留點挫折給自己作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的留點挫折給自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　"你令人討厭，你連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都不如!”我靜靜地看著窗外淅淅瀝瀝的雨，老師的話浯不停地回蕩在我的耳邊。記憶倒退，那節(jié)課的情景在眼前漸漸清晰。我因為不滿老師對我的批評而擺著一張臭臉，并不時給老師難堪，戳老師的軟肋，在我尖銳話語的狂轟濫炸下，老師的忍耐底線垮了，他怒氣沖沖地走下講臺，對我說了那句話。

　　老師的話讓我很難受，我從未受過這樣的批評，更沒在那么多人的面前這樣沒面子過，滿腹怨氣的我回家后無疑是大哭了一場，在哭聲中，我開始回憶。從十四年前我呱呱墜地起，贊揚就一直伴隨著我。幼兒園時，老師們忴惜著我。小學(xué)時，我也從沒被老師反對過。在我的潛意識中，我只能被表揚�？蛇M(jìn)入初中后，一切都變了，我不再是老師們的寵兒，當(dāng)我被老師這樣批評時，我的心咯噔了一下，我有那么不堪嗎？我有那么差嗎？我做錯了嗎？為什么會這樣？許久，我明白了，遲到了十四年的屬于我的挫折，來了。

　　轉(zhuǎn)過頭，瞥見書架上的"假如給我三天光明"，我想起汻多經(jīng)歷過挫折的名人。海倫凱勒，自幼雙目失明，兩耳失聰，還幾乎喪失了語言能力，但她沒有放棄自己，在莎莉文老師的幫助下，她順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為了一名偉大的女性。林肯自小外出掙錢，多次競選未果，未婚妻臨嫁猝死..........可他沒有被挫折打倒，終于，他當(dāng)選了美國總統(tǒng)。居里夫人、愛迪生、司馬遷、霍金......這些學(xué)者和科學(xué)家哪個不是經(jīng)歷過挫折后才成功的呢？

　　再想想我自己，從小被當(dāng)做寵兒讓我的個性變得很自我，做事以自己為中心、驕傲、急躁.........這些壞脾氣大多是贊揚帶給我的，如果我從小生活在逆境和打擊中，說不定我會做得更好！

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我受的這一點點小小的打擊比起這些名人們遇到的挫折比起來，又算哪道開胃菜呢？他們都能堅持，我不能嗎？高速公路上需要用大彎道來調(diào)整視線，以減少事故的發(fā)生。人生亦是一條高速公路，挫折便是大彎道，用挫折調(diào)整心態(tài)，才能夠使生活少些錯誤多些情趣，不是嗎？

　　想明白后，我豁然了，挫折是人生必經(jīng)的過程。比起贊揚，它能更好地把人打磨成一塊寶石。人生是場旅行，路繞得越多，風(fēng)景也就越豐富，這場旅行也就越長。留點挫折給自己，感謝挫折，在挫折中成功。

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