊。
最懂我的那個人作文11
在生活中,遇到懂自己的那個人是一種幸福,在你找不到前方路的時候,他會為你提一盞明燈,陪伴你一同前進。
畢竟,知己難尋嘛。這樣的人在生活中也不是很常見,還好我有這樣一個知己。知己是那種一個眼神就能明白對方,超有默契的伙伴。
在學(xué)校里我有一個很懂我的閨蜜,她仿佛能用線牽住我此刻的想法:雙休日媽媽給我報了許多補習(xí)班,每個班都有滿天飛的作業(yè),這一個本應(yīng)該好好休息的雙休日泡湯了。這時門外傳來了一陣敲門聲,是誰在這時候來?對了,今天下午,我和她約好了要一起玩的,我仿佛看到了救星,連蹦帶跳的跑出來開門。哦天那!真是她!我將桌上的作業(yè)堆塞進書包,與媽媽說了聲,就出門了。
本應(yīng)該特興奮特高興的`,可被作業(yè)沖昏頭腦的我,此刻卻顯得非常疲倦,她看我這個模樣,一言不發(fā)就拉起我的手跑。跑了好一陣子,我們就來到了一家音樂館琴行。我明白了,還是她最懂我,她知道我脾氣煩躁的時候,聽聽優(yōu)美的音樂,就會重新精神抖擻,渾身有力了。我笑了,搭著她的肩說:“還是你最懂我。”我們在音樂的世界里度過了快樂的時光。
她對于我來說,是一個非常重要的知己,她陪伴我度過的小學(xué)六年的時光。我無論做什么,她都理解、并支持我。
上次我參加了一個比賽,碰巧運氣好進了決賽,但是其他決賽選手都是專業(yè)的,實力和我還是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我,但是她不一樣,她支持我,知道我也非常想拿獎,便鼓勵我不準泄氣,使失落的我重新振作起來。
她總是如此理解我,是懂我的那個人!馬上上中學(xué)了,今后,我們卻不能再在一所學(xué)校、在一間教室學(xué)習(xí)了,我希望我們的友誼永不散,還能是那個最懂彼此的人!
最懂我的那個人作文12
是誰,總能用那個并不高大的身軀保護我?是誰,總能想方法給我想要的東西?是誰,總可以讓我躺在她懷里哭訴?是誰,總是那么地理解我、懂我。
飯桌上親戚朋友正興致勃勃地談?wù)撝⒆觽兊某煽,他們那雙會放太陽光的眼神,即使不看也會讓人覺得驚慌。父母那不屑的表情,更使我無地自容,手足無措,心如土灰,一根針正刺在心的表面漸漸深,漸漸痛。那根纖細脆落的心弦似乎被撥斷,我跑進房間。在房間里,胸口不斷地上下起伏,終于,一股酸楚刺痛了我的眼睛,我的鼻梁,淚憋不住地往外涌。外表看似堅強樂觀,自己內(nèi)心深處的脆弱、軟弱誰又能夠懂?沒有人會理解的,為自己拼命努力卻又見不著人的成績而哭泣。
淚眼朦朧中,一個熟悉的身影來到我的床前,帶著熟悉的味道。那熟悉的方言讓我張開了紅腫的雙眼,看見了那慈祥的臉,她正用那雙手慢慢地撫摸著我的'頭。就像小時候那樣,我趴在奶奶的腿上,不知為何,看到奶奶之后,心中的苦悶如瀉閘而出的潮水,再次奔涌而出。淚水浸濕了奶奶的褲子,不禁想到了以前的我,在摔倒之后,也經(jīng)常埋在奶奶的大腿上大哭。
抬起頭,在明亮的燈光下,奶奶那銀灰色的頭發(fā)顯得特別耀眼!斑可以再努力的。”奶奶說。一句簡單的話似乎將我的煩悶都褪盡了。小時候,奶奶的衣服上,褲子上,不知浸透了我多少的淚水。
奶奶總能知道我在想什么。奶奶,與你同行,心中不缺溫暖,就不再孤單,你總知道我需要什么,我需要的是鼓勵與支持,你的鼓勵與支持永遠照亮著我。
最懂我的那個人作文13
世上并不是每個人都十分的了解你,而懂你的心的,往往是最愛你的那個人。
——題記
小時候呀!我總是很貪心,剛買了一個新的玩具,又想要新的玩具,但是最終都玩厭了。這些只不過是十幾元的玩具,有什么好玩的,要是有一個“大家伙”那該是多好呀!
一天,我看到有人在玩搖控飛機,臉上沒有流露出感情,可心里卻十分的渴慕:要是我也有那樣的`一架飛機該有多好呀!回到家里也是心不在焉。每當和父母出游,看到別人在玩飛機是,就會莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對我說:“孩子,媽媽這幾天要出差,好好的爸爸待在一起!”“嗯”,我想,又不是給我買玩具,有什么好在意的呢!幾天后母親回來了,對我說:“兒子,你想要什么玩具,媽媽給你買!”我一聽,一蹦三尺高,終于有機會向媽媽要飛機了,毫不猶豫的說:“飛機!”“哈,還是我懂你,果然沒買錯,看,飛機!”母親像變戲法似的,從包里取出飛機,放在我的手中,我別提有多么高興了,當天就學(xué)會了怎樣玩。
步入了初中,每天總是一張張試卷橫飛過來,最怕的便是月考,因為考后,在年級里總要排列名次。也許是我后退太多了,或許是別人進步得比我快,反正我就是那個“不幸兒”。
我——落榜了,那天我聽到這個消息,很是不爽,真想把成績單撕毀,但又無奈:已經(jīng)成為了不能修改的歷史!
回到家中,我想提,也不敢提自己的成績,因為如果我說出來,母親的目光是會讓我十分難受的。母親總是喜歡問我成績,今天卻出奇的不問,只是讓我好好的休息。
就這樣我迷惑的過了一個月,——又迎來了新一輪的月考,與上一次的不同,我這次做好了準備……成績單下發(fā)了,不負所望,我上紅榜了,我第一時間把這個消息告訴了母親,并且問出了我內(nèi)心的疑惑,沒想到母親只說了一句:“我知道你上次沒考好!”
蒼天呀!感謝您贈與我一位這么偉大的母親,她懂我,她知我心,她全心全意愛我。當然,我也不會負了您的希望——成才!
最懂我的那個人作文14
我曾經(jīng)以為她是最懂我的,后來發(fā)現(xiàn)好像并不是這樣;我后來以為她不懂我,最后發(fā)現(xiàn)她原來是最懂我的。
我和她在一個班,認識卻不熟。真正跟她熟識,是在知道我們同一天生日的時候。
那時,我對“最懂”的理解還比較狹隘,只單純覺得兩個人如果都一樣,那肯定是知己,是最懂彼此的人。我們的生日在同一天,這樣的緣分是極為少有的。所以我們都下意識地去接觸對方。漸漸的,我們成為了朋友。
我們經(jīng)常一起聊天、散步。吃飯一起去,回寢一起走……不知是不是因為同天生日的緣故,我們很多想法都很相像。因此,我們更容易對彼此吐露心聲,更容易安撫對方的情緒,我們的關(guān)系也尤為親密。
或許我們真的很像,但我還是在這份“像”中找到了“不像”。她待人的態(tài)度與我不同,相比她而言,我可能更容易待在人群中;她有時候比我更勇敢,我不敢做的一些事她都敢做……于是我開始懷疑:我們“不像”,真的能懂彼此嗎?
我們逐漸疏遠,由一開始整天待在一起變成了普通朋友。
我依然在找那個最懂我的人。但我沒有找到。我開始思考:到底什么是“懂”,什么是“最懂”。
七下的時候,我通常都自己一個人回寢了,走的.時候教室里也沒什么人了。那一天,她還在那里。于是久違的,我們又一次一起走上了回寢的路。
我們開始聊天。比如聊聊學(xué)校的伙食,或是寢室的大小問題,她會表示感同身受,并告訴我一些她個人的意見和見解。和她聊了一會兒,卻猶如醍醐灌頂,收益頗豐。我已經(jīng)很長時間沒有與人聊得那么愉快的聊了。我說的話她都能接上,我的意思她都懂。我突然發(fā)現(xiàn)最懂我的那個人一直都在。從以前,到現(xiàn)在,甚至到未來。她懂我的喜怒哀懼,懂我的孤獨悲傷。在未來的時光里,我們會更懂彼此的吧;蛟S我們不會經(jīng)常在一起,但我們依舊會懂。
推開寢室門的那剎那,我似乎明白了什么。最懂你的那個人,ta不一定是和你一樣的人,甚至有可能性格跟你完全相反。最懂你的那個人與你,一定和而不同。
最懂我的那個人作文15
有一個人,他最懂我。我們從小就在一起,他陪著我長大,他是我的爺爺。
每當爺爺接我放學(xué)時,他總會問我,“你餓嗎?我們?nèi)ベI好吃的吧!”一聽到這幾個字,我就會瞬間興奮起來,別看我是個小瘦子,我可是很能吃的喲!“你一定想吃蛋糕!”爺爺用肯定的眼神望著我。我一個勁地點頭,于是,我們就去買蛋糕了。一到蛋糕店,爺爺又說:“你喜歡吃巧克力味的,我們買這個。”“好!”我非常愉快地回答。心想:和爺爺出門,簡直太開心了,他好似另外一個我,連我喜歡什么,想吃什么,他都一清二楚。
有時爸爸媽媽工作忙,我就被“寄養(yǎng)”在爺爺家。一跨進家門,涼氣撲面而來,爺爺知道我怕熱,他就提早把空調(diào)給開了。“來,快進來,爺爺這就給你削水果去!毖籽紫娜赵趺茨苋鄙俳饪实乃?我津津有味地吃起來,爺爺在一旁微笑著看著我,是那么和藹,讓我感到非常幸福。在爺爺家的每一天,都值得期待。到來晚飯時間,我總會在餐桌上看到自己最喜歡吃的菜,番茄炒蛋和肉末,我便一下子把飯吃了個精光。吃完飯不久,爺爺會領(lǐng)著我的手,一起去公園散步,嘴里還唱著,“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”這首歌是小時候爺爺教我唱的',是我們從小唱到大的。我也非常喜歡和爺爺一起唱歌。
散好了步,我們又回到了家。沒過多久,媽媽來接我了,打來電話叫我下樓。爺爺知道我怕黑,就陪我一起下去。與爺爺招手說再見再加一個飛吻,才肯離去。
爺爺與我在一起的每分每秒,無論我想要干什么,吃什么,他都一清二楚。他非常懂我,簡直可以稱得上是另外一個我。現(xiàn)在我已經(jīng)長那么大了,爺爺也漸漸變老,學(xué)習(xí)開始變得更加忙碌,和爺爺在一起的時間也少了,不過我希望能一直和爺爺幸福的在一起,他還這么懂著我,愛著我。
我愛你,爺爺,謝謝你懂我。
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