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感人的故事作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的感人的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感人的故事作文1
“只要我們不放下、齊心協(xié)力,上面的人就必須會把我們救出去!”這是在王家?guī)X礦難中被困了8天8夜的被困人員所說的感言。
在3月28日下午,在山西王建嶺礦發(fā)生了透水事故,造成了153人被困井下。經(jīng)過救援人員8天8夜的奮力搶救,截止到4月5日,已有115人成功獲救。
他們是怎樣在沒有吃沒有喝的惡劣狀況下堅持了那么久呢?一位獲救的礦工叔叔講:“我們在井下喝臟水、咬煤塊、咬紙片、吃樹皮。.....到最后,很多人已經(jīng)無法站立了。這時,體質(zhì)好的主動照顧體質(zhì)弱的`;年長的照顧年幼的。還有一位老礦工,在一些年輕的礦工絕望的時候,還講述了貴州3名礦工被困井底25天最終獲救的故事,來相互鼓勵打氣。”他們就是憑著這樣的毅力和互助,在那暗無一絲光明的礦井里,等到了救援,獲得了光明。再次見到了想念已久的親人、朋友。
看了這些感人的故事后,我想:有些困難是個人不能解決的,務(wù)必要大家團(tuán)結(jié)一致。這樣,再大的困難也能戰(zhàn)勝。就如這次礦難一般,如果只靠你一個人,是很難創(chuàng)造出生命的奇跡。
感人的故事作文2
付兒福小時候家里很窮,好不容易才成家,三十出頭才生了個兒子,自從有了兒子才還清所有的債務(wù),所以他兒子就叫付清,付兒福沒文化,到派出所報戶口時,戶口本上將他兒子姓名寫成付親,付親小孩時家人都叫他清清或清兒,有了兒子一家人都很快樂,付兒福開始做點小生意,后來越做越大,成了大老板,真應(yīng)了他的'名字,有了兒子得福。
到了兒子上學(xué)年齡,他拿戶口本到學(xué)校報名,老師也不在意孩子的姓名,誰知念起來“付親”與“父系”同音,老師和同學(xué)們都得叫他“父系”。誰都不愿意叫他這樣名字,誰叫誰就吃虧;付親這孩子也有些霸道,丈著自己有錢,丈著他個子大,經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué),學(xué)習(xí)成績也越來越差,強(qiáng)迫小同學(xué)叫他名字,不叫就打人。老師多次找其家長談話,由于付兒福忙于做他的生意,置身事外,聽之任之,他還樂意全校師生管他兒子叫“父親”。
學(xué)校通知召開家長會,各位家長必須參加,這一天不見付兒福到來,校長親自出馬,去接付兒福,校長的面子他不敢不給,校長特意讓他到主席臺上就座,因為他是這次家長會主要的懲治對象。他衣冠楚楚,意氣風(fēng)發(fā),神氣十足,好一個大老板的樣子來主席臺上坐下了。家長、全校師生都到齊了,并開著大啦叭,會議馬上開始,首先校在會上長講了開頭話。
老師把麥克風(fēng)對著付兒福;
問:您好,您叫什么名字;
答:我叫付兒福;
問:您兒子讀幾年級?
感人的故事作文3
假期里,我觀看了《孝女彩金》這部感人的電影,感覺它就像心中的GPS,指引人們走向一條“孝順”的路。它又如一股清泉,流淌在人們干涸的心田。
也許是命運的偶然成就生命的必然。彩金的養(yǎng)父一時失足摔成殘疾,這個本來就不是很寬裕的家庭陷入更加貧困的境地。從此,小彩金單薄的肩膀挑起沉甸甸的擔(dān)子。
她每天喂豬、砍柴、熬藥、洗衣服……為了幫爸爸打針,她整晚進(jìn)行自學(xué),還把自己當(dāng)作試驗的對象;父母把錢給她交課外活動費,當(dāng)她知道這些血汗錢足夠家里幾個月的生活費,于是就上山挖藥掙錢。那不停奔跑、不停攀登、不停忙碌的身影,成為田野中一道最美的風(fēng)景線。
這道亮麗的風(fēng)景線頓時猶如一道強(qiáng)烈的'陽光直射我的心田,讓我想到了自己。小時候,我也曾經(jīng)是一個衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。有一次,明明知道剛下班的媽媽已經(jīng)筋疲力盡了,還嚷著叫她為我買牛奶。隨著年齡的漸漸增長,我越來越懂事了。為了減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),我會做一些力所能及的家務(wù),如買菜、做飯、收拾房間……有時還為他們按摩放松呢!這些微不足道的舉動雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及彩金,但卻代表了我的孝心。
和彩金相比,我缺少的是那一份不向厄運低頭,在困難面前依然頑強(qiáng)拼搏的精神……每當(dāng)遇到困難,我會害怕,會流淚,會想到退縮。正是她那雙堅毅的眼睛,讓我決心堅定信念、鼓起勇氣面對困難與挫折。
謝謝小彩金,你讓我體會了許多,你讓我懂得了如何積極面對生活。
感人的故事作文4
愛是一個多么溫馨的字,我就生活在一個充滿友愛的班級里,這里曾發(fā)生過許多讓人熱淚盈眶的事,就讓我來講一講吧!
“叮零零、叮零零”清脆而悅耳的放學(xué)鈴聲響了起來,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。有的同學(xué)正排隊回家,在學(xué)校吃中飯的同學(xué)正在拿飯盒。突然,只聽“撲通”一聲響,大家都不約而同地把頭轉(zhuǎn)了過去,是胡成斌,他一不小心把飯盒掉在了地上,飯菜都掉了出來。那白米飯上沾滿了灰,黑黑的;鮮嫩的大排骨掉了出來,油膩膩的,陽光一照,放著五彩的光;那筷子、勺子也掉在了椅子上?粗矍暗倪@副狼狽樣,胡成斌也嚇呆了,不知道怎么辦才好。這時,李如雷走了過來,幫他一起把地上的菜、飯收拾干凈,并把他扶到了椅子上。大家都在吃飯,可胡成斌呆呆地坐在那里,一臉的憂傷。在李如雷的帶領(lǐng)下,同學(xué)們你一言我一語地說:“我已經(jīng)吃飽了,這米飯給你一半,給你吧!”“我感冒了,這排骨還是你吃吧!”“你筷子臟了,我?guī)湍闳ハ础焙杀蟾袆訕O了,連忙說了聲:“謝謝,謝謝,以后如果你們遇到了困難,我也一定會幫助你們的。”
胡成斌吃飯的事就解決了,是什么感動了他,當(dāng)然是同學(xué)們一顆顆真誠的`心!俗話說的好:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,這世界會更美好。”的確是呀,同學(xué)遇到困難,要及時伸出援手,這好比春天般溫暖,這能融化一顆冷酷的心,不是嗎?!那就讓我們行動起來吧!
感人的故事作文5
我讀過很多感人的故事。其中,最令我感動的是《老人和小狗湯姆》的故事。
故事是這樣的:一個年邁的老人,在初冬的夜晚里,發(fā)現(xiàn)了藏在街道拐角處的一只可憐的流浪狗。 它被寒風(fēng)吹得蜷縮在墻角里,身體一抖一抖的,嘴在不停地哆嗦。好心的老人脫下了自己的毛衣,蓋在它身上,把它抱回了家?墒,老人的家人才不允許一只臟兮兮的`流浪狗在他們家。老人不顧家人的反對,堅決收留了它,并給它取名叫“湯姆”。
湯姆在老爺爺家的日子很舒適,瘦骨如柴的身軀現(xiàn)在變得威風(fēng)雄壯了,不再是那只可憐的流浪狗了,可是他們沒有忘記老人對他的恩情,每天都幫老人拿報紙。
可天有不測風(fēng)云,老人在一次乘船的過程中,不幸翻起風(fēng)暴,老人掉下河中。而也在船上的湯姆,不顧自己安危,奮力咬住老人的衣服,使勁往岸上拖。可是一只狗哪能拖的住人?等人們發(fā)現(xiàn)的時候,小狗湯姆和老人都被水吞沒?蓱z的湯姆在臨死前還緊緊的咬住老人的衣服,不肯自顧逃生。
這是一個多么感人肺腑的故事。∥疑钌铙w會到了湯姆對了老人深深的情義。連動物都是如此,更何況我們?nèi)四兀?/p>
這真是一個感人的故事。
感人的故事作文6
一位老大爺養(yǎng)了一條狗,老大爺就是是它的父親,小狗很愛吃粉條,于是老大爺就給它起了一個好聽的名字“粉條”。
有一次,粉條出去玩,被人們誤認(rèn)為流浪狗,打暈了粉條,老人聞訊趕來,把粉條抱回家,老大爺抱了它四天四夜,粉條竟奇跡般的醒了過來從這以后粉條再也不跑出去了。
可是近幾年來,老大爺被確診為癱瘓,老人無兒無女。由于行動不便,他只能一次買好幾天的食物,有一天老人像往常一樣坐著輪椅,帶著粉條出去買菜,沒想到,粉條竟拉起老大爺跑了起來,從那以后,老大爺就天天出門。有一天,老大爺指著路,把它帶到超市買菜,老人不進(jìn)去挑,讓售貨人員幫著拿出來,這時粉條則趴在超市門口等著,第二天,老大爺還沒給粉條說要去哪,粉條就拉起他,來到了超市門口,粉條是多么聰明!它拉老人那么多次從沒有一次闖過紅燈。粉條還拉他去逛公園。在老人看報紙時,它就趴在地上不動,等老人看完后它才跟主人玩,多么懂事的小狗!
多么感人的`故事啊。
感人的故事作文7
人人都有一個慈愛的媽媽,我也有。但是自從爸爸和媽媽有了矛盾以后,媽媽已經(jīng)搬出去住了,所以我和媽媽總是聚少離多。雖然我和媽媽見面的機(jī)會很少,但她小時候?qū)ξ业慕虒?dǎo)和關(guān)心在我腦海里有著揮之不去的'記憶。
記得有一次,那是一個炎熱的夏天,在太陽強(qiáng)烈光線的照射下地面的溫度都能夠?qū)⑸u蛋煮熟。因為我的頭發(fā)已經(jīng)太長,然而媽媽想帶我去鎮(zhèn)上理發(fā),我那時特愛睡懶覺,而媽媽又不想把我從睡夢中驚醒,結(jié)果到了上午九點半的時候才到了鎮(zhèn)上。理完發(fā)已是十點多了。太陽已經(jīng)升得高高,然而熱得不得了,路上的行人很少,個個都是汗流不止。這時媽媽要用自行車帶我回家,本來就已經(jīng)夠熱了,這回還要帶上我,更是負(fù)重了不少。媽媽不顧自己的炎熱,問我熱不熱?還把毛巾包在我臉上,草帽給我戴上,把我全副武裝保護(hù)起來。而她自己卻已經(jīng)汗流浹背了,裝得很簡單的樣貌。我是看在眼里疼在心里。果然到了下午媽媽就中暑了,躺在床上不能動了,連飯也沒吃。
在我的腦海里我媽媽有著揮之不去的記憶。
感人的故事作文8
轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已徐徐向我關(guān)掉;貞浲,有苦有樂,有開心,有生氣……但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。
星期下午,因為晚上有客人來,所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場,市場上人山人海,由于我還要買鋼筆。情急之下,我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就明白是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽上前問了價錢,便開始與他談判?赡琴u菜的人斤斤計較,怎樣也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,怎樣辦?待會還有客人要來呢!想到那里,媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰會還給你,更別說那斤斤計較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”
經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭,媽媽還是決定回去碰碰運氣,于是我們又朝市場的方向奔去。
到那里時已經(jīng)是傍晚時分了,市場上人不多了。在昏暗的'燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會心地點了頭,我們?nèi)齻都開心地笑了。
望著眼前著樸實的老大爺,我還能說些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!
感人的故事作文9
自己們身邊有不計其數(shù)的故事,您可知道那些事一直在自己們身邊重復(fù)一遍又一遍,讓自己們記憶深刻。
自己記得那是一個漆黑的晚上,自己正坐在教室里聽老師上課,自己忽然轉(zhuǎn)過頭看見天空布滿的黑色的烏云,自己忽然想起自己沒帶傘,心里就有一種不好的心情,天上的烏云仿佛幸災(zāi)樂禍,一直下的不停。
過了幾分鐘,下課鈴響了,自己一個坐在教室里,看著同學(xué)一個一個被家長接走,而自己等父母,他們卻遲遲不來,心中的希望一下子墜入深底。自己下定決心,只好硬著頭皮跑回家。
走出校門,大雨把自己淋的`像一個“落湯雞”一樣,自己在心里一直怨恨媽媽怎么還不來,自己努力跑到了一個小店門前站著,過了一會,隱隱約約看見了一個熟悉的身影,走近一看,原來是自己的媽媽,自己看見她的全身已經(jīng)濕透了,手里還拿緊握著雨傘,自己本想埋怨媽媽的,但是看見她淋的比自己還要厲害,自己還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲,心中的埋怨好像被這場雨淹沒了。自己從媽媽那里接過雨傘與她一起走在路上。從那以后,自己對媽媽的愛又加了許多份量,自己一直也沒忘不了媽媽對自己的愛,忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對自己呵護(hù)與關(guān)心,自己要更加的回報父母,回報他們給予自己的東西。
自己的身邊有無數(shù)的故事,但那一夜讓自己記憶猶新。
感人的故事作文10
“刷刷刷,嘩啦啦!”咦,王奶奶不在家,怎么家里會有洗衣服的聲音傳出來呢?
又是小紅在幫王奶奶洗衣服,那些衣服被小紅洗地干干凈凈,小紅準(zhǔn)備出去曬衣服。這時,王奶奶回來了,看見小紅所做的一切,王奶奶流下了感激的淚水,一把抱住小紅激動不已:“真的太謝謝你了,孩子,你的.幫助讓我很幸福!”王奶奶說。小紅輕輕拍著奶奶的后背安慰地說:“王奶奶,這是我應(yīng)該做的。您一個人生活,什么都不方便,以后我會經(jīng)常來看您的!毙〖t說完就走了。
有一次,小紅考試考砸了,不敢去王奶奶家,這回王奶奶急地直跺腳,就趕忙去小紅家里,王奶奶知道了小紅考試考砸了,她的媽媽一定會打她,王奶奶想到了一個好辦法:今天我去你家里說一下,就說小紅很乖啊,每次都過來看我,還幫我洗衣服……
小紅的媽媽回來了,聽到了王奶奶的一番話,就夸起了小紅,小紅心里美滋滋的,明天小紅來到王奶奶家里,幫她洗完衣服曬完后給了王奶奶一個大大的、溫暖的擁抱。
這時,幾只小鳥嘰嘰喳喳地落在屋外的大樹上。它們看到屋里的情景,也唱起了歡快的歌。
感人的故事作文11
從前,有一棵小草,它長得很嫩綠,顯得很美麗。人們看了,都稱贊:“多美的小草。 毙〔萋犃,沾沾自喜起來。有一天早晨,小草發(fā)現(xiàn)一些露珠在它手上跳舞、唱歌。
它想:它們算什么,竟敢在我的身上玩耍。于是,小草瞟了瞟它們,傲氣十足地說:“小東西,你們哪配得上我。我是全世界最美麗的小草?鞚L吧!”可是小露珠還沒有走,小草氣了,狠狠對它們說:“還不滾就有你好受!”露珠說:“我們是露珠,也算是水。如果沒有水你就不能生活,所以我們必須在你身邊!薄安挪皇悄!”小草說,“我生命力頑強(qiáng),不用你們也可以生活,快滾吧!”這時太陽出來了,它聽到了小草這番話,說:“那好。露珠,你別給水它,我也不會再給陽光它了。”太陽說完,便和露珠走了。過了一會兒,小草口渴了,突然想喝水,可是,地上沒水。它想陽光照一照,但太陽又不知跑哪兒去了。小草突然想起剛才說的話,它羞愧萬分。過了些日子,小草快死了,它說:“我知錯了!边@時太陽和露珠奇跡般的出現(xiàn)了,問小草:“你真的.知錯了嗎?”小草說:“是!边@時,露珠帶它的兄弟出來了,甘甜的水流入了小草的口里;太陽用溫暖的陽光照耀著小草。小草感激得說不出話來。從那以后,小草處處與物為善交結(jié)了很多好朋友。
感人的故事作文12
一堆書后,坐著埋在題海里焦頭爛額的我。我盯著題,亂寫亂畫著,卻也是越寫越?jīng)]有頭緒,感覺像一團(tuán)亂麻,怎么也解不開。“這些題怎么這么難!”我抱怨著,猶如被壓在山下的孫行者,即使再神通廣大也奈何不了,只能急得抓耳撓腮。我扔下手中的筆,瞪著那令我百般不順的題,恨不得把它們都扔出去。
輕輕地,臥室的門被推開了。我從書堆里抬起頭,看見了媽媽的笑臉。她捧著一杯熱氣騰騰的蜂蜜水走了進(jìn)來,并把它小心翼翼地放在桌子上,生怕灑出來。她又拍了拍我的肩膀,關(guān)切地說:“天冷了,多喝點蜂蜜水!比缓缶颓那牡仃P(guān)上了門。
我伸了個懶腰,疲倦地端起水杯。那一縷縷的熱氣讓我頓感舒爽,再輕輕抿上一口,蜂蜜的甘甜便在我的舌尖迸發(fā),一點點地回味著芳香。一杯蜂蜜水喝下去,猶如一股暖流在心中彌漫,整個人都精神了許多。突然,我的腦海里閃過難題的思路,便趕緊奮筆疾書著。不一會兒難題解開了。我凝望著窗外,夜涼似水,浸潤萬物,羞答答的月兒像一位懷抱古琴的少女,傾灑著悠悠入人心的樂聲。正愜意之時,我不經(jīng)意地朝門外一看,卻發(fā)現(xiàn)隱隱約約有個影子。哦——是媽媽,原來她怕我不喝,一直在門外看著。她靜靜地站了一會兒,便悄悄離去。門外的.腳步聲漸行漸遠(yuǎn),而我卻將那一幕定格了。
那個被風(fēng)吹過的夜晚,蜂蜜水里蕩漾著一種愛,滋潤著我干枯的心靈?v使外面寒風(fēng)凜冽,我的心里卻留有春暖花開的感動!
感人的故事作文13
烈日炎炎的夏天,體育課后,同學(xué)們?nèi)宄扇、陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。便一窩蜂的朝飲水機(jī)跑過去,你擁我擠的向自己的水瓶里灌水,“咕嚕咕嚕”喝個精光,然后再灌,飲水機(jī)的水不到五分鐘就被喝的滴水不剩。
大家大聲的喊著:“換水的同學(xué)快去換水!”,顯然,大家都累了,都熱了,就連換水的同學(xué)也坐在椅子上不動。大家七嘴八舌的喊,“換水呀!快去換水!”“今天不是我換水!”,換水的同學(xué)推脫道,“是你換水”“不是我!是他!”“是你!”“不是!”……同學(xué)們都不想去換水,便爭吵起來。
這時,坐在座位上一直沉默不語的'伊稀斌悄悄的走到了飲水機(jī)旁,拿起水桶小跑著出去了。同學(xué)們看到伊稀斌的舉動,都小聲嘀咕道:“今天可不是伊稀斌換水!”“就是,昨天他剛換完一桶水!”……
天越來越熱,似乎大地都要被烤焦了。一出去就會一身的汗。
過了會兒,伊稀斌抱著滿滿一桶水小跑著回來了。他的臉漲的通紅,豆大的汗珠向下滴擦都擦不及。
他把水桶放到飲水機(jī)上,“大家快喝吧!”說著,回到了座位上。
同學(xué)們似乎就等著這句話,而且嗓子也快冒煙了,便又?jǐn)D上前去,搶著去倒水喝。
我也倒了一杯水,喝起來。
這水隱約有一種特別的甜。這種甜勝似蜜糖。
感人的故事作文14
小學(xué)的時候,我共換過四位班主任,其中最令我難以忘卻的便是對我有著啟蒙意義的班主任——張老師。
我還能準(zhǔn)確的寫出她的名字,那個一筆一畫都帶給我太多美好回憶的名字——張敬寧。
還記得剛?cè)雽W(xué)時,她扎著及腰的長馬尾辮,臉上是淡淡的微笑為我們的到來忙前忙后。如果不是看到歲月在她眼角留下的痕跡,我不會知道,她已經(jīng)身為人母早已過了而立之年。還記得,我和幾個女生還偷偷的羨慕過她的長發(fā)?墒呛髞,她把頭發(fā)剪了,我還覺得有些可惜。
我到現(xiàn)在還清楚地記得,或者說永遠(yuǎn)也忘不了:那天同位不小心把手劃破了,我陪他去找老師,推開門,老師正伏在桌前仔細(xì)地批著同學(xué)們的作業(yè)。
我們生怕打擾了老師,躡手躡腳地走到老師跟前,連同位都止住了哭聲。老師終于發(fā)現(xiàn)了我們!她停下了筆,看到同位手上的傷口,并沒有細(xì)問,而是輕輕地拿起來,用她的'一只手捧著同位的小手,而另一只手則快速地在抽屜里拿出棉簽和消毒水。慢慢地擦著傷口,還不時吹幾下。同時,還說些好玩的話,我和同位開心起來。
同位一會兒就好了,老師嘴里責(zé)怪著她,但卻為他拭去淚水。我還是能從老師微微皺起的眉頭和那輕又緩的動作中看出來老師對他的關(guān)心。
時隔四年,每每和同學(xué)回想起那段時光,久久不能忘懷。她對我們的愛就如同一位母親對她的孩子一樣。我是多么想念她呀。
感人的故事作文15
星期一我們?nèi)w五年級學(xué)生觀看了《心曲》這部電影,這是一部催人下淚、感人肺腑的影片。
影片講述了原是重點小學(xué)的錢亮老師,為了實現(xiàn)自已的教育夢想,主動要求擔(dān)任問題班級——四(3)班的班主任,他用滿腔的愛心和科學(xué)系統(tǒng)的教育方式,把一個“臭名遠(yuǎn)揚”的問題班培養(yǎng)成了學(xué)習(xí)、品德都名列前茅的'優(yōu)秀班。在片中,錢亮老師把自己變成四(3)班最后一個學(xué)號的同學(xué),融入到同學(xué)們中,學(xué)生們親切地稱呼他“哥哥老師”。錢亮老師用自己獨特的教育方式讓付小軍說出了自己把爸爸說成“救火英雄”的慌言,并請求大家的原諒;在錢亮老師的指點下,t他實現(xiàn)了自己成為一名跑步運動員的理想……正當(dāng)班級不斷進(jìn)步的時候,錢亮老師卻被查出得了晚期腦癌,但是他卻不后悔,因為他覺得人只要活著就要做有意義的事情,他生前創(chuàng)作的《心曲》這首歌將永遠(yuǎn)留在我們心中:老師的心兒為學(xué)生而長,為學(xué)生而孜孜不倦……
影片看完了,它時刻教育著我,時刻提醒著我:勤勞致富是光榮的,追求虛榮是可恥的,愛崗敬業(yè)是可尊重的,孝敬長輩是值得推崇的!錢亮老師的形象時時浮現(xiàn)在我的腦海中。是啊,多好的老師啊!在我的身邊也有許許多多像錢亮這樣的好老師,他們教我們知識,讓我們學(xué)會做人,為了我們的健康成長嘔心瀝血。我們應(yīng)該怎樣回報老師們給予我們的關(guān)懷和教導(dǎo)呢?我想我們能做到的就是勤奮學(xué)習(xí),將來成為一名有用之才。
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