感恩優(yōu)秀作文(合集15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感恩優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩優(yōu)秀作文1

　　我十分感謝我的父母在我需要幫助時及時拉我一把，我想說：幸虧有你。

　　記得那次，我在剛剛步入初中生活時候，媽媽，幸虧有你，讓我逐漸適應(yīng)了新生活，新環(huán)境。在我第一次月考時，取得了好成績時，爸爸，幸虧有你，讓我不再驕傲。生活中有太多的事情，都因為有你們，我才可以快樂成長。

　　就說我剛學(xué)自行車時的那次吧!我怎么都騎不好，黨史正值謝天，我的雙腿已經(jīng)磕破了，剛想放棄時，是媽媽安慰我，鼓勵我，讓我調(diào)整好心態(tài)，接著練習(xí)。當(dāng)我剛小有成就時候，是爸爸，是爸爸那威嚴(yán)的面孔讓我的驕傲瞬間灰飛煙滅。最終，我學(xué)會了騎車。我想說：媽媽，幸虧有你，是你讓我的自信重新點燃;爸爸，幸虧有你，是你讓我在沾沾自喜時，重新調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真練習(xí)。

　　幸虧有你，爸爸;幸虧有你，媽媽。你們對我的'幫助是用再多的美好詞語也修飾不了的;你們對我的幫助也是讓我用一生都無法回報的。

　　幸虧有你，爸爸，讓我在成功時不再得意。幸虧有你，媽媽，讓我在失敗時不再感到絕望，充滿希望。幸虧有你，爸爸，讓我在榮譽(yù)面前不會慌了頭腦。幸虧有你，媽媽，讓我在挫折面前不會低頭敗陣。幸虧有你……

　　爸爸，媽媽，幸虧有你們，讓我能夠努力學(xué)習(xí)，快樂陽光，健康成長。幸虧有你們，讓我能夠謙虛、勇敢。

　　千言萬語也表達(dá)不了我對你們的感謝，我只能對你們說一聲：感謝你們，幸虧有你。

感恩優(yōu)秀作文2

　　俗話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”當(dāng)親情——這一人世間最甜蜜的紐帶逐漸成為一種奢侈時，我從心里呼喚：孝敬父母，不容等待，哪怕是一次簡簡單單的洗腳；一句不帶修飾的關(guān)心話；一次從未有過的梳頭。

　　媽媽近來憔悴了不少。是��！為了這個家，媽媽付出了她的青春年華，健壯的她也逐漸變得弱小，加上我上初中，更是給家里增添了一定的負(fù)擔(dān)。好不容易等到放假，我不想讓媽媽再勞累，為此，我常常在想能為媽媽做點什么？

　　家里的事物早已被媽媽打點好了，我就像觀眾，什么忙也幫不上。我無精打采地打開電視看了起來，突然，一個廣告映入我眼簾：梳頭可以舒活血脈，消除疲勞；長期梳頭有助于身心健康。

　　我一看頓時突發(fā)奇想，竟然我?guī)筒涣嗣�，我可以讓媽媽舒服舒服呀！于是，我把手里的梳子連手一起藏到了后背，神秘兮兮地走到媽媽跟前說：“媽媽，您辛苦了，我?guī)湍闶崾犷^吧，讓您看看你女兒的手藝�！闭f完，媽媽笑了，開心地笑了。媽媽舒服地閉著眼睛享受，我小心翼翼地梳子媽媽凌亂的頭發(fā)，就這樣，眼淚不知不覺的流了下來——原來自己從沒發(fā)現(xiàn)歲月奪走了媽媽的容顏，白頭發(fā)稀稀疏疏爬上媽媽的頭；發(fā)現(xiàn)自己原來好久沒有真正地觀察過父母的變化，總是單純的以為，還有很長很長的時間，很多很多的.機(jī)會。我似乎無法控住我的眼淚，鼓起了勇氣：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛著你�！眿寢屄牭搅�，輕輕地笑了笑：“傻孩子，媽媽也永遠(yuǎn)愛你�！�

　　簡簡單單的我愛你，就可以讓父母充滿動力與欣慰。卻也因為我們沒有勇氣去說出這句話，而導(dǎo)致父母疲憊，作為兒女的我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩是作為人的基本美德。

感恩優(yōu)秀作文3

　　記得有一位哲人說過：學(xué)會求知，學(xué)會熱愛，學(xué)會贊美……那么你學(xué)會了什么？我在書山題海中尋找，在父母的嘮叨中尋找，在老師的教誨中尋找，在我所關(guān)注的每一個角落里尋找，最終，我找到了，那就是——學(xué)會了感恩。

　　我們應(yīng)該感謝父母親。是他們給了我們生命，教我們走路，教我們說話，教我們做人。這其間，他們所付出的辛苦和汗水，是無法用語言來表達(dá)的。父愛如山，偉大，母愛似海，深沉。父親是一座山，母親是一條河，而我們就是山與河間被滋潤著的一棵幼苗。正因為有了他們的.呵護(hù)，我們才能健康地成長。難道我們不該感謝我們的父母嗎？

　　我們應(yīng)該感謝老師。老師像蠟燭，溫暖人心，老師像園丁，澆灌花朵，老師像天使，撫慰心靈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格，只有品質(zhì)才喚醒品質(zhì)。老師不是歌唱家，卻將知識的清泉叮咚作響，老師不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，老師不是作家，卻將我們的人生韻味悠長。難道我們不該感謝我們的老師嗎？

　　我們應(yīng)該感謝朋友。朋友是肩膀，讓你依靠著哭泣，朋友是雙手，可以把你從絕望中拉出，朋友是垃圾筒，盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙，朋友就是池塘，你是月亮，朋友就是星星，你是紅花，朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎？

　　花兒有了雨露，才能美麗的綻放，鳥兒有了天空，才能自由的翱翔，我們有了身邊的一切，才能快樂的成長。

　　讓我們學(xué)會感恩吧！感恩身邊的一草一木，一花一樹，感恩曾經(jīng)給予我們關(guān)愛和幫助的人，這樣的人生才不會失色。

　　學(xué)會感恩吧！它是一本內(nèi)容真實的書，會讓你受益終生……

感恩優(yōu)秀作文4

　　時間的巨輪隆隆碾過，在歷史的厚重中留下了行行車轍。我于那泥土微濕的痕跡中看到了泥土化成的細(xì)雨，滋潤萬物，又天那果實累累的樹下聽見一顆果實喃語：

　　不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�枝頭；

　　不是雨，我怕早已枯落山溝；

　　不是光，我怕早已暗淡灰黑；

　　不是熱，我怕早已憔悴丑陋；

　　感謝風(fēng)吹雨打給了我成熟的筋骨。

　　感謝日射光照給了我成熟的俊秀。

　　——題記

　　古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！睘閳髣�備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，對他忠心耿耿。為報祖國的養(yǎng)育之恩，李密在為官和報恩之間他選擇了后者，為人間歷史裝點了絢麗的色彩。他們認(rèn)為，“生命誠可貴，感恩價更高�！�

　　而正視現(xiàn)在的社會，卻是一個由金錢筑成的世界，無論是誰，也只是擁有一雙被金錢蒙蔽的雙眼和一副為錢賣命的軀殼。

　　著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐獻(xiàn)300萬，資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時，幾個受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個人來看望他。這件事被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他是很沒面子。叢飛說：“不要責(zé)怪他們，我已不再需求醫(yī)療了�！�

　　嗚呼，無法可想！他仿佛在用自己的體溫去溫暖一座大冰山，換來的卻是刺骨的.寒冷。面子不少人都去爭的東西。試問，人人都躲在這種虛偽的外殼下，你到底能得到多少好處？用真誠去面對世界，“贈人玫瑰，手有余香”。幫助別人就是快樂自己。

　　懷抱一顆感恩的心，認(rèn)我們用心澆灌幸福之花，讓它的清香溢滿四方。

感恩優(yōu)秀作文5

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤了它；高山感謝沙石，因為沙石筑成了它。而我，則感謝我那日夜操勞的父母。

　　記得七歲那年，我發(fā)了高燒，恰恰又是在晚上。我的父母知道后，從百忙之中抽出時間，千里迢迢地回來看我。

　　早上，我那滾燙的額頭上突然感到一雙冰冷的大手在撫摸著。我被驚醒了，眼睛十分不情愿地瞇成了一條線。啊，是我的父母！我驚訝地差點從床上一躍而起。父母也許是看到了，就趕忙問我舒不舒服？渴不渴？要不要吃點剛買回來的餃子？這么冷的天，他們居然還為了我去買餃子！我被感動了，就別過臉去。父母以為我不舒服，又問：“要不要帶你去看醫(yī)生？”我沉默了。于是，他們背著我，在大路上前進(jìn)著，時不時還問我冷不冷。我趴在父親的背上，母親幫我披著被子，感到幸福極了。

　　到了醫(yī)院，父母幫我掛了號。望著他們布滿血絲的眼睛，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來他們已經(jīng)是那么矮小。筆直的背不知何時已彎了下去，雙鬢已被歲月染白了。原本光滑、細(xì)嫩的手也變得粗糙，一段段青筋像藤蔓般依附在手上。是�。∷麄冇纸K究逃不過歲月的侵蝕，終究會離我們而去，但還是為我們拼命著……我別過臉去，哭了。不過這次與小時候撒嬌的`哭、發(fā)脾氣的哭，任性的哭大不同了。此時的眼淚是幸福的，也是懂事的。

　　父母帶著我在醫(yī)院奔波了一上午，下午時分才返回家中，而我的病也好了，燒退了，父母也露出了笑容……

　　父母是火種，點燃了我們的心靈之火；父母是清泉，讓我們不再干渴。愿天下所有為兒女奉獻(xiàn)的父母們都被感恩，身體健康，長命百歲！

感恩優(yōu)秀作文6

　　樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，輕輕撫摸著它的土地，這是樹木對大地的感恩；白云悠閑的變換著千姿百態(tài)的容顏，把天空打扮得分外妖嬈，這是白云對藍(lán)天的感恩。因為感恩，我們的生活才五彩繽紛。

　　感恩母親，因為是您，給予了我生命的權(quán)利，讓我來到這世界，使我能看到日月星辰，生生不息。從小到大，是您一直陪伴著我，您的溫暖與愛意，不只是在我蹣跚學(xué)步時緊抓的手掌，也不只是我挫敗時的鼓勵與信任，而是在每一個細(xì)節(jié)中：永遠(yuǎn)可口的飯菜、干凈整潔的衣裳、溫暖舒適的家。都讓人感到母親對于孩子深深的關(guān)懷。

　　小時候，母親便是我的“天下”�？柿私袐寢�，睡覺也要找媽媽。媽媽什么都會，什么都能教我做�！拔议L大了也能像媽媽一樣那么厲害嗎？”小時候的我仰著頭望著媽媽，眼里滿是崇拜。“會啊，等你當(dāng)了媽媽你也會知道當(dāng)媽媽的苦與甜了�！眿寢尯軠厝��！爱�(dāng)媽媽會很累嗎？那我以后不當(dāng)媽媽了�！薄翱墒沁@樣你就不會體會媽媽的樂趣了。知道媽媽累，就應(yīng)該怎么樣��？”媽媽拍拍我的'頭�！肮怨月犜�！”我大聲說道。

　　當(dāng)初天真的小女孩，已經(jīng)成為少年，散發(fā)著青春與活力，卻沒能實現(xiàn)當(dāng)初的諾言。母親的白發(fā)日益增多，多少是為了孩子白的？不知道，只知道自己的孩子在一天天長大，變得強(qiáng)壯，卻從不注意自己身體在一天天的變差。

　　“媽媽，您休息吧，今天我來做晚飯�！鄙倌牦w貼地說。媽媽笑了，欣慰地笑了，孩子，長大了，知道感恩了。

　　“哪個媽媽年輕時不是漂亮的小姑娘呢？但是后來啊，她們有了自己的小公主，她有了生活，所以她只好握起長劍，成了英雄�！�

　　“白發(fā)戴花君莫笑，歲月從不敗美人�！�

　　謝謝您——媽媽！

感恩優(yōu)秀作文7

　　俗話說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”人要有感恩之心。當(dāng)媽媽在嚴(yán)冬的夜晚送來一碗熱乎乎的面條時，你有沒有想過，我們應(yīng)該懂得感恩;當(dāng)爸爸在傾盆大雨時送來雨傘，你有沒有想過，我們應(yīng)該知恩圖報呢?

　　我曾經(jīng)在電視上看到這樣一個廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。那一個年幼的男孩就懂得回報父母，難道我們就不懂得感恩了嗎?

　　一天，我看見一只年輕的烏鴉給一只年邁的烏鴉銜來食物。一只烏鴉就懂得反哺父母，難道我們就不懂得感恩嗎?一只只螞蟻在我腳前爬過，它們艱難地搬運這比自己大好幾倍的食物。一只螞蟻越爬越慢，終于爬不動了，另一只螞蟻看見了，竟然主動去幫助它。那么一只小小的螞蟻就懂得幫助同伴，難道我們就不懂得感恩父母嗎?我還曾聽過這樣一個故事：一個窮困的學(xué)生為了身患重病的'父親，竟然放棄了他夢寐以求的學(xué)業(yè)，背著年邁的父親走了一天一夜，到縣城去治療�？墒菬o錢醫(yī)治，那位大哥哥不顧及自己的尊嚴(yán)，上街去乞討。那位大哥哥就懂得感恩父母，難道我們不懂得嗎?

　　我們從成長到現(xiàn)在，從無知到懂事，從童年的淘氣，可愛到少年的沉著，誠實。父母們?yōu)槲覀冃量嗟夭賱谥�。為了我們，媽媽頭上已長出了絲絲銀發(fā);為了我們，爸爸臉上已有了條條皺紋。難道他們不值得我們感恩?

　　讓我們一起感恩吧!讓我們一起感恩父母吧!讓我們感恩父母的養(yǎng)育之恩吧!

感恩優(yōu)秀作文8

　　秋來了，來得還挺突然。

　　猛然間，只覺得這個城因季節(jié)的變化的少了幾分情，變得有單板的幾分味道：人們總是木訥的走過，車子總是木然地開過，一切都顯得那么行色匆匆，少了幾分原有的格調(diào)。

　　風(fēng)打在臉上，似乎有幾分生疼。一個人默默的行走在路上，低著頭，只見那落葉也不想日前那般旖旎，只帶滿身的無情。一陣風(fēng)終了，它們也只是回到了原地。

　　回到原地？真是戀家！

　　戀家……原地……這是！

　　不，我感覺錯了！腦子里，活生生的.被打上一個否——那絕不會是一個世界真實的摸樣！其實，就是落葉，落葉它也是……

　　也是懂得感恩的！

　　因為它明白，它明白古木賜予它完美的生命——讓它看清了這人世間美好的一切。雖然它們各不相同，但一定是獨一無二�，F(xiàn)在，在它們生命完結(jié)之際，它絕不會去哪兒，它會回到自己的原地——為了讓古木再生出一片比自己更完美的枝葉，為了讓自己的生命更有意義，它會選擇感恩！

　　有時候，一種完結(jié)，也叫做一種全新的開始，既然連一片小小的落葉，都會有感恩之情，那何況是我們這些有感情的人呢？怪不得龔自珍會有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的美贊。那我自己呢？

　　我自己有過感恩嗎？我就算有過感恩也是否以同等的方式感恩過那些對我好的人呢？我可不能做一個忘恩負(fù)義的人呀！

　　感恩，一個既令人慚愧又令人自責(zé)的話題�；蛟S有時候，我們不能逐一地去回報，但我們一定要懷有一顆感恩的心。僅有這個，世界就會很美。

　　又是一陣風(fēng)，輕輕拂過我的面頰，我不再覺得無情，而有了幾分寧靜的歡悅——那叫感恩。

感恩優(yōu)秀作文9

　　每當(dāng)看到感恩這個詞時，我的耳畔就會縈繞起《感恩的心》這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”人的一生需要感謝的太多，感謝父母，感謝老師，感謝生活給予我們的許許多多……

　　首先，我要感謝父母。是他們給了我寶貴的生命，讓我來到了這個多姿多彩的世界。他們辛辛苦苦撫育我成長，一起分享我的開心和快樂，排解我的憂愁和煩惱，他們無微不至地關(guān)心、照顧我，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。父母是我的啟蒙老師，他們教給了我許多做人的道理，讓我在成長中懂得了善良、真誠、勇敢、關(guān)愛、寬容……

　　其次，我要感謝老師。從幼兒園到初中，有許多老師教過我，他們傳授給我許多知識。語文課上，我知道了漢語言的博大精深；詩歌的美妙絕倫；散文的清新自然；小說的蕩氣回腸……數(shù)學(xué)課上，我懂得了無比神奇的數(shù)字；曲折離奇的應(yīng)用題；縱橫復(fù)雜的計算題；千變?nèi)f化的圖形……老師還帶我們徜徉在美妙的英語世界里；帶我們回望幾千年的歷史文化；探索奇妙的生物世界……

　　最后，我要感謝生活。生活帶給我許多的'酸甜苦辣，酸酸的生活讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，不吃一塹，怎長一智？甜甜的生活帶給我成功的喜悅和收獲的快樂；苦苦的生活讓我知道要勇敢地與困難作斗爭；辣辣的生活讓我懂得生活中不但有真、善、美，還有假、惡丑，只有戰(zhàn)勝假、惡、丑，才能有更多真、善、美，我們的生活才能更加美好。

　　人的一生中，只有擁有一顆感恩的心，這世界才會充滿愛，有了愛世界才會變得更加美好。

感恩優(yōu)秀作文10

　　說起感恩，我最想感謝的是我的祖國，它承載了我的一切。她的強(qiáng)大，讓我生活再沒有戰(zhàn)火硝煙的時代。我們腳踏祖國遼闊的大地，真切的感受到祖國的強(qiáng)大。祖國是我堅強(qiáng)的后盾，祖國是我飛向藍(lán)天的翅膀，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來報答我那強(qiáng)大的祖國。

　　我還要感恩生我養(yǎng)我的父母。養(yǎng)育之恩大于天，媽媽冒著九死一生的危險把我生下來，等于從鬼門關(guān)里走了一遭。在我慢慢長大的過程中，爸爸媽媽付出了他們的全部青春。你養(yǎng)我長大，我陪你慢慢變老，我必須要好好孝順?biāo)麄儯�努力學(xué)習(xí)，讓自己變得強(qiáng)大，且智慧，不讓他們?yōu)槲也傩�。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！焙螞r人呢？爸爸媽媽給予我無私的愛，而他們唯一的心愿就是希望我健康快樂。

　　更要感恩我老師的教誨之恩。老師是給我慧命的人，她擁有一顆博大且無私的心，她將畢生所學(xué)毫無保留的傳授給我，不求回報�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對老師最真實的寫照。每天我的老師在那三尺講臺上，給我們傳授知識，課后還要批改作業(yè)到很晚，準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容，絞盡腦汁的想辦法如何講才能讓我們更容易聽懂。更大化的'擴(kuò)展知識面。很多時候，她都忘記了去照顧自己的孩子。我一定要用好成績來回報老師的良苦用心，而報答老師的唯一方法，就是將自己所學(xué)的應(yīng)用到社會中，為祖國的強(qiáng)大添磚加瓦。所以，任何時候都不能忘記恩師的諄諄教誨。

　　感恩不能只是想想，要身體力行的做出行動，如果人人都懂得感恩，世界將會變得非常美好。

感恩優(yōu)秀作文11

　　活著就是感恩，人的一生就是就是感恩的過程。

　　感恩并不一定要貢獻(xiàn)，要創(chuàng)造價值，分享別人的勞動成果，也是一種感恩。并且在這過程中，也在創(chuàng)造著價值，回報了創(chuàng)造者。

　　生命授之于父母，珍愛生命，活的精彩，活的生動，使生命鮮活可愛，便是一種感恩，感恩不必刻意而為，好好活著便是對所有活在你世界里所有人的感恩。

　　生活之于日日夜夜，日復(fù)一日，分分秒秒，都有著感恩的細(xì)節(jié)，其細(xì)膩到你無法察覺，甚至滲透于生活中的每一個單元，使你習(xí)以為常。

　　生于城市，穿梭于整潔的街道，頻繁到有時使人厭煩，就這樣平平地走著，其實也是一種感恩，城市的`規(guī)劃者，苦心統(tǒng)籌，為了你能早幾秒到達(dá)公司或?qū)W校，環(huán)衛(wèi)工人，堅守崗位，為了你能有一個清新暢快的心情。而你因為走了這條路，提早到達(dá)了公司。學(xué)校，多完成了一個報表，多聯(lián)系了一個客戶，或多學(xué)會了一種解題的方法，都是他們勞動價值的體現(xiàn)，都創(chuàng)造了新的價值，都是一種感恩。

　　感恩不必是主動地，刻意的。熱愛生活，享受生活，分享別人的成果，就是感恩，就是對別人付出的的肯定。因為這樣的肯定，會使你有更好的狀態(tài)生活，創(chuàng)造更多價值，不再單從感情上，也在不知不覺中從物質(zhì)上表達(dá)了感恩。

　　活在感恩的日子里，在我們?nèi)兆永锔卸鳌?/p>

感恩優(yōu)秀作文12

　　生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪，作文 感恩老師。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的`大道，同時也布滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園��；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。

　　人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。

　　老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責(zé)任感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

　　小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春*。老師，快推開窗子吧，這滿園春*，這桃李芬芳，都在向您敬禮。

　　教師節(jié)就要到了，我會親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節(jié)日快樂！

感恩優(yōu)秀作文13

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”你知道剛才這首詩是在寫什么節(jié)日嗎？它是寫清明的節(jié)日。這個節(jié)日是一個已故家人的節(jié)目，更有深度來講，是紀(jì)念祖先的節(jié)日。

　　我放學(xué)回家的路上，看見一群人都在購買一些祭奠祖先的禮品，那里的人人山人海，等我回家了，一進(jìn)門，就看見姥姥和媽媽正在喋喋不休地討論著我太姥姥和太姥爺年輕時候的事。媽媽說：“你太姥爺當(dāng)初是相當(dāng)嚴(yán)格了，可以說是“父愛如山“。他為了這個家，不得不離開了家人，在外地開了一家水泥廠，每天都在為家里掙錢，使家庭變得富裕起來�！眿寢層终f：“你太姥姥當(dāng)初是個心地善良的人�？梢孕稳菔恰澳笎廴绾！薄Ｋ龝r時刻刻都在關(guān)懷著每一個家人。從來不管自己，她把青春無私奉獻(xiàn)給這個家。她只希望自己的兒女能平平安安的。

　　聽了媽媽的`話，我內(nèi)心受到了觸動．我想：我不能讓太姥姥的行動白付出．我一定要讓他們知道，他們有一個好后代，而且是一個使他們感到驕傲而自豪的后代！

　　古語說：＂小孝養(yǎng)其身，中孝養(yǎng)其心，大孝養(yǎng)其志．＂我雖然現(xiàn)在小，沒有能力去養(yǎng)育父母，但我會讓他們省心、開心、放心。我長大后，我要讓父母為我感到驕傲，我要讓全中

　　國人民為有我而感到自豪，我要讓全世界人民為中國這個響亮的名字而感到敬佩！

　　清明祭祖，我學(xué)會了感恩。

感恩優(yōu)秀作文14

　　一年一度的教師節(jié)到了，早上，我看見許多同學(xué)拿著一束鮮花走進(jìn)學(xué)校，而我的心里卻很過意不去，因為我的手里什么都沒有。

　　走進(jìn)教室，一張張笑哈哈的臉，正在討論著教師節(jié)送禮的事。還有的同學(xué)捧著鮮花在老師的辦公室門口等待著老師。雖然我什么禮物也沒準(zhǔn)備，雖然我只和這里的老師相處了短短的兩天，但是我很想對他們說：“祝老師教師節(jié)快樂！”可這句話卻遲遲說不出口。早上上課時周老師對我我們說不要只送給現(xiàn)在的老師，也要送個過去叫我們的`老師。周老師的這句話不由得讓我想起了我從前的班主任顧老師。

　　記得從前顧老師和我的師生情宜，現(xiàn)在回想起來還有些懷念，記得我感剛剛被顧老師指名但數(shù)學(xué)課代表的時候，有些不敢，膽小。我稍微抬了抬頭，只見顧老師正用一種鼓勵和期待的目光看著我，頓時，給我增添了巨大的力量。這種力量使我在以后的工作里完成得更加出色。

　　老師啊，您辛苦的培育我們，您的額頭又添了幾道深深的皺紋，但在我看來，您依舊是那們美麗。

　　今天是教師節(jié)，您遠(yuǎn)在上海，我真想親口對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您對我的栽培，祝您教師節(jié)快樂!”

　　隨著時間的推移，我在上海度過了小學(xué)五年，回憶自己的學(xué)習(xí)道路，是顧老師的微笑陪伴著我走向一個又一個成功。

感恩優(yōu)秀作文15

　　感恩節(jié)的前一天的早晨，第二節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們見老師拿著一朵紙做的太陽花走進(jìn)教室。

　　我們都在猜想，難道數(shù)學(xué)課要變成手工制作課了嗎？但是，事情并不是我們想象的那么好，老師對我們說：“這朵太陽花是課間操結(jié)束后，我回到辦公室里發(fā)現(xiàn)的�！边@時，我們都在想是哪個“淘氣包”送給老師的呢？王乾宇，楊耀杰……各種各樣的想法從我們的腦海里呈現(xiàn)出來！

　　忽然，老師對我們說：“這朵太陽花上寫了幾顆字：這朵太陽花送給您，老師辛苦了！”教室里頓時出現(xiàn)了搜索的目光，一雙雙炯炯有神的眼睛在教室的每個角落找尋：究竟是誰的創(chuàng)舉��？真不錯的心愿�。±蠋熡终f：“這朵太陽花的花瓣表達(dá)了全班68個同學(xué)的心愿，是對老師們無比大愛和信任�！边@時，一個女孩低下了頭。

　　難道她害羞了？不是的，我伸長了脖子偷偷看到了她嘴角露出的喜悅表情。正是她的愛心觸動了老師，也正是她的聰明想法振奮了同學(xué)。我暗自埋怨：我們一直認(rèn)為，給老師送禮物都應(yīng)該有價值，都應(yīng)該到超市商場買最貴的，可是，今天老師對劉研秀同學(xué)的“太陽花”如此歡心，我真正明白了一個道理：人與人之間的信任不是用世界上最寶貴的禮物互換來的，而是一顆最坦誠的`心相互關(guān)照的。劉研秀同學(xué)親手制作的“太陽花”不僅表達(dá)了她的心愿，還寄托著我們?nèi)�班六十八個孩子天真的心愿：祝愿老師健康平安！多美的心愿�。�

　　老師再也沒多說什么，又開始了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課……

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