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老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-04 09:42:25 作文 我要投稿

老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文

  老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 篇1

  老師,在這段時(shí)間里,我一直有許多話想對(duì)你說,在這次習(xí)作中,我打算一吐為快。

  一天晚上,我們正在津津有味地看著電視,沒想到正到精彩部分,你進(jìn)教室來一下子把電腦按停了。接著,你嚴(yán)肅地問道:“是誰把鐘東寧同學(xué)叫做‘冬瓜屎’的?”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)站起來,包括我在內(nèi)。你馬上就讓我們逐個(gè)到走廊,把我們都“教訓(xùn)”了一頓,其實(shí)我知道老師您是在和我們說道理,但我心里感到仍然感到很不高興,不就一個(gè)綽號(hào)嗎?至于這樣大費(fèi)周章把我們都數(shù)落一番?

  我們失落的情緒躲不過Mr李的.目光,他似乎看出了我們的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)尊重,我們老師十一點(diǎn)下班,洗完澡都十二點(diǎn)了!蔽业臏I水從心而流。老師啊,您不只是為了批評(píng)我們啊,您不只是為了一個(gè)綽號(hào),您是在用自己休息的時(shí)間來讓我們懂得要團(tuán)結(jié),尊重他人也等于尊重自己。

  還有一次我在上語(yǔ)文課的時(shí)候,和同桌說了悄悄話,下課后你馬上找到我并對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。晚上,我躺在床上準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,老師對(duì)我說的話,仍然在耳邊響起,心想:嚴(yán)師出高徒呀!

  老師您是我生命中洗滌心靈的清泉;老師您是我在黑暗之中期待已久的明燈,照耀我們前進(jìn);老師您更是冬日里的陽(yáng)光,給我們溫暖。

  老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 篇2

  盛老師,我們以分開了近一個(gè)月之久,或許,我們我們?cè)僖惨姴坏矫媪宋矣性S多的話想對(duì)你說。

  雖然我以前曾經(jīng)恨過您但現(xiàn)在我才明白你的良苦用心。都是您為了我們好。

  您幾乎是每天中午都布置一黑板的題目讓我們做,做的我們是天昏地暗。我們心里對(duì)您恨的是咬牙切齒。恨不得學(xué)校把您掉走才好,以至于歐文們做夢(mèng)都想。可是真的有一天,您真的走了。于是,按理來說,我們應(yīng)該高興才對(duì),可我們顯然顯的'悶悶不樂,您走了,又有誰教我們數(shù)學(xué)。畢竟您教了我們4個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)。就算是無心的人也被孕育出一顆心來。盛老師您知道嗎,您走的當(dāng)天夜里,我第一次失眠了,反復(fù)思索著我以前對(duì)您所的沒一見錯(cuò)事,現(xiàn)在,我想對(duì)你說聲:“對(duì)不起”我希望時(shí)間能為我倒流,重新回到6年級(jí)的時(shí)候,讓您的妻子早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞。還有,進(jìn)年的六一兒童節(jié)我們大家都非常的不開心,都能見到您那開心的笑容,而現(xiàn)在沒有了,沒有了。

  盛老師,當(dāng)我們得知您在上海的為你妻子治病的時(shí)候。我們比屏住了呼吸,仔細(xì)的傾聽著您給吳老師發(fā)的短消息。我們從你那言語(yǔ)中。我感受到了您在繁華的上海大都市的那種孤獨(dú)、傷心、無助。您的妻子癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散。我想對(duì)你:”您不要過分的傷心、難過,您可以想想我們 。我們?cè)趯W(xué)校,一顆顆天真浪漫的童心正等著您的歸來。您即將失去一位最親最親的人,不等于失去您的全部,還有我們。我真誠(chéng)的希望您再來見我們最后一面,以解我們的要求。您能做到嗎?

  最后祝福您天天開心。HAPPY EVERY DAY!

  老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 篇3

  老師,我想對(duì)您說。我想為您寫首詩(shī)!

  我握住筆,我開始思索,我不知道怎樣下筆,如何描寫、是點(diǎn)寫您,還是些您為我們辛苦工作著。霎時(shí)間,無數(shù)的詞語(yǔ):勤勞、樸實(shí)無華、平平淡淡、辛勤、園丁,全部浮現(xiàn)在我腦海中,牽動(dòng)著我的思緒。

  老師,我想對(duì)您說。我想為您寫首詩(shī)!

  老師,您的職業(yè)被人稱為是最神圣的職業(yè),因?yàn)椋恳粋(gè)國(guó)家的棟梁都是由老師所培養(yǎng)出來的`,老師,您每天總是辛勤的工作,沒有任何怨言的,有人說老師是一位辛勤的園丁師,學(xué)生就像需要修剪的花草;有人說老師是充滿花蜜的花朵,學(xué)生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂;有人說老師是陽(yáng)光與雨露,學(xué)生就像雨露下的植物。老師您的一生都在為我們服務(wù)。

  老師,我想對(duì)您說。我想為您寫首詩(shī)!

  老師您雖然是個(gè)普通人,但是您的一生并不普通。您有一雙有神的眼睛、有一張巧言妙語(yǔ)的嘴,您充滿了魅力,您有超人的智慧,您雖然是個(gè)平凡人,但平凡中充滿著偉大。

  老師,我想對(duì)您說。我想為您寫首詩(shī)!

  老師您被譽(yù)為是拖起太陽(yáng)的人,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),您總是為學(xué)生付出,有笑有淚、有喜有悲、沒一位教師都希望自己的學(xué)生桃李滿天下,而您卻只希望我們能夠好好學(xué)習(xí),我們不能總是口頭贊揚(yáng)老師,您的付出是不能用文字所表達(dá)的。

  老師我對(duì)您說的這些都是你的學(xué)生發(fā)自肺腑的!

  老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 篇4

  這世上我們做感激的人是誰?有人說是父母,有人說……而我覺得是老師。

  老師,老師,我默默讀著這兩個(gè)感動(dòng)人心的字,我回想起幼兒時(shí)代老師對(duì)我的疼愛。

  一個(gè)下雨天,我放學(xué)后習(xí)慣性站在保安室等媽媽,一個(gè)小時(shí)過去了,還是不見媽媽的.身影,我心里焦急如焚,走出保安室,跺著小腳丫,一邊哭,一邊任雨水淋個(gè)透,淚水模糊了我的雙眼,憑著直覺,身后似乎有一雙手向我靠近,我回轉(zhuǎn)一看,哦!原來是我的帶班老師——漂亮的陳老師,她一下子抱起了我,一邊走,一邊說:“樂樂,先到我家去,待會(huì)老師打電話給你媽媽,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里說不出的溫暖。

  還有一次,記得那是一個(gè)火熱的夏天,我們排著隊(duì)伍,一,二,三,沒錯(cuò),我們?cè)谂懿侥,啦啦啦,啦啦啦,我正沉迷于自己那“美若天仙”的歌聲,根本忽視了石子滴滴的存在,于是石子王?guó)決定給我最最嚴(yán)厲的懲罰,那就是——撲通一聲,哎喲,我心想:疼死我了,臭石子。李老師聞?dòng)嵹s了過來,關(guān)切地問:“俞易涵,怎么樣?”我說:“沒事!崩罾蠋熣f“:扶俞易涵起來!钡搅诵at(yī)室,醫(yī)生說:“她傷口發(fā)炎,傷口上有石子。較嚴(yán)重!崩罾蠋熣f:“怎么辦呢?”醫(yī)生說:“得用鉗子夾出來。”李老師說:“好吧,醫(yī)生輕點(diǎn)!薄爸!贬t(yī)生說,李老師走過來,對(duì)我說:“俞易涵,要是弄疼你了,就抓住我的手!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我知道!卑“““,一,二,三,四,五,石子被夾了出來,回去的路上,我無意之間看見李老師的手,有紅紅的手印,我知道那是我弄的,心里有說不出的難過。

  老師,我想對(duì)您說:“我永遠(yuǎn)love you !

  老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 篇5

  老師和父母照顧我們是無怨無悔、無微不至。有時(shí)我在學(xué)校上課的時(shí)間甚至比陪伴父母的時(shí)間還長(zhǎng),所以我要在此感謝老師,對(duì)老師說說心中的話。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我升上了五年級(jí)。新任的班主任聽說很嚴(yán)格。平時(shí)和藹可親的您,一上臺(tái)訓(xùn)話就判若兩人,使我忐忑不安,深怕做錯(cuò)事被老師您責(zé)罵、處罰。

  有一天,蹦蹦跳跳到了學(xué)校,我這才發(fā)現(xiàn)我忘了要寫功課!霸懔耍∥乙趺聪蚶蠋熃淮?我一定會(huì)被您罵得狗寫淋頭。”忐忑不安的.心,突然靈光一閃,如果我誠(chéng)實(shí)向老師說我的作業(yè)本忘了帶回家,或許與您可以網(wǎng)開一面,使我不必處罰,雖然我知道,這是不對(duì)的,但我還是硬著頭皮,準(zhǔn)備不打自招。

  收功課的時(shí)候,我誠(chéng)實(shí)面對(duì),不過還是被老師您處罰了,因?yàn)槟蛱旆艑W(xué)前帶著疲憊不堪的神情,千囑咐,萬叫代的向同學(xué)們說:“記得要把作業(yè)帶回家寫。”我呢,心不在焉,所以被罰不能下課和抄課文是應(yīng)該的。但是,老師啊,我真的好希望您能放我一馬!

  有一次下課,有一位同學(xué)在玩游戲器材時(shí),因?yàn)榕d奮過頭,所以不小心撞到了頭,我?guī)ソ】抵行牟了,回去后老師不但沒有罵人,反而輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰那個(gè)同學(xué)。老師您真有愛心,讓受傷的同學(xué)欣慰不已,而我也在此時(shí)見到您體貼、溫馨的一面,這是我很想向您學(xué)習(xí)呢!

  我覺得一個(gè)多才多藝的老師或許他很會(huì)上課,很會(huì)教音樂、很會(huì)教體育!鹊龋贿^我最喜歡有愛心、不會(huì)罵人的老師。所以我相信,只要我上課專心一點(diǎn),一定不會(huì)被老師您打罵的,也一定更使您對(duì)我刮目相看。親愛的老師!您說,是不?

  老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 篇6

  老師,我想對(duì)您說的話有很多,可是我一直沒有勇氣面對(duì)面和您說,有時(shí)想打電話和您說,可我拿起話筒又害怕。今天,我借這個(gè)機(jī)會(huì),向您傾拆我的心聲。

  您是一伴非常優(yōu)秀的老師,以前的您在我的心里是那么高大。我曾經(jīng)想過,如果我能當(dāng)一名教師,我就會(huì)像您那樣,做一名好教師。

  記得以前我們讀書的`時(shí)候,您看見外面刮起了大風(fēng),您總悄悄的把窗子關(guān)上,不愿打擾我們,當(dāng)早餐不合我們的口味,大家吃得不開心時(shí),您總是給我們講您小時(shí)候欠吃白饃、白米飯的故事,看到同學(xué)們大口大口地吃起來,您欣慰的笑容讓你們感動(dòng),在我們做作業(yè)時(shí),您看見我們頭湊得太近,總是輕輕地走過來糾正,讓我們端正姿勢(shì),當(dāng)我們向您提問時(shí),您總是耐心細(xì)致的給我們講解。

  這一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)您變了,變得不像以前那樣負(fù)責(zé)。每次上課鈴響之后,您才走進(jìn)教室,有時(shí)甚至還讓我去催您,讓教室里的同學(xué)吵吵嚷嚷。您進(jìn)來后反而怪我們不守紀(jì)律。難道您自己遵守紀(jì)律了嗎?難道鈴聲只是約束我們學(xué)生,而對(duì)您不起作用了嗎?難道您苦口婆心的勸我們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”……都是說說而已。有時(shí)上課,您叫同學(xué)們讀書,而您卻不愿留在班上和同學(xué)們一起讀書,而去和其他老師聊天。我是多么渴望您留在班上指導(dǎo)我們朗讀呀!

  老師,請(qǐng)?jiān)徫遥姨?dòng)了。雖然我覺得您有太大的改變,可是您那一手漂亮的字和風(fēng)趣生動(dòng)的講課,都是我和同學(xué)們喜歡的地方。您是我最崇拜的老師,我今天把我的肺腑之言寫出來,是想讓您回到以前,讓您在我們心中重新樹立起偉大的形象。

  老師,我知道您很累,可是要理解同學(xué)們幼小的心靈呀!對(duì)不起,老師,請(qǐng)?jiān)徫业臒o知和冒昧。

  老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 篇7

  盛老師,也許現(xiàn)在您正在和醫(yī)生們談醫(yī)藥費(fèi)。也許,現(xiàn)在您正守在您的妻子旁,陪她度過這有限的一分一秒。盛老師請(qǐng)您不要傷心,不要因?yàn)槟拮拥牟《倚膯蕷,你?yīng)該振作起來。盛老師,聽了語(yǔ)文老師讀了發(fā)給您的短信。我深深的體會(huì)到您的痛苦。聽語(yǔ)文老師說您的妻子已經(jīng)病入膏肓了。您不要傷心,您一定要保重身體呀。無論因?yàn)槭裁矗眢w健康是第一。老師,我們這一屆六(2)班是特別的。告訴您一件喜事,您走了以后的一天中午。您的得力干將:袁鳴,她組織我們六(2)班全體學(xué)生做數(shù)學(xué)作業(yè),我知道您萬萬沒有想到。如果是真的您高不高興呀!怎么樣?我們?yōu)槟鏆獍。再到訴您一個(gè)好消息,全校舉行的象棋比賽,陳明得第一名,吳浩得了第三名,怎么樣?他們的象棋水平不錯(cuò)吧。好了,盛老師,您以前在的這些日子里,我們都沒聽您的話。現(xiàn)在您走了我們才感到后悔。盛老師,請(qǐng)您不要為我們擔(dān)心,F(xiàn)在,您要做的就是陪您的妻子旁。盛老師,我們的`“六一”兒童節(jié),您不在,教室里好像少了一些氣氛。教室里沒有了您的笑容,看不見您的熟悉的身影。盛老師,有一件事,我覺非?上АN覀兣漠厴I(yè)照的時(shí)候少了您。將來,可能就記不起來您了。但是,我一定會(huì)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的記住您的,因?yàn)槟軅ゴ蟆?/p>

  盛老師您放心吧,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的。

  老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 篇8

  又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,告別這個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)期,同學(xué)們有哪些體會(huì)和感想呢?閱讀下面的作文,想想看,成長(zhǎng)的道路上有哪些讓你依依不舍的回憶?

  周老師,我想對(duì)您說:是您讓我從一個(gè)一無所知的小孩,變成一個(gè)熱愛閱讀的女生;是您對(duì)我關(guān)懷備至,在我傷心的時(shí)候安慰我,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),告訴我怎樣做才能更好……

  曾經(jīng)的我,是一個(gè)內(nèi)向的孩子。當(dāng)看到您那雙靈巧的手編出一個(gè)個(gè)可愛的小東西時(shí),我是多么羨慕您,多么敬佩您啊!我想有一雙像您一樣靈巧的手,編出屬于自己的作品?晌矣质悄敲春π、膽怯,不敢告訴您。而您仿佛看出了我的心思,把我拉到您的身邊,手把手地教我。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我越來越調(diào)皮,多次惹您生氣。記得有一次,我和同學(xué)玩鬧,不小心把同學(xué)弄傷了。知道消息的您,原本溫和的臉上立刻變得“烏云密布”。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我要和同學(xué)好好相處,告訴我來學(xué)校不僅要學(xué)知識(shí),更要學(xué)做人,玩鬧也要知道輕重、適可而止。您的諄諄教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,我低下了頭,您拍拍我的肩膀,把我送出了辦公室。

  上學(xué)期有一天,我的'肚子突然劇烈地疼,疼得連課間操都做不了,蹲在地上直冒冷汗。您聽說了以后,火速趕過來,蹲在我身邊,輕聲撫慰我。接著,您又撥通了我爸爸的電話,讓他立即來接我。到了下午,您還在微信上詢問我的情況。周老師,您那無微不至的關(guān)懷深深感動(dòng)了我,讓我至今難忘!

  當(dāng)?shù)弥聦W(xué)期不再擔(dān)任我們的班主任時(shí),周老師,我是多么傷心難過!我懷念有您相伴成長(zhǎng)的日子,您永遠(yuǎn)都是我心中的班主任!

  老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 篇9

  今天是一年一度的母親節(jié),老師,我想對(duì)您悄悄地說:您雖然不是我的母親,但有慈母般的溫柔和撫愛,每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們來你這里學(xué)習(xí)的時(shí)候,您知道同學(xué)們肚子都餓得饑腸轆轆,馬上拿出為我們準(zhǔn)備好的面包、餅干和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。

  老師,您把每個(gè)學(xué)生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長(zhǎng),您把我們的一舉一動(dòng)都看在眼里,如果同學(xué)的臉上或手上有劃痕,您都看在眼里,都要過問。如果我們做錯(cuò)了什么,您會(huì)耐心、細(xì)心地教導(dǎo)我們。您關(guān)心我們的學(xué)習(xí),學(xué)?纪暝嚭,您總是要打聽我們的成績(jī)?nèi)绾,?duì)取的好成績(jī)的同學(xué),您會(huì)向他們投來贊許的目光,露出滿意的微笑;對(duì)成績(jī)下滑的同學(xué),您會(huì)用鼓勵(lì)的神情看著他們,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“不要?dú)怵H,只要用心,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),好成績(jī)會(huì)與你同行的”。

  自從我來到您的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),讓我感受到您無私的將自己的.智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,我不光積累很多知識(shí),掌握了寫作文一些方法和技巧,越來越喜歡寫作文,還明白了許多做人做事的道理。

  人們都說父母是我們的第一任老師,那么老師就是第二任父母。老師,您為我們所做的一切,都是無法用語(yǔ)言代替,只能用心來表達(dá)!

  在母親節(jié)的到來之日,我用零花錢給您買了一束紅艷艷的康乃馨,那火紅的花瓣代表我對(duì)您的敬佩之心,陣陣花香代表我真誠(chéng)地祝福:老師,您永遠(yuǎn)健康!我永遠(yuǎn)愛您!

  老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 篇10

  在一次作文課上,金老師喊我起來讀自己的作文,我讀得結(jié)結(jié)巴巴的,不時(shí)引來同學(xué)們陣陣嘲笑聲;當(dāng)時(shí)老師對(duì)我說:你不是作文寫得不好,關(guān)鍵是寫得不認(rèn)真,錯(cuò)別字多,讀起來連自己都不認(rèn)識(shí);以后要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),作業(yè)再細(xì)心些,就會(huì)更好的!老師的話給我留下了深深的印象。

  寫字馬虎,做作業(yè)不認(rèn)真是我的一個(gè)壞毛病,每次爸爸、媽媽說起,我都下定決心改正缺點(diǎn),但一做作業(yè)時(shí),總是忘到腦后。其實(shí)老師也在不停地幫助我,記得不管是那個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽課,老師就把他喊起來,不是回答問題就是大聲朗讀課文。我的日記本和作業(yè)本上,每次都有老師認(rèn)真地批改,用紅筆糾正錯(cuò)誤的句子或標(biāo)點(diǎn)符號(hào),并不時(shí)地寫幾句評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)我。

  我常聽爸爸、媽媽說起老師的辛苦,為了讓我們掌握更多地知識(shí),您們不知花費(fèi)了多少心血;每一次回答問題答對(duì)時(shí),您表?yè)P(yáng)我;錯(cuò)了時(shí),您總是鼓勵(lì)我,給我信心。果然在您的鼓勵(lì)下,我的日記和作文有了很大的提高,以前作業(yè)中出現(xiàn)的很多錯(cuò)別字,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變少了。在讀過《老師,您好!》這篇課文后,有時(shí)我在想,老師您就是春蠶,編織著一條條理想的絲線,讓我們盡情地描繪出五光十色的畫卷;您就是甘露,灑向茁壯成長(zhǎng)的新苗,滋潤(rùn)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;您如同戰(zhàn)場(chǎng)上的一位大將軍,引導(dǎo)我們沖向?qū)W習(xí)的`戰(zhàn)場(chǎng),去收獲知識(shí)的果實(shí)。

  我想也只有我們好好學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)您的期望!才能報(bào)答您的恩情!我一直特別想對(duì)您說:老師,謝謝您!謝謝您孜孜不倦的教育,讓我懂得了許多知識(shí)和道理,我一定要好好學(xué)習(xí),將來為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)!

  老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 篇11

  老師,我現(xiàn)在有許多心里話要對(duì)您說,您真不愧是辛勤的園丁,您和我們一起學(xué)習(xí)、探索,陪伴著我們成長(zhǎng)。您十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們有什么不懂的,您就認(rèn)真地講述、解釋給我們聽。我們就像一棵棵小樹苗一樣,在您的精心培育下,使我們這些小樹苗快樂地成長(zhǎng)。

  老師,您還記得嗎?三年級(jí)上學(xué)期開始你擔(dān)任我們的語(yǔ)文。在剛開學(xué)不久的一節(jié)語(yǔ)文上,你叫我上講臺(tái)讀自己的作文,我當(dāng)時(shí)害怕極了,因?yàn)樵谝、二年?jí)時(shí)少上講臺(tái)讀文章,平時(shí)作文連草稿也不給別人看一眼。而這次卻要站到講臺(tái)上讀自己的作文,真是挺緊張的?墒菐熋y違,我也只好拖著千斤重的腳步走上講臺(tái)。極不情愿地拿著作文本讀了起來,我的聲音越讀越小,到了最后我的'聲音小得幾乎只有我自己聽得到。你微微地笑著用親切的目光看著我,好像在鼓勵(lì)說:“不用怕,大聲一點(diǎn),讀錯(cuò)了也沒關(guān)系!边@時(shí)你走了過來摸了摸我的頭,給我提出意見。在你的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣,重新讀了一遍。這次我的聲音大了一點(diǎn),比剛才好多了。你表?yè)P(yáng)了我,在同學(xué)掌聲中我急匆匆地回到了座位,我挺開心的,但心里怦怦直跳……

  老師,謝謝您的鼓勵(lì),是您讓我把作文讀好了!是您給了我的成功!經(jīng)過這件事,我一定要把作文寫好。老師,謝謝您!

  老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 篇12

  老師,您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁,而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵鮮花;您就是那一望無際的大海,我們就是大海里的一條條小魚兒;您就像那根蠟燭,燃燒了自己,把光明送給了我們這群求知的孩子……

  老師,您知道嗎?每次上課,您向我們投射而來的親切目光,我們內(nèi)心瞬間就擁有堅(jiān)定的信心,回答您所提出來的每一個(gè)問題;每一次下課,您都站在我們的身旁,像春風(fēng)一樣,輕輕地?fù)崦覀儓A圓的腦袋,輕聲詢問,笑顏如花。

  老師,您還記得嗎?在一個(gè)大課間里,我一不小心把腳給扭傷了。當(dāng)時(shí),那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆,我的骨頭仿佛都裂開來了似的。

  這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)跑了過來,把我扶回了教室。也不知道是誰通知了您,透過窗戶,我看見老師您急忙向教室這邊,跑了過來。您的步子是那樣的急,那樣的.快,好像晚一分鐘到達(dá),就會(huì)出什么大事似的。

  到了我的身旁,您喘著粗氣,顧不上休息,立馬察看著我的傷口,那輕柔的動(dòng)作,生怕把我弄疼了似的。老師啊老師,您知道嗎?那一刻,我感覺自己就像是大冬天里,站在火爐前似的,十分溫暖。老師呀老師!您就是那輕輕的春風(fēng),撫摸著我的臉,那一刻的溫暖,我一直銘記在心。

  古詩(shī)云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師,您的諄諄教導(dǎo),您的苦口婆心,您的循循善誘,都是為了我們呀!老師,親愛的老師,我愛您!

  老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 篇13

  老師,今天我想和您說說悄悄話。您每天都給我們傳授知識(shí),總不顧自己的身體來指導(dǎo)我們,您用自己的生命來開辟我們通向未來的路。您的一句罵,總可以讓我們自我反省;您的一次表?yè)P(yáng),總可以讓我們自信滿滿。

  您是我訴說心事和安慰我的那個(gè)朋友。

  前段時(shí)間,因?yàn)閲?yán)重反感媽媽肚里的“二胎”,我情緒反常,上課不專心,作業(yè)也沒那么認(rèn)真了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)后,像朋友一樣親切地找我談話。剛開始,我忐忑不安,以為您一定會(huì)批評(píng)我。后來發(fā)現(xiàn)您沒有半點(diǎn)兒指責(zé)我的意思,反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝,也很欣慰,一口氣把所有的委屈和擔(dān)憂都說了出來……您聽了,嫣然一笑,便說起了您小時(shí)候的事兒。

  聽完后,我在心里想:原來老師小時(shí)候也有和我類似的思想?yún)!接著,我們兩人不像是師生關(guān)系,而變成了“閨蜜”。我訴說著我的`心事和想法,您洗耳恭聽。我十分驚訝,原來您的內(nèi)心這么細(xì)膩!您的心居然可以理解我怪誕的思想。您和我說說笑笑,還和我說了“孤獨(dú)”“后悔”等詞,徹底讓我從心底里接受了“二胎”的事實(shí)。最后,您還送我了一個(gè)小禮物。您猜那是什么?那是一碗“心靈雞湯”。±蠋,您說過:愛是去除恨的最好方法,要讓心開滿美好的花朵!

  老師,您的每一次指導(dǎo)都可以讓我揚(yáng)起新的希望和愛的風(fēng)帆!在這里,我想跟您說:“老師,我愛您,您是我的啟蒙,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”!