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堅(jiān)持的力量作文

時(shí)間:2023-02-08 10:13:40 作文 我要投稿

堅(jiān)持的力量作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅(jiān)持的力量作文(精選15篇)

堅(jiān)持的力量作文1

  我們來(lái)到軍校第二天了。因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)比較差,所以教官會(huì)給我們各種懲罰。

  一開始,教官讓我們做俯臥撐。地上粗糙極了,布滿了堅(jiān)硬的小石子和碎貝殼。我們剛把手撐在上面,就感到手掌又酸又痛。不過(guò),我們還是繼續(xù)堅(jiān)持著。過(guò)了幾分鐘,眼看就能起來(lái)休息了,但是因?yàn)橛幸粋(gè)同學(xué)提前站起來(lái),所以我們又要做拳頭俯臥撐。不到一分鐘,我們就筋疲力盡了。只見有的同學(xué)氣喘吁吁,不停地喘著氣;有的同學(xué)嘴里嘀嘀咕咕的,好像在抱怨;有的同學(xué)時(shí)不時(shí)跪在地上,想得到暫時(shí)的休息;還有的同學(xué)抬起自己的.拳頭,看看有沒有被磨破。

  今天,我們又犯錯(cuò)了。教官讓我們?cè)靥。我一聽見又有懲罰,就想起了昨天的經(jīng)歷,覺得一定又完成不了了。懲罰開始了,隨著教官“一,二,三,四,五……”一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)下去,我們也一下接著一下地跳起來(lái)。才跳了十多下,我就感到雙腿像灌了鉛似的,怎么也跳不高了。再看看同學(xué)們,大多數(shù)也和我一樣跳不動(dòng)了:有些不停喊叫著,讓“好累啊,累死啦”的聲音傳滿了整個(gè)班級(jí);有些同學(xué)偷懶的方法層出不窮,總想在懲罰中作弊;有的同學(xué)受不了懲罰,只好抱著大腿哭了起來(lái)。這時(shí),我真想放棄軍訓(xùn),回家好好休息幾天。不過(guò),我想到了解放軍,他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí),要翻過(guò)一座座陡峭的山峰,趟過(guò)一條條湍急的河流。和解放軍相比,現(xiàn)在我面對(duì)的這小小的困難是多么微不足道啊!我應(yīng)該當(dāng)好一個(gè)小軍人,不能被困難擊倒。于是,我一鼓作氣完成了三十次側(cè)跳。

  懲罰終于結(jié)束了。我的雙腿已經(jīng)累得有些麻木了,可是我的心中卻十分高興。因?yàn)檫@次懲罰讓我懂得了,只要堅(jiān)持不懈就能戰(zhàn)勝一切困難。

堅(jiān)持的力量作文2

  堅(jiān)持,是一種力量,它能推動(dòng)你完成你認(rèn)為不可能的任務(wù)。

  幻想中,我回到了五年前六月的一天。

  那一天,陽(yáng)光燦爛,幾位叔叔把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了我家。當(dāng)媽媽把外面包裹的布打開時(shí),我感覺我的心跳都漏了一拍,那是一臺(tái)我夢(mèng)深以求的鋼琴。

  擁有一臺(tái)鋼琴是我的夢(mèng)想。我想成為一名音樂家,指尖在鋼琴上彈出令人陶醉的旋律。我常獨(dú)自一人想象著這樣的情景:在巨大的舞臺(tái)中央,有一架鋼琴,而我就是那位演奏者,絢麗的`聚光燈打在我身上,一曲完結(jié),臺(tái)下掌聲雷動(dòng),如今,我擁有了一架鋼琴,我可以去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了,

  當(dāng)我第一天學(xué)鋼琴時(shí),我學(xué)得非常認(rèn)真。慢慢地,隨著曲子難度和練琴時(shí)間的增加,我越來(lái)越?jīng)]有耐性,覺得練琴是在浪費(fèi)時(shí)間,我對(duì)鋼琴的興趣漸漸地淡了一下來(lái),好多次,我都想把鋼琴給砸了,這樣,我就不用每天花上一個(gè)多小時(shí)練琴了。

  有一次,我在彈琴中遇到了一個(gè)難點(diǎn),我彈了很久也沒有彈過(guò)去,于是我就站了起來(lái),把譜子扔在了一旁,重重地蓋上了琴蓋。

  我來(lái)到書桌旁,隨手翻起了《我有一個(gè)夢(mèng)想》的繪本。書里描述了黑人們?yōu)榱俗屪约簱碛性诠簧献杂蛇x座的權(quán)利,不惜用三百多天不乘公交車來(lái)?yè)Q取。

  讀到這一刻,我心中似乎有一根弦被拔動(dòng)了,那使我感覺自己應(yīng)該堅(jiān)持下去,而不是輕易放棄。因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能收獲成功,于是,我合上書,打開了琴蓋,撿回了琴譜,深吸了一口氣,堅(jiān)定地坐在了琴凳上,優(yōu)美的旋律從我的指尖飄了出來(lái)。

  六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我默默地忍受了許多如今的看來(lái)不可能的挫折并克服了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)獲得了鋼琴十級(jí)的證書,望著一張張的鋼琴獎(jiǎng)狀,我不禁感悟:水滴石穿,真的,堅(jiān)持可以獲得成功的力量。

堅(jiān)持的力量作文3

  曾經(jīng)不止一次的和身邊的人提起過(guò),可是,當(dāng)他們聽到稿費(fèi)只有0.5到2塊時(shí),就直接否定了。那要掙點(diǎn)錢還不得到了猴年馬月了。我笑著說(shuō),可以練習(xí)寫作,陶冶情操,思考人生啊。可是,他們總說(shuō),算了吧,太墨跡。

  今天,突然心血來(lái)潮,那是計(jì)算器算了算這段時(shí)間以來(lái)在的收獲?吹阶詈蟮慕Y(jié)果,連自己都有些吃驚。從去年12.21號(hào)開始,到今天的3.12號(hào),整整三個(gè)月的時(shí)間,我在積累了702塊錢的稿費(fèi)。

  也許,對(duì)有的`人來(lái)說(shuō),三個(gè)月掙700塊錢,說(shuō)不來(lái)也不嫌丟人,還不夠人家兩天的工資呢?可是,我想說(shuō),作為一個(gè)沒法出去上班,只能在家待著的人來(lái)說(shuō)700塊錢,是不是個(gè)小數(shù)目,但是花費(fèi)夠了,自己的零花錢也有點(diǎn)了。而更加重要的是,除了金錢,我們得到的更加應(yīng)該是一種對(duì)自己寫作愛好的追求和肯定。

  無(wú)論做什么事情,都貴在堅(jiān)持吧。好多人有沒有能夠堅(jiān)持的決心和耐心,總是三天打魚兩天曬網(wǎng)的,這樣子,又有什么資格來(lái)嘲笑別人獲得的少呢?

  我曾經(jīng)也羨慕過(guò)穩(wěn)定的工作,每月固定的收入。可是,你選擇了什么生活,你就得接受生活所給予你的。如今,因?yàn)闂l件有限,自己在家出不去,那么就想辦法在家把自己充實(shí)起來(lái)。

  也許有人會(huì)說(shuō),你就拿700塊錢就打算來(lái)充實(shí)你的生活,不要逗了。我想說(shuō),我所謂的生活的充實(shí),除了金錢,還有對(duì)自己理想的追求,還有自己堅(jiān)持的執(zhí)著。

  有的事情,不管別人怎么看,只要自己做了,并且一直堅(jiān)持了,我相信,終有一天,你會(huì)收獲一份人生意外的大禮。

  這就是堅(jiān)持的力量。

堅(jiān)持的力量作文4

  某城有一位知名的銷售員,他的銷售業(yè)績(jī)出奇的高,年年都居國(guó)家首位。今天他即將離開自己的工作崗位之際,舉行了一場(chǎng)演講會(huì),他要演講自己推銷的`技巧。

  大會(huì)如期舉行了,老先生一身西裝站在臺(tái)上,臺(tái)下,是無(wú)數(shù)渴求成功的人們,他們把狹小的場(chǎng)地?cái)D得水泄不通,一個(gè)座位上擠了兩個(gè)人,三個(gè)人,簡(jiǎn)直人山人海。不一會(huì)兒,臺(tái)上搬來(lái)一個(gè)巨大的鐵球,被一根粗大的麻繩吊著,地上還擺著兩柄大錘,人們十分驚異,老者發(fā)話了“臺(tái)下有哪位壯漢有信心讓這個(gè)鐵球晃動(dòng)起來(lái)?”話音未落,兩位虎背熊腰的小伙子就跑上臺(tái),一人舉起一柄大錘,一起向鐵球重重砸去,場(chǎng)內(nèi)回蕩著響亮的“咚咚”聲,兩分多鐘,兩個(gè)小伙子就累得上氣不接下氣,可是鐵球卻紋絲不動(dòng),真是沉如泰山!這下沒人再有把握了,老者微微一笑,從衣兜里拿出一柄小錘,很小很小,仿佛一個(gè)打火機(jī)。老者愛憐的摸了摸,捏著錘打起了那個(gè)大鐵球。

  眾人十分詫異,不知老者的葫蘆里賣得什么藥。一分鐘過(guò)去了,鐵球依舊紋絲不動(dòng),只留得陣陣清脆得“叮!甭;五分鐘過(guò)去了,老者依舊如此,臺(tái)下的人走了一部分;十分鐘過(guò)去了,臺(tái)下的人走了一群;半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,剩下的人們憤怒了,紛紛議論著,臺(tái)下只留寥寥幾個(gè)人了,老者宛爾一笑,鐵球微微動(dòng)了起來(lái);五十分鐘,臺(tái)下的人們沸騰了,鐵球也晃動(dòng)得越來(lái)越厲害,回來(lái)的人越來(lái)越多,球已經(jīng)靈活地“飛躍”起來(lái)了,老者離開鐵球,依舊如原來(lái)一樣,擦了擦他的寶貝,放回了他的衣兜,又看了看他的懷表,說(shuō):“已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),不再浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間了,再見!”頓時(shí),人們都豁然開朗,熱烈地鼓起掌來(lái)!

  老者猛地一轉(zhuǎn)身,說(shuō)道:“這就是堅(jiān)持的力量!”

堅(jiān)持的力量作文5

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,成長(zhǎng)中不可能一帆風(fēng)順,失敗和挫折是在所難免的。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我又沒有達(dá)到預(yù)想的分?jǐn)?shù)。我獨(dú)自坐在書桌前,眼淚“嗒,嗒”地滴在那份滿是紅叉叉的試卷。我不甘心!為什么我這么努力還是沒有一點(diǎn)兒收獲呢?我想起我在燈下背公式的情景,想起我那疊厚厚的草稿紙……月光灑進(jìn)來(lái),難道我只能考得這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎?于是,我想到了放棄。

  突然,我模模糊糊看見桌子上有什么東西。我擦了擦眼淚,找來(lái)了放大鏡,想看個(gè)清楚。原來(lái)是三只小黑蟻在搬運(yùn)這些面包渣。面包渣頂在一只螞蟻身上,幾乎都看不到它了,似乎很有趣!我覺得它們太順利了,便用幾塊方形橡皮擦把這三只螞蟻和面包渣團(tuán)團(tuán)圍住,其中一只個(gè)頭較大的螞蟻用細(xì)細(xì)的觸角碰了碰“障礙物”,像在考察似的。之后,它帶領(lǐng)其它的螞蟻,一起朝一個(gè)地方啃,原來(lái)它們想啃出一個(gè)出口!不過(guò),這塊橡皮大約有一厘米厚,比它們自己的身體還大好幾倍,要啃穿它很困難呢!于是,我將試卷的`事拋在腦后,看起課外書來(lái),但螞蟻們還在不知疲倦地啃著、啃著……大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),一個(gè)黑乎乎的小腦袋從里面探出來(lái),它們啃穿了?我放下書,只見它們不緊不慢地將面包渣搬出來(lái),往同個(gè)方向爬去。我震驚!為什么它們經(jīng)歷了那么大的困難,還依然能堅(jiān)持到最后?是呀,一只小螞蟻尚且能堅(jiān)持到底,而我只是一次考試小小的失利就想放棄了。

  我重新捧起那份試卷,認(rèn)真地將那些錯(cuò)題改正回來(lái)……后來(lái),在我六年級(jí)的期末考試?yán),我的總成?jī)?cè)诎嗬锱琶谖,?shù)學(xué)成績(jī)比之前大有進(jìn)步。感謝那只螞蟻,讓我懂得了堅(jiān)持,讓我明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

堅(jiān)持的力量作文6

  “堅(jiān)持就是勝利!”這句話在我的腦袋里不斷重復(fù)著。我們正跑著八百米,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),跑八百米就好比用筷子夾住一只飛舞著的蚊子那樣艱難。

  那是一節(jié)體育課,老師讓我們跑八百米,我跑步不是很好,跑到第二圈時(shí)就累了,雙腳的步伐也慢了下來(lái)。漸漸地,我快喘不上氣了。正當(dāng)我想趴下不跑時(shí),一句話閃過(guò)我的腦海:堅(jiān)持就是勝利!我堅(jiān)定了信念,繼續(xù)向前跑去,只見幾個(gè)同學(xué)跑不動(dòng)了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了隊(duì)尾。我此時(shí)也快不行了,此時(shí)正好第四圈剛開始跑,我又想不跑了,可轉(zhuǎn)念一想:不!我不能放棄!三圈都跑完了,還怕它這一圈么?想完,我又奮力沖向前去。

  終于跑完了,我們?cè)缫咽茄岜惩,連腳都跑麻了,真累呀!但“堅(jiān)持就是勝利”這句話一直在我的腦袋里盤旋。

  堅(jiān)持兩字,讓我們品味它們吧!皥(jiān)”的兩豎就像汗水和淚水流淌下來(lái),上面的“又”代表流血流汗后又爬起來(lái)。“持”是指持之以恒,永不放棄。堅(jiān)持二字的意思就是不論流下了多少汗水,我們都要爬起來(lái),繼續(xù)向前。

  每個(gè)人都有堅(jiān)持的力量,每個(gè)人堅(jiān)持的.力量都一樣,只是有人發(fā)現(xiàn)了它卻不愿發(fā)掘,有人發(fā)現(xiàn)了它努力發(fā)掘而已。

  讓我們發(fā)掘堅(jiān)持的寶藏吧!這是你最大的一筆寶藏,也是最有開發(fā)意義的寶藏,有了它你就會(huì)獲得擊敗困難永不放棄的勇氣和力量!

堅(jiān)持的力量作文7

  成長(zhǎng)就像竹子拔節(jié),每經(jīng)歷一些歲月,便會(huì)長(zhǎng)高一節(jié)。翻開我的相冊(cè),看到九歲那年學(xué)滑板時(shí)那小心翼翼的樣子時(shí),我就想起當(dāng)年學(xué)滑板的事情。

  記得那年夏天,爸爸帶我到地下車庫(kù)練習(xí)滑滑板。一開始我還不知道怎么上滑板,要讓爸爸扶著我的.手,我小心翼翼地將左腳踏在滑板上,慢慢地放上右腳。等到身體平衡后,我試著擺動(dòng)右腳,啟動(dòng)滑行。我越劃越自如,過(guò)了一會(huì)兒,就不用爸爸扶著我了,我學(xué)會(huì)了我控制滑板直行。

  然后,我開始練習(xí)轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)大彎我還可以應(yīng)付;艘粫(huì)兒,我想試試轉(zhuǎn)小彎,我以為轉(zhuǎn)小彎非常簡(jiǎn)單,就大模大樣地把右腳向右邊擰,這時(shí)滑板開始轉(zhuǎn)動(dòng)。可是我一個(gè)不穩(wěn),左腳一下子從滑板上摔落,右腳也跟著掉下來(lái)了,我“撲通”一下摔在地上,腿摔青了,膝蓋上的皮也破了,直流血疼得我呲牙咧嘴!疼痛讓我有些灰心,我跟爸爸說(shuō)我不想學(xué)了。爸爸將我扶起來(lái),安慰我說(shuō):“你要堅(jiān)持下去,不能放棄,因?yàn)檫@青一塊紫一塊才給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),你才知道哪出了問(wèn)題,只要咬牙堅(jiān)持下去,成功就在你眼前”。

  爸爸說(shuō)完示范給我看說(shuō):“右腳擰的時(shí)候要一點(diǎn)一點(diǎn)擰,你不能大幅度的轉(zhuǎn),不然滑板會(huì)失控的,聰明的孩子試一試吧!”我聽完爸爸的話后,按照爸爸教我的方法,一遍又一遍嘗試,在轉(zhuǎn)彎時(shí)卻總是無(wú)法保持平衡?晌也惠p易放棄,堅(jiān)持到底,因?yàn)槲抑缊?jiān)持就會(huì)勝利,在失敗了無(wú)數(shù)次后我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)小彎。

  這次學(xué)滑板的經(jīng)歷使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,使我體會(huì)到了成功的不易,看到了成功背后的汗水和付出。

堅(jiān)持的力量作文8

  放下筆,目光灑向窗外,視野頓時(shí)精彩起來(lái)。蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,世界是那樣的美麗。

  可我的心情卻與這美麗的世界格格不入。桌子上,堆放著層層疊疊的作業(yè)紙與復(fù)習(xí)資料,講臺(tái)上,老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語(yǔ)般的噪音。在這緊張的中考復(fù)習(xí)時(shí)刻,我當(dāng)初的力量卻仿佛消失了。

  每天清晨,揉著疲憊的雙眼起床,面對(duì)著一張又一張的復(fù)習(xí)資料,在老師一聲高過(guò)一聲的講解中,激情地度過(guò)忙碌而又充實(shí)的一天。晚自習(xí)下后回到家中,還在不厭其煩地做著中考資料。母親也在一旁陪著我。就是憑著這股力量,我一直走到了現(xiàn)在。

  那是怎樣的一種不服輸?shù)膭艃喊!我知道,我不能失敗?/p>

  還記得初二時(shí),可能是因?yàn)榻M建新班級(jí)的緣故,自己有些不適應(yīng),學(xué)習(xí)狀態(tài)是一天不如一天。每次上課老師點(diǎn)我回答問(wèn)題,我卻不知所云。第一次月考和第二次月考的成績(jī),都是慘不忍睹。

  “我要堅(jiān)持!”有一股聲音在心中吶喊。于是,我開始奮斗,不再思緒飄散,不再怨天尤人。我將所有的精力全放在了學(xué)習(xí)上,腦海里只有文言詩(shī)文、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)難題、物理概念……功夫不負(fù)有心人,從第三次月考起,我的成績(jī)有了明顯進(jìn)步,一直到了現(xiàn)在。

  這一切,都是堅(jiān)持的`力量。

  可是今天,我的力量呢?

  “我不能輸!我要堅(jiān)持!”想到初二,想到母親,我的心里又開始吶喊,我的力量似乎又回來(lái)了。中考復(fù)習(xí)再緊張,也要堅(jiān)持!沒有堅(jiān)持的力量,又怎么會(huì)有成長(zhǎng)的進(jìn)步!奮斗的過(guò)程雖然十分艱辛,但沒有苦,又哪來(lái)的甜呢?

  我把視線收回教室,拿起筆,繼續(xù)認(rèn)真聽講。為了中考,為了親人,也為了自己,我必須堅(jiān)持,必須努力。

堅(jiān)持的力量作文9

  理想是自己努力的方向,有了理想還要堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。

  因?yàn)橄矚g寫字,所以,讓媽媽在二年的時(shí)候就給我報(bào)了課外書法班,想不到一下子堅(jiān)持了這么多年。

  開始的時(shí)候,跟著書法老師從學(xué)習(xí)基本筆畫開始,老師說(shuō):“漢字的書寫是一種規(guī)范的方塊藝術(shù)。一點(diǎn)一畫要認(rèn)真,一撇一捺學(xué)做人”。每周兩節(jié)的書法課從開始的枯燥,到現(xiàn)在只要是閑暇時(shí)間,總要在心里回憶一下,常見的或者自己感興趣的字的寫法。

  隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的加深,更多的了解了書法的知識(shí),我們祖國(guó)的文字博大精深,才發(fā)現(xiàn)寫好字,原來(lái)是那么難。寫好字的人現(xiàn)在是比比皆是。經(jīng)驗(yàn)只要有一個(gè):寫,再寫。也是要堅(jiān)持。

  老師每次講課總能調(diào)動(dòng)大家的興趣:“你看這個(gè)人字,簡(jiǎn)單的兩筆,簡(jiǎn)單的兩筆,是提示我們寫的時(shí)候主意左右支撐,也就是成為一個(gè)大寫的人要有別人的幫助,才能……”

  媽媽更是有方法,給我報(bào)了網(wǎng)絡(luò)書法班,她和我一起學(xué)起了寫字,有了媽媽這個(gè)“同學(xué)”我的寫字水平有了更大的提高。

  在每學(xué)期學(xué)校的書法比賽中,我的'成績(jī)都是第一名,更讓我自豪的是,在20xx年的全國(guó)規(guī)范字大賽中,得到了全國(guó)第三名的好成績(jī)。當(dāng)證書郵寄到我的手中的時(shí)候,我真的興奮,有點(diǎn)炫耀,這可是全國(guó)比賽啊,第三名已經(jīng)不錯(cuò)了,媽媽卻說(shuō):"你看看,那么多作品,寫好字可是高手如云,你的字,只能是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。不要驕傲啊”。比賽后,遇見了更多的高手,差距不是一般的大。

  沒有比較,就沒有更大的進(jìn)步,媽媽說(shuō):“你希望更好的寫好我們的漢字,那么,還要堅(jiān)持下去”。

  因?yàn)橄矚g,更要刻苦,所以,我會(huì)堅(jiān)持下去。

堅(jiān)持的力量作文10

  堅(jiān)持,是所有成功的人必備的美德,有位名人說(shuō):“千里之行,始于足下”,如果我們找準(zhǔn)目標(biāo)一直堅(jiān)持,就一定能成功。

  在黃昏的沙灘上,只有一位女游客。她舉止優(yōu)雅,心事重重的,在沙灘上一直徘徊了很久,管理員早就注意到了她,但是沒去打擾她。她突然走到管理員跟前,問(wèn):

  “您在這兒工作多長(zhǎng)時(shí)間了?”

  沙灘管理員說(shuō):“有十年了!

  那個(gè)女游客想:哦,他十年在這兒工作,這么有耐心,而且工作這么枯燥無(wú)聊又辛苦,但是我卻因?yàn)椴辉敢鈴氖聠握{(diào)的工作而失業(yè)了這么長(zhǎng)時(shí)間……她繼續(xù)問(wèn):

  “那您晚上住在哪里你呢?”

  “就在那邊!”管理員說(shuō)著向遠(yuǎn)處指了指。

  “那您的職責(zé)是什么”

  “我的職責(zé)就是在這里巡視,保證每一位游客的安全。”

  “那你什么時(shí)候休息呢?”

  “等這里沒人了,大家都休息了的時(shí)候……咦,請(qǐng)問(wèn)是不是記者?管理員反過(guò)來(lái)問(wèn)女游客。

  這時(shí)失業(yè)的女游客豁然開朗:是啊,當(dāng)記者一直是我的夢(mèng)想,而且我文字水平很好,我完全可以當(dāng)一位記者!想到這里,她興奮的對(duì)管理員說(shuō)了一聲:“謝謝您!”轉(zhuǎn)過(guò)身飛快的.跑走了,只剩下呆若木雞的管理員。

  天色漸漸暗了下來(lái),沙灘上只留下浪濤拍打海岸的聲音。這回真的只剩管理員一個(gè)人了。陪伴他的只有那一排堅(jiān)守在崗位上的路燈,以及旁邊昏昏欲睡的小蜘蛛和小蝴蝶,它們和管理員一起守護(hù)這夜色下的沙灘。

  堅(jiān)持的力量真?zhèn)ゴ,這就是堅(jiān)持的力量。

堅(jiān)持的力量作文11

  我走在小區(qū)的院子里,看到滿墻綠油油的爬山虎。前幾天才看見它才爬到半人高的樣子,今天一看,我大吃一驚,它竟然爬到墻頂了。

  看著那片綠油油的爬山虎,我想著,現(xiàn)在生活中有多少人能夠像爬山虎一樣努力地前進(jìn)、奮斗呢?爬山虎的`堅(jiān)持雖然不及雨后的春筍,但是它在前進(jìn)時(shí),無(wú)聲無(wú)息,你根本不知道。它緩慢地前進(jìn)時(shí),不急不躁,不慌不忙,一步一步地前進(jìn)著。這讓我想起了許多勤勞的在工作上奉獻(xiàn)的人們,你也許不知道大街上為什么這么干凈,你也不知道你的堅(jiān)持影響著一切,改變著一切!這些人猶如爬山虎,不管有多少困難,不管有多少挫折,永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,也不會(huì)著急。再想一想,有誰(shuí)能像爬山虎一樣,努力、奮斗,有多少人能像爬山虎一樣的堅(jiān)持不懈。它那頑強(qiáng)的精神,讓我不得不佩服。

  有了堅(jiān)持不一定成功;但沒有堅(jiān)持,就注定失敗。對(duì)于成功,堅(jiān)持的塑造必不可少!而堅(jiān)持也是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅(jiān)持也需再堅(jiān)持。

  過(guò)了幾天,我再去看那片生機(jī)勃勃的爬山虎時(shí),它已經(jīng)爬到屋頂上了。看它的時(shí)候,就感覺它像是在過(guò)著神仙一般的生活,享受天空的寧?kù)o,享受鳥兒為它唱?jiǎng)勇牭母枨,享受快樂的生活。這,就是堅(jiān)持后的成果。

  每當(dāng)生活中“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),我就會(huì)想起這片綠油油的爬山虎,不久就會(huì)迎來(lái)“柳岸花明又一春”。

堅(jiān)持的力量作文12

  暑假里,我讀了許許多多的書,如《居里夫人》、《牛頓》、《漂亮老師和壞小子》、《柳林風(fēng)聲》等等,但我最喜歡的還是《馬燕日記》。這本書講述了一位住在寧夏省張家樹村,叫馬燕的女孩,用堅(jiān)持的力量打破了農(nóng)村女孩上完小學(xué)就要輟學(xué)回到家里種田的封建傳統(tǒng)。

  馬燕學(xué)習(xí)十分努力,考試幾乎次次第一,還有一個(gè)很好的`習(xí)慣——堅(jiān)持寫日記,因?yàn)檫@是老師布置的作業(yè),馬燕也很聽老師的話。而三年級(jí)的一天,媽媽告知馬燕:“由于家里經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難,還要交你哥和你弟的學(xué)費(fèi),所以就沒有錢交你的學(xué)費(fèi)了,你要輟學(xué)!笨神R燕還是堅(jiān)持每天寫日記,久而久之,馬燕已經(jīng)寫完了兩個(gè)本子,但她依然還在堅(jiān)持寫日記,因?yàn)椋嘈艌?jiān)持的力量。

  一個(gè)月左右后,一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽把馬燕的日記給了一位叫韓石(彼埃爾—阿斯基)的法國(guó)記者,韓記者看到這本日記后,非常感動(dòng),決定和攝影師王征在法國(guó)出版后去幫助馬燕繼續(xù)上學(xué)。

  韓記者把日記在法國(guó)出版了,在法國(guó)引起了巨大反響,據(jù)法國(guó)《人道報(bào)》說(shuō):“應(yīng)該給所有不喜歡上學(xué)的孩子讀這本書!

  而馬燕也在韓記者和王征的幫助下,得以繼續(xù)上學(xué),也考上了初中。

  我覺得,堅(jiān)持的力量不僅僅可以用到學(xué)習(xí)、寫日記這方面,還可以用于體育運(yùn)動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、公司管理等等,更可以用在我們以后的人生道路、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總而言之,碰到困難,只要堅(jiān)持正確的方法,就能獲得勝利。

堅(jiān)持的力量作文13

  我震驚極了。

  從未見過(guò)爬得這么高的植物。只見一片翠綠的葉子在墻上鋪得滿滿的,鋪得那么均勻,密不透風(fēng)而沒有一點(diǎn)兒重疊起來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),一墻水滴形狀的葉子隨風(fēng)蕩漾起波紋。好看極了。

  它爬得那么高,卻不像葫蘆、黃瓜那樣要用架子支撐著。他爬到房頂,遍布?jí)ι系腵每一個(gè)角落。我禁不住上前觀看,到底是什么把它粘的那樣牢,爬得那樣高。唉。這是什么。我看到在它的莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出六七根細(xì)如針線,又像是蝸牛的觸角。

  奶奶告訴我,這是爬山虎,你看到的細(xì)絲是爬山虎的腳,如果你再觀察幾天,就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)——爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬的。

  聽了奶奶的話,我不禁陷入沉思,抬頭一看,又不禁涌起一股對(duì)爬山虎的欽佩之情。爬山虎和人一樣,都渴望地向上攀爬。有的人只會(huì)依賴著別人,甚至踩在別人的頭上向上爬;有的人整天妄想著天降鴻運(yùn),一步登天,從不努力攀爬;還有的人竟因?yàn)榕赖锰,生怕自己摔掉下?lái),落個(gè)粉身碎骨。而爬山虎與他們迥然不同,他自立自強(qiáng)、勇敢無(wú)畏、腳踏實(shí)地。從不依賴任何支撐點(diǎn),一步一步堅(jiān)持不懈地向上攀爬,爬著,爬著,爬進(jìn)人們的心里……

  望著這滿滿的葉子,看著正在執(zhí)著向上攀爬的細(xì)絲,我開始變得勇敢、自強(qiáng)。

  堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一,做事如果半途而廢,不懂得堅(jiān)持,必將一事無(wú)成!若是你能持之以恒,堅(jiān)持不懈,就沒有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。

堅(jiān)持的力量作文14

  春天時(shí),鄰居家的叔叔送給了我一些草莓幼苗,剛好我家門口有塊空塊,我便把它們?cè)栽诹四抢。這個(gè)時(shí)候,幼苗的莖還是細(xì)細(xì)的,莖中間還長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子,風(fēng)兒一吹它們像一個(gè)綠毯一樣在地上搖擺。

  栽過(guò)草莓后的幾天里,我?guī)缀趺刻於既菜奈覅s不想澆了,因?yàn)橛袝r(shí)候覺得麻煩,有時(shí)候想和同學(xué)們一起去玩耍,可路過(guò)草莓地時(shí),看著那些正在長(zhǎng)大的幼苗,我不禁想起老師常常教導(dǎo)我們做事要堅(jiān)持,不能半途而廢,想到這兒,我便繼續(xù)每天為草莓澆水,松土。幾個(gè)月后草莓竟然長(zhǎng)出了毛茸茸的綠球,用手摸起來(lái)分柔軟,終于有一天我發(fā)現(xiàn)草莓長(zhǎng)出了綠、紅相間的果實(shí),可我每天去給草莓澆水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)總會(huì)少一兩個(gè),經(jīng)過(guò)我?guī)滋煸诎堤幱^察,終于發(fā)現(xiàn)偷吃草莓的是一只花貓,于是我給草莓旁邊加了一層護(hù)欄,這下那只花貓就進(jìn)不去了,過(guò)了幾天,往草莓地里一看,竟是果實(shí)累累的大草莓。

  中午,我和媽媽一起去采草莓,由于太陽(yáng)太曬我們只好一人舉一把傘,我手里拎著一個(gè)籃子慢慢地走著看著,開始仔細(xì)搜尋,看到了一個(gè)又紅又大的草莓,我就把它輕輕摘下放入籃子中,接下來(lái)我又陸陸續(xù)續(xù)地摘了許多既紅又大的`草莓,過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在沒有力氣了,興趣似乎也被太陽(yáng)曬沒了,于是無(wú)力地坐著,看草莓地里還有那么多草莓,看見媽媽那樣堅(jiān)持下去,我想我要像媽媽那樣堅(jiān)持下去,就算再累也不能放棄。想到這兒,我鼓足力氣提著籃子和媽媽摘完了剩下的草莓。

  吃著自己種的草莓我覺得草莓不僅甜在嘴里,更是甜在心里。這時(shí)我不禁想,如果我當(dāng)時(shí)放棄了,能吃到這美味的草莓嗎?還能體驗(yàn)這收獲的喜悅嗎?媽媽說(shuō),我們不禁收獲了草莓,還收獲了堅(jiān)持。

堅(jiān)持的力量作文15

  一只蝸牛在窗欞上努力攀爬,它要一步一步往上爬,小小的觸角承載著大大的夢(mèng)想,陽(yáng)光告訴它夢(mèng)想的秘訣在堅(jiān)持。

  夜,黑的入目魔鬼。暗暗地?zé)艄庀,桌前的身影顯得格外孤寂。桌上是厚厚的復(fù)習(xí)試卷,我揉揉惺忪的雙眼,為明天的考試,作著準(zhǔn)備。西伯利亞的寒流席卷了整個(gè)春天,我的世界,再無(wú)法燃起俊美的火焰。

  那個(gè)傷痕累累的我,被摔得體無(wú)完膚,不敢想象考試又會(huì)怎樣鞭打著脆弱的我,抬起頭看見一只瘦小的蝸牛在窗上努力爬著,那窗上涂了潤(rùn)滑劑,我暗自笑它自不量力。窗上太滑了,它每前進(jìn)一步,便重重地滑落下來(lái),夜的黑,籠罩著這個(gè)弱小的生命。“我要一步一步往上爬,看著陽(yáng)光輕輕照著我的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼掛著輕輕地仰望!甭詭硢〉穆曇魪氖謾C(jī)中傳出,我看了看手機(jī),又抬頭看了看這個(gè)弱小的生命,沒說(shuō)什么。忽然,我看見本子上,一個(gè)大大的'V字,抬起頭,那只蝸牛已經(jīng)站在了窗的最上面,它舞著勝利的觸角,仿佛一個(gè)威武的將軍,傷痕累累卻自豪無(wú)比。

  我想著曾經(jīng)的夢(mèng),那小小的夢(mèng),在血液中涌動(dòng),堅(jiān)持,是飛向夢(mèng)想的翅膀。

  我把頭埋在書里,如一只瘋狂旋轉(zhuǎn)地陀螺。

  當(dāng)我看到那張滿分卷子的時(shí)候,我笑了,如井水般清涼,我知道,自己的觸角會(huì)在遠(yuǎn)方,因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)持。

  柏拉圖的成功在于他能堅(jiān)持,蝸牛的成功在于它的堅(jiān)持,我亦是如此。