我成功了作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文1

　　老師給我們留了一篇作文，題目是《我成功了》或《我自信了》。我很想寫《我成功了》，但又不知道怎么寫。正在我左思右想的時(shí)候，看見媽媽在洗衣服，我說：“媽媽，我?guī)湍阆窗�！”媽媽說：“快去寫作業(yè)，不用你幫忙�！蔽腋鷭寢屨f：“老師給我們留了一篇小練筆，題目是《我成功了》，我想體驗(yàn)一下成功的感覺�！眿寢屗�快的答應(yīng)了。

　　我拿起了自己的一雙襪子，放在水盆里使勁的搓起來，可是怎么搓也搓不干凈，媽媽說：“把最臟的.地方打上肥皂再搓。”按著媽媽說的方法去做還真管用，襪子在肥皂的作用下越洗越白，泡泡在燈光的照耀下，五顏六色好看極了，白白的襪子涼在了陽臺上，媽媽說：“我家宇飛會洗衣服了�！蔽腋吲d的笑了。

　　我只幫媽媽洗了一雙襪子就已經(jīng)夠累了，媽媽洗了那么多衣服一定累的不得了。所以我以后一定幫媽媽做家務(wù)。

我成功了作文2

　　七月上旬，天氣炎熱，爸爸媽媽帶我和弟弟去七里溝游泳。

　　七里溝山清水秀，清澈的水一下吸引了我們。我們換完衣服后就下水了。我、媽媽、弟弟帶著游泳圈，爸爸穿著著游泳褲。下水后我才發(fā)現(xiàn)弟弟游的很快，而我可以說在原地打轉(zhuǎn)，根本不會游，我用手劃的已經(jīng)很累，可還是紋絲不動(dòng)，我又開始學(xué)著弟弟的樣子，手向前滑水，腳一蹬，水花四濺，自己在水中一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸看見了，抓著我的雙腿一邊規(guī)范我的動(dòng)作，一邊說道：“你要這樣�！蔽野凑瞻职终f的方法，可還是游不動(dòng)。

　　我看著弟弟像小魚一樣，在水中游來游去。我失望極了，原處的鴨子突然頓悟，何不換個(gè)思路，我不能用別人的方式游。但是我可以用我自己的方式游呀！于是，我開始用我自己的.雙手波水，腳像剪刀一樣一張一合，可好像還是游不動(dòng)。我又嘗試著用手拍水，腳拍水，好像游動(dòng)了，我大聲地喊道：“我游動(dòng)了！”

　　從這件事中，我發(fā)現(xiàn)成功的路有很多，找到適合自己的方法，就能事半功倍。

我成功了作文3

　　那是一個(gè)普通的日子，也是我表演吉他報(bào)告的日子。雖然我已經(jīng)經(jīng)歷了很多次戰(zhàn)斗，但在這么大的演藝廳里，我還是像鼴鼠一樣虛弱。我不喜歡其他同學(xué)穿華麗的衣服，而是穿上簡單的衣服，只是為了更好地展現(xiàn)吉他的精髓和音樂的神奇

　　后臺，我悄悄地拿出吉他，重新練習(xí)歌曲，但還是覺得很緊張。這時(shí)，一個(gè)在鋼琴店認(rèn)識的同學(xué)走過來，拍了拍我的肩膀說：“不要緊張，小心彈，如果你錯(cuò)了，就不要反彈，加油！我在臺下等你。”我試著讓自己不那么緊張，我媽媽在那里讓我振作起來。我一次又一次地深呼吸，樂譜在我的腦海里一遍又一遍。最后，主人叫了我的名字。當(dāng)我聽到自己的名字時(shí)，我以為這就像晴天霹靂，但那一刻我清楚地意識到這是舞臺的召喚。我把吉他放在肩上，眼睛緊盯著，腳在地板上砰砰作響，好像有人在為我鼓

　　，在臺上，我一個(gè)字一個(gè)字地介紹自己，然后開始演奏。鋼琴聲悠揚(yáng)，在大劇院里回響。好像一束陽光灑在茂密的`森林上。動(dòng)物們在樹梢上嬉戲、唱歌、跳舞。突然，天空下起了傾盆大雨。動(dòng)物們逃回家。過了一會兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。夕陽落山，余暉照在彩虹上，形成一幅柔和的圖畫

　　我在掌聲中慢慢地走下來，但我的眼淚濕潤了

我成功了作文4

　　今天，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，要我們做摔不破的雞蛋。

　　一回家，我趕緊吃飯，吃完了飯，我興高采烈地從塑料袋里拿了一個(gè)較小的雞蛋和許多張廢紙。我想：該怎樣包裹才能使雞蛋不破，哦，我知道了，我先輕輕地把紙揉成團(tuán)，然后一層層包在雞蛋外面，接著用透明膠把它粘好。后來，我擔(dān)心雞蛋還會摔破，又包了幾張紙上去，再用透明膠粘起來。為了使雞蛋更保險(xiǎn)，我用泡沫做成一座像房子一樣的`東西，再把雞蛋放在泡沫里，粘起來的雞蛋就像一個(gè)小矮人靜靜地站在那兒。

　　后來，我仔細(xì)一想：老師是讓我們做實(shí)驗(yàn)，又不是讓我做小制作，于是，我把雞蛋拋向空中……，正巧，一個(gè)小朋友扔了一塊石頭在地上，“啪”的一聲，我還以為雞蛋破了，趕緊拾起來，搖了搖，又打開看了看。啊，雞蛋沒破。我心里高興極了。

我成功了作文5

　　哈哈，我成功抓到了一只螃蟹。那是要從20xx年說起。

　　當(dāng)時(shí)，我和我的媽媽，阿姨弟弟來到寧波去了海邊玩，我們就說好了看誰抓的螃蟹多。

　　剛好那時(shí)是黃昏的時(shí)候，沙灘上水也沒有那么多，好抓一點(diǎn)，我和弟弟拿著夾板去等著抓螃蟹了，弟弟的.技術(shù)很好一下就抓了許多，而我卻夾不到幾只。這讓我很失落，第一次我輸了。

　　第二次，我去問了一下別人怎么抓的。他毫不猶豫地對我說：“用夾板從螃蟹下面往上夾�！甭犕曛�后，我就一直在練習(xí)。最后我覺得我行了，可是我一抓。咦，怎么還是抓不到？“你要快、準(zhǔn)、狠！”熱心人繼續(xù)指導(dǎo)我。我聽完后興致勃勃地再嘗試。哈，抓來抓去抓了好幾只螃蟹，我高興極了。這時(shí)弟弟也回來了，我們用事前準(zhǔn)備好的繩子把螃蟹的腳和大鉗都給綁住，搞到晚上才回家。

　　這就是我第一次抓螃蟹成功，以前我抓螃蟹，要么就是被夾，要么就是怕它跑了。哈哈，這次終于成功了！

我成功了作文6

　　愉快的星期六，媽媽推著一輛帶著輔助輪的自行車到河邊讓我騎。

　　到了河邊，媽媽突然要求我把輔助輪去掉再騎，我嚇了一大跳:“媽媽，我連帶輔助輪的都騎不好，更別說不帶輔助輪的了。”媽媽聽了，安慰我說:“沒事，不會可以學(xué)呀！”我擔(dān)心極了，可是在媽媽的要求下，不得不騎，不帶輔助輪的感覺坐上去就想倒，算了，早晚都要學(xué)。我用腳往后蹬，自行車就慢慢地往前走——“�。　蔽液莺莸乃さ搅说厣�，媽媽很快跑過來安慰我:“貝貝，你沒摔著吧？”我說沒有。媽媽告訴我:“自行車騎的`越快越好，越穩(wěn)！”

　　我一聽媽媽這句話，心里非常興奮，覺得自己能騎好了。

　　過了一個(gè)多小時(shí)，我已經(jīng)很熟練的掌握了騎自行車的一些技巧，能自己穩(wěn)穩(wěn)的騎一段路了。

　　總算，在我的刻苦學(xué)習(xí)和媽媽的耐心教導(dǎo)下把自行車學(xué)會了！俗話說的好，世上無難事只怕有心人，果然是這樣！

我成功了作文7

　　我相信大家，長這么大都一定學(xué)會很多東西，比如：單腳跳，刷牙，走路，等等，這些對我來說小菜一碟，但是我還是有一項(xiàng)技能沒有學(xué)會，就是騎自行車，因?yàn)槲液苌衮T自行車，所以不喜歡騎，也不說字自行車。

　　長大了，我知道騎自行車有很多好處就是，可以去買菜，出門玩。哇！原來騎自個(gè)有這么多好處，我一定要學(xué)會！

　　之后，我就開始學(xué)自行車，媽媽說她教我騎自行車。：“眼睛干視前方，不要在顧右盼。"媽媽說：“我的眼睛一直在平視前方，眼再都沒有動(dòng)，�。　痹谖业募饨兄�，我從自行車上掉了下來，之后，找每次都從車上掉下來，身上不知道已經(jīng)出現(xiàn)幾道傷疤了，哼！這次我可不信這一次能摔下來！媽媽把騎自行車的`提示告訴我，這次一定能成功，不能讓一個(gè)小小的自行車把我給打��！失敗是成攻之母，沖�。�

　　太棒了！我終于學(xué)一會騎自行啦！以后，我就可以騎自行車上學(xué)、出門、玩啦！

我成功了作文8

　　從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語時(shí)，覺得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語單詞；不久，覺得記單詞既枯燥又乏味，慢慢的就覺得沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學(xué)習(xí)，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看，并說這本書記得是作者的.親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。

　　我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了站火的洗禮、工地上的磨難與病床上的痛苦等重重考驗(yàn)，具有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。

　　書看完了，然而，書上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里，條件如此優(yōu)越，去怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了。我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵(lì)我奮發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

我成功了作文9

　　陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽帶著我到姥姥家去玩。中午到了，我就嚷嚷著：“我要生火做飯，我要生火做飯。”姥姥說：“好吧�！蔽乙贿M(jìn)伙房就讓姥姥點(diǎn)燃了火，我使勁地往灶堂里放木柴，可能就是木柴放的太多，火不知什么時(shí)候滅了，濃濃地?zé)熿F嗆得我眼淚止不住地流，噴嚏也一個(gè)之后一個(gè)的打，氣得我也煙冒三丈。難道我就點(diǎn)不著火嗎，還真不信這個(gè)邪了，之后我又拿著火柴先把紙點(diǎn)著，然后放入紙盒子，等火苗漸漸地旺了，再放木柴。哇！火最后旺起來了。看著熊熊的'火苗默默地對自我說：“我成功了，我成功了�！毙睦飫e提有多高興了。

　　生火做飯就是件很平常的事，看起來挺簡單，做起來可真不容易呀。但就是，只要你有信心，成功必須就是屬于你的。

我成功了作文10

　　在我七歲那年，媽媽給我買了一輛自行車。

　　一個(gè)陽光明媚的早上。媽媽對我說：“今天天氣真好，我們?nèi)ゴ笤豪飳W(xué)自行車吧。”我爽快點(diǎn)答應(yīng)了。于是媽媽就把自行車扛下了樓，到了大院。媽媽說：“我先騎車給你看，不會的話再教你�！薄昂冒�！”我看見媽媽騎的那么輕松�！拔乙惨�騎�！眿寢尠衍�?yán)�了過來。我不期待的上了車。還沒騎出幾步遠(yuǎn)。車子就搖搖晃晃起來，感覺像要摔倒。我絕不放棄。今天，一定要學(xué)會騎車。我鼓足勇氣蹬著車，盡管我是那么的.小心翼翼。但還是摔倒了。我生氣地對媽媽說：“我不學(xué)了，騎車一點(diǎn)也不好玩。”媽媽語重心長地對我說:“你不是想要學(xué)會騎車嗎？學(xué)會騎車就要有耐心，半途而廢就會一事無成�！蔽衣犃藡寢尩脑挕Ｓ掷^續(xù)起起來。

　　那天,我不但學(xué)會了騎自行車,還明白了一個(gè)道理:只要把失敗寫在背面,相信自己一定可以成功。

我成功了作文11

　　今天，我做了一道奧數(shù)題，怎樣讓“1+11+111=12”，它是用火柴擺成的。我擺呀擺，總也擺不出正確答案。媽媽走過來對我說：“讓我來試試。”說著，便拿起筆和紙到陽臺上去算了。我繼續(xù)擺著，可還是不行。過了一會兒，媽媽來了，我驚訝地說：“你做出來了？”媽媽看著我，說：“要不要我告訴你呀？”我心想：告訴了答案有什么意思，自己做出來的`才了不起呢！于是，我搖搖頭，繼續(xù)擺。媽媽見了，笑著對我說：“我很欣賞你這種不達(dá)到目的不罷休的精神�！�

　　我又?jǐn)[了很長時(shí)間，還是沒有成功，媽媽就說：“我提醒你一下，可以在‘111’上動(dòng)一動(dòng)腦筋看看�！蔽腋鶕�(jù)媽媽的提醒擺了起來，一會兒擺成一棟房子，一會兒擺成一張床，一會兒又?jǐn)[成字母N，就是擺不成算式�？晌也换倚�，繼續(xù)擺。這回，我擺成了一個(gè)H，媽媽看見了，指著算式說：“你看，不就對了�！蔽易屑�(xì)一看，“111”變成了“1—1”，正好等于“0”。終于擺成功了。原來只要讓“111”中間的那個(gè)“1”睡個(gè)大覺，算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興，剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開了，媽媽也高興地說：“你真了不起！”

我成功了作文12

　　以前我們家里沒有自行車，而且我很想學(xué)，于是爸爸就給我買了一輛，現(xiàn)在我終于可以騎著它了。

　　要想騎自行車，首先就是要練會他，我覺得自行車不難，但是練一會兒我覺得很難因?yàn)槲也皇遣皇撬さ�，就是把自行車給騎倒了。我都不想學(xué)了，但是爸爸說：“你連這點(diǎn)苦就吃不了，那你以后學(xué)別的東西不是才接受不了的嗎？”

　　聽了爸爸的.話，我心里想：我要我這么大一個(gè)人了，還不會騎個(gè)自行車，那么我豈不是要丟臉?biāo)懒�？于是我就開始練，我先讓爸爸扶著我騎扶著我的時(shí)候我騎得非常順暢，我感覺我騎的可以自己騎了，但是爸爸一松手我就馬上，摔地上了也不知道怎么回事。爸爸又說：“不要著急慢慢來，我相信你能學(xué)會�！甭犃税职诌@句話，我立刻就興奮起來了，于是就又開始練習(xí)。練習(xí)的過程中我摔了很多次，但是我的騎車技術(shù)也越發(fā)熟練了。到了最后我都可以在有石頭塊兒的路上騎車?yán)�。我又練了幾天，終于我終于學(xué)會了，現(xiàn)在的我能夠騎著車飛馳在小路上了。我特別的高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了騎自行車。

　　原來，沒有什么困難是不能解決，只有那些懶惰的人。

我成功了作文13

　　沒有人是不喜歡成功的吧。

　　都在說失敗乃成功之母，可是如果可以，誰愿意經(jīng)歷那份失敗再去積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀瑸槭裁床豢梢砸淮涡耘�力就可以到達(dá)。

　　可是人生總是有許許多多你不可估量的事情，也有很多無法逃避的，比如失敗，比如挫折，比如失去等等。

　　可是大多數(shù)人也是喜歡挑戰(zhàn)的啊，喜歡在受到挫折以后拍拍身上的塵土，再重新爬起來，因?yàn)槌晒�，有時(shí)候其實(shí)很簡單。

　　就像去年的期末考試，那段時(shí)間因?yàn)橐恍┢渌�事情，�?dǎo)致我情緒特別低落，根本就沒辦法去復(fù)習(xí)，索性自甘墮落，可是我舍友看不下去了，因?yàn)橹�前我一直是她們�?動(dòng)力，作為顏值與才華兼具的學(xué)霸，她們總是羨慕不已，可是現(xiàn)在看我這個(gè)樣子，她們也感到很失望。

　　但是她們并沒有放棄我，看著我自甘墮落下去，而是幫助我努力走出陰影，給我講笑話，帶我出去玩，陪我去逛街看電影，很快的，在她們的陪伴下我終于走了出來，而且斗志昂揚(yáng)，我決定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，放下那些悲傷的事。

　　慶幸，結(jié)果不辜負(fù)所有人的期望，我又重新找回了那個(gè)自信的自己，我成功了。

我成功了作文14

　　二五班的張老師給我的評語上寫到，多么希望在課堂上看到你高高舉起的小手哇！老師相信，你一定能行，努力，加油吧！從那以后，在我的腦海里時(shí)常出現(xiàn)，努力、加油這幾個(gè)字。

　　記得，有一次語文課上我經(jīng)歷了一次考驗(yàn)，克服了心理上的障礙，戰(zhàn)勝了自己。

　　開始上課了，同學(xué)們有的`讀書，有的談體會，還有的提問，大家都積極在參與，突然，老師的目光轉(zhuǎn)向了我，我心里“突突”直跳，我想提一個(gè)不懂得問題，可老師、同學(xué)們會不會笑我呢？我心里沒有底，老師又問了一句：“大家還有什么問題嗎？”這句話分明就是給我聽的，要是再不問問就沒機(jī)會了，于是我心一橫，鼓足勇氣舉起了手，老師叫起了我，我壯著膽，亮起嗓子，大聲提出我想了很多的問題，老師終于露出了滿意的笑容，我也長出了一口氣，我成功了，心理感到從未有過的輕松。

我成功了作文15

　　我有過許多次成功，有大有小，它像印在我腦海中的一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。

　　那是一次作文課，我剛一進(jìn)教室，就看到一個(gè)裝滿水的杯子，上面系著兩條繩子。首先老師把水悠睡著了，然后把繩子一轉(zhuǎn)輪了起來。我們很驚奇，為什么杯子里的水沒有灑？當(dāng)老師示范完之后，讓我們一個(gè)個(gè)來嘗試，輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，我躡手躡腳地走了上去，在這一時(shí)刻，我的腿已經(jīng)像在油鍋里炸的油條一樣，僵直了。我的手套住繩子，伸直脖子仔細(xì)看著水杯，我開始搖了搖，就在搖的時(shí)候，它像果凍或水晶泥一樣。我要轉(zhuǎn)圈兒了，我的'手不知不覺地?fù)u了起來。啊，我成功了！我成功了！我心里的一塊石頭總算落了地，充滿了喜悅。

　　我想問你們一個(gè)問題，你們知道水為什么沒有灑嗎？我告訴你們吧，這是向心力的緣故。

　　只有嘗試才能品嘗到成功的滋味，成功不是只在這兒坐著就可以得到的，它需要你的勇氣和努力！

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