為自己點(diǎn)贊作文集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的為自己點(diǎn)贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己點(diǎn)贊作文1
黑色的外衣，金色的踏板，黑白相間的琴鍵展現(xiàn)在眼前，雪白的衣裙隨著琴聲飄動(dòng)，我沉浸在了音樂的海洋中……
六年了，成為一名偉大的鋼琴家是我一直以來的夢想，在這坑坑洼洼的尋夢路上，我開心過，我彷徨過，傷心過，成功過，他就像一顆怪味豆，讓我嘗到了酸甜苦辣。
上中班那年，我看到了板報(bào)上的著名鋼琴家---朗朗，就十分崇拜他，便有了成為鋼琴家的夢想，從那一刻起，我就踏上了鋼琴之路。
記得第一次表演，我雖然已經(jīng)把曲子背的滾瓜爛熟了，但心里卻是十五個(gè)吊桶打水，七上八下，忐忑不安，心想：要是我彈錯(cuò)了怎么辦？爸爸，媽媽會(huì)說我嗎？萬一我忘記了怎么彈了怎么辦？我的心里像有一只小兔子“砰砰”跳個(gè)不停，越跳越快，手不禁冒出了汗，一個(gè)勁兒的往裙子上擦，不一會(huì)兒，表演開始了，我安慰自己道：別擔(dān)心，放松，一切非常順利……這時(shí)，主持人說：下面有請(qǐng)下一位表演者彈奏《賣貨朗》。我緩緩走上舞臺(tái)，左手放在琴上，對(duì)大家鞠了一躬，接著，我坐了下來，那五彩繽紛的燈光照得我心里發(fā)慌，我在心里鼓勵(lì)自己：加油，你能行，你做得到，于是，我鼓起勇氣，雙手輕輕的.放在請(qǐng)琴鍵上，一邊彈，一邊回憶起了曲子，我沉浸在了樂曲中，時(shí)而急速如萬馬奔騰；時(shí)而緩緩如潺潺流水；時(shí)而委婉如竊竊私語；時(shí)而高亢激昂如巍峨的高山。我沉醉了，仿佛也跟著音符在天空中自由的飛翔！不一會(huì)兒，我彈完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我走下了舞臺(tái)，不敢相信眼前的一切，我成功了！我完成了人生的第一次演出。爸爸媽媽走到我跟前笑著對(duì)我說：”寶貝你真棒！繼續(xù)努力哦！””嗯！我不會(huì)讓你們失望的！”我開心極了！媽媽還提醒我一句，”可別驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
這次表演的成功，是我用汗水換來的，我忘不了背后的努力和堅(jiān)持，我會(huì)更加努力，成為著名的鋼琴家，我要為自己的毅力點(diǎn)贊，更要為自己的堅(jiān)持不懈而點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)贊作文2
在生活中出現(xiàn)的好人好事有很多，我們應(yīng)該去多多關(guān)注，并且為他們點(diǎn)個(gè)贊，而我們也應(yīng)有一顆火熱的心，當(dāng)自己做了好人好事，我們也應(yīng)該相信自己，為自己點(diǎn)個(gè)贊。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我坐在回家的公共汽車上。車上的人形形色色：有看報(bào)的，有玩手機(jī)的，還有戴著墨鏡看風(fēng)景的……我今天心情不錯(cuò)，期末考試結(jié)束了，終于可以回家好好放松一下啦!
正當(dāng)我美美地想著怎么玩時(shí)，一位老人拄著拐杖，牽著一條狗上車了。看那神態(tài)自若的表情，應(yīng)該不是第一次坐公交車了。當(dāng)時(shí)車廂里雖然不是很擠，但每個(gè)座位都坐著人，沒有一個(gè)多余的空位。
我本以為肯定會(huì)有人給這位老人讓座，可事實(shí)卻恰恰相反，那看報(bào)的、看風(fēng)景的、玩手機(jī)的似乎都沉浸在自己的世界里，好像什么都沒有看見一樣。
那是一位七八十歲的老人了，滿頭銀發(fā)，一張布滿皺紋的臉飽經(jīng)風(fēng)霜，他用力拄著拐杖，死死地抓住扶手，生怕摔倒。他的眼睛到處張望，似乎在尋找什么，眼神飄忽不定，更多的是在央求。他的狗特別乖巧，背著一個(gè)精致的小籃子，還貼著一顆閃亮的金星，一動(dòng)不動(dòng)，默默地守在老人身邊。
我看著那些年輕人，耳邊想起了爸爸媽媽經(jīng)常講的.一句話：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。每個(gè)人都是從小孩逐步長大，慢慢變老。我也是一個(gè)10歲的大孩子了，完全有責(zé)任有義務(wù)為這位老人讓座啊!我立即站起來說：“爺爺，您坐我這兒吧!”老人家喜出望外，摸著我的腦袋說：“真是一個(gè)好孩子啊!”我發(fā)現(xiàn)滿車的人都為我投來贊許的目光，就連老人帶的那只小狗都朝我搖著可愛的小尾巴，似乎在表揚(yáng)我呢!
在我們生活當(dāng)中，充滿愛心的好人有很多，而那些沒有同情心、冷漠的人也不少。尊老愛幼作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德，難道不應(yīng)該傳承下去嗎?不應(yīng)該從身邊的每一件小事做起嗎?今天，在這個(gè)小小的公交車廂里，我做了一件好事，我這個(gè)小小的舉動(dòng)應(yīng)該感動(dòng)了車上的每一個(gè)人，傳遞了滿滿的正能量，我也要為自己點(diǎn)贊!
為自己點(diǎn)贊作文3
生活中，自己的優(yōu)點(diǎn)宛如一道彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各種各樣，五彩繽紛。我最想為自己點(diǎn)贊的卻是那一件事。
記得有一次，老師讓我們回家每人準(zhǔn)備一首小詩，下一個(gè)星期朗讀給大家聽。一回到家，我和媽媽就開始找小詩了。我們找到了一首寫春夏秋冬植物的。
在練習(xí)時(shí)，我很文靜，金口難開，聲音小的跟蚊子似的，只有自己才能聽到�！奥曇舾咭稽c(diǎn)，你不會(huì)在家都害怕吧？”媽媽瞪了我一眼。我把聲音放大了點(diǎn)，可是媽媽聽出來了，我的聲音里有一點(diǎn)哭腔，她生氣地說：“哭什么哭�！蔽衣犃�，各種感情交織著，猛烈地沖擊著我，淚水再次蒙住了我的`雙眼。我轉(zhuǎn)念一想，哭有什么用呢，還不如把小詩快點(diǎn)背好。于是我停止了哭聲，把眼淚抹去，一直把小詩背到滾瓜爛熟為止。
星期一，我們來到學(xué)校。朝儀歌唱完后，就開始朗誦�！罢l第一個(gè)上？”老師話音剛落，我們東看看，西瞧瞧，這時(shí)一位同學(xué)大步邁向講臺(tái)，接下來他就開始朗誦了，當(dāng)他朗讀完，講臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。
然后大家都接二連三地走向講臺(tái)，十個(gè)人朗誦完了，我小心翼翼地站起來，不料卻被另一位同學(xué)搶先了一步，我只好坐下來等下一次機(jī)會(huì)了�！拔乙欢ㄒ獓L試，我一定要大膽！”我不住地在心里念叨著，給自己鼓勁。這時(shí)這位同學(xué)朗誦完了，我就自信地走上了講臺(tái)，老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說“加油！”站上講臺(tái)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我繪聲繪色地朗誦起來，我完全沉浸在詩的意境中，還情不自禁地加了一些動(dòng)作，不知不覺就朗誦完了。走下講臺(tái)前，我向大家深深地鞠了一躬，剎那間，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，掌聲是自信，是鼓勵(lì)，更是一種尊重。老師的臉上也露出了一絲微笑，好像在說：“你真棒！”
這一件事，它給了我勇氣，讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲。我要給自己豎起大拇指，給自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文4
列寧曾說聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。我對(duì)這句話感觸頗多。
在幼兒園的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了浙江省榮光杯現(xiàn)場創(chuàng)意美術(shù)大賽。那時(shí)候，我自信滿滿。
開始比賽了，大家把準(zhǔn)備好的工具拿了出來，沒過幾分鐘，監(jiān)考老師來看我們的作品進(jìn)展得怎么樣，還發(fā)了標(biāo)簽讓我們寫上自己的名字。我的作品完成了，信心十足地把作品交給了老師，然后我到獎(jiǎng)品區(qū)等著發(fā)獎(jiǎng)品。
我心里的小蟲子在我的肚子里爬來爬去，希望能得到一等獎(jiǎng)，把獎(jiǎng)品帶回家。評(píng)委第一個(gè)說的`是一等獎(jiǎng)，我的同學(xué)得到了，我真為她開心。我心里默默地想：怎么沒有我的名字？二等獎(jiǎng)開始頒發(fā)了，我猜這里一定有我的名字，可是名字一個(gè)一個(gè)地讀過去了，卻一直沒有出現(xiàn)我的名字。我的心里一下子失落了。三等獎(jiǎng)依然沒有我的名字。我灰心喪氣地低下了頭，眼淚在我的眼框里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。爸爸看了看我的神情，安慰我說：別難過，重在參與。
評(píng)委宣布了最后的獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng)。怎么還有這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)？但是我已經(jīng)失去了自信�，F(xiàn)場三百多作品。這特等獎(jiǎng)也一定不會(huì)是我的。當(dāng)聽見評(píng)委叫到鄭宇軒小朋友。我豎起了耳朵，怕自己聽錯(cuò)，不敢走上臺(tái)，評(píng)委又叫了一遍，我沒有聽錯(cuò)，確實(shí)是我。爸爸陪著我走上了講臺(tái)，我的眼睛里流出了激動(dòng)的淚水。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我那小小的身影站在哥哥姐姐們邊上，顯得那么高大，那么神氣。
我為自己這次表現(xiàn)感到非常自豪，我要為自己點(diǎn)一個(gè)大大的贊。想到同學(xué)們午睡的時(shí)候，想著他們在操場上玩耍的時(shí)候，我都在刻苦練習(xí)。
任何成就都是刻苦努力的結(jié)果，我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上。
為自己點(diǎn)贊作文5
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。見過我的人都夸我陽光、活潑、大方。但是，你們可知道，以前的我可不像現(xiàn)在的我那樣大方。以前的我是那么的膽小、不自信呢!
我的轉(zhuǎn)變是從三年級(jí)的那次朝儀開始的。新學(xué)期一開始，我們的`老師為了訓(xùn)練我們的膽量，就布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——朝儀主持。因?yàn)槲姨懶×�，所以媽媽為了鍛煉我，就幫我�?bào)了名。這可急壞了我，因?yàn)槲疑险n幾乎都沒有發(fā)言過。媽媽似乎看出了我的心思，便語重心長地對(duì)我說：“人生中會(huì)有許許多多的第一次，不去嘗試，怎么可能會(huì)成功呢?”這番話激勵(lì)了我。我便立刻著手準(zhǔn)備朝儀。我突然想起上次上網(wǎng)課的主題，心想：“太棒了，太棒了，終于找到一個(gè)好題目了，就講‘中華神獸——龍’吧!”
于是，我在電腦前練習(xí)了一遍又一遍，讓我的爸爸媽媽來當(dāng)我的同學(xué)們。終于，我把PPT讀的滾瓜爛熟，心里高興極了：“耶!我終于把PPT都得很好了!”
終于到了演講的那一天了。我來到教室，同學(xué)們已經(jīng)把我的演講主題寫在黑板上了。我仔細(xì)看，只見黑板上寫著五個(gè)五顏六色的漢字“中華神獸——龍”。演講開始了。我的聲音像螞蟻那樣小，雙腿微微顫抖著，非常非常緊張。這時(shí)，站在一旁的班主任黃老師看到我如此緊張，便對(duì)我投來了鼓勵(lì)的目光。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我的聲音越來越大，雙腿不再顫抖，一點(diǎn)兒也不緊張了。最終，我在一片掌聲、喝彩聲中結(jié)束了我的朝儀主持。
我回到座位上，體味著成功的喜悅，不禁暗自為自己點(diǎn)贊。雖然這次朝儀表現(xiàn)不是非常好，但是這次經(jīng)歷讓我不再緊張。在以后的課堂中你們常常會(huì)看到我高舉的手……
回想著為自己喝彩、為自己點(diǎn)贊的經(jīng)歷，我不禁笑了，由衷地笑了。
為自己點(diǎn)贊作文6
我是一個(gè)有力量、靈活的男孩，參加足球訓(xùn)練已有三年多的時(shí)間。在足球運(yùn)動(dòng)中，我不僅強(qiáng)健了體魄，同時(shí)也磨練了自己的意志，學(xué)會(huì)了許多足球技能，體會(huì)到了成長中那無窮的快樂。
記得一個(gè)周末的下午，陽光明媚，我們甲組和實(shí)力較強(qiáng)的`乙組開始了一場激烈的足球“戰(zhàn)爭”。我是我們隊(duì)的守門員，平時(shí)雖然進(jìn)行過守門員的不少訓(xùn)練，真正上賽場這卻是第一次。我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，生怕有人帶球飛奔過來。不一會(huì)兒，乙組的11號(hào)帶球過來，一腳射門，我的心里如同“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，身體下意識(shí)地往前一跪，雙手一抱，沒想到球竟然從我的腳邊滾進(jìn)了球門。我不禁有些氣餒，第一個(gè)球就沒守住。不過，我很快調(diào)整好心態(tài)，這是賽場，不能有一絲馬虎。
又過了一會(huì)兒，突然有一個(gè)球飛過來，我立刻意識(shí)到這是飛球，我不免有些緊張，既怕被球砸到，又怕守不住，正想著，隊(duì)友喊道：“快守��！你能行！”我有了信心，看準(zhǔn)方向縱身一躍，拿住了球。太棒了，隊(duì)友們也跑過來跟我擊掌慶祝。
下半場，對(duì)方射門連連不斷，這不，又有一個(gè)人從右邊帶球突破準(zhǔn)備射門，我趕緊防了上去，沒想到他傳球給了左邊的人，我趕緊向左一撲，啊，好疼！還好功夫不負(fù)有心人，我又守住了。在隊(duì)友們的團(tuán)結(jié)配合和堅(jiān)持不懈地努力下，最后比分2：1，我們贏得了這場比賽！
這場足球賽讓我深刻感受到了足球比賽的魅力，雖然我摔了跟頭，擦破了皮，心里卻很開心。守門員也是很重要的，一定要全神貫注，迅速對(duì)球作出準(zhǔn)確的判斷，同時(shí)對(duì)自己的體能也是一個(gè)很好的挑戰(zhàn)。我不禁想為自己點(diǎn)贊！平時(shí)的辛苦訓(xùn)練，受過的傷，流過的淚，在賽場上都不算什么了。
足球讓我懂得了友誼和拼搏的意義！我一定會(huì)堅(jiān)持參加足球訓(xùn)練，做一個(gè)快樂的綠茵小子！
為自己點(diǎn)贊作文7
“嘿，你知不知道下周開運(yùn)動(dòng)會(huì)？”
“知道��！”
“你報(bào)了什么項(xiàng)目�。俊�
“長跑�！�
“長跑！那不是你最弱的嘛。”
“那是小學(xué)的時(shí)候，現(xiàn)在可不一定，我一定要得獎(jiǎng)，哼！讓你們再嘲笑我！”
“哈哈……”隨著一聲聲的笑語總算熬到了期待已久的體育課了，經(jīng)過老師的允許，同意我們這些運(yùn)動(dòng)員自由練習(xí)。我一路小跑到跑到的盡頭，蹲下身去，做好跑前姿勢，默念：三、二、一、跑！眼鏡盯著前方，心想：一定要跑完！一定要贏得比賽！不能重蹈小學(xué)的`路！堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！最終，還是累的趴下了。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)才跑了一半的路程。天，我連小時(shí)候都不如嗎？旁邊的同學(xué)邊笑邊說：“哈哈，我勸你別再堅(jiān)持了，你那體能就那樣了，還想讓別人把你拉到終點(diǎn)是嗎？”“我體能怎么樣要你們管嗎？”我氣憤的說道。
于是，我便逆著這些嘲笑去迎接我的夢想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我站在起跑線遍，靜靜地站著，仿佛身邊沒有任何東西，直到那一聲“嘭”的一嚇子，我回過神來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開跑了，我急急忙忙地跟上去，只顧低著頭一直跑一直跑，快到終點(diǎn)了，可是力氣也快沒了，此時(shí)，腦海里回想起因?yàn)闆]有堅(jiān)持而放棄那份榮譽(yù)，因?yàn)闆]有堅(jiān)持被同學(xué)說為永遠(yuǎn)只是個(gè)半途而廢的人。鼓起勇氣，重拾信心。我看著前方，有人用堅(jiān)定的眼神看著我，有人卻用鄙夷的眼神看著我，心里一聲大喊，似乎激起了心中的一份執(zhí)著：堅(jiān)持、一定要堅(jiān)持！終于我倒在了終點(diǎn)線上。
最后在我的那份執(zhí)著下，艱難的完成了比賽。雖然沒有取得好的成績，但我堅(jiān)持了下來，沒有放棄。也是這份執(zhí)著讓我完成了比賽，為了這份執(zhí)著，我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
為自己點(diǎn)贊作文8
在生活中，有許許多多值得我們豎起大拇指的人。有默默無聞的'城市美容師——清潔工，有各行各業(yè)盡職盡責(zé)的工人們……今天，我要為自己豎起一次大拇指！
下午，媽媽送我到舞蹈班上課。剛走進(jìn)舞蹈班，就見馬老師拖著一層厚墊子走來。我心中充滿了疑惑：老師的葫蘆里究竟賣了什么藥？我百思不得其解。這時(shí)，老師好像看出了我的心思，說：“今天，我們來學(xué)習(xí)翻前橋。”我更加迷惑了：什么，要翻橋！同學(xué)們七嘴八舌地討論著。老師見我們這副模樣，解釋道：“翻前橋是一種舞蹈項(xiàng)目，張啟圓，你來試一下。”這時(shí)，只見張啟圓往下一撲，一下子摔個(gè)“嘴啃泥”。我嚇得面如土色：我會(huì)不會(huì)和她一樣慘�。课以谛睦锴那哪畹溃骸袄咸毂Ｓ影�，千萬別讓我翻呀！”緊接著，連續(xù)翻了幾個(gè)人，沒一個(gè)人能翻過去。我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。忽然，隨著一聲“李怡霏，你來試一下！”的話語，我雙腿劇烈抖動(dòng)，心驚膽顫地來到墊子前。老師給我做了個(gè)示范。我一個(gè)“倒栽蔥”摔在墊子上。老師見到這情景，語重心長地說：“李怡霏，翻前橋重心要往上立，胳膊要用力，老師相信你一定能翻好�！甭犃死蠋煹脑挘翌D時(shí)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我重新翻了一次，果然翻過去了�？粗瑢W(xué)們敬佩的目光和老師欣慰的笑臉，我悄悄地在心中豎起大拇指：李怡霏，你真是好樣的！
通過不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了“翻前橋”。我為自己感到驕傲，我要為自己豎起一次大拇指，我要為自己點(diǎn)一次贊：“李怡霏，你真棒！”
為自己點(diǎn)贊作文9
在人生的旅途中，有許多不可預(yù)料的磨難與挫折，為自己點(diǎn)贊，會(huì)使你跨過一個(gè)個(gè)柵欄，這時(shí)的你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，戰(zhàn)勝這一個(gè)個(gè)困難，一點(diǎn)也不難……
剛開學(xué)的時(shí)候，老師為了鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，那是一個(gè)星期天，老師說，同學(xué)們?nèi)绻阉凶鳂I(yè)都寫完的話，每人獎(jiǎng)勵(lì)“50元錢。”
星期一到了，每個(gè)完成所有作業(yè)的同學(xué)都懷揣著欣喜的心情走進(jìn)教室。
上課了，老師也開始發(fā)“錢”了，同學(xué)們都躁動(dòng)不安，老師說組長去領(lǐng)錢，一個(gè)小組三人，我是組長。所以就去講臺(tái)前領(lǐng)錢了。
老師發(fā)的都是50一張的紙幣，老師發(fā)給了我三張，在回座位的時(shí)候，我數(shù)了一下，誒？不對(duì)呀，這是四張，我連忙收起來，這可是一顆星啊，這個(gè)關(guān)系著期末的獎(jiǎng)狀啊！我緊張的看看四周，沒一個(gè)人發(fā)現(xiàn)，也沒一個(gè)人注意我，要不就據(jù)為己有吧，可我不能撒謊呀，我的心里很不是滋味。
到底該不該還給老師，算了，也沒人知道，就自己拿著吧，可又轉(zhuǎn)念一想，成功是自己爭取來的，而不是偷來的呀！
但這可是50塊錢，可以換一顆星了呀！這時(shí)，我沉浸在思想斗爭中，要不是同桌叫我，我還回不過神來呢，我數(shù)出兩張，給了同桌。
剩下兩張50元紙幣，我緊緊地捏在一起，平整的放在我的桌子里。
一中午，我的心情都不平靜，心里像壓了一塊大石頭，我決定做誠實(shí)的.人，自己的星要自己爭取，誠實(shí)是根本。我想起華盛頓的爸爸說：“我寧愿損失1000顆櫻桃樹，也不愿我的兒子說一句謊。”
下午，我來的是最早的，我偷偷地交了50元錢放在了講桌上。
我的心情無比輕松。
這次我為自己點(diǎn)贊，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了誘惑。
為自己點(diǎn)贊作文10
俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸�！眲e人不夸，自己夸，總能夸出個(gè)所以然，雖說做人要謙虛，但是適當(dāng)傲嬌一下也是可以的。
現(xiàn)在的手機(jī)電腦上流行點(diǎn)贊，同學(xué)、親友、甚至老師都會(huì)向別人毛遂自薦：“給我點(diǎn)個(gè)贊唄！我回頭也贊你。”我現(xiàn)在就要給自己點(diǎn)個(gè)贊。
本人正值初二，又瘦又高，媽媽說我像個(gè)竹竿，爸爸說我像只蝦，老師看了我忍不住說：“你真?zhèn)陌�！”要是問媽媽我的�?yōu)點(diǎn)，她苦思冥想，絞盡腦汁也想不住來，缺點(diǎn)卻說得頭頭是道，滔滔不絕，什么懶啊，挑食啊，賴床啊，啊呀，簡直是數(shù)不勝數(shù)。安表弟的話就是“她這么說下去，都能寫成一篇文章了�！笔前。凰筒皇俏覌寢屃�！
這么多壞習(xí)慣，還好意思給自己點(diǎn)贊？其實(shí)不然，人有缺點(diǎn)，肯定有優(yōu)點(diǎn)，行了，我趕緊亮出自己的優(yōu)點(diǎn)吧！
仔細(xì)想想，我的優(yōu)點(diǎn)也不少，聽的最多的就是別人夸我“安靜”。學(xué)校老師無一不向我媽媽贊我“安靜”，我上課安靜聽講，安靜寫字，安靜值日，當(dāng)然，這其中有一點(diǎn)兒禁忌，那就是坐在我旁邊的人千萬不要嘰嘰喳喳地講話，忍無可忍時(shí)，我的富士山也會(huì)爆發(fā)，要知道：安靜的另一面就是恐怖！有一次，我的同學(xué)和我鬧別扭了，我便一連三天不說話，以至于我的同位以為我生病了。當(dāng)然我也有放肆的時(shí)候，那就是下課時(shí)，我會(huì)笑著和同學(xué)做游戲，鬧著和同學(xué)打球，聲嘶力竭地叫著和同學(xué)練跆拳道——告訴你個(gè)小秘密：我的`朋友還是很多哦！
這么看來，我的優(yōu)點(diǎn)還是很多的，我給自己點(diǎn)半個(gè)贊，還有半個(gè)贊，我準(zhǔn)備改正缺點(diǎn)后再合二為一，這就成了一個(gè)完整的贊了！
為自己點(diǎn)贊作文11
冬天的霧霾籠罩著大地，我的心情也有點(diǎn)灰蒙蒙的，晴朗不起來。過重的書包，沒有休息好的大腦，使我跨入校園的腳步都有點(diǎn)遲緩。我問路邊柳樹：“我怎樣才能擁有輕松愉快的生活，什么時(shí)候才真正有閑情，聽風(fēng)，看雨，賞月？我多想擁有很多可支配的時(shí)間，我多想做一只快樂的小鳥，在廣闊的知識(shí)天空自由飛翔……”
上周，媽媽從某實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)回來，那一幅幅校園剪影和現(xiàn)場錄像，讓我精神為之振奮，學(xué)生們專注的神情，活躍的思維，自信的表達(dá)都使我的心靈受到震撼。從同學(xué)們洋溢著的幸福面孔、快樂的情緒中，我感受到了“幸福教育，教育幸�！�。突然，我的心里涌起一陣沖動(dòng)：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己！我也要嘗試幸福教育！我感覺到冬日的`暖陽在慢慢散去我心中的陰霾。
周六，我選購了火龍果、圣女果、獼猴桃、生菜等新鮮蔬果，準(zhǔn)備與媽媽一起制作一份美味的水果沙拉。因?yàn)槲也艑W(xué)習(xí)了一篇介紹水果沙拉的英語課文，我要學(xué)以致用，體驗(yàn)生活。我一邊哼著英文歌，一邊清洗水果，然后找來一個(gè)精致的歐式果盤，把切好的水果準(zhǔn)備拼盤了！媽媽請(qǐng)我用英語介紹這些果蔬和水果沙拉的制作過程，我感覺我就是一名出色的西餐師！我先在果盤的中央放上一顆鮮紅的圣女果，接著在周圍擺上一圈碧綠的獼猴桃片，然后擺上一圈銀白中間點(diǎn)綴著“黑芝麻”的火龍果片，再放上一圈雪白的梨塊，最后放了一圈翠綠的生菜。媽媽再淋上實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好的沙拉醬和橄欖油，一份可口的水果沙拉就大功告成了。我樂滋滋的嘗了一口，酸酸甜甜的，美味極了！媽媽也嘗了一點(diǎn)，嘖嘖稱贊。我開心地笑了，成就感和自豪感油然而生。我們請(qǐng)外公外婆品嘗水果沙拉，二老也直夸好吃！我的自信心高漲！
原來，生活中快樂無處不在，愉快的學(xué)習(xí)方式也多種多樣。只要我們擁有良好的心態(tài)，積極的思想，開闊的視野，幸福的成功之門就會(huì)為我們開啟。
今天，暖陽不僅照在我的臉上，也照在了我的心房。我為我的感悟與轉(zhuǎn)變點(diǎn)個(gè)贊！
為自己點(diǎn)贊作文12
去年上海的冬天，格外的冷，幾片已經(jīng)枯黃的葉子悄悄地飄落下來，落在了那被白色覆蓋著的大地上。街上，人們都穿戴著厚厚的毛衣和手套。
聽說社區(qū)在計(jì)劃著什么活動(dòng)，我也就趕忙跑去簽了個(gè)名。一打聽，才知道原來是一年一度的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，而今年的活動(dòng)對(duì)象，就是那些吃不飽穿不滿的可憐孩子們。社區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人告訴我們說，準(zhǔn)備捐贈(zèng)的衣物可以放進(jìn)小區(qū)門口的“大熊貓”里，而其他東西可以交給他們。
一回到家，我就跑去廚房，對(duì)正在燒飯的媽媽說：“媽，給我點(diǎn)錢�！闭f著就攤開手掌，媽媽很不耐煩的揮著鏟子，插著腰：“獻(xiàn)愛心不是你的事，你就別瞎操心了!”說著就把我趕出了廚房。我感到又委屈又無奈氣沖沖的嘟著嘴，跑出廚房，自己一個(gè)人坐在沙發(fā)上生悶氣。心里想：這錢，一定要拿到!沒想到，媽媽仍然不給我，竟然還讓我省錢!我一賭氣，跑回房間，“砰”的一聲甩上門，開始翻箱倒柜找之前的舊衣服。心里感到很委屈：獻(xiàn)個(gè)愛心都不讓。做好事都不行。我把衣櫥都翻了個(gè)遍，終于找出了已經(jīng)很小了的羽絨服，我把它們都裝到了一個(gè)袋子里。
第二天，當(dāng)我拎著大袋子準(zhǔn)備出門時(shí)，我看見窗外下著大雨，我實(shí)在不愿意披著厚重的雨衣，拎著大袋子出門。我望著外面灰蒙蒙的天空，濕漉漉的地面。站在門口猶豫了一會(huì)兒，終于下定決心，踏出了家門。我冒著雨，把袋子放進(jìn)了“大熊貓”的`嘴里。
幾天以后，被我獻(xiàn)愛心的孩子寄來了一封信，一封好長好長的信。我看著她的信，嘴邊不禁露出了滿足的笑容。
上海的冬天雖然很冷，但是我的心卻暖呼呼的。因?yàn)槲业狞c(diǎn)滴付出，幫助了一些需要幫助的人，這種感覺真好。真想給自己點(diǎn)個(gè)大大的贊!
為自己點(diǎn)贊作文13
人生的旅途很長，在坎坷的道路上，我們總是放大他人的優(yōu)點(diǎn)，羨慕別人的成功和輝煌，但卻忽略自己的光彩。
“這是考驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最佳時(shí)刻。”我在心中默念。我和對(duì)手都摩拳擦掌，手握球拍，全身的注意力都牢牢集中在小小的羽毛球上。激烈的戰(zhàn)火瞬間燃燒：對(duì)手輕輕揮動(dòng)球拍，羽毛球便像子彈般飛向我所在的'場地，我往后一跳，身子一斜，用力揮拍，將球往對(duì)手的右側(cè)打去。沒想到對(duì)手知己知彼，向右一轉(zhuǎn)，球仿佛像彈跳球一般，從網(wǎng)上飛躍而過。我也不甘示弱，拍子輕盈地一揮，來了個(gè)挑球。對(duì)手倒也靈活，三竄兩竄，退到球飛向的地方，接著拍子用力向下一壓，我大感不妙，是殺球，而且是反手！這讓我不知如何是好，只得讓對(duì)方領(lǐng)先一分。
接下來，我又連續(xù)輸了幾個(gè)球，比分成了8：2。我顯得有些著急，熊熊烈火不斷在心中燃燒：退賽嗎？那努力就白費(fèi)了，連這點(diǎn)困難都熬不過，豈能成就大事？我下定決心，再拼一拼。
對(duì)手看我心不在焉，就蠢蠢欲動(dòng)，一副志在必得的模樣，對(duì)手毛猴似的在場地上左蹦右跳，企圖分散我的注意力，然后退到后場發(fā)球。我大步流星奔向前方，突發(fā)奇想：不如來個(gè)放網(wǎng)，給她個(gè)下馬威。我將球拍也一提，只見球跳躍著，飛向網(wǎng)后，對(duì)手猝不及防，丈二和尚-摸不著頭腦。我扳回比分，喜悅?cè)绯彼阏紳M我的心頭。
先后對(duì)手又打了三個(gè)殺球，打得我狼狽不堪，甘拜下風(fēng)，11：4對(duì)手贏了比賽。
我為自己點(diǎn)贊，我為迎難而上，不屈不撓的精神點(diǎn)贊！失敗是成功之母，堅(jiān)持就會(huì)成功。
為自己點(diǎn)贊作文14
中考送走了一屆又一屆的學(xué)生，如今，也輪到了我們。中考是殘酷的，但不論結(jié)果如何，請(qǐng)為堅(jiān)持到最后的自己點(diǎn)贊。我們曾懷著對(duì)初中生活的憧憬來到這所學(xué)校。一步一步，初一，初二，再到初三。我們不得不感嘆時(shí)光的飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們初三了。那么，初三的學(xué)習(xí)生活是怎樣的呢？
初三是忙碌的。一年后，將要面對(duì)畢業(yè)的我們，生活也不會(huì)輕松。早在初二的下半學(xué)期，我們就已經(jīng)解除到了初三的一些課程。課程難度加大，結(jié)束了地理生物的課程，增加了一門化學(xué)。無疑，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重�？戳丝凑n程表，會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的自習(xí)課全都取消了，體育課也減至到了一節(jié)。
考試的時(shí)間也有所改變。我們考試時(shí)間改為星期一和星期二下午，也增加了月考。我們不再像初一初二時(shí)那樣的學(xué)習(xí)輕松，更多的是壓力。在初三的上半學(xué)期，們也將學(xué)完所有的課程，下半學(xué)期，我們將進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，從初一到初三。由于時(shí)間的緊迫，我們將不得不放棄一些自己的個(gè)人愛好，把時(shí)間用來學(xué)習(xí)。所以，我們要擁有一個(gè)好的體質(zhì)，來面對(duì)初三這一關(guān)鍵時(shí)期。
初三的`壓力也會(huì)更大，中考時(shí)人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其重要意義也可想而知。在學(xué)校，老師會(huì)說各種事列講述中考的重要性，在家里，父母也會(huì)時(shí)常嘮叨中考，而的壓力，來源自己。我們提前感受到中考的壓力，而有些人則問：我該怎么辦？其實(shí)，不必如此緊張，放松心態(tài)，把時(shí)間用來解題，你的成績會(huì)有所提高。
初三了，我們將要畢業(yè)了。明年離開的，將會(huì)是我們。即使結(jié)果不盡如人意，也不要自暴自棄，因?yàn)槲覀儓?jiān)持到了最后，請(qǐng)為自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文15
小時(shí)候，因?yàn)閯e人的一句夸獎(jiǎng)的話而高興得手舞足蹈，因?yàn)閯e人的一句批評(píng)而心灰意冷，爸爸跟我說，不要讓別人的話來帶動(dòng)你的情緒，這句話可以來說是對(duì)我最重要的一句話。
我常常因?yàn)榭荚嚳疾缓�，而�?duì)自己無信心，常常捫心自問，“金則鳴，你為何不如別人!”但是，我覺得我也有優(yōu)點(diǎn)，我曾經(jīng)跟同學(xué)一起跳舞，得了全校第一名，英語考試經(jīng)常第一名，所以有時(shí)想：我也應(yīng)該為自己點(diǎn)贊。
我覺得我要給自己點(diǎn)贊，因?yàn)�，有一次語文考試，聽隔壁二班的同學(xué)說這次語文考試有點(diǎn)難度，我便有些緊張起來，手掌漸漸“流汗”，眉頭皺得像個(gè)八字形，人微微的顫抖著，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，這魔鬼般的`叫聲讓我十分難受。試卷發(fā)下來了，全班同學(xué)都緊張的眉頭緊皺，四周安靜的連落葉落地的聲音都聽得到，試卷折疊聲，筆在不停的發(fā)出“沙沙沙”的聲音，象戰(zhàn)鼓般敲打在我心中……我拿著筆好像在與命運(yùn)的決戰(zhàn)，命運(yùn)現(xiàn)在在我手中，我很認(rèn)真很細(xì)心地做著，時(shí)間如流水般的飛逝。下課鈴響了，歡快的音樂響了，我感嘆道：“啊!終于結(jié)束了!”
幾天后，聽說要發(fā)卷子了，我整個(gè)人都變了狀態(tài)，天氣似乎也明白我的心情，傾盆大雨從天空中落下，放出令人討厭的聲響。第四節(jié)是語文課，我的內(nèi)心是拒絕的，哇!完蛋了!完蛋了!沉重的感覺在頭頂盤旋。上課鈴似魔鬼的嘲笑。老師走了進(jìn)來，臉上愁眉苦臉的，好想吃苦瓜似的。老師把一張又一張的試卷發(fā)下來了，拿到試卷的同學(xué)無不是愁眉苦臉的，垂頭喪氣的，我緊張的空氣都停止了一樣，時(shí)間好像也停止了一樣。突然，我的試卷發(fā)到了我的手里——99分，我高興的一蹦三尺高，那時(shí)，我真的覺得自己太棒了，我真的要為自己點(diǎn)贊啊!
是啊，點(diǎn)贊別人，或許出于真心，或許出于假意。而點(diǎn)贊自己不僅是真心真意，更是自我激勵(lì)，為下一個(gè)點(diǎn)贊，為下下一個(gè)、人生漫長道路上無以計(jì)數(shù)個(gè)自己點(diǎn)贊，以更強(qiáng)的信心和動(dòng)力!