難忘的小學(xué)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文，歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文1

　　今天是春節(jié)，是最令我難忘的節(jié)日。

　　一早，我便被爺爺“叮咚——”的雙響給吵醒，我也只好迷迷糊糊的從暖和的被窩里爬起來(lái)，看見(jiàn)家人都在忙，我知道盼望已久的春節(jié)終于來(lái)了。

　　“大人忙，小孩別搗亂，去玩鞭炮吧！”媽媽邊忙邊說(shuō)。我不太情愿，便湊合到爸爸那里，爸爸在貼春聯(lián)。這個(gè)便是我喜歡的，我也想體驗(yàn)一下貼春聯(lián)的.感覺(jué)。我試探的問(wèn)爸爸：“爸爸，我可以試試嗎？”爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　我拿著家中的漿糊，先涂在墻上，又展開(kāi)一張對(duì)聯(lián)，先固定好上面的位置，再后退幾步，看看它的角度。貼好了上面的一半。突然風(fēng)一吹對(duì)聯(lián)有些歪了。它還真是調(diào)皮！我又后退幾步，把對(duì)聯(lián)正過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)這次角度正好，就貼好了另一半。隨即右手從上到下，迅速地來(lái)回抹了幾遍，又將邊緣部分翹起的死角用漿糊粘緊，后退幾步慢慢欣賞著對(duì)聯(lián)。

　　爸爸又遞給我一個(gè)福字，還特意叮囑我倒著貼在門(mén)上。我認(rèn)為這個(gè)可比對(duì)聯(lián)難多了！我先貼上了四邊形的漿糊，然后又找到了上面的中心位置，用粉筆點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)，又在下左右分別找到，再把福倒過(guò)來(lái)貼上。我這次對(duì)聯(lián)貼的很成功，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，會(huì)做大人的事情了，我感覺(jué)很自豪！

　　晚上，我又體驗(yàn)了包餃子的感覺(jué)。洗了手以后擼起了袖子，坐在奶奶家的火炕上。我學(xué)著家人的樣子，先拿起餃子皮，又挖出來(lái)半勺多一點(diǎn)的肉餡，放在餃子皮中，并小心翼翼地折好再捏好上面的皮。就這樣，家人包好幾個(gè)餃子的功夫我才完成一個(gè)！那是因?yàn)槲疫�不熟練吧。

　　今年，我過(guò)了一個(gè)難忘有趣的年，因?yàn)槲易龅搅藘蓚�(gè)人生中的第一次，也完全證明我長(zhǎng)大了，會(huì)做不少以前做不到的事！

難忘的小學(xué)作文2

　　記得那是四年級(jí)第一學(xué)期，期中考試，沒(méi)有進(jìn)全班前五名。我的心情很低落，這還是自我上學(xué)以來(lái)第一次考得如此之差……哎，怪自己，不該出錯(cuò)的地方，我怎么老改不了這個(gè)臭毛��！下次，下次一定改！

　　早晨放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)下午開(kāi)表彰大會(huì)，學(xué)校將對(duì)前五名的同學(xué)表?yè)P(yáng)。同學(xué)們歡呼雀躍，我怎么也高興不起來(lái)。獎(jiǎng)狀與我無(wú)緣。

　　太陽(yáng)懶懶的照著熱鬧的校園，同學(xué)們拿著凳子整齊的坐在院子里，等著那激動(dòng)人心的時(shí)刻。終于，表彰大會(huì)開(kāi)始了，聽(tīng)著校長(zhǎng)讀一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)名單，看著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一張張喜悅的臉龐，我心中很難受，哎！如果平時(shí)努力點(diǎn)，現(xiàn)在我也應(yīng)該站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上多光榮啊�？墒�，后悔有用嗎？機(jī)會(huì)還是有的，只要我努力！正當(dāng)我在自責(zé)傷心時(shí)，忽然聽(tīng)到校長(zhǎng)宣布：“現(xiàn)在請(qǐng)影評(píng)一等獎(jiǎng)獲得者張勝同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……”我簡(jiǎn)直不相信自己的`耳朵，傻傻的愣在那里，辛虧好友張蕭提醒“還不快去，發(fā)傻呆��！”此時(shí)的我是如此的激動(dòng)，感覺(jué)自己都快飛起來(lái)了……在陣陣掌聲中，我從校長(zhǎng)手中接過(guò)這珍貴的獎(jiǎng)狀。

　　在心中我暗暗感謝我的老師，我的媽媽?zhuān)�是她們的耐心輔導(dǎo)，遷移默化，我才獲得如此殊榮！以后，我一定更加努力！

　　盡管這件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間，但我仍記憶猶新，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我上進(jìn)……

難忘的小學(xué)作文3

　　我在第一小學(xué)上學(xué)，我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了。我一二年級(jí)的班主任老師是楊老師，她的名字里有一個(gè)香字，所以我們叫她香香老師。

　　香香老師是我上小學(xué)以來(lái)第一個(gè)啟蒙老師，她在我心目中是溫柔、美麗的，同時(shí)又是嚴(yán)肅、認(rèn)真、仔細(xì)的。在學(xué)習(xí)上，香香老師給予同學(xué)們?cè)S多的鼓勵(lì)，付出了大量的心血。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，我非�？释�拿到鋼筆，香香老師鼓勵(lì)我參加硬筆書(shū)法大賽，我在香香老師細(xì)致的指點(diǎn)下，加倍努力地練字，在短時(shí)間內(nèi)書(shū)寫(xiě)進(jìn)步飛速。最終我第一批拿到了鋼筆，實(shí)現(xiàn)了我的'小小心愿。

　　我的膽子有些小，不敢發(fā)言，聲音也小。香香老師讓同學(xué)們課前五分鐘進(jìn)行演講，鍛煉我們的膽量。我認(rèn)真準(zhǔn)備了演講的內(nèi)容，心里還是很緊張，另一方面也有自信能夠說(shuō)好。等到上了臺(tái)雖然有些緊張，但還是讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，便開(kāi)始演講。在演講中我還別出心裁地設(shè)計(jì)了有獎(jiǎng)競(jìng)答的環(huán)節(jié)，我還為答對(duì)問(wèn)題和回答問(wèn)題的同學(xué)送上我準(zhǔn)備的小禮物。之后，香香老師對(duì)我說(shuō)：“雅菲今天的演講真棒，聲音洪亮，并且生動(dòng)有趣，給你點(diǎn)贊！”我心里別提多開(kāi)心了。從此，我敢于上臺(tái)演講了。

　　香香老師也非常關(guān)注同學(xué)們?cè)隗w育方面的進(jìn)步 ，鼓勵(lì)同學(xué)們都參與到體育運(yùn)動(dòng)和比賽中，磨練自己的體格和品質(zhì)。一年級(jí)時(shí)我跑步不怎么快我就當(dāng)臺(tái)下的啦啦隊(duì)，到了二年級(jí)我的骨骼成長(zhǎng)了，跑步變快了。我參加了立定跳遠(yuǎn)，得了第七名，差一點(diǎn)就上名次了。

　　香香老師在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我幼小的心田。我還想獻(xiàn)給香香老師一段小詩(shī)：“老師，您像人類(lèi)靈魂的工程師，塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才，如果沒(méi)有您甘泉般的滋潤(rùn)，國(guó)家的棟梁之才哪里來(lái)？”

難忘的小學(xué)作文4

　　上幼兒園時(shí)，媽媽為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。教我們舞蹈的老師姓張。

　　張老師年齡不大，大概25歲左右。她有一頭烏黑的頭發(fā),總是高高的盤(pán)起。她的眼睛想葡萄一樣水汪汪的，最引人注目的是張老師臉龐的兩個(gè)小酒窩。張老師很愛(ài)笑，臉龐的小酒窩也隨之深陷，也帶走了她和我們之間的隔閡。 有一天上舞蹈課時(shí)。我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)小女孩在小聲議論著：“你看你看，那個(gè)叫牛禮榕的女孩好胖��！”“是啊是啊，長(zhǎng)這么胖，真是難看死了！”聽(tīng)完她們的對(duì)話(huà)后，原本不在乎胖的我，一瞬間竟有了自卑的心理。當(dāng)舞蹈課結(jié)束后，同學(xué)們飛奔到更衣室去換衣服，而我卻無(wú)精打采，低著頭走在最后。走在前面的張老師一回頭，發(fā)現(xiàn)我慢吞吞的，便停下腳步，走到我跟前，然后蹲下來(lái)，拉著我的小手說(shuō)：“榕榕怎么啦？是誰(shuí)惹我們可愛(ài)的小公主生氣啦？”聽(tīng)了張老師的話(huà)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“她...她們說(shuō)我...我好胖，難...難看死了！”張老師聽(tīng)后微笑了一下，看了老師的笑容，我的心情似乎也好多了。張老師說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我們榕榕長(zhǎng)得難看？我們榕榕雖說(shuō)不漂亮，但我們可愛(ài)。漂亮有什么用，有些漂亮的人就像是做工精致的花瓶一樣，一摔就碎了�！薄翱�...可是我很胖，是不是就不可愛(ài)了��？”“不會(huì)啊，胖胖不是也很可愛(ài)嗎？肉乎乎的臉蛋和小手多可愛(ài)��！”聽(tīng)了張老師的.話(huà)后，愁容從我的臉上消失了。張老師接著給我一個(gè)微笑，然后站起身來(lái)說(shuō)：“走吧，我們?nèi)�換衣服啦！”我便一蹦一跳的拉著張老師的手去換衣服了。

　　這就是一個(gè)讓我難忘的老師，當(dāng)然，讓我最難忘的，是她那天使般的微笑。

難忘的小學(xué)作文5

　　我的語(yǔ)文老師姓王，我們都叫她王老師。

　　王老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，小巧的鼻子上架著一副眼鏡，看起來(lái)很和藹，不過(guò)，她還是很?chē)?yán)厲的。王老師經(jīng)常穿一件黑T恤，黑色的牛仔褲和一雙深藍(lán)色的高跟鞋，非常好看。

　　王老師經(jīng)常教給我們一些道德方面的知識(shí)。有一次，在升旗儀式上，有一位同學(xué)直呼老師的名字，被王老師聽(tīng)見(jiàn)了，升旗儀式后，我們回到教室。她讓我們觀察人民幣，我們發(fā)現(xiàn)在人民幣的背面，不僅有中文，還有英文和梵文……王老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“人民幣上為什么要有不同的文字呢？這是因?yàn)槲覀冏鹬厮麄�，讓他們能夠看懂。在今天的升旗儀式上，有同學(xué)直呼老師的姓名，這就是對(duì)老師的不尊重。我們要尊重老師，體現(xiàn)在上課聽(tīng)講的`情況、作業(yè)完成的態(tài)度、字體書(shū)寫(xiě)的規(guī)范……所以我們以后要尊重老師，也要尊重他人�！弊詮倪@次以后，我們班的同學(xué)再也沒(méi)有直呼老師的姓名了，不但尊重老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，而且懂得如何對(duì)待他人。

　　那是在“六一”兒童節(jié)前夕，我們學(xué)校要舉行一次表演，有許多男、女同學(xué)都被選上表演節(jié)目，我也是其中一員。王老師給我們排練節(jié)目，還要利用其他副課的時(shí)間教我們跳舞，她每天都很辛苦。有一次，有一位同學(xué)沒(méi)有來(lái)練舞，王老師特別著急，因?yàn)樵龠^(guò)幾天就要表演了，時(shí)間非常緊迫，老師還要給我們摳動(dòng)作。于是，她就給那位同學(xué)的父母打電話(huà)，她的媽媽回答該同學(xué)沒(méi)有回家。王老師趕快給每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)短訊，看看她有沒(méi)有去同學(xué)家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她去公園了，王老師特別著急趕快給那位同學(xué)家長(zhǎng)打電話(huà)，說(shuō)明了情況。她就是這樣不放過(guò)每一件小事。

　　雖然王老師不再教我們了，但是，我們都在她的激勵(lì)下不斷地進(jìn)步著。

難忘的小學(xué)作文6

　　“一二一，一二一……”教官的口令鏗鏘有力。

　　我們站在火辣辣的陽(yáng)光下，認(rèn)真地練習(xí)踏步。老天啊，下點(diǎn)雨吧！讓雨水沖掉我們的炎熱、痛苦吧！我瞇著眼睛，向天空望了望，可老天就是不下雨，想把我們氣死似的。算了，還是忍著吧。

　　“立正，軍姿！”教官瞪著眼睛，喊道。

　　呵！此時(shí)天上竟然落下幾滴水，下雨啦，我們各個(gè)歡呼著，謝謝老天幫了我們一個(gè)大忙�？捎晗碌糜悬c(diǎn)快，不到一會(huì)兒就越來(lái)越大，我們連忙跑去飯?zhí)谩��?/p>

　　雨越下越大，不一會(huì)兒就像從天上灑水似的'落下來(lái)。我們?cè)陲執(zhí)美锖忍撬�，飯�(zhí)美飦y糟糟的，到處都是我們的說(shuō)話(huà)聲，菜市場(chǎng)一般。

　　“閉嘴，軍姿！”總教官不知從哪個(gè)地方出來(lái)的，叫著。

　　“不就是說(shuō)了些話(huà)嗎，用得著這樣嗎？”小溫嘆了口氣，“那我們什么時(shí)候才能過(guò)了這三天��？”

　　我想：我要用恒心把這三天堅(jiān)持下去。喝糖水！我們像渴了一天的人一樣把頭埋進(jìn)碗里，一口氣喝完，沒(méi)有留下一滴水。

　　“起來(lái)，排成兩隊(duì)！”教官一聲令下。我們馬上從椅子上蹦起來(lái)，像鴨子一樣搖搖擺擺地排成兩隊(duì)，走向操場(chǎng)。

　　晚上，我從宿舍往教室走，看到在操場(chǎng)上訓(xùn)練的教官們，我笑了一個(gè)，其實(shí)教官們也很辛苦，他們?yōu)榱擞?xùn)練我們也付出了很多。我在樓上看了一會(huì)兒，又向教室的方向走去。

難忘的小學(xué)作文7

　　“快走，快走！”“來(lái)啦，來(lái)啦！”怎么三年6班這么熱鬧呢？原來(lái)呀，今天，大家要一起去科技館春游。

　　來(lái)到省科技館，鐘老師安排了一位姐姐來(lái)當(dāng)我們的講解員，隨著她的腳步，我們慢慢前進(jìn)。

　　首先，映入眼簾的是時(shí)光隧道，這是一條狹窄的拱形燈光通道。進(jìn)入之后，就感到頭暈?zāi)垦�，令人作嘔。到底怎么回事呢？是不停閃爍的燈光令人產(chǎn)生了幻覺(jué)，所以看起來(lái)有些眩暈。

　　接著，我們跟著講解員姐姐來(lái)到了機(jī)器人表演區(qū)、機(jī)械區(qū)等，這里的體驗(yàn)項(xiàng)目琳瑯滿(mǎn)目，各個(gè)都那么引人注目。然而，最令我難忘的`就是法蘭第籠了。

　　它是一個(gè)用鐵絲包裹的球形大鐵籠。當(dāng)講解員詢(xún)問(wèn)誰(shuí)愿意參加時(shí)，黃文希、季銘楚和幾個(gè)四班的同學(xué)自告奮勇地沖上去，想立刻到這大鐵球里好好“享受”一番。

　　工作人員手持一根“魔法棒”，輕輕地觸碰鐵籠的表面。霎那間，兩者之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的火花。與此同時(shí)，上方的顯示屏出現(xiàn)了八萬(wàn)六千伏這幾個(gè)數(shù)字�！疤炷�！”看到這一串驚人的數(shù)字，我不禁驚呼，嚇得我閉上了雙眼�？僧�(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，“咦，他們?cè)趺匆稽c(diǎn)兒事都沒(méi)有呢？”正當(dāng)我們一臉茫然時(shí)，講解員姐姐笑瞇瞇地為我們揭開(kāi)謎底：當(dāng)電流導(dǎo)到鐵籠時(shí)，電的大部分都被鐵絲給分解了，所以，籠子里的人才不會(huì)被強(qiáng)大電流所電到。

　　參觀完科技館，我們還去了五一廣場(chǎng)聚餐、活動(dòng)，就這樣，大家開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這難忘的一天。

　　快樂(lè)的時(shí)刻總是那樣短暫，但是，我今天收獲的不僅僅是快樂(lè)，還體驗(yàn)到了科技和創(chuàng)新。

難忘的小學(xué)作文8

　　六年級(jí)上學(xué)期，我剛來(lái)到華杰，第一個(gè)認(rèn)識(shí)他，他是老生，和我一個(gè)班，經(jīng)常幫助我。

　　我和他在校時(shí)整天形影不離，我把他當(dāng)成了我最好的朋友，可一直到下學(xué)期才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)損友。

　　一天早晨，我正在早讀，他向我走來(lái)，說(shuō)老師讓我去辦公室拿試卷。因?yàn)槔蠋熥蛱焱碜粤?xí)的時(shí)候告訴過(guò)大家，考100分的同學(xué)自己到辦公室拿試卷。到了那兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上好幾張100分的卷子，急忙找起了自己的卷子。老師滿(mǎn)臉疑惑地看著我問(wèn)我：“熊永琦，你考了100分嗎？我還沒(méi)叫你拿試卷你怎么自己來(lái)了呀？”我一聽(tīng)心想：對(duì)啊，我沒(méi)考100分，我有兩題還沒(méi)做怎么可能考100呢！于是趕忙走了……

　　語(yǔ)文課上，老師說(shuō)了這件事，還表?yè)P(yáng)了我有著想考100分強(qiáng)烈愿望。我又想：這個(gè)損友，你行，你等著！這下子我可成了大家的笑點(diǎn)了。下課了，同學(xué)們都用怪異的`眼神看著我，似乎在問(wèn)：這樣也可以被表?yè)P(yáng)？

　　幾天后，我買(mǎi)了一本小說(shuō)，結(jié)果被老師沒(méi)收了，我一直記得。下午，我的損友又走來(lái)說(shuō)：“老師讓你去拿書(shū)�！蔽彝�記了上次的事又被他騙到了。我到了辦公室，看到老師正好在那，就理直氣壯地對(duì)老師說(shuō)：“我來(lái)拿書(shū)的，老師�！崩蠋熣f(shuō)：“來(lái)拿書(shū)的啊，那好呀！書(shū)在樓下，你再找?guī)讉�(gè)人抱吧！”就這樣，我?guī)屠蠋煱崃艘幌挛绲臅?shū)，干了一下午的苦力……因此又被老師表?yè)P(yáng)了，說(shuō)我熱愛(ài)助人，說(shuō)我熱愛(ài)勞動(dòng)……唉，我真無(wú)語(yǔ)！

　　有個(gè)朋友很好，但有個(gè)損友可就慘了，他會(huì)讓你氣得難忘。

難忘的小學(xué)作文9

　　今天是我的生日，本來(lái)很開(kāi)心的，但是表弟和妹妹在超市玩電動(dòng)小卡丁車(chē)時(shí)，一不小心把一個(gè)小妹妹撞到了，膝蓋前后都腫了，所以媽媽就和他們一起去醫(yī)院。檢查后她的腿沒(méi)什么大礙。那個(gè)叔叔想送我們回家，媽媽謝絕了。

　　接下來(lái)又有了一個(gè)難題——怎么回家。媽媽說(shuō)：“我們走回家吧！”天哪，這起碼也有四公里，這要走到什么時(shí)候呀！而媽媽卻很樂(lè)觀�！扒�！前面有一個(gè)便利店，我們?nèi)ベI(mǎi)瓶水吧�！眿寢屘嶙h道。喝完水后的媽媽更精神了，而我喝了冰紅茶還是不開(kāi)心，嘴里還不停的說(shuō)：“什么都不給我買(mǎi)什么都不給我買(mǎi)……媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“這個(gè)故事講得是一個(gè)女青年在一個(gè)公司打工，工資只有一千多，但是非常的認(rèn)真。讓人無(wú)法想象的是，這個(gè)女孩的爸爸媽媽開(kāi)了三個(gè)廠，有一個(gè)車(chē)隊(duì)，這個(gè)車(chē)隊(duì)的每輛車(chē)都在上百萬(wàn)左右。他們住別墅，開(kāi)寶馬、奔馳。而這個(gè)女孩小的時(shí)候只穿十幾塊錢(qián)的衣服，有的還是地?cái)偵腺I(mǎi)的。后來(lái)，由于身體的.緣故，她沒(méi)有考上大學(xué)。但是她的爸爸媽媽沒(méi)有因?yàn)橛绣X(qián)就花錢(qián)給她上大學(xué)，所以她只好出來(lái)打工。當(dāng)有人問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)‘那是爸爸媽媽創(chuàng)造的，并不是我的，我的應(yīng)該自己創(chuàng)造。’”

　　我聽(tīng)完后深有感觸，說(shuō)：“是啊，爸爸媽媽的永遠(yuǎn)是他們的，我們的應(yīng)該自己創(chuàng)造！”說(shuō)著，我也來(lái)了精神。

　　“瞧，昆太路到了，我們馬上就能到家了！

　　“我也給你講一個(gè)故事吧，這個(gè)故事……”

　　“我們到家了，我們走完了！”

　　這個(gè)生日我很開(kāi)心，因?yàn)閶寢屪屛抑�道了富家弟子也不一定要什么有什么，我還是很幸運(yùn)的，所以我要知足。媽媽讓我知道很多，我很開(kāi)心，這個(gè)生日真好！

難忘的小學(xué)作文10

　　我的小學(xué)后面有兩棵大柳樹(shù)，夏天，一片翠綠，風(fēng)兒一吹，柳枝就飄起來(lái)了。我們上課時(shí)，柳樹(shù)上的知了叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，很煩人。我都想把柳樹(shù)砍了，把知了趕走。

　　學(xué)校后面還有一個(gè)大池塘，水面鋪著荷葉，有青蛙蹲在荷葉上休憩。也有蜻蜓在上面飛來(lái)飛去。

　　下課了，學(xué)校變得熱鬧起來(lái)，男同學(xué)們打鬧跑跳，不亦樂(lè)乎。一些女生則在操場(chǎng)旁邊的樹(shù)下玩耍，聊天。

　　校園的一個(gè)角落里有兩堵土墩，記得三年級(jí)的`時(shí)候，男生喜歡站在土墩上，與對(duì)面的同學(xué)相互推搡，誰(shuí)把對(duì)方推下去了，誰(shuí)就贏了。那時(shí)，我班有個(gè)力氣大點(diǎn)的，可以一下子推下四五個(gè)人。后來(lái)，他卻跟四五年級(jí)的同學(xué)比，結(jié)果，一頭撞到樹(shù)上去了，頭上起了個(gè)打包，一直流血，十分嚇人。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)上前慰問(wèn)，他只是一直哭，什么也不說(shuō)。后來(lái)，他被送去了醫(yī)務(wù)室。

　　低年級(jí)學(xué)段是幼稚的，是熱鬧的，而到了六年級(jí)，校園的時(shí)光變得靜謐了，忙碌了，在咿呀的蟬鳴中，教室里響起嘩啦嘩啦的翻書(shū)聲。那次，卷子發(fā)下來(lái)，整個(gè)班級(jí)回蕩起老師的斥責(zé)聲：“這題目不知道講了多少遍了，你們?cè)趺催�做錯(cuò)！”“瞎子”倒是回應(yīng)了：“老師哎，這道題本來(lái)就難，做不來(lái)不是很正常么？”他的土話(huà)讓人忍俊不禁，嚴(yán)肅的課堂也變得快樂(lè)了。

　　拍畢業(yè)照時(shí)，我們挺著胸脯，手放在兩邊，滿(mǎn)臉微笑，說(shuō)一聲茄子，照片就照好了。過(guò)了幾天，發(fā)照片了，全班都沸騰起來(lái)，拿到照片的人指著照片上的人說(shuō)：“你看，這個(gè)人像個(gè)呆子一樣……你看，那個(gè)人好酷……”

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)畢業(yè)了，往事只有在記憶的海中去尋覓！

難忘的小學(xué)作文11

　　“嘻嘻嘻……哈哈哈……”知道為什么我今天這么高興嗎？那是因?yàn)槲医裉煲�過(guò)生日了，我10歲啦!不知道爸爸媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備怎樣的驚喜，真期待啊!

　　好不容易熬到放學(xué)，我飛奔似的回到家 。一推開(kāi)大門(mén)，迎面就聞到一陣香噴噴的飯菜味，走進(jìn)客廳，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的菜，都是我的最?lèi)?ài)，有紅燒排骨、清燉鯽魚(yú)、酸辣土豆絲……走進(jìn)廚房，只見(jiàn)爸爸還在翻騰著鍋里的菜，媽媽在給爸爸打著下手。爸爸看到我就說(shuō):“順，回來(lái)了，餓了吧，一會(huì)阿姨，叔叔他們來(lái)了，就可以開(kāi)飯了。”“嗯，好的。”我高興的說(shuō)。

　　就在這時(shí)，阿姨叔叔，還有叔叔的兒子，姑父一家三口陸陸續(xù)續(xù)全部到了。叔叔送我一副羽毛拍說(shuō)：“小順子這是讓你鍛煉身體減肥用的�！惫酶附o我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的'書(shū)，說(shuō)要我成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，懂知識(shí)的好學(xué)生。這時(shí)姑媽拿出一件今年最流行的冬季羽絨衣，說(shuō)我穿著肯定帥呆了�！肮�哈……”大家都笑了。這些禮物我都喜歡。我一一道過(guò)謝謝欣然收下了。還有阿姨買(mǎi)來(lái)的二層生日蛋糕。哇！打開(kāi)一看,一個(gè)用巧克力做成的猴子圖案，可愛(ài)極了。上面用各種小水果拼成的“生日快樂(lè)”四個(gè)字，太漂亮了。我的生日晚會(huì)終于開(kāi)始啦。首先媽媽為我點(diǎn)燃了10根生日蠟燭，大家一起為我唱著生日快樂(lè)歌，我還在心里默默許了一個(gè)愿望。并一氣喝成的吹滅了生日蠟燭，大家都鼓掌了。

　　大人們喝著酒，我們小孩子吃著蛋糕，喝著飲料，大家舉杯給我送上生日祝福。此刻。笑聲、歡樂(lè)聲、此起彼伏。

　　這就是我的生日，一個(gè)快樂(lè)、幸福、難忘的生日。

難忘的小學(xué)作文12

　　在生活中我們經(jīng)歷過(guò)許多的事情。瞧不起他人，是對(duì)別人的不尊重。在學(xué)校里有一件事改變了我對(duì)一個(gè)人的看法，這件事讓我懂得了不能小看別人，不能嘲笑別人的缺點(diǎn)，瞧不起別人是對(duì)別人的不尊重。

　　在我七歲那年，我上了一年級(jí)。在我們班里有一個(gè)倒數(shù)第一名，他每次考試都會(huì)不及格，班里的同學(xué)都欺侮他，不跟他玩，他總是孤獨(dú)的在一個(gè)角落里呆著。我平時(shí)見(jiàn)了他也不想和他說(shuō)話(huà)，好孩子就應(yīng)該和學(xué)習(xí)好的孩子在一起，學(xué)習(xí)不好的孩子會(huì)把學(xué)習(xí)好的孩子教壞。

　　快到“十一”國(guó)慶節(jié)時(shí)，老師要挑一個(gè)唱歌好的同學(xué)，老師讓想試一試的同學(xué)身手。只見(jiàn)那位倒數(shù)第一名的.同學(xué)郭鵬，他舉起了手，我想他一定會(huì)出丑，結(jié)果他上去，他的嗓子真美，絕對(duì)是一個(gè)唱歌高手。到了“月一”國(guó)慶節(jié)，我們班由郭鵬來(lái)主唱，我想如果他上，萬(wàn)一記不起來(lái)什么或唱不好，那我們班一定會(huì)是倒數(shù)第一名。別說(shuō)第一名，第三名也有可能不是。，一二班表演完后，輪到我們班上了，我們站在舞臺(tái)上，郭鵬亮出了他的嗓子，我們也唱起來(lái)了，這聲音氣壯山河。歌唱完后，評(píng)委們給我們班打了分，我那時(shí)沒(méi)有在乎我們是否能得獎(jiǎng)，因?yàn)楫?dāng)?shù)谝坏臋C(jī)率很小，只聽(tīng)主持人拿著話(huà)筒說(shuō)一三班9。9分。超乎我的想象，四個(gè)班我們班是第一名，從此我再也沒(méi)有瞧不起我們班的郭鵬。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不能瞧不起別人。

難忘的小學(xué)作文13

　　童年是一幢豪華的別墅，里面承載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶；童年是一只精美的書(shū)包，里面裝滿(mǎn)了我美麗的夢(mèng)想；童年是一支愛(ài)不釋手的神筆，它記錄著我行走的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)9歲了，許多記憶碎片如云煙般消散，可第一次學(xué)游泳的事，我卻銘記在心。

　　記得那天天氣很熱，爸爸帶我去學(xué)游泳。我心想：游泳應(yīng)該很簡(jiǎn)單，我肯定一學(xué)就會(huì)，所以我壓根就沒(méi)放在心上。到了游泳館，爸爸給我買(mǎi)了全新的“裝備”——金黃色的泳衣、粉色的泳帽。我拿著“裝備”去女更衣室換衣服。

　　當(dāng)我換好衣服出來(lái)的`時(shí)候，教練也剛好來(lái)了。教練首先教我如何漂浮。教練說(shuō)要學(xué)好漂浮，就必須要先學(xué)會(huì)換氣。于是，我就在水里一只練習(xí)換氣——先吸一口氣，然后在水里吐氣�？蛇�沒(méi)幾次，我就嗆水了，十分難受。我趕緊站起來(lái)，心里懊悔極了：原來(lái)游泳這么難！教練看出我的小心思，鼓勵(lì)道：“沒(méi)關(guān)系的，小朋友，多試幾次，自然而然就成功了�！惫�不其然，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我真的成功了。學(xué)完漂浮，教練就教我學(xué)習(xí)如何像青蛙一般控制手腳擺動(dòng)。真是看著容易，做起來(lái)難��！我一直在水里撲騰著，嗆水不說(shuō)，還毫無(wú)進(jìn)展。這是，教練跟我說(shuō)，要做到手腳并用，不能亂。我定定神，靜靜心，慢慢開(kāi)始嘗試手腳并用的練習(xí)著。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了，我開(kāi)心極了。

　　一次有意義的學(xué)游泳，讓我受益匪淺！

難忘的小學(xué)作文14

　　小學(xué)已經(jīng)接近尾聲，這是小學(xué)的最后半個(gè)學(xué)期了，我們班因?yàn)閯⒗蠋熡惺�，所以只能換一位老師來(lái)教我們，那個(gè)人就是——楊老師。

　　楊老師有一雙大大的眼睛，在陽(yáng)光的照耀之下會(huì)閃閃發(fā)光；老師有一管高高的鼻梁，顯得秀美而挺拔；老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，在老師的課堂上真是其樂(lè)無(wú)窮。

　　楊老師剛教我們的時(shí)候，我還以為她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，后來(lái)我才知道，楊老師是一個(gè)善解人意、平易近人又和藹可親的好老師，很快我們就和楊老師成了好的'朋友。下課時(shí)，我們偶爾和楊老師在走廊上或班里聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)。上課時(shí)我們就全神貫注地上課。不過(guò)有些調(diào)皮的人，就像幾位男同學(xué)，上課的時(shí)候時(shí)也像下課時(shí)那樣吵。在上楊老師的課時(shí)還不顯，只要一到數(shù)學(xué)課，他們就露出了馬腳，又是說(shuō)話(huà)，又是下坐位，有時(shí)還搗亂別人。楊老師見(jiàn)到這種情景肯定是要罰他們的，在罰他們的時(shí)候老師是非常嚴(yán)厲的，一點(diǎn)機(jī)會(huì)也不該他們留。

　　楊老師也是一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的人，如果我們干了壞事，就會(huì)被罰寫(xiě)檢討；如果做了好事老師會(huì)給我們加分。楊老師還是一個(gè)非常會(huì)鼓勵(lì)別人的人，我就是曾經(jīng)受到老師鼓勵(lì)的同學(xué)之一，以前我膽小怕事，不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕回答錯(cuò)誤，后來(lái)就是因?yàn)闂罾蠋熍紶桙c(diǎn)了我?guī)状蚊�才讓我找到了自信，大膽想象�?wèn)題……

　　在小學(xué)生涯中，楊老師是給我印象中最記憶猶新的，最難以忘懷的老師！

難忘的小學(xué)作文15

　　每當(dāng)我聽(tīng)到“明天你是否會(huì)想起，昨天的同桌的你�！崩侠堑母枨�同桌的你，我的腦中就不禁的會(huì)想起一個(gè)人，一個(gè)熟悉的身影，那就是我的小學(xué)同桌。

　　開(kāi)學(xué)第一天，英語(yǔ)老師便教我們二十六個(gè)字母的大小寫(xiě)形式。末了，她讓我們將字母各抄寫(xiě)一行，當(dāng)天上交。我正欲拿出英語(yǔ)本，猛然想起前一天晚上因?yàn)檐娪?xùn)太累，我匆匆就去睡了，壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢?怎么辦呢?其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)寫(xiě)了。才開(kāi)學(xué)，我怎么能給老師留下一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的壞印象呢?

　　正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻之際，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)啊?是不是英語(yǔ)本忘帶啦?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的!”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。

　　茫茫人海，萍水相逢，而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我�！澳莻�(gè)，謝謝了啊!”我如一只溺水的`螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著，露出了很陽(yáng)光很陽(yáng)光的微笑。再看你，依舊是細(xì)眉大眼，黝黑皮膚，卻那般特別。

　　我的同桌不僅成績(jī)好，體育方面也很好哦。她而且很大方，自己憑著自己的成績(jī)換來(lái)父母的零用錢(qián)，夏天，請(qǐng)我們吃冰淇淋，冬天，請(qǐng)我們吃餃子。她照顧人總是無(wú)微不至，以前，那位同學(xué)生病了，她一放學(xué)就跑去醫(yī)院，給同學(xué)講功課，照顧同學(xué)。

　　我的小學(xué)同桌是一個(gè)很細(xì)心的人，很喜歡幫助人，而且人也很漂亮。

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