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中學(xué)生暑假日記

時(shí)間:2023-01-13 16:07:34 日記 我要投稿

中學(xué)生暑假日記精選15篇

  一天就要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編精心整理的中學(xué)生暑假日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生暑假日記精選15篇

中學(xué)生暑假日記1

  今天晚上有一點(diǎn)悶熱,所以爸爸決定帶我們金沙江邊上網(wǎng)銀魚(yú)。

  到了江邊,我們換上涼鞋,拿出工具就準(zhǔn)備開(kāi)工了。

  爸爸和媽媽分別拿了一個(gè)手電筒,在平靜的江面上照來(lái)照去的,我也不知道他們?cè)诟墒裁础M蝗粙寢屒穆暤恼f(shuō):“快快快!把網(wǎng)拿過(guò)來(lái)!”只見(jiàn)爸爸那起網(wǎng)就悄悄地又快速地跑到媽媽那邊,只見(jiàn)爸爸一下子就消滅了一個(gè)“魚(yú)軍隊(duì)”,我心里暗想著:嘿嘿!魚(yú)兒們已經(jīng)沒(méi)了一個(gè)“魚(yú)軍隊(duì)”我看你們還能怎么辦,哈哈哈!----接著我問(wèn)爸爸:“你們?cè)诟墒裁茨?”爸爸回答說(shuō):“我們?cè)僬蒸~(yú)呀寶貝!因?yàn)橐呀?jīng)天黑了我們?nèi)说囊暳κ强床灰?jiàn)魚(yú)的,所以我們要用手電筒來(lái)照魚(yú)呀寶貝!“

  過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)坐在那里閑無(wú)聊了,為了找一點(diǎn)樂(lè)子所以我就和爸爸媽媽他們一起網(wǎng)銀魚(yú)了。

  最后我們滿(mǎn)載而歸!

中學(xué)生暑假日記2

  暑假中的一天,我來(lái)到姑姑家玩。剛來(lái)到姑姑家,表姐就拉著我去河邊捕魚(yú)。

  我興高采烈地跟著表姐一起去了小河邊。到小河邊一看,傻眼了,這河也太小了吧,一步就可以跨到河對(duì)岸,干脆叫小溪流算了。我疑惑地問(wèn)表姐:“水這么少,怎么會(huì)有魚(yú)呢?”表姐笑著回答:“等著瞧吧!

  只見(jiàn)表姐拿了一個(gè)盆子,放在水里,在上面撒了點(diǎn)玉米磣。不一會(huì)兒,一條很小的魚(yú)就從旁邊的水草叢里慢慢地游了進(jìn)來(lái),表姐瞬間把盆子撈上來(lái),一條魚(yú)就捉住了。這條小魚(yú)很活潑,我碰它一下,它就跳起來(lái)了。我高興地說(shuō):“太好玩了,太好玩了。我要,我要!”表姐說(shuō):“想要,自己捕吧。”

  我學(xué)著表姐的樣子,把盆子放入水中。不一會(huì)兒,有一條魚(yú)游了進(jìn)來(lái)。我猛地往上一撈,捕到了一條魚(yú)。正當(dāng)我得意的時(shí)候,魚(yú)竟然游出去了。唉,出師不利呀,只好接著捕了。

  捕了好幾次,眼看著魚(yú)進(jìn)盆了,可撈起盆子,魚(yú)就逃了。怎么魚(yú)到表姐手里變得呆頭呆腦,我一捕,它們就變機(jī)靈了?我就不信這個(gè)邪,可接下來(lái)還是一無(wú)所獲。

  表姐在旁邊笑著說(shuō):“這魚(yú)也欺負(fù)你是個(gè)小屁孩兒。”

  “切,我才不信,一定是還有什么絕招你沒(méi)告訴我!蔽也粷M(mǎn)地說(shuō)。

  “你撈盆子的速度太慢了,所以捉不住魚(yú)!闭f(shuō)著表姐接過(guò)盆子給我做示范。她把盆子放進(jìn)水底,等魚(yú)進(jìn)盆后以迅雷不及掩耳之勢(shì)把盆子端出水面,竟然撈住兩條魚(yú)。

  我學(xué)著表姐的樣子,也捕到了一條魚(yú),雖然這條魚(yú)小的可憐,但我依然很開(kāi)心。

  正準(zhǔn)備再捕時(shí),姑姑過(guò)來(lái)喊我們吃飯了,我只好依依不舍地離開(kāi)了小河,下次我一定要捕到更多的魚(yú)。

中學(xué)生暑假日記3

  星期六上午,我輔導(dǎo)表弟薛景恒寫(xiě)完作業(yè)后回家覺(jué)得肚子有些餓,便調(diào)好芝麻粉,打開(kāi)煤氣灶煮起了芝麻糊。這兩天降溫,窗外刮進(jìn)來(lái)的涼風(fēng)催促著我順手關(guān)嚴(yán)了窗戶(hù)。我惦記著書(shū)房里還沒(méi)看完的書(shū),抓緊這一會(huì)兒工夫溜開(kāi)一下。

  看書(shū)的時(shí)光,總讓我稀里糊涂。廚房里漸漸傳來(lái)“嘶、嘶”的聲音,起初我并沒(méi)有在意,接著,媽媽在臥室里喊出聲來(lái)了:“什么味道!?”“不好,芝麻糊,的確是的!芝麻糊糊了!”我這才恍然大悟,急忙扔了書(shū)沖到廚房。哎呀,已經(jīng)晚了──煤氣灶上慘不忍睹,芝麻糊從鍋里溢出來(lái)到處都是,澆滅了火,煤氣卻仍在“吱吱”地冒著。我驚叫道:“!煤氣泄漏了!”說(shuō)著,立刻關(guān)掉閥門(mén)跑出了廚房。媽媽聞聲趕來(lái),迅速地打開(kāi)廚房的窗戶(hù)。“媽媽?zhuān)扉_(kāi)排風(fēng)扇!”“不行!”媽媽嚴(yán)肅地制止我,“快去把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)窗都打開(kāi)通風(fēng)”……

  收拾好廚房后,媽媽先是狠狠地批評(píng)我做事三心二意,接著又安慰我:“壞事變好事,你學(xué)會(huì)正確處理煤氣泄漏,以后萬(wàn)一再遇上,就不會(huì)驚慌失措,忙中出亂了!

  我仔細(xì)回憶著剛才的細(xì)節(jié)。媽媽說(shuō)我做對(duì)了一件事,那就是──立即關(guān)掉煤氣閥;但是,我差點(diǎn)做錯(cuò)一件事──這就是開(kāi)排風(fēng)扇。因?yàn)槊簹庑孤┑枚鄷r(shí),一丁點(diǎn)兒電火花都會(huì)引起煤氣爆炸!而打開(kāi)或關(guān)掉電器都會(huì)產(chǎn)生火花。媽媽拿出了一本《應(yīng)急手冊(cè)》遞給我:“好好看吧!”

  我一直喜歡看書(shū),卻從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)各種生活手冊(cè)。薄薄的《應(yīng)急手冊(cè)》,讓我羞愧得臉蛋兒巷兩只煮熟的大蝦!我現(xiàn)在知道正確處理煤氣泄漏了:首先,不能慌張,有能力時(shí)要先關(guān)掉煤氣閥;其次,趕快把門(mén)、窗打開(kāi)通風(fēng),呼叫求救,可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴,人要呆在通風(fēng)的地方;千萬(wàn)不能開(kāi)任何電開(kāi)關(guān),也不能打電話(huà),甚至不能讓別人按門(mén)鈴!如果有人中毒昏迷了,應(yīng)當(dāng)把他拖到通風(fēng)處,然后對(duì)著他臉部扇風(fēng)。

  煤氣終于滅了,突發(fā)的紕漏,至少讓我這個(gè)糊涂蛋曉得了避免更大差錯(cuò)的方法,亡羊補(bǔ)牢,還算及時(shí)呀!

中學(xué)生暑假日記4

  暑假。從很早就開(kāi)始期待它的光臨,只不過(guò),來(lái)了也只是平平淡淡。這就是我的暑假。

  唉。遲到的性子總是沒(méi)變。踩著點(diǎn)進(jìn)門(mén)總是必要。

  “啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊,你又遲到了。。。。。 盇對(duì)我大吼。

  “哪有,我很準(zhǔn)時(shí)好不好!

  “你看看,幾點(diǎn)了?!”

  “9:30正好。沒(méi)遲到啊!”

  “……”A給我一個(gè)服了你的表情。

  哪怕計(jì)劃很充實(shí),懶得可以的娃子總是不會(huì)完成。例如我。雖然,我有個(gè)滿(mǎn)可惡的老爸,打破了我所有的計(jì)劃。唉,計(jì)劃趕不上變化。一會(huì)兒補(bǔ)補(bǔ)習(xí),一會(huì)兒做點(diǎn)作業(yè)……一天就過(guò)去了。

  其實(shí)暑假蠻幸福的,它有好多人陪它度過(guò)這個(gè)火熱的夏季。有很多朋友又聚在了一起,有一年沒(méi)見(jiàn)到了,怪想念的。我們可以一起去外面走走。盡管,天氣有點(diǎn)點(diǎn)“燙”,但那一點(diǎn)都不妨礙我們緊黏在一起的心。

  其實(shí)就是每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)片段的快樂(lè),填充了我的暑假。

  黎明咬破夜的唇,那抹血紅滴在了天際。我早早地就登上了山頂。這是我每天的必修課。最開(kāi)始向上爬總是很累。山坡有點(diǎn)陡,不一直使勁向上走,總感覺(jué)引力改變了方向,整個(gè)人都要向后倒了。氣喘吁吁地一個(gè)步子一個(gè)步子踏上去。還有更陡的石階,崎嶇不清。慢慢走著走著,有過(guò)水泡,有過(guò)酸疼,但我都堅(jiān)持下來(lái)了。山頂迎面吹來(lái)的清風(fēng)直直的吹進(jìn)了心坎里,整個(gè)人,整個(gè)世界都明亮起來(lái)了,莫名的暢快。走著這山路,突然覺(jué)得走的不是山,是人生。

  人生有平坦,有曲折。后退需要力量與勇氣,前進(jìn)亦然。只是前面未知,后退的路卻熟得不能再熟。有的人,勇于探險(xiǎn),他相信前方更光明,他就接著走,一生的時(shí)間過(guò)去了。有些人,后退了,當(dāng)退到起點(diǎn),一生的時(shí)間也過(guò)去了。人啊,需要毅力,需要果敢。

  日子一天天過(guò)。也不知是我們過(guò)日子,還是這日子過(guò)了我們。每一天,也許平平淡淡毫無(wú)特色,不過(guò)我都能在其中嗅到快樂(lè)的芬芳。這就夠了。

  親愛(ài)的暑假,你開(kāi)心么?我很開(kāi)心哦!

中學(xué)生暑假日記5

  不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè)的假期過(guò)了一半,親愛(ài)的小伙伴,假期有什么好玩的事情,快來(lái)跟我們一起分享吧。下面,我分享下我的好玩的事情。

  假期中,我們組成的書(shū)香小隊(duì)成功舉行了閱讀沙龍活動(dòng),讓各位小書(shū)蟲(chóng)在知識(shí)的海洋中遨游,各位小伙伴大膽的“亮”出自己,克服信心不足,增強(qiáng)自信心,勇敢的說(shuō)出自己讀書(shū)的樂(lè)趣,跟大家一起分享。

  隨后,我們小隊(duì)又去參觀了西安事變紀(jì)念館,雖然當(dāng)天天氣很熱,艷陽(yáng)高照,但是沒(méi)有一人喊累、喊熱,按照學(xué)校的日常行為要求,自覺(jué)排隊(duì),不擁擠、不吵鬧,專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)問(wèn),提高了自己的自律性。

  假期中,每天按照學(xué)校的要求,進(jìn)行讀書(shū),每天讀書(shū)20頁(yè),我現(xiàn)在假期中讀的書(shū)有《小巴掌童話(huà)》、《一年級(jí)大個(gè)子和二年級(jí)小個(gè)子》、《西游記》、《米小圈上學(xué)記》之一、二、四,米小圈還沒(méi)有讀完,我會(huì)堅(jiān)持讀完。

  爸爸還給我報(bào)了硬筆書(shū)法班,在第一次課堂上,老師給我們講了字的重要性,“字如其人”,意思是說(shuō),字寫(xiě)的好壞,就跟人長(zhǎng)得一樣,我要好好練字,雖然我的字比原來(lái)有了進(jìn)步,但是我還需要繼續(xù)努力。

  在閱讀過(guò)程中,我們小隊(duì)發(fā)帖形式有一定變化,讓小隊(duì)成員輪流發(fā)帖,提出的問(wèn)題比較開(kāi)放,是發(fā)散式的,不拘泥于格式,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要大家能自圓其說(shuō)就行。大家各抒己見(jiàn),分享了自己的第一次上學(xué),第一次騎車(chē),第一次上書(shū)法課,第一次游泳,經(jīng)歷都非常豐富,讓我們大家都受益匪淺。

  在暑假的上半段,我和我們的小隊(duì)過(guò)得非?鞓(lè)、充實(shí)和有意義,期待著下半段,暑假生活更加精彩,收獲更多。

中學(xué)生暑假日記6

  20xx年7月6日星期四天氣晴

  朋友有好的一面,也有壞的一面,可是有的朋友人面蛇心,往往給予人們討厭的遐想。我跟馬列做了六年的好友,今天,我總算是看到了他的真面目,我目瞪口呆,大吃一驚。

  前幾天,馬列答應(yīng)我到我家來(lái)住幾天,欣喜若狂的我飛快的把好玩的玩具、好看的漫畫(huà)書(shū)……

  拿到我的“小天地”里,準(zhǔn)備迎接朋友嘍!馬列在臨走之前看中了我的悠悠球,而且是鐵的。為了炫耀,我故意把它摔打地上,若無(wú)其事的說(shuō):“怎么樣,毫發(fā)無(wú)傷!”

  此后,馬列帶著悠悠球回到了家,我當(dāng)然接受邀請(qǐng)跟了過(guò)來(lái)。馬列先玩我的玩具,卻把他的玩具裝進(jìn)口袋進(jìn)行超級(jí)“護(hù)理”。正在玩耍期間,“嘩啦”一聲,整個(gè)悠悠球分家了,其它的東西倒是找到了,可是悠悠球的心臟——滾球沒(méi)了。這時(shí),我看看馬列把我的悠悠球放下,玩起來(lái)自己的,一點(diǎn)也不可憐我這個(gè)“小生靈”。唉,沒(méi)有吸鐵石的幫助,我的尋找也是前功盡棄。

  唉,沒(méi)辦法,我只好現(xiàn)玩馬列的了。開(kāi)始,他還落落大方,沒(méi)想到最后我要求玩的時(shí)候,他卻毫不猶豫地拒絕了。這樣繼續(xù)幾次,還是無(wú)功而返。當(dāng)他讓我教他時(shí),只讓悠悠球的真正主人玩一下,就奪過(guò)去了。呵,多么自私呀!

  還有一次在晚上睡覺(jué)的時(shí)候,因?yàn)槭莾蓚(gè)人同蓋一個(gè)毛巾被?赡芩粗液闷圬(fù)吧,半夜他老是往他那拽被子,我也不甘示弱使出“定身法”讓他拽。誰(shuí)讓我勁沒(méi)有他大呢,只好讓我的小肚肚先“委屈”一下了。

  唉,這個(gè)馬列真自私自利呀!我真的不愿有這樣的朋友!

中學(xué)生暑假日記7

  今天,我開(kāi)始學(xué)自行車(chē)。因?yàn)樵S多比我小的孩子都學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我卻不會(huì)。為此,爸爸媽媽曾多次讓我學(xué),因?yàn)槲夷懶∨掳にひ恢睕](méi)學(xué),F(xiàn)在放暑假了,有時(shí)間了,我決定在這個(gè)假期學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  今天吃過(guò)早飯,在姥姥幫助下我出去學(xué)自行車(chē)。我姥姥叫我先溜幾下,我怎么也不敢溜。姥姥就給我扶著讓我騎。一開(kāi)始我騎得不行,光歪倒,連姥姥都扶不住。在姥姥的鼓勵(lì)下,我歪倒了再起來(lái),反復(fù)練習(xí)。不一會(huì)就熱得滿(mǎn)頭大汗,費(fèi)了好大勁才圍繞小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈。到第二圈的時(shí)候,我騎得好多了,歪倒的次數(shù)少了許多。但我還是不會(huì)騎。我又堅(jiān)持學(xué)了幾圈,我看到姥姥累得氣喘吁吁,熱的汗流浹背。我心疼地說(shuō):“姥姥,你休息一下吧!我自己再練練!

  又練了一會(huì),我還是不會(huì)騎。姥姥說(shuō):“明天再練吧!”我們就回家了。我決定明天繼續(xù)練。

中學(xué)生暑假日記8

  今天,我上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,高興的就回了家,我拿起爸爸放在桌上的報(bào)紙,津津有味地看了起來(lái)。

  突然,一只小飛蟲(chóng)飛過(guò)來(lái),停在了我手中的報(bào)紙上,我連忙趕它走,可是它對(duì)我的趕絲毫不動(dòng),我覺(jué)得非常奇怪,想:“莫非小飛蟲(chóng)也喜歡看報(bào)紙,那就與我一起看吧!”

  但是說(shuō)來(lái)也真怪,我看我一頁(yè),翻頁(yè)了,小飛蟲(chóng)也飛了起來(lái),這是我以為它要走了,可是剛翻過(guò)來(lái),它又停在了報(bào)紙上,只見(jiàn)小飛蟲(chóng)在報(bào)紙上方饒了一個(gè)圈圈,然后停在了一個(gè)標(biāo)題上,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一側(cè)笑話(huà),哈!這個(gè)家伙也喜歡看笑話(huà)呀。小飛蟲(chóng)停在上面似乎看的很認(rèn)真呢!突然,那小家伙飛了起來(lái),在我面前飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“真好看,真好看。”

  我開(kāi)心的笑了,小飛蟲(chóng)也會(huì)看報(bào)紙了。

中學(xué)生暑假日記9

  20xx年6月30日星期日天氣晴

  爸爸,有些話(huà)在我的肚子里憋了許久了,可是,說(shuō)出來(lái)又怕您千方百計(jì)地找理由。有些話(huà),我在肚子里卻憋了很久,猶如奔騰不息的河流……總之,您讓我覺(jué)得文學(xué)十分乏味。

  您的文章是全工商局公認(rèn)的,在報(bào)紙上也有您文章的一席之地;您的字在老師的眼中也是最好的?墒牵蚕胱屛页蔀橐粋(gè)“小有名氣”的人,可是,我還是一個(gè)小學(xué)生呀!您卻以您的水平來(lái)要求我,這豈不是太過(guò)份了嗎?我知道您的意思是讓我長(zhǎng)大成為一個(gè)作家、書(shū)法家,成為一顆耀眼的明珠?墒,我現(xiàn)在還做不到,因?yàn),我現(xiàn)在還只是一個(gè)孩子。

  您常把“嚴(yán)師出高徒”這句話(huà)改編成“嚴(yán)父出高子”。是的,不錯(cuò),可是您在文學(xué)方面是有一定的技巧,您不傳教給我,我這個(gè)天邊不起眼的小星,怎么能夠跟您這位歷經(jīng)風(fēng)雨的“老戰(zhàn)士”相提并論呢?每當(dāng)我的字在何時(shí)何地寫(xiě)的歪歪的是一個(gè)不倒翁,遇上您這位“老虎”,真是黃泥掉進(jìn)褲襠里,不是屎也是屎呀!

  在我們小學(xué)生共有的暑假里,我這位“小頑童”的玩的計(jì)劃已經(jīng)安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。可是,被您給占據(jù)了,嗚嗚,真可憐,一天一篇日記,不寫(xiě)還要加數(shù)量。唉,真是恭敬不如從命了。

  爸爸,有時(shí)我還要感謝您,您帶我到飯店里吃得全部都是山珍海味,讓我大飽口福。

  自從我家買(mǎi)上了電腦之后,電腦的領(lǐng)土就被爸爸占領(lǐng)了,我還時(shí)不時(shí)地去沾光呢!

  說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得爸爸總是與眾不同,什么事情都讓他操心,這不,幾十根白頭發(fā)在他頭上飛。還有,我身上受了點(diǎn)一丁點(diǎn)傷,只要他發(fā)現(xiàn)了,便會(huì)向姥姥學(xué)習(xí),詢(xún)問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我,我也應(yīng)盡力的滿(mǎn)足老爸的要求喔!

中學(xué)生暑假日記10

  上個(gè)禮拜天,我和爸爸媽媽去新閘荷園游玩。

  我們來(lái)到荷園,剛走進(jìn)去,哇!一大片荷葉,遠(yuǎn)處看像綠海一樣。走近仔細(xì)看,還有一些小荷花摻雜在大片的荷葉里。繼續(xù)往前走,來(lái)到河的盡頭,看著這碧綠的荷葉,淡粉紅色的荷花,真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我想到了楊萬(wàn)里的詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  再往前走來(lái)到一個(gè)大亭子。那里大人在打牌.睡覺(jué)等等。小孩有的在用腳在水里嬉戲.玩水槍等等。我也想玩一玩,于是我脫下鞋子,把腳放在水里。忽然,覺(jué)得跟個(gè)人涼爽了許多。沒(méi)那么熱了。我又用腳踹水,哈哈,真好玩。于是爸爸媽媽也加入了我的行列,一起和我戲水。過(guò)了一會(huì),爸爸看了一下表8:00了我仰望天空果然天已經(jīng)暗了許多。爸爸說(shuō):“我們回家吧!蔽覀円酪啦簧岬碾x開(kāi)了荷園。

  荷園可真好玩啊!下次還來(lái)玩。

中學(xué)生暑假日記11

  今年暑假,我和爸爸.媽媽一起去峨眉山旅游。最令我難忘的是:去峨眉山自然生態(tài)猴區(qū)看靈猴。

  一路上,我們爬山涉水,走過(guò)吊橋,穿過(guò)一線天,最后終于到了自然生態(tài)猴區(qū)了!翱炜.快看!這里有兩只猴子,一只大,一只小!蔽抑钡膶(duì)爸爸.媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō):“你往半山腰看,那邊的猴子更多!蔽翼樦鴭寢屗f(shuō)的地方看,猴子千姿百態(tài).各種各樣.大小不一。它們有的用樹(shù)藤蕩秋千,有的在山上打鬧,還有的對(duì)著顧客做鬼臉,要食物吃。我們看見(jiàn)許多游客把食物扔給猴子,猴子毫不客氣的一下子把食物吃光,還把手掌伸出來(lái)繼續(xù)向游客要食物,那表情特別好笑。我也把食物扔給了一只小猴子,小猴子吃的津津有味,我也很開(kāi)心。為了留作紀(jì)念,我們還和猴子照了一張相。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多天了,可卻總在我的腦海中出現(xiàn)。

中學(xué)生暑假日記12

  今天晚上,我萬(wàn)分加千分加百分的沒(méi)有想到,我把螞蟻家園的盒子給弄掉了,螞蟻都跑了出來(lái)。

  這其實(shí)是一個(gè)很平靜的晚上,螞蟻家園的盒子在暖氣片上,我的腳蹬在暖氣片上正在看書(shū),結(jié)果一不小心,一聲打雷般的聲音卻讓我的心跳加速,原來(lái),我把螞蟻家園的盒子給弄掉了。我眼疾手快,抱著頭用迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上床,閉上眼睛,“救命,螞蟻盒掉了!

  老爸和老媽飛快地跑了過(guò)去,趕緊捉螞蟻!我的心提到了嗓子眼,老爸和老媽捉螞蟻的聲音好像殺螞蟻,見(jiàn)一個(gè)拍死一個(gè)。對(duì)了,螞蟻家園的盒子摔下來(lái)的時(shí)候,聲音好像是碎了一樣,媽呀,螞蟻往哪鉆呀?當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻家園的盒子沒(méi)有碎的時(shí)候,我萬(wàn)分高興,我的`屁股不用被那些死螞蟻咬啦!哈哈哈哈……

中學(xué)生暑假日記13

  在一片緊張和歡笑之中,我們度過(guò)了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,等待著我們的是那沒(méi)有作業(yè)而有令人難忘的暑假,在這小學(xué)的最后一個(gè)暑假里,還發(fā)生了一些有趣的事情哩。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,一陣清風(fēng)吹過(guò),艷麗的花朵在風(fēng)中搖擺著她動(dòng)人的身姿。

  我提著籃球跑到籃球場(chǎng)上,隨手就投了一球,只聽(tīng)“刷”的一聲,進(jìn)了,于是又繼續(xù)投著球。突然,一不小心把球投偏了,連籃板都沒(méi)碰到,就朝遠(yuǎn)處滾去了,我急忙跑去撿球,我跑啊跑,終于追到了籃球,正當(dāng)我彎下腰要把它撿起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng),在地上緩緩地蠕動(dòng)著身子,它的身上爬滿(mǎn)了螞蟻,這些螞蟻正紛紛用嘴啃咬著他,可憐的毛毛蟲(chóng)實(shí)在是受不了了,它掙扎了兩下,終于,他再也動(dòng)不了了,他死了。

  螞蟻們高興地?fù)]動(dòng)著頭上的觸角,好像在說(shuō)“耶,我們終于把毛毛蟲(chóng)殺死啦,這個(gè)大家伙足夠我們吃上幾個(gè)月的了”。他們想將這只大家伙抬回蟻洞,可是,光靠區(qū)區(qū)幾十只螞蟻的力量怎么可能抬得動(dòng)一只毛毛蟲(chóng)?于是,他們又開(kāi)始抖動(dòng)頭上的兩個(gè)觸角,像是在叫伙伴們一起來(lái)搬。果然,和我想的一樣,又爬來(lái)了許多螞蟻,這會(huì)兒加起來(lái)應(yīng)該有幾百只了,他們?cè)囍黄鹩昧⒚x(chóng)抬起,可是這條毛毛蟲(chóng)實(shí)在是太重了,還是舉不起來(lái)。

  螞蟻們?cè)俅味秳?dòng)觸角,引來(lái)了上千只螞蟻。書(shū)上說(shuō),一只螞蟻可以舉起比自身體重還要重一百倍的東西,那么,這幾千只螞蟻的力量加起來(lái)就是幾十萬(wàn)倍、幾百萬(wàn)倍……終于,在不懈努力下,螞蟻們舉起了毛毛蟲(chóng),慢慢地,搬回了洞里。

  然而,這只是我在暑假期間經(jīng)歷的一小件事情,但卻讓我感悟到了,其實(shí)螞蟻和人一樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)人的力量往往是不夠的,只有一個(gè)集體,能夠團(tuán)結(jié)一心,才能克服困難,戰(zhàn)勝一切。

中學(xué)生暑假日記14

  暑假里,我纏著媽媽要買(mǎi)金魚(yú),媽媽一開(kāi)始不同意,說(shuō)是會(huì)被我養(yǎng)死的,但是經(jīng)過(guò)我的死纏爛打,媽媽終于同意了,我一蹦三尺高。

  經(jīng)過(guò)我的左挑右選,媽媽給我買(mǎi)了四條魚(yú)帶回家,一條花的,鼓鼓的眼睛長(zhǎng)在頭上,又長(zhǎng)的胖胖的,我叫它胖胖,一條黃色的瘦瘦的我叫它小黃,一條全身紅紅彤彤的我叫小紅,我還選了一條黑的我叫它黑子。現(xiàn)在四條小魚(yú)在魚(yú)缸里快活地游著,我每天給它們換水,讓它們保持干凈,我還隔天喂它們魚(yú)食,因?yàn)橘u(mài)魚(yú)的阿姨說(shuō)吃太多魚(yú)要脹死的,不能天天喂食。

  我每天都要叫叫小魚(yú),胖胖,小紅,小黃,黑子。小魚(yú)好像也能聽(tīng)懂,總是搖頭擺尾,張大嘴巴。我還發(fā)現(xiàn)胖胖總是懶懶的躲在海螺后面,睡大覺(jué)。黑子老是張大嘴巴,大口大口的喝水,小黃總是悠閑地游來(lái)游去,而小紅最好動(dòng)是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,快速的滑行

  我希望這些小魚(yú)和我一樣能在我家快活的生活下去。

中學(xué)生暑假日記15

  暑假生活是豐富多彩的,今年我的暑假就過(guò)得十分快樂(lè)。

  暑假中的一天,我在樓下玩兒的時(shí)候,意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻,小螞蟻晃動(dòng)著兩個(gè)小觸角,急匆匆的往前走。他這是要去哪呢?噢,它一定是在尋找食物吧。調(diào)皮的我趕緊買(mǎi)了包餅干,把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前,我才它一定會(huì)對(duì)這香甜的餅干垂涎三尺。可是,小螞蟻聞聞餅干,拿觸角碰了碰,卻扭過(guò)臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃?他這是要去哪呀?我有些沮喪的剛想往別處去玩,忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來(lái)了他的同伴,他走在最前面,好像一位富有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)。它們徑直走到餅干旁,小螞蟻先爬了過(guò)去,晃晃觸角,好像在對(duì)大家揮手說(shuō):“來(lái),來(lái),來(lái),大家一起來(lái)搬食物吧。要為入冬而坐準(zhǔn)備呀!

  它們你推我拉,餅干就一毫米一毫米的向前移動(dòng)了?梢竭_(dá)螞蟻洞,還需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,餅干太大進(jìn)不去,螞蟻“軍團(tuán)”雖然費(fèi)了九牛二虎之力,可仍然沒(méi)能進(jìn)去。但它們并不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃。最后,有一只螞蟻跳了出來(lái),向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎,化整為零,終于把這個(gè)“龐然大物”運(yùn)往洞內(nèi)。我看得津津有味,嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō):“真有趣。真有趣。這些小螞蟻真的好有意思啊。”

  整整一個(gè)暑假,我不緊觀察螞蟻的生活,還傾聽(tīng)知了的叫聲,追蹤草蟲(chóng)的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲(chóng)的相互交流中,它們的生活可真有趣呀。這就是我快樂(lè)的暑假生活。

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