我的成長(zhǎng)，有夢(mèng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的成長(zhǎng)，有夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)，有夢(mèng)作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或多或少，或大或小，但你敢想，你就成功了三分之一。有夢(mèng)想是幸福的。充滿夢(mèng)想，是幸福的。而要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出。我是一個(gè)充滿夢(mèng)想的孩子。我從小就有很多夢(mèng)想。我充滿夢(mèng)想。在成長(zhǎng)的道路上，我不會(huì)迷茫，不會(huì)單調(diào)，甚至不會(huì)不積極。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我有夢(mèng)想
記得我上幼兒園的時(shí)候，老師問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你的夢(mèng)想是什么？為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)”？我的回答很肯定。當(dāng)警察的時(shí)候，我想抓住所有的'壞人，幫助別人找到丟失的東西。答案有很多種：有的說(shuō)“我想開(kāi)個(gè)蛋糕店，因?yàn)槲蚁矚g蛋糕。”。有人說(shuō)：“我想當(dāng)學(xué)校的校長(zhǎng)，因?yàn)槲铱梢岳^續(xù)玩滑梯�！庇腥苏f(shuō)“我要種一棵糖果樹(shù)，因?yàn)槲乙鹊角锾觳拍苁斋@更多的糖果”……孩子們?cè)诨孟胫卸冗^(guò)快樂(lè)的童年。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們有夢(mèng)想。雖然有點(diǎn)幼稚和幼稚，但是有夢(mèng)想讓我覺(jué)得很幸福！非常自豪！非常自豪！
小時(shí)候，我充滿夢(mèng)想
五歲的時(shí)候，我上小學(xué)一年級(jí)，我想成為一名舞蹈演員。那時(shí)候我已經(jīng)練舞兩年了。那兩年我愛(ài)上了舞蹈，剛滿五歲進(jìn)了舞蹈班。有了自信，有了基礎(chǔ)，有了舞臺(tái)，我就有了當(dāng)舞者的夢(mèng)想。
八歲的時(shí)候上了初三，愛(ài)上了樂(lè)器。我拼命求父母讓我學(xué)，無(wú)奈之下媽媽帶我去了少年宮，經(jīng)過(guò)我的選擇，我決定去上馬頭琴的課。但是我媽跟我說(shuō)：“只要我堅(jiān)持兩年，我媽就給我買(mǎi)鋼琴，但是練琴不能影響成績(jī)�！蔽倚廊煌�。在練琴的過(guò)程中，我很努力，終于得到了自己的馬頭琴。我愛(ài)上了它，崇拜馬頭琴大師——齊保利高。我的夢(mèng)想，在這一刻，變成了一個(gè)優(yōu)秀的馬頭琴大師齊保利高先生。
小時(shí)候熱愛(ài)音樂(lè)，想上藝術(shù)學(xué)校，想當(dāng)音樂(lè)人，想和音樂(lè)融為一體。音樂(lè)讓我快樂(lè)，不孤獨(dú)。
現(xiàn)在我有了一個(gè)更廣闊的夢(mèng)想
現(xiàn)在，我又改變了我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。幼兒園沒(méi)有幼稚，童年沒(méi)有自私�，F(xiàn)在只希望所有人都幸福。
慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的路上有很多困難，不愉快，甚至有些傷害。這些讓人不開(kāi)心的事情，每個(gè)人每天至少有一件事，讓自己覺(jué)得不開(kāi)心。我想說(shuō)，讓那些不幸福的人像蒲公英一樣飛向大地，飛向天空，飛向遠(yuǎn)方！而剩下的根就是永恒的快樂(lè)。我們要記住快樂(lè)，放下痛苦，讓生活處處充滿快樂(lè)。
現(xiàn)在的我，不幼稚也不自私，只是覺(jué)得大家的幸福是我最大的夢(mèng)想。只要每個(gè)人都微笑，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方。這個(gè)時(shí)候的夢(mèng)讓我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。
有夢(mèng)想是幸福的，但實(shí)現(xiàn)它會(huì)很困難。然而，這是我們必須經(jīng)歷的。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，一切困難都不會(huì)困難。不要讓你的夢(mèng)想只是胡思亂想！讓我們?yōu)閴?mèng)想努力吧！
我的成長(zhǎng)，有夢(mèng)作文2
記得我上幼兒園時(shí)，老師問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：“你們的夢(mèng)想是什么？為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想”？我的回答很肯定，當(dāng)警察，因?yàn)橄胱プ∷械膲娜�，幫助別人找回丟失的東西。還有許多種答案：有的說(shuō)“我要開(kāi)一家蛋糕店，因?yàn)槲蚁矚g吃蛋糕”。有的說(shuō)：“我要當(dāng)園長(zhǎng)，因?yàn)榭梢岳^續(xù)玩滑滑梯�！庇械恼f(shuō)：“我要種出一棵糖果樹(shù)，因?yàn)橄氲鹊角锾焓斋@更多的糖果”……小朋友在幻想中度過(guò)快樂(lè)的幼兒時(shí)期。
兒時(shí)的`我們，擁有夢(mèng)想，即使它略帶一點(diǎn)幼稚與天真，但是擁有夢(mèng)想，讓我感覺(jué)很快樂(lè)！很自豪！很驕傲！
童年時(shí)，我充滿夢(mèng)想
當(dāng)我五歲時(shí)，正讀小學(xué)一年級(jí)，我想當(dāng)一名舞蹈家。那時(shí)的我已經(jīng)練過(guò)兩年的舞蹈，那兩年間，我愛(ài)上了舞蹈，剛滿五歲考入了舞蹈大班。有了自信，有了功底，有了舞臺(tái)，就讓我有了夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈家。
當(dāng)我八歲時(shí)，上了三年級(jí)，我愛(ài)上了樂(lè)器。我拼命懇求家長(zhǎng)讓我學(xué)，無(wú)奈之下，媽媽帶我到了少年宮，經(jīng)我挑選，決定上馬頭琴班。但是媽媽告訴我：“只要堅(jiān)持兩年媽媽就給我買(mǎi)把琴，但是練琴不能影響成績(jī)�！蔽倚廊淮饝�(yīng)了。在練琴過(guò)程中我刻苦努力，終于獲得了一把屬于自己的馬頭琴。我愛(ài)上了它，崇拜了馬頭琴大師——齊·寶麗高老師。我的夢(mèng)想，這時(shí)，又變成了成為齊·寶麗高老師那樣優(yōu)秀的馬頭琴大師。
童年的我，愛(ài)音樂(lè)，想上藝校，想當(dāng)音樂(lè)家，想與音樂(lè)合為一體。音樂(lè)讓我很幸福，不孤單。
現(xiàn)在的我，擁有更廣闊的夢(mèng)想
現(xiàn)在的我，又變了夢(mèng)想，夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，沒(méi)有幼兒園時(shí)的天真，沒(méi)有童年時(shí)的自私，現(xiàn)在的我只是希望，所有的人快樂(lè)就好。
慢慢長(zhǎng)大的我發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)的路上，有著許多的困難、不愉快、甚至是一些傷害。這些讓人們不快樂(lè)的事情，每天每人至少有一件事，讓他/她們覺(jué)得不快樂(lè)。我想說(shuō)，讓那些不快樂(lè)像蒲公英一樣，飛向大地、飛向天空、飛向遠(yuǎn)方！而剩下的根就是永遠(yuǎn)的快樂(lè)。我們要記住快樂(lè)，放走痛苦，讓生活處處充滿快樂(lè)。
現(xiàn)在的我，不幼稚，不自私，只是覺(jué)得每個(gè)人擁有快樂(lè)就是我最大的夢(mèng)想。只要人人都露出微笑，世界將變成美好的人間。這時(shí)的夢(mèng)想讓我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。
擁有夢(mèng)想是快樂(lè)的，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是會(huì)遇到困難的，但是，這是我們必須經(jīng)歷的，等到實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，一切困難將都不是困難。不要讓你的夢(mèng)想只是想想而已！為了夢(mèng)想讓我們努力吧！