【薦】等待初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的等待初中作文，歡迎大家分享。
等待初中作文1
“嘩啦啦……”雨忽地下了起來，我只能站在樹下，任憑雨點(diǎn)打在頭上。幸虧爺爺及時(shí)趕到，我才沒成為“落湯雞”。從那一刻起，我就對(duì)等待充滿了厭煩。
終于迎來了周末，我走在已被秋的氣息充斥著的公園里，一些落葉似彩蝶般飄然而下，我仰頭望那顆樹，一個(gè)小黑影卻閃進(jìn)我的視野。“喲！是松鼠！”我大為驚嘆，在這秋高氣爽的天氣里，見到可愛的松鼠尤為幸運(yùn)。
只見它站在樹梢上，呆呆地，像是在等待什么……一提到“等待”這個(gè)詞，我就有些反感。是不是在快節(jié)奏的都市生活里呆慣了？唉，我望著小松鼠，心里有些感傷，可能它等待的事物永遠(yuǎn)不會(huì)到來，它這樣等何必呢？
“吱，”咦？難道它等待的是——隨著一條毛茸茸的尾巴徐徐上升，另一只小松鼠出現(xiàn)在我面前！噢，我明白了，小松鼠等待的`是它的同伴�？粗鼈儦g快地走了，我產(chǎn)生了疑問：那只松鼠值得小松鼠等待嗎？
又是一個(gè)周末，我揣著疑問來到公園，真希望再次遇見那對(duì)小松鼠。不過，樹上卻是空蕩蕩的，于是我干脆坐在樹旁，如同守株待兔般。等了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)小女孩，拿著兩塊蛋糕，在原地上徘徊了許久，也像是在等待誰，我暗暗心想：再過一會(huì)兒，也許她會(huì)不耐煩的。但時(shí)至中午，她仍是不肯走；也正是此時(shí)，一個(gè)小男孩風(fēng)塵仆仆地趕來了。
“對(duì)不起！我家里有事，耽誤你時(shí)間了�！�
“沒關(guān)系的，來，這塊蛋糕給你！”女孩一臉微笑，絲毫沒顯出焦慮。此時(shí)，我也還在樹下等待，等待那幾乎不可能發(fā)生的奇跡出現(xiàn)。此時(shí)，我才發(fā)覺，原來每個(gè)人都會(huì)等待，都愿意等待，都渴望等待……只是我們浮躁的心已容忍不了如此漫長(zhǎng)的等待。
還是一次下雨的周一，雨又是猛地下了起來，不過這次，我打著傘，悠閑地等待著……
其實(shí)，只要你抱著虔誠的心來等待，任何人都能做到等待�；蛟S有時(shí)你等待的不過是幻想，但這也很值得。因?yàn)榈却灰欢〞?huì)有結(jié)果，但是當(dāng)這樣?xùn)|西將到來的時(shí)候就一定要繼續(xù)等待，等待……
等待初中作文2
親愛的你要知道，學(xué)會(huì)等待。
親愛的你要知道，等待陽光。
親愛的你要知道，等待青春。
親愛的你要知道，等待時(shí)間。
親愛的你要知道，等待機(jī)會(huì)。
等待陽光。外面突然大雨傾盆。面對(duì)突如其來的大雨，路上的行人手足無措，失去了方才的閑情，紛紛作鳥獸散。你看到了那些在暴雨中瘋玩的人嗎?他們此刻在享受著大雨的親吻，可一時(shí)的逞強(qiáng)與暢快，會(huì)不會(huì)換來病痛的折磨?親愛的你要知道，你不小了，該要好好照顧自己了。夏雨來也洶洶去也匆匆，你急些什么?不如等著大雨過去，再大步行走。陽光相伴，雨露為友，那時(shí)你才是真正的.勝利者。
等待青春。曾記否那日鳥語花香，書聲瑯瑯，今日卻脫去稚嫩的衣裳?曾記否，我們攜手在校園，等待青春與知識(shí)給我們的判定，如今卻身在中考考場(chǎng)?自從我們?cè)趯W(xué)校相遇，以后就有了無數(shù)歡聲笑語。如今卻只能分離。我們學(xué)著“為賦新詞強(qiáng)說愁”，卻不知“如今識(shí)得愁滋味，欲說還休”。我們以為青春將隨著時(shí)間逝去，卻不知我們的青春才剛揚(yáng)帆起航。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！睂恚覀円欢艹晒�，現(xiàn)在，我們需要耐心等待。等待青春的勃發(fā)。
等待時(shí)間�？倳�(huì)想起《等待戈多》，卻又像故事中一樣不知道開頭和結(jié)尾。越王勾踐臥薪嘗膽已為佳話，若無時(shí)間老人的關(guān)愛，越王豈能覆手即為天下?時(shí)間是我們?nèi)松凶詈玫睦蠋�，他能在成長(zhǎng)的路途中教會(huì)我們成長(zhǎng)需要的所有道理。人生并非硬闖就會(huì)成功，很多時(shí)候，不如坐下，細(xì)看指間沙漏的流失。其實(shí)，親愛的你要知道，我們真的不小了，硬闖不如等待!只要不浪費(fèi)時(shí)間，那任何等待都是必要的，也一定會(huì)有價(jià)值。
等待機(jī)會(huì)。記得那首歌嗎?“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚，不要怕，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)!”諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，若沒有天時(shí)地利人和之時(shí)，他又怎能屢戰(zhàn)屢勝?周瑜說“既生瑜，何生亮”，含恨千年，可并非周瑜比不上諸葛亮的聰穎，而是諸葛亮比周瑜更懂得利用機(jī)會(huì)。草船借箭利用敵方的仇恨和魯莽，巧借東風(fēng)利用了天時(shí)。原來，等待機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)，便能成功。
親愛的你要知道，學(xué)會(huì)等待，也許你就會(huì)有所收獲。
親愛的你要知道，天上太陽正好，好好等待，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)吧!
等待初中作文3
等待生活就像是一條河流，帶著瑣碎的牽絆，愛戀與等待，緩緩流過，只是這樣。
孩子啊，當(dāng)你孕育在母親腹中，十個(gè)月漫長(zhǎng)的等待便以展開。母親期盼著孩子的出世，而孩子也同樣渴望母親真實(shí)而溫暖的懷抱。生命的等待，是如此漫長(zhǎng)兒美好！
母親啊！當(dāng)你看著孩子從呀呀學(xué)語的嬰兒漸漸成長(zhǎng)，心中便是說不出的喜悅。你的生活依舊充滿了對(duì)生活得熱愛，期盼著孩子快些長(zhǎng)大，愿意給予他所有最美好的事物。而孩子呢？卻是等待著那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)都無憂無慮的夢(mèng)能成真。成長(zhǎng)的等待，是如此矛盾卻美好。
但生命的'長(zhǎng)河，隨著時(shí)間而流淌，正改變著那些曾經(jīng)美好的等待。孩子長(zhǎng)成了少年，母親依舊是母親。
母親啊！當(dāng)你看著“家有少年初長(zhǎng)成”時(shí)，多年前的等待已經(jīng)結(jié)束，如今的你則更加希望孩子能成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人。你關(guān)注他的學(xué)習(xí)，關(guān)心他的生活，比如你會(huì)等待著孩子將考卷帶回家時(shí)的喜悅或不滿，無論結(jié)果怎樣，你都能接收，因?yàn)槟阍谀切┑却袗壑⒆拥囊磺�。等待，將母親的沉淀、清晰。
少年�。∧阋巡皇悄莻�(gè)懵懂的孩子，你在那時(shí)的等待中已然成長(zhǎng)。此時(shí)的你已經(jīng)趨于成熟，明白成長(zhǎng)意味著付出，預(yù)示著責(zé)任�？赡闳匀粫�(huì)在漸繁的學(xué)習(xí)中，等待自由的那一天，讓他成為你前進(jìn)的動(dòng)力。你也會(huì)在付出汗水之后，等待收獲，迎接新的挑戰(zhàn)。等待，將少年的心智強(qiáng)韌。
其實(shí)，這個(gè)孩子和少年，是你也是我。我們?cè)诘却凶呦蛘嬲某砷L(zhǎng)。這個(gè)母親，是你的也是我的，是她們的等待，將我們浸潤在愛里，收獲美好！
曾經(jīng)有位天文學(xué)家說“宇宙的生命在現(xiàn)在看來似乎是無窮盡的，但是它也在等待消失的那一天，等待一旦開始，便不會(huì)結(jié)束。”
是啊，人又嘗不是如此呢？當(dāng)我們選擇等待，便會(huì)用一生等待下去，是那些等待，讓生命充滿期待，充滿美好。
生活的河流，一旦流淌便不會(huì)干涸。等待，一旦開始便不會(huì)結(jié)束。愛，也是如此......
等待初中作文4
等待是朋友間無限的信任，是等待成功的喜悅，更是目前偉大的胸懷。冬天是那么的寒冷，大街上人們“裹”得像一個(gè)個(gè)大粽子，天空似乎看出了大地的寒冷，趕快下起了棉花。望著漫天飛舞的小精靈，我卻不能出去，討厭的補(bǔ)習(xí)班牢牢地抓住了我。這時(shí)一個(gè)溫柔的聲音“叫”醒了我：“要上課”，媽媽在外面等你。“說著媽媽拍了拍我的頭，走進(jìn)了那滿天飛雪的白色世界中，但我卻未能體會(huì)到媽媽的關(guān)愛，確實(shí)撇了撇嘴，繼續(xù)沉醉在我的白雪世界中。
上課了，我趕忙從夢(mèng)中醒來，這時(shí)，不只是誰打開了窗戶，一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒顫，猛然間，我竟忘記了，媽媽在路上把她唯一的大衣給了我，這樣的大的風(fēng)雪，她怎么會(huì)挺得住呢？可是良心的不安讓我不敢面對(duì)，可能媽媽先回家了吧？可我剛才媽媽的那句話不得不相信媽媽一直在等我。時(shí)間在一分一秒的流逝，而我的心卻從未放下。老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講著，我偷偷望窗外考了一眼：��！衣著單薄的媽媽竟在路燈下等著我，而她的衣服早已被大雪淋濕。
媽媽好像看到我在看她，她只是對(duì)我笑了笑，又低下了頭，轉(zhuǎn)身而去，望著那脆弱的身體，我不禁眼角濕潤了，心中就像有把刀，一直刺得我“鮮血淋淋�！薄岸ｂ忊彙苯K于下課了，我好似一只離弦的箭一般沖向雪地，“哎喲”我下一子來了個(gè)狗啃泥巴，媽媽見了皺了皺眉頭，快步跑過來，扶起了我，憐愛地說：“怎么樣了？下次可要小心點(diǎn)哦，別再跑了……”，我沒有說話，我怕我一說話就會(huì)哭出來，同時(shí)，在那雙鮮艷套下我依舊可以感覺到媽媽的手是如此冰冷，僵硬。此時(shí)的我再也忍不住大哭起來，媽媽笑著說，“傻孩子，哭什么？”我擦了擦眼角，抽噎著：“媽媽，您為什么不先回去呢？您凍得手都冷了。”媽媽不再笑了，她輕柔地?fù)崦业?腦袋說：如果不在這等待你下來，萬一你發(fā)生意外怎么辦呢？”媽媽轉(zhuǎn)過身，背著我去發(fā)動(dòng)汽車了，雖然媽媽背對(duì)著我，但她那晶瑩的淚珠依舊逃不過我的眼睛。在回家的路上，我和媽媽并沒有說話，但是那股濃濃的情意卻在無聲中悄悄傳達(dá)……等待一個(gè)人是小事，但無限偉大，溫暖的母愛是永恒的。
等待初中作文5
等待，是為了歷經(jīng)磨難之后而收獲一份喜悅；等待，是為了磨煉自己的心境而不斷奮發(fā)；等待，是為了尋找機(jī)遇而靜靜地守候……而我的等待，究竟是為了什么呢？
我是一個(gè)不出眾的女孩兒。長(zhǎng)得不漂亮，成績(jī)不在年級(jí)的最前列，總是默默無聞地坐在一個(gè)小角落。而這樣平凡的我，卻渴望能在別人眼中變得不平凡。為此，我等待著，努力著，去追求一個(gè)能讓“麻雀飛上枝頭”的機(jī)遇。然而，我的等待，我的努力，卻依然讓我自卑地窩在角落里，望著其他光彩照人的同學(xué)。又是一年的末尾，學(xué)校要舉辦元旦迎新會(huì)。這向來是一個(gè)熱鬧非凡的活動(dòng)。許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，想要在迎新晚會(huì)上展示自己的才能。我本想?yún)⒓�，可一想自己又沒什么特長(zhǎng)。唉，還是算了吧，我對(duì)自己說，總有適合你的.機(jī)會(huì)。
時(shí)間就在一節(jié)節(jié)課中無聲無息地流過，本以為一天又要這么過去了，可英語課下課，老師卻叫住了我，“來參加英語話劇演出吧，這兒有個(gè)角色很適合你�！边@是難得的機(jī)會(huì)，要把握住啊，我告訴自己。可是……可是萬一我緊張，忘記臺(tái)詞，在眾人面前出糗，多尷尬啊……正在我處于矛盾中時(shí)，老師卻對(duì)我說：“記得明天上午來找我，我把劇本給你。”這下，這差使可推不掉了，看來只能靠自己努力了�？扇f一……唉，還是去老師那兒把這活兒推了吧，也許還來得及�？扇绻�，這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)被我自己這么推掉的話，以后也許再也沒機(jī)會(huì)了。那我的等待，我的努力，我的追求，究竟是為了什么呢！只要我一遍遍地練習(xí)，不斷地努力，一定可以得到老師與同學(xué)的好評(píng)。就算演得不好，從此我還是我，一個(gè)平凡的女孩兒，全當(dāng)鍛煉便是。漫長(zhǎng)的等待中，我似乎找到了些自信。拿到劇本后，我成天對(duì)著鏡子練習(xí)，不明白情況的人，也許會(huì)認(rèn)為我是個(gè)極其愛美的女生呢！我一遍遍地讀稿子，再到后來背出稿子時(shí)，我不僅可以說得十分流利，連升降調(diào)也說出來了。
兩周后，我的面前不再是鏡子，而是黑壓壓的人群。我，一個(gè)平凡的女孩，站在了臺(tái)上，接受了掌聲的洗禮。以后，在學(xué)校內(nèi)，也有一些人認(rèn)得出，我就是那個(gè)演話劇的小女孩。
在漸漸找回的自信中，我似乎找到了我一直追尋的那個(gè)答案。其實(shí)我一直苦苦等待的，是讓我找到自信的機(jī)遇啊！有了自信，即使我再平凡，也一樣光彩照人。
等待初中作文6
等待生活中的每一件事，都會(huì)經(jīng)歷開始、過程與結(jié)果。有的時(shí)候，過程很短暫，短暫到下一秒你就可以得到結(jié)果�？墒歉嗟臅r(shí)候，過程是漫長(zhǎng)的，需要我們耐心地去等待。
自我有記憶以來，陪伴在身邊的便只有年邁的祖父、祖母。曾無數(shù)次地追問他們，我的父母在哪里？他們卻總對(duì)年幼的我說：“爸爸媽媽很忙，他們出去上班、賺錢了，所以不能經(jīng)常來看你�！眱簳r(shí)的我對(duì)于他們的話深信不疑，于是整日整日地期盼，徹夜徹夜地等待，希望下一秒就可以看見我的爸爸媽媽。
等待著，等待著，一直等到我長(zhǎng)大了、懂事了之后，等到了一個(gè)我無法接受的結(jié)果：我的父母早已離婚。
這個(gè)答案，是媽媽親口告訴我的，只記得當(dāng)時(shí)，我哭了，我發(fā)瘋一樣地撕扯著媽媽的衣衫，小手握成兩只圓圓的拳頭，雨點(diǎn)般地在媽媽身上捶打。我不相信這是真的，我也不明白，為什么爸爸媽媽要分開。
不久后，媽媽又離開了，陪伴著我的，依舊只有年邁的祖父、祖母。
我已經(jīng)不需要等待，我已經(jīng)得到了答案，我擁有的，是一個(gè)殘缺的家庭。于是，我只有接受，和沉默。
七歲那年，奶奶因一場(chǎng)疾病離開了我們。生活中，只剩下一個(gè)年近古稀的爺爺。
我開始變得越來越孤僻，不愿與人親近，甚至不想與人交流。我開始怨恨父母。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我因一次意外，摔傷了右腳，腳踝處骨折了。
爸爸媽媽心急火燎地將我送到醫(yī)院，接回家，不停地詢問著我的感覺。
我很疼，不僅是身體上的'，還有心靈上的：為什么只有在我發(fā)生了這樣的意外后，你們才會(huì)來看我，來關(guān)心我呢？所以，即使我疼得淚水不停打轉(zhuǎn)，也倔強(qiáng)地緊抿著嘴唇，不愿吐出一個(gè)字。
爸爸對(duì)著這樣的我搖頭，嘆氣，媽媽背過身去，肩膀不停地顫抖。我知道，她在流淚。
我懂，我懂他們的無可奈何。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，明白的也更多了。于是我又開始等待，期盼著父母下一次的到來。我了解他們的苦衷，所以我不再抱怨，只是一個(gè)人默默地、靜靜地等待，等待……
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待。爸爸媽媽，你們的愛，是我最深沉，也最最幸福的，等待！
等待初中作文7
春，來來去去幾載，我總是最愛坐在院子的長(zhǎng)椅上，斜眼端詳著挺立在院角的那棵桃樹，感受著陽光射于桃樹上的寵溺，回想起那段等待的日子……
八年前的一天，我滿心歡喜地將樹籽播入土，為她澆水施肥，無論多么乏累，我都會(huì)每天堅(jiān)持，只為她破土的`那一天……
然而，她仿佛沒有聽到我的呼喚，安祥地睡于地下。而我也由于學(xué)業(yè)的開始，漸漸淡忘了她，直至六年前的春天，期中考試的前幾天……
“嗚嗚……”我趴在桌上，傷心地哭著，只為那張?zhí)捎谧澜堑脑嚲�。我不知道為什么我總是考不到高分，盡管我已那么努力。
傷心難過的我決定去院子散散心。突然，腳尖仿佛被什么阻擋，停了下來，我低頭望著那突起的一塊泥土，腦中漸漸回憶起了當(dāng)年――那每天坐在小椅子上，靜靜等待她發(fā)芽的那段時(shí)光。我慢慢地蹲下，伸出手，小心翼翼地?fù)崦峭黄鹬�，仿佛在呼喚她覺醒。
我的心漸漸沉醉，孰不知有人站在我的身后……
“孩子，懂了嗎？”聽到聲響的我條件性的反射，卻看到媽媽一臉祥和地看著我。我望著媽媽，不知她在說什么。媽媽見我不解，摸著我的頭，繼續(xù)說道：“收獲，是因?yàn)橛懈冻龅牡却W(xué)習(xí)如此，桃樹亦是如此……好好想想吧�！闭f完，便徐徐離去。
剎那間，我仿佛明白了什么�；氐椒块g，抓緊讀背。夜幕降臨，便提著水壺來到院內(nèi)，將那滋潤的水灑于即將出世的生命上，每日反反復(fù)復(fù)，守候在她的身旁，靜靜地等待著……
時(shí)間一晃而過……
我的成績(jī)出來了，年級(jí)第五，我高興地叫了起來，趕忙回家，準(zhǔn)備告訴媽媽。
然而……
當(dāng)我回到家，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)院子里搖曳著一點(diǎn)綠，我湊近一看，原來是桃樹發(fā)芽了，我望著那一抹嫩嫩的綠，不知為何，內(nèi)心仿佛升起一種愜意……
不知何時(shí)，陽光已普照大地……
我慢慢地起身，來到那棵已伴我六年的桃樹前，撫摸著她優(yōu)美的線條，笑了……
漸漸地桃花撒滿大地，桃香彌漫空氣……
原來，收獲是付出的等待……
等待初中作文8
等待是一種近乎殘酷的方式，因了其所需的隱忍與堅(jiān)韌。懷念徐徐而來，次第綻放。在時(shí)光迅疾的河流中，倒影出自己那熱切等待的樣子，以等待的姿態(tài)。
在陽關(guān)肆意跳躍的午后，我們趴在地板上看書，調(diào)皮地交換了耳機(jī)聽著交錯(cuò)的節(jié)奏。任童年的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)荏苒，從白駒過隙的光陰縫兒里嘩啦啦地流下去。
倘若可以，我們都以為可以這樣插科打諢一輩子的。然而生活的大海，終究要先掀起些波浪才罷。
時(shí)至今日，她那日離開的場(chǎng)面都?xì)v歷在目，彼時(shí)太過年少，只是用手緊緊攥住了衣服，喉嚨像被鎖了起來，說不出話。末了她卻了然一笑，我會(huì)給你寫信
的！這樣一句話，卻在我心底轟得一下炸開了。自此等待以一種不可抗拒的形式融入我的身軀。我不容分說地開始等待，殊不知其中所需的堅(jiān)韌。
夜幕低垂，鈷藍(lán)色的蒼穹廣袤而神秘。我坐在窗邊抬頭仰望，心下空曠如斯。兩年是一個(gè)沉重的過程，而那封信，卻遙遙無期。忍不住眼淚灼熱地流下來，
我想念的，是那個(gè)陪我度過那么多個(gè)美好午后的女孩。但我也知道，我對(duì)這樣漫長(zhǎng)無盡的等待，早已失去耐心，意興珊闌。
翌日黃昏壯美無限，光線從手掌中流出，明明滅滅地游移在空氣里，凜冽孑孓的樣子。母親在我身后輕拍我的背，溫和的聲音夾雜著咸咸的夏風(fēng)，沒有那么
多一拍即合的事情，等待本身就不容易，你要懂得等待的意義。我好像看見等待的路上，荊棘叢生，隱忍的堅(jiān)持方可支撐這樣的'執(zhí)念。我從未想過，友誼之于我
那么重要和不可或缺。我想念那時(shí)純真的友誼，我已經(jīng)開始混淆，我等待的，究竟是一紙空文，抑或是純凈無瑕的友誼，答案仿佛昭然若揭。
史鐵生說，這是你的膚質(zhì)，亦是你的罪孽。我有所震動(dòng)，若知等待是一個(gè)艱難地過程，何不從中汲取對(duì)成長(zhǎng)的感悟，對(duì)友誼的領(lǐng)悟。如何在等待中獲取更為
堅(jiān)實(shí)的外殼和飽滿的內(nèi)核，在這樣的詰問中，我懂得了等待賦予成長(zhǎng)的意義，如此厚重難當(dāng)。
雨一直下，天空被洗得發(fā)白，淡如群上的暗灰浮青，我打開信箱，一封信掉落腳邊。我知道，我的等待已然結(jié)束。我所付出的隱忍，在此刻，化為成長(zhǎng)的印
記，伴我漸行漸遠(yuǎn)。
等待初中作文9
通往幸福的路是等待�！}記
又是一季紛飛雪，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落過，便是一片銀裝素裹。如往常踏上學(xué)途，沿途停留、等待、通往幸福。一雪，如鵝毛般輕躺在草地間，紅花與綠草綴入其中，宛若編織成一條五色的彩帶。騎著自行車路過，車輪在白雪上輾過條條或深或淺的痕跡。迎面跑過兩個(gè)落入凡間的小精靈。他們一個(gè)扎著羊角辮，一個(gè)剔著小平頭。同樣的青春，同樣的純真，同樣的美好。
忽的，小男孩跑遠(yuǎn)了。小女孩拔著小腿拼命地在后面追著。一不小心，她摔倒了，腿上蹭破了皮，那兩只水汪汪的大眼睛里滿含著委屈，坐在路邊的石頭上焦急地等待著。小男孩手中牽著氣球，出現(xiàn)了。他一邊將氣球遞給她，一邊用手絹輕輕擦拭著她的傷口。鮮血，在手絹上綻出了一朵世上最嬌美的花。二庭院中，母親在為女兒梳頭。她溫柔地?fù)嶂畠旱陌l(fā)絲，將愛與關(guān)懷一縷縷地編織進(jìn)其中。陽光瀉下，烏絲若鍍上一層金邊，美麗而動(dòng)人。女兒坐在母親身前的板凳上，天真地說這些什么，滿是歡喜地等待著母愛的.撫摸。母親在身后憐愛地笑著。這笑，流于嘴邊，溢于眼角。女孩頭間的花飾在母親的撥弄下，愈發(fā)奪目。三樹下，兩位老人閑逸地坐在藤椅中。一位正在閱讀者報(bào)紙，一位則在一旁繡著刺繡。他們專注于手中的事，只是偶爾抬起頭望望彼此，會(huì)心地笑笑。老爺爺也或是推一推鼻梁上的老花鏡，老奶奶也間或抬手拾去老伴兒發(fā)頂上的殘雪，再低頭關(guān)心著手中的刺繡。那白色的粗布上黃色藍(lán)色的花，陪伴著他們等待，等待永恒。四驀地，風(fēng)開始咆哮，雪愈下愈大。我來不及閃躲，便要往前面的那個(gè)坡進(jìn)發(fā)。可是風(fēng)那么猛，刮在臉上生疼；雪又那么大，遮住了前去的視線，我就要放棄了。
我在等待，等待著那一聲鼓勵(lì)�！昂⒆�，加油啊，別放棄！”霎時(shí)，我整個(gè)身體似是被充滿了氣，卯足勁，用力地蹬著自行車踏板。還差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)，終于爬過了坡。我放緩速度，感激地回頭朝后望去。一位老者正拄著拐杖，朝我揮著手。那一頭銀發(fā)似在雨簾中盛開的白蓮。停下車，雙腳在雪中踏過，心中像是這腳印般感慨頗深。無論是等待純真的友情，等待深厚的親情，等待堅(jiān)貞的愛情，還是等待那微薄的鼓勵(lì)，換來的都是幸福。后記：不要畏懼等待，要相信，它一定是幸福的化身。
等待初中作文10
很少有人能像娘親這般有耐心的。她可以安然地織一下午的絨線衣等待夕陽，也可以平靜地喝茶讀書整整一天等待放學(xué)后的我歸來。
我想，她一定是極享受等待的。
娘親說：其實(shí)等待是一件很幸福的事。
可我卻從未如此認(rèn)為過。在我看來在午后庭院里坐一下午僅僅為了只出現(xiàn)幾十分鐘的漫天紅霞，那真是一件極其無聊的事，幾乎可以稱得上浪費(fèi)時(shí)間了。
娘親依舊執(zhí)意這般等著。
娘，你這樣，不會(huì)很寂寞很無聊么�！K于有一天，我忍不住問她。
她笑了笑，搖搖頭。——怎么會(huì)。伊兒，你該學(xué)會(huì)等待的。
她執(zhí)了我的手，看著庭院中盛開的月季，語氣淡淡的，溫柔恬靜�！阌袥]有在等待過夕陽的樣子呢。有沒有發(fā)現(xiàn)今日的天空與昨日的變化？有沒有觀察到院中又盛開了幾朵花？伊兒，你在等待的其實(shí)早就不是夕陽了。
我望著娘親的`眼，她深褐的眸中映著我的影子，天邊的彩云早已散去，我突然豁然開朗。
平心靜氣，安然享受所擁有的一切，對(duì)未來心懷期待，享受等待，享受愛，似水流年，也不過是一瞬罷了。
而花朵在等待中盛開，藍(lán)天在等待中泛白，彩蝶在等待中轉(zhuǎn)出優(yōu)雅的圈，阿娘的茶在等待中冉起薄薄的煙，籠了這一切的小美好。
若不是等待，若不是這般安寧，又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)這些微不足道的浪漫？
花朵對(duì)陽光的愛，天空對(duì)云彩的愛，還有娘親對(duì)我的愛，一切的愛與被愛都在等待中得到詮釋和舒展。
大概娘親所愛的并不是等待的結(jié)果，而是等待的過程吧。
那些在午后的，花開的馥郁香氣，飛散的青白云彩，溫暖的透徹紅茶，早已融在一分一秒的等待中，融在一絲一毫的記憶里。那些卑微的幸福和安逸，一點(diǎn)一滴都值得銘記。
感謝等待。感謝時(shí)光。讓我擁有如此這般的生活，每一日每一刻都美到再也無法哭泣。
最終的結(jié)果早已不重要，而在等待中所收獲的愛，所感受到的明媚，所擁有過的午后氣息，那些記憶啊，一定會(huì)是我最大的收獲。
等待初中作文11
“再等等�！蹦菧喓裼辛Φ纳ひ粼僖淮胃‖F(xiàn)出腦海。
房間里，一個(gè)稚氣未脫的孩子手抱琵琶，狂妄地宣泄著，卻始終有著“狂簡(jiǎn)斐然吟詠?zhàn)恪钡牟粷M。
到底要等到什么時(shí)候，才能像老師一樣彈得動(dòng)人心弦呢？我小聲嘟囔著。作為老師的得意門生，許多地方都有過我演奏的足跡，每每這時(shí)，仿佛連空氣中都綻放著虛榮的蓓蕾。老師卻只在一旁淡淡地笑著，搖搖頭。于是，我又開始哇哇大叫。
窗陰一箭，如今的我已不復(fù)任性，卻依舊浮躁，做事大多浮光掠影，而老師所說的等待也如同一個(gè)沒有終點(diǎn)的游戲。
那日，我興致勃勃地抱著青春文學(xué)閱讀著。一只手默默抽掉了我的書，老師原來和藹可親的笑臉也鋪滿了憂愁。
“A，”他叫著我，陰沉著臉，“把上節(jié)課的《十面埋伏》彈一下�！�
我只得調(diào)整心態(tài)演奏著，腦子里卻心不在焉地想著書中情節(jié)。樂曲雖嫻熟，卻有一種支離破碎的錯(cuò)覺。
老師坐在那兒，似乎在沉思什么，良久，他打破寧靜，終嘆口氣，說：“我一直讓你等……就是希望你自己領(lǐng)略到琵琶，乃至藝術(shù)的魅力，你大了，應(yīng)該懂得閱讀的內(nèi)涵了。一樣是讀書，為何不挑最好的去閱讀？”
他猶豫了一會(huì)兒，把書還給了我。
“一首曲子技巧再爐火純青，終是沒有生命的；一本書語言再華麗，沒有深度終是晦澀的，這都是共通的�！�
我始于驚駭，終于沉思�；叵胫^往的一切，凝視著老師因激動(dòng)而通紅的臉頰，他又仿佛變成一種威壓，甚而至于要榨出衣服下面藏著的'“小”來。
回到家，我便翻箱倒柜地找出關(guān)于歷史的書籍，慢慢地閱讀，發(fā)現(xiàn)《十面埋伏》敘述的是楚漢相爭(zhēng)的故事，我迫不及待地找來樂譜，與情節(jié)一一相對(duì)，動(dòng)情處甚至做了批準(zhǔn)。看著那些文人騷客的詩詞，我第一次覺得對(duì)藝術(shù)與閱讀有了新的詮釋。拿起琴，凝神，吸氣，抬手，頓時(shí)“鐵騎突出刀槍鳴”。我與琵琶也如水乳交融般，渾然一體。曲畢，一種酣暢淋漓的痛快噴涌而出。
漸漸地，我開始不滿足于這樣的閱讀，擯棄了所有的快餐文學(xué)，取而代之的是各種人物傳記與名著。每一個(gè)慵懶的午后，倚著窗，隨心所欲的閱讀，它又與我的藝術(shù)互補(bǔ)，形成了一個(gè)和諧的狀態(tài)。
琴亦醉人何必酒，書能香我不須花。
我想，我終于等待到了那份精神，那種藝術(shù)，那個(gè)境界。
等待初中作文12
小時(shí)候，爺爺問我：“孩子長(zhǎng)大想干啥��？”我漫不經(jīng)心地回答：“當(dāng)大明星�！薄爱�(dāng)大明星干啥�。俊薄皰赍X給爺爺治病。”爺爺笑了，眼角的魚尾紋一根根跳動(dòng)著：“好孩子。爺爺?shù)饶汩L(zhǎng)大。”如今，爺爺和我的諾言終究沒有實(shí)現(xiàn)。六歲那年，爺爺因糖尿病去世了。我的淚水終究還是流下了，那時(shí)，還不懂什么是大人口中的“去了”，只知道爺爺不見了，不能再陪我玩了，不能再像變戲法似的給我好吃的蘋果了……
長(zhǎng)大了，還是總夢(mèng)到爺爺?shù)?樣子，還是能和爺爺依偎在一起，爺爺還總是用短短的胡須扎我白胖的臉，我也總咯咯笑著……還能依稀記住爺爺去世前的幾天時(shí)間里，爺爺對(duì)我的承諾。我隨大人們來到醫(yī)院探望生病的爺爺爺爺見我來了，眼角的紋路立即鮮活起來。爺爺顫抖著從床頭拿了一個(gè)蘋果給我，我正想伸手去拿媽媽卻瞪了我一眼，呵斥道：“不許吃！這是給爺爺?shù)��！蔽也磺宄䴙槭裁磱寢尣蛔屛页裕皇歉械胶芪�，為什么爺爺�(shù)奶O果不能吃？我有伸手去拿，媽媽卻把我的手拍開，狠狠瞪了我一眼。我很委屈也不解，大聲哭了出來。爺爺連忙為我開脫：“孩子要吃就給她吧，反正我也就要走了�！�
我一聽哭得更厲害了，一邊哭還一邊嚷著：“爺爺不不許走！爺爺還要給我抓蜻蜓！”爺爺一邊哄我一邊把蘋果塞到我手中：“爺爺不走，不走，囡囡別哭，哭了就不好看了�！蔽疫@才破涕，含糊著說：“唔……爺爺?shù)任议L(zhǎng)大給你治病，掙好多錢給你治��！”爺爺欣慰地笑了：“好囡囡……”爺爺不知說了什么，使我又變得歡欣鼓舞，只是我一直拉著爺爺?shù)囊滦�，生怕爺爺“走了”。天色越來越暗了，媽媽拉著我離開，我戀戀不舍地和爺爺告別。忽然間，我想起了什么，掙開媽媽的手，再次跑到爺爺?shù)牟〈睬�，伸出小指�?duì)爺爺說：“爺爺要等我！不許走！”爺爺也伸出小指：“爺爺?shù)饶汩L(zhǎng)大！”我這才放心走了，殊不知，這一別竟成了永別。爺爺終究還是沒有等到我長(zhǎng)大、掙錢。等待著我的長(zhǎng)大懂事，等待著我掙錢，等待著我為您治病，可您問什么卻騙了我？我愿盡全力、請(qǐng)最好的醫(yī)生為您看病！求您，不要那么早離開我！求您！
等待初中作文13
等待冬天過去，等待春天來臨，等待溫和的春風(fēng)，等待柔和的春雨，等待第一聲春雷，等待迎春花開。
坐在窗前，我兩眼無助地向窗外望去。綿綿細(xì)雨淅淅瀝瀝下著，溫和的春風(fēng)將春雨帶到了玻璃窗上，樹上剛抽出的嫩芽上，從土里探出頭的小草、小花上……此時(shí)似乎萬物都因被春雨所滋潤漸漸蘇醒。
突然，我被眼前的黃色吸引了。那黃燦燦的到底是什么？我撐起傘向那團(tuán)黃色走去，我好像走了很長(zhǎng)時(shí)間才到，那是迎春花！比起牡丹那雍容華貴，比起百合那婀娜多姿，比起郁金香那亭亭玉立……迎春花只是小小的一朵花，但是迎春花的生命是多么頑強(qiáng)，牡丹、百合、郁金香能在沒有人的照看下依舊不凋零嗎？但迎春花可以。不管前方有多大的困難，她都不怕，她照樣能生根發(fā)芽并開花。
看著這迎春花，我的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，回憶起了當(dāng)初。那次體育課上，50米的短跑測(cè)試，我跑得很快，猶如一只輕捷的燕子，但是上天真的一點(diǎn)兒也不給我機(jī)會(huì)，讓我成為第一名，我在最后一次練習(xí)中把腳扭傷了，傷得很嚴(yán)重。我向?qū)W校請(qǐng)了三個(gè)星期的假，三周內(nèi)整天在家里，不是看電視，就是玩電腦。本以為三周落下的功課對(duì)我來說幾天就能補(bǔ)上，并且期末考也不會(huì)受任何影響。可是，我錯(cuò)了，三周的功課我補(bǔ)了一周多，期末考也考得不理想。
如果當(dāng)時(shí)我能堅(jiān)持一下去學(xué)校上課，我會(huì)考得這么差嗎？如果當(dāng)時(shí)我能不怕困難、勇往直前，堅(jiān)持上課，我會(huì)后悔嗎？如果當(dāng)時(shí)我能堅(jiān)持小心的心態(tài)，會(huì)把腳扭傷，導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果嗎？如果……唉！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那迎春花，一次又一次地想起當(dāng)初的情景。當(dāng)我收回目光，投向遠(yuǎn)處的.藍(lán)天。我明白了，我一定要堅(jiān)持、不怕困難、永不退縮、勇往直前。
我將會(huì)像迎春花一樣，不怕困難、永不退縮，終有一天會(huì)發(fā)出金黃色的光芒。
迎春花，是你，給了我動(dòng)力；迎春花，是你，給了我毅力；迎春花，是你，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
你成了我的指路明燈，迎春花；你成了我永遠(yuǎn)的導(dǎo)師，迎春花；你成了我永遠(yuǎn)尊敬的花，迎春花。
我將等待你。等待你的茁壯成長(zhǎng)，等待你的再次開花，我愛的，尊敬的迎春花。
等待初中作文14
烈日下，兩個(gè)人不同的等待，一次心靈的等待······
有一次，我去參加某地的考試，由于時(shí)間過長(zhǎng)，我便讓父親先回去。等考試結(jié)束后，再來接我�？荚嚱Y(jié)束了，我一邊沉重的走出校門，一邊抱怨著這次考試太難了。在人群中，我尋找著父親，人呢？我拿出手機(jī)，給他打電話，得知他還在趕來的路上后，便氣憤的掛斷電話，大熱天的，我又身無分文，讓我怎么等啊，再加上考試的失利，我一下子把所有的氣都撒到了父親身上。等待是痛苦的，什么事也不能做，只能傻愣愣的站著尋找父親。望著那邊的人群漸漸稀疏，望著那些家長(zhǎng)歡笑的帶著他們的孩子去商店，一絲嫉妒，一絲氣憤，那火辣辣的太陽照得我睜不開眼。終于在歷時(shí)二十分鐘的漫長(zhǎng)等待后，我看到了那個(gè)熟悉的身影，父親匆匆向我跑來，“對(duì)不起呀�！蔽移财沧欤瑳]有理會(huì)父親，自顧自地走了。
打開家門，那幽幽的飯菜香逗得我那肚子咕咕直叫。我連忙跑到餐桌前，那豐盛的菜肴讓我垂延三尺。原來他是為我準(zhǔn)備好吃的才來晚了呀，一絲愧疚涌上心頭，淚水悄無聲息的流了下來，我嘗了一下苦苦的，充滿了自責(zé)······再一次考試，我吸去了前面的教訓(xùn)，為了不再等待，我便記下了回家時(shí)的'路，對(duì)父親說自己能回去，父親沒說什么，只是塞給我一些乘車的錢，和一句“小心”�？荚嚱Y(jié)束后，我走出教室，雖然知道父親已經(jīng)回去了，但還是象征性的瞥了幾眼，沒有找到，心中不用涌起一絲失落。這是，一個(gè)熟悉的身影竄了出來，是父親，他的手里拿著一塊蛋糕和一瓶水，笑著說：“還好沒錯(cuò)過�！薄澳阋恢痹谶@都等著嗎？”“恩，我怕你忘了回家的路，還要再等我來，就索性在這等你啦，怕你餓，給你買的�！闭f完，便遞給我，也沒再說什么了。同樣是烈日下，我等了二十分鐘，而他卻等了兩個(gè)小時(shí)。平時(shí)，由于他工作十分忙，與他沒多長(zhǎng)時(shí)間在一起，一直認(rèn)為他嚴(yán)肅，不關(guān)心我，而現(xiàn)在，我體會(huì)到了那深沉的愛。淚又一次劃過我的臉，我嘗了一下甜甜的，充滿了幸�！ぁぁぁぁぁ�
如今我經(jīng)歷了許多次的等待，而那次在烈日下的等待，那次心靈的等待，我卻永遠(yuǎn)忘記不了······
等待初中作文15
我喜歡在江邊漫步，那里—茂密的蘆葦，像無邊的綢帶，向著遠(yuǎn)處緩緩鋪開。流蘇似的蘆花，像云，陣陣清香在如紗似霧的月光中彌散，牛乳般的暮靄流動(dòng)如煙，小鳥在葦叢中呢喃，還有幾聲蟲唱，幾聲蟬鳴……紅塵滾滾，時(shí)光荏苒。當(dāng)我于蕭蕭寒風(fēng)中，再一次來到闊別已久的茸茸葦叢中時(shí)，淚水卻肆虐不止：偌大的舞臺(tái)，音樂聲戛然而止，無法言喻的尷尬與難堪，我倉皇離開。
是的，那一刻，我放棄了自己曾不分晝夜練習(xí)的鋼琴，一并的，連同我那純真的夢(mèng)想……淚水仿若掉了線的珍珠般，更加肆無忌憚地泛濫著，垂眸，瞥見了她：芊芊蘆葦在灘涂上扎根，無拘無束；在纖橋旁搖曳，蓬蓬勃勃。從蒼翠的湖綠漸漸化作凝重的墨色，卻依舊亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季節(jié)的山巒，靜候白霜降臨，那滿目的蘆花與天上的白云融為一體，綿延至月光所不能觸及的地方，亦依舊潔白光澤，充滿蓬勃的張力。明知自己癡癡等待的終是與白霜的邂逅，冷冽的侵襲，那又何苦如此執(zhí)迷不悔呢？可當(dāng)我的視線觸及她于瑟瑟寒風(fēng)中左右搖曳，卻又始終不妥協(xié)的嬌小身影時(shí)，我的心不禁蕩漾起一圈圈漣漪來：誠然，她們?nèi)绱藞?zhí)著的等待終將迎來暴風(fēng)雨的垂青，可，在那之后，她們必將竭力吮吸甘露，儲(chǔ)蓄精華，以飽滿豐實(shí)的姿態(tài)等待即將到來的`花開時(shí)節(jié)。這不由令人吟起“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的千古絕唱。
凝視眼前落寞隨性、卻執(zhí)著清高的蘆葦。電光石火間，我恍然想起帕斯卡爾曾云“人不過是一根蘆葦，是大千自然中最脆弱的東西，但人是一根能思想的蘆葦。”誠然，人生如戲，生活時(shí)而像水一般流淌，風(fēng)平浪靜，時(shí)而又峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，跌宕起伏。成功無疑是喜悅的，可等待成功的過程又是何等的艱辛。但可知，大海如若失去了巨浪的翻滾，酒會(huì)失去雄渾；沙漠如若失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如若僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順。也就失去了它所獨(dú)有的魅力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”等待的過程無疑艱辛，但也因此，成功才格外的寶貴�。〈丝�，淚水逐步干涸，嘴角不禁上揚(yáng)，愜意地坐在茸茸葦叢中，閉上雙眸�；秀敝形曳氯袈牭绞煜偠那俾暋獕�(mèng)魂?duì)靠M！