離別初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的離別初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
離別初中作文1
長鳴的汽笛,終于掙斷了我們緊緊牽著的不愿分開的手臂。月臺在后退,你在后退。四只眼睛的深潭,同時蓄滿了盈盈淚水。
這一剎那,我拼命用意志筑堤,不讓淚瀑傾瀉。直到車窗口消失了月臺,消失了你的身影,淚瀑才一瀉千里,暢快地跌下面頰的山崖。我最后一眼看到你,是在月臺徐徐退去的一瞬間。你,突然轉(zhuǎn)過身去,莫非是怕我看見那惜別的眼淚?
離別之淚純似珍珠,我們彼此愿將它珍藏在心中!
人生自古傷離別。也許,離別,總是和悲涼、愁苦、悵惘相伴吧?
但是,隨著時光的推移,我卻體味到離別的另一番滋味了:
過去,我們終日廝守,覺得一切都是這般平淡無奇,F(xiàn)在,那些平平常常的生活畫面,卻在回憶中罩上一層溫柔朦朧的光暈,閃爍著神秘溫馨的色澤。這時,我才突然發(fā)覺,平時被忽視了的小小細節(jié),原來都是那樣彌足珍貴!甚至你的一句話、一個眼神、你講過的一個小小笑話,都會被我在思念中細細咀嚼,品順出新的滋味;甚至平時感到心煩的'瑣碎嘮叨,此時也被溫習(xí)成一個親切的聲音,有了更深一層的意蘊……
我突然覺得,離別,也是一個可愛的字眼啊!
離別時的兩行清淚,是我們相聚時,用點點滴滴的情感凝聚而成。平時,被心的蚌殼緊緊地包裹、收藏,只有在離別后,情感的珍珠才會突然閃爍出晶瑩的色彩和光澤。沒有離別,哪能欣賞到這無價之珍珠呢?連我們自己,也難以估量它的價值啊!
離別,原來也是美麗的!
離別,如果能使我們將應(yīng)該珍惜但平時卻輕易拋掉了的東西重新找回,如果能使平時覺得平淡無奇的事物重新釋放出璀璨的光彩,我們何不微笑著面對離別?我們何不親身體驗一回離別的滋味呢?
離別,原來并不都是苦澀與悲涼啊!
假如在我們心的蚌殼里,已經(jīng)珍藏了許多情感的珍珠,那么,就讓它在離別時刻閃爍出異彩吧!離別之淚,會將世界沖洗得更溫柔、更暖和、更晶瑩、更透明……
離別初中作文2
有人說眼淚是一個人心靈品格的珍珠,也是生活中真、善、美的音符。有人說眼淚是與人交流時無聲的“言語”,也是自我反思時有聲的“獨白”;然而我的眼淚卻是情感匯聚的港灣!
那是在小學(xué)畢業(yè)晚會上,一堆表演過后,終于開始用餐了,由于我們是在一個大酒店內(nèi)舉辦的,所以晚餐極為豐盛,當(dāng)我跟同學(xué)正在吃吃喝喝,興致勃勃地聊天時,發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地去向老師敬“酒”,老師坐在那一桌,對他們笑臉相迎。
我的目光正掃向那邊,突然,我的`目光定住了——我看到了我們的語文老師兼班主任——蘇老師,她是一個好老師,她曾經(jīng)為了我們的作文能力有所提高,于是讓我們比別的班每周多寫許多閱讀作業(yè),而這些作業(yè),都是她根據(jù)《讀者》上的文章自己出的(那時我們每周都訂了《讀者》)。
其他老師都讓她休息休息,可是她卻不,堅持下來,整個六年級上學(xué)期寫了滿滿一本,當(dāng)時的我們覺得很煩,覺得做這些作業(yè)簡直就是浪費時間,卻不理解她的良苦用心。
她對待她的兒子也是這樣的。當(dāng)時,她兒子四年級的時候,十分調(diào)皮,又不寫作業(yè),于是她跟校長提議,把她兒子換到了自己的班上來,她拿出了最狠的方式,運用及其“殘忍”的手段——上課不聽講就關(guān)進“小黑屋”;欠作業(yè)就用雞毛撣子打;回家不寫作業(yè)就大聲罵……,如此“殘忍”,終于使她兒子的成績有了好轉(zhuǎn),考進了南實,真是恨鐵不成鋼!
于是我走上去,向老師敬“酒”,走近一看,發(fā)現(xiàn)蘇老師化著淡淡的妝,可是依然難以掩蓋那歲月的痕跡——黑發(fā)已夾雜著不少白發(fā);額頭上有大大小小的皺紋;眼角的魚尾紋愈發(fā)明顯……
我怔住了,不知所措,呆呆地,過去敬完酒后就逃走了,可是事實是無法避免的。快樂的時光總會很快地結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間,晚會已接近了尾聲。
結(jié)束了,是時候離開了,我拖著疲憊(明天是南實分班考)的身體與老師告別,那一刻,淚水毫不留情地奪眶而出,眼淚流進我的嘴里,有酸,有甜,有苦。再見了,老師!永別了,小學(xué)時代!
離別初中作文3
一縷淡淡的鄉(xiāng)愁,我在這頭,你在那頭。曾經(jīng),在這里所發(fā)生的一切,你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的記憶。在我心中曾經(jīng)有一個夢,但愿我們有緣能夠再一次重逢。
——題記
她,一個可愛的女孩兒,和我在小學(xué)同窗了五年。今年我升入了六年級,但是她也隨著某種原因的不允許,離開了我,離開了我們的學(xué)校,離開了我們的城市,去了長沙生活。
她走了以后,我總是盼望著能夠再見到她,心里也挺想她的?墒亲詮乃吆,我就再也沒有見到她了,最多只能在QQ上聊聊天。一直到前天,她因為有事,回到了我們的城市(她在這里還有房子),她沒有忘記我們,來到了我們的學(xué)校,回到了我們的`身邊,哪怕只是幾個鐘頭。
那是一個陰天,下午第一節(jié)是體育課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來到了操場上。體育老師像往常一樣,讓我們跑了幾個圈,就可以自由活動了,過了一會兒,快下課了,老師就叫我們集合。正當(dāng)我們準(zhǔn)備去集合的時候,忽然,不知誰叫了一聲:“陳馨兒(她的名字)來拉!”大家都朝校門口看了過去,令我們驚訝的是,陳馨兒真得來拉!盡管老師已經(jīng)下了命令,讓我們?nèi)ツ沁吋。但是因為我心里太激動了,還是義無返顧地朝陳馨兒跑去,我們倆兒熱情地擁抱拉。又過了一會兒,下課拉,幾乎全班女同學(xué)都圍上了陳馨兒,問這個,問那個的,隨后我們又帶她去見了教了我們五年,在第六年級離開的秦老師,還有教我們語文的代老師,我們就這樣跟著陳馨兒東奔西走著,就好像她是明星,我們都是她狂熱的歌迷一樣。快放學(xué)的時候,她還介紹了一下她在那邊的情況呢!
可是天下沒有不散的宴席,我們最終還是分開了,可是我們的心將會永遠在一起。我祝福你能夠幸福!你要記住,在遠方,還有一個朋友在祝福你。
隨著時間的流逝,一切都變了,但愿我們的友誼永遠不變。
你悄悄地走了,正如你悄悄來了。
離別初中作文4
相逢是首悠揚的歌,想識是杯醇香的酒,相處是只南飛的雁,相知是根古老的藤,心靜時總會默默祝福你。為你思念!
打開心靈,卸下你的包袱,指尖飛舞,打破冬的沉默;融融的暖意帶著深情的問候,那么快讓我們擁抱,擁抱彼此的夢想,有些感動無法言語,有些思念只放在心里,有些友情說不清楚,有些朋友天長地久!如果你身邊掠過一絲清風(fēng)或細雨,那是我的問候在傳播。
我愿我愛的是小溪,悄悄地倘在你的心頭,深入芬芳的空氣,唱著丁冬的謠曲,在每一個月光純藍的夜里;我愿我愛的是小溪,輕輕地搖著水晶鈴鐺,吹送朋友們的幸福,把世界裝飾的透明,清晨的曙光初現(xiàn),幸福在你身邊;中午艷陽高照,微笑在你心間;傍晚日落西山,歡樂隨你365天。
悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的限制,只有我的祝福永恒,愿溫馨,喜悅與幸福……如同吐露芬芳的.花朵,洋溢在你的時光。
天空沒有翅膀的痕跡,鳥兒卻已經(jīng)飛過。
不管是個人,生活,還是民族,長遠的發(fā)展都離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持。作文離別的人我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的巨大力量,更應(yīng)該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,充實自己,奉獻社會,復(fù)興艮族。
還能記多久呢?當(dāng)時光從我們身旁流過,當(dāng)一切和老照片一樣泛黃,當(dāng)一切被灰塵覆蓋!當(dāng)年輕的生命開始出發(fā),我們的故事早已結(jié)束,但是一起走過的路,我不會忘,用筆執(zhí)著地記錄,生活的每一份點滴!
離別的日子,淡淡的憂傷,淡淡的微笑,轉(zhuǎn)身,離開,擁抱屬于自己的明天!
離別初中作文5
看著初中的畢業(yè)照,回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵,心中感慨萬分。中考后與同學(xué)不舍的離別,當(dāng)時的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前,當(dāng)我堅信離別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,也應(yīng)是前往高中的動力。
初中的老師們和同學(xué)們,在我心中都有一段美好的回憶,我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別,奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯(lián)系,而有的人或許是這一輩子最后一次見面,最后一次問候。
那天同學(xué)會上,我們聚在一起,說了很多。我還是會和同桌開玩笑:“雖然你缺點很多,但人還是不錯的,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師說:“老師,您辛苦了。”有時也安靜地聽聽同學(xué)們的對話,一起歡笑,一起等待,等待離別的那一刻?傁M藭r此刻時間走得慢些,再讓我享受享受和同學(xué)老師們在一起的時間,可天下沒有不散的宴席,很快就到了聚會的最后一項活動——填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來飛去,這是感情的'傳遞。我認真地填著每一個問題,每一個回答都寄托著我的祝福,每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的,或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切,不應(yīng)留下一絲悲傷,因為那是最美好的三年,這三年不是教會我們?nèi)绾稳ジ袀x別,而是如何面對未來,面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的,而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們,但就像詩人高適所說的:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”一樣,將來還會有很多人和事需要我們?nèi)チ私,離別初中就是更深一層的了解這個世界。
讓我們忘記離別的悲傷,化悲傷為動力吧!
離別初中作文6
伴著六月的清風(fēng),伴著校園的飄香,伴著老師的期盼。我走出了校園——與我共度了三年時光的校園。
也許,真如老師所說,只有失去了才會覺得珍惜。邁著沉重的腳步離開校園,也許每個英才學(xué)子都會留戀在英才那艱苦,那快樂的日子。也許到了高中,處在不同學(xué)校的英才學(xué)子在每個節(jié)日還會想起曾經(jīng)在英才與老師同學(xué)共度的`美好時光。
面對同學(xué)的聲聲訴說,也只能道一句:同學(xué),珍重!
面對老師的諄諄教導(dǎo),也只能道一句:老師,珍重!
面對太多太多的離愁,也只能道一句:英才,珍重!
三年前,面對與共處六年的小學(xué)同學(xué)的離別,卻從未留下過一滴眼淚;而今天,面對著朝夕相處三年的初中同學(xué),淚水卻雨滴般落下。在這時,同學(xué)用手臂搭在你的肩膀上,也只能暫時安慰你的心;在這時,老師用臂膀擁住整個你,也只能暫時安撫面對離別之際的你的心靈。
在這時,你會有一種后悔,后悔自己當(dāng)初為什么沒有走遍英才的每一個角落,后悔自己當(dāng)初為什么不聽老師的叮嚀,后悔自己當(dāng)初為什么不珍惜與同學(xué)相處的每一刻。
在這時,你會有一種擔(dān)憂,擔(dān)憂自己在高中時會不會思念初中生活,擔(dān)憂自己在高中能不能完全適應(yīng),擔(dān)憂自己能不能放下初中的情感,真誠對待高中的朋友。
在這時,你會有一種沖動,沖動得想要跑遍每一個老師辦公室,給老師道一句“珍重”;沖動得想要跑遍操場的每一個角落,回味體育課時以各種理由逃脫的不安;沖動得想回政教處再報一次周末托管。但這也只是沖動,不是現(xiàn)實。
現(xiàn)在,也許再也不見,也能在QQ上一起回味初中生活,也能在電話中體會同學(xué)間的友誼,師生間的溫暖。
離別,珍重!
離別初中作文7
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”詩中所蘊含的感情遠遠不能用言語一一表達。三年的時間正在爭分奪秒地溜走,離別還會遠嗎?
三年前的那個夏天,我們還童稚地想著小學(xué)的日子。那年的九月,我們相見在初一的教室,陌生的面孔,陌生的地方。誰也不會想到當(dāng)年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷,已在心中留下一道道痕跡,無法抹去。
老師啊,三年里帶我們?nèi)缬H兒女一般,孕育了我們新的生命。每天早早地來到,不辭勞苦地教著我們這班猴孩子,熬到半夜為我們備課、批改作業(yè)。老師,請原諒我們的童年無忌,您所傳授的我們都會銘記于心。雖然您說不需要多大的回報,但我想默默地對您說一句:“老師,謝謝您。”
同學(xué)啊,三年前的.相遇絕非偶然,是上天注定的緣分,讓我們成為彼此生命中的一部分。我們曾一起打鬧嬉戲,友誼在一天一天地增加,根深蒂固。我們也曾一起為夢想奮斗拼搏,想象著以后我們長大的日子;厥资湃サ娜兆永铮瑪(shù)不清已留下了多少歡樂時光。盡管當(dāng)中酸甜苦辣一切具備,但我感謝有你們陪我走過。旅途一起走過,也已不負一生……
校園啊,一個在這生活了三年的地方。這個地方神圣,美麗,不管走在哪一個角落,回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方,到現(xiàn)在不舍得離開。學(xué)校,就是我們的第二個家,我們可以在這里得到溫暖,學(xué)到知識,感悟人生。走在校園的小路上,路旁堅韌挺拔的松樹,伴著小鳥美妙的歌聲,仿佛自己置身于詩人口中的世外桃源。
相聚猶在昨天,離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個明天,就應(yīng)該有一顆敢賭的心,哪怕是輸,也要輸?shù)闷。這些年不求回報的老師們,這些年同甘共苦的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過去了,我相信暫時的離別只是為了更好的重逢。多年后,我希望能夠重回校園里,和你們一起回憶那些年屬于我們的一點一滴。
“明天你是否會想起那些年同桌的你,明天你是否還想起那些年愛哭的你……”
離別初中作文8
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時,我們相處的時間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時,就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見最后一面,因為那將預(yù)示著我們將要天各一方。
原以為,我們會因離別而變得堅強,但當(dāng)真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的`感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說了一聲:同學(xué)們,再見。此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。
放學(xué)了,我們推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說:再見了!而當(dāng)是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?
離別初中作文9
就這樣,又游蕩了三年,三年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢,擁有過的回憶,擁有過的哭和笑。就這樣,漸漸地,煙消云散,云散煙消。也許隨霧在黎明消失,隨雨在天空中撒落,隨雪花在陽光下熔化。就這樣,靜靜地,慢慢地,在心中萌發(fā),成長著一種思戀,一種不舍,一種心痛。
這是人生中的第二個畢業(yè),猶記得小學(xué)畢業(yè),沒有不舍,有的是一種解放,沒有留念,有的是一種厭惡,沒有心痛,有的是一種快樂。那時,不對身邊的一切懷念,也不為即將破碎的友誼掉淚,只是很高興地拿著畢業(yè)證書,滿臉笑容地走出大門,沒有回頭,也沒有刻意記住一些什么。然后我走到這個師范,在初中的'路中(沒有走完)來了這里。我個時候才讓感到一些些傷感。我才感到是多么的舍不得,
似乎在晚上,才能把自己真實的情感表露出來,因為天是黑的,所以不會有人注意到自己的憂傷,不會有人看到自己的淚水,不會有人見到軟弱的自己,在晚上,再也不用裝堅強,再也不用像在白天一樣昂著頭說:“畢業(yè)了,我不怕離別,我很堅強哦!我一點都不怕!”再也不用這樣,可以安心地告訴自己,我不舍,我怕分開,我身邊的人離開自己,那偽裝的笑容終于可以歇息了。
畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。
畢業(yè)了,離別了,心也痛了,但我沒有忘記我們的夢想,希望我們能像《昨日重現(xiàn)》那首歌一樣回憶這里。
因為這里是屬于我們的家。
離別初中作文10
你總說畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼我們就各奔東西。你說你不想走,我說我也不愿意。只可惜你我都敵不過歲月的流逝。離別,終將到來。它像一首歌,唱盡其中的滋味,有甜,有苦,也有酸。
你說離別是甜的,因為回憶是甜的。那年那天,青澀的我遇見稚嫩的你,從此相識相知,成就了我們?nèi)昃d長的友情。離別訴說著過去,那些美好的回憶我會珍藏于心。你陽光般燦爛的笑容,似甘泉滋潤我心。還記得雨中相伴歸家的身影嗎?那一幕成了我心中永恒的紀(jì)念,如同穿越長夜的星光,亙古不熄。
你說離別是苦的,因為淚是苦的。我笑著說:那就不要哭啊。我知道我一直都沒心沒肺?墒怯幸惶,我看見你在對著鏡子笑,我問你:在干嘛?你說:“我在練習(xí)笑啊,我怕畢業(yè)的時候我會哭!蹦且豢,我的眼眶中泛起了淚意。其實我到現(xiàn)在都覺得我還在夢中,我們的離別也只是一場虛幻的夢。可是當(dāng)我睜開眼,四下空蕩的教室,寂靜的校園,都在提醒我:這可不是夢,它很快就會成為現(xiàn)實。
你說離別是酸的,因為心是酸的。三年一路走來,一路心酸。我們吵過架,冷戰(zhàn)過,當(dāng)然更多的還是一路歡笑。你總說學(xué)業(yè)繁重,看不到希望;我總說不要放棄,夢在前方。你總說離別太傷,無法面對;我總說不要害怕,離別不過是換一種方式的.陪伴。你總是多愁善感,我總是沒心沒肺。但我心里知道,離別是一首離歌,終有曲終人散的時候;離別是一杯壯行酒,在人生的驛站里,我還將一杯一杯地灌入愁腸。
要畢業(yè)了,摩挲著紅色的校服,已經(jīng)很破舊了,曾經(jīng)很多次嫌它土,嫌它丑,但我不會丟。為什么,只因其太貴了。有多貴呢?三年無法重來的青春,你我千金不換的友情。
離別初中作文11
又是一次離別,我用手捂著冰冷而又干燥的臉向門外跑去!踏出家門那一霎那,與父母說再見的一瞬間,頓時間,淚如雨下,凜冽的寒風(fēng)吹打在早已干裂的臉上,再沾上離別時的淚,痛極了
題記
就這樣,十三年的歲月一晃而過,我由一個小毛孩變成高大健壯的少年,就在這一刻,離別也到了。再見,則成了離別時我和父母最后的話語;哭泣,則成了離別時最后的訴說;愛,是父母給予我離別時最后的禮物。飽含熱淚,說再見的同時,我好想在說爸媽,我愛你們,直到永遠現(xiàn)在,我最害怕的一天是和父母在假期中相處的'最后一天,害怕和父母說再見那一分鐘,每當(dāng)我看到父母憔悴的臉,無望的眼神,如同一把利劍刺入我的喉嚨,我的心痛極了,喉嚨如同壓了鉛塊,再見很難說出,我第一次這樣害怕。
也許,我不應(yīng)該這樣悲觀地這樣去面對與父母的離別,我暗暗告訴自己,要認真努力的去學(xué)習(xí),用最好的成績回報他們。我摸著母親粗糙的雙手,望著父親蒼白的頭發(fā),我何嘗不辛酸呢?
十三年前,一陣嬰兒的啼哭打破了深夜的寧靜,來到這個世界,一切對我來說充滿了好奇。時間飛逝,小學(xué)畢業(yè)那天,媽媽早早的起來煮好早飯,我緊張得不得了,考試的時候,我竭盡全力,認真對待每一道題,過后,成績還算理想。開學(xué)那天,看榜的日子,陽光洋溢,每一滴陽光都灑在大地上,心情也暢快了許多,很榮幸,被當(dāng)?shù)氐囊凰h重點中學(xué)所錄取,爸媽也因此高興了好幾天,我也受到了重重的獎賞,時間真的如梭,不知不覺中,初一過去了,感覺不錯。初二了,再過一年又馬上面對人生的第二次轉(zhuǎn)折點中考。目前,擺在我面前有兩條路:一,繼續(xù)留在縣中讀書;二,為了中考到能受更好教育的市上去;這兩者都需要我認真刻苦讀書才行,這樣才會有機會考上更好的高中。可是,我選擇了后者,而接下來所面臨的問題就是一兩個月才能和父母見上一面,有時還不能,所以,每次見面,離別時都有所感受。
哎!離別時就要到來,想到這,兩滴淚從眼眶中滑出,滴落在
離別初中作文12
天空,又下起了蒙蒙細雨。我不打傘,獨自徘徊在校園里,任憑雨水打在我的臉上,身上。
校園里的旗桿筆直地聳立在著,讓我想起多少個周一的清晨,我們都要在這里舉行升旗儀式。
“加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道,想起了體育課上那無數(shù)次你爭我趕的比賽。還有激烈的足球比賽。
“呼——”一陣風(fēng)吹過,好清爽。我慢慢向花壇走去,花壇里的花兒,靜靜地綻放著嬌艷的花朵,仿佛在沉思。花兒們,你們在想什么呢?是不是害怕離開養(yǎng)育你們的泥土?就象我此時此刻的心情,怕離開和藹的老師們和這美麗的校園。
我不止步,繼續(xù)緩緩地向前走著。教學(xué)樓已矗立在我面前,是那么親切,那么熟悉。宏偉的白色教學(xué)樓,明亮的窗戶,每看一次,我都激動不已。在這里,我度過了數(shù)不清的日子,學(xué)到了豐富的知識,結(jié)交了知心朋友……你看,那個坐在倒數(shù)第二排的女孩就是我。我們正在讀朱自清的<匆匆>,"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;謝了,有再開的`時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"
是啊,在不經(jīng)意間,日子已悄然逝去,我和同學(xué),老師之間已有了如此的美好回憶。伴著四季的輪回,我將要告別母校,升入初中了。難忘啊,我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊,鍛煉我強健體魄的操場!難忘啊,老師和同學(xué)!難忘啊,我的母校!
雨,依舊淅淅瀝瀝地下著。我靜靜地走出了校園,心想:有了老師寄予的厚望,離開母校后,我也一樣會發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷地充實自己。
再見了,我親愛的母校!
離別初中作文13
回憶與奶奶分別的情景,心仿佛永久停止在離別的那一刻。
那天下午,我的心情像被烏云侵蝕的天空沉悶緘默。“滴滴答答”,我向窗外望去,下雨呢,難道是上天為我奏起來憂傷的樂曲?“嘩啦啦”,雨像斷線珠子,雜亂的灑向大地,我再也無法掩飾我傷感的情緒,抽泣起來。
思緒回到上午,天氣仍然是陰沉,還伴隨著蒙蒙的小雨。我坐在奶奶家里,看著門外的小雨,內(nèi)心似乎被這情景感染。為什么離別之時,總是伴隨著這種讓人心生傷感的場景?可能是因為不舍,不忍離別吧,我感慨地想。這時,一個身影從我身旁走過,是奶奶,她站到門口拿起傘,麻利地把它撐開,轉(zhuǎn)過來對我說:“走吧!”我聽得出奶奶的語氣里充滿了依戀與不舍。她那曾經(jīng)烏黑的秀發(fā),如今已是萬縷銀絲,遍布著一道道皺紋的臉上,滿是憔悴,但她仍堅強地微笑著,可能是不想讓我傷心吧!“奶奶,別送了,我自己去搭車吧!”懷著不舍的心情,我說出了這句話。我既想留在這兒多陪陪她,又不想讓她多走路!皼]事,反正你走了,我也呆不住,讓我送送你吧!”,她那慈祥的笑容,就像是晴空的`陽光,吹化了我心中的冰,“好吧!”我答應(yīng)了。
走在這鄉(xiāng)間泥濘的小路上,只有我和奶奶。她舉著傘,我們就這樣默默走著,側(cè)目一看,奶奶穿著一件花衣裳,已經(jīng)很舊了,在風(fēng)中顯得那樣單薄,她的步子已不再像以前那樣穩(wěn)健,變得顫抖,極不協(xié)調(diào),時光飛逝在她身上留下了眾多痕跡,我的步伐變得愈加沉重。
到了站臺,雨停了,天空依舊陰沉,我感覺心口十分的沉悶。是因為要離別了嗎?我不知道。車來了,我跨上去,回頭一看,奶奶邁著沉重的步伐向村子走去,她走的很慢,我上了車,回憶與奶奶在一起的時光,我再也忍不住了,淚水一滴滴的落了下來,我松開了手中一直攥著的手紙,把它揉成碎片,向車外撒去,潔白的碎片,如同蝴蝶一樣飛翔,是去追尋奶奶了嗎?
離別初中作文14
三月的時候,她走了。離開了她的故土,也離開了她從小到大生長著的誠實,也離開了我的身邊。她帶走了很多東西,那天我看到了她的大箱小箱。可是有一個東西,她沒有帶走。我和她所有的情誼,還有那份沉甸甸的諾言。
許諾過的太多事情,我想從她下定決心要離開這里的時候,就已經(jīng)煙消云散了吧。我該看通了,也該看透了。有些事情,真的你會發(fā)現(xiàn)你再怎么挽回你以為的故事里的那個人,她還是會毅然決然的離開。你是誰?你與她何關(guān)?你和她的情誼,也總會在這世俗的波濤中漸漸流逝。慢慢的,我們都懂了一句話,不是所有真心都能換來回報。我們就算再次重逢,她就算回到這片故土,這片承載了我和她太多情意的地方,友誼,有時候,真的是脆弱到一碰就碎了。讓人忍不住的發(fā)笑,笑著笑著那些不知所謂的眼淚,也就掉了下來?墒茄蹨I到底給誰看的呢?給世人,給這個世界,還是她?這個世俗的社會啊,在一切的利益面前,那些薄弱的友誼那些可笑的情誼到底算得了什么?想著想著心里又是一陣難受的緊,為自己感到可悲,更是這個世界可悲極了。是的,我不怪她,我不怪她想要去追逐自己的夢想,她有自己的.未來我懂?晌液蓿戳粝轮蛔制Z,她在我的世界里面匆匆的來了,又匆匆的走樂。她欠我一個離別的擁抱,欠我一句告別的話,還欠我一個她說好的天長地久。一句告別都沒有的故事,就這樣結(jié)束了。我和她的故事,也許不會再被世人提起,還記得曾經(jīng)的世人看到我們的關(guān)系那么好,還會說一句,哇她們的關(guān)系好好啊,好羨慕啊?墒牵l會想到曾經(jīng)都傻傻的以為兩個人將成為一輩子的好朋友的人就這樣離開了自己。離別了自己的身邊,我走我的獨木橋,她過她的陽關(guān)道。心不知不覺的就涼了,明明它還在跳動著,可感知卻是那么的微弱。
我的心底有種叫友誼的東西在漸漸的消亡,對這個世界上情誼的渴望在漸漸的淡滅。
離別初中作文15
送君千里,終須一別!}記人的一生中總是重復(fù)上演著相聚和離別。誰也無法避免。也許,每一次離別的背后都預(yù)示著一次相聚,而每一個相聚也就意味著會有離別時刻。在我短暫卻又漫長的青春年華里,有太多太多來不及挽留,亦或是無力回天……依稀記得,那個冬季,很冷很冷。她,我一直以來最知心的人卻要離我而去。她,不愿告訴我她要離開,離開這個班,離開這個她才生活了三年的校園。去哪里?不,她不告訴我。就這樣,她一直瞞著我,我似乎也沒有察覺,一直蒙在鼓里。那段所謂最后的時光,卻是人生中最快樂的時光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書城、看電影,好不高興!一次逛完書城,看到對面的大頭貼坊,平日里最討厭拍照的她竟硬拽我拍。呵,在她面前,我只能投降。一陣“咔嚓”之后,終于結(jié)束。照片上的她,好可愛,笑得那么甜,那么甜,直甜到人心坎里去了。我想,我永遠忘不了她吧。這個有著炯炯有神的`大眼睛,雪白的肌膚,笑起來有兩個酒窩的女孩。但,她的一句話,讓我承受天塌下來的感覺!岸,我爸媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)!闭Z氣中帶了些哽咽。我失聲痛哭。砭骨的寒風(fēng)灌進脖子里,冷嗖嗖的。冷!淚被風(fēng)吹干,留給臉頰的冰;她,離開的消息,利刀劃過心頭的痛。即使沒有血,沒有傷口。她一把抱過我,我們就這樣相擁。她胸口的體溫,帶給我一絲溫暖,但還是冷,刺骨的冷。任憑我怎樣挽留,天不如人愿。她,還是走了,就這樣離我而去。不!我不相信……這是她的玩笑,對嗎?留下的只有她的笑,她給過的溫存,讓我好好珍藏……我一定也會記得,那個冬季,那么冷,那么冷。無法抵御的寒冷。燦爛的笑被定格,成了一張張泛黃的照片。淚,落下來。念,止不住。擦干眼淚,我期待:下個春天,我們微笑碰頭。 ——后記