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陪伴初中作文

時(shí)間:2024-06-06 03:14:31 初中作文 我要投稿

陪伴初中作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的陪伴初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陪伴初中作文

陪伴初中作文1

  每個(gè)人都有童年,而童年里,一定有那么幾部動(dòng)畫片,陪你歡笑,伴你左右。

  變形金剛,黑貓警長(zhǎng),圣斗士,機(jī)器貓,忍者神龜,一休……這些陪伴我們成長(zhǎng)的動(dòng)畫片,今天的你,還記得嗎?印象中的這些卡通人,會(huì)否如同過(guò)往的所有回憶一樣,全都散發(fā)著甜美的味道呢?

  喜歡的卡通人物有好多,就算是在成長(zhǎng)后的今天,不論何時(shí)閉上眼睛,仍然能記起腦海中那些生動(dòng)的小人兒。喜歡兔巴哥的大耳朵和兔牙還有他的搞怪與聰明;喜歡柯南小小的身體和他義正詞嚴(yán)的那句“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)”;喜歡小丸子甜甜的任性聲音和那個(gè)經(jīng)典發(fā)型;喜歡哆啦A夢(mèng),不是因?yàn)橹耱唑鸦蛉我忾T,也不是因?yàn)樗莻(gè)神奇百寶袋,而是因?yàn)樗皇刂笮垡粋(gè)人,不論時(shí)光如何綿延,都只對(duì)大雄一個(gè)人好。嘿嘿正是這些小人兒陪我們度過(guò)了干巴巴的童年時(shí)代,80后的童年都在這里面度過(guò)的吧。

  你呢?你的'童年,誰(shuí)在與你一起成長(zhǎng)?一休還是大力水手?奧特曼還是黑貓警長(zhǎng)?阿拉蕾還是美少女戰(zhàn)士呢?我想不論是誰(shuí),他在你心目中的分量,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一部動(dòng)畫片。

  感謝ing。感謝你們陪我們成長(zhǎng),感謝你們最先教我們辨別人世間的善惡美丑,感謝你們給我們未來(lái)的寂寞日子里,增加了那么多,閃閃發(fā)光的記憶。

  向記憶中所有可愛(ài)的童年動(dòng)畫片,致敬!!

陪伴初中作文2

  月亮很亮,亮也沒(méi)用,沒(méi)用也亮。天空如同一個(gè)漩渦,望上一眼,就能把人卷進(jìn)去。

  在學(xué)習(xí)中度過(guò),因?yàn)橐淮未蔚目荚嚦煽?jī)的公布,心也隨之沉入谷底,家長(zhǎng)會(huì)斥責(zé)我的原因,老師也會(huì)無(wú)情的點(diǎn)出我然后開(kāi)始批評(píng)。我有時(shí)很迷茫,迷茫有己為什么要做這些事情。心情的低落,每次我都會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著太陽(yáng)落下,月亮升起。

  皎潔的月光照射在地面上,心情的不好,讓我把注意力集中到不怎么亮的月光上,我曾想,我為什么像月光一樣無(wú)能,陪伴了我十三年的'月亮,竟因我的憤怒,跟著牽連進(jìn)去,我的腦中也在自我嘲笑。我或許連月亮也不如,月亮它是博愛(ài)的,它的不起眼的光亮,照射著大地上的所有人;它是無(wú)私的,在迷失了自我的人中,他們追隨著那一縷光,不斷前行;它也是平凡的,在太陽(yáng)刺眼的光茫下,不到任何閃光點(diǎn),卻也令人喜愛(ài)。這一切的一切都是它自身的,它沒(méi)有做自己做不到的事,我呢?明明不在意卻因?yàn)橐患∈露鴲阑稹?/p>

  看著陽(yáng)臺(tái)上的月光,身邊仿佛出現(xiàn)了一個(gè)人影,在悄悄告訴我,不要害怕,盡力而為。漸漸清醒,月亮逐漸被烏云遮住,我的眼卻亮了,心平靜下來(lái),伸出手,好似在和它握手。

  我感謝你,月亮,十三個(gè)春夏秋冬,十三年風(fēng)吹雨打,你依舊夜夜出現(xiàn),陪伴著我,幫我找回自我,你是美麗的,也是無(wú)私的。月亮很亮,亮的耀眼。

陪伴初中作文3

  生活之旅,風(fēng)風(fēng)雨雨,難免會(huì)遇到困難與迷茫,有誰(shuí)會(huì)在此時(shí)給予我一份鼓勵(lì),一份支持,一份幫助,一份關(guān)愛(ài)……只有您,我最最親愛(ài)的媽媽。

  人生之途,伴我左右的只有媽媽,自從父親去世后,媽媽一個(gè)人把我拉扯大,家里大大小小的事全由媽媽張羅,無(wú)依無(wú)靠。幾年來(lái),媽媽的頭上添了幾根銀發(fā),歲月的洗禮,媽媽一天天變的衰老、滄桑。但,這不代表媽媽對(duì)我的愛(ài),會(huì)一天天減少,媽媽愛(ài)我勝過(guò)自己。

  記得在冬日的一個(gè)下午,呼嘯的北風(fēng)夾著漫天飛舞的雪花,降臨地面。像往常一樣,我站在學(xué)校的門口,等待著媽媽的到來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的聲音,我向前跑去。坐在媽媽的自行車上,一陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái),冰冷的雪花一片片落在我的頭上、肩上、手上、凍得我上下牙“嘎吱”“嘎吱”地互相碰撞,身上一陣陣發(fā)抖。媽媽停下車,親切對(duì)我說(shuō):“再忍忍,快到家了,堅(jiān)持一會(huì)兒。”說(shuō)著把自己的圍巾一圈圈地給我圍上,脫下手套給我戴上。戴上還存有媽媽體溫的'圍巾和手套,我頓時(shí)感覺(jué)溫暖了很多。

  到家后,媽媽顫顫悠悠地拿出了鑰匙,手握不住掉到了地上。我彎下腰撿了起來(lái),看到了媽媽的手被凍紅了,干燥的皮膚上裂開(kāi)了小口,還向外滲著血。我抬起頭,看著媽媽的臉,眼睛濕潤(rùn)了,我沖上去,緊緊地抱住了媽媽……

  生活之旅,人生之途,雖然坎坎坷坷,但有您的陪伴,我真幸福!謝謝您,媽媽!

陪伴初中作文4

  書(shū)是知識(shí)的源泉。這話一點(diǎn)也不假讀書(shū),確實(shí)可以許許多多不同的道理。在我成長(zhǎng)過(guò)程中,是書(shū)陪伴著我。

  書(shū)中的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)!渡舷挛迩辍方榻B了作國(guó)悠久的歷史;《童年》向現(xiàn)代人門揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無(wú)私的付出……每一本書(shū)都有與眾不同和引人深思的地方。我看過(guò)不少書(shū),受益匪淺。看到祖國(guó)悠久而輝煌的歷史,我不禁感到無(wú)比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到外號(hào)行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無(wú)辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親的孩子寧愿搭上寶貴生命的.無(wú)私。我禁不住心里一酸——很滋味……

  讀書(shū),對(duì)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動(dòng)人,語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng),層次分明的書(shū)能使人置身與作者的情感之中。如此,書(shū)中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著你。就拿我來(lái)說(shuō)吧!

  當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書(shū)時(shí),那書(shū)中的語(yǔ)言吸引了我,使我牢記在新活學(xué)活用,書(shū)中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長(zhǎng)。然而,讀書(shū)不愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō),無(wú)非一副“枷鎖”。,我勸誡不愛(ài)書(shū)的人試著去喜歡書(shū)。

  要想打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,就書(shū)籍的灌溉、哺育和充實(shí)。書(shū)中的道理是怎樣我的呢?就那《母親》這部書(shū)來(lái)說(shuō)吧!

  看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親!赌赣H》這本書(shū),我能下決心嗎?肯定是的。是它熏陶了我,教育了我。使我認(rèn)識(shí)了我未來(lái)該做事。使我在學(xué)到知識(shí)的做上了生活的主人,不再是無(wú)知的黃毛小丫頭了。

  書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書(shū)也你的好伙伴吧!

陪伴初中作文5

  這個(gè)假期我陪伴了父母一天,有許多感受。

  早上剛睜開(kāi)朦朧的雙眼,就忙著跟媽媽下樓去吃早飯,然后去菜市場(chǎng)買菜,便匆匆忙忙地度過(guò)了一個(gè)上午。

  回到家后,我當(dāng)媽媽的助手,一起做飯吃。煮飯時(shí),把米弄到電飯鍋里,加上水,通上電。我看到媽媽在切肉,心里覺(jué)得很新奇,接過(guò)媽媽手中的刀。在做菜上,我可是新手,切得既不快又不均勻,媽媽一看這架勢(shì),心就砰砰直跳,連忙有把刀拿了過(guò)去。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的努力,飯菜終于都上桌了,我們一家人一邊看電視,一邊品味飯菜的味道。

  飯后,我又幫媽媽干了一些力所能及的家務(wù),累得我腰酸背痛,沒(méi)想到這小小的家務(wù)能夠把我難倒,看來(lái)還需要多多鍛煉呀!給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

  時(shí)間總是過(guò)得那樣的快,不一會(huì)兒就到晚飯時(shí)間了,這一次做的飯可比中午的好吃,我相信在這樣的訓(xùn)練下,我的廚藝一定會(huì)提高。

  晚飯吃完了,媽媽端出一盆洗好的草莓,草莓的顏色很鮮艷,我想一定非常好吃。草莓在我們一家人猛烈炮火的進(jìn)攻下,一點(diǎn)一點(diǎn)的在減少,不一會(huì)兒就只剩下一個(gè)了,可誰(shuí)也不愿意吃下,爸爸讓給媽媽吃,媽媽讓給我吃,不知如何是好,正當(dāng)媽媽走向廚房的'時(shí)候,我把草莓塞在她的嘴里,甜滋滋的,那感覺(jué)真是太好了。

  晚上很早就睡下,想起今天勞累了一天,真應(yīng)該好好地睡一覺(jué),可我一想,爸爸媽媽幾乎每天都要那么累,甚至加上工作的壓力,我今天受的這些辛苦又算得了什么呢?

陪伴初中作文6

  幾度白雪吞噬荒涼的山崗,幾度夕陽(yáng)裝扮天邊的彩虹;幾度春秋,伴我走過(guò)了別樣的年華。

  當(dāng)時(shí)光匆匆從我身旁掠過(guò),一切虛無(wú)縹緲,微微細(xì)沙,也隨之歸去。只留下了零碎的年輪在苦苦陪伴著我。

  也許是想得太多,以至于忽略了左右至親,也許是一心向前,以至于孤獨(dú)一生,前面天真的歲月茫茫無(wú)已。也許是自命天高,以至于寒窗孤影,相逢何必曾相識(shí)。心中的夢(mèng)想,澎湃激昂,可當(dāng)回首人生,我筋疲力盡,事事從來(lái)不需要安排,所以苦笑著跟自己說(shuō)拜拜。想想自己的美好年華,有點(diǎn)悔恨當(dāng)初。當(dāng)初與你一同玩耍、一起打鬧、一起背著小小的書(shū)包去上學(xué)。因?yàn)橐宦酚心愕呐惆椋业娜松艜?huì)這樣光彩;因?yàn)橐簧心愕南嚯S,我的旅途才會(huì)筆直;因?yàn)槊刻煊心愕纳老嘁,我的`未來(lái)才會(huì)倍加輝煌。感謝你的陪伴,感謝你的相隨,感謝你的生死相依。

  還記得我們哭泣的時(shí)候,你總是瘋狂的跑在希望的田野上嗎?還記得陰天下雨的時(shí)候,你總是蜷縮著坐在硬硬青石板上嗎?還記得在光輝歲月里,你總是給我們帶來(lái)笑聲嗎?在青春無(wú)邪的人生旅途上,我們手挽手,肩并肩,共同走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,經(jīng)歷了多少哭累心酸?這些你都忘了嗎?當(dāng)我們走了,又回來(lái)時(shí),似乎滄桑的額頭上留下了難以磨滅的烙印。可你的陪伴,就像潺潺流水,滋潤(rùn)我的心田。

  當(dāng)陪伴瞬間變?yōu)榉謩e,我們的心還是那么的純潔。當(dāng)相隨的話語(yǔ),不再提起,你我會(huì)不會(huì)眼眸濕潤(rùn)?

  白雪、夕陽(yáng)、春秋、陪伴著你我度過(guò)了天真的歲月。

陪伴初中作文7

  小的時(shí)候,隨著奶奶穿梭于兩個(gè)城市之間,那種出門時(shí)候的期盼,旅途中的欣喜,回去后的留戀,讓我深深的戀上了出行。

  長(zhǎng)大些,離開(kāi)了家,來(lái)到陌生的城市求學(xué)。喜歡在家和學(xué)校之間往返,一個(gè)多小時(shí)的火車,看著路上再熟悉不過(guò)的風(fēng)景,接觸著周圍不同脾氣和性格的同路人,有一種收獲,一點(diǎn)感悟。

  一天天長(zhǎng)大,更加的喜歡上了旅行,到了大學(xué),旅行由短途已經(jīng)變成長(zhǎng)途。和同宿舍的幾個(gè)姐妹,拎上書(shū)包就出發(fā),火車一趟趟換,汽車一站站坐,那時(shí)候很辛苦,卻很喜歡。玩夠了,錢快花完了,帶著疲憊的身體和興奮的心情,回去,然后積蓄力量,準(zhǔn)備下一次出行。

  如果說(shuō)以前的旅途經(jīng)常換同伴,從認(rèn)識(shí)他開(kāi)始,旅途有了改變。

  喜歡旅游,喜歡旅途中相伴的'感覺(jué)。喜歡上了他,更喜歡上了有他陪伴的感覺(jué)。

  出發(fā)前,我們聚在一起,采購(gòu)著旅途的用品,我說(shuō),該為他準(zhǔn)備點(diǎn)什么,他說(shuō)還差些東西沒(méi)有買齊,我想著他,他想著我。

  旅途中,火車上,更多的時(shí)間他醒著我睡著,用他的話說(shuō),這叫養(yǎng)精蓄銳,等我醒了,他用他的語(yǔ)言,帶我“看”走過(guò)的風(fēng)景?吭谒缟,仰頭望著,他眼中是我,我眼中是他。

  在路上,包他拿著,偶爾還要“拎”上我,問(wèn)他累嗎,他說(shuō)是一碟小菜,他拉著我,我靠著他,走過(guò)一處處的風(fēng)景。

  如今二人世界變成三人行,小小的兒子也加入到我們的世界,喜歡帶著兒子到處游走,或許他還不能看懂路上的風(fēng)景,但是我想他一定能記得旅途中的感覺(jué)。我呵護(hù)著他,老公呵護(hù)我們倆,甜蜜的笑容,映上三個(gè)人的臉。

  人生旅途,有過(guò)太多的人相伴,無(wú)論是她還是他,一路同行,感謝有你。

陪伴初中作文8

  朋友,你好,你可知道,我是你的——反向人!

  也許你并不清楚什么是反向人,那么,就只好由我來(lái)為你普及一下知識(shí)了。

  首先,請(qǐng)一定要相信我的話,因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō),我們,是一體的。

  反向人,顧名思義,就是另一個(gè)方向的人了。世界對(duì)每個(gè)人其實(shí)都很公平,因?yàn)槊總(gè)生命的降世都是成雙成對(duì)的,也就是說(shuō),當(dāng)?shù)厍虻倪@一角一個(gè)嬰兒出生時(shí),另一隅就必定會(huì)有另一個(gè)嬰兒出生。

  那么,這兩個(gè)嬰兒就互為反向人。這兩個(gè)嬰兒的一生,將會(huì)是永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng),甚至是搶奪。當(dāng)其中的一個(gè)生活富足時(shí),另一個(gè)可能窮愁潦倒;當(dāng)一個(gè)身體健康時(shí),另個(gè)可能正躺在醫(yī)院的病床上;當(dāng)一個(gè)活得很長(zhǎng)壽時(shí),另一個(gè)可能早已夭折。

  也就是說(shuō),如果有一個(gè)身患絕癥的人突然痊愈,那么,在地球的另一角可能有一個(gè)人突發(fā)作文車禍死亡;如果有一個(gè)人突然撿了巨額的財(cái)富,那么,就會(huì)有另一個(gè)人家中遭竊。

  說(shuō)了這么多,你明白了嗎?朋友,我們就是一對(duì)反向人。我們伴隨著彼此的出生而出生,卻只能因?qū)Ψ降母毁F而貧窮,或因自己的健康而使對(duì)方忍受病痛的折磨。

  還記得七歲那年嗎?我知道,那個(gè)冬天的你,一定很快樂(lè)。

  因?yàn),我在那個(gè)冬天不小心摔斷了腿,躺在醫(yī)院的病床上,看著窗外飄飄灑灑的雪花,我的.心卻是暖的,因?yàn)槲抑,你是快?lè)的。

  在生下來(lái)的那一刻,我們就注定了要陪伴著彼此,即使我們互不認(rèn)識(shí),互不了解,因?yàn)橛心,我心無(wú)悔。

  此刻,衣衫襤褸的我正在街頭,為了填飽肚子而出賣尊嚴(yán)。而你,在哪里?

  愿你的世界,永有安詳,永有寧?kù)o,不管天涯海角,不管貧窮富有,我都會(huì)陪伴你,一生一世。

陪伴初中作文9

  有人曾說(shuō)愛(ài)是生日時(shí)爸爸買的棒棒糖,媽媽買的新衣服,姐姐送的洋娃娃,哥哥給的機(jī)器人……然而我卻認(rèn)為愛(ài)是媽媽的陪伴。也許你可能不相信,但是直到現(xiàn)在我依然堅(jiān)信――愛(ài)到最美是陪伴。

  那年我六歲,那是一個(gè)最需要陪伴的年紀(jì),然而有一天媽媽突然對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),媽媽明天就要去城里工作了,你在家聽(tīng)奶奶的話,照顧好自己……”媽媽說(shuō)得好多,但是我只知道媽媽就要離開(kāi)我了,我當(dāng)時(shí)就哇哇大哭,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的.我就知道媽媽不在身邊的童年是不完整的。我無(wú)數(shù)次懇求媽媽不要離開(kāi)我,可是媽媽只是對(duì)我說(shuō):“媽媽這樣也是為了給你更好的生活,希望你能夠理解!

  第二天早上,媽媽走到我床前,幫我蓋了蓋被子,有摸摸我的頭,最后說(shuō)了一句:“夢(mèng)夢(mèng),媽媽走了!比缓笏鸵酪啦簧岬碾x開(kāi)了。媽媽走后我的眼淚如泉水般涌出,再止不住。

  有一次,我走在路上,看到一個(gè)婦女拉著一個(gè)女孩,女孩說(shuō):“媽媽媽媽,我要吃冰淇淋,我不要走路,我要抱抱。”那個(gè)婦女寵溺地對(duì)女孩笑笑說(shuō):“好媽媽抱你,走,我們?nèi)ベI冰淇淋去。”這一幕深深地刻在在我心里,感覺(jué)心在隱隱疼。

  就這樣年復(fù)一年,媽媽在家的日子很短暫,我每天都活在等待中,F(xiàn)在,我上初中二年級(jí)了,由于一些原因,媽媽回來(lái)了,她每天給我們洗衣服,做飯開(kāi)學(xué)了就送我們上學(xué)。就是這樣簡(jiǎn)單的陪伴,讓我感到了深深的幸福感,所以我想說(shuō)的是――愛(ài)到最美是陪伴!

陪伴初中作文10

  小學(xué)六年級(jí)的旅程結(jié)束了,初一的旅程又開(kāi)始了。自從幼兒園一直到現(xiàn)在,陪伴我們的人多而又多,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、朋友,這些人一直陪伴著我們知道大學(xué),大學(xué)之后,老師同學(xué)朋友就很少了,最終陪伴我們的只是家長(zhǎng)。

  家長(zhǎng),在我們開(kāi)心的時(shí)候陪著我們開(kāi)心;在我們不開(kāi)心的時(shí)候,會(huì)陪著我們不開(kāi)心;在考試時(shí),家長(zhǎng)會(huì)比學(xué)生都緊張。

  幾年前的.中考,天氣異常的熱,樹(shù)木似乎都要被烤干了,而路上的行人卻絡(luò)繹不絕,而路上的人,大多都是家長(zhǎng),他們都是去看自己考試的孩子的。

  有一個(gè)家長(zhǎng),孩子在教室里考試,她站在外面看。六月的天,太陽(yáng)火辣辣的照在身上,這位家長(zhǎng)額頭上,滲出了豆大的汗珠。

  幾名家長(zhǎng)看到,就來(lái)勸他,讓他去樹(shù)蔭下涼快一會(huì),這名家長(zhǎng)拒絕了,依然站在太陽(yáng)底下,幾名家長(zhǎng)見(jiàn)勸不了,就隨這名家長(zhǎng)。

  一會(huì)兒,這名家長(zhǎng)突然暈倒了,幾名家長(zhǎng)把他送到了醫(yī)務(wù)室,雖然打上了點(diǎn)滴,可還是緊閉著雙眼,這名醫(yī)生,推開(kāi)家長(zhǎng)們,走到了家長(zhǎng)面前,對(duì)著家長(zhǎng)的耳朵說(shuō)了一句話后,家長(zhǎng)立刻起來(lái),旁邊的家長(zhǎng),很納悶,這名醫(yī)生說(shuō)了什么,致使這名家長(zhǎng)醒了過(guò)來(lái)。

  醫(yī)生告訴家長(zhǎng)們:孩子們都下考場(chǎng)了。

  家長(zhǎng)就是這樣,在考試的時(shí)候,會(huì)比我們還緊張,但往往到了最后,陪伴我們的只有家長(zhǎng)。

  在這里我想說(shuō):那些陪伴過(guò)我們的人,謝謝你們,因?yàn)槟銈兾易兊脠?jiān)強(qiáng),使我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。

陪伴初中作文11

  隨著一聲“呱呱”的聲音,他們?yōu)槲覀兊某錾罅艘话牙浜;?dāng)我們艱難學(xué)步時(shí),他們給予了我們無(wú)數(shù)的鼓勵(lì),當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),他們又操碎了心;成長(zhǎng)路上,是他們陪伴著我們,是他們指引我們前進(jìn)的道路……

  “總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易,每次離開(kāi)總是,裝作輕松的樣子……”是。∶慨(dāng)長(zhǎng)大成人才知道他們的辛苦,為了我們能更好的生活,他們可以放下自己的尊嚴(yán),舍棄自己的面子,為了多賺一分錢而拼搏。

  他們老了,皺紋在臉上舒展開(kāi),白發(fā)漸漸長(zhǎng)出,也許因?yàn)楣ぷ饕驗(yàn)閷W(xué)習(xí),沒(méi)有仔細(xì)看過(guò),但,如果你仔細(xì)看看,一絲愧疚感涌上心頭。他們的愛(ài),也許這輩子我們都無(wú)法償還,可是他們也沒(méi)有想過(guò)我們償還,這是一種愛(ài),一種不需要任何回報(bào)的愛(ài),只要你開(kāi)心,健康,快樂(lè)就夠了。每當(dāng)看著我們的笑容,他們又何嘗不是在笑呢?

  我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)孩子的外公老了,不愛(ài)說(shuō)話了,經(jīng)常在自己的搖椅上躺著。那個(gè)孩子屁顛屁顛地跑過(guò)去聽(tīng)外公說(shuō)過(guò)去的故事,外公就講給他聽(tīng),后來(lái),越講越激動(dòng),那個(gè)孩子覺(jué)得外公的.故事太精彩,經(jīng)常去聽(tīng)。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜,老搖椅又開(kāi)心的搖起來(lái)。這一個(gè)小小的舉動(dòng),讓外公變成了一個(gè)演說(shuō)家,也許聆聽(tīng),是我們小輩最好的陪伴吧!

  也許工作太忙,但請(qǐng)你抽出一些時(shí)間去聆聽(tīng)他們的故事,哪怕不好聽(tīng),不精彩,也請(qǐng)你不要不耐煩,因?yàn)樗麄冎v的故事也許就是你小時(shí)候的囧事。因?yàn),你是他們的一切。聆?tīng),是最好的陪伴。也許,說(shuō)出來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種釋放,是一種快樂(lè)。

  聆聽(tīng),是最好的陪伴。

陪伴初中作文12

  在人短暫的一生中,會(huì)遇見(jiàn)許多的人。如老師,同學(xué),親人,甚至是陌生人。打開(kāi)我腦中的記憶庫(kù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)承載了太多關(guān)于她的記憶,她像春天的微風(fēng)撫平我內(nèi)心的傷痛;她像春天和煦的陽(yáng)光溫暖了我;她像春天的細(xì)雨滋潤(rùn)了我的心田……從我出生以來(lái),一直都是她與我相伴。

  小時(shí)候,你擔(dān)心我一人獨(dú)自去學(xué)校不安全,你每天都在東方升起那一抹魚(yú)肚白時(shí)為我煮早餐,為我準(zhǔn)備衣服,送我去上學(xué),尤其是夏日,你呆在燥熱難耐的廚房里,當(dāng)汗水滲透你的衣服,你也毫不在意,我就站在你身后,看著你為我操勞而日益彎曲的`脊背,我覺(jué)得既感動(dòng)也感到愧疚。

  你不僅在我的生活上對(duì)我照顧得細(xì)致入微,你也在我的學(xué)習(xí)上教育我不少。

  每次我考完試以后,你都不責(zé)罰或稱贊我,你只是拿著試卷與我訂正的相比較,找出我錯(cuò)題的原因,叮囑我:“這些全是不該錯(cuò)的,以后考試仔細(xì)一點(diǎn),別再犯低級(jí)錯(cuò)誤了!蹦阒皇菄@了一口氣,便轉(zhuǎn)身回房間了,留我一人呆在原地,細(xì)細(xì)思索你的用意。我下定決心,以后要養(yǎng)成做完題目仔細(xì)檢查的習(xí)慣,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我也會(huì)查看我錯(cuò)的地方,是否該錯(cuò),因?yàn)槟愕脑捳Z(yǔ),我已經(jīng)把它深深印在腦海中了。正是你那嚴(yán)厲的做法與一絲不茍的態(tài)度,練就了我堅(jiān)定的意志與我做任何事都要精益求精的態(tài)度。

  你做的每一件事,說(shuō)的每一句話,都在我的腦海中浮現(xiàn),在我的耳邊回蕩。你就像一盞明燈一樣,為我照亮了人生前進(jìn)的方向,你也像一支畫筆為我的生活描繪出許多絢麗的色彩,你更想一葉扁舟載我越過(guò)了重重困難。我想對(duì)你說(shuō)一句,有你相伴,我的生活會(huì)更加美好。

陪伴初中作文13

  當(dāng)兩個(gè)人還是陌生人的時(shí)候,互不說(shuō)話,一切都那么平凡。而我打破了沉默,在QQ上和你做了朋友。一開(kāi)始的你不理解,不懂得,而你更不知道我的內(nèi)心有多開(kāi)心。怕你不會(huì)搭理我,只能和你用好朋友來(lái)拉近關(guān)系。時(shí)間長(zhǎng)了,你就接受了,會(huì)和我敞開(kāi)心地聊。

  你把自己內(nèi)心的想法講出來(lái),所謂的“人生觀”“價(jià)值觀”,就好像我的內(nèi)心都過(guò)時(shí)了,可不知道為什么,別人說(shuō)你的過(guò)去和自己說(shuō)的不一樣,可能是內(nèi)心有所傷害吧,想忘記吧。

  聊到很久,卻忘記了瞌睡,多想停留在那美好的一刻。放下手機(jī),腦子里總是不停地閃現(xiàn)你說(shuō)過(guò)的話,因?yàn)橛哪脑捒偸呛芘。那段時(shí)間,總是抱著美好的希望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),內(nèi)心就好似流星劃過(guò)天際般絢爛,又似曼陀羅綻放般絕美。

  白云悠悠,和風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光縷縷,路途漫漫。一切都過(guò)去了,就好像一場(chǎng)夢(mèng),難以放下,F(xiàn)在的你變了,而我……

  一個(gè)人有多念念不忘,就該有多堅(jiān)強(qiáng),可自己永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng),直到堅(jiān)強(qiáng)變成了你唯一的'選擇,到最后選擇變成了執(zhí)著,或許并不是因?yàn)槲覉?zhí)著,而是因?yàn)槟阒档冒伞?/p>

  年輪,輾轉(zhuǎn),更替,變換,于是歲月放棄了掙扎,把我們交給時(shí)間來(lái)審判。歲月如歌,但在我的心底,你就如一首悠揚(yáng)的歌,當(dāng)千帆過(guò)盡,塵埃落定,它永遠(yuǎn)在我的心靈深處淺吟低唱。而承諾,像塵埃不斷被時(shí)間掩埋,就算早知道結(jié)局,我仍會(huì)選擇和你的命中注定。

  以前這點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自已有多么開(kāi)心。我想,我想要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小開(kāi)心。

  歲月如歌,我不知道是不是每個(gè)人心里都會(huì)有一處風(fēng)景,一處記憶,在歲月的成長(zhǎng)中,它幻化成一首心底的歌,或舒緩悠揚(yáng),或抑郁悲傷……

陪伴初中作文14

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,一路走來(lái),一路有你的陪伴。

  記得,初次見(jiàn)你時(shí),我很害怕。陌生的環(huán)境,陌生的老師,還有陌生的同學(xué)讓我感到不安。我緊緊跟著母親,生怕跟丟了,直到她把我送入教室,我陷入了一種莫名的恐慌中。于時(shí),在語(yǔ)文老師正在講課時(shí),我大哭了起來(lái)。老師和同學(xué)的目光劉刷刷地射向我,我也不管。老師忙來(lái)問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)我一個(gè)人害怕,我要媽媽。老師寬慰了我?guī)拙浜螅?jiàn)我不再哭了,就繼續(xù)上課。

  我的第一屆同桌是一個(gè)胖胖的小男生,那時(shí)他見(jiàn)老師走了,也不顧是在上課,就溫聲安慰我起來(lái)。那時(shí)我在想,老師和同學(xué)真和善!然后隱很快融入了班級(jí)中。現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我真是少不更事啊,不是嗎?

  現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入初三了。再不是當(dāng)年那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭鼻子的小女孩了,很形象地說(shuō)一句就是一個(gè)學(xué)校幾千人都是學(xué)弟學(xué)妹。這些年里,我不斷成長(zhǎng)。你掀開(kāi)了蓋在我們身上的黑布,讓我們顯現(xiàn)出應(yīng)有的光芒;蛟S在不久的將來(lái),我們會(huì)被掛到天邊照亮你。

  正如你所見(jiàn)證的,我們還是一如既往的單純,卻少了一份稚氣;我們還是一如既往的'一腔正氣,卻少了一份魯莽;我們還是一如既往地學(xué)習(xí),卻多了一份積極向上。而這些都是因?yàn)槟恪N覀冊(cè)谀愕谋佑酉陆】党砷L(zhǎng),在你的陪伴下一路走來(lái),走過(guò)了八載春秋,走進(jìn)了知識(shí)殿堂,走向了美好未來(lái)。

  未來(lái)前路不可知,但因?yàn)橛心愕呐惆,我學(xué)會(huì)了做人、處事、待人。你告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,我知道應(yīng)該被感恩的是你啊——我的母校!

  再深深吸入一口混有香樟樹(shù)香氣的空氣,再將心血掀起,再對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝你的陪伴!

陪伴初中作文15

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,你已陪伴我渡過(guò)了八個(gè)春夏秋冬。在這些日子里,無(wú)論喜怒哀樂(lè),都讓我難以忘懷。這段記憶已深深的刻畫在我的腦海里,永不泯滅。

  是你,將我哺育,使我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。你就像搖籃,孕育著我們成長(zhǎng)。你告訴擁有你的所有人要勤奮求實(shí),立志報(bào)業(yè)。為了自己的未來(lái),創(chuàng)造出更多的精彩。有你陪伴的日子我學(xué)會(huì)的很多做人的道理。你就像一盞明燈,為我們這群求知的孩子而點(diǎn)亮,用自身的光芒照亮我們的未來(lái)。有你陪伴的日子,我們的生活才更加多姿多彩,同時(shí)希望就像無(wú)所謂無(wú)了。

  是你,讓這么多辛勤的老師來(lái)教導(dǎo)我們,帶著我們?nèi)ジ惺芰硪粋(gè)世界去享受另一番美好的天地。我們?cè)诶蠋煹臓恳,飛到那文學(xué)的天堂,經(jīng)過(guò)幾何的圖形王國(guó),也闖入字母的符號(hào)殿堂。我們?cè)谔炷系乇敝袑ふ抑腔鄣挠咳裰磺趧诘男∶鄯,在貪婪地收集著花粉。在?jīng)過(guò)一次次地知識(shí)之旅后,我們勞累卻也開(kāi)心著。因?yàn)橛心闩惆榈娜兆樱覀儾拍芨惺艿饺松腵另一個(gè)美好的境界。

  是你,讓我遇到了這么多的知心朋友。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們相遇、相識(shí)、相知。在我遭遇困難時(shí),朋友們安慰我、鼓勵(lì)我、并與我一同渡過(guò)那些傷心的日子。朋友們的真心付出,使我深深感動(dòng)著。是你,讓我擁有這真摯的友誼。

  是你,讓我現(xiàn)在幸?鞓(lè)的生活著。你帶給我的一切酸甜苦辣,我都不會(huì)忘記,我要把你留下的記憶好好保存著,等到十多年后,再后頭回憶現(xiàn)在,或許到那時(shí)我會(huì)輕輕微笑呢?墒,過(guò)不了多久,我就要離開(kāi)你了。我要一個(gè)人獨(dú)自飛翔,但我還是會(huì)回來(lái)看你的,對(duì)你依依不舍,我要把它們變成祝福。祝福你美味親愛(ài)的朝暉學(xué)校,愿你越走越好。你的前途無(wú)限量大,你的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡,永遠(yuǎn)會(huì)是天空中最耀眼的星星。

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