雨水的作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的雨水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨水的作文1
雨水，雖是美麗的化身，也是淘氣的化身。它晶瑩剔透，在天空是一根根飄舞的銀絲，在地面是一朵朵跳動(dòng)的水花，在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈，美麗無(wú)比。?
老天爺不斷發(fā)出號(hào)叫，轟隆隆的震耳欲聾，不知是老天爺傷心的淚水，還是它快樂(lè)得無(wú)法形容時(shí)，流出的眼淚�？傊晁拖窭咸鞝�?shù)拇呙咔�，悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界�?
恩？地上怎么會(huì)平白無(wú)故冒出一條條雨絲般的小魚(yú)兒呢？那邊時(shí)高時(shí)低的雨棚上怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故流下一串串珍珠，不，是開(kāi)心的淚水，不，是傷心的淚水。這時(shí)，你也許會(huì)想到，調(diào)皮的雨水是否在一旁偷著樂(lè)呢？呵，真聰明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，瞧見(jiàn)地下那似金魚(yú)吐水的`小漣漪了嗎，這是雨水開(kāi)心的淚水…… “嗚。嗚。嗚……”恩？誰(shuí)在哭啊？哦，原來(lái)風(fēng)伯伯看見(jiàn)小雨水太頑皮，怕它們流到地上就變了樣，變成了河水。海水……可小雨水卻悄然不知，真令風(fēng)伯伯傷心。風(fēng)伯伯想挽救它們，可只能把它們吹斜，調(diào)皮的雨水依舊會(huì)落在地上。風(fēng)伯伯為無(wú)法挽救小雨水而傷心呢！是呀，風(fēng)伯伯可是個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人。不過(guò)，你也不必難過(guò)，誰(shuí)讓小雨水這么淘氣，就算給它個(gè)懲罰吧，呵呵！ 淘氣的小雨水以為自己長(zhǎng)大了，便離開(kāi)了云婆婆，來(lái)到地下找它的朋友們。哎，云婆婆也無(wú)可奈何啊……?
雨水嘩嘩的下著，也許它們想要滋潤(rùn)田里的莊稼，而犧牲自己的……?
雨水的作文2
我們走過(guò)無(wú)知，成長(zhǎng)為陌生人；我們走過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的未來(lái)。我們把手中的王冠交給不愿意孤獨(dú)的人。我們走過(guò)被雨水浸透的青春，在時(shí)間的長(zhǎng)河中留下自己的痕跡。
不知道有沒(méi)有和你一起經(jīng)歷過(guò)大雨的一群人。除了你父母，他們是世界上最親近的人。他們接受你的嘲笑和掌聲。他們對(duì)你的幸福感到高興。你們一起逛街，一起討論班上的八卦。他們知道你所有的小秘密。他們?cè)谀阕顭o(wú)助的時(shí)候溫暖你。在成長(zhǎng)的路上，他們陪你度過(guò)最重要的時(shí)期。你們?cè)趧e人眼里就是閨蜜。
每個(gè)人都有青春期。這期間你會(huì)有很多自己的小情緒。你會(huì)想找個(gè)人聊聊。這個(gè)人是你認(rèn)為最值得信任的人。她會(huì)默默聽(tīng)你的抱怨，對(duì)著你撅起的嘴笑，然后拍拍你的肩膀說(shuō)，‘一切都會(huì)過(guò)去的，你身邊還有我。是的，我還和你在一起。我很高興你還在這里。我很高興有人能理解我的`小想法。我很高興.
扎馬尾辮的那些年，你我都穿著牛仔褲和白襯衫，看起來(lái)驕傲自信。是的，我們都是中學(xué)生，以為勇敢去做，就一定會(huì)成功。這么盲目自信真好。那時(shí)候的我是最幸福的。不知道會(huì)持續(xù)多久�？赡芪覀儾辉谝粋�(gè)學(xué)校的時(shí)候，感情會(huì)淡化。想想就心痛。不過(guò)還好，我們現(xiàn)在還在一起，就讓我們用美好的現(xiàn)在去改變未來(lái)的定位吧。
雨水的作文3
“嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是誰(shuí)在歌唱？邁著快樂(lè)的步伐，從天而降的使者——雨，來(lái)了！
“嘀嘀答答”，你聽(tīng)，他們又在唱歌哩！“我是——小雨滴，家住云彩里……”我仿佛聽(tīng)懂了雨水之歌，它能沖刷馬路，使馬路明晃晃一片，簡(jiǎn)直比鏡子還明亮；它能為樹(shù)木戴上珍珠寶石也不及的晶瑩剔透的珍貴項(xiàng)鏈；它能洗去人們心中的`不滿。它訴說(shuō)著雨過(guò)天晴時(shí)的絢麗燦爛的七色彩虹；它訴說(shuō)著花兒身上的裝飾品——露珠；它訴說(shuō)著跟河水一起奔跑，邁著輕快的腳步時(shí)，那喜悅的心情。通過(guò)雨水的歌唱，我想，我能眺望到他們落在草坪上，房頂上，樹(shù)上，小溪里……我欣賞著歌聲，想著他們蹦蹦跳跳，起勁地蹦跶、跳躍，明白他們滋潤(rùn)花花草草，每一片樹(shù)葉……當(dāng)他們回到大地的懷抱中，成為大地的一部分，向我訴說(shuō)美好、幸福的感覺(jué)。他們是快樂(lè)的傳播人，每時(shí)每刻一分一秒，他們總是很快樂(lè)。雖不見(jiàn)高山的巍峨，也聽(tīng)不見(jiàn)湯湯流水的滔滔不絕，但卻充滿快樂(lè)，不低沉，不悲傷，讓人沒(méi)有煩惱……
只要用心傾聽(tīng)《雨之歌》，就能感受到處處美好。
雨水的作文4
“雨水”節(jié)氣的到來(lái)，不僅表示降雨的開(kāi)始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開(kāi)和春滿人間，給大家?guī)?lái)了春天在望的消息。
雨水期間氣候特點(diǎn)
《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風(fēng)既解凍，則散而為雨矣�！比珖�(guó)大部分地區(qū)嚴(yán)寒多雪之時(shí)已過(guò)，下雨開(kāi)始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長(zhǎng)，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準(zhǔn)備工作。
雨水不僅表征降雨的開(kāi)始及雨量增多，而且表示氣溫的'升高。雨水前，天氣相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開(kāi)和春滿人間，沁人的氣息激勵(lì)著身心。此時(shí)，我國(guó)大部分地區(qū)氣溫回升到0℃以上，黃淮平原日平均氣溫已達(dá)3℃左右，江南平均氣溫在5℃上下，華南平均氣溫則在10℃以上。不過(guò)，華北地區(qū)的平均氣溫仍在0℃以下。
雨水養(yǎng)生：調(diào)養(yǎng)脾胃好時(shí)節(jié)
雨水時(shí)節(jié)，正是養(yǎng)生的好時(shí)機(jī)，當(dāng)然調(diào)養(yǎng)脾胃應(yīng)首當(dāng)其沖。中醫(yī)認(rèn)為，脾胃為后天之本，氣血生化之源。脾胃功能健全，則人體營(yíng)養(yǎng)利用充分，反之則營(yíng)養(yǎng)缺乏，體質(zhì)下降。古代著名醫(yī)學(xué)家李東垣提出：“脾胃?jìng)麆t元?dú)馑ィ獨(dú)馑t人折壽。”根據(jù)“春夏養(yǎng)陽(yáng)”的養(yǎng)生原則，唐代藥王孫思邈說(shuō)：“春日宜省酸，增甘，以養(yǎng)脾氣�！睆�(qiáng)調(diào)了這個(gè)季節(jié)調(diào)養(yǎng)脾胃的重要性。
雨水的作文5
“滴答、滴答”，調(diào)皮的雨點(diǎn)像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車(chē)站牌下。商店里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲：這雨下得好及時(shí)�。贿@雨下得好大��；聽(tīng)說(shuō)好多地方發(fā)大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！
你說(shuō)這雨下得真不對(duì)地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！
……“幾天前，你灌給我們的'水還沒(méi)有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請(qǐng)自來(lái)，多情的雨水！
”大樹(shù)小樹(shù)嘟著嘴。”“下那么大的雨我什么去玩呀，真無(wú)聊！
”小朋友顯得很無(wú)奈……我就不一樣，我喜歡雨。
每當(dāng)下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無(wú)情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時(shí)伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺(jué)舒服極了……雨水啊雨水，你從哪里來(lái)，又要到哪里去？請(qǐng)你告訴我，你這多情的雨水！
雨水的作文6
傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。原來(lái)車(chē)水馬龍的路上變得空無(wú)一人，顯得格外冷清。
“沒(méi)有……我沒(méi)有……”這略帶哭腔的聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳入我的耳畔。我的心仿佛被這聲音所揪起，情不自禁地隨著聲音的引導(dǎo)而尋到源頭。
而這映入眼簾的景象，卻讓我大吃一驚——一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶，趴在冰冷的地上，雙手緊緊拽著一個(gè)乳臭未干的小女孩，并對(duì)這個(gè)小女孩破口大罵，而受到不白之冤的小女孩則在號(hào)啕大哭。
看到這兒，我內(nèi)心的憐憫之情一波又一波地向我涌來(lái)，眼前浮現(xiàn)出一幕幕幻燈片似的往事——在去年的初夏，懵懂無(wú)知的我騎著單車(chē)，徘徊在飛舞著蒙蒙細(xì)雨的街上。一個(gè)陌生男子猛的撲倒在我面前，而且，禍不單行，他立馬開(kāi)始哭天喊地，好像受了什么天大的災(zāi)難似的，而負(fù)屈含冤的我只能呆呆地看著。當(dāng)我抬起求助的眼神時(shí)，換來(lái)的.只是路人的漠然一笑和深藏眼底的譏諷。冰涼刺骨的雨水把我僅剩的一點(diǎn)希望之火都澆滅了，我仿佛墜入萬(wàn)丈深淵，已經(jīng)萬(wàn)劫不復(fù)……
雨水灑落在我的額頭，把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。此刻，我的內(nèi)心不再只是憐憫，更多的是悲憤。我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，猛的把小女孩拉過(guò)來(lái)，底氣十足地反駁：“你以為我們看不出來(lái)你是碰瓷嗎？信不信我報(bào)警！”說(shuō)完我便瀟灑地把小女孩拉走了。溫?zé)岬乃�，浸濕了我們的衣襟，飛進(jìn)了我們的心窗，也濕潤(rùn)了我們的心靈。
這初夏的雨點(diǎn)是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。
雨水的作文7
春雨嘩啦啦等不及沖了下來(lái)，花兒們等待著撐開(kāi)一朵朵小花瓣，小草們冒出了綠綠的頭，竹筍也露出了尖尖的芽，竹葉變得翠翠明亮，大樹(shù)也變得更滋潤(rùn)。
這時(shí)，只有小熊貓還在家睡覺(jué)呢。
這場(chǎng)春雨，植物們的收獲可真大呀，竹葉變得越來(lái)越青翠，花兒變得越來(lái)越鮮艷。只有小熊貓睡的太香，根本沒(méi)有感覺(jué)到下過(guò)雨，直到它睡醒后走出家門(mén)，當(dāng)最后幾滴晶亮的
雨滴滴到小熊貓的腳尖時(shí)，小熊貓癢癢的才感覺(jué)到是下過(guò)雨。小熊貓看著植物們的變化，遺憾的.說(shuō)：看來(lái)這場(chǎng)春雨只有我沒(méi)有什么收獲了。小熊貓也想讓自己像竹筍一樣，淋
了雨后快快長(zhǎng)大。它開(kāi)始期待再下一場(chǎng)雨，它不停的說(shuō)：快點(diǎn)下雨吧！快點(diǎn)下雨吧！......它把手舉的高高的，想讓雨滴快點(diǎn)掉在它手里。
沒(méi)幾天，又下了好幾場(chǎng)春雨，可小熊貓除了感受到雨滴是冰涼冰涼的以外，并沒(méi)有什么其他的收獲，倒是小花小草又長(zhǎng)高了。它感覺(jué)自己傻乎乎的......
不過(guò)，小熊貓終于明白了，原來(lái)雨水只適合小花小草，如果熊貓淋到了雨水還會(huì)生病呢!其實(shí)它也有收獲：它發(fā)現(xiàn)雨水并不可怕，下次下雨天它一定不會(huì)再躲在洞里睡懶覺(jué)了，它應(yīng)該撐著雨傘出去散散步，好好感受一下雨天的快樂(lè)。
雨水的作文8
最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶外上體育課，走路也要很小心，以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養(yǎng)大地，讓萬(wàn)物生生不息，尤其是干旱季節(jié)，下雨猶如天降甘霖，令人期待和歡欣！
水是很重要的資源，有水當(dāng)思無(wú)水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛(ài)護(hù)這大地賜予的'禮物——水，力行開(kāi)源節(jié)流的環(huán)保生活，例如：養(yǎng)成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來(lái)澆花和沖馬桶等。每一個(gè)人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機(jī)，做好預(yù)防的準(zhǔn)備。
對(duì)于下雨，我們是又愛(ài)又怕，愛(ài)的是雨水可以充沛水庫(kù)的蓄水量，讓我們可以灌溉農(nóng)作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的元素。可怕的是突如其來(lái)的豪大雨，容易造成低洼地區(qū)淹水，甚至是洪水泛濫成災(zāi)，引發(fā)土石流、山崩等巨大災(zāi)難，讓自然環(huán)境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危�？舍А�
真希望我能擁有神奇力量，化身環(huán)保天使，可以呼風(fēng)喚雨，讓地球風(fēng)調(diào)雨順、大家安居樂(lè)業(yè)，那該有多好！
雨水的作文9
夏季是那么的酷熱，這是一個(gè)喜而厭的家伙，讓人惱怒地一個(gè)季節(jié)。
酷熱的夏季，處處為難著人類(lèi)，使人類(lèi)對(duì)水的求之不得。
夏季的雨水是如此的珍貴，人們寧愿淋著大暴風(fēng)雨去上班，上學(xué)，也不寧愿曬著那暴熱的太陽(yáng)之光。
夏天的雨水是那么清醇，它滋著地球萬(wàn)物，對(duì)于旱災(zāi)地區(qū)，它就是一滴救命之水。
它滋潤(rùn)著旱區(qū)的一木一草，一樹(shù)一林，萬(wàn)人千物。
夏天的雨水是那么的動(dòng)聽(tīng)，總在人間彈奏著歡樂(lè)的華爾茲，微風(fēng)吹拂著。
嫩綠的花草們與微風(fēng)共舞著，從天而降地小雨點(diǎn)兒不停地在歡樂(lè)地走著夏季的華爾茲。
動(dòng)聽(tīng)的曲樂(lè)奏響在人們耳邊，是惱怒的人們?cè)谘谉岬闹袚碛休p松自在的氣氛，使人們不再感到苦惱。
夏天的'雨水來(lái)得是如此的晚，使人類(lèi)日夜不眠地盼望著它，恨不得讓整個(gè)夏天都是雨季。
夏天的雨來(lái)得是那么地晚，使人無(wú)法思考與再去想念其它。
夏天的雨水是那么的惹人喜愛(ài)，它就像一個(gè)孩子，總是從天而降地調(diào)到人們身上，頑皮地它一直沾在人們身上撒嬌，不愿意下來(lái)，和藹的人類(lèi)拿它沒(méi)辦法，只好睜一只眼閉一只眼，不就才愿離去。
夏天的雨水讓人那么地期待，渴望與期望，期盼那頑皮的孩子迅速到來(lái)。夏天的雨季是那么的漫長(zhǎng)但它來(lái)得時(shí)那么地晚。
夏天的雨水真是一個(gè)讓人捉摸不透的壞（好)孩子。
夏天的雨季真是一個(gè)讓人哭笑不得的季節(jié)，但它是那么地討人歡心。
人類(lèi)喜歡它。
雨水的作文10
“雨水是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。”它不但澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，也侵潤(rùn)了股金中外文人墨客多那情的心。
自古以來(lái)，人們說(shuō)起雨水時(shí)，心情總是極為復(fù)雜的。在干旱少雨的時(shí)候，它是人們熱切期盼的天時(shí)，希望它能如期而至；在淫雨霏霏的時(shí)候，它又成了造成洪澇災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)�，人們怕它泛濫成災(zāi)，沖毀橋梁、農(nóng)田、房屋等，所以就壘壩筑堤。
雨水作為一種非傳統(tǒng)水源，在我國(guó)曾被當(dāng)作災(zāi)害加以防止；現(xiàn)在雨水已經(jīng)成為了緩解城市水資源緊張狀況的重要的.可用水資源之一。現(xiàn)代城市雨水的利用在我國(guó)起步較晚，尚處于初期發(fā)展階段，目前城市雨水利用還主要在缺水的地區(qū)進(jìn)行小型、局部的非標(biāo)準(zhǔn)性應(yīng)用，大中城市的雨水利用基本處于探索與研究階段，只有個(gè)別城市和地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入工程實(shí)施和推廣階段，但技術(shù)落后缺乏系統(tǒng)性，更缺少法律、法規(guī)保障體系。雨水作為一種極有價(jià)值的水資源在其他國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)建立了適合其他地區(qū)的實(shí)施體系、評(píng)價(jià)方法和監(jiān)督管理機(jī)制，以及一系列的法律法規(guī)。其中發(fā)展較快的雨水利用技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平的德國(guó)和日本等國(guó)家，其城市雨水的資源化和收集利用已經(jīng)有了較長(zhǎng)的歷史并逐步進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化和產(chǎn)業(yè)化的階段。
雨水在生產(chǎn)方面雖然有著許多的好處，但是，過(guò)多的雨水容易引發(fā)山洪的瀑發(fā)，沖毀房屋、莊稼、農(nóng)田等。
雨水的作文11
又下雨，外面很灰。多余的光線都沒(méi)有。渾然一體。沒(méi)了力氣，會(huì)低沉下去。
樹(shù)葉讓雨水滴打著。好多的沖刷。很干凈。雨水總是會(huì)從校園東面一直順著路流下，路變成水，有這雨水的味道。
路，自己喜歡的東西，有著熟知與暖味。一個(gè)人總是順著路走很遠(yuǎn)。一直走著，沒(méi)有方向。
喜歡路，喜歡它的感覺(jué)，不知名的觸動(dòng)自己最柔弱的深處。自己也會(huì)寫(xiě)路，路的樣子，路的過(guò)去，不知名都想寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)它的一生。
看這外面，天很陰沉。死死的。一天都這樣。知道現(xiàn)在多余的話沒(méi)有。無(wú)知的感動(dòng)會(huì)依然重生。承認(rèn)自己是個(gè)容易被感動(dòng)的人，會(huì)看著某種東西感動(dòng)，流淚。
在許久的路上，會(huì)、有好多的故事。自己的走了好長(zhǎng)時(shí)間，停下來(lái)，回過(guò)頭，看起來(lái)。會(huì)有好多的影子閃過(guò)。過(guò)后，一片汪洋。這一切早已習(xí)慣。沒(méi)了很濃的懷舊。沒(méi)有太多的回憶，一切只屬于過(guò)去。
過(guò)去的純純的記憶，沒(méi)有太多色彩，只是純白。
回過(guò)去，繼續(xù)走。直到想回去的欲望開(kāi)始。
那天晚上不知名的放起煙花，很美。夜空被照的.通紅，有些遐想。
朋友打過(guò)來(lái)電話“你小子挺能耐寂寞的�！蔽倚πΣ蛔鞔穑约含F(xiàn)在只愛(ài)上學(xué)習(xí)，很專(zhuān)心的開(kāi)始。
雨還下著，只是我的呼吸。想像陽(yáng)光的微笑。
自己的微笑
傻子的微笑
雨水的作文12
往事許許多多；像天上的星星閃閃發(fā)光，但總有一顆是最閃亮的；像海邊的貝殼五顏六色，但總有一個(gè)是最美麗的。
那是發(fā)生在小學(xué)六年級(jí)的一件事。我的頭桌是個(gè)女生，她叫小葉，圓圓的臉蛋兒，大大的'眼睛看起來(lái)很可愛(ài)。我從小就討厭說(shuō)謊的人，而她恰恰是這樣的人。
一天，老師讓拿戶口本復(fù)印件，爸爸媽媽和我。而小葉卻拿爺爺奶奶和我。我小聲問(wèn)她：“你是不是拿錯(cuò)了？”她回答說(shuō)：“沒(méi)...沒(méi)有，我沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)圆拍脿敔斈棠�。”我感到很同情她�?/p>
期中考試過(guò)后，迎面而來(lái)了家長(zhǎng)會(huì)。我看見(jiàn)有一位女士，落落大方的坐著小葉的位子上。我跑過(guò)去問(wèn)她：“你不是沒(méi)有爸爸媽媽嗎？那...那個(gè)阿姨是誰(shuí)？”她說(shuō)：“我爸爸媽媽經(jīng)常出差，幾個(gè)月甚至一年都不回來(lái)一次，甚至不知道我的身高和體重……自己都是由爺爺奶奶照顧的。”她哭了，我也哭了，我們兩個(gè)緊緊的抱在一起。
下雨了，可惜的是我沒(méi)有帶傘，小葉拿著那把綠色的傘問(wèn)我：“我們一起走吧？”我當(dāng)然同意，就這樣，那把綠色的傘下，有兩個(gè)小女孩兒歡快的走著。有一種莫名的溫暖感包圍著我和她，我們兩個(gè)之間沒(méi)有謊言，只有真情的對(duì)白。
那把雨水滋潤(rùn)下的傘旋轉(zhuǎn)著，好像把整個(gè)天空都包住了，天空下好像只有我和她。
雨水的作文13
“嘩.嘩.嘩……”下雨了’大地終于得到了甘甜的雨露,變的濕潤(rùn)起來(lái);樹(shù)木.花草也都挺直了身軀爭(zhēng)先恐后地喝起水來(lái).
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞下雨時(shí)的美景.這時(shí),我只聽(tīng)到“哎呀,真痛呀! ”的聲音，心中便沖滿了疑惑:是誰(shuí)在說(shuō)話哪?屋子里除了我以外也沒(méi)有別人呀,難到是我的.耳朵有了毛病?就在我出神時(shí)又聽(tīng)“唉呀,真痛呀.”的聲音.我沿著聲音尋去，終于發(fā)現(xiàn)這位神秘的客人---落在陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)小雨滴.我蹲下身來(lái)看著它.這個(gè)小水滴見(jiàn)了我，很友好的說(shuō):“你好,我是小水滴，你是誰(shuí)呀? ”
我說(shuō):“我是人類(lèi),剛剛注意到你,你是怎么來(lái)到這里的?”
這個(gè)水滴答道:“哼,都怪那個(gè)經(jīng)常與我作對(duì)的水滴,他在下來(lái)的時(shí)候故意把我往這里推,我才來(lái)到這里,剛才把我摔得太疼了，唉喲……!”
“那么你們?yōu)槭裁匆@么不顧被摔碎的危險(xiǎn)，爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)呢?”我又追問(wèn)一句.
“我們呀,雖然知道有危險(xiǎn),但是我們一定要來(lái)到大地造福人類(lèi),給人類(lèi)以及各種生物的生命之水,這才是我們最開(kāi)心的時(shí)候,現(xiàn)在我要去給他們生命之水了.”水滴說(shuō)完,便跳了下去.
我聽(tīng)了水滴的表白,沉思了很久:是啊,小水滴為了讓大地充滿生機(jī).為了動(dòng)物.植物的生存不惜獻(xiàn)出生命.人類(lèi)也如此呀!為了祖國(guó),為了他人也應(yīng)無(wú)私的俸獻(xiàn)……
雨水的作文14
有一天，大海里的水杯蒸發(fā)掉了，形成了白云，白云飄到了小溪上面。突然烏云密布，在小溪那里下了一場(chǎng)大雨雨水又滴到了小溪里面。
雨水它還想再次回到大海里面，但它卻不知道大海在那個(gè)方向，就問(wèn)旁邊的巖石爺爺，巖石爺爺說(shuō)：“大海在東邊，你一直往東走，就可以了。但是，大海很遠(yuǎn)的，差不多從中國(guó)的.最西邊走到最東邊，那么遠(yuǎn)，你肯定走一兩天就不想去了，我勸你還是別去了�！庇晁f(shuō)：“我要挑戰(zhàn)我自己。”雨水說(shuō)完，它就按著巖石爺爺給它自己指的路向前走。
雨水走呀走呀，走呀走呀，到了長(zhǎng)江就迷路了。它就停在長(zhǎng)江邊休息了一會(huì)，它又問(wèn)旁邊的柳樹(shù)姐姐，柳樹(shù)姐姐說(shuō)：“還是你走的那個(gè)方向，我也勸你別往大海走了，大海可遠(yuǎn)著呢！”雨水說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)走了一段路了，這一段路肯定能走到�！闭f(shuō)完這句話，它就向著大海繼續(xù)前進(jìn)。
它走呀走呀，走呀走呀，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，它終于到達(dá)了大海，在大海里，它和魚(yú)兒游來(lái)游去，它還在大海里交了許多朋友。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只要肯攀登。相信自己，就肯定能成功。
雨水的作文15
傍晚，天還黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
那不大的雨水，被仙女點(diǎn)了魔法，在空中飄飄灑灑，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。稻谷、花草和大樹(shù)都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。在雨中都顯示出了獨(dú)特的魅力。
我在窗口出神地望著空中的雨，此時(shí)，雨中，老提著一袋蘋(píng)果，打著黑色的大雨傘，顫顫抖抖地過(guò)馬路，剛走到馬路中間，一輛汽車(chē)失了控飛奔，老一嚇，摔倒了，蘋(píng)果撒落在地。車(chē)子警急剎車(chē)后，從車(chē)窗里探出人頭，他沖著老大喊：“死老頭子，不要命了，活了也別往我車(chē)上撞呀！真糟老頭兒�！闭f(shuō)完，又開(kāi)著他那汽車(chē)，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。，飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿白色連衣裙的小跑，把摔到的老扶起，蹲下身，把撒落在地的蘋(píng)果地拾，裝進(jìn)袋子里。她那白色連衣裙的邊已沾滿了泥濘，很刺眼，但小也沒(méi)覺(jué)察到。老遞給小蘋(píng)果，握著她的手，熱淚盈眶地說(shuō)：“你，小朋友，你幫我撿蘋(píng)果，連裙子都弄臟了，蘋(píng)果就當(dāng)做謝禮吧！”小這才裙邊臟了，她卻說(shuō)：“職責(zé)，不用謝，您的.謝禮我能要，裙子臟了，我弄的，不關(guān)您的事�！崩显偃齽裾f(shuō)，小不肯收下蘋(píng)果，最后，老用批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“少先隊(duì)員老頭兒跪在地下肯求才會(huì)收下蘋(píng)果嗎？”小聽(tīng)了，不好意思地接蘋(píng)果。，小摻著老，地了馬路。我呆呆地望著的背影初夏的雨水中地消失``````
這初夏的雨水，是清涼，而這雨中的世界，又是清新。