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相信自己作文 (精選29篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的相信自己作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
相信自己作文 1
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“先相信自己,然后別人才會相信你!笔茄!如果連自己都不相信的話,還指望誰相信你?如果連最起碼的自信都沒有,那么在這個復雜的社會你該怎么走?所以,我們都要相信自己!
相信自己做的每一件事,F(xiàn)在的人,在十字路口總是搖擺不定。不知道自己該走哪邊。決定后又怕不對,就在原地不停第糾結(jié)、不停地選擇與后悔;蛘吒蟾蟛筷犠撸思易吣乃妥吣,像個無頭蒼蠅一樣。這樣的人在社會上是無法立足的。
相信自己所走的路。“走自己的路,讓別人說去吧!边@句話,說是會說,但真正能做到的又有幾人?每個人的選擇不同,所走的路也不同。自己所走的路是獨一無二的;蛟S前方布滿荊棘;或許前方有兇猛的野獸;或許是黑暗一片,前方恐懼未知。但只要相信自己,總有一天你會斬掉所有的`荊棘;殺掉所有的野獸;撕掉那永無止境的黑暗;克服一切恐懼與那未知數(shù)。
堅定自己的立場。不要因為別人的話而改變自己;不要因為別人一樣的眼光而質(zhì)問自己“自己做的對么?”“是否該這樣做呢?”;不要因為自己與別人不同就擯棄這種獨特,去邊的大眾化、變得自己不像自己,別人不像別人。我很喜歡陳歐為他自己代言的那條廣告,廣告中說道:“夢想是注定孤獨的旅程,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!
相信自己!即使最后的結(jié)果是凋零。那也無悔于自己。因為我已作出了選擇,只屬于我自己的選擇!這樣的人,一生都在做著自己的選擇,無跟從別人所走的路,走專屬于自己的路。這樣的人生也就無悔了呀!
相信自己作文 2
“走自己的路,讓別人去說吧!”但另一種人只相信別人,明明自己的答案是正確的,但相信了別人導致自己錯誤,而我既相信別人也相信自己。相信自己,因為我覺得做什么事都要對自己有信心,不要一慣地相信別人所說的話。因為那樣就變成你是別人了。
舉個例子說吧:“有一次我在遇到一道數(shù)學難題時,自己很高興地做出來了,可是一位比我成績好的人卻說我的`答案是錯的,最后,我相信了他?墒墙Y(jié)果一出來才發(fā)現(xiàn)自己才是對的。”所以相信自己就是相信自己的做法,相信自己的勞動成果,不要因為別人的一兩句閑言而動搖了自己的答案。在相信自己的同時也可去相信別人,例如,當你做錯了某件事情時,你一直認為自己是對的,這時別人就會認真仔細地為你指出錯誤,在這時我們就應(yīng)該實事求是不能怕丟面子而認為自己是正確的,我們要虛心的接受別人提出的建議。我們要相信別人,既要相信自己也要相信別人,既不能一味地詳細別人也不可一切都相信自己,因為每個人都有犯錯誤的時候,在你認為自己的答案非常有理,那么你就應(yīng)該大膽地相信自己。
淡然,在你感覺懊惱,不知自己在干些什么的時候,別人向你提出的建議,這時你就應(yīng)該虛心接受。朋友們,在人生的路上我們相信自己是沒錯的,但有時候我們也不妨聽聽別人的建議,我相信如果我們能做到以上兩點,那么我們就會更加完善!
相信自己作文 3
一個人最重要的東西是什么?是勇氣;是信念;是信心,只要你能相信你自己,你就一定能成功!
在我初二上學期的美好時光中,學校曾舉辦過一場二人三足接力比賽,這件事看似很渺小,但對于我而言卻意義非凡……
二人三足是分別將兩個人的一條腿綁在一起,共同前進超過終點線的.一項極考驗?zāi)跄芰Φ倪\動項目。
我是一位胖胖的初二學生,在跑步這一方面當然不夠別人快,但我想著:“二人三足考驗的主要是默契呀,我能跟得上別人的步伐就OK了呀!”于是我興高采烈地去報名參加。然而,就在我報名時,沒有人跟我組隊,他們不是嫌我跑得慢,就是已經(jīng)找好搭檔了,就連老師也說我這么胖,說不定會拖后腿,我被傷透了心們心里苦悶不已,仿佛就像一朵被埋沒在黑暗中的花,過不了多久就會凋謝……在我準備放棄之時,他,站了出來,他向我伸出了他的手,和我組了隊,我仔細一看,他的臉上仿佛閃耀著光芒,把我從黑暗中拉了出來,是他,我的好朋友:小政,報了名后,很多人對我們兩個很不看好,但我只顧著專心練習,不在意其他人的風言風語,認為“只要有信念,就一定會成功”!
比賽時,我和小政打起了十二分的精神,猶如兩頭獵豹,以迅雷不及掩耳之勢,沖過了終點線,成為了最快通過路程的一組搭檔。這一次,我用實力贏得了別人的認可與尊重。
不用在乎你自己有什么優(yōu)點或者缺點,不用在乎別人對你的嘲諷和評論,相信自己一定能做到,不要放棄,去做更好的自己吧!
相信自己作文 4
六月,天真熱。熱的蚯蚓不敢鉆出地面來;熱的小狗直伸舌頭;熱的我們直扇扇子。
透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,躲得無影無蹤。今天,不知為什么,我的手心沒有冒汗,要是換做往常,我肯定已經(jīng)汗流浹背。今天是一個重要的日子詩詞擂臺賽。
隨著鈴聲的響起,同學們邁著整齊的步伐,去往多功能廳。:今天,在這么一個陽光明媚的日子隨著主持人清脆悅耳的聲音,一號選手面帶微笑的上場了!哆^零丁洋》只見一號選手手勢自然,用百靈鳥般的聲音為大家朗誦了《過零丁洋》這首詩。繼續(xù)有請二號選手濤濤,他為大家吟誦了《望廬山瀑布》這首詩,臺下忽然傳來一陣雷鳴般的掌聲,濤濤微笑著下了臺。看著前面的同學表現(xiàn)的.活靈活現(xiàn),繪聲繪色。
隨著時間的流逝,到我了。下面有請12號選手為大家?guī)淼摹段也贿^是個小小的聲音》。這次,我不像往常那樣,我沒有猶豫,也沒有遲疑,相信自己,攻無不克!我在心里默默的鼓勵自己。我戴起耳麥,走上舞臺,張開嘴,加上動作,努力讓自己變得更完美。看著臺下同學們鼓勵的眼神,我又充滿了信心。
果然,相信自己,攻無不克!我和蓉蓉以優(yōu)異的成績獲得了一等獎。這是一次難忘的詩詞擂臺賽!向著自己的夢想前行!
相信自己作文 5
記得我剛?cè)雽W的時候,對周圍的環(huán)境是那么的陌生,我膽子特別小,也沒交幾個朋友,并不像其他同學一樣,和別人玩得那么開心。而給我們上課的老師更讓我覺得是遙不可及,連話都說不上一句,但在舉手回答問題的時候,使我徹底改變了對老師的看法。
一次,在上課時間,老師正在講課,而我在算題目,沒有專心聽講,以至于老師突然叫我回答問題,讓我措手不及,我由于沒有聽課,所以也不知道老師講得是什么,我嚇得馬上站了起來,說“等于……等于……”教室里的同學個個都大笑出聲,有的同學一直在笑個不停。就在這個時候,老師讓我坐了下來,重新叫了一名同學回答剛才的問題?晌业哪樢恢笔峭t的,嚇得我都不敢看大家,眼淚也不停地在打轉(zhuǎn),就在這時,下課鈴響了,同學們也都出去了。
就在這時,一位同學告訴我,老師在找我,我有點膽戰(zhàn)心驚地來到老師的.辦公室,老師見到我笑著對我說,要對自己有信心,相信自己可以的,我原本緊張的心也終于一時輕松了不少,老師和藹可親地對我說相信自己,我本來哭喪著的臉一下子猶如天上的彩虹一般。
“相信自己!不要在意別人的看法,你只要做你自己,剛剛其他同學也有錯,不應(yīng)該笑你,老師也不對,應(yīng)該再給你一些時間,說不定過一會兒你就能回答出來了呢!”老師的一番話使我震驚了,我的心情一下子好了起來。
相信自己,這句話會成為我的座右銘,我會一直牢記在心中,如果我以后有幸成為一名人民教師,我一定也會用同樣的方式去鼓勵我的學生們,并在他們需要幫助時,說出一句“相信自己!”
相信自己作文 6
曾經(jīng)有一個故事,有一家公司,公司成員里有三個優(yōu)秀的部門經(jīng)理,有一天,總經(jīng)理問他們:“你們有誰敢拿出自己的錢去辦一個公司,若成功了,我就給誰這整個公司!碑敃r正值經(jīng)濟大蕭條,其中兩個人都懷疑自己是否有能力,便回絕了。只有一個人去挑戰(zhàn),最后他以自己獨特的眼光和不懈的努力最終成功了,當別人問他為什么有這么大膽時,他說:“我相信我自己,我一定能行!”
不錯,一個人只有自信,才會有挑戰(zhàn)的動力。每個人都有自己的閃光點,如果一個人不自信,不能為自己喝彩的話,那他只有庸庸碌碌,走向失敗。
就比如說諸葛亮,如果他當時不自信,不自比管仲,又怎么能使劉備三顧?有怎么會有三分天下的場面?再比如張騫,如果漢武帝叫他入使西域,他猶豫不決,又怎么會有絲綢之路,又怎么會有鼎盛的大漢王朝呢?
以前我也不自信過,看過王羲之的《蘭亭序》后,我不敢再向眾人展示我書法作品;讀過李清照的詞后,我無顏再讀我笑傲冰雪不畏寒,青翠依舊雪中仙可最終我明白了,自信的人生才是光明的人生,一個不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是,我開始自信,相信自己一定能取得成功。
當然,自信不是自滿。如果自滿反而會誤事。俗話說:“滿招損,謙受益”但我也認為“信而不滿更受益”。只有到好處的'自信才能成為人生的墊腳石。過頭的自信只能是一塊絆腳石。
曾經(jīng)有一個有名的心理學家,哲學家陸哥·赫胥勒說過一段發(fā)人深思的話:世界最大的悲劇不是恐怖的地震,也不是連年的戰(zhàn)爭,而是自身明明有很多優(yōu)點、潛能卻視而不見。如此的人尚未經(jīng)歷誕生和成長卻已衰老和死亡。
是啊,每個人都是世界上獨一無二的,相信自己吧!為自己喝彩吧!You are the best!
相信自己作文 7
“聽從命運安排的是凡人;主宰自己命運的才是強者!
古今中外,許多示例都耳熟能詳,古有司馬遷自強不息,努力與命運抗爭,即便自己已深受折磨,卻仍不氣餒,用畢生的心血寫下《史記》,今有張海迪毅力頑強,克服各種困難,不但沒有抱怨命運,反而真情回饋社會,寫下各種勵志書籍,讓更多的`殘疾人感受到溫暖。無論何時,無論何地,心中的堅強永遠要像頑石與與命運抗爭,鄭板橋曾寫道;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風,表達詩人不被命運控制,頑強的意志。
可是在現(xiàn)實生活中,我們又常常會遭遇失敗。我們常說“失敗是成功之母”?墒敲慨斪约航(jīng)歷時,卻忘記了這句話的真諦。在考試失利之后,我們常常會沮喪消沉很長時間,無法從滑鐵盧的黑暗中走出來。似乎對未來失去了前進的勇氣。但待時間銷磨后,再次目睹人類星河中砥礪前行的璀璨明星,便又再次燃起了奮斗的勇氣。
于是,我的耳邊再次響起那句話:“聽從命運安排的是凡人,主宰自己命運的才是王者”。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”青蓮居士李白有自己的堅持,不肯為功祿阿諛奉承他人,所以道出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的堅守。一代革命先驅(qū),為了自己的理想,投身于革命,挽救中國于水火之中,也是一種堅守。
有時候,我們無法預知困難,但只要相信自己,勇敢地朝著目標前行,堅定自己內(nèi)心的信仰,那么一切坎坷都會成為墊腳之石。
請相信自己!
相信自己作文 8
今天上午發(fā)生了一件讓我十分后悔的事。
下午第一節(jié)課,是數(shù)學課(和歷史換課了),我們要進行一次小測試,試卷很簡單,共有七道題,都是上午講過的題型。
考試開始了,我開始了奮筆疾書模式,不一會兒就做完了,抬頭看大家都在埋頭苦寫,又往右一扭頭看了一眼同桌,只見她才寫到第四題。
我便開始了“檢查”。“哎,哎,這個是“-1”嗎?”我問張家宇,他皺著眉毛,看了一眼我的卷子,又看了一眼他自己的卷子,然后點了點了頭。這時,張盛涵同學也寫完了小卷,我又問他:“第五題是18嗎?”他淡定地點了點頭。隨后趙老師說:“還有兩分鐘交卷。”我們加快了對題的速度,當我們對到最后一題時,出現(xiàn)了分歧,他說是“-6a-2a”。我說是“-4a-2a”,但我又一想張盛涵上次考了120分,我要不改一下答案吧。這時老師說:“四個數(shù)學課代表下去收!”我正在想要不要改,就信他一次吧,結(jié)果我沒有滿分,而張家宇選擇信自己,那他就是滿分。
在早讀默寫時,我不知道“時有幽花一樹明”的“明”是哪個“明”,本來想的'是“明天”的“明”,但看了一眼同桌的,她寫的是“鳴囀”的“鳴”,我就改了,也就錯了。
生活也是這樣,要相信自己的選擇,因為你即使寫錯了也不后悔,如果你是看了別人的錯了就十分后悔。
相信自己作文 9
當你失敗的時候,不要放棄。地球不會繞任何人轉(zhuǎn),很公平。不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹,不經(jīng)歷精力和磨難怎么能成長壯大?經(jīng)過磨煉,上帝給了鷹強壯的身體和孔雀美麗的羽毛。賦予人類智慧。有什么可以抱怨的?
每個人都有自己的弱點,也有自己的優(yōu)點?朔约旱娜觞c,發(fā)揮自己的.長處,你就會更高,更大,更強?v觀歷史,有多少偉人在成功的道路上成為國王、總統(tǒng)和億萬富翁而沒有經(jīng)歷過風暴或失敗?
從前有個將軍,經(jīng)常打勝仗,從不失敗。有一次他輸?shù)袅艘粓鰬?zhàn)斗。戰(zhàn)敗后,他和其他士兵逃到了一個島上。我是在一棟廢棄的房子旁邊做的。這時,他身邊有一張蜘蛛網(wǎng)。當時他心情還不好,就用劍割網(wǎng)。但是蜘蛛看到網(wǎng)破了,繼續(xù)編織,為如何做一些整改。所有這些都被將軍看到了,他被蜘蛛深深地感動了。他想:如果蜘蛛失敗了,它可以站起來重新開始。而我又怎么可能不如蜘蛛呢?于是他從新軍中招募兵力,投入戰(zhàn)場,最終戰(zhàn)勝了敵人。
當你失敗的時候,你只能像那個將軍一樣站起來,然后成功。比如我以前成績很好,但是有一次語文只考了70多分,哭了一節(jié)課。最后,我媽幫我走出了陰影。我又開始努力學習了。期末考試考進了前十。
堅強起來,你就會成功。相信自己!相信自己是最強的,自己也是最強的。
相信自己作文 10
初中的生活如箭如梭,來去匆匆。沒有標志,沒有儀式,一個忙碌的期末幾經(jīng)來到。回想從前,沒有成功;回憶曾經(jīng),亦是失敗。
我不是一個學習甚好的學生,記得在小學,我竟被班主任冷落了三年!三年,短暫而漫長。而今,我要改變,我要成功!
來吧,從一點一滴做起吧!努力復習,接受成功的失敗。因為,只要付出了100%的'努力,失敗了,也不后悔!
三年級時,我在我人生道路上摔倒了,從此,萎靡不振,茫然了。沒想過,這一跌,竟成為了此后三年的絆腳石,直至六年級時,看過一篇文章,結(jié)尾寫道:“沒有摔跤就無所謂站起,正如沒有播種就被有收獲的驚喜。躺下了,你開愛之都是巨人,只有站起身形,勇于攀登,就會有一覽眾山小的感悟與發(fā)現(xiàn)。很多時候,峰回路轉(zhuǎn)與柳暗花明往往就在站起身形的那一瞬間!”
讀完這段話,我懂得了,成功只需站起,于是,我開始試圖站起來。
升入了初中,還沒等我邪教,時光老人就把我推向期末考試的懷抱。沒辦法,只得繼續(xù)忙碌起來。
只要付出100%的努力,失敗了,我也不后悔!“我對自己說。我相信,遵循著它,就會找到一個成功的居所。
這個世界上沒有比人更高的山,也沒有比腳更長的路,所謂成功就是在不斷摔倒中不斷站起,并成為最好的自己。
相信我,相信自己,會成功!
相信自己作文 11
在人生的道路上,充滿了許多的荊棘。當我遇到它的時候,我總會在心里大喊:相信自己,我一定能行!
一個周末的下午,我們?nèi)埾枭酵妗⒂^過山下的景點后,我們就開始爬山,媽媽說,山上還有一個漂亮的菜蘆葦蕩呢!
剛開始的時候,山路還比較平緩,我一蹦一跳地向山上走。走了一會,我抬頭一看,看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對于我這胖子,最怕的就是爬山了,我有點想放棄,但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我,我便加快了腳步,向山上爬去。可是這條路實在是太陡了,而且沒有樓梯,全是傾斜度很高的山坡。爬了一會,我的腳就像灌了鉛似的,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問下山的人還有多遠,那人說:“還遠著呢,小朋友,天不早了,我勸你還是返回吧!”我像泄了氣的氣球一樣,決定不再登了。爸爸說:“難道你想做一個半途而廢的人嗎?”“不想!”我低聲地說。“那我們就休息一會,繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂!”我像打了一針強心劑一樣,奮力地向山上爬去,我邊爬邊給自己加油打氣,相信自己一定能行!
半個小時以后,我們終于登到了山頂,一大片漂亮的'蘆葦蕩盡現(xiàn)眼肯,微風吹來,白色蘆葦蕩隨風擺動,好像在為我喝彩!如果我放棄了,就看不到這么美麗的風景了。我想,那只登上高塔的青蛙,不光是因為它是一個聾子,更有他相信自己和永不言棄的精神。
通過這次登山,我品嘗到了自信和堅持帶給我的喜悅,明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心,以后無論做什么事情,都要相信自己,永不言棄!
相信自己作文 12
千百年來,自己的大拇指都是為夸獎別人而豎起的,我認為大拇指是自己的,現(xiàn)在真想為自己的成功來豎起真正屬于自己的大拇指。
想要為自己豎起大拇指,就必須努力學習,或在某一項上要獲得一些成績,否則,就是紙上談兵,當然成功后還要經(jīng)過大家的.確認,這才行,不然別人就會說你是一個驕傲而且還很自大的人。
我也很希望為我自己豎起大拇指,更希望別人也為我豎起大拇指,讓別人另眼相看我。我本身學習成績不怎么好,只會玩兒。我在心里默默下定決心一定要把學習趕上來。我相信我自己一定能做到,因為;我一想到以前老師表揚我時,我的心里別說有多甜。雖然這都是以前的光榮,本不應(yīng)該在再這里提起,但我心里感到的快樂是不可磨滅的,正因為它,才使我更想前進,更想被老師表揚。但是,在學習的過程中,也會遇到困難和坎坷,正因為它,我才會更加努力,化壓力為動力,更加進步。當我再次獲得成功時,我的心里就別是一般滋味在心頭。
千百年來,自己的大拇指都是為別人的成功而豎起,現(xiàn)在,我要改變這事實,要讓自己的大拇指真正的為自己而豎起。在面對學習的成功和失敗時;要以一種樂觀向上的心態(tài)來對待事實,它是不可改變的,只要下次努力,就一定會成功,為自己豎起大拇指。我永遠相信,我能戰(zhàn)勝我自己!
相信自己作文 13
成功是要靠認識自己的,把自己尊重,別人才會尊重你。有時,放棄你的不是別人,而是你自己。我就有過這種經(jīng)歷,因為我相信自己,而得到成功。
在這次月考前,我經(jīng)常鼓勵自己,不要怕,不就是考試嘛!就當作一次平常的練習,加強復習,到了考試時認真對待不就行了。雖然我每天好幾次對自己這么說,但我的心還是無法平靜下來,九月的時光越來越短了,十月的考試逼近了。
在臨考試前的一個晚上,我和爸爸一起出去散步,放松放松心情。我們來到小區(qū)體育場,只見有兩只球隊正在打籃球。白隊的隊員以體力的優(yōu)勢,超過了紅隊二十幾分。我想:紅隊是輸定的了。我看了一眼紅隊的教練,我簡直被他的氣勢嚇倒。這位教練居然毫無著急,還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句:“你難道不著急嗎?你們的隊員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至?你再不采取對策,就會被打的`落花流水。”
這位教練鎮(zhèn)定的說:“不,我相信我的隊員,我也相信我自己,在失敗面前我們從不氣餒,最后的勝利一定是屬于我們的!”我覺的他說這話只是為了安慰自己,不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
到了最后五分鐘,紅隊的教練做了一個手勢,紅隊的隊員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊的隊員。
這時候,奇跡發(fā)生了,紅隊的比分不但趕上了白隊,并超過了呢!
紅隊就是堅持對自己有信心,相信自己能夠超越對手的信念,堅持到了最后,還贏了比賽。
相信自己作文 14
在我的記憶里,有一段艱難的回憶。小學三年級我報了學校里的戲劇社團,才學了一段時間,老師就宣布:“大家抓緊時間練習,我剛接到一個通知,我們?nèi)ネ獾匮莩觯医o大家已經(jīng)預約好了,到時候演《梳妝》。我今天要選出一位女主角,兩位女配角,男生可以先回教室了!
老師給我們女生每人發(fā)了張紙條,說:“一會兒我會教你們唱,然后我教你們做動作。”老師的話音剛落,大家就開始準備起來。
老師叫我們停下,對我們說:“相信自己,你就成功了一半!蔽倚睦锖镁o張!看著別人實力這么強,我不禁有些害怕。
才練了一會兒,老師又叫我們停,讓那個每個人上去唱一段,看著一個一個人唱完,一個比一個強,我又開始緊張了。輪到我了,我深呼吸了一下,就走了上去,唱了一句就趕緊下去了。老師沉思了一會說:“楊茹棋,就你了,我把稿子給你,你去另一個教室練。”說完,轉(zhuǎn)手就把稿子給我了,自己又選了兩名女配角。
我們這幾天都沒有休息。終于到了演出的'那一天,我們?nèi)齻齊心協(xié)力,終于成功完成了表演任務(wù)。
老師說的對,相信自己,你就成功了一半。
相信自己作文 15
很多時候,大多數(shù)人都會自卑,都覺得自己不行。其實,每個人都行,當被激發(fā)出自己的潛力時,你就行。
永遠別說自己不行。別人能做到的事情,自己也一定可以做到,關(guān)鍵在于他們肯努力,肯吃苦。一件事情能不能行,主要在于自己的努力,自己揮灑的汗水。
別相信天賦。失敗后,別總拿天賦當借口。多少成功的人,是靠天賦成功的,只看見他們天生的.天賦,卻沒有看見他們的努力,會成功嗎?
方仲永就是一個有天賦但不努力的人。他五歲就能指物作詩,但他荒廢了自己的天賦,他后天一點也不努力,最后,還是成為了一個平凡的人。在歷史長河中,雖有他的名字,但是卻并沒有被人贊揚。其實,強者有天賦并不可怕,可怕的是他比普通人更努力。
每個人都有潛能,在于你能不能激發(fā)它。激發(fā)自己的潛能,需要去發(fā)現(xiàn),更需要努力。只有努力才能實現(xiàn)夢想。
很多時候,你需要相信自己。相信自己,好像一盞大海中的指明燈,指明前進的方向,讓那些在大海中迷失方向的人找到方向,讓他們變得不再迷茫。
相信自己作文 16
推開這扇大門,這是一座空曠的禮堂,閃耀的燈光有些刺眼。整座禮堂,只有她一人,她穿著一件晚禮服。她的嘴微微張開,仿佛要唱些什么。
她輕輕閉上雙目,幾滴汗悄然流到了她的手背,她望望四周,這座禮堂,始終只有她一個人。她在糾結(jié),手微微顫抖著。
“哈哈,韓思秋,你就別用你那破嗓門唱了,噪音污染環(huán)境知道嗎?”她努力止住冥想,卻依舊聽見那聲音從耳旁掠過,“韓思秋,你就別妄想了,還是乖乖做你的數(shù)學天才吧!”
“這……”她的瞳孔微微放大,她覺得越來越冷了。
這時門外傳來腳步聲,她躲在幕簾后。腳步聲越來越輕,他從幕簾后走出來。
“呼,嚇死了!彼呦挛枧_,喝了一瓶水。
反正,沒有人,沒人知道的;反正,不吵著他們;反正,很久沒唱了。
“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力,才走得到遠方!边祝繘]有想象中的……她試著接著唱下去,“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會曉得執(zhí)著的.人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上……”
結(jié)束了,她走下舞臺。那一刻,是在她心中跳動的音符,屬于自己,挺好的。
相信自己作文 17
年年都有的運動會到了,不過這次運動會對我來說,真是與眾不同。
記得是9月19日的課間操,我們班選參加運球接力的同學。剛開始是練習。男生一隊,女生一隊。而我們在練習時,李老師已經(jīng)開始選人了,他會時不時點一兩個人的名字,說明被篩下來了,我是在后來被篩下來的。
過了好一會運球接力的'20個人員就選好了,不對,是19個,女生還少一人,李老師就像在自言自語,又像在問我們:“女生再上一個人,上誰?”當時,我根本沒想到自己會參加,因為被篩下來的人里面,有我們班跑步第一名的王靈子。果然沒猜錯,班里很多女生都喊出了王靈子的名字,可是還有一幫人喊出了我的名字!我想,比一下也可以,反正也不累,可一比,我竟然贏了,這使我大吃一驚,又憂有喜。喜是我參加了,說不定會為班爭光,憂是如果因為我這個項目輸了,班里會有同學怪我。
于是我找到了劉榮杉,她對我說:“如果輸了有同學怪你,只要你竭盡全力,就問心無愧!
對,我要自信,相信自己,多練習!最后我們得到了第一名的好成績。
相信自己作文 18
膽小的人,相信別人,懷疑自己。
驕傲的人,相信自己,排斥別人。
而聰明智慧的人,相信自己,也相信別人。
常聽長輩們說:“當局者迷,旁觀者清。”于是,許多的人就完全地相信別人,讓別人決定自己是前進還是后退。而媽媽對我說:“相信自己與相信別人,它們就如同我們的左膀右臂,是缺一不可的。生活是不斷的學習過程,我們既要相信自己也要相信別人!
首先,必須相信自己,這是對自己的肯定,是對自己能力的贊同。如果一個連自己都不敢相信的人,又能相信誰呢?
同樣的,也要敢于相信別人,善于從別人身上汲取長處來補充自己的'短處。在昨天下午的家長助教課堂上,同學吳繹如爸爸給我們講課中就講到了:“智商和情商”。一個人智商再高,假如這個人情商低下,那么,這個人肯定成不了將才。而“情商”就是要懂得與別人相處,懂得取他人之長補己之短。雖然這些道理我是懂非懂,但是,學習別人的優(yōu)點,改正自己的缺點我是明白的。
相信自己是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。因為有了這樣的信念,我們才會自信永遠!
相信自己作文 19
今天下午,李老師給同學們發(fā)獎狀。
相信我的第六感覺很準確!相信我一定能拿第一名!
今天媽媽給我報的練字班開始了,因為考試復習所以請了半個月假,這半個月也沒寫幾個字,所以心里很不踏實,怕老師吵我,到了班里老師說:“以前的不用放在心上,我們從新開始就可以了”。但老師看了我寫的字還是說我退步了,因為不經(jīng)常寫所以手生了。
前幾天,我報名了美術(shù)班。
我一定要拿起手中的畫筆,把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫板上。
星期四早上,該我們十四小組晨會,我心里特別緊張,這是我第一次上講臺面對那么多的.同學,因為我害怕這次晨會不成功被同學們?nèi)⌒Γ孕睦锾貏e緊。我在心里暗暗的告訴自己:謝佳梁,你能行你是最棒的!我鼓起勇氣,然后勇敢的站上了講臺,把這次晨會成功的做了下來。
一次上體育課的時候,幾個同學找我去和他們進行跳繩比賽。我心里想:我跳繩的水平這么差,一定比不過他們,還是拒絕吧?赏瑢W們硬拉著我去和他們比賽,那我只好去了。
經(jīng)過這次比賽,我懂得了:人應(yīng)該相信自己,只有先戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。
相信自己作文 20
我們把衷心的贊美獻給別人,是否把一個肯定的評價給了自己?《最優(yōu)秀的人是我自己》給了我很大的啟示。
故事主要講述了古希臘的大哲學家蘇格拉底在風燭殘年之際,叫自己的助手尋找一位自己的傳承者。助手找來了一位又一位優(yōu)秀的人才,可都被蘇格拉底一一婉言謝絕了。在生命中的最后一刻,蘇格拉底將真相告訴了助手:蘇格拉底想要找的人,就是助手自己?墒窃捨凑f完,蘇格拉底就去世了。助手后悔及了。
僅僅因為一句話,助手埋沒了自己的大好前程,耽誤了整個后半生,這其中的遺憾,可以讓助手后悔一輩子!而造成這種結(jié)果的,僅僅是因為缺乏自信。而在生活中,我們,也應(yīng)該相信自己,不要像助手一樣,僅僅因為一句話,讓自己遺憾一生吧!也許,助手是因為謙虛吧!但是,要知道,謙虛與自信并不是對立的,一個人需要謙虛,但自信也是必不可少的'。古有“毛遂自薦”,足以說明這一點。正如我們朗讀課文,“抑揚頓挫”,一個人如果一味地揚,我們雖然會覺得他很驕傲;可是如果一個人只知道抑住自己的能力,而不相信自己,發(fā)揮自己的優(yōu)點,那么,這個人并不是謙虛,而是愚昧!
每個向往成功、不甘淪落者,都應(yīng)牢記先哲這句至理名言,最優(yōu)秀的人就是我自己!
相信自己作文 21
電腦這個東西對我來說,是極其困難的。就是對它不開竅,無論如何,根本看不懂,它在表達什么。但是我不得不去認真學習它,去努力的研究它,琢磨它。因為我要考證書,這個東西我必須要拿到,這對于以后的工作是必須要的。
每天我的任務(wù)就是爬在電腦旁邊練習,剛開始我練習的是word,后來發(fā)現(xiàn)它真的好難。我就去練習ppt,對于ppt是每個人都喜歡的操作。但是發(fā)現(xiàn)那個軟件上的東西有些以前也幾乎沒有接觸到過,令人如此傷感。頭都大了,真的?偣灿20套題,我做了十三套。但是,我該怎么做剩下的呢?做了一套極其難得讓我腦袋疼。我記住了這是第十套題,真的很難?磥砦乙院笠嗑毩暷翘琢恕5俏覍W會了很多,我會弄很多漂亮的方式,有的`做法我?guī)缀鯖]想到?吹阶约鹤龅囊粋個ppt我開心的笑了,真的很不容易。
無論做什么事情,我覺得你認為很困難,其實對于這個事情也很一般,只要你肯努力,一切都不是問題。要相信自己。假如有一天,連自己都不再相信自己,那就感覺一切都完了的樣子。
相信自己作文 22
今天下午,我第一次參加數(shù)學思維訓練社團活動。我們班去了六個同學,加上其他班的,一共有二十多個同學參加,隔壁班級的王老師給我們上課。
我懷著忐忑不安的心情來到教室,因為之前馬老師說過:“數(shù)學思維訓練社團的難度大,要數(shù)學成績很好的同學才能參加!蔽矣X得自己水平不夠,不想?yún)⒓,但是吳老師推薦我去,媽媽也鼓勵我,只好來試一試。
上課了,王老師發(fā)給我們一本《舉一反三》練習冊,今天學習的是第一章——數(shù)一數(shù)?吹筋}目,我頓時松了一口氣,沒有我想像的.那么難,都是去年教過的。我很快做完了題目,王老師又提了幾個問題,我也輕松地答出來了。果然如媽媽所說的難度不大!
回到家,我高興地對媽媽說:“數(shù)學思維訓練社團的題目一點都不難,我全會做!”。媽媽笑著說:“我沒說錯吧?有些事,你沒有去做,怎么知道難不難呢?只要勇敢面對,認真去做,你會發(fā)現(xiàn)它其實很簡單!”是啊,今后面對挑戰(zhàn),我不能害怕,要相信自己,勇于接受,成功一定會屬于我!
相信自己作文 23
石頭小時侯是一個作文高手,文章多次被登在報紙和一些雜志上。這件事讓電視臺知道了,這次電視臺讓他去演講。
幾個同學被石頭請去當觀眾,一路上他們還是歡聲笑語的,但是一到電視臺,石頭就沒話了。同學們一問才知道:他是因為太緊張。同學們一看表:“哎呀,到時間了!彼麄儾患s而同地叫道。接著就是主持人的聲音:“請石頭同學入場!”可是石頭還是不敢入場,主持人的.聲音又響起了一遍:“請石頭同學入場!
突然一個同學靈機一動給了石頭一塊巧克力,并在身石頭的耳旁說:“這是一塊可以改變運氣的巧克力,吃了它就會事事順心。”石頭聽后大喜,馬上吃了巧克力,可是還有一點害怕。主持人又說了一遍,石頭看著同學們堅定的眼神,邁著堅定的步子走上臺,流利地講完了他的演講。當他講完時,臺下?lián)P起了一片熱烈的掌聲。
回家時,同學們紛紛祝賀石頭,石頭聽完他們的祝賀后,馬上對那個給他巧克力的同學說:“今天可多虧了你的巧克力啊。你還有嗎?能不能再給我?guī)讐K?”那個同學指了指馬路的對面一家巧克力店的牌子“轉(zhuǎn)運巧克力——吃一塊事事順心!
如果你去嘗試了,不一定就會成功;如果你不去試,就永遠不會成功。相信自己,你會成功的。
相信自己作文 24
在生活中,我們可以看見許多愛模仿別人的人,但有些人學會了模仿,卻忘了自己最初的樣子。所以,我們要做好自己,相信自己是最好的,不盲目模仿他人。
有這樣一個成語故事:戰(zhàn)國時候,燕國壽陵有個青年人,跋山涉水去邯鄲學習當?shù)厝俗呗。他每天待在街上,看他們走路,學來學去總是不像。后來,他丟掉原來的走法。幾個月后,他不僅沒學會邯鄲人走路,還把自己的走法忘了。有些人正是這樣,一味的.模仿,在模仿中丟失了自己的本質(zhì),真是“賠了夫人又折兵”。
東施也是其中其中一個例子。傳說,西施有一日心口疼,捂著心口在村子里走,而東施恰好走過,看著西施皺眉、捂心口的動作十分好看,便學著她在村子里走。誰知,村民們見了他這幅樣子,要么關(guān)門,要么跑開。東施十分不解。這就是“東施效顰”的故事。東施原本的樣子并不至于嚇走村民,可是她刻意的模仿讓自己變得更加奇怪了。生活中我們不能如她一樣,做好自己便足矣。
人們往往看到比自己某些方面好的人便會模仿,殊不知自己是最好的。我們要相信自己是最好的,因為我們每個人都獨一無二。
相信自己作文 25
耳邊傳來了一首動聽的歌曲,“相信自己,哦……,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡,相信自己,哦……,夢想在你手中,這是你的天地”,此時此刻的我早已經(jīng)熱血澎湃了,因為每個人都經(jīng)歷過很多的挫折,我們一定要相信自己。
記得四年級的時候,一天正好上到時數(shù)學課,我有點頭疼,我的數(shù)學一直都不好的,數(shù)學老師是個年輕的小伙子,這時候,我耳邊剛好聽到了我的名字,我嚇了一跳,今天老師點我的'名了,老師接著問我:“0.5公頃等于多少平方米?”這時候的我呆了,本來我是會的,可是就突然想不起來了,真想找個地縫鉆進去,這時候,數(shù)學老師提示我說“1公頃等于多少平方米就?”我說:“1萬平方米。”老師接著說:“那0.5公頃呢?”這是后的我茅塞頓開,開心的說“5000平方米!崩蠋熍牧伺奈业募绨蛘f:“你其實是知道的,就是你不夠自信,老師相信你下次一定會做的更好的,加油哦。”此時的我好像充滿了力量一樣,暗暗的對自己說:“我是最棒的,我一定行。”
從此以后,我便不怕上數(shù)學課了,我對自己的數(shù)學特別有信心,我也明白了做任何事情一定要有信心,如果自己都沒信心,怎么能把事情做好呢?自信的人,最棒!
相信自己作文 26
如果生活像下棋,我們就是棋手。如果生活是一朵花,我們就是園丁。但是如果我們不相信自己,那么象棋就會被摧毀,鮮花就會枯萎。我相信我能讓我的生活更加美好!
當我還是個孩子的時候,兩個難忘的事情發(fā)生在炎熱的夏天在炎炎夏日,蟬鳴聲響徹天空。受不了炎熱,最后,后院的一條小溪吸引了我的目光。我心想,小溪里有沒有仙女?好奇心驅(qū)使我走向小溪,但不知不覺中,我走進了最深處,當我到達我的.脖子時,我發(fā)現(xiàn)了它。
我掙扎著喊道:奶奶,奶奶!奶奶聽到了聲音,立刻跑向我?吹轿以谒飹暝奁棠谈械叫睦镆煌,說:“不要拍,深呼吸,在心里說:“相信自己,你會成功的。“我半信半疑地聽了奶奶的話,心里說,相信自己,我會成功的!奶奶環(huán)顧了一會兒。突然,她的眼睛亮了。她抓住角落里的竹竿,興奮地說:“寶貝,快點,抓住竹竿上來。我立刻抓住這根救生索,慢慢送上去!斑@一次,讓我相信自己,會得到新的生活!相信自己,讓生活更美好!
相信自己作文 27
世界上的每個人都有不同的特點,連最親的人都有不同到特點。就拿我的'同桌來說吧。
他不是我們班最帥的人,他沒有美麗的外貌,沒有高大的身材。但他有讓人一見了就忘不了的特點。比如:他像宋小寶一樣是一個喜劇的人,都有一樣的特點,愛搞笑、全身都充滿了藝術(shù)細胞、皮膚黑黑的,像非洲人一樣而且都很矮。不過人很好,我們都很喜歡他,難過時,他會把我們逗笑,這里就體現(xiàn)了他的藝術(shù)細胞,跟她很好相處。
就那一件事來說吧。由于他學習不好,老師都罵他,說他一事無成,找大了沒有出息。當偶然的一次機會,那是在上音樂課時,音樂課是我們放松的一節(jié)課。我們在聽音樂時,突然從后面?zhèn)鞒鰜砹艘恍╂倚,老師突然過去了,我們的陶醉音樂就這樣結(jié)束了,老師讓他起來唱歌,剛開始他不好意思的開口,在老師和同學的嘲笑下,在他同桌的鼓勵下,他開口唱了一小句,他唱起來很好聽,我們都陶醉在他的歌聲里,老師也很佩服他,同時,他也證明他能行。
同時,也證明了我們在日常生活中,要相信自己,要勇于去面對一切。
相信自己作文 28
人人都有自己的特長,我也不例外?墒侨巳硕加凶约旱奶亻L支持者,而我卻沒有,在爸爸媽媽眼里我的特長——漫畫,似乎沒有任何作用?擅慨斘倚幕乙饫涞臅r候總有一句話在默默支持我——不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!
在四年級時,我就發(fā)現(xiàn)了自己的特長。那時,我似乎踩在了一朵白云上,在天空中飄呀,飄呀!可好景往往不長,當我將自己的特長與爸爸媽媽分享時,卻受到了爸爸媽媽的諷刺。我的心似乎被無數(shù)把尖刀刺中了一般,我在暗暗地想:自己的.特長連爸爸媽媽都不支持有什么用呢?放棄吧!可有一個小小的聲音呼喚起來,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!那聲音越來越響,越來越大,使我下定決心:我要讓你們看到,我的特長是有用處的。
于是,從四年級開始我就暗暗鍛煉自己的特長。終于,功夫不負有心人,在一次藝術(shù)節(jié),班主任讓我參加繪畫比賽,我想:這次我可以大顯身手了。比賽結(jié)束后我以二等獎的優(yōu)異成績贏得了班主任以及全班人的好評,F(xiàn)在我有了信心,可我永遠忘不了那句默默支持我的話:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!
相信自己作文 29
她是一個自信的女孩,彎彎的眉毛下一對大眼睛透著自信而灼人的目光,齊耳的短發(fā)襯著她英姿颯爽;她是一女偵察兵,新一代的軍人,在淘汰率非常高的偵察兵競爭中,她留了下來,她說她靠的不僅是實力,還有自信。
烈日當空,偵察兵比賽正在如火如荼的進行著,最后只能留下9名,然后再經(jīng)過訓練,選出四名代表中國軍人參加愛爾娜突擊。第一次是體能比賽,每人100個仰臥起坐,100個伏臥撐。漸漸的`,她堅持不住了,她發(fā)現(xiàn)其它的女兵并不怎么累,她想:“放棄吧,我不行了!钡斔腿豢匆娏俗约旱能娧b,她想不能放棄,她不想愧對于這身軍裝,她不能放棄,她想留下來。加油吧,我是最棒的”,他自己默默念出了這句話,于是,“我是最棒的”這句話,幫助她順利留下來。以后,在慘酷的訓練中,她沒有倒下,因為她自信,再后來,她代表中國軍人赴愛爾娜參加了突擊戰(zhàn)。
在任何時候,你都自信嗎?“你是最棒的”這句話從你口中說出過嗎?自信可以使你在困難中站進來,自信可以使你在比賽中脫穎而出,自信是你成功路上的燈火,自信是你最為富足的品質(zhì)。
不要忘了,朋友!永遠記。骸澳隳苄!”
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