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我的校園我的家作文(通用33篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的校園我的家作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的校園我的家作文 1
。∥宜煜。親切。摯愛的校園,它,就是我的第二個家。學(xué)校是大海,我們就是海里的一條條小魚;學(xué)校是肥沃的泥土,我們就是一棵棵碧綠的小草;學(xué)校是鳥的天堂,我們就是一只只快活的小鳥……這恬靜舒適。緊張輕松。和諧溫暖的校園,難道不是我們的大家庭嗎?學(xué)校是恬靜舒適的。早晨,天空才泛起魚肚白的.時候,只聞得花兒散發(fā)著淡淡的香氣,小草還在甜甜地入睡,小鳥也還沒從夢中醒來……整個校園都靜悄悄的。不一會兒,朝霞慢慢染紅了半邊天,將那柔和的色彩灑在校園里。教學(xué)樓花壇里的花也都盡情地開放了。用它們的容顏裝飾著校園的美景,真可稱得上是“百花怒放”啊!從校門一直走到教室,你所看到。聞到。聽到的,都會讓你有一個愜意的心情。學(xué)校是緊張輕松的,在老師營造緊張又輕松的環(huán)境下,在微風(fēng)的撫摸中,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的見證下,我們快樂地學(xué)習(xí)和成長。
上課了,同學(xué)們盡情而快活地吮吸著老師的傳授的知識和思想。下課時,我們則談天說地。打打鬧鬧,盡情地尋找屬于我們的快樂。學(xué)校是和諧溫暖的。當(dāng)你走進校園時,隨時都會看到甜甜地笑臉。慈祥的面容向你親切的問候,有時也會看到這樣的場景:低年級的同學(xué)不小心摔倒了,高年級的大哥哥大姐姐就會跑過去扶起他來,關(guān)心地詢問傷情并叮囑小心行走,注意安全。有同學(xué)請假落下功課時,第二天來到學(xué)校時,立刻有同學(xué)來給他補上落下的功課。汶川“5.12”地震后,我們掏空儲存罐,揣著20元。50元。100元。全都捐給災(zāi)區(qū)的人們。
盡管那是我們存了很久的零花錢,但一想到挨凍挨餓的災(zāi)民和沒得上學(xué)的小孩,我們會毫不猶豫地伸出無溫暖的雙手來盡自己的能力。我們這個大家庭由2500多個成員組成,校長。主任你是這個大家庭的家長,老師是這個家庭的爸爸媽媽。他們肩負著把3500多個孩子教導(dǎo)成才得重任,我們怎能辜負他們的期望呢?是學(xué)校讓我懂得了怎樣生活,怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí)。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!我們愛您,溫馨幸福甜美快樂的家!
我的校園我的家作文 2
大家都以為我只有一個家,家里有爸爸和媽媽,如果你這么想,那就錯了!告訴你吧!其實我有兩個家!這另一個家呀,你我都有,只是你沒發(fā)現(xiàn),它就是我美麗的校園!我的學(xué)校--天杭教育集團蘭苑校區(qū)。就是我另一個家,我愛我的家!
下面讓我來給你們介紹一下我的“家”吧!走進大門,一條條榮譽旌旗掛在迎面的教學(xué)樓墻面上,向大家展示著學(xué)校近期取得的榮譽,特別的'引人注目,也讓我們身為天杭人,格外的驕傲,為我的學(xué)校取得的那么多榮譽,成績而驕傲!大樓里面是專業(yè)教室,我們的信息教室,美術(shù)教室,都在這里。右邊是我們的食堂,全校師生都在這里用餐。食堂的樓上是我們的風(fēng)雨操場,下雨的時候,我們的體育課就在這兒上。風(fēng)雨操場旁邊就是戶外操場了!操場前面是主席臺。每周一,我們都會在這里升國旗。放眼望去,草坪像地毯,跑道像圍巾,紅和綠組合在一起,格外美麗!
每當(dāng)有人問我,我學(xué)校哪里最美?最有趣?最值得推薦?我就會告訴他:“當(dāng)然是科技長廊了!絕對是我們學(xué)校的亮點!”下面我來介紹下我們的科技長廊,從左到右,最 先看到的是問題墻,上面有許多小窗戶,窗戶設(shè)計得很有趣,前面是問題,后面是答案,非常適合愛問問題的你!前面一點就是科學(xué)家墻了,墻上有許多中外著名的科學(xué)家的畫像和簡介,讓我們能更進一步了解這些偉大的科學(xué)家。再往前走就到了宇宙墻了,上面有太陽系的幾大行星,學(xué)校還專門給它們做了身份證。仰望星空,你能找到自己的星座嗎?歡迎來我的學(xué)校宇宙墻來找找!
學(xué)校是我的家,同學(xué)們是我的兄弟姐妹,上課我們一起學(xué)習(xí),下課我們一起玩耍,像家人一樣!校園里,老師是我們的“父母”給我們愛!
我們的校園不僅帶給我知識,也讓我感到快樂和幸福,我愛我的校園!我愛我的“家”!
大美天杭,歡迎你來做客!
我的校園我的家作文 3
走過教學(xué)樓,書聲朗朗,朝氣蓬勃;走進操場,綠草如茵,你追我趕;走過考場筆聲沙沙,鴉默雀靜……
新學(xué)期,一切都是新的。初中,一個仿佛遙不可及的詞語,已悄然來到。懷著好奇,踏著朝陽,走進實中。一輪新日照在臉上,大口呼吸新鮮空氣,好是清鮮!
清晨,剛下了一場雨,泥土盡情地飲著甘露。一滴晶瑩的露珠仿佛珍珠般折射太陽的光輝。草尖兒上掛著透亮的露水,不禁讓人暗暗擔(dān)心,會不會一不小心掉落,“啪!”碎成無數(shù)碎片,不知去了哪兒。坐在壇邊,泥土散發(fā)著雨后特有的芳香,混著青草味兒,夾著野花香,伴著樹葉味兒,清新而又自然?諝庵杏行駶,閉了眼,仿佛嗅到露水的甘甜。
細密的雨絲從天上悄然飄落,像牛毛,像花針,像細絲,朦朧籠著校園,顯得安靜而和平靜謐。樹葉本就碧綠,經(jīng)細雨一滋潤,綠的發(fā)亮。那是調(diào)色盤所調(diào)不出的綠,透亮的叫人擔(dān)心會化掉。整個校園,仿佛一幅動人的.水彩畫,不忍打擾。
三尺講臺催苗綠,五方凈土育紅花。伴著鈴聲,踏著輕松的步子,跨進教室,乳白色的燈光照亮了每一處,溫馨而美麗。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。美麗校園,老師自然是功不可沒。俗話說得好,老師像紅燭,照亮了知識的前程;老師像春雨,潤物細無聲;老師像園丁,讓我們在金秋時節(jié)收獲碩果。忘不了犯錯時那一聲聲震耳的呵斥;忘不了生活中那點點滴滴的關(guān)愛;忘不了那長夜明燈的故事;忘不了作業(yè)本上圈圈點點的辛勞……
是誰把雨露滋潤大地?是誰把幼苗辛勤栽培,是老師。他們不辭辛苦,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓一季季的花兒綻放光彩。課堂上,那一句句形象生動的話語,準確有趣的手勢,描繪出一座座高陡險的山,一條條柔輕緩的河,輕輕撥動同學(xué)們的心弦,帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋遨游,在智慧殿堂內(nèi)探索……
校園是一個美好的地方,它猶如一個珍貴的相冊,收錄了我們的青春年華,凝聚著我們的友情,記錄著我們快樂的成長歲月,收藏著我們的笑語歡歌。同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,我們都在校園中感受得淋漓盡致。
我的校園我的家作文 4
勃勃的朝氣,給人無限的的生命力;活潑的性格,給人清爽的稚氣;單純的思想,給人美好的回憶;再加上積極向上的活力,讓人那寧靜如水的心態(tài)變的激昂,充滿了美好的期望,這就是我們的校園——澤國二中。
與其說它是教師傳授知識的課堂,不如說是人與人交流、探討做人原則的殿堂。在這個溫暖的大家庭中,既有矛盾與分歧,也有關(guān)懷與幫助。在這里,不管什么時候,集體的榮譽與尊嚴都會伴你堅實的走過每一個腳印。
黃昏,落日的余暉灑遍校園。夜晚,黑夜女神披著由星星點綴著的輕紗,悄悄地飄進了校園,頓時校園變得幽靜而又暗美,神秘中透著學(xué)習(xí)風(fēng)氣的`嚴謹。
總喜愛漫步在親愛的校園,不必提那碧綠的草地,也不必提那綻放的金菊,單是那盛開的桂花十里飄香,就已經(jīng)夠讓人陶醉不已了。
春天,杜鵑花的爭奇,月季花的斗艷,嫩草初成長,點綴那寬廣的操場;清亮的哨聲帶給運動員的是一種期望,是一種沖刺;踏著柔柔的輕霧,晨曦從睡夢中側(cè)身,陽光揮灑大地,猶如輕紗披在肩上,晨讀的樂聲在一剎那間瑯瑯奏響。
靜堂的鈴聲永遠在沉靜中走來:教室里只有筆尖“沙沙”的聲音。午休,校園最靜謐的清閑:窗外的樹,不再晃動,隨著太陽的呵護而進入夢鄉(xiāng);花兒也關(guān)上窗簾,垂下眼幕;鳥兒不再歌唱,在枝丫的懷抱下入眠:大地奏響了午睡的樂章。
校園的美不僅美在外表,更美在本質(zhì)?偸强梢钥匆娡瑢W(xué)們坐在草地石凳上,輕聲默讀,或放聲朗誦,書香墨氣沁人心脾。
在校園里,春天不播種,夏天就不能生長,秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗。在澤國二中這個大家庭里,老師們努力教學(xué),學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),正是憑著辛勤的勞作,才換來滿園的芬芳。在老師和同學(xué)們身上體現(xiàn)著學(xué)校的精神:艱苦奮斗,自強不息。
我的校園我的家作文 5
校園是我們學(xué)習(xí)的場所,更是我們的家。我的學(xué)!豢谥袑W(xué),也是一所美麗但并不大的學(xué)校,它是一個很大的家族,每個學(xué)生都是這個家族里的成員,我們要更加努力地保護它,使它變得更加美麗。
剛踏進學(xué)校的大門,就使人感到非常舒適美觀。往前面走一段路,然后再向左轉(zhuǎn),那邊是躬行樓,是初一的教學(xué)樓。雖然表面上一塊塊白色的涂料都快掉下來了,但卻給人一種飽經(jīng)風(fēng)霜的感覺,卻也別有一番風(fēng)味。躬行樓共有三層,每層樓都有五六個教室,我們就在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
躬行樓的'前面是一個花壇,花壇正中間有一棵高大的雪松,它的枝干已經(jīng)亂七八糟,想必是受盡了風(fēng)吹雨打,但始終都沒有動搖,像一個勇敢的戰(zhàn)士,絕不向敵人屈服;▔镉性S多的花草樹木,現(xiàn)在正是花兒們爭奇斗艷的季節(jié);樹木經(jīng)過春風(fēng)的吹拂,伸長出的新芽,這真是熱鬧極了。
花壇的正前方是一座致遠樓,那兒是領(lǐng)導(dǎo)們辦公的地方。
接著繞過致遠樓,可以看見食堂,食堂非常寬敞,共有兩層。一到吃飯時間,同學(xué)們你推我搡地跑到食堂,生怕耽誤的時間。
從食堂出來,來到廣場,廣場中心矗立著一個標志性建筑物——“希望之星”,也就是我們學(xué)校的象征。它四周有許多的樹木圍繞著它。邊上還有一道游廊,游廊上爬著紫藤,等到紫藤開花之季,特別美麗。
廣場右面有一座自得樓,這座樓以藍色為主,使人感到舒適、輕松。自得樓前也有一個大花壇,花壇中有各種名稱的植物;▔镉行剑梢栽谏厦嫔⒉、賞花。
在自得樓的北面有一個操場,我校在這操場上舉行過數(shù)次一年次的運動會,場面極其壯觀。
看完運動場,讓我們走出校園,回頭看一下,回味一下這座美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校我的家!學(xué)校是我們的母親,給了我們一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該好好保護我們美麗的家園。
我的校園我的家作文 6
我的校園位于東風(fēng)北路的東北角,這里豎立著一棟棟桔白相間的大樓。它的面積宏大,有4。51萬平方米。它不僅規(guī)模壯觀,而且景色優(yōu)美。
來到校園的大門口,首先映入眼簾的是一個液晶顯示器,它顯示著最近發(fā)生的新鮮事和一些給家長、學(xué)生的通知。走進大門,有一座雄偉壯觀的噴泉雕塑,泉的形狀是一個大地球儀。地球儀的下面是一敞開的書,這讓我想起了一句話:讀萬卷書,行萬里路。噴泉的泉水正好從兩側(cè)噴向書上面的地球儀。
噴泉的北面是行政樓,里面裝有電梯等許多先進的設(shè)備。行政樓右側(cè)是信息中心,這里有好幾間微機房,還有兩間錄播教室,當(dāng)教師在里面上課時,電腦上就能看見。行政樓左面是初中部專用樓,里面有音樂教室、美術(shù)教室,物理實驗室,化學(xué)實驗室等許多多功能教室。
沿著初中部后面的大馬路走,能看見許多桃樹、杏樹,光香樟樹就有七八百棵。它們就像是一個個英勇的衛(wèi)士在日日夜夜守護著美麗的校園。走到路的盡頭,是高大的體育館。體育館又分為體操館、乒乓球館和籃球館,應(yīng)有盡有。走出體育館,是寬大的操場,操場上有籃球筐、單杠、雙杠和許多其他的體育器材。操場上還有一個坐臺,這是比賽時觀眾坐在上面的。坐臺左邊有一個網(wǎng)球場,從遠處望去,像一座既大又透明的'房子。
大馬路對面便是小學(xué)部了,小學(xué)部共有三棟樓,樓與樓之間是漂亮的花圃。特別是第一棟樓與第二棟樓之間的花圃;ㄆ岳镉惺^鋪成的小路,石頭做成的椅子和石頭做成的像傘一樣的小亭子。從高處鳥瞰,像是幾只大蘑菇。我的教室在第一棟樓第一層的頂頭,F(xiàn)在,每一層都有一個衛(wèi)生間,不僅這樣,而且每個教室都安裝了一個洗手間。比原來的學(xué)校更先進、更美、更可愛了。
我愛這美麗的校園,就像愛我的家。我愛這里的一草一木,愛這高大的教學(xué)樓,愛這漂亮的花圃,愛這里的老師和同學(xué)們,愛校園的每一個角落……
我的校園我的家作文 7
啊!我所熟悉.親切.摯愛的校園,它,就是我的第二個家。
學(xué)校是大海,我們就是海里的一條條小魚;學(xué)校是肥沃的泥土,我們就是一棵棵碧綠的小草;學(xué)校是鳥的天堂,我們就是一只只快活的小鳥……這恬靜舒適.緊張輕松.和諧溫暖的校園,難道不是我們的大家庭嗎?
學(xué)校是恬靜舒適的`。
早晨,天空才泛起魚肚白的時候,只聞得花兒散發(fā)著淡淡的香氣,小草還在甜甜地入睡,小鳥也還沒從夢中醒來……整個校園都靜悄悄的。不一會兒,朝霞慢慢染紅了半邊天,將那柔和的色彩灑在校園里。教學(xué)樓花壇里的花也都盡情地開放了。用它們的容顏裝飾著校園的美景,真可稱得上是“百花怒放”!從校門一直走到教室,你所看到.聞到.聽到的,都會讓你有一個愜意的心情。
學(xué)校是緊張輕松的,、在老師營造緊張又輕松的環(huán)境下,在微風(fēng)的撫摸中,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的見證下,我們快樂地學(xué)習(xí)和成長。上課了,同學(xué)們盡情而快活地吮吸著老師的傳授的知識和思想。下課時,我們則談天說地.打打鬧鬧,盡情地尋找屬于我們的快樂。
學(xué)校是和諧溫暖的。
當(dāng)你走進校園時,隨時都會看到甜甜地笑臉.慈祥的面容向你親切的問候,有時也會看到這樣的場景:低年級的同學(xué)不小心摔倒了,高年級的大哥哥大姐姐就會跑過去扶起他來,關(guān)心地詢問傷情并叮囑小心行走,注意安全。有同學(xué)請假落下功課時,第二天來到學(xué)校時,立刻有同學(xué)來給他補上落下的功課。汶川“5.12”地震后,我們掏空儲存罐,揣著20元.50元.100元….全都捐給災(zāi)區(qū)的人們。盡管那是我們存了很久的零花錢,但一想到挨凍挨餓的災(zāi)民和沒得上學(xué)的小孩,我們會毫不猶豫地伸出無溫暖的雙手來盡自己的能力。
我們這個大家庭由2500多個成員組成,校長.主任你是這個大家庭的家長,老師是這個家庭的爸爸媽媽。他們肩負著把3500多個孩子教導(dǎo)成才得重任,我們怎能辜負他們的期望呢?
是學(xué)校讓我懂得了怎樣生活,怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí)。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!我們愛您,溫馨幸福甜美快樂的家!
我的校園我的家作文 8
分宜一小是我的出生地,兩歲之前我們隨外婆住在這里。外婆是一小職工,住在平房里很多年,直到要拆遷才搬走。
兩歲之前的記憶很模糊,五年前,我成了這里的一名學(xué)生,一小在我眼里,又是那么親切,那么溫暖,到處充滿活力,讓人心曠神怡。
陽春三月是我們校園最美麗的季節(jié)。小樹拔出嫩芽,長得翠綠翠綠的,惹人喜愛。校園主體建筑博學(xué)樓前的草叢中開出了一朵朵嬌嫩的花兒,和煦的春風(fēng)一吹,送來的是陣陣醉人的花香。這些花有的挺起胸膛,像亭亭玉立的.少女;有的稍稍彎著腰,像彬彬有禮的紳士;還有的躲在草叢中,像淘氣的小孩子,要與你捉迷藏呢!春天的校園很調(diào)皮,時不時地哭一個,下場小雨,讓在室外玩耍的同學(xué)們“落荒而逃”。
夏天的校園沒有春天校園的鳥語花香,水泥操場被火辣辣的太陽曬得滾燙滾燙的。博學(xué)樓一樓大廳便成了一塊香餑餑,低年級的同學(xué)們在地面上打滾、摔跤、游戲,讓過路的人無從插足。體育課休息時,我們趕快跑到這里涼快涼快,如果有風(fēng)吹過,那再好不過。
秋天的校園同學(xué)們就更活躍了!秋天秋高氣爽,天高云淡。一下課,同學(xué)們便爭分奪秒地跑出教室,生怕浪費一點點玩耍的時間。位于學(xué)校最南端電教樓前(也是一小目前最老的一座教學(xué)樓)的桂花樹下擠滿了人,原來全在撿落下的桂花。桂花不像玫瑰那樣奪人眼球,也不像梅花那樣高貴冷艷,它是那么樸素,一叢叢,一簇簇,風(fēng)一吹,香氣就彌漫整個校園。同學(xué)們把撿到的桂花用紙包好,上課前放在課桌上,讓整個教室都充滿桂花香氣,真是讓人神清氣爽,瞌睡蟲都會跑啰!
冬天悄悄地降臨了,不再鮮亮的花草樹木和莊嚴的教學(xué)樓都蒙上了一層冷色。初冬,像一位美麗、高貴、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。大部分同學(xué)課后都喜歡坐在溫暖的教室里看看書、寫寫字、聊聊天?捎錾舷卵┨,所有的同學(xué)們都按捺不住激動的心情,跑出教室打雪仗堆雪人,如果是上課時下雪,那這節(jié)課同學(xué)們都是心不在焉的!
我現(xiàn)在讀六年級,明年就讀初中了。不管什么時候,我都會銘記我的母校,會;丶铱纯吹!
我的校園我的家作文 9
校園是我們的第二個家,也是哺育我們成長的搖籃。那里蘊藏著豐厚的知識,只有你進去了,才能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘。春、夏、秋、冬,我們漸漸的長大,也許,等到那個時候,我們已經(jīng)忘記了曾經(jīng)哺育過我的家。
家一個再簡單不過的字,家,是什么?千萬個人有千萬個說法。查遍漢語詞典,關(guān)于家的解釋只有寥寥數(shù)語,但在我們每個人的心目中,家的概念何嘗不涵蓋了整個人生。無論貧富貴賤,逆境坦途,只要你降生到這個世界,就與家發(fā)生著關(guān)系,絲絲縷縷無時不縈繞在心間。
在我們這個大家庭里,有可親可敬的老師、互幫互助的同學(xué),下面,就讓我們一一介紹一下吧!
我們的`班主任——胡老師,和藹可親,雖然有時兇巴巴的,但留給我們的印象,還是那可親可敬的面容;我們班的數(shù)學(xué)老師——李老師,對我們特別的好,我們班的同學(xué),沒有那個不喜歡數(shù)學(xué)老師,就連最調(diào)皮的男生,在上課的時候也不敢出一點噪聲;再說我們班的英語老師——郭老師,除了上課時稍微兇了那么一點點,其它時間對我們老好老好的啦!就拿上次軍訓(xùn)來說,郭老師對我們班真是關(guān)心的無微不至呀!
我們班的班長——孫瑞陽,那叫一個好,既體貼人心,又幫助同學(xué)。每次競選時,除了班長以外,誰都不敢競選班長這個位置。所以,每當(dāng)班長競選時,48票,全票通過!(班長這個位置老班可是從一年級就坐的穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧搜!誰還敢和她比?)還有我的兩個好朋友——楊嘉儀和馬悅寧,不管我們怎樣冷戰(zhàn),好像這三個人中,誰都不能少了誰。
春天來了,蛇年來了,我們就要升五年級了,就要畢業(yè)了。這里仍然存在著小鳥的叫聲、小河的流水聲、樹葉嘩嘩作響的聲音、還有小孩子們清脆地朗讀聲。這里的我們,每天都沉浸在歡樂之中一天天長大。校園——我們的第二個家!
我的校園我的家作文 10
我喜歡我的學(xué)校!我們校園除了四季美麗、詩意般的景色,更有充滿活力的同學(xué)們的笑臉。
一到校門口,“珠海新徽實驗學(xué)!卑藗大字在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,那么耀眼,透射到我的內(nèi)心。門前有兩頭石獅子,非常威武,像這里的守護神,守護這充滿快樂學(xué)習(xí)的圣地。
進到學(xué)校,兩棟大樓映入眼簾,左邊是綜合樓,里面有同學(xué)們喜歡的電腦室、繪畫室、地理室、心理健康咨詢室……右邊就是我們的多媒體教室,可容納300多人呢。繼續(xù)往前走,正中間就是中心大道了,兩邊各有2棟4層高是教學(xué)樓,也就是我們學(xué)習(xí)的殿堂。
沿著中心大道往前走100米,來到了400米跑道的`操場。這里在運動會是最熱鬧的,比賽的同學(xué)盡情揮灑自己的汗水,伴著跑道周圍同學(xué)們加油的吶喊聲,換來的是無比激動的成果和心情。平時,同學(xué)們在操場上像撒了歡的猴子似的活動著,他們有的跳繩,有的踢毽子,有的打羽毛球,還有的在跑步……同學(xué)們似乎要把能量都釋放出來,為課堂上的認真做準備。
看看整個校園,感覺我們的學(xué)校像是草原上的家,你看四周的圍墻旁站著一棵棵的大樹,枝繁葉茂,在微風(fēng)中搖曳著身姿?盏厣系教幨蔷G油油的小草,在陽光下向同學(xué)們點頭,再看看花壇和植物園的花,五顏六色,是多么的可愛呀!
我的校園如此美麗多嬌,我愛我的學(xué)校!
我的校園我的家作文 11
我們的校園坐落在東文化街,是一所歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,質(zhì)量一流,享譽河西走廊的名校。
早上八點整,我來到了我們的學(xué)校。首先映入眼簾的是校門,我們的校門宏偉、壯觀,瑪瑙一樣的大理石貼磚上刻著幾個大字:“酒泉師范學(xué)校附屬小學(xué)”。步入校園,往左邊看,是逸夫教學(xué)樓。潔白的教學(xué)樓前有兩塊碧綠的草地,草地里長著幾棵可愛的小松樹,草地的旁邊是一個美麗的花壇,花壇里種著幾棵大松樹,它們就像小松樹的媽媽靜靜呵護在小松樹的身旁。往中間看,那就是我們莊嚴的升旗臺了。銀色的旗桿上掛著火紅的五星紅旗。每一周,我們?nèi)熒家鹦蹓训膰,國旗在我們的注目下冉冉升起,每?dāng)這時候是我最激動、最嚴肅的時候。往右邊看,是一個木頭做的涼亭,顯得古典而優(yōu)雅。校園的正前方,是我們的主體教學(xué)樓。每當(dāng)走進校園,教學(xué)樓里總能傳來陣陣的讀書聲,立刻勾起我們學(xué)習(xí)的欲望。上課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥一樣飛進教室,認真聽老師講課,校園里特別安靜;下課鈴一響,安靜的校園一下子沸騰起來了,校園里變成了一片歡樂的海洋:有的踢毽子、有的'跳皮筋、有的踢足球、還有的……
夜晚的校園靜悄悄的,時不時傳來幾聲鳥叫,顯得幽靜而神秘。第二天,校園又恢復(fù)到平時的生機。
這就是我美麗的校園。
我的校園我的家作文 12
“我多幸福,我多驕傲,我成長在襄陽一實小——”每當(dāng)聽到我們的校歌,不僅有了一種深深的榮譽感。
剛進大門,看到的左手邊就是保安室,里面坐著威嚴的保安,保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了,進了綜合樓,就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,那讀書聲飽含著感情,仿佛看到了書里的情景。走進操場,和風(fēng)拂面,草長鶯飛,連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的.聲音呢!
最美的是生機勃勃的花壇,那些花兒,個個含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉,走過去就有陣陣清香,撲鼻而來,而那些未開放的花骨朵,就像一個個害羞的小姑娘,看著這美麗的花壇,就讓人心曠神怡!再往里走,就會看到兩棵樹,好像在笑著說:“歡迎你來到一實小!”旁邊有些鐵樹,個個都像個守衛(wèi),在說:“不能破壞花壇哦!”
再沿著路往前走就是操場和升旗臺了,望著鮮艷的紅旗,不由自主的想到“我們是祖國的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),為祖國爭光!”操場特別大,周圍有些杜鵑花,它們的枝條婀娜多姿,綠如茵,柔如綢,真是美不勝收。
旁邊就是低年級學(xué)生的教學(xué)樓了,聽著孩子們天真無邪的聲音,讓人不禁對祖國的未來充滿希望!這里也有很多美麗的花朵,這一種花還沒謝,那一種花又開了,芳香無比,有的黃,有的藍,有的紫,還有的......,好像也在與小學(xué)弟們比美呢,朵朵盛開,漂亮極了!
我愛我們的校園,能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),我感到很幸福!
我的校園我的家作文 13
“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”!看著我親愛的學(xué)校,我一時感嘆道。
我們的校園多姿多彩,就說說操場吧!遠遠望去,操場的外框,一朵朵鮮花含苞欲放,正向我們頻頻點頭呢。操場中央一塊塊草地映入眼簾,軟軟的,顏色豐富多彩!大操場上,奄奄一息的星星努力地睜開眼睛,想看看最美的花,還沒看到,便遠走高飛了!谠鹿鉄粝拢[隱約約地出現(xiàn)了一個“花房”。走進去一瞧,原來是個食堂,里面干干凈凈,非常整潔,桌子、椅子顏色搭配的恰當(dāng)。往前看,“美食口感好,千萬別浪費”,這幾個大字一看,就頓時有了食欲。玻璃閃閃發(fā)光,亮得刺眼。往里瞧,飯勺、湯勺、水果刀……應(yīng)有盡有,看來員工對學(xué)校師生也是費了很大的心血啊,真該表示一下感謝!
“花草開遍山,別看農(nóng)莊美”……咦,哪兒來的歌聲?一聽,是從音樂室傳來的',一路跑向音樂室,潔白的WC,寬敞的走廊,掛滿藝術(shù)品有情調(diào)的美術(shù)室,寫滿音樂譜的音樂室,等下,音樂室,啊,原來是四(3)班的嗓子呀!真好聽!四(3)班穿著班服,正在學(xué)音樂,準備下次就唱這優(yōu)美的歌呢!
一路聽著音樂,欣賞著學(xué)校的角角落落,或許是學(xué)校太美了吧,客人們看了都紛紛點“贊”。
校園春意盎然,生機勃勃,楚楚動人,里面充滿了歡聲笑語,個性鮮明的同學(xué)們唱著歡快的歌,啊,我們的學(xué)校真美!我喜歡我們的學(xué)校。愿學(xué)校永遠豐富美麗!
我的校園我的家作文 14
校園生活是多姿多彩的,校園的美景是風(fēng)格獨特的。
剛踏進校門就與微風(fēng)撞了個滿懷,那風(fēng)吹得小花搖擺不定,花的旁邊放著塊兒一人高的石碑,上面刻著幾個醒目的大字——“青出于藍而勝于藍”。它每天都勉勵著我,敦促我向上、向前。
我十分喜歡這所學(xué)校,它的教學(xué)樓有著獨特的歐式風(fēng)格。一走進校門就可以看見遠方的國旗在風(fēng)中搖曳,還有那幾棵常年屹立在路旁的松樹,不論春夏秋冬,它們就像守衛(wèi)一樣守護著我們?nèi)サ浇淌摇?/p>
我下課常常和伙伴們帶著足球,到足球墻那踢球。每當(dāng)微風(fēng)襲來時,上面種著的楓樹葉就會飄飄搖搖掉落下來,猶如仙境一般。太陽好的時候,我也時常躺在操場上,藍天的天幕上嵌著一輪金光燦爛的'太陽,一片白云像海上的孤帆在晴空中漂游直至終點。
步入我們的教學(xué)樓一樓,映入眼簾的是一幅幅整潔、端莊的毛筆字——從諸子百家到樂府民歌,每當(dāng)走進這,就仿佛把我?guī)Щ亓藘汕Ф嗄昵暗闹袊?/p>
走上二樓會看見同學(xué)們坐在凳子上下棋,玩一些休閑的小游戲。步入教學(xué)樓竟聽不見一點兒聲音,只聽見老師在黑板上“唰唰”寫字的聲音。
我走上頂樓,眺望這所學(xué)校,它顯得那樣美麗端莊。大樹搖曳著,好像在歡迎每一個到來的學(xué)生和老師。陽光照在操場上,同學(xué)們在操場上玩耍是那樣的自由。
放學(xué)回家時,朝霞映襯著綠綠的大樹,余暉染紅了樹葉。出校門時,大樹小花們都耷拉著腦袋,好像不舍得我們離開……
我的校園我的家作文 15
我的校園是個讀書的好地方。
走進校園一棟“u”字型的教學(xué)樓就叫做至善樓。我愛校園不為別的,只因那散漫在校園里的堅韌不拔和奮發(fā)向上的精神。雖然有些人成績不好,但他們都有自己的優(yōu)點,勞動、體育、手工等各方面的長處。我們在學(xué)校里雖然要學(xué)習(xí),但這是初中了,我們也要努力培養(yǎng)自己各方面的特長。別看那些成績好的同學(xué)贏來的一張張試卷,一次次好評,她們外表光鮮亮麗,可哪個又不是在背后付出了呢?俗話說得好:一分耕耘一分收獲,你不播種哪來的糧食給你吃!
自從進入初中,我待在學(xué)校的時間都比待在家里的.時間長,一個星期五天都在學(xué)校里。記得剛到學(xué)校時,我看著父母離開的背影,不禁鼻頭一酸,潸然淚下。每到晚上我便暗暗地躲在被窩里哭。但校園也好似我的第二個家,這里有關(guān)心我的同學(xué),我親愛的老師,又何嘗不快樂呢?就這樣漸漸地我忘記了要回家的念頭,慢慢的適應(yīng)了下來。
我們的校園很美,可也有不美的地方,校園里垃圾到處都是,在升國旗的時候肖主任也多次進行強調(diào),但大都沒用。其實我也不明白垃圾桶就在不遠處,可他門就喜歡丟在地上。不過最近垃圾大大減少,因為學(xué)校里不允許吃零食了,只能在食堂里吃完。
在這里我呼吁大家愛護公物、愛護花草、愛護校園!
我的校園我的家作文 16
在吉安有一所美麗的小學(xué),它的名字叫做石陽小學(xué)。它是我們的樂園,它是高尚純潔的育人場所。
一進學(xué)校大門,你就會看見一面理想墻。理想墻的主題是“我也想……”,理想墻上雕刻了華羅庚、愛迪生、達芬奇、李四光、居里夫人、貝多芬的石像。這面理想墻的作用是:讓我們有遠大的理想。每天看著這些科學(xué)家的石像,時刻激勵我要努力學(xué)習(xí),將來成為社會的棟梁,為祖國建設(shè)盡力。
理想墻旁邊有一座小花園,小花園里種了像火把一般的一串紅;一棵高大挺拔的雪松,這棵雪松的樹干像松鼠尾巴,葉子像一根根又細有長的繡花針;還有一片綠油油的爬山虎。這些生機勃勃植物不就像我們成長在祖國的大花園嗎?
小花園旁邊有一面科技墻,科技墻上有造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針四大發(fā)明。還有原子彈的制造示意圖,畫出了中國人民的偉大發(fā)明。讓我感到生在中國是多么的自豪呀!
舞臺是在科技墻的'正前方。舞臺上面有人類歷史墻。墻上記載著華夏上下五千年的歷史文明。從最早的人類進化到后來三國鼎立,再到抗日戰(zhàn)爭,看著這些畫面讓我越發(fā)覺得我們今天的幸福來之不易,我們應(yīng)該好好珍惜。
舞臺后面還有一面涂鴉墻,同學(xué)們在涂鴉墻上揮灑了許多汗水,付出了認真。涂鴉墻上畫了許多有趣的圖案,有:摩爾、么么公主、麥兜、被帶上太空的種子,坐在彩虹上的小熊……
你們一定很羨慕我在這么美好的學(xué)校上學(xué)把!如果你羨慕就快加入我們吧!讓我們一起快快樂樂的成長。
我的校園我的家作文 17
我愛我的校園,我更喜歡學(xué)校操場旁邊的那一棵大榕樹!
在學(xué)校操場靠后門,長著一棵高大的榕樹,那是我們最喜歡的地方了。它有兩三層樓那么高,大得像一把遮天大傘,樹桿壯得要兩個小朋友才能抱住它。它每天就像勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園,每天都開心地同學(xué)們上學(xué),歡送我們放學(xué)呢!
春天,細雨如絲。大榕樹盡情地舒展著它柔軟的枝葉,葉子嫩綠嫩綠的。我都舍不得去碰它,生怕它太柔弱弄疼了它。雨來了,我躲在大榕樹下面,雖然有時會被淋濕,可我就喜歡陪著它,跟它一起享受春雨的滋養(yǎng)。
夏天,驕陽似火。知了在榕樹上一個勁地大叫:“好熱,好熱!”可是大榕樹仍然還在那等著我們?nèi)コ藳。那充沛了生機和活力的大樹葉是那么的濃密,讓我不能不去它的綠蔭下乘涼、跳橡皮筋……
秋天終于到了,可大榕樹才不怕“秋風(fēng)掃落葉”呢!看,它還是如此的生機勃勃。我有時候想:大榕樹,你會不會想長在北方,去感受秋風(fēng)秋霜,與它們對恃,決一勝負呢!不過,我是舍不得它真的不在我的校園,我會渾身不自在的。
冬天兩字,在大榕樹的腦海里肯定也沒有一席之地。你看,它還是滿身綠葉,雖然也有少數(shù)葉子變黃,這更添了美感。我會在腦海里一遍一遍地想著,它全變成黃葉的美麗樣子;想像著樹葉落下來給螞蟻當(dāng)輪船的奇妙畫面;想像著它飄落到我的珍藏本里做成了標本……
大榕樹,可愛的.南國的樹!美麗的校園,有了榕樹的盡忠職守,
有了我的奇思妙想,風(fēng)景無限,樂趣無窮。
我的校園我的家作文 18
我們的學(xué)校是個美麗的校園,雖然是個小校園,但是設(shè)施樣樣齊全。
進了學(xué)校的大門,就是我們學(xué)校有名的畫廊。畫廊上的畫五彩繽紛,構(gòu)圖豐富。畫上不僅畫了動作多樣的人物,還配上了豐富多彩的背景。畫的下方,有古代及現(xiàn)代名人的格言,你一定會受益匪淺。
走完畫廊,就來到美麗的假石山。假石山凹凸不平,山上還有假亭子,里面坐著假人。山下的水池里養(yǎng)著各種顏色的魚,紅的似火,白的似雪,黃的似金,美麗極了。假石山旁邊種著三四棵樹,樹干很直,像幾個士兵排著隊守護著假石山。樹的下面種著五顏六色的花,一陣微風(fēng)吹來,花兒便于工作跳起舞來,好像在表演。
離開假石山,沿著跑道走,跑道邊上就是小操場,小操場上有新增添的籃球架。小操場鋪著膠地毯,好像穿上了一件衣服。下課了,操場上就洋溢著同學(xué)們的歡笑聲,有的同學(xué)投籃,有的'同學(xué)跳繩,還有的同學(xué)玩游戲,操場上立刻變成了歡樂的海洋。
穿過小操場,就來到同學(xué)們最喜歡的小樂園。小樂園里的設(shè)施齊全,有滑滑梯、旋轉(zhuǎn)木馬,還有城堡等。這些設(shè)施的顏色各不相同,好像是個五彩繽紛的世界。體育活動課的時候,同學(xué)們便在這里玩耍、嬉戲,玩得可高興了。
小樂園就在教學(xué)樓的一樓。教學(xué)樓呈“L”形。課室寬敞明亮。整棟教學(xué)樓一共有十個班。課室約有五米寬,長約有八米多長。課室里開著燈,照耀著我們,讓課室顯得非常明亮。
我們的學(xué)校真所謂是“麻雀雖小,五臟齊全”!
我的校園我的家作文 19
在一次無意中,我看見了一張照片,我拿起它,我看見了我們校園的景色,它是多么美呀!讓我想起了校園的春、夏、秋、冬。
春天的校園是春暖花開的。夏天的校園是雷光閃閃的。秋天的校園是果實累累的。冬天的校園是涼爽無比的`。
春天的校園是美麗的。春天,花五顏六色的,草綠油油的,樹上長滿了綠葉。校園的花有牽牛花、紫羅蘭、桃花等十二種花。每種花都香氣撲鼻的;ㄓ屑t彤彤的、綠油油的、金燦燦的它們一個個的都聚在一起比美。牽;ü媚锇阉约旱哪槾虻姆鄯鄣,桃花和牽牛花的狀一樣。玫瑰給自己打扮的紅紅的。小草都在望著這些大美女們!
夏天的校園是干燥的。夏天,雷那暴躁的脾氣又開始了。雷大哥不打一聲招呼就開始打雷,你打就打吧。可是,你帶著那么多的小兵來干什么。我們都不得不必須打著傘。你的小兵在我們的雨傘上跳呀跳。瞧,你害的青蛙都不能吃東西了。但是蝸牛們都喜歡你的小兵們,他們一起唱哇跳哇。
秋天的校園里是果實累累的。樹上長滿了粉粉嫩嫩的桃子,有的樹上還長了桂花。體育老師們在大課間里摘桃子、搖桂花。有時候在秋天里上體育課時,老師會給我們一人一個桃子吃。
冬天的校園是有趣的。課間,我們?nèi)窍麓蜓┱、堆雪人。有時,體育課上老師帶著我們男女兩隊打雪仗。我們還比賽堆雪人著那。我們一起樂著、玩著,多么開心哇!
當(dāng)我在一次拿起它,回憶這張照片,我想,老師就像我們的父母陪伴著我們。
我的校園我的家作文 20
我在通化市東風(fēng)小學(xué)上學(xué),我們的校園可美呢!現(xiàn)在我就帶你去看看它吧!
走到學(xué)校的門前就能看到顯眼的“東風(fēng)小學(xué)”這四個金光閃閃的大字。走進校園就是學(xué)校的操場,兩旁種著一排排小樹,像草原的哨兵一樣在那里為我們的校園站崗放哨。上課鈴聲一響學(xué)校里就傳來了瑯瑯的讀書聲,和老師的授課聲,那聲音就像清澈的小溪彈著歡樂的樂曲,流進了我們幼小的心田。下課了校園一下就沸騰起來了,同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的踢毯子……同學(xué)們歡聲笑語久久的回蕩在校園上空。
一橦六層高的教學(xué)樓矗立在學(xué)校大門的對面,走進教學(xué)樓內(nèi),走廊內(nèi)每個班級門口都有班主任照片及簡介。還有同學(xué)們手工作品,手抄報,漫畫,書法……。琳瑯滿目[注: 琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的`東西。形容美好的事物很多。],豐富多彩。勤勞的值周生站立在樓道內(nèi),維持秩序,同學(xué)們井然有序[注: 井然:整齊不亂的樣子。序:次序。整整齊齊,次序分明,條理清楚。]的進出班級。
教室內(nèi)是整齊擺放的桌椅這就是我們學(xué)習(xí)的地方,老師就是在這里把我們帶進了知識的海洋,教室后面墻壁上張貼著同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,和本班同學(xué)的手工作品。
這就是我美麗的校園,你也喜歡上它了吧!歡迎到我的校園來做客!
我的校園我的家作文 21
我的校園是綠色校園,名字叫“長樂中心小學(xué)”。
走進大門,你會看見一排本地小葉榕。它們有的英姿颯爽的小伙子,有的是精神煥發(fā)的小孩子,有的是紅光滿面的老公公,參差不齊。不過都有一個特點:全都意氣風(fēng)發(fā)地站在路旁守護著我們。
樹的左邊是我們的操場,操場由藍、紅、白三色組成,拼接成一副漂亮的抽象畫。下課后,大家都會帶著伙伴一起來操場上玩,這時抽象畫上就出現(xiàn)了艷麗的圖案。剛下雨時,大家撐著傘在這里踩水,抽象畫上就開出了一朵朵傘花花無論怎樣都美不勝收。樹的右邊是綜合樓,這里除了教室和辦公室,還有舞蹈室,閱覽室,書法室,電腦室。操場的左邊是舞臺,我們的活動都在那里舉行,平時那里就是我們的停車場。
操場的.前面是足球場和花圃;ㄆ岳镉泻芏嗷ú荩禾斓拿霹N,夏天的紅繼木,秋天的月桂樹,冬天的黃金葉。此外還有含笑花等美麗的花草;ㄆ郧懊婢褪亲闱驁隽,足球場外部是兩百米的跑道,里面是綠茵場和足球門,大家可以在上面踢足球。足球場的右邊是乒乓球臺,大家可以在那里打乒乓球。足球場的左邊是教學(xué)樓和辦公樓,教學(xué)樓比綜合樓晚建,每一層都配了一個衛(wèi)生間。教學(xué)樓大多數(shù)都是教室和辦公室,只有少部分是活動室。它的左邊是辦公樓,辦公樓都是個辦公室,一共有三樓。辦公樓左邊是一塊黑板和一排石桌,黑板上面登著每天的值日情況。
這就是我的校園,歡迎你來參觀!
我的校園我的家作文 22
有人喜歡刺激好玩的迪士尼樂園,有人喜歡文山書海的圖書館,有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的九阜山,而我卻喜歡充滿活力的校園。
剛上坡頭,就可以看見高大的教師育局大樓屹立在右側(cè)。往上走一小段,再往右拐,會看見一個亭子,亭子旁邊鋪著一塊碧綠的地毯,上面點綴著五彩繽紛的小花朵。每天上學(xué)路過,似乎聽到他們在呼喊:“同學(xué)們,早上好,歡迎來到實驗小學(xué)!蔽液臀业耐瑢W(xué)通常會坐在亭子里,伴隨著小溪發(fā)出“叮咚,叮咚”的“樂曲”,拿出我們的課外書在亭子里看書。仿佛沉浸在世外桃源。
接著,邁進學(xué)校大門,就聽見陣陣朗朗讀書聲在我的耳邊縈繞,小鳥們嘰嘰喳喳站在枝頭,好像也在跟著學(xué)習(xí)。你還會看見一位100多歲的“老人”,他風(fēng)雨無阻地守護著校園,保護著大家。
往上走,就能看到另一個操場。這個是上操場,一個寬闊的足球場。從操場邊上一個小門出去,你會發(fā)現(xiàn)一塊天然的食物倉儲地。你瞧,泥土里種著茄子,青菜,蘿卜……各種各樣的水果蔬菜,天然、綠色、有機。繼續(xù)往上走去,就會看見兩位英雄的墓立在我們的面前,我立馬向這些英雄們敬禮。每年清明節(jié),大家都帶著鮮花來看望他們。
校園里還有一個美麗的地方,那是屬于我們學(xué)生的.“小花園”。一到春天,“小花園”里綠樹成蔭,花紅柳綠,鶯歌燕舞,充滿著生機勃勃的景象。
我愛實驗小學(xué),愛它芳草如茵,愛它空氣清新,愛它風(fēng)景優(yōu)美。我永遠會愛我的學(xué)!獙嶒炐W(xué)。
我的校園我的家作文 23
我們的校園又大又美,像一座大花園。
走進學(xué)校大門,左手邊是一片小樹林。春天,桃花開花了,滿樹的桃花就像一張張粉紅色的笑臉。夏天,樹木里綠樹成蔭,小朋友們在樹下玩耍、看書……秋天,樹葉如蝴蝶般落下,給樹林鋪上一層金色的地毯。冬天,松柏像哨兵一樣站在草地上,守護著我們的校園。
大門的右手邊是寬闊整潔的'操場,這是同學(xué)位最喜歡的地方。早晨,同學(xué)們在操場做操;體育課上,我們在操場上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了,我們就直接坐在操場旁邊的草地上休息,或者在草地上打幾個滾兒。操場四周全是綠樹,仿佛一位位忠實的觀眾,見證著我們的成長,為我們鼓勁加油。
那如果遇上下雨天怎么辦呢?沒關(guān)系,我們學(xué)校還有個風(fēng)雨操場,下雨時也能上體育課,這是多么幸福啊!
校園里最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學(xué)樓。每排教學(xué)樓之間都有長廊連著。去美術(shù)教室、音樂教室上課,下雨天不用擔(dān)心被雨淋著,大晴天也不用擔(dān)心被太陽曬著。圍繞著教學(xué)樓還有一條整潔的內(nèi)部道路,這條路旁邊種著許許多多花草樹木。香樟樹、梅樹、玉蘭樹、桂花樹……一年四季,花開不斷,整座校園沉浸在一片芬芳的花香里。
這就是我們的校園——長青小學(xué)。多好啊,我們的校園!這不僅是一座花園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園。
我的校園我的家作文 24
今年九月,我離開陜西的老家隨父母來到馬杭,同時我也有幸走進了馬小這個大家庭。
在我眼里,馬小是美麗的。記得第一次走進校園,那挺拔蒼翠的青楓吸引了我。我的老家也有楓樹,但沒有這棵大,沒有這棵美。頓時耳邊傳來嘰嘰喳喳的聲音,我抬頭一看,原來是一群小鳥在楓樹上叫,好像正在歡迎我的來到。瞧,那樓房一幢比一幢高,一幢比一幢華麗。在我眼里,新大樓準夠得上五星級賓館了!隨著大道往前走,那不是清澈見底的.小河嗎?遠遠看去,宛如一面透明的大鏡子。河里一群小金魚在游來游去,它們有時聚在一塊,有時分散開來,像一群正在巡邏的警察保衛(wèi)著我們的校園。河岸上有一座假山,山映著水,水映著山,真像一幅美麗的圖畫。
兩個月來,每當(dāng)升旗儀式時,鮮艷的五星紅旗飄揚在空中,我感覺我在馬杭中心小學(xué)是多么自豪。每天,我們像一棵棵幼小的樹苗,在老師的精心培育下茁壯成長。我喜歡這里的老師和同學(xué),他們就像是我的親人,當(dāng)我有困難時,他們總是幫助我。學(xué)習(xí)上我有不懂的地方,他們總是指導(dǎo)我。他們給了我許多知識,讓我懂得了許多道理,我在學(xué)校里得到了快樂。我似乎覺得學(xué)校就是我的家,我真真切切地感受到家是什么?家是歇腳亭,家是遮雨傘,家是避風(fēng)港。家的港灣沒有狂風(fēng)的呼嘯,沒有驟雨的打劈,沒有無助的黑暗,有的是一束束陽光。家是用親情與愛編織成的美麗天堂。
有家真好!
我的校園我的家作文 25
在美麗的靈山腳下,坐落著一所美麗的學(xué)校,那就是南京外國語學(xué)校仙林分校,它就是我的母校。
沿著仙林大道前行,很快就來到我們學(xué)校。眼前出現(xiàn)的氣派的大門上寫著“南京外國語學(xué)校仙林分!11個字金光閃閃,映入眼簾。
走進校園,一進門就看到了雄偉壯觀的教學(xué)樓,這是一棟5層的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是朱紅色的,給人以活潑、親切的感覺。在教學(xué)樓的前面有幾個噴泉,每當(dāng)節(jié)假日就會開放。噴泉開放時水花四濺,調(diào)皮的小男孩們在噴泉里:追逐、打鬧、嬉戲,噴泉里發(fā)出了小男孩們的歡聲笑語。在噴泉的'旁邊,有一座大石頭,上面寫著“順其自然”這些字的意思是:每個孩子都要成為最優(yōu)秀的自己。
穿過操場,我們來到櫻花林。陽春三月,櫻花開得最盛。在學(xué)校里我最喜歡的是櫻花林,櫻花的顏色有白色和粉色,白的像雪,粉的像霞。微風(fēng)吹過來,櫻花翩翩起舞,紛紛揚揚。在櫻花園里,許多女孩子坐在長椅上看書或者說悄悄話。
走過櫻花林,我們來到小農(nóng)場。這里有我們小朋友的樂園—“紅領(lǐng)巾種植園”在這里有蘿卜、白菜和青菜。你聽“咩咩”的聲音是誰呢?原來是小羊在吃青草!翱┛﹪}……”這又是誰呢?原來是母雞在下蛋呀!
我愛我的校園,美麗的南京外國語學(xué)校仙林分校。
我的校園我的家作文 26
灰色背景上有紅字的大直石,那四個鮮紅的字很刺眼。如果你在常德看到這塊石頭,你就是走進了我的校園——第十一中學(xué)。
哪個學(xué)生不是夸他的學(xué)校,而是夸它有多美。當(dāng)然,我也不例外。雖然我只在十一中住了一年,但我對學(xué)校里的花草很熟悉。
從學(xué)校門口進入,首先看到的是操場,中間有一個綠色的圓圈,綠色的圓圈旁邊是紅色的跑道。不知道我們在t臺上流了多少汗,換了多少榮耀。像是一股濃濃的喘息聲,在我耳邊回蕩。
如果你走得更遠,你會看到教學(xué)樓被三面包圍。中間和左邊的教學(xué)樓顯然要老很多,而右邊的是今年剛剛竣工的,所以在陽光的映襯下顯得很輝煌。早上來看的話,還有一個景觀——早讀。朗朗的讀書聲來自課堂,似乎把你帶到了學(xué)習(xí)的緊張氣氛中。沒有鐘聲的命令似乎永遠不會停止,因為每個人都在拼命認可它們。不要放棄,直到你把它記在心里!如果你站在廣場中央,你可能不僅能聽到書本的聲音,還能聽到廣播練習(xí)的`節(jié)奏。是的,我們在這里做無線電練習(xí)。
介紹完這個大景點,我就介紹一下我的教室。簡單來說,這個教室就像一個漢堡,只是顏色有點不一樣。兩邊是兩塊黑板,中間是桌椅。你會說,教室里也一樣。你也是對的。但我敢肯定,當(dāng)你走進我們的課堂,首先看到的不是密密麻麻的桌椅,而是一排排金色的證書。這也是我們班成長的見證。
回頭一看,一顆高大的石頭仍然矗立在學(xué)校門口。
我的校園我的家作文 27
我就讀的這所校園,有花、有草,還有一棵棵高大蒼翠的樹木,校園的四季都很美麗,景象也各有不同。
春天,第一聲鳥叫打破了寒冷的冬天,迎來了生機勃勃的春天。那才展開帶黃色嫩葉的柳絲隨風(fēng)舞動,像一個婀娜多姿的少女美麗極了。小動物也從冬眠中醒來,又給校園增添了一些歡快的身影。
夏天樹木長得郁郁蔥蔥,像一排高大的士兵,守衛(wèi)著校園。老師和同學(xué)們在樹下聊天、乘涼,校園里面到處都是綠色,讓人看了眼睛很舒服,同時心情也變好了。
秋天,白楊樹和柳樹的.葉子變黃了,地上鋪滿了一層”樹葉毯”,爬山虎的葉子也紅了,就像誰給它染上了紅色似的。小朋友們在落葉叢中走來走去,盡情的玩耍,有的在撿落葉做標本,有的在地上撿樹葉的根,玩“拔河游戲”,所以,校園的秋天也是別有一番景象的。
冬天,雪花在空中飛舞,像一個個雪白的小精靈,可愛極了。雪花還給松樹戴上了銀白的帽子,松樹’威風(fēng)地”伸了伸自己四季常綠的松葉,好象在說︰“看我多堅強,冬天我的葉子還是綠油油的呢!”再看看一旁的同學(xué)們,他們玩得不亦樂乎,有的打雪仗,一個同學(xué)趁那個同學(xué)沒注意,一下子把雪球打在他的帽子上,那個同學(xué)也要“反擊”!拿起一個雪球就打過去了,這個同學(xué)巧妙的一轉(zhuǎn)身,躲過去了,那個同學(xué)沒有“報仇”成功,只好垂頭喪氣地走了。
校園一年四季都是那么美麗,我愛這教給我知識而又美麗的學(xué)校!
我的校園我的家作文 28
“中原大地,岳飛故鄉(xiāng),精忠報國歌聲,歌聲蕩漾------”,伴隨著一曲嘹亮、悅耳、振奮人心的校歌,讓我來為大家介紹一下我的學(xué)校--- 縣第一實驗小學(xué)。
我的學(xué)校座落在縣城中心,面積約有3000平方米,分南校區(qū)、北校區(qū),在兩個校區(qū)之間還有一個巨大的長方形操場。
一進南校區(qū)的大門,首先映入眼簾的是一座雄偉的假山,假山連綿起伏,有花草樹木。假山上如果再加上一些小猴子,簡直就是《西游記》中的花果山。在校區(qū)的東面、北面聳立著兩座教學(xué)樓,經(jīng)過多少年的風(fēng)雨洗禮,依然顯得那么的`高大,那么雄偉,就像一個威武的巨大立在那里。
走出南校區(qū),就來到我們再熟悉不過的操場。操場是我們上體育課的地方,里有跑道、籃球臺等等,我們在這里做操、玩游戲,給我們帶來無數(shù)的歡聲笑語。
最后來到了北校區(qū)。一進大門,正前方是一座五米高,大理石做底的升華臺。在升華臺的背面,有著升華臺的詳細介紹,以及學(xué)校對我們的期待和要求。再看西面,是一座我們平時開會、做文藝表演的大舞臺。東面也是最引人注目的一面,那里矗立著一 面鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起的時候,心里就會想到祖國的強大,暗下決心,我長大以后一定要做一個對祖國有用的人,讓祖國更加繁榮富強。
這就是我的校園。尊敬的老師在這里像一個辛勤的園丁,哺育著我們茁壯成長,不僅給我們帶來無窮的知識,也讓我們感到快樂和幸福。我 愛你----我那美麗的校園。
我的校園我的家作文 29
我們的校園,有著鳥語花香的氣息,是一座美麗的大花園,也是歡聲笑語的樂園,還是一座有文化氣息的“公園”。
我走進學(xué)校,“咔嚓”,我拍下第一張照片,拍下了川流不息的小瀑布。走近一看,假山的石頭大大小小,從里面噴出清水,因為水全聚集到一起,所以看起來水是白色的。這也正讓我想起被稱作“詩仙”李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蹦闳粲檬州p輕地去碰一下清水,那便會讓你有一種進入秋天的感覺,不自覺打一個寒顫。夏天,小孩子們會在河邊玩耍,他們會看水中的魚兒嬉戲。當(dāng)然,除了小瀑布和小河,還有著一個古代風(fēng)貌的亭子,遠看,像一把小小的雨傘,為人們擋住冰涼的雨水。
“咚-咚-咚”伴隨著響亮的腳步聲,我走進了操場。只聽老師大聲喊:“快點跑,使勁點兒,一定要為我們班級爭光!”同學(xué)們似乎根本沒聽見,有的大步跨,有的倒著跑,還有的正在抄近路。接著,同學(xué)們又停了下來,開始做體操。但是,同學(xué)們個個“體弱無力”,根本就是瞎做。老師氣得火冒三丈,直跺腳!斑青辍蔽遗南逻@有趣的照片。
我緊接著走進了長廊,有著文化的長廊,立刻讓我感受到了濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍。班級的墻上,有許多工整的書法作品,也有許多名人名言,墻的右上角還有著千古詩詞。“咔嚓”我又拍下這充滿文化氣息的照片。
我們的校園,是放飛夢想的地方,是充滿希望的地方!
我的校園我的家作文 30
我的校園坐落在石門縣楚江鎮(zhèn),學(xué)校的東邊是澧瀾中學(xué),南邊是澧水河,西邊是縣人民政府,北邊是枝柳鐵路。我在這里已經(jīng)讀了快四年書了,我對這里了如指掌。
我們學(xué)校有兩個大門,分別是:東大門和北大門,東大門只是兩扇普通的鐵大門,就不一一介紹了。著重的介紹北大門,北大門是電子拉閘門,門上電光閃閃的字,清楚的顯示出楚江一完小和日歷。兩邊是兩根方形的柱子,上面寫著:“石門一完小”,“省兵乓球訓(xùn)練基地”的名號,柱子頂端有兩顆大珠子,看上去像兩個大地球儀。兩邊是兩棟剛修好的教學(xué)樓,新教學(xué)樓是一棟高標準、現(xiàn)代化的教學(xué)樓。
走進北大門首先看到的是操場,操場廣闊無比,是由跑道圍著的。操場中央是升旗臺,高聳如云的旗桿上,是由成千上萬個戰(zhàn)士的鮮血,染紅的五星紅旗。升旗臺兩邊有兩個籃球架和幾棵樟樹,樟樹筆直的挺立在操場上,像幾個衛(wèi)兵,保護著我們。我們下課了都要在操場上痛痛快快地玩游戲、鍛煉身體。操場后面是花壇,有桂花、菊花……散發(fā)著濃郁的芳香;▔趁媸俏覀冏x書的教學(xué)樓,上面寫著我們學(xué)校的校規(guī):“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會生存”十六個大字。右面是科教樓,科教樓里有:實驗室、音樂教室、多媒體教室、老師的'辦公室、教導(dǎo)處、動物標本……左面是體育鍛煉的器材有:云梯、沙坑、翻桿……可以讓我們鍛煉身體。我被這里生機勃勃的景象所陶醉。
!我愛我美麗的校園。
我的校園我的家作文 31
今年,我升入了六年級,從小培養(yǎng)學(xué)生變成了教學(xué)中學(xué)生,雖然中國還是自己以前的校園,但是對于我們又和新的同學(xué)組成了這樣一個新的大家庭,這又是作為一個新的起點。
在這個新的小組里,我有了一個新的職位,這使我更負責(zé)任。這節(jié)課,同學(xué)們互相幫助,共同進步。上課期間,有的同學(xué)在努力寫作業(yè),有的同學(xué)去老師那里審批修改,有的同學(xué)在聊天,有說,有笑。
在這所學(xué)校,有很多有趣的地方。最讓我是蝴蝶的形象藝術(shù)俱樂部,工作室有數(shù)百個蝴蝶標本,蝴蝶藝術(shù)老師10年個人收藏。該工作室旁邊的陶藝教室,一進大門就可以看到數(shù)以百計的蝴蝶標本,這些標本都是老師親手制作的,所以從每個天線的蝴蝶邊框效果非常細膩。再往里走,你可以看到蝶翅畫工具和左邊的架子上,讓人瞬間有一種感覺進入博物館的文物修復(fù)室。再往前走,就可以看到幾十個蝴蝶翅膀的'箱子,這些都是老師的事“循環(huán)”,也是教師和學(xué)生漆“油漆”。
蝶藝社在學(xué)校教育生態(tài)文化園里我們還有就是一個“分社”——蝴蝶進行養(yǎng)殖區(qū),在那里有許多活的蝴蝶在一個半密封的環(huán)境中自由的飛翔,旁邊的保溫室中,有許多企業(yè)還在通過幼蟲這個階段的蝴蝶,看起來很可怕。
你看!這就是我的學(xué)校,一個充滿知識和歡樂的地方,在未來的四年里,我將在這里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),成長,進步!
我的校園我的家作文 32
我們的校園很漂亮,有一棟現(xiàn)代化的科技大樓,一棟寬敞明亮的教學(xué)樓,還有一個供學(xué)生鍛煉的大操場.但是點綴校園的花草樹木才是最讓人難以忍受的。
春天來了,吹著冷風(fēng)的柳風(fēng)吹過校園。從遠處看,草是綠色的,但當(dāng)你靠近時,你看不見它。真的是“草近而不近”。微風(fēng)之下,柳枝吐芽隨風(fēng)搖擺,不禁讓人想起何的詩“碧玉裝扮樹高,萬綠絹掛毯垂!睂W(xué)生們站在柳樹下,摘柳條做柳笛,沐浴在明媚的春天里。
夏天到了,花壇里開滿了美麗的太陽花,一朵一朵,紅如火,白如雪,粉如霞。他們在陽光下微笑,散發(fā)迷人的香味,勾搭學(xué)生的腳步,讓我們久久不愿離去。這時,梧桐樹又高又厚又多葉,像一把綠色天鵝絨的大傘。學(xué)生在樹下乘涼,背古詩,玩游戲,很熱鬧。
在金玉滿堂的金秋佳節(jié),校園是金色的,像一片金色的海洋。梧桐樹不情愿地脫下綠色的連衣裙,換上了一件狐皮大衣。伴隨著秋風(fēng),黃葉像一只金色的蝴蝶相互追逐,翩翩起舞,最后緩緩落地。真的是“葉落知秋”。學(xué)生們撿起樹下的柳葉,并把它們做成書簽。
風(fēng)在呼嘯,雪在飄落,但松樹是如此的綠。針狀的`葉子被雪覆蓋著,在風(fēng)雪中依然挺立著,粗大的枝條向四面八方蓬勃伸展。正是它給校園增添了活力和生機。這不禁讓人想起陳毅元帥的詩句“雪壓松樹,松樹直而直。這個性能耐寒,風(fēng)雪怎么辦?”
這是我們美麗的校園,到處都是花和花。各位同學(xué),你們覺得它有魅力嗎?
我的校園我的家作文 33
我的校園,于9月1日正式投入使用。下面我就來給大家介紹一下。
走到校門口,首先映入眼簾的是長條石上那“長興縣第二小學(xué)”七個大字,格外引人注目。長條石周圍圍著一圈,里面種著許多花花草草,每天上學(xué)經(jīng)過時感覺它們都在與我點頭、招手。長條石左邊靠圍墻處是一塊草地,綠油油的小草不停地生長著。上面有太湖石,各種樹木等,其中一顆迎客松種在最前面,好像是歡迎我們的到來。長條石右邊是一個保安室,每天保安叔叔們負責(zé)維護校門口的秩序及整個校園的安全,從而確保我們可以在一個舒適、安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
向前行走一會兒,靠右手邊你可以看見一個“非常大”的.操場,那可是我們最愛去的地方。操場由紅綠兩色裝扮,四周是多條環(huán)形跑道,跑道中間有籃球場、羽毛球場等。在這里有歡聲、有汗水,校運動會、體育課,這里是我們的主戰(zhàn)場。
操場的正對面是教學(xué)樓,是我們學(xué)生的主陣地。我們的教學(xué)樓共五層,我們班在第四層靠東側(cè),明亮、整潔的教室是我們收獲知識、分享快樂的場所。與老教室相比,我個人感覺,新教室的最大特點是教室更加明亮,“黑板”更加現(xiàn)代化,只需鼠標輕輕一點,新知識就立馬呈現(xiàn)在屏幕上,清清楚楚、迅速快捷。
這就是我的校園,一所“嶄新”的校園!
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