為自己喝彩作文（通用30篇）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的為自己喝彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　為自己喝彩作文 1

　　每當我看到黃燦燦的煎雞蛋時，就會沉浸在暑假里做煎雞蛋時的情景。

　　那是一個星期天，爸爸在家整理家務(wù)時，交代我說：“今天咱們吃煎雞蛋，這個任務(wù)就交給你了啊�！�

　　天��！我從小到現(xiàn)在煎雞蛋吃過不少，可從來沒做過呀！我為難了。

　　“不會可以學，任何事情都是從不會到會的�！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃迹瑖烂C地對我說。然后，他指著一只小竹簍說：“娜娜，今天就看你的手藝了�！蔽冶牬笱劬�，一邊看著爸爸，一遍微微地點頭。

　　我學著媽媽的樣子，系上圍裙，拿出一只雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕；然后兩手把雞蛋掰開，蛋清和蛋黃一起流進了碗里；接著又放進了少許細鹽，蔥花，味精；隨后把油鍋放在煤氣灶上。片刻間油鍋里冒出了一絲絲青煙，我立刻把雞蛋汁倒進了鍋里，只聽見“嚓”的一聲，蛋黃和蛋清凝結(jié)在一起，成了一塊大大的餅，還冒著許多小泡泡。我邊跳邊叫：“嗨，真有趣，蛋餅還會吹泡泡。”誰知雞蛋它不講情面，我的話音還沒落，它就不吹泡泡了。我用鍋鏟把雞蛋翻過來一看，糟糕！黃燦燦的`雞蛋變成了黑乎乎的一塊，一股苦味直鉆鼻孔，使人惡心。

　　這時，爸爸走了過來，語重心長地對我說：“做任何事情不可能一次成功。失敗了不要灰心，再來一次。”

　　這一回，我可細心了，當?shù)爸�倒入油鍋后，一看到周圍結(jié)皮，我就用鍋鏟在雞蛋的四周輕輕撬動，再把它鏟起來翻個身。這時，只聽爸爸在客廳里喊：“好香啊！”我立即把鍋端下來，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在碗里，雙手遞給爸爸說：“爸爸，請嘗嘗我這次的手藝�！�

　　爸爸一邊嘗著油煎雞蛋，一遍笑瞇瞇地說：“好，味道好極了！”

　　看著黃燦燦的煎雞蛋，聽著爸爸的稱贊，我又高興又開心，這滋味真好。那成功的喜悅至今使我回味無窮。

　　通過這一次學煎雞蛋，我明白了一個道理：做任何事情都不是一次就能成功的，但失敗不能灰心，總結(jié)經(jīng)驗，直到把這個事情做好為止。

　　為自己喝彩作文 2

　　媽媽說我是一個完美主義者，因為害怕失敗而不敢嘗試，不夠自信，表現(xiàn)欲不強。七歲時，媽媽給我報名參加英語課外班，希望通過學習外語煅練我的交流表達能力，增強自信心，勇敢表現(xiàn)自己。

　　在英語班里，我年齡最小，膽子也最小。上課時，別的同學經(jīng)常喊著“Letmetry”爭先恐后的發(fā)言，而我總是默默地坐在座位上，老師不提問我，我決不會出聲讓別人注意到我。英語課上，老師會講英語故事，唱英語歌謠，做英語游戲，我覺得非常好玩，老師也和藹有趣，我很愛學。老師經(jīng)常表揚我發(fā)音準確，鼓勵我多說多練。慢慢地，我開始在課堂上舉手發(fā)言，越來越活躍，越來越敢用英語精彩表達，老師和同學都說我變了，變得自信了。

　　可是，和自信一起增加的還有我的年齡。隨著年齡的增加，英語課上有趣的.故事游戲少了，枯燥抽象的語法多了。這學期開始我們要學新概念了。早就聽姐姐說過，新概念很難學，果然，課上鋪天蓋地的語法點搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，太枯燥了，太抽象了，我聽不懂，我很吃力，我覺得我要掉到最后一名了，我不敢想我落到最后一名是什么感覺，我向媽媽提出不想學了，媽媽問為什么，我說：“現(xiàn)在學的東西太難了，我理解不了，等我長大點再學吧�！�

　　媽媽說“現(xiàn)在放棄以后會花更多的精力來學，堅持一下，過去這個坎就好了�！蔽疫�是不想繼續(xù)學，媽媽說：“你是不是害怕考不了第一？只要你盡力了，考第幾都沒關(guān)系�！�

　　我勉強堅持著學習。媽媽幫我一起找學習方法，我按媽媽的建議上課專心聽講，認真記筆記，課后先整理復習筆記，再寫老師布置的作業(yè)，最后預習新內(nèi)容。按這樣的學習方法堅持了一段時間后，我覺得語法不那么難了。

　　很快新概念第一階段測試來臨了，卷子好多，幸好趕在下課之前把卷子寫完了，還有一些時間檢查。宣布成績時，我很高興聽到我的名字后面緊跟著一句100分。

　　我為自己喝彩，因為我沒有放棄；我為自己喝彩，因為我克服了難題；我為自己喝彩，因為我付出了努力。

　　為自己喝彩作文 3

　　每個人的身上都會或多或少地出現(xiàn)閃光點，我要為自己身上的小小的閃光點喝彩！

　　星期天，我和爸爸一起上街。我走在路上，心想著昨天媽媽說的話：“你看看你，一天天只知道吃吃喝喝，不是在電視機前看電視，就是拿著手機在玩游戲，也不知道寫寫作業(yè)，全身上下都是缺點，你還有什么用？”我想著想著，“咚”的一聲，我的“鐵頭”一下撞到了電線桿上。“哎喲！”我還沒反應(yīng)過來，就不知道被什么東西絆倒了。我睜開眼一看，原來是被一個乞丐的腿絆倒的。我站起來看了一眼那乞丐，原來他是昏倒在地的。我趕緊先打電話給120，再打給剛剛“失蹤”了的爸爸。我把那乞丐放在地上，頭部下面放上我疊好的衣服，用來保護他的頭。我首先用了在學校學到的心肺復蘇的方法，一遍又一遍地重復著相同的動作，生怕下一秒這個乞丐的生命會結(jié)束。我弄了一段時間，發(fā)現(xiàn)沒有太大的效果，不由得怨起自己來———當時在學校怎么沒有多學兩招呢？唉！我真沒用！就在這萬分危急的'時刻，救護車隨著爸爸的車子一起來了。我懸著的一顆心終于放了下來。爸爸和救護人員把那位乞丐送到了醫(yī)院。然而我沒有去，是爸爸讓我先回家的。

　　后來，那位乞丐怎么樣了，爸爸也沒告訴我。我想，如果那位乞丐有事的話，爸爸一定會告訴我的。過了一段時間，我已經(jīng)全然忘記了那件事，過著天天被媽媽吐槽“沒用”的生活�？赏蝗挥幸惶毂粚W校評為“見義勇為”學生，得到了“見義勇為”獎。我問爸爸這是什么回事，爸爸說：“你忘了你之前救過一個乞丐嗎？我?guī)湍瞧蜇ふ业搅思胰�，所以你才得到了這個獎。以后你不要聽你媽媽亂說，誰說你沒有優(yōu)點啊，這樂于助人不是閃光點嗎？”聽了爸爸的話后，我立志做一個渾身上下都散發(fā)出光彩的人。

　　相信自己，不要自卑，找到自己的閃光點，為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文 4

　　窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，雨水滴在窗戶上，我趴在桌子上靜靜地看著。

　　一身烏黑的小鳥匆匆地飛進了我家的屋檐下，雨水順著屋檐落在地上，如一串珍珠撒下來似的，那聲音“滴滴答答”美妙極了。我趴在窗前傻傻地看著那只全身濕透的小鳥，心里很不是滋味。

　　這時，我不禁想到：不如給這只小鳥筑一個巢吧！是呀，我們都有自己舒適的小窩，為什么小鳥就不能有呢？我說干就干。

　　準備了木頭，膠，筆等，忙碌的真不知道該怎么辦？上網(wǎng)找一下吧，我拿上手機，各式各樣的鳥窩都有，真是太好了。我將三角形的'木頭與長方形的木頭用膠粘上，將一塊小木頭粘在底部，再用鋸子在前面弄一個愛心形的洞口，頂部沒有木頭，這樣小鳥就可以飛進去了。如果只是這樣太單調(diào)了，一點創(chuàng)意都沒有，于是，我又用彩筆在上面畫了美麗的畫。前面愛心形的洞用透明的薄膜貼上，這樣就可以觀察小鳥在里面干什么了。

　　就這樣，我越來越感興趣，“沒有家的不僅是這一只鳥，還有更多，要多做幾個才行呀！”我這樣猜想。一個，兩個，三個……小鳥的家就在我的手里建起來了。我把做好的小房子一個一個都貼在屋檐下，這不僅讓小鳥有了新家，也讓我有了新家，一個個小房子把大房子裝飾得如此好看，我心里好不得意。眼前仿佛出現(xiàn)了一只又一只小鳥在房子的周圍飛翔著，都在贊嘆自己的房子好美。

　　終于，小鳥們都飛到了我家的屋檐下，我還在里面放了些草，一些蟲子，這可以讓小鳥們好好享受一番了。第二天清晨，這些小鳥早早地就起來了，他們放聲歌唱，動聽的歌聲將我從夢中喚醒。我看著這些小房子好有成就感，為自己感到自豪，我的努力沒有白費，這都是值得的！

　　媽媽知道了，還笑瞇瞇地對我豎起大拇指：“樂于幫助小鳥值得學習，對呀，小鳥也有家，我們也應(yīng)該尊重他們。”

　　為自己喝彩作文 5

　　恐懼離我們尚遠的時候，我們感覺到它，而當它真正臨近了也就不感到那么可怕了

　　——拉封丹

　　小時候，我天性膽小，屬于鬼神主義者。每當夜晚降臨時，心中總會泛起莫名的恐慌，總感覺自己的身后，似乎有幾只眼睛在冷冷的盯著我。頭上直冒冷汗，自己也不敢獨自睡覺，但是又怕家長笑話，便用被子蒙住頭艱難的度過每個晚上，久而久之我便被這折騰的'無精打采。

　　一個暑假，我在家打電子游戲，這時表哥突然來電，邀請我去密室逃脫。我之前聽說過這個名詞，在電腦上也玩過，但頭一次聽說有真人版的，心中難免有些小激動，于是我爽快的答應(yīng)了（畢竟在家打電游也挺無聊的）

　　來到目的地，我瞬間被折服了，遠遠望去，僅有20多平方米的小地方；但走進卻給大大的驚喜，在一堵墻的后面有更大的空間，真好比“世外桃源”。我和表哥很快選定了“瑪雅文明的探索”的地圖（因為這個游戲沒有鬼）。瞬間游戲開始，首先我們被關(guān)在一個小房間中，里面只有幽幽的藍光，頓時我毛骨悚然，“小米”灑遍全身，匆匆看介紹，不過我很快找到答案（我暗自竊喜，因為之前看過很多推理書，再加上我天生會推理的小腦袋）�！边恰吧砗蟮囊簧刃￠T應(yīng)聲打開，我不敢進去，我擔心里面會突然跳出一怪物嚇倒我。但表哥卻將我推到門口，硬讓我進，我連連后退，不敢越雷池一步。這時表哥急了，便大聲呵斥我”看看你那樣子，都上四年級了，還那么膽小，有男人的樣子嗎？‘我無話可說，沉思著，咀嚼著表哥的話。的確，有那么可怕嗎？恐懼只是自己的心理因素在做怪罷了，鬼也只是人們編造出來嚇唬膽小者，它嚇不倒勇敢的人，我要成為勇敢者，克服恐懼。此時的我不在害怕，第一個沖進門里，破解了謎底，勝利“逃”了出來。

　　那一刻，我為自己喝彩，那一刻，我克服了恐懼，那一刻我是贏家。

　　為自己喝彩作文 6

　　我為自己喝彩，因為我頑強拼搏；我為自己喝彩，因為我堅持不懈；我為自己喝彩，因為我天天向上……

　　去年參加乒乓球比賽，我榮獲乙組第二名。當時的場景是這樣的：參賽運動員數(shù)不勝數(shù)，獲勝的前十名選手排在了第一排，場館工作人員拿著手機不停地拍照，這里拍幾張，那里拍幾張……我對著鏡頭，高興得樂不可支！

　　可是，如果不頑強拼搏，怎么能取得這樣的好成績呢？裁判員分組時，我碰到了一位球技較為厲害的對手。對戰(zhàn)開始，前面幾球我一直處于劣勢，比分達到3比7，有4分之差。第十一球是我發(fā)球，我深呼吸了一下，沉住氣，發(fā)出去一個看似下旋的球，其實是側(cè)旋球。對方判斷失誤，一個搓球，結(jié)果球飛了起來，沒上桌子。我一鼓作氣，又打了幾球后，比分追到7比8。對手也不甘示弱，可是發(fā)球時球沒拋好，失誤了，球沒能過網(wǎng)，8比8平！這下對手著急了，直接發(fā)了一個上旋球。我是誰？“扣球大王”，我一個反手，球落到了對方球臺上。對方故意把球挑高，我一揮手，直接扣了過去，9比8！接下來，我越戰(zhàn)越勇，最終，以11比9完勝對手。

　　第二場，是一名女生和我對決，不用說，肯定贏，11比0，絕勝！接下來的對手又是女生。她心理素質(zhì)比較差，才打到5比2，就棄拍認輸了。隨后，一位高個子男生上場了，我認識他，是六年級的，球藝高超。我二話不說，沉著應(yīng)戰(zhàn)。這位老兄實在技高一籌，一開戰(zhàn)就給了我個下馬威：2比7，2比8，3比8，4比8，4比9，讓我顏面掃地。我咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，打得“彈盡糧絕”，6比10！再輸一分，他就贏了！怎么辦，下面的'球怎么打？我運了一口氣，把教練平時教給我的“十八般武藝”都用上去了。但是對手實在球技高超，我技不如人，最終還是輸了，比分10比12。兩分之差，與冠軍失之交臂。

　　不過，有進步就行，自我感覺這次打的還算行。我要為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文 7

　　在人生的道路上，我們是不是習慣經(jīng)常為別人喝彩呢？為別人喝彩那是因為別人做得好，讓自己心服口服。可是我們自己也有優(yōu)點，也有做得好的時候，這時，為何不為自己喝彩呢？為自己喝彩，是一種充滿自信的表現(xiàn)。

　　我是一個膽小甚至有些膽怯的女孩子。平時我不太主動找同學或者鄰居家的同齡孩子玩，我喜歡一個人靜靜地看書寫作業(yè)。晚上膽小的我更不敢出去，連去衛(wèi)生間都不敢。晚上睡覺時我總愛抱著自己的洋娃娃和卡通貓咪，我的床頭上貼滿了火眼金睛的孫悟空、威力無比的奧特曼還有專抓壞蛋的黑貓警長，我相信他們會攔住妖魔鬼怪為我守住夢的家園，讓我每晚都能做一個香甜的夢。

　　可是去年冬天的一次經(jīng)歷卻改變了我，讓我克服了膽小的毛病。那個冬天的晚上，奶奶病了，媽媽打電話說要加班讓我去給奶奶送藥，并囑咐我晚上在奶奶家住，不要回家了。我嘴上答應(yīng)著，可心里卻敲開了小鼓。天啊，我從沒一個人在晚上出門，媽媽難道不知道嗎？我家離奶奶家要走半個多小時的路，怎么辦？不去吧，奶奶那么疼我。況且我已經(jīng)快11歲了，該幫家里做點什么了。唉！今天豁出去了，我拿好藥硬著頭皮走出了家門。

　　路上，寒風凜凜，我凍得直打寒戰(zhàn)，北風的聲音聽起來怎么那么像鬼叫��？我的`心不禁提了起來，走到十字路口，我猶豫了，去奶奶家的路有兩條，一條是大路，有擺攤子的，肯定有燈光，可距離奶奶家比較遠；另一條是小路，漆黑一片，但離奶奶家很近。最后我一咬牙，走小路，快點到奶奶家，省得挨凍。我走著走著，忽然看見一個小黑影向我移過來，我嚇得心驚肉跳，什么東西？我壯起膽子大聲問。那個黑影“汪汪汪”叫了幾聲，原來是只小狗，我又放心地往前走，快到奶奶家了，我撒開腿就向奶奶家跑去，我推開奶奶的家門，屋里突然響起了一陣熱烈的掌聲，原來爸爸媽媽都在奶奶家，這是他們?yōu)榱隋憻捨业哪懥�，故意設(shè)的圈套……

　　“啪啪啪，啪啪啪……”我也鼓起掌來，這是我送給自己的掌聲，因為我戰(zhàn)勝了自己的膽怯，我要為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文 8

　　如果我問你：“你爬過山嗎？”你肯定會回答：“當然爬過！”可是你知道嗎？你爬的那個山根本不算是山，那都是人工的一節(jié)一節(jié)的臺階，沒有一點趣味性可言。而上次，我們爬的山才叫真山。

　　一塊一塊的巖石疊在一起，大小不一，仔細看看，那巖石的邊角卻很分明，像是被故意割成那樣的。從遠處看，巖石一堆一堆的，形狀各異，邊上長滿了雜草，這兒一叢，那兒一簇，蔥一般嫩綠的顏色為死氣沉沉的大山增添了不少生機。

　　而攀爬也是極其困難的，幸好我穿的是牛仔褲，要不然準會被那帶刺的小花兒給勾破了。俯下身細細地看著這花兒，是長在一根枝上的，雖然邊上大多是顏色鮮艷的綠葉，但也很難掩蓋住那花的嬌艷，反而給了她一種高貴的氣息，驕傲地獨立在一片綠色之中。而她的花瓣更是柔軟，呈淡黃色，散發(fā)著清香，花蕊也是黃色的，兩種不同的黃搭配在一起，并沒有想象中的那種俗氣，混出了一股與眾不同的風味�？墒悄腔ò晟蠀s隱藏著一根根細小并且很難發(fā)現(xiàn)的刺，從那兒經(jīng)過，如過不注意的話，你的衣服冷不防地會被它勾破。

　　爬一會兒，再歇一會兒，轉(zhuǎn)過身踮起腳尖想拼命伸長脖子往下看，看到的是大自然給予人們的`寶物，那風景，不是清一色的巖石，里面有著大片大片的綠，還有著星星點點的淡黃與紫紅，真是人間仙境，并不是三言兩語能描繪得了的。

　　好不容易到了山頂，汗水早已經(jīng)浸透了我們的衣衫，此時此刻，帶給我們的并不是只有新鮮的空氣和美麗的風景，最令人享受的還是那涼爽得恰到好處的清風。再看看山底，心底有一股按捺不住的自豪與滿足之情。張開雙臂，閉上眼睛，任憑著這風吹進心底，這難道不是人間最美的享受嗎？

　　抬頭仰望天空，像是被蒙上了一層薄紗，太陽并不是那種大紅，而是泛著潮紅的橙色，掛在天空，仿佛下一秒就會像果凍一樣滑走。太陽像個可愛又羞澀的孩子，小臉兒因為害羞而憋得通紅；又像一個荷花般的少女，含苞待放……

　　為自己喝彩，哪怕你不是第一個登上山頂?shù)�；為自己喝彩，哪怕你不是第一個看到最美的落日的；為自己喝彩，因為你在這樣險峻的大山面前沒有退縮，而是選擇勇敢地登上這條通往成功的道路……

　　為自己喝彩作文 9

　　既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途。在我們頭頂既有重重迷霧又有燦爛陽光。這時需要別人的喝彩，幫助你撥開迷霧，見到陽光。但是靠別人不如靠自己，有的時候，更重要的是自己為自己喝彩。

　　那一次自己為自己喝彩是在去年暑假，學游泳的那些日子里。

　　去年，我學習自由泳，最基本的`動作就是打水。一次，我正兩手抓著池壁練習打水呢，教練卻給了我一項新的任務(wù)：在水中打水前進。這對于我來說是一次前所未有的挑戰(zhàn)。我懷著緊張、好奇和期待的心情做起了打水前進的動作。“啪!啪!啪!啪!”我打起了水花在泳池中濺出無數(shù)奪目的亮點�？芍钡轿夷_都打酸了，身體卻還是沒有絲毫前進。就像被繩子縛住了一樣。就這樣屢試屢敗，還是無法前進。我看著他人自由自在游泳的身影，漸漸失去了信心。一旁的教練正在給其他的同學加油打氣，這時，我突發(fā)奇想，我何不為自己加油喝彩？“加油!你能行!你現(xiàn)在已經(jīng)做得很棒了，只要繼續(xù)努力，一定能行的!”這句喝彩頓時給了我力量和勇氣。我雙手握拳放在胸前，堅定的眼神透著必勝的信念。受到了鼓舞，我信心大增，立刻重新開始了練習。我練得十分刻苦，一刻也不敢停，直到教練對我說：“過來，再試試!”我才停了下來。

　　我再一次直面困難，重新嘗試，這一次情況大有好轉(zhuǎn)。我上下有節(jié)奏地擺動雙腿，奮力地打出水花，只覺得水貼著我的身體朝后流去�！鞍�!我游起來了!我成功了!”我再一次為自己喝彩，所不同的是這一次是為成功喝彩。我高舉雙臂，嘴巴張得老大老大的，雖然在水中沒法跳起來，可那種跳的欲望還是十分強烈�！袄怖怖�!”我又情不自禁地哼起了歌，就像得了冠軍一樣。我在我的喝彩聲中一步一個腳印，終于學會了自由泳。

　　在一座陡峭的山崖上，有一朵沒有開放的雪蓮，她長得和雜草差不多，于是便招來了草的惡笑，可它不在乎，她在為自己加油，終于，她開花了，圣潔而高貴。我們也和雪蓮一樣，起初都是默默無聞，但我相信，只要奮斗，不斷為自己喝彩，就一定能成功。

　　為自己喝彩作文 10

　　世間萬物皆有生命，有生命就代表著有思想、有情感、有愛。在我眼中有思想、有情感、有愛也就代表著有“故事”。

　　自8、9歲后，我就從書本中看到了許多偉人的成長足跡，也發(fā)現(xiàn)了身邊許多同學身懷絕技，如作文高手某某，幽默大王某某，字寫得灑脫飄逸的某某……在她們面前，我所扮演的角色就是喝彩者，為她們喝彩，在內(nèi)心深處為她們豎起大拇指。

　　有一天，當我再次為這些身懷絕技、各顯其能的同學而喝彩時，我的腦子里忽然蹦出了兩個疑問：“難道我只能為他人而喝彩嗎？我可不可以為自己喝彩呢？”

　　就在那一瞬間我陷入了沉思。片刻之后我清醒并且在內(nèi)心深處大聲地給了自己一個回答：為別人喝彩是一種禮貌，是對別人的一種肯定，也是讓他人自信的一種方式。但有一點，為別人喝彩不能把自己給忘了，更不能忘了自己也可以為自己喝彩。

　　我要為自己喝彩，為自己腳踏實地的學習而喝彩。

　　在學習方面我是一個中等生。雖說是中等生，但對于學習我也有自己的一套。

　　每當上課時，我總是全神貫注地聽老師講課，積極舉手發(fā)言，并且認真做筆記。對于老師布置的作業(yè)我一直都堅持獨立、一絲不茍地完成，對于要背誦的課文、詩句我總是反復誦讀，一直到背上為止。稍微夸張一點就是一直朗誦到滾瓜爛熟為止�？鬃诱f得好“溫故而知新，可以為師矣�！蔽页�對所學過的知識進行復習，對未學過的知識進行預習。我常會向一些身懷絕技的同學虛心請教，“擇其善者而從之，其不善者而改之�！�

　　每當有空閑時，我總是爭分奪秒地閱讀一些課外書。以便開闊眼界、增長知識、豐富情感。我的.學習座右銘是：用服裝裝飾自己，不如用知識武裝自己。

　　在學習上我討厭“臨時抱佛腳”，面對語文這門功課臨時抱佛腳就好比死馬當活馬醫(yī)，因為語文是靠平時一點一滴積累的。所謂種瓜得瓜，種豆得豆，你播下了什么“種子”就會結(jié)什么“果子”。學習不能急于求成，要知道心急吃不了熱豆腐。

　　喝彩，我為自己喝彩，為自己腳踏實地的學習而喝彩，為自己對別人的由衷喝彩而喝彩。

　　世間萬事萬物難有十全十美者。不要對自己過分嚴格，也不要懷疑自己，更不要對自己失去信心。試著為自己喝彩，從中認識并肯定自己吧！

　　為自己喝彩作文 11

　　為自己喝彩，揚起自信的風帆，乘風破浪[注: 船只乘著風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。]；為自己喝彩，展開希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會遇到一些挫折或憂傷，總會體會到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學滿山”的悲傷和困難。在這時無人可以幫助自己，沒人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。

　　第一次月考的時候，我考了第十名，我的同學考了第四名。在班會課上，老師極力表揚了我的同學，號召同學都向他學習，以他為榜樣。隨著全體同學排山倒海的掌聲，仿佛拍在我的'心上，因為我的進步比他大，但老師確忽略了我，我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷，眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒怎么聽，我想反正進步了都沒人為自己喝彩，還不如學習羅隱那種“今朝有酒今朝醉[注: 比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前，沒有長遠打算。]，明日愁來明日愁”的放蕩。

　　回到家中，我媽問我為什么愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的，我就把事情的來龍去脈[注: 本指山脈的走勢和去向�，F(xiàn)比喻一件事的前因后果。]告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴肅的對我說：“兒子，你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學�！北M管這句話聽了數(shù)遍，但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想：成功沒人為我喝彩表揚，但我為什么不為自己喝彩呢？于是我找了張紙寫下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟[注: 比喻下決心不顧一切地干到底。]，百二秦關(guān)終屬楚。有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睂懲甑哪且豢�，我信心澎湃因為我知道埋怨是無用的，只有考的更好才行。

　　為自己喝彩，縱使無一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風破浪[注: 比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。]會有時，直掛云帆濟滄海�！�

　　為自己喝彩作文 12

　　在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩。

　　生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，時間卻告訴我，“你自己就是你自己，有著獨特的自己�！�

　　當我知道明天奧數(shù)班考試時，我看著一道道數(shù)學題，我能考好嗎？題難嗎？萬一特別難考不好怎么辦？一邊懷疑，害怕，退縮，另一邊我卻說：“只要戰(zhàn)勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩……第二天，考試到來了，我告訴自己:我一定行，一定能考好的�？荚嚱Y(jié)束了，我為自己喝彩！我戰(zhàn)勝了自己，因為我有勇氣考試，成績并不代表一切，不經(jīng)歷暴風魚洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著我的'勝利，我戰(zhàn)勝了我自己，我為自己自豪。當我知道考得不是太理想時，我?guī)缀鯁适Я硕分�，但當我將錯題靠自己的努力訂正出來時，我為自己喝彩！我開始復習，整理，規(guī)劃，當我被試題壓住時，我會迎韌而解。我曾經(jīng)失敗了，但現(xiàn)在我成功了，我為自己而喝彩！

　　為自己喝彩，為自己那種不怕困難，不畏艱苦的精神喝彩；為自己喝彩，為自己那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”喝彩，為自己在演講臺上為同學演講而喝彩；為自己喝彩，為自己把心思放在學習葫蘆絲演奏上而喝彩；為自己喝彩，為自己已把悲歡離合都放在畫紙上而喝彩……為自己喝彩……為自己喝彩……

　　當我駕駛著小船在受到暴風雨的洗禮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經(jīng)過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛?cè)�。而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風也會逗留；為自己喝彩，汗水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海!

　　為自己喝彩作文 13

　　時光荏苒,流連忘返。一晃六年已快過去,回望曾經(jīng)走過的路,記憶如紙般一頁頁鋪散開來。在記憶長河中,有一件事,為自己喝彩。

　　我曾有個致命的弱點——膽怯,見到大場面,總是膽小如鼠,就說上次吧,老師讓我們每天推薦一篇美文,全班輪流,因為我的學號是31號,也比較靠前,所以,心里總是不踏實。這天,語文老師突然問話:“明天輪到誰啦?”同學們異口同聲地說:“姚睿研!”我被嚇了一跳,完了啦!慘了啦!我明天肯定會出丑的!唉,回過神來,重重地嘆了口氣。正如李清照所說:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚�！被氐郊�,見媽媽坐在沙發(fā)上刷手機,聽見了門聲,她便轉(zhuǎn)過頭來,擔憂地問:“怎么了?”“哦,沒什么,只不過明天輪到我推薦美文了�！碧ы�,卻撞見了媽媽慈愛的笑容,心里暖暖的`�！鞍パ�,不行啦,太結(jié)巴了!”“啊,不行!字音讀錯了啦!”“唉,聲音太小了呀!”媽媽的評價使我心冷了大半截,窗外,北風卷起地上枯黃的落葉,交織,盤旋,不知何時,下起了細雨。

　　第二天清晨,捧著厚厚的《緣緣堂隨筆》無奈地來到教室。突然,語文老師丁老師急匆匆走進教室,見同學們都在,別說:“咳咳,下面請姚睿研同學推薦美文�！便读拴`下,便不情愿地走上講臺。望著臺下有五十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地町著我看,讓我亞歷山大。手上的書也不禁顫抖起來,咽了口口水,便開始了�！斑�,今天……�！薄奥曇舸簏c!”老師說。心中害怕極了,這么多人,黑壓壓一片,根本不能做到啦!我像泄了氣的皮球,不再言語。

　　“繼續(xù)呀!”老師又說。好吧,拼一把!我閉上了眼晴,昂起了頭, 深呼吸,一,二,三……睜眼,好多了!再一次開始了我的講話。一分鐘,兩分鐘我仿佛忘記了一切,心中只剩下這件事,不知何時,臺下一片熱烈的掌聲。"嗯,挺棒!”老師笑著說。我目光含淚的看了看大家,我的笑容卻沒有被淚水掩蓋。

　　我,成功了!

　　這次我要為自己喝彩!

　　為自己喝彩作文 14

　　俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！边@難道不是真理嗎？也許每個人都有可以為自己喝彩的事情，當然在這個過程中，你也許會失敗，人們常說：“失敗乃成功之母”，所以我們必須不氣餒。在我金色的童年中有許許多多的事，而那件事一直在時光的`流轉(zhuǎn)里閃著金光

　　我記得在我七歲的時候，我外公給我買了一輛自行車，我可高興了，可卻不會騎。后來，周末有時間我讓媽媽帶我去植物園學騎單車。

　　到了植物園之后，我開始練習。媽媽教我一些簡單的技巧：“你把腳放在踩踏板上，人保持好平衡，直管往前騎就好，媽媽在后面扶著�！蔽以嚥攘艘幌拢�車立馬向右傾斜，媽媽手忙腳亂地拽起單車，我卻和大地來個親密接觸。此后，嚇得我不敢再學了。

　　后來，舅舅到我家做客，聽說我不敢騎單車，他告訴我說：“舅舅可是騎車健將，要不要舅舅教你，保證你一學就會�！蔽衣犕贶S躍欲試，于是和舅舅牽單車到空地上。我發(fā)現(xiàn)舅舅在單車后面綁了個扁擔。這樣看起來有安全感多了，我摔倒了一定不會像之前那樣“五體投地”了。舅舅要我一只腳踩著腳踏板，另一只踩著地，他告訴我先一只腳踩著走，覺得平穩(wěn)了另一只腳再上。如果車倒了也沒關(guān)系，他會扶著，他扶不住還有扁擔撐著。我信心倍增，于是像只快樂的小鳥一樣，一只腳慢慢踩，另外一只腳嘗試了好幾次踩上去。中途也摔了幾次，但都沒事。舅舅一直鼓勵我，讓我再試著往前踩，他會扶住的。終于，我鼓起勇氣平穩(wěn)地踩了起來，太開心了！繞了空地踩一圈發(fā)現(xiàn)舅舅在我前面。我驚訝極了：原來，舅舅已經(jīng)偷偷放手讓我自己踩單車

　　世上無難事，只怕有心人。做任何事都好，都不要輕言放棄，總會成功的。奮斗雖然是艱苦的，但只有付出了，才會有收獲，有著永不言敗這一種堅定的信念和執(zhí)著的追求，也就會取得一次又一次的成功！讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>

　　為自己喝彩作文 15

　　面對危險，要冷靜，這是我從一次危險中得到的寶貴經(jīng)驗……

　　那天，我和父母去大臺山游玩，正高興呢，一位照相的叔叔不小心打翻了蜂窩，這時一群蜜蜂氣勢洶洶地飛了出來。當時大人們都在遠處，只有我一個人在蜂窩旁。我被嚇傻了，呆呆地站在原地。

　　不知是誰喊了一句：“蹲下，快蹲下!”我才如夢初醒，解下系在腰間的外套，蒙在頭上，瑟瑟發(fā)抖，生怕一只蜜蜂會鉆進來咬我。

　　我敢肯定，此時此刻我的心跳得比往�？炝瞬恢谷�倍。我忐忑不安，想趕緊逃跑，可我在心里告誡自己，不能倉皇而逃，那樣不僅我自己會被追著咬，而且大家也會受到牽連，所以，我不能逃，也不能害怕!

　　說不害怕是假的，哪個女孩子能遇見危險時不害怕呢?因為小時候被蜜蜂咬了一次，我吸取到了教訓：千萬不要碰蜜蜂的窩，更不能碰蜜蜂所吸花蜜的.花叢，只要你觸碰到了這兩點，一旦碰到，就會被咬得很慘。

　　“一分鐘…五分鐘…十分鐘…”時間如同蝸牛爬，仿佛一個世紀過去了，蜂群在我頭頂盤旋了一圈又圈，那轟炸機一樣的嗡嗡聲讓我的心揪緊、揪緊、揪緊……漫長的三十五分鐘過去了，嗡嗡聲漸漸遠離了我，我悄悄挪到了離蜂群較遠的地方，終于脫險了!

　　大人們紛紛向我豎起大拇指，我也不禁為自己喝彩，為自己的聰明、冷靜喝彩!

　　為自己喝彩作文 16

　　我為自己喝彩，因為我戰(zhàn)勝了膽小的缺點。

　　上一、二年級的時候，我的學習成績不是很好，加上我天生膽小，很多事情都不愿參與。上三年級的時候，班主任張老師看我學習成績在不斷的進步，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當小組長，想通過這樣的鍛煉來提高我的膽量。

　　在我剛開始當小組長的那段時間里，我常常覺得很害怕。站在講臺上吩咐同學做事情的時候，總是不好意思。眼睛不敢正視同學，心里撲通撲通的，像十五個水桶打水一樣，七上八下的，說話的聲音就像蚊子叫，常常惹得同學們笑我。同學們一笑我，我就更膽怯了，雙腿直打顫。有時干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的'同學來管理了。

　　張老師把這一切都看到了眼里，有一天，她把我叫到門外，溫和的對我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不要膽小，不要害怕，要像山鷹那樣自己學會飛翔。如果你連小組長都當不好，怎么能在以后的生活學習中擔任更大責任？來適應(yīng)新的挑戰(zhàn)呢？”我感覺張老師說的很有道理，在這以后我就試著管理小組上上下下的事情。慢慢的，給同學分配工作心底有數(shù)了；向老師匯報小組的事情，能主動表達了；我在同學面前說話的聲音也越來越響亮了。那段時間我自己都感覺自己精神了很多。

　　在某天的班會上，張老師語重心長的對我們說：“不想當將軍的士兵不是好士兵，你們都要做學習和生活上的強者�！边@句話我一直牢記在心，老師的話使我明白了很多的道理，我明白我缺的是什么，我缺的就是膽量和勇氣。

　　在后來的學習和生活中，我常常想起老師的話，我變得越來越膽大了。四年級了，我學會了不管上什么課都主動發(fā)言，大膽與同學交流，針對不同的事情能發(fā)表自己的意見，學校開展的活動我都積極參加，運動會我還拿了金牌呢！我還積極參加學校組織的書法比賽，作文競賽，越來越多的鼓勵讓我嘗到了甜頭，我感覺我不膽小了，我戰(zhàn)勝了自己，大膽自信了！

　　我為自己喝彩！我為我的改變喝彩！

　　為自己喝彩作文 17

　　隨著高考的臨近，我們幾個同學經(jīng)常聚在一起聊天，心中充滿了對未來的期盼和恐懼。好幾個人覺得自己學習成績不好，高考也不會考出好成績，對自己失望不已。我想說，每個人都有擅長和不擅長的事情，只有凡事盡力，就可以笑著對自己說聲：做得好！

　　我一直很喜歡韓國一檔綜藝《無限挑戰(zhàn)》，到今年這個節(jié)目已經(jīng)播出了九年，在這九年當中七個主持人進行了種種挑戰(zhàn)，有農(nóng)活，雪橇，賽艇，甚至賽車。當然不是每個人都可以表現(xiàn)得很完美，但是讓觀眾不斷的投入在他們的挑戰(zhàn)中的，不是令人驚嘆的`成績，而是在這過程當中他們的付出，那么的努力，每次面對陌生領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，一旦決定面對，就盡全力去學習，不用光鮮的外表而用自己積極的內(nèi)心吸引觀眾。每當這時，我都要感慨一聲：你們真棒！

　　節(jié)目如此，我們自己呢，雖然努力了但是成績不盡如人意，我們能不能像贊嘆別人的努力一樣，感激做出努力的自己，好像很難，因為心里被失敗的情緒和不甘的清楚占據(jù)，往往忘了當初努力的身影。

　　生活總在繼續(xù)，我們要時時努力，也要時時記得為自己喝彩，做了就值得這一聲喝彩。

　　為自己喝彩作文 18

　　“尺有所短，寸有所長”。每個人的身都有自己的閃光點，都有自己獨特的個性。讓我們?yōu)樽约旱拈W光點喝彩吧！

　　我，一個努力的學生。在初中的生活中，我學到了許多知識，明白了許多道理。我勤勞努力，得到同學們的認可，得到老師們的信任。我為自己的努力喝彩。

　　我，一個孝順的`乖乖女。在家里，每次看到父母為供我們讀書而努力工作時，我感到有些心酸。為了報答父母，除了努力學習之外，我還幫父母做力所能及的家務(wù)：洗洗碗，掃掃地，擦擦桌子。我為自己的孝順喝彩。

　　我，一個可以與你推心置腹的朋友。俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友�！迸笥�，也是在我們走上社會后，接觸最多的一個體對象。交朋友，最重要的就是誠實。只有我們做到誠實守信，朋友才會對你推心置腹。我為自己的“誠實｜”喝彩。

　　我，一個善于交流的人。不管自己遇到了好事還是壞事，與別人聊一聊，心情會很愉快。俗話說：“如果你有一份快樂，告訴別人，那么你會擁有兩份快樂！如果你有一份煩惱，告訴別人，那么別人會替你分擔一些煩惱�！焙螛范�不為呀！我為自己的“善于交流”喝彩。

　　每個人都有自己的長處，都有個人獨特的閃光點。我就是我，一個獨一無二的我，我大聲呼喊：“我為自己喝彩……”

　　努力尋找吧！你會發(fā)現(xiàn)自己比想象地更獨特。

　　為自己喝彩作文 19

　　俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸�！�，今天我也來夸夸自己，也來為自己點個贊。琴棋書畫，樣樣精通，我談不上，但書法繪畫，我絕對不賴，不信你瞅瞅！

　　手捧國畫十級證書，回想過往的一切，我不由自主的為自己點個贊。一看到“鶯歌燕舞”，“花開時節(jié)”，“秋艷”……這類考題我想這必然少不了那嬌艷多姿的花兒和可愛活潑的小動物了。春天啊不是有詩句叫“桃花細逐楊花落，黃鳥時兼白鳥飛�！边@使我想起了桃花競相開放，燕子從南方飛回。炎炎夏日，我仿佛看到了在“水中仙子”——荷花的掩映下，鴛鴦在戲水�！按�到秋來九月八，我花開盡百花殺�！�…滿城盡帶黃金甲�！鼻锾炀栈ū榈�，小雞信庭散步。冬天，臘梅和喜鵲便成了絕配。聽到這里，你是不是佩服我豐富的想象力呢？我毫不猶豫地為自己喝彩。

　　這還只是一個開始，下面的準讓你贊不絕口！

　　告訴你吧，這次考級畫的荷花與鴛鴦是我自己構(gòu)的圖呢！我上網(wǎng)求教，這樣漂亮的畫還真不少，可是難度系數(shù)太高了，無奈之下，只好以自己的`水準重新構(gòu)圖。我構(gòu)的圖連老師都對我翹起大拇指了呢！我不得不為自己喝個彩。

　　時間，悄無聲息地流逝了，考級一步步向我逼近，我必須一頭栽進國畫中了。可是，期中考試和國畫考級好似天生一對好朋友，緊挨著。我還要在百忙之中抽空練國畫，忙得不可開交。你瞧，別的不說，就調(diào)個色就快一個小時了，誰叫荷花和鴛鴦的顏色如此紛繁復雜，層層疊疊呢？我如此辛勤地忙碌，如此努力地練習，功夫不負有心人最終我拿到了十級證書，問心無愧地享受榮譽給我?guī)�來的快樂。我心安理得地為自己喝彩�?/p>

　　我為自己喝彩不是僅為了獲得的那張十級證書，而是對我的辛勤勞動給予肯定、給予鼓勵，并激勵自己堅持不懈，奮發(fā)向上。我要為為自己喝彩、為自己鼓掌。

　　為自己喝彩作文 20

　　你想成為一顆大樹，可你只是一株小草；你想成為一個太陽，可你只是一顆星辰；你想成為一條大河，可是只是一眼小小的井。不要自卑，不要氣餒，而要為自己喝彩：“不用怕，你能行！”

　　我看著發(fā)下來的成績單，美術(shù)B、體育B，臉上露出沮喪的神情。窗外，樹葉一片一片地落下，花兒有氣無力地捶著腰，鳥兒的叫聲也沒那么清脆了。怎么會這樣，我真的那么無能嗎？真的`沒用嗎？我在回家的路上，邊走邊想。

　　回到家里，媽媽正在看手機。突然，媽媽欣喜地說：“快過來，有好消息。”我低著頭趕了過去，看到了我的名字。我迫不及待地開了一下“二等獎，太好啦！”我歡呼雀躍，一蹦三尺高，原來失望的心情也煙消云散了。窗外的星星掛著笑容，月亮露出了贊許的笑意。

　　媽媽夸獎了我，使我的心情180度大轉(zhuǎn)彎，變得十分開心。

　　第二天，數(shù)學老師對我們說有智慧之星，要選出8個人參加，她讓我與其他7個同學去。我從三四年級就接觸這類比賽了。可謂是“老將出馬，一個頂倆”我一副勢在必得的架勢。

　　考試當天，我有條不紊地寫題目，科學簡單，奧數(shù)可就難了，但我有著扎實的基礎(chǔ)，一路過關(guān)斬將，但卻被最后一道題給難住了。我默默在心里說：“不要緊張，你行的�！苯K于，我做了出來。

　　公布成績那天，我看了成績欄，是二等獎的前五名，莫大的榮譽啊！烏云散去了，太陽出來了，我臉上洋溢著幸福的笑容。

　　一個人，應(yīng)該學會給自己喝彩，只有給自己喝彩，人生才會變得精彩。

　　為自己喝彩作文 21

　　我是一個籃球小能手，每次練習投籃時總是能在規(guī)定的十分鐘內(nèi)進投進四十個球。

　　我喜歡和爸爸比賽打球，高大的爸爸也會輸給我，比如搶球時，我先往左移動一下，然后迅速轉(zhuǎn)過身搶奪爸爸的球，爸爸沒想到我的反應(yīng)這么快，當時措手不及，球變到了我的手上，于是我來一個“三步跨欄”，球在籃筐里轉(zhuǎn)了兩下就進了，我高興得手舞足蹈。

　　投球時，我的球像是看到別人要進籃筐了，想助我一臂之力，他先向?qū)Ψ降那蛟胰�，然后再跳進籃筐里。

　　有一次，我在籃球場來了一次“同學賽”。女將一隊，男將一隊。“快把球傳給我！”在和隊友的簡短溝通后，隊友把球給了我，然后我又來了一個“三步跨欄”，只見我左一步，右一步，像只飛翔的小燕子一樣把球投了進去，“太棒啦！”“厲害！”我興奮的像電視中的女籃隊員，一個一個的.擁抱隊友，我們女將以五比三的成績打敗了男將。大家都說男生打得會比較好，但是我們女生也不弱呀！女將著輕快的腳步走上領(lǐng)獎臺，獲得了一個獎杯。

　　我要為我喝彩！一個小小的籃球，會帶給我無窮的快樂！

　　為自己喝彩作文 22

　　人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在將要到達目的地的同時，總會遇到暴風雨，每一次撲向自己的浪頭都是洶涌無比。我們要學會不懼風雨，在暴風暴雨中穩(wěn)住船舵，給予自己鼓勵，給自己加油，為自己鼓掌。

　　一個風和日麗的早上，我在樓下學滑活力板。它不是溫順的設(shè)德蘭小型馬，要想交它這個朋友，可不是件容易的事。雖然我的平衡性很好，可剛站上活力板，腳沒全站穩(wěn)的時候，傳來的就是“砰”的一聲巨響，我仰面躺在地上，用倆個字來形容——狼狽。我掙扎著站起來，捂著屁股直叫痛。

　　我準備開始第二次“訓練”，我先把一只腳踏在活力板上，當向前跑的時候，我立即把另一只腳踏了上去，又動了動。哈哈，看來活力板要甘拜下風了！正在我的意洋洋的時候，活力板又抖了抖，好像是讓我和大地來一個“親密接觸”。我立刻保持平衡，但最后腳滑了一下，還是摔了個狗啃泥，準確地說是人啃泥。我再次踏上它，可還是摔倒了。一次、兩次、三次------我像一只泄了氣的皮球無力地坐在了地上。小草朝我無奈地搖搖頭，小花對我哀唱。望著離自己不遠的'活力板，我心里仍有不甘。

　　我緩緩地舉起手，做了個意外的動作——“啪”“啪”，我輕輕地、輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵自己，為自己鼓掌。在這瞬間里，我充滿了自信和斗志，還有那不服輸?shù)男�！于是，我再次斗志高昂地踏上活力板，盡管還是跌倒了，但我沒有放棄。有一次我往前滑了幾步，又轉(zhuǎn)了個圈，太棒啦！這次沒有摔倒！我又滑了幾次，還是沒有摔倒！我終于學會滑活力板了！這是，小草似乎朝我頻頻點頭，小花正向我微笑。此時，我感到無比的自豪！

　　在成長的道路上，風浪洶涌，困難重重，但我們也要堅強地走下去，在你快要放棄的時候，請舉起你的雙手，為自己鼓掌吧！

　　為自己喝彩作文 23

　　又是一個上學的日子，我急忙從被窩里鉆出來，臉也沒洗就走在了上學的路了，因為快遲到了。

　　在路上，我忽然看見遠處有位小女孩，正坐在路邊上，等我走近時才發(fā)現(xiàn)，她的個子不高，穿一身紅色的衣服，臉色有點蒼白，她扎著刷把辮兒，正用她的小手揉著眼睛，傷心地哭著。我忍不住停下腳步，俯下身去，親切地問道：”小朋友，你為什么哭得那么傷心呢？“她看了看我，小聲地說：”我把給媽媽買藥的20塊錢弄丟了……“我本想不理她，因快近到了，可是，我又怎么忍心丟下她一個人呢？最后我還是決定幫她找找吧。于是，我對她說，我們一起按你原來的路找找吧�？粗�有人幫忙，她高興地跳了起來，看著忽上忽下的紅影子，我突然想起了她，我們學校里唯一一位縣的百佳少年——小瑩。對，就是這個紅影子，小小年紀支撐起一個家庭的小瑩。于是，我問：”你是我們學校的小瑩嗎？“”是呀，你怎么認識我呢？“”呵呵，自強不息的小瑩，才一年級就扛起了一個家，誰不認識呢？“……看樣子快到村子口了，這20塊錢還是沒有蹤影，我心中不禁有點急了，眼里不禁浮想起一個小姑娘為了她那生病的母親，正辛苦的拾著垃圾的情形……這是，我不由自主地捏了捏褲兜里的三十塊錢，這不禁有了主意。于是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢，然后快步向一棵草堆旁走去，然后俯下腰去，再站了起來，把手中的.20塊錢一揚，”你看，我找到了你那20塊錢了，小瑩！“她也高興地跑了上來，接過錢后用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠�！弊甙桑�我們一起上學去吧，回來的路上再給你媽媽買藥�！八�緊緊地牽住了我的手，我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩，因為我做了一件連我自己也預料不到的事情，但我想我那樣做絕對沒錯。

　　為自己喝彩作文 24

　　歲月匆匆而過，悄悄回首，我已走進小學生活近六年了，念及往事，不生唏噓。那許許多多的事情有太多我已記不清，可只有一件事，就像印在了腦海中一樣，因為，它是那樣的親切而又熟悉，又是那樣的美好而又和諧，這是讓我深深印在腦海里的事兒，這就是我第一次登臺的經(jīng)歷，這是值得我為自己喝彩的故事。

　　那是我五歲時第一次登臺，在上臺前，我的心里忐忑不安，總是無法調(diào)整出好的情緒。開始表演了。強烈的鎂光燈直射下來就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣兒來，當我看到臺下這么多人的目光都聚集在我身上時，原本就擔心的我一下忘記了自己的動作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就像那奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則像是一把鋒利而尖銳的箭，射進了我的內(nèi)心深處。好在這時老師在幕布旁不停地鼓勵我，小聲的說：“你一定能行！”對，我一定能行！我深深地吸了一口氣，很快鎮(zhèn)定下來，我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺，我就好像置身于一池碧水中，身體變得那樣的舒展，跳得每一個動作都是那么得嫻熟而又自然。那音樂如同潺潺的溪水，鎂光燈也正如冬日正午的暖陽。我的舞姿猶如一只傲氣的白天鵝在湖面游動；又像一縷純潔的'陽光，干凈而溫暖；更像一直蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終于,我在觀眾們熱烈的掌聲中退了場。

　　下臺后，我一直在想：只有自信不一定能成功。但是，如果你

　　充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳，在任何時候，自信都會助你一臂之力，助你到達成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧！

　　為自己喝彩，也是在逆境中給自己尋找一個希望；為自己喝彩，也是在黑暗中迎來一縷溫暖的陽光；為自己喝彩，更是告訴我們成功的秘籍：充滿自信，挑戰(zhàn)自信。這一次，我為自己喝彩，更是為自信喝彩！

　　為自己喝彩作文 25

　　生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎潔月光，我們可以為別人大聲叫好，可為什么不能為自己喝彩呢？

　　夏去秋來，一年一度的全省中小學生速度輪滑錦標賽又要到了，老師有一天下午對我們宣布了這一消息，也告訴了我們要進行“魔鬼訓練”。早上訓練一小時，下午訓練一小時。

　　早上我每天六點半到校進行訓練，二十圈一組，滑三組，滑完以后我筋疲力盡，腰酸背痛，大汗淋漓。下午十圈一組，滑兩組，又要做起跑訓練，老師時刻提醒我們要彎腰、壓刀，更讓我感到十分疲憊。十一長假別人在旅游、吃美食、看電影的時候，而我們還要到學校進行兩個小時的訓練，汗水順著臉頰流了下來，濕透了我的衣服，讓我疲憊不堪。

　　今天就要比賽了，我六點鐘到了學校，校長與我們合影留念，并鼓勵我們要取得好成績，加油！我懷著激動、緊張的心情走上客車，一路顛簸終于到了比賽場地。我們換好鞋，聽到場地人員說：“男子甲組500米開始檢錄！”看著旁邊高手林立，我有點緊張。只聽裁判員說：“第三組各就各位，預備，“砰！”槍聲一響，我像一枚火箭一樣沖了出去，開始我很有勁，沖在了最前面，但后來就越來越累了，心里好像有個聲音說：“快站起來吧！別堅持了！”但又有個聲說：“別放棄！”這時我又聽到爸爸的`喊聲：“加油兒子！”我精神一振，又沖了出去，最終我取得了小組第一，全省第二十一的優(yōu)異成績。

　　在滑1000米時，我的體力不如以前，但我還是滿懷信心地參加比賽，最后因體力不支而取得小組第四，全省第二十二的成績！

　　經(jīng)過這次比賽我知道了成功必須要刻苦練習，吃得苦中苦，方為人上人！爭取下一次比賽再展優(yōu)異成績！

　　雖然這一次比賽我沒有取得全省前幾名的好成績，但是我盡了自己最大的努力，我為自己喝彩，為自己堅持不懈地鍛煉而喝彩，為自己留下的汗水而喝彩！

　　為自己喝彩作文 26

　　"天生我材必有用"，是唐代大詩人李白發(fā)自肺腑的話，我也有我的自豪之處。今天我就以為自己喝彩這句話來寫。

　　為自己喝彩，為自己的那種不怕困難，不畏艱苦的'精神喝彩。

　　為自己喝彩，為自己那種"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"喝彩。

　　為自己喝彩，為自己在演講臺上為同學們演講而喝彩。

　　為自己喝彩，為自己把心思放在二胡上而喝彩。

　　為自己喝彩，為自己把悲歡離合都放在畫紙上而喝彩。

　　為自己喝彩……

　　為自己喝彩……

　　同學們，如果你受到挫折，不要悲傷，不要氣餒�；厥走^去，我們應(yīng)當問心無愧，展望未來我們應(yīng)當信心百倍。最后我提醒大家一句，在什么都忘記的時候，只有一話不能忘記，那就是：“為自己喝彩！”

　　為自己喝彩作文 27

　　人生就應(yīng)該像風，所到之處留下樹葉搖擺，那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像水，所至之處留下朵朵浪花，那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像石墨，所到之處留下千古絕筆，那是為自己喝彩。人生之中，何嘗不為自己喝彩。

　　為自己喝彩，是對自己的肯定，是遇到挫折后奮起直追的決心。楚漢相爭，此消彼長，垓下之戰(zhàn)，四面楚歌，項羽終究敗給了劉邦，虞姬自刎，將士凋零。突圍至烏江，他看到身邊僅剩二十八名騎兵，他越想越不是滋味，感到無臉去面對江東父老，回想起昔日的輝煌，和那往日的功績，他毅然選擇了自刎。

　　他，并沒有繼續(xù)堅持的'毅力，他不能接受自己的任何一次失敗，也正因為這導致了他帶著遺憾離開了這個世界。項羽，你為何不為自己喝彩?肯定自己的能力奮起直追?也許這樣，你也許會重振旗鼓，東山再起，改寫歷史……

　　為自己喝彩，是對自己的鼓勵，是成功的必由之路。同樣有一個人，處于人生低谷，他就是司馬遷。此時的他被關(guān)押在大牢之中，弱小的身體被沮喪壓倒在地上動彈不得。在這萬念俱灰之時，一個聲音從他心中響起，是一聲又一聲的喝彩，是來自心的一次又一次鼓舞。

　　他艱難地爬了起來，順著喝彩聲走入了自己的內(nèi)心，他必須完成父親未盡的事業(yè)!終于，他寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，他心中的喝彩聲鼓舞著他，一支毛筆亦能穿梭于歷史，并且成就歷史。

　　為自己喝彩，讓一個失敗的靈魂重拾不滅的信心，讓一個哀傷的生命再次找回毅力，再大的困難，再深的溝壑，只需一聲喝彩便可逾越。

　　為自己喝彩作文 28

　　回想起在小學，我的成績不好，自己的臉上沒有一點光彩，由于考試的成績，我一直感到自己很沒用，每次連回答總是都不敢站起來回答老師問的問題，就在一次事情中，我勇敢地站起來了，上了初中，成績比以前好了一點，我把我在小時候的那種笑容找回來了，我就像回到了小時候，我快樂的表情又回來了，我的心中感到無比快樂。

　　記得，這件事情發(fā)生在小學的六一兒童節(jié)的慶典上，我們學校準備了許多節(jié)目，準備在兒童節(jié)的慶典上，其中我們班也參加了，老師讓同學給想要表演什么，同學們想出了很多題目，我們一起要跳《歡樂中國年》的舞蹈，老師們想好了要跳的舞蹈，非常精彩，讓中隊長問我們誰參加？我的心里不知怎么，踴躍的告訴中隊長我參加，心中又害怕起來，然后我們混響室會了舞蹈，這下我心里覺得這也沒有麻，老師讓我們把家長也叫來看表演，在表演前來了很多家長有我的媽媽，姥姥還有哥哥，這回該我們表演了，一上臺，我的.心又不由自主的跳，我看了看，四周是同學，前面是教師和家長，開始表演了，我們得到了老師和家長的鼓勵，我覺得很欣慰，在跳舞過程中，我的心一直跳，媽媽一直看我的表演，一會兒表演完了，我的心開始平靜，又看了一會兒別的同學表演，六一兒童節(jié)的慶典表演完了，校長開始發(fā)獎，我們?yōu)榘嗉�獲得了特等獎的獎狀。

　　老師非常高興同學們也電磁學高興，我們幾年同學還贏得了筆記本和筆，我覺得每次要學得膽大，上課回答問題，錯了老師也不生氣，考試沒考好，下次一定要更加努力。通過這件事，我覺得我小學時的自卑，到了初中我又由那件事找回了我的自信，我的學習成績又提高了，我一定會好好學習，上課積極的回答問題。

　　為自己喝彩作文 29

　　倘若你的目標是登上生命的頂峰永遠稱王，那么，我可以給你一個忠告——很抱歉，生活的現(xiàn)實會狠狠地潑你一身冷水！縱然你有幸到達生命的顛峰，難道時間會永遠停留在那一刻嗎？不會的！

　　所謂“長江后浪推前浪”，沒有人能夠永遠年輕。這，就是現(xiàn)實。而目標時而是人們精神的枷鎖，時而是人生前進的籌碼。我們每個人都有自己的價值，不要去羨慕那些并不屬于我們的光環(huán)。我們只要在追求的過程中為自己喝彩就行了。當我們?yōu)樽约毫⑾铝烁卟豢杉暗臉藯U時，而又明知自己的能力有限，此時何不自己為自己喝彩、自己為自己鼓氣？

　　為自己喝彩！我們都說無目標的人生如同無時針的鐘，你永遠都不知道現(xiàn)在是多少點。如果一個人沒有任何目標，那你知道你生命的方向在哪嗎？換句話說，沒有目標就像在黑夜中摸索一條逃生的道路。這時，我們需要尋找一盞明燈，而這盞明燈就等價于我們的目標。目標是何等的重要相信你我共知。立下一個適合自己的目標，為自己喝彩吧！

　　為自己喝彩！當你找到了自己前進的方向時，你是否應(yīng)該朝著這個方向走而不是背道而行呢？當你已有自己前進的奮斗目標時，你只需做的就是——努力地追求和完善，而非翹起二郎腿無所是事。大部分沒有目標的人都認為立下目標是多余的事或許他們也曾嘗試過為自己立下目標，只是最后失敗罷了。這樣的'結(jié)局是必然的，因為他們都只是立下一種所謂的“空目標”，而沒有真正地去去努力追求過。其實，這才是重要的環(huán)節(jié)。因此，只要你有自己的理想目標而又努力地去靠近、嘗試過，這就足夠了。不管結(jié)果如何，你都只需為自己喝彩！

　　為自己喝彩！如果你認為人不應(yīng)該為不切實際的目標或理想而活著，那就大錯特錯了。你的目標之所以會不切實際并不是目標的問題，其關(guān)鍵在于你。其實目標與現(xiàn)實生來就是有那么一段距離的，但如果你的目標總是與你的能力相差甚遠的話，那便是的的確確的不切實際了。所以，在我們立下目標的同時，也應(yīng)為自己的能力著想，千萬不要把目標理解成幻想。

　　一個人生活在這個多維度的社會上，自然而然地，人生也應(yīng)該是多維度的。我們總得學會在目標與現(xiàn)實之間取得一種平衡。不論我們在人生舞臺上飾演的角色如何，不論我們達到了生命的顛峰與否，只要我們還活著，就有為自己喝彩的理由！朋友，請相信你的目標總有一天能達到，而現(xiàn)實會為你喝彩！

　　為自己喝彩作文 30

　　在成長的過程中，我受過大大小小的喝彩。有競賽獲獎的，有鼓勵激勵的……而在那一次，我，為自已喝彩！

　　微雨朦朧，傾瀉于整個校園，我漫無目的地走著，沉甸的書包壓得我喘不過氣。回想起之前那一幕，我無奈苦笑。哎，怎么就選中我了呢？

　　放學前的一節(jié)課，老師說要選10人去參加“定點投籃”的比賽，5個男生5個女生。我埋頭寫著作業(yè)，心想：這種事情怎么可能選到我呢？男生們很是積極，個個舉起了手�？膳�生卻一個也沒有。老師讓同學們推薦，不是誰喊了一聲我的名字，我抬起頭，瞪了他一眼，老師卻已聽到，我大驚，卻已“無力回天”。

　　后來的日子里，幾個參加比賽的人都在訓練，而我卻整天埋首于題海里，奔波于辦公室，一心為了“黑板報”。轉(zhuǎn)眼間，比賽時間就快到了，可我卻總是拿起了籃球，又默默地放回原地……

　　在周五下午第三節(jié)課，我與一行“精英”來到了籃球場。只見一位女生一連投進了3球，這使我們都贊嘆不已，只聽老師報到六（5）班，我們來到自己的場地。

　　男生在前面的'投籃中都出師不利，5球最多每人只進1個球，女生也是這樣。到了最后，我也不指望我會獲得怎樣的喝彩，好友在一旁為我加油，我手心都是汗水，當我手握籃球時，所有人的目光都看向我，我奮力一躍，球砸到了籃筐的邊緣，掉落在地。我望著周圍人期待的目光，我“重振旗鼓”，在心里默默地為自已喝彩，我長舒一口氣，滿是信心地盯著籃筐，我手握籃球跳起一投，球進了！我立刻有了底氣，于是再接再勵，接連又進了兩球。

　　也許，喝彩不一定是由別人來為自已喝彩，也可以是為自已喝彩。我用行動證明自已：“只有想不到的，沒有做不到的”�？粗�同學們一片吹呼，此刻，我為自已喝彩！

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