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秋風(fēng)小學(xué)作文

時間:2023-02-05 15:40:43 作文 我要投稿

秋風(fēng)小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的秋風(fēng)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋風(fēng)小學(xué)作文

秋風(fēng)小學(xué)作文1

  秋天的風(fēng),是一枚枚郵票,吹哇吹哇,郵來了涼爽的秋天,也郵來了一個多彩的秋天。

  秋風(fēng)吹啊吹啊,吹過田野。高粱舉起燃燒的火把,稻谷彎著腰對農(nóng)民說:“快來收割吧!”一個個玉米露出一排排牙齒。

  秋風(fēng)吹啊吹啊,吹過果園。一個個蘋果臉都紅通通的。梨子樹上的梨子像一個個小燈籠。橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

  秋風(fēng)吹啊吹啊,吹過樹林。樹上的`葉子黃了,跳著最后的舞蹈飄在小草上。小朋友見了連忙去撿樹葉,有的準(zhǔn)備做樹葉畫,有的準(zhǔn)備做書簽,還有的準(zhǔn)備用樹葉裝飾房間。

  秋風(fēng)吹過小動物的家,給小動物們帶來秋天的訊息。小燕子和家人背著行李去南方找親戚。小螞蟻和同伴一起去找食物,找到了就和同伴一起搬回家。小熊在家挖洞準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。

  秋風(fēng)還在吹啊吹啊,……

秋風(fēng)小學(xué)作文2

  有人認(rèn)為秋風(fēng)瑟瑟的,

  也有人認(rèn)為秋風(fēng)爽爽的,

  但我認(rèn)為秋風(fēng)喜喜的。

  秋風(fēng)給我們帶來舒適的涼爽;

  秋風(fēng)給我們帶來桂花的清香;

  秋風(fēng)給我們帶來歡笑;

  秋風(fēng)更會給我們帶來——豐收。

  秋風(fēng)吹到我們的校園,

  沉睡的學(xué)校蘇醒了,

  迷人的桂花開放了,

  蝴蝶般的銀杏飛舞了,

  小學(xué)生們歡笑了。

  秋風(fēng)吹到田野,

  黃澄澄的稻谷彎了腰。

  秋風(fēng)吹到果園,

  紅紅的柿子掛滿枝頭。

  秋風(fēng)吹到花園,

  五顏六色的菊花更燦爛。

  我們感謝秋風(fēng),

  她是一位神氣的魔法師;

  我們依戀秋風(fēng),

  她讓我們盡情地享受豐收。

  我們眼中的秋天之落葉

  創(chuàng)作人:劉蘊(yùn)卓

  你是秋天的象征,

  你是冬天的前兆。

  看到你那脆弱的.身體,

  讓人很難想象,

  你就是昔日高高在上的綠葉。

  你原有美麗的身軀,

  你原有嫩綠的顏色。

  當(dāng)你想翩翩身姿,

  從樹上落下完結(jié)生命的旅途時,

  換來的,只是掃葉人的忙碌,

  和人們無限的愁絲。

  你是生命的完結(jié),

  你又是新生命的開始。

  當(dāng)你躺在地上任人踩踏時,

  卻又驚奇的發(fā)現(xiàn),

  那光禿禿的枝上,

  又抽出新的嫩芽。

秋風(fēng)小學(xué)作文3

  秋風(fēng)田,是我讀書前住過的村子,雖然當(dāng)時我還小,不太懂事,但那里一草一木,都長得綠油油的,壯壯的,難以忘卻。秋風(fēng)田四季都會有不一樣的優(yōu)美風(fēng)景。

  春天,當(dāng)你進(jìn)入秋風(fēng)田,一片綠色的“海洋”馬上映入你的眼簾。雖然那里的景色比不上名山大川,但卻是很幽靜的、優(yōu)雅的。清晨,當(dāng)你睡眼蒙朧的時候,你就會聽到鳥兒那悅耳的歌唱聲在叫喚你。

  夏天,是荔枝成熟的季節(jié),從遠(yuǎn)處望去主好像一顆顆紅瑪瑙掛在樹上,很誘人;而當(dāng)你走近樹下一看時,主像許許多多的紅色的小燈籠一樣“一閃一閃”的,使你垂涎三尺。

  秋天,是龍眼收成的季節(jié)。果農(nóng)們有的搭梯子上樹摘果;有的'用長鉤子摘果子;也有的直接上樹摘果子,而婦女和小孩就在樹下選果,好一個繁忙的景象。

  冬天。雖然水果摘完了,但農(nóng)民們還是閑不住,他們?yōu)榱藖砟甑呢S收,在給果樹施肥,修枝。這時的秋風(fēng)田顯得特別寧靜,空氣特別清新。

  我像爸爸媽媽一樣喜歡上了你——秋風(fēng)田,我舍不得你。

秋風(fēng)小學(xué)作文4

  “呼呼......”秋風(fēng)來啦!秋風(fēng)來啦!

  昨天,我在放學(xué)回家的路上,我看見了梧桐樹葉在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一群群蝴蝶在空中飛舞。一會兒上,一會兒下,一會兒高,一會兒低。最后,慢慢悠悠地落在地上。一會兒地上就鋪了厚厚的'一層,像黃色的地毯。

  我猜,秋風(fēng)一定是和大樹在吵架。秋風(fēng)說:“秋天到了,我們一起運(yùn)動吧!”話還沒說完。大樹說:“我們要聊天,不要運(yùn)動!鼻镲L(fēng)說:“不要就算.....”大樹又說“你別把我們弄響呀!”秋風(fēng)生氣了,一跺腳,呼呼地吹了一口氣,樹葉沒辦法,只好被風(fēng)吹到地上了。

  這下麻煩掃地阿姨了,她們掃了好長時間,還沒掃完。

  哦!我終于知道什么叫“秋風(fēng)落葉”什么叫“秋風(fēng)掃落葉”了。

秋風(fēng)小學(xué)作文5

  秋天的風(fēng),是一支神奇的畫筆,它擦掉了炎熱的夏天,畫上了涼爽的秋天。

  秋風(fēng)吹啊吹啊,在田野上畫了畫。稻谷彎著腰,像是農(nóng)民伯伯在向我們鞠躬呢!高粱舉起了燃燒的火把。玉米一笑破肚皮,就露出了一排排整齊的牙齒……

  秋風(fēng)吹啊吹啊,在果園里畫了畫。香蕉劃著彎彎的小船來了;蘋果掛在樹上,秋風(fēng)一吹,蘋果就搖起來;榴蓮像士兵一樣穿上了厚厚的鎧甲。秋風(fēng)叫了一聲:“啊”,桃子正在睡大覺,它被秋風(fēng)的叫聲吵醒了,桃子一醒,只見秋風(fēng)已經(jīng)逃走了。

  秋風(fēng)吹啊吹啊,又在樹林里畫了畫。樹葉紛紛離開樹媽媽的懷抱。有的葉子像小扇子,有的.像我們的手掌,有的像小魚的尾巴,有趣極了!

  秋風(fēng)還畫了一封圖畫信,喚出了許多小動物去忙著做事。小螞蟻正在找糧食、運(yùn)糧食;小燕子帶著親戚飛去南方旅行;小蛇正在找一個洞,準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺……

  秋風(fēng)這支神奇的畫筆,還在不停地畫呀畫呀……

秋風(fēng)小學(xué)作文6

  秋風(fēng)起,天氣慢慢變涼,大家也穿上了秋褲,加上了保暖的小外套。一般人家都是把帶來涼爽一夏的空調(diào)關(guān)了,把長期關(guān)閉的窗兒開了,透透風(fēng),感受一下秋的涼爽。

  而我就不一樣了,回到家,我立馬拿起空調(diào)遙控器,“滴”一聲,開了空調(diào)。我開了個制冷模式的.16°C。沒錯,就是16°C。

  朋友圈都在發(fā)說說,許多都是“啊,我要被風(fēng)婆婆吹走了。”“冷死我了!薄覅s是“不冷不冷,其實很熱很熱!蹦菚r我便想真的有那么冷嗎?我就穿了一件單薄的短袖,一條長運(yùn)動褲,準(zhǔn)備下小區(qū)遛達(dá)溜達(dá)。

  保姆看見我穿了那么點(diǎn),便說你確定這樣出去嗎?不穿外套嗎?外面很冷的哦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說確定呀!“呼呼呼”風(fēng)姑娘輕盈的身子在空中飄動,飄過每一個人的身體也飄過我的身體。此時我想說,哪里冷了?我的感覺是涼快,不是冷,我的身體一點(diǎn)兒感覺不到冷,而是涼快。即使我只穿了一件單薄的短袖,我也感覺不到你們所說的冷。奇了怪了?

  我便發(fā)了一則說說:“難道我和各位小可愛不在同一個世界嘛?”親愛的,誰能告訴我。

秋風(fēng)小學(xué)作文7

  它不似春風(fēng),攜著溫柔,帶來百花起旖;它不似夏風(fēng),邀著熱情,帶著綠茵連綿;它不似東風(fēng),帶著凜冽,帶來漫天飛雪。對,它就是秋風(fēng),在涼爽中帶來一絲絲溫暖。

  今有秋風(fēng)起,瓜果滿天下。隨著一陣秋風(fēng),樹上漸漸地鉆出一個個小腦袋,五顏六色,形狀不一。那紅紅的蘋果,滑溜溜的,紅里透黃;那長著“斑點(diǎn)”的橘子,大老遠(yuǎn)就被那香味勾住了腳;那晶瑩剔透的葡萄,開心地圍在一起,好像在開聚會呢!

  今有秋風(fēng)起,楓葉紅似火。秋風(fēng)吹過,山上的楓葉“沙--,沙-—”作響。近處看,那火紅的'顏色,一看就燃起了心中的火焰。遠(yuǎn)處看,那火紅的顏色,似朝霞。在陽光的照耀下,多么耀眼,使人一看就生愛慕之心。

  今有秋風(fēng)起,農(nóng)民笑眉梢。秋風(fēng)掠過田野。稻谷金黃金黃的,彎下了腰。稻田金燦燦穿上了一件亮麗的衣衫,微風(fēng)一拂,若金濤在洶涌。高粱里,高粱舉起了火炬。農(nóng)民見此,臉上歡喜了,眉頭舒展開了,欣喜爬上了眉梢。

  今有秋風(fēng)起,大雁往南飛。秋風(fēng)拂過天空,大雁搬家了,整齊排著整齊的隊伍。它們認(rèn)為認(rèn)識幾個字就了不得了。一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,看它們得意楊楊的樣子。

  今有秋風(fēng)起,景色多迷人。呀!秋風(fēng)又拂過!

秋風(fēng)小學(xué)作文8

  現(xiàn)在已是深秋,人們已經(jīng)習(xí)慣了涼爽的秋風(fēng)帶來的快感。

  星期天下午,我走在小區(qū)的街道上,看著秋風(fēng)吹著落葉在地上翻滾一波一波非常好玩。我不假思索的沖了上去追趕落葉。一個、二個、三個,我不停的用腳踩,無盡無休,總也踩不完。我看著道兩邊的樹木,有的樹葉已所剩無幾,有的雖然還有很多,但已改變了往日的容顏,黃黃的.,搖搖欲墜,我用手一碰,它就掉了下來。我看到有幾株山楂樹,樹葉已經(jīng)全部落光,低處的山楂果早已被人順手摘走,只有樹梢上還有一串串紅紅的小果,高高的懸掛,在陽光的照耀下分外醒目。這一切都是秋風(fēng)的杰作,秋風(fēng)你吹得落葉歸根,你告訴大雁南飛,避開北方寒冷的冬季。

  我站在秋風(fēng)中心曠神怡,浮想聯(lián)翩,我對著秋風(fēng)悄悄的說:“秋風(fēng)我愛你!我必須告訴你,冬天即將來臨,你無法和嚴(yán)寒的北風(fēng)抗拒,我也幫不了你,你不要貪功圖利,不要被這里的景色所迷,你必須快快躲避,明年秋天我們再來相聚。秋風(fēng),我等著你!

秋風(fēng)小學(xué)作文9

  是誰最先帶來了秋爺爺?shù)膯柡?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!原來是它,是溫柔輕快的風(fēng)。

  秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——農(nóng)家的田野。你正在它們翹首盼望之中走來。步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好似翻滾著的千層波浪;膽小的.玉米娃娃緊裹在小被里,聽見外面吵吵鬧鬧的,也好奇地探出頭來,傾聽你的歌聲……這時,你早已越過田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的果實吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,映紅了農(nóng)民伯伯的笑臉。

  秋風(fēng),你是一位長者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,給人一種說不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風(fēng),我大聲呼喊,想表達(dá)出我滿心的愉悅……

  秋風(fēng),你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果。我愛你,秋風(fēng)!

秋風(fēng)小學(xué)作文10

  不知什么時候,秋阿姨悄悄地走來了……

  她帶來了涼爽,送來了秋風(fēng)。秋風(fēng)吹著樹葉,嘩啦啦的直響,像樹媽媽搖晃著風(fēng)鈴。一片片樹葉從大樹媽媽身上落下來,像一只只金光閃閃黃蝴蝶,在空中起舞,美麗極了。落到地上好像給大地鋪上了厚厚的、軟軟的地毯。枝頭上沒落下來的樹葉隨風(fēng)擺動,好似舍不得離開媽媽的孩子,在和媽媽訴說著離別,依依不舍……

  秋風(fēng)吹拂著大地,遼闊的田野一片金黃。一片一片的稻田遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條長長的金絲帶;秋風(fēng)一吹,又像一條長蛇在大地上爬行。走近一看,好似一塊金黃的大地毯,厚厚的一層,好像躺上去打幾個滾。秋姐姐拿著手里的魔術(shù)棒一揮,稻子低下了頭仿佛一個做錯事的小姑娘,點(diǎn)頭向大地媽媽承認(rèn)錯誤;秋風(fēng)一吹,不停地點(diǎn)頭,又像是像大地媽媽訴說秘密。

  涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)果園,果園飄來一縷縷的.清香。是什么水果散發(fā)出的香氣?我好奇地抬頭看去,只見又紅又大的蘋果掛滿枝頭,像一個個小女孩那天真的笑臉;一串串亮晶晶的葡萄,仿佛一顆顆明亮的夜明珠;還有那金黃的香蕉,好似一條條彎彎的月兒船。

  我喜歡秋天,更喜歡秋天的果園。

秋風(fēng)小學(xué)作文11

  沒有夏風(fēng)的炎熱,也沒有西北風(fēng)的寒冷,秋風(fēng)是什么?

  秋風(fēng)是一個畫家。他跑進(jìn)橘林,把橘子涂成了黃色。他跑進(jìn)果園,把蘋果涂成了紅色。他跑進(jìn)麥田,畫出了金色的波浪。他拿起白色的畫筆,在天空畫出了一只只展翅高飛的大雁······秋風(fēng)拿起五彩繽紛的調(diào)色盤,畫出來絢麗多彩的世界。

  秋風(fēng)是一個舞蹈家。他來到姑娘的'身邊,輕輕吹起她長長的裙角,邀請她跳了一場交誼舞。他來到銀杏樹林,吹落了滿樹的銀杏樹葉,和銀杏葉一起跳了一場歡快的集體舞。他來到校園里,吹動了男孩的頭發(fā),吹動了女孩的連衣裙,他們到操場上跳起來兔子舞······

  秋風(fēng)是一位歌唱家。他來到樹林里,大樹抖抖手臂,“刷刷”,是與黃葉道別的歌曲。秋風(fēng)走進(jìn)陽臺,蟋蟀振動翅膀,“”,是和陽臺告別的歌韻。秋風(fēng)來的果園里,石榴姑娘露笑臉,“啪啪”,送來一陣豐收的歌吟······

  我愛秋風(fēng)。我愛他的涼爽,我愛他的慷慨!

秋風(fēng)小學(xué)作文12

  颯颯颯,颯颯颯......秋風(fēng)姑娘奏起了歡快的樂曲,把一幅絢麗明艷的畫卷展現(xiàn)在人們的眼前.

  看,秋風(fēng)姑娘來到了公園,公園里丹桂飄香,楓樹紅得像火把一樣,雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿樹的葉子還是綠色的,但仔細(xì)一看,綠葉中已夾雜著不少黃色的枯葉,風(fēng)一吹這些枯葉隨風(fēng)飄下,好像一飄下,好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞.

  秋風(fēng)姑娘又來到了果園里,果園里柿子掛起了一個個紅紅的小燈籠,石榴笑得合不攏嘴,蘋果紅著臉笑盈盈地歡迎秋風(fēng)姑娘的到來,橘子你擠我碰的,等著桔農(nóng)來采摘它們.果園里到處是一片豐收的景象.

  秋風(fēng)姑娘又來到了田野,田野里稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!

  秋風(fēng)颯颯地吹著,這是她在盡情地歌唱.她唱紅了楓葉,唱黃了稻谷,唱熟了掛滿枝頭的果實,唱出了象征成熟,豐收的'秋色.

  啊,秋風(fēng)姑娘,愿你奏出更明快的節(jié)奏,唱出更新奇的樂章!

  颯颯颯,颯颯颯......

秋風(fēng)小學(xué)作文13

  秋天來了,大樹穿上了金袍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一棵“搖錢樹”;秋天來了,燕子準(zhǔn)備去南方過冬了;秋天來了,青蛙、熊都準(zhǔn)備冬眠了。

  秋風(fēng)輕輕地把菊花吹出了笑臉。莊稼豐收了,成熟的向日葵低著頭;高粱笑紅了臉;蘋果嫌自己不漂亮,要穿紅襖;葡萄嫌自己太單調(diào),要披紫袍;玉米舉著紅纓樂了,忘了一個夏天的煩惱。

  蒲公英開始播種種子了,在天空中飛舞的“小精靈”就是蒲公英的“孩子”。鳳仙花也開始傳播種子了,它讓種子在花里面長大,等種子長大以后,花自然凋謝了,種子長在最顯眼的地方,一些喜歡種植的`小孩就會把種子摘下……

  秋天,天氣涼爽,人們脫下了薄外套,換上了厚的衣服。孩子們嬉戲著,玩耍著,有的采集花種,有的跳繩,有的玩“三個字”,還有的在玩“邁大步”……燕子們練習(xí)飛行更刻苦了,它們有的飛累了就站在電線上,休息一下,像畫在五線譜上的一個個小音符。

  我愛秋天!

秋風(fēng)小學(xué)作文14

  秋天來了,秋天來了,秋風(fēng)吹起來了!

  秋風(fēng)是一個畫家。他把綠色的柳樹葉、楊樹葉、梧桐樹葉涂成了黃色;他把綠色的楓樹葉涂成了紅色;他把翠綠的松樹葉、柏樹葉,冬青葉涂成了墨綠色……他用神奇的畫筆在祖國大地上繪出了一幅巨大的五彩繽紛的畫。

  秋風(fēng)是一個舞蹈設(shè)計師。他給不同的植物設(shè)計出了不同的舞蹈?矗瑮顦湔诩泳o訓(xùn)練他的“搖擺舞”,它的枝干有節(jié)奏的擺動,它的葉子像一個個黃色的小精靈在有節(jié)奏的抖動;柳樹則跳起了“甩發(fā)舞”;農(nóng)田里的高粱跳起了“點(diǎn)頭舞”……

  秋風(fēng)像一把利劍。他從樹梢刮過,黃樹葉、紅樹葉有的從樹上刷刷地落下來,有的.從半空中翩然舞蹈。

  秋風(fēng)像一個調(diào)皮的孩子。他鉆進(jìn)敞開的窗戶輕撫人們的臉頰,給人帶來習(xí)習(xí)涼意。他又來到馬路上拿走別人的帽子或紗巾,撥亂別人的頭發(fā),當(dāng)看到別人來追他時,他得意極了。他在花枝上打秋千,在草叢里打滾,頑皮至極。

  秋風(fēng)真神奇!

秋風(fēng)小學(xué)作文15

  秋天的風(fēng),是一個調(diào)皮的孩子,各個地方到處跑。他跑遍了整個自然界,沒有什么他沒見過的。瞧,他來啦!

  秋風(fēng)跑啊跑啊,跑過田野。稻谷見了他,急忙鞠了個躬,高粱舉著火把,好像要挑戰(zhàn)秋風(fēng),玉米笑了笑,把他那排列得極為整齊的`牙齒露了出來。

  秋風(fēng)繼續(xù)跑啊跑,跑去果園。蘋果叫著:“秋風(fēng)哥哥,快把我放下去呀!我一直在樹上,好想到農(nóng)民伯伯的大竹筐里呀!”桃子在果園里呼呼大睡,秋風(fēng)大聲地叫了一聲,桃子被嚇醒了,秋風(fēng)卻一溜煙地跑了。

  秋風(fēng)跑到樹林,滿眼望去,林子里有紅楓葉,有黃銀杏。葉子們一看到秋風(fēng),都飄了下來了,秋風(fēng)真調(diào)皮!

  秋風(fēng)跑過叢林,小蛇趕緊找坑睡大覺,小燕子背著行囊,帶上家人,去南方體驗長途旅行,小螞蟻趕緊找糧食,冬天可沒處找食物了。

  秋風(fēng)繼續(xù)跑啊,跑去許多的地方,繼續(xù)他調(diào)皮的旅程……