我的選擇作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的選擇作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的選擇作文1

　　“好！又進(jìn)了！”這節(jié)體育課打籃球，下節(jié)班會(huì)課要競(jìng)選班干部，真好！既可以痛痛快快打一場(chǎng)球，又可以拋下勞動(dòng)委員這個(gè)包袱，我5-6年級(jí)都是勞動(dòng)委員，希望別“扔了包袱，撿了金箍”。競(jìng)選開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇上去“毛遂自薦”，我盤(pán)算著：我不當(dāng)個(gè)官吧有些丟人，當(dāng)吧，管不住同學(xué)怎么辦？我絞盡腦汁的想啊想，最后決定，當(dāng)一個(gè)“七品芝麻官”小組長(zhǎng)好了。正當(dāng)我想的餓時(shí)候，輪到競(jìng)選勞動(dòng)委員了，班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)“小齙牙”林丹強(qiáng)上去當(dāng)我的“替死鬼”了，還有一名絕對(duì)輪不到我的啦，馮老師見(jiàn)狀，使出他的“必殺計(jì)”-投票，這招看似公平，其實(shí)是針對(duì)我來(lái)的……啊？又是我當(dāng)？我得了28票！不過(guò)好險(xiǎn)“半路殺出個(gè)程咬金”與我票數(shù)相同，最后我終究還是沒(méi)逃出“魔爪”……放學(xué)后，我走進(jìn)辦公室，老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還想讓我當(dāng)，我口服心未服。心里很沮喪…… 回到家，我想了又想，終于悟出了一個(gè)道理：1個(gè)人如果不愛(ài)勞動(dòng)，他長(zhǎng)的啊肯定不是組國(guó)的棟梁。 我深信，我的'選擇是正確的……

我的選擇作文2

　　這就是我他相貌平平，中等身高，眼睛小而炯炯有神，要說(shuō)有什么特別的地方，就數(shù)那兩個(gè)小酒窩了，由于食欲不佳，所以身形有些偏瘦。他就是我——我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太喜歡說(shuō)話和討論，喜歡獨(dú)自一人看風(fēng)景，聆聽(tīng)寂靜。

　　我的為人呢，可以說(shuō)是誠(chéng)懇忠厚，不太會(huì)說(shuō)謊話，可我并不懦弱，“人不犯我，我不犯人”，這是我為人處事的原則。我呢輕易近人，所以人際關(guān)系還算不錯(cuò)，曾經(jīng)還當(dāng)選過(guò)班長(zhǎng)呢。我的.性格呢是有些內(nèi)向，但我的愛(ài)好卻是非常廣泛的。首先我喜歡他乒乓球，技藝是比不上那些正式的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員了，不過(guò)也可以算是技藝高超了。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，為了迎接一場(chǎng)與外校的乒乓球賽，整天抽空先忙的去練球，把所有的精力都用到了乒乓球上，結(jié)果成績(jī)直線下滑，為此老師與家長(zhǎng)可沒(méi)少“慰問(wèn)”我其次就是籃球了，雖然技術(shù)一般般，也可以說(shuō)是差勁，但我是由衷的喜歡。還有就是足球，羽毛球，排球········再說(shuō)一下理想">我的理想與展望吧!我的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，如我所愿的考上師范大學(xué)，成為一名人類(lèi)靈魂的工程師，培養(yǎng)一批有一批國(guó)家棟梁人才，做一支巨蠟，燃燒自己照亮別人!

我的選擇作文3

　　我相信我是清晨葉片上露珠中很閃亮的一顆，所以我不選擇沉默。

　　老師的問(wèn)題沉重地掠過(guò)，同學(xué)們的手似荒漠中倒下的小樹(shù)，放眼望去，沙漠還是沙漠。

　　然而，我的手也是一棵小樹(shù)，它正搖晃著，不知是很勇敢地站直還是繼續(xù)倒在荒蕪的沙漠，它在思考。

　　但我能站起來(lái)的！為什么不站起來(lái)？它就在這個(gè)想法冒出了的一瞬間，猛地站了起來(lái)，甚至有時(shí)還帶動(dòng)起了另外幾棵樹(shù)。沒(méi)錯(cuò)，它不選擇沉默。我能站起來(lái)，就要站起來(lái)！讓自己的一身綠裝完美地展現(xiàn)在別人眼前，即使別人看不到。

　　又要競(jìng)選廣播員了，雖然我并不否定自己的能力，但是我害怕自己會(huì)在那么多人才中緊張，影響發(fā)揮�？晌也贿x擇沉默。

　　站在臺(tái)上，我微笑著看著臺(tái)下的每一個(gè)人，看他們的眼神。他們看的'是我，聽(tīng)的是我的聲音。在那個(gè)時(shí)刻，我感到好開(kāi)心。他們的每一個(gè)認(rèn)真、鼓勵(lì)、期待的眼神，深深地刻在了我的心中。講演完畢，我深深地向臺(tái)下的人們鞠了一躬，聽(tīng)到他們的掌聲，我的臉上泛起了紅暈，抬起頭，輕輕掠一下頭發(fā)，微笑著向臺(tái)下走去。

　　每一次或許我都沒(méi)有成功，但當(dāng)我看到那些關(guān)注我的人們?cè)趯?duì)我微笑，看到他們認(rèn)真的眼神，聽(tīng)到那些掌聲，我就知道，自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

　　機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，也就留給了每一個(gè)不想沉默的人。

　　我不是沉默的羔羊，所以，沉默永遠(yuǎn)不會(huì)是我的選擇，除了當(dāng)我的能力達(dá)不到的時(shí)刻。

　　我的選擇，不是沉默！

我的選擇作文4

　　升入大學(xué)還是踏入社會(huì)，這是個(gè)問(wèn)題。是默默的忍受坎坷命運(yùn)升入大學(xué)，還是勇敢的反擊世間不公踏入社會(huì)。此二抉擇，究竟是哪個(gè)更尊貴?

　　我會(huì)怎樣選擇，不，我不愿投入到社會(huì)，難道就這樣升入高中么。

　　我會(huì)怎樣選擇，不，我不愿再受到束縛，難道就這樣踏入社會(huì)么。

　　看啊，考場(chǎng)上眾人揮汗如雨。看啊工地上人們汗流浹背。

　　“孩子，自從你出生起，你就有面對(duì)選擇，生或死，一念之間。功成名就還是默默無(wú)聞，都由你自己選擇�！币粋�(gè)輕佻的聲音在我耳邊響起�！皾L到一邊去�！蔽也辉笇�(duì)她說(shuō)什么。

　　還是點(diǎn)根煙冷靜冷靜�！澳闶悄莻�(gè)學(xué)校的，誰(shuí)讓你吸煙的，滅了。”監(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音響起。

　　我是該拿起煙向他那張狗臉上砸去，還是默默的掐斷煙。這又是一個(gè)選擇�！鞍。�我不愿面對(duì)選擇啊啊啊啊。”我的內(nèi)心發(fā)起怒吼。

　　為什么會(huì)有那么多的選擇，我望向窗外，跳還是不跳。又是一個(gè)選擇。最終，我輕輕的把煙滅掉，就算這根煙砸到他的`臉上，我又有什么好處呢，是為了一時(shí)的威嚴(yán)亦或永生的沉眠。

　　選擇，這TM是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。生則萬(wàn)世通達(dá)，死則千古唾棄。

　　正如當(dāng)官一樣，老子貪還是不貪。又如城管一樣，老子打還是不打。再如干露露一樣，老娘露還是不露。

　　最后他們都選擇了前者，功成名就。

　　而我要選擇什么呢，我還是繼續(xù)思考吧。

　　什么，你說(shuō)老子沒(méi)在題上。對(duì)不起，老子根本就沒(méi)說(shuō)題目。

　　老子只想說(shuō)，高考打零分怎么了，這就是老子的選擇，老子不后悔的選擇。

我的選擇作文5

　　若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。

　　在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，因?yàn)槟切�律，勝過(guò)一切浮躁的時(shí)尚；在李白與Ｆ４之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想象，浪漫的.色彩，足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇太老土，但我的選擇，我相信。

　　我喜歡在網(wǎng)上沖浪，但拒絕網(wǎng)上交流，因?yàn)橹挥忻鎸?duì)面，心靈才能交匯；演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但我喜歡率直，真誠(chéng)是我的本性。

　　在高山上遇到身陷困境的人，我一定會(huì)選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水；在金錢(qián)名利與國(guó)家利益面前，我告訴自己：永遠(yuǎn)是中國(guó)人；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不明智，但我的選擇，沒(méi)有理由，這是我的心做出的選擇，而我不能背叛我的心。

　　在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)。我始終告誡自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

我的選擇作文6

　　畫(huà)畫(huà)是我從小的愛(ài)好，我家三層書(shū)柜的上下兩層裝滿了我的畫(huà)。有形態(tài)逼真的坦克，活潑可愛(ài)的小姑娘，全身雪白的和平鴿，還有人見(jiàn)人愛(ài)的米老鼠和唐老鴨……同院的小朋友都說(shuō)我畫(huà)畫(huà)得很好，我聽(tīng)了美滋滋的`，媽媽也挺支持我，常常給我買(mǎi)些畫(huà)回來(lái)，讓我畫(huà)畫(huà)。

　　可是，到了三年級(jí)，媽媽開(kāi)始反對(duì)我畫(huà)畫(huà)了。一天放學(xué)，我剛要拿起筆準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)沒(méi)好氣的說(shuō)：“馮靜，你整天畫(huà)這些有什么用，我看同院的小紅，人家拉的手風(fēng)琴多好！還在少年宮得過(guò)獎(jiǎng)呢！”我分辨說(shuō)：“人家是人家，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。”爸爸氣急敗壞的，說(shuō)：“從今天起，你必須學(xué)拉手風(fēng)琴！”說(shuō)完媽媽從柜子里拿出一架手風(fēng)琴，塞在我的手里，我雙手好象托著一個(gè)沉重的小磨盤(pán)。從此，課余時(shí)間我再也沒(méi)有時(shí)間畫(huà)畫(huà)了。一晃2個(gè)多月，一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“拉段曲子給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽也宦�(tīng)話的手在琴上亂按，奏出的曲子“吱扭吱扭”的，這哪是美妙的音樂(lè)，簡(jiǎn)直是噪音。媽媽聽(tīng)了連連擺手：“算了，算了�！蔽衣�(tīng)了暗暗高興，心里想：這回我又可以畫(huà)畫(huà)了。可是媽媽又說(shuō)：“從今天起學(xué)圍棋吧！”我聽(tīng)了心里一下子涼了半截。

　　轉(zhuǎn)眼間又是2個(gè)月過(guò)去了，媽媽把張大伯的兒子請(qǐng)來(lái)與我對(duì)奕，結(jié)果他把我殺的落花流水，看得媽媽直皺眉頭。

　　后來(lái)，媽媽又逼著我學(xué)作文，學(xué)奧數(shù)，因?yàn)槲也幌矚g，都無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。今天媽媽恰巧不在家，我趁機(jī)把那些“老伙計(jì)”又請(qǐng)出來(lái)，看著久違的伙伴。媽媽?zhuān)�我真想�?duì)你說(shuō)：“請(qǐng)尊重我的選擇。”

我的選擇作文7

　　人生有許多選擇，選擇，就如同通往夢(mèng)想的大門(mén)；選擇，就還想人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；選擇，就如同你的決定，一個(gè)選擇可以體現(xiàn)一個(gè)人的性格和人品。

　　我校每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，拉開(kāi)大戰(zhàn)啦！我很榮幸我是眾多運(yùn)動(dòng)員的一名，但我的體育成績(jī)一一直處于倒數(shù)，我的心事重重，不知道該怎么去接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)一個(gè)無(wú)法跨越的比賽，我的神情恍惚，六神無(wú)主，呆呆的坐著。

　　這時(shí)，我的腦袋中，就好似有2個(gè)我自己一樣，一個(gè)執(zhí)著，一個(gè)卻讓我放棄，一個(gè)很恐怖，一個(gè)很柔弱，一個(gè)說(shuō)：堅(jiān)持到最后就是勝利，一個(gè)說(shuō)：就你，不行，你還是乖乖放棄吧！一個(gè)說(shuō)：別管成績(jī)，加油沖出去，一個(gè)說(shuō)；別丟人啦，你跑個(gè)最后，還會(huì)丟班級(jí)上的人，你還不知道嗎？一個(gè)說(shuō)：放大膽的去跑，找你跑，那是班級(jí)對(duì)你的信任，加油，這個(gè)決定只有你自己知道，看你自己的了。

　　我想，失敗并不可怕，可怕的是你并沒(méi)有去戰(zhàn)勝失敗的.決心，可怕的是你并沒(méi)有一顆敢于去嘗試的心，俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。不可以讓我的內(nèi)心留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾！

　　我選擇了嘗試，我知道等待我的也許是失敗，但我邁出了第一步，過(guò)程總是美好的。

　　這次的選擇讓我學(xué)會(huì)了選擇，學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝，學(xué)會(huì)了勇于去體驗(yàn)不一樣的新事物，讓我體驗(yàn)不一樣的人生。

　　這次的選擇讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

我的選擇作文8

　　下象棋是我的愛(ài)好，家里來(lái)了客人，我準(zhǔn)會(huì)追問(wèn)他們會(huì)不會(huì)下象棋，如果會(huì)，我一定會(huì)跟他大戰(zhàn)幾個(gè)來(lái)回，我親戚朋友也說(shuō)我下得很好，我聽(tīng)了心里美滋滋的，爸爸也挺支持我的，常跟我對(duì)戰(zhàn)，在對(duì)戰(zhàn)中向我傳授戰(zhàn)勝對(duì)方的技巧。

　　可是，好景不長(zhǎng)，幾個(gè)月后，爸爸不知為什么又反對(duì)我下象棋了，那天，我正準(zhǔn)備拿出象棋來(lái)研究如何下，可是爸爸一進(jìn)門(mén)就沒(méi)好氣地說(shuō)：“下這有什么用？多看看書(shū)吧！你看同樓的李夢(mèng)圓，他的.外語(yǔ)單詞讀得多好呀！”我分辨說(shuō)：“人家是人家，我是我，我就喜歡下象棋。”

　　爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行！從今天起，你必須學(xué)外語(yǔ)！”說(shuō)完，爸爸把學(xué)習(xí)機(jī)塞在我的懷里，我雙手好像拿著一塊大石頭。

　　從此，課余時(shí)間我再也沒(méi)有下象棋的時(shí)間了。過(guò)了兩個(gè)多月，一天，爸爸說(shuō)：“外語(yǔ)學(xué)的怎么樣？讀一段外語(yǔ)聽(tīng)聽(tīng)吧！”我不聽(tīng)話地亂讀一通，讀出來(lái)的哪是好聽(tīng)的外語(yǔ)，簡(jiǎn)直是一種噪音。爸爸聽(tīng)了連連搖搖頭說(shuō)：“算了，算了，難聽(tīng)死了”。我快笑岀聲來(lái)啦，還以為可以下象棋了，沒(méi)想到爸爸又說(shuō)：“還是去作文補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)作文吧�！�

　　又過(guò)了兩個(gè)月，爸爸叫我寫(xiě)篇作文來(lái)看看，我寫(xiě)完后，爸爸一看，氣得皺起了眉頭。

　　今天爸爸不在家，我把象棋請(qǐng)了出來(lái)，看著這些久違的的象棋，這時(shí)我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)尊重我的選擇！”

我的選擇作文9

　　“世上沒(méi)有后悔藥�！边@句俗語(yǔ)說(shuō)得好，一件事你做了，即使你再后悔，再難過(guò)也沒(méi)有用，不管你心情如何，也無(wú)濟(jì)于事。

　　我后悔我的選擇。

　　這天，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。我報(bào)了寫(xiě)字比賽。我為此每天回家都刻苦練習(xí)。誰(shuí)知名額有限，班主任決定用抓紙團(tuán)的方式選出參賽的同學(xué)。紙團(tuán)擺在桌上，我隨便抓了一個(gè)，結(jié)果沒(méi)中。我后悔得捶胸頓足，我后悔不應(yīng)該抓那個(gè)紙團(tuán)，更后悔隨便抓而沒(méi)選中，我應(yīng)該要左思右想一下的呀，哎，后悔也沒(méi)有用了啊，哎！

　　每次考試時(shí)，遇到不會(huì)的題目，我就咬指甲，啃筆頭，可惜答案不在指甲上，筆頭里，所以我每次都隨便選一個(gè)答案，填上去。后悔我的眼光太差，沒(méi)一次選對(duì)過(guò)，后悔我不應(yīng)該選這個(gè)，如果寫(xiě)那個(gè)，不就是響當(dāng)當(dāng)?shù)?00分了嗎？哎！每次一拿到試卷，我總是會(huì)心情低落，悔得腸子都青嘍，活像一個(gè)苦瓜臉！

　　還有一次，我們班讓同學(xué)們自己上班隊(duì)課，我就跑過(guò)去跟她們一組，誰(shuí)知，離我們上課只有一天了，她們卻對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有名額了。直白地說(shuō)-----我被踢出了她們這組。我后悔不應(yīng)該跟她們一組。應(yīng)該找?guī)讉�(gè)有責(zé)任心的同學(xué)一組的�，F(xiàn)在到好，我成了我們唯一一個(gè)“無(wú)業(yè)游民”了。

　　如果我能有更好的.準(zhǔn)備，有更好的心態(tài)，有更強(qiáng)的實(shí)力，一切將為之改變。加油，做更好的自己，不讓自己在“后悔”中度日。

我的選擇作文10

　　那一天，我站在操場(chǎng)上仰望蒼天�？此戚p松的我，心里卻非常的痛苦、掙扎，好比一條落網(wǎng)的游魚(yú)，被束縛在那密密麻麻的魚(yú)網(wǎng)中�？床坏饺魏我唤z光芒，只能看見(jiàn)永無(wú)止境的黑暗。而當(dāng)時(shí)正是我做人生第一次重大的決定的時(shí)候。

　　去年我剛要升初一的時(shí)候，原本要讀就在小學(xué)旁邊的春苗初中。但是當(dāng)單子發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)還有一所和平高中可以念。當(dāng)時(shí)的我就在這兩所學(xué)校徘徊，不斷的思考著。

　　我不停的去尋求別人的'意見(jiàn)，也對(duì)這件事開(kāi)始迷惘。雖然同學(xué)們都很羨慕可以讀和平，而父母也尊重我做的決定。但是在朋友或者學(xué)業(yè)之間，都是我無(wú)法放下的東西，我猶如陷入泥沼中，不停的被吞噬。

　　不過(guò)，我在思考這件事時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，小時(shí)候都是父母幫自己鋪好道路，讓孩子能夠安全的達(dá)到目標(biāo)。但是現(xiàn)在已經(jīng)有所長(zhǎng)成，應(yīng)該開(kāi)始學(xué)習(xí)做主，為自己決定該往哪一條路走，支配自己，而非別人操控，當(dāng)一個(gè)魁儡度過(guò)一生。

　　現(xiàn)在，我在春苗初中讀書(shū)。雖然我放棄了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我卻擁有了這一切，也對(duì)自己的決定更加肯定。

　　人生中，總會(huì)遇到各種抉擇。但是這些選擇，并不是其他人來(lái)決定，而是自己。所以我們應(yīng)該開(kāi)始為事情做主，為我們打造屬于自己的人生。

我的選擇作文11

　　我站在禮物柜的旁邊，看著禮物柜的門(mén)一開(kāi)一合，看著禮物一個(gè)一個(gè)地減少，我心動(dòng)了。我的朋友從教室走了出來(lái)，看見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，就用那熟悉又陌生的聲音對(duì)我說(shuō)：“你還再糾結(jié)什么？不要換了，以后再攢多一點(diǎn)積分再換不好嗎？我真不知道你為什么要為這么一點(diǎn)小事糾結(jié)！”

　　我看了看禮物，那精美的包裝，那實(shí)惠的“價(jià)格”，我還是一動(dòng)不動(dòng)。“走了！你媽媽還在等你呢！你一定不想讓她等太久！走吧！不要為換這些無(wú)用的東西讓你媽媽等到生氣，她還要回家煮飯呢�！彼麑�(duì)我大聲喊到。

　　我那堅(jiān)不可摧的心動(dòng)搖了。“什么？你還打算呆在這兒？告訴你吧明天要上學(xué)了，還有一大堆的作業(yè)等著你，你再不回去寫(xiě)，就來(lái)不及了！老師會(huì)批評(píng)你，而同學(xué)們呢？會(huì)冷嘲熱諷！快回去吧！”他的聲音快把我的耳朵震聾了，我不知如何是好……

　　“你看看那些精致的盲盆，那好玩的樂(lè)高，還有那更大更厚的作業(yè)本，多實(shí)用��！可你便要用所有積分要換個(gè)無(wú)用的東西，回家吧！"他有一點(diǎn)不耐煩了�！澳憧纯�，集齊七張?zhí)厥饪ň涂梢該Q幸福大禮包了。十二張思維卡就可以換這兒的任意的東西了，還是去多攢一點(diǎn)卡吧！”

　　他說(shuō)完，走了，從樓梯走了下去。我看看手表�？匆豢炊Y物，看一看四周。憂然間，我看見(jiàn)一位同學(xué)手里拿著一本書(shū)，翻開(kāi)的那一頁(yè)寫(xiě)著十個(gè)金色的大字。它仿佛是我的決定，是我猶豫這么久的.結(jié)果，是我這一刻腦子里的一盞劃破黑暗的明燈。什么時(shí)候做什么樣的事。

　　我知道了，我的選擇！

我的選擇作文12

　　在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有許許多多的選擇，而我也不例外，但在近期，我又面對(duì)了一個(gè)選擇。

　　就在一個(gè)星期前，媽媽問(wèn)我：“寶貝，媽媽現(xiàn)在問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。你是準(zhǔn)備把二胡學(xué)到暑假那，還是準(zhǔn)備一直學(xué)？”媽媽一問(wèn)完，我就蒙了，因?yàn)檎f(shuō)實(shí)在的，我還真沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以我就給媽媽說(shuō)：“讓我考慮考慮。”然后我就坐在沙發(fā)上想，想著想著，就忽然冒出兩個(gè)自己，一個(gè)說(shuō)：“到暑假就不學(xué)了，反正十級(jí)考級(jí)證書(shū)都拿到了�！甭�(tīng)到這里，另一個(gè)自己立即反駁道：“不對(duì)，雖然十級(jí)證是拿到了，但是在技巧、基本功方面，我還是有欠缺的，所以應(yīng)該繼續(xù)學(xué)，把基本功和技巧都學(xué)扎實(shí)了�！蔽疫B忙擺擺手說(shuō)：“好了，好了，你們不要再說(shuō)了，讓我自己想一想�！闭f(shuō)完呢兩個(gè)自己就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　到了晚上，我在床子上一直想，我非常矛盾，一面想著不學(xué)了，就能好好的玩了，但是總覺(jué)得學(xué)技術(shù)學(xué)個(gè)半截，半途而廢不太好；另一方面就是想著繼續(xù)學(xué)，把這門(mén)技術(shù)學(xué)好，就是老想著玩不成了······但是我已經(jīng)知道我要怎樣選擇了。我就給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要繼續(xù)學(xué)二胡，把二胡學(xué)好！”媽媽聽(tīng)到這句話，欣慰的`笑了，并對(duì)我說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了�！�

　　看來(lái)我這次的選擇是對(duì)的，玩不算什么，重要的是學(xué)知識(shí)。

　　我們不管干什么，都要堅(jiān)持不懈的努力！

我的選擇作文13

　　“拒絕”在別人眼里也許是不好的，可是，有時(shí)候拒絕卻是正確的。

　　記得那時(shí)候是我讀幼兒園時(shí)的事。有一次，老師給我們?nèi)�班一個(gè)在大班里算很難的題目：在一個(gè)籠子里，關(guān)著不同數(shù)量的小雞和小兔子，從籠上數(shù)一共有5個(gè)頭，從籠下數(shù)一共有14只腳。請(qǐng)問(wèn)小雞和小兔子各有幾只？”聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題后，老師又說(shuō)：“做出這個(gè)問(wèn)題的小朋友明天可以得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，我希望小朋友們都可以得到它。"

　　我一回到家，馬上開(kāi)始思考這道題目，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快時(shí)鐘中的”矮個(gè)子"時(shí)針從3點(diǎn)走到了4點(diǎn)，這時(shí)我緊鎖的`眉頭終于打開(kāi)了。因?yàn)槲宜愠鰜?lái)了，小雞有3只，小兔子有2只。我開(kāi)心極了。第二天，一個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“孟佳萍，你昨天的題目給我抄抄唄，我覺(jué)得你一定做出來(lái)了，我會(huì)給你很多好處的�！蔽乙宦�(tīng)這話，對(duì)他說(shuō)：“不，我不會(huì)給你抄的，我拒絕個(gè)你抄。不過(guò)我可以教你我做題的思路。”就這樣，我教會(huì)了那個(gè)男生，我倆都得到了小獎(jiǎng)勵(lì)！

　　你看，有時(shí)拒絕也無(wú)不沒(méi)有道理，如果把誘惑改成教。那么，拒絕有時(shí)也是好的。

我的選擇作文14

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我什么也不懂，不明白什么是友誼 ，但是人緣很好�？墒且患�事讓我失去了一個(gè)朋友。

　　那天，鄧?yán)蠋熣f(shuō)本周要評(píng)選班長(zhǎng)。彭志輝和營(yíng)樂(lè)鵬是我的好朋友，他們讓我找一些好朋友挺他們。我知道他倆為一件小事鬧了矛盾，到底選誰(shuí)呢？這是一道很難的選題。我當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知，心里想：誰(shuí)對(duì)我好我就幫誰(shuí)。

　　彭志輝知道了我的心思，一會(huì)請(qǐng)我吃東西，一會(huì)陪我聊天。我有困難時(shí)，是他幫助我，我遭遇他人懷疑時(shí)，彭志輝給我作證人。營(yíng)樂(lè)鵬呢，一如既往地與我相處，沒(méi)有什么熱情的舉動(dòng)。

　　我力挺彭志輝的概率變得很高，還召來(lái)朋友討論，最后大家一致決意力挺彭志輝。

　　第二天，我見(jiàn)到彭志輝，跑過(guò)去說(shuō)：“老彭我挺你！”我從彭志輝的眼睛里看到了勝利的曙光。

　　評(píng)選的時(shí)刻到來(lái)了，我把票投給了彭志輝，班上十分之九的.人舉手投票彭志輝，少數(shù)服從多數(shù)，彭志輝當(dāng)了班長(zhǎng)。

　　友情就像一個(gè)天枰，你往那邊加砝碼，另一邊就會(huì)輕，就會(huì)失去平衡。我失去了營(yíng)樂(lè)鵬這個(gè)好朋友，好幾天他都理都不理我，也不跟我一塊玩游戲，我也很難過(guò)。

　　心中有桿秤，公平又公正。因?yàn)闊o(wú)知，我做過(guò)一次這樣的選擇，心里隱隱有些不安。三四年過(guò)去，我想營(yíng)樂(lè)鵬一定諒解了我。

我的選擇作文15

　　誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。它像一顆璀璨的明珠，成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的立身之本和中華民族寶貴的精神財(cái)富。

　　我們?cè)谏�活中答�?yīng)別人的事一定要想辦法完成。這件事發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候：這一天陽(yáng)光明媚，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌。屋檐下，爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“一定要寫(xiě)完作業(yè)再看電視�！薄拔抑�道了�！蔽宜�快地答應(yīng)了。說(shuō)完就像火箭似的跑進(jìn)房間里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，電視機(jī)播放著我最喜歡的`電視劇[快樂(lè)星球]。我心癢癢了，這可是我最喜歡的電視劇呀！而且今天播的是大結(jié)局。我走出房間，走到房門(mén)時(shí)，我想起了對(duì)爸爸的諾言，另一個(gè)念頭又在我耳旁提醒我；答應(yīng)別人的事一定要做到，不能失信于他人。這時(shí)我心中矛盾了，我前腳一踏，后腳有停下來(lái)，心里惴惴不安。最后，我決定把耳朵捂緊，寫(xiě)完作業(yè)再看電視。三十分鐘后，我把作業(yè)寫(xiě)完了，我把學(xué)習(xí)文具一樣也不落地放進(jìn)書(shū)包里。我心里流淌著一股熱流。

　　我來(lái)到客廳里看電視。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我怡然自得地說(shuō)：“恩，我已經(jīng)寫(xiě)完了。”“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”爸爸一邊撫摸著我的頭一邊高興地說(shuō)。我心里美滋滋的。

　　人而無(wú)信，不知其可也。你答應(yīng)別人的事情可以做到，是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。

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