學生的作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生的作文1
前個星期的星期五那天，當我乘車回家的時候，聽司機說，我那嫁到鄰村的堂姐就要被新郎官送過來了，知道這個喜訊，當時的我特別的高興。
回到家，發(fā)現(xiàn)家里空無一人。我馬上吃完泡面，就趕緊到姐姐的房間去找新衣服。一跨進姐姐的房門，就看見新衣服已經(jīng)準備好了，我立即脫下外套，欣喜地穿上媽媽親手為我縫制的新衣服，還盡興地把紅腰帶系上。而后，就和姐姐們一起到村外去接新娘。
等啊，等啊，等啊，十幾分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時也過去了。忽然，只聽到桂花姐姐一聲喊：“大家快看吧，送新娘的車已經(jīng)爬上山梁來了！”于是，大伙兒朝著她指的方向望去，只見送親的車隊確實向我們緩緩地開來。
不一會兒，車隊就到了我們的面前。此時此刻，我們看見打扮得漂漂亮亮的堂姐下了車，她那粉嫩粉嫩的笑臉，在紅花傘下綻放成一朵嬌艷的山花；她那閃閃發(fā)亮的銀飾，在陽光下顯得更加奪目。有頃，素梅歡快地向堂姐走去，并接過了堂姐手中的紅花傘。
把所有的豬肉羊肉、酸鴨酸魚、糯米飯、啤酒飲料以及雜七雜八的都挑到肩上后，人們就浩浩蕩蕩地朝堂姐的家涌去。幾個姐姐都搶著走在前面（因為后面是放鞭炮的隊伍），我和美云兩個小不點只得走在后面。眼看那個放鞭炮的小伙子離我們越來越近，震耳欲聾的鞭炮聲把我倆炸懵了，時不時還有親密的爆竹來一味地親吻著我倆的小腿和腳后跟。“美云，我好害怕啊！要是有很多鞭炮來把我倆‘�！瘋嗽趺崔k？”我邊走邊對同伴大喊，其實她同樣露出無比驚慌的神色。
忽然，走在前面的人讓路了，不用說，我們后續(xù)部隊也讓路了，因為大家說應該給放鞭炮的小伙子走到前面去，謝天謝地喲！我和美云怦怦亂跳的心終于可以放下了。到橋邊，迎親的隊伍堆著一座“鞭炮山”攔路了，幸好堂姐夫買了整整兩擔鞭炮，否則這場炮仗他就輸定了。只見他們雙方擺開陣勢，你燃鞭炮一串，我放爆竹一卷，濃濃的鞭炮煙霧騰空而起，后來這些煙霧在高空中便形成了一個久久不散的大蘑菇。
盡管這種場面讓我耳朵都幾乎被炸聾了，但我仍然特別喜愛這樣熱鬧的氣氛。
遠方的其他民族的同學��！倘若什么時候你愿意到我們苗族山區(qū)來，我這個苗家小女孩也讓你嘗嘗這種接新娘的既害怕又害羞的滋味。
學生的作文2
“過年”是中國人經(jīng)幾千年流傳演變、積累豐富的年俗文化，被人們視為一年中所有節(jié)令中最隆重、最喜慶的節(jié)日。各個地方過年的習俗、講究各不相同。
我家鄉(xiāng)的春節(jié)習俗到了農歷十二月二十四開始籌備過年的東西，家家戶戶把家里的每一個角落打掃得一塵不染，家里變得煥然一新；用物跟被帳都行清洗，謂之“采囤”。人們便忙碌張羅備辦各式年貨了：買雞、鵝、鴨、魚肉；添制新衣飾；新購家具、器皿；選購年畫、春聯(lián)等。尤其要買柑桔、青橄欖等水果作象征吉祥如意跟迎送親友的佳果。舊俗過年前，男必新理發(fā)，女必“挽面”，現(xiàn)女子多為剪發(fā)美容。到了年三十(除夕)，清晨時，在門口掛上紅紅的大燈籠，貼上新的對聯(lián)。主婦們便忙著準備做一年之中最豐盛、最富意義的團年飯。團年飯，顧名思義，是一家在過年時歡聚在一起吃飯，連故去的老祖宗也不忘記的。一家人團團圍堅，這是每個家庭大團圓的美好時刻。一家人不論平時天各一方，或者平時有多少疙瘩，這個時候也應該歡聲笑語，不能說傷心事或吵鬧。將至新年的鐘聲，每家每戶把掛著的衣服都折好，免得日掛夜掛。然后趕著熬糖水，每條小巷都飄著糖水的香味，讓人直流口水。深夜十一點時，鞭炮聲逐漸響起，人們爭先恐后地去寺廟，看舞獅表演。每個小孩爭著摸龍頭，象征在新的一年里龍精虎馬。大人拿著美味佳肴，誠心拜祭廟里的大王，托他保佑全家人平平安安，健健康康。整個寺廟人山人海，擁擁擠擠，鞭炮聲日夜不絕。正月初一，不許掃去鞭炮紙。以免掃去財氣，因為春節(jié)期間燃放鞭炮，人來客往，地上紙屑、垃圾特別多，不打掃一下的確有礙大雅，因此，人們從外面掃到里面，把財氣掃進屋來。我去衣柜拿新衣服準備換上去拜年，因為新衣服肯定有線，所以我拿剪刀，但我怎么也找不到剪刀，我恍然大悟——因為年初一不能動剪刀，免得口舌之爭。去親戚家拜年時，要說一些吉利的話，千萬別說“破”、“壞”、“沒”、“死”、"光”、“鬼”、“殺”、“病”、“痛”、“輸”、“窮”等不吉利的字眼，都禁忌說出口來。正月初二，人們買一條鯉魚，用來拜神后，就帶鯉魚到大海放生。正月初五，人們放鞭炮迎接財神爺。正月十五，是春節(jié)最后一天。家家戶戶都煮元宵，老人家吃一碗長壽面。鬧元宵，吃元宵，骨肉團聚滿歡喜！
結尾：喜氣洋洋的春節(jié)，雖然各地的風俗各有不同，但是中國的五十六個朵爭奇斗艷的鮮花，心連心，開心度過一個有一個的春節(jié)。因為春節(jié)正是中國人最重視的節(jié)日。
學生的作文3
大學畢業(yè)后，我去了外地工作。因為工作忙，二十年沒回老家了。再過幾天就要過中秋節(jié)了，所以我打算趁單位放假回老家。
我?guī)е唵蔚男欣钌狭孙w機。在飛機上，我不禁想，我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子？心里起起落落，感覺飛機走得太慢了。兩個小時后，飛機終于降落在新鄭機場。下了飛機走出機場，我驚呆了。鄭州變化這么大！在我的記憶中，機場的道路非常擁擠，經(jīng)常發(fā)生交通堵塞。如果你想坐飛機，你必須提前幾個小時離開。垃圾堆積在道路兩旁。風來了，紙屑亂飛。現(xiàn)在路很寬，可以并排開八輛車。污染環(huán)境的燃汽油車也換成了氣墊車，在高速公路上開的又快又穩(wěn)。上了這輛車后，我看著窗外，道路兩旁都是樹和花。月季花五彩繽紛，爭強好勝；桂花樹飄千里，梧桐樹遮天，車向前旅行，風景不斷變化，就像在欣賞一幅連續(xù)的畫卷。
十分鐘后，我們到達了城市。下了車，我根據(jù)記憶往南走。走著走著，一條河出現(xiàn)在我們面前。這不是熊耳河嗎？我記得小時候，我經(jīng)常走在這里。記憶中的熊耳河又臭又黑。夏天蚊子飛，雜草叢生，是不受歡迎的地方�，F(xiàn)在干凈漂亮了。河水清澈見底，各種顏色的小魚在其中追逐嬉戲。有些地方也種睡蓮。美麗的睡蓮就像年輕的女孩在綠色的荷葉上展示自己的姿態(tài)。河邊的柳樹和柳樹，長長的柳枝垂在水面上，隨著微風輕輕飄動，使水面泛起一圈圈漣漪。樹下有石桌和長凳，老人興致勃勃地下棋，孩子們在旁邊笑著跳著，追逐蝴蝶，捕捉昆蟲。
我忍痛離開了這條風景如畫的河流，來到母校四年。老遠就聽到鑼鼓喧天，很熱鬧。走近一看，門口一面橫幅迎風飄揚，上面寫著“創(chuàng)新街小學百年校慶”。記得我上小學的時候，學校80周年校慶，現(xiàn)在二十年過去了！正想著，一群人有說有笑的走進學校，其中一個看著眼熟。那不是崔老師嗎？我興奮地迎了上去，喊道：“崔老師！”崔老師轉過頭看了我很久才認出我。這并不奇怪，畢竟我離開學校的時候還是個孩子，現(xiàn)在已經(jīng)三十歲了。崔老師熱情地握著我的手，握了握。她高興地說：“聽說你當了老師，實現(xiàn)了兒時的夢想。恭喜。去吧，我給你看看別的同學�！�
走在熟悉又陌生的校園道路上，可以看到校園比以前擴大了好幾倍。小橋流水，綠樹成蔭，景色宜人。各種運動器材一應俱全，孩子們在籃球場、足球場、網(wǎng)球場盡情揮灑汗水。
看著這一切，我想：這是我的學校，這是我的家鄉(xiāng)，以后還會經(jīng)�；貋砜�。
學生的作文4
今天我好傷心��！
今天一大早我最親愛的媽媽又要去揚州了，才剛過完年，為了生計，又要背井離鄉(xiāng)到異地去打拼。我真的很舍不得她走，我是多么的希望她能再陪伴我的身邊！現(xiàn)實的社會就是這樣無情，因為我上學讀書要用很多錢，家里并不寬裕，所以爸爸媽媽一直都很努力的為我創(chuàng)造一個好的學習條件和好的環(huán)境，我知道媽媽心里也是很舍不得離開我們的。
20xx年國慶節(jié)，媽媽就獨自一人去了揚州打拼了。那時，每當下午放學的時候，我看到班級里別的同學們都有自己的媽媽或爸爸來接他們回家，心里很不是滋味。但當看到他們因要吃些街邊小吃或玩具而為此向爸爸媽媽哭鬧、耍小性子的時候，我又感慨他們的不懂事，又欣慰自己的父母教會我很多很多的做人原則。難道非要等到失去了才能懂得人活著應該學會去感恩周圍的人，包括我們最親的人更要珍惜！
我的個性本來就有些孤僻，其實在我的內心里是非�？释屯瑢W們相處的，也愿意幫組其他的人。默默的付出之后，總是得不到其他人的認可，對我的回報是很陌生的。
記得上一年級的時候，班里有個同學家里不是非常富有，就連學習用的練習本和鉛筆都沒有，我知道了之后將自己省下來的筆和本子送給她。但是有一次，班主任檢查班級衛(wèi)生，她將所有的垃圾都堆積到我的桌子旁邊，老師以為我沒有打掃，被老師處罰了。那一次的事我總也想不明白，為什么她要這樣回報我，這么不守誠信。我很傷心，從此再也沒有送過筆和本子給她，我怕自己的心靈再一次受到傷害。平時很少說話，只顧學習。
上了三年級重新分班之后，我更加孤獨了，幼兒園里最要好的朋友被分到別的班了，不和我同班了。老師和同學都不怎么搭理我，自從一次小測驗我的數(shù)學和英語都得了九十九分之后，老師就開始關注我了，同學們也開始和我相處，但我還是感覺很孤獨。
我的媽媽知道我的孤獨之后，很是擔心，開始每天和我交談，開導我，幫我跨過自己的心里障礙。我的唯一最好的朋友告訴我一個發(fā)泄自己內心不滿的方法，就是唱歌和畫畫。于是從那時起我向班里畫畫最好的同學學習，雖然自己的畫工不是很好，但自己覺得很開心才是最重要的。就這樣在自己不斷地努力下，到學期結束時我被評為了班里“畫畫小能手”，我的孤獨和傷心已徹底離開了我。
現(xiàn)在上六年級了，已經(jīng)是小學高年級了，學習壓力越來越大，課程學習也越來越難了，我害怕自己再變得很孤獨，媽媽不在身邊陪伴的日記這種感覺越來越強烈，今天媽媽又要走了，我該怎么辦？
學生的作文5
我羨慕蒲公英，當微風拂過，它就隨著風翩翩起舞，自由地飄向遠方;我羨慕小鳥，張開翅膀就可以飛翔，即使到達不了萬里高空，也足夠能感受到清新的風和藍藍的天……我羨慕他們，因為他們的自由。
美國一位哲學家曾說：人本身就是自由的，只是自己不知道而已。的確，有時是我們自己給自己太多負擔，太大壓力，才感覺到不自由。我們可以給自己減刑，自我釋放，生活得像蒲公英和小鳥那樣自在。
余秋雨曾在他的作品中寫道：他的一位朋友進監(jiān)獄后并沒有放棄自己，而是在不自由的、布滿鐵欄和灰色墻壁的監(jiān)牢里學習外語。刑滿釋放后，他帶出了一部六十萬字譯稿，并準備整理出版。我想雖然他是刑滿出獄的，但是他為自己大大減刑，讓自己限制的身得到自由的心。茨威格在《象棋的故事》了寫一個被囚禁的人無所事事，度日如年，而獲得一本棋譜后，日子過得飛快。在上例中，外語就是余秋雨朋友的棋譜，正因為這樣，他才沒有感到監(jiān)獄這座牢籠對他的壓迫和囚禁。
很多人明明生活在自由的環(huán)境，卻把自己的心關在自己建造的監(jiān)獄里，不懂得自我減刑。在現(xiàn)實生活中，有的公交車售票員很不喜歡自己的工作，懶洋洋地報站名，愛搭不理地售票，時不時地看著手表，漫無目的地看著車窗外。我想這輛公交車就是他的監(jiān)獄，他也不知道刑期是多久。如果一件事是我們必須做的，與其痛苦地去做，還不如釋放自己，讓自己活得更自由些。
有時候，不自由都是人們自己設好的圈，可是偏偏卻要走進去。不自由并不是類似監(jiān)獄這類有形的物體，最可怕的就是自己給自己的無形的負擔。所以，當我們感到被束縛、疲憊時，我們何不放下背包，學學李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫?李白在仕途不順時，并沒有垂頭喪氣，依然滿懷雄心壯志，飲酒作詩，釋放心中的苦悶和不滿，留下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁與自由。我們也可以學學陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的散淡，陶淵明與大自然融為一體，心中裝有完美桃花源的自由和閑適的心情。
人類可以在不自由中尋找自由，也可以在自由中設置不自由。環(huán)顧四周，有多少人陷在自己設置的不自由中，如學習的壓力、工作的壓力等，人們的頭上總頂著一片烏云，眉宇間鎖著一種苦悶。
為自己減刑吧!像蒲公英一樣隨風自由飄蕩，像小鳥一樣在藍天展翅飛翔。除了自己，誰還能讓你恢復自由呢?
學生的作文6
如果說老師是教育事業(yè)的先驅，那么學生則是痛苦的折磨、如果說老師是老虎，那么學生則是弱小的小白兔、如果說老師是貓，那么學生則是可憐的魚、如果說學生是樹木，那么老師則是造成土地荒漠化的元兇。而我就是一例。
從前，一只小兔子每天去上學，原本以為來能快樂地度過每一天，可是，愿望是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。小兔子一旦不小心，就會觸犯紀律，受到慘烈的批評，有時還要寫罰寫。每天提心吊膽，生怕又被老師抓著。從前的小兔子對批評并不陌生和反感，經(jīng)常被批評也覺得沒什么大不了，不就是一頓批評嗎，一點感覺都沒有。無論輕的批評還是重的批評，小兔子就當沒發(fā)生過過幾天就忘得一干二凈，什么也記不得了，該吃吃，該喝喝，該睡睡�？墒乾F(xiàn)在小兔子長大了，再不是從前的小兔子，漸漸的敏感起事，自尊起事來了。
有一次，小兔子沒有完成兔子老師的作業(yè)，被兔兔班班主任批評了一頓，，自從小兔子的自尊心一天一天的變強，就越來越敏感，自尊。這次又受到兔兔班主任當眾批評，太痛苦，小兔子是班里清晨的誦讀者之一，每周五誦讀。就因為這個使小兔子更傷心，兔兔班主任當時說：“還誦讀“論語”呢！天天讀孔子，對你有什么用，小兔子當時就想：“又不是我非要當?shù)�，可以把我撤了呀！我還不想讀呢！小兔子極度怨恨兔兔班主任，還有一個原因，在兔兔歷史課上，老師假借歷史批評小兔子，說：“人家怎么···，不像某些人，在外面既不上補習班，也不怎么···，只有努力才能考出好成績來，小兔子就要爆發(fā)了。但他忍住心中的怒火，盡量平息內心的怒火，小兔子心想：“我之前沒報，但在上周我已經(jīng)報數(shù)學班了，作文班也繼續(xù)學，不知道就不知道唄還這樣當眾借歷史羞辱我，簡直就是教師界的恥辱，害我在同學面前抬不起頭來�！拔抑溃斖猛冒嘀魅沃罆r，一定會找我談話，我不想談，談有什么用，談，能彌補我受傷的心靈？能救活我支離破碎的心？能挽回師生之間的情感？從來不顧及學生的感受的只有班主任，只有——班——主——任！小兔子又想：“······”
學生就像小草，而老師就像草食動物，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
學生的作文7
星期天，農歷八月十五，正值中秋節(jié)。中秋是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，習俗可多了，有賞月、博餅、吃月餅。圓圓的月兒，喻意著一家人的團圓，只為寄托游子滿懷的思鄉(xiāng)之情和對親人的美好祝愿。
這晚上，每個人早早地吃完晚餐，姑姑翻箱倒柜地找白色平底大瓷碗，我迫不及待地從盒子里取出六個大骰子，哥哥手忙腳亂地又是擦桌子又是整理桌子、搬椅子……大家雖忙，卻忙得不亦樂乎。
今天晚上的月亮又大又圓，星星們都躲了起來，給月留下了整個夜的舞臺。
月亮剛剛升起的時候，還帶著一點兒橙黃，光芒仿佛也帶著一點兒熱。隨著月亮漸漸爬上夜幕的中央，橙色漸漸淡去，一點，一點地變成金黃，純粹的金黃，在深藍夜空的襯托下格外地突出，耀眼卻又柔和，不像太陽那么刺眼；月光也漸漸抹上了清冷，退去了原先那少許的熱烈，變得平靜。月亮，她將熱情，悄悄地隱藏了起來，優(yōu)雅地微笑著，望著陸上家家戶戶。
博餅前，我們先吃月餅，因為博餅還不知道會博多久呢。我們家博餅是以獎品分完為止的哦。
月餅也是團團圓圓的。但比起它的口味，我還是更注重它的喻意，因為我一向不喜歡月餅的味道。中秋佳節(jié)，本應是團圓的節(jié)日，但現(xiàn)實卻常常不盡人意，所以遠在他鄉(xiāng)的人們就借象征美好團圓的圓圓的月餅，寄托滿懷思念。
吃月餅只用了一會兒的時間，我們就開始博餅了。
旁邊的桌子上的獎品堆積如山，只可惜今年大家手氣都很好，一擲就是“一秀”，很少什么都沒有。所以“一秀”的獎品——一大袋的“旺旺仙貝”和兩包餅干很快就被瓜分完了。小妹妹可是激動的很！一邊吃一邊博，真是可愛的“小饞貓”！
今天晚上曾祖母“隨意”一擲——“對堂”——今晚的唯一的一個對堂；再一擲——“狀元”，再加上一個五，一個六，是今晚最大的“狀元”；爸爸緊張地一擲——又是“狀元”；小妹妹雖然手小，手氣可不“小”——又是“狀元”，還是“五子登科”……五個四點再加一個一……驚呼聲可是一聲接一聲��！
中秋節(jié)，這個團圓之日，也愿天底下的所有家庭和諧美滿，團團圓圓！“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
學生的作文8
昨天仿佛還是春色乍起，眼間已是秋風蕭瑟，一場風波之后，沒想到外界的變化會如此之大，或許是我把自己的心關閉得太過頻繁，讓我無法感受到外界最細微的變化，只是經(jīng)過這一系列的春冬變化，讓我慣性的以為這就是規(guī)律，無可改變、無可厚非。以至于回首過去，發(fā)現(xiàn)錯過的太多太多，只有這秋夜的星空記錄下了之流水般的歡樂年華和最最細微和敏銳的變化。
我最沉醉于秋日的夜晚的原因還有重要的一條，就是沉迷于她那迷人的清風，她總會送來淡淡的麥香、輕熟的果香以及濃濃的期待之感。輕輕的垂下眼簾，任它在自己的眉眼之間回蕩，讓自己好好地回味一下，生命是怎樣的輪回，希望是怎樣由小到大，堅強是如何成長起來的，一切的一切皆有回蕩在心間的這股秋風而來，讓自己的心在這柔情似水的風中飄擺，滌蕩一下疲憊的心神，讓消極隨著這滴水似的秋風一同漸漸隱去，滴滴答答的水調是秋風逐漸遠去的腳步聲。
沉醉的秋夜最迷人的還在于他那深邃的星空，如空明的眼睛般炯炯有神，令人頓生遐想與留念。只可惜在這麗景之前我的語言竟顯得如此無力，竟不能使這神韻之一二留下，在這張慘白的記憶里。一道道的星光灼得我的眼睛生疼，讓我不敢直視這迷人勇敢的生靈，他們哪怕不如日月明亮，卻也在日損月缺之時熠熠生輝
，照亮每個角落，哪怕是受傷心靈的角落，都是那么柔和，那樣令人無法拒絕。星光如流水般在高空閃閃發(fā)光，襲人寒意悄然而生，隱藏在這秋夜底下，又有誰知會心傷者的所愁？又有誰知道思鄉(xiāng)者的思盼？又有哪個人明白失去了過去的又有怎樣的痛苦？
全部隱藏在這淡淡的星光之下，他們才會無所顧忌的打冷戰(zhàn)、暴露自己的畏懼、才會哭出聲來，不會有人聽到，因為秋風會帶走它們，洗去這段記憶，星空中的黑洞，可能是滿的吧，因為總是憂郁，所以是黑的吧，夜涼了，心也淡了，依然是秋風撲鼻，依然還會嗅到淡香，但是去沒什么可以帶走了，希望的親情思念在秋日開了花，可他不知道那是死亡的命運，所以開的義無反顧，讓我心痛。
心的大門不關，讓陽光走進來，不要畏懼他太刺眼，只是因為他太愛你，所有的父親都是如此，愿你珍惜現(xiàn)在，莫要等到秋夜，再默默傷懷。
似水流年，流年似水，我們永遠無法捕捉，但我們可以珍重彼此，重視現(xiàn)在的每一刻，每一次花開花落。
學生的作文9
嘛啊。。本來是零子我上上星期的.作業(yè)中作文二選一的其中一個。但是我想如果這樣寫的話老師是不會看的吧。所以嘛——【我自己也不知道點什么題材。
“喂！喂——”我喊著，但是無人答應。
明明你就坐在我的身旁，但悄無聲息。
“沒聽到嗎？喂——”我繼續(xù)喊著，想用手推一推你，但你卻消失了……
一開始，你的心靈就如白紙一般純凈，也是那樣的幼稚。
你喜歡和伙伴們嬉鬧。“我有喜歡的人哦�！蹦銓χ约旱乃傈h悄聲道，死黨笑著打趣地說：“哎呦~是誰��？”而你卻是指了指腦袋說著：“在這里~”結果便是遭到死黨的狂轟亂炸。
你喜歡裙子，小時候完全就是為裙子與粉紅色為生的，就如其他小女孩一般。一年四季裙子永遠是換了又換但從不離身。你總是在大人的面前轉動著那飄逸的裙角，像花蝴蝶一樣盤旋、旋轉著。
你喜歡笑，表面上總裝作什么都不在乎，什么都沒感覺。但我知道的。說著沒關系，實際上在睡覺時無聲地落淚了吧。說著這件事交給我吧，實際上內心中無比的排斥吧。說著我是最厲害的，實際上已經(jīng)與別人暗暗地比較了吧（并且自卑地將自己想的一無是處）
你的腦子總是在想一些與學習無關的事。你的幻想中沒有穿著玻璃鞋的公主，但是有美麗善良的魔女；沒有南瓜車與城堡，但有翅膀與宮殿；沒有奮力解救公主的王子，但有冷酷無情的邪帝……你愛在幻想中遨游，喜歡上了幻想中的那個男生，一直到了14歲還沒有忘卻。
如今，那一頁潔白的紙染上了多彩的顏色，但混合在一起變成了令人惡心的混沌色彩。
再也回不去了。在那交錯路口，選錯了方向，那便是無止境地僅有向前行……
“喂——喂——”我叫著身邊的你，你依舊沒有反應。
那晚，我做了一個夢。
我夢見你和自己心愛的那個男生走在一起開心的笑著。
我靜靜地走上前，問你：“幸福嗎？”
你輕輕點了點頭。
“快樂嗎？”
“恩。。�！�
“那我就放心了�！蔽颐嗣愕念^，笑了笑。
睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)枕頭已是被淚水打濕了，我笑著喃喃道：
“真是……再見了啊……小時候的我……”
學生的作文10
每當我洗臉照鏡子的時候，就會看見我左眼上方眉毛中間有一道疤痕，這使我想起了四五歲的時候的那一件讓我后悔莫及的事。
那年，前幾天剛下過雨，地上很濕，石頭上也長出了許多的苔蘚。那時我很好動，幾天不出門，我就感覺憋得很難受，非要阿姨帶我一起出去玩，阿姨拗不過我，只好帶我來到了小區(qū)對面我常玩的一條小河。我們一起坐在了河邊的一塊大石頭上面，可我屁股還沒坐熱，我就待不住了。沒過多久，我的“貪玩病”又發(fā)作了，我非要站到大石頭上去玩不可，阿姨不肯讓我上去，說什么石頭很滑，我心里想：阿姨真是大驚小怪、杞人憂天的，不就是到石頭上面站一會兒嗎？哪兒會那么嚴重，再說了，即使滑下來也沒什么多大的事，下面是泥土和草坪，是沒有關系的。于是，我便使用了一哭二鬧三上吊的手段。最終阿姨還是“投降”了，只好把我扶了上去。
上去后，我一下子就輕松站穩(wěn)了，這么穩(wěn)，我覺得不用阿姨扶了，于是我就趁機掙脫了阿姨的手�？蓜倰昝�，因為下雨后石面上的苔蘚濕滑，我的腳一滑，身子便向后傾了，摔了個四腳朝天，不說疼痛難忍，左眼眉毛被石頭的一角磕破了，流出了許多鮮血，我立刻就疼得哇哇大哭了起來，阿姨趕緊抱起我，三腳并作兩步把我送到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生趕緊給我處理傷口，磕破的眉毛這里縫了3針。醫(yī)生惋惜地告訴我們，這個被磕破的地方，以后將會留有一個疤痕，永遠也褪不掉了。這樣，我在醫(yī)院折騰了半天，吃藥打針不用說，又花錢又受罪，躺在病床上，我后悔不已：要是這次我不吵著鬧著要下樓玩，那么阿姨就不會帶我河邊；要是我聽從阿姨的叮囑，不踩到石頭上去，那么也不會輕易摔一跤了；要是我不逞能掙脫阿姨的手，那就根本不會磕到石頭上了；要是······沒有那么多的要是，因為世上沒有后悔藥。
現(xiàn)在，我照鏡子時一看到這個疤痕，就會想起這件事，我就會覺得非常后悔。早知道這樣，我就應該聽從阿姨的勸告，不去危險的地方玩，可是這個世界上沒有后悔藥。不然，我的眉毛上也不會有這個令我深深后悔的疤痕。
學生的作文11
今年冬天，我一向盼望著能夠下一場雪。如我所愿，正月初二那天下了一場鵝毛大雪。
那一天，我正在外婆家與哥哥玩耍，忽然窗外飛舞著一片片鵝毛，仔細一看，原先是下雪了。雪像柳絮般飄落。我和哥哥對著正在聊天的大人說：“下雪啦，我們要到樓下去玩雪！”大人笑了笑，說：“能夠，要注意安全，冷了就上來�！�
我和哥哥一齊跑到樓下，眼前的景象讓我和哥哥很是驚訝。天空中飄舞著雪花。這雪可真是大，沒過多久，小區(qū)里停的車都變成了白饅頭，樹木披上了銀裝，大地也鋪上了一層薄薄的白地毯。一片片雪花落在我的手上，涼涼的，不一會兒就化了。
我和哥哥再也忍不住了，興致勃勃地玩起雪來。我躲在車旁，制作著一個“超級炸彈”，準備打他個措手不及。誰知，哥哥早就埋伏在另一邊。我一露面，他就把一個雪球扔過來了，我還沒來得及進攻，反倒被他擊中了，我氣不打一處來。于是，趕緊把“超級炸彈”分成好幾個小雪球一股腦扔過去。可憐的哥哥啊，9個雪球，竟身中8個。看著他那狼狽的樣貌，我捧腹大笑。就這樣，我們玩得不亦樂乎。
這今日，清新空氣，我一大早起床去書柜旁全神貫注地看書。我看了一個小時，我看見天上下起了鵝毛大雪，雪花像柳絮，像棉花，像一個潔白的小精靈，在天上追逐嬉戲。
那雪花在天上漫步，在天上打鬧，在天上跳著優(yōu)雅的舞蹈。那千變萬化的云朵好像是雪花的飛機，雪花好像一位位戰(zhàn)士，在飛機上準備跳傘，跳下來的時候，在大地上呼呼大睡。雪花像可愛、頑皮的孩子，投向大地母親的懷抱。雪花像一群群美麗的小仙人，在天上捉迷藏。雪花像厚厚的棉被，給大地母親蓋上一層層棉被。雪花像扮裝師，給高大的樹木裝扮的像白色的小姑娘。雪花像畫畫大師，它把世界畫成了一個銀白色的世界。
中午的時候，我和我的小伙伴們爭先恐后的說玩捉迷藏還是玩打雪仗，我說：“咱們玩打雪仗吧�！被锇閭儺惪谕暤恼f：“好�！崩畹ば衲罅艘粋�雪白的的雪球又捏了一個雪白的雪球，他一仍又一扔，我左閃又躲，沒打中。我正正得意洋洋的時候，一個雪球打到了我的臉，路邊白發(fā)蒼蒼的老太太看了我說：“鬼呀�！蔽业幕锇樾Φ那案┖笱�。
我喜歡下雪，雪不僅僅美麗，并且還給我們帶了歡樂。
學生的作文12
每一年的除夕之夜是多么美麗，多么精彩。今年的也不例外，街上到處都是張燈結彩，好一派過年的景象。除夕之夜像一股團圓風把老老少少、男男女女都吹在了一起�？傊且荒曛凶蠲篮玫囊雇�。
這一天，我們一家早早就吃過晚飯，起身到街上觀夜景。哇！街上的人真多呀！簡直是人山人海，好不熱鬧！來到了正街，只見兩旁的樹枝上都掛滿了彩燈，五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。樹干上還纏著五光十色的晶條，如同一條條美麗的小蛇盤繞樹干上。再看才開張的富安百貨，門前更是光芒四射。
彩燈復線形掛起，中間還穿插著大紅燈籠，燈亮籠紅，把富安百貨打扮得如同一位光彩照人的新娘。和它相鄰的躍華超市也不示弱。超市門前的彩燈垂直而下，像一簾彩色的瀑布從高空中傾斜下來。尤其是超市的屋檐下，那一串串、一行行，冰糖葫蘆似的紅燈籠，格外引人注目。又瞧馬路對面年深已久的立丹百貨也是星光燦爛，門前的燈火就像彩色的浪花閃爍不定，又像大海的波浪一起一伏。除夕之夜真是燈火輝煌��！
回眸向街中望去，轉盤才叫美中美呢！轉盤中間有一個特別特別大的燈籠，高足有五、六米。寬足有七、八米。燈籠中間是空的，里面有燈，外面也有燈�，F(xiàn)在正值除夕之夜，所有的燈都亮了。放出耀眼的光芒，把大地照得如同白晝。特別是外面那一道道彩燈就像爬山虎的葉子，一順朝下，鋪得那么均勻，形成了一塊巨大的燈肩，批扶于街中心。燈肩外面掛者無數(shù)的小燈籠。最外面掛者古代各式各樣的銅錢兒。
轉盤的周圍也是絢麗多彩的。左邊是用黃色的燈一上一下扎成的金字塔，塔前還掛著一些紅燈籠。右邊是用各種顏色的燈和帶子扎成的金孔雀。孔雀羽毛上的彩燈忽明忽暗，夜色之中宛如一把五彩灑金的大扇子在抖動，真是美不勝收。前、后兩面都是用“喜”字串聯(lián)成的弧線形的垂幕。幕前掛著一長串紅燈籠，仿佛一條從天而降的神龍，十分威武。
站在街的盡頭，我放眼望去，滿目都是彩燈，滿目都是紅燈籠，照得大街小巷的每一個角落都那么亮堂，那么紅艷。這不正預示著我們來年的生活更加紅紅火火嗎？
學生的作文13
今天，是一個重大、歡喜、每一位人民期盼已久的日子。那么，今天到底是什么日子呢？大家都知道吧！沒錯，今天就是國慶節(jié)！
說到國慶節(jié)，每一位同學心里只有一個念頭，那就是——放假七天嘍！但是，這七天不都用來玩，自然要做一些有意義的事情了！在此之前，我先問一下，這七天，你們大家過得快樂嗎？你們一定會異口同聲地說：“快樂得很呢！”你們能不能說出來和大家一起分享分享一下呢？沒什么好害羞的，誒~讓我來給你們壯壯膽，反正我的快樂都快涌出來了，不妨直接說出來。聽清楚了��！今天是國慶節(jié)，張燈結彩、舉國歡慶的日子。這個七天假期的第一天，是我記得最最最清楚的一天，因為這一天我們很開心、快樂，并且這一天比巧克力還巧。巧在哪呢？巧在我的親人們——爺爺奶奶、外公外婆、姑姑姑父、表哥表妹……等人全都到齊了，都來到了家里。這還不算巧，更巧的還在下面呢！
10月1日國慶節(jié)，還是我表妹的生日呢！（哈哈，今天有大蛋糕吃了，嘻嘻。）怎么樣？是不是比巧克力還巧�。靠鞓返氖俏疫�請來了兩位“結拜”了的要好的同學（王佩瑜和方俊男）一起來玩。還和他們去公園玩了水鬼抓人、西游記、三個字、躲貓貓……等游戲。下午，我們在玩人體標靶時，哥哥（譚承信）不小心把鞋子丟進了臨近一條小河的小樹林里，我們三兄弟（我、王、方）一起去為“失主”尋找“失物”，好不容易才找到進入小樹林的的“秘密通道”，我們便開始“冒險”尋找“寶物”，過了好一陣子，眼尖的方俊男發(fā)現(xiàn)了“失主”的一“只”寶物，還給了失主�？墒沁@個時候太陽都快落山了，時間也不晚了，兩位同學只好依依不舍地“各回各家，各找各媽”去了。到了晚上七八點，蛋糕終于“閃亮登場”了！不過，這塊大大的水果蛋糕不知是命苦還是人緣“太好”一會兒就被狼吞虎咽的我們給消滅得“灰飛煙滅”了，我們幾個也大飽了口福。到了差不多九點，表哥要回家了，媽媽要我給他送幾個包子，可表哥他死活不肯要，直到我哭著求他，他才要了這幾個包子的。
今天的國慶節(jié)，我過得特別的開心！特別的快樂！我記得也特別的清楚！今天的國慶節(jié)，令我特別的難忘！
學生的作文14
影子，是人內心最真實的倒影，或落寞，或得意。大千世界，各不相同。但總有那么一群人，他們擁有著獨特的背影。
他們，并不起眼。偶爾的一瞟也沒有太深刻的印象，但他們一直存在著，在這個金錢至上的城市。他們過得艱苦，但內心并不痛苦，與生活掙扎，他們學會了樂觀——三輪車夫。
今天，驕陽似火，毒辣辣的陽光如瀑布般傾瀉而下，撒滿大地，烤得人大汗淋漓。三輪車夫并沒有因此放棄艱苦的工作，而是帶了條汗巾，在旭日東升之時便早早開始了一天的工作。早餐，三輪車夫通常是不吃的，只有在中午時分，三輪車夫才會沖進我家樓下的小賣店里，把汗巾一甩，嚷嚷道：“老板，一個面包，一瓶冰水！”待到算賬之時，三輪車夫一點錢，發(fā)現(xiàn)少找了五角，便發(fā)問道：“怎的？礦泉水一塊五一瓶？沒有一塊的？”店主答道：“漲價了。”三輪車夫本想說幾句，爾后又沒說，拿起水悻悻地走了，臨走時還嘟噥道：“這水真貴！”
下午，三輪車夫便吆喝著“坐三輪車”的口號，馳騁在空曠的街道間，我一走到他旁邊，他便立馬將背挺得比旗桿還直，眼睛瞪得大大的，說：“小妹，坐車不？”我一搖頭，他失望落寞的眼神就立刻在他眼里一覽無余，像一灘稀泥般趴在座椅上，不過很快就又坐了起來，瞇起眼，與旁人拉起了家常。我繼續(xù)往下走，下面的三輪車夫皆是大同小異的發(fā)問，都被我一一推掉了，送給我的，只有那哀傷的眼神。走到街尾，一輛無客的三輪車從我身邊呼嘯而過，黃色的上衣，寬大的磨白的牛仔褲，一嘴未清理的絡腮胡子，黝黑的皮膚淌著汗水，脖子上還掛著一條白中帶黃的毛巾，應該是汗巾吧。他看見我時，回過頭，眼里有種讓人很難拒絕的乞求。我看著那樣的眼光，實在不忍拒絕，掏出五塊錢，遞給他，坐上三輪車，他的眼里寫滿了歡喜，小心翼翼地捧著五塊錢，好似是他十世單傳的嬰兒一般……
傍晚，天空換下了藍色衣服，穿上了橙色的紗衣，拍上了濃濃的胭脂。三輪車夫再次吆喝著，喝著只剩一些的冰水，回到家中，吃那簡單甚至難以下咽的粗茶淡飯，臉上掛著滿足的笑容，準備晚上再繼續(xù)工作……
夜晚，華燈初上，夜景美不勝收。在這美麗的夜晚，三輪車夫仍在為生活而奮斗，我永遠忘不了，那樣獨特的——背影。
學生的作文15
我以前曾養(yǎng)過一只螞蟻。的確，是一只螞蟻，他很小，只有用放大鏡才能觀察到它的全身。它還有一段不平凡的來歷。
那時我對地圖頗有興趣。有時我會拿著地圖冊，一頁一頁地翻，幻想自己在周游世界。一次，這只小螞蟻爬上了地圖。它從印度爬過大洋來到菲律賓，又漂洋過海來到美國，而后又興致勃勃地來到非洲。我不禁喜歡上了它，有了養(yǎng)他的念頭。
我用火柴盒做了窩，里面撒了些細沙，在細沙上面又鋪了一層薄薄的泥土。小螞蟻似乎對這很滿意，一天到晚在窩里爬來爬去。但我卻不知道螞蟻該吃些什么。沒辦法，我便找了些果仁打碎，取了一些放在窩里。第二天去看時，發(fā)現(xiàn)已被小螞蟻消滅完了。
之后每次看地圖，我都會帶上小螞蟻，讓它在世界地圖上逛逛，我也會隨著它運動的軌跡看著地圖，以為那就是最快樂的事。那時我的最大愿望便是好好養(yǎng)著這只螞蟻，盡管我知道它活不長。
有時我會把它放到樓下的泥土上，讓它自在地玩一番。但怕它跑了，它玩的機會也不多。到了后來，他在火柴盒里也懶得動了，在地圖冊上也免掉了“長途旅行”。我用盡了所有辦法去逗它玩，例如架上幾根火柴棒，用樹葉當船載它在水池里漂┉┉但一切都是無用的。它死了，靜靜地趴在火柴盒里，似乎睜大了眼睛在看著我。唉！我為此難過了好幾天。
好久以后，當我再翻開地圖冊時，我猛然醒悟：那螞蟻也和我一樣，想要周游世界，想要自由。但我卻不懂它的心，盡管我出自好心養(yǎng)了它，但它所最需要的我卻不知道。我的無知造成了事與愿違。那只小螞蟻完全可以自由自在地生活，它可以勤奮地找食吃，我卻直接給了它；它可以找洞住，我卻直接給了它；它可以隨著落葉在小溪中漂流，我卻逼著它這樣做。如果不養(yǎng)它，而是給它自由的空間，它會活得更長。它死了——只是因為我不理解它。
有時我會想：人不也和小螞蟻一樣嗎？盡管人要為生計所迫做些不情愿的事，但人總是向往自由自在的無憂無慮的生活，就像我想要周游世界一樣。人最需要的是主宰自己的命運，而不是現(xiàn)成的金錢和享受，否則，人即使活著，心也已經(jīng)死了。
我只后悔到今天我才理解那只小螞蟻的愿望。但愿其他人不會這樣。
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