愚人節(jié)作文(精選48篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)作文 篇1
今天,可是愚人節(jié),我們家與學(xué)校便發(fā)生了一場(chǎng)愚人風(fēng)波。
早上一起床,這個(gè)風(fēng)波就開始了。我趕緊起床,神秘地對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽,我的數(shù)學(xué)卷子考了100分呢!我可是全班第一名!眿寢尵谷幌嘈帕宋,而且還大大的表?yè)P(yáng)了我。我心里不禁想到,嘻嘻……。媽媽中計(jì)了。我繼續(xù)編了下去。媽媽,您該怎樣來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我呢?媽媽竟然繼續(xù)中計(jì),哈哈!媽媽可真好騙,最后,我對(duì)媽媽說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!眿寢岊D時(shí)才反省過(guò)來(lái)。
爸爸又來(lái)了,不如再騙騙他吧。爸爸,你知道嗎?最近老師常常表?yè)P(yáng)我。爸爸果然如我所料,輕輕松松的.就上鉤了。我內(nèi)心中不禁偷笑起來(lái),爸爸可真容易騙。我又再次說(shuō)道:“爸爸,給我點(diǎn)零花錢可以嗎?”爸爸竟然點(diǎn)頭答應(yīng)了,我拿了錢,又對(duì)爸爸說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)。”爸爸不禁笑了。
到了學(xué)校,沒(méi)想到學(xué)校也發(fā)生了愚人風(fēng)波。我的腳剛剛踏入教室的們,同學(xué)們就開始騙我了。
這個(gè)說(shuō):“哎,盛澤西,下午我給你100元要不要?”那個(gè)又說(shuō):“哎,今天下午不上學(xué)!”什么,我驚訝了起來(lái),沒(méi)想到,他們又說(shuō)道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”原來(lái)是假的,他們也都在騙我。
今天,我們學(xué)校的個(gè)個(gè)角落都產(chǎn)生過(guò)愚人風(fēng)波。到處都顯示著愚人的身影,今天的愚人風(fēng)波令我們無(wú)比歡樂(lè),讓我們感到無(wú)比的有趣。
愚人節(jié)作文 篇2
在我印象中喜歡的節(jié)日有許多,比如:兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、端午節(jié)等等。但我最喜歡的節(jié)日還是愚人節(jié)。
那天,我突然聽(tīng)到電視里有人說(shuō):“今天不是愚人節(jié)嘛!”頓時(shí),我歡呼了起來(lái),是呀,我差點(diǎn)就忘了。這下我便可以去好好的耍耍我身邊的人了。
過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)到“叮鈴鈴”的電話響了。一看來(lái)電顯示,原來(lái)是媽媽打來(lái)的.。這時(shí),我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。于是我故做鎮(zhèn)定地接起電話,學(xué)著服務(wù)臺(tái)的聲音說(shuō):“您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng),請(qǐng)稍后再撥”。媽媽一聽(tīng)就把手機(jī)掛了。當(dāng)時(shí)我自己都覺(jué)得自己模仿得很像呢,簡(jiǎn)直是栩栩如生啊!媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我一陣暗喜,盼著媽媽早點(diǎn)回家,再把真相告訴她。
咦!說(shuō)曹操,曹操就到,媽媽果然立刻回來(lái)了。可是還沒(méi)等我來(lái)得及開口說(shuō),媽媽卻開口道:“哎!今天錯(cuò)過(guò)了一頓肯德雞!边@時(shí),我急了,問(wèn):“為什么?”媽媽又說(shuō):“剛才阿姨說(shuō)帶你去吃肯德雞,我打電話回來(lái),可是沒(méi)人接聽(tīng),所以只好回來(lái)給你做飯了。”我聽(tīng)了后頓時(shí)目瞪口呆,后悔莫及,心里又氣又笑。
雖然這次愚人節(jié)我是搬起石頭——砸自己的腳。但到了下個(gè)愚人節(jié),我會(huì)更加珍惜那好笑又好玩的節(jié)日的。
愚人節(jié)作文 篇3
4月1日是愚人節(jié),所以,我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。
在早讀課的時(shí)候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”全班同學(xué)哄堂大笑。
快下早讀課了,我對(duì)同桌說(shuō):“看,飛機(jī)!”同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。我又哈哈大笑道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”下課了,我對(duì)胡冰雁同學(xué)說(shuō):“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語(yǔ)文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”
當(dāng)然,我也被愚過(guò)。下課時(shí),范紹康同學(xué)與幾個(gè)男生對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)!蔽也幌嘈牛錆M敵意地看著范紹康,他又來(lái)了一句:“真的,我不騙你!碑(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門口的時(shí)候,范紹康與他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,撒開腿就跑得沒(méi)影了。我又回到了自己的`座位上,有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰(zhàn)斗機(jī)!”我與幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié),一起跑出教室,到走廊上去看,那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑,說(shuō):“哈哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”我們追著他,他一溜煙跑了。
回到家,我對(duì)爸爸說(shuō):“快點(diǎn)看哪!老爸,降落傘!”老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,我哈哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂(lè)!”
一直到晚上,這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。
愚人節(jié)作文 篇4
唉,真是今時(shí)不同往日,如今,連平時(shí)一直以“古董”自居的老媽也“全新改版”,竟然在“愚人節(jié)”這天把我耍了個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。話得從我今天放學(xué)回家說(shuō)起。
“咦,這是個(gè)什么東西阿?”一走進(jìn)家門,我的目光便落在一件丑不拉嘰的東西身上。鑒于我超旺盛的'好奇心,我拿起這件“神秘物品”左扳扳右按按,上敲敲下?lián)笓浮L旎璧匕档負(fù)v鼓了一番!芭!”一聲清脆的響聲傳入了我的耳朵!鞍パ,糟了!”這東西被搞爛了!我一驚,“不行,趁媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),趕緊溜之大吉。”可剛抬腳,媽媽就過(guò)來(lái)了。
“哦,冰潔你回來(lái)了!眿寢対M面春風(fēng)地跟我打了個(gè)招呼。
“?!我啊……我……我回來(lái)啦。”我心中暗叫不好,糟糕,完蛋了。
“咦?!王――冰――潔!”果然,媽媽指著已經(jīng)被我“分尸”了的“神秘物體”,發(fā)出了高分貝的“河?xùn)|獅吼”。
“呃……這個(gè)……那個(gè)……對(duì)不起。我不是故意的,大不了我戴罪立功好了。說(shuō)吧,有什么條件?”我做出了一副“悉聽(tīng)尊便”的表情,唉,誰(shuí)讓我闖禍在先呢!
“哦?這可是你自己說(shuō)的,今天的家務(wù)活你就全包了吧!”出乎我意料的是媽媽一臉的幸災(zāi)樂(lè)禍。
“哎喲我的媽呀,你是最了解你女兒的,你讓我做家務(wù)活,我那么懶。你還是讓我去寫作業(yè)吧!”我努力擠著眼淚,但就是不出來(lái)。
“呵呵,不行!”哇呀我的耳朵呀!
愚人節(jié)作文 篇5
愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié),愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂(lè)的節(jié)日了!但是,一向來(lái)都是文靜乖巧的我,幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。
然而,我樂(lè)意,我愿意用我的出丑換來(lái)同學(xué)們開心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛(ài)笑,但是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會(huì)誤解:這不是嘲笑你的愚蠢嗎?
不,不是這樣的,我曾經(jīng)不解地問(wèn)過(guò)同學(xué):“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛(ài)笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來(lái):“你要相信,我們是朋友,我們班級(jí)是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對(duì)沒(méi)有嘲弄的意思!蹦且豢,我的心里頓時(shí)涌過(guò)一股暖流。是啊,我怎么能懷疑同學(xué)們呢?
但是,這次“塵封”已久的'月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在,我只要努力地想一想既不過(guò)分卻又能讓同學(xué)們開心的點(diǎn)子咯……
我們喜歡愚人節(jié),但是并不是在這一天,只是為了看別人的好戲,我相信,大家都沒(méi)有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開心、快樂(lè)的日子嘛!
4月1日,愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)作文 篇6
今天是愚人節(jié),上天給我開了一個(gè)巨大的玩笑,就讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)……
愚人節(jié)的到來(lái),讓班級(jí)里充斥著濃濃的“愚人”氣息,每個(gè)同學(xué)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕一不小心就被人給“愚”了。同學(xué)們各顯神通,有玩大的、有玩小的,有人則在對(duì)女孩子深情表白,讓全班同學(xué)大吃一驚之后,再補(bǔ)上一句賤賤的:“愚人節(jié)快樂(lè)”,讓大家著實(shí)享受了一把過(guò)山車般的刺激。
而我也收到了一個(gè)上天賜予的愚人節(jié)禮物。下課時(shí),我們玩著沒(méi)有名牌的撕名牌游戲,在我馬上就要撕到敵方小A的名牌之時(shí),卻猛然被抓住了雙手,隨后我便感到自己原本就瘦弱的身體居然飛了起來(lái),那時(shí)心中不由裝滿恐懼,就像一盆冰冷的水從天而降,把我澆成了落湯雞。然后只聽(tīng)到一聲沉重的“咚!”可憐的我就趴在了硬硬的水泥地上。
記得那時(shí)大腦里一片空白,直到反應(yīng)過(guò)來(lái)的.時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)雙手傳來(lái)一陣劇痛,那可真叫一個(gè)爽呀!疼的我是希哩哈啦!上完一節(jié)課之后,猛然發(fā)現(xiàn)手腕動(dòng)彈不了,一動(dòng)就會(huì)感到如萬(wàn)蟻刺骨般的疼。心里不由打起了鼓,到底要不要告訴老師、告訴家長(zhǎng)呢?一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后決定:還是算了吧!小A已經(jīng)犯過(guò)了幾次大錯(cuò),老師都幫他壓了下來(lái),如果再加上這次,他可能就要回家“養(yǎng)”幾個(gè)星期腦子才能回來(lái)了,就算給他個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)吧!這樣想著,心中也就釋然了。
我的決定,也許幫不了小A什么,但卻事關(guān)他的學(xué)業(yè),權(quán)當(dāng)是在雷鋒月里做的一件好事罷了。
愚人節(jié)作文 篇7
你知道今天是什么日子嗎?沒(méi)錯(cuò),今天就是愚人節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,許多人都會(huì)搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校,不光學(xué)生,就連老師也卷入了這場(chǎng)“愚人風(fēng)暴”。
“叮零零”,上課鈴響了。老師滿面春風(fēng)在走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)“好消息”:“明天學(xué)校放假嘍!”“噢!”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂(lè)的氣氛沒(méi)維持多久,劉嫻彥等人提出質(zhì)疑:“學(xué)校怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地放假呢?而且今天是愚人節(jié),老師不會(huì)是逗我們的吧!”正當(dāng)老師啞口無(wú)言之際,王雨琪為老師指了一條“明路”:“明天六年級(jí)月考。”沒(méi)想到有些同學(xué)(包括我)居然傻乎乎地“中計(jì)”。我開始美美地盤算起明天的日程安排了。突然老師說(shuō):“明天根本不會(huì)放假。這是我和數(shù)學(xué)老師策劃好的,就是為了給你們和177班一個(gè)愚人節(jié)驚喜!蔽业拿缐(mèng)雖然破滅了,但我們?nèi)急焕蠋煹腵“愚人計(jì)劃”逗得哈哈大笑。
下課了,一些淘氣的同學(xué)開始尋找“愚弄目標(biāo)”。廖胡志豪就是其中的一員,他把目光鎖定在我身上。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“楊邇琳,不好了,你媽病了!”我聽(tīng)了這番話,心想:“小樣,這還想騙我,沒(méi)門!”我問(wèn)他:“我媽在哪?”“在人民醫(yī)院!薄昂撸∧泸_我!蔽艺f(shuō),“我媽前幾天就出差了,怎會(huì)在人民醫(yī)院。”他無(wú)言以對(duì),只好灰溜溜地走了。
這次愚人節(jié)過(guò)得真快樂(lè)。我還不時(shí)地想:“明年愚人節(jié)將會(huì)有什么新招呢?”
愚人節(jié)作文 篇8
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié),我就忍不住笑起來(lái)。
“今天是愚人節(jié)!”我剛來(lái)到教室,我的朋友吳雪便跑過(guò)來(lái),“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)?”
“啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢!蔽乙宦(tīng),連忙擺手。“無(wú)趣!眳茄┱f(shuō)著便拿出一包“奧利奧”餅干,“這包餅干是牙膏餡的',還有一包芥末餡的。我一會(huì)就去捉弄捉弄其他同學(xué),你可不準(zhǔn)告密!”
“不會(huì)的!”我雖然覺(jué)得這樣不太好,但還是覺(jué)得挺興奮的。這時(shí),吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子和一張紙,把餅干裝進(jìn)小盒子,用紙包上,在紙上寫:“生日快樂(lè)!”我明白了,這肯定是送給今天過(guò)生日的王同的。
王同進(jìn)門來(lái)了。我的演技可是一流的,在那里“認(rèn)真”讀書,其實(shí)心里早已樂(lè)開了花。王同啊王同,我對(duì)不起你啊!這時(shí),吳雪已經(jīng)站起來(lái):“王同,今天是你的生日,這是我給你的禮物,生日快樂(lè)!”
“謝謝!蓖跬χ舆^(guò)了禮物,回到座位上,笑著拆開,“啊,是‘奧利奧’餅干!謝謝你,吳雪!”王同說(shuō)著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來(lái)!鞍,好辣!”王同大叫起來(lái),接著便跑去了洗手間。
從洗手間回來(lái),王同在餅干里看見(jiàn)了一張紙條,打開一看,是吳雪的筆跡:愚人節(jié)快樂(lè)!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節(jié)快樂(lè)!”
愚人節(jié)作文 篇9
今天是愚人節(jié),愚人節(jié)是一個(gè)整人節(jié)日。在這一天,人們都會(huì)想出各種各樣的方式來(lái)捉弄?jiǎng)e人,逗大家開心。我們學(xué)校就發(fā)生了幾件這樣的事情。
這一天,我剛一進(jìn)班級(jí),一個(gè)同學(xué)就對(duì)我說(shuō):“喂,你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦!”“。 蔽乙宦(tīng),心里一陣害怕,我根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這件事,更何況是準(zhǔn)備了!這時(shí)老師走進(jìn)了教室,我跑到老師面前,向老師詢問(wèn)事情的.經(jīng)過(guò),這才知道根本就沒(méi)有這回事!當(dāng)時(shí)我氣得頭都快暈了,于是氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前:“為什么你要騙我?”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的看著我:“你不知道今天是愚人節(jié)嗎?”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),忍不住哈哈大笑起來(lái),原來(lái)今天是愚人節(jié)。
后來(lái),我也學(xué)會(huì)了捉弄?jiǎng)e人。很快我找到了一位“受害者”,我對(duì)他說(shuō):“喂,老師叫你!”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng),馬上跑到老師面前:“老師,聽(tīng)說(shuō)您找我?”“沒(méi)有啊!”老師奇怪的問(wèn)。同學(xué)也是一臉迷茫,這時(shí)我和其他同學(xué)哈哈大笑起來(lái),對(duì)他說(shuō):“今天是愚人節(jié),難道你不知道嗎?”
一會(huì)兒,我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他,那個(gè)同學(xué)開心的用了起來(lái)。結(jié)果他一寫字,把作業(yè)本給弄花了,這時(shí)我開心的對(duì)他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
愚人節(jié)實(shí)在是太有趣了,同學(xué)和同學(xué)之間互相捉弄,大家不僅不會(huì)計(jì)較,相反卻都很開心,仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢!
愚人節(jié)作文 篇10
放假這幾天太沒(méi)意思了,為了活躍一下我家的氣氛,我突發(fā)奇想,決定今晚在家過(guò)一個(gè)愚人節(jié),爸爸媽媽一致同意我的想法。
我鄭重其事的宣布:“愚人節(jié)現(xiàn)在正式開始了!”話音剛落,就聽(tīng)爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):賈戈,明天我請(qǐng)你吃肯德雞怎么樣?一聽(tīng)爸爸的話,我差點(diǎn)樂(lè)暈過(guò)去,我最愛(ài)吃肯德雞了。正想說(shuō)謝謝爸爸。突然,感覺(jué)不對(duì),我和爸爸約定,等我拿回考試成績(jī),取得滿意的名次后,爸爸才要請(qǐng)我吃的,怎么現(xiàn)在還不知道成績(jī)呢,爸爸怎么會(huì)請(qǐng)我吃肯德雞呢?這一定是一個(gè)陰謀。哼!想讓我上當(dāng),可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。“爸爸,謝謝你的‘好心惡意’。我不吃!”“哈哈……”看到老爸沒(méi)有忽悠成功。我心里樂(lè)開了花。過(guò)了一會(huì)兒,乘爸爸不留神,我裝出可憐巴巴的樣子說(shuō):“爸爸,告訴你一個(gè)不好的'消息,我知道了我的分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)97,語(yǔ)文90。”“什么,你怎么才考了這么點(diǎn)分?”爸爸兇神惡煞的咆哮起來(lái),老媽臉色由晴轉(zhuǎn)陰。眼看‘混合雙打’就要開始了,大難臨頭,我再也憋不住了,哈哈大笑起來(lái)!鞍,我們上了這小子的當(dāng)了”。
“哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……”笑聲回蕩在家中,正當(dāng)我陶醉在這歡樂(lè)之中,媽媽說(shuō):“賈大忽悠、賈小忽悠,時(shí)間不早了快去睡吧!眿寢尵谷唤形摇百Z小忽悠”,真是氣死我也。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我想下次的愚人節(jié)一定會(huì)更精彩。
愚人節(jié)作文 篇11
今天是4月1日:愚人節(jié)。
蘇老師一進(jìn)教室,全班鴉雀無(wú)聲,因?yàn)樘K老師那張嚴(yán)肅而生氣的臉。全班的統(tǒng)一想法是:這次我們慘了!我們不知道蘇老師到底要做什么!只有猜。
“謝雨桐”。蘇老師一聲令下,讓她背《城市的標(biāo)識(shí)》,她站上去什么也不會(huì)。就這樣一連叫了幾個(gè)人都不會(huì)背,叫到了帥微微,我們大家都以為她會(huì)背,但她不會(huì),她哭了,我們不知道她為什么哭,只知道我們完了。然后又接連叫了幾個(gè)人,他們都不會(huì),偶爾有幾個(gè)會(huì)一點(diǎn)的`!疤K家興!蔽疫沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),因?yàn)槲以谙胩K老師為什么會(huì)生那么大的氣?
我只好硬著頭皮上去,但是我根本就不會(huì)背。只有望著她,說(shuō):“我不會(huì)背”。蘇老師冷笑了一下,讓我下去了。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)候,全班都望著我,甚至有人還在笑,我不知道他們?cè)谛κ裁。后?lái)蘇老師一直叫同學(xué)上去背誦,看到大家都不會(huì)背,最后她竟然讓我們抄這篇課文。
直到“救星”楊典出現(xiàn),我們的苦難才結(jié)束。他站起來(lái)對(duì)蘇老師說(shuō):“蘇老師,今天是愚人節(jié),你是在愚我們哇?”蘇老師大笑起來(lái)。當(dāng)時(shí),我的腦袋一片空白,只知道我們解放了!
蘇老師,我最后只有一句話想要對(duì)你說(shuō):“你為啥不去當(dāng)演員呢”?
愚人節(jié)作文 篇12
今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時(shí)候又開始了,今天我要提防點(diǎn),不能讓同學(xué)騙了。
到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“嗨,朋友,你的鞋帶散了!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自玩自的。
到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮,我在背書的時(shí)候,忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度,但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場(chǎng)。
下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái),我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說(shuō):“那是我多出來(lái)的.!蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒(méi)鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋,原來(lái)老師穿著布鞋,我們都暈了過(guò)去。
科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái),我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒(méi)想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)!蔽覀円宦(tīng)到這個(gè)好消息,都蹦了起來(lái),但到最后,我們才知道我們又被騙了!
愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!
愚人節(jié)作文 篇13
今天是4月一日愚人節(jié),一大早,我便早早盤算著怎么捉弄大家了。7點(diǎn)25分一過(guò),我便抓起書包,帶上我的整人工具奔出家門。一下樓,我就看見(jiàn)了在買早點(diǎn)的王俆豪,便笑吟吟地迎上去,問(wèn)道:“還沒(méi)吃早飯吧?這快餅干給你!“他一手接過(guò),像餓瘋了似得往嘴里塞,幾秒過(guò)后,我便聽(tīng)見(jiàn)他的慘叫聲,我早就把餅干夾心換成牌牙膏了。我強(qiáng)忍住笑,把那瓶摻了白醋的水低給他,他嘀咕了一句:“算你狠!“便擰開瓶蓋,“咕咚咕咚“地喝起來(lái),不久我便聽(tīng)到一聲怒吼:“你小子給我站住!“到了學(xué)校,我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“,“你的水掉了“我正準(zhǔn)備好好整整那個(gè)走在前頭的`人,只聽(tīng)后方一聲大喊:“你掉了5元錢!“我當(dāng)時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái),低頭一看,什么也沒(méi)有!隨后便聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑,沒(méi)想到著兩個(gè)家伙是一伙的!
到了教室里,我本以為安全點(diǎn)了,沒(méi)想到,最安全的地方竟然是最危險(xiǎn)的地方,樂(lè)家豪拿來(lái)一瓶可樂(lè),說(shuō)讓我喝點(diǎn)兒,我一路跑來(lái)嗓子早冒煙兒了,沒(méi)想到,那竟然摻了糊椒粉,醬油,辣椒油和白酒!我的嘴像倒翻了五味瓶一般,隨手就擰開水瓶,沒(méi)想到那是摻了醋的酸水!真是“啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出“!我轉(zhuǎn)頭看樂(lè)家豪哪個(gè)小子,他早就和另外幾個(gè)人坐在地上笑翻了!這次愚人節(jié)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
愚人節(jié)作文 篇14
4月1日是愚人節(jié)。在愚人節(jié)里,人們都會(huì)在捉弄下別人,然后笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
上午第一節(jié)課時(shí),語(yǔ)文老師突然拿出手機(jī)打電話:“喂……哦,是肖香梅的媽媽呀……”
老師轉(zhuǎn)身對(duì)肖香梅說(shuō):“你弟弟的東西忘帶了,叫叫你到校門口幫你弟弟拿一下東西。”
肖香梅趕忙跑去拿東西了。
肖香梅下去后,老師笑起來(lái)了。同學(xué)們問(wèn):“老師,你笑什么?”老師說(shuō):“只能告訴一個(gè)人!崩蠋熃辛硕渭蚜者^(guò)去,跟她說(shuō):“……你去把肖香梅叫回來(lái)。”段佳琳一聽(tīng)下去了。
等到肖香梅回來(lái)時(shí),班上的許多同學(xué)都爆笑起來(lái)。肖香梅回到座位,好像有點(diǎn)生氣了。老師對(duì)她說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”肖香梅這才害羞地笑了。
下課了,我們?nèi)ゲ萜荷贤,看?jiàn)了邱校長(zhǎng)在曬被子。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“邱校長(zhǎng),你的鞋帶松了!”邱校長(zhǎng)看了看鞋子說(shuō):“沒(méi)有啊。”
我們一起說(shuō):“邱校長(zhǎng),愚人節(jié)快樂(lè)!”
又有人說(shuō):“邱校長(zhǎng),你孩子來(lái)了!鼻裥iL(zhǎng)又被我們騙了,在那東張西望。
謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說(shuō):“哎喲,肚子疼!”然后語(yǔ)文老師說(shuō):“要不要打電話給你家人?”謝淑儀一聽(tīng),頓時(shí)精神百倍地笑起來(lái)。老師說(shuō):“謝淑儀,你很會(huì)假裝呀!”
上課了,數(shù)學(xué)老師來(lái)了,同學(xué)們說(shuō):“數(shù)學(xué)老師,你的.鞋帶松了!睌(shù)學(xué)老師看了看下面,說(shuō):“沒(méi)有的事!蔽覀兌颊f(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”數(shù)學(xué)老師笑了。
過(guò)愚人節(jié)真快樂(lè)呀!我希望天天過(guò)愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文 篇15
愚人節(jié)到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計(jì)劃”要施行了!
“王成龍呀,吃不吃話梅?”劉嘉拿著一個(gè)話梅問(wèn)。
“吃吃!”貪嘴的王成龍顧不上自己沒(méi)寫完的`作業(yè),說(shuō)!癘K”劉嘉說(shuō)著,從兜里拿出一個(gè)話梅,遞給王成龍。
“好的,還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過(guò)來(lái)就吃。劉嘉在一旁暗笑。
“呸呸!”王成龍把話梅吐出來(lái)。眉毛擰成了一團(tuán)!皠⒓,你打死賣鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑!斑@話梅已經(jīng)放上鹽了!滿滿的一勺!眲⒓蔚靡獾恼f(shuō)道。
倒霉的我
愚人節(jié)這天,我左瞅右瞅,生怕有人突然竄出來(lái)嚇。
終于到學(xué)校了。我看到在班級(jí)的窗上,丁翔宇和趙子文在看見(jiàn)我后,慌忙的逃竄著。我想;不好,他們肯定有陰謀。
于是,我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”,藏在身后。走上樓去。
我來(lái)到教室門前,猛地敞開門,躲在門后!皽悳悺痹S許多多的紙花和泡沫飛了出來(lái)。接著,丁翔宇和趙子文走了出來(lái)。趁他倆尋找我在哪的時(shí)候,我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來(lái)!鞍 奔饨新晜髁顺鰜(lái)。接著,兩個(gè)“雪人”怒氣沖沖的站了出來(lái)。!不對(duì)!是三個(gè)。一個(gè)丁翔宇,一個(gè)趙子文,還有一個(gè)是……啊!班主任李老師!
愚人節(jié)作文 篇16
今天是一個(gè)有趣的日子,一個(gè)好玩的日子,————愚人節(jié)!
叮叮!,第一節(jié)是語(yǔ)文課,忽然值日生說(shuō)今天老師有事改上美術(shù)課,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是天大的.好消息,我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來(lái),我也剛想笑,可腦筋一轉(zhuǎn),今天是愚人節(jié)!他可能是騙我們的啊~~!同學(xué)們都反應(yīng)過(guò)來(lái),都說(shuō):“真掃興!”
美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘。想了想陳老師還沒(méi)來(lái)何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門上。大家都安靜下來(lái)。這時(shí)陳老師來(lái)了,門‘嘩’的一下打開了,可陳老師卻沒(méi)有中招。原來(lái)聰明的陳老師對(duì)這個(gè)節(jié)日該怎樣歡度很清楚,不會(huì)上當(dāng),她手持一把拖把,剛捅了一下門,皮球就掉了下來(lái),我們沒(méi)了招,只好安安靜靜地上課了。
第二節(jié),我們改變了方法,在門把手上涂了膠水,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就摸到了門把手,我們哈哈的笑個(gè)不停,老師也笑了起來(lái),把手搽干凈就上課了。
我喜歡愚人節(jié),它太好玩了。
愚人節(jié)作文 篇17
“4月1日!愚人節(jié)!愚人節(jié)的愚人事可真好玩,而這一天也是我盼望已久的。
愚人的事情可多了,不信我就給你舉幾個(gè)例子。比如今天早上下課時(shí),邵李約興高采烈地說(shuō):“大家靜一下,我告訴大家一個(gè)好消息!我今天帶了火龍果,數(shù)量有限,大家抓緊時(shí)間,快來(lái)吃啊!過(guò)時(shí)不候!痹捯魟偮,一下子就圍了不少人,大家心想:太好了!這么熱的'天正好給我們降降溫,解解饞。于是,邵李約給大家每人一塊。而我心想他不會(huì)那么好心吧?難道天上掉餡餅了?我決定先看看再說(shuō)。果然,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,一下子把嘴里的火龍果都噴了出來(lái)。原來(lái)這是加了醋的火龍果,難吃極了。這時(shí)邵李約慢慢地站起來(lái)笑瞇瞇的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
還有一件事也跟大家分享一下吧!下課時(shí),沈伊娜在黑板上寫粉筆字,而有一位同學(xué)過(guò)來(lái)拿起粉擦用力一撞,自己快速閃開,粉筆灰飛飛揚(yáng)揚(yáng),沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉筆末。頓時(shí),班里一陣爆笑。
真是開心快樂(lè)的愚人節(jié)啊!
愚人節(jié)作文 篇18
一年一度的愚人節(jié)到了,哈哈,我們班可高興了,哈哈!
只見(jiàn)好多同學(xué)都買了三四瓶雪花,到處噴。噴得我的頭發(fā)上到處都是,雪花還好點(diǎn)嘛,最讓我受不了的是金粉和彩帶,哎!就這個(gè)中午看見(jiàn)的時(shí)間,你可以看到,大多數(shù)受歡迎的女生的`頭發(fā)上都有許多的金粉和彩帶(包括我),哎!真讓人受不了啊...
我們都說(shuō),今天是男生的狂歡節(jié),是女生的洗頭節(jié)?刹皇锹,這么多的女生都被噴了,能不洗頭嗎?
晚上,我一氣之下就去理發(fā)店把頭發(fā)剪了。可當(dāng)我坐在凳子上,聽(tīng)到理發(fā)師的剪刀“咔嚓”一聲響的時(shí)候,我就后悔了.....我的頭發(fā),我留了好久的頭發(fā).....這個(gè)正好應(yīng)了一句老話——沖動(dòng)是魔鬼。
反正,有得必有失嘛,得到了快來(lái),失去了頭發(fā),一比一,平了!
愚人節(jié)作文 篇19
愚人節(jié)快樂(lè)!我們班就是愚人聚集地,快來(lái)看看吧!
今天愚人節(jié)。早上,老師叫我們幾個(gè)幫她改試卷,回來(lái)時(shí)剛坐在凳子上,我前面的小D就問(wèn)我他考得多少分,我本來(lái)想告訴他的,可是腦子里想到今天是愚人節(jié),所以就跟他說(shuō)他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說(shuō):“我明明記得是寫了呀!是我記錯(cuò)了嗎?這次又被老師點(diǎn)名了,唉.真丟臉啊!薄坝奕斯(jié)快樂(lè)!哈哈剛才騙你的.,你得86分的!薄澳.快給我站住!”哈哈她沒(méi)追到我。
下課了,小A大聲跟我講我鞋帶松了,我一低頭看,“沒(méi)松啊”只見(jiàn)小A洋洋得意的走了。我自認(rèn)倒霉吧。愚人節(jié)
下午,我同桌問(wèn)我:如果你的臉掉在地上,弄臟了你還要嗎?”“不要了,是不是?”我回答。“錯(cuò)了,難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊!卑τ奕斯(jié)啊。你可以啊。
之后各種黑,各種被黑。然后呢?
然后一天就過(guò)去了呀!愚人節(jié),你被愚了嗎?
愚人節(jié)作文 篇20
離愚人節(jié)還有幾天,我心里就想。這次報(bào)仇雪恨的日子可來(lái)了,這次我要好好的玩一下!
可真到了愚人節(jié)那天早晨,因?yàn)樽蛱焖猛,晚袋昏昏沉沉的。竟忘了昨天還熱烈議論的愚人節(jié)。一到教室坐到位上便被同桌坑了一下。身為白羊座的我,一騙人就想笑。使果斷的放棄了“愚人”的想法!做起了防“愚人”的準(zhǔn)備,鞋帶系的緊緊的,不帶錢,做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,終于防止了同學(xué)們的“愚人”?墒,還有一種“愚人”防不勝防。
下午,我們都放松了警惕!政治老師一進(jìn)來(lái)說(shuō)了真事后,一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō):“期中考試政治開卷!”班里一下子就沸騰了,有些人沒(méi)聽(tīng)請(qǐng)問(wèn)的`,有的人則淡定的坐著,班里久久不能安靜下來(lái)。接著老師叫停后,又告訴我們殘酷的事實(shí)。剛剛熱烈的氣勢(shì)瞬間冷清下來(lái)。不無(wú)感嘆:“姜還是老的辣!”
愚人節(jié),雖總是提心吊膽,卻很開心!額……離下一個(gè)愚人節(jié)還有好長(zhǎng)時(shí)間呢!
愚人節(jié)作文 篇21
愚人節(jié)那天,我被一個(gè)我認(rèn)為很重要的人愚弄一番,事情發(fā)生之后,才知道被愚弄了,感到可笑至極!
那天,我剛起來(lái)去上街買菜了,手機(jī)放在家里充電了。當(dāng)我買了菜回來(lái)時(shí),打開手機(jī)一看,在我心目中最有威望的'人給我發(fā)了一條信息:”請(qǐng)你借給我二百元錢,我有急用。過(guò)兩天就還你!
我一看已經(jīng)發(fā)了好一會(huì)兒了,他會(huì)不會(huì)有急事,會(huì)不會(huì)說(shuō)我不借給他,我連忙撥通了她的電話,可總是沒(méi)人接。我焦急萬(wàn)分,心想:莫不是有什么急事吧?即使有也無(wú)可奈何了,他這么晚了。正當(dāng)我發(fā)愁怎么聯(lián)系上他時(shí),突然手機(jī)響了兩下,我一看是他發(fā)來(lái)了消息:“今天是愚人節(jié)!呵呵”看了信息,我恍然大悟,我被他愚弄一番,感到可笑,我根本沒(méi)想到今天是愚人節(jié)。
雖然我被他愚弄一番,但我一點(diǎn)兒也不生氣,最起碼我是真心幫助他的,他也應(yīng)該很高興吧,因?yàn)閺倪@件事中他可以看出誰(shuí)對(duì)他是真心的。
誠(chéng)信待人,無(wú)論在什么時(shí)候都不會(huì)貶值的!
愚人節(jié)作文 篇22
今天中午,我吃過(guò)午飯后,背起放在椅子上的書包,走回房間。不經(jīng)意間,我瞥了一眼擺在書桌上的臺(tái)歷,心中的“邪念”一下子“蹭蹭蹭”地冒了出來(lái)。嘻嘻!今天是愚人節(jié),這種節(jié)日自然是少不了我的!呃……該找誰(shuí)實(shí)施我的愚人節(jié)計(jì)劃呢?很快,我心中有了一名最佳人選。
我再次背上書包,大搖大擺地走到爸爸面前,央求爸爸:“爸爸,你載我去學(xué)校吧!”爸爸疑惑地皺著眉問(wèn)道:“現(xiàn)在?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!老師說(shuō)今天要早點(diǎn)去!卑职职l(fā)揚(yáng)著他那打破沙鍋問(wèn)到底的精神,繼續(xù)問(wèn):“為什么?”我裝出一副不耐煩的`模樣,拉拽著爸爸的衣角,說(shuō):“哎呀!你就載我去吧!卑职钟行┥鷼饬耍骸罢f(shuō)!那么早去學(xué)校干嘛!”
我在心里偷笑著。哈哈!爸爸好像動(dòng)真格了。:“哈哈!你上當(dāng)啦!愚人節(jié)快樂(lè)!”爸爸怔了一下,隨即又回過(guò)神來(lái),同我一起哈哈大笑。
笑聲,充斥著客廳的每一個(gè)角落。
愚人節(jié)作文 篇23
每年的4月1日是西方國(guó)家的愚人節(jié),可是隨著全球化和文化習(xí)俗的各種傳播,就是在我們國(guó)家也有好多人會(huì)過(guò)愚人節(jié)。不過(guò)其實(shí)說(shuō)到愚人節(jié)到了我們國(guó)家,就是沒(méi)有更多深層含義的歷史意義,只是親戚朋友之間,開一些無(wú)傷大雅的玩笑罷了。
就比如在愚人節(jié)這一天,你可以和自己的好朋友開開玩笑,讓他耽誤一些小事情也是可以的,總之就是朋友之間的一種娛樂(lè)吧,也算是平淡生活中的一種調(diào)味劑。
當(dāng)然就是在愚人節(jié)這天開玩笑也必須得講究分寸,早在幾年的時(shí)候通訊不是特別的發(fā)達(dá),朋友們開玩笑的`時(shí)候就會(huì)拿父母開玩笑,說(shuō)家里父母有事找自己之類的,最后讓請(qǐng)假回家,這樣的一些玩笑就開得有些大了。
因此就是說(shuō),拋開西方國(guó)家的一些歷史問(wèn)題,我們?cè)谶^(guò)愚人節(jié)的時(shí)候,和朋友開一些無(wú)傷大雅的玩笑,其實(shí)是沒(méi)有關(guān)系的。但是也得講究一定的分寸把握一定的尺度,如果玩笑開的太大太過(guò)就不好了。
最后祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)作文 篇24
爸爸是個(gè)彩票迷,每一次他都會(huì)買四五張彩票呢!
今天在電梯里,爸爸突然神秘地一笑,對(duì)媽媽說(shuō):“我拿了一千元買了五百?gòu)埐势,這次一定能中五百萬(wàn)!薄笆裁?”媽媽的眼睛瞪得比銅鈴還大:“你神經(jīng)呀!買那么多彩票。再說(shuō),你運(yùn)氣很好?一買就中?”媽媽越說(shuō)聲越高,而爸爸卻越來(lái)越得意,一臉的壞笑。我早已明白其中的`奧妙,拉拉媽媽的衣服,小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,今天是愚人節(jié),爸爸騙你的!薄班!”媽媽恍然大悟。我們?nèi)私蛔⌒Τ隽寺暋?/p>
回到家中,爸爸故意裝出百萬(wàn)富翁的樣子對(duì)奶奶說(shuō):“我用一千元買了五百?gòu)埐势,五百(gòu)堁?”“啊!你……”奶奶張大了嘴巴,恨不得要把爸爸吃掉,聲音也提高了八度:“你太浪費(fèi)了……”這時(shí),在一旁的我笑著說(shuō):“奶奶,祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”“噢,啊!原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!奶奶開心地笑了。
哈哈……笑聲把我們家包圍了,它久久地在房間里回蕩著,回蕩著……
愚人節(jié)作文 篇25
四月一日愚人節(jié),我放學(xué)回家,正準(zhǔn)備做作業(yè),后來(lái),我正認(rèn)真的思索著一道難題,忽然"鈴鈴......"的電話聲打斷了我的.思路。我忙忙去接電話,噢,原來(lái)是我那美麗的媽媽喘著粗氣而且著急,就像一件十萬(wàn)火急,刻不容緩的事情一樣:"熊慧雅,我就在你家屋門口了,快點(diǎn)開門吧."我毫不猶豫的急忙的打開門一看,沒(méi)人呀,這是怎么回事,是不是媽媽想讓我去找找她呢,我剛準(zhǔn)備去找,這時(shí)愛(ài)姑靈機(jī)一動(dòng).說(shuō):"四月一日愚人節(jié),雅雅,你被你媽媽給騙了,你這個(gè)笨蛋:"啊!我十分驚訝,這才回過(guò)神來(lái),生氣的回到電話旁邊,此時(shí),全家人都捧腹大笑,有的笑出了淚花,有的笑彎了腰,他們都陶醉在其樂(lè)融融當(dāng)中,媽媽她還故意逗我生氣,高興的說(shuō),"四月一日愚人節(jié),騙人成功,雅雅,祝你愚人節(jié)快樂(lè).并也不由自主的笑了起來(lái).可在這時(shí)候,我卻哭笑不得,呆呆地望著墻壁,想著剛才發(fā)生的情形.
愚人節(jié)作文 篇26
天是愚人節(jié),上午,我早早地把作業(yè)作完了,下午準(zhǔn)備好好地整把人。
我家的老貓生了5只小貓。今天下午,我媽對(duì)我說(shuō)死了一只小貓,我心想:誰(shuí)信啊,今天是愚人節(jié),你以為我不知道。后來(lái)我一看真的少了一只。我想大概我媽還不知道今天是愚人節(jié)吧!當(dāng)然我爸也是不知道的`。
我坐在電腦前,故意大聲叫到:“這什么破電腦啊,這一會(huì)兒已經(jīng)死了好幾次機(jī)了!”我爸聽(tīng)見(jiàn)了立即趕過(guò)來(lái),著急地說(shuō)道:“快點(diǎn),快點(diǎn)別玩了,關(guān)機(jī),拔掉插頭。”“干嘛?”我假裝不知情地問(wèn)!澳悴皇钦f(shuō)它死了好幾次機(jī)嗎?我拿去修。 卑职终f(shuō)道。爸爸剛說(shuō)完我就開始“咯咯咯”地笑了起來(lái)!靶κ裁窗?”我爸好奇地問(wèn)。“爸!蔽乙贿呅σ贿吇卮鹞野职终f(shuō):“爸,今天是愚人節(jié),你被我騙啦!眲傉f(shuō)完我爸也跟著我一起笑了起來(lái)。
然后,爸爸對(duì)我說(shuō):“我買了草莓,在廚房里,去吃吧!蔽亿s緊跑到廚房,一看,哪有什么草莓啊,我成了我爸愚弄的對(duì)象了!
愚人節(jié)作文 篇27
大家都知道4月1日是愚人節(jié),在我們教室里刮起了一場(chǎng)愚人風(fēng)波,這股風(fēng)的力量很大很大,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
那天,我一進(jìn)教室,幾步走到位子上,突然,坐在前面的陳鑫雨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“苗宸康,你的媽媽在走廊上看你呢!”旁邊的同學(xué)聽(tīng)了陳鑫雨的話也對(duì)我說(shuō)“是!你的媽媽真的'在看你!”我半信半疑地對(duì)走廊看了一眼,什么也沒(méi)有,就在這時(shí)旁邊的同學(xué)和陳鑫雨哈哈大笑說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”我瞟了陳鑫雨一眼,也忍不住笑起來(lái)了。
中午,王老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)作業(yè)!薄耙蔽覀兣d奮得尖叫著這聲音響徹云霄,我的耳朵都快震破了,但是有一小部分同學(xué)大聲說(shuō):“今天是愚人節(jié),老師在騙我們!钡搅税砦覀兊男南窕馃^(guò)一樣熱,王老師在黑板上寫:今日作業(yè)我們大驚失色發(fā)出失望的尖叫,看!連王老師都喜歡開玩笑。
謝謝你,愚人節(jié),你給我們帶來(lái)了快樂(lè)和笑聲。
愚人節(jié)作文 篇28
今年的4月1日愚人節(jié)早上,有些同學(xué)在教室里默讀,突然,朱日楠大聲說(shuō):“張老師來(lái)了!痹谕饷嫱娴耐瑢W(xué)聽(tīng)了趕緊回來(lái)了。朱日楠看著大家笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟,開始打朱日楠,邊打邊說(shuō):“朱日楠你騙我們!”
又過(guò)了一會(huì)兒,劉丙說(shuō)的話跟朱日楠說(shuō)的一樣,也被同學(xué)們打。
下午最后一節(jié)課結(jié)束,朱老師來(lái)布置作業(yè),我們以為朱老師不知道今天4月1日愚人節(jié),我們就哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),朱老師笑著說(shuō):“你們都受了你們的騙,我早就知道的,故意逗你們玩的`。”
晚上放學(xué)回家,媽媽說(shuō)今天要去單位考試。我吃晚飯后馬上開始做作業(yè)。
過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,一邊脫鞋一邊說(shuō):“唉,沒(méi)想到我看了一本書,結(jié)果只考到一道題,我如果考試考的不好的話,我就不用去上班了!蔽乙詾槭钦娴,心里很難受,一晚上睡不好。
第二天,我發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了,因?yàn)閶寢屵在上班。
真是有趣的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文 篇29
今天是4月1日,下午,我們上好了活動(dòng)課就回到了本班教室。
今天我們的班會(huì)題目是讀書節(jié),但是今天也是愚人節(jié),叮、叮、叮,我們聽(tīng)到了熟悉的聲音,也是下課的聲音,大家都很興奮。
下課后,我們都議論紛紛,今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么?有的說(shuō)是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》,有的說(shuō)是口算、心算、巧算,大家都七嘴八舌的'說(shuō)著。
代老師站出來(lái)說(shuō):“我聽(tīng)揚(yáng)老師說(shuō)今天沒(méi)有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”,大家都不相信,大聲說(shuō):“代老師!愚人節(jié)樂(lè)”。代老師說(shuō):“不信!下課去問(wèn)楊老師”,大家都笑著說(shuō):“代老師,已經(jīng)下課了!蔽覀兣艹鼋淌,向楊老師跑去,楊老師說(shuō):“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽(tīng)了這句話我們垂頭喪氣的離開了。
回到教室后,代老師非常豐開心,還送了我們五個(gè)字,“愚人快樂(lè)”。
今天因?yàn)槭怯奕斯?jié),因?yàn)榇蠋熥脚宋覀儯覀冋鎽K,真是快樂(lè)極!
愚人節(jié)作文 篇30
愚人節(jié)四月一日,是西方國(guó)家的一個(gè)很出名的節(jié)日。傳到中國(guó)來(lái),也有了相當(dāng)大的名氣,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日可以在不尷尬的場(chǎng)合中說(shuō)真話,也可以告訴對(duì)方說(shuō)的是假話。在網(wǎng)上,對(duì)于這個(gè)節(jié)日,人們定義的很浪漫。當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候,你可以在這一天對(duì)她說(shuō),我喜歡你。然后再告訴她,我是騙你的,這樣可以緩解尷尬,所以傳的非常的廣泛。在當(dāng)時(shí)的小學(xué),還沒(méi)有那么多小孩子可以接觸網(wǎng)絡(luò),所以就不會(huì)有那么多人知道這樣的含義。
我的`同桌,他是一個(gè)靦腆的男生,當(dāng)在這一天的時(shí)候,他突然說(shuō)喜歡我,我差點(diǎn)信以為真。直到他告訴我關(guān)于愚人節(jié)的東西的時(shí)候,我才知道原來(lái)是這樣。其實(shí)那次他是真的在向我表白,不過(guò)沒(méi)接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)的我并不知道這樣的含義,便就毫無(wú)意義。他為了掩飾自己,還特意向好幾個(gè)人說(shuō)了這樣的話,就是希望打消我的疑慮。
我不知道這件事過(guò)去了多久,但是我還記得他說(shuō),有些人一年中只有一天才能說(shuō)出自己平常不能說(shuō)的話,以此來(lái)掩飾自己的真心。
愚人節(jié)作文 篇31
眾所周知,愚人節(jié)是西方的節(jié)日,是每年4月1日最可笑、最有趣的節(jié)日。到了這一天,人們會(huì)把自己最快樂(lè)的`事情講給別人聽(tīng),欺騙別人,使別人滑稽可笑,你就會(huì)快樂(lè)。
今天是愚人節(jié)。我還不知道。在店里買了一瓶水,同桌看到了。很快跑到一半。我一進(jìn)門,他就喊!鞍パ剑康袅!”“我摸了摸,手上的水瓶還在。他去愚弄高子怡,說(shuō):“你的筆掉了!案咦逾拖骂^看了看。他繞著口令說(shuō):“往東看,老母豬下蛋!
我想過(guò)了,今天不是愚人節(jié)嗎?我去愚弄老師。正好老師也來(lái)教室了,手里拿著暖和的杯子。對(duì)老師大喊大叫!澳愕谋拥袅!崩蠋熆吹搅,沒(méi)有掉下來(lái)。老師笑了。我急忙說(shuō)。“老師,愚人節(jié)祝您幸福!”
下午放學(xué)回家的時(shí)候,爸爸正在洗手,我問(wèn)道!八疅釂?”“爸爸說(shuō):“是的!沸騰的“我摸冰塊,”你騙人啊,“爸爸”,“嘿”,“嘿”笑了兩次。
今天的愚人節(jié)真有趣!
愚人節(jié)作文 篇32
愚人節(jié)那天,我們班同學(xué)都非常興奮。
我一進(jìn)教室,就看到同學(xué)們都在互相騙來(lái)騙去。我坐在位子上開始讀書時(shí),有人拿了一包“口香糖”過(guò)來(lái)叫我拉,我知道那不是口香糖,而是摸了就會(huì)被電到的小玩意。于是跟他說(shuō):“我才不拉,你自己先拉!”他說(shuō)了一句“算了吧”就灰溜溜地走了。
這時(shí),我的同桌來(lái)了,他從口袋里取出幾包東西,說(shuō)這是“臭屁蛋”。下課后他放了一次,聲音很響,噴出很臭的氣味,把很多人都嚇住了,有些人還捂著鼻子逃走了。
上體育課時(shí),老師說(shuō):“婁誠(chéng)彰,你的鞋帶松開了!”他低頭看了一下鞋子,鞋帶好好的,這時(shí),老師笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”大家都樂(lè)了,原來(lái)老師也會(huì)騙人!
中午,學(xué)校里喝豆?jié){,有些人把豆?jié){喝完,拿豆?jié){的.空袋子裝滿水,制成一個(gè)“水炸彈”,然后用腳使勁踩爆,“砰”發(fā)出一聲巨響,一些正在認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)差點(diǎn)被這突如其來(lái)的“爆炸聲”給嚇破了膽。
我雖然沒(méi)愚弄?jiǎng)e人,但也過(guò)得很開心啊!
愚人節(jié)作文 篇33
今天是四月一日愚人節(jié),顧名思義,是一個(gè)捉弄人的節(jié)日。我鎖定“目標(biāo)”——老媽。
我快速地完成作業(yè),這時(shí)已是媽媽下班的時(shí)間了。沒(méi)一會(huì),熟悉的'開門聲響起,我靜靜地躲在床后,趴在地板上。
“麗麗,我回來(lái)了!”老媽一進(jìn)門就大聲呼叫。房間里一片寂靜。“麗麗!”老媽小心翼翼地踏進(jìn)房間,東張西望,尋找著我。突然,老媽一拍大腿,眼睛一亮,似乎想到了什么,大步地走出房間。
“呵呵。”我暗笑著,以為自己把媽媽給愚弄了,偷偷地探出小腦袋來(lái),一轉(zhuǎn)頭,怎么會(huì)?我驚訝地把嘴張成了“O”形,原來(lái)她并沒(méi)有走。媽媽緩緩地走過(guò)來(lái),帶著勝利的語(yǔ)氣,大笑道:“想跟老娘斗,你還嫩著點(diǎn)。就你這點(diǎn)小把戲,早就被我看穿了,所以才耍了些小計(jì)謀。哈哈哈……”
哎,我的計(jì)劃失敗了,而且,捉弄不成還被反捉弄。老媽可真夠精的,盡玩這種“小陰謀”。
愚人節(jié)作文 篇34
記得我第一次了解“愚人節(jié)”,第一次過(guò)愚人節(jié),是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)。那一天早上,我們上完大課間活動(dòng)回到教室,班主任老師很認(rèn)真地告訴我們,由于今天的大課間活動(dòng)大家都表現(xiàn)很好,所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物,給我們5分鐘時(shí)間,要我們都認(rèn)真找找,看誰(shuí)能先找到。
一時(shí)間,我們每個(gè)人都翻起了自己的書包,認(rèn)真仔細(xì)的尋找,甚至連每本書都拿出來(lái)抖一抖,生怕有所遺漏。可結(jié)果呢——一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,因?yàn)椋粺o(wú)所獲。
直到這時(shí),班主任老師再也憋不住的笑出聲來(lái)。她告訴我們,剛才是和大家開了個(gè)玩笑,開這個(gè)玩笑的目的,是為了告訴大家,今天是西方國(guó)家的`“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的由來(lái)和我們做了介紹,并提醒大家,以后不要在這一天“上當(dāng)受騙”。
聽(tīng)了老師一番介紹,我們也不由的一起笑了起來(lái),在一片輕松愉快的氣氛中,我們度過(guò)第一個(gè)“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)作文 篇35
今天是一年中我最喜歡的一天,愚人節(jié)。
早晨來(lái)到學(xué)校,最好的朋友陳振宇就先和我開了個(gè)小玩笑。他一直神秘的跟在我后面,我就問(wèn)他:“咋了?”他告訴我:“你的`衣服怎么有個(gè)小洞,我一邊急忙把我脖子使勁往后伸,一邊說(shuō):“哪里,哪里?”這時(shí)她捂著嘴在一邊偷偷笑。我又著急又生氣:“到底怎么了?”這時(shí)他孫猴子似的臉——說(shuō)變就變,大聲喊出五個(gè)字:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我晃然大悟:“奧,差點(diǎn)忘了,今天是愚人節(jié)呀!”
第二節(jié)課后,我從英語(yǔ)老師的辦公出來(lái)。心想,這是個(gè)好機(jī)會(huì),得好好利用;氐浇淌,我站在講臺(tái)上大聲喊:“老師說(shuō),把今天剛學(xué)的短文背下來(lái),背不下來(lái),罰抄一百遍。我見(jiàn)他們半信半疑,又重復(fù)了一遍。同學(xué)們一下子都著急。了,教室里迅速激起了一片朗朗的讀書聲。他們都差不多背下來(lái)的時(shí)候,我這才揭曉謎底:“哈哈,同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”
不……我的Q寵物怎么生病了。呵呵,逗你玩兒,愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)作文 篇36
今天是愚人節(jié),老天爺似乎也在和我們開玩笑,氣溫一下子蹦到了30℃。
來(lái)到學(xué)校,我滿腦子都是捉弄同學(xué)的點(diǎn)子。吃午飯時(shí),我迫不及待地想實(shí)施我的計(jì)劃?粗藭r(shí)坐在我對(duì)面,正專注地吃飯的劉寧,我心里暗暗發(fā)笑,“哈哈,機(jī)會(huì)來(lái)了!”
我一臉嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“劉寧,你還欠我10塊錢呢!”劉寧顯然不明白這是我的玩笑,只見(jiàn)他撅起小嘴,沒(méi)有做聲。我繼續(xù)逗他:“不對(duì),不對(duì)。你欠我100塊錢了!”話音剛落,劉寧放下手中的飯勺,再也顧不得吃飯這件事,轉(zhuǎn)身跑走了。看著他離去的背景,我捧腹大笑。
老師看見(jiàn)了,微笑地對(duì)我說(shuō):“劉寧不喜歡別人逗他,他會(huì)生氣的.。”聽(tīng)了老師的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不好意思地笑了。
原來(lái)并不是所有的玩笑都能“博君一笑”呀!
愚人節(jié)作文 篇37
4月1日,西方節(jié)日——愚人節(jié),現(xiàn)在傳到中國(guó),讓這一天洋溢著歡樂(lè)的笑聲,傳遞著濃濃的深情。
中午,我收拾好一切,來(lái)到了休息室,推開門走進(jìn)去。陳左兒指著我,嘴里嘟囔著:“老師,‘你的頭上……”其他的女生紛紛向我的后面看去,我本能地摸了摸頭發(fā)。頓時(shí),寢室里傳出一陣笑聲,“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”這群調(diào)皮鬼!“你們知道我為什么剪頭嗎?”孩子們一臉茫然!案嬖V你們吧,我就是為了配合愚人節(jié),所以剪了一個(gè)傻子頭。”我也不失時(shí)機(jī)施展自己的幽默!肮!睔g快的.笑聲再次響起,聞一聞,這笑聲中有一股甜甜的味道,細(xì)細(xì)品味,一直甜到心里。
晚上放學(xué),家偉神秘地對(duì)我說(shuō):“老師,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽覄傄獑(wèn)為什么,再看看他一臉的詭異,噢,差點(diǎn)上當(dāng),“我不會(huì)被你騙了!”家偉一臉壞笑跑開了。
被孩子們愚弄的感覺(jué)真幸福!在這甜美的笑聲中傳遞著我們師生濃濃的深情!
快樂(lè)的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文 篇38
今天,我來(lái)到學(xué)校。下課后,同桌問(wèn)我:“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”我說(shuō),“愚人節(jié)!”“哦,對(duì)了,你的橡皮擦掉了。”我同桌說(shuō)著,忍不住笑了。“你打不過(guò)我,你在說(shuō)謊,但是今天是愚人節(jié),你開玩笑也沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)。
中午吃完飯回來(lái),在后桌說(shuō):“李一天,你的.第二個(gè)大肩膀沒(méi)了!蔽亿s緊轉(zhuǎn)頭去看,嗯?扛不好嗎?掉哪里去了?看完表,我笑了。我立刻明白了是怎么回事,笑了。后來(lái)后桌說(shuō)我丟了鉛筆,尺子,水壺等等。面對(duì)這些話,我不用看他們,我知道他們是在跟我開玩笑,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在最后一次之后上當(dāng)。
下午最后一節(jié)課,同桌和后桌之間的段子越來(lái)越大。一開始,他們說(shuō)你丟了一些東西。后來(lái)他們故意把對(duì)方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來(lái)。然后他們說(shuō)你少了點(diǎn)什么。對(duì)方很生氣,去搜他的書包。漸漸地,他們什么都搶了,把桌子和地面弄得亂七八糟。
今天雖然是愚人節(jié),但是不能開太多玩笑,否則會(huì)讓別人擔(dān)心甚至造成危險(xiǎn)!
愚人節(jié)作文 篇39
還記得上一次愚人節(jié)送給媽媽的“照顧”。
一回到家,往屋里瞧了瞧,一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)!拔保好爸媽不在,我可要好好捉弄捉弄他倆。說(shuō)著,我便開始制造機(jī)關(guān)了。我打開柜子,抽出兒時(shí)玩耍的木仗,輕輕地靠在大門上,那發(fā)黃的木仗依在漆黑的門上十分顯眼,它可是我機(jī)關(guān)中的一部分。調(diào)試完成后,我便開始布下“天羅地網(wǎng)”了。
先說(shuō)說(shuō)“天羅”。它其實(shí)只是一個(gè)粘在門框上的奶瓶,只要輕輕一震,那沾了水了的雙面膠便會(huì)掉落,奶瓶也會(huì)掉十來(lái)!暗鼐W(wǎng)”是一疊軟乎乎的紙巾,當(dāng)開門者踩到它時(shí),便會(huì)感到頭重腳輕,之后又會(huì)被奶瓶與木仗打到頭與腿,一定會(huì)有好戲可看了。
但,我并不罷休,還是想再設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的'機(jī)關(guān),于是——-這個(gè)機(jī)關(guān)是由一個(gè)彈力球便會(huì)掉下來(lái),一蹦一蹦地跳出門外,就像一個(gè)可愛(ài)活潑的小男孩。
可是,一聲門鈴打破了我的計(jì)劃,小蔡叔叔來(lái)了,我可不想讓他嘗到這滋味,只得依依不舍地收回了機(jī)關(guān)。
愚人節(jié)作文 篇40
“嗨!湯心怡!告訴你一個(gè)大喜事!明天就要去春游了!”
“哦?是真的嗎?你快告訴我去哪兒!”“哈哈哈,哈哈哈哈,
湯心怡呀湯心怡,你又被騙了!哈哈”唉,今天真倒霉,剛到學(xué)校就被同學(xué)騙了4次!今天是什么日子呀?“咦?你不知道嗎?今天是4月1日,是愚人節(jié)!”哦!這件事我竟忘了!瞧我這腦袋瓜子!
也沒(méi)辦法,誰(shuí)叫愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對(duì)方的呢!這不,連我們?nèi)?7人,不也都被何老師耍了一下呢!不信,你看。
今天上午第三節(jié)課,做眼保健操時(shí)。老師突然對(duì)我們說(shuō):“哦!忘了告訴大家一件事,今天下午要去看一場(chǎng)電影,叫什么《愛(ài)麗絲漫游仙境》”話還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“耶”,怪嚇人的'了?墒牵乱还(jié)課,老師卻說(shuō)是下一個(gè)星期才看。底下又傳來(lái)一聲唉聲嘆氣,我聽(tīng)了,心里更苦惱,剛才的興奮勁兒早已煙消云散了,真是哭笑不得呀!
愚人節(jié)作文 篇41
“四月一日!愚人節(jié)!愚人節(jié)的傻子真的'很搞笑,這一天是我期待已久的。
關(guān)于傻子有很多東西。不信我舉幾個(gè)例子。例如,今天早上下課的時(shí)候,邵高興地說(shuō):“請(qǐng)安靜,我告訴你一個(gè)好消息!今天帶了火龍果,但是數(shù)量有限?禳c(diǎn)吃吧!過(guò)時(shí)了!
話音剛落,很多人一下子圍了上來(lái),大家都在想:太好了!只是這么熱的一天讓我們涼快下來(lái),滿足我們的渴望。
所以邵麗給了每個(gè)人一塊。而我以為他不會(huì)這么善良?
餡餅不是天上掉下來(lái)的嗎?我決定先看看。
果然看到同學(xué)臉上痛苦的表情,一下子就把嘴里的火龍果噴了出來(lái)。原來(lái)這是醋火龍果,難吃。這時(shí),邵慢慢站起來(lái),笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
還有一件事要和大家分享!下課后,沈在黑板上寫粉筆,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)拿起粉擦使勁摔。她迅速讓路,粉筆灰飛得很高。沈傻傻地吃了一口粉筆灰。突然,班里爆發(fā)出一陣笑聲。
好開心的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文 篇42
今天是愚人節(jié),我們和老師開玩笑,同學(xué)說(shuō):“老師鞋帶來(lái)了!”老師低頭一看說(shuō):“沒(méi)開呀?”同學(xué)呵呵一笑:“老師愚人節(jié)快樂(lè)!”老師微微一笑?墒峭瑢W(xué)們給另一個(gè)老師開的玩笑卻有點(diǎn)過(guò)分。
上課了,老師進(jìn)來(lái)后,看見(jiàn)桌上沒(méi)粉筆,就說(shuō):“沒(méi)粉筆了趕緊領(lǐng)去?”同學(xué)們當(dāng)時(shí)很納悶,五秒過(guò)后,同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)哈哈笑了。老師又問(wèn):粉筆呢?同學(xué)們又是以笑來(lái)回答。老師這回不耐煩的'問(wèn):“粉筆在哪?”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師愚人節(jié)快樂(lè)!”老師非常生氣說(shuō):“現(xiàn)在是上課時(shí)間你們要過(guò)愚人節(jié)你們過(guò)吧!我走!”于是老師奪門而去。這時(shí)同學(xué)們才知道玩笑開的有點(diǎn)過(guò)分,藏粉筆的人就去給老師道歉。老師說(shuō):先回班全體站著。
快下課時(shí),老師來(lái)了說(shuō):“你們下課怎么跟我開玩笑都行,但上課就是上課。”于是同學(xué)們道了歉。老師說(shuō):下不為例!這時(shí)下課鈴響了,老師說(shuō):“我會(huì)給你們補(bǔ)上這一課的”于是就走了。哎這真是偷雞不成,失把米!
愚人節(jié)作文 篇43
今天是四月一日,也是愚人節(jié)。早上,正當(dāng)我津津有味地看著一本書時(shí),一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),他說(shuō):“羅惠菁,老師叫你過(guò)去!薄鞍!蔽伊⒓捶畔聲荆郎(zhǔn)備起身時(shí),那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)哦!闭f(shuō)完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時(shí)我才恍然大悟:今天是愚人節(jié),剛才我被人耍了。無(wú)奈的我只好又捧起書看起來(lái),接著又有幾位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)老師找我,可我就沒(méi)再上當(dāng)了。
“丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語(yǔ)文書和鉛筆盒,這時(shí)我看見(jiàn)同桌的涂改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來(lái),同桌一回來(lái),我立即對(duì)他說(shuō):“你的涂改帶被陳釗拿了!蓖礼R上回過(guò)頭去罵陳釗,陳釗滿臉冤屈地說(shuō):“不是我拿的`。”我偷偷地笑起來(lái),然后又神不知鬼不覺(jué)地把涂改帶放回去,對(duì)同桌說(shuō):“你的涂改帶在桌子上!蔽业耐懒⒓疵靼琢耸裁矗郎(zhǔn)備……可老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。今年的愚人節(jié)過(guò)得真開心!
愚人節(jié)作文 篇44
愚人節(jié),我決定要好好騙騙秦雅琪。
我從辦公室交作業(yè)出來(lái)。老師們便去開會(huì)了。
“喂,老秦(對(duì)秦雅琪的昵稱)老師讓你去辦公室!蔽乙荒槈男。
“干啥”秦雅琪問(wèn)!芭,發(fā)作業(yè)呢!”我編了一個(gè)謊言。
“謝了,哥們。我馬上去!鼻匮喷魃瞪档恼f(shuō)。接著去了辦公室。
大約過(guò)了10分鐘。咱們的雅琪回來(lái)了。
“騙我干嗎?老師不在辦公室!鼻匮喷髋e起拳頭,要朝我大去。
啊啊——我飛奔到辦公室門口。正巧,丁老師對(duì)我說(shuō):“劉彤,去叫秦雅琪。”我找到老秦,說(shuō):“秦姐,丁老師叫你!薄扒校也挪恍拍隳!”說(shuō)著離開了。
第三節(jié)課,丁老師對(duì)秦雅琪說(shuō):“叫你去辦公室,你為什么不去?把老師的'話當(dāng)耳旁風(fēng)呀!罰抄三遍課文。”
唉!咱們的雅琪姐,倒霉嘍!
愚人節(jié)作文 篇45
今天是4月1日,愚人節(jié)。呵呵,今天我被別人騙了,別人也被我騙了。
早上來(lái)到學(xué)校,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):”高若菡,你的鞋帶開了!拔业皖^看了一下鞋帶,沒(méi)有開呀,我剛想找那個(gè)同學(xué)算賬,他哈哈大笑說(shuō):”今天是愚人節(jié),你上當(dāng)了!“這時(shí),我才猛然想起今天是愚人節(jié),快樂(lè)的一天就從這個(gè)惡作劇開始了!我想騙別人,可是同學(xué)們都在這個(gè)時(shí)候多留了幾個(gè)心眼,怎么也騙不了他們。上信息課的時(shí)候,我對(duì)張玉潔說(shuō):”張玉潔,你的背上有張貼畫。“張玉潔不動(dòng)聲色地說(shuō)了一聲,”騙人!“可是躲開我之后,她還是偷偷地摸了一下背,一看沒(méi)有貼畫,才放下心來(lái)。再細(xì)小的動(dòng)作也休想逃過(guò)我的眼睛,我強(qiáng)忍住笑。下課回教室的時(shí)候,邵永志的.鞋帶真的開了,我們對(duì)他說(shuō):”邵永志,你的鞋帶真的開了,騙你是小狗!氨M管這樣,邵永志還是不敢低頭看一眼,害怕這是我們給他設(shè)下的圈套。
愚人節(jié)就在這幾件快樂(lè)的小事中過(guò)去了,同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習(xí)了。
愚人節(jié)作文 篇46
今年的愚人節(jié)又到了,可是一說(shuō)到愚人節(jié)就讓我哭笑不得,因?yàn)槿ツ甑挠奕斯?jié)太讓我印象深刻了。
一大早,就聽(tīng)媽媽在客廳著急地說(shuō):夢(mèng)媛,快起床,都七點(diǎn)一刻了,你上學(xué)要遲到了!一聽(tīng)上學(xué)要遲到了,我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí),媽媽哈哈大笑地對(duì)我說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè)
. 到了學(xué)校,我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室,就聽(tīng)周存飛一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):湯夢(mèng)媛,語(yǔ)文老師讓你到他辦公室去一下,他說(shuō)有事找你。我急忙放下書包奔向語(yǔ)文老師的辦公室。走到教室門口,我突然想起,今天是愚人節(jié),周存飛會(huì)不會(huì)在耍我呢?我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)周存飛正在座位上偷著樂(lè)呢!
回到位置上我才坐下喘口氣,就見(jiàn)查蓓在教室窗臺(tái)那邊一臉詫異地說(shuō):湯夢(mèng)媛,你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫了一頁(yè)。我一聽(tīng)驚得不知所措,趕忙拿起筆來(lái)到窗前。查蓓見(jiàn)我驚慌失措的`樣子都在那笑彎了腰。
哎!這個(gè)愚人節(jié)可真是讓我難忘!
愚人節(jié)作文 篇47
4月1日就是我最喜歡的愚人節(jié)。這天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備開始我的“愚人計(jì)劃”。我先把同桌的板凳上涂上了502膠水,然后,把我事先準(zhǔn)備好的粉筆灰撒在老師的講臺(tái)上,最后,我把幾只死蟑螂倒在了同學(xué)們的桌子上……哈哈!大功告成,就等著看好戲嘍!
這時(shí),同學(xué)們已經(jīng)紛紛趕到學(xué)校。瞧!我同桌來(lái)了,這下他可要慘了!我正趴在他的桌上笑呢!突然,我想到了一件很嚴(yán)重的問(wèn)題——我怎么能坐在他的.板凳上呢,我不是把他的板凳上涂上502膠水了嗎?頓時(shí),我呆了一陣。“天哪!救命啊!”我大叫了起來(lái),唉!只好和這沉重的板凳一起上課了。突然,旁邊傳來(lái)同學(xué)們的叫聲。哈哈!我的愚人第二招果然沒(méi)有讓我失望呀!正當(dāng)我慶幸時(shí),一陣大風(fēng)把他們桌子上的死蟑螂全都吹到了我的桌子上,我嚇得再次尖叫起來(lái)。接著,只見(jiàn)撒在老師講臺(tái)上粉筆灰迎面撲來(lái),把我變成了“鬼”。
“我再也不要過(guò)這倒霉的愚人節(jié)了!媽媽,救命呀!”
愚人節(jié)作文 篇48
早上一到校陳曦對(duì)我說(shuō):“米田,臧老師找你!蔽蚁耄骸瓣袄蠋熣椅視(huì)是什么事呢?”我跑向辦公室,陳曦叫住我說(shuō):“米田,我是騙你的,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。”同學(xué)們哄堂大笑;氐郊依,我想也愚弄一下媽媽,我對(duì)她說(shuō):“媽媽,你臉上長(zhǎng)了一個(gè)小痘痘!眿寢屨f(shuō)“哪兒?”我說(shuō):“你去照鏡子吧。”我哈哈的笑了起來(lái),媽媽知道上了當(dāng)。說(shuō):“你這孩子,也過(guò)西方節(jié)日了。”這時(shí),我想起了老師讓媽媽給她打電話,關(guān)于日記修改的事。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“明天老師讓你給她打電話。”媽媽以為是騙她的,隨口說(shuō)了句“知道了,誰(shuí)信呀”也就沒(méi)放在心上。
第二天,我問(wèn)媽媽:“你給老師打電話了嗎?老師說(shuō)了什么?”媽媽說(shuō):“沒(méi)打,我以為你是騙我的呢!”媽媽連忙給老師打電話。
通過(guò)這件事,我想起了“狼來(lái)了”這個(gè)故事,今天說(shuō)的'謊太多了,所以耽誤了正事,我再也不想過(guò)愚人節(jié)了,真是一個(gè)鬧心的愚人節(jié)。