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放風箏看圖作文

時間:2023-02-06 11:08:59 作文 我要投稿

放風箏看圖作文(精選107篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的放風箏看圖作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風箏看圖作文(精選107篇)

  放風箏看圖作文 篇1

  星期天的早上,微風習習,風和日麗。許多人拿著各種各樣的風箏來到北公園的草地上放風箏。北公園的草地綠油油的,在陽光下草地有的是深綠色的,有的是淺綠色的,躺上去軟軟的。天空藍藍的.,有幾朵像小羊一樣的白云在天空飄蕩著,有很多小朋友在草地上放風箏。

  放風箏的人真多啊!藍藍的天空成了風箏的舞臺。你看!天上有多腳的蜈蚣,有正在翱翔的老鷹,還有一條條大鯨魚…….

  這時好朋友小綠和小東正在那里放風箏。小綠右手握著線軸,左手牽著細細的線,邁開步子慢慢地跑起來。小東把風箏舉過頭頂。過了一會兒,風吹過來,小綠趕緊喊:“風來了,小東放開風箏!毙|聽到了小綠的聲音連忙把手松開,小綠一邊跑一邊放著線,風箏一邊慢慢地飛到天空。旁邊的小紅轉過頭微笑的對他們說:“小東小綠,你們可不可以幫我也把風箏放起來呢?”小綠熱情地答應了。過了一會兒,小紅的蝴蝶風箏也飛到了天空上和其他風箏一起飛翔。

  大家看著風箏在藍天中自由自在地飛翔,每個人的心中有說不出地快樂。

  放風箏看圖作文 篇2

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾靵砹,到處生機勃勃,這正是放風箏的好時節(jié)。東東、明明和芳芳到公園的草地上放風箏。

  快看,天上有一只“小金魚”在游來游去,黑眼睛、長尾巴,還有一條隨風翱翔的.“巨龍”長著長長的胡須,紅紅的衣裳,正在隨風擺動。這到底是怎么回事呢?原來有一群人正在放風箏。

  看見天上各種各樣的風箏,明明迫不及待也想加入這個風箏活動。于是,明明拿出他自己帶來的風箏“小燕子”風箏,它有著兩只圓溜溜水汪汪的大眼睛,一雙輕快的翅膀,還有那剪刀似的紅尾巴。只見明明一手拿著自己的風箏,一手拉著線,等待著芳芳和東東的口令。這時候,他們看見旁邊的一對父母正在教小弟弟放風箏,小弟一邊拽著線,一邊奔跑著,只見他一松手,那風箏,便成功地放起來了。明明看了看,知道該怎么做了。于是,東東和芳芳一起喊:“一、二、三——放手!”只見,明明立刻松開了手,小燕子便飛了起來,明明、芳芳、東東看了咯咯直笑。

  “最是一年春好處”,我最喜歡放風箏。放風箏樂趣無窮!

  放風箏看圖作文 篇3

  周末,春風拂面,毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風箏?矗焐嫌泻枚囡L箏在飛呀!有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來,毛毛的風箏終于飛起來了,越飛越高。

  這時小明、小剛也來放風箏。小剛把燕子風箏舉過頭頂,小明拿著線軸,一邊跑一邊放線,線繃緊了,小明說:“放!”小剛一松手,風箏線卻斷了。他們找不到風箏,準備離天,小紅來了,對他們說:“這是你們的嗎?”他們說:“是的,謝謝你!”“我可以跟你們一起玩嗎?”“可以呀!”于是小紅在旁邊看著,他們再放燕子風箏,這次小明放線的時候,時而松一下線,時而扯一下線,終于燕子風箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高,超過了三角風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……接著,他們一起把小紅的蝴蝶風箏也放飛了。

  風箏飛啊飛,帶著他們的'理想,越飛越高,飛向藍藍的天空,飛向白云深處。

  放風箏看圖作文 篇4

  星期天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,正是放風箏的好天氣。我和小紅、小明一起到人民廣場的草地上放風箏。

  人民廣場的人可多了!有一家三口來的',還有像我們一樣小伙伴聚在一起的。廣場上的小草偷偷地從土里鉆出來嫩嫩的、綠綠的。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風箏,有長長的巨龍風箏、有拖著長尾巴的金魚風箏、有兇猛的老鷹風箏……天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏,展翅飛翔。

  然后,看著這美麗的風箏,小紅激動的說:“快把我們的風箏放起來吧!″說著,她把風箏高高地舉過頭頂,一手拿著線,一手拿著風箏,邊跑邊放線,只見風箏在微風中慢慢上升,越飛越高,它慢慢飛到了云彩的旁邊,我拉著長長的風箏線,內心無比的開心!

  已經(jīng)快到傍晚了,我們依依不舍地回家了。

  放風箏看圖作文 篇5

  春天來了,小河里的冰融化了,嘩啦啦地流淌著;小草探出毛茸茸的小腦袋,好奇的四處張望,好像在和小朋友們捉迷藏;柳樹長出嫩綠的小芽兒,風一吹,柳條隨風翩翩起舞;百花盛開,五顏六色的,有白色的梨花,粉色的桃花,還有黃色的迎春花,競相開放,爭奇斗艷,一派春意盎然的景象;明媚的陽光下小朋友們在草地上歡快的玩耍。

  樂樂和棒棒約好去人民公園玩,樂樂拿著花花綠綠的風箏,棒棒拿著大大的、紅通通的氣球。樂樂跑來跑去,累的滿頭大汗、氣喘吁吁,可是風箏怎么也飛不起來。樂樂說:“為什么我的風箏飛不起來,而你的氣球能高高的飄在空中?”棒棒說:“因為我的氣球里裝的`氫氣,氫氣比空氣輕,你的風箏需要風,可是今天沒有風,所以風箏飛不起來。”“那你能幫我想想辦法嗎”?棒棒說:“好”。

  棒棒看了看自己的氣球,又看了看樂樂的風箏,靈機一動,想出了一個好辦法。棒棒把自己的氣球和樂樂的風箏綁在一起,風箏在樂樂和棒棒的共同努力下,緩緩的飛了起來。風箏像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔,樂樂和棒棒高興的手舞足蹈。

  通過這件事讓我懂得,遇到困難不退縮,動腦筋想辦法,齊心協(xié)力,就能戰(zhàn)勝困難,解決問題。

  放風箏看圖作文 篇6

  今天天氣特別好。藍藍的天空上只有朵朵白云。小明和小軍相約到郊外去放風箏。慢慢地,隨著風兒,風箏越飛越高。

  這時,小美從遠處氣喘吁吁地跑來說:“小明,小軍,你們不能在這里放風箏。”小明和小軍不約而同地說:“為什么不能放?這里地方寬闊,我們就喜歡在這里放風箏!毙∶滥托牡貙λ麄冋f:“你們看,這里有高壓電線。如果你們的`風箏繞在高壓電線上,不但會破壞公共財物,還會傷害你們的身體。而且如果一旦停電,后果將不堪設想!

  小明和小軍羞愧地低下頭說:“我們知道錯了,謝謝你,小美,我們到廣場去放風箏吧!”小美說:“不用謝,讓我和你們一起放,好么?”他們倆說:“好的!

  天空中飄著美麗的風箏,廣場上傳來他們愉快的笑聲。

  放風箏看圖作文 篇7

  一個陽光明媚的早晨,我和哥哥、妹妹一起來到公園的草地上放風箏。

  來到公園的草坪上,我看到了花草樹木、小朋友們,還有天上的風箏。最引人注目的是天空中飛舞的千姿百態(tài)的風箏,有“蝴蝶”、有“燕子”、還有展翅飛翔的“老鷹”……

  我們也開始了放風箏游戲。哥哥拿著線軸,讓我把風箏舉過頭頂和他同方向跑起來,哥哥喊“放”的指令,我就放手了。風箏沒有像我們想的'那樣飛上天空,而是跟在哥哥的后面打轉,就這樣第一次放風箏失敗了。

  但是我們沒有因為失敗而氣餒。第二次,哥哥接過線軸,我迎著風站好,高高舉起風箏,哥哥邊跑邊側身看著風箏,一只手握著線軸,一只手輕輕地放線,我們越跑越快,風箏脫手后,哥哥手里的引線越放越長,風箏漸漸飛上了天空。

  哥哥和妹妹大喊著:“我們成功了!”

  我們又合作著,把另一個風箏也送入了天空。

  通過這次放風箏活動,我明白了:團隊合作、不放棄就可能取得成功。

  放風箏看圖作文 篇8

  今天,我約上幾個小伙伴一起去公園放風箏。

  “哇,好多風箏呀!”天空中各式各樣、五彩繽紛的風箏,讓人看得眼花繚亂。瞧,蜈蚣不停地擺動著自己數(shù)不清的腳,在天空中爬來爬去。相比之下,金魚風箏就可愛多了,兩顆圓圓的.如同黑珍珠般的眼睛,顯得格外有神,波浪似的魚尾來回擺動,在廣闊的天空中游來游去……

  數(shù)不清的風箏陸續(xù)飛上了天空,我們也迫不及待地拿出了風箏。明明把風箏高高舉起,我一手拿著線軸,一手拽著風箏線,只聽小佳一聲令下:“一、二、三,放!”明明松手的同時,我迅速帶著風箏跑了起來。風箏在半空中飄動,我慢慢地轉動著手中的線軸,看著小燕子越飛越高,小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。

  太陽慢慢下山了,我們依依不舍地把風箏收了下來。此時此刻,我真想變成一個美麗的風箏,在空中自由飛翔。

  放風箏看圖作文 篇9

  星期天,我和父母去魏紫公園玩。一進門就看到好多人買風箏,還纏著媽媽買蝴蝶風箏。

  在魏紫公園的空地上,我放了一只風箏,但是我不能放得太高。即使我把它放高,它也會很快掉下來。我有點沮喪。我媽好像看穿了我的.心思,就過來安慰我說:“別氣餒,把事情做到底。我媽教你!”我點了點頭。

  媽媽撿起風箏,告訴我抓住線軸。她喊跑,我趕緊跑,哈!風箏飛了起來,我高興地跳了起來,但我對這一跳沒有問題。風箏有一個大問題。一直往下掉。還好媽媽讓我把線拉下來,所以風箏沒掉下來。我嘆了口氣說:“好險!”

  風箏越飛越高,飛線沒了。這時,風箏就像一個小黑點在搖頭擺尾。其他的風箏都向我傾斜,好像在玩我的風箏。

  這一天,我過得很開心。由此,我學到了一個道理:堅持,總會有成功。

  放風箏看圖作文 篇10

  春天來了,小草探出了嫩綠色的腦袋,花兒開放了,柳樹姐姐扎著綠色的長辮子,大樹哥哥長出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風箏。

  來到公園里,藍藍的天空中已飄著許許多多的風箏,把天空點綴得五顏六色,好像一塊花色斑斕的`布,有的印著威猛的老鷹,有的印著胖乎乎的毛毛蟲。

  開始放風箏了,一切準備就緒后,我拿著線柄,明明拿著風箏,正好一陣風刮過,我們齊聲喊著口令:“三,二,一,放。”明明松開風箏,我開始進入瘋狂奔跑模式,只見風箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來,我見風箏飛起來了就停住腳步?晌乙煌#L箏就直線下降。我失望極了。這時,明明走過來說:“沒事,我們重來,哪有一下子放起來的,總要多試幾次嘛!”聽了明明的話,我又信心十足?偨Y之前的經(jīng)驗,然后再邊跑邊慢慢放線,等放得差不多高的時候,看風力大小,有時放線,有時收線。哈哈,這下成功了,我高興得一蹦三尺高。

  抬頭望去,天上多了我的七彩風箏,感覺天空更美了。

  放風箏看圖作文 篇11

  星期天的早上,暖風徐徐,我和小明、小亮一起來到海濱廣場的草地上放風箏。

  海濱廣場的人好多呀,有一家三口在放風箏,還有我和我的小伙伴也在盡情的放風箏,廣場的草地綠油油的`,美麗極了。廣場的天空有好多正在自由翱翔的風箏,有活潑的小金魚風箏、還有常常的巨龍風箏,還有我最喜歡的老鷹風箏……各種各樣的風箏在湛藍的天空上展翅飛翔。

  看著這些美麗的風箏,小明不禁說:“趕快把風箏放起來吧,”說完就干,他把風箏高高的舉過頭頂,小亮右手拿線軸,左手拉著風箏線,他飛快的向前跑去,這時,小亮把風箏拋起來,小明加速跑了起來,風箏飛起來了,忽上忽下,在一旁觀看的我大聲叫好。

  望著風箏在湛藍的天空上,我知道我們心中都很開心!

  放風箏看圖作文 篇12

  周末,陽光明媚,綠草如茵,我和好朋友小英、小明去草地上放風箏了。

  藍寶石似的藍天中,風箏各種各樣,有紅紅的金魚,有長長的蜈蚣,還有那在高空翱翔的老鷹……

  “我們也來放風等吧!"我迫不及待地說。小明拿出一只漂亮的燕子風箏,把風箏高高地舉過頭頂:"快開始吧,我已經(jīng)躍躍欲試了!"我左手緊緊地握住又細又長的線,右手握住線軸。小英手捧著她五彩斑斕的蝴蝶風箏,笑瞇瞇地站在一旁看著。

  我先和小明小跑了一段,接著大喊一聲:“一二三,放!"小明趕緊手一松,我拽著線繼續(xù)向前跑了。只見那風箏搖搖晃晃地飛了起來,我停下來看著它越來越高,最后變成了一個小黑點。時而有一陣清風吹來,風箏隨風一會兒往上,一會兒往下,輕盈得真像只活潑的燕子。

  這時,我看見遠處的一家人也在放三角風箏!那孩子正又蹦又跳,高興地叫道:"爸爸媽媽快看!我的'風箏也飛起來了!”

  無數(shù)的風箏在天空中忽上忽下地飛著,像在和白云玩耍。這真是一場歡樂的春日盛會啊!

  放風箏看圖作文 篇13

  萬物復蘇,春暖花開。有許多小朋友在公園綠油油的草坪上玩耍。

  小東目不轉睛地盯著風箏,在風中邊跑邊拉繩子。他的風箏是一只花燕子,它的身體是綠色的,翅膀上還畫著紅色的花朵,尾巴尖尖的`像一把剪刀。小華舉著風箏哈哈大笑,花花抱著風箏笑瞇瞇地說:“快點,快點!我等不及了”于是小華把風箏用力拋向空中。小東看著在空中翱翔的風箏,笑得合不攏嘴。小華又把花花的風箏使勁拋向天空,花花得意地說:“我的風箏比你的燕子風箏飛得高,飛得穩(wěn)。”但沒一會兒,花花的風箏就掉了下來,她哭得淚流滿面。小東見了就趕緊跑去安慰她。

  不遠處還有小明一家三口也在放風箏,小明費了九牛二虎之力才把風箏放飛了。他興奮地說:“太好了,我終于把風箏放飛了,終于獨自放飛風箏了,終于實現(xiàn)夢想了,我長大了!卑职致牭胶蠛吞@可親地說:“我們的小明真的長大不少了!

  人們在草地上跑來跑去,好像在給小草按摩,小草也非常享受,非常舒服呢!天空中飄著許許多多,五顏六色,花式多樣的風箏,有氣勢磅礴的老鷹,有多足的蜈蚣,紅如火的小魚……給春光平添了許多樂趣。

  放風箏看圖作文 篇14

  今天,陽光明媚,小鳥在枝頭唱歌,微風輕輕撫摸著柳樹的枝頭,我和小明興高采烈來到綠油油的草地上放風箏。

  到了草地上,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小朋友在家長的陪同下開始放風箏了,天空已經(jīng)成了風箏的舞臺:美麗的金魚擺動著尾巴在天空中游來游去;蜈蚣搖頭擺尾地飛來飛去,上下擺動著長長的身體,非常霸氣;兇猛的老鷹在空中上下盤旋,好像在捕捉獵物……我看著這些風箏,心仿佛也跟著飛起來了,迫不及待地想把自己的風箏也放上天。

  我們馬上準備好風箏,我們拿的是一只小燕子風箏,它有一身烏黑的羽毛,有一對輕快有力的.翅膀和猶如剪刀似的尾巴,非常可愛。小明舉著風箏,我拿著風箏線軸,邊跑邊松細,當我感覺風越來越大時,大聲對小明說:“放”。小明用力一“揚”,小燕子迎風飄了起來,我加快了奔跑的速度,邊跑邊松線,風箏一點一點地往高飛,我有節(jié)奏的拉拽著線繩,風箏越飛越高。

  啊,我要是也能像風箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好!

  放風箏看圖作文 篇15

  上個星期天我和爸爸媽媽―起去市民廣場放風箏。那天風和日麗。當我們來到廣場上時,已有許多人在放風箏了天空上有好多風箏,好像五彩的云朵。我趕緊拿出自己的.風箏開始放我拿著風箏,媽媽拿著線板放。隨著風,風箏徐徐上升。

  媽媽說:家瑞,你來放吧”我高興地接過風箏。不料,我剛接過風箏線板,風箏就搖晃起來,好像要掉下來。我趕緊叫:“媽媽媽媽,快來幫忙!”

  媽媽接過風箏,放起來動作很嫻熟。剛剛還搖搖欲墜的風箏,到媽媽手里馬上飛得高高的了。媽媽邊放邊說:“放風箏時掌握好放線拉線是關鍵。線緊了要放線,風箏才放得高。線松了就要多拉拉,風箏才能往上飛。不能不停地放線,這樣只會讓風箏掉下來”我接過媽媽遞給我的風箏,按媽媽教我的方法去放果然成功了!我高興極了!風箏越放越高,我害怕風箏會掉下來便把線板交給媽媽。

  過了會兒,媽媽叫我過去,讓我看線板。線板上竟然沒有線了!我抬起頭望望天空,哇!我們的風箏在去中若隱若現(xiàn),好像再放高一點就要看不見了!媽媽一邊放風箏一邊說:“寶貝,你好比是我和爸爸的風箏!蔽蚁肽秋L箏線就是感情。

  當我驕傲時,爸爸媽媽就會拉拉線提醒我當我氣餒時,爸爸媽媽就會放放線,鼓勵鼓勵我,那是一條看不見的線,只會越來越緊密,永遠也扯不斷。

  放風箏看圖作文 篇16

  天氣晴朗,風和日麗的一個上午。森林公園的草坪上,小麗、大熊、淘淘、三個好朋友在一起放風箏。當他們看見不遠處的人們放著又高又大的`風箏。他們羨慕極了,他們希望自己手里的風箏盡快飛上天空。

  淘淘眼神專注,目光緊盯著大熊,手里緊緊的抓住線軸,邊回頭邊看,邊向前跑。大熊笑得都合不攏嘴了,他用力抓牢、抬起手臂、穩(wěn)穩(wěn)地、高高地把燕子風箏舉過頭頂。他自言自語的說:“我這樣賣力的舉著一定能成功!毙←愋Φ醚劬γ猿梢粡澰卵纼,手里小心翼翼地捧著自己心愛的蝴蝶風箏,扭著頭、側著身,看著他們放風箏真有趣呀!在一旁高興地喊:“加油!加油。★L箏快快飛起來呀!

  風箏經(jīng)過幾次跌跌蕩蕩,終于飛到半空中了,不一會兒風箏就越飛越高。小麗也想讓自己的蝴蝶風箏盡快的飛起來。這時大熊走過來對小麗說:“我拿著風箏,你手握著線,風一來咋們就小跑幾步,風箏就能飛起來了!边@時一陣風吹來,風箏在風中翩翩起舞。

  風箏都飛上藍天。藍色的天空與白云、風箏交織在一起。有各種各樣的圖案和顏色。有老鷹、金魚、飛龍、蝴蝶、燕子、彩虹。天空變的五顏六色、絢麗多彩。不遠處還有一家三口人,緊緊的肩膀靠在一起,抬起頭仰望著看空,嘴角露出了笑容。心里美滋滋的說:“看我們把風箏也成功的放上了天空!遍_心和喜悅包圍著他們。

  大家都非常地開心,盡情的享受著快樂!愉快的度過了美好的時光!

  放風箏看圖作文 篇17

  今天真是風和日麗,天空藍藍的,云朵又軟又白。陽光照在草地上,草地更綠了,正是放風箏的好時節(jié)。不信你看,天上飄著金魚風箏、老鷹風箏……這兒馬上成了風箏的海洋。遠處還有一家三口在放風箏,其他父母見了,也紛紛帶著自己的孩子到草地上放風箏。

  快看,小華也帶著自己的好朋友小樂和小蘭來放風箏啦!只見小華舉著他那個燕子風箏,嬉皮笑臉地對站在草地另一端的小樂說:“嘿!小樂,快拉線!把軸也拿好!”小樂馬上爽快地回了他一句:“好嘞!”于是小樂一手捧軸,一手握線,鎮(zhèn)定地小跑著。他一圈圈轉動著線軸,想道:不知風箏能不能成功飛起來呢?他更細心了,兩眼直直地望著線軸,生怕出了什么意外。

  突然,小華扯開嗓子大喊一聲:“小樂,當心點兒,我要放了!”小樂一聽,雖然還在小跑,但不再轉線軸了。小華見狀,便慢慢放開了燕子風箏……過了幾秒,“撲哧”,風箏升天了!它在天空中歡快地扭著身子,小華和小樂對視了一眼,甜甜地笑了……這時,小蘭抱著她的`蝴蝶風箏氣喘吁吁地跑來:“還有我的‘蝴蝶’風箏呢,讓它也飛上藍天吧!”于是,小華和小樂又幫她放飛了“蝴蝶”風箏。

  他們玩的很開心,同時他們想:放風箏是一件多么有趣的活動啊!看現(xiàn)在天氣正好,何不趕快放起你自己的風箏呢?

  放風箏看圖作文 篇18

  今天陽光明媚,天氣晴朗,真是個放風箏的好天氣。我和小剛、小龍一起約好到郊外放風箏。

  來到郊外我們立刻感受到了濃濃的春意,綠油油的的草地,競相開放的花兒,都在歡迎我們的到來。抬頭一看,哇!各種各樣的風箏在天空中歡樂地嬉戲,天空瞬間變成了它們玩耍的樂園?蓯垤`活的小金魚在空中游來游去;長著無數(shù)只腳的蜈蚣在天上瞪著大眼睛;還有威風凜凜的自由翱翔的老鷹……

  我們站在那里看了好一會兒,才記得我們是來放風箏的,而不是看風箏。小剛舉起風箏對小龍說:“小龍,你在前面跑,邊跑邊放線,我在后邊跟著你!”“放心吧!我們肯定能把風箏放起來!”小龍拉著風箏線邊跑邊說。他們配合得天衣無縫,小剛瞧準時機,馬上松手,小龍根據(jù)風向調整方向,風箏立馬飛起來了。我在一旁看得有些入迷,竟忘了自己手里的風箏還沒放飛呢,我趕忙沖著他們喊:“該我啦!該我啦!快幫我把這只‘蝴蝶’也放飛!”在小剛的幫助下,我的風箏也成功飛上了天。各種不同形狀的.風箏你追我趕,好像在比誰飛得更高,真是太有趣了!遠處,一個小男孩也將他的五彩風箏放飛,他仰著頭,拉著線,隨時調整方向,動作敏捷熟練,風箏在他控制下上下翻飛,周圍的人都忍不住為他喝彩。

  看著天空中自由飛翔的風箏,吹著輕柔的春風,我們的心情舒暢極了!我覺得自己仿佛也是一只自由的風箏,隨著春風越飛越高……

  放風箏看圖作文 篇19

  今天是星期天,早晨起床看到,天空藍藍的,天氣還不錯,我就讓爸爸媽媽帶我去香山公園放風箏。

  到了那里一看,嗬!放風箏的人可真多!五顏六色的風箏滿天都是,有顫顫巍巍的黃色的蝴蝶,有拖著長長尾巴的紅色的大鳥,有高高翱翔的黑色的雄鷹,還有銀灰色的飛機……

  我迫不及待地催爸爸把我的“飛機”也放上了天,一點一點地“飛機”越飛越高,我搶過線盤,學著爸爸的樣子一拉一放,居然也“飛機”飛高了不少!

  瞧!那個長尾巴的大鳥,左晃一晃,右搖一搖,擺一擺尾巴,像是在跳舞!可真漂亮!還有那個高高在上的老鷹,不緊不慢穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝T谀抢,好像在用冷冷的眼光傲視著滿天的風箏!巴郏,這個飛機飛的可真高!”旁邊的`小朋友羨慕地說,我得意地看著我的飛機,感覺我也飛到了天上,別提心里有多美了!

  哎呀!飛機怎么開始打轉了,大鳥好像也喝醉了!“快!快收線!風向變了,風大了!”有人喊道。我趕緊叫爸爸來幫忙,等我們手忙腳亂地把風箏拉下來的時候,我抬頭一看,天上的風箏一個也沒有了,只有一個讓風吹得亂飛的塑料袋,真是掃興!

  我們又等了一會兒,風越來越大,天空變得灰暗,塑料袋飛的到處都是,我坐在媽媽的電動車后面眼睛都睜不開了,心想:“什么時候才能沒有風沙!什么時候才沒有該死的塑料袋!什么時候才能有藍藍的天!到時候我一定會把風箏放得最高!”

  放風箏看圖作文 篇20

  一個陽光明媚、鳥語花香的星期六,有一節(jié)讓我期待已久的作文課——老師要帶我們去放風箏啦!

  我們各自帶著自己喜歡的風箏去三水公園放風箏,有的是一只漂亮的蝴蝶,有的是一只綠色的蜻蜓,有的是威武勇猛的老鷹……而我的.是一只勤勞的小蜜蜂。

  公園里有綠油油的三葉草,有粉紅的桃花,也有紅艷艷的山茶花,有剛發(fā)芽的綠樹,還有高大的松樹。我們來到了噴泉邊。

  開始放風箏啦!大家迫不及待地把風箏扎好,然后去找同伴一起放,我找了我最好的朋友沙羽冰。剛開始我覺得放風箏是挺難的,因為我和她從來沒有放過風箏,所以我們就先看別人怎么放。有的才放到天上就掉了下來,有的還在裝風箏的骨架,還有的風箏跟在主人屁股后面飛……

  于是我和沙羽冰決定試一試。沙羽冰站在高處拿著風箏的中心點,我拿著線站在沙羽冰的下面,我用盡全身的力氣跑啊跑!沙羽冰趁著風大就松開了手。!風箏飛起來了,頓時,風越來越大,沙羽冰催我再放線,我趕緊放起了線,線越放越長,風箏也越飛越高。我和沙羽冰開心極了。老師夸我們放得最高、最好,我們的心里像吃了蜜一樣甜。

  通過這次放風箏事件,讓我明白了不管做什么事情,遇到什么困難,只要有信心,堅持不懈,勇敢地去嘗試就一定能成功。

  放風箏看圖作文 篇21

  春天,綠草茵茵,萬物復蘇,萬紫千紅,微風四起,讓人心曠神怡。在這樣一個季節(jié)里,我們也忘不了做一件事——放風箏。

  中午,太陽露出了赤紅的臉龐,柔柔的溫暖擁抱著大地。我和爸爸來到廣場上放風箏。我的風箏是一只展翅高飛的老鷹,黑色的羽毛密而蒼勁有力,再看看神情專注的眼睛和張開的爪子,仿佛在搜尋美味的獵物。

  廣場上有不少的人都是來放風箏的,看著天上各式各樣的風箏,我和爸爸也迫不及待地把風箏架好,要把它送上藍天。

  爸爸將風箏拿起來高高地舉過頭頂,我呢,則將線拉的老長,準備好起跑動作!耙、二、三,跑!”爸爸松開風箏,我便拿著先飛奔起來。還沒跑到幾步,“老鷹”就飛起來了。線越放越長,風箏越飛越高。

  當然,想讓風箏飛起來,不是那么容易的。首先,你要記住,放風箏一定要“逆風”。只要你感覺手上沒有任何力度了,你就得拉一拉線或者收一些線回來,這樣風箏就能在天上穩(wěn)住了。若感覺有一種力量在拉著你的風箏,說明這是風很大,是讓風箏升高的.好機會,只要一點一點放線,直到把線放完,可能他就變成一個小小的點了。

  當看見我的風箏飛到最高點時,我突然明白:我們實現(xiàn)理想不也和放風箏一樣嗎?慢慢地進步,離理想的彼岸就會越來越近,只要你堅持、奮斗,那么你一定會心想事成!

  放風箏看圖作文 篇22

  “大風起兮起飛揚”星期五,陽光明媚實乃放風箏的好日子。我眼望著別人的`風箏在空中飛舞,我的心也蠢蠢欲動了。

  老師看我們已經(jīng)無心寫作業(yè)了,于是慷慨大方地讓我們去操場放風箏。我跑起來,牽拉著線,結果風箏似乎故意整我一般,在我身邊繞來繞去,把我五花大綁起來。我解開線,反復試了十幾次,終于確定了,它是“有意”的,別人風箏至少有一小時“保質期”,而我卻啥都沒有。

  為了能放風箏,我成為了打工人,給同學解開繩子,但這就像是解世界難題一樣,解開這個又被那個繞住。他花了極大價錢——一元,從一個同學手上借來了一把剪刀,才把這個問題解決。

  一跑一拉,風箏終于像我想象一樣飛上了天,那叫一個“爽”。但是,天上的風箏數(shù)不勝數(shù),第一次起飛與一只蝙蝠相撞,不幸掉落下來。重整旗鼓,第二次起飛已經(jīng)飛到了半空中,但只見一“鳥”橫沖直撞,向著醫(yī)院樓頂追逐夢想去了,但我的風箏被它神龍擺尾了一下,直直朝地面飛去。最終以失敗告落。俗話說事不過三,這第三次,我就穩(wěn)穩(wěn)當當飛在空中。但好景不長,沒一會兒,老師就叫我們回教室,我只得把風箏還給了別人。

  這次的活動真讓人意猶未盡,還想多來幾次,盡管這樣狀態(tài)百出,我還覺得的挺有意思的!

  放風箏看圖作文 篇23

  在一個陽光明媚的春日里,小明和它的好朋友小紅、小剛約到一個既美麗又寬闊的公園去放風箏。

  來到公園,它們看到了一片綠油油的一望無際的草坪。小明說:“我們就在這里放風箏吧!而且看到這綠油油的小草,不禁讓我想起了白居易寫的野火燒不盡,春風吹又生!甭犃诵∶鞯脑挘蠹乙捕歼B連點頭。說完,它們就把這各種各樣的風箏放飛向了藍藍的天空。天空上點綴著一朵朵棉花糖似的云朵。它們有的像一只小狗,正為它的小主人看家呢,有的像一匹馬,在天空中自由自在的奔跑,一眨眼就不見了,有的像一串串誘人的紫葡萄,還有的像一個一個鮮紅的蘋果……

  他們開始放風箏了,小剛握住風箏線使勁的往前跑,小明則把風箏舉得高高的,小明把手一松,風箏就飛到了高高的天空。小紅捧著一個大蝴蝶風箏興奮地說:“快看,風箏飛得好高!”

  天上的風箏真是讓人心曠神怡,它們有的像一條又紅有胖的金魚,它鼓著它那圓鼓鼓的眼睛,自由自在的.在蔚藍的天空游來游去;有的像一只千足蟲,懶洋洋的在微風中扭動著長長的身軀;還有的像一只兇猛的老鷹,在風箏線的帶動下忽上忽下地抓撲著獵物,煞是有趣。

  一眨眼已經(jīng)到了下午。太陽的余暉灑向大地,大地伯伯便穿上了一件金黃的鎧甲。愉快的一天也隨著太陽公公悄悄的落下而度過了。

  放風箏看圖作文 篇24

  在一個陽光充足的下午,微風輕輕吹拂著我身上的每一寸肌膚,我頓時神清氣爽,心曠神怡。我心里無比激動,因為在這個下午,我們將帶著自己最漂亮的大風箏,開展一次美妙并銘記于心的風箏之旅……

  第一節(jié)剛下課,同學們就像一只只活潑可愛的小鳥,“飛”出教室,沖到了操場上。剛到操場,就看到剛剛激情四射的同學們,現(xiàn)在早已聚精會神地拼著各自的風箏:有的拼好了風箏,可愛的小臉上露出了自信、心滿意足的微笑;有的雖然沒有拼起風箏,但是卻毫不氣餒,掛著晶瑩剔透的汗珠的臉上,我仿佛看到了堅定和執(zhí)著?吹竭@里,我不禁心頭一顫,道:“同學們看來都很想取得好的結果,都在全力以赴呢!我也一定要加把勁才行!闭f干就干,我不由得陷入了忙碌中……

  我的風箏是一個尾巴長達十米,身子有三米的`巨型風箏,可以說是風箏之王。每當同學們在議論我的風箏無數(shù)個優(yōu)點的時候,我的臉上不由自主的浮現(xiàn)出了驕傲的神情。

  安裝好了,我們便一心一意地投入到這放風箏的環(huán)節(jié)。因為今天的風太大了,本來放飛成功,歡天喜地的,但是不一會,我就控制不住了。風拼命地把風箏往高處刮,我為了穩(wěn)住它,手“光榮”地受傷了。終于在好幾個同學的幫助下,成功的收起了線。

  雖然今天放風箏不太順利,但我從中悟出一個道理:風太大,不適合放風箏,要選擇風和日麗晴天的時候放風箏。

  放風箏看圖作文 篇25

  今天,作文老師帶領我們參加了一次有趣的戶外活動——“箏舞藍天,放飛夢想”。早上起床,我快速收拾完畢,哼著歌出發(fā)了。風和日麗、陽光明媚,連樹上的小鳥都“嘰嘰喳喳”唱個不停。

  來到作文班,我們每人簽到后都領到一個風箏。穿上有“快樂作文”標志的T恤衫,我們排著整齊的隊伍來到了杜爾伯特廣場,在這里開始我們的快樂活動。首先,大家都給自己的風箏畫上喜歡的圖案。同學們有的畫蝴蝶,有的畫鳳凰,還有的畫十二生肖……每人都拿著自己的作品拍照。看,他們的臉上寫滿了笑容。

  我迫不及待就要放飛我的.風箏了。不巧的是,剛放起來就倒栽蔥式地掉下來了。我心想,為什么別人一下子就放飛了,而我卻覺得這么難?我看了看其他同學,似乎找到點兒竅門。我發(fā)現(xiàn)人家都是慢慢地放線,自己放線的速度太快啦。于是,我又嘗試了一次,這次雖然風箏在天空中飄的時間比上一次長了一些,但是搖擺不定。我不甘放棄,又進行了第三次,這次用了新方法:剛飛起的時候,不用忙著跑,等它平穩(wěn)了再跑。果然,我的風箏和同學們的一樣,在空中隨風舞動。我高興得直想跳。

  盡情玩耍后,老師又給我們講了有關風箏的知識。早在春秋時期就有了風箏,距今已有2000多年歷史了。它的種類有:串式、板子、桶式、硬翅、軟翅和自由式。

  同學們不僅玩得開心還學到了新知識。真是一次有意義的戶外活動。

  放風箏看圖作文 篇26

  周末,天氣萬里無云,陽光明媚,我和哥哥、妹妹去公園里放風箏。

  草地綠油油的,像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的,千姿百態(tài)。微風吹過,那芳香撲鼻,令人陶醉。

  妹妹拿著她最愛的蝴蝶形風箏,她緊緊地抱著,像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風燕子形的風箏,我右手拿著線軸,左手扯著線,哥哥高高的舉著風箏,我一邊迎著風跑一邊放線,跑了一會兒,我便跑的滿頭汗,我激動地大叫:“哥哥,拋風箏。”哥哥聽見了,哄得把風箏向天空拋,只見風箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,往高處飛。風箏越飛越高,像一只自由自在的'小鳥,可把大家樂壞了,都高興得又蹦又跳的。我對哥哥說:“你真棒!”哥哥謙虛的說,“應該是我們真棒,只要齊心協(xié)力,沒有辦不到的事情!贝藭r此刻,我的心里無比興奮,得意,世上無難事,只怕有心人啊!這草長鶯飛的日子,讓我不禁贊嘆道:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

  天上的風箏越來越多,有一個無數(shù)只腳的蜈蚣風箏,還有一支生機勃勃的小鳥風箏,甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風箏……各式各樣,形態(tài)各異,此時的天空猶如一個大型“動物展覽會”呢!

  我喜歡放風箏,但我更喜歡家人們快樂的陪著我放風箏,真期待下一次放風箏時刻的到來!

  放風箏看圖作文 篇27

  星期天的上午,陽光明媚,風和日麗,真是一個放風箏的好日子。于是,我便和家人一起來到公園里放風箏。

  公園里的景色可真美!小草從地上探出頭來,猶如一塊毛毯似的,毛毯上還有許多無名的小花點綴著,有的才展開兩片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了小花蕊,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。微風吹過,花香四溢,真是讓人心曠神怡。

  這里的人越來越多,我的朋友小紅,小明和小剛也來放風箏,他們都帶了自己心愛的風箏,小紅拿著一只蝴蝶風箏,小明拿著線軸,另一個手拿著線,小剛高高舉起一只燕子風箏,小明一邊跑一邊說:“小剛,放!”小剛立刻把風箏拋出去,小明迎著風奔跑起來。

  風箏飛上了天空,像一只自由自在的小鳥。小剛開心極了,跳起來,大聲的說:“耶,風箏飛上天了,風箏飛上天了!”小明也慢慢的'停下來,手還時不時拉一下線,他們高興的看著風箏在天空中自由自在的飛翔,心里美滋滋的。

  天上的風箏越來越多,人也越來越多,天上的風箏各種各樣,有可愛的小金魚,有頑皮的蜈蚣,有展翅高飛的老鷹,還有一架小飛機……好像來到了一個五彩繽紛的風箏王國。

  放了一個上午的風箏,他們不禁精疲力盡。天上的風箏也越來越少了,快到晚飯時段,我們也只好依依不舍地離開公園。

  今天放風箏可真開心呀!

  放風箏看圖作文 篇28

  今天天氣特別好,陽光明媚,萬里無云,我和兩個好朋友去草地上放風箏。

  這片草地是那樣的美,嫩綠的草地上長滿了野花,有綠的、黃的、白的`。藍藍的天空像一片純凈的大海,白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花,微微的春風吹拂著我們。

  草坪上人山人海,天空中有各種各樣、五顏六色的風箏,絢爛極了。有的是“飛機”在空中飛翔,有的是“老鷹”在空中展翅翱翔,還有的是有著無數(shù)條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。

  看見這么多風箏在天上飛,我也想放風箏了。我叫上我的兩個朋友一起來放,但是我們第一次沒有成功,第二次也沒有成功,我們一次一次的失敗,可我們仍舊堅持著。終于,風來了,我們齊心協(xié)力,我拿著線,朋友舉著風箏,我們一起向前跑。朋友一松手,風箏就飛了起來,剛飛起來我還不太熟練,風箏忽左忽右。過了一會兒,風箏沒有亂擺了,一點一點的往上升,我和朋友的臉上露出了笑容。我的風箏是“小鳥”,它在天空中找自己的朋友,后來它找到了一群“小鳥”,它們在一起快樂地玩著游戲。

  天色越來越晚,我們該回去了,可是我們三個都戀戀不舍。今天,我們學會了放風箏,也學會了堅持。我對朋友說:“下次我們再來草地上放風箏吧!”他們都答應了。

  你們喜不喜歡放風箏呢?“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!蹦銈兛汕f別錯過了這個放風箏的好時機哦!

  放風箏看圖作文 篇29

  春天到了,沉睡的大地漸漸蘇醒,寒冷的冬天走了,如果在這時有人問我玩什么?我會說:放風箏!

  有一次,爸爸去沈陽,給我?guī)Щ貋砹艘粋龍風箏,很漂亮,也很長。

  那個風箏一直收在我家里,直到爸爸找東西才翻出它,我迫不及待的要出去放風箏。我找來滑輪滑的小伙伴;锇閭兇饝。我高興的跳了起來。我們來到了二一九公園。找到了一處高地。放風箏的人可真多呀!風箏有貓的',魚的,星星的······我們迫不及待地拿出風箏,我們拿著風箏線就跑,可放不起來。我們去問爸,爸爸告訴我們:這個風箏很長,得有團隊精神!于是,我們三個人拿風箏,一個人拿線跑。終于,我們的風箏放了起來。龍風箏飛了起來。我們幾個小伙伴開心的笑了。不知怎么,我們的龍風箏總是比別的風箏高,后來我知道了,因為龍是中國的象征,他只會往高處走,不會往低處流!時間過得真快呀!晚上五點多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。

  回家的路上,我在想:我們的祖國—中國!不正是一條騰飛的巨龍。龍!我們都是龍的傳人,華夏民族具有龍的精神,龍的氣魄。老師曾經(jīng)說過:在世界的東方有一條巨龍,他正在越出東海,去搏擊那萬里長空,去迎接那旭日東升,在人類的新世紀里,全世界將為他的騰飛震驚。

  最后我要引用一句話:我是中國人,我愛自己的祖國!

  放風箏看圖作文 篇30

  春天來了,萬物復蘇,到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云,柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉,那調皮的小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,小草從地下探出了綠色的腦袋,小花露出來了笑臉。

  春天是一個放風箏的好季節(jié)。一個美好的早晨,小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園,那里人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡。遠遠望去,藍藍的天空被五顏六色的風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔,好像在四處覓食呢;一只長長的`“蜈蚣”靈活地爬著,一條可愛的“金魚”在歡快地游著,還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏,學著別人的樣子跑著放風箏,但每次都飛不起來,落到了地上。他們有點急躁,小明說:“為什么我們放不起來,別人卻放得起來,我們一定要堅持。”這時旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧,于是,小明拿著風箏高高地舉過頭頂,小剛逆著風奔跑,一邊放線一邊跑,并大聲喊著:“放!”這時,小明把風箏扔向天空,小剛東一拉,西一扯,風箏時而飛得高,時而飛得低。漸漸地,風箏越飛越高,好像和小鳥在做游戲,又好像在跟白云捉迷藏!帮L箏放起來了!”他們異口同聲地尖叫著,心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。

  天色漸漸暗了,三個小伙伴們戀戀不舍地回家了,每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。

  放風箏看圖作文 篇31

  春天來了,草長鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風箏,聚集到草坪上,準備用這高高飛翔的風箏迎接這無比美麗的春天。

  草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛極了!好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的風箏呢!

  草坪那邊,東東一手持線軸,一手抓著線,準備把美麗的大風箏放飛。那邊明明把手中的風箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的大雁風箏一定是所有風箏里飛得最高的那個!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動地對明明說:“快看,我們的大雁風箏要起飛了!”只見大雁風箏緩緩向天上升去,不一會兒,大雁風箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動地喊著:“太好了,太好了,我們的風箏飛起來了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛的'小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風箏,準備放飛……!

  不一會天空就成了風箏的海洋。上面有可愛的金魚風箏,鼓著大大的眼睛,甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風箏,在天空中展翅高飛。看,還有一條長長的蜈蚣風箏在天空中扭來扭去……!

  天色漸漸暗下來了,大家都戀戀不舍地收起風箏,準備回家,但大家對春天的熱愛,對放風箏的喜愛并沒有減少。

  放風箏看圖作文 篇32

  星期天的下午,天氣晴朗,春風習習,正是放風箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風箏來到人民公園的草地上放風箏。

  啊,廣場上已經(jīng)有許多人在那里放風箏了。你看,藍藍的天空,白白的云朵下,飛翔著許多風箏。有長著許多腳的蜈蚣風箏,有兇猛的老鷹風箏,還有拖著長長尾巴的金魚風箏,它們似乎在比賽誰長得美,誰飛得高。

  看著這么多風箏,小剛迫不及待地說:“快快快,我們也把風箏放上去。”小明拿著一只燕子風箏,高興地說:“好好好,我來放風箏,你來放線!闭f著,他讓小剛拿著線,把風箏高高舉過頭頂,然后使勁向上一放,小剛看小明把風箏放上去了,連忙邊跑邊放線。風箏借著風慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線,風箏越飛越高,越變越小,他們拍著手歡呼著:“哦!我們的風箏飛起來了,飛得多高!”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風箏,對小明和小剛說:“你們快來把我的風箏也放上去!毙∶骱托偖惪谕暤卣f:“好好,我們一起放吧!彼麄內艘黄鹩职押L箏也放了上去。這時候天上的'風箏越來越多,形狀各異,五彩繽紛,遮住了白色的云朵,藍色的天空變成了彩色的天空,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

  啊,我也仿佛成了一只美麗的風箏,在高高的天空自由快樂地翱翔。

  放風箏看圖作文 篇33

  昨天,聽到語文課要帶風箏,我們興奮得手舞足蹈。

  下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風吹來,同學們臉上高興地咧開了笑容,因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了,我們的風箏都調整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦!

  我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的`風,所以我要不斷放線,讓風箏飛得越來越高,風斷斷續(xù)續(xù),江語瀟指導我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風箏就不會掉落!蔽乙宦牳吲d極了,風箏掛在天上,真漂亮啊!事情有好也有壞,就在這緊要關頭,線忽然打結了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風箏線解開了,又開始了放風箏的過程,看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說:“我的風箏。≌埌盐业男膸У教焐,和你一起漫游天空吧!

  時間不早了,我看著高飛的風箏,依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架,折好風箏,開心地走回了教室。

  今天的風箏能飛上去,都是我和同學配合得好,放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點,你的風箏就永遠地貼在了地面上。

  放風箏看圖作文 篇34

  今天陽光明媚,天氣晴朗,我和哥哥去美麗的碩項湖放風箏。

  湛藍的天空晶瑩透亮,好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調皮的`白云,好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥,飛向天空,摘下來幾朵,塞到嘴里,盡情享用。

  碩項湖邊有許多人在放風箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風箏,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有活潑的小白兔,還有那上下翻飛、威風凜凜的長龍……

  我也迫不及待地想把風箏送上藍天。我們先把風箏撐開來,接著把細竹竿插入孔中。我拿著線團,哥哥舉著風箏,我們努力把風箏送往天空?晌覀冑M了九牛二虎之力,跑得滿身大汗,上氣不接下氣,可那風箏就像頑皮的孩子一樣,我們一次次把它放上天空,而它飛得跌跌撞撞,好不容易飛了一小會,就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。

  我們十分失望,像泄了氣的皮球。這時,來了一位慈祥的老爺爺,他告訴我們要逆著風放風箏才能飛上藍天。我恍然大悟,照著老爺爺?shù)脑捜プ,果然,風箏像喝醉酒的大漢一樣,搖搖晃晃地升向天空。慢慢地,風箏越飛越高,越飛越穩(wěn),就像一只小鳥,自由地翱翔在藍天。

  看著風箏在空中飛翔著,我們奔跑著,叫喊著,快樂的心情伴隨風箏一起飛向那廣闊的藍天……

  太陽漸漸下山了,我們依依不舍地離開了碩項湖,期待著下周再來放風箏。

  放風箏看圖作文 篇35

  春天來了,天氣晴朗,陽光明媚。這一天,小紅、小剛和小明一起去郊外放風箏。這里的草地綠油油的,像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風箏。小紅帶了她的蝴蝶風箏。正在放風箏的人可真多啊!有的人手拿著美麗、可愛的風箏,有的人看著飛舞的風箏嘻嘻哈哈的。

  看到這樣的景象,他們三人興奮極了,找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風箏桿,一手拿著風箏線,拉長線,然后轉頭開心地說:“小明,放手!毙∶髁⒖袒卮穑骸昂玫摹!毙∶鞣攀,突然風停了,風箏還沒飛起來就掉下來了,小明很傷心,害怕小剛責怪他。小剛走過來對小明說:“沒事的`,我們再來幾次就可以了,只要功夫深,鐵杵磨成針!庇谑,小明又撿起風箏,高高的舉在頭上,小剛把線拉得更長了,小明一放手,小剛在前面跑,突然風又開始吹了,小明在后面邊追邊大聲叫:“小剛,快把風箏放高點!憋L箏飛了起來。不一會,小紅的蝴蝶風箏也飛了起來。

  小剛和小紅的風箏在天上飄來飄去,當然,天空不止兩個風箏,有可愛的小金魚風箏,有勇猛高飛的老鷹風箏,還有有無數(shù)只腳的蜈蚣風箏……

  天空飛著無數(shù)個風箏,這天空成了風箏的舞臺,美麗極了!

  整片草地充滿了歡聲笑語,夕陽下的草地,由原來的“綠地毯”,成了“金地毯”。放風箏真快樂!

  放風箏看圖作文 篇36

  “兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,草長鶯飛的春天到來了,爸爸媽媽決定帶我去平天湖放風箏。

  我們做好了萬全準備,開開心心地出發(fā)了。一路上都是生機勃勃的景象,我們談聲說笑,很快就到達了平天湖。蓮花臺的廣場上有個小商店,里面各式各樣的風箏看得我眼花繚亂,看來看去,我的目光終于鎖定在了一個“超人風箏”身上,紅藍相間的身體上有一個英語單詞:superman,意思是超人,它烏黑的頭發(fā)下有一雙寶石似的眼睛,惹人注目。我告訴爸爸,就買這個“超人”風箏吧!

  我們拿著風箏來到外面的廣場上,開始放風箏了!爸爸先展開風箏,然后用線固定住。正好這時刮來一陣大風,竟直接把“超人”吹到了空中,爸爸趁這個機會趕緊放線,風很大,風箏不一會兒便飛到了高空中。我抬頭望去,哇!各種各樣的風箏在空中飄蕩著,有的像威武的老鷹、有的像翩翩起舞的蝴蝶……而最亮眼的,肯定是我們的`“超人”了!

  過了好一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)我們的風箏不見了!我們趕緊尋找起來,這時爸爸指著湖面叫起來:“在那兒!”我們循聲望去,“超人”正飄在水里,一動不動……我頓時感到驚訝無比,原來風太大,把線扯斷了,就這樣,我們的“超人”壯烈犧牲了。

  天漸漸暗了下來,風箏也掉進了水里,我們只好依依不舍地告別了美麗的蓮花臺。

  放風箏看圖作文 篇37

  今天,我媽媽打算帶我去廣場放風箏。我很開心。

  當我們到達廣場時,我們看到了各種各樣彩色的風箏,包括燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等。這些風箏生動而美麗。真的想全買,哈哈!但是我媽笑著對我說:“寶貝,別太貪心,選一個滿意的風箏。”我高興地對媽媽說:“好媽媽,那我就選蝴蝶風箏。”媽媽點點頭說:“好吧!

  買了風箏后,我迫不及待的牽著媽媽的手,奔向跑道。我媽把風箏高高舉起,然后我媽輕輕地把風箏拋向空中。我飛快地迎著風跑,但沒跑幾步,風箏就掉到了地上。我又撿起風箏,對媽媽說:“媽媽,我們再試一次。我們會成功的!比缓,我們又玩了一次,還是失敗了。我汗流浹背,難過地說:“我總是彈不好。媽媽,你能告訴我為什么嗎?”母親語重心長地對我說:“失敗是成功之母。如果我們多嘗試幾次,也許會成功。”聽了媽媽的話,我又有了信心,就又放回去了,這次真的成功了!我非常高興地叫道:“媽媽,我成功了?,風箏飛多高!”我媽開心地笑了,說:“你真棒!”

  我們玩了一會兒,放下風箏,準備回家。在回家的路上,媽媽對我說:“寶貝,經(jīng)過反復練習,你終于學會放風箏了!蔽腋吲d地對媽媽說:“媽媽,你剛才對我說的`話,我明白了這個道理,世界上沒有什么困難,只有一顆心甘情愿的心”,我感受到了成功的喜悅。"

  放風箏看圖作文 篇38

  今日春暖花開,萬物復蘇,碧空如洗,萬里無云,原上綠草廣似海,山上樹林盛如火,正是放風箏的好時節(jié)。

  來到一片廣曠草地,我拿起風箏,奮力奔跑起來,狂風從耳邊呼嘯,那鷹風箏也欲乘風而起,握在手中更是困難,我干脆把手一放,盡力一拋,那鷹風箏似長鳴一聲,乘風而上,一飛沖天,片刻便難覓身影,望了天空許久,才見一黑影忽大忽小,翱翔于云朵之間,翻來覆去,好似一真鷹,在空中高聲啼鳴,高傲地俯視著地面。而在它之下還有許多風箏,它們無一不是被主人的雙手束縛著,只能在低空漂泊,羨慕地仰望著我那自由自在的鷹風箏。

  此時我的目光被身邊的兩個小孩所吸引,他們正吃力的拉著一個大風箏,只見他們兩個人靠在一起,四只手一同拉著手柄,身體后傾,咬牙切齒,臉紅彤彤的,一個小男孩對另一個說:“你快把叔叔叫來,要拉不住了!”“知道了。”那個小男孩回答,一下就跑去喊人,拉風箏的小男孩拉不住,一下倒在地上,風箏也像迫不及待似的,從他手中掙脫出去,飛向更高的天空…

  見此情此景,我不禁流露出喜悅之情,還摻雜著對廣闊天空的無比向往,就連風箏也懂得追求更廣闊的天空,更何況我們人類?

  回到家中,我心中不禁頓生感情,反復提練,也竟得出一個道理:我們的`眼界絕不能被當今事物所束縛,要將眼光放長遠,大膽追逐自己的理想。就像那一飛沖天的風箏一樣,不畏阻礙,自在地在更廣闊的空中翱翔。

  放風箏看圖作文 篇39

  星期天的早晨,陽光明媚,太陽照耀著綠油油的草地,天空上飄著朵朵白云,像一只只綿羊,正適合放風箏。于是我約上小紅,小剛一起去大草坪放風箏。

  來到大草坪,放風箏的人真多啊,天空就像風箏的舞臺,有活潑可愛的小金魚風箏,他在天空中搖著美麗的大尾巴,像是在水里愉快的暢游。有展翅高飛的老鷹風箏,它正盯著草地尋找獵物呢。飛得最高最遠的是蜈蚣風箏,你看他那又細又長的身體上面還有許許多多的腳,好像在天空中跳著可愛的舞呢!

  我和小剛、小紅羨慕極了,也放起了風箏,小剛舉起雙手托起風箏,緊隨其后,我一手拿著風箏線,一手握著線軸,這時,一陣微風吹過來,我立馬順著風的方向跑去,小紅拿著蝴蝶風箏,跟著我一起跑起來,小剛一放手,風箏就飛上了天空,小燕子風箏總是愛翻個跟頭,好像在炫耀自己的'美麗,時而穿進云朵里,仿佛在跟云朵躲貓貓,時而跟其他風箏撞在一起,好像在打架,時而往下鉆,但又調皮的飛上去。我們三人齊聲歡呼。小紅連連稱贊:“你們可真了不起,快把我的蝴蝶風箏也放上天吧!”轉眼間小紅的風箏也飛上了藍藍的天空。

  不遠處有一家三口也在放風箏,小孩牽引著風箏線,線的那端有一只三角形的風箏在和風兒嬉戲,孩子的父母肩并肩看著,露出了欣慰的笑容,多么和諧的場景啊!

  放風箏是多么有趣的一件事呀!

  放風箏看圖作文 篇40

  星期六的下午陽光明媚,我興高采烈地去東方紅廣場放風箏。我特地買了只蝴蝶風箏,那只蝴蝶的眼睛大大的,目不轉睛地盯著我,好像要馬上飛上藍天呢!

  我一路連蹦帶跳地來到了廣場,一手拿著線軸,一手牽著線,飛快地跑了起來。風箏一開始飛得好高,但是沒一會兒,不知哪陣“妖風”吹來,把同樣還沒反應過來的風箏摔了個“狗啃泥”。我又試了幾次,都以失敗告終。我十分難受,灰心喪氣。奶奶跟我說:“放風箏也是有技巧的,不能光靠蠻力!闭f完又說了幾個小技巧,我頓時醍醐灌頂。沉著的我開始找風向,重新拉開線,線軸“嗖嗖”地轉動起來。線逐漸變長,我心中知道:最重要的時機來了!

  風開始不對勁,我便使出全身的勁和風對抗。眼看風箏就要落地了,我咬緊牙關堅持著,終于風箏飛了起來。我十分高興,就像立了大功的.大臣似的眉飛色舞,心里樂開了花。

  在我的“斗爭”下,風箏在空中堅持飛翔了約三十分鐘,蝴蝶也好像高興極了,高高地昂起了頭。

  我小心翼翼地牽著線,心里又害怕又高興。高興的是,我終于把風箏放飛了;害怕的是,萬一風箏掉下來了怎么辦。我?guī)е艿男那槔^續(xù)放著風箏。我放了好長時間,直到?jīng)]有風了,我才依依不舍地離開了廣場。

  放風箏好有趣呀!雖然有點累,但最后還是很高興的。

  放風箏看圖作文 篇41

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

  陽春三月,又到了放風箏的時候了。

  碧綠的草坪上,小藍和他的爸爸、媽媽來放風箏了。小藍的雙手抓著風箏線,仰望著天空,手中的風箏已經(jīng)飛到了天空中,他慢慢地放長線,想讓風箏再飛得高一點。越放越熟練,看見風箏不會掉下來了,小藍便放得更高了!他的三角形風箏在空中飄,三角形風箏有三種顏色,分別是紅綠黃,下面還有兩條絲帶似的東西,隨風飄動。他的爸爸媽媽望著天空中的風箏,不停地夸獎小藍本領高,三個人都不禁咧開了嘴,笑了起來。

  天空中還有很多風箏,有的是長長的、彎彎曲曲的蜈蚣,有兩個又大又圓的.眼睛,無數(shù)條腿,就像活的一樣;有一只兇猛的老鷹,張開翅膀,好像盯上了誰家的小雞一樣;還有一條火紅、可愛的小鯉魚,藍天好像是無邊無際的大海,小鯉魚在那里自由地游來游去,開心極了!

  最熱鬧的要算樂樂一行三人。強強把燕子風箏高高地舉過頭頂,樂呵呵地看著樂樂的方向,等待著命令。樂樂一手拿著風箏線軸一手托著風箏線,一邊回頭看,一邊邊跑,大聲喊:“準備好了嗎?三、二、一!放!”強強立刻一扔,風箏在空中沒掉下來。看來是成功了!他們笑了,開心壞了!美美抱著蝴蝶風箏,心想:我不會放,要是有人教我那該多好!

  樂樂看她不太高興,問她怎么了,她說:“我不會放,我想和你們一起放!”樂樂同意了。于是,他們邊說邊笑,特別開心!

  這,真是春天最美的畫面。

  放風箏看圖作文 篇42

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。春天是放風箏的最好時節(jié),我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風箏。

  我們一到公園,就看到了特別多的風箏。有雄偉的老鷹風箏,有伶俐可愛的燕子風箏,還有可愛的企鵝風箏。此時此刻,天空就成了風箏的`海洋。

  看到了那么多美麗的風箏,我們迫不及待地也想把自己的風箏放飛起來。于是我們找了一塊空地,我負責奔跑,小偉負責拿風箏,而小芳就負責加油。我左手拿著線,右手拿著線軸,一陣風吹過來,我下令“放!”小偉一松開手,風箏就緩緩地飛了過去,一邊跑一邊往回看,春風像一只無形的大手把風箏慢慢托了上去。“飛了、飛了,你們好棒!”小芳激動地叫了起來?粗棚L的風箏,我們也很高興。

  這時,小紅抱著一個美麗的蝴蝶風箏走了過來!案绺、姐姐,你們能幫我把這個風箏放起來嗎?”我們爽快地答應,這次到小偉來放飛,我來拿風箏。只見小偉像一陣風一樣奔了出去。風箏慢慢飛上了藍藍的天空。

  這次放風箏,我們玩得真開心。在放飛風箏的時候,我聽到一個叔叔對他的孩子說:你要好好學習,學好了知識,將來你才可以像風箏一樣飛得更高,看得更遠。

  我想,我也要努力,成為一只高高飛翔的風箏,去擁抱我的蔚藍天空。

  放風箏看圖作文 篇43

  春天來了!春天來了!萬物復蘇,小草從地上探出頭來,迎接春的到來。碧藍的天空上飄著幾縷白云,鳥兒不時地飛過,春天踏著輕盈的腳步來到我們的身邊。

  公園里的草坪上,傳來一陣陣小朋友的歡笑聲,到底怎么了呢?讓我們走進公園瞧瞧吧!邁著腳步,東看看西望望,突然發(fā)現(xiàn)一只全身灰灰的,舒展開翅膀在空中翱翔的“老鷹”,噢,原來是在放風箏呀!

  一眼望去,一家長正在教孩子放風箏,孩子學會后,在草地上奔跑著,尖叫著,爸爸媽媽欣慰地看著在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊,一位哥哥兩手拿著風箏高高舉過頭頂在前面越跑越快,跟后面的哥哥也跑起來,一手攥著線,一手握著線筒,眼睛緊緊盯著風箏,“一,二,三,起飛”,只見風箏慢慢往天空上升,哥哥手里的線越放越長,風箏就越飄越遠。旁邊的小妹妹側著腦袋抱著風箏,羨慕地看著這一切,心想著我也要學他們把風箏放上天。

  各式各樣的風箏在天空中飄舞著,數(shù)也數(shù)不清,有金黃色的'小金魚面帶微笑俯視大地;有可愛的小豬佩佩奇對著人們招手……,天空仿佛成了風箏的舞臺。孩子們的心仿佛也長在了風箏上,隨著風箏一起飛上了嫩藍的天空,在天空中自由地飛翔!

  一轉眼,傍晚來臨,人們漫漫散去,公園里的笑聲也漸漸變少……

  放風箏看圖作文 篇44

  春天到了,陽光燦爛的一天,張軍和張華約好一起去公園放風箏。

  公園可真美啊!萬里碧空飄著朵朵白云,綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風箏,迫不及待地想放飛。張華對張軍說:“我把風箏舉起來,你來放,好嗎?”張軍點點頭說:“好呀,沒問題。等下我叫你松手的時候你就松手!睆埲A笑著說:“沒問題!敝灰姀埲A將沙燕風箏高高舉過頭頂,張軍右手拿著線軸,左手拉著風箏線,一邊慢跑,一邊回頭。這時,一陣春風吹過,張軍大喊一聲:“放!”話音剛落,張華就立刻松開雙手。就這樣,他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。

  旁邊的一個小女孩抱著一架蝴蝶風箏,緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑,一邊小聲說:“我也想放風箏,可是我不會,你們能教我嗎?”張軍爽快答應了,轉身把線軸交給了張華。不一會兒,小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。

  不遠處還有一家三口也在放風箏,那位小朋友放飛了一架彩色的.三角形風箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起,仰頭欣賞天上的風箏呢。他興奮地說:“爸爸媽媽,你們快看,我的風箏飛得好高啊!”

  天上的風箏越來越多,有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生,承載著大家的夢想,越飛越高。此時,草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定,明年這個時候,還要一起來放風箏。

  放風箏看圖作文 篇45

  星期天下午,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到公園放風箏。

  剛到公園,我們就打開風箏,我和媽媽先安裝好風箏,然后高高地舉著風箏。爸爸飛快地向前跑,邊跑邊放線,等他喊一聲“放”,我和媽媽趕緊松開手,只見風箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對爸爸說:“來,爸爸!讓我拽著風箏吧!”爸爸把線軸交到了我手上,說:“小心一點,一定要抓緊!”我拽著風箏感到非常吃力,因為風箏的勁非常大,好像要把我拉倒似的,于是我只好拼命向后仰。

  我抬頭仰望,看到了我的大金魚風箏,它仿佛在瓦藍瓦藍的天空中游泳,大眼睛一鼓一鼓的,神氣極了!旁邊是一只老鷹,只見它張開翅膀在自由翱翔,忽兒還側頭看一下大金魚,好像在說:“你是哪來的怪物,怎么敢在我的領地上逞強?”我正看得入神,突然覺得手中輕了許多,低頭一看,呀!我的風箏線斷了。再一看,大金魚也不見了!我急忙大喊:“媽媽,我們的風箏線被兒童樂園的機械絞斷了!風箏也不見了!”爸爸媽媽急忙跑過來,爸爸說:“別急,我們沿著這條線找找吧!蔽艺f:“這么多跟我們一樣的.風箏哪個是呢?”媽媽說:“你動腦筋想想,哪個風箏線斷了就是我們的唄!”于是,我們沿著線找啊找啊,終于在一

  塊草地上找到了我們的“大金魚”。

  這時,我們異口同聲地說:“真是險呀!”

  放風箏看圖作文 篇46

  周末下午,陽光明媚,風和日麗,小草探出頭來,正是放風箏的好時節(jié)。

  小軍、小明和小紅三位好朋友相約一起去公園里放風箏。他們來到了一片綠茵茵的草坪上,拿出自己的風箏準備大顯身手。然而,他們無論怎樣都沒辦法讓風箏飛起來?粗炜罩酗h蕩著各式各樣的風箏,他們有種望塵莫及的感覺。突然,小明對小軍和小紅說:“不如我們分工合作吧!”小軍和小紅不約而同地點頭表示贊成。于是,小明高舉著燕子風箏,小軍拿著風箏線,等待小紅的一聲號令。小紅在旁邊指揮著,大聲喊著口令:“一、二、三,拋”。小明聽到口令趕緊松開了手,小軍馬上使勁往前面跑。“風箏飛起來了,風箏飛起來了!

  他們興高采烈地叫著、跳著。

  在遠處,有一位小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。小男孩正牽著風箏線,他的風箏在天空中飛舞著,一會兒向藍天問好,一會兒投入白云的懷抱中。小男孩的'爸爸把手搭在媽媽的肩膀上,對媽媽說:“我們的孩子長大了,能夠通過自己的努力獨立完成一件事情,真是太棒了!”

  五彩的風箏盡情地在廣闊的天空中飛翔著,非常壯觀。活潑可愛的小朋友們盡情地在綠茵茵的草坪上與風箏嬉戲著,非常溫馨。我情不自禁地想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

  放風箏看圖作文 篇47

  “遲日江山麗,春風花草香!贝喝盏脑绯,陽光明媚,微風徐徐,公園里更是綠草茵茵,百花齊放。我和張木,小夕相約一起到公園里放風箏,一起飛進春天這幅彩色的畫卷里。

  來到公園,抬頭一望,真漂亮呀!有帥氣的老鷹風箏,有王者風范的龍風箏,還有代表著吉祥的'鯉魚風箏。就這樣,天空成了風箏的海洋,各式各樣的風箏在天空上歡快的暢游,飛著飛著就飛進我心里,而我好像乘著風箏也飛上了藍天。

  正當我入神的時候,張木興奮的叫喊著:“小夕,我們一起來放風箏吧!我一個人放不了呢!”小夕說:“好!謝謝你!我剛好沒帶風箏呢!”她話音剛落就托起風箏,張木也迅速的拉起繩子。他們兩個一前一后奮力的奔跑著。一陣大風吹來,齊聲高喊“三、二、一”,小夕用力一拋,張木加速放線,風箏飛起來了,它好像被施了魔法一樣,快速向天空飛,越飛越高。我忍不住的喊道:“飛起來了,飛起來了!毙∠蛷埬靖歉吲d得上蹦下跳。

  小鳥在枝頭叫著,人們在草地上笑著。遠處還有一個小朋友,他的風箏特別漂亮,顏色搭配鮮艷無比,他的爸爸媽媽笑著仰望天空,真是溫馨無比的畫面。

  風箏,請你帶著我的愿望飛吧!我愿疫情早日結束,等到背上書包重返校園時,我一定要跟老師同學們相約到公園來放風箏!

  放風箏看圖作文 篇48

  一個萬里無云,碧空如洗的早上,我讀著“兒童歸來散學早,忙趁東風放紙鳶!边@首詩,也好想去放風箏!

  我迫不及待地跑出了家門。咦?那里有好多人啊,我也擠進了人群。哦,原來大家都在買風箏。】粗鞣N各樣五顏六色的風箏,我也動了心,興奮地買了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場,那里熱鬧非凡,天空也成了風箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤旋呢,眼睛又大又圓,像葡萄,又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚”,大大的尾巴像前子似的,搖搖擺擺,可愛極了。

  看著天空上自由翱翔的風箏,我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風箏,一手拉著線。起風了,我高高舉起“小燕子”,拼命地向前奔去。那時候,我覺得自己仿佛就是一只風箏,在陽光下隨風飄動。忽然我覺得手越來越輕,我抬頭一看,“風箏飛起來了!”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣,搖著剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發(fā)亮,格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時,忽然一陣大風吹過,把空中的風箏吹得東倒西歪。有的.風箏飛到了地上,有的風箏栽進了樹叢里。我牢牢抓住風箏線,在大風之中,只有我的“小燕子”還在空中飛行。

  很快,太陽公公依依不舍地下了班,月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了,對著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”,戀戀不舍地與天空告別。

  放風箏看圖作文 篇49

  這個星期天,我和媽媽來到了羅門公園,準備放風箏,我們買了一個“老鷹” 風箏,只見“老鷹”的頭尖尖,兩只翅膀微微彎曲,尾巴很平,一眼望去,確實是一只威風凜凜的大雄鷹。

  來到廣場中心,只見蔚藍的`天空上,飛翔著各式各樣的風箏,有魚兒,有海星、有章魚……活像一個海底世界,而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風箏了,我拿著風箏一邊跑一邊放線,風箏便揚了起來,可我一停下跑,風箏便掉了下來,于是我又一次一邊跑一邊放線,很快,風箏又揚了起來,可是當我停了下來,風箏又一次掉了下去,而且直沖湖面,這可怎么辦呢?我只好急速收線,眼看風箏就要掉入湖面時,我及時把風箏收了起來。這時,我看見一位老爺爺把風箏放得很高很高,仰頭望去,天空中只有一個小黑點。于是,我便請教老爺爺,老爺爺拿起我的風箏說:“你看好,我給你做個示范!風大起來了,老爺爺一邊放飛風箏,一邊不停地收線放線,很快,我的風箏也飛入高空,一只威風凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺:“為什么你放風箏放的那么高?”老爺爺說:“那是因你沒耐心,風還沒有大起來,你就心急地想很快放上去了。”原來這樣啊,我懂了!”我連聲道謝,一手高興地接過風箏專心地放了起來。

  通過這件事,我明白了一個道理,無論做什么事情都要有耐心,有毅力。這樣,才能把事情做好!

  放風箏看圖作文 篇50

  “草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”又是陽春三月,到了放風箏的季節(jié)。今天下午第一節(jié)課,老師說:“我們這節(jié)課去放風箏!鳖D時,教室里沸騰起來。同學們興奮地拿著早就準備好的風箏沖出教室,來到操場上。

  藍藍的天空中飄著朵朵白云,微風拂面,正是放風箏的好天氣。我們幾個小女孩來到一塊空地,先把風箏中間的小竹棍穿進風箏,再把線穿進環(huán)中固定好。大家齊心協(xié)力,很快就把風箏組裝好了。這是一個彩色的三角形風箏,下面還飄著兩條彩帶。風箏上畫著兩只可愛的小貓咪,非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊,我高高地舉著風箏站在另一邊。韓雨呈說:“放!”我馬上松開手。只見她一邊拉著手中的線,一邊向后倒。風箏先是貼著地面晃晃悠悠,慢慢地飛高了。我們高興地喊著,跟著風箏跑。轉瞬間,風箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次,總是失敗。

  此時,有的同學已經(jīng)將風箏放到了天空。我們仔細的觀察后發(fā)現(xiàn),原來要將風箏面向迎著風的'方向,而且在松手的同時,拿線的人要一邊跑,一邊將線向上挑。我們按照這個方法去做,風箏果然飛到了天空,又穩(wěn)又高。

  天空中飄著五顏六色的風箏,就像花叢中飛舞的蝴蝶,把天空點綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天!

  放風箏看圖作文 篇51

  一天早上,陽光明媚,我約了朋友秦天和我的妹妹謝南一起去放風箏。

  五一廣場上人山人海,我們擠了很久,才擠到中間的空地。廣場上空飄著各種各樣的風箏,左邊有一只全身通紅的小金魚,它瞪大了眼睛,在空中靈巧地擺尾,好像有人追它似的。右邊有一只展翅高飛的雄鷹,它越飛越高,吸引了無數(shù)人的目光。中間還有一只長長的蜈蚣,它飛來飛去,好像在和朵朵白云做游戲呢!

  我們迫不及待地開始放風箏。謝南在一邊自己放,我和秦天商量說:“我拿著線梭,我說放時,你把風箏往上拋!薄昂玫!”秦天點了點頭。“放!”我大喊一聲。秦天立馬把風箏往天上扔,我也跟著開始放線。不一會兒,風箏就穩(wěn)穩(wěn)地上升了。我們成功了!

  可是一旁的謝南嘗試了很多次,還是沒能把風箏給放飛。謝南灰心喪氣,我就跟她說:“妹妹,你知道哥哥放風箏為什么能成功嗎?”妹妹搖了搖頭!胺棚L箏也有技巧的',我教你吧!”在我的耐心指導下,妹妹的風箏終于飛上了天空!巴郏页晒α!”妹妹高興極了。

  忽然,我看見我的好朋友也在那邊放風箏。我跑去和他打招呼:“原來你也在這兒玩!”他笑著說:“是啊!不過,現(xiàn)在快到中午了,我該回去了!

  最后,我和朋友們告別了,帶著愉悅的心情和妹妹一起回家啦!

  放風箏看圖作文 篇52

  春天到了,公園里放風箏的人山人海。天氣非常的晴朗,天上的白云像一個個棉花糖,草坪像披上了綠油油的外衣,天空成了放風箏的舞臺,有活潑可愛的小金魚,還有蜈蚣風箏,還有勇敢高飛的老鷹風箏!

  看著天空上飛著各式各樣的風箏,小朋心里非常的癢癢,他趕忙拿出它的燕子風箏,準備放,只見小剛把他們的風箏高高的舉過頭頂,小明右手拿著線軸,那線軸就像纏成了一個麻花兒,一根一根,一絲一絲,左手拿著一根絲線,突然,一陣風吹來,便飛快地向前跑,小明朝小剛大喊一聲:“放!”春風便像伸出了無形的大手托著風箏一起飛上天空,小明激動又興奮地說:“風箏飛上天空了,風箏飛上天空了他的燕子風箏越飛越高,像一個個調皮的小精靈!

  旁邊的小女孩兒看見了,也迫不及待的拿出它的'蝴蝶風箏向小明請教如何放風箏。最后,在小明的細心教導下小女孩終于放起了風箏,她感激地向小明和小剛說:“真是太謝謝你了,沒有了你們,我是不會放風箏的。”小明和小剛一起說到:“不用謝。”再往遠處看看有一家三口也在放風箏。那個小男孩手里拿著風箏線軸,他的風箏是三角形狀的,底下還有兩個像辮子似的尾巴。上面那個三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢!

  看著他們一家三口幸福的畫面,我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風箏!

  放風箏看圖作文 篇53

  五一假期,爸爸媽媽帶我去植物園放風箏,我們來到一塊大草坪上,抬頭一看,天上飄著五顏六色的風箏,有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買了一個公主的去玩。

  到了草地上,我先放出一些線,接著開始飛快地跑起來,但風箏飛了不到兩米就掉下來了,這時,我有一點不想玩了,爸爸過來了,他說:“優(yōu)揚,你放風箏的時候,其實不用一直跑,我們先等風,找準風向!蔽掖饝税职,坐在一旁靜靜地等著風。

  柔軟的小草,在陽光下,都顯得既活潑又可愛!帮L來了!”爸爸大聲地喊了一聲!昂!開始放吧!”我邊說邊拿著風箏。這時爸爸又說道:“放風箏要慢慢來,它的頭尖有一點往下時,你才趕快收一點線,這樣就越飛越高。”我按著爸爸所說的步驟,我的風箏果然飛起來了,越放越高,我激動起來了。這時,一位漂亮阿姨走過來問:“小朋友,你的風箏在哪呀?”我自豪地回答:“就是有三個公主圖案的風箏!蹦俏黄恋腵阿姨驚訝地說:“一個小孩子,居然放那么高,真棒!真厲害!”

  我心里美滋滋的,看著風箏在天上飛,我的心也跟著飛揚起來!鞍パ剑缓美!”我驚叫一聲,差一點跟別人的風箏線相撞了,我長嘆一口氣。當我在欣賞其他風箏的時候,它又跟他人的風箏線相撞了,我只好叫爸爸來幫忙,把風箏弄下來。

  俗話說:“心急吃不了熱豆腐!弊鍪虑楹头棚L箏也是一個樣,也要一步一步慢慢來,要有耐心,不能急躁,這樣才能做好。

  放風箏看圖作文 篇54

  春天來了,我又可以放風箏了!

  星期六的中午,我一吃完午飯,就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風箏。

  我們一來到河邊,就看見有許許多多各種各樣的風箏:有的像飛機,有的像金魚,有的'像動畫片里的機器人,還有的是各種幾何圖形,還有的風箏的樣子我從來沒見過,說也說不出來,真是千奇百怪、千姿百態(tài)。這些風箏有的在藍天上驕傲的飛著,有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著,仿佛在說:“快來買我吧,我要上天我要上天!”

  我來到小攤販的面前,花5元錢買了一個三角形的風箏。這個風箏由紅、黃、藍、綠、青、白、紫七種顏色組成,絢麗多彩,好看極了!

  我開始放風箏了!我一手拿著線軸,一手拿著風箏,向著逆風方向跑的時候,我就把風箏拋向空中,不一會兒風箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛,那神情,比我還要得意多呢!可是我想,你再得意,還是我把你送到天空的呀,沒有我,你還在哪兒安靜的呆著呢!風箏越飛越高,我手中的線慢慢地放的快完了,就在這個時候,風小了,一會兒眼看風箏就要落下來了,我把手中的線一收一放,希望風箏能夠不掉下來,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,風箏最終還是掉了下來。

  唉!看來想和大自然作斗爭真難啊!怪不得說,保護環(huán)境就是保護我們自己呢!

  放風箏看圖作文 篇55

  昨天下午上課時,老師說:帶我們去放風箏我們開心地一蹦三尺高,放學后我就去買風箏。

  第二天上午放學后,我回到家里不顧著吃飯,就讓我爸教我弄風箏。首先拿出一根細長的鐵棍把它固定住,第二步,拿線在風箏的頂部系個死扣,這樣才能把風箏和線輪連在一起,這樣就大功告成了。

  下午來到學校,下了第一節(jié)課,我們拿著風箏跑到操場,老師說完注意事項,我們就開始放風箏。今天的天氣好像知道要放風箏,特意讓風公公把風弄大點,讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風箏的技術,王子軒在前面帶著風箏跑,我在后面牽著線輪,由于王子軒跑的太快了,線也不聽使喚了,線輪也飛走了,我們好不容易追上了,線全沒了,我們把線又一點一點纏上了。再試一次,把風箏放在地上,風一來我就

  牽著線逆風跑,終于把風箏放起來了。當時,我的風箏是全校飛的最高的',由于我放的線太多了,風箏自己飛了。我們拿回來時,線全部打結了。我找來了聰明的賈金城,別看他胖人家脂肪里全是知識,一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們三個把飛箏做了改變,讓它脫離人的控制讓它自己飛,我們試了半節(jié)課,顯然是不行的,我們就按原先的方法,控制不準飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那,當我們把風箏拿回來時也正好下課了,我們只好收起風箏,放學回家了。

  通過這次放風箏,我收獲的不僅是快樂和喜悅,更讓我看到了團隊的重要性,令我受益匪淺。

  放風箏看圖作文 篇56

  陽春三月,春光明媚,萬物吐綠,一片生機勃勃的景象。今天恰好陽光明媚,我與朋友約好去放風箏。

  站在公園的小山上,盡情享受著春光的沐浴,微風習習,我們帶著風箏,等待著風起時。突然,一陣微風拂面而來,我們趕緊那起風箏跑起來,而風箏卻像一只斷翅的蝴蝶,在空中蒲扇了幾下翅膀,又像飛機落地似地一下子栽倒了地上,我只好再次拿起風箏,準備第二次努力。

  又一陣風乍起,我拿著風箏跑起來了,風箏這回似乎有了一股力量在支撐,一下子沖到了三米之處,我心中一喜,連忙跑了起來,而在驚喜之余又忘了拉線,風箏慢慢落下,最后在低處盤旋了幾下,在靜靜地落到地上,真是“樂極生悲”。

  這回,我鼓足了力量,準備再拼一番,這次風似乎在幫我,我輕輕一跑,風箏就上去了,我不斷拉線,一拉一放,一拉一放,風箏便飛上了天,它在慢慢上升,似乎在和別的風箏在舉行飛高的比賽。它越飛越高,漸漸得超過了別的風箏,在天空中悠閑地飛著。

  此時的天像一塊藍布,上面繡著形狀各異的圖案。我的蝙蝠風箏一下子飛到了所有的'風箏之上,它似乎真如一只大蝙蝠,在空中高傲地飛翔著,它不斷向上,線也在不斷拉長,我高興地拉著線,在公園里奔跑著,盡情地享受著陽光的沐浴和放風箏越飛越高帶來的無窮歡樂……

  放風箏看圖作文 篇57

  今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長著兩只紅紅的眼睛。

  我們一行走進稽山公園,找到一塊比較寬闊的場地,歡快地放起風箏來,隨著手中風箏線的越放越少,我的蝙蝠風箏飛得越來越高,不一會兒,超過了其它所有的風箏,成為飛得最高的`一只,在藍色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風箏的時候注意力不夠集中,疏忽了其它風箏的競爭,在我的風箏線快要用完的時候,突然被一只瓢蟲風箏追上并超越,我的蝙蝠風箏落在了第二名,此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制,借著風力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

  過了一會兒,天上飄起蒙蒙細雨,在媽媽的催促下,我們準備收線回家。此時,蝙蝠風箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠的天空,我緊緊盯著隨風起舞的風箏,在地面上邊跑邊追,當我追到環(huán)城河邊時,蝙蝠風箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。

  放風箏看圖作文 篇58

  一個陽光明媚,風和日麗的下午,我和幾個同學不約而同地來到廣場放風箏。是呀,微風習習,春風吹拂著我們的臉,正好可以放風箏呀!我看見有廣場上有各式各樣的風箏:有胖胖的小企鵝,可愛的'小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風吹過,它們好像在說,快點把我放上天吧!

  看見天空中的風箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動起來。我拿起風箏,先松松線,把它拉得長長的。開始放風箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風箏,一陣風吹過,媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風箏就迎風翩翩起舞了。慢慢的,風箏飛得越來越高,我正美著呢,不好!風一下子變小了,風箏垂頭喪氣地直往下降,我想風箏會不會落下來砸在人的頭上呢?風箏會不會摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風箏又飛了起來。我高興得直跳。

  這時候,我的同學溫棫婷來了,她也拿上了自己喜歡的風箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風箏。我慢慢放線,突然一下風太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來,哎,你這個懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!

  天空上的風箏各式各樣,有美麗的公主,有長尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說話,在一起游戲呢!

  風箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!

  放風箏看圖作文 篇59

  陽春三月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空,飄著朵朵白云,許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

  愛運動的我,再也擋不住風箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

  一來到公園,讓我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車,還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏,空中的風箏可多了,有美麗無比的'蝴蝶風箏,有雄偉的老鷹,還有超級可愛的喜羊羊風箏,我心急如焚地加入他們的行列。

  我準備放飛的風箏是一只酷酷的“蝙蝠”風箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的,最酷的。一開始,我把風箏放在地上,我拽著風箏線團,拼命往前奔跑,我的風箏真乖,真地起飛了,把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風箏得救了。

  媽媽讓我到空曠的地方來放風箏,這回我請媽媽協(xié)助我,我先讓媽媽幫我拿著風箏,我拽著風箏線團順著風,朝著空曠之地拼命往前跑,風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟著飛起來了。

  看著天空中五顏六色的風箏,希望有朝一日,我也能像風箏一樣展翅高飛,飛向我的夢想,飛向我的成功!

  放風箏看圖作文 篇60

  一天,天空上掛著一個大太陽,幾朵白云在空中悠閑地散步。公園的大草地上有一群人在放風箏。風箏形態(tài)各異,有紅通通尾巴搖來搖去的金魚風箏;有在空中扭來扭去的蜈蚣風箏;有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風箏;還有一家人在放快樂三角形風箏。小明,小美和小灰一起約好下午三點也來這里放風箏。

  小明到的最早,小灰接著來了,兩個人等了一會,小美還沒到。于是,他們兩個人先開始放起了風箏。

  小明拉著風箏線,小灰拿著跟自己一樣大小的風箏,高高的舉過頭頂。兩個人就這樣一起跑了起來。小明喊道:“一……二……三……放手!”于是,小灰把風箏用力片拋了起來,拋起來的同時,小明快速地跑了十來秒鐘。風箏飛了起來,成功了。這個時候,小美來了,她抱歉地說道:“對不去,我遲到了!”她看到小明和小灰放的是小燕子風箏,于是她跟小明說:“你的風箏是燕子形狀的`,要不換我這個放吧,我這個是蝴蝶形狀的哦。”小明很高興,說:“好呀,好呀!”

  換著放了小美的蝴蝶風箏后,小明把目光放到了遠處的一家人身上,于是小明說:“要不我們去那一家人那里看看吧,也許我們可以跟那個小弟弟一起玩呢。”于是,他們跑到了那一家人的跟前,小明說:“您好,我們可以和這位小弟弟一起玩嗎?”一家人的爸爸說:“可以呀,你們去玩吧!

  于是,他們一起玩了一個下午的游戲,還接著放了風箏。小明,小美,小灰和小弟弟一起說:“今天好開心呀!”

  放風箏看圖作文 篇61

  春暖花開的日子里,最適合出去郊游啦!于是,小芳、小明和小剛決定一起去紅梅公園放風箏。

  他們相約來到了紅梅公園,只見道路兩旁開滿了爛漫的櫻花,白的似雪,紅的似霞,真是漂亮極了!怪不得周末來這里游玩的人這么多呢!小明和小剛來到寬廣的大草坪上,他們準備一起合作放風箏,小明跑到最前面,右手拿著線軸,左手拿著風箏線,一邊跑一邊對著小剛喊道:“你一定要聽我的,我說放你再放!倍偰?他把燕子風箏高高舉過頭頂迫不及待地說:“知道啦!知道啦!快快快!我都等不及了呢!”只見他們倆配合默契,一下子就把風箏飛上來天,小芳看著天空中自由飛翔的燕子風箏,羨慕地對小明說:“哥哥,你真厲害,等會兒也幫幫我吧!”

  遠處有個小男孩兒臉上也露出自豪的表情說道:“爸爸媽媽快看,我們的風箏飛得最高。”爸爸媽媽抬頭看了看天空中的風箏,笑著送給小男孩兒大大的贊!

  天空中的風箏越來越多了,有披著紅色大衣的魚,好像剛從水里游到天上一樣;有穿著鎧甲的蜈蚣,好像在擺動著身體緩緩前進;還有展翅翱翔的`老鷹,好像覓到了食物正得意洋洋呢……它們都像趕集似的聚攏在一起,向人們展示出它們最美好的一面。

  不知不覺,爛漫無比的晚霞已經(jīng)在它們的歡聲笑語中悄悄地來到了,小芳、小明和小剛收起自己心愛的風箏,依依不舍地離開了紅梅公園。

  放風箏看圖作文 篇62

  碧藍的天空中飄著幾朵云娃娃,小鳥在天空中自由飛翔。!今天是個好天氣,我和朋友們一起到小公園放風箏。小公園里有一塊一望無邊的草坪,綠油油的,小草從地上探出尖尖的小腦袋,披上了一件件嫩綠的大衣。

  一抬頭,就看見了許多風箏在天空到處游蕩:有可愛的大金魚風箏,它在天上飄來飄去,很是悠閑;有身體長長的蜈蚣風箏,在天上爬來—爬去;有雄健勇猛的老鷹風箏,好像……好像在沖我來。在緊急關頭,它一下一個大轉彎,太酷了!還有彩色的.三角風箏,末尾還“扎”了兩條長長的馬尾。一個個風箏有自己的特色,看看這個很美,看看那個,也美!

  我們趕緊拿出栩栩如生,五顏六色的燕子風箏。我拿線圈,扣好風箏線,準備開始放啦!月月抱著它那精美的蝴蝶風箏站在旁邊,為我倆加油,為我倆喝彩。丁丁站到了離我比較遠的地方,把風箏雙手舉過頭頂,身子微微向后傾。我大步地往前跑,手里扯著細長的風箏線,對丁丁說:“放吧!”乘著微風的風箏,像爬樓梯一樣上行。但,過了一會兒,風沒了,風箏像喝醉酒了一樣,左飄右搖。正當我們緊張的時候,一陣風又吹過來了,離風箏在地面三十多厘米后,又飛上天空!疤衾!太棒啦!”我和小伙伴們歡呼雀躍。

  春天放風箏,真是個最棒的選擇!

  放風箏看圖作文 篇63

  今天我和同學去放風箏。到了海邊,人山人海的沙灘和炎熱的天氣讓我感到非常不舒服。過了一會兒,滿天的風箏映入我的雙眼,兔子形狀、青蛙形狀、蝴蝶形狀……各種各樣的風箏讓人目不暇接。躲在蔭涼大樹下的'我玩心便被勾起來。

  找到賣風箏的地方。老板是一位老奶奶,盤起的頭發(fā)中白發(fā)卻比黑發(fā)少,一身輕便裝,仿佛一個充滿活力的年輕人!袄夏棠蹋铱梢苑磫?”我問道!翱梢詥,那邊有紙,你要是喜歡,可以現(xiàn)做!”老奶奶十分有中氣。

  我想起了我的親奶奶,從前她也是這樣開心、有活力。每天到處奔騰,似乎對世上任何事都有著好奇心的老人兒,但離開我已經(jīng)3年了。

  對了,她也會做風箏。

  我坐到老人旁邊,跟她聊起奶奶的事。她說,那個年代風箏算得上是奢侈。小時候,我在鄉(xiāng)下和奶奶一起生活。平常沒活干,奶奶就會削些細竹藤,弄成二方塊,然后拿很大張蠟紙鋪在上面,量好尺寸了,剪下來,再找來大卷魚絲,接頭在風箏上牢固好,便大功告成。

  話沒說完,老奶奶跑回房間尋找了許久,拿出一捆魚絲!靶」媚,我給你做一個吧!”看著老奶奶手中的風箏,我仿佛回到小時候,重新找回了那種被奶奶帶著放風箏的感覺。

  天色已黑,我跟老人道別而去。緊緊地抱著那只風箏往家跑……

  放風箏看圖作文 篇64

  星期天,麗麗、洋洋、明明約好一起去公園放風箏。

  這天陽光明媚,藍藍的天空飄著幾朵白云,微風輕輕地吹拂著,空氣中散發(fā)著陣陣花草的清香,綠色的草地軟綿綿的,就像踩在柔軟的`地毯上。蒲公英眨巴著眼睛,它們撐著艷艷的小黃臉,東一朵西一朵地閑逛著玩兒。

  公園里放風箏的人可真多呀!你看遠處有一個男孩正牽著一只彩色的風箏,高興地邊跑邊喊:“爸爸媽媽,快看我的風箏飛起來了!”

  抬頭一瞧,天上的風箏可真多呀!有老鷹,有蜈蚣,還有金魚……五顏六色,真是栩栩如生。

  看到這情景,麗麗、洋洋、明明也趕緊拿出自己的風箏,麗麗的風箏是一只美麗的蝴蝶,洋洋、明明帶來的則是一只輕巧的燕子。洋洋對明明說:“我們先放燕子吧,你舉著風箏線,我來放!懊髅鞲吲d地說:”好啊,好。 泵髅靼扬L箏舉過頭頂,做好了隨時放開風箏的準備,洋洋一手拿著線輪,一手拿著繩子迎著風飛快地奔跑著,瘋了一般拋灑著快樂。他一邊跑一邊往后看,看看風箏起來了沒有,明明一邊開心地跳著說:“快點,再快點!飛起來了!”風箏徐徐上升,越飛越高。麗麗在一旁高興地捧著蝴蝶風箏,一邊在洋洋身后奔跑著,一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。

  多么美麗的風箏,多么開心的星期天呀!

  放風箏看圖作文 篇65

  陽春三月,花紅柳綠,正是放風箏的好季節(jié)。今日,周教師最終滿足了我們心心念念了一個多星期的愿望。

  午時第一節(jié)課后,同學們就開始興奮起來,七嘴八舌地炫耀各自帶來的風箏!拔业娘L箏是公主型的!”人群中一個女同學的聲音響起!拔业氖峭涞逆z甲勇士,個頭比我的人還高嘞!”我的同桌也不甘示弱地夸耀起來……。聽著同學們五花八門介紹自己的風箏,我真想快快見識一下。

  鈴聲響起,同學們拿起心愛的風箏奔向操場。操場上已經(jīng)有幾個班級在放風箏了,各式各樣色彩斑斕的風箏美不勝收,看得我眼花繚亂。瞧,胡洋的表情包風箏最引人注目,那些栩栩如生的“喜”“怒”“哀”“樂”,惹得我不由自主地模仿了一遍。啊!那是誰的.風箏,居然掛到樹上去了!仔細一看,原先是我們班劉煥成的老鷹風箏!沒辦法,只能剪斷風箏線了。突然吹來一陣風,風箏被吹進了小河里。真可惜!

  我顧不上欣賞了,迫不及待地拿出自我的“美人魚”風箏,讓宓宓給我托住風箏,我舉著線軸在前面跑!耙,二,三!”我話音剛落,宓宓立刻放開風箏。我在操場上狂奔,心里只想著讓我的美人魚飛起來?蔁o論我怎樣跑,風箏就是飛不高,而我,很快被累到在了草地上。

  這次放風箏我是失敗了,可放風箏的歡樂卻絲毫沒少。今日對于我們全班同學來說,都是狂喜的一天。

  放風箏看圖作文 篇66

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!毙瞧谔欤蠲鲙е艿苊妹萌シ棚L箏。

  草地一望無際,滿目青翠。天空中朵朵白云,白云間飛著各式各樣的風箏,有張牙舞爪的蜈蚣,有展翅飛翔的雄鷹,還有栩栩如生的小金魚……蜈蚣拖著它細長的.身體,在天空中扭來扭去,高興地說:“我能在天空走路了!”小金魚把天空當成一個大魚塘,自由自在地游來游去,好開心啊!

  看著天上各式各樣漂亮的風箏,李明非常羨慕,對弟弟說:“我們也趕快放吧!”一陣風吹來,正是放風箏的好時機。李明讓弟弟把風箏高高舉起,他一手握風箏線,一手抓牢線軸,弟弟把風箏往天上一拋,李明迎著風飛快地跑了起來,他一邊跑一邊向后看著慢慢飛起的風箏,心里別提多開心了。突然,風弱了,李明發(fā)現(xiàn)風箏想要往下墜落,著急得不知所措。“哥哥,趕緊收線!”旁邊的妹妹提醒道。他趕忙收線,同時加快腳步奔跑,在春風姐姐的助力下,李明的風箏飛上了天。

  春風呼呼的吹,李明望著自己的風箏加入了飛舞的風箏群,不時地轉圈圈,仿佛對著其他風箏炫耀自己的美麗!皼]有你們,風箏是放不起來的,這是我們團結協(xié)作的結果!崩蠲鬟叿啪邊對弟弟和妹妹說,風箏在藍天飛啊飛,小明的心也飛了起來,和風箏一起翱翔……

  放風箏看圖作文 篇67

  五月,春光明媚,公園里的小草綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機。藍藍的天空中飄著潔白的云朵。天氣這么好,真想去放風箏。

  一大早,李云和麗麗還有小黃就來到了公園。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風箏了。紅鯉魚風箏在藍藍的天空中搖著美麗可愛的大尾巴,就像活的一樣在蔚藍的大海愉快的暢游。遠處還有一種正在仔細尋找草原上獵物的老鷹風箏。飛得最高最遠的`還是蜈蚣風箏,你看它那又長又細的身體,上面還有許許多多的腳,好像在天空中跳著可愛的舞呢!

  李云迫不及待的拿出來小燕子風箏。這只風箏可漂亮了,綠色的翅膀,剪刀似的黑色尾巴。李云右手握著線軸,左手拉著風箏線,一邊跑,一邊放。小黃一松手,風箏慢慢地往上飛,越飛越高。小黃看著飛翔的風箏,眼睛都笑得瞇成了一條縫。李云一會拉一拉,一會收一收,風箏也時高時低,真有趣!

  一旁的麗麗穿著粉紅色的裙子,抱著一只蝴蝶風箏跟著李云跑。蝴蝶翅膀上有很多藍色和紅色的花紋,可漂亮了。不遠處,有一家人也在放風箏,小孩牽引著風箏線,線的那端有一只三角形的風箏在和風兒嬉戲。孩子的父母并肩看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場景!我想下次也要和爸爸媽媽來放一次風箏,這多美好!

  藍藍的天空中,各種各樣的風箏忽上忽下的飛著,像在和白云捉迷藏,小鳥對著它們唱歌,云彩對著它們微笑,風箏越飛越高,我也越來越快樂!

  放風箏看圖作文 篇68

  “草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶!贝禾煺欠棚L箏的好時節(jié),今天我和我媽媽一起去放風箏。

  到了中心廣場,我看到有很多人在放風箏,他們的風箏各種各樣的,有胖胖的大熊貓,有大大的老鷹,還有黃黃的小鳥。

  我拿出了我的“鳳凰”,按媽媽說的去做,我先飛快的`跑了起來,邊跑邊放線,結果,我被石頭絆了一跤,風箏落了下來,我有點灰心,媽媽看出了我的心思,說“孩子,不能放棄呀!”聽了媽媽的話,我繼續(xù)拿著風箏跑了起來,漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空,我高興的喊著:“媽媽,我會放風箏了。”

  天黑了,我依依不舍的離開了中廣場。

  星期天,媽媽帶我去公園放風箏。走進公園,我抬頭一看,藍天上飄著各種各樣的風箏,五顏六色,飄亮極了。

  我買了一個蝴蝶風箏,我拿著風箏問媽媽:“該怎么放風箏才能飛起來呢?”媽媽說:“左手拿著線,右手拿風箏!蔽揖驼罩鴭寢屨f的去,拿著風箏使勁一跑,風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀,風箏怎么飛得那么低了?我生氣地說:“哼!不玩了,不玩了。”媽媽走過來對我說:“做什么事情都不是一帆風順的,要有耐心!蔽衣犃藡寢尩脑,右去放風箏了。正好這時風大了起來,風箏飛得越來越高,我高興極了!

  這個星期天,我不僅學會了放風箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。

  放風箏看圖作文 篇69

  在一陣歡呼聲中,紹義的風箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領先的雄鷹,成為了第一。你看!紹義的風箏多可愛呀!那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的腦袋上;那翅膀上一條條的`黑紋路,多么像蕩漾的波紋。∷难劬o盯著對面的高山,仿佛看到了一朵朵爭奇斗艷的鮮花,于是使出全身的力氣向高空飛去。

  它的眼睛睜得老大,翅膀呼呼扇著,好像急著去給那些鮮花授粉呢!這時,許許多多的箏都騰空啦!它們五顏六色,形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有,真是數(shù)不勝數(shù)。它們有的牽著手緩緩上升,有的成群結隊比賽著上升。你瞧那邊的葫蘆娃,口吐大水,正與蛇怪進行戰(zhàn)斗呢!

  田華兵的老鷹已被許多風箏追過,他也不視弱,開始努力放線,希望老鷹能“更上一層樓。”可雄鷹偏偏不爭氣,看見了比它低一點的燕子,朝它撲去,想捉住它。田華兵這下可急了,頭上滲出了豆大的汗水,但他越著急,就越放線,越放線,風箏就越下降,不久,老鷹便“光榮犧牲”了……忽然,起風了,一個個風箏開始迎風舞蹈,此時,它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂的海洋中。

  飛吧!飛吧!這些形態(tài)各異的風箏,都代表著每一個美好的心愿,讓我們放飛風箏,撒開手,放飛自己的夢想吧!

  放風箏看圖作文 篇70

  “今兒老百姓呀!真呀真高興……”我在老媽的摩托車后不停地哼著。告訴你們一個重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什么,神舟六號又要上太空了?嗨!才不是呢!是我的`神六風箏要上天了。

  我手拿風箏的轉盤,一個勁兒放線,手拉,風箏升了一點,我只顧拼命往前跑,扭頭一看,風箏不見了。我把線收了一點,可還沒看到我的風箏,卻聽到“嚓嚓”的響聲,我無意低頭一看,“神六”正躺在地上睡大覺呢!我生氣地踢了它一腳。這時又刮風了,哇,天助我也!大好時機,不容錯過。我拿著轉盤就跑,風一個勁兒地吹,轉盤一個勁地旋轉,正是我跑得一頭勁時,老媽連忙“鳴金收兵”。我調頭一看,恍然大悟:原來我跑時,“神六”紋絲不動,轉盤卻被風吹得直放線。望著“神六”安祥地曬太陽,我決定東山再起。

  這一次我胸有成竹地拍拍胸,好像風箏已經(jīng)飛上了天。刮風了,我放長了線,拽著線向上提,我急速地奔跑著,“神六”正沖出“大氣層”,我又放了點線,拉了拉,“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時一只飛機風箏想與我的“神六”一決高低,我可不愿輕易服輸,放一點線,拉一點……“飛機”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅。斗勇不如斗智,我安全避開,嘿,飛機哪能與飛船相比?一會兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。

  我的“神六”載著我的目標,載著我的夢想,向上沖,向上沖……

  放風箏看圖作文 篇71

  星期六下午,我和我的好朋友早早來到廣場上放風箏。

  哇!廣場上人山人海,天空上的風箏各式各樣,有兇猛的“大老鷹”,有可怕的“長蜈蚣”,還有可可愛愛的“小金魚”……當我眼都看花了的時候“小燕子”卻一直沒有出現(xiàn)在蔚藍的天空中。

  我迫不及待地拆開包裝袋,首先把風箏的背面撐起桿子,然后反過來,把線穿過風箏的“鼻子”,最后綁好死結,組裝完成。

  我拿著線軸,小紅舉著“小燕子”。我心想:“風伯伯呀!你能不能吹大點風呀!我等不及了!”果然,風變大了,“小燕子”也飛上了藍天,我的心里像吃了蜜一樣甜。但不過好事只有幾分鐘,風停了,風箏也跟著落了下來,我急忙去撿。當我第二次把“小燕子”飛上天空時,喜歡做壞事的小壞蛋又來了。這次不是落在地上而是掛在了樹上。

  第三次,我想應該不會再出意外,于是我就對“小燕子”說:“你爭點氣,好嗎?”可它總是造反。第四次,線斷了,風箏飛走了。于是,我再買了一個新的`風箏,這是只“小蝴蝶”,它穿著粉紅色的衣裳。風一來,她就翩翩起舞,這個比之前的更給力,一次意外也沒發(fā)生!靶『憋w起來的時候,好像一位在跳舞的小女孩,又像春風姐姐,大家都喜歡和它做朋友!

  通過這次放風箏使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。

  放風箏看圖作文 篇72

  我一直很想放風箏,爸爸答應我期中考試考完了,就帶我去放風箏,我開心的跳了起來。終于盼到這個周末,今天天氣晴朗,陽光明媚,涼風習習,果然是一個游玩的好日子!于是,我們高高興興的出發(fā)了。

  我們去到公園,我看見公園門前,有五花八門的風箏,看得眼花瞭亂,爸爸說:“你隨便選,挑你喜歡的,讓爸看一看你的`品味!”在我仔細挑選之下,我選了一只兇狠的雄鷹,我想看一下雄鷹會不會在天上翱翔。

  我們去到公園的大草地上,我看見已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著放風箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方,爸爸拿著風箏的線軸,我拿著風箏,爸爸說:“我叫你放的時候你就放開風箏!蔽艺f:“好的。”爸爸帶著線軸往前走,慢慢加速,忽然爸爸說:“放——開—它!”,然后我立刻放開了風箏,我抬頭一看,風箏飛了兩秒就掉下來了,真是帥不過三秒。,可是我和爸爸都沒有氣餒,爸爸說:“我們再來一次!比缓螅以俅文弥L箏,爸爸拿著線軸往前跑,爸爸大喊:“放!”我再次放開風箏,風箏這次慢慢的飛上了天空,我大喊:“哇!太厲害了,我們成功了。”這只雄鷹自由的在天空中翱翔了!

  放完風箏,爸爸跟我說:“做人就要像風箏一樣,慢慢往高處飛,飛得高才能看得遠!

  放風箏看圖作文 篇73

  春天到了,在陽光明媚的日子里,我約好朋友小炯和小華去公園放風箏。

  來到公園的草地上,我看見天空飄著許多風箏,有美麗的“小金魚”,有棕色的“蜈蚣”,還有黃色的'“小蜜蜂”……我向那些風箏投去了羨慕的目光。

  這時身邊的小炯說:“我們也來放燕子風箏吧!”我說:“好呀,那我們要比他們放得還要高一些。”于是我手拿線軸,一手放引線,小炯將風箏舉了起來。我慢慢地跑起來,一邊跑,一邊喊:“小炯,再舉高點,風箏就要飛上天嘍!”小炯把燕子風箏舉過頭頂,我興奮地大喊:“可以放開啦!”小炯剛放開風箏,風箏就一頭栽到了地上,我非常傷心。

  突然,我發(fā)現(xiàn)草地中央站著一家三口,一個小男孩手牽風箏線,抬頭望著天空,原來他的風箏和白云挨在了一起。我想:“我們只要努力一定也會把風箏放上天的!

  于是我們請教了小男孩的爸爸媽媽放風箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風箏放開以后,要一邊跑,一邊慢慢放線。在一次次的努力下,我們的燕子風箏終于飛上了天空,我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。

  天空漸漸地暗了下來,就在這時我的電話手表響了起來,是媽媽叫我回去吃飯?粗貌蝗菀追牌饋淼娘L箏在天空中飛翔,我戀戀不舍地把風箏收了回來。

  明年春天,我們相約還要來這里放風箏。

  放風箏看圖作文 篇74

  星期六,天氣格外晴朗,天上飄著朵朵白云,我和一凡去公園的草坪上放風箏。

  到了草坪上,我們看到了天上飛著各種各樣的風箏。有蜻蜓風箏,有蝴蝶風箏,還有老鷹風箏……五顏六色,真美。∧憧,蝴蝶風箏好像在說:“我多么漂亮啊!”蜻蜓風箏不服氣地說:“我才是最美麗的'呢!”老鷹風箏可驕傲了,說:“我是飛得最高的,本事最大的,有本事,你們也過來呀!”

  我和一凡也迫不及待地開始放風箏了,我對一凡說:“一凡,你拿著風箏,我說放,你再放!币环舱f:“好的!边@時,一陣風吹過來,我大聲喊道:“快把風箏放了!”一凡把風箏向上一拋,我舉著線,使勁往前跑,眼看風箏就要飛起來了,風卻停了,風箏也掉了下來。

  正當我們愁眉苦臉的時候,一個大哥哥走過來教會了我們放風箏的要領:“逆風跑,邊跑邊扯線……”我們按照大哥哥的方法,再試了一次,還是沒有成功。我開始灰心喪氣了,一凡鼓勵我:“不要灰心,我們再試一次吧!

  于是,我重新振作起來,又一陣風吹過來,一凡立馬把風箏往天上拋,我拉著線使勁往前跑,邊跑邊扯線……“風箏飛起來了!”我們高興極了,一凡笑著對我說:“你看,努力總會有收獲哦!”我把風箏線交給一凡:“不如你也來試試吧!币环才e著線,只輕輕拉扯了兩三下,風箏飛得更高了?吹斤L箏飛得最高,我們開心得不得了!

  通過這次放風箏,我知道了做任何事情都是通過努力才能實現(xiàn)的,學習也是如此。

  放風箏看圖作文 篇75

  星期六的早晨,天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉,吃完飯后,我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場放風箏。

  廣場上有大樹、小花、小草,還有的和我一樣年齡的小孩子。

  一到廣場,我就和小朋友們在草地上到處跑。媽媽大喊說:“別跑遠了啊,快點回來放風箏了!蔽壹泵Φ嘏芑貋砹恕P偰玫木軸,小軍拿著風箏,小剛說放,小軍就松手了。小剛著急地跑了起來,可是風箏沒飛幾下子就掉了下來,我很失望。

  小軍過來安慰我說,別灰心,我們再來一次吧。小剛也說好。風箏開始飛起來了,可是這次又被另一個風箏纏繞在一起了。兩個風箏緊緊地擁抱著掉了下來。

  沒辦法,我們又重新開始了。按照先前的動作要領,風箏終于飛上了天。我們仰望著風箏,這個風箏在對著我們微笑,仿佛在對我們說:“你們真是太厲害!”就在大家一起拍手叫好時,小剛一把沒拉住,風箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費了九牛二虎之力,風箏終于被媽媽他們拿下來了。

  第四次我們又開始放風箏了。這次風箏飛得很高很高了,可是線又斷了。小剛很生氣,小軍跑去追斷了線的`風箏。他在廣場上跑了一大圈,風箏終于掉了下來。小軍喘著粗氣跑回來。小剛說:“謝謝你,小軍!毙≤娬f:“沒什么大不了的!比缓蟀褍筛放一起打了個死結。我們又開始放風箏了。有了前幾次的經(jīng)驗,這次的風箏終于成功了,我們高興地在原地又蹦又跳的。

  這真是難忘的一天!

  放風箏看圖作文 篇76

  星期天,媽媽帶我去草坪放風箏,天空晴朗無比,萬里無云。

  草坪上非常熱鬧,我看見了許多人,有的小寶寶正在歪歪扭扭地學走路,有的老人在悠閑地散著步,有的跟我一樣要放風箏……

  天空中已經(jīng)有許多風箏了,有正在展翅飛翔的老鷹,有對著我們微笑的`小蝴蝶,還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。

  我拿著風箏的背面,撐起桿子。再把風箏翻過來,找到一個小鐵圈,用線頭穿過小鐵圈,然后綁一個死結。就這樣風箏組裝好了。

  開始放風箏了,我一手拿著線團,一手拉著線,嘴里不停地嘮叨:“快飛上去!快飛上去!”可是風箏不知道是聽不懂,還是不肯聽。我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來。我心里直泄氣:你這個臭風箏,太不聽話了。但是,它就像沒有耳朵一樣,還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上,氣死我了。

  我并不氣餒,繼續(xù)拿起風箏放起來?稍愀獾氖掠职l(fā)生了,突然一個風箏飛過來和我的風箏纏在一起來。我費了九牛二虎之力,終于把線解開了。我又一次的放起風箏,可是一不小心,風箏就掉到地上了。

  風箏仿佛在說:“你怎么這么笨啊,放了幾次都沒把我放上天空,我到底要什么是時候才能飛上藍藍的天空啊!”聽到這句話我振作精神,所以我又一次拿起風箏放起來。這次我終于把風箏放飛起來了,我有點小驕傲,連忙喊媽媽過來看,媽媽看了,夸我很棒,我更開心了。

  這次的放風箏讓我明白了:做什么事都不能輕易地放棄,一定要堅持下去。

  放風箏看圖作文 篇77

  風和日麗,萬里無云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風箏。

  在公園里,我們看到許多小孩子在放風箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風箏用力往天空中一拋,風箏就是飛不上天空。我焦急地轉來轉去。忽然,媽媽在一邊拿著風箏線一邊對我說:“孩子,你把風箏(燕子)的尾巴拿起來提高一點,然后放手!蔽乙贿吢爧寢屨f,一邊去做。

  就在我放手的時候,媽媽使勁跑了起來,風箏果然飛上天空,就像一只歡快的小燕子在空中盤旋著。我們能看見天空中飛舞著美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風箏,讓人眼花繚亂。

  “咔嚓”一聲,我的風箏線斷了,我連忙跑過去接住風箏,可是,風箏卡在了樹上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見我在哭,走上前來問:“小妹妹,你怎么哭了?”“我的'風箏卡在樹上了!蔽乙贿吙蓿贿呎f!澳俏?guī)湍隳孟聛!贝蟾绺缯f完就往樹上爬。就在這時,我停止了哭泣,對那位大哥哥說:“別爬了,太危險了,風箏可以再買,可是生命買不回來。”大哥哥卻說:“沒事!蔽乙幌伦泳o張起來。就在這時,大哥哥從樹上爬下來,手里還拿著我的風箏。一見大哥哥要走,我急忙對他說:“謝謝你大哥哥。”“沒事,下次要小心一些,別又放到樹上去了!贝蟾绺缯f完,就跑得無影無蹤。

  天漸漸黑了下來,我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。

  放風箏看圖作文 篇78

  今天,天氣十分清朗,萬里無云,風微微的吹著,很適合放風箏,我和我的朋友一起約好,去水上公園放風箏。

  過了一會兒,我的朋友到了,我們一起來到了一塊土地上,因為正值是春天,所以放風箏的人特別多,這兒滿天是風箏,我們也不甘落后,放起風箏來,我們剛一放,風就來了,我們馬上奔跑了起來,風箏越升越高,我本以為我的風箏會成為風箏群中最高的那一個,可是一陣狂風刮來,我的風箏就像一只剛才還飛的好好的鳥,突然被人射中了一箭一樣,從天而降,我想讓它重新飛翔 ,便拼命的往回拉線,但它什么也不管,好似它只有一個念頭一樣:沖到地面。最終,它果然還是一頭扎進了土里,再也沒有起來,回頭看看朋友的,他的風箏已經(jīng)放到了樓房一般高了,我不氣餒 ,接著放,可每次都放的超不過五十米,當我以為再也超不過朋友的風箏時,朋友的風箏卻也發(fā)生了“交通事故”,只見它的風箏在天空中搖來搖去,搖了一會兒,直接向另一只風箏撞去,只聽見“咚”的'一聲,兩只風箏撞在了起,慢慢的落了下來,朋友看見了,只好過去給他的風箏去收線了。

  風箏來了一架又一架,它們在藍天下顯的十分耀眼,在地上放風箏的孩子和大人們也都十分快活,因為,他們都想讓風箏把他們心中美好的愿望托給天空,而我看著我那只高高飛起的飛箏,似乎也是放飛了我所有的美好與夢想。

  放風箏看圖作文 篇79

  星期天的上午,媽媽帶我到大壩上放風箏。天氣格外的晴朗,天空中沒有一朵云彩絲兒,瓦藍得猶如平靜的海面,讓我的心也喜悅起來。

  媽媽還在開始放風箏的準備工作。我抬頭看見有許多風箏已經(jīng)遨游在天空之中了,有的風箏圖案是美麗優(yōu)雅的蝴蝶;有的是強壯的老鷹;有的是電視里的動畫人物······我看著自己精心挑選的公主風箏,心里暗自興奮,我要讓它飛得比它們還高,還遠。

  激動人心的時刻要開始了,媽媽雙手托著風箏,我迫不及待地拉著風箏線開始助跑,放飛風箏,可是我的“小公主”沒有飛上天,她無精打采地趴在了地上。我的興奮心情也瞬間跌入谷底,原來我們沒有逆著風向跑,所以風箏怎么也飛不起來。媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭:“我們重新調整方案,相信自己一定可以讓風箏飛上藍天。”媽媽告訴我慢慢地放風箏線,不能放太快了,要隨著風兒吹向風箏,讓風箏自己拉著線慢慢飛高。我一邊飛速地跑著一邊小心謹慎地放著風箏線,我感受到了我的心跳加速,我也感受到了我的風箏在啟航高飛。我們的`風箏在空中徐徐上升,我開心地看著自己的風箏比別人的風箏飛得高飛得遠。我的“小公主”太棒了,她仿佛在對我微笑,我感覺我手里牽著的是幸福。

  看著藍天中一只只放飛的風箏,我情不自禁地想:我們要像風箏一樣逆風而行,不能遇到困難就退縮,要迎難而上,為了心中的夢想,一路向前,我們才能飛得更高,看得更遠!

  放風箏看圖作文 篇80

  星期天的早晨,陽光明媚,風和日麗。各種各樣的花散發(fā)出陣陣清香。

  爸爸忙里偷閑的時候帶我們去龜角尾放風箏,我買了一個我最喜歡的風箏,黃黃的還有笑臉的圖案。爸爸說:“我們要買那種翅膀大的風箏,因為翅膀大的風箏可以飛的更高”。我拿風箏走在了最前面,迫不及待的跑到了廣場上。

  開始放風箏了,一開始我不會。爸爸過來說:“我們要先跑起來帶著風箏飛!蔽揖椭苯优芰似饋,果然有風了,風箏飛到了天空上。我又放了一點線,風箏此時已經(jīng)飛到了高高的天空上,飛的越高天空上風就越大。沒風了我們就拉一拉線,就像人一樣,我們不能一直工作,要懂得適當休息。

  通過爸爸的指導,我放的風箏是天空中放得最高最遠的'那個。我歡呼雀躍得大喊著:“我第一名,第一名!贝藭r,廣場上放風箏的人越來越多,大家都玩得很開心,臉上露出了燦爛的笑容!這時我不由想起我學過的一首詩“村居”,“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”原來古代的小朋友也喜歡放風箏。

  等到中午的時候,天氣熱起來了!爸爸說:“要回家了”。但我們還是玩得意猶未盡……我愛上了放風箏,心里想:“下次我還會來放風箏!弊詈笪疫是依依不舍地離開了!

  今天我過得特別開心,特別有意義,因為我學會了放風箏。

  放風箏看圖作文 篇81

  今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長著兩只紅紅的眼睛。

  我們一行走進稽山公園,找到一塊比較寬闊的場地,歡快地放起風箏來,隨著手中風箏線的越放越少,我的蝙蝠風箏飛得越來越高,不一會兒,超過了其它所有的風箏,成為飛得最高的一只,在藍色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風箏的時候注意力不夠集中,疏忽了其它風箏的競爭。

  在我的`風箏線快要用完的時候,突然被一只瓢蟲風箏追上并超越,我的蝙蝠風箏落在了第二名,此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制,借著風力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

  過了一會兒,天上飄起蒙蒙細雨,在媽媽的催促下,我們準備收線回家。此時,蝙蝠風箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠的天空,我緊緊盯著隨風起舞的風箏,在地面上邊跑邊追,當我追到環(huán)城河邊時,蝙蝠風箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。

  放風箏看圖作文 篇82

  周六早上,老師決定帶我們班去廣場放風箏。我們整齊地排好隊,愉快地走向廣場。一個春風在吹,真的像媽媽的手摸我的臉,很舒服。抬頭望去,藍天上漂浮著幾朵白云,陽光燦爛。

  當他們到達廣場時,學生們拿出了他們的風箏。哇,風箏的種類太多了!五顏六色,各種各樣,蝴蝶,飛機,野貓,燕子...可能是我們氣勢太大了,小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來湊熱鬧。老師讓我們自由結合,開始放手。我和孫在一個小組。我手里拿著一個風箏,孫手里拿著一個線軸。她飛快地向前跑去,邊跑邊付錢。她喊著放手,我趕緊松開手。我們的大飛機已經(jīng)飛入天空。而且越飛越高,在我得意的時候,突然壞事情發(fā)生了:我的“飛機”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見兩只風箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣,瞪了徐睿一眼,我真的`等不及要踢他的腳。再想想:老師經(jīng)常跟我說:“人與人之間要互相理解。”況且他不是故意的,所以我原諒了他。我又去玩了,但不幸的是我的風箏再也沒有飛起來?粗鴮W生的風箏高高地飛在空中,整個天空變得五顏六色,有些風箏似乎飛向了太陽。學生們不停地歡呼和喊叫。這個時候,我真的很想帶著風箏高飛,像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時候只聽到老師吹口哨:“小朋友,快點拿線。該回學校了!

  時間過得真快!學生們不得不收起他們的風箏,每個人都不情愿地離開了廣場。這時,天空格外藍,陽光格外明亮。

  放風箏看圖作文 篇83

  星期天,陽光明媚,碧空如洗,不時有絲絲微風吹過,是個放風箏的好天氣。小乖迫不及待地來到草坪上,和朋友們一起放風箏。

  小乖拿著她的“花蝴蝶”來到草坪上?烨,天空就是風箏的樂園,有可愛活潑的小金魚,機靈聰明的小燕子,威猛無比的蜈蚣,展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風箏滿天飛舞。

  在人群中,大偉和城城一起在放“小燕子”風箏。大偉拿著線,城城拿著燕子風箏。大偉高聲一叫:“放手!”隨后就跑了起來,他們的小燕子飛起來了!突然,他們的小燕子掉下來了,他們左思右想,后來才發(fā)現(xiàn)他們跑錯方向了!于是,大偉拉起線,向反方向跑去,這次比上次跑得更帶勁兒了!終于,他們的燕子飛起來了!旁邊的.小女孩急切地看著他們,她的眼神好像在說:“你們可真厲害呀!可以也幫我把風箏放飛嗎?”

  遠處有一家三口。那位小朋友正在放一個彩虹風箏,看著他那蹦蹦跳跳的身影,一定很開心吧!他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂興奮的寶貝,心里一定是暖暖的!

  藍藍的天空中,飄著朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊,有的像軟綿綿的棉花糖,有的像一只雪白的小兔子,還有的像……那些云朵可真有趣!

  天空中的風箏是同學們的好伙伴。在空中的它,就像一名飛行員,帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。

  放風箏看圖作文 篇84

  陽春三月,春風拂面,正是小朋友放風箏的好日子。

  小剛和小樂早早來到草地,拿出金魚風箏,小樂拿著線軸,準備發(fā)號施令,小剛在小樂的后面,把風箏舉過頭。樂樂大聲喊:“1、2、3,放!”說完他就猛地跑起來,可是,小剛還愣愣地站在那里,一點兒反應也沒有!袄病憋L箏線斷了,嚇得小剛趕緊放手,一陣風吹來,風箏晃悠悠地被吹飛上天空,還在空中翻了幾個跟斗。他們一看,風箏飛走了,剛開始的興奮都沒了,他們正準備回家時,小紅來了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走,覺得很奇怪,就問小樂:“你們倆怎么啦?怎么回家啦?”小樂告訴她:“我們的風箏斷了線,飛走了!毙〖t笑著說:“我?guī)Я藘蓚風箏,我把這只風箏送給你吧!”“謝謝!”小剛和小樂一起說。

  于是,他們又返回草地重新開始放風箏,小樂一這聽小紅說的`放風箏技巧,一邊放風箏。小剛也把小紅的蝴蝶風箏也放到空中,他們倆高興地跳起來。

  不遠處,一個小男孩認真地盯著風箏看。一會兒放線,一會兒扯一下風箏線。他還問身邊的爸爸媽媽:“我放得好嗎?”媽媽豎起大拇指肯定地說:“你放得很棒!”

  天上的風箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶著理想和歡樂,飛向藍天。

  放風箏看圖作文 篇85

  星期六的早晨,陽光明媚,微風習習。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風箏,而小燕想帶上自己最心愛的蝴蝶風箏。

  一大早,小燕就早早地來到江灘公園,她仰頭一望,風箏已經(jīng)飛滿天了:有紅色的金魚風箏、有多腳的大蜈蚣風箏、威猛的.老鷹……大家的風箏都飛上了天空,他們三個也想馬上把自己的風箏放上天空。小明一手拿著線軸,一手拉線,小華將風箏舉過頭頂,小明問:“準備好了嗎?”小華大聲喊道:“隨時準備著!”一陣微風吹過,小明一邊跑,一邊大喊:“放手!”小華一聽見指令趕緊松開手,可是小明跑著跑著不小心摔了一跤,風箏一下子落了下來,在一旁觀看的小燕放下風箏,趕緊跑過來,扶起小明。他們決定再試一次。

  他們試了一次又一次,不斷總結經(jīng)驗,最后燕子風箏飛了起來,“哇,飛起來了!飛起來了!”小明喊道。小華開玩笑說:“哈哈,小燕飛起來了,快上去救人呀!”小燕假裝生氣:“你們快幫我把蝴蝶風箏也放起來吧!庇谑侨撕狭⒑L箏又放上了天空。不遠處一個小弟弟和爸爸媽媽一起放風箏,雖然風箏只是一個簡單的三角形,可它顏色鮮艷,給天空帶來了一道彩虹。

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!毙』锇閭,我們下次再約。

  放風箏看圖作文 篇86

  星期天,陽光燦爛,春風高蕩。正道是陽春三月,放風箏的好時機到了。

  下午,我和爸爸帶著風箏來到保障湖放風箏。剛到保障湖的大草坪,哇,今天好熱鬧呀!有玩游戲的,有放風箏的,有曬太陽的,還有小狗也來奔跑助興。其中放風箏的人是最多的,五顏六色的風箏漫天飛舞,有可愛的燕子,有雄健的`老鷹,有長長的蜈蚣,還有許多卡通人物造型的風箏,煞是好看。

  我覺得放風箏很簡單!待爸爸選好一塊地方,我拿著線盤,他拿著風箏,一連試了幾次,都沒成功?粗渌∨笥训娘L箏一個個都飛上了天,我開始有點泄氣了。爸爸鼓勵我說:“別泄氣,這次換我拿線盤,你拿風箏試試!蔽尹c點頭。于是,爸爸拉著線盤,我高高地舉著風箏!耙,二,三,跑!”在爸爸的一聲令下,我迅速地跟著爸爸的步伐奔跑起來,跑呀跑呀,我感覺風箏拉著我快飛起來了!我知道放風箏的時機到了!“呼!”我一撒手風箏飛上了藍天。我飛快地跑向爸爸,只見他手里的線盤“嗖嗖”地轉著,風箏也越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……

  線放完后,我們就坐在草坪上看著風箏和白云玩耍,這時我好想也能飛上天和它們一起玩耍?斓桨頃r,我戀戀不舍地收了線和爸爸開開心心地回了家。

  放風箏看圖作文 篇87

  這是一個春天里的星期五,小剛、小明和小美不約而同地坐在一起談論起放風箏的事情,正說得興致勃勃的時候,小明提議:“星期天我們一起去放風箏吧!”“好!好。 毙偱c小美異口同聲地回答。

  期盼已久的星期天終于到來了,他們相約來到廣場,微微變綠的小草、吐出嫩綠枝芽的小樹在微風中搖曳。湛藍的`天空上飄著兇猛的蜈蚣、顏色艷麗的金魚、展翅翱翔的雄鷹……五顏六色的風箏為明媚的春天增添了無限生機。

  小剛和小明帶來了一只漂亮的雨燕,它身上的花紋栩栩如生;小美帶來了一只美麗的蝴蝶,它身上的顏色五彩繽紛。小剛迫不及待地把風箏一扔,小明頓時像運動員一樣跑了起來。可是,風箏在空中忽高忽低地飄了不一會就掉落下來,小剛坐在地上嘟起了嘴:“我不玩了,根本飛不起來!毙∶绖裾f他們:“別灰心,多試幾次一定會飛起來的!痹谛∶赖墓膭钕,小剛和小明又拿起風箏放飛起來,第二次、第三次、第四次……在三個人的配合下,他們的風箏終于飛上了天空,飛得比誰的都高、都遠。風箏隨風飄舞,廣場上久久回蕩著他們歡樂的笑聲,小草也跟著舞動起來,他們的心情像風箏一樣在藍天中飛揚!

  放風箏多有趣啊!是它,讓我們懂得了合作的喜悅和快樂,是它,讓我們放飛夢想,也是它,讓我們明白失敗是成功之母的道理,讓我們在以后的學習和生活中不懼困難、堅持不懈!

  放風箏看圖作文 篇88

  溫暖的春天來了,正是放風箏的好時機。在一個晴朗的周末里,我和我的好朋友王拙力一起去八方公園放風箏。

  我們來到八方公園的大門口,遠遠地看見天上飛著各種形狀的風箏,有金魚的、三角形的、老鷹形狀的、長長的蜈蚣等等,還有一些飛進云彩里看不清形狀的風箏。我們拿著五顏六色的燕子風箏,向那一片寬闊的草坪飛奔而去。青青的草坪上有許多人,他們以各種不一樣的姿勢在放風箏。我和王拙力商量后,決定兩個一起配合著放風箏。

  我負責拿線柄,王拙力負責托風箏。我跟王拙力拉開一段距離,并大聲地對他說:“王拙力,你準備好了嗎?”王拙力也對著我大聲回答道:“準備好啦!”我之后說:“三、二、一,放。”王拙力聽到了我的口令,迅速地把風箏往上一扔,我一邊跑一邊放線,風箏慢慢地飛上了蔚藍的'天空,我和王拙力都仰著腦袋,望著飛得越來越高的風箏,會心地笑了。

  我們看到遠處還有一家三口在放風箏。那個小男孩正拉著風箏的線往前跑,他的爸爸媽媽在一旁伸出大拇指。好像在給小男孩鼓勁加油。小男孩的風箏飛得越來越高,離旁邊的蜈蚣風箏越來越近了,眼看立刻就要纏在一起了,他媽媽趕緊提醒:“細心點,別讓兩只風箏的線纏在一起了!毙∧泻⒘⒖贪丫收回來了一點,幸虧他手快,所以他的風箏仍然在空中翩翩起舞。

  我覺得這次放風箏還真趣味!

  放風箏看圖作文 篇89

  每當看到別人放風箏時,我就會想起一句詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!痹谝粋晴空萬里的上午,李小明和他的朋友王小亮一起去公園放風箏。

  王小亮從家里帶來了一個燕子形狀的風箏。王小亮說:“我先放!崩钚∶髋d奮地說:“我先放!迸赃呎米哌^來一個剛放完風箏的小女孩,她手里拿著一個蝴蝶形狀的風箏,笑瞇瞇地說:“放風箏需要兩個人密切配合,風箏才能飛上天空!

  于是李小明和王小亮就按小女孩說的去做。李小明右手拿著線軸,左手拽著風箏線。王小亮雙手把風箏高高地舉過頭頂。李小明說:“飛吧,飛吧,我的'風箏飛上天吧!”李小明邁開雙腿在草地上奔跑,王小亮迎著風松開風箏?娠L箏并沒有飛起來,而是一頭栽進草地里。王小亮疑惑地問:“為什么我們的風箏飛不起來呢?”李小明想了想回答道:“應當是我跑得太慢了!边@一次,王小亮拽著風箏線在草地上狂奔,風箏呼啦一下飛上了天空。王小亮把風箏的線越拉越長,風箏越飛越高,最終只看到了一個模糊的小點。王小亮和李小明高興得手舞足蹈。王小亮得意洋洋地說:“其實放風箏也不難嘛,只要跑快一點就行!

  遠處還有一家三口也在放風箏!鞍职謰寢屇銈兛,”小弟弟說,“我放的風箏多高呀!”爸爸說:“既然你放得這么高,就和另外幾個風箏比一比吧!”原先天上還有幾個風箏,有老鷹形的,蜈蚣形的,還有金魚型的,那幾個風箏飛得太高了,小弟弟還沒有注意到呢!

  我喜歡放風箏,你喜歡嗎?

  放風箏看圖作文 篇90

  春天到了,暖暖的春風刮了起來,一群孩子在廣場上開心的放著美麗的風箏。

  小紅、小刀、力力也來放風箏了,小紅手里捧著一個蝴蝶風箏,蝴蝶風箏十分美麗,它到天空上一定是最引人注目的。小紅用笑瞇瞇的眼神看著小刀和力力放著燕子風箏,小刀高高的舉起手中的燕子風箏,力力扯著風箏線跑了起來,小刀放下燕子風箏,目不轉睛的看著它飛上天空。一旁的小紅,看著燕子風箏飛起來,快樂的`像小燕子一樣飛快的跑了起來,小紅開心極了。遠處還有一對夫妻和一個大約八歲的小男孩兒,小男孩兒扯起風箏線飛快的奔跑起來,小男孩的風箏在蔚藍的天空中飄蕩,那對夫妻看了小男孩的風箏,開心的笑了,男人摟著女人說:“你看我們的孩子都會放風箏啦!”女人回答男人:“對呀對呀,我們的兒子長大了,太棒了! 說完女人幸福的笑了起來,那個小男孩兒聽了他的媽媽和爸爸的話,開心的笑了,小男孩兒說:“我的風箏飛得好高呀,都要看不見了!”這時的天空上還有許多種類不同,顏色不同的風箏,有老鷹的,有蜈蚣的,還有金魚的……小紅的風箏也飛起來了,她歡笑著跑來跑去,小紅說道:“你們看,我的蝴蝶風箏又美麗,飛得又高!

  五彩的風箏在晚霞的天空中飄蕩,為天空增加了一些色彩。

  放風箏看圖作文 篇91

  今天下午,我們要舉行一年一度的風箏比賽。我的心里既激動又緊張。

  我們排著整齊的隊伍來到了飛機場。已經(jīng)有人在放風箏了,他們的風箏飛得真高。∥铱戳苏媸橇w慕他們。風箏比賽開始了,一會天空中就飄起了許多風箏:有美麗的'小燕子,有威武的老鷹,有胖胖的企鵝,還有淘氣的米老鼠和展翅翱翔的鳳凰……

  我迫不及待地拿起自己的“老虎”風箏用力向空中一扔,然后拼命地向前飛奔。不一會,“老虎”飛起來了,我高興極了。一陣強風吹來,“老虎”突然往左邊斜去,眼看就要和旁邊的“小燕子”撞上了。我趕緊使出全力往右邊跑,邊跑邊拽線,這下“老虎”才平穩(wěn)了。我深深地吸了一口涼氣,自言自語道:“真是有驚無險,風箏差點撞機了!笨墒恰疤煊胁粶y風云”,秦楠的風箏突然飛過來和我的纏上了。幸虧爸爸來了,他絞盡腦汁、費盡心思解了半天,才給解開。他嚴肅地告訴我:“以后要避開那些迎風撲來的風箏!蔽尹c點頭。

  這時我看見何藝航無事可做,就叫他過來和我一起放。我倆一個放線一個拽線,配合得很默契。一會兒,我的“老虎”終于肯展開它的翅膀在高高的天空中自由地飛翔了,它仿佛在向我們熱情地道謝。我們也笑了,臉上露出陽光般燦爛的笑容,好像自己也飛上了天空。

  風箏比賽結束了,我們回到了教室。但我的心還是留在了那神奇又好玩的風箏比賽中。我想下次比賽我一定要把我的風箏放得最高,讓全校同學都羨慕我。

  放風箏看圖作文 篇92

  老師答應我們這個星期六帶我們去濱江廣場放風箏,這可是我第一次放風箏,所以我很期待。

  我回憶起小時候買的風箏,那一只風箏真可憐,我還沒放過呢,就不知去向了!所以這次我要好好保管,不能再丟了。來到商店,我隨便挑了一個就拿走了。同學們帶的風箏各種各樣,有可愛的"狗頭司令",有漂亮的"美人魚",有古怪的"肥魚",瞧我的風箏,是一個三角形的,中間有一只灰太狼,還有幾只小羊,灰太狼看起來很兇猛,張出一副大牙,下面還有一些五彩斑瀾的彩帶。開始放了,會放的同學的'風箏已經(jīng)飛上天了,不會放的同學急著跑去向老師同學求救。我的風箏也不聽話了,好像沒睡醒,懶洋洋地飛不上天,可老師也忙得不亦樂乎,不能幫我,我只能求同學幫忙放一下,終于有一個肯幫我了,我手里拿著線,另一位同學拿著風箏,我一邊放線,那個同學幫我試了好多次,終于上去了,我開心極了,馬上接過線,我美滋滋地看著風箏,竟然忘了放線,風箏不一會兒就"嘭"的一下摔了個跟頭。

  我毫不氣餒,馬上又把風箏放上了天,可是好景不長,不一會兒風箏又下來了。同學們的風箏都己經(jīng)飛上天了,藍天就像有片片彩云在飄動?晌业倪沒上天呢,我心急如焚,在我無數(shù)次的努力下,我的風箏又飛上天了,太棒了。如果我是一只風箏,能在天上自由飛翔的話,那該多好呀!

  放風箏看圖作文 篇93

  一天,我和小明一起去廣場放風箏。風輕輕地,草地綠綠的。只見天空上有一個個五顏六色的風箏,形狀各異,有的是燕子形的,有的是福娃娃形的,有的是老鷹形的,還有的是青蛙形的……草地上有的老人在悠閑的散步,還有正在歪歪扭扭學走路的小孩,還有一群同齡的孩子在草地上奔跑,多美的一幅畫呀!

  我們看到很多的人在放風箏,于是我們也開始放風箏。我們的`風箏是老鷹形的,比一般人的要大很多。我拉著線軸,小明把風箏舉過頭頂,我喊:“1、2、3!毙∶骶惋w快地向前沖,而我也努力配合著他,一會兒就把風箏放了起來。我左手拿著線,右手拿著線軸,不一會兒我們的風箏就飛上了天空,一會兒高,一會兒低,好像在翩翩起舞。我想風箏一定是在驕傲在說:“我飛的最高,最美麗!

  正在這時我看到旁邊一個女孩手里抱著一只蝴蝶風箏,好像不會放的樣子,于是我叫小明接過我手里的風箏,走過去問她:“小妹妹怎么了?”小女孩小聲地說:“我不會放風箏!庇谑俏夷托牡亟趟趺捶棚L箏。在我的幫助下小女孩的蝴蝶很快飛起來了,越飛越高。

  在不遠處有一家三口,小男孩自己一個人把風箏飛得老高老高了,小男孩很開心。我想他爸媽一定會對他說:“你真能干!

  我最愛放風箏。

  放風箏看圖作文 篇94

  陽光明媚的周末,天空瓦藍瓦藍的,白云像小綿羊一樣在天空中奔跑,微風習習,正適合放風箏,我和弟弟、妹妹一起到公園去放風箏。

  公園的草地翠綠翠綠的,有好多人,時不時地傳來歡呼聲。有一家三口正在放風箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容。小男孩開心地向他的爸爸媽媽炫耀:“看看,我放得多高啊!”媽媽微笑著說“你真棒!把風箏放得這么高!”接著就聽到一陣歡聲笑語……

  我們也迫不及待地想要放風箏了。我們迎風站立,我一手抓緊線軸,一手輕輕捏著線,同時邁開雙腿跑了起來。弟弟雙手把風箏高高地舉過頭頂,還催我:“再跑快一點,我要松手了!”于是,我加快速度飛奔起來,只聽見耳邊的風“呼呼”地吹著,好像在為我們加油鼓勁。這時,弟弟放開雙手,我們的'風箏便被“送”上了藍天。妹妹在旁邊一邊拍手,一邊跳著喊:“再高一點!再高一點!”聽著妹妹的歡呼聲,我更來勁了,我們的風箏很快地飛得更高了,和小鳥玩起了捉迷藏游戲?粗炜罩械娘L箏,妹妹也想放她的風箏,便拉著我的衣角嘟著小嘴乞求:“哥哥,也幫我放一下風箏吧……”于是我們一起把妹妹的“小蝴蝶”放飛上了藍天。

  天上的風箏越來越多了,有“蜈蚣”在天上奔跑,像一列火車在飛馳;有“老鷹”在空中翱翔,像一架飛機在飛行;有“金魚”在高空游動,像一艘潛水艇在巡航……

  我多想也像風箏一樣在藍天上翱翔,俯視大地,感受這春天的多姿多彩。

  放風箏看圖作文 篇95

  每個風箏都不一樣,有的風箏像長長的毛毛蟲,有的像是一個風箏接著一個風箏,排著長長的隊,直到看不見蹤影。今天我就講一個放風箏的故事吧!

  有一天,在公園里的草坪上,小明和小華正在放風箏,小明拿著線,小華把風箏舉得高高的,小華對小明說:“準備好了嗎?我們開始嘍”!知道啦!小明回答。小明說完就飛快地跑了起來,小華還沒有反應過來,就已經(jīng)摔倒了。小華放下風箏,把自己衣服上的灰塵拍了下,繼續(xù)放風箏。春風呼呼地吹著,風箏順著春風慢慢地飛了起來,風箏越飛越高。小明回頭看,停下來把線放的更長了一些,接著小明一邊喊一邊揮手:“小華你快過來”,聽到叫聲的`小華立馬跑過來。往空中一看,“哇,風箏飛得好高哇!”

  突然有一個小女孩走過來,問:“哥哥你可以幫我放風箏嗎?”小明和小華答應了,小女孩拿著線,小明拿著風箏,小華在旁邊指揮。小華說:跑!小明和小女孩都跑了起來,小華說:“小明放手!”小明立刻放了手,線越放越長,風箏越飛越高,小明、小華為小女孩鼓掌。

  空中,小女孩的風箏遇到了其他的風箏,有的像甜甜圈,有的像毛毛蟲,它們正在空中說著悄悄話呢!

  遠處,一個小男孩在問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,你們瞧我的風箏飛得多高!看,花兒們都在笑著為我鼓掌。”

  此時,小女孩、小明和小華的臉上也露出了心滿意足地笑容。

  放風箏看圖作文 篇96

  今天春光明媚,輕輕的風吹拂著柳枝隨風起舞,是放風箏的好天氣。

  小麗、歡歡和明明約著一起去放風箏。他們來到公園的空地上,小麗拿著“蝴蝶”風箏站在一旁觀察,明明將“燕子”風箏舉過頭頂,歡歡一手牽著風箏線,一手拿著線軸,一路小跑,風箏呼地飛起來了?墒遣灰粫䞍,“燕子”就一頭扎了下來,摔了一個嘴啃泥。歡歡和明明試了好幾次,都是這樣。

  “不對不對。”小麗皺著眉頭,“你們看,我們放風箏的.方向,和其他人都不一樣,是不是哪里出錯了?”歡歡和明明停下來,仔細觀察了一下,歡歡恍然大悟:“我知道了,我們放風箏的方向不對,應該順風跑,剛才我們都是迎風跑,所以才飛不起來!

  歡歡和明明馬上調整了方向,這一次,“燕子”順利地飛了起來,又高又穩(wěn)!把嘧印闭归_翅膀,長長的尾巴劃過天空,大大的嘴巴在微笑,仿佛在夸獎他們風箏放得好。

  很快,“蝴蝶”風箏也升上了高空。不遠處,一位小男孩正和爸爸媽媽一起放風箏,小朋友看著自己的風箏迎著風越飛越高,高興得又蹦又跳。除了小麗、歡歡和明明的“燕子”和“蝴蝶“,天空中還有兇狠的“蜈蚣”,翱翔的“雄鷹”,呆萌的“金魚”

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,別以為放風箏很簡單,要讓風箏在藍天里飛翔,真需要仔細觀察,認真練習吶。

  放風箏看圖作文 篇97

  今天,陽光燦爛,碧空如洗,花兒露出了笑臉,鳥兒在枝頭用美妙的歌聲歌頌大自然。我的心情也非常愉悅、舒暢,因為今天下午我要和甘老師一起出去玩。一路上我哼著小曲兒,路上的風景格外美麗。

  一踏進天德湖公園的大門,就感覺進入了風箏的海洋。放眼望去,各種各樣的風箏,樣式千奇百怪:有兇猛的老鷹風箏,在空中自在遨游,好像在尋找獵物;有輕盈的蝴蝶風箏在天上翩翩起舞,好不自在。

  我迫不及待地拿出了自己的風箏,準備和他們一絕高下,可我的放飛之路卻是坎坷不平的。一開始,我只顧拽著風箏往前跑,可風箏剛飛上天,就頭著地栽了下來。后來我決定換個策略,讓爸爸拉著線,我拿著風箏助跑,可試了好幾次,都以失敗告終。這時我急得像熱鍋上的`螞蟻,唉聲嘆氣。爸爸卻冷靜地分析問題:“應該是我們的風箏頭重腳輕,風又不夠大,所以飛不起來。”

  這時我的好朋友“雪中送炭”,讓我試試她的風箏。于是我拿起了她的風箏,邊跑邊放線,不一會兒,風箏慢慢地飛上了天。我的心里樂開了花,風箏越飛越高,好像在對我微笑。

  今天玩得真開心,甘老師還帶我們玩了很多游戲,我和好伙伴們不僅收獲了快樂,還增進了友誼。我決定還要努力得星,爭取再和老師出去玩!回家的路上,我不禁吟誦起了“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

  放風箏看圖作文 篇98

  一個風光旖旎、風和日麗的星期天,爸爸帶著小穆和小春來到郊外的草地上放風箏。

  草地上的人很多,天空中飄滿了五顏六色的風箏,有金色的小魚,有巨大的蜈蚣,有兇猛的老鷹……,千姿百態(tài),盡顯風采。

  小穆拿的是小燕子風箏,它有著剪刀似的尾巴,圓圓的'眼睛,漂亮極了!小穆接連試了好幾次,風箏卻像個淘氣的家伙,就是不愿意飛起來。小穆灰心喪氣地噘著嘴巴:“真掃興,不放了!,小穆的爸爸撫摸著小穆的頭,說:“風箏還沒飛上天,怎能不放了呢?做事情怎可半途而廢呢?來,爸爸來幫你!

  只見爸爸把燕子風箏高高地舉過頭頂,小穆聽從爸爸的指揮,一手拿著線軸,一手拽著繩子,逆著風兒飛快地奔跑。小穆一邊跑一邊問:“飛起來了嗎?飛起來了嗎?”,爸爸高聲喊道:“快點,加速……飛起來了,小燕子飛起來了!”,“小燕子”駕著清風越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥游戲;時而又往下一鉆,但馬上又飛了起來,真是調皮!

  一會兒,妹妹小春的蝴蝶風箏也飛了起來。她瞇著小眼睛樂呵呵地看著小穆,好像在說:“哥哥,你看,我的蝴蝶比你的燕子飛得更高,飛得更穩(wěn)哩!”兄妹倆高興地叫著,笑著,跑著,草地上撒滿了銀鈴般的笑聲。

  看,不遠處的一家三口,他們也正迫不及待地把一個彩色條紋的三角形風箏放上了天空。

  風在吹,人在笑,五彩斑斕的風箏滿天飛,多么美麗的一幅圖畫!

  放風箏看圖作文 篇99

  春天是一個美麗的季節(jié),更是一個放風箏的好季節(jié)。星期六下午,陽光明媚,微風輕輕吹拂著,小朋友們興高采烈地來到公園的草地上放風箏。

  瞧,草地上的人可真多呀!他們三五成群在一起放風箏,天空中飛著大小不一,形態(tài)各異的風箏,有長長的'蜈蚣,可愛的金魚,展翅的雄鷹……美麗極了!“金魚”在空中搖擺著尾巴,翩翩起舞!膀隍肌蓖现L長的尾巴,扭動著身子,頑皮地對我說:“看我飛得多高呀!”“老鷹”拍著大大的翅膀,越飛越高,越飛越遠,像在神氣地說:“我才是第一呢!”

  你看,遠處是一家三口在放風箏,只見小朋友一手拉著五彩三角風箏,一手拿著線,迎著溫暖的春風跑了起來,他一邊跑一邊放著線,風箏就慢慢地飛上了天空,他高興地叫著:“爸爸媽媽,快看,我的風箏飛上天了!”看著孩子把風箏放飛到高空之上,爸爸媽媽的臉上露出了幸福的微笑。

  近處,有三個小朋友也在放風箏,后面的小朋友高高地舉著風箏,前面的小朋友牽著風箏線往前跑,只聽見他大喊道:“小明,快放手!”后面的小朋友一聽,趕緊松開手,“燕子”風箏就慢慢地飛上了天,他們高興地歡呼了起來。這時,旁邊的小妹妹羨慕地望著他們,好像在想:要是我的蝴蝶風箏能飛上天,那該多好!

  放風箏真讓我們快樂無比啊!我喜歡放風箏。

  放風箏看圖作文 篇100

  浩瀚的天空,嫩藍嫩藍的。柔軟的云朵,潔白潔白的。暖暖的春風吹起來了,裹在厚厚的羽絨服里憋屈了一整個冬天的大人孩子,再也忍不住了,都像趕集似的聚攏來,跑到寬闊的翠綠翠綠的草地上。干什么呢?放風箏呀!

  你瞧,迎面走著一個小姑娘,穿著粉紅的裙子,扎著烏黑的頭發(fā),把一只五彩斑斕的蝴蝶風箏小心翼翼地捧在胸前,她正轉過頭去,笑瞇瞇地看著她身旁的一個身穿綠衣服、藍褲子的小男孩。那男孩的`身體微微前傾,右手拿著線輪,左手牽引著風箏線,正彎曲膝蓋,準備邁開步子跑起來。線的另一頭,是一名身穿紫色運動衫的短發(fā)小男孩,只見他像擎天柱似的把身子站得筆直,高舉雙手,將一只漂亮的雨燕風箏使勁兒往高處送。你聽,他正快活地喊著:“快跑,兄弟!我們的‘雨燕’馬上就要飛起來啦!”

  再遠一點,一對年輕的夫妻親密地偎依著,正有說有笑地向遠處眺望。他們的孩子就在邊上,他一邊轉動線輪,一邊倒退著挪動身體,一只彩色的三角風箏在他頭頂越飛越高。老遠就能聽見那孩子興奮的歡呼聲:“再飛高一點!再飛高一點!”

  四十二只腳的蜈蚣風箏在天上爬行,鼓著大眼睛的金魚風箏在天上游動,威風凜凜的老鷹風箏在天上盤旋……一只又一只的風箏,滿載著人間的歡聲笑語,飛進了春天里。

  放風箏看圖作文 篇101

  周末,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,我和媽媽約上姑姑一家,到東錢湖去放風箏。

  披著綠裝的草地,一眼望去,人山人海,熱鬧極了。有的在騎車,有的在忙著搭帳篷,更多的在放風箏……抬頭望去,天空中到處飛舞著各式各樣的風箏?炜,遠處有一只張牙舞爪的“蜈蚣”正向那條肥嘟嘟的“小金魚”撲過去。緊跟著一只“老鷹”正向“蜈蚣”飛去。

  于是,我忙對弟弟說:“我們也把‘燕子’放飛上去吧。”“好呀,好呀!”弟弟高興地說。弟弟握著燕子風箏的兩只大翅膀,我拿著線軸,一旁的表妹下令:“預備,跑!”這時弟弟把燕子風箏向空中一拋,我就像一只長著翅膀的小鳥向前飛奔去,10米,20米,30米……隨著我越跑越遠,燕子風箏也越飛越高,我內心很激動,當我仰頭望向燕子風箏時,風箏就像夜晚的'星星一閃一閃在空中快樂地飛翔著。

  正當我和弟弟玩得不亦樂乎的時候,一旁的表妹跳著說:“哥哥,哥哥,幫我把蝴蝶風箏也放上去!蔽铱粗砻贸绨莸难凵,把手上的線軸交給了弟弟。

  我和表妹正要放飛蝴蝶風箏時,邊上傳來一陣歡笑聲,尋聲望去,原來是個小男孩的三角形風箏被放上空中了,看把他高興地蹦啊跳啊,多開心呀。

  隨著我手上的線軸忽上忽下,蝴蝶風箏也穩(wěn)穩(wěn)地在天空中自由地飛翔著,越飛越遠了。我們愉悅的心也隨著風箏飛向了藍天。

  放風箏看圖作文 篇102

  星期天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我和紅紅、張朋一起去公園放風箏。

  還沒到公園,就看見公園的上空有幾個小黑點在飄蕩,就像是在天空飛翔的小鳥。走近了再看,哦,原來剛才看到的“小鳥”就是各種各樣的.風箏。這些風箏各式各樣:有金魚、有蜈蚣、有老鷹、還有一些三角形的。瞧,遠處有一家三口正在放風箏,小朋友把風箏放上了天空,爸爸媽媽在一旁觀看,好溫馨的畫面呀。

  這時,紅紅說:“我們趕緊把風箏放起來吧!我來分工。”說著紅紅就指揮起來:“小明你拉著線跑起來,張朋你舉著風箏跟在小明的后邊等待我的指令放風箏。”紅紅一聲令下:”跑!”我拉著線便開始跑起來,跑著跑著紅紅說“放”,張朋用力向上一托,風箏離開了他的雙手,晃晃悠悠地飄向空中,我不敢停下來繼續(xù)往前面跑,我一邊跑一邊放線,只見春風就像一只無形的大手把風箏慢慢的抬起來,風箏越飛越高……“飛起來了!風箏飛起來了!”我叫道。三個小孩子在草地上高興地又蹦又跳。

  在蔚藍色的天空中飄來幾朵白云,使五顏六色的風箏顯得更加鮮艷,看這邊金魚戲水,看那邊鷹擊長空,小燕子十分敏捷,還有那蜈蚣在天空中擺來擺去。而耳畔不時傳來的歡笑聲、叫喊聲更為這春天增添了無限的歡樂。

  我想:大自然給予了我們了最美好的春光,我們也應該用熱情去回饋大自然吧。

  放風箏看圖作文 篇103

  這個周末,陽光明媚,微風輕吹,正是放風箏的好天氣呀!

  我和爸爸去公園放風箏。拿上我那心愛的白雪公主圖案的風箏,我們興沖沖地來到公園草地上。哇,公園里可真是人山人海,放風箏的人也不少。他們手里的風箏各式各樣:有蜻蜓形狀的,有美人魚形狀的,有蜈蚣形狀的……有不少風箏已經(jīng)高高地在天空中飛翔了。

  看到這些風箏,我躍躍欲試:如果我的白雪公主也能飛上藍藍的天空,那該多好呀!于是,我一手拿著風箏,一手拿著風箏的線,等微風吹來,迎著風,我把風箏拋向天空。可還沒等風箏飛起來,風箏就掉了下來。但是我沒有放棄,在爸爸的指導示范下,我再次嘗試放起風箏,等風箏向上飛的時候,我飛快地往前跑,以便風箏能在更大風力下飛起來。啊,終于飛起來!看著風箏一點點往上飛,我高興極了!這時候,我放的`風箏竟然和別人的風箏打起架來了,一看風箏的主人竟然是一位老爺爺,他的風箏飛得可高了,都看不到風箏的樣子,天空中只剩下黑色的小點,我只好把我的風箏輕輕往下拉,圍繞老爺爺?shù)娘L箏繞一個圈,以便解開纏在一起的風箏線。雖然我的風箏沒有飛得很高,但我還是很有成就感,我想我已經(jīng)掌握風箏的方法了。

  太陽落山了,我們也只好依依不舍地離開公園回家了,這真是快樂的一天呀!

  放風箏看圖作文 篇104

  陽春三月,大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。課堂上老師在教我們讀《村居》:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!蔽乙埠孟肴ゲ莸厣戏棚L箏啊!

  于是,我和小明、小紅約好星期天一起去公園里放風箏。終于到了星期天,這天陽光明媚,微風習習,白云懶洋洋的在天上飄著。公園的草地上放風箏的人可真多。∧憧,那邊與小男孩正牽著一只飛機風箏的線,高興地邊跑邊喊,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。

  抬頭望去,天上的.風箏真是五彩繽紛,形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔,旁邊是一只“蜈蚣”在天空中自由自在的爬來爬去,遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。

  看到這情景,我們趕緊拿出了自己的風箏。我的風箏是一只輕巧的“燕子”,小紅帶來的是一只漂亮的大蝴蝶風箏。我對小明說:“我們先放燕子風箏吧!你來舉著風箏我來放。”小明高興地同意了。小明把風箏舉得高高的,我一邊跑一邊放線。跑了一段距離后,我喊了一聲“放”小明馬上松開了手。我拽著風箏又跑了一會兒,只見風箏徐徐上升,越飛越高。小紅也高興地捧著大蝴蝶風箏,在我身后一邊跑著,一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。

  看著在空中飛翔的風箏,我們的心情舒暢極了。我也想像風箏一樣,在蔚藍的天空中自由自在的翱翔!

  放風箏看圖作文 篇105

  星期天的下午,我和哥哥還有妹妹一起去公園放風箏。

  這天天氣真好。綠油油的草地好像一塊大地毯,五顏六色的花兒向我們問好。抬頭看看天空,已經(jīng)飛滿了各種各樣的風箏:有的風箏是三角形的,有的風箏是金魚形狀的,還有燕子形狀的……風箏的顏色也五彩繽紛:有的風箏是紅色的,有的'是黃色的,還有的是藍色的,真是美麗極了。望著天空中的風箏,我們發(fā)呆了。哥哥提醒大家:“我們也來放風箏吧,我們一定要比要他們放得更高!”

  哥哥托起燕子風箏,我一手拿著風箏線,一手抓牢線軸,逆風奔跑起來。跑著跑著,一陣大風吹來,我猛地一松手,燕子風箏“呼”的一下子飛了起來!暗艿埽旆啪……”哥哥雙手放在嘴邊,形成一個大喇叭對著我大喊!爸览!知道啦!”我熟練地一放一拉,燕子風箏便扶搖直上飛到了藍藍的天空中。只見燕子風箏在其他風箏之間飛來飛去,一會高,一會兒低,一會兒在天空中盤旋,就像魚兒在水中游動,靈活異常。妹妹看到我們的風箏飛上了天空,樂得直拍手叫:“太棒了,我們的風箏飛起來了!”

  “草長鶯二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!笨粗炜罩性斤w越高的風箏,我不禁想起了高鼎的詩句來。我喜歡這美麗的春天,喜歡這春天里美麗的風箏。

  放風箏看圖作文 篇106

  陽春三月,春暖花開,晴空萬里。在碧藍的天空中,飛舞著各種各樣的風箏,有在天空中自由飛翔的老鷹,有正在奮力爬行的蜈蚣,還有在“水中”游泳的金魚……

  這時,遠處跑來了幾個小朋友,他們是蘭蘭、亮亮和小明。他們幾個正準備放風箏呢!蘭蘭說:“我不會放風箏,小明、亮亮,你們能先教教我嗎?”亮亮一手拿著線軸,一手拉著線!帮L來啦!”小明舉著風箏說,“我要準備放飛燕子風箏了,快跑!”亮亮跑了起來,并回頭看了看小明。這時,小明已經(jīng)把燕子風箏拋向天空,風箏搖搖晃晃地飛上了碧藍的天空。蘭蘭捧著她的蝴蝶風箏,正笑瞇瞇地看著他們,說:“你們配合得也太好了吧!要是我能放得像你們一樣好,那該有多棒!”

  風小了,小明看了看天空,尖叫道:“亮亮!快把你放出來的線收一收,不然風箏就會掉下來,有可能會掛到樹枝上,扎破風箏!绷亮撩艚莸剞D動線軸,真險,風箏又緩緩地飛上了天。當亮亮和小明放完了風箏,亮亮說:“蘭蘭,你要不要試一試?"“要!”蘭蘭興奮地說。

  此時,遠處傳來一個小男孩高興地歡呼聲:“爸爸、媽媽,我成功啦!”爸爸搭著媽媽的.肩說:“我們家兒子長大了,可以自己放風箏了!

  這藍天中飛舞的風箏,就好像我們每個人放飛的夢想一樣,越飛越高!

  放風箏看圖作文 篇107

  昨天,齊老師讓我們今天去放風箏。我們跳了三英尺高。今天早上我們都興高采烈地來到學校。

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴!钡谌(jié)課,下課鈴響了,學生們帶著心愛的風箏跑向操場。我看到同學們的風箏五顏六色,五花八門。有的是小燕子,有的比A夢還多,有的喜氣洋洋。最先上天的是劉楚堂的《憤怒的小鳥》,苗文怡的《不止一個夢想》飛的最高,比綜合樓還高。范曉華的風箏飛得很好,也飛到了綜合樓的樓頂,但是風箏線纏在了樓上。幸虧有大風,范曉華用力拉了拉風箏線,風箏上下直直地掉了下來。

  我的風箏是《喜羊羊和大灰狼》。我把它和王新穎放在一起。我們豎起了風箏的骨架。她拿走了風箏。我拿著線繞著操場跑,但是我們跑了很久,風箏都沒飛起來!八鼮槭裁达w不起來?”我疑惑地問。我坐在地上,看著天空中的風箏。說:“天上的風箏圖案朝下,我們倒著試試!边@次風箏終于飛上天了,但是我的風箏線太短了,只飛了三四層樓高。我把風箏交給王新穎,看其他學生如何玩它?吹絽螙|少和陳嘉禾的風箏還沒放上來,最好的.同學需要繼續(xù)努力放風箏!

  “那天早上我加入團隊的時候,那天早上。”煩人的鈴聲一響,我的風箏就掉下來了,我們只好回去上課。回到班里,我們向齊老師匯報了很多有趣的事情,齊老師也感受到了我們的快樂。我們期待下一次。