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遇見小學(xué)作文

時間:2023-02-04 17:38:48 小學(xué)作文 我要投稿

遇見小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的遇見小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見小學(xué)作文

遇見小學(xué)作文1

  也許,現(xiàn)世的相遇不會引起別人的注意,不會被人珍惜?赡芪磥淼南嘤鰰且粋破舊的娃娃,會是一道無邊的彩虹……但我相信,每一次的遇見都有著特別的意義,都有著殘留的回憶。

  大雪紛飛,雨點灑落。樹的光影,倒映小路,蜿蜒曲折,伸向遠方。殘留的記憶,鋪滿了心中的大海。

  那是一個落寞的夜晚,我背著雙肩包,走在那條小路上,月亮給我留下了長長的影子。

  正走著,我突然發(fā)現(xiàn)前方有一道長長的黑影,順勢向前望去,英俊的面龐上掛著透明晶亮的'淚珠。我的心一緊,隨即覺得手心暖暖的,但不知為什么又有一陣傷心的感覺襲上心頭。情不自禁地跟上,望著他那寂寞的身影,我不免有些心酸,不知不覺,我發(fā)覺自己跟著他走進了教會樓。當(dāng)我回過頭去尋找他時,他已不見身影。我久久地站在那里,凝視著他消失的前方……

  第二天,我又不由自主地走進了教會樓,想起昨天的事,雖然我連名字、長相都不清楚了,但那個身影我卻永遠也忘不掉。

  突然,我聽見有人在叫我,把我拉回了現(xiàn)實,當(dāng)我看到那個人時,我一驚,那不是學(xué)生會主席嗎?他性格直爽、歡快。但我在心中暗暗嘆息,他們終究不是一個人。

  個有著月亮般的孤獨寂寞,而另一個卻有著陽光般直爽的性格。我相信,總有一天我的謎底會解開。

  遇見,讓人的心中莫名溫暖、莫名感傷,讓生活更有意義,更難相忘!

遇見小學(xué)作文2

  有些人,注定會深藏在你內(nèi)心的角落里;有些事,注定要在記憶里一遍遍地翻曬,一遍遍回憶。

  那一縷縷和煦的陽光透過云層灑下,那一抹抹柔和的暖風(fēng)輕輕拂過面龐。在這樣的日子里,我們相識相知,搭建友誼的小船。

  他,是我的同桌小楊,他長著烏黑的小眼睛,鼻梁上架著一幅眼鏡,與一個不大不小的嘴巴,長著長長的睫毛,性格活潑開朗,是我們班的數(shù)學(xué)課代表。

  我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起生活。

  我偶爾和他一起打籃球,他打球時很搞笑,當(dāng)他拿到球時,全部人都圍著他,搶的搶,抱的.抱,有的人甚至?xí)牡羲难坨R。當(dāng)我不高興時,他常常對沮喪的我說:“干嘛那么悶悶不樂?笑一笑吧!”我聽著小楊那句充滿溫情的話語,心中升起了對學(xué)習(xí)和生活的熱愛。小楊陽光的臉,和藹的微笑以及活潑開朗的性格,成了我心中一面指路的旗幟。

  那天在籃球場上陽光明媚,萬里無云,我和小楊同學(xué)一起練球,我的技術(shù)還行,也能中一兩個,小楊卻與我形成了鮮明的對比,一個都進不了。我也會安慰他:“打球嘛,多練習(xí)一下就行了!弊詈笮钔瑢W(xué)果然進球了。

  遇見你,真好!在學(xué)習(xí)和生活的道路上,我們共許希冀,共同進步!

遇見小學(xué)作文3

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了,我現(xiàn)在已經(jīng)是個很有名的探險家了。海底、地下,我都去過,只剩下太空沒有探索了,于是,我今天我來到了飛船起飛場。

  我邀請局長一起坐飛船去,在飛船上,我們看到了火星、水星、天王星,當(dāng)然了,還有我們的美麗的地球。飛船飛了半個小時后,我們來到了一個很黃的星球,這個星球的資料竟然連飛船上面都沒有出現(xiàn)過。于是,它勾起了我的好奇心,我們快速向那顆星球飛去。

  飛船降落之后,我發(fā)現(xiàn)這個星球竟然是有生命的,上面的生物竟然還是一些外星人,他們有三個眼睛,三顆頭,兩個耳朵,一個嘴巴,他們發(fā)現(xiàn)了我和局長時,就對我們說:“你們是哪一個星球的人呢?”我們說我們是地球人,于是他們說了好幾句外星語,就把我們請到了他們家里去了。

  原來他們這些外星人,以前其實也是地球人,只不過他們在一次火箭發(fā)射的.時候,火箭在太空中爆炸了,上面的化學(xué)物進入了他們的身體,讓他們都突變了,他們之所以不敢回家,是因為怕地球人認為他們是怪物,會打死他們。

  他們那里的交通工具都是一些飛船,而且飛船還可以瞬間轉(zhuǎn)移。那里的人們死不了,因為他發(fā)明了一種水,可以讓人長生不老。還有好多東西都是我們地球上沒有的東西,他們的學(xué)校全部都飛在空中,非常神奇。

  參觀了這些后,我想叫他們回地球,他們就跟著我回去了;厝ズ,我向地球人訴說了這一切,地球人同意突變?nèi)肆粝。之后,地球人和突變(nèi)撕推降囊黄鹕钤诘厍蛏稀?/p>

遇見小學(xué)作文4

  每當(dāng),走過路旁都能遇見一部部傷痕累累的共享單車被丟棄在路旁。它們好像在說:“救救我,我受傷了!蔽也唤倪B想起我上一次……

  有一次,我去外面騎單車,但是我沒有帶單車,我想:反正現(xiàn)在都有共享單車了,直接掃一掃就可以騎了。我連忙拿著手機到處找共享單車。突然,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一部共享單車,我高興的走過去,準(zhǔn)備掃碼騎得時候,突然發(fā)現(xiàn),它的'一個輪子已經(jīng)不見蹤影了、它的二為碼也被人家刮掉了,前輪上的輪胎氣也被放完了。因為對那些文明素質(zhì)不高的人隨意破壞單車行為,我感到很憤怒。我想:我還是自己回去拿單車騎吧。隨后,我便走了會去拿自行車。

  我騎到了這里,只見別的地方還有很多傷痕累累的共享單車道在地上。我想都不想就直奔過去把一部部單車扶起來。不管:是坐位沒了、腳踏板沒了,還是輪胎沒氣了,等等……

  我依舊把它們整齊的扶起來。我想,這跟人們的文明素質(zhì)相符合。有些人,一拿到共享單車就不管它的質(zhì)量問題直接猛騎,騎到它們爛為只,在去找別得來騎。甚至更可惡的是,直接打爛它。有些人還把它們占其為有。從有共享單車的出現(xiàn),就被破壞了不少,每個被破壞的共享單車每次被破壞時都會叫疼。

  我相信未來人們會把每一個共享的物品愛護好。

遇見小學(xué)作文5

  遇見,一個多么美妙的詞,它讓我遇見了你們,我感謝這個美妙的詞,是它讓我有了歡笑,遇見了你們……

  窗外的桂花都開了呢!淡黃的花兒飄著香味,飄到了我的心,讓我的心靈頓時澄靜透明。旁邊的小草小花,雖不引人注意,卻依舊隨風(fēng)舞。有著父愛般高大的樹木,也靜靜的佇立著,投下樹影。我感謝,感謝讓我遇見了你——親愛的大自然。

  也許,也許傷心的小雨在你心中下起,可總會有那么個人,會撐著雨傘來到你身邊,讓那傷雨遠離你,用她的愛為你撐起一片彩虹天空。這時,你總會望著她,微微一笑。我感謝,感謝讓我遇見了你——無私的母親。

  可能,見你們的機會,和你們一起玩耍的機會只有幾年,呵,幾年,回頭來想一想,其實正如光陰似箭所說,眨眼間,就流去不復(fù)返了。看著你們的笑容,和一直寬容著我的錯誤,一直想讓時間快點過去的我,竟想時間停留在這一刻,哪怕只有那短暫的幾秒鐘。我感謝,感謝讓我遇見了你們——學(xué)校,同學(xué),還有為每個學(xué)生盡心盡力的老師們。

  應(yīng)該,每個人都應(yīng)該感謝遇見了這么個自己,你完成了你想完成的事,說了你想說的話,每天躺在床上,想著這一天所有的事情。我感謝,感謝讓我遇見了自己——一個已長大了的'小大人。

  在一個人的生命里,有停留片刻的陌生人,但總有一些,永遠烙了個印在你的心上。讓我們一起感謝遇見了他們,遇見了一個或許不完美卻最自在的自己!

  哦……遇見,一個多么美妙的詞!因為你,我的生活更加豐富多彩!

遇見小學(xué)作文6

  “八月十五月兒圓……”對啊,中秋節(jié)的月亮不是應(yīng)該又大又圓嗎?而今年的中秋節(jié)卻如此不一般。

  臺風(fēng)來了!正好在八月十五,雨下得豁然開朗,以我的話就是,天上的'神仙們又在開空調(diào),所以空調(diào)水也流了這么久。

  中秋節(jié),家家戶戶都與親人們團聚,這點是不會改的。我們一起去一家飯店,竟然吃了兩個小時,為什么呢?因為雨太大,出不去唄。一直待到了晚上。

  我們真希望臺風(fēng)能走,這樣我們就可以看到月亮了,但是臺風(fēng)不但沒有走,反而越來越大了,啊,沒希望了?床坏揭荒暌淮蔚闹星锏脑铝,我們連吃月餅的心情都沒有了。

  我們都以為中秋節(jié)就這樣過去了,可是沒想到……

  現(xiàn)在是農(nóng)歷八月十六,我和媽媽剛剛從超市出來,看見大街上的人、車都靜止了,抬頭朝天上看著——一個月亮!一個又大又圓的月亮!一個如月餅似的月亮!怎么回事?今天不是八月十五呀,是中秋節(jié)的后一天。∵@時,一個小朋友從人群中冒了出來,吟誦到:“這叫‘十五的月亮十六圓’!贝蠼稚项D時笑成一片。

  哈!太妙了,真是太神奇了,我奔回家,把一大堆月餅搬出來,放在盤子里,足足有五十幾個呢!吃完是不可能了,吃五分之一吧,就這樣擺起了一席“月餅宴!

  我腦海里想著昨天的風(fēng)風(fēng)雨雨,眼里卻看到了潔白無瑕的月亮,我真幸運啊!遇見了一個不一樣的中秋節(jié)!

遇見小學(xué)作文7

  終于又到了周末,感慨時間過得好快,卻又擔(dān)心它這么快的流逝。一大清早,睡到了自然醒,下床給手機充電,又去洗刷收拾自己。吃過早餐,準(zhǔn)備跟舍友去打羽毛球,美美的好天氣怎么能隨便辜負。

  我們整裝待發(fā),拿好裝備,來到了宿舍樓下,這里的空氣很是新鮮,風(fēng)景也甚是迷人,好像好心情也就這樣不由自主的油然而生起來。

  大概是好久不練了,也可能最近太懶都沒怎么動彈,才打了一會兒就有些累了,開始懶散起來,坐下來喝口水,聊了會天,又實在不想就這樣白下來一趟,于是重整旗鼓,重新開戰(zhàn)。這樣的好天氣,配上這般歡快的運動,遇見所有好心情,快樂其實很簡單。

  到了下午,許久不見的的一個朋友因著升學(xué)的事情跟學(xué)校一起過來參觀,于是趁著休息過來找了我玩。

  自然是歡喜的,收拾好后騰出了時間陪她去學(xué)校到處逛了逛,自己待久了的`地方在剛接觸的人眼里總是那樣的欣喜和美麗。之后我們又一起去了學(xué)校附近的大型市場,去購物,吃飯,又一起看電影。雖然好久不見,卻好像一直都在身邊似的。很開心今天的好天氣,還有好心情,這些美麗可愛的人兒啊,謝謝你們陪在身邊。

  以后的日子要開始好好復(fù)習(xí)了,考試在即,必須努力。

遇見小學(xué)作文8

  秋夜,眼看一場暴雨就要來臨,床旁的風(fēng)鈴在不停地轉(zhuǎn)著圈。

  “嘀嗒,嘀嗒……”

  急促又緩慢的雨聲,我拖著睡衣跑到窗前。在被雨滴親吻的窗戶外,遠遠地,漸漸地,有一個高大的背影……我的視線模糊了,在清晰又明亮的月色里,我又回到了最初的.夢鄉(xiāng)。

  雨一直下到早晨,露珠還在葉尖打轉(zhuǎn)時,我就已經(jīng)開始呼吸這場甘露后的芬芳了。我呆立在夜晚的窗前,迷?仗摰囊曇坝峙c遠方的晨光交聚?墒沁@茫然之間出現(xiàn)了秋色,出現(xiàn)了一道優(yōu)美的弧線,“是——彩虹!”

  在這段時間里,我已經(jīng)很久沒有見到這樣美的彩虹了,所以我異常激動。在隱隱約約的云層再次遇見了它,永遠只散發(fā)出七種光芒,永遠只在纖細的雨之后出現(xiàn),誰也無法在它那兒得到一點點貪婪。

  在匯聚的光線中,他好像與地面相連,架起了一座美麗的天橋,在我的視線里,他已永遠進入我的瞳孔。忽然,腦海里的一句話浮現(xiàn):“經(jīng)歷了風(fēng)雨,總會見到彩虹!蔽蚁脒@句話體現(xiàn)的正是現(xiàn)在的這副模樣。

  不知不覺中,我已站了半小時,也不知什么時候,媽媽也與我佇立了很久,當(dāng)我還想再飽覽的時候,彩色便在轉(zhuǎn)眼間跳出了我放松的眼神,消失在濃密又熟悉的悠悠白云之中。

  那一刻我停止了腦中的幻想,踱步了一會之后,我閉上眼,享受這最后幾秒屬于我的寂靜。

  我沒有想到,在這個安靜清晨我遇見了另一個彩虹,遇見了另一個自己。

遇見小學(xué)作文9

  剛剛讀了陽光姐姐的《遇見火星女孩》,我哭了,多美的文字啊。每次看“陽光姐姐嘉年華”系列都會哭,結(jié)局總是那么讓人深思,讓人溫暖。

  外號“小撒旦”的女生,有著假小子的外表和性格。她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚,而瑪莎有著奇特的身世。她在某個星星唱歌的夜晚,降臨在養(yǎng)母家門前。美麗、乖巧又善解人意的瑪莎,不僅得到了小撒旦的喜歡和依戀,而且深受養(yǎng)母及哥哥大郭的寵愛?上В斏谝粋流星雨之夜突然消失了,從此沒了音信。

  瑪莎離去一年之后,小撒旦的班里忽然來了一個新同學(xué)。她自稱“火星girl”;鹦桥⒃诤芏嗟胤脚c瑪莎非常相似。這引起了小撒旦和大郭的注意。

  火星女孩最終也離大家而去,只留下同學(xué)們對她的'無限懷念和惆悵。

  多年后,小撒旦和大郭都大學(xué)畢業(yè)了。大郭成了一名宇航員,登上了火星。在火星的奇異世界里,他看到了不可思議的景象。

  這篇文章回憶和現(xiàn)實來回穿插,但卻讓人讀起來很輕松,我認為這是最妙之處了。我多想遇見火星女孩啊,這是多么美好的故事,多么美好的遇見!

遇見小學(xué)作文10

  白駒過隙,我們在一個時空內(nèi)相見,踏破風(fēng)般趕路,步履緊急,面露滄桑笑容。

  學(xué)校中灰色的壓力,讓我喘不過氣來,每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗。每一個同學(xué)都卯足了勁向前沖。望著別人的汗水,總認為自己不夠努力,不夠優(yōu)秀。抬頭仰望天空,都是空洞無助的眼神,都是無聲的吶喊!

  今天回家,不想像往常一樣埋頭讀書,我想去散散步,發(fā)泄自己儲存已久的憤怒。

  夕陽西下,絢爛通火的云彩在我頭頂上空鋪開。我沉重的腳步踏在無情的硬水泥板上,心灰意冷。無情地踐踏,怨恨的.眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動,風(fēng)兒輕輕撫摸,留下淡淡波痕。我停下腳步,望著河中倒影,一棵枝干被大大折斷而依舊充滿生機的柳樹映入眼簾。望向旁邊,那顆柳樹正靜靜地擺動著它令人驚嘆的身姿。那次的臺風(fēng)奪去了它的枝頭,但它永不放棄,以必勝之心向上生長。雖然那折斷的枝頭會影響它傲人的身子,但它決不畏懼。

  望著它我已入迷,我被它這種令人顫抖的精神所動容。

  回過神來,已是傍晚,我準(zhǔn)備回家。徑直向前,不時回過頭來,看著那顆柳樹的人生精神。

  望著自己逐漸輕盈的腳步,我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對困難不是用悲傷而是用微笑的心,我永遠記在心里。

  快樂的笑容,成功的起點,這次無約定的遇見,改變了那時的灰色。

遇見小學(xué)作文11

  早晨,又是一日同一日般的起了床,一切都是同往常一樣,一個動作早重復(fù)地熟練,總是心里想著什么時候才可以改變明天呢?什么時候才能過不一樣的每一天呢?

  想是想,一直沒有真正地去體驗過。終于,一天,我狠下決心去接受那個不同尋常的明天,那個讓我期待的.明天。

  時間,匆匆地從指間流過,慢慢地,我便開始遇見那個明天。

  早早地起了床,發(fā)現(xiàn)老爸穿上了運動服,我就懷疑地說:“老爸,你這么早穿運動服干什么?”“當(dāng)然是去跑步!”爸爸說道!皫衔胰h?”“哦!”說完,我便立刻換好了衣服,與老爸去跑步了。外面鳥兒為我吟唱,風(fēng)兒與我共舞,一個不一樣的早晨來到。

  這次,我開心地和爸爸說:“爸,我今天不用你送,我一個人騎自行車,OK?”“嗯,那路上注意安全!”我興奮地騎著車向?qū)W校那個方向沖,路上遇見許多許多同學(xué),他們與我打招呼,一切都是這么美好啊!

  踏進校園第一步,是多么安靜,沒有一絲喧鬧聲,一步一步邁進教室,人很少,不過都在輕輕細談著什么,早到的同學(xué)都比誰第一個到,然而并沒有我的立場,默默地走向位置。上課鈴打破了這“靜”。校園再次充滿了誦讀聲,直到下課鈴響起,一切沸騰起來,多么熱鬧!

  走出校園,再次騎著自行車往家中駛?cè),!!,鈴聲回蕩著,讓我再一次去遇見不一樣的明天?/p>

遇見小學(xué)作文12

  盡管在夢里愛慕你千回百次,我卻一直無緣目睹你的芳顏。呵,南山!你是陶淵明筆下的“悠然見南山”嗎?

  清晨,帶著心中的那份渴望,沿著彎曲的小路,我義無反顧地走進了你的世界……走在蜿蜒的山路上,清幽的風(fēng)穿梭在竹林間,輕輕地拂過我的臉頰,好清爽!路旁蒼莽參天的古樹,訴說著千年以前的滄桑,遠處山坡被忽隱忽現(xiàn)的晨霧所纏繞,給人一種朦朧而神秘的感覺。山路上游人三三兩兩,或疾走,或小憩,或嬉戲,或追逐。人們仿佛穿梭于一幅流動的山水畫之中。

  拾級而上,留下滿地的'灑脫。半山轉(zhuǎn)角處,石桌、石凳、棋盤、茶,一派仙家氣息。居高遠眺,深呼吸,新鮮之氣沁人心脾,胸中浩然之氣油然而生,我肆意地享受著這天地給予的恩澤!

  站在曲橋中間,欣賞著四周仙境般的美景,任清風(fēng)徐來;任自己被這無邊夢幻般的綠色所包圍;任思緒飄蕩于風(fēng)中……我感覺到自己也變成了這里的一棵樹,一朵花,我和這些幸福的花草樹木一同感受這種來自亙古的浪漫和幽靜,一切人世間的喧囂和煩躁,都無聲地融化在這無邊的綠色之中。

  呵,我知道了,你就是陶君心中的南山!

遇見小學(xué)作文13

  第一次遇見男神是在學(xué)校的飲料機旁邊,真的有一種眼瞎的感覺,上學(xué)期竟然沒有看到男神的存在。

  男神很帥,陽光,愛笑,雖然有一顆牙沒有了,但還是很可愛。每當(dāng)同桌說男神矮時,我會辯護,是同桌太高168的身高,說別人矮。再說男神才初二呢,說不定以后會長多高。別人笑我花癡,卻不知道我只對男神犯花癡。

  遇見男神無數(shù)次,每次都記得,但記得最深的一次是合唱賽,自己班唱的很差。可見男神班唱得很好。男神回到觀眾席后,坐在最后一排恰巧我在倒數(shù)第三排坐著,男神在用手撐著額頭,閉上了眼。頓時我的目光看向了他,連續(xù)看了不知多少眼。回班后糖米粒笑我是一個大花癡。我沒理,導(dǎo)致上課后腦子里全是男神的影子。連課都沒聽。

  體育課看到了男神,才發(fā)現(xiàn)他們的體育課有一節(jié)和我們的.一樣,從那以后,天天祈禱那節(jié)課不要下雨。去體育館看男神打籃球,明明看不懂,也看不清,但總是瞇起4.7的眼睛從遠處看男神。因為男神每次都忘記自己是招球體質(zhì),每次被人罵說我一來羽毛球就往我著飛。無所謂只要有男神就行,但他們的聲音能小一點嗎。

  在信息課前爬樓梯又看見了男神,正好面對面,同桌用書打我的背,有點尷尬的從他旁邊經(jīng)過,在信息課上有犯起了花癡。

  男神的名字耗盡了我那弱小的人脈才打聽到。

  算了,自己繼續(xù)犯花癡吧。反正星期天下午還能看到。

遇見小學(xué)作文14

  今天是春游的日子,我?guī)Я宋易钕矚g吃的零食和一本叫《小王子》的故事書一同去春游。到達了目的地,老師說:“同學(xué)們,我們先在這片草地上休息一會兒吧!”老師剛說完我便打開書包拿出《小王子》這本書津津有味的看了起來。看著看著,我眼前突然出現(xiàn)一道白光,那道白光把我拉進了書里。

  被拉進書里后,我看到了頭上頂著一頭金發(fā)、身穿一身金色衣服、披著黃色斗篷的人。那不是小王子嗎?他正想自殺,我連忙跑去拉住了他,小王子說:“你是誰?”我對小王子說: “我來自地球,名字叫施則達,我會幫你造飛船讓你回自己的星球!薄澳阍趺磿牢业氖?”小王子問。我對小王子說:“因為老師給我們說過你的故事!薄袄蠋?老師是什么東西?”我答到:“老師她知識豐富多彩,是教我們讀書的!

  從此,我和小王子成了伙伴,我們每天都收集東西做飛船,餓了就吃吃我的.壓縮餅干。一年過去了,我們終于造好了飛船。上船了,小王子似乎有些緊張。

  2個月過去了,我們終于到了,小王子一進星球就去找他的玫瑰花。終于找到了,可玫瑰花已被猴面包樹樹根纏住。我?guī)椭⊥踝右煌褬涓。玫瑰花醒了,她說:“你怎么又回來了?”小王子說:“我不能沒有你,如果你不在我身邊,我會覺得身上少了些什么!

  他們倆重新合好了,這時我身邊又出現(xiàn)了一道白光,原來我要回去了,我對小王子說了一聲再見,小王子對我說:“再見,謝謝你,我會永遠記住你的!

遇見小學(xué)作文15

  人生,有許多美好遇見。在人生路途中,總會有那么些“遇見”會溫暖著自己的心,就因為那一次又一次的感動,人生從此而擁有了璀璨的光。而我的“遇見”之旅卻又顯得十分奇妙。

  在一個冬日,我在我家服裝店附近發(fā)現(xiàn)了一只流浪的小狗。它看起來十分瘦小,卷毛上充斥著灰塵,看上去有些許臟亂。它走路時并不穩(wěn)固,有些搖搖晃晃;或許是因為天氣寒冷,又或許是因為它并沒有吃飽的緣故,它那兩對纖細的小腿不住地發(fā)抖。它眨著那雙深黑的大眼睛無助地望著我,眼里似乎還有淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)!皢鑶鑶琛彼贿吚@著我轉(zhuǎn),一邊發(fā)出可憐的哀嚎聲,好像在說“帶我回家吧!求求你了!”看到它的樣子,我心頭不禁一軟,便將它帶回了店里;氐降昀,我給它洗了澡,還喂它吃烤鴨?吹剿强蓱z的樣子,我便和老爸一起為它搭了一個比較簡單的'窩。它特別喜歡吃烤鴨肉,而且它在這條街上也是比較受歡迎的,它特別喜歡到隔壁烤鴨店前面去“討要”幾塊烤鴨肉。平時只要我一吃烤鴨肉,它就會趴在我的腳上,眼巴巴地盯著我,那樣子既可愛又有些可憐,我會情不自禁地把肉讓給它吃。很快,它就逐漸長胖了,就連我都快抱不動它了,F(xiàn)在,它的小肚子圓滾滾的,背上部分白色的毛發(fā)猶如白雪般,卻又比白雪蓬松許多,可健康了!現(xiàn)在,一見到我,它就會跟過來,宛如親人一般。

  與它的遇見或許是最美的遇見,我后悔沒能早點遇見它,但我很高興,也很感謝能與它能有這樣的相遇。