關(guān)于文明的作文（通用35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于文明的作文（通用35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 1
我們國(guó)家是以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民千百年來(lái)重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國(guó)際上的評(píng)價(jià)。
作為文化科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)該要把古人的這一傳統(tǒng)美德保持和發(fā)揚(yáng)光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”這個(gè)著稱!文明禮儀，是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì)的，而我們要從自己做起。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間變得更加美好。
前進(jìn)的`路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
文明的作文 2
今天的天氣真好，天空晴朗，鳥兒飛舞，空氣格外清新。
小明和小麗走在放學(xué)的路上，談著作業(yè)的事，他們突然看見旁邊的`垃圾桶邊堆滿了垃圾，有香蕉皮還在桶邊上掛著，小麗說(shuō)：“小明，你看，現(xiàn)在的那些哥哥姐姐們，隨手亂扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢？”小明用手把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，學(xué)著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個(gè)辦法，說(shuō)：“小麗，你先把垃圾往桶里放，我寫一個(gè)東西�！薄昂谩毙←惢卮鸬馈�
小麗用手把垃圾一個(gè)個(gè)認(rèn)真的放回桶里。小明趴在地上，手里拿著筆，還放著一張大白紙，寫東西。過(guò)了一會(huì)兒，小麗把垃圾揀完后，看了看小明，說(shuō)：“喂，小明，你在寫什么，這么半天，還沒(méi)寫完？”小明說(shuō)：“好了好了�！边呎f(shuō)著，邊用書包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住，“啪”一聲粘到垃圾桶上，一張白紙上面醒目的寫著六個(gè)字：文明——只差一步。小麗高興的拍起手，豎起大拇指夸小明說(shuō)：“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)�！�
文明的作文 3
文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范，是一個(gè)人的思想境界，學(xué)識(shí)水平，道德素質(zhì)，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)：“良好的'行為習(xí)慣是一種資本�！绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
（二）
文明的作文 4
文明是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學(xué)生，說(shuō)文明的話，行文明的事。
一個(gè)星期三，奶奶來(lái)接我放學(xué)。到了馬路旁邊時(shí)，正好遇上紅燈，而那些車也還沒(méi)過(guò)去。在這樣的情況下，奶奶一定會(huì)拉我“搶”過(guò)馬路。想到這，我趕緊對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了，那就糟糕了。那咱家的飯誰(shuí)來(lái)做呀?”奶奶聽了我這番話，心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說(shuō)：“你們千萬(wàn)不要亂闖紅燈。”旁邊的一位婆婆聽了，便對(duì)自己的`孫子說(shuō)：“看看姐姐，她不但自己自覺(jué)做好，而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢，一點(diǎn)也不像姐姐。今后可要向姐姐學(xué)習(xí)呀!”聽了這些話，我心里甜滋滋的。
是啊，生命無(wú)價(jià)，我們要珍惜自己的生命，就要注意安全�！皩幍纫环昼姡粻�(zhēng)三秒”，當(dāng)你正站在馬路邊，當(dāng)紅燈亮著時(shí)，你可要小心謹(jǐn)慎呀!同學(xué)們，創(chuàng)建文明城市，我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起。讓我們都要用自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)建和諧、文明的城市吧!
文明的作文 5
一個(gè)個(gè)人組成了一個(gè)小家庭，一個(gè)個(gè)小家庭又組建成為一個(gè)大家庭，它就是社會(huì)。我們生活在這個(gè)社會(huì)中，唯一能夠維持社會(huì)和平的就是文明。其實(shí)文明是一種自我意識(shí)，撿掉地上的廢紙、說(shuō)普通話、禮貌待人，注意并規(guī)范自己的行為習(xí)慣，這都是文明的表現(xiàn)。
文明要從小事做起，就說(shuō)說(shuō)我自己吧！曾經(jīng)的我一度認(rèn)為下課追跑打鬧與文明沒(méi)多大關(guān)系，于是就因?yàn)檫@個(gè)被老師批評(píng)許多次，老師也不止一次提醒我：“追跑打鬧是不文明的現(xiàn)象，你想做一個(gè)不文明的小學(xué)生嗎？”幼稚的我還是我行我素。
直到后來(lái)，我不止一次從老師口中聽到關(guān)于追跑打鬧而釀成的悲��！例如：“某某班某某同學(xué)因?yàn)橄抡n追跑打鬧而被送進(jìn)了醫(yī)院！”我幼小的心靈震驚了，在我慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸也明白了追跑打鬧更是一種不文明的`表現(xiàn)，小時(shí)的文明習(xí)慣對(duì)將來(lái)有著至關(guān)重要的影響！比如小時(shí)已經(jīng)形成了打架追逐的習(xí)慣，長(zhǎng)大有可能會(huì)去打架斗毆，走上一條不歸路。
文明要從平時(shí)的習(xí)慣來(lái)養(yǎng)成，建設(shè)美好的家園更需要文明來(lái)維護(hù)。最美媽媽、最美司機(jī)等都實(shí)現(xiàn)了文明的價(jià)值。未來(lái)的文明社會(huì)要靠我們青少年來(lái)努力，那么就讓我們從小事開始，學(xué)會(huì)文明吧！
文明的作文 6
一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，一定要文明和美的相伴而行，這樣，將來(lái)才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
文明是什么呢？記得英國(guó)著名作家羅斯金曾說(shuō)過(guò)：文明就是要造有修養(yǎng)的人。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不是以地位、金錢、容貌來(lái)衡量的，而僅僅只是一個(gè)真我的人，一個(gè)自律的人，一個(gè)守靜的人，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人，一個(gè)自省的人。是一個(gè)具有高遠(yuǎn)氣度、嚴(yán)謹(jǐn)節(jié)操、淡泊情趣、高雅氣質(zhì)的人。
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
文明在生活的細(xì)節(jié)瑣事中處處體現(xiàn)著：文明是尊老愛幼，文明是靜靜聆聽，文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事，如果有哪個(gè)人能做到這些方面，那么他就可以成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
文明禮儀是自身的'修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
文明是美好心靈的展現(xiàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣足以是一個(gè)中學(xué)生的必修課，擁有文明也就等于擁有了一切。所以同學(xué)們，就讓文明存在于我們的一言一行中吧！行動(dòng)起來(lái)，讓文明在我們的生活中無(wú)處不在，讓文明美德伴我成長(zhǎng)！
文明的作文 7
“哪個(gè)乘客請(qǐng)讓座一下�！毙瞧诹�，我和媽媽去張情姐姐家。去她家務(wù)必乘747公交車。一位老奶奶上來(lái)了，可車上沒(méi)有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒(méi)人讓位子。這時(shí)媽媽抱著我站了起來(lái)，扶著老奶奶說(shuō)：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地說(shuō)：“多謝，你真是個(gè)好人！”
我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說(shuō)：“為什么？我沒(méi)座位了！”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心里還不服氣。
“下方是終點(diǎn)站，請(qǐng)全部下車�！�
我牽著媽媽的手，走下車�！鞍选蔽彝蝗挥X(jué)得一個(gè)東西粘在我腳底下，很緊，我用力撥出，但還是粘在我的腳上。
“怎樣了？”媽媽關(guān)切的問(wèn)�！皠倓偽艺f(shuō)讓座不好，它不讓我下車了�！避嚿项D時(shí)傳來(lái)一陣笑聲，但是又“嗖”的一下沒(méi)了。我問(wèn)媽媽：“他們?yōu)槭裁床恍α�？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗麄円膊蛔屪麄兿肓艘幌�，笑聲沒(méi)了�！彼戳艘幌挛夷_底，“原先是口香糖作怪！”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。
“誰(shuí)這么缺德？”我生氣地說(shuō)，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問(wèn)我怎樣了，我轉(zhuǎn)了一個(gè)話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐？”媽媽笑了：“你聽過(guò)‘孔融讓梨’嗎？孔融會(huì)讓梨，我們呢？”聽完這句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看樣貌，做人講禮貌，懂禮貌，否則下一個(gè)遭殃的.就是你了！
文明的作文 8
有些人覺(jué)得：亂扔垃圾沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橛斜嵐?他們不管保潔工累不累，只知道保潔工有工資。其實(shí)我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶也是對(duì)保潔工人的一種尊重。
有一天，小紅和小明在放學(xué)的路上走著。走到一個(gè)垃圾箱旁，他們看到有些人站在離垃圾桶很遠(yuǎn)的地方，還覺(jué)得自己是射箭手，直接從遠(yuǎn)處把垃圾扔過(guò)去，結(jié)果把垃圾扔得滿地都是。小紅和小明看了生氣地對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在的人也真是的，多走一兩步就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里了，為什么還真把自己當(dāng)射手，站在老遠(yuǎn)亂扔垃圾呢?”小明和藹地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，不要生氣了。我們一起把垃圾收拾干凈，看他們臉紅不紅!”小紅輕輕撫摸著小明的頭表示贊同。
小明和小紅走近垃圾箱旁，趕緊收拾起垃圾箱旁的地上的垃圾。這時(shí)，小明忽然又想到了一個(gè)問(wèn)題：今天我們把他們收拾干凈了，能保證以后行人都不亂扔垃圾嗎?因此，他們收拾完垃圾箱旁邊的垃圾，小明又從書包里掏出筆和紙，然后把紙鋪在干凈的地面上，撲下身子寫起了什么。過(guò)了一會(huì)兒，小紅走過(guò)來(lái)看到，小明在紙上些上了“文明——只差一步!”小紅明白小明的意思了，趕緊從書包里掏出透明膠，和小明一起將這張寫有提示語(yǔ)的.紙張貼在垃圾箱對(duì)著馬路的一側(cè)上。
貼完提示語(yǔ)后，小紅為小明豎起了大母指：“你真會(huì)想辦法!”
小明笑了笑，背起書包，拉著小紅的手，高高興興地回家了。
文明——只差一步。 只要我們多走一步，就會(huì)使風(fēng)景變得更加美麗, 同時(shí)也給保潔工省卻了一份勞苦。
文明的作文 9
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我經(jīng)常會(huì)看到有的小朋友不愛護(hù)花草樹木，把植物弄得枝折花落;有的小朋友隨手亂扔果皮紙屑;有的小朋友在路上隨意追逐打鬧……這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想，如果每個(gè)小朋友都像他們那么做，不講文明，不就亂了套了?我們要以身作則，做一個(gè)有素質(zhì)，講文明的人。
實(shí)際上，文明就在我們身邊，我看過(guò)這樣一條公益廣告：一個(gè)玩滑板的時(shí)尚青年撿起路邊一個(gè)一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個(gè)男孩的羽毛球落在了樹上，他會(huì)把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球;有一個(gè)老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走……我們的生活，正是因?yàn)檫@些細(xì)小的關(guān)愛，才更加多姿多彩。
也許，文明禮儀就是這樣一小步，可我們的愛心卻為社會(huì)道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做，那么所有的`人都會(huì)成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。
文明禮儀規(guī)范，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關(guān)心他人，多為他人著想，少索取多奉獻(xiàn)。
文明禮儀伴我行，文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國(guó)家。作為新時(shí)代的主人，讓文明伴我們前進(jìn)吧!
文明的作文 10
文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔……
不懂寬容，會(huì)失去別人的尊重�？蛇^(guò)分寬容，會(huì)失去自己的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德。
看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦。周總理和藹的說(shuō)：“這個(gè)不能怪你，我咳嗽的時(shí)候沒(méi)向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個(gè)美好的境界。
如果，你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明；如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽(yáng)光，照耀人生的'每一個(gè)角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長(zhǎng)。
文明的作文 11
“文明在哪里，我來(lái)告訴你------”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)不由自主地想起發(fā)生在我身邊的那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到西湖公園去玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一絲雜色，偶爾有幾片白云悠閑地飄來(lái)飄去。燦爛的陽(yáng)光普照著大地，大地如同被灑上了一層薄薄的金沙，西湖也如同一位仙女一般披上了一層薄薄的紗，一陣風(fēng)拂過(guò)湖面，湖面頓時(shí)波光粼粼，待風(fēng)停了，湖面又立刻平靜下來(lái)，如同一面銀光閃閃的鏡子。有的人坐在涼亭里，默默地欣賞那變幻多端的西湖，有的人在靜靜地釣魚，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，生怕驚跑了那五顏六色在水里自由自在游著的魚兒。一切都是那么自然，那么和諧。如同一幅美麗的畫卷。
可是，突然有一個(gè)小男孩不停地吵鬧，并將吃剩的零食扔到地上，接著又將一些瓜皮果屑仍如西湖中。人們看了，議論紛紛，有的說(shuō)“這個(gè)小孩真不懂事。”還有的說(shuō)“他的家長(zhǎng)是怎么管教孩子的�！�------就在人們的'議論中，一位穿著樸素的中年婦女彎下腰，悄悄地?fù)炱鹆死�，并找到了一根長(zhǎng)棍子去撈瓜皮果屑，可是，由于棍子太滑，很難把果皮撈上來(lái)，中年婦女的臉上滲出了一層汗珠。人們看到這些頓時(shí)羞得滿臉通紅，也不由自主地幫助她干起活來(lái)。
文明需要我們一點(diǎn)一滴地從身邊的小事做起，讓文明之花在我們的生活中，讓文明之花在我們的心中，讓文明之花在我們的行動(dòng)中盛開！人人都要講文明，讓文明無(wú)處不在，那么世界會(huì)變得更美好！
文明的作文 12
文明，是我們中國(guó)人民的美德之一，也是也是外國(guó)人瞧得起我們的幾點(diǎn)之一，所以我國(guó)也叫做“禮儀之國(guó)”。別的國(guó)家都有自己的語(yǔ)言，那么文明自然就有文明用語(yǔ)和非文明用語(yǔ)，文明用語(yǔ)有：在馬路上遇到了老奶奶老爺爺要去攙扶著他們過(guò)馬路，在學(xué)校里見到老師要說(shuō)“老師好”和敬禮，早上來(lái)了見到同學(xué)或者老師要說(shuō)“早上好”等等，都是我們的文明用語(yǔ)。而非文明用語(yǔ)有：見到同學(xué)隨意說(shuō)“笨蛋”或者“傻瓜”一類的詞，見到煩人的事就隨便指出不好，看似是好意但是卻用臟話給予評(píng)論，見到家長(zhǎng)就抱怨來(lái)抱怨去。我們有許多榜樣如：孔融，孔融小時(shí)候就懂得歉然，不論是比自己小還是比自己大。
我們班一向文靜文雅，下課從來(lái)就沒(méi)有離開過(guò)自己的位置，從來(lái)就沒(méi)有讓老師在紀(jì)律上操過(guò)一次心的徐雨婷，真的是我們班文明人物的代表啊。記得有一次，不知是哪個(gè)班不講公德心的人把垃圾扔在我們班教室門口，撒腿就跑。男生見到就是死追活趕，而我們那“典型的淑女中的淑女”邁著嬌小的步伐走到垃圾面前，彎下腰撿起垃圾，順路扔進(jìn)垃圾桶，就這小細(xì)節(jié)不但成為了我們的“淑女”還成為了我們班一個(gè)榜樣，而且也沒(méi)有我們班男生那樣累，十分干脆。
像撿起垃圾這種小事，誰(shuí)都可以做，只要你有一顆文明，環(huán)保的心，不論如何都會(huì)去做，而不是說(shuō)說(shuō)不動(dòng)手。讓我們傳承我們中華民族的優(yōu)秀，傳承我們中華民族的'文明禮貌，讓我們對(duì)身邊的小事，對(duì)身邊的人都以一種禮貌，文明的態(tài)度去看待。中華民族――禮儀之國(guó)。
文明的作文 13
一天，憨厚可愛的樂(lè)樂(lè)熊和調(diào)皮搗蛋的孫小圣一起去公園玩。
他們邊走邊聊，孫小圣調(diào)皮的毛病又犯了，他好像覺(jué)得走不過(guò)癮似的，對(duì)樂(lè)樂(lè)熊說(shuō)：“今天讓你看看我孫小圣的本事�！闭f(shuō)著，一個(gè)筋斗翻到景觀池中央的一塊大石頭上，做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作，接著又來(lái)了一個(gè)“大鵬展翅”。樂(lè)樂(lè)熊見了，說(shuō)：“小心你腳下的`青苔！”話音未落，孫小圣就摔了一個(gè)屁股蹲，要不是他身手靈活，動(dòng)作敏捷，早就渾身濕透了，孫小圣對(duì)樂(lè)樂(lè)熊說(shuō)：“怎么樣我厲害吧！”樂(lè)樂(lè)熊說(shuō)：“這樣做很危險(xiǎn)�！薄罢鏇](méi)勁！”
他們又來(lái)到了休息亭，孫小圣用尾巴繞在柱子上說(shuō)：“我祖先孫悟空，大鬧天宮時(shí)，曾在如來(lái)佛祖手中寫過(guò)“到此一游”，今天我也來(lái)寫�！闭f(shuō)著在柱子上寫著“到此一游”�；貋�(lái)樂(lè)樂(lè)熊批評(píng)孫小圣說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？假如這個(gè)亭子都寫上字，那還能坐嗎？而且這是破壞公物�！睂O小圣的臉就像鋪了塊紅布似的，很難為情。
從此以后，孫小圣就成為了愛護(hù)花草公物的好市民。
文明的作文 14
文明沒(méi)有離我們很遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明留下的點(diǎn)滴痕跡。下面就讓我來(lái)給大家分享一下我搜集來(lái)的文明點(diǎn)滴吧!
事件一
有一次，我在叫快餐的時(shí)候，明明要收29元，可他的收費(fèi)單上只收了我9元，他走后，我在查看收費(fèi)單的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，這是，我的'心中仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)小人對(duì)我說(shuō):不過(guò)是20元錢罷了，人家又不缺這一點(diǎn)錢，你不還也沒(méi)什么事。另一個(gè)小人不甘示弱，說(shuō)：雖然只是20元錢，人家可能不缺，但是，這20元錢中包涵著你的誠(chéng)信與文明。我想了想，還將20元錢還回去。過(guò)了一個(gè)禮拜，我再次點(diǎn)餐，將20元錢還了回去。
事件二
一天早晨，我在上學(xué)的路上，看見一輛公交車飛奔而過(guò)，在人行道上幾乎是同時(shí)，也有一個(gè)人在飛奔，他的手中拿著一個(gè)剛吃完的空塑料袋。眼看公交車就要到站了，我本以為他會(huì)將手中的垃圾袋隨手一扔，然后以最快的速度跑向公交車，但事實(shí)并非如此，倒是正好相反。他先以最快的速度跑向了垃圾桶，將垃圾扔了，然后在跑向了公交車站，但是公交車只是給他留下了一片黃塵罷了。雖然他沒(méi)有趕上公交車，但是他為早晨那清新的空氣留下了文明的氣息。
文明在任何地方，甚至有時(shí)與你擦肩而過(guò)，只需你去細(xì)細(xì)觀察。
文明的作文 15
今天，我起床太晚了。恐怕我要遲到了。我洗漱完畢，快速的吃了幾口飯，拿起書包就匆匆的去了學(xué)校。
從家到學(xué)校，要經(jīng)過(guò)一條繁華的馬路。我三步并作兩步來(lái)到路邊。我看到一輛接一輛的汽車飛馳而過(guò)。“要遲到了，怎么辦？”匆匆忙忙，只好硬著頭皮踩斑馬線�！爸āā币宦曂蝗缙鋪�(lái)的剎車聲嚇得我一身冷汗，我怔怔地呆了一會(huì)兒，不敢動(dòng)彈。這時(shí)我看到前面的公交像按暫停鍵一樣穩(wěn)穩(wěn)地停在斑馬線前，后面的車也慢慢有序地停了下來(lái)。公交車司機(jī)大叔微笑著向路人揮手，示意我和行人先過(guò)馬路。我松了口氣，趕緊去斑馬線。一位推著嬰兒車的母親一邊走一邊豎起大拇指，感謝司機(jī)的叔叔。我對(duì)著司機(jī)叔叔笑了笑，紅著臉向?qū)W校跑去。
我按時(shí)到校，舅舅文明禮貌的行為在我心中留下了深深的'烙印。想向司機(jī)叔叔學(xué)習(xí)，為廈門的文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。也想回顧一下今天的魯莽行為，合理安排自己以后的出行時(shí)間。
文明的作文 16
地球這個(gè)“家”已經(jīng)快被它的居民們一點(diǎn)一點(diǎn)的摧殘沒(méi)了！過(guò)去的時(shí)代雖然也分善惡，但如今的時(shí)代已經(jīng)變得烏煙瘴氣了，即使科技發(fā)達(dá)，到處車來(lái)車往，可正是因?yàn)檫@樣，使得人們忘記了勞苦，忘記了過(guò)去的歷史……
古往今來(lái)外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)文化博大精深，中國(guó)人們有紳士風(fēng)度，可現(xiàn)在的人們到處亂扔垃圾，亂刻亂畫，甚至懶得走出這一步把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。甚至還有的人在公交車門口急著邁出這一步。而更糟糕的'就是亂砍亂伐，使得不僅森林空氣遭到污染了，連沙塵暴都被引來(lái)了�？粗@一幕幕，有多少人民心中著急！就單說(shuō)科技這方面的污染，就足以將地球一點(diǎn)一點(diǎn)的摧毀了。但如果大家每天盡量不開車，騎自行車。步行去上班，也比每天開車排除的費(fèi)金屬氣好很多呀！并且騎自行車。步行，既能鍛煉身體，又可以增強(qiáng)體質(zhì)。可如今人們都不懂的保護(hù)環(huán)境了，就算有，又有多少肯出手保護(hù)呢？
更有旅游人到某個(gè)名勝去旅游時(shí)，隨手把他們的“大名”隨著古跡一起留給了歷史！也有一些人，懂得給古跡增加“裝飾物”的人，隨手把垃圾一丟，各種色彩的包裝袋就算使得古跡有了“新鮮”了吧！可他們?cè)跸脒^(guò)隨手這么一扔就讓保衛(wèi)工人更加辛苦，使古跡失去了原有的色彩了！
而那些亂砍亂伐就要更為嚴(yán)重，體現(xiàn)出了人類沒(méi)有保護(hù)環(huán)境意識(shí)。只為了錢而喪失了良心砍伐。最終人們收到了來(lái)自大自然的報(bào)應(yīng)，那就是沙塵暴的“問(wèn)候”了！沙塵暴把我們這個(gè)家都摧殘的不成樣子了！而這一切都屬于人為災(zāi)害啊！如果人們遵守人類文明，那也是保護(hù)自己的一種方式�。∵�有更多的人類文明，也不用一一例舉了，總之人類文明是人人都應(yīng)有的文明，先從自己做起，從而感染其他人吧！不要讓人類文明一點(diǎn)點(diǎn)的消失，別讓我們的家就這么被我們毀掉！
文明的作文 17
文明是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。讓我們喚醒心中的文明，讓文明之花傲然綻放。
中國(guó)是禮儀之邦，有五千年的.傳統(tǒng)文明歷史。讓我們從身邊的小事做起，共同為文明做出貢獻(xiàn)！
善意產(chǎn)生幸福，文明創(chuàng)造和諧。記得有一次，我媽加班讓我從外婆家坐車回家。公共汽車上擠滿了人，這時(shí)一個(gè)小男孩搖搖晃晃地站在那里。一位滿頭銀發(fā)的老人說(shuō)：“來(lái)，孩子們，來(lái)和我坐在一起！”小男孩猶豫了一會(huì)說(shuō)：“不是，老師教我們要尊重老人�！睜敔斦f(shuō)：“我馬上下車�！毙∧泻⒁宦�，點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果老人站了三站才下車。這時(shí)，一個(gè)腿腳酸軟的老太太上了車。我以為車上的每個(gè)人都會(huì)站起來(lái)讓座。沒(méi)想到旁邊的大哥哥大姐姐都在隨便聊天，好像跟他們沒(méi)什么關(guān)系。就在剛才，小男孩站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)過(guò)來(lái)和我坐在一起！”老奶奶心疼地拉著他的手說(shuō)：“這真是個(gè)好孩子�！笨赡艽蠹叶伎催^(guò)一個(gè)公益廣告：一個(gè)老太太坐公交車，兩個(gè)人為了誰(shuí)讓座引起了爭(zhēng)議。這也充分說(shuō)明了人的文明意識(shí)有多差！
讓我們從身邊的小事做起，讓世界更加文明。
文明的作文 18
在一個(gè)晴朗無(wú)云的星期天，梁瀟和小李一起去公園玩。他們一進(jìn)公園大門，就冒出一陣香味，讓人心曠神怡。他們高興地跑到人工湖，想在那里寫生。
走近人工湖，道路兩旁長(zhǎng)滿了綠草。突然，他們聞到一股臭味。然后他們看到草地對(duì)面的'小路上有一個(gè)嶄新的垃圾桶。垃圾桶邊上有一堆發(fā)臭的垃圾。是的，梁瀟對(duì)小麗說(shuō)：“好臭，快去，小麗”，但小麗站在那里一動(dòng)不動(dòng)，似乎在考慮是否要把垃圾放回垃圾桶。小李對(duì)梁瀟說(shuō)：“我們應(yīng)該把垃圾放回垃圾桶里�！绷簽t立刻皺起眉頭，摸了摸她裸露的小腦袋，想走了。小李用她干凈的小手一點(diǎn)一點(diǎn)地把臟東西放回垃圾桶里，梁瀟也不甘示弱。她對(duì)小麗說(shuō)：“我們?nèi)デ謇砝��！庇谑撬麄兣苓^(guò)去，從書包里拿出筆和紙。小李把垃圾放回垃圾桶后，梁瀟把紙貼在垃圾桶上，小李對(duì)梁瀟豎起大拇指。兩個(gè)人都開心的笑了笑，開心的去寫生了。
從這件事上，我覺(jué)得應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，從小事做起，從我做起，保護(hù)環(huán)境，讓大家幸福。我相信，只要我們邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步！
文明的作文 19
早晨，媽媽和我飛奔到停車場(chǎng)，迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，快到路口的時(shí)候，“滴滴”“滴滴滴”，唉，又堵車了，車身慢慢向前聳動(dòng)，喇叭一聲接一聲的響起�！暗巍贝潭睦嚷暟橹贝俚膭x車聲鉆進(jìn)腦海，只見路口癱坐著一個(gè)老奶奶，空氣靜了幾秒后人群開始躁動(dòng)，批判的聲音不絕于耳，其他的行人趕緊把老奶奶攙回路邊，原來(lái)她無(wú)視馬路對(duì)面的紅燈，想趁堵車時(shí)穿過(guò)馬路，才會(huì)有剛剛這一幕。媽媽再次叮囑我，過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)別投機(jī)取巧，否則可能會(huì)付出生命的代價(jià)！
小插曲過(guò)后，在堵車大軍中不斷前行，趕到學(xué)校時(shí)國(guó)歌已經(jīng)響起，我急忙停下腳步對(duì)著國(guó)旗敬禮，沒(méi)想到被媽媽看在眼里。晚上回家她特意獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)雞腿，她說(shuō)我做的很好，無(wú)論何時(shí)何地，國(guó)旗升起時(shí)都要停步行注目禮，其實(shí)這件事老師已多次提醒，我和同學(xué)們都銘記于心，升旗是一件嚴(yán)肅的事情，即便在行走，我們也不忘做文明有禮的中國(guó)人，不忘時(shí)刻對(duì)祖國(guó)懷有崇高的敬意。
昨天和奶奶散步，我看到一個(gè)殘疾人叔叔用盲杖試探著前行，看著他走遠(yuǎn)我越發(fā)敬佩吳大爺，因?yàn)槟翘彀l(fā)生這樣一件事：吳大爺努力的挪一個(gè)木柜，收廢品的王叔叔問(wèn)他：“老爺子，這實(shí)木柜子又沉又破，您要弄哪兒去��？”吳大爺擦擦頭上的'汗回應(yīng)他：“您來(lái)得正好，把它收走吧，這是我從小區(qū)門口的盲道上撿來(lái)的�！蓖跏迨逭f(shuō)：“這可夠缺德的。”然后他二人把柜子抬到了廢品回收站。慶幸之余，我忽然想到那些滑輪滑的大哥哥，下次再看到他們跑上盲道我一定要去制止！還有商場(chǎng)里的殘疾人專用電梯，總是一群手腳健全的人拼命往里擠，真有輪椅來(lái)還怎么進(jìn)去呢？文明出行不只是靠嘴巴說(shuō)，更要用行動(dòng)去做，打著文明的旗號(hào)卻做著不文明的事，實(shí)在讓人費(fèi)解啊。
朋友們，通過(guò)這文明兩三事，我們要銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，希望我們都能成為心口如一的人，從點(diǎn)滴做起予人予己方便，用文明這個(gè)世界充滿愛。
文明的作文 20
自21世紀(jì)以來(lái)，越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn)，刷新了人們的生活，生活變得越來(lái)越方便，但新的問(wèn)題層出不窮。
當(dāng)你走在街上，你會(huì)看到一排排自行車，對(duì)！這就是共享單車�？墒�，當(dāng)你走近一瞧，準(zhǔn)備掃碼取車時(shí)，去發(fā)現(xiàn)車上的二維碼被刮花，這輛車已不能在使用。
所以其實(shí)，共享資源共享的不僅僅是資源，共享的更是使用人群的文明。
一天，我走上街，看到一排排共享單車旁蹲了一個(gè)汗流浹背的老人，身旁放著一個(gè)陳舊的工具箱。見他這樣的裝束，我不僅好奇地詢問(wèn)他：“大爺，您在干什么呀？”大爺一抹額頭上的汗，告訴我：“我看到這個(gè)車好像有點(diǎn)問(wèn)題，我剛騎上去的`時(shí)候一直在響。我給他修修�！迸叮靠粗鬆斮M(fèi)力地樣子，我也蹲下去，仔細(xì)觀察看這輛單車，“好像是剎車片的問(wèn)題，大爺�！蔽疫呎f(shuō)邊遞過(guò)去一個(gè)工具。大爺笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你還挺懂，確實(shí)是這個(gè)問(wèn)題。”看著大爺修車，我再次審視了單車，好像這單車已經(jīng)是第二次“慘遭毒手”，車上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開口道：“唉！現(xiàn)在的人，有了這么好的資源，都不好好珍惜。共享，真是一點(diǎn)都不文明��！”看著大爺修完車，我目送著大爺離開，繼續(xù)往前走。
一排排共享單車倒在地上，我想應(yīng)該是昨夜的風(fēng)雨把他們吹倒在地，正準(zhǔn)備像往常一樣視而不見，繼續(xù)往前走，但老人滿頭大汗修車的場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)。對(duì)呀！他一個(gè)老人家都如此盡心盡責(zé)，我不能坐視不管。于是，走上前去，扶起東倒西歪的共享單車，排列整齊，轉(zhuǎn)身離去。
進(jìn)入共享時(shí)代，我們?cè)谶\(yùn)用共享資源的同時(shí)在共享文明。其實(shí)我和老大爺都在共享文明，那么如果全中國(guó)乃至全世界都在共享文明，每一個(gè)人每一秒每一刻都將文明發(fā)揮到極致，那么何愁資源共享得不好呢？
文明的作文 21
世界不大，就在腳下；文明不遠(yuǎn)，十米方圓。有人類的地方，就“泛濫”著文明，文明的棲息地同樣也存在著人群。
“文明”二字包含的內(nèi)容太廣泛了，每個(gè)人的存在就是他擁有文明的資本，不同民族，不同語(yǔ)言，不同國(guó)家之間的聯(lián)系也是通過(guò)“文明”，當(dāng)然還有著生活中的“雞毛蒜皮”等等。
許多東西能與生命相提并論，文明就是個(gè)典范；只要你還活著，就存在著文明。文明中的“文”存在著文化，應(yīng)該文化與文明成正比；“文”還蘊(yùn)含彬彬有禮，與人交流交往，要懂得承讓與尊重；“文”還可以為“聞”，關(guān)心國(guó)家、世界大事，與當(dāng)今“白熱化”的肩并肩，背靠背，手拉手，心連心；“文”與“紊”也可相互交替，有了“文”所必要的要求，整個(gè)國(guó)家乃至世界至龐大的系，皆會(huì)有條不紊，任何生命都會(huì)按照自己的想法而沿著人生的單行道駛向遠(yuǎn)方。
文明中“明”比“文”更加飽含深意。“明”指的是明朗，一個(gè)文明的人，內(nèi)心世界明朗，無(wú)論走到哪里，文明都到哪里；“明”還依附著黑白分明，在的慧眼之下，文明二字把人類分為兩類，但最終文明感染了更多的幸運(yùn)兒�！懊鳌币惨馕吨u(yù)，文明的'人會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行承諾，在別人的眼里，是守信譽(yù)的，積少成多，就會(huì)有了名譽(yù)。
世界上，無(wú)論是終年嚴(yán)寒的極地地區(qū)，氣候過(guò)于潮濕炎熱的雨林地區(qū)，還是地勢(shì)高峻的高原、山區(qū)，即使是被遺忘的角落里，也曾出現(xiàn)或依然著文明之火。原始森林中，可愛的動(dòng)物們互相制約，彼此依存；在喧囂的街道上，人們來(lái)來(lái)往往，遵守秩序，任何地方都是“無(wú)污染”的。千年古樹上，鳥媽媽叼來(lái)蟲子，鳥兒們都爭(zhēng)先恐后，卻一下把美味送進(jìn)瘦弱的弟弟妹妹口中；蒙古大草原上，即使牧羊人卻牽著牧羊犬，默默地踏上另一條回家的小……
世界文明，文明世界，望字里行間的“文”與“明”之風(fēng)，帶給更多人擁有更多快樂(lè)的辦法———從我做起，文明！
文明的作文 22
一天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，聽到下課鈴響，三年級(jí)一班的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的從教室里跑了出去。張娜和李偉也收拾好書包，準(zhǔn)備一起回家了。
“張娜，明天要考試，你準(zhǔn)備好了嗎?”李偉問(wèn)。張娜回答說(shuō)：“只要好好復(fù)習(xí)，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題�！薄昂呛牵乙彩沁@么想的。”李偉笑著說(shuō)。他倆開心的走在路上，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)街道。
他們走著走著，看到了前方一只公共垃圾桶，兩人跑過(guò)去看。“天啊，怎么這么多垃圾?真臟!快，我們來(lái)收拾一下吧!”張娜皺著眉頭說(shuō)。
李偉想：“如果今天收拾了，那別人不是還會(huì)扔嗎?”李偉可是班上的.點(diǎn)子大王，他一拍腦瓜兒，像是想出了一個(gè)點(diǎn)子�！皬埬�，你先撿著，我有一個(gè)更好的辦法。”張娜一臉疑惑：“什么辦法?” “一會(huì)兒你就知道了”李偉壞笑著說(shuō)�！班福冒��！睆埬冗呎f(shuō)邊行動(dòng)起來(lái)。
只見李偉從書包里拿出筆和紙，不知趴在地上寫著什么，過(guò)了一會(huì)兒，張娜這邊已經(jīng)大功告成了，地上變得一塵不染。張娜看了看自己臟兮兮的手，開心的笑了�！昂昧恕敝宦犂顐フf(shuō)。張娜拿起紙，一字一頓地讀著“文明——只差一步”，張娜朝李偉豎起了大拇指。
春風(fēng)撫摸著孩子的臉龐，略微帶著一點(diǎn)兒清新的芳香，風(fēng)和日麗的春，飄蕩著孩子們久違的樂(lè)。
是的，有時(shí)文明只差一步，有時(shí)，一步就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。可就是這一步，有些人卻做不到。做一個(gè)講文明的人，講文明首先要從自身做起。
文明的作文 23
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;文明是杯清茶，沖淡了痛苦和回憶;文明是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的撞傷;文明是東方魚膽百肘擊碎了黑含的第一縷陽(yáng)光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過(guò)的汩汩的'清泉。
有這樣個(gè)故事，給了我一個(gè)震撼，行深很深……
一個(gè)盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄著拐杖，一手還提著一盞燈，人們對(duì)此百思不得其解。于是一個(gè)人問(wèn)道：“瞎子,你傻嗎?……”他還說(shuō)下去，盲人卻開口：“夜色漆黑，伸手不見五指的，誰(shuí)不會(huì)被撞倒?但是我，卻從不曾被人撞過(guò)�！彼Ａ藭�(huì)兒，開始語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我提著燈，即為為別人，也能更讓別人看清自己，又能讓人撞不到我了。
有一次，我看到一位年輕的叔叔隨地吐痰，我看見了，馬上走過(guò)去，對(duì)叔叔說(shuō)：“不要在公共場(chǎng)所吐痰，你知道嗎?小小的一口痰會(huì)帶來(lái)許多危害，因?yàn)樘道镉谐汕先f(wàn)的細(xì)菌，他們會(huì)隨著空氣的包疾病帶給大家，大家會(huì)因?yàn)槟愕囊豢谔刀〉模@項(xiàng)多不好啊!
在新加坡這個(gè)有“花國(guó)城市”之稱的通用英語(yǔ)的城市，然而在一些關(guān)于的上，大多都是用漢語(yǔ)寫著，這是因?yàn)樘鄟y扔垃圾的都是中國(guó)人。
在這里，我要提醒大家，我們要做一個(gè)可愛的，講禮儀的人，千萬(wàn)不要被別人看不起我們呦!
最后，我衷心的祝愿我們?nèi)俗兂芍v文明話，做文明的海濱人。
文明的作文 24
中國(guó)是文明古國(guó)，是禮儀之邦，文明就是中國(guó)的生命，每個(gè)華夏兒女都在文明的懷抱中成長(zhǎng)，文明孕育著生命，供養(yǎng)生命。
2014年的青年奧運(yùn)會(huì)將舉辦于南京，回想起中國(guó)五千年的文明旅程，仿佛這次的南京晴奧會(huì)也間接說(shuō)明了中國(guó)五千年的文明測(cè)試已交卷拿成績(jī)了，可中國(guó)還是一個(gè)在學(xué)習(xí)的學(xué)生，她還在繼續(xù)探索著文明之路，她為的是有能夠?qū)⑺闹R(shí)全部教給她的孩子——每個(gè)華夏兒女。
青奧會(huì)能夠在南京舉行，我們?yōu)橹院溃@也說(shuō)明我們的城市倍受矚目，讓眾多人肯定，這是多么令人興奮的事啊，為了不負(fù)眾望，我們是不是更改攜手共進(jìn)，在創(chuàng)輝煌呢?打啊事肯定的，青奧即將來(lái)臨，我們作為城市中的一員，也得幫助我們的城市更美好，一個(gè)美好的中國(guó)是靠大家的共同努力所建造的`，中國(guó)的文明延續(xù)了五千年，那么我們是不是該譜寫新的文明篇章，唱響下一首文明之曲呢?
我們想讓全世界都關(guān)注我們的南京青年奧運(yùn)會(huì)，讓全世界都對(duì)我們的青奧會(huì)贊嘆，想讓全世界都銘記著，這是我們的青奧，我們當(dāng)然把它做好，成為世界的焦點(diǎn)，我們想要?jiǎng)?chuàng)造帶有中國(guó)文明氣息的青奧，自然離不開文明禮儀而存在，文明是我們的信念，是獨(dú)到的特色文化，我們一定可以讓世界感受到我們的熱情。
文明也許做不到永恒的話題，但它絕對(duì)是我們永恒的財(cái)富。“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”�？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮，無(wú)以立”，顧名思義，就是沒(méi)有好的文明禮儀，就很難立足于社會(huì)，所以文明為我們?cè)谏鐣?huì)生活打下了基礎(chǔ)。
一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)小小的彎腰，一個(gè)淺淺的笑容，文明是溝通你我的金鑰匙，文明早已住進(jìn)你我的心里，為了不讓它腐蝕你，告訴你一個(gè)位于的方法，朋友：繼續(xù)供養(yǎng)它吧，別讓它枯竭。“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”我們，同住一個(gè)地球時(shí)，共同生活在這片湛藍(lán)的藍(lán)天下，保護(hù)這個(gè)我們賴以生存的大家園是我們義不容辭的，沒(méi)有人愿意生活在河水污染、烏煙瘴氣的環(huán)境里，既然如此，為什么我們不用心去保護(hù)這個(gè)美好的家園呢?不要向河里扔垃圾，不要隨地扔垃圾，不說(shuō)臟話，文明共處......我相信，中國(guó)人才不會(huì)被愛護(hù)環(huán)境這個(gè)文明禮儀難倒!
2010年，在這個(gè)豐收一年里，我市提升市民文明素質(zhì)，廣泛開展“講文明，樹新風(fēng)”的活動(dòng)，為人“走進(jìn)世博，相聚名城，喜迎青奧”不同主題組織了形勢(shì)多樣的“講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)，吧文明作為了重點(diǎn)，講文明名不是什么難事，也許你覺(jué)得那些不足道的小事不用做，或者不愿做，其實(shí)不然，你做了體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，品德教養(yǎng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓中國(guó)不僅是文明古國(guó)，也是現(xiàn)代的文明之國(guó)，讓文明成為中國(guó)的第一張名片。
不污染空氣，讓天空一碧如洗，讓河水更清澈，不采摘花草樹木，讓它們健康成長(zhǎng)，不踐踏草坪，讓草坪更碧綠…….文明，讓世界更美好，讓我們用文明舉辦我們的盛典。
文明的作文 25
文明美德伴隨我們成長(zhǎng)，如影隨形，中國(guó)經(jīng)歷了5000多年的歷程，才會(huì)有21世紀(jì)新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說(shuō)過(guò)：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動(dòng)物。”我們青少年應(yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養(yǎng)自己的道德意識(shí)，不觸碰法律的邊界。長(zhǎng)久而論，每個(gè)人都將為自己的行為言行負(fù)責(zé)，因此我們應(yīng)該做一個(gè)遵守道德規(guī)范，法律法規(guī)的做兩個(gè)學(xué)生。
社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的.，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào)，人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的破壞著我們的家園，嚴(yán)重影響著人們的健康，社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù)，不能讓人擅自破壞。
我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊存在了許許多多的文明的現(xiàn)象。我們也要保護(hù)環(huán)境，不要讓我們的家園——地球變成一個(gè)充滿垃圾的星球。我們大家一起從保護(hù)地球開始。我們要從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們要愛護(hù)地球，保護(hù)地球，不要讓它變成垃圾場(chǎng)，要讓他變成美麗的星球。
文明的作文 26
我國(guó)自古以來(lái)就號(hào)稱文明古國(guó)，重禮教、講文明。文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，也是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在起，堅(jiān)決改掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。
文明——只差一步小明和小紅是好朋友，也是鄰居，所以一起回家。一天，他們回家時(shí)，看到了一個(gè)垃圾桶，旁邊還有許多沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶的果皮紙屑，可臟了!
小紅皺起了眉頭，問(wèn)小明：“這兒怎么這么臟?”小明說(shuō)：“可能是一些叔叔阿姨貪圖方便，不愿意走進(jìn)一步扔垃圾，扔掉了垃圾桶外面，不想撿起來(lái)，別人見垃圾桶邊這么臟，也就隨便一扔，天長(zhǎng)日久，就成這樣了�！毙〖t說(shuō)：“既然別人不肯把這些垃圾扔到垃圾桶里，那我們把它們撿起來(lái)吧。” 說(shuō)完就撿起垃圾。小明說(shuō)：“這樣治標(biāo)不治本，今天我們撿干凈了，以后人們還是會(huì)隨便亂扔垃圾的.。這樣吧：你撿垃圾，我寫紙條來(lái)提醒人們�！闭f(shuō)干就干，小紅把垃圾扔到垃圾桶里，小明從書包里，趴在地上寫字。小紅看著紙上的字，說(shuō)：“寫得不錯(cuò)，還結(jié)合了生活，只要多走一步，就可以把垃圾扔到垃圾桶，不是文明——只差一步嗎?”兩人相對(duì)一笑，蹦跳著回家了。
現(xiàn)在，每位家長(zhǎng)最關(guān)心的除了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)之外，還有一個(gè)最讓家長(zhǎng)操心的就是孩子的安全問(wèn)題。對(duì)于孩子的安全問(wèn)題，我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?
在這里我總結(jié)出了四點(diǎn)：1、不要把馬路當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。2、遠(yuǎn)離下水井和池塘、湖邊。3、不要在汽車尾部或停車場(chǎng)玩。4、遵守交通規(guī)則。以上是孩子出行的安全問(wèn)題。文明出行除了要尊守交通規(guī)則，還要做“文明小使者”。平時(shí)在大街上你有可能還會(huì)看見有些人隨地吐痰，那小小的痰就能破壞環(huán)境，這一點(diǎn)兒都不文明。還有，有些人還隨手扔塑料袋、亂丟垃圾，這也是不文明的表現(xiàn)。到外面散步時(shí)也要做到文明出行。出行在外，請(qǐng)不要在大街上說(shuō)不文明的話、干不文明的事。讓我們的心靈變的更加美麗!
文明靠自己，環(huán)境靠大家!讓我們爭(zhēng)做文明的小公民，讓文明一直持續(xù)下去。下面我想說(shuō)：文明出行，珍愛生命，保護(hù)環(huán)境!
文明的作文 27
文明，相信大家對(duì)這兩個(gè)字都很了解，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢？
我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)文明人，保護(hù)環(huán)境，文明禮貌。但在街道上，往往還會(huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象：翻越馬路中間的護(hù)欄；隨手丟棄紙屑、塑料袋；說(shuō)臟話；闖紅燈……以上的種種現(xiàn)象，不但嚴(yán)重違反了日常行為規(guī)范，而且破壞了我們優(yōu)美和諧的社會(huì)。
中國(guó)現(xiàn)在實(shí)行搞活經(jīng)濟(jì)，很多家庭都有了小轎車。冬天時(shí)，外面天寒地凍，寒風(fēng)刺骨，人們都不敢出門，可是小轎車可以呀！大家坐在舒適的車內(nèi)，微型空調(diào)里的熱風(fēng)不斷吹來(lái)，感受不到一絲寒風(fēng)�？稍谲囃獠粩嗯欧诺奈矚�，管口出冒出的黑煙，讓旁邊的人無(wú)法呼吸。當(dāng)這些氣體被風(fēng)吹到大氣層時(shí)，會(huì)造成空氣污染，可能大家都會(huì)說(shuō)，這才多大點(diǎn)尾氣，肯定沒(méi)有較大的影響，可又何止這一輛汽車。剛中國(guó)人口就達(dá)十幾億，把貧困人口除外，也十億呢？其他國(guó)家也有汽車，上百億輛汽車一天排放的尾氣是多么大，導(dǎo)致的危害無(wú)法估量呀！而且車輛聚集地之外也有人群呀！人呼吸了這些空氣，肺部肯定會(huì)受到傷害。日積月累，肯定有人會(huì)失去生命呀！中國(guó)的大氣污染指數(shù)是最高的，如果我們貪圖一時(shí)享受，而污染空氣，這樣我們的'良心能安寧嗎？如果大氣受到過(guò)渡的污染，此時(shí)坐在車內(nèi)的您也會(huì)受到影響和傷害呀！人們說(shuō)：“人心齊，泰山移�！倍掖藭r(shí)保護(hù)的不但是您，更是地球媽媽。我相信，上百億人齊心協(xié)力做到低碳生活，怎么能挽救不了地球媽媽呢？我們?nèi)绻叫校坏梢员Ｗo(hù)環(huán)境，也能鍛煉身體，提升人們的體質(zhì)。
人類呀醒悟吧！此時(shí)還不晚，讓我們攜起手來(lái)，低碳生活，保護(hù)環(huán)境，我做到了，你呢？
文明的作文 28
文明是一盞燈，燈亮了，就充滿了溫馨，和睦；文明就是一扇窗，打開窗戶，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，屋里就亮堂。
有人說(shuō)，文明實(shí)力我們很遠(yuǎn)的東西，其實(shí)，它就在我們身邊。有時(shí)候，一句話，一種手勢(shì)，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一把雨傘，就可以溫暖許多人，有時(shí)候，一張紙，一米的距離，一分鐘的時(shí)間，就可以讓文明在我們身邊閃爍。
古往今來(lái)，中國(guó)一向素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，可走在大街小巷，總有一些不文明的事物沖擊著我們的眼球。每每在擁擠的路段，遇到這樣的情況，無(wú)人不心煩氣躁：交通大堵車，百車齊鳴！真是讓路人，司機(jī)，乘客無(wú)不震耳欲聾，熱血沸騰，越來(lái)越浮躁。更有甚者，甚至沖到大街上，破口大罵。每每在深夜里或安靜的小院里，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無(wú)可奈何：夜里的車?guó)Q聲，格外的響，格外的通透，甚至有的小院本就很安靜，但是總是會(huì)有不和諧的聲音，打斷那份靜謐。
社會(huì)在進(jìn)步，城市在發(fā)展，然而，怎么就有些“聲音”阻礙了文明的進(jìn)程？人類之所以會(huì)運(yùn)用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是打擾。人類追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的`行為。
文明禮貌是最容易做到的事情，同時(shí)也是生活里最重要的事，他比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
文明的作文 29
隨著風(fēng)掠過(guò)的痕跡，那魂?duì)繅?mèng)縈般的歌聲打落了，在這生我養(yǎng)我的土地上。
“巍巍人形坡，悠悠亮江水，千戶苗寨……”的美聲，仿佛是懷揣著幾生幾世的遙想，帶著濕潤(rùn)了幾千百年的氣息。那是我生長(zhǎng)的地方，是我最熟悉的土地！
所有的無(wú)奈，生生扯斷了我與故鄉(xiāng)的聯(lián)系，可血脈還是緊緊地縛住了我。她的美聲仍舊緊緊地纏繞著我，我永遠(yuǎn)也走不出母親的牽掛。走不出那寬廣的`田壩里注視著我的稻草人的眼神，走不出有著彎曲轉(zhuǎn)折街巷的迷，走不出鐵索橋牽掛我的神情，走不出村莊每一絲的惦念。因?yàn)�，看這樣一種浸潤(rùn)著血脈的美聲纏繞著我，讓我在聆聽這美聲的夜里，酣然入夢(mèng)。
所有的離情，似乎要在同一時(shí)刻上演，但我明白無(wú)論有多遠(yuǎn)，我心中的那些溫暖終究不會(huì)冷卻。因?yàn)�，我記得那山間小樹林里的幽深，記得那萬(wàn)畝果場(chǎng)打枝的聲響，記得那亮江水的急與湍，記得漁船在江中的倒影，記得那橋墩與河水摩擦的聲音，記得秋分時(shí)田壩時(shí)中收谷機(jī)發(fā)出雷鳴般的巨響。
我記得所有，包括藍(lán)天白云淺映在河里，鐵索橋伴隨著行人的步伐喃喃低訴，還有一些就讓他們隨風(fēng)起舞吧！那些柔軟的聲音已足夠讓我珍藏一生，微風(fēng)中，我嘴角輕揚(yáng)。因?yàn)�，有這樣一種浸潤(rùn)著溫暖的美聲，來(lái)自村莊的聲音，環(huán)繞著我，溫暖著我，讓我在困頓的時(shí)候仿佛聽到心靈跳動(dòng)的鮮活。
座落在一個(gè)寬廣的田壩上，他們依山傍水。相傳他們是龍的傳人，他們?cè)诟璧暮Ｑ罄�，舞的世界里活得多姿多彩。那不是大理段公子嗎？那眉清目秀的臉頰，讓所有女子的目光情不自禁的投在他身上；那不是劉三姐的聲音嗎？山山水水成了介質(zhì)，在為這聲音傳播，讓所有的人停下了手中的活兒在聆聽；那不是楊貴妃在舞蹈嗎？那一個(gè)個(gè)動(dòng)作揮灑淋漓，讓所有的人欣賞她的美姿。
來(lái)到這片土地似乎走進(jìn)了《聊齋志異之羅剎海市》中的龍穴，一個(gè)優(yōu)美的地方，他們的一切都很平靜，世人的勾心斗角與他們無(wú)關(guān)。
正是這樣一種聲音，喚醒了心靈深處的記憶，打動(dòng)了隱藏許久的心弦。撩起那片故土在我心中的期盼。
文明的作文 30
文明是在父母勞累時(shí)送上的一杯熱茶;文明是無(wú)意中撞到人后一聲誠(chéng)懇的道歉;文明是彎腰拾起垃圾的那一瞬間。文明離我們并不遙遠(yuǎn)，文明就在你我身邊!
有一次，我在上學(xué)路上看到這樣的景象：一輛卡車的'輪子陷在一個(gè)有泥水的深坑中。幾個(gè)人見狀便跑來(lái)幫忙，合力把這輛卡車推出泥坑。可是卡車卻絲毫不動(dòng)，它猶如把深根扎入土地的大樹，怎么拔也拔不起來(lái)。而在我的右前方不遠(yuǎn)處，一個(gè)中年人騎著自行車往我這邊的方向而來(lái)。因?yàn)閯傁峦暧辏访婧芑�。那個(gè)中年人騎著車子不穩(wěn)，撞到一個(gè)年輕人后摔倒了，中年人手上提著的盒子里的濃湯濺到年輕人的衣服上。我以為他們會(huì)引發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)吵，可年輕人卻主動(dòng)過(guò)去把中年人扶了起來(lái)。只見中年人跟年輕人說(shuō)了幾句話，然后我清晰地聽見那個(gè)年輕人很大方的說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。另一方面我回頭望去那輛卡車在人們的幫助下成功地推上來(lái)了。
幫助他人，這就是一種文明�；ハ嗾徑�，這也是一種文明。
文明不是遠(yuǎn)在天際的彩虹，只是我們沒(méi)有細(xì)心的觀察，其實(shí)文明就在身邊!
文明的作文 31
何為“文明”？此言出自《文心雕龍》：“心生而言立，言立而文明”。古人認(rèn)為萬(wàn)物自有天地之道，人能夠靠自己的內(nèi)心去感知這個(gè)世界；當(dāng)內(nèi)心有所感悟的時(shí)候就想表達(dá)，于是有了語(yǔ)言。當(dāng)語(yǔ)言有了之后，文字、文章也就出現(xiàn)了。所以“文明”可以表示為人類對(duì)于外界感知的一種沉積，或?yàn)榫唧w的，或?yàn)槌橄蟮摹?/p>
文化進(jìn)程里恩怨游戲的終結(jié)就是文明。感覺(jué)、思維、意識(shí)、觀念、主觀、理性、真理、證據(jù)，這是文明進(jìn)程。理性是真理的靈魂，真理是文明的胚胎，文明是科學(xué)的豐碑。
社會(huì)文明，從簡(jiǎn)單點(diǎn)的層次理解就是社會(huì)生活的一種邏輯，這種邏輯包括理解生活的基本方式，基本的價(jià)值取向和運(yùn)作社會(huì)生活的基本模式。上述三個(gè)要素構(gòu)成一個(gè)獨(dú)具特色的整體，這就是社會(huì)文明。而且文明與先進(jìn)落后沒(méi)有關(guān)系，不能說(shuō)城市了就是文明，鄉(xiāng)村了就是野蠻！
也許大家都知道“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象征、一種形象。它無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊伴隨，與我們同舟共濟(jì)。在社會(huì)中尋求未來(lái)；在生活中尋求未來(lái)；在學(xué)習(xí)中共謀知識(shí)。現(xiàn)在，我們之所以能成為學(xué)校、班級(jí)的好學(xué)生，是因?yàn)槲覀兩磉呌性S許多多文明禮貌的同學(xué)在輔導(dǎo)我們、幫助我們。我們應(yīng)該感謝他們，是他們給了我們一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，是他們讓我們的人生有了一個(gè)新的起點(diǎn)。如果沒(méi)有他們。也許，我們將會(huì)失去人生最美好的一切。我堅(jiān)信，只有我們?cè)谌熒餐呐χ笪覀儗W(xué)校不僅能在眾人的眼光中有一個(gè)美好的印象，也會(huì)讓別人對(duì)我們刮目相看。這不僅是我們自己的驕傲、自豪。也是我們?nèi)松蛲恼_目標(biāo)。
文明不僅僅是古人留下的`鉆木取火的技術(shù)，也不僅僅是漢青揮舞著旗子走向大漠，也不單單是一條絲綢之路能夠續(xù)寫的完的，敦煌莫高窟的藝術(shù)也只是文明進(jìn)程中的一小部分……
繁華與荒涼，是一個(gè)城市，一段歷史所必須經(jīng)過(guò)的歷程，這段歷程是文明的起源與終結(jié)。這才明白，繁華和荒涼是兩個(gè)不相矛盾的詞，而是兩個(gè)互相補(bǔ)充的詞。因?yàn)橹挥锌匆姺比A才能體會(huì)荒涼，只有看到荒涼才能想到繁華，而維系于這兩者之間的就是文明。
如今，我已站在了人生的又一個(gè)十字路口，文明仿佛有一種巨大的力量，牽引著我走過(guò)它，尋找下一次的路口。而我要帶好行囊讓文明伴隨著我，走向通往成功的道路。
文明的作文 32
在我們的生活中，存在著很多不文明的現(xiàn)象，我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該正視這種現(xiàn)象，然后從自身做起，做一個(gè)文明之人。
我們生活中存在著很多不文明的事情，比如在外面，我可以看到有的人把臟水倒在門口的地上，不管大家過(guò)路的時(shí)候是否方便。還有的'人會(huì)誠(chéng)心所欲，從樓上往樓下扔垃圾，不管是否會(huì)砸到樓下路過(guò)的路人，而且有的人總會(huì)把垃圾袋丟在門樓，錢而不是把垃圾袋放在垃圾桶中，這樣許許多多不文明的小事組合在一起，就會(huì)讓我們整個(gè)城市看起來(lái)十分的不和諧。
我覺(jué)得這些不文明的事情，如果想要讓它們變得文明起來(lái)，僅僅需要做出一些小小的改變就可以了。之所以會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況，是因?yàn)楹芏嗳说男闹卸既狈Νh(huán)保的意識(shí)。
如果大家僅靠著打掃衛(wèi)生的人來(lái)維護(hù)我們的環(huán)境，如果大家想著別人是保護(hù)環(huán)境的主力，那么我們生存的整個(gè)環(huán)境都不會(huì)變得十分的和諧整潔。
其實(shí)我們大家離文明只有一步之遙，只要我們從身邊的小事做起，盡己所能，這樣大家生活中不文明的情況就會(huì)減少，許多生活的環(huán)境就會(huì)變得越來(lái)越美好。
文明的作文 33
一絲微笑，一份文明；一縷陽(yáng)光，一片溫馨。中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮儀是民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明禮儀是規(guī)范每一個(gè)人日常的生活行為，是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。從上小學(xué)至今，已將近兩周年，在老師的辛勤培育下，我在各個(gè)方面得到了鍛煉，取得了很多好成績(jī)。尤其在文明禮儀方面，學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習(xí)慣。這些都堅(jiān)定了我做文明小使者的信心！
我做文明小使者，每當(dāng)我乘車時(shí)看到有年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動(dòng)給他們讓座，看到他們不再吃力的樣子，我開心地笑了。
我做文明小使者，當(dāng)我看到小區(qū)花園里到處都是小朋友們?nèi)酉碌母鞣N食品包裝時(shí)，我主動(dòng)去清理干凈，保持小區(qū)的環(huán)境整潔，看著干干凈凈的小區(qū)，雖然我累得滿頭大汗，心里卻很高興。
我做文明小使者，每當(dāng)在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)同學(xué)遇到困難，我會(huì)毫不猶豫地去幫助他，使他沒(méi)有煩惱。只有同學(xué)都快樂(lè)，我才能感到更快樂(lè)。
我做文明小使者，每天我都爭(zhēng)取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，雖然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書桌、疊疊衣服，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。
我做文明小使者，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的'小朋友在草地上玩火，我會(huì)去勸阻他們，告訴他們：“玩火很危險(xiǎn)，如果引起了火災(zāi)怎么辦呀！”
我做文明小使者，當(dāng)姥爺要和其他行人一起闖紅燈過(guò)馬路時(shí)候，我及時(shí)拉住了他，我告訴姥爺：“交通安全很重要，不要盲目跟從錯(cuò)誤行為！”
我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，只有掌握更多的知識(shí)，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國(guó)就能變得更美好。文明無(wú)處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中。“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。 成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對(duì)生活！
文明的作文 34
提起文明，中國(guó)人往往自豪不已：中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。然而卻有一件事情，深深地刻在我的腦海里，揮之不去。
去年，我和家人去成都體育館看一場(chǎng)排球比賽，四川女排和上海女排的半決賽。觀眾席上坐滿了人，場(chǎng)面很熱鬧。我從未現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)正式排球賽,所以十分期待。運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌開始熱身，幾分鐘后，比賽就正式開始了。
開場(chǎng)一分鐘，四川隊(duì)來(lái)了個(gè)“開門紅”,我才發(fā)現(xiàn)大部分觀眾都是四川的,用標(biāo)準(zhǔn)的四川話喊著：“四川隊(duì)雄起!”“四川隊(duì)雄起!”聲勢(shì)浩大，場(chǎng)面壯觀，比賽漸漸進(jìn)入了高潮。
其實(shí)光憑氣勢(shì)來(lái)說(shuō)，四川隊(duì)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗拇ㄓ^眾多，全場(chǎng)都回蕩著四川拉拉隊(duì)的口號(hào);而一旦上海隊(duì)得分，只有很少的人喝彩�？粗@一邊倒的局面，我心里有些不是滋味。不知不覺(jué),上半場(chǎng)結(jié)束了，四川隊(duì)一路領(lǐng)先，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),上海隊(duì)的'人卻顯得有些無(wú)奈。
下半場(chǎng),依然是一邊倒的局面，有些觀眾卻有點(diǎn)不安分了。上海隊(duì)發(fā)球出界遭到喝倒彩。比賽再一次推向高潮，四川隊(duì)賽點(diǎn)。此時(shí)比分拉得很近,稍不注意就會(huì)被反超。突然，嘆息聲此起彼伏，原來(lái)是四川隊(duì)發(fā)球失誤,換上海隊(duì)發(fā)球。上海隊(duì)準(zhǔn)備發(fā)球時(shí),觀眾一片嘩然,甚至有罵聲----上海隊(duì)發(fā)球失誤,觀眾一片歡呼……
最后，四川隊(duì)贏了，我的心里沒(méi)有喜悅。一場(chǎng)排球賽也許微不足道，但就是這些小事讓我們看清了自己，看清了不文明的行為。上海人會(huì)怎么看我們四川人?那些極不文明的觀眾難道不
讓我們臉紅嗎?其實(shí)，不止四川、上海，現(xiàn)在有些外國(guó)人也認(rèn)為中國(guó)人不懂文明。
“文明之國(guó),禮儀之邦”的朋友們,你希望在別人眼中，中國(guó)是個(gè)沒(méi)有文明的國(guó)家嗎？那么，我們可以做一個(gè)文明的人嗎？朋友，你聽見了嗎?在國(guó)人心中，有一個(gè)聲音在吶喊：文明!
文明的作文 35
我相信每個(gè)人都喜歡看漫畫，這可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣。當(dāng)你嘲笑一部漫畫時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)這部漫畫的寓意？今天，我在華看了動(dòng)畫片《假文盲》。乍一看，我對(duì)這幅漫畫并不以為然，但仔細(xì)品味后，這幅看似簡(jiǎn)單的畫卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
在“媽媽上車”的站牌下，幾個(gè)優(yōu)雅的中年男人“隔三差五”地等著車。對(duì)通道外抱著孩子穿著單薄衣服的女人視而不見，有的干脆瞇著眼睛看不見。這些人是文盲嗎？難道這些人連“母子上車”這種簡(jiǎn)單的話都不知道嗎？不，顯然不是。他們看起來(lái)優(yōu)雅，修養(yǎng)很高，像知識(shí)分子，但公民道德很差！他們是自私的，虛偽的文盲！其實(shí)這些人不是“假文盲”，而是“真文盲”。他們不懂文明和道德。他們是人民的渣滓，是社會(huì)的渣滓。
再看看那個(gè)女人。面對(duì)這些問(wèn)題，她只能默默嘆息，無(wú)奈忍受。這樣只會(huì)滋長(zhǎng)那些人的`壞習(xí)慣，只會(huì)讓那些人更加囂張，這樣的事情時(shí)有發(fā)生。在這個(gè)世界上，人與人是平等的，她應(yīng)該勇敢的站出來(lái)反抗。也許那時(shí)候女性的地位還很低，但是在高科技的今天，封建主義和愚昧遠(yuǎn)離了我們，人人平等，關(guān)愛弱者才是做人的準(zhǔn)則！
在我們身邊，隨著科技的發(fā)展，仍然有一些“偽文盲”。比如廣場(chǎng)的綠色草坪上，一個(gè)“請(qǐng)勿踐踏草坪”的廣告牌令人印象深刻。然而，有些人仍然為了偷工減料而踐踏草坪。雖然他們得到了所謂的薄利，但他們失去的太多了。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有公民道德的好少年吧！
【文明的作文】相關(guān)文章：
文明的作文12-10
關(guān)于文明的作文700字說(shuō)“文明”12-20
有關(guān)文明的作文02-20
文明行車作文02-20
文明的力量作文02-21
文明餐桌作文02-22
聲音的文明作文11-25
共享文明作文11-25
文明的距離作文12-04
文明之星的作文12-18