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我身邊的雷鋒作文

時(shí)間:2023-02-04 18:45:47 作文 我要投稿

我身邊的雷鋒作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我身邊的雷鋒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我身邊的雷鋒作文

我身邊的雷鋒作文1

  雷鋒是個(gè)偉大的無私奉獻(xiàn)的人,他的'精神是值得我們學(xué)習(xí)的。王一凡是一個(gè)普通的少先隊(duì)員,但他是我們班級的活雷鋒。

  就說那一次吧!數(shù)學(xué)老師給我們講課,拿粉筆時(shí)不小心撒了一地,下課了,王一凡主動撿起粉筆放進(jìn)盒子里,我們都夸他。

  語文課上老師進(jìn)門的時(shí)候差點(diǎn)絆倒,因?yàn)殚T前有一個(gè)椅子,王一凡立刻去把椅子搬走,老師還夸他呢!

  如果我沒拿筆,他看到就會給一支筆,如果其他人沒掃衛(wèi)生區(qū),他會幫這位同學(xué)掃,可是他要倒霉了,老師說后兩人倒垃圾,他被罰倒垃圾,再回來上課,他不是自找苦吃嗎。

  我記得他說過一句‘助人為樂’,這句話讓我永記在心,一個(gè)成績差的學(xué)生,說的這句話很有水平,他的雷鋒精神值得讓我敬佩。

  我很榮幸能和小雷鋒一個(gè)同桌,我要向他學(xué)習(xí)。

我身邊的雷鋒作文2

  3月5日是學(xué)雷鋒活動日,我們的學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的熱流潮。不過,在我的班級,活雷鋒無處不在。我的同桌王思睿就是這樣的人。

  每在早晨,她早早地來到學(xué)校,完成老師布置的任務(wù),并利用自己的`休息時(shí)間為班級做更多的,力的能級的事情。

  到了中午,她不聲不響地組織值日生打掃衛(wèi)生、排桌椅、拖地當(dāng)然,她自己這時(shí)也忘了一切,認(rèn)真地掃地,清洗拖布粉筆沒有了,她看到后就會去拿;大家一起使用的水房,她也一樣仔細(xì)地打掃。

  放學(xué)了,她每次都是馬上收拾書包,然后搶過一把掃帚,飛快地把班里的垃圾掃進(jìn)垃圾桶。這樣,她不得不很晚才站進(jìn)隊(duì)伍,有時(shí)隊(duì)伍己經(jīng)走了,她就必須跑著追上去。甚至隊(duì)伍走完了,她才從教室里出來。

  讓我們一起學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)雷鋒精神吧!我也要為班級多做些事!

我身邊的雷鋒作文3

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)!痹S多人聽到這首老歌,就會想起勤奮學(xué)習(xí),努力工作,愛助人為樂的雷鋒叔叔。

  而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。

  她對待同學(xué)像春天般的溫暖,她的性格很開朗,關(guān)心同學(xué),愛助人為樂。我們大家一談起她都嘖嘖稱贊,夸她是我們身邊的“活雷鋒”。

  她勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上從不講條件,努力學(xué)習(xí),在生活上不挑剔,不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué),督促她按時(shí)完成作業(yè),還耐心幫助她解答學(xué)習(xí)中的難題。經(jīng)過她的細(xì)心幫助,林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大,再也沒有不完成作業(yè)了,而且作業(yè)的準(zhǔn)確率也提高了不少,上次單元測試她的語文還考了92分呢!這個(gè)成績的取得不僅是林欣靜自己努力的'結(jié)果,也少不了黃子桐的功勞。

  這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué),我們都要向她學(xué)習(xí)!

我身邊的雷鋒作文4

  提起題目,大家會感到很奇怪,雷鋒都已經(jīng)死了,怎么會在我們身邊呢?其實(shí)不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。

  有一次我坐公交車,有一位老奶奶上了車,車上很擠,這位老奶奶吃力地移動著。這時(shí)一位三年級地小學(xué)生看見了,沉思了一會兒便起身,扶著老奶奶坐到座位上?衫夏棠塘⒖逃制鹕韺δ俏恍W(xué)生說:“好孩子你書包這么重,還是你坐吧!薄安唬先思彝饶_不方便,還是您坐吧,我站一會兒沒有關(guān)系的`。”老奶奶一個(gè)勁的夸他懂事。這位小學(xué)生就是我身邊的雷鋒。

  還有一次媽媽陪我去理發(fā),正要出門,只見一位老奶奶攙扶著一位老爺爺正上臺階,也許是老奶奶的力氣不夠,也或許是臺階太高,老爺爺?shù)雇肆藥撞酵蝗坏沽恕寢屢娏粟s忙上前將老爺爺攙扶起來,并和老奶奶一起幫助老爺爺上了臺階。老爺爺直說謝謝!我也從心里佩服媽媽,媽媽就是我身邊的雷鋒。

  我們都要向雷鋒學(xué)習(xí),讓雷鋒在你身邊,讓雷鋒在我身邊。

我身邊的雷鋒作文5

  在我心靈深處,有一件事讓我非常感動。

  有一天,剛放學(xué),走出教室,我就聽見“嘩嘩”的聲音。我往外面一看,原來下雨了。我自言自語地說:“沒帶傘,該怎么辦呀?”當(dāng)我下了樓,忽然,聽見有人在叫我。我回頭一看,原來是我班同學(xué)尹楚楚的媽媽在叫我。尹阿姨帶著尹楚楚和趙旭走到我面前,尹阿姨打著一把傘,尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問我:“王若蘭,你沒帶傘嗎?”我說:“沒有!币⒁陶f:“我送你回去吧!蔽艺f:“謝謝阿姨!請您把我送到午托班的樓底下吧!蔽翼樖种噶酥笇W(xué)校對面的午托班阿姨的家。接著尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學(xué)校門口等著,把我送到了午托班樓下。阿姨對我說:“再見,王若蘭!蔽艺f:“再見,阿姨,謝謝你!”看著阿姨回去的背影,我的心里涌起陣陣暖流。

  尹楚楚的'媽媽就是活雷鋒,每當(dāng)我想起這件事情時(shí),我的心里就會非常感動。

我身邊的雷鋒作文6

  雷鋒,大家并不陌生的名字。關(guān)于他的事跡,大家相比也了解到許多。其實(shí),在我們身邊,就有許許多多的雷鋒,今天,就讓我們來談一談—“我身邊的雷鋒”。

  有一次,我放學(xué)回家,看見一位老奶奶在乞討,周圍圍了許多人,但沒有一個(gè)人愿意捐出自己的錢來幫助這個(gè)老奶奶,這時(shí),一個(gè)小男孩向他的媽媽說:“媽媽,我們向那個(gè)老奶奶捐五元吧!”他的'媽媽表揚(yáng)了他,給那個(gè)小男孩了五元,那個(gè)小男孩把錢給了那個(gè)老奶奶,老奶奶非常感謝那個(gè)小男孩,小男孩也笑了。

  是啊,就這普普通通一件小事,就體現(xiàn)出這個(gè)小男孩的善心,我們也要樂于助人,做雷鋒。我現(xiàn)在還在尋找,身邊的雷鋒呢,看!那邊有個(gè)小女孩在扶老奶奶過馬路呢……

我身邊的雷鋒作文7

  人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!痹谖覀兊纳磉呌袥]有“雷鋒”呢?有。下頭讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

  有一次上體育課,教師讓大家繞操場跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)摔倒了,褲子破了一個(gè)洞,膝蓋流血了,只見她痛得站不起來,趴在地上哭了。這時(shí),梁小遇同學(xué)連忙停下來,蹲下身來跟她說:“沒關(guān)系,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”就這樣,梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。

  這學(xué)期剛開學(xué),為了讓同學(xué)們能更多的`書,梁小遇同學(xué)就提出在班級建一個(gè)圖書角的想法。教師和同學(xué)們都很贊同,可是沒有書柜要怎樣辦呢?梁小遇同學(xué)卻說:“用我家的書柜吧,反正我家有兩個(gè)。”此刻,同學(xué)們能夠在班級里讀到很多書,這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無私奉獻(xiàn)的精神。

  其實(shí),我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學(xué)習(xí)。

我身邊的雷鋒作文8

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”這是

  雷鋒說的話。雷鋒雖然已經(jīng)離開了人也,但雷鋒的精神卻時(shí)刻在我們身邊,伴隨著我們。

  有一次,我乘公交車,車上很擁擠。有位老奶奶上了車,在車上吃力地挪移著。這時(shí)一位小學(xué)生看見了,立刻站了起來,扶著老奶奶坐在了他的.座位上。老奶奶說:“孩子,你坐吧!毙W(xué)生說:“老師教導(dǎo)我們要尊老愛幼,這是我應(yīng)該做的!

  我們家附近有個(gè)公共廁所,姥爺經(jīng)常去打掃,我問姥爺:“這么臭,這也不是您的工作,你為什么要去打掃廁所呢?”老爺卻說:“如果我們每個(gè)人都不掃,這里就進(jìn)不來了,就方便不了大家了。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。姥爺還經(jīng)常清掃我們家樓前的衛(wèi)生,經(jīng)常幫助鄰居,對于別人的請求,姥爺從不推脫。

  我覺得,這就是雷鋒精神的傳承,我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒那樣為人民、為社會做出貢獻(xiàn)。

我身邊的雷鋒作文9

  星期天午時(shí),家里來了很多客人。媽媽說她要出去買點(diǎn)東西,一會兒就回來。

  我給客人倒茶的時(shí)候不細(xì)心燙到了手,一位叔叔從他的皮包里拿出燒傷膏在我的手指上涂,又說,“下次細(xì)心點(diǎn),我來幫你倒吧!比缓笪覀円积R把茶水端到客人面前。

  過了一會兒,媽媽回來了,做好了飯,大家就開心地吃了起來。

  還有一次,查水費(fèi)的阿姨來了,我在廁所里不細(xì)心滑了一跤,地上濕濕的',我站不起來。阿姨聽見聲音后,進(jìn)房來把我扶了起來。阿姨查了水費(fèi)表,我還來不及說聲多謝,她就走了。

我身邊的雷鋒作文10

  周星翔是我們班里的“小雷鋒”。每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,他就會力所能及地幫助別人。

  記得有堂美術(shù)課上,我?guī)熃形覀儺嫯。我打開文具盒,想拿出記號筆,沒想到,文具盒里并沒有記號筆。我突然后悔不已,又埋怨自已的粗心大意。早知道這樣,就得在校門口買一支記號筆。看著周圍的小朋友開始畫畫了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  這個(gè)時(shí)候,我想出了一個(gè)辦法。我推了推周星翔的'背,輕輕地跟他說“周星翔,你能把記號筆借給我用一下嗎?”周星翔回過頭來,把記號筆放在我的桌子上,大大方方地對我說“你用吧!”我感激地望了望周星翔,很快地就開始畫畫了。

  我忽然想到去年學(xué)的一篇課文——《藍(lán)色的樹葉》。李麗向林園園借鉛筆,林園園不肯借給她,李麗只好用藍(lán)鉛筆畫樹葉。相比來說,周星翔真大方,他二話不說就給我了,讓我順利地完成了美術(shù)作業(yè)。正是有了小朋友之間的團(tuán)結(jié)互助,我們班才像一個(gè)溫暖的大家庭。

我身邊的雷鋒作文11

  我是日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級六班的學(xué)生,我的班級就是一個(gè)“大家庭”,老師就是我們的家長,我們互敬互愛,相互幫助,互相支持,團(tuán)結(jié)友愛,就像是姐妹兄弟。

  我班的讀書角,需要捐書,同學(xué)們毫不猶豫的把自己的藏書捐來,給同學(xué)們看,同學(xué)們把這些書當(dāng)自己的一樣愛惜,盧楊和費(fèi)爍晴自愿當(dāng)圖書管理員,他們管理的.井井有條。

  我班的窗臺上擺放著許多美麗的鮮花,都是同學(xué)們自愿搬來的,說為教室的空氣好,有了這些花,教室更像家,它們也有園丁呢!是

  高成均和胡舫霄。

  有一次,趙一帆不小心磕到了,腿上碰出了血,這情景被樊昕卓看見了,她趕忙將趙一帆送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)及時(shí)給她消毒、上藥。

  有時(shí)候我們之間也有解決不了的事情,那就需要老師來幫忙,劉老師為我們的“家庭”付出的太多了,為我們找資料,班博客及時(shí)發(fā)通知。所以我們的成績都非常優(yōu)秀,為我們班爭取過很多榮譽(yù)。

  我們班就是一個(gè)這樣的“大家庭”。

我身邊的雷鋒作文12

  活雷鋒?看到這個(gè)題目,我猶豫了許久?吹竭@里,你肯定會問我為什么猶豫,因?yàn)樯磉叺幕罾卒h太多了唄。O度思考中……)啊!對了,我可以寫他們嘛!

  那是五年級上學(xué)期的事了。一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午,我剛從家里吃完飯來到學(xué)校,走上二樓,我便看見有一個(gè)220班的男生往窗臺上爬,我大叫了一聲:“有人跳樓!”一下子,周圍圍了一圈人,果真,那個(gè)男生一下子就跳了下去。下去后,他便上不來了。

  那個(gè)男生急得在下面嗚嗚直哭,上面的同學(xué)議論紛紛,可沒有一個(gè)人挺身而出,去把下面的男生拉上來。這時(shí),救星來了!他們是一群六年級的學(xué)生,這群男生先用手想把男生拉上來,可只拉上來了一點(diǎn)點(diǎn)。領(lǐng)頭的人一見,立馬從窗臺上翻下去,在下面,他用手托住男生的腳,上面的人拉,他在下面把男生往上托。終于,男生上來了,他用手一撐,也從窗臺下利索的翻上來了。

  他就是21世紀(jì)的活雷鋒之一,雖然我到現(xiàn)在還不知道他的名字,但他就是我身邊的活雷鋒。

我身邊的雷鋒作文13

  雷鋒,是我們的學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)不在今世了,但是雷鋒樂于助人的精神永遠(yuǎn)活在人們心中。

  在同學(xué)有困難的時(shí)候,去幫助同學(xué);在同學(xué)遇到不會做的題目,去幫助他……這樣的同學(xué)真是“活雷鋒”!

  記得在上個(gè)學(xué)期,期中測試發(fā)試卷時(shí),汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的題目,就有一道題目我不會做,我就問了坐在我前面的呂美誼,當(dāng)我問她這道題目怎么做時(shí),她笑咪咪地對我說著,聽了她的講解,我知道怎么做了。是。∥疑磉叢刂粋(gè)個(gè)“活雷鋒”。

  我和林湘寧在一個(gè)英語培訓(xùn)班。有一次,我因?yàn)橐ゴ蜥槪詻]去上英語課。在英語書上的單詞我有許多不會讀的,林湘寧就只能教我讀,當(dāng)時(shí),林湘寧放棄了跟別人玩的`機(jī)會來教我讀單詞,在林湘寧的時(shí)候,我深深地體會到了,放棄自己玩的時(shí)間,來幫助別人,這是一般做不到的。

  是!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,追求高尚人生!

我身邊的雷鋒作文14

  今天是星期六,媽媽送我去上英語課,到了公交站牌,正好來了一輛85路公交車,我剛上公交車的第一個(gè)臺階,前面的人就往后一退,差點(diǎn)把我撞下來,我后面的一位阿姨一把抱住我,把我扶上了車,我連忙說:“謝謝阿姨!”阿姨說:“不用謝,你沒事就好呀!”。上車后我和阿姨都有了一個(gè)座位,車開到下一站,上來一位老爺爺,那位阿姨又趕緊把自己的'座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝,阿姨說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  從這兩件事情中我覺得這位阿姨就是我身邊樂于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學(xué)習(xí),做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻幫助別人,助人為樂的好孩子。

我身邊的雷鋒作文15

  小區(qū)門前這條寬闊的水泥是我每天上下班的必經(jīng)之路。走在這條路上的人,經(jīng)常能看見一個(gè)身穿黃色工作服的清潔工,她看上去有五十多歲,身材瘦小,走起路卻腿腳敏捷,說話更是侃侃而談。

  她每天手持掃把和撮子,往返于這條六百米長的路上。無論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,她都從未間斷過。正是她的辛勤工作,換來了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經(jīng)成了本市對外開放的`窗口,走在這條寬闊整潔的馬路上,你會感覺心情像這條路一樣敞亮。

  幾年來,我每天上下班都能看見她,并常和她打照面,彼此會心一笑。