熟悉的地方也有風(fēng)景作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文1
古老的城鎮(zhèn)，古老的柏油馬路，古老的梧桐樹，番茄汁般的光芒在城鎮(zhèn)的上空斜織著，城鎮(zhèn)像一位古樸典雅的圣女，接受著上天的洗禮。城內(nèi)車水馬龍，熙熙攘攘，好不熱鬧。
我騎著單車在這個(gè)生活了十六年的古城中穿梭著。熟悉的風(fēng)，熟悉的胡同，熟悉的花香。風(fēng)中夾雜著淡淡的青草味兒以及微微的濕意，在我鼻尖縈繞，勾走了我的魂兒。
在轉(zhuǎn)角處我又看到那位滿頭銀發(fā)的老太太。夕陽西下，在光輝的渲染下她似乎成為了一尊塑像。熟桃般紅腫的雙眼里布滿了焦急和慈愛。每一次路過時(shí)，總見她深深地凝視著我，嘴里咕嚨著，不知說著什么。
月上柳梢頭。明鏡般的.月亮懸掛在天空，如水的清輝靜靜地傾瀉在大地上。我獨(dú)自在寧靜的古道上散步，在轉(zhuǎn)角處又再次停留，因?yàn)槔咸依镲h來的花香牽引著我。走近一看，門口處黃米粒般的花兒一簇簇，散發(fā)出馨香，月光給它們蒙上了一層輕柔的細(xì)紗，朦朧又別致。“姑娘進(jìn)來吧。”沉醉在花香里的我被這突如其來的聲音嚇了一跳。“孩子，你要花嗎？”老太太滿臉皺紋的笑臉像深秋的黃菊。“嗯，這花真香！”我情不自禁地答道。“是呀，是我孫子帶回來的！”歡快卻帶著深沉的嘆息�！澳鷮O子呢？”我不禁為自己的冒失吐了吐舌頭�！八吡�，永遠(yuǎn)也不回來了，永遠(yuǎn)也不回來了……”老太太低下了那滿頭白發(fā)的頭，陷入了迷茫，但我仍可以看清她那噙滿淚花的雙眼，我忍不住問道：“那您呢？”“人老了，死也死在故鄉(xiāng)，落葉歸根！”我也陷入了沉思中，花兒的香氣一股勁兒地往我鼻里鉆，卻弄得我酸酸的。
“孩子，這花送給你吧！”說完老太太便艱難地蹲下身子準(zhǔn)備去摘。“不，老太太，那是您孫子給您留下的，我不能要！”“不用，它已經(jīng)在我這里扎了根�！崩咸钢约旱男乜�。
月夜，好靜，月光，好柔。銀發(fā)，皺紋，胡同，花香……一切是那樣熟悉，又是那樣陌生，熟悉的環(huán)境中蘊(yùn)藏著祖孫情，它是最古老也是最珍貴的，這個(gè)風(fēng)景超越了時(shí)空。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文2
熟悉的地方也有風(fēng)景。在我的故鄉(xiāng)——鼓山，就有一道道美麗的風(fēng)景。
嘗樹奶
小時(shí)候，我家的小區(qū)里面，有幾顆大樹，我們一群小孩經(jīng)常去爬樹。有一回，我們爬到樹上，無意間折斷一根樹枝，竟有一些像牛奶的'白色液體流出來。當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，我們當(dāng)中不知誰喊了一句：“這是樹奶！”大家都信以為真，讓其中一位小孩試一試味道。那位朋友嘗了后，皺著眉頭，臉上露出一種痛苦的表情，把“樹奶”吐了出來，還一直用手去刮舌頭。好一會(huì)兒，他才說出話來：“苦，真是太苦了！比苦瓜還苦！”大家看著他那愁眉苦臉的樣子，忍不住哈哈大笑。
鄉(xiāng)下的夜晚
我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，最喜歡吃完晚飯跟媽媽出去溜彎了，鄉(xiāng)下的夜晚特別的安靜，不像城里的車水馬龍，鬧哄哄的。晚上能看到許多星星，我經(jīng)常指著天上的星星問媽媽這是什么星星，媽媽總是耐心地跟我解說。有時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只螢火蟲，十分好奇：為什么螢火蟲會(huì)在晚上發(fā)出亮光呢？我一定要抓住它，好好研究。心里這么想著，馬上行動(dòng)起來�？晌矣沂忠蛔�，它就往左邊飛；我往左撲去，它就飛到右邊。我有些氣餒只好放棄了，再回頭看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見了蹤影。我趕緊四處找媽媽，卻怎么也找不到，嚇得站在路邊哇哇大哭，一會(huì)兒，就聽見媽媽的叫聲：“樂樂，你在哪兒？”我連忙跑到媽媽身邊，緊緊地抱住媽媽。
告別
幼兒園畢業(yè)了，我要到城里讀小學(xué)了。最后一天在幼兒園，老師說：“你們接著就上小學(xué)了，要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。今天跟班上的好朋友好好地告別，以后你們就很少見面了�！蔽覀兿仁倾读艘汇叮缓蠖挤怕暣罂�。我以為上了小學(xué)還是可以和同學(xué)們每天見面，可是再也不行了。我們大家都很難過，為了保持聯(lián)系，大家都互相留了電話號(hào)碼，一起拍了畢業(yè)照，最后才依依不舍地回家了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起小時(shí)候玩啊鬧啊，過得真開心啊！這些事情就像一道道風(fēng)景，印在我的心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文3
風(fēng)景自在熟悉處。
任何地方的風(fēng)景，只要你耐心去觀察和體會(huì)，必須會(huì)發(fā)此刻你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。
人間何處無風(fēng)景�？�，生活中的風(fēng)景：一位青年掏出百元大鈔扔給一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向50米遠(yuǎn)的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自我衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲，生活的回音，內(nèi)心的風(fēng)景，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
城里的年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺得城市豐富趣味，那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢？回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫婦沒有仔細(xì)觀察和體會(huì)。
就拿我家附近的小廣場(chǎng)舉例，有的人會(huì)覺得這么一個(gè)熟悉的地方會(huì)很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。一大清早，你能夠發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到廣場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的在跑步，有的在打太極拳，有的在抖空竹。直到9點(diǎn)時(shí)，才依依不舍地離開。每一天早晨這些老人們不是給這個(gè)小廣場(chǎng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
其實(shí)，只要你是個(gè)真正懂得賞景的人，哪一刻都能賞到美景。別上演一場(chǎng)到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的杯具！心中風(fēng)景在哪兒？每一天生活、學(xué)習(xí)、休息之地不是也有美麗的風(fēng)景嗎？難道是要我克服路途艱難，拔山（跋山）涉水去尋找更藍(lán)的天，更清的水，更綠的樹，更紅的花？熟悉的地方有美麗的'風(fēng)景。無需（無須）你帶著沉重的旅行包，拖著疲勞的身軀，耗費(fèi)漫長(zhǎng)的時(shí)間，你只需帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原先如此熟悉的地方有著最樸實(shí)、最簡(jiǎn)單卻又最動(dòng)人的美麗的風(fēng)景。用心賞景，哪一處不是景！
其實(shí)，只要我們用心觀察，在我們熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。熟悉的地方，風(fēng)景獨(dú)好！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文4
越是看慣了的東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出。
——題記
以前的我一直以為，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，直到那天，我才真正明白，風(fēng)景，無處不在……
又是一個(gè)萬里晴空的日子，最適合出游的天氣，我卻也沒了興致。唉，這四處的地方真是沒意思，一遍又一遍的轉(zhuǎn)，也就不好玩了。偏偏爸爸興致很好，硬拉著我出去。盛情難卻，我只好跟著去了。
爸爸是個(gè)細(xì)心的人，我這一路上的情緒表現(xiàn)，他一定早就察覺了，可他硬是沒有說什么，這讓我很疑惑。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，這條路是通往奶奶家的，不是說出來玩的么，去奶奶家干什么？我真是不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥了。
不一會(huì)，看到爸爸把奶奶家剛從外地來的二姑叫了來，意思是叫她和我們一起去，我聳聳肩，表示無所謂。
這一路上，坐在車?yán)锏亩靡恢痹谔筋^向外看，我倒是蠻好奇她在看什么這么入迷，就跟她一起探頭向外瞧，沒什么啊，她到底在看什么？我便問她，誰料她說“你看著外面路上的花壇，里面的花開得多好啊！你再看這路兩邊，這建筑，你看那邊那個(gè)大酒樓，門前的石獅子，多氣派……”
我轉(zhuǎn)頭，看向她所說的，好像明白了什么。這些平時(shí)被我所忽視的、無視的事物，現(xiàn)在看上去，還真有些美麗……
濕地公園到了，我，爸爸，二姑，我們?nèi)齻�(gè)下了車。
三個(gè)人，三種表情。我，無奈；爸爸，歡喜；二姑，興奮。
我依舊跟著爸爸，我們?nèi)齻�(gè)就這么，在這里散步。
這時(shí)，爸爸突然問我“覺得沒意思，是吧？”“嗯�！�
“來，你看，你看那邊的草叢，現(xiàn)在可是開出了花兒；看那邊的湖，里面前幾天才往里放了幾只天鵝……”
我朝著爸爸所指的'地方看去，在仔細(xì)的觀察下，可以依稀看到那邊草叢中隱隱透出的亮色，湖中可以看到幾只黑色的天鵝在翩翩舞蹈……
我扭頭看著二姑，她正在興高采烈地拍照。
明白了。我告訴自己。熟悉的地方，也有風(fēng)景……
熟悉的地方也有風(fēng)景作文5
在一聲嘹亮的雞啼聲中，熟睡的村莊打了個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，漸漸地蘇醒過來。村莊繁忙而又安適的一天開始了！
陽光透過簾子直射進(jìn)來，暖暖的，我掀開被子，拿起一旁的手機(jī)看了看時(shí)間，“還早呢，才5：30，再睡一會(huì)兒，”我自言自語道。剛準(zhǔn)備躺下，只聽見外面有嘰嘰喳喳的說話聲，我被吸引了過去，我站在窗前，拉開窗簾，只看見密密麻麻的人，陽光好刺眼，我打開窗戶，嘰嘰喳喳的聲音更響了，仔細(xì)一聽，原來是一些討價(jià)還價(jià)的聲音。
早晨的集市是一道風(fēng)景。
毫無睡意的我，洗漱后直奔樓下，打開門，外婆坐在椅子上燒水。她用蒲扇輕輕一扇，那煙就“倏”地冒了出來，在空中繞出曼妙的弧線，再繞著門口那棵歪脖子樹盤上三圈，戀戀不舍地散去了�！霸趺雌疬@么早，飯還沒燒呢，你先喝點(diǎn)熱水暖暖胃吧！”外婆見到我就笑開了，那滿是皺紋的臉上愈發(fā)像綻放的花兒�！皼]事，我不餓�！蔽一卮稹！澳愕戎�，我這就給你燒飯去，可不能把你餓著。”外婆那滿是老繭的手遞過來早已準(zhǔn)備好的熱茶，說完便轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，我跟進(jìn)去，坐在外婆身后的椅子上，看著外婆的'背影。
外婆燒飯時(shí)的背影是一道風(fēng)景。
吃完早餐后，我和外婆一起去逛公園。早晨的公園里，能聽到小鳥在技頭歌唱。越走越近，隱隱約約聽見掃把“嗖嗖”揮動(dòng)的聲音，過去一看，原來有位公公在打掃公園。外婆和公公打了個(gè)招呼，公公對(duì)我笑了笑，露出了黃黃的牙齒。
公公揮動(dòng)掃把的動(dòng)作是一道風(fēng)景。
原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文6
風(fēng)景，在熟悉不過的地方也有它的動(dòng)人之處，魯迅先生寫的“從百草園到三味書屋”中，百草園就是他兒時(shí)的天地，再怎么熟悉，但就是會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新事物。風(fēng)景，不是只有第一次才叫風(fēng)景，在生活中的某一個(gè)角落，就會(huì)有一條美麗的風(fēng)景線，光芒永遠(yuǎn)屬于它。
第一次遇見它是好奇，第二次遇見它是平淡，而第三次遇見它則是厭煩。
學(xué)堂，它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，一個(gè)人能成功，都是因?yàn)橛辛怂煜さ膶W(xué)校，熟悉的課桌，熟悉的人，他們讓我十分懷念。
學(xué)校，是為我們奠定人生重要基礎(chǔ)的地方，它的出現(xiàn)讓我們置身于書海中，知識(shí)可以滋潤(rùn)我們的心田，養(yǎng)育我們的靈魂，它能使人們變得精神抖擻。課桌，它記錄下了我們六年的奮斗，它看到了我們的成長(zhǎng)，看到了我們的進(jìn)步，一切都在改變，唯獨(dú)它停留在原地，封存了回憶，讓人……同學(xué)，同學(xué)是什么，他們?yōu)槭裁词秋L(fēng)景？也許有人會(huì)這樣問，但是我們的生活中最離不開的便是同學(xué)，朋友的陪伴關(guān)心是你的依靠；快樂時(shí)，會(huì)陪伴在你身邊與你一同分享，失敗頹廢時(shí)，是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一直在默默地鼓勵(lì)著你，他們?yōu)楹尾皇秋L(fēng)景呢？反之，他們也是世界上最優(yōu)秀最可愛的風(fēng)景。
六年的陪伴，一切在我眼中，是最美好的回憶，它是我生命中不可缺失的一部分。
郁金香的'盛開，海風(fēng)的清涼，桂樹的生長(zhǎng)，它們都比不過六年的時(shí)光，在這六年，每天的遇見讓我覺得是一種享受，歡聲笑語，這才是世間最美妙動(dòng)聽的聲音。
一眨眼，時(shí)間消失的無影無蹤，六年就這樣過去了，我有了新的人生起點(diǎn)，只是每回想起那些風(fēng)景，都會(huì)有些……
熟悉的風(fēng)景一直在我腦海中，從未遠(yuǎn)去……
熟悉的地方也有風(fēng)景作文7
我曾以為最美的風(fēng)景，存在于大自然，可事實(shí)卻不是這樣。在最熟悉的地方也有著最美的風(fēng)景，只是我在尋找中沒有看到罷了，原來生活處處都有最美的風(fēng)景，只是想發(fā)現(xiàn)這些最美的風(fēng)景需要一顆真摯的心和一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
幾天前下過了一場(chǎng)大雨，空氣非常清新，天氣也十分涼爽，甚至可以說是有些冷。一場(chǎng)雨趕走了燥熱和悶熱，讓人感覺非常舒適。今天又到了爺爺一個(gè)星期一次的菜園勞動(dòng)日，和往常一樣，我們爺孫倆帶好工具便騎著車子來到菜園。今天的天氣十分不錯(cuò)，碧空如洗的天空，像棉花糖一樣潔白柔軟的云朵，和煦溫暖的陽光照到臉上令人感覺十分愜意，這樣的景色在配上一地綠油油的韭菜，就像組成了一副美妙的油畫。
還是和以前一樣，爺爺鋤地，我澆水，濕潤(rùn)的土地上散發(fā)出了泥土的芳香，雖然已經(jīng)下過雨，但是我還是要澆一下。澆完地后感覺十分勞累，于是便找到一塊兒石頭坐在旁邊看著爺爺在那勞動(dòng)。爺爺拿著鋤頭往上一揮，在往下一磕，土就翻好了，爺爺就這樣一片一片的勞動(dòng)，直到把所有的地都翻好為止。
我坐在石頭上四處亂看，發(fā)現(xiàn)了韭菜葉子上晶瑩的`水珠，已經(jīng)陽光的照射，反射出五彩的光來，十分美麗，我又用手機(jī)的專業(yè)模式拍下了一片韭菜葉子，我拿著手機(jī)細(xì)細(xì)的觀看，發(fā)現(xiàn)這景象竟如此的美麗：翠綠的韭菜葉子上滾著一個(gè)晶瑩飽和的小水珠，十分可愛，但在陽光的照耀下顯得如此閃亮美麗，像一個(gè)發(fā)光的水晶球一樣，與周圍絢麗的陽光，碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，褐色的土壤組成了一幅最美的風(fēng)景。
我這才發(fā)現(xiàn)，美是無處不在的，只是因?yàn)槲覀兲煜ざ雎粤�，忘記了這種最美的風(fēng)景，而只有仔細(xì)去觀察你身邊熟悉的事物，你才能發(fā)現(xiàn)最美的存在，我覺得，左邊應(yīng)該是最熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文8
故鄉(xiāng)已是多時(shí)未回了，腦子里剩下的印象，都是些貧窮、落后、臟亂等不好的詞了，畢竟對(duì)于一個(gè)在城市里生活太久的孩子，實(shí)在看不到故鄉(xiāng)什么好。
中秋，還是回了故鄉(xiāng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那孤兀的青山，我便知道，故鄉(xiāng)已近了。雖然近了，卻沒有什么“近鄉(xiāng)情更怯”的情感，更提不上激動(dòng)、興奮，因?yàn)檫@個(gè)地方與我心中之故鄉(xiāng)差之甚遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)過山去，便到了故鄉(xiāng)，仍與過去差別不大，道路兩旁，電線桿上的電線低垂著，幾乎要觸到低矮的灌木，剛下過雨，路面上也是泥濘的，常有汽車駛過而濺起許多的泥，說普通話的人仍是少之又少，像是從泥里長(zhǎng)出來的鄉(xiāng)音雜亂地響著，回響在每一片天空。
回了家，鞋上和褲角上都沾了許多呢，既然如此，那就索性再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。故鄉(xiāng)的屋后有一片野地，雜草肆虐的生長(zhǎng)著，有一個(gè)小孩那么高，這是我小時(shí)候與小伙伴玩捉迷藏的地方。再往前走，穿過野地，有一堵墻，但并沒有什么作用，只是一段殘骸，走兩步便可以繞過去。
我繞到墻的背陰面，停住了腳步。
好美的幾株夾竹桃！枝虬曲地纏在一起，茂茂騰騰的綠葉自然地垂著頭，淺淺地低語著，在樹的頂部，一串串的花朵吮飽了露水，嬌艷地舒展著身姿，紅的白的，一個(gè)個(gè)鮮嫩欲滴，一個(gè)個(gè)姿態(tài)萬千，只著淺妝，便明媚了半個(gè)世界，像畫布上隨意點(diǎn)染的幾點(diǎn)紅，像阿爾卑斯山上偶然飄下的幾片雪，無意間觸動(dòng)了人的心，見了這樣的景，人也變得輕盈了，仿佛輕輕一躍，便可在那枝頭做一朵花。
我喜歡夾竹桃，因?yàn)樵诔鞘械?街道上時(shí)�？梢钥匆�，我便認(rèn)為這夾竹桃是城市才有的花，可今日在故鄉(xiāng)見了這花，心頭莫名產(chǎn)生了一絲悲哀。其實(shí)我也是故鄉(xiāng)人嗎？到了城市，怎就成了城里人呢？就好比這花，原是開在在鄉(xiāng)間的，帶著鄉(xiāng)村泥土的清香，到了城市，沾染了幾絲城市的俗氣，怎就變成城市的花呢？
悲哉！吾鄉(xiāng)，我與你何時(shí)變得如此生疏，那堵墻，明明那么容易繞過，我卻被它擋住了，見不到你的風(fēng)景。這堵墻，這層隔膜，我要親手打破它。故鄉(xiāng)，請(qǐng)?jiān)徱粋�(gè)孩子無知的錯(cuò)。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文9
這里，曾經(jīng)是我最熟悉不過的地方。我喜歡這里，但也厭煩這里。我喜歡這里的歡聲笑語，卻也對(duì)這里繁重的課業(yè)提不起好感。
這里，是我待過六年的地方。
曾經(jīng)的這里，有著我和伙伴們嬉笑的聲音。我在前面跑，她在后面追。那時(shí)，臉上的笑容深深地刻在我的腦海中。
朋友，你還記不記得當(dāng)年我們一起許下的承諾？你說，我們要一直一直在一起，永遠(yuǎn)都不分離。但是，我卻對(duì)你說，雖然我也這么希望，但天下沒有不散的宴席不是嗎？你和我終究是要分開的。
現(xiàn)在的.這里，有著一片陌生的笑容，一片陌生的聲音。小孩們之間的游戲，他們之間的約定，以及彼此的笑臉，讓我不禁恍惚。當(dāng)我像他們這般大時(shí)，是不是也是這樣的天真、無暇？是不是同他們一樣與伙伴互相嬉鬧？當(dāng)時(shí)的我們沒有一絲的顧忌。
在這熟悉的地方，我尋找到了一片風(fēng)景：天真、純美。
走在教室外的走廊上，每個(gè)教室里都要看上幾眼。嘿，瞧那個(gè)小孩兒，他正在和同桌激烈的討論著什么。老師一個(gè)犀利的眼神看過來，他敏銳的察覺到了，只能躲閃著自己的目光。看到這一幕，我不禁笑出聲來。
曾經(jīng)的這里，我和你因?yàn)橐患虑槎焕蠋熃凶 Ｄ愫臀叶忌钪约悍噶耸裁村e(cuò)，低下了平時(shí)那高傲的頭顱。老師走后，你我相視一笑，就好像什么也沒發(fā)生一樣。
在這熟悉的地方，我尋找到了一片風(fēng)景：稚嫩、愛玩。
這里，曾經(jīng)是我最熟悉的地方。但現(xiàn)在，我不敢保證什么。我還記得那是我們?cè)谕晾锫裣碌脑录镜姆N子，我們說，要等它長(zhǎng)大，等它長(zhǎng)大后，就會(huì)開出更多更美的花。就連這美麗的愿望，終是沒有實(shí)現(xiàn)。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文10
有人說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，那是因?yàn)樗麑?duì)熟悉的地方缺少好奇心、缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)風(fēng)景無處不在。
要問我最熟悉的地方是哪，那一定是我老家了。我老家是住在一個(gè)胡同里的小村莊。當(dāng)你邁進(jìn)那大院時(shí)，那么你這時(shí)就必須用智慧的眼眸去觀察，享受，這熟悉的風(fēng)景。不光是我，我希望更多的小朋友能放下你們手中的遙控器，同我去熟悉的地方也有風(fēng)景吧！
老家的菜園很美，小時(shí)候都是吃這些健康的自己家的食品，長(zhǎng)起來的。
記得每天早晨呼吸著這里的新鮮空氣，感受著大自然的美好。還記得院子西北角的小屋，里面有很多雜物，其中有一盒粉筆，我和姐姐從小就把那里當(dāng)畫板畫畫，換一塊湛藍(lán)的天空，白白的云朵，還有那美麗而又熟悉的風(fēng)景。同時(shí)也是寫字。和更多的小伙伴們一起玩，整個(gè)村莊都充滿著歡聲笑語。想一想，那個(gè)小木屋是多么美妙，多么快樂的風(fēng)景��！還記得每天晚上都去的小廣場(chǎng)那個(gè)廣場(chǎng)和現(xiàn)在的完全不同，那里有熟悉的人。夏天，蟬知了知了的叫，鄰居家的爺爺奶奶在月光下聊天。聽小池邊青蛙的鳴叫，更好的`是小伙伴玩耍的嬉戲聲，這些風(fēng)景一點(diǎn)一滴地勾勒著一幅幅動(dòng)人的畫卷。是多么美妙，是人心曠神怡。還有雙杠，好像當(dāng)時(shí)我還很矮的時(shí)候看見大哥哥大姐姐玩雙杠這么溜，我也玩了一番，但不知摔了多少次跤。但現(xiàn)在你看那雙杠這么短，再摸摸干燥的土地，滿滿的回憶……每天都開開心心，無憂無慮。
看，這都是風(fēng)景呀，都是熟悉的風(fēng)景，但現(xiàn)在大自然遭到破壞。這些地方都可能會(huì)消失，所以我們要珍惜這手機(jī)的地方，多去觀察，多去用美麗的眼睛去探索。因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文11
在我的記憶中，最熟悉的地方是學(xué)校，那是夢(mèng)想開始的地方。
寒假里，我回到了我的家鄉(xiāng)。在回家的路上，我碰巧看見三個(gè)學(xué)生。多么熟悉的一幕。我突然想，這不就是我小時(shí)候的樣子嗎？我決定回到老學(xué)校去看一看。在思考的時(shí)候，我媽媽喊道，“下車，你在想什么？”沒什么，我回答。這條銀裝素裹的街道有多熟悉？我已經(jīng)回到了我的家鄉(xiāng)。
我在街上看到許多熟悉的人，并向他們打招呼。他們中有些人是主動(dòng)來的，但有些人我不知道。這些問候是這個(gè)冬天最溫暖的。我們冒著雪花回家，看著門前的路。我記得我第一次上小學(xué)，那是我記得最清楚的一次。
那時(shí)，我是一名從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生。我剛上小學(xué)。小學(xué)的課程與幼兒園的'不同。我過去常常用第七節(jié)課的鈴作為學(xué)校的鈴，和我的兩個(gè)朋友一起跑回家。我一到家，媽媽就問:“你今天為什么這么早就離開學(xué)校？”我看到兩個(gè)同學(xué)走了出來，跟在后面。我回答道。然而，不久后老師打來電話。我從母親那里了解到，下次回家之前，我必須等待我的同學(xué)離開。我可以指望你理解。
想到這一點(diǎn)，我沿著小路去上學(xué)。小路旁邊的樹已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，就像經(jīng)歷了滄桑的士兵和我們一起長(zhǎng)大。不一會(huì)兒就到了學(xué)校，我踏進(jìn)校門，映入眼簾的第一個(gè)是浩浩蕩蕩的石獅子，石獅子身上有著斑駁，僅僅過了四年，它們也換了身，修復(fù)了痕跡，不禁感嘆時(shí)間太快了。我走到教學(xué)樓的臺(tái)階上。
我剛走上臺(tái)階，學(xué)校的教學(xué)樓就出現(xiàn)在我面前。它和以前一樣粗糙。這是幾代人共有的學(xué)校。據(jù)我父親說，這所學(xué)校是他以前的中學(xué)。我和父親開玩笑說我們還是校友。本來，我想去二樓，但現(xiàn)在學(xué)校太嚴(yán)格了，門都鎖著。我?guī)еz憾離開了學(xué)校。再回頭看看學(xué)校的頂層，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的四個(gè)字尤為神圣。
在這個(gè)熟悉的地方，有不同的風(fēng)景，這是充滿了快樂的回憶。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文12
生活中并不是缺少美，而是缺少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛 ——題記
忙碌于塵世間的我們，卻因工作、學(xué)習(xí)，而過多地忽略了那些不經(jīng)意的美麗。
客車在路上進(jìn)進(jìn)停停的行駛著，車內(nèi)的氣息讓我的胸口一陣窒悶，打開窗戶，與自然的味道來個(gè)親密的接觸。
終于到了，我的故鄉(xiāng)，我的童年，我的快樂，你哺育了我，讓我張大成人，又是一個(gè)春天，我又回來看你了。
你的懷抱中依舊依偎著許多生命，你很快樂，因?yàn)槟愕哪槼埻巳ネ盏狞S土，現(xiàn)在你是一個(gè)嶄新的自我，就像你微笑時(shí)的連龐。微風(fēng)過處，送來春的氣息，魁花的純潔與白凈讓我心，拾起一朵小魁花，將它放入掌心，用自己已長(zhǎng)滿痕跡的雙手撫摸著它，暖暖的液體在我的全身流動(dòng)著它似乎要浸滿所有的細(xì)胞，讓他們嘗嘗我眼中的那傷苦澀。
記得：家鄉(xiāng)那條小路，
在我幼兒園時(shí)，我是在家鄉(xiāng)的學(xué)校上學(xué)。每天，我都會(huì)踏著那條家鄉(xiāng)小路去學(xué)校。
伴著燦爛的陽光，伴著清新的空氣，伴著小路兩旁的美景，我蹦跳著跑向?qū)W校。
陰雨天，從天空落下許許多多的雨滴。落在小路上，落在花草樹木的身體上，落在我的傘上。雨，瀟瀟灑灑地落下來，而小路卻越來越泥濘。我的鞋上已沾滿了泥，但我不會(huì)埋怨雨滴，更不會(huì)埋怨這條家鄉(xiāng)小路。抬起頭，任憑細(xì)雨落到我的`臉上，嘗一嘗雨的味道，是甜的，一直甜到心里……
在這條家鄉(xiāng)小路上，腳印無數(shù)，車輪印無數(shù)，但小路還是默默地奉獻(xiàn)著。在這條家鄉(xiāng)小路上，留下了春夏秋的痕跡，留下了農(nóng)民的喜悅，也留下了無數(shù)學(xué)子成功的消息。
如今，我已不在家鄉(xiāng)上學(xué)，也不能經(jīng)常踏在小路上了。小路也被鄉(xiāng)親們修成了柏油路，它更漂亮了！
我愛家鄉(xiāng)的小路，愛它的美麗，愛它的奉獻(xiàn)，愛它的……
熟悉的地方也有風(fēng)景作文13
秋風(fēng)飄飄，葉落花枯，人比黃花瘦。——題記
一個(gè)星期的緊張的生活結(jié)束啦。睡了一夜，走出了早上八點(diǎn)多就起床了。帶著期望和期待大門，托著軟綿綿的身軀走向那熟悉又陌生的鄉(xiāng)村瓦片屋。看著那破破舊舊的房子不禁有點(diǎn)心酸，但這就是值得我們?nèi)涯畹摹|莞這些老建筑逐漸的少了，打著什么科技創(chuàng)新的口號(hào)把歷史悠久的文物給拆遷了。這樣做值得嗎？
科技創(chuàng)新與保護(hù)歷史文物必須是對(duì)立的嗎？我可不這么認(rèn)為。
所謂歷史文物是中華優(yōu)秀文化的重要部分。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。博大精深。總是說要保護(hù)中華文化，難道拆遷歷史文物不屬于破壞文化嗎？文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無不凝聚著先人的智慧，留存著沉淀了千百年的中華歷史禮貌，價(jià)值不可估量。然而由于眾多科技創(chuàng)新的原因，文物大面積遭到破壞，談不上什么保護(hù)管理，政務(wù)為了興旺發(fā)達(dá)，牟取利益，再加上群眾法律觀念淡薄，意識(shí)不到保護(hù)文物的意義和職責(zé)，導(dǎo)致文物拆遷、毀壞現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，讓人心痛。
有多少讀者作者寫寫出了倡議書，呼叫政府不要拆遷歷史文物，呼叫世界保護(hù)文物。但星星之火，不足以燃燒.政府和國(guó)家沒有正視這一問題。這樣下去我們的文化之花會(huì)一步步走向枯萎。
讓我們共同倡議和保護(hù)歷史文化吧.留住文物，就是留住中華文化的'血脈，就是對(duì)先人和歷史的尊重，就是在歷史和現(xiàn)實(shí)之間架起了一座對(duì)話和溝通的橋梁。相信在不久的將來，文物不會(huì)再是被遺棄一域的孤客，它會(huì)成為推動(dòng)中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要文化資源，它會(huì)像一位睿智的老人，引領(lǐng)著我們向和諧富裕禮貌的社會(huì)前進(jìn)。文物萬歲，中華文化將會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文14
在我的記憶中，最熟悉的地方莫過于學(xué)校了，那是夢(mèng)想開始的地方。
在寒假中，我回到了老家。在會(huì)回家的路上我偶然看見了三個(gè)學(xué)生，多么熟悉的場(chǎng)景，我突然想到，這不就是我小時(shí)候的樣子嗎？我決定回到老學(xué)校去看看，正在沉思中，媽媽大喊了一句：“下車?yán)玻胧裁茨�！”“沒什么”我回答到，這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺，我回來了老家。
在街上我看見了許多熟悉的人，并向他們打了招呼，有些是主動(dòng)過來的，但是已有一些我不認(rèn)識(shí)的。在這冬天里這些問候是最溫暖的.了。我們踏著雪花回到了家，看著門前的路，我回憶起了第一次上小學(xué)的樣子，那是我記憶最深的一次了。
我那時(shí)候是一個(gè)從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生，剛剛?cè)バW(xué)，小學(xué)的課程和幼兒園不一樣，我曾把第七節(jié)課的下課鈴聲當(dāng)成放學(xué)鈴?fù)瑑蓚�(gè)小伙伴跑回了家，剛一道家媽媽就說：“你今天怎么放學(xué)這么早？”“我看有兩個(gè)同學(xué)出來就跟著出來了�！蔽一卮鸬�。但是不一會(huì)老師就打來了電話，我從媽媽那得知下次要等同學(xué)們都走了再回家，我可算是明白了。
想到這，我就沿著小路去了學(xué)校，小道旁的樹已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，仿佛歷經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士同我們一起成長(zhǎng)。不一會(huì)就到學(xué)校了，我踏入校門，映入眼簾的首先是那威武的石獅子，石獅子的身體上以經(jīng)斑斑駁駁，只不過是闊別四年而已，它們也變了樣身體上還有修補(bǔ)過的痕跡，不禁感嘆到時(shí)間太快了。我走向了去教學(xué)樓的臺(tái)階。
剛走上臺(tái)階，學(xué)校的教學(xué)樓就出現(xiàn)在眼前還是像以前一樣的粗獷，這是幾代人共同的學(xué)校，據(jù)我爸爸說這座學(xué)校是他以前的中學(xué)，我還和爸爸開玩笑說我們還是校友呢！本來是想去二樓看看的但是現(xiàn)在的學(xué)校管的太嚴(yán)了，樓門都上鎖了。懷著遺憾我離開了學(xué)校。再次回首望望那學(xué)校的頂上“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”四個(gè)大字分外神圣。
在這熟悉的地方，已有不一樣的風(fēng)景，而這就是充滿歡樂的回憶。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文15
一陣微涼的風(fēng)徐徐吹來，家中的涼席漸漸遠(yuǎn)離了我的視線，樓下阿婆的大蒲扇也迫不及待的躲進(jìn)了沉重的大木箱里，一樹茂密的綠葉也迫不及待的想要擁抱大地。
我和往常一樣，背著書包，踮著腳尖下了樓，剛一推開樓下防盜門，一道清涼舒爽的風(fēng)夾雜著一股熟悉的清香在我的身邊縈繞，徘徊。我本能的循著香味在清晨空曠的小區(qū)內(nèi)尋找它的.來源。忽然，我的目光落在了綠化帶中的幾株桂花樹上。只見墨綠的枝椏中密密麻麻的淡黃色小花，散發(fā)著沁人心脾的香味，我的腳步被這極美的桂花絆住了，不能前行。思緒也隨著花香飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
那是小時(shí)候，這片小花園總是我的樂園。我曾仔細(xì)地觀察者小螞蟻搬家；輕輕地吹走蒲公英上細(xì)密的絨毛；歡快的這一枝桂花插在爸爸書桌前的花瓶里……正是這一片自然之美給我留下了我兒時(shí)一切快樂的記憶。然而隨著時(shí)間的推移，繁重的學(xué)業(yè)好似一個(gè)牢籠，困住了我去親近自然的腳步。漸漸地，我忘記了小螞蟻究竟有多小，蒲公英的絨毛有多柔軟，連桂花的香氣也在我的記憶中淡去了。腦海中充斥著一道道的數(shù)學(xué)，物理題。我用來發(fā)現(xiàn)美的眼睛只會(huì)天天看著單調(diào)的白紙黑字……
然而，今天，我分明嗅到了桂花的香甜，看到了桂花的芬芳，感受到了桂花誘人的魔力。我想那是自然的力量，是自然的神奇！驀然發(fā)現(xiàn)，生活不應(yīng)該只有數(shù)理化，更應(yīng)該有親近自然的閑暇。去學(xué)校的路上，我特意放慢了加布，用心觀察了身邊的美。小鳥兒站在樹枝上，或是打理著自己豐厚的羽毛，或是唱著對(duì)自然的贊歌。長(zhǎng)青的松柏依舊如盛夏那般墨綠，飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干也愈見粗壯。一陣風(fēng)吹過，樹上的小花兒輕輕飄落，好似下了一場(chǎng)花雨，讓人不禁聯(lián)想起“拂袖憑欄楊花雪”的場(chǎng)景……
又是桂花飄香時(shí)，涼風(fēng)拂過我的兩旁，太陽露出了火紅的笑臉，原來熟悉的地方，也有風(fēng)景！