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快樂(lè)的作文

時(shí)間:2023-01-24 14:16:10 作文 我要投稿

快樂(lè)的作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的快樂(lè)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的作文通用15篇

快樂(lè)的作文1

  人一輩子總會(huì)有許多開(kāi)心的事,快樂(lè),是一個(gè)人不可缺少的東西,那么你現(xiàn)在快樂(lè)嗎?前一陣子,我剛回了一趟老家,那幾天的我,可謂是樂(lè)不可支,那幾天一是給哥哥婚禮捧場(chǎng),二是可以開(kāi)心地賞風(fēng)景;槎Y當(dāng)天大姐讓我接婚車,氣喘吁吁的我正要趕去結(jié)婚車,突然,我發(fā)現(xiàn)路旁有一輛車,便傻乎乎地跑到車前,趴在窗車窗上看,姐夫說(shuō):“你看啥呢?婚車還沒(méi)來(lái)呢?”后來(lái)我又去前面小路上等著,前面隱約有幾輛白車,我便往前跑,我追呀,追去確實(shí)還是晚了一步,當(dāng)我跑到婚車前新娘的鞋早就“跑”了,我有點(diǎn)遺憾,我雖然我沒(méi)有搶到鞋,但還是挺開(kāi)心的,我們也都沉浸在快樂(lè)中。

  我的快樂(lè)不但在娛樂(lè)還在于享受美食。從老家回到北京時(shí),我的明星哥便請(qǐng)我吃了悶鍋米飯,看著那滿滿的一鍋肉,我都要流口水了,終于開(kāi)吃了,我左吃一口右吃一口,嫂嫂還對(duì)我媽媽說(shuō):“你家迎迎能吃這么多呢,這吃飯給她開(kāi)心的'!”媽媽也時(shí)不時(shí)笑話我:“你都快成豬了,你還吃,快給你改屬相了!”我一次性吃了兩碗米飯,哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了,他們說(shuō):“迎迎,你吃這么多,不撐?吃的開(kāi)心不?”我樂(lè)滋滋地意猶未盡地說(shuō):“太好吃了,太香了,一點(diǎn)也不撐。我肚子里呀,有條船!”大家都被我逗得笑起來(lái)。

  媽媽對(duì)我說(shuō),快樂(lè)是她可以銷售;爸爸對(duì)我說(shuō),快樂(lè)是多掙一些錢(qián);大姨對(duì)我說(shuō),快樂(lè)就是一家團(tuán)團(tuán)圓圓;妹妹對(duì)我說(shuō)快樂(lè)就是有好吃的好喝的,好玩的;我想說(shuō)快樂(lè),就是一個(gè)人,每天可以活得充實(shí),活得無(wú)憂。

  現(xiàn)在的你快樂(lè)嗎?

快樂(lè)的作文2

  幸福是什么?是你渴后甘甜的水,潤(rùn)濕著你的喉嚨;是你餓后一頓豐富的飯菜,填滿那空洞的肚皮;是你痛苦后人們對(duì)你的幫助照顧,溫暖你的心……其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只要你快樂(lè)你就會(huì)幸福,快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,那你為什么不快樂(lè)呢?快樂(lè)幸福之源,你想過(guò)幸福的日子嗎?那就對(duì)生活微笑吧!快樂(lè)可以解決一切的,不是嗎?為了幸福一定要快樂(lè)!

  如果對(duì)我說(shuō):“What are your priorties?”答案很簡(jiǎn)單,當(dāng)然是快樂(lè)。∫?yàn)槿藗兠糠暌恍┕?jié)日都會(huì)說(shuō)“……節(jié)日快樂(lè)”,快樂(lè)很重要尤其是對(duì)我們馬上要中考的學(xué)生來(lái)講,快樂(lè)比什么都重要,沒(méi)有人會(huì)很郁悶地去學(xué)習(xí),思考。我們會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣,用快樂(lè)的心情去學(xué),心理負(fù)擔(dān)不會(huì)太重,這樣既增加了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,又能提高學(xué)習(xí)效率,保持快樂(lè)的心情很重要。

  我覺(jué)得自己很幸福,由于這幾次月考下來(lái)自己的成績(jī)是直線下滑,本來(lái)就不理想現(xiàn)在更不理想,那時(shí)失敗乃成功之母,我不信,我只知道這個(gè)班都是好學(xué)生。我憑什么去爭(zhēng),再說(shuō)這個(gè)班又不是我的久留之地,早也是走晚也是走,為什么現(xiàn)在不走呢?離開(kāi)有失敗的地方去尋找成功不行嗎?于是我開(kāi)始灰心喪氣,每次月考完,“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了我馬上就要去59了,有事快說(shuō),以后沒(méi)機(jī)會(huì)了,沒(méi)人聽(tīng)你說(shuō)廢話了,再見(jiàn)了。”現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)真的好愚蠢。也許經(jīng)常這么說(shuō)人家會(huì)認(rèn)為我不誠(chéng)實(shí),再說(shuō)自己說(shuō)這些喪氣的話,對(duì)幫過(guò)自己得人也不好,在他們的幫助下我的臉上有綻開(kāi)了笑容。雜志上寫(xiě)的很靈,我有很多困難都在朋友的幫助下克服的,但我還是應(yīng)靠我自己,不過(guò)和他們?cè)谝黄鹞液芸鞓?lè),也因此我感到了幸福,幸福是快樂(lè)的,美好的',你們要珍惜眼前的幸福!

  我明白了快樂(lè)是幸福之源。為了幸福一定要快樂(lè)啊!

  這都是我的肺腑之言,絕沒(méi)有半點(diǎn)是抄的,我過(guò)的的確很幸福,因?yàn)橛泻芏嗯笥言谖疑磉叄笥淹瑢W(xué)們,沒(méi)什么要說(shuō)的只希望你們比我過(guò)的好,比我幸福,比我快樂(lè)!

快樂(lè)的作文3

  那天是期末考試的日子,由于我的粗心大意,橡皮忘記帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻,便立刻向同學(xué)們借,可是結(jié)果令我很失望,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)帶了兩塊橡皮,這可怎么辦,再有五分鐘就考試了!正在這時(shí),做在我前面的小雪轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“用我的吧!”說(shuō)著,她把橡皮掰成兩部分,拿出其中一部分遞給了我,我很感動(dòng),說(shuō):“謝謝你!彼齾s說(shuō):“沒(méi)事,誰(shuí)叫咱們是同學(xué)了呢!”啊,我知道了,快樂(lè)是深厚的友誼!

  記得那次,天空中下著傾盆大雨,我突然生病了,媽媽毫不猶豫地背起我去看醫(yī)生,她把我攬?jiān)趹牙铮挛伊軡,卻不管自己渾身濕透。媽媽從生活、學(xué)習(xí)、心理各方面都為我導(dǎo)航,為我護(hù)駕,傾其所能,毫無(wú)怨言。我想,我長(zhǎng)大了,也要做個(gè)像媽媽一樣的好媽媽,也讓母愛(ài)充滿在孩子們的身邊。啊,我知道了,快樂(lè)是偉大的母愛(ài)!

  還有一次,是我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于我以前沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ),上課老師講的'我聽(tīng)不明白,學(xué)習(xí)成績(jī)老是上不去,覺(jué)得很煩惱, 細(xì)心的爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了我的情緒的變化,他們對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的開(kāi)導(dǎo)并放下手頭的繁忙的工作,天天輔導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,只要發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)兒的進(jìn)步都會(huì)鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我。一段時(shí)間過(guò)去了,我的英語(yǔ)有了進(jìn)步,并多次得到老師的表?yè)P(yáng),信心大增。從此,我天天堅(jiān)持學(xué)習(xí),同時(shí)也品嘗到了勤學(xué)苦練的快樂(lè)!啊,我知道了,快樂(lè)就是爸爸、媽媽的鼓勵(lì)!

  快樂(lè)是和最崇拜的人合影,得到他們的簽名照片?鞓(lè)是能把節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)寄給山區(qū)的同齡小伙伴,讓他們都能念好書(shū),上大學(xué)?鞓(lè)是有了一雙潔白的翅膀,它載著你飛向太空,飛向宇宙……

  快樂(lè)就是這樣的簡(jiǎn)單,只要你用心去體會(huì),快樂(lè)時(shí)刻在你的身邊。

快樂(lè)的作文4

  春節(jié)到了,媽媽邀請(qǐng)同事以及他們的孩子到我家里來(lái)玩。媽媽把這個(gè)好消息告訴了我想讓我高興,沒(méi)想到我卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,還生氣的說(shuō):“讓那幾個(gè)煩人的小孩來(lái)干嘛?”說(shuō)完話,我立刻回屋想把好玩意都藏起來(lái)。

  剛收到一半,就聽(tīng)到門(mén)鈴“呤呤呤”的響了。我傻了眼,心想:“怎么辦呀?萬(wàn)一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了,就那可是我心愛(ài)的寶貝呀,誰(shuí)也不許動(dòng)。”這時(shí),我拿著我的寶貝想把自己反鎖在屋里面。還沒(méi)鎖好門(mén),一群小孩就沖了進(jìn)來(lái)。我可急壞了,可也沒(méi)什么好主意趕她們出去。這時(shí)我看到一群小孩圍著一個(gè)東西看來(lái)看去,我湊上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃給摔壞了。我火冒三丈,把她們都趕了出去。有一個(gè)小孩哭了,我想:“你哭也沒(méi)用,有本事你自己去買(mǎi)!”

  媽媽很不好意思,把我推進(jìn)了屋。我本以為媽媽會(huì)說(shuō)我一頓,沒(méi)想到媽媽給我說(shuō):“孩子,你不應(yīng)該這樣子,對(duì)人要寬容。小孩子不懂事,你這么大了,應(yīng)該讓著她們。娃娃壞了可以再買(mǎi),友誼沒(méi)了,是任何東西包括金錢(qián)都換不來(lái)的'。你要好好珍惜這份友誼?鞓(lè)要分享,友誼要珍惜。一個(gè)人玩有意思嗎?你自己要好好反思一下要怎樣對(duì)待這份友誼!

  我在屋里想了好一會(huì)兒,然后把小孩都叫進(jìn)我屋里。一開(kāi)始,她們都沒(méi)敢進(jìn)來(lái),后來(lái)我對(duì)她們說(shuō)對(duì)不起,他們才放心的進(jìn)來(lái)。我很友好的跟她們說(shuō):“你們要聽(tīng)話,誰(shuí)乖我就獎(jiǎng)給誰(shuí)一朵小紅花!彼齻兌几吲d的跳了起來(lái)。在她們玩的時(shí)候,我覺(jué)得她們好可愛(ài)。

  分享快樂(lè),這是一件多么美好的事呀!

快樂(lè)的作文5

  兩個(gè)人分擔(dān)一份痛苦,它就減輕了一半;兩個(gè)人分享一份快樂(lè),它就變成了兩份。

  很久之前,有一座快樂(lè)山;快樂(lè)山下,是快樂(lè)河;快樂(lè)河邊,有一個(gè)快樂(lè)的部落;部落中生活著一群快樂(lè)的人。一位陌生人來(lái)到這,問(wèn),為什么你們這么快樂(lè)?他們說(shuō),只要看到大家在笑,我的嘴角就不由自主的向上翹。陌生人又問(wèn),只是哪里?他們說(shuō),這是桃花源。

  這是我無(wú)意間找到的一段話,這是陶淵明的夢(mèng),也是我的一個(gè)夢(mèng)。

  我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,從小到大,我笑著活過(guò)來(lái)。還記得有一次,我跟媽媽說(shuō),我不快樂(lè)。媽媽笑著說(shuō),別開(kāi)玩笑了,我還有事呢?媽媽起身推開(kāi)了我,我漸漸看著她遠(yuǎn)離我,她的身影開(kāi)始變得模糊了。淚水打濕了我的日記本。我寫(xiě)上:我不快樂(lè),我笑并不快樂(lè)!我又笑了,夾著淚水笑了。

  我一直覺(jué)得,老天對(duì)我不公,我的`快樂(lè)他似乎從未給過(guò)我。我羨慕著別人的生活,但我還是笑著。

  我從小喜歡鋼琴,慢慢長(zhǎng)大,我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了我能壓抑的范圍。我鼓起勇氣,第一次向媽媽要東西。媽媽笑著說(shuō),好好,給你學(xué)。他又推開(kāi)我。我在他背后大聲笑道,開(kāi)玩笑的,我騙你呢!媽媽早已走出了我的視線。我大聲笑著,淚水一滴一滴落在地上,渲染成一朵朵水花。他在敷衍我!他不會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我恨他!我的夢(mèng)想碎了,徹底碎了!從那以后,我還是笑著,我還是快樂(lè)著。

  母親把她說(shuō)過(guò)的話遺忘了,不知遺忘在世界的哪個(gè)角落?他們不知道,他們?cè)诓恢挥X(jué)中,已經(jīng)傷了我。我笑著,但我的心卻痛著。有那么一刻,我會(huì)覺(jué)得死會(huì)比較解脫,可我還是放不下,我突然發(fā)現(xiàn),我放不下的東西還有好多。笑就像是我的保護(hù)色,我在保護(hù)自己,也在傷害自己。記得朋友說(shuō)過(guò),快樂(lè)是我曾帶給別人的,別人也時(shí)常帶給我的禮物。我不懂,但我知道,笑并不代表快樂(lè)。他們不能畫(huà)上等號(hào)。

  快樂(lè)能帶來(lái)笑容,但笑容卻不能帶來(lái)快樂(lè)。

快樂(lè)的作文6

  大家好:我叫朱博文,我是瑯小分校天潤(rùn)城小學(xué)一年級(jí)的一名小學(xué)生。XX年9月1日正式成為一名瑯小的小學(xué)生,然而,在這一年的記憶中,讓我最開(kāi)心最快樂(lè)的事,莫過(guò)于是各位老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)》我是一名外地學(xué)生,在來(lái)瑯小之前,我所上的幼兒園是在南方的一座很有名的城市,城市雖全國(guó)有名,但教育上其實(shí)比不上江蘇省的二三線城市,兩座城市對(duì)教育所重視的程度是有本質(zhì)上的差別,再加上,因?yàn)楦改傅墓ぷ,長(zhǎng)期需要出差,平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)監(jiān)管也就不如其它同學(xué)的家長(zhǎng)多,導(dǎo)致最終的結(jié)果是,我的幼小基礎(chǔ)知識(shí)銜接功課不理想。正式成為一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),我的整個(gè)一年級(jí)上學(xué)期都是拖班上的后腿,成績(jī)總也上去,老師課上講的我也聽(tīng)不太明白,進(jìn)度跟不上去,老師辛苦,而我自己學(xué)起來(lái)更吃力。那時(shí),我很自卑,很慚愧,害怕上課主動(dòng)發(fā)言,欠缺自信,總怕回答錯(cuò)誤,怕同學(xué)笑話,怕老師批評(píng),就這樣,上個(gè)學(xué)期快過(guò)完了,好不容易挨到了放寒假。

  我以為可以輕松些了,但媽媽知道我的基礎(chǔ)不夠牢固,堅(jiān)持放假時(shí)每天復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課文,練習(xí)寫(xiě)字,每天安排做一些相關(guān)的試卷。不知不覺(jué),假期結(jié)束了,回到學(xué)校,開(kāi)始新的.學(xué)期的學(xué)習(xí)。令自己和老師感到欣慰的是,我雖不是全班最優(yōu)秀的學(xué)生,但在這一個(gè)新學(xué)期里,我比上學(xué)年進(jìn)步明顯,屢次得到各位老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),使我信心百增,學(xué)習(xí)起來(lái)也比以往輕松快樂(lè)多了,但最令我快樂(lè)的事,還是每次語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師的課堂上表?yè)P(yáng),這就是我最大的動(dòng)力,我可以抬起頭說(shuō)話了,也能主動(dòng)積極發(fā)言了,再也不自卑了。

  在這里,我要感謝我的老師們家人,是老師們的耐心與溫和,是爺爺和爸媽的一次次反反復(fù)復(fù)教導(dǎo),才有我今天的小小進(jìn)步,我一定要堅(jiān)持下去,做個(gè)讓老師和家人自豪的好學(xué)生好孩子!

快樂(lè)的作文7

  追求快樂(lè),在每一個(gè)日出東山時(shí),迎著你的笑臉!追求快樂(lè),讓生活的快樂(lè)占滿人們的心間!

  有人說(shuō)快樂(lè)離自我很遠(yuǎn),而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在。快樂(lè)是自我創(chuàng)造的,自我就是快樂(lè)的源泉!人生這么短暫,我相信每個(gè)人都期望快樂(lè)度過(guò)此生?缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰,讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)!

  要想擁有快樂(lè),我們要與坦率為友;要想擁有快樂(lè),我們要與真誠(chéng)為伴;要想擁有快樂(lè)我們要用自我的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。要不然快樂(lè)就猶如一現(xiàn)的曇花,而不是永永久久;要不然快樂(lè)就會(huì)我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn);要不然我們就會(huì)茍且偷生!還談何快樂(lè)?

  一位年輕人生性好偷,經(jīng)過(guò)多次做案他已成為百萬(wàn)富翁。但是他并不快樂(lè),他每一天過(guò)著地獄般的生活。他整天提心吊膽,看誰(shuí)都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒(méi)有快樂(lè)陪伴,有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰,還談何快樂(lè)?年輕人后悔的說(shuō)出――快樂(lè),何時(shí)歸?

  這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂(lè)時(shí)不知珍惜,失去時(shí)才明白快樂(lè)的可貴!

  在這短暫的.一生我們都想擁有快樂(lè),可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,快樂(lè)就會(huì)與我們擦肩而過(guò)!所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自我,警告自我――不要悶著良心做事,不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善,要真誠(chéng)坦率,這樣我們就會(huì)時(shí)時(shí)擁有快樂(lè),快樂(lè)就會(huì)圍繞在我們身邊!

  朋友!我相信你必須不想整天愁眉苦臉,你也想快樂(lè)的生活著。那么就讓我們一齊追求快樂(lè)吧,讓快樂(lè)伴隨我們一生!

快樂(lè)的作文8

  助人為樂(lè)是快樂(lè);好好學(xué)習(xí)是快樂(lè);敢作敢為是快樂(lè);懂得快樂(lè)更是一種超凡脫俗的快樂(lè)。

  很小的時(shí)侯,只要每天去公園玩,只要能和父母擠著睡;只要能天天看喜歡的電視就是快樂(lè)。那時(shí),我們是單純的、無(wú)知的、并不知道“快樂(lè)”所包含的.深刻意義。

  上學(xué)了,懂事了,小時(shí)侯的快樂(lè)也毫無(wú)意義了。我們又認(rèn)為只要能考一百分;只要得到一張小獎(jiǎng)狀;只要能偶樂(lè)上上網(wǎng)、聊聊天就是快樂(lè)。但我們還是不知快樂(lè)的真正含意。

  一年過(guò)去了,又一年過(guò)去了。我們走上了六年級(jí),面對(duì)著升學(xué)的壓力,父母的嘮叨,仿佛間我們感到快樂(lè)早已離去。然而就在那時(shí),只要可以去超市一;只要能看一場(chǎng)電影;甚至只要可以睡到十點(diǎn)再起床,這些對(duì)于現(xiàn)如今的我們,也是一種寶貴的快樂(lè)。而我們也慢慢地開(kāi)始深入了解快樂(lè)了。

  在一次趕車時(shí),原本悶悶不樂(lè)的我坐在車位上想著讓我悶悶不樂(lè)的事,突然一位很老的老人走上車來(lái)。我急忙站起身,扶著老人到我的位子上,老人滿帶皺紋的臉露出了一絲慈祥的微笑。老人用那蒼老而溫柔的聲音說(shuō):“謝謝你,好孩子。”我頓時(shí)如吃了蜜般,心中包含著說(shuō)不出來(lái)的喜悅,把原來(lái)的煩惱全拋在了九霄云外。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,總也上不了90分,然而又一次考砸之后,便決定一定要奮發(fā)圖強(qiáng)。終于,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我獲得了高分,那時(shí),我變得很快樂(lè)。

  固然,快樂(lè)存在于生活的細(xì)節(jié)、人生的哲理,以及成功的喜悅?鞓(lè)需要能體會(huì)它的人去感受。想要得到快樂(lè)還得靠自已的努力與堅(jiān)持來(lái)?yè)Q得。

快樂(lè)的作文9

  春節(jié)這股暖風(fēng)即將吹來(lái),這時(shí)家家戶戶都搞起了“裝修運(yùn)動(dòng)”。所謂“裝修運(yùn)動(dòng)”可這既是這既是把家里打扮一下,好迎接春節(jié)。啊!還聽(tīng)不懂?“裝修運(yùn)動(dòng)”就這既是貼春聯(lián).福字.門(mén)神等?粗従蛹摇把b修”得花花綠綠,我們家不甘示弱,也開(kāi)始了“裝修”。可這既是老天卻非要和我們作對(duì),他派“風(fēng)老大”來(lái)到亂。一會(huì)兒他來(lái)“偷”對(duì)聯(lián);一會(huì)兒“拿”塵土“”我們;一會(huì)兒她又來(lái)“捉”橫披······幾經(jīng)周折,“裝修運(yùn)動(dòng)”走算這既是結(jié)束了。走進(jìn)我家一看,大腦里的詞語(yǔ)都凈化了,只剩下一個(gè)字:紅。

  節(jié)時(shí)

  “噼哩啪啦,噼哩啪啦!蔽冶灰魂囮嚹婷畹穆曇趔@醒了,開(kāi)始我還以為這既是鬧鐘,心想:“這天怎樣試這鈴!”睜眼才反應(yīng)過(guò)來(lái),這天這既是春節(jié),那聲音這既是煙花爆竹聲。有的像開(kāi)在天上的花兒,有的像切成一半的西瓜,還有的像一張可愛(ài)的笑臉,各種各樣的形狀,美極啦 !

  吃完早飯,我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?當(dāng)然這既是去拜年了!說(shuō)一句辭舊迎新的.吉利話,還會(huì)有不小的“收獲”呢!“我長(zhǎng)大了,壓歲錢(qián)不要了!”見(jiàn)一位aunt要給我錢(qián),我連忙表示不要了。哪知他卻說(shuō):“長(zhǎng)大啦?好呀!再來(lái)10元!”春節(jié)這天,家家戶戶披紅掛綠;“噼哩啪啦,噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷;節(jié)目也開(kāi)始啦!這天的空氣中除了節(jié)味兒,就這既是年味兒!

  春節(jié)這股暖風(fēng)來(lái)得快,走得也快。春節(jié)雖然已過(guò),但余波仍然存在。節(jié)時(shí)的那股年味還未散盡,但新的太陽(yáng)已經(jīng)升起,應(yīng)對(duì)我們的這既是新的一天。

  春節(jié),它讓我明白了自我又長(zhǎng)了一歲,職責(zé)又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰(zhàn);期望在牛年里我會(huì)“更牛”

快樂(lè)的作文10

  我有許多快樂(lè)的事情,如同天上閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清,有些已隨著時(shí)間的流逝而模糊不清,但有一件事讓我至今難以忘懷。

  暑假的一天,我到一家超市去購(gòu)物,當(dāng)來(lái)到收銀臺(tái)時(shí),看見(jiàn)那些叔叔阿姨們忙得滿頭大汗,卻不辭行苦的繼續(xù)工作,我正為他們那種敬業(yè)的精神而感到佩服,于是,我準(zhǔn)備去幫幫他們。

  我找到了一位我認(rèn)識(shí)的叔叔,對(duì)他說(shuō):“叔叔,讓我來(lái)幫幫你吧!笔迨迓(tīng)了驚訝地說(shuō):“你……。你行么你?”“讓我試試看,可以慢慢學(xué)么。”我說(shuō)。叔叔答應(yīng)了,讓我在旁邊看著。只見(jiàn)叔叔麻利地拿起一樣?xùn)|西,用紅外線掃了一下條形碼,把東西全部掃完后,再在電腦能上打了幾個(gè)字就大功告成了。

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我禁不住躍躍欲試?墒钦f(shuō)時(shí)容易做時(shí)難。我笨手笨腳的拿起東西,用紅外線掃了一下條形碼可是那條形碼好像老是躲著我,廢了好大的功夫才把所有的物品都給掃完了,接著我又在電腦上打字,可是那字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一個(gè)。

  那叔叔“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“要不你來(lái)掃,我打字?”我爽快答應(yīng)了。

  幾位顧客下來(lái),我的水平突飛猛進(jìn),叔叔還夸獎(jiǎng)我一番呢!可是麻煩又來(lái)了,一位顧客捧著一大堆東西過(guò)來(lái)了,邊走邊說(shuō):“快點(diǎn),我趕時(shí)間!”

  這下我可慌了手腳了,條形碼好像又跟我作對(duì)似的,半天打不出一個(gè)。最后還是那位叔叔幫我搞定的呢!

  到了下午四點(diǎn)鐘,我該回家了。叔叔送給我一包糖,說(shuō)這是我一天的工資。

  在回家的路上,我雖然汗流浹背,但是我非常開(kāi)心,心像吃了蜜一樣。我拿出一粒糖放在嘴巴里,我覺(jué)得它比我吃的任何山珍海味都鮮美,因?yàn)樗强课业暮顾?來(lái)的。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:一份耕耘一份收獲,只有靠自己努力的汗水,才能得到美好的收獲。

快樂(lè)的作文11

  晴朗的天空中飄著幾朵棉花糖般的白云,風(fēng)兒輕輕地吹著。同學(xué)們看似安靜的坐著,但內(nèi)心卻在歡呼雀躍。因?yàn)閷W(xué)校決定在今天舉行大型活動(dòng)‘星?鞓(lè)日’。

  上午9點(diǎn),活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。隨著校長(zhǎng)的一聲令下,整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)

  ‘快過(guò)來(lái),快,我們這邊缺一個(gè)人!粋(gè)同學(xué)大聲地喊。原來(lái)他們正在玩游戲。你可千萬(wàn)不要以為我們的游戲單一、呆板、無(wú)趣。相反,我們所玩的游戲十分豐富有趣!異(ài)的抱抱‘、搶椅子’、‘蘿卜蹲兒’、‘各位好漢請(qǐng)抱拳‘……使校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  午休過(guò)后,我們期盼依舊的‘燒烤會(huì)’終于開(kāi)始了。整個(gè)校園都充滿了濃濃的'香味?救獍l(fā)出的陣陣肉香,把小饞鬼們都引到了燒烤架前,望著哪‘滋滋’作響的肉和豐富的食材,使我們更饞涎欲滴了。骨肉相連、香腸、豆腐卷、饃干……高年級(jí)的同學(xué)還可以拿起竹簽,串上食材,自己燒烤。低年級(jí)的小朋友不能燒烤,為了能盡快吃上香氣撲鼻的燒烤,也在旁邊幫忙。一會(huì)幫忙把肉串摸上油,一會(huì)搬來(lái)食材,一會(huì)又把成品拿給肚子早已‘咕咕’叫的同學(xué)們!疅緯(huì)’最重要的是分享。當(dāng)你把零食或燒烤分享給別人的時(shí)候,你自己也收獲了快樂(lè)。

  夜幕降臨,又一個(gè)驚喜來(lái)到了。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了露天電影。這部電影使我受益匪淺。影片中兩名中國(guó)軍人鋼鐵般的意志,愛(ài)國(guó)的信念使我被深深地感動(dòng)。

  學(xué)校舉辦的大型‘星?鞓(lè)日‘活動(dòng),使我明白了分享,收獲了快樂(lè)。使我的記憶中,又多了一道星海的印跡。使我的人生道路上又多了一道值得回憶的陽(yáng)光。

快樂(lè)的作文12

  轉(zhuǎn)眼間,五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了,學(xué)校放了三天假,利用這三天假期,我和媽媽,兩個(gè)阿姨來(lái)到了故縣鎮(zhèn)一個(gè)有名的風(fēng)景區(qū)&漢山。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,汽車駛進(jìn)了漢山風(fēng)景區(qū)的大門(mén)。剛到山腳下,一股涼氣撲面而來(lái),市區(qū)里還是艷陽(yáng)高照,這里卻下起了蒙蒙細(xì)雨。我們穿起了運(yùn)動(dòng)鞋,戴上帽子,向山上出發(fā)。

  上山的路可謂是崎嶇不平,全部是天然形成的石頭,經(jīng)過(guò)人工切割,而形成的樓梯,坡度特別大,樓梯的兩邊有用鐵制成的護(hù)欄,我們就抓著護(hù)欄,一步一步地向上走。山上的樹(shù)很大,很密,又很茂盛,好像棵棵樹(shù)都連著一樣,有的樹(shù)曼伸下來(lái),沿著向上看,根本看不到頭。走了一會(huì),我們隱隱約約地聽(tīng)到了一陣‘嘩啦啦’的水聲。激動(dòng)又興奮的心情促使我們又加快了步伐,原來(lái)這是一個(gè)天然形成的泉眼,由于山壁陡峭,水從山壁上流下來(lái),形成了一個(gè)‘瀑布’。水從高處流下來(lái)拍擊著石壁,又給這寂靜的山野增添了一份熱鬧。

  越向上走,能見(jiàn)度就越低,霧就越大,甚至連自己的腳尖都看不到。站在山上有一種被云霧纏繞著的感覺(jué)。突然聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)叫,‘嘰嘰喳喳’的,特別悅耳。駐足聆聽(tīng)的同時(shí),我不僅也在沉思,在山下,我們?yōu)槭裁礇](méi)有呼吸到如此新鮮的空氣?為什么聽(tīng)不到悅耳的'鳥(niǎo)叫?是因?yàn)槿祟惔罅靠撤?shù)木,開(kāi)建工廠,污染空氣,把鳥(niǎo)兒逼到山上安家了嗎?再往上走,雨就越下越大,我們只得下山去,下山的過(guò)程又別有一番滋味。

  快樂(lè)的五一就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這次旅行不僅帶給我無(wú)限的快樂(lè)與思考,更給了我一次與大自然親近的機(jī)會(huì),身在大自然中,感受大自然的魅力,就會(huì)覺(jué)得心很大,很寬……

快樂(lè)的作文13

  煩惱是天空中那一道美麗的彩虹,它會(huì)給你指引前進(jìn)的方向,煩惱就是那五彩斑斕的彩虹,它會(huì)隨著你的心情變化而不變,而這個(gè)不能的“煩惱”是人們對(duì)它的煩惱。它是一道亮麗的彩虹,是人們對(duì)它的煩惱,它會(huì)告訴你怎么樣快樂(lè)。

  有一次,我正在睡覺(jué),聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)小妹妹在哭,我走過(guò)去一看,原來(lái)是一位小妹妹摔倒了,小妹妹的臉上滿是鮮血。我趕緊跑過(guò)去一看,小妹妹的臉上還流著血,我趕緊給小妹妹洗了一次腳,還問(wèn)她:“你怎么了?”小妹妹說(shuō):“我嗚嗚”我說(shuō):“妹妹,別哭,我不要你了,我自己會(huì)好好的!你不能這樣說(shuō),你的傷心也會(huì)好的!”我說(shuō):“對(duì)不起,我我不應(yīng)該說(shuō)”

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,小妹妹終于停止了哭聲。我問(wèn)她為什么哭,她說(shuō):“因?yàn)槊妹锰y看了!我要回家了!”這時(shí),我心想:“為什么小妹妹會(huì)這樣哭呢?這可真是個(gè)煩惱的小姑娘呀!”后來(lái),我們還是開(kāi)始討論,最后,我們決定,把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩玩,我們開(kāi)始討論玩兒,最后我們決定把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩。

  小妹妹開(kāi)始玩了,我也開(kāi)始討論她為什么會(huì)哭。她說(shuō):“因?yàn)樗切∶妹,就不能跟我們玩啦!”最后,我們決定把小妹妹給逗笑了,我也開(kāi)始討論起來(lái)了,最后,我們決定把她逗笑。

  小妹妹開(kāi)始哭了,我想她的眼睛一定很紅,我想,她的'眼睛一定會(huì)紅的,而這個(gè)小妹妹卻會(huì)哭的

  終于,在一個(gè)星期后,我的心情好多了,我終于找到了她的感覺(jué),我的好朋友,她的名字叫陳思琪。我們一起玩的很高興,我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  這件事情讓我永遠(yuǎn)也忘不掉,它是一道亮麗的彩虹,是一道亮麗的彩虹,它是一道亮麗的彩虹,是一道給我?guī)?lái)無(wú)限煩惱的彩虹,一道美麗的彩虹快樂(lè)的“煩惱”啊!

快樂(lè)的作文14

  剛到新班級(jí),任數(shù)學(xué)課代表的我就聽(tīng)說(shuō)了,我們的新數(shù)學(xué)老師叫“雞頭”,是剛從鄉(xiāng)下學(xué)校調(diào)過(guò)來(lái)的。據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗念^發(fā),他以前教過(guò)的學(xué)生給了他這個(gè)雅號(hào)。我心里暗暗佩服那些新同學(xué),真是眼觀六路、耳聽(tīng)八方。丛\面,就打探得如此清楚。

  第一次見(jiàn)到“雞頭”老師的時(shí)候,感覺(jué)他大概已近不惑之年了,可還是有點(diǎn)小“帥”的。其實(shí),他的.頭發(fā)也沒(méi)什么特別的,看上去很整齊,只是額頭前的幾縷卷曲著,好像是自然卷,不是很像雞頭。他說(shuō)話的時(shí)候,似乎有一種特殊的氣氛飄散開(kāi)來(lái),一節(jié)課下來(lái),我就預(yù)感到,在他的英明統(tǒng)治下我會(huì)很快樂(lè)。

  慢慢地混熟了,“雞頭”常拿我開(kāi)玩笑,可每次都是被我耍。

  有一次,“雞頭”要我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,還說(shuō)如果我拿了省一等獎(jiǎng),他就給我買(mǎi)輛“桑塔納”。我就告訴他,為了不讓他傾家蕩產(chǎn),我是絕不會(huì)拿那個(gè)獎(jiǎng)的。后來(lái)我果然沒(méi)讓他破產(chǎn),他好像有點(diǎn)小失望,不過(guò),很快就恢復(fù)了常態(tài),沒(méi)有再提起過(guò)那件事。

  打那以后,“雞頭”好像跟我有什么仇似的,我每次“地下活動(dòng)”,都會(huì)讓他逮個(gè)正著,有一次一天之內(nèi)他竟收走了我的兩本書(shū)。我去找他要,誰(shuí)料他正趴在辦公桌上看得帶勁呢。氣得我直冒火。不讓我看,你自己卻在這兒看!可是有什么辦法呢?被壓迫階級(jí)嘛!我裝得可憐巴巴的,跟他說(shuō)盡了我平生會(huì)說(shuō)的所有的好話,可他還是不肯還我。我急了,就說(shuō)是不是非等我掉眼淚才給我,他居然笑嘻嘻地說(shuō),如果我能在10秒鐘內(nèi)落淚他就把書(shū)還我。我鬼使神差地還真掉了兩滴淚。整個(gè)辦公室里那么多老師看著,丟臉?biāo)懒!他嚇得趕緊把書(shū)還我,還一個(gè)勁地追問(wèn)我,怎么能在那么短的時(shí)間內(nèi)落下淚來(lái)……

  初二那年,我真的很快樂(lè)。升入初三后,也碰到過(guò)“雞頭”幾回,起初還能扯上幾句,后來(lái),就只是問(wèn)個(gè)“老師好”了,再后來(lái),就只省略成“嘿嘿”了。

  桃花依舊,人面已非,留在心中的是永恒的快樂(lè)。

快樂(lè)的作文15

  除了夏天,西瓜在平常是少見(jiàn)的,但是每次買(mǎi)水果時(shí),總不自禁地再瀏覽一下攤架,希望能發(fā)現(xiàn)它的蹤跡!好解釋那孩提列的渴望。

  在鄉(xiāng)間,即使是拖著兩條鼻涕的娃兒,也要在農(nóng)忙時(shí)下田幫忙農(nóng)事。七月初,田里的禾苗,已漸漸地露出了茂葉兒,花芽?jī)阂裁俺鰜?lái)了。這時(shí)村里上下,大人小孩都下田鋤草、鋪草。小孩子把稻草均勻松軟地鋪在畦畦的苗埔上,把瓜苗和葉子小心翼翼地?fù)芘降静葸,好讓瓜蔓恣意地伸展,好讓結(jié)的`西瓜在稻草上圓滑而無(wú)損地碩壯。雖然是極簡(jiǎn)易的工作,可是一天彎腰忙碌下來(lái),汗流浹背也很辛苦。小孩子最高興的也莫過(guò)于休息時(shí),享受媽媽準(zhǔn)備的綠豆湯、紅豆湯和點(diǎn)心,在疲累流汗之余,來(lái)個(gè)兩碗冰涼沁心的湯,解渴又清涼,再也沒(méi)有比這種滋味更讓人回味了。

  慢慢地,渾圓的小西瓜一個(gè)個(gè)地從碩葉中冒出來(lái),在晨曦中,小西瓜讓晨露點(diǎn)綴得晶瑩翠綠,煞是好看,尤其在陽(yáng)光之下更亮麗而誘人。這時(shí)候瓜農(nóng)還得時(shí)時(shí)為西瓜操心,如下田巡視、施肥、噴灑藥劑,只盼瓜兒快快長(zhǎng)大。

  好不容易暑假到了,也盼來(lái)了西瓜的采收期。孩子們高興地穿梭在田間,幫忙搬運(yùn)大西瓜。有時(shí)也學(xué)著大人用兩根手指敲著西瓜殼,聲音輕脆而響亮的就是成熟的了。被蟲(chóng)害的西瓜,是瓜農(nóng)最頭痛而又心疼不過(guò)的了,可是卻讓小孩又樂(lè)得有口福可享,急切地把西瓜一頭撞破,鮮紅的果肉和著汁液直流,當(dāng)下便蹲在田埂上,迫不及待地抓起一塊往嘴里塞,臉上殘留的汁漬還未消去,又綻開(kāi)天真而歡樂(lè)的笑容。這情景同樣令人回味無(wú)窮。

  農(nóng)家生活很單純,農(nóng)人除了下田做活之外,那種日出而作、日落而息的生活,一直存在于純樸的鄉(xiāng)間,其中之苦樂(lè),令農(nóng)家的孩子永遠(yuǎn)難忘!