我的家作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的家作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的家作文1
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名小學(xué)畢業(yè)生了，在這生活了六年，即將告別母校，還真有點(diǎn)舍不得。
我的母�！獧M山橋中心小學(xué)，在我心中，她散發(fā)著各種香味，有花香：春天到了，校園里，各種花都開(kāi)了，有迎春花，有海棠花，有月季花……一陣陣沁人心脾的花香飄來(lái)，讓我們更加精神抖擻；還有書(shū)香：每天清晨，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲從教室里傳出，在整個(gè)校園里回蕩；她更有孩子香：下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，給校園增添了更多生機(jī)和活力……
六年了，母校，您給予我母親般的關(guān)懷，父親般的鼓勵(lì)，我真心地把您當(dāng)做我的第二個(gè)家。
上個(gè)月，我去焦溪參加英語(yǔ)寫(xiě)作比賽，緊張的比賽結(jié)束后，我不禁脫口而出：“終于比完了，馬上就能回家了！”一旁的同學(xué)聽(tīng)了，疑惑地問(wèn)我：“你不回學(xué)校啦？”“學(xué)校就是我的第二個(gè)家嘛”我笑著回答，帶著一點(diǎn)自豪，一旁的老師們聽(tīng)了，也都欣慰地笑了。學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，難道不是嗎？
老師是辛勤的園丁，悉心照料著我們這些幼苗，用知識(shí)的甘霖哺育著我們。老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人.老師是指路的明燈，為我們照亮前行的路.
老師，您日夜操勞，額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋；粉筆的灰塵把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的.熱愛(ài)和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是鮮花，您是橋梁，您是天空！
母校，是您哺育了祖國(guó)的未來(lái)，母校，是您教育了下一代，母校，是您讓我學(xué)到了知識(shí)，是您，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花，是您給了我土壤，是您給了我清水，我在您的懷抱里成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，是您讓我知道了大千世界的奧秘，謝謝您，我的母校！是你讓我這只懵懂的小鳥(niǎo)，找到了生活的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的理想.。啊，母校再次說(shuō)聲：謝謝您，是您讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，是您教會(huì)我成長(zhǎng)，教我懂得做人的道理。 母校，我即將告別您，您卻早已走進(jìn)我心里。
我的家作文2
南城，是我們的家；文明，是南城最主要的元素，就像一棵小樹(shù)需要太陽(yáng)最燦爛的陽(yáng)光一樣，形影不離。
人們心中的文明總是次要的，也是不重要的。所以，有些人就會(huì)做一些不文明的事情，比如，吃飯的時(shí)候總是剩下很多的飯菜，旅游的時(shí)候經(jīng)常損壞公共物品等，就連買(mǎi)了個(gè)雪糕，媽媽也讓我把包裝紙扔在便利店門(mén)口。就這樣，人們對(duì)文明的重要性越來(lái)越差，南城這一棵小樹(shù)就一天不如一天了，失去了從前的蒼翠欲滴。
當(dāng)我看見(jiàn)有人把一團(tuán)紙扔到一塊草坪中去，覺(jué)得只有文明的.人才會(huì)懂得這團(tuán)紙輕輕地?fù)炱饋?lái)扔到垃圾桶里去,想看看哪些人才會(huì)撿起來(lái)，便在附近等著�？墒堑攘税胩欤矝](méi)見(jiàn)一個(gè)人把它撿起來(lái)。我心想，連這么容易做到的事情也沒(méi)有人想幫幫忙，把垃圾撿起來(lái)嗎？想到這里，我就把紙扔進(jìn)了垃圾桶。做完事情的時(shí)候竟然感到全身一陣輕松。
想做到文明就真的有這么難嗎？不，也許文明就是我們從小就要做到的：要節(jié)約用水、糧食，上完廁所之后要洗手，不要翹二郎腿……這些最基本的生活習(xí)慣小的時(shí)候媽媽都經(jīng)常說(shuō)的。所以，也許文明就差這么一步，那你就再把這一步做好，完成南城給你的目標(biāo)。
說(shuō)完文明有多難，現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)文明應(yīng)該怎么做了。文明分為五種：文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明就餐和文明上網(wǎng)。光聽(tīng)名字就應(yīng)該能知道大概要做到什么事。如果你做到了這五種文明，那你就是一個(gè)講文明的人了。
如果見(jiàn)到別人做了文明的事情，就要向他學(xué)習(xí)；但是如果見(jiàn)到了別人做不文明的事情，就得反省自己有沒(méi)有像他這么做了。這就像孔子在論語(yǔ)里說(shuō)到的：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！�
現(xiàn)在，知道“文明”大概應(yīng)該怎么做了嗎？知道了的話，就趕快成為那個(gè)我等待已久的在草坪上撿起紙團(tuán)的那個(gè)人吧！
我的家作文3
我的家鄉(xiāng)在美麗的塞上湖城——銀川。這里有許多遠(yuǎn)近聞名的旅游景點(diǎn)，而且環(huán)境優(yōu)美、氣候溫暖，每次經(jīng)過(guò)那些美麗的景點(diǎn)時(shí)，您都會(huì)忍不住稱(chēng)贊一句。
銀川是全國(guó)一百零一座歷史文化名城之一。經(jīng)過(guò)一年又一年，隨著時(shí)代的變化和進(jìn)步，銀川這座文明之城變得更加環(huán)保，到處都是一片生機(jī)勃勃的綠色，每個(gè)市民都過(guò)著綠色、健康的生活。
銀川市是一個(gè)綠色城市。每當(dāng)你在馬路上或是在高速公路上，都可以看到一排光鮮靚麗的綠化帶。在路的兩旁種著高大而挺拔的幾排大樹(shù)，他們像邊疆的戰(zhàn)士一樣精神，既給行人帶來(lái)了美的感受，又給我們制造出許多新鮮空氣。
銀川也有許多綠色公園，如森林公園、艾依河。每到夏天，你走進(jìn)森林公園，會(huì)感到無(wú)比涼爽。每條小路旁邊都種著許多高大茂盛的樹(shù)木，他們不僅為人們遮擋住了陽(yáng)光，一陣微風(fēng)拂過(guò)還會(huì)給人帶來(lái)一陣清涼。艾依河是銀川的一顆“明珠”。它不僅提高了水資源利用率，還美化了人居環(huán)境，是銀川的一道亮麗的風(fēng)景線。
銀川是一個(gè)環(huán)保城市。在寬敞的柏油馬路上放眼望去，幾乎看不到垃圾。近幾年來(lái)，人們都很注重低碳出行，街道上又增加了許多汽車(chē)出行的人，而且人們也很注重資源利用，每個(gè)市民都很節(jié)約資源，爭(zhēng)取不用一次性物品來(lái)保護(hù)環(huán)境。
銀川是一個(gè)健康的城市。這里空氣清新，二氧化碳排放量低，資源反復(fù)利用，給人們的.生活帶來(lái)許多好處。
銀川是一個(gè)美麗的城市。這里的風(fēng)景點(diǎn)旖旎迷人，比如國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū)——鳴翠湖，游客到了這里，一定會(huì)被美麗的景色所吸引。因此，鳴翠湖還享有“中國(guó)最美的六大公園之一”的美稱(chēng)。
我的家鄉(xiāng)銀川是一個(gè)美麗的塞上湖城，同時(shí)，它還是一個(gè)綠色、環(huán)保、健康的幸福家園。如果你來(lái)這里旅游，你一定會(huì)覺(jué)得這里名不虛傳，并且，這里的景色也會(huì)讓你流連忘返！
我的家作文4
家，一個(gè)多么溫馨的字眼。有人說(shuō)，家是溫暖的港灣；有人說(shuō)，家是安全的避風(fēng)港；有人說(shuō)，家是親情的紐帶……而我想說(shuō)：家是愛(ài)的土壤，讓我成長(zhǎng)成幸福的模樣。
愛(ài)的土壤里，媽媽種下寬容等待，收獲勇氣和擔(dān)當(dāng)。
那一次，莽莽撞撞毛手毛腳的我，不小心把媽媽千挑萬(wàn)選買(mǎi)回家的青花瓷花瓶碰倒在地，嘩啦一聲碎成幾瓣。怎么辦？怎么辦？我立馬就慌了神。眼看著媽媽馬上就要下班回來(lái)，我強(qiáng)自鎮(zhèn)定后趕緊收拾殘局。媽媽進(jìn)門(mén)了，看見(jiàn)帶著一絲慌亂的我，眼睛里帶著詢(xún)問(wèn)。我心跳加快，卻裝出一副什么也沒(méi)發(fā)生的樣子。
僥幸地躲過(guò)了一天后，媽媽也許是太忙了吧，竟然連續(xù)幾天都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
然而，做賊心虛的我心里卻像貓抓一樣，真相堵在心里太難受了！要不還是招了吧？可是招了一定會(huì)被臭罵一頓吧……唉，罵就罵吧！紙終究是包不住火的！經(jīng)過(guò)了一系列的思想斗爭(zhēng)，我還是鼓起勇氣告訴了媽媽。然而奇怪的是，像我腦海中一樣被噼里啪啦臭罵的`場(chǎng)面并沒(méi)有發(fā)生。媽媽只是微笑著說(shuō)：“嗯，我知道了。不過(guò)你這個(gè)娜妮，做事也太毛毛躁躁了。”問(wèn)了我?guī)讉�(gè)當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，提醒我以后做事小心點(diǎn)，就什么也沒(méi)說(shuō)了。
現(xiàn)在想起來(lái)，媽媽當(dāng)時(shí)的表情滿(mǎn)是欣慰，還帶著一絲洞察一切的狡黠笑意，應(yīng)該是早就知道真相了，只是等著我自己承認(rèn)坦白罷了。哈哈，果然大人有大量，不會(huì)跟我小孩一般計(jì)較。
而從此，我學(xué)會(huì)了有錯(cuò)誤不隱瞞，要勇于承認(rèn)，敢于擔(dān)當(dāng)。
愛(ài)的土壤里，我們種下關(guān)心和愛(ài)，收獲驚喜和感動(dòng)。
那一天，媽媽過(guò)生日了，我和姐姐在家里都沒(méi)有聲張，而是密謀了一番。剛放學(xué)姐姐就來(lái)接我，我們一起到了蛋糕店，精心挑選后定制了一個(gè)小豬蛋糕，帶回家給媽媽過(guò)生日。吃了晚飯，點(diǎn)上蠟燭，我們?yōu)閶寢尦鹆松湛鞓?lè)歌。我清清楚楚地看見(jiàn)了，媽媽開(kāi)心地笑著，許愿時(shí)眼角竟閃動(dòng)晶瑩剔透的淚光……我知道，這不是傷心的淚，而是感動(dòng)的淚，幸福的淚。
愛(ài)的土壤，我的家。我們?cè)谶@片土壤里播種愛(ài)，收獲愛(ài)。在這片愛(ài)的土壤里，我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成家人們期待的幸福的模樣。
我的家作文5
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間，好的校園環(huán)境帶給師生們的歡樂(lè)也是無(wú)止境的。
在剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，對(duì)于學(xué)校的一切都是那么的陌生�；�、草、樹(shù)木、教學(xué)樓、宿舍樓都很明顯的映入眼簾。我的腳害怕踏下去，因?yàn)槲液ε旅月�。是的，校園是大的，但最大的特點(diǎn)是綠：校園到處都種了樹(shù)，有水杉、含笑、青松……樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，特別是這個(gè)季節(jié)，各種花香飄滿(mǎn)整個(gè)校園，掠過(guò)我的鼻尖，使我心情舒暢，不得不停住腳步細(xì)心品味這些幽雅的花香。炎熱的夏季，鳥(niǎo)兒、知了都藏在茂盛的樹(shù)葉間、草叢間。它們安居樂(lè)業(yè)、快樂(lè)地生活著。秋天，樹(shù)葉兒黃了，但還是那么精神，就像給大樹(shù)換上件黃色皮大衣似的。散發(fā)熾熱之生命，東方之尊嚴(yán)、優(yōu)雅。冬天，樹(shù)上的'葉兒不再依賴(lài)著樹(shù)枝。一陣風(fēng)吹過(guò)，便把它們從大樹(shù)中奪走了。葉兒紛紛飄落，發(fā)出“沙沙”的喧嘩聲，是那么瀟灑、那么令人陶醉。
校園的景色是美的，校園的生活更美。
今天的天氣好晴朗，校園處處好風(fēng)光。傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞把整個(gè)校園染成金黃色，許多同學(xué)都在操場(chǎng)上活動(dòng)著。瞧，一群一對(duì)的同學(xué)肩并肩地跑步，再看，一位高三的同學(xué)身穿一件藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣，身后背著一塊幾十斤重的鐵塊，腳上還綁著沙袋，在體育老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，奮力向前跑著……這樣的情景不禁使我想起初三體育畢業(yè)考試前夕的那段日子：同學(xué)們每天傍晚在體育老師、班主任、科任老師的陪伴下，奮力地訓(xùn)練著，當(dāng)你偷懶時(shí)，他們叮囑你，當(dāng)你疲憊時(shí)他們撫慰你。
宿舍，伙伴們更是親密無(wú)間�！鞍ィ悙�(ài)娟，我?guī)湍隳昧孙埩�！”“陳麗華，有針線嗎？我的衣服破了�！边@些話語(yǔ)總是顯得那么親切、那么和睦。圣誕節(jié)，伙伴們用紅色袖套套住燈泡，在“紅色舞臺(tái)上”開(kāi)起了party�！凹茏庸模樑瑁Ⅺ溈孙L(fēng)（飯勺），音樂(lè)響起來(lái)……“伙伴A深情地唱道：“我們的祖國(guó)是花園……”頓時(shí)，“鮮花”（枕頭）在舞臺(tái)上亂飛，掌聲有跟著響起……
校園的景色那么美麗，校園的生活如此多姿多彩，怎能叫人不愛(ài)？校園是我家，我愛(ài)我的家！
我的家作文6
我有一個(gè)溫馨、快樂(lè)而幸福的大家庭，我們這個(gè)大家庭就像一個(gè)絢麗多姿的調(diào)色盤(pán)，里面居住著各種各樣色彩斑斕的顏色。
金色的老爸
我的老爸是一只名副其實(shí)的“大公雞”他在家里勤勞能干，每天早上他都是六點(diǎn)中就起來(lái)，為我制作美味可口的早餐，他還是家里的資金頂梁柱，就像一只大公雞一樣，天天都為“家庭”這塊菜地掃除著害蟲(chóng)，辛辛苦苦，從來(lái)都沒(méi)有一句怨言，他為了家庭，他不怕苦，不怕累；在公司里，他是一名優(yōu)秀的職工，他技術(shù)超高；是我們這個(gè)調(diào)色盤(pán)里不可缺少的重要顏料。
粉色的老媽
我的媽媽十分好強(qiáng)，總想把事情做地最好，她為了家庭，為了我只求付出，不求回報(bào)，我的學(xué)習(xí)和生活都無(wú)微不至地關(guān)懷著，對(duì)我的充滿(mǎn)了希望。媽媽十分勤勞，家里的家務(wù)都是她在默默地“承包”著，家里總是整理得整整齊齊，干干凈凈。媽媽總是喜歡粉色，比如買(mǎi)一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的飾品，床單、被套都是粉色的。媽媽也很愛(ài)美，總是把自己打扮得漂漂亮亮，媽媽是溫和、可親的，同樣，粉色也是這樣的意思，所以說(shuō)媽媽是粉色的。
黑色的爺爺
爺爺是黑色的，臉譜中的黑色是代表忠厚、老實(shí)的意思，爺爺除了忠厚老實(shí)外，還有一個(gè)大特點(diǎn)，那就是心靈手巧，你千萬(wàn)別以為爺爺?shù)氖质桥K的，粗糙的，像老樹(shù)皮似的，如果你這么想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，爺爺?shù)氖值拇_不太好看，但是，這雙手可能干了，比如說(shuō)修電爐、煤氣灶、做暴魚(yú)，總之不學(xué)就會(huì)，可是講不完說(shuō)不盡�。�
咖啡色的奶奶
奶奶是咖啡色，因?yàn)槟棠滔褚槐瓭鉂獾目Х壬l(fā)出淡淡的香味。每當(dāng)我們一回到家，奶奶就把一碗碗美味佳肴擺上了桌，只要我們吃得津津有味，奶奶臉上就樂(lè)了開(kāi)花，看得出奶奶非常疼愛(ài)子女，我們每天晚上一家人圍坐在餐桌旁，有說(shuō)有笑，真是其樂(lè)融融啊！
大紅色的.我
我是大紅色的，我的性格十分開(kāi)朗，我是一個(gè)好動(dòng)的男孩，比如，輪滑、籃球、游泳、乒乓球……我是家里的開(kāi)心果。我的屬性是牛，我的脾氣和牛一樣，十分暴燥，比如：如果有人對(duì)我大打出手，我也會(huì)給他幾個(gè)“饅頭”，怎樣，夠“�！钡陌�。
我們這五種顏色，缺一不可，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)溫馨而幸福的“調(diào)色盤(pán)”。我深?lèi)?ài)這個(gè)“調(diào)色盤(pán)”。
我的家作文7
地球是我們每個(gè)人生活的家園，沒(méi)有它，我們將無(wú)法生存。那些飛上太空的宇航員介紹，一個(gè)上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”∷{(lán)色紗衣的晶瑩球體，這就是地球。這個(gè)生命的搖籃，偉大的地球母親是多么壯麗，多么美麗，多么和藹可親。
但和茫茫宇宙相比，地球是渺小的，在擁有眾多星球的宇宙中，地球只是一葉扁舟，它所擁有的自然資源也是有限的。比如說(shuō)礦物資源，它并不是誰(shuí)給的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。還有我們生活中必不可少的水資源，地球上的水資源是有很多，可是能供人類(lèi)飲用、使用的水資源又有多少呢？所以，如果我們不去珍惜這些珍貴的資源，那么人類(lèi)甚至動(dòng)物，在不久的將來(lái)都將無(wú)法生存。我們要珍惜水資源。世界上可以供我們使用的水并不多，許多國(guó)家都是缺水國(guó)家，而資源豐富的我國(guó)也是缺水國(guó)家之一，水是任何生命生存時(shí)必不可少的東西，如果我們?cè)俨蝗フ湎�，�?jié)約它，那么最終將無(wú)法生活，生命甚至?xí)䶮o(wú)法生存。仔細(xì)想想在日常生活中，你有沒(méi)有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象呢？記住一句話:“請(qǐng)節(jié)約用水，不然最后一滴水都將是你的眼淚�！蔽覀円湎澄�。在以前，人們吃飽穿暖就可以了，而現(xiàn)在卻不一樣，吃完國(guó)內(nèi)吃國(guó)外，挑著吃，吃好的，吃貴的'，有時(shí)剩飯剩菜直接倒掉，這多浪費(fèi)呀！你可知，當(dāng)你吃著香噴噴的飯菜還挑三揀四的時(shí)候，有多少人正在餓著肚子；你可知，當(dāng)你挑食時(shí)，有多少人在到處找食物，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)；你可知，當(dāng)你倒掉剩飯時(shí)，有多少人因饑餓而去世。因此，我們一定要珍惜食物，杜絕浪費(fèi)。記�。骸罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果自然資源枯竭了，我們也沒(méi)辦法從別的地方得到補(bǔ)充。讓我們一起保護(hù)地球母親，不要再讓它蒙上那灰色的面紗。保護(hù)地球，從我做起，地球母親我的家！
我的家作文8
我的家，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但寫(xiě)起來(lái)就困難了。不過(guò)我還是想了想，寫(xiě)了。
“爸爸，快過(guò)來(lái)，這道題弄得我頭都大了！”我焦急地說(shuō)。“好了好了，馬上就來(lái)。就差一點(diǎn)點(diǎn)了�！边@就是我的爸爸，他可說(shuō)是上知天文，下知地理啊！凡是我有困難時(shí)，都會(huì)問(wèn)爸爸，爸爸總是耐心地教我，等我懂得為止。雖然說(shuō)爸爸非常知識(shí)淵博，但是他非常愛(ài)打電腦，并且是游戲。每天一回到家，就對(duì)我說(shuō)：“佳誠(chéng)，給我打，下午你再把作文打完�！蔽抑缓米岄_(kāi)了，因?yàn)槲遗掳职值拇蟀l(fā)雷霆，所以我才讓開(kāi)的。要是爸爸不會(huì)大發(fā)雷霆，我早就把作文打完咯！
“媽媽?zhuān)业男７�？”我說(shuō)。“在這兒，這兒。”
這是我的媽媽?zhuān)墒羌覄?wù)事樣樣精通，洗衣做飯不所不會(huì)。而且還是我們家的大偵探呢！每次我的衣服到處亂扔，媽媽總是能一件一件地找得到，盡管扔到床上，還是地上，媽媽都能一一找到，我太佩服她了！但媽媽也有缺點(diǎn)，媽媽的缺點(diǎn)就是愛(ài)打麻將，輸了就繼續(xù)打，贏了興致就更高了。爸爸經(jīng)常勸她不要再打了，可媽媽卻挑出爸爸的毛病來(lái)說(shuō)，最后兩個(gè)吵得誰(shuí)也不理誰(shuí)了，在深夜，我流淚了，是那么的傷心，那么的痛苦，我從沒(méi)有見(jiàn)媽媽爸爸那么兇，在哭泣中我漸漸地睡著了……。
家人都說(shuō)完了，到我了。我天生愛(ài)玩，整天就是個(gè)假小子。不過(guò)我的.成績(jī)總排在班上第一，這個(gè)學(xué)期得了6張獎(jiǎng)狀，而且都是寫(xiě)第一名。我高興得心情非常激動(dòng)，同學(xué)們不敢相信我會(huì)得6張獎(jiǎng)狀，因?yàn)槲移綍r(shí)很愛(ài)玩。老師也不敢相信，平時(shí)這個(gè)不積極舉手的我竟考得如此好的成績(jī)，于是，老師就在報(bào)告手冊(cè)上寫(xiě)：“你平時(shí)不積極舉手回答問(wèn)題，但是你卻考得那么好的成績(jī)，老師真是不敢相信，你的學(xué)習(xí)方法老師已經(jīng)琢磨不透！”我看了，笑了。但是人不可能是十全十美的，我的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭。
誰(shuí)惹了我，我就會(huì)大聲地哭起來(lái)，直到那人不說(shuō)為止。
這就是我的家庭，在這個(gè)五顏六色的家庭里，我生活得很愉快！
我的家作文9
校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方；校園，一個(gè)充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的地方；校園，是我們的第二個(gè)大家庭；而班級(jí)就是我們的小家。看，班長(zhǎng)——謝云飛，站在講臺(tái)上一吼：“安靜！”就沒(méi)人再鬧下去，這就是班長(zhǎng)的威信。再往那邊看，老師讀了一篇好文章，全班都在鼓掌。啊！這就是我們的六年八班。還有很多故事呢，讓我們一起去看看吧！
“叮鈴鈴——”終于下課了，我們女生吃完飯上樓洗完澡，就在宿舍里玩了起來(lái)。也不知道誰(shuí)提議要辦一場(chǎng)時(shí)裝秀。經(jīng)過(guò)舉手，決定就辦一場(chǎng)時(shí)裝秀。大家都把浴巾、外套、校服、夾子……都拿出來(lái)集中在一起，就開(kāi)始自己做設(shè)計(jì)師，給自己裝扮起來(lái)了。裝扮完了，時(shí)裝秀終于開(kāi)始了。由我和麥笑綺主持。
“女士們和磚石們，大家晚上好，歡迎來(lái)到我們馬欄山一年一度的時(shí)裝秀，好了，廢話不講那么多了，有請(qǐng)我們的1號(hào)選手鄧雅詩(shī)�！�
鄧雅詩(shī)跳著舞向我們走來(lái)，她頭上包著一條浴巾，身上穿著跟唐僧那件袈裟差不多的紗巾，頭上貼著一個(gè)紅色的貼紙，啊，這足足是一個(gè)印度人。她走到前面拿起話筒說(shuō)到：“大家好，我是NO·1鄧雅詩(shī)，希望大家投我一票�！闭f(shuō)完就跳著舞走下去�！昂�，讓我們有請(qǐng)二號(hào)選手潘曉瑩。”她穿著一身時(shí)尚的衣服，戴上無(wú)鏡片的眼鏡，穿著增高涼鞋向我們走來(lái)，這樣子的她可真像一名優(yōu)秀的`教師，她歡快地走了下去�！坝姓�(qǐng)三號(hào)選手唐爽。”她披著浴巾，頭發(fā)散了下來(lái)，面帶微笑走了過(guò)來(lái)，她可真像一位巴黎的小淑女�！�
“好，全部選手都展示完畢，經(jīng)評(píng)委打分，第一名，就是我們的印度人——鄧雅詩(shī)，獎(jiǎng)大鴨梨一個(gè)，其余獎(jiǎng)小西紅柿一個(gè)�！边@場(chǎng)時(shí)裝秀就這樣結(jié)束了，我們相約，下個(gè)星期還要再來(lái)一次。
校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方；校園，一個(gè)充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的地方；校園，是我們的第二個(gè)大家庭；而班級(jí)就是我們的小家。我愛(ài)我家！
我的家作文10
“善”是一切文化之和，是湖小文化的靈魂。
我就是這樣一個(gè)幸福的人，在善良和堅(jiān)強(qiáng)的父母呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)，在無(wú)私的老師和純真的同學(xué)的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，在為改善西部教育而默默付出的格�；ㄎ鞑恐鷮W(xué)的大愛(ài)下順利完成學(xué)業(yè)，在充滿(mǎn)愛(ài)心與強(qiáng)烈責(zé)任感的馬校長(zhǎng)關(guān)心下，我來(lái)到了美麗、“善良”的湖��；通過(guò)馬校長(zhǎng)介紹，學(xué)生和家長(zhǎng)贊揚(yáng)湖小的口碑中，得知湖小優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、老師的睿智和學(xué)生的聰慧，從溫暖的紅色和冷靜的藍(lán)色化合而成的紫色湖小主頁(yè)，了解到奚校長(zhǎng)的高尚人格和為學(xué)�！跋蛏疲瑩P(yáng)善”而作出的努力及獲得的榮譽(yù)和湖小將“善”作為靈魂，將我這個(gè)來(lái)自落后西部的老師深深震撼。
當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)湖小北校區(qū)時(shí)，處處呈現(xiàn)出育人和藝術(shù)氛圍的殿堂：清華園、哈佛園、園園盛名；書(shū)香樓，藝韻樓，樓樓璀璨；興海路，海粟路，路路激人。每到一處，都使我賞心悅目，讓我流連忘返。精致、合理的校園布局及優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，當(dāng)中無(wú)不展現(xiàn)濃郁的文化氣息；“向善，揚(yáng)善”的文化的理念，和為人處事以善作為行為準(zhǔn)則的我與之深深的交匯；至善至美的湖小是我夢(mèng)中的地方是我心靈的.家。
來(lái)到湖小的這幾天，老師們，在工作中給予的極大的幫助和指導(dǎo)，在生活上給予無(wú)私的照顧，尤其吳華英老師盡心的指導(dǎo)和周末都不忘關(guān)心；學(xué)生們給予的信任和尊重；門(mén)衛(wèi)等工作人員給予的親切問(wèn)候和關(guān)心，使我這個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)中國(guó)西部青海的小姑娘深深感動(dòng)，并有了很大信心，且已深深的愛(ài)上這充滿(mǎn)“善”的湖小。
希望能夠盡快適應(yīng)這里的一切，盡力做好圖書(shū)館和樂(lè)器室的管理，再將我的專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)、拍照，攝像的能力和技巧提升；同時(shí)全面學(xué)習(xí)和發(fā)展能力作為核心，多向老師請(qǐng)教，多向他人學(xué)習(xí)，并反思；在 向善節(jié)來(lái)臨之時(shí)，“善”的包圍下成長(zhǎng)的我，有很多深刻的感動(dòng)和豐富的經(jīng)歷、與大家分享。
感謝所有領(lǐng)導(dǎo)給予我的親吻彌漫的書(shū)香、熏陶精美藝術(shù)和陶冶高尚情操的機(jī)會(huì)，我將更加用心、善心去迎接未來(lái)每一天。
我的家作文11
我的校園位于東風(fēng)北路的東北角，這里豎立著一棟棟桔白相間的大樓。它的面積宏大，有4。51萬(wàn)平方米。它不僅規(guī)模壯觀，而且景色優(yōu)美。
來(lái)到校園的大門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)液晶顯示器，它顯示著最近發(fā)生的新鮮事和一些給家長(zhǎng)、學(xué)生的通知。走進(jìn)大門(mén)，有一座雄偉壯觀的噴泉雕塑，泉的形狀是一個(gè)大地球儀。地球儀的下面是一敞開(kāi)的書(shū)，這讓我想起了一句話：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。噴泉的泉水正好從兩側(cè)噴向書(shū)上面的地球儀。
噴泉的北面是行政樓，里面裝有電梯等許多先進(jìn)的設(shè)備。行政樓右側(cè)是信息中心，這里有好幾間微機(jī)房，還有兩間錄播教室，當(dāng)教師在里面上課時(shí)，電腦上就能看見(jiàn)。行政樓左面是初中部專(zhuān)用樓，里面有音樂(lè)教室、美術(shù)教室，物理實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等許多多功能教室。
沿著初中部后面的大馬路走，能看見(jiàn)許多桃樹(shù)、杏樹(shù)，光香樟樹(shù)就有七八百棵。它們就像是一個(gè)個(gè)英勇的衛(wèi)士在日日夜夜守護(hù)著美麗的校園。走到路的盡頭，是高大的體育館。體育館又分為體操館、乒乓球館和籃球館，應(yīng)有盡有。走出體育館，是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球筐、單杠、雙杠和許多其他的體育器材。操場(chǎng)上還有一個(gè)坐臺(tái)，這是比賽時(shí)觀眾坐在上面的。坐臺(tái)左邊有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，從遠(yuǎn)處望去，像一座既大又透明的'房子。
大馬路對(duì)面便是小學(xué)部了，小學(xué)部共有三棟樓，樓與樓之間是漂亮的花圃。特別是第一棟樓與第二棟樓之間的花圃�；ㄆ岳镉惺^鋪成的小路，石頭做成的椅子和石頭做成的像傘一樣的小亭子。從高處鳥(niǎo)瞰，像是幾只大蘑菇。我的教室在第一棟樓第一層的頂頭�，F(xiàn)在，每一層都有一個(gè)衛(wèi)生間，不僅這樣，而且每個(gè)教室都安裝了一個(gè)洗手間。比原來(lái)的學(xué)校更先進(jìn)、更美、更可愛(ài)了。
我愛(ài)這美麗的校園，就像愛(ài)我的家。我愛(ài)這里的一草一木，愛(ài)這高大的教學(xué)樓，愛(ài)這漂亮的花圃，愛(ài)這里的老師和同學(xué)們，愛(ài)校園的每一個(gè)角落……
我的家作文12
我的家鄉(xiāng)平利，在陜西東南部，是一塊山清水秀，氣候宜人、秀色可餐的寶地。它也就是背稱(chēng)為全國(guó)最美麗鄉(xiāng)村的女?huà)z故里。這里民風(fēng)淳樸，人杰地靈，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，是一座充滿(mǎn)朝氣的城市。我為我生長(zhǎng)在這里而感到自豪。
咱們平利最具特色和優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)那當(dāng)然就是茶葉了。這里有優(yōu)越的氣候，遠(yuǎn)離了工業(yè)污染的環(huán)境，再加上精湛的茶葉制作工藝，使平利茶深受海內(nèi)外消費(fèi)者的青睞。比如“女?huà)z云霧”、“女?huà)z銀峰”系列的綠茶品性高雅，清香誘人。同時(shí)平利被確定為國(guó)家絞股藍(lán)規(guī)范化種植基地縣。八仙臘肉干，苦蕎茶也是遠(yuǎn)近聞名
平利是生態(tài)旅游的處女地。女?huà)z和八仙兩大傳統(tǒng)文化賦予生態(tài)旅游以渾厚的文化內(nèi)涵。每年都有大量的.游客來(lái)參觀古老神奇的女?huà)z山，雄偉古樸的關(guān)亞子，聞名遐邇的千家坪森林公園，正陽(yáng)萬(wàn)頃大草原，廖乾五故居和琵琶島，更有天書(shū)峽，佛殿山等具有特殊意義的地方。
平利資源豐富，交通便利，城市發(fā)展速度驚人。近幾年來(lái)，平利的公交車(chē)，紅綠燈，高樓大廈拔地而起，一座座現(xiàn)代化氣息的小區(qū)處處可見(jiàn)。步行街，商業(yè)街，美食街錯(cuò)落有致。每天傍晚，在燈火輝煌的廣場(chǎng)上，伴隨著輕快的音樂(lè)，人們不約而同的跳著自己喜歡的舞蹈。
平利的美是清潔工辛勤勞作的成果。自開(kāi)展雙創(chuàng)工作以來(lái)，清潔工每天都會(huì)在很早的時(shí)候就要去清理垃圾。他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，白天黑夜，天晴還是下雨他們都任勞任怨，默默無(wú)聞，堅(jiān)持工作。他們拿著掃帚和鏟子，仔細(xì)認(rèn)真地清掃地面，他們的眼睛像b超的探頭，生怕遺落了一絲灰塵，有些人推著垃圾車(chē)，沿著馬路進(jìn)行著可回收廢品的收集工作，而有的則拿著小型的鐵鏟刮著地面上的口香糖，這是最困難的，也是最麻煩的，可是他們毫無(wú)怨言，而繼續(xù)工作。慢慢的太陽(yáng)升起來(lái)了，而大家都已經(jīng)揮汗如雨了，就這樣，我們的縣城也因?yàn)橛辛怂麄兊氖刈o(hù)而變得更加美麗。
平利山水美，人更美。我相信憑著咱們的智慧和勤勞的雙手平利一定會(huì)更加美麗。
我的家作文13
我的家鄉(xiāng)濰坊，南臨沂蒙山，北靠渤海灣，鐘靈毓秀，萬(wàn)紫千紅。
放飛場(chǎng)上，五彩繽紛的風(fēng)箏飛舞在湛藍(lán)的天空里，自由、灑脫、充滿(mǎn)希望，斗志昂揚(yáng)。成千上萬(wàn)條絲線承載著五湖四海的熱情，渲染出濰坊勃勃的生機(jī)，濰坊這個(gè)名字也隨著風(fēng)箏譽(yù)滿(mǎn)世界。
天空遼闊任飛翔，濰坊的天空在熱情中沸騰。袖珍園林天下秀，魯東明珠“十笏園”。修竹碧水、亭臺(tái)曲徑、名人逸事自古聞名，它猶如歷史的書(shū)簡(jiǎn)讓人百讀不厭；又仿佛一杯純釀，越品越有味道。
風(fēng)箏是濰坊的眼，白浪河、張面河是濰坊的臉。夏季蔥蘢鮮亮，春來(lái)清香怡人，秋至紅葉飄影，冬雪嬌如梨花。河水中“游魚(yú)細(xì)石，清澈見(jiàn)底”，岸邊綠波含煙，生機(jī)盎然。放眼望去，竟如幅幅未干的水粉畫(huà)，使人覺(jué)得清爽、舒適、溫潤(rùn)欲滴。有報(bào)曾載《風(fēng)光好》：“風(fēng)箏城，美名傳，鳳舞龍騰繪彩虹，漫長(zhǎng)空……”字短情長(zhǎng)，誠(chéng)哉美哉。
濰坊人不光抬頭看天，還低頭走民俗旅游之路。以楊家埠為代表的千里民俗旅游線，富華游樂(lè)園為代表的城市公園區(qū)，青云山民俗游樂(lè)園為代表的娛樂(lè)旅游區(qū)，青州臨朐人文自然景觀為代表的觀光旅游區(qū)，壽光蔬菜和青州花卉為代表的農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游區(qū)，臨朐奇石和昌樂(lè)藍(lán)寶石為代表的特色旅游區(qū)……所有這些，都像一篇篇美妙的文章，裝點(diǎn)著人們的生活，絢爛著美好的歲月。
濰坊正闊步向前，在和諧中創(chuàng)新。你看，廣場(chǎng)上的噴泉都樂(lè)了，水意充盈的噴頭，再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，噗哧一聲，將一線線水柱灑成了瀑布，如同一首高昂奮進(jìn)的歌，從地面直唱到云端。爽爽朗朗的.笑聲，也如五線譜上跳動(dòng)的音符，彌漫在空氣里，蕩漾在每個(gè)人的臉上，隨著風(fēng)箏傳到了天涯海角！
濰坊是一本豐富多彩的書(shū)，每天都在譜寫(xiě)新的篇章！每天都有新的風(fēng)箏在向更高處飛翔！
我的家作文14
我們家有會(huì)烹飪美食的漂亮媽媽?zhuān)�有“工作狂”的爸爸，喜歡看小說(shuō)的哥哥以及可愛(ài)伶俐的我。
媽媽做的`飯很好吃，特別是西紅柿燒茄子，那味道，一想起來(lái)就讓人口水直下三千尺�。∮浀糜幸淮�，媽媽做了一大盤(pán)西紅柿燒茄子，我一個(gè)人全都吃完了，太神奇了——我還吃了兩個(gè)饃饃！為了我這個(gè)小“饞貓”，媽媽還在網(wǎng)上學(xué)了許多做甜點(diǎn)的方法，有果丹皮，還有蛋糕，有一個(gè)會(huì)做美食的媽媽真好。
爸爸是個(gè)工作狂。記得那天晚上，爸爸單位有事，他急急忙忙地去了單位，半夜起來(lái)的我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我就給他打電話，說(shuō)：“爸爸你什么時(shí)候回來(lái)呀？”爸爸說(shuō)：“還不知道，什么時(shí)候事辦完了就回來(lái)了�！蔽衣�(tīng)出了爸爸的疲憊，眼里的淚水止不住地往下流，傷心地說(shuō)：“爸爸，工作重要還是我重要，如果你再不回來(lái)，你就再也不要回來(lái)了�！闭f(shuō)完，我便掛了電話，坐在床邊一直哭……后來(lái)得知，爸爸那天在寫(xiě)演講稿，便把這件事也寫(xiě)進(jìn)去了，他演講完，好多人都感動(dòng)得哭了。
哥哥是個(gè)喜歡看小說(shuō)的人，一有空余他就拿著電子書(shū)看，直到很晚了還不肯睡覺(jué)，有一次，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去睡覺(jué)，也不看看幾點(diǎn)了�！备绺绾孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)在那看，媽媽走過(guò)去，見(jiàn)哥哥看得入迷，她更生氣了，一下子就把電子書(shū)從哥哥手里搶走，說(shuō)：“如果你再不睡覺(jué)，以后就別想再看電子書(shū)了！”哥哥這才乖乖地回他臥室去了。
最后，該說(shuō)說(shuō)我了。我好像天生就愛(ài)說(shuō)話，誰(shuí)要和我比伶牙俐齒，他肯定輸，他說(shuō)一句，我還他十句。我同桌就是被我氣得一見(jiàn)我說(shuō)話，他就自動(dòng)閉嘴。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們小組的同學(xué)改錯(cuò)之后給我檢查，我先看了一眼同桌的練習(xí)冊(cè)，他就一邊捂著答案一邊說(shuō)：“干嘛呀，想抄我的答案�。俊蔽伊x正辭嚴(yán)地說(shuō)：“我看一眼就是抄答案，那你出生后看見(jiàn)那么多東西，都是抄襲了？”他直接被我氣得無(wú)話可說(shuō)。
這就是我的四口之家，一個(gè)家，最重要的就是我們都愛(ài)著彼此。
我的家作文15
我的“家”——和平中心小學(xué)在馬尾區(qū)胐頭村和平公園對(duì)面。我總是覺(jué)得我的“家”比公園更美麗。
春天，校園東南角的木棉樹(shù)，枝頭上沒(méi)有新葉，但是熱熱鬧鬧地長(zhǎng)著火焰般的大花。讓你還沒(méi)走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就像見(jiàn)到天邊飄著的一大。朵紅云，好不爛漫。要是你走進(jìn)校園來(lái)到木棉樹(shù)下，抬頭仰望，那一朵朵木棉花像一個(gè)個(gè)小姑娘頭上的大紅蝴蝶結(jié)，在藍(lán)天的映襯下，鮮艷奪目。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，清晨木棉花一個(gè)個(gè)落在地上，被同學(xué)們撿起來(lái)當(dāng)毽子踢。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，校園里、木棉樹(shù)下總是充滿(mǎn)了同學(xué)們清脆的笑聲。幾周后的一個(gè)星期一的早晨，我們來(lái)到校園，驚奇地發(fā)現(xiàn)木棉樹(shù)下鋪了張“紅地毯”。抬頭看木棉樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的花落光了，枝上長(zhǎng)出了嫩芽。那嫩芽探頭探腦的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。顏色是那么嫩，嫩得讓人眼睛發(fā)亮。
夏天，校園西北角的榕樹(shù)爺爺長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥了。密密層層的枝葉像撐開(kāi)的綠絨大傘。同學(xué)們?cè)趥阆绿唠ψ�、跳皮筋、玩各種好玩的游戲，都不用害怕被太陽(yáng)曬。傍晚，在夕陽(yáng)的.金光里，榕樹(shù)就更像智慧、慈祥的老爺爺笑瞇瞇地望著我們。那垂下的胡須在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像老師向我們揮手叮嚀：“小朋友，快回家，路上注意安全。”
秋天，校園花圃里的小雛菊盛開(kāi)了。這里一簇，那里一團(tuán)，好像在和欣賞他們的小朋友玩捉迷藏。小朋友們總愛(ài)圍在花圃前，嘰嘰喳喳說(shuō)著：“這一簇開(kāi)得多，還是那簇開(kāi)得艷？”
冬天，木棉樹(shù)的葉子變黃了，映襯著榕樹(shù)顯得更蒼翠。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，木棉樹(shù)上的黃葉像調(diào)皮的小孩掙脫媽媽的懷抱，一片片奔下來(lái)，落在小朋友的頭上、手心上、腳下。有著小朋友把一片片的黃葉撿起來(lái)，制成書(shū)簽夾在書(shū)本里；拼成漂亮的畫(huà)，送給家人，送給敬愛(ài)的老師。
�。∥业摹凹摇辈粌H美麗，而且溫暖幸福。我愛(ài)我“家”。