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我最喜歡的老師作文

時間:2023-01-27 10:55:42 作文 我要投稿

我最喜歡的老師作文集合15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我最喜歡的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最喜歡的老師作文集合15篇

我最喜歡的老師作文1

  你們都自己最喜歡的老師吧,今天我就給大家講一下我喜歡的老師吧!

  我剛上三年級時,以為還是楊老師和王老師教我們,可是就在報名的前一天,楊老師在手機發(fā)了一條讓我目瞪口呆的消息,上面寫著“因為老師緊缺校領(lǐng)導(dǎo)安排我去教另一個班啦!”以后就由彭老師教我們,我看到后,頓時,我的心里不知所措。

  第二天早上,我懷著忐忑不安的心來到我熟悉又感覺陌生的三年級一班教室里,看見一位扎著馬尾、舉止優(yōu)雅的女士坐在講臺上,她就是我們的新老師,就是彭老師,我輕輕的走到她面前,微微笑著問:“請問以后是您教我們嗎?”彭老師溫柔的說:“是呀!”

  第三天我來到學(xué)校,剛坐到自己的座位上不久,彭老師也來了,大家都很好奇,彭老師做完自我介紹完后,就開始講課了,彭老師講的非常仔細(xì),我也聽得入迷,下課后,彭老師叫我出去一下,說:“李陽你去買一本《閱讀金題》來做吧,能增長不少知識,一定能提高做閱讀的高分,”我高興的答應(yīng)著,放學(xué)回家,我立馬就給媽媽說了,媽媽和也很快的給我買了回來,《閱讀金題》是額外的作業(yè),彭老師也利用休息時間給我檢查和講解,《閱讀金題》我一本快要做完,我也覺得在我寫作方面有了提高,就在今年的四月在星火作文我獲得的本月的`優(yōu)秀作文獎,也獲得的了稿費,這一切的一切都是彭老師給予的,真的謝謝我最親愛的彭老師。

  你們喜歡彭老師嗎?

我最喜歡的老師作文2

  我們校園里有一兩百個老師,其中一個我永遠(yuǎn)不會忘記,那就是我高一高二的班主任,——汪鴻雁。她在眾多老師中平凡無奇,但卻是我最喜歡的老師。

  記得二年級的`時候,我生病了,對雞蛋嚴(yán)重過敏。只能讓爸爸每天給我?guī)С缘摹S幸惶斐酝觑,突然覺得不舒服,想回家休息,就向王先生請假。

  王先生聽說我不舒服,就關(guān)切地問我。打完電話給我爸媽,王先生拿出一個大果凍,笑著塞給我:“來,王先生給你一個果凍?炷,我不給別的同學(xué)!”我接過果凍,高興地說:“謝謝王老師!”“不客氣,老師,不過也要吃飯,問我要!記住,不要給別人,這是給你‘養(yǎng)病’的。”王老師摸著我的頭開玩笑!班!”我開心地答應(yīng)著,心里想:王老師對我真好!我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)王老師對我的期望!

  出了辦公室,我本能地點了一下頭,突然發(fā)現(xiàn)王老師還在,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑著看著我。我也笑著幫了她一把;氐郊,手里還拿著果凍,心里對王老師充滿了揮之不去的感激。

  現(xiàn)在,我長大了,懂事了,卻再也嘗不到王先生給我的“養(yǎng)病”的果凍了。不是果凍下架了,而是王老師不教我們了。我無法理解果凍中隱藏的關(guān)懷和愛,但它們并沒有被我下架或遺忘,而是放在我內(nèi)心最深處,永遠(yuǎn)儲存。

我最喜歡的老師作文3

  我最喜歡的人是誰,那還用說嗎,肯定是我們的班主任張老師呀。她有著一頭棕色的微卷的長發(fā),高高瘦瘦的個子,笑起來特別的溫暖。

  在課堂上,張老師對我們可是非常的嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn)。每次聽寫詞語錯誤率不能超過2個。課文預(yù)習(xí)要用不一樣的'熒光筆區(qū)分,以便于我們一眼就知道字和詞語。讀書的習(xí)慣也是張老師陪著我們養(yǎng)成,從第一遍的疙瘩到后來的順暢。張老師告訴我們學(xué)習(xí)是一個積累的過程,在能吃苦,在記憶里最好的時候不要浪費時光,要多讀書。她指引著我們前進(jìn)!

  我喜歡她,她不僅僅是我的老師,同時還像媽媽一樣關(guān)懷照顧著我們。每次中午食堂吃好飯后,只要天氣好,我們的張老師就會帶我們從校園里慢慢地走一走,看一看校園里的風(fēng)景:有時她會帶我們?nèi)タ纯葱@中那顆有洞的樹,去找找那個洞里是不是又長了什么好看的花;有時她會告訴我們?nèi)~草中有一種草,它長了4片葉子,名叫幸運草,還會帶著我們一起尋找四葉草呢;有時,她還會讓我們把樹葉埋到沙子里做一個標(biāo)記,過幾天再來找找,看看樹葉有沒有什么變化。最喜歡的莫過于在學(xué)校的棗子李子成熟的時候了,這個時候,張老師會帶我們來摘伸手可及的果子吃。在一片歡聲笑語中,我們也跟著我們最敬愛的張老師回到教室。

  一年一度的教師節(jié)就要來了,在這里我要對我的老師們說聲:親愛的老師們,您們辛苦了。感恩有你們,給了我們頑強的翅膀,指明了人生的方向,讓我們勇敢地踏上征程。我們愛你,我們最親愛的老師!

我最喜歡的老師作文4

  在學(xué)校,我最喜歡的老師就是語文老師——曾老師。

  使我們疑惑的是,曾老師從第一次給我們上課的時候,就戴著一頂帽子,很奇怪。他每次上課的時候用英語給我們表達(dá)課文的含義,在我看來,曾老師是邊教英語邊講語文課文。我很喜歡他的.語文課。

  曾老師每次都習(xí)慣性提前兩分鐘去教室里。就在前天上語文課的時候,上課鈴響了,老師會找人上去默寫字詞,讓我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)一下。我以為老師沒有注意到我,就悄悄地和同桌說了幾句話。隨后老師叫到了我,我非常驚訝,非常緊張。我拿起了老師準(zhǔn)備好了的粉筆,老師開始念詞語,等寫了幾個詞語,感覺默的我都會?傻搅俗詈髱讉,我開始犯難了,一直沒有默寫出來。曾老師看我尷尬地站在那里,就溫和地說:“回去吧,下次別說話了!崩蠋煂ξ业谋O(jiān)督和寬容,使我感到羞愧。

  曾老師上的課不像別的老師那么死板,他邊給我們講課,邊講他小時候發(fā)生的事,非常得有趣,而且他每次上課都會開各種的玩笑,真開心。因為他是帶兩個班的課,所以他每次上完我們班的課就會離開,趕往另一個教室。

  曾老師要求嚴(yán)格,上他的課不可以做小動作,還有,曾老師他非常有素質(zhì),上課的時候他從不責(zé)罵同學(xué),語言文明。

  這就是我的語文老師,我們都很喜歡他。

我最喜歡的老師作文5

  我最喜歡的老師是鐘老師。她有長長的黑發(fā)和明亮的眼睛在她的臉上。她笑得又甜又美。

  一天早上,陽光明媚,鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的'是,今天鐘老師的聲音有點沙啞,她咳嗽了幾次,但她仍然努力地教我們。看到鐘先生辛苦的樣子,我覺得自己好像被針扎了一刀。這是非常痛苦的。下課后,學(xué)生們像一群人一樣圍在鐘老師身邊,問他:“鐘老師,你今天怎么了?”鐘老師聲音嘶啞地回答:“我的喉嚨有點發(fā)炎,但為了不影響你的學(xué)習(xí),我還是堅持來上班!睂W(xué)生們沉默不語,我深受感動。

  最近,由于氣候的變化,我們班許多學(xué)生相繼生病。鐘老師很關(guān)心這部分學(xué)生。他經(jīng)常打電話給他們,請求溫暖。他及時了解了他們的恢復(fù)情況。生病的學(xué)生回來后,鐘老師充分利用業(yè)余時間為他們補課,這樣他們就能跟上每個人的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在這段時間里,鐘先生夜以繼日地為我們工作。我發(fā)現(xiàn)鐘先生比以前瘦多了。

  我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我想對鐘老師說:“鐘老師,您辛苦了,您是我最喜歡的老師!”

我最喜歡的老師作文6

  老師就像勤勞的園丁,仔細(xì)呵護(hù)著我們成長;老師就像火熱的太陽,為我們照亮了知識的道路;老師就像一條船,把我們載到了成功的彼岸。

  我有一個老師,她姓萬,我們叫她萬老師,她個子高高,有一雙烏黑的千里眼,不管你在教師里的哪一個角落做什么,她都能發(fā)現(xiàn)。

  一個星期五的數(shù)學(xué)課上,我有一點“忍不住了”,就和同學(xué)說起了話,剛開始還沒被發(fā)現(xiàn),但課上一半時,老師的“千里眼”就開始巡邏了。我本來坐在教室的一個角落,而且彎著背的,可“千里眼”太厲害了,一下子找到了我。我還沒說完的'話才說到一半,老師就對我發(fā)出了“致命一擊”:“周俊瀚,五分!”我被驚得不知所措,一下跳了起來,都把板凳翹個翻翻。全班同學(xué)哈哈大笑起來。

  下了課,老師讓我和其他“受罪”的同學(xué)來辦公室。老師扣完分看著我的眼睛,我嚇得一身冷汗,還以為老師會打我,但她只語重心長說了一聲:“上課要好好聽講,才能得到好成績!下次不要開小差了。不然我會加倍看管你!弊詮倪@件事發(fā)生以后,我感覺到了萬老師對我的良苦用心。我下定決心,要改掉上課說話的壞毛病。

  就這樣,萬老師成了我最喜歡的老師。我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,現(xiàn)在我的成績提高了不少,真要多謝萬老師的“千里眼”呢!

我最喜歡的老師作文7

  我是三年級的學(xué)生,在這三年里,有許多的老師教過我,但是我最喜愛的老師是一、二、年級的班主任,她是李老師,我對她留下了深刻的印象。

  以年級上冊考試前我的成績很差,我非常傷心,李老師看見了,走過來對我說:“你為什么這么傷心啊?”我回答:“以為我的考試太差了!崩蠋熡终f:“不要灰心,只要你每一次考試成績比上一 次考試成績高分,就證明你有進(jìn)步,你一定從差變成優(yōu)的!甭牭嚼罾蠋煹脑,我就下定決心,期末考試一定要取的好成績。一年級下冊剛開學(xué)不久,第一次測驗我就拿到全班第一的好成績,我非常地 開心,李老師走過來對我說:“不要驕傲。你有沒有聽過一個話?‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽衣犃死蠋煹脑,我總結(jié)了一句話;我一定要虛心,就算考試到一百分也要虛心,千萬不要驕傲。

  準(zhǔn)備由二年級生到三年級的時候,我戀戀不舍的離開了二年級的教室,李老師走過來對我說:“你要記住我跟你說過的每一句話,最重要的一點事千萬不要驕傲,任何時候都要虛心!蔽矣涀×死蠋 的'話,進(jìn)了新的教室,等于又要開始新的一段校園生活,讓我更多更多的知識。

我最喜歡的老師作文8

  如果你要問我最喜愛的老師是誰?我眼前立馬跳出了一個熟悉的模樣,圓圓的臉上戴著一副眼鏡,眼鏡后面有一雙炯炯有神的大眼睛,臉上常常掛著笑容,有時很嚴(yán)厲,有時又很溫柔。對,她就是我們?nèi)昙墸?)班的班主任卞艷清老師!

  在學(xué)校里卞老師不只是老師,有時候更像是媽媽。記得有一次,班級里有幾名同學(xué)流鼻血,卞老師一個一個問其原因并幫他們止血。隨之?dāng)?shù)學(xué)課上我也流血了,先是同桌陪我一起去衛(wèi)生間止血,接著他去辦公室請來了卞老師,卞老師用緊張的眼睛盯著我,仿佛眼前生病的學(xué)生就是自己的孩子,讓我一下子感覺到媽媽的關(guān)心。

  卞老師在課堂上嚴(yán)厲起來也不是鬧著玩的,也得“小心一點”。比如讀課文要帶感情朗誦,寫字姿勢要端正,不要歪著趴著,寫作要多運用比喻句、排比句、擬人句……帶著有勁的聲音不厭其煩地提醒著我們。卞老師在課堂上還有一張“幽默臉”,有時候也會跟同學(xué)們開玩笑,其實我知道她是想吸引我們的注意力,她再講課。對了,卞老師的'大眼睛也很特別的,不僅有神,而且是一雙“神眼”,如果我們上課做小動作,或者寫字潦草,卞老師的眼神就會立刻向我們“射”過來,就像能看穿我們每個人似的,我們不由自主的“老實”了。

  卞老師就是我學(xué)校里的媽媽,她很愛護(hù)我,我也很愛她。我有一個愿望就是一定要好好學(xué)習(xí),等長大以后也要成為一名像她一樣優(yōu)秀的老師!

我最喜歡的老師作文9

  人們常說:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人。老師是明燈,照亮著你我前行!倍医裉炀鸵湍阏f說我的班主任——王老師。

  王老師平易近人和藹可親,一身整潔的衣裳,蓬松的短發(fā)下有一雙獨特有神的眼睛。可別小瞧這雙眼睛呢,王老師上課時經(jīng)常用它來找一些沒認(rèn)真聽課的同學(xué)。

  王老師不僅有著特別的觀察力,而且她還多才多藝。她會畫畫跳舞朗讀,但最好的還是剪紙的能力。還記得有一次,我們班要舉行一次剪紙比賽,看看我班的同學(xué)哪個的剪紙能力最強。只見王老師拿起紅紙,放在桌子上,隨后又拿起剪刀,老師神采飛揚,不一會她就剪好了幾張“喜”字,然后她把剪紙給我們看。她就這么一剪整個班級就精神了,這剪紙能力可真讓人敬佩啊!

  王老師還對我們非常的負(fù)責(zé)。記得有一次,學(xué)校因為節(jié)日只上半天課。同學(xué)們馬上就起勁了,就在這時,王老師對我們說:“今天我們上一天課,萬一你們的學(xué)習(xí)落后了怎么辦。俊庇谑俏覀兙蛷脑缟仙系搅怂狞c多,對此我感到非常的`開心,因為我的班主任是多么的負(fù)責(zé)呀!

  就這樣,日日夜夜老師為我們操碎了心,不管我長多大,走多遠(yuǎn),我都不會忘記我的老師——王老師。

我最喜歡的老師作文10

  她,像一顆北斗指明了我前進(jìn)的道路;她,像一縷陽光溫曖了我寂寞的心田;她,像一縷春風(fēng)撫慰了我孤獨的心靈。她就是我最喜歡的黃老師。

  那時她剛帶我們班數(shù)學(xué)課,有一次,她叫我們回答問題,同學(xué)們都沒舉手,黃老師便指名讓我回答。我抬著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無率次地回答著,聲音小的簡直比蚊子哼哼還小。同學(xué)們笑了,我把頭埋的更深,臉紅的像一塊燒紅的.煤炭,黃老師沒有罵我,而是親切地說:“你別害怕,也別緊張,回答錯了我不會罵你的,只要敢于回答問題就的好樣的!边@時老師的眼里流露出鼓勵的目光。頃刻間,我鼓起勇氣,用響亮的聲音流利地回答!盎卮鹜耆_!”老師高興得表揚了我。

  我開始有點喜歡黃老師了。

  星期一下午,黃老師告訴我,學(xué)校舉行奧數(shù)比賽,讓我去參加,我受寵若驚,開心極了。從那以后,每天放學(xué),黃老師都會在教室里輔導(dǎo)我,天氣很熱,汗水流滿了她的面頰,可是她還是不停地為我輔導(dǎo),每次我讓老師休息一會,她都是笑笑,用手擦汗,又接著給我講題目,我在心里默默的大喊:老師,您休息一會吧,我的眼睛濕潤了,比賽那天,我取得了好成績,我想這成績里包含了黃老師多少的辛苦……。

  或許黃老師早已不記得曾經(jīng)對我的鼓勵,然而我卻記得異常清晣,黃老師那甜美地笑容,將變成我心中束美麗的花朵,它永遠(yuǎn)不枯竭,而且時時散發(fā)出陣陣的與幽香……

  我真的喜歡上黃老師。

我最喜歡的老師作文11

  我最喜歡的老師是孫老師,孫老師是一名男教師,30來歲,短短的頭發(fā),高高的鼻梁,翹起的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。

  同學(xué)們也都非常喜歡他。

  孫老師有一個優(yōu)點,就是講課講的很好,娓娓動聽,我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話,以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,他說這樣能提高我們對學(xué)習(xí)的興趣。他還給我們講一些道理,我們聽著比聽故事還要入迷,老師說:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”意思是說時間過去了就不能再回來了,所以我們要珍惜時間,老師還說過:“少小不努力,老大徒傷悲!币馑际钦f小的時候有機會學(xué)習(xí)但卻不努力學(xué),到老的時候就會后悔、掉淚,小時候為什么不好好學(xué)。老師講過的道理很多,我都一一記在心中。

  孫老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次,晚上下學(xué)了,不知怎么的,劉根丹同學(xué)的手被門擠了一下子,鮮血直流。老師知道后,顧不上天黑就馬上領(lǐng)著她去醫(yī)院。

  其實像這樣的例子太多了,我都不能一一例舉,我們班大部分同學(xué)都是住校生,我們的`健康多虧了孫老師的關(guān)心,孫老師多像一位慈祥的媽媽呀!

  。O老師真好,我喜歡孫老師!

我最喜歡的老師作文12

  我遇到過好多位老師。但是我印象最深的,是我現(xiàn)在的班主任,也是我的語文老師:朱老師。朱老師有著一頭金碧的長發(fā),秀氣的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛、鼻梁高高的、笑起來,嘴兩旁就會出現(xiàn)兩個酒窩。

  朱老師做事認(rèn)真,遇事不慌張。幾乎每節(jié)課都給我們抄課堂小結(jié)、筆記。而且在上課時突然停電了,朱老師還滔滔不絕的講著。

  同時,朱老師更像是一位“好媽媽”,她對全班同學(xué)的愛是無私的,處理同學(xué)之間的矛盾是公平的、公正的!。

  我是班里的副班長。兩周前,星期五下午第三節(jié)課,我和江智凡發(fā)生了爭吵,最后的結(jié)果是我的右手被他抓傷了。下一周的星期一的早讀課,老師將我們叫到教室的后門,把我們教導(dǎo)了一番。老師先批評我上課回頭、開玩笑,再批評江智凡打人朱老師的'公平公正使我對朱老師的印象越來越深。

  朱老師還很有耐心。有些成績不好,老是考不及格的學(xué)生在朱老師的鼓勵下,這一次的其中考試全部都及格了。

  對于我來說,朱老師最好的一點是:將許多的機會給我們。如果有征文、征稿這一些機會,老師都會第一時間通知我們,鍛煉我們的寫作水平!

我最喜歡的老師作文13

  老師是黑暗中的一點光,照亮我們的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我們希望和力量;老師是大海中的一艘大船,帶我們暢游知識的海洋,教給我們生存的本領(lǐng);老師是大路上的一顆石子,默默鋪筑歷史的跑道……老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

  我最喜歡的就是虞老師,虞老師從一年級就教我們語文,她教我們讀書、寫字……對于作業(yè),她很認(rèn)真,對質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上,她不許我們有錯別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現(xiàn)錯別字,卷面干凈,以免扣分。

  虞老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞。當(dāng)我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。虞老師是多么的負(fù)責(zé)。有時候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養(yǎng)。

  記得那時的我,沒有自信。雖然在陶藝發(fā)面有很大的.優(yōu)勢,但也沒曾想過要參加學(xué)校里的陶藝比賽。是虞老師給了我極大的鼓舞。漸漸的,我有了必勝的信心,想回報虞老師的這份付出。最終,我成功了,我站在了那象征光榮的領(lǐng)獎臺上。我看見了,虞老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心,我更愛我的虞老師了。

  我愛你,老師!

我最喜歡的老師作文14

  我最喜歡的老師朱,中等身材,圓臉,大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。她看起來很有學(xué)問。

  記得有一次,我們同學(xué)在玩切西瓜的時候,不小心踩到了一塊小石頭,滑倒了。老師馬上跑過來問我怎么樣。當(dāng)時疼得說不出話來。但愿老師輕輕把我扶起來,拍打我衣服上的灰塵。我的眼睛在老師的照顧下像剎車的水一樣呆住了,哭得滿臉通紅。我的'同學(xué)幫我去了醫(yī)務(wù)室。換了藥后有點疼,但還是堅持抬腳慢慢上樓梯,直到到了四樓。我的腿更疼了。醫(yī)生怎么說?有關(guān)系嗎?”老師一口氣問了這么多問題,“沒什么!蔽逸p松地回答,然后走向我的座位。但是我心里暖暖的,因為老師在乎文字。我開始寫作業(yè),手總是舉著,慢慢疼。下課后,老師又問我的手和腿,我說:“好!“老師從擔(dān)心變成了快樂。

  曾經(jīng),我解決不了一個問題。我每次上去糾正錯誤都是錯的,但是老師已經(jīng)在課堂上講過這個問題了。我怕老師說我,不聽,所以沒讓老師自己改。但是我實在不行,就厚著臉皮問老師。沒想到老師不但沒說我,還耐心教我,直到我知道為止。

  老師,你是一支紅燭,燃燒著自己,照亮著我們。你給了我們你的青春和你所有的愛。

  我們的心愿老師是一個有愛心有耐心的老師,我愛你!

我最喜歡的老師作文15

  要說我最喜歡的老師,這還要從我最喜歡的學(xué)科說起。

  我呢,最喜歡語文和生物這兩門學(xué)科。所以,這兩門學(xué)科的老師,也成了我最喜歡的老師。

  先說說我最喜歡的王老師吧。王老師叫王秀芳,是我的語文老師。在認(rèn)識王老師的這幾個星期以來,我發(fā)現(xiàn)老師最大的特點就是愛穿裙子。

  語文老師本來就屬于“腹有詩書氣自華”的那一類人,而王老師,不僅有氣質(zhì),顏值也是很高呢。再搭配上那一條又一條的長裙,誰要說不美,誰才是沒眼光呢。

  不僅如此,老師講的課,也很吸引我呢。中學(xué)的語文與小學(xué)的不同,一進(jìn)中學(xué),生字詞語統(tǒng)統(tǒng)掠過,直接就是閱讀理解了。老師講的閱讀理解,在我看來,那是毋庸置疑的好。首先,老師會讓你通過讀課文來理解。其次,會把你引入作者所描寫的場景中。然后讓你仔細(xì)品味每一個詞,每一個句子,每一個段落。身臨其境,會使你感到無邊的夢幻,你想不認(rèn)真都難。

  下面,再說說我的生物老師吧。我的生物老師也姓王,是個年輕的女老師。又高又壯的'身材,顯出了了一點霸氣。那張圓圓的臉上掛滿了笑容。又顯得憨態(tài)可掬有一種不可抵擋的親和感。使我對生物這門學(xué)科的興趣瞬間長了不少。

  生物老師講課也很有風(fēng)趣,總是用一種極為緩慢又不失風(fēng)度的語調(diào)給我們講課。使我對生物又多了一份喜愛。

  這就是我最喜愛的兩位老師,怎么樣?你們喜歡嗎?

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