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春雨的作文

時間:2023-01-31 15:10:30 作文 我要投稿

關于春雨的作文(精選15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關于春雨的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于春雨的作文(精選15篇)

關于春雨的作文1

  春雨潤物細無聲。

  我漸漸的發(fā)現(xiàn),她——我的班主任,不僅僅是做好自己的工作這么簡單。無聲中,她不斷地滋潤著我們,呵護著我們。我們在她的愛下成長著。

  我一向認為,班主任,不過就是除了上課外,把班級管好罷了。但是,她卻不是那樣的。她是什么事情都能陪著我們一起的,她是想與我們多交流,溝通的,她是愛我們的。

  自打軍訓那回兒,我是對她有點反感的,甚至厭惡。她發(fā)起火來,說難聽點,像個“老巫婆”。她看上去也有三十多歲,臉上的妝濃得不行,跟那些“空姐”有得一比。我還是不喜歡她發(fā)火,不得發(fā)得兇,而且還經(jīng)常發(fā)。就算在我們與她在一起的最后幾天里,她還發(fā)了火。

  也許她發(fā)火是很兇,但她給我們的愛,是不容質(zhì)疑的。她宛如一場春雨,點點滴滴都在滋潤著我們。

  軍訓的.那幾天,我看見,盡管她不穿運動鞋,她也是每天來和我們一起站在太陽下,她每天堅持監(jiān)督我們練。在一天晚上,她還允許家長送東西慰問我們。這些令我印象深刻。在之后的一年里,她更是令我感動。

  每天,她在上自己的課之前,她都會為我們讀一篇富有哲理的文章,她就通過這個方法教育我們,教我們做人修身的道理。一天一天地耐心教導,宛如一滴一滴雨水在滋潤我們。

  每一次活動,她都陪我們努力干。最讓我不能忘的是合唱比賽。當時為了搞好這活動,她顯得比我們還要著急。她和一些同學制定計劃,找了音樂老師一起想好布局,然后每一次彩排她都來看,有不好的指出糾正?纯磩e的班主任都是讓學生自己弄好。而她,每一步都陪著我們。那一次,我們班拿了特等獎。

  就是這樣一個班主任,盡管我開始對她不滿,但一年后,我感受到了她給我們的愛,這就是她努力的成果,感化學生?伤鸵吡耍荒茉倥阄覀兞,那場春雨,要停了。

  原來,那場春雨,一直下著。我們一直被滋潤著。

關于春雨的作文2

  春雨,讓萬物復蘇;春雨,讓百花齊放;春雨,讓人間充滿希望。

  ——題記

  雨,不知不覺地來了。

  他蒙蒙的下著。打在樹上,落在草上,跳進小河。樹上的水順著葉子留了下來;草被水壓彎了;水跳進河里,激起圈圈漣漪,水圈不斷擴散著,擴散著。讓我不禁想起了朱自清的散文:看,像牛毛,像細絲,像花針。

  雨拍打樹葉的“嘩嘩”聲;雨跳進河里的“叮咚”聲;雨撞擊小草的.“刷刷”聲容為一體,形成了一首奇異的交響曲,在天地間不停地演奏著。

  過了一會兒,雨似乎十分滿意自己的交響曲,絲毫沒有停歇的意思,反而越下越大,不一會兒,小雨便成了急雨

  這時,草被壓得更彎了;樹上淌下的水已成了一個微型“瀑布”;小河里的漣漪也更大更多了——這著圈還沒散,那圈有起來了。遠處的山川、河流、樹木、房屋都模糊了起來。真是“山色空?饔暌嗥妗!薄?BR>這時,那交響樂似乎也到了高潮——聲音更大了,節(jié)奏更急了……

  又過了一會兒,雨似乎也累了,雨漸漸小了,停了。那交響樂也漸漸變輕不一會兒,演出結(jié)束了,一切又恢復了平靜。

  走出去一看,啊,一陣雨后特有的清新的氣息撲面而來,令人心曠神怡。抬頭一看,烏云已散盡,天也藍了,太陽高懸著,向大地撒無限光輝。

  來到公園,樹上還不時掉下一顆顆小水珠,砸在從樹下走過的行人頭上。小草上,滾著一顆顆水珠,好像輕輕吹一口氣,就會掉下來。這時,我在樹枝中間發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)。那上面布滿了水珠,。乍一看,仿佛是一只浮在空中的水母。

  小河邊,水位因為雨漲了許多。有幾片花瓣被雨打了下來,漂在水面上,攜帶著人們的希望,緩緩飄向遠方……

關于春雨的作文3

  我愛春天的鳥語花香,愛春天的生機盎然,更愛春天的雨。

  春雨瀟瀟地下著,沿江路上干枯了一冬的樹木開心地喝著甘露,那干枯的枝條開始有了一層淡淡的綠色,雨水順著那淡綠色的樹葉往下落,好似一串水靈靈的音符。

  小草偷偷地從地面鉆出小腦袋,喝著甜美的甘霖,漸漸地長出嫩芽,開始編織著綠色的地毯。

  在春雨姑娘的呼喚下,花兒們張開大嘴,吮吸著甜甜的甘霖,嘻嘻地笑著,笑得是那樣甜。

  雨點像斷了線的珍珠,一滴接著一滴落在匯滿雨水的水洼上,天上又掉下無數(shù)的雨滴,匯滿雨水的'水面上濺起了一圈一圈的漣漪,好看極了。淘氣的孩子們踩過水面,水濺起了一圈圈波紋,騎車的人騎過水面,那濺起的波紋更美麗啦!

  雨越下越大,把柳樹上的灰塵洗得干干凈凈,煥然一新,在春風姑娘的吹拂下,在春雨的陪伴下,柳樹舒展著自己的“辮子”,就像一位美麗的少女彎著腰梳理著自己的頭發(fā)。

  瞧,那邊那棵高大的樹長著茂密的樹葉,樹下有幾只小鳥在嘰嘰地叫著,也許它們是在避雨,也許是在欣賞著這美麗地景色吧!聽著小鳥那清脆悅耳的歌聲,欣賞著這美麗的景色,真叫人心曠神怡呀!

  不知不覺,雨已經(jīng)停了。藍藍的天空,碧綠的小草,鮮艷的花朵,高大的樹木……,多么像一幅美麗的畫卷呀!在這畫卷中,可愛的蝴蝶在花叢中飛來飛去,勤勞的小蜜蜂也飛來了,它們一會兒給這朵花傳粉,一會兒給那朵花傳粉,真熱愛勞動。蔚藍的天空飛翔著活潑機靈的小燕子,真迷人!

  春雨,你真?zhèn)ゴ鬅o私,真神奇!你為了讓無數(shù)生命及時得到水分,不顧自己的性命變成雨珠,真令人佩服。我愛你,春雨!

關于春雨的作文4

  窗外,天空愈來愈黑了。天氣很悶,我望著黑壓壓的天空出神:要下雨了?

  果真,不出我所料,沒多久便傳來了雷聲“轟隆隆——轟隆隆……”雷聲由遠而近,越來越大聲。最后,在天空中炸開了一個地雷,“轟!”這一炸可不得了,竟把春妹妹嚇得掉下了眼淚。

  春妹妹的性格沒有夏姐姐那么剛烈,而她的淚水自然也就是密密地、輕輕地、柔柔地落下了。聽!“沙沙沙……”綿綿細雨飄飄灑灑,真好似一群舞姿輕盈的舞者們歡快地舞蹈。我走到窗前,夾雜著泥土味兒的清風吹過,真的很清涼、很舒服呀!

  雨,是怎樣的一幅畫啊!窗外的一切仿佛披上了白紗,蒙蒙朧朧的一片。大地媽媽被春姑娘的淚珠驚醒了。雨點落在花朵上,花兒舒心地笑了;小草在春雨的`滋潤下,更嫩了、更綠了,綠得誘人;桃花在春雨的滋潤下,更艷了、更美了,美得猶如春姑娘綻開的笑臉;綠樹在春姑娘的滋潤下,更翠了,煥發(fā)出生機勃勃的容貌。雨點落在水面上,泛起層層漣漪,雨點打在屋頂上,洗凈了塵埃;雨點撒進人的心靈,凈化了心靈,給人以無限的希望。

  “滴嗒,滴嗒……”雨聲漸漸地小了,雨珠也漸漸小了?磥,春姑娘將要停止哭泣。剎那間,太陽姑娘羞嗒嗒地探出頭來,她用萬丈光芒照亮了一切。這時,到處都還濕漉漉的。小花、小草、小樹上還有晶瑩的露珠在滾動。但它們卻越來越有精神了。是春雨帶給它們了勃勃生機。

  一陣風撲面而來,啊,好清爽!風中含著泥土的氣味和花兒的芬芳,啊,好清新!

  我贊美春雨,它讓植物們越發(fā)越有生機,它讓空氣更加清新,讓環(huán)境更加優(yōu)美!

  春雨真好!我愛你——春雨!

關于春雨的作文5

  春雨,滴醒了沉睡的大地,按著神奇的琴鍵,來了,來了!走一步,一個樂音;走一步,一道暖流;走一步,一幅圖畫;走一步,一腔情調(diào)。滴滴答答的小雨聲,喚醒了小草,喚醒了小樹苗,喚醒了沉睡的小動物。我仿佛聽見了螞蟻的竊竊私語,青蛙的歌唱,蟋蟀的鳴叫。我好像看見蚯蚓在莊稼地里辛勤的耕耘,蝸牛在墻角邊爬上爬下,小金蛇睜開了惺忪的睡眼。

  桃花展開了春天的笑臉;牽;ù灯鹆舜旱拟忚K;水仙花挪動了凌波仙子的腳步。這時,你的鼻子里聞到的是春的氣息,血管里躍動的是春的脈搏,眼里看到的是春的景象。

  春雨,是輕盈的旋律,是一支調(diào)子明快的歌,蒼穹的雨,一絲絲地飄著,像滿天的細紗,為大地帶來綠色的希望。她仔細地幫植物醫(yī)治嚴冬中的創(chuàng)傷,她滋潤著葉梢,滋潤著大地,也滋潤著人們的心。她不僅為池塘那嫩綠的小鵝帶來無窮的歡樂,也為人們帶來無限的.詩情。

  “吹面不寒楊柳風”春風春意,驅(qū)走了枝頭的寒意,掀開了罩著禾田的寒衣。她染綠了山,染綠了水,也染綠了人們一年的美夢。綠色—那是欣欣向榮的顏色!

  那文明禮貌的春雨,她撫慰著人們由于浩劫而受損害的心靈。這場春雨,清洗了俗塵污泥,搬走了衛(wèi)生死角的垃圾,使大街小巷都染上了綠色。百花盛開,爭奇斗顏。真是“不須迎向東郊去,春在千門萬戶中”了。

  “好雨知時節(jié)”這場春雨來得多么及時,多么令人心醉曾記否,當年日星隱濯不知西東,西箭風刀摧殘得花木凋零,落紅狼籍。有誰個敢想,挽既倒狂瀾,澆灌文明禮貌之花?但是,復生的她,不是更美的么?這樣的春雨真是越來越好。

  “瑞雪兆豐年”我看呀,是“好雨兆豐年”也不錯吧!降了這些春雨,又何止今年豐收呢?她將造福萬代!

  春雨,淅淅瀝瀝……

關于春雨的作文6

  剛剛下了一場春雨,一場溫暖、細膩、溫柔的春雨,幾朵白云迅速點綴著藍天,陽光把大地照得金黃。

  春雨過后,我所居住的村莊不像麗霞平原上的冬天那樣赤裸。它被巧妙地隱藏在剛剛發(fā)芽的樹叢中,河邊也有一些朦朧的、神秘的、優(yōu)雅的。

  空中,無數(shù)的燕子拖著剪刀般的尾巴,有的叼著泥筑巢,有的在云里嬉戲,叼著春天,呢喃著:“不知道是誰剪下的好葉子,二月的春風像剪刀。”。

  在河中,被壓抑了一個冬天的魚,在沖出水面,或徘徊,或追逐,表現(xiàn)出多少閑適與寧靜,又有多少瀟灑與從容。

  在村子里,房子前后的樹漸漸變綠,長出細細的芽,伸展出一小片一小片的葉子,就像笑吟吟的彎彎的女孩在春天微笑。

  孩子們手里拿著風箏又蹦又追,春天的園冶成了他們追逐樞紐的快樂之地。他們期待著快快長大,像手里的風箏,振翅自由飛翔。

  男孩和女孩總是渴望實現(xiàn)他們的職業(yè)夢想、理想和愛情。他們的微笑,像盛開的桃花,給人美麗干凈的享受。是他們純凈的色彩讓村莊五彩繽紛,是他們讓被春雨沖刷的村莊越來越亮。

  中年人,要么做生意,要么打工,要么給農(nóng)民打工,孩子都成了他們最重要的思想,懷疑錢當然是不可或缺的思想。去奮斗,去生存,去發(fā)展。一年的計劃從春天開始。溫暖的春風溫暖著人們的心,這個孕育著無限希望的'季節(jié)也刺激著他們心中奮進的夢想。

  老人搖搖晃晃地在外面散步,找到了一些在苦加吉種植黃瓜、絲瓜、南瓜、西葫蘆、苦瓜、豆類等的方法。曬曬晚年的春天,培養(yǎng)晚年的樂趣。

  啊!被春雨沖刷的村莊,只要用心去看,用心聽,處處都是生命的綻放,處處都有靈魂與時代的和弦。只要用靈魂去看,用生命去傾聽,到處都是鏗鏘的激情和莊嚴的承諾。

關于春雨的作文7

  黃昏過后,雨絲就悄悄地飄下。不到一會兒,院子里的地上都洇洇透了。

  春雨開始是無聲的,但是,此時無聲勝有聲,雨絲撩撥了幾百萬人的心弦。人們盼望春天這第一場雨,盼望多久了!

  第一個聽到春雨的腳步聲的,大概是燕山頂上氣象觀察哨的青年人,是他們用急促的、充滿歡樂的聲調(diào),報告了即將來臨的喜雨。而此刻,透過淅淅瀝瀝的春雨,似乎隱約可以聽到從長城到海淀河兩岸的廣闊土地上的陣陣歡愉,可以聽到幾百萬根心弦上震響著的聲聲贊嘆。

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!边@場春雨,真好像知道我們的大好時節(jié),它來得正是時候。泥土在等候著它,麥苗在等候著它,百草千花在等候著它,天地萬物,全在等候著它呢。

  從去年到今春,北京的氣候相當干燥。沒有雨,雪也不多,一共只見過兩三日。雖說許多越冬作物不曾受過旱,它們喝過了從水庫用機器汲來的.清清的“飲料”,但是,無論如何,總也不及春雨這么暢,這么透,這么甜。

  春雨蕩滌了飛舞著的塵埃和灰土。走到屋檐下,就已經(jīng)感到一股清新的空氣帶著濕意迎面而來;走到院子里,讓雨絲落在頭發(fā)間,落到臉上、手上,就會覺得分外新鮮、清涼,沁人肺腑,心神俱爽,再仔細一品味,仿佛還能聞到一絲幽香哩。雖然院子里并沒有梅花。

  對人們的心靈來說,豈不也時時需要一場春雨,來蕩滌掉它沾染著的那些意識上的塵埃和灰土嗎?也許它們暫時并沒有使你感到什么痛楚,甚至你也許已經(jīng)習以為常了;也許它們已經(jīng)在你不知不覺中侵蝕了你的肌體,破壞了你的血液,并且越積越多,成了個垃圾堆;也許它們曾經(jīng)被掃清了,但是“野火燒不盡,春風吹又生”,在你放松警惕時候又發(fā)了芽……那么,就讓一場新的春雨,來把它們沖得干干凈凈吧!

關于春雨的作文8

  三月的春天,草長鶯飛,天氣很美。春天的美麗、氣息和聲音伴隨著春天的腳步而來。最好的是春雨。

  下雨了,一切似乎都蒙上了神秘的面紗。從遠處看,那片綠色油滑的草坪像是一抹靛藍。不知名的樹,密密麻麻的排列著鵝絨般的葉子。被雨水沖刷過的'綠葉,就像振翅飛舞的蝴蝶,點綴著黑色的枝條,綠意盎然,令人心曠神怡。

  快看!春雨落在池塘里,把水濺綠了。漂浮的浮游藻類,綠水植物渲染后也呈現(xiàn)出潑墨綠色。垂柳的倒影,平鋪后斜散落在綠水里,帶著清風,從容而蕭瑟…

  為了點綴春雨,撐傘;、辮子、黑色和粉色五顏六色,給春雨增添了一點“第一朵花”。當然也有光著頭在雨中跑的。在他們的眉毛和頭發(fā)上,都有細小的水珠。濕濕的感覺直抵你的心。

  看看山坡,農(nóng)舍就在那里。一陣炊煙裊裊升起,帶著一絲春雨,再加上深淺不一,若隱若現(xiàn)的綠色,像一幅“煙雨圖”。小鳥梳理著它濕漉漉的羽毛,在畫中嵌入了一點動感。似乎快要進入黃昏了。

  在花園里,春雨走過。調(diào)皮的小水珠從春雨的裙邊滑落,落在菜地里。各種蔬菜都掛著金豆豆和銀豆豆。葉子光滑翠綠,像兩面鑲玉的銅鏡,看起來像個人物。

  雨停了,種子發(fā)芽了,竹林發(fā)芽了,柳樹長出了新的枝條。連“倔強”的小草都擠出來了,笑。

  春雨給大地以青春和生命。

  男女老少都出來放松筋骨了。風一吹,幾個孩子就立起了風箏,地上積了幾灘水。幾雙小腳在用水拍打,活得快!小鳥不甘寂寞,婉轉(zhuǎn)地唱著歌。

  "今年的計劃在春天。"春雨,春天的使者。

  春雨悄悄地走了,留給我們的是"春雨似的梨花。"多么精致。留給我們的是“小樓一夜聽風雨,深巷賣明代杏花!倍喟察o啊。留給我們的是“隨風潛入夜,潤物細無聲!毙迈r的生活。

  期待著,期待著,期待著又一場春雨。

關于春雨的作文9

  沙沙沙、沙沙沙。春雨姑娘來了,飄飄灑灑,飛飛揚揚。她像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。一點點,一絲絲、一縷縷,如煙,如霧,如塵……

  清晨,瀝瀝淅淅的春雨,輕輕地喚醒了群山大地。筍芽破土而出,小草迫不及待地從土里探出頭來,柳條兒吐出了嫩芽,五顏六色的花骨朵爭先恐后地擠滿枝頭樹梢。那么柔媚、那么翠綠、那么迷人。它們像搖籃里嗷嗷待哺的嬰兒,稚氣地睜著水靈靈的大眼睛,貪婪地吮吸著母親的乳汁。那么可愛、那么乖巧……在萬綠叢中,春雨姑娘聞著泥土的清香,撫摸著青青的草,綠油油的葉,爭奇斗艷的花,把一粒粒、一串串晶瑩剔透的雨珠兒撒在花叢中、掛在樹枝上、葉尖上……在陽光的照射下,像晶瑩的水晶、血紅的瑪瑙、璀璨的星星閃閃發(fā)光。

  滴滴噠,滴滴噠。那是春雨姑娘彈奏的琴聲。她站在云朵上,調(diào)皮地眨著眼睛,嫵媚地甩著她長長的秀發(fā),跳起作文/歡快的舞蹈。汗珠兒不斷地散落在山崖、田野、河堤,小路上濺起朵朵水花,發(fā)出噼里啪啦的聲響,像

  是為知音彈奏著古老的樂曲,又像在對人們傾訴著一個遙遠的.故事,美妙極了。

  嘩啦啦,嘩啦啦……那是春雨姑娘譜寫的音符。千條萬縷的銀絲,密密麻麻地在天地間不停地織著,或橫飛、或斜飄、或直灑、縱橫交錯,像宣紙上一道道淡淡的墨跡,又像掛在天空中薄霧迷蒙的輕紗。在微風的吹拂下紛紛揚揚,猶如天女散花。大片大片的花瓣飄落下來,化作叮咚的泉水,涓涓的小溪,波光粼粼的江河,波濤洶涌的大海……它們手拉著手,肩并著肩從廣袤的原野、陡峭的山崖匯集在一起,彈著琴、唱著歌、蹦著、跳著,浩浩蕩蕩地奔向遠方。

  春雨姑娘來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在荷葉上搖啊搖;在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……

關于春雨的作文10

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!贝河晔嵌嗝疵篮茫虧欀蟮,滋潤著花草樹木。它催著小草生長,它看著小花含苞欲放,它送給大地無限生機……

  夜晚,它都會悄悄地來到了我們的身旁,伴在我們的身邊。它那“沙沙沙,沙沙沙”的聲音就像親人的呵護,它的外型是多么的可愛!它得身影雖然是那么的渺小,可它的奉獻卻是多么的偉大。

  瞧!它得形狀像花針,像牛毛,像細絲……飄飄落落來到人間;\罩著大地。山川,像似給它們披上了一層薄薄的細紗。朦朦朧朧中,天地顯得是多么的美麗。漂亮。它得身心是那么的溫暖。公園里,它滋潤著大地萬物,讓它們變得更生機勃勃。更美麗動人。在田野里,它滋潤著泥土,催生著莊稼,催生著花草……

  我們內(nèi)心里也下著一種春雨------愛。父母對兒女的愛是說也說不盡的。生病時,他們不斷地呵護你;委屈時,他們不斷地安慰你;是她,教我們說第一句話;是她教我們走第一步路……是父母的愛澆灌著我們幼小的心靈;是父母的愛,讓我們永遠在愛中成長。

  在我們成長過程中,同樣也有一種春雨------老師的情。老師對學生,如同媽媽對自己的兒女。她的情也是無窮無盡,根本不能用語言來表達。我們高興時,她也高興;我們傷心時,她不斷地安慰我們;我們獲獎時,她感到很欣慰……她盼望著我們從小苗到大樹,她盼望我們的成績迅速上升。師生之間的.那種情意滋潤著我們的心靈,安慰著我們的靈魂。

  生活中的春雨和心靈中的春雨同樣可貴,它滋潤著我們幼小的心靈,它陪伴我們茁壯成長。

關于春雨的作文11

  三月,春雨綿長,而兒時老師每每這樣的季節(jié)都會有一篇關于春雨的文章布置下來。淫淫春雨對于生長于江南的人來說是司空見慣的,而關于江南春雨的經(jīng)典描繪也是層出不窮就是在范文辭典里翻出幾十頁來。作為學生的我們總是犯愁啊,關于雨的描寫甚至于某些范文影響太深,再創(chuàng)造出來的句子都有抄襲的嫌疑,創(chuàng)新已經(jīng)是極難的事情,我記得我的文章句子竟然調(diào)皮的套上“無法形容”的.字句,我想我也是窮途末路了。

  不光是描寫,文章總要個主題吧,一般都有要求去贊美“潤物細無聲”的精神,而這種精神也是乎以老師為代表,我曾經(jīng)問過當老師的母親,當那么多水平參差不齊贊美老師的文章批閱起來是什么樣的感覺?母親笑著輕打了我一下腦門。想必我是“討債”那種,不過也在老師春雨般的教導下總算組裝些文字。我也不是不想去贊美,只是如同這春雨一連幾天就會生厭一樣,我們需要另外的表達方式。

  時間是這樣的飛快,儼然我們是看小孩子寫這樣作文的時期了,我不知道現(xiàn)在的老師是不是還在要求寓意“潤物細無聲”的精神,雖然這是中華民族傳統(tǒng)美德的一種,只是放在現(xiàn)今的社會怎么理解才是最關鍵的問題。

  關于精神的傳承是個復雜問題,老師自然有老師的教育方法,作文還是照樣要寫的吧,只是我會建議,可不可以多幾種主題表現(xiàn),比如世界水日,關于環(huán)保關于節(jié)約用水的方面,等等現(xiàn)今面臨的問題。

  《20xx》電影帶來的是更多對環(huán)境的敏感,今年冬季以來異常的氣候環(huán)境都讓我們把視線從春雨的情調(diào)轉(zhuǎn)移到雨量的大小,甚至現(xiàn)今云南地區(qū)的旱情,三月的潑水節(jié)是乎不可能辦好了,網(wǎng)頁上一幕幕旱情的照片打動著每個國人的心,老天怎么不把我們這里多余的雨云移點到云南那里去,而我們這里的水田低洼處已經(jīng)是水滿盈盈……

  云南或者是個花開四季的地方,季節(jié)在那里不是那么的明顯,但我還是希望那邊可以有一場如同我們江南的春雨,那帶去的不僅僅濕潤,而是大地無限生機。

關于春雨的作文12

  因為家離學校較遠,所以每次上學,我都會乘坐公共汽車。

  那天,是個糟糕的天氣。從頭天晚上開始就雷鳴電閃地鬧個不停。天亮時分,更是變本加厲,雨水鋪天蓋地地潑下來。

  我吃力地舉著雨傘,深一腳淺一腳地走著。街旁的積水似小溪一般潺潺地流著,我仿佛成了一葉隨波逐流的扁舟。站在公交的站臺旁,我焦急地等待著……

  朦朧中,一絲車光射入眼簾——一輛公汽逐漸向我駛來。待車停穩(wěn),等候已久的人們不顧一切地向上沖,泥水從腳上向四周飛濺。人們拼命地擠著、嚷著。我與一位女高中生被落在了最后……

  收好傘,我與那位女高中生努力地向里面擠。還未待我們站穩(wěn),車又一次啟動了。在擁擠而鬧哄哄的人群中,我努力將手伸進荷包,掏著身上僅有的那張帶著體溫的五元錢……

  暴雨拼命地沖刷著車頂,“叮叮當當”的作響,非常是令人心煩。雨傘里的積水弄濕了車面,打濕的褲腿蛇一樣地貼在小腿上,我感到陣陣涼意……

  當我將錢遞給售票員時,他卻意外地發(fā)現(xiàn)沒零錢找了。

  “什么?怎么會沒零錢找了呢?那我豈不是要等到有零錢找的時候才能下車!那得等到什么時候啊。可是不要找零的錢,我的早餐就沒有著落了!蔽倚牡淄纯喽纸^望地叫著。

  公汽繼續(xù)向前行駛,眼看就要到學校了。公路旁的行道樹在狂風暴雨中猛烈地搖晃著,仿佛馬上就會“咔嚓”一聲斷裂。我不停地咬著嘴唇,不斷地左右張望,不知如何是好。

  等待……我非常是心急。這時,那位與我最后一塊兒上車的.女高中生拿出二元錢遞給售票員:“他和我的錢一起給!彼钢艺f道。說罷,就下了公汽向?qū)W校跑去。我默默地望著她的背影,心中涌起一陣溫暖。煙雨中,她離去的背影是那么的美,似天使……

  我下了車,驚奇地發(fā)現(xiàn)雨停了,烏云已經(jīng)散開,太陽從云隙中鉆出來,露出半邊臉。雨后的大路上,積水早已消失得差不多了,顯得那么清新,舒爽!行道樹,似乎又長高了許多,精神地舒展著枝椏。我滿懷信心地向?qū)W校奔去!

關于春雨的作文13

  冬天的飄雪引人遐想,因為它純潔美麗;秋天的金黃令人向往,因為它代表豐收的喜悅;夏日的嫩綠惹人喜愛,因為它綠意綿綿;春天的絲雨令人舒適,因為它輕柔飄逸。

  春雨中有靜的感覺,有動的意境,春雨中的一切一切,總是那么的耐人尋味,令人回味無窮。

  春雨如絲,透明的春雨是那般的細密,交織形成了一片讓人愛不釋手的魚簾,一片朦朦朧朧,一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對面的屋頂上,總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧!總是那么神秘,而又富有又詩情畫意。

  雨帶著柔柔的風輕輕地走過窗前,它們順著玻璃迅速地滾落下來,聚合在陽臺的欄桿上,一滴又一滴,然后順著墻壁偷偷地溜走了。望著那連綿不斷的春雨,我走向院子里,清爽的雨隨風迎面撲來,輕柔的打在臉上,像母親的手摩挲著我的面頰,好親切,好溫暖,正如古語所云:“吹面不寒楊柳風”。那種輕柔與舒適伴隨著春雨,淋濕了我的頭發(fā),打濕了我的上衣,浸濕了我的球鞋,更滋潤了我的胸懷。忽然,我的心靈仿佛被春雨所淋浴,我呆立當場!我的心顫動了,我為春雨時刻不忘滋潤土地,淋濕大地,濕潤空氣的精神而感動,為春雨那奉獻而不求回報的情操而震撼。所謂“春雨貴如油”,但春雨從未因自己身份的`高貴而忘記了它的使命,它的職責,又所謂“潤物細無聲”,它沒有炫耀自己,它沒有向眾人自吹自擂,它不像夏雨的磅礴氣勢,也不像秋雨的柔軟纏綿,更不像冬雨的冰冷刺骨,它就是它,無論何時何地,它都不會忘記了自己的使命,自己的職責。它們是默默無聞的英雄!它們無私的將自己融入大地,成為大地的乳汁,去哺育生長著的生命!它卻功成身退,無聲無息。

  我流淚了,不,這不是我的淚,是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操,你我卻有嗎?不,沒有。我望著春雨,任春雨打亂我的發(fā)梢。我好象也成了春雨,成為了那詮釋生命價值的春雨……

關于春雨的作文14

  冬天過去了,春姑娘邁者輕盈地步伐,翩翩而至。春回大地,萬物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,大地呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。

  春雨很美,您看,那閃爍著微微光點的細雨,絲絲可見,猶如少女的秀發(fā),飛飛揚揚,飄灑自如;細雨中,枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色,雨水順枝尖而下,成了一串串玲瓏可愛的`小水靈。如精靈一般;地面經(jīng)過了雨水的滋潤,軟軟的,柔柔的!小草聽了春姑娘的勵語,發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧!他正在“收兵買馬”,急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴寒,給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”,使出她的絕招“似水柔情”。萬物在春風下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。春雨瀟瀟地下著,那可憐的植物們得了救星,所以它不顧一切地在春雨的呵護下,盡情的生長。

  一絲絲的春雨悄悄飄落,滋潤那經(jīng)歷過寒冬的小樹,向小樹慰問:“您好,春天來了,發(fā)芽吧!去撫摸枯黃而不不失生命的小草,向小草打招呼:“您好,春天來了,瘋長吧,爆發(fā)您的本色!給大地增添勃勃生機!

  老百姓對春雨的感謝是說在嘴上更是甜在心里,逢人便夸:“這雨真及時呀”有詩為證:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。這是唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》,可見,人們是多喜愛春雨了。

  春雨過后,您打開窗子,那清新芬芳的氣息撲面而來,把房間擠滿了,這味兒,讓人感到清爽。好想和春雨來個擁抱。

  春雨綿綿,春雨瀟瀟,您把世界萬物沖洗得干干凈凈,把大地洗了個澡,穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗,給人們增加了活力,我真想對春雨大喊一聲:“春雨,我愛您”讓人們無限憧憬!

關于春雨的作文15

  直到昨天晚上,我才感覺到春天已經(jīng)悄悄地來了。就在昨天,在那月的一個漆黑的夜晚,我和我的朋友們在外面玩。突然,雨水滴落在我們的頭上。我們在雨中,享受著春雨,讓春天進入我們的內(nèi)心,讓我們感受到她的存在。我們也可以讓她照顧我們,照顧我們,讓她永遠在沒有人饑餓的心里哦,讓她溫暖我們冰冷的心。我們站在雨中,直到離開這個美麗的家鄉(xiāng)。

  我們看了看周圍的植物?炜矗∧切┛蓯鄣拇禾鞁蓩稍趮寢尩恼疹櫹潞戎牢兜拇耗。小草搖晃著身體,仿佛在說:“媽媽,這么晚了,我們該睡覺了!贝簨寢屝α诵Γ檬之斏茸幼尯⒆觽儧隹煲幌,高高興興地睡著了。

  春風飛遍全國,讓在外工作的人感受到春天的到來,讓她幫你減輕一天結(jié)束工作的疲勞,讓她幫你感受到一點親情的溫暖?炜!小花搖著嬌弱的身體,婀娜的舞姿讓人流連忘返。春風吹我們的身體,感覺春風帶給我們涼爽!

  春風和春雨是好朋友。他們?yōu)槿藗児ぷ。他們不求回報,只求讓人們認識到自己的錯誤。不要再污染你唯一生活的地方。如果地球上的花草樹木都沒有了,誰來為我們制造氧氣?現(xiàn)代高科技?他們可以為我們制造大量的'氧氣,但是這些氧氣能為地球上的人們維持多久呢?春媽媽養(yǎng)自己的孩子不容易。但是現(xiàn)代高科技還是在傷害她嬌嫩的身體。雖然現(xiàn)代高科技給我們的生活帶來了極大的便利,但是我們有沒有想過春媽媽的感受,我們?nèi)祟惒粩嗟臑E伐樹木,破壞大量的植被,破壞我們所居住的地球的生態(tài)系統(tǒng)?春媽媽為我們把孩子養(yǎng)大。我們是這樣回報她的對我們的貢獻的嗎?春風和春雨給了我們無私的奉獻,我們卻咬著呂洞賓——不知道人心!我們應該這樣對待對我們有益的大自然嗎?