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秋天初中作文

時(shí)間:2024-09-24 20:05:45 初中作文 我要投稿

秋天初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的秋天初中作文,希望能夠幫助到大家。

秋天初中作文

秋天初中作文1

  秋天到了,藍(lán)藍(lán)的天空飄著雪白雪白的云朵。有的像蝴蝶,有的像鯊魚,有的像綿羊......

  秋天到了,一群大雁排著整齊的隊(duì)伍,向南方飛去,一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字,一會(huì)兒排著一個(gè)“一”字,準(zhǔn)備過(guò)寒冷的冬天。等到明年的冬天,再飛回來(lái)。

  一眼望去,田野里的稻子都黃了,像給大地披上了一件金色的大衣。

  秋天到了,那大樹上的葉子有的變黃了,有點(diǎn)變紅了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片的樹葉從大樹媽媽的懷里飄落下來(lái),給大地披上了一件毛毯。

  秋天到了,公園里五顏六色的菊花迫不及待地想要盛開(kāi)。黃的似金,白的如雪,粉的好像一片云霞。。∏锾煺婷!我喜歡秋天。

  秋天,你是不是很寂寞?你是不是很苦惱?你是不是在難過(guò)?我也是。為什么寂寞?為什么苦惱?為什么難過(guò)?因?yàn)檎l(shuí)?哦,原來(lái)我們心有靈犀一點(diǎn)通呀!你是不是因?yàn)闆](méi)有人跟你聊天而寂寞?秋天回答:“是的'!蹦闶遣皇且?yàn)楣舆沒(méi)有成熟而苦惱?秋天回答:“是的,怎么辦呢?”你是不是覺(jué)得好像被人遺棄了而難過(guò)?“是的!鼻锾旎卮。

  可是這些已經(jīng)消失了不是嗎?你看,我現(xiàn)在和你聊天,你是不是不寂寞了?還有,你看現(xiàn)在有些書上已經(jīng)開(kāi)花了,馬上就結(jié)果了,所以你不用擔(dān)心。還有,你怎么會(huì)以為自己會(huì)被遺棄了呢?你看我就在關(guān)注你呢!秋天回答:“好像是這樣的,那你呢?”我?我也不是和你一樣解決了嗎?你的問(wèn)題就是我的問(wèn)題,對(duì)吧!秋天說(shuō):“太好了,我終于有了一個(gè)好朋友了,謝謝你幫我解決了問(wèn)題。 睕](méi)關(guān)系,我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是你的好朋友!

  很高興認(rèn)識(shí)你,秋天。

秋天初中作文2

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天又不為人知的來(lái)了。

  秋天的天像是被畫出來(lái)似的,藍(lán)得灼你的眼?諝庖伯惓5那逍,吸一口舒服極了。秋天的一切又仿佛是新生的,讓人感到何時(shí)何地都有一絲生機(jī)。

  雖然秋天的花草樹木等大多已經(jīng)枯萎,但是只要你細(xì)心的去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。瞧,那是什么?是秋菊,千姿百態(tài)又五顏六色,實(shí)在是惹人喜愛(ài)。再瞧那花瓣,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,一朵接一朵的秋菊似乎被這些細(xì)手連了起來(lái),就像小孩子們手拉著手轉(zhuǎn)圈?拷鼈,一股股芳香又來(lái)引誘我的鼻子,在旁邊站上一會(huì),肯定能讓我們心曠神怡。

  秋天的田野,是一片金黃的景象;是一片繁忙的景象;是一片收獲的.景象。走進(jìn)田野,就像置身于金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,天和地也融為一體,到處都是一片金黃。稻子長(zhǎng)得也十分好玩,個(gè)個(gè)挺著個(gè)大肚子,似乎快要爆炸了。在這田野里,站上一會(huì),也讓人感到秋高氣爽。

  樹上的果子漸漸成熟了,田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下,工人學(xué)生,兒童老人,一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了,放松放松心情,觀賞觀賞秋色,采集采集標(biāo)本,各做各的一份事去了!耙环莞,一份收獲”,辛勤努力,換來(lái)了收獲,充滿了喜悅。

  秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。

  秋天像豐收之神,為人們帶來(lái)了累累的碩果。

  秋天像歡樂(lè)之神,為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

秋天初中作文3

  我們的校園,一年四季總是那么美麗。春天,這里充滿生機(jī),青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,雖然這里很少下雪,但也別有一番風(fēng)味兒。

  然而,我最喜愛(ài)的是秋天的校園。因?yàn),秋天校園里是彩色的,也是芬芳的。

  瞧!校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子,走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香,真想摘下一個(gè)來(lái)嘗一口。正對(duì)大門,一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里,樹上開(kāi)滿了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。

  我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了,操場(chǎng)的左右兩邊各有一排,教師樓前也有一排。秋天到了,那一排桂花樹像一把把撐開(kāi)的小花傘,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花,這香味那才叫沁人心脾。雖然沒(méi)有香飄十里那么夸張,但至少整個(gè)學(xué)校,全體師生沒(méi)有不浸在桂花香里的。

  秋天的'校園還是個(gè)歡樂(lè)的校園。下課了,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,有的走到樹下欣賞秋天的落葉,有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課,我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹下,去欣賞桂花的各種姿態(tài),將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下,所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去,整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂(lè)的海洋。

  這樣美麗、芬芳、歡樂(lè)的校園,全靠花草樹木的裝點(diǎn),所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹木,愛(ài)護(hù)我們的校園。

秋天初中作文4

  暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,炎炎夏日留開(kāi)了我們,取而代之的是秋天。在林語(yǔ)堂先生眼里,秋天是磅礴,有韻味的。秋天是經(jīng)歷了滄桑的老人。經(jīng)歷了兩個(gè)季節(jié),他不是喘著氣兒,奄奄一息的,不是人們想像中的凄涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗,又有夏天的甜蜜。不只這些,秋天在前兩個(gè)季節(jié)的醞釀后,還給大地帶來(lái)了豐碩的果實(shí)。秋天是一個(gè)多姿多彩的世界。

  林語(yǔ)堂先生所說(shuō)的`秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺(jué)就是沒(méi)有生機(jī),枯葉凋零,凄涼寂寥的。可林語(yǔ)堂先生卻說(shuō)那里的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。但我更偏向林語(yǔ)堂先生所說(shuō)的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉(xiāng)淚”、“斷腸淚”,一寫到秋天就想起大雁啊,鄉(xiāng)愁啊,思念之類的。這種寫作聯(lián)想到今天就成了中國(guó)人的思維定勢(shì)。寫文章時(shí)一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來(lái)襯托。然而也是有古人說(shuō)出不一樣的聲音的,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語(yǔ)堂先生一樣,是撇開(kāi)感情來(lái)感受秋天的。

  換一個(gè)角度來(lái)欣賞秋,那肯定是不一樣的。林語(yǔ)堂先生認(rèn)為秋天像一支被點(diǎn)了很多遍的雪茄,像一塊陳舊的老掉牙的招牌,像一個(gè)在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那么快改變的,秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會(huì)化為營(yíng)養(yǎng)去照料新生命,年復(fù)一年,這些事物永遠(yuǎn)不會(huì)改變。秋天就是給人這樣一種氣勢(shì),一種經(jīng)過(guò)了很久的磨煉卻始終沒(méi)有改變的感覺(jué)。這種醞釀后的氣勢(shì)在一刻間釋放,就會(huì)給人以磅礴之感。

  我愛(ài)秋天,一位經(jīng)歷滄桑卻又充滿活力的老人。

秋天初中作文5

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,它似一個(gè)魔術(shù)師把街頭巷尾的樹木染成了一幅五彩繽紛的圖畫。

  今天,我們?nèi)乙バ蕾p一下大自然的美。走上過(guò)街天橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些樹葉一叢叢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭(zhēng)奇斗艷,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。聽(tīng),樹葉嘩啦啦的歌聲多么悅耳動(dòng)聽(tīng),我忍不住跑了過(guò)去,呀!滿地都是落葉,黃燦燦的銀杏葉、大大的鑲金邊的梧桐葉、黃中帶綠的楊樹葉、紫紅色的紫葉李……仿佛給大地鋪了一張五顏六色的毯子,腳踩上去軟軟的,我好想躺在上面打個(gè)滾,再美美的睡上一覺(jué)。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),樹葉打著旋,似蝴蝶在空中翩翩起舞,如仙女那柔柔的絲帶,就這樣慢慢的,慢慢的飄了下來(lái)。從中我發(fā)現(xiàn)一片與眾不同的樹葉,它紅的似火,我連忙伸出雙手接住它。興奮地叫了起來(lái)“是楓葉,它太像我的`小手了!”仔細(xì)一看葉面上還有許多金色的小斑點(diǎn),它的葉脈,好像一棵大樹的枝干。把它貼在臉頰上光光的、滑滑的,猶如一個(gè)嬰兒的手在輕輕撫摸我的臉。我又拿它靠近鼻子聞了聞,還帶著一股泥土的芳香呢!

  看我開(kāi)心的樣子,爸爸說(shuō):“下周帶我進(jìn)山里看看!蔽胰滩蛔∫伯(dāng)了一回小杜甫,吟誦起《山行》來(lái):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

秋天初中作文6

  秋天的夜晚是多么的美麗,那種涼爽的感覺(jué)讓人一下子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋天的夜晚是看星星的好日子。星星一閃一閃的特別明亮。

  秋天的夜晚是孩子們玩耍的好日子。孩子們舒展開(kāi)雙臂平躺在草地上啊涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。那涼爽的感覺(jué)讓你誤把草地當(dāng)作池塘。

  秋天的夜晚是花兒散發(fā)香味的好日子;▋簱u擺著讓風(fēng)兒把香味帶到小朋友家去讓每個(gè)人都聞到自己的香味。

  秋天的夜晚是蟋蟀們歌唱的好日子。蟋蟀們提高嗓子盡情的歌唱。葉子沙沙的響好像在為蟋蟀伴奏。深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。

  秋天的'校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  校園的花壇里落著從樹上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

  雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

  校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。

  深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?

  我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!

  啊!奇花異草、星光閃閃、涼風(fēng)習(xí)習(xí)是什么季節(jié)告訴你吧那就是熱鬧的秋天。

秋天初中作文7

  西風(fēng)吹葉滿湖邊,初換秋衣獨(dú)慨然,秋景的美是一種凄涼的美。秋天是秋風(fēng)蕭瑟,千樹落葉,萬(wàn)花凋謝的季節(jié)。然而,在榕城里想見(jiàn)到這種景色很不容易,但今天我見(jiàn)到了。

  這是一處多樣的風(fēng)景,有許多的植物 都呈現(xiàn)枯黃憔悴的景象。

  秋天的梅樹,枝葉開(kāi)始變黃,細(xì)長(zhǎng)的葉四處延伸,仿佛一把不整齊的巨傘。走近看樹干一節(jié)一節(jié)的,快到頂?shù)牡胤接幸黄饣瑯渲χ敝钡叵蛏现呉浑p一雙地張著葉,葉子無(wú)力地彎下腰來(lái)。原來(lái)的青翠早已不見(jiàn),顯現(xiàn)出死的枯黃和寧?kù)o。在它所是在的的小花壇中,唯一一個(gè)被秋所染黃的,其他植物都還是完好的保留著。

  在這個(gè)花壇的另一邊的一個(gè)花壇里,有一棵矮小的櫻樹奄奄一息的掙扎,葉子也所剩無(wú)幾。這棵小櫻花樹只有一個(gè)三年級(jí)高,樹枝和樹葉都已經(jīng)枯了,都成了棕色。它的形狀很不規(guī)則,四處伸出的的樹枝亂伸,沒(méi)有規(guī)律的長(zhǎng)在一起,就像一個(gè)掃把。秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過(guò)樹林,對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡。無(wú)需參透,不必留勝。此時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò)落葉紛紛,無(wú)數(shù)櫻樹葉落,把秋天點(diǎn)綴得更加精致。

  秋天到了,秋風(fēng)是嚴(yán)肅的.,無(wú)情的將搖搖欲墜的葉子吹落,剝?nèi)チ藡扇鯓涓傻膫窝b,青松翠竹方顯英雄本色。任何虛偽在秋風(fēng)中暴露無(wú)遺。秋風(fēng)是不解人意的,總愛(ài)用“沙沙”的伴奏聲吹出人們心中的憂傷,吹落人們眼中的憂慮。在福州大部分植物是綠的。要在福州看到秋景很難,但今天我看到了,因此也感受到了季節(jié)的變化。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)蕭瑟的季節(jié),秋天有一種獨(dú)特的美,走進(jìn)秋天,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這種獨(dú)特的美。

秋天初中作文8

  時(shí)間過(guò)得可真快,在不知不覺(jué)中,秋天已經(jīng)到來(lái)了。仿佛昨天還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋,可是轉(zhuǎn)眼間,秋風(fēng)已讓我們感覺(jué)到一絲涼意。踏著秋天的腳步,我來(lái)到了校園里。

  秋天的校園是金黃色的。剛進(jìn)校園門口,幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下,成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上,仿佛天際的陽(yáng)光飄下,為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的校園,是金黃色的,金黃色使人高尚。

  秋天的校園是綠色的。校園的東南角,有幾棵綠油油的松樹和柳樹;松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長(zhǎng)的柳葉,都在不知不覺(jué)中使整個(gè)校園充滿勃勃生機(jī)。秋天的校園是綠色的,綠色使人充實(shí)。

  秋天的校園是粉紅色的。在校園西側(cè)的花壇中,幾朵粉色的月季花綻放,點(diǎn)綴著校園。在粉色的月季花的襯托下,風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng),吹入教室、吹到操場(chǎng),使同學(xué)們心情舒適。秋天的校園,是粉紅色的,粉色使人輕松。

  秋天的校園還是彩色的!岸b忊彙毕抡n鈴響了,同學(xué)們蜂擁而出,有的追逐、有的打鬧、有的.玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服,把整個(gè)校園裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的校園,是彩色的,彩色使人喜歡。

  這就是我的校園,在秋天來(lái)臨的時(shí)候,她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的校園。

秋天初中作文9

  秋,裊裊婷婷而至。素手一揮,瓜果成熟;華跑一帶,枯葉落舞;眨眼間的風(fēng)情,菊花滿地;回頭時(shí)的嫵媚,妖嬈楓林。秋便是這樣一個(gè)美麗慵懶的女子,用長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖,帶來(lái)一籃甜蜜的歌。

  瓜果看著秋,她如甘泉土地般重要,漫長(zhǎng)的青澀等待,只為博她傾城一笑。她緩緩地踱著步子,一步步走向它們,她的全身散發(fā)著美麗的光芒,照亮了農(nóng)民喜悅的臉龐。秋與農(nóng)民是最好的搭檔,農(nóng)民賦予瓜果生命,而秋,賦予它們成熟。

  黃葉掙脫樹的懷抱,在空中跳著回旋的舞,迎接秋的來(lái)到:它們要鋪成華美的地毯,不讓地上的石子劃破秋那細(xì)膩的腳。她緩緩地踱著步子,一步步走向它們,她的全身散發(fā)著光芒,照亮了畫家癡迷的臉龐。畫家與秋是最好的搭檔:秋賦予落葉旋轉(zhuǎn)的舞蹈,而畫家,賦予它們定格的美麗。

  菊花張開(kāi)自己錦繡的衣袍,露出期待的心房,它們被賦予了無(wú)雙的美麗,卻只為襯托秋華美的裙踞。她緩緩地踱著步子,一步步走向它們,她的全身散發(fā)著光芒,照亮了賞花人驚嘆的臉龐。秋與賞化人是最好的搭檔:賞花人賦予菊花存在的意義,而秋,賦予它們存在的美麗。

  楓葉織著火紅的`天堂,它們要在那里,迎接它們的女王。它們要用仙境般的美麗,撫慰秋疲累的身體。她緩緩地踱著步子,一步步走向它們,她的全身散發(fā)著光芒,照亮了游人陶醉的臉龐。游人與秋是最好的搭檔:秋賦予楓葉如火的激情,而游人賦予它們?nèi)缁鸬尿湴痢?/p>

  秋,裊裊婷婷而至,一抬頭,一回眸,便造就了那傾城絕色的美。

秋天初中作文10

  春天是一個(gè)全新的季節(jié),夏天盛開(kāi)的季節(jié),冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié),而秋天,是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)。

  每當(dāng)我看到那些挺拔又修長(zhǎng)的大樹,便會(huì)想起那棵小樹苗。也正是在秋天,一個(gè)令人回憶的.季節(jié)。

  我拿著只有83分的數(shù)學(xué)卷,孤獨(dú)的走在校園里,秋風(fēng)撫過(guò)我的臉頰,一片片金黃的樹葉落在我的身上,我已無(wú)心無(wú)暇再管了,看見(jiàn)一棵棵大樹變的光禿禿的,心里又多了一份憂郁。

  在憂郁的陰影下猛的抬起頭,停下了腳步,看見(jiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹得左搖右晃。覺(jué)得這棵小樹苗真慘,為何要在這多風(fēng)的秋天活下來(lái),看著小樹苗被風(fēng)摧殘不盡有些可憐?墒菚r(shí)間過(guò)去了一分鐘,兩分鐘,三分鐘。。。。。。小樹苗依然頑強(qiáng)的與風(fēng)做斗爭(zhēng),我震撼了,這棵又小又瘦的樹苗,怎能從這狂風(fēng)中依然挺立著?

  我靜靜的看著,有一股激動(dòng)涌上心頭。

  不懂得用手中的那根弦,去穿透阻礙,就不知道什么叫失敗后成功!重獲信心的我立馬開(kāi)郎了起來(lái),我笑了,不是那種普通的笑,而是失敗后重獲自信時(shí)的笑。

  看著腳下那一片片的金葉子,像是為我鋪成的一條通向美好明天的金大路。

  是這棵小樹,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng);是這個(gè)秋天,為我精彩人生勾勒出了嶄新的一筆。這棵小樹,值得我紀(jì)念;這個(gè)冬天值得我回憶!

秋天初中作文11

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”。夏去秋來(lái),萬(wàn)物凝結(jié),秋姑娘來(lái)了,世界都變了,這時(shí)我們來(lái)到了中山陵。

  大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孫中山,他是中國(guó)XX的創(chuàng)始人,被人們稱為國(guó)父,是個(gè)偉大的政治家。但你們參觀過(guò)他的陵園嗎?我早就聽(tīng)說(shuō)中山陵十分巍峨壯觀,今天我慕名而去。當(dāng)我爬上這四百多級(jí)臺(tái)階時(shí)累得氣喘吁吁,上氣不接下氣的,但是當(dāng)我看到這迷人的金色之后,我的各種疲憊都被我拋到了腦后了!

  你看,雖然這臺(tái)階這么高,但卻不影響樹兒的生長(zhǎng),高大強(qiáng)壯的樹兒在秋天里也堅(jiān)持不下來(lái)了,隨之變得蒼老。但樹葉兒卻生機(jī)勃勃,一片片紅里帶黃,黃里帶綠,真讓人感到奇特。無(wú)法想象。

  你瞧,在孫中山石像上空一排排整齊的大雁飛向南方,但在臨走時(shí)對(duì)這壯嚴(yán)而又嚴(yán)肅的地方又依依不舍呢!在走時(shí)還向中山陵揮手告別,多么希望來(lái)年春天的相聚。再回到這地方來(lái)尊重孫中山。

  你聞,中山陵周圍的野花野草和中山陵里種的花也為大自然添了一份獨(dú)特的風(fēng)景線,同時(shí)也裝點(diǎn)著自然,發(fā)出陣陣清香,使人流連忘返。這使我情不自禁的.在花香下奔跑,還帶著甜味,這頓時(shí)是使我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘掉,心中流出久違的愉快感。

  你聽(tīng),樹上的鳥兒在成天嘹亮的唱著歡快的歌曲,這更使我的心情愉快起來(lái),似乎也在為這美不勝收的秋景而歌頌,成為新一屆的“歌唱家”。

  “結(jié)束是另一個(gè)的開(kāi)始”,秋季有了新的打算新的開(kāi)始,并且隨處都有這迷人的景色,正所謂“亂花漸欲迷人眼”再不好好欣常不就浪費(fèi)了,你覺(jué)得呢?

秋天初中作文12

秋姑娘來(lái)了,很多樹葉都卸去了薄薄的綠衣,換上華麗的黃衣。秋風(fēng)調(diào)皮地一吹,片片樹葉從樹上紛紛落下,大地被鋪上了一塊五彩斑斕的地毯,美不勝收。

這一天,我來(lái)到路邊散步。身旁梧桐樹上的葉子們有的是黃色的,有的是紅黃相間的。一陣風(fēng)吹來(lái),它們前仆后繼地跳下去,好像一只只蝴蝶翩翩起舞,又好像小降落傘蕩來(lái)蕩去,飄落下來(lái)。一些樹葉不忍離開(kāi)大樹媽媽,仍抓著樹枝,發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,仿佛喃喃話別,又如輕聲啜泣。

而掉落在地上的葉子不像樹上的葉子那樣?jì)蓺,有的還高興地隨風(fēng)奔跑飛翔呢!我低下頭撿起一片樹葉,一看,那葉邊稍稍有一點(diǎn)黃,而中間卻仍有一些綠色,綠色中間透出一點(diǎn)紅,真讓人感嘆,是哪位魔法師變出如此神奇而多彩的葉子呢?

這片葉子有三個(gè)葉片,上面還有八個(gè)小齒。葉脈分布得很均勻,就像黃河分了許多支流,再由支流分成許多條小河,我聞了聞,它散發(fā)著青澀的'味道。它的表面很光滑,貼在臉上,就像一只手輕輕地?fù)崦愕哪槪裢馐娣?/p>

我快步走過(guò)去,小心翼翼地?fù)炱饚灼嗤┤~,心想:“我要讓這炫彩的葉子保存在我的日記本里,成為秋天最美好的回憶。”

又是一陣秋風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)片樹葉下雨似地從樹上落下,一時(shí)間,地上又出現(xiàn)了一層新的樹葉,有紅的、金黃的、棕色的、褐色的,五彩繽紛,讓人眼花繚亂!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@些落葉,微不足道,但葉落歸根,它們?cè)敢庠诖髽鋴寢尩母詿o(wú)怨無(wú)悔,用身體給哺育自己的大樹媽媽做養(yǎng)料,融入土壤,奉獻(xiàn)出自己的生命。

我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那多彩的落葉!

秋天初中作文13

  夏弟弟帶著炎熱離開(kāi)了,秋姑娘跳著優(yōu)美的華爾茲,來(lái)到了人們的身邊。

  秋姑娘來(lái)到了果園里。一串串晶瑩剔透的葡萄掛在葡萄架上,好像是送給秋姑娘水晶項(xiàng)鏈呢。蘋果妹妹穿上了秋姑娘送給它的紅大衣,招搖過(guò)市,來(lái)到了我們的身邊。一個(gè)個(gè)紅石榴都笑的合不攏嘴。從遠(yuǎn)處看,如同樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠,給人們帶來(lái)了沉甸甸的`喜悅。

  秋姑娘來(lái)到了樹林。看,那火紅楓樹林,多像一團(tuán)團(tuán)紅色的晚霞,讓人感到溫暖。楓葉的外形也十分獨(dú)特,酷似小嬰兒的手掌。比起楓葉的紅艷,金黃的銀杏葉更顯得格外柔美。你瞧,它們多象一把把精致的小蒲扇。上面那一條條排列

  整齊的葉脈,就是它的支架。聞一聞,會(huì)有一絲沁人心脾的幽香。秋風(fēng)中,銀杏葉像翩翩起舞的蝴蝶,一樣飄落下來(lái)。為大地媽媽增添一份溫暖,一片幸福。

  秋姑娘來(lái)到了花園;▓@里原有的生機(jī)勃勃、花團(tuán)錦簇眨眼間煙灰云散;唯有菊花獨(dú)壓群芳。菊花的顏色五彩繽紛,有的紅的似火,有的黃的賽金,有的白的如雪,有的……看的我眼花繚亂、目不暇接。菊花小姐一絲絲柔美的卷發(fā),特別討人喜愛(ài)。我走近一株菊花,仔細(xì)的瞧一瞧:這株菊花好像一團(tuán)毛線,卷在一起;ò暌粚影粚樱妹苊苈槁榈。我望了望另一朵,這株菊花是松散著的,一絲絲花瓣圍著花蕊,向側(cè)面舒展婀娜多姿。菊花好美呀!

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天,我愛(ài)你!

秋天初中作文14

  秋天,經(jīng)過(guò)春風(fēng)的洗禮,洗去了春的稚氣,經(jīng)過(guò)夏風(fēng)的洗禮,吹走了夏的急躁,在這個(gè)優(yōu)雅的季節(jié),我期待著冬的埋葬。

  秋天,在這里上演著童話里的故事,唱響了秋末的樂(lè)曲,一個(gè)個(gè)美妙的音符隨著我的心跳動(dòng),譜寫著冬天的樂(lè)譜?粗黄黄臈魅~在空中舞蹈,劃下一個(gè)完美的舞姿,飄然墮落,輕輕地落在我的心田,我的心也隨之飄蕩。

  是風(fēng)的殘酷還是葉的瘦小至使葉隨風(fēng)的牽動(dòng)而墮落;蛟S都不是,落葉歸根這這早已是自然的定律,小小身軀又如何去與自然反抗?小小身軀只夠點(diǎn)綴秋天,為秋天舞出一支優(yōu)美的舞蹈,隨風(fēng)而起,隨風(fēng)而落。

  黃葉落下,它隨風(fēng)而舞,舞出了一支關(guān)于秋天的舞蹈。

  看著落葉的舞蹈,萬(wàn)物陶醉了,時(shí)間凝結(jié)了,一切都在這一刻停止了,它用泛黃的身軀去裝點(diǎn)秋天。卻只剩下一個(gè)個(gè)新活的靈魂,在心中流淌,掠出出一個(gè)優(yōu)美的漩渦。

  風(fēng)在樹枝上牽動(dòng)著黃葉的身軀時(shí),我看到黃葉顫抖的身軀,不知道是不是風(fēng)牽扯著它。它知道,它終究逃不過(guò)北方怒號(hào)的風(fēng),它能做的.,不過(guò)是在狂風(fēng)中跳出一曲優(yōu)美的舞蹈,跳完之后輕輕地飄落,像羽毛一般地輕柔。在狂風(fēng)中支撐著疲倦的身軀,能多舞蹈一刻便生命的延長(zhǎng)。

  看著落葉飄然落下的舞姿,我的嘴角揚(yáng)起一抹微笑,似有若無(wú),一個(gè)淺淺的微笑很美,很美,驚艷了整個(gè)秋天,喚醒了整個(gè)秋天。它的稚氣早已在春已抹去,換上了成熟的色彩,它的急躁,早已在夏天被炎炎夏日蒸發(fā),F(xiàn)在只剩下一個(gè)坦然的微笑,它對(duì)這個(gè)世界不是沒(méi)有了盼望,只是少了幾分執(zhí)著,多了幾分成熟的色彩。

  被風(fēng)吹過(guò)的秋天,吹落了誰(shuí)的身軀?

秋天初中作文15

  秋天來(lái)了,秋姑娘一揮手,大地、山川,到處一片金黃 ,秋天變成了一幅美麗的圖畫。

  藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。有的像一匹駿馬在奔馳,有的像一個(gè)大冬瓜傻傻的橫著,有的像一只雄鷹在翱翔,還有的像一間巨大的房子……

  小草有的是紅色,有的是綠色,還有的是黃色。書上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只五顏六色的花蝴蝶翩翩起舞,只有松樹還穿著一件綠的衣裳立在秋風(fēng)中。

  果園里,蘋果紅了,就像小姑娘害羞的臉蛋:香蕉黃了,像一條條小船,又像彎彎的月兒;一個(gè)個(gè)石榴露出了紅寶石搬的小牙;金色的橘子像一個(gè)個(gè)小皮球藏在樹葉間;黃燦燦的的梨子仙鈴鐺一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。

  田地里,稻子笑彎了腰、高粱小紅臉、玉米笑破了肚皮。農(nóng)民伯伯笑呵呵的說(shuō):“今年又是個(gè)豐收年!鼻锾靵(lái)了,當(dāng)我獨(dú)自走進(jìn)農(nóng)田的時(shí)候,秋天已經(jīng)把稻子染得金黃金黃的,放眼望去,就像一片金色的海洋燦爛無(wú)比。成熟的.玉米又肥又胖,都快要從玉米皮里蹦出來(lái)了。

  我又走進(jìn)了果園,秋天也把果園染成了五顏六色的了,紅彤彤的蘋果就像一個(gè)小娃娃的紅臉蛋,火紅的柿子就像一團(tuán)團(tuán)的火球。紫色的葡萄沉甸甸的,就像一顆顆紫色的珍珠串成一串。

  就在這時(shí)我聞到了一絲香味兒,于是,我就跟著香味走,我走到了一片花園,那里有秋菊,秋天剛剛把秋菊染成了黃顏色的,當(dāng)我走近一朵秋菊的旁邊,我用鼻子聞了又聞,那香氣醉人的香味,在我腦海中延伸。

  秋天的景色好美啊,尤其是秋菊的樣子最引人注目,但是秋菊的味道也很香。我愛(ài)秋菊,在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里我最愛(ài)秋天。

  啊!秋天真是一幅美麗的油畫。

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